第一篇：沙峁九年制學(xué)校廉政警示教育活動(dòng)實(shí)施方案

沙峁九年制學(xué)校廉政警示教育活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步促進(jìn)沙峁九年制學(xué)校群眾教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，加強(qiáng)對(duì)沙峁九年制學(xué)校教職工黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉潔從政教育，推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沙峁九年制學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體師生堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終保持先進(jìn)正確的政治思想。使我校全體黨員干部獲得警示教育，始終堅(jiān)持正確的政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，樹立廉潔無小事的意識(shí)，為我校的發(fā)展?fàn)I造清正廉潔的氛圍，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。

二、工作任務(wù)和目標(biāo)

本年度，學(xué)校黨支部和行政一起，將學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和其他工作一起部署、落實(shí)、檢查和考核，認(rèn)真落實(shí)職責(zé)，深入推進(jìn)我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

（一）加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。我校黨員干部要在思想上重視廉政建設(shè)，改善思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面。使全體黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和權(quán)力觀，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和廉潔性，在群眾中起到模范帶頭作用，作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”得到遏制，各種規(guī)章制度得到執(zhí)行。使我校成為以黨員干部為核心力量的全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。

（二）堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合。我校黨員干部要結(jié)合我縣當(dāng)前民間借貸領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及一些身邊發(fā)生的案列和自身的不足，認(rèn)真開展經(jīng)融法規(guī)教育批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)決杜絕大力宣傳成績(jī)，避談缺點(diǎn)，不正視缺點(diǎn)等情況，本著“有則改之，無則加冕”的原則主動(dòng)查找自身不足，聽取大家的意見和誠(chéng)懇批評(píng)并加以改進(jìn)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提高自身素養(yǎng)。

（三）加大力度開展對(duì)學(xué)校、對(duì)教職工的民主監(jiān)督。加強(qiáng)民主監(jiān)督，可以防止特權(quán)和腐敗。要拓寬群眾對(duì)黨員干部進(jìn)行民主監(jiān)督的途徑，虛心接受群眾的批評(píng)和意見，結(jié)合自身實(shí)際情況，有針對(duì)性開展治理“三亂”行為。糾正教職工的不作為和亂作為的現(xiàn)象。優(yōu)化學(xué)校工作作風(fēng)。

（四）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)到個(gè)人，更能使黨員干部具有危機(jī)意識(shí)和主體意識(shí)，能夠進(jìn)一步約束責(zé)任主體，使廉潔自律意識(shí)滲入到思想深處，轉(zhuǎn)化為內(nèi)因，成為自身行為的指導(dǎo)原則。

三、方法步驟

（一）思想動(dòng)員階段（9月30 日至10月10日）

我校黨支部要結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì)，認(rèn)真做好思想動(dòng)員工作，組織開好動(dòng)員會(huì)，對(duì)廉政警示教育活動(dòng)進(jìn)行具體部署，主要負(fù)責(zé)同志要親自動(dòng)員，帶頭落實(shí)，切實(shí)提高教職工對(duì)本次活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（10月10日至10月30日）

我校全體黨員干部參加學(xué)校組織的形式多樣的反腐倡廉教育活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)。

1、注重思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步在黨員教師中開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，加強(qiáng)個(gè)人理論學(xué)習(xí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的重要論述；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》、《廉政準(zhǔn)則》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)黨規(guī)和中央省市縣關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要文件。正確認(rèn)識(shí)和處理改革、發(fā)展與反腐倡廉的關(guān)系，不斷增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性和責(zé)任感。加強(qiáng)黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律教育，促使黨員干部嚴(yán)格遵守黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)。

2、強(qiáng)化廉潔自律工作。建立完善學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)講黨課及反腐敗形勢(shì)教育制度。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每年作一次反腐倡形勢(shì)報(bào)告；在學(xué)校黨員中開展黨風(fēng)廉政專題教育和警示教育活動(dòng)。以“五個(gè)一”為載體，注重學(xué)習(xí)教育效果。要集中組織教職工讀廉潔自律的書籍。觀看一部廉政警示教育的教育電教片。

3、深化廉政文化建設(shè)。深入推進(jìn)廉政教育進(jìn)校園工作，切實(shí)做到廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，使廣大青少年學(xué)生從小受到濃厚廉潔氛圍熏陶的教育。將廉政文化融入先進(jìn)文化、和諧文化建設(shè)之中，融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系之中，形成“以廉為榮、以貪為恥"的良好社會(huì)風(fēng)尚。認(rèn)真總結(jié)廉政文化進(jìn)校園工作經(jīng)驗(yàn)，深入探索校園廉政教育的有效方式和途徑，根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，依托學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)載體，對(duì)學(xué)生廣泛開展廉潔教育活動(dòng)。拓寬反腐倡廉教育覆蓋面，把反腐倡廉教育與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來，形成整體效能。

4、以化解民間借貸矛盾為抓手，增強(qiáng)教職工的違法意識(shí)。對(duì)學(xué)校教職工參與非法集資、民間借貸和金融機(jī)構(gòu)違規(guī)借貸等問題，校領(lǐng)導(dǎo)、黨支部要高度重視，積極介入，觸底摸清底子，引導(dǎo)其認(rèn)清形勢(shì)，及時(shí)糾正不正當(dāng)行為，主動(dòng)化解糾紛，解決問題。

