6、開(kāi)展多種形式的法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，寓教育于趣味性、娛樂(lè)性之中，并能使學(xué)到的法律知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)。圍繞《青少年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，我校多次組織各班組成競(jìng)賽小組開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)廣大學(xué)生的違法犯罪防范意識(shí)。

7、以“紀(jì)律安全教育月”活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，組織消防疏散演習(xí)，以抓防交通事故、防飲食中毒、防火、防溺水等為常年重點(diǎn)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

二、特色活動(dòng)

1、我校采取走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合、校內(nèi)教育與校外活動(dòng)相結(jié)合的方法，使法制教育常做常新，從而起到了較好的效果。

2、抓住“綠色德育”主題，用“綠色”文明統(tǒng)一全校師生的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，感悟?yàn)槿俗鍪碌幕镜览?，使法制安全教育有形化?/p>

三、存在問(wèn)題和建議

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有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的日常監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在學(xué)校200米內(nèi)設(shè)網(wǎng)吧、不準(zhǔn)未成年人進(jìn)入等措施，減少社會(huì)不良環(huán)境的沖擊。

第四篇：學(xué)校普法教育工作總結(jié)（范文）

富源街道第一小學(xué)

普法教育工作總結(jié)

普法教育工作是貫徹實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。幾年來(lái)，我校在市、縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，積極營(yíng)造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。現(xiàn)將我校普法工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳

學(xué)校把普法教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)來(lái)抓，將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程中。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。在普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校普法工作得到了扎實(shí)、有效地開(kāi)展。每年有計(jì)劃、有總結(jié)，各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展，有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校以校園網(wǎng)、宣傳欄、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播、升旗儀式、模擬法庭、法律知識(shí)講座及競(jìng)賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)普法教育重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū)，在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效

性。

二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)

學(xué)校首先要求校委會(huì)成員在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率，能夠做到延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開(kāi)展普法宣傳教育后，學(xué)校還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各處室的管理工作中，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使校委會(huì)成員在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)對(duì)教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、評(píng)先晉級(jí)中。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性，增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，通過(guò)《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高。各班級(jí)還利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。為加強(qiáng)合作，形成法制教育合力，學(xué)校還邀請(qǐng)富源派出所等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)

《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對(duì)不同法律常識(shí)及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長(zhǎng)一封信》，并通過(guò)家訪及家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，爭(zhēng)取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道、豐富活動(dòng)

我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了《教學(xué)工作制度》、《民主評(píng)議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》、《班級(jí)考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時(shí)，也強(qiáng)化了師生的法制意識(shí)，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了依法治校。

我校以國(guó)家課程計(jì)劃為依據(jù)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，做到了開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí)，并嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長(zhǎng)的收費(fèi)項(xiàng)目，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行公示，維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。

學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng)，讓普法教育深入人心。每學(xué)期，我校都要請(qǐng)富源派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動(dòng)、鮮活的法律案例分析，使師生們受益匪淺。各班級(jí)再以中隊(duì)為單位，說(shuō)感受、談收獲。學(xué)校還組織了模擬法庭活動(dòng)，通過(guò)演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場(chǎng)景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法?？梢哉f(shuō)，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂(lè)于參與，并在活動(dòng)中得到了無(wú)可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。

四、關(guān)心師生、保障權(quán)益

學(xué)校重視家校聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況，極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境。為了給全校師生營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，學(xué)校本著“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，并與相關(guān)部門緊密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作。學(xué)校還積極開(kāi)展傳染病防治工作，做到有宣傳、有家訪、有措施、而使傳染病得到了有效控制。

總之，近年來(lái)，我校以普法教育為契機(jī)，開(kāi)展了豐富而有實(shí)效的法律教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生、家長(zhǎng)的法律意識(shí)，提高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好局面。從而，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。

我們深知，成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中我們還存在許多需要改善之處。我們將再接再厲，在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照普法工作目標(biāo)和要求，理順?biāo)悸?，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑，力爭(zhēng)把普法工作和法制教育推向一個(gè)新階段，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

富源一小 2014.4.22

第五篇：學(xué)校普法教育講話稿

遵紀(jì)守法 遠(yuǎn)離犯罪

各位老師、同學(xué)們：

大家好！自我介紹一下：我叫馮國(guó)軍，在城關(guān)司法所工作。今天有幸參加貴校舉辦的法制課，我感到很高興，借此機(jī)會(huì)讓我們向一直辛苦忙碌的楊校長(zhǎng)及在座的各位老師致以誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們！

