第一篇：2011年暑期教師學(xué)習(xí)班第一階段工作總結(jié)

2011年暑期教師學(xué)習(xí)班第一階段

工作總結(jié)

（提綱）

一、計(jì)劃性強(qiáng)。

學(xué)校根據(jù)區(qū)局學(xué)習(xí)班相關(guān)文件精神，制定了周密的學(xué)習(xí)班計(jì)劃，達(dá)到“六落實(shí)”，即：時(shí)間落實(shí)，地點(diǎn)落實(shí)，形式落實(shí)，人員落實(shí)，組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，真正做到有章可循。

二、出席率高。

這次學(xué)習(xí)班除正常上課的教師外，還有退居二線的老校長、有因病、因故暫時(shí)在家的老同志、有各學(xué)校所有的公勤人員，許多同志克服路途遙遠(yuǎn)、天氣陰雨、交通不便等困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)，方向小學(xué)的吳如華同志帶著病堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

三、內(nèi)容豐富。

召開了動(dòng)員大會(huì)，總結(jié)了一學(xué)期的工作，作了教師職業(yè)道德講座，觀看了胡總書記在慶祝建黨九十周年的重要講話錄像，觀看了“殷廣平同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”錄像，觀看了“當(dāng)前國際形勢與外交戰(zhàn)略”錄像，同時(shí)以學(xué)習(xí)組為單位，組織撰寫學(xué)習(xí)心得，并組織交流，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容相當(dāng)充實(shí)。

四、成效顯著。

1、提高了認(rèn)識(shí)，通過對建黨九十周年這段光輝歷程的回顧，使大家一致認(rèn)為我們黨的偉大，黨的教育事業(yè)的偉大，從事教育工作的任務(wù)光榮而艱巨，任重而道遠(yuǎn)。

2、認(rèn)清了形勢，通過觀看“當(dāng)前形勢與外交戰(zhàn)略”的錄像，進(jìn)一步認(rèn)清了目前紛繁復(fù)雜的國際形勢，不難看出一股反華勢力比較囂張，增加了大家的愛國主義精神。

3、樹立了典型，通過觀看殷廣平同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)錄像，讓大家充分了解了我們身邊的一個(gè)普通教育工作者做出了非凡的業(yè)績，為我們每個(gè)教師樹起了心中的偶像，榜樣的力量是無窮的，讓大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做一名出色的教育工作者。

4、堅(jiān)定了信念。通過這次暑期培訓(xùn)班，大家一致認(rèn)為我們所從事的事業(yè)是光榮的，我們所完成的任務(wù)是艱巨的，尤其是在新的形勢下，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，作出成績向黨的九十華誕獻(xiàn)禮。

第二篇：教師暑期學(xué)習(xí)班小節(jié)

暑期學(xué)習(xí)班培訓(xùn)小結(jié)和新學(xué)期打算

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。下面我將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下： 一，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

首先、教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

二，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

三，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

總之，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。我會(huì)利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。

小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃:

一、抓好常規(guī)教學(xué)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點(diǎn)突出，簡明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。

2、充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。

二、加強(qiáng)自身建設(shè)。

1、堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。

2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

三、教學(xué)措施：

１、區(qū)別年級(jí)差別，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點(diǎn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。

２、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對美的向往與追求。

3、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)、能力，增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

4、關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練，加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長。積極組織學(xué)生參加全國，省，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。

總之，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。作為一個(gè)新老師我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不恥下問，更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。

第三篇：教師暑期學(xué)習(xí)班小節(jié)

暑期學(xué)習(xí)班培訓(xùn)小結(jié)和新學(xué)期打算

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。下面我將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

首先、教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

二，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老

師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

三，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

總之，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。我會(huì)利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。

小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面

發(fā)展。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃:

一、抓好常規(guī)教學(xué)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點(diǎn)突出，簡明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。

2、充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。

二、加強(qiáng)自身建設(shè)。

1、堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。

2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

三、教學(xué)措施：

１、區(qū)別年級(jí)差別，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點(diǎn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。

２、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對美的向往與追求。

3、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)、能力，增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

4、關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練，加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長。積極組織學(xué)生參加全國，省，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。

總之，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。作為一個(gè)新老師我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不恥下問，更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。

第四篇：暑期學(xué)習(xí)班總結(jié)講話

2014年三灶鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期學(xué)習(xí)班總結(jié)講話 各位校長，各位老師，為期五天的2014年三灶鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期學(xué)習(xí)班今天就要結(jié)束了，雖然我們只集中了2天時(shí)間，但還是完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。本次學(xué)習(xí)班旨在深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)“三項(xiàng)整治”工作，提高全體老師的職業(yè)素養(yǎng)。下面針對師德師風(fēng)建設(shè)及新學(xué)期工作我重點(diǎn)講以下兩個(gè)問題。