5、以治理“三亂”為突破口，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。學(xué)校要對(duì)收費(fèi)、采購、職稱評(píng)定、后勤服務(wù)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理。尤其對(duì)教育的亂收費(fèi)、亂推銷，教師亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料、體罰學(xué)生等行為堅(jiān)決杜絕。及時(shí)開展自查活動(dòng)，并將自查結(jié)果形成書面材料。

（三）對(duì)照檢查階段（11月1日至11月10日）

我校黨支部組織黨員民主生活會(huì)，會(huì)上要求黨員干部結(jié)合本人思想和工作實(shí)際進(jìn)行深刻反思在思想作風(fēng)、組織觀念、紀(jì)律觀念、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面，找出存在的問題和不足并進(jìn)行整改，形成解決的措施和方法，從而加強(qiáng)廉政制度建設(shè)。要及時(shí)召開廉政警示教育專題民主生活會(huì)。

1、按照“照鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過“找自己、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、相互幫”認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，從思想根源、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、制度落實(shí)、作風(fēng)養(yǎng)成等方面查擺問題，進(jìn)行深刻的自我批評(píng)和相互批評(píng)。

2、民主生活會(huì)要講真話、講實(shí)話，拋開面子，觸及靈魂，不避重就輕，不回避矛盾，做到紅紅臉、出出汗、排排毒、醒醒腦。

（四）整章建制階段（11月11日至30日）

針對(duì)查擺問題，要實(shí)行“一把手負(fù)責(zé)”結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究，歸納梳理。

1、集體議事制度。進(jìn)一步建立和完善集體議事制度，對(duì)哪些問題必須集體討論，在討論前和決定時(shí)需要有哪些必須程序，都要作出具體詳細(xì)的規(guī)定。表態(tài)記錄在案制度，做到有據(jù)可查。

2、實(shí)施學(xué)校中層以上干部評(píng)議制度，要求每年一次班子成員的述職報(bào)告必須要有述廉專項(xiàng)內(nèi)容。

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制匯報(bào)制度。開好每半年一次落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況會(huì)議。

4、建立規(guī)范教育收費(fèi)制度。

(1)要加強(qiáng)教育，提高教師對(duì)治理亂收費(fèi)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)收費(fèi)的法規(guī)文件，接受社會(huì)輿論的監(jiān)督，要把教育收費(fèi)情況向社會(huì)公開，學(xué)校通過校務(wù)公開欄、告家長(zhǎng)書等形式向?qū)W生家長(zhǎng)公開有關(guān)收費(fèi)情況。

(2)建立完善各項(xiàng)制度和措施。不斷完善基建招標(biāo)、物資政府采購制度，繼續(xù)完善學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支兩條線制度。

5、深化校務(wù)公開制度，積極推進(jìn)以學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工密切關(guān)注事項(xiàng)為重點(diǎn)的校務(wù)公開。推進(jìn)校務(wù)公開必須緊緊圍繞學(xué)校工作中心進(jìn)行，突出抓住學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，解決好難點(diǎn)問題，有序有效地加以推進(jìn)，不斷完善校務(wù)公開制度，增加校務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新校務(wù)公開載體，暢通校務(wù)公開的渠道，拓寬校務(wù)公開的范圍，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工的監(jiān)督。

（五）總結(jié)提高階段

我校組織黨員干部參加的座談會(huì)，對(duì)學(xué)校和我校組織的一系列警示教育活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，對(duì)我校在活動(dòng)中的特色、亮點(diǎn)工作及遇到的問題進(jìn)行反饋。

1、堅(jiān)持服務(wù)教育和諧發(fā)展。學(xué)校要把反腐倡廉工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，服務(wù)發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展、保障發(fā)展，努力解決教師、學(xué)生、家長(zhǎng)最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。堅(jiān)決糾正違背科學(xué)發(fā)展觀，違背和諧校園建設(shè)要求的行為，保證政令暢通。

2、全面加強(qiáng)干部職工作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)教育，夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)的思想道德基礎(chǔ)；解決突出問題，使廣大黨員干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；完善制度機(jī)制，把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的要求體現(xiàn)到經(jīng)常性的工作中去；強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。精簡(jiǎn)會(huì)議，嚴(yán)肅杜絕脫離實(shí)際、弄虛作假、虛報(bào)浮夸獲取榮譽(yù)利益的行為。大力提倡勤儉節(jié)約，堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象。

3、深化學(xué)校基本建設(shè)和物資采購的保廉工作。明確范圍、明確職責(zé)、分類指導(dǎo)，嚴(yán)格管理、加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)肅查處，確保學(xué)?；窘ㄔO(shè)和物資采購環(huán)節(jié)的清正廉潔。加強(qiáng)對(duì)基建項(xiàng)目、教學(xué)儀器設(shè)備采購過程監(jiān)督，督促規(guī)范程序、公正評(píng)標(biāo)、公開結(jié)果、提高透明度，防止弄虛作假，確保采購工作的公正、公平、公開。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。本次反腐倡廉警示教育具有重要意義，必須予以高度重視。在本次活動(dòng)中我校的具體工作均由黨支部書記親自來抓。各階段的工作任務(wù)均嚴(yán)格按照時(shí)間安排完成。