今天我給同學(xué)們講的題目是“遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離犯罪”。主要講四個(gè)方面的問(wèn)題：第一、什么是犯罪。第二、未成年人犯罪的現(xiàn)狀及特點(diǎn)。第三、未成年人違法犯罪的原因。第四、怎樣預(yù)防未成年人犯罪。

一、什么是犯罪

簡(jiǎn)單的說(shuō)，犯罪就是違反我國(guó)的刑法，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，應(yīng)當(dāng)受到刑事處罰的行為。犯罪有三個(gè)基本特征：

第一，犯罪是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。這是犯罪的本質(zhì)特征。社會(huì)危害性，包括實(shí)際造成的危害和可能造成的危害兩個(gè)方面。比如，同村的甲、乙之間經(jīng)常為小事發(fā)生糾紛，甲為了打擊報(bào)復(fù)乙，一天乘乙家中無(wú)人，點(diǎn)燃乙房前的大草堆，然后逃離現(xiàn)場(chǎng)。燃燒的火焰很快蔓延到另一家的草堆，眼看要燒到乙的房屋，下了一場(chǎng)雷陣雨，火被澆滅。這個(gè)案例看是沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，但是如果沒(méi)有那場(chǎng)及時(shí)雨，乙和鄰居的房屋都可能付之一炬。甲放火的行為，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，構(gòu)成了放火罪，根據(jù)刑法第一百一十四條規(guī)定，用放火、決水、爆炸、投毒等危險(xiǎn)方法危害公共安全，未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。

第二，犯罪是觸犯刑法的行為。并不是所有的違法行為都構(gòu)成犯罪，只有違反刑法的行為，才是犯罪行為。有的違法行為違反的是行政法規(guī)和民事法律，相對(duì)犯罪而言，社會(huì)危害性較小，但一樣要受到民事法律和行政法規(guī)的制裁。古語(yǔ)云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，犯罪總是從一般違法開(kāi)始，一個(gè)人一旦走上違法道路，就有可能越陷越深，以致不能自拔。

第三，犯罪是應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，刑罰是國(guó)家懲罰犯罪行為最嚴(yán)厲的強(qiáng)制手段。某一行為觸犯了刑法，那么就應(yīng)當(dāng)用刑罰的方法加以制裁。例如：甲同學(xué)多次持水果刀搶低年級(jí)學(xué)生的零用錢5元、10元、20元不等，雖然每次搶的數(shù)額不大，但其行為觸犯了刑法，構(gòu)成了搶劫罪，就應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。

以上是犯罪的三個(gè)基本特征，那么怎樣確定一個(gè)行為是犯罪行為呢？下面我再簡(jiǎn)單介紹犯罪構(gòu)成，也就是犯罪成立的法定條件。任何一種犯罪必須具備四個(gè)方面的要件，那就是犯罪主體、犯罪客體、犯罪的主觀方面和犯罪的客觀方面。舉例說(shuō)明: 張三故意殺害李四：犯罪主體就是張三，犯罪客體是李四的生命權(quán)，犯罪的主觀方面是張三的故意，犯罪的客觀方面是張三殺人的行為。具備這四個(gè)要件就可以認(rèn)定張三犯了故意殺人罪。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，未成年人涉及的犯罪類型主要有搶劫、盜竊、故意傷害、強(qiáng)奸、聚眾斗毆、尋釁滋事等。

二、未成年人犯罪現(xiàn)狀及特點(diǎn)

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)刑事立案中，涉及青少年犯罪的，占立案比例約為65%，處于“居高不下”的局面。特別是近年來(lái)，14—18歲青少年犯罪發(fā)案率呈上升趨勢(shì)，是犯罪的高發(fā)年齡段，也正是同學(xué)們現(xiàn)在所處的年齡段。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，某地法院近三年共立案審理了涉及未成年人犯罪案件近百件，共涉案156人，其中未成年人占102人。犯罪未成年人文化程度普遍較低，初中文化的占80%，小學(xué)文化占15%，高中文化占4%，文盲占1%。涉及的案件類型較多的有搶劫罪占33%，盜劫罪占28%，故意傷害罪占15%，強(qiáng)奸罪占11%，搶奪、尋釁滋事、交通肇事、聚眾斗毆、敲詐勒索等其他罪占13%。