一、關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)工作。

自去年下半年以來，黨的群眾路線教育活動(dòng)在全國各地自上而下轟轟烈烈地開展。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)開展群眾路線教育活動(dòng)，解決“四風(fēng)”問題的重要舉措。鹽城市教育局于今年4月4日召開會(huì)議，全面部署師德師風(fēng)建設(shè)和整治教育亂收費(fèi)、亂征訂教輔材料、有償家教“三項(xiàng)整治”工作。會(huì)議要求出重拳、下猛藥，堅(jiān)決懲處無視紀(jì)律、不畏底線、敢觸紅線的黨員干部和教職員工。

阜寧教育局也于5月16日召開了師德師風(fēng)暨“三項(xiàng)整治”工作推進(jìn)會(huì)，丁局長在講話中強(qiáng)調(diào)，各學(xué)校要正視問題、尋求突破，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性，重要性，全面推進(jìn)，動(dòng)真碰硬，確保“三項(xiàng)整治”工作取得實(shí)效。

針對今年暑期少數(shù)教師從事有償家教行為，7月18日下午，縣教育系統(tǒng)召開了有償家教專項(xiàng)整治工作通報(bào)會(huì)。會(huì)上，1

總結(jié)了“三項(xiàng)整治”工作開展以來取得的成效，重點(diǎn)通報(bào)了有償家教整治情況，對5所學(xué)校、6名從事有償家教的教師作出了經(jīng)濟(jì)與紀(jì)律處理，是縣城學(xué)校教師的調(diào)離所在學(xué)校，并對相關(guān)學(xué)校校長處以3000元罰款。處罰力度之大，近幾年來沒有過。

7月8日，國家教育部印發(fā)了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》：

一、嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。

二、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請。

三、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。

四、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。

五、嚴(yán)禁通過向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

六、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。通知要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，帶頭執(zhí)行規(guī)定，切實(shí)負(fù)起管理和監(jiān)督職責(zé)。廣大教師要大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，自覺抵制收受學(xué)生及家長禮品禮金等不正之風(fēng)。對違規(guī)違紀(jì)的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對典型案件要點(diǎn)名道姓公開通報(bào)曝光。情節(jié)嚴(yán)重的，依法依規(guī)給予開除處分，并撤銷其教師資格；涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

我們希望所有老師都要恪守師德底線，不違規(guī)，不犯錯(cuò)，在“三項(xiàng)整治”工作中不要成為反面典型。特別是馬上就要開學(xué)了，提醒大家不能有違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金行

為，不得亂推銷教輔資料亂收費(fèi)，不得強(qiáng)制學(xué)生到指定書店購買課外閱讀書目，不得進(jìn)行有償家教?，F(xiàn)在的舉報(bào)途徑非常通暢，不怕人不知，除非已莫為。今后如果有違規(guī)行為被舉報(bào)到縣教育局的，學(xué)校也將不遮不掩，實(shí)事求是，配合調(diào)查，依規(guī)處理。希望大家不要抱有任何僥幸心理，放棄任何以教謀私的念頭，潛下心來教書，靜下心來育人，做一名師德高尚的教師。

二、關(guān)于新學(xué)期工作。

本學(xué)期縣局將加大教學(xué)方面的檢查考核力度。在8月16日全縣教育管理干部暑期學(xué)習(xí)班上，分管小學(xué)教育的談局長和教研室曹主任對新學(xué)期工作作了全面部署，各位村小校長和我校班子成員都參加了。會(huì)上談局長主要解讀了即將實(shí)行的《全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核方案》?？己藘?nèi)容由四方面構(gòu)成。一是畢業(yè)班質(zhì)量占40分；二是基礎(chǔ)年級(jí)抽測占40分；三是教研工作包括課題研究、教學(xué)論文等占10分；三是縣局平時(shí)的教學(xué)常規(guī)及過程性考核占10分，由縣局相關(guān)科室結(jié)合視導(dǎo)檢查情況進(jìn)行倒扣分，扣完為止，總分100分。每學(xué)年評(píng)比出教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)及學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。村小可以單立考核，也可以和中心小學(xué)捆綁考核。

教研室曹主任主要介紹了秋學(xué)期教導(dǎo)教研工作思路。一是規(guī)范一項(xiàng)制度，即中小學(xué)調(diào)研考試制度。今后縣局將加大考試考查的力度，小學(xué)每個(gè)月都要抽考一次，每次都要抽考