（二）明確責(zé)任，抓好落實(shí)。在本次警示教育活動(dòng)中，我校黨支部書記作為我校黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，充分發(fā)揮表率作用，帶領(lǐng)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，自查自糾。落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，形成制度保障。我校全力做好此次警示教育工作，認(rèn)真接受上級(jí)的檢查，切實(shí)做好我校的廉政建設(shè)。

1、扎實(shí)開展教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作。堅(jiān)持把群眾反映的突出問題作為糾風(fēng)和專項(xiàng)治理工作的重點(diǎn)，糾建并舉、綜合治理，切實(shí)解決損 害群眾利益的突出問題。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和收費(fèi)行為，定期開展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)管理辦法，建立規(guī)范學(xué)校教育收費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹師德教育新風(fēng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德為重點(diǎn)的個(gè)人信用建設(shè)，努力做好教師個(gè)人信用十項(xiàng)承諾制度，做學(xué)生的表率，堅(jiān)決制止各種違反師德行為。

(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)綱要》，進(jìn)一步落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立師德先進(jìn)典型，嚴(yán)肅查處違反師德的行為。

(2)繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育行政部門制訂的，關(guān)于對(duì)在職教師搞有償家教的處理的有關(guān)規(guī)定，一經(jīng)查實(shí)，搞有償家教的教師當(dāng)年度考核不合格。

(3)堅(jiān)決制止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，對(duì)體罰或變相體罰學(xué)生的行為要堅(jiān)決查處，制止教師收受學(xué)生、家長(zhǎng)錢物等不良行為。

（三）加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮各部門的保證監(jiān)督作用。

學(xué)校要不斷提高各部門抓工作落實(shí)的能力，善于抓落實(shí)，致力于抓落實(shí)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要模范遵守憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)，自覺接受監(jiān)督，切實(shí)負(fù)起管好隊(duì)伍的責(zé)任。正常關(guān)心各部門干部的工作和生活，充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性，不斷提高各部門干部隊(duì)伍的整體活力和戰(zhàn)斗力。充分利用學(xué)校的多媒體、櫥窗、板報(bào)等陣地，大力宣傳廉政建設(shè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)需要我們一直不斷的努力下去，做好我們的工作，在不斷的發(fā)展中，我們會(huì)得到更大的進(jìn)步。學(xué)校發(fā)展好了，我們祖國(guó)的明天才會(huì)有希望。做好黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們學(xué)校持久不斷的發(fā)展下去的去的保證。

神木沙峁九年制學(xué)校

2013年10月

第二篇：沙峁九年制學(xué)校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)

沙峁九年制學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

主任：阮林軍（校長(zhǎng)）

副主任：劉金平（政工主任）

委員：

張永強(qiáng)（教導(dǎo)處主任）

劉文平（團(tuán)委書記、保衛(wèi)科長(zhǎng)、德育教育工作者）

李艷萍（少隊(duì)負(fù)責(zé)人，學(xué)生才藝培訓(xùn)教育者）

二、成立辦公室

主任：劉金平（政工主任）

副主任：張永強(qiáng)(教導(dǎo)主任)郭建彪（財(cái)務(wù)報(bào)賬員）

成員：

李卉（班主任）張瑞雄（班主任）

高巖（班主任）高曉芳（班主任）

劉文平（班主任）王瑜（班主任）

劉福明（班主任）喬水霞（班主任）

沙峁九年制學(xué)校2014-2-26

第三篇：沙峁九年制學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

2011--2012第一學(xué)期

沙峁九年制學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

近年來，我校家長(zhǎng)學(xué)校工作在縣教育局、關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指南，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的優(yōu)質(zhì)作用，利用學(xué)校主陣地和主課堂，努力開創(chuàng)家庭教育新局面。我校堅(jiān)持“學(xué)校工作以人為本，學(xué)生教育以德為準(zhǔn)，家庭教育以同向?yàn)槟繕?biāo)”的原則。在家長(zhǎng)學(xué)校工作中，摒棄“封閉、保守、灌輸、強(qiáng)制”的說教式，采取“開放、民主、主體、創(chuàng)新、生活化、個(gè)性化”的新模式。在目標(biāo)上尊重個(gè)體差異，內(nèi)容上重視民主法制精神教育、心理健康教育和環(huán)境道德教育，方法上注重更新家庭教育觀念，構(gòu)建民主平等的親子關(guān)系，尊重學(xué)生家長(zhǎng)，著重培養(yǎng)家長(zhǎng)的育人能力。從目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法上加大改革的力度，構(gòu)建“抓自主教育、促尊重教育、突體驗(yàn)教育” 的整體的家庭教育體系，教家長(zhǎng)學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自主、健全的個(gè)性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同時(shí)還經(jīng)常開展家庭教育的體驗(yàn)活動(dòng)，使家長(zhǎng)、學(xué)生愉悅地獲取知識(shí)，并通過角色體驗(yàn)，喚醒學(xué)生的自我意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，激發(fā)其內(nèi)在潛能，促進(jìn)家庭教育不斷發(fā)展。

一、培育價(jià)值觀念，把握家長(zhǎng)學(xué)校工作的方向

堅(jiān)持家長(zhǎng)學(xué)校工作的社會(huì)主義方向是我們國(guó)家的社會(huì)主義性質(zhì)所決定的。

1、堅(jiān)持把愛國(guó)主義教育作為家長(zhǎng)學(xué)校的主方向，注重聯(lián)系實(shí)際、創(chuàng)設(shè)情景、升華情感。精心設(shè)計(jì)多層次的愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)，從愛親人、愛集體、愛家鄉(xiāng)做起，不斷升華教育目標(biāo)。