未成年人犯罪具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、從犯罪類型看，搶劫、盜竊犯罪尤為突出，法院審理的多數(shù)少年犯都是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，厭學(xué)曠課，為籌集網(wǎng)資、充點(diǎn)卡或充Q幣，合伙去偷去搶，一般被搶的對(duì)象都是僻靜處落單的女生或低年級(jí)的學(xué)生，被偷的對(duì)象往往是自己的家人、同學(xué)、甚至鄰居。所以特別強(qiáng)調(diào)：喜歡上網(wǎng)的同學(xué)一定要理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、有節(jié)制的上網(wǎng)，不少的少年犯都是因?yàn)槭芫W(wǎng)絡(luò)的影響而走上犯罪道路。

2、從罪犯的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)看，14歲至16歲初中文化程度的偏多。在這個(gè)階段，學(xué)生的文化水平，觀察力、思想力和判斷力普遍較差，很容易受社會(huì)上不良環(huán)境因素的影響而走上違法犯罪的道路。作為學(xué)校應(yīng)特別關(guān)注那些對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，落后、經(jīng)常逃學(xué)曠課，不求上進(jìn)，甚至沾染了抽煙喝酒，迷戀網(wǎng)絡(luò)等不良習(xí)慣的學(xué)生，對(duì)他們不能嫌棄和放任，要循循善誘，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

3、從犯罪的形式看，兩人以上共同犯罪人數(shù)居多，一些社會(huì)青年不務(wù)正業(yè)，三五成群，穿梭于網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，有意拉攏一些在校學(xué)生，教他們抽煙、酗酒，甚至教唆他們參與違法犯罪活動(dòng)。在法院審理的一些共同犯罪案件中，不少的少年犯都是被教唆而充當(dāng)了主犯的角色。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，交朋結(jié)友是每個(gè)人的天性，但同學(xué)們一定要擦亮眼睛，認(rèn)清哪些是益友，哪些是損友。

4、從犯罪的性質(zhì)看，激情犯罪較多，這與處在青春期少年的性格相符，所觸及的犯罪一般是故意傷害罪和故意殺人罪，某法院審理了一起發(fā)生在某中學(xué)的故意傷害案件，被害人甲和被告人乙是同桌，因?yàn)橐夷昧思滓话徒砑?，甲便揚(yáng)言放學(xué)后要教訓(xùn)乙，乙為求自保，下課期間到校外買了一把水果刀，放學(xué)后，甲抓住乙，雙方在扭打中，乙用水果刀把甲刺成重傷，把另外一名拉架的同學(xué)刺成輕傷。法庭上，雙方都非常后悔，為一包餐巾紙，平時(shí)要好的同學(xué)一個(gè)成重傷，要遭受肉體的痛苦；一個(gè)被判處有期徒刑三年，緩刑三年，在緩刑期間人身自由受到了監(jiān)督和限制。這是多么讓人惋惜呀！所以，同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)寬容和大度，同學(xué)之間不要為小事斤斤計(jì)較。遇事要保持冷靜，一旦沖動(dòng)行事，最終害人更害己。

下面我簡(jiǎn)單介紹未成年人常見(jiàn)的幾類犯罪：

1、搶劫罪。搶劫罪是指以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。搶劫罪是沒(méi)有具體數(shù)額上的標(biāo)準(zhǔn)和限制的，不少少年犯都是因?yàn)閾屃藥讐K、幾十塊錢而被判處了刑罰。我國(guó)刑法第263條規(guī)定，犯搶劫罪的，判處3年以上10年以下有期徒刑，并處罰金；如果存在入戶搶劫、在公共交通工具上搶劫或搶劫中致人重傷、死亡等情形的，要判處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。搶劫罪是一種很重的罪，我國(guó)刑法規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲的人，犯八種罪就要承擔(dān)刑事責(zé)任，分別是故意殺人罪、故意傷害致人重傷或者死亡罪、強(qiáng)奸罪、搶劫罪、販賣毒品罪、放火罪、爆炸罪、投毒罪。近幾年，某法院審理的涉及未成年人犯搶劫罪的比例最高，所以同學(xué)們要高度重視。