兩個(gè)學(xué)科。二是重抓兩項(xiàng)工作，即學(xué)法優(yōu)化和雙語閱讀工作。過去的一個(gè)學(xué)期，通過教科室、教研組及全體教師的努力，我校被評(píng)為縣首批“學(xué)法優(yōu)化”工作合格學(xué)校。六年級(jí)雙語閱讀測試成績名列全縣中心小學(xué)第一名，取得這樣的成績是很不容易的。本學(xué)期我們還要再接再厲，繼續(xù)做好這兩方面的工作。開學(xué)第三周左右縣局就將對學(xué)生上學(xué)期及暑期雙語閱讀情況進(jìn)行抽考，希望相關(guān)“雙語”老師開學(xué)后在上好新授課的同時(shí)還要抓緊時(shí)間對學(xué)生的雙語閱讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。三是強(qiáng)化三種措施，即視導(dǎo)調(diào)研、飛行檢查和教師培訓(xùn)。今后縣局視導(dǎo)調(diào)研每學(xué)期不少于1次，飛行檢查每月不少于2次，教師培訓(xùn)將更加注重校本培訓(xùn)。以上工作都是領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上吹了風(fēng)的，肯定會(huì)說到做到，希望引起各所學(xué)校、各位老師的高度重視。與此同時(shí)，新學(xué)期我們還要一如既往地做好體藝“2＋1”、“三結(jié)合”及名師建設(shè)等方面的工作，不能有絲毫放松。

各位校長、各位老師，新的學(xué)年已經(jīng)開始，新的工作目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。讓我們提振精神、正視不足、鼓足干勁、更新觀念、不甘人后，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新學(xué)年的工作和挑戰(zhàn)。我相信，只要我們?nèi)w同仁精誠團(tuán)結(jié)，共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到和實(shí)現(xiàn)！最后，衷心祝愿大家在新的學(xué)年取得更優(yōu)異的業(yè)績！

第五篇：暑期學(xué)習(xí)班工作總結(jié)

暑期學(xué)習(xí)班工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)上級(jí)要求，我校于23日—27日組織全體教職工進(jìn)行了暑期學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，早作安排

縣局召開的暑期學(xué)習(xí)班動(dòng)員大會(huì)一結(jié)束，我校雷厲風(fēng)行，立即召開會(huì)辦會(huì)，專題研究學(xué)習(xí)班有關(guān)事宜，成立學(xué)習(xí)班領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)班要求，落實(shí)學(xué)習(xí)班具體工作安排，制定學(xué)習(xí)班工作計(jì)劃，搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)材料，時(shí)間安排具體，活動(dòng)安排充實(shí)，人員分工明確，保證了學(xué)習(xí)班的有交往開展。

二、重點(diǎn)突出，注重效果

本次學(xué)習(xí)班動(dòng)員大會(huì)上，徐壽杭書記作了精彩的動(dòng)員報(bào)告，在動(dòng)員報(bào)告中，徐書記深刻分析了當(dāng)前我教育集團(tuán)面臨的新形勢、新困難、新挑戰(zhàn)，告誡大家要充分做好四個(gè)方面的思想準(zhǔn)備，規(guī)劃了新學(xué)期的工作思路，徐書記再次明確本次學(xué)習(xí)班的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德培訓(xùn)相結(jié)合，全體教職工觀看了優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像，各備課組就此展開充分研討交流，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)豐富，形式創(chuàng)新

本次學(xué)習(xí)班，我教育集團(tuán)能根據(jù)校情，明確活動(dòng)安排，在充分注意業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德學(xué)習(xí)相結(jié)合的同時(shí)，還創(chuàng)新了富有特色的活動(dòng)形式。一是繼續(xù)做好初一招生工作，在陳克榮副校長的負(fù)責(zé)下，全校共有60多人克服困難，認(rèn)真務(wù)實(shí)，嚴(yán)守規(guī)定，做好初一招生工作。今年共招錄了300多名學(xué)生，生源火爆，操作規(guī)范，社會(huì)反響較好。二是組織集團(tuán)內(nèi)校際之間隨機(jī)派遣活動(dòng)，從確定派遺人員、明確交流時(shí)間、落實(shí)福利待遇、規(guī)范操作程序等方面首次制訂了派遣辦法。共有語、數(shù)、外、物共同提高名同志在本部和育才路校區(qū)之間成功交流。三是召開中層干部崗位交流動(dòng)員大會(huì)。為激發(fā)學(xué)校管理層活力，提高執(zhí)行力，于24日下午專門召開了中層以上干部大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署，組織中層干部填寫任職意向表，盡量做人，因崗設(shè)人，人崗對位。四是提前制訂并下發(fā)了學(xué)校工作計(jì)劃，為各校區(qū)、處室、年級(jí)部、教職工個(gè)人制訂學(xué)期工作計(jì)劃提供依據(jù)，同時(shí)組織教職工制訂了《個(gè)人師德規(guī)劃》，對我集團(tuán)“重預(yù)習(xí)、勤互動(dòng)、快反饋”九個(gè)字的課堂教學(xué)模式進(jìn)行認(rèn)真反思和總結(jié)，布置了開學(xué)工作“十個(gè)一”的相關(guān)要求。

整個(gè)學(xué)習(xí)班雖然時(shí)間緊、任務(wù)重，但在全體教職工的大力配合下，學(xué)習(xí)班收到了預(yù)期效果。