2、挖掘文化歷史資源，開展繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校抓住重大節(jié)慶紀(jì)念日普遍開展回顧革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)的教育，結(jié)合各種活動(dòng)進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。組織家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與的各種紀(jì)念活動(dòng)。通過這些活動(dòng)使優(yōu)良中華傳統(tǒng)美德深深扎根于家長(zhǎng)和學(xué)生心中，成為他們的精神支柱和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

二、多種要素有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建家庭教育網(wǎng)絡(luò)

“低重心、強(qiáng)基礎(chǔ)、重實(shí)效”是我校家長(zhǎng)學(xué)校的教育方針。在多年的實(shí)踐中，我們不斷

深入領(lǐng)會(huì)、提高認(rèn)識(shí)。由年級(jí)目標(biāo)、班級(jí)目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)組成的家庭教育目標(biāo)體系，對(duì)于提高家庭教育實(shí)效性起到了明顯的促進(jìn)作用。在實(shí)施方面，我們堅(jiān)持專家講座和課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“六個(gè)結(jié)合”。

1、家庭教育與課堂文化教育相結(jié)合。把家庭教育內(nèi)容列入學(xué)校教育計(jì)劃，作為家長(zhǎng)必修課內(nèi)容。每月上一次家教知識(shí)課，同時(shí)將家庭教育內(nèi)容滲透到常規(guī)的家長(zhǎng)會(huì)中，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，努力使家庭教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。

2、家庭教育與法制教育相結(jié)合。一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在日常行為中接受法制教育。另一方面，聘請(qǐng)法律專家為家長(zhǎng)和學(xué)生上法制課,制定各種規(guī)章制度，開展法制專題講座。把家庭教育工作納入到法律的軌道上來。

3、家庭教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。一方面，充分運(yùn)用學(xué)校家庭教育園地、健康教育園地、班級(jí)宣傳角、櫥窗、墻報(bào)、標(biāo)語、主題班會(huì)，另一方面，組織家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦知識(shí)講座活動(dòng)。這些活動(dòng)極大地豐富了家長(zhǎng)的業(yè)余文化生活，形成了“處處有標(biāo)語、事事有制度、項(xiàng)項(xiàng)有活動(dòng)”的家庭教育新格局，營(yíng)造了濃厚的家庭教育氛圍。幾年來，開展的活動(dòng)達(dá)幾十場(chǎng)次。

4、家庭教育與師德教育相結(jié)合。加強(qiáng)師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)，特別是教師的育人素質(zhì)，是加強(qiáng)家庭工作的前提。為此，我們?cè)诮處熤信?chuàng)新家教理念，創(chuàng)建家教機(jī)制，營(yíng)造學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)氛圍，建立學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。全面提升教師隊(duì)伍的育人能力。我們對(duì)家庭教育情況進(jìn)行跟蹤考核隨時(shí)掌握教師水平、發(fā)展方向等方面的基本情況，產(chǎn)生的思想問題，用共同的事業(yè)召喚人、凝聚人、穩(wěn)定人，用優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、團(tuán)結(jié)人、激勵(lì)人。

5、家庭教育與心理健康教育相結(jié)合。心理健康教育和青春期教育是培養(yǎng)健全人格的現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室，有兼職的心理健康教育教師，將課堂講授與個(gè)別咨詢結(jié)合起來，同時(shí)開設(shè)心理健康專題講座，每學(xué)期不少于2次。政教處定期組織家長(zhǎng)、學(xué)生觀看《中學(xué)生心理健康教育》電視專題片，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心

理健康測(cè)試，切實(shí)解決了學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑，使家長(zhǎng)學(xué)到了心理健康知識(shí)。

6、家庭教育與環(huán)境教育相結(jié)合。現(xiàn)代家庭教育的范疇從人與人、人與社會(huì)的關(guān)系拓展到人與自然的關(guān)系，進(jìn)行環(huán)境家庭教育是學(xué)校家庭教育的新的內(nèi)容。每年結(jié)合植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日和世界無煙日開展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)家庭教育情境，使學(xué)生受到教育和熏陶。植樹節(jié)，我們組織家長(zhǎng)、學(xué)生參加各種樹木的種植活動(dòng)。世界環(huán)境日，我們請(qǐng)環(huán)保部門的專家到校作報(bào)告、觀看環(huán)境教育錄像片，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加，喚醒人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們組織學(xué)生，進(jìn)行環(huán)境調(diào)查，特別是家庭教育環(huán)境的調(diào)查，增強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。世界無煙日，我們召開“吸煙有害健康”主題班會(huì)，組織演講、小品、知識(shí)擂臺(tái)賽等生動(dòng)多樣的節(jié)目，使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康和環(huán)境的危害性。我們經(jīng)常開展環(huán)境手抄報(bào)、插花、手工藝品制作等比賽，使學(xué)生在親身實(shí)踐中。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人類與自然的關(guān)系，提高學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的監(jiān)督、督促作用。創(chuàng)設(shè)好的家庭教育情景，營(yíng)造濃厚的家庭教育氛圍，使學(xué)生在良好的家庭環(huán)境中受到熏陶。