2、盜竊罪。盜竊罪是指以非法占有為目的，采用秘密手段（比如爬墻爬窗入室、撬門扭鎖入室、順手牽羊、乘人熟睡或乘人不備等手段）竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或多次盜竊公私財(cái)物的行為。我國(guó)刑法第264條規(guī)定，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或多次盜竊的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大的，或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，要判處3年以上10年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大，或者情節(jié)特別嚴(yán)重的，就要判處10年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。怎樣確定數(shù)額和次數(shù)呢？根據(jù)最高法院的司法解釋：個(gè)人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣500元至2000元以上的為“數(shù)額較大”；5000元至2萬(wàn)元以上的為“數(shù)額巨大”；3萬(wàn)元至10萬(wàn)元以上的為“數(shù)額特別巨大”。對(duì)1年內(nèi)入戶盜竊或者在公共場(chǎng)所扒竊3次以上的，認(rèn)定為“多次盜竊”，均以盜竊罪定罪處罰。有些同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)，小偷小摸幾塊、幾十塊算不算犯罪？小偷小摸如果沒(méi)達(dá)到刑法規(guī)定的數(shù)額和次數(shù)，雖然不算犯罪，同樣也是違法，一旦被抓，按照《治安管理處罰法》的規(guī)定，也會(huì)受到警告、罰款、拘留的行政處罰。

3、故意傷害罪。是指故意傷害他人的身體健康，采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，造成他人身體輕傷、重傷或死亡等后果的犯罪行為。根據(jù)刑法第二百三十三條規(guī)定，犯故意傷害罪，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處3年以上到10年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。

4、強(qiáng)奸罪。是指行為人以暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行與婦女發(fā)生性關(guān)系的行為。刑法第二百三十六條規(guī)定，犯強(qiáng)奸罪的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強(qiáng)奸論，從重處罰。在一起未成年人強(qiáng)奸案中，甲17歲，初中畢業(yè)后在網(wǎng)吧做服務(wù)生，與不滿14歲的初二女生談戀愛(ài)，兩人在交往期間發(fā)生性關(guān)系，后被女生的父母告發(fā)。按照最高人民法院的司法解釋，行為人明知是不滿十四周歲的幼女而與其發(fā)生性關(guān)系，不論幼女是否自愿，均以強(qiáng)奸罪處罰。后來(lái)甲被判有期徒刑三年，緩刑三年。近幾年法院審理的涉及未成年人犯強(qiáng)奸罪的案件不斷增多，不得不讓人擔(dān)憂。中學(xué)生正值少年的心理期，開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生好奇和興趣，都是正常的生理現(xiàn)象，如果不能用正確的心態(tài)去看待和異性同學(xué)之間的友誼，就很容易發(fā)展成早戀。不少學(xué)生認(rèn)為，早戀是青少年第一次對(duì)異性產(chǎn)生美好的感覺(jué)，是純潔、健康的，家長(zhǎng)、老師不能采取過(guò)激行為，否則反而會(huì)使他們反感。這種觀點(diǎn)也不是沒(méi)有道理，只要是真正的純潔和健康，倒不會(huì)讓人擔(dān)憂，但是如果沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)，任其發(fā)展，就可能變得不純潔不健康，甚至重演我前面介紹的案例，到那時(shí)后悔就晚了。因此，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的性道德教育，幫助正確看待青春期的心理和生理反應(yīng)，教育學(xué)生自覺(jué)抵制黃毒造成的傷害。有種說(shuō)法“學(xué)習(xí)的疲勞能戰(zhàn)勝一切欲望，用理智來(lái)調(diào)整，用緊張的學(xué)習(xí)生活來(lái)充實(shí)自己”，的確是幫助青少年順利度過(guò)青春期的最好方法。