三、拓寬家庭教育途徑，推動(dòng)家庭教育的多層次延伸

家庭教育社會(huì)化是現(xiàn)代信息社會(huì)的必然趨勢(shì)。建立社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化的家庭教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生全方位接受到家庭教育和熏陶，對(duì)于提高育人效果具有極為重要的意義，甚至關(guān)系到育人的成敗。本著這一指導(dǎo)思想，我們努力拓寬家庭教育新途徑，使家庭教育工作向外、社會(huì)延伸。

1、專題講座教育向外延伸。為了充分發(fā)揮各渠道在家庭教育中的作用，我們組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、開展“感恩節(jié)”家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)表演活動(dòng)，收到了社會(huì)各界的好評(píng)。

2、家庭教育向社會(huì)延伸。充分動(dòng)員社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校家庭教育。我們聘請(qǐng)家庭教育專家到學(xué)校坐診，協(xié)助學(xué)校制定家庭教育計(jì)劃，完善管理制度，指導(dǎo)家庭教育活動(dòng)。

四、尊重學(xué)生個(gè)性，改善家庭教育的過程和方法

尊重是一種重要的塑造力量，體現(xiàn)在家庭教育工作的各個(gè)方面。要注重它的生活性、開放性和踐行性。

1、發(fā)揮育人過程中的主體作用。現(xiàn)代育人觀認(rèn)為，學(xué)生品德形成過程是學(xué)生自我建構(gòu)的過程，因此特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揮家庭教育中孩子的主體作用。在行為規(guī)范管理中，學(xué)校實(shí)行“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層干部包班級(jí)、黨員包學(xué)困生”的活動(dòng)，班級(jí)管理實(shí)行《學(xué)生值周制度》和《民主監(jiān)督崗制度》，使每個(gè)學(xué)生都有參與學(xué)校管理和班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，為學(xué)生自主教育創(chuàng)設(shè)了舞臺(tái)。并為家長(zhǎng)每月提供一次做義工的機(jī)會(huì)。

2、探索培養(yǎng)學(xué)生選擇能力的途徑?，F(xiàn)代家庭教育的開放性表現(xiàn)在不能劃一標(biāo)準(zhǔn)壓制孩子，允許孩子作出自我選擇。一方面，針對(duì)社會(huì)價(jià)值觀多元的復(fù)雜背景，學(xué)校改變灌輸說教的家庭教育方式，通過討論、體驗(yàn)、實(shí)踐等方法，是家庭教育新模式的探索和創(chuàng)新，在家長(zhǎng)、學(xué)生中引起很好的反響，深受家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛歡迎。

3、構(gòu)建民主平等的新型家庭人際關(guān)系。學(xué)生人格的形成受到父、母、孩子關(guān)系的極大影響，構(gòu)建民主平等的家庭人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，給學(xué)生以人文關(guān)懷，是現(xiàn)代家庭教育的要求。學(xué)校提出“將微笑帶進(jìn)家庭、將激情帶進(jìn)家庭、將興趣帶進(jìn)家庭”，讓微笑、激情和興趣成為家庭教育的快速通道。堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持教育人情化，摒棄不良情緒支配下的家庭教育行為，為孩子創(chuàng)設(shè)和諧的心理環(huán)境，努力構(gòu)建起民主和諧的父、母和孩子關(guān)系。以愛心語言喚起學(xué)生的自信。開展“每日一言”和“日行一善”活動(dòng)，拉近了學(xué)生、家長(zhǎng)的心理距離，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

家庭教育為學(xué)校教育提供前進(jìn)動(dòng)力和保證。在多元化、信息化、社會(huì)化、人性化趨勢(shì)日益增強(qiáng)的新形勢(shì)下，家庭教育工作必須堅(jiān)持探索創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富其內(nèi)容，革新其形式，才能適應(yīng)時(shí)代要求，培養(yǎng)出一代又一代“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的人才。要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新，只有走“重家教、促智育、出成效”的道路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

2011-12-12

第四篇：沙峁九年制學(xué)校安全工作自查報(bào)告

沙峁九年制學(xué)校安全工作自查報(bào)告

安全工作重于泰山,一直以來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。為了學(xué)校安全，根據(jù)縣教育局要求，今學(xué)期，我校堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生人身和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為了進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全列入重要議事日程。專門成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作機(jī)構(gòu)健全。校長(zhǎng)直接抓安全，政工處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各班主任、后勤部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確保學(xué)校師生的安全。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，將安全教育工作作為教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。關(guān)徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)，”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善充實(shí)學(xué)校安全工作制度。根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理，以及學(xué)生管理、防火、防災(zāi)、值周護(hù)校、食品衛(wèi)生管理制度。對(duì)涉及安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度，學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案。

三、結(jié)合實(shí)際情況，安全措施到位

1、食品衛(wèi)生安全

在灶上，學(xué)校堅(jiān)持把安全工作作為首要任務(wù)，始終把好購買菜、糧、肉、油、調(diào)料品的質(zhì)量關(guān)，做好臺(tái)賬，留好樣本，堅(jiān)決杜絕采購變質(zhì)的食品。搞好灶上的環(huán)境衛(wèi)生，采取了防鼠、滅蠅、防毒措施。加強(qiáng)對(duì)灶務(wù)人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想上和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求。不定期對(duì)灶務(wù)人員進(jìn)行體質(zhì)檢查，確保師生灶房的干凈，食品的衛(wèi)生安全。