5、聚眾斗毆罪。是指為了報(bào)復(fù)他人、爭(zhēng)霸一方或者其他不正當(dāng)目的，糾集眾人成幫結(jié)伙地互相進(jìn)行毆斗，破壞公共秩序的行為。斗毆的起因或?yàn)闋?zhēng)奪勢(shì)力范圍，或?yàn)楦鐐兂鰵膺M(jìn)行報(bào)復(fù)，或?yàn)闋?zhēng)奪女人發(fā)生矛盾等等，總之目的就是要顯示自己一伙人的“威風(fēng)”、“煞氣”，壓倒對(duì)方，而置公共秩序不顧。2005年，法院院審理了一起影響較大的聚眾斗毆案，斗毆起因就是在網(wǎng)吧爭(zhēng)機(jī)位而發(fā)生位扯，然后雙方各自召集人馬斗毆，結(jié)果不但嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)治安秩序，還造成一人死亡、多人受傷等嚴(yán)重后果。通過(guò)開(kāi)庭審理，對(duì)主犯分別判處了八年、六年四年等有期徒刑。這個(gè)案子涉案28人，18到20歲的居多，都是長(zhǎng)期在社會(huì)上游蕩，在游戲廳、網(wǎng)吧混的無(wú)業(yè)青年，該案被慫恿、拉攏進(jìn)犯罪團(tuán)伙的未成年人有4人，其中兩人還是在讀的初中學(xué)生。

三、未成年人違法犯罪的原因

青少年走上犯罪道路，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

1、自身原因：一個(gè)人的行為是心理活動(dòng)的外部表現(xiàn)，未成年人犯罪是犯罪心理因素導(dǎo)致的，主要有①好奇心理和模仿心理，未成年人在生理和心理上都還不成熟，對(duì)外界事物充滿了好奇，具有強(qiáng)烈探求欲望，由于自身社會(huì)閱歷淺薄，對(duì)是非善惡缺乏正確的判斷力，常常在好奇心的驅(qū)使下消極模仿，隨心所欲，導(dǎo)致犯罪。②盲從心理和從眾心理，在未成年的共同犯罪中，多數(shù)人都不是有意犯罪，只是出于哥們義氣，盲目隨同，其主觀上并沒(méi)有明確的犯罪動(dòng)機(jī)，因處在犯罪團(tuán)伙的壓力下，采取了從眾行為，從而使自己成為犯罪的共犯。③逆反心理和報(bào)復(fù)心理，未成年人涉世未深，對(duì)社會(huì)、人生的認(rèn)識(shí)易表面化、直觀化、感性化，逆反心理強(qiáng)烈。有的未成年人對(duì)家長(zhǎng)的“棍棒教育”和學(xué)校片面追求升學(xué)率，歧視差生的做法不堪忍受，對(duì)立情緒強(qiáng)烈，有的甚至用極端和暴力的方法進(jìn)行反抗。④逞強(qiáng)好勝心理和尋求刺激的心理，犯罪心理學(xué)家把14至18歲稱為“危險(xiǎn)年齡段”，就是因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的青少年情感極端不穩(wěn)定，偏激、沖動(dòng)、好勝，不計(jì)后果，辨別是非能力較差，稍被唆使就容易偏離正道誤入歧途。⑤青春期要面子，虛榮心強(qiáng)，青春期的未成年人，年輕氣盛，喜歡在異性面前炫耀、擺闊、逞強(qiáng)，又意氣用事，可以為朋友兩肋插刀，打架斗毆，花錢如流水，這樣很容易發(fā)展為尋釁滋事、故意傷害、盜竊、搶劫等犯罪。

2、家庭原因：①有的家庭父母教育方法不當(dāng)，家長(zhǎng)只看重分?jǐn)?shù)，不重視對(duì)孩子思想品德的教育，孩子犯了錯(cuò)就采取打罵體罰的方式進(jìn)行管教，不顧孩子的自尊心，使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理；②有的家庭對(duì)孩子?jì)蓪欁o(hù)短，放任自流?，F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，好多都被父母，特別是爺爺奶奶，外公外婆視為小皇帝，小公主，滿足一切要求，使孩子從小養(yǎng)成好吃懶做、好逸惡勞、唯我獨(dú)尊、任性自私的不良習(xí)慣，這些未成年人一旦走向社會(huì)，失去家庭的庇護(hù)，很容易受不良風(fēng)氣影響而走上邪路。③缺陷家庭對(duì)未成年人的影響，父母自身不務(wù)正業(yè)、父母長(zhǎng)期外出務(wù)工、父母離異或父母一方死亡，在這樣的家庭中成長(zhǎng)的孩子，由于長(zhǎng)期得不到父愛(ài)、母愛(ài)，得不到父母正確的引導(dǎo)，一旦結(jié)交社會(huì)不良青年，走向犯罪道路的可能性就相當(dāng)大。