2、安保工作

學(xué)校周邊及校園內(nèi)安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，24小時(shí)監(jiān)控學(xué)校內(nèi)外人員的一舉一動(dòng)，為校園安全提供了保障。

其次，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師值周值班檢查制度、門衛(wèi)制度、領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)負(fù)責(zé)制度、周末值班護(hù)校制度。并配備了專門的保安人員，每天對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境的巡查，對(duì)學(xué)校訪客進(jìn)行出入登記，對(duì)學(xué)校學(xué)生嚴(yán)格管理，學(xué)生須持有班主任老師批準(zhǔn)的請(qǐng)假條方可走出校園。

3、交通安全 我校處在神盤公路、沙賀公路旁，煤車較多，為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校制定相應(yīng)的安全制度，實(shí)行半封閉管理。

首先，學(xué)校在大門外的沙賀公路修設(shè)了兩個(gè)減速障，迫使駛過學(xué)校大門的車輛減速行駛。投資數(shù)萬元封閉學(xué)校的后大門，學(xué)校前大門又有安保人員值守，確保學(xué)生在校園的安全。

其次，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度、安全匯報(bào)制度、領(lǐng)導(dǎo)教師值周值班制度等，爭(zhēng)取將一切不安全的因素扼殺的萌芽狀態(tài)。

再次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期以班會(huì)課、晨會(huì)課、例會(huì)、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生開展安全指導(dǎo)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和能力。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、廚窗等宣傳工具，提高學(xué)生防范風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急自救的能力。

最后，學(xué)校和執(zhí)意要求學(xué)生跑校、租賃住宿的家長(zhǎng)簽訂安全合同書，要求小學(xué)低年級(jí)、幼兒園家長(zhǎng)上學(xué)、放學(xué)接送子女，確保學(xué)生在上下學(xué)的安全。

4、校舍及設(shè)施安全

學(xué)校校舍和設(shè)施安全由學(xué)校總務(wù)后勤部及專人負(fù)責(zé)，一學(xué)期不定期對(duì)學(xué)生住宿的床架、床板、門窗、玻璃進(jìn)行檢查維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

5、安全用電

學(xué)校電器設(shè)備較多，師生用電安全尤為重要，為了防止用電故障引發(fā)意外事故，學(xué)校組織人員不定期對(duì)學(xué)生配電房、宿舍、教室、部室、辦公室檢查電路短路，漏電，更換線路、保險(xiǎn)絲、燈泡等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

6、煤氣中毒與火災(zāi)隱患

我校師生冬季取暖統(tǒng)一由鍋爐房的暖氣提供，告別了以往的火爐生火取暖的設(shè)施，大大提高了師生的冬季取暖安全。各部室有消防器材，消除火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)校外租賃住宿的學(xué)生建立基本信息登記表，統(tǒng)一組織對(duì)校外租賃住宿的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行安全指導(dǎo)教育。并要求各班主任對(duì)校外租賃住宿的學(xué)生進(jìn)行家訪，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和安全生活。

7、教育法規(guī)落實(shí)

我校嚴(yán)格按照縣教育局的相關(guān)文件精神開展教育教學(xué)活動(dòng)，教師愛崗敬業(yè)，師德高尚，不存在體罰和侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。教師、學(xué)生心理健康，無拉幫結(jié)派、團(tuán)伙斗毆現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽、歌詠比賽、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)安保措施得力，無安全事故的發(fā)生，得到家長(zhǎng)及學(xué)生的好評(píng)。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保校園安全，根本在于提高學(xué)生的安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)能力，抓好安全教育，是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，我校以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育活動(dòng)。

1、學(xué)校每學(xué)期開兩次全校師生大會(huì)進(jìn)行安全教育，同時(shí)在學(xué)生中開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、充分利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、例會(huì)、國(guó)旗下講話、家長(zhǎng)會(huì)、法制道德教育等途徑，做好學(xué)生的安全宣傳和教育。

3、學(xué)校每學(xué)期舉行一次師生逃生演練活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織、有記錄、有火災(zāi)、地震、溺水等安全教育宣傳資料。提高了學(xué)生的安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)能力。

五、校園安全的薄弱環(huán)節(jié)

1、學(xué)校周邊及校園內(nèi)安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，24小時(shí)監(jiān)控學(xué)校內(nèi)外人員的一舉一動(dòng)，但監(jiān)控設(shè)備不會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)監(jiān)控錄像，又沒有辦法將監(jiān)控到的畫面輸出和存儲(chǔ)到外接存儲(chǔ)設(shè)備，為校園安全大大打折。

2、兩灶、部室、教室、鍋爐房配置的消防器材數(shù)量不足，有待于進(jìn)一步增添配置。

3、學(xué)校電線線路陳舊老化，布置不夠整齊，有待于進(jìn)一步整改?？傊倚o論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，對(duì)安全工作重視程度高，安全教育工作進(jìn)行得扎實(shí)，安全措施到位。今后工作中，我們要繼續(xù)整改，力求把工作做得盡善盡美。

沙峁九年制學(xué)校 2011-11-21 5

第五篇：沙峁九年制學(xué)校雙高雙普自查報(bào)告

沙峁九年制學(xué)校“雙高雙普”工作自查報(bào)告

為全面貫徹落實(shí)神木縣“雙高雙普”創(chuàng)建工作方案的要求的有關(guān)精神，進(jìn)一步明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任，確保我校2013年全面達(dá)到“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校實(shí)際，就我校雙高雙普工作的自查情況進(jìn)行匯報(bào)：

一、學(xué)校基本概況及辦學(xué)理念

沙峁九年制學(xué)校由校本部和下屬菜園溝布點(diǎn)小學(xué)、石角塔教學(xué)點(diǎn)組成，本部占地面積

建筑面積

使用面積

生均建筑面積

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

生均用地

達(dá)到了省頒標(biāo)準(zhǔn)?？傆?jì)學(xué)生269人，其中校本部有在校生263人、9個(gè)教學(xué)班。教職工53人，其中專任教師37人，實(shí)驗(yàn)人員

名，工勤人員

名。專任教師的學(xué)科、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。另附設(shè)1個(gè)學(xué)前班，在校生36人。生源除本沙峁鎮(zhèn)外，有來自賀川鎮(zhèn)、馬鎮(zhèn)鎮(zhèn)、太和寨鎮(zhèn)的部分學(xué)生。還有個(gè)別來這打工的省外學(xué)生。

學(xué)校本著神木縣“兩優(yōu)”教育戰(zhàn)略，奉行“從嚴(yán)治校、科學(xué)管理、以人為本、全面發(fā)展”，的辦學(xué)理念，依法治校，民主辦學(xué)，以“有效教學(xué)、高效課堂”為抓手，全面貫徹教育方針，創(chuàng)建南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流學(xué)校為目標(biāo)，狠抓德育、常抓教學(xué)、嚴(yán)明紀(jì)律、講究衛(wèi)生、注重“三風(fēng)”（班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都有序規(guī)范。

秉承“讓農(nóng)村的孩子上好學(xué)，辦沙峁人民滿意的教育”的宗 加強(qiáng)教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展。以《陜西省“雙高雙普”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為基準(zhǔn)，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、確保達(dá)標(biāo)”的工作思路，鞏固兩基成果，大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，爭(zhēng)取到2013年底，全面實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。

二、領(lǐng)導(dǎo)工作小組

（一）組 長(zhǎng)：阮林軍

副組長(zhǎng)：

成 員：

三、硬件建設(shè)：

1、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步完善，不斷改善辦學(xué)條件：近年來我們本著長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步完善的工作思路，不斷改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)更換文化櫥窗、報(bào)欄、文化標(biāo)語，綠化校園環(huán)境，校園文化氛圍得到提升；學(xué)校高度重視，全校上下學(xué)習(xí)文件，明確雙高雙普的意義，為實(shí)現(xiàn)雙高雙普盡自己最大努力。

2、積極準(zhǔn)備，迎接檢查。自從3月提出雙高雙普的要求，我校積極準(zhǔn)備。

3、現(xiàn)建成使用的部室有：物理實(shí)驗(yàn)室、儀器室、生化實(shí)驗(yàn)室、儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、計(jì)算機(jī)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室兼電子備課室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、衛(wèi)生室、綜合實(shí)踐室、會(huì)議室、檔案室、工會(huì)學(xué)生會(huì)活動(dòng)室、打印室、團(tuán)隊(duì)部等一部二十室。

4、教師辦公室初步實(shí)現(xiàn)了信息化。學(xué)校向外爭(zhēng)取15臺(tái)液晶電腦，利用現(xiàn)有兩條電話線、網(wǎng)絡(luò)教室寬帶線、原有部分臺(tái)式電腦、教師個(gè)人電腦、電話線路，現(xiàn)37名上崗教師有35人可在辦公室上寬帶網(wǎng)，打通了制約教師發(fā)展的瓶頸，為教師發(fā)展提供了廣闊的空間和信息通道。

5、近年來，利用危房改造和供暖改造，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。新修鍋爐房、庫房、實(shí)施了集體供暖、硬化了操場(chǎng)、小學(xué)院，改造了師生灶小餐廳、維修了教師辦公室、粉刷師生宿辦、外墻、新修下水道、更換師生門窗、維修改造了電線路。

6、學(xué)校除水電暖符合國(guó)家規(guī)范要求外，在多媒體教室、電子備課室和容易起火的部室，配有滅火器。有安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)醫(yī)護(hù)室一間、傳達(dá)室一間，并聘有兼職醫(yī)生一名、保安兩人。校大門外設(shè)置了警示標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)路障，保障師生安全。

7、節(jié)約資金、想方設(shè)法填充內(nèi)部設(shè)備。通過教育局積極向外爭(zhēng)取150套雙層架子床，改善了學(xué)生住宿條件，消除了原架子床的安全隱患。添置兩灶設(shè)備、購置體測(cè)設(shè)備、校園廣播系統(tǒng)、會(huì)議室客房設(shè)備、購置籃板架、填充了部分體育設(shè)備，增添圖書、電子圖書、電子光盤等教學(xué)設(shè)備，通過幾年努力極大地改善了辦學(xué)條件。

四、制度文化建設(shè)

在制度建設(shè)方面，積極倡導(dǎo)以人為本，滿足人的需求，促進(jìn)人的發(fā)展的新理念，實(shí)行自主式管理，堅(jiān)持人本與科學(xué)的相容。建立了以科學(xué)管理手段為途徑，發(fā)展人的主體性，促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展。