3、社會(huì)原因：①社會(huì)不良風(fēng)氣誘發(fā)未成年人犯罪：改革開(kāi)放的同時(shí)，國(guó)外的一些腐朽思想也趁機(jī)腐蝕著人們的思想，“黃、賭、毒、血腥、暴力”等丑惡現(xiàn)象的蔓延污染了社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)未成年人危害極大，成為未成年人犯罪的一大誘因。②有的學(xué)校片面追求升學(xué)率，對(duì)落后學(xué)生缺乏耐心細(xì)致的引導(dǎo)，簡(jiǎn)單的采取停課、勸退、開(kāi)除等方法，使這些學(xué)生失去受教育的信心和機(jī)會(huì)，導(dǎo)致有的學(xué)生破罐子破摔，有的學(xué)生中途綴學(xué)，使他們過(guò)早踏入社會(huì)，被不法分子拉攏和利用而走向犯罪。學(xué)校除了給學(xué)生傳授文化知識(shí)，還肩負(fù)著規(guī)范學(xué)生行為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育特別是法治教育的重要義務(wù)?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，教育學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，“德育”始終都擺在首要位置。有人對(duì)學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是這樣評(píng)價(jià)的：“有德有才是正品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有德無(wú)才是次品,有才無(wú)德是危險(xiǎn)品”，因此學(xué)校一定不能放松對(duì)學(xué)生的思想品德教育。③對(duì)青少年開(kāi)展法制教育的力度不夠。目前對(duì)未成年人的法制教育還處于消極狀態(tài)，未成年人犯罪比例一直呈上升趨勢(shì)。對(duì)未成年人的法制教育不僅是學(xué)校的義務(wù)，家庭、司法機(jī)關(guān)、社區(qū)、居委會(huì)、村委會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)主動(dòng)對(duì)未成年人進(jìn)行法制教育，預(yù)防未成年人違法犯罪。

四、如何預(yù)防未成年人犯罪

作為一名中學(xué)生，我認(rèn)為可以從以下幾方面進(jìn)行預(yù)防：

第一、培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀。人生觀是指人們對(duì)人生目的、存在價(jià)值的根本觀點(diǎn)和態(tài)度。如果人生觀不明確或者錯(cuò)誤，就很有可能走錯(cuò)道路。世界觀是一個(gè)人對(duì)整個(gè)世界的根本看法。世界觀包括人生觀、價(jià)值觀、自然觀、社會(huì)觀。心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)分析，一些走上違法犯罪道路的人，都是沒(méi)有正確的人生觀和世界觀，總認(rèn)為人類世界是黑暗的、丑惡的，因此仇視社會(huì)，報(bào)復(fù)社會(huì)，最終毀了自己美好前程。所以青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，今后踏入社會(huì)，才能被社會(huì)肯定，才能造福于國(guó)家，造福于人類。

第二、對(duì)不良行為要加以預(yù)防。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：1是曠課、夜不歸宿；2是攜帶管制刀具；3是打架斗毆、辱罵他人；4是強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；5是偷竊、故意毀壞財(cái)物；6是參與賭博或變相賭博；7是觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；8是進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所如歌舞廳、電子游戲場(chǎng)、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；9是其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。另外，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。

第三、交友要慎重。作為一名在校的學(xué)生，不要和社會(huì)上的人交朋結(jié)友。學(xué)生的任務(wù)就是讀書學(xué)習(xí)。跟社會(huì)上的人交朋友，很容易受到不良風(fēng)氣的腐蝕，出于意氣更容易受唆使而走上犯罪道路。

第四、要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約和艱苦樸素。古語(yǔ)說(shuō)的好“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。無(wú)論家庭貧富，我們都應(yīng)該體諒做父母的艱辛，每一分錢都來(lái)之不易，所以在生活上不要比吃比穿比花錢，而應(yīng)在德、智、體、美、勞上比誰(shuí)更優(yōu)秀、誰(shuí)更進(jìn)步。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，希望你們一定要珍惜寶貴時(shí)光，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)抵制外界不良因素的干擾，明辨是非，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

謝謝大家！