1、校園文化建設(shè)：

近年來學(xué)校始終把校園文化建設(shè)做為重要工作來抓、不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。

（1）加大投入、改變校容校貌。新購置不銹鋼櫥窗，張貼“祖國(guó)在我心中”彩瓷壁畫，更換了所有標(biāo)志牌、名人名言掛像。粉刷書寫固定標(biāo)語，美化教室、宿舍，把綠化、美化、凈化校園環(huán)境當(dāng)做日常工作來抓。

（2）多渠道提升校園文化品味，充實(shí)校園文化的內(nèi)涵。定期更換櫥窗、閱報(bào)欄內(nèi)容，以班辦好專欄櫥窗、刊印校園文學(xué)小報(bào)，開展豐富多彩的校園文體美術(shù)活動(dòng)。使我們的校園有歌聲、有笑聲；富有活力、充滿魅力。讓全體師生感受到校園生活的愉悅和快樂。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂了沙峁九年制學(xué)校德育量化考核辦法，杜絕“三亂”。舉行師德研討會(huì)、論文評(píng)比、讀書心得活動(dòng)，教師采用自評(píng)、互評(píng)、生評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、校評(píng)辦法，進(jìn)行師德評(píng)定，評(píng)出師德標(biāo)兵，獎(jiǎng)勵(lì)模范教師，模范班主任，弘揚(yáng)正氣。

（2）提高教師業(yè)務(wù)能力。積極組織教師參加陽光師訓(xùn)、高效課堂研討。在校組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、經(jīng)常開展校本研修、微型課題研究。現(xiàn)校本部教師初中本科學(xué)歷占90%。小學(xué)專科以上達(dá)100%。

（3）管理的精細(xì)化，使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)高效。學(xué)校

狠抓常規(guī)管理，以高效課堂為抓手，管理精細(xì)化，“嚴(yán)”字上下功夫，“實(shí)”字上花力氣，“質(zhì)”字上做文章，確保了教學(xué)質(zhì)量的提升。首先，不定期進(jìn)行作業(yè)教案的檢查，并把結(jié)果納入教師考評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)“推門聽課”深入教室，科任教師按時(shí)輔導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)。

其次，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，光盤教學(xué)，多媒體教學(xué)，設(shè)立興趣小組，配備指導(dǎo)教師，開齊開足各類課程，開展健康、法制、國(guó)防、禁毒教育，抓寫字教學(xué)，課外國(guó)學(xué)誦讀，美文欣賞，各類綜合實(shí)踐活動(dòng)。

再次，積極開展“陽光體育”活動(dòng)，抓好“一課”、“三操”、“兩活動(dòng)”，舉行了體操、跳繩、隊(duì)列隊(duì)形比賽，小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽，乒乓球、羽毛球、籃球班級(jí)賽，舉辦了讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做手工、搞制作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和熱愛科學(xué)的興趣，在晚間豐富住宿生的生活，可以玩象棋、圍棋，可以看新聞、看電影、電視，做到形式多樣，豐富多彩。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)伍建設(shè)。吸收業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任感、講奉獻(xiàn)的青年教師進(jìn)入校委會(huì)，分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。校委會(huì)搞決策，校長(zhǎng)辦公會(huì)議抓落實(shí)，分工明確、責(zé)任到人。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包教研組。充分發(fā)揮教導(dǎo)、政工、總務(wù)、黨團(tuán)、少隊(duì)、工會(huì)的職能，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

學(xué)校建立了比較完整的教師工作月考評(píng)辦法，期末績(jī)效考評(píng)辦法，班主任工作月考評(píng)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)制度。健全完善了考勤、例會(huì)、簽

到、值周、升旗、教學(xué)常規(guī)、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)、兩灶管理、安全、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、日常行為養(yǎng)成、學(xué)生評(píng)議反饋等方面的制度和要求。學(xué)校成立了考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期抽查和定期檢查相結(jié)合，逐項(xiàng)考評(píng)。執(zhí)行制度上充分體現(xiàn)從嚴(yán)治校的理念，全面反映以人為本的思想。多年來實(shí)行星期天例會(huì)點(diǎn)到，星期一升旗，早操簽到，缺誤課登記，班務(wù)工作日檢查，周小結(jié)，月考核。領(lǐng)導(dǎo)值班，值周檢查，教師工作考評(píng)等從未間斷，始終如一。規(guī)范科學(xué)的制度管理有力的保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

每學(xué)期召開所屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或全體教師會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)村小學(xué)的管理。要求做到考勤、作息時(shí)間、課程安排、考試、考評(píng)與九年制學(xué)校保持相對(duì)一致，并不定期對(duì)所屬學(xué)校進(jìn)行安全工作、教學(xué)常規(guī)、財(cái)務(wù)檢查，適時(shí)撤并農(nóng)村小學(xué)，組織九年制教師到校進(jìn)行示范教學(xué)，安排九年制英語教師去菜園溝小學(xué)兼上英語課，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

五、材料建設(shè): 準(zhǔn)備材料

盒，全部包括檢查的所有內(nèi)容。

六、存在問題：

沙峁九年制學(xué)校

2013年4月8日

沙峁九年制學(xué)?！半p高雙普”工作

自查報(bào)告

沙峁九年制學(xué)校 2013年4月8日