第一篇：暑期中小學(xué)生學(xué)習(xí)班。（大全）

暑期學(xué)習(xí)班學(xué)科介紹

語文：語文的地位越來越重要。語文學(xué)習(xí)是有竅門的，閱讀理解有許多答題模式，作文也有基本模式和提分技巧！

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是提分最快、拉分差距最大的學(xué)科，各章節(jié)環(huán)環(huán)相扣，不容有任何薄弱的地方。

英語：英語是中考的主科，2017年高考怎么考，還是未知，所以仍然不能忽視。我們提供高效英語學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生輕松應(yīng)對英語考試。收費標(biāo)準(zhǔn)（2小時/次）

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第二篇：暑期學(xué)習(xí)班工作總結(jié)

暑期學(xué)習(xí)班工作總結(jié)

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)上級要求，我校于23日—27日組織全體教職工進行了暑期學(xué)習(xí)活動，取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，早作安排

縣局召開的暑期學(xué)習(xí)班動員大會一結(jié)束，我校雷厲風(fēng)行，立即召開會辦會，專題研究學(xué)習(xí)班有關(guān)事宜，成立學(xué)習(xí)班領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確學(xué)習(xí)班要求，落實學(xué)習(xí)班具體工作安排，制定學(xué)習(xí)班工作計劃，搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)材料，時間安排具體，活動安排充實，人員分工明確，保證了學(xué)習(xí)班的有交往開展。

二、重點突出，注重效果

本次學(xué)習(xí)班動員大會上，徐壽杭書記作了精彩的動員報告，在動員報告中，徐書記深刻分析了當(dāng)前我教育集團面臨的新形勢、新困難、新挑戰(zhàn)，告誡大家要充分做好四個方面的思想準(zhǔn)備，規(guī)劃了新學(xué)期的工作思路，徐書記再次明確本次學(xué)習(xí)班的重點是業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德培訓(xùn)相結(jié)合，全體教職工觀看了優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像，各備課組就此展開充分研討交流，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識。

三、活動豐富，形式創(chuàng)新

本次學(xué)習(xí)班，我教育集團能根據(jù)校情，明確活動安排，在充分注意業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德學(xué)習(xí)相結(jié)合的同時，還創(chuàng)新了富有特色的活動形式。一是繼續(xù)做好初一招生工作，在陳克榮副校長的負責(zé)下，全校共有60多人克服困難，認真務(wù)實，嚴(yán)守規(guī)定，做好初一招生工作。今年共招錄了300多名學(xué)生，生源火爆，操作規(guī)范，社會反響較好。二是組織集團內(nèi)校際之間隨機派遣活動，從確定派遺人員、明確交流時間、落實福利待遇、規(guī)范操作程序等方面首次制訂了派遣辦法。共有語、數(shù)、外、物共同提高名同志在本部和育才路校區(qū)之間成功交流。三是召開中層干部崗位交流動員大會。為激發(fā)學(xué)校管理層活力，提高執(zhí)行力，于24日下午專門召開了中層以上干部大會，進行動員部署，組織中層干部填寫任職意向表，盡量做人，因崗設(shè)人，人崗對位。四是提前制訂并下發(fā)了學(xué)校工作計劃，為各校區(qū)、處室、年級部、教職工個人制訂學(xué)期工作計劃提供依據(jù)，同時組織教職工制訂了《個人師德規(guī)劃》，對我集團“重預(yù)習(xí)、勤互動、快反饋”九個字的課堂教學(xué)模式進行認真反思和總結(jié)，布置了開學(xué)工作“十個一”的相關(guān)要求。

整個學(xué)習(xí)班雖然時間緊、任務(wù)重，但在全體教職工的大力配合下，學(xué)習(xí)班收到了預(yù)期效果。

第三篇：教師暑期學(xué)習(xí)班小節(jié)

暑期學(xué)習(xí)班培訓(xùn)小結(jié)和新學(xué)期打算

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。下面我將自己的心得體會總結(jié)如下： 一，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

首先、教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

二，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

三，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。

高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

總之，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。教師必須認清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。我會利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。

小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計劃:

一、抓好常規(guī)教學(xué)。

1、認真?zhèn)湔n，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當(dāng)。

2、充實課堂容納量，充分利用好教學(xué)時間。

二、加強自身建設(shè)。

1、堅持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，借鑒先進經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識。

2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思，改進自我。進一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護集體利益，不做有損學(xué)校聲譽的事。

三、教學(xué)措施：

１、區(qū)別年級差別，把握學(xué)生的審美特點進行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進，注重點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進步。

２、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達學(xué)生對美的向往與追求。

3、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

4、關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進行培優(yōu)訓(xùn)練，加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長。積極組織學(xué)生參加全國，省，市各種比賽活動，豐富學(xué)生的校園生活。

總之，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。作為一個新老師我會更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗不恥下問，更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。

第四篇：暑期學(xué)習(xí)班總結(jié)講話

2014年三灶鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期學(xué)習(xí)班總結(jié)講話 各位校長，各位老師，為期五天的2014年三灶鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期學(xué)習(xí)班今天就要結(jié)束了，雖然我們只集中了2天時間，但還是完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。本次學(xué)習(xí)班旨在深化黨的群眾路線教育實踐活動，強化師德師風(fēng)建設(shè)，推進“三項整治”工作，提高全體老師的職業(yè)素養(yǎng)。下面針對師德師風(fēng)建設(shè)及新學(xué)期工作我重點講以下兩個問題。

一、關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)工作。

自去年下半年以來，黨的群眾路線教育活動在全國各地自上而下轟轟烈烈地開展。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)開展群眾路線教育活動，解決“四風(fēng)”問題的重要舉措。鹽城市教育局于今年4月4日召開會議，全面部署師德師風(fēng)建設(shè)和整治教育亂收費、亂征訂教輔材料、有償家教“三項整治”工作。會議要求出重拳、下猛藥，堅決懲處無視紀(jì)律、不畏底線、敢觸紅線的黨員干部和教職員工。

阜寧教育局也于5月16日召開了師德師風(fēng)暨“三項整治”工作推進會，丁局長在講話中強調(diào)，各學(xué)校要正視問題、尋求突破，進一步認識師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性，重要性，全面推進，動真碰硬，確保“三項整治”工作取得實效。

針對今年暑期少數(shù)教師從事有償家教行為，7月18日下午，縣教育系統(tǒng)召開了有償家教專項整治工作通報會。會上，1

總結(jié)了“三項整治”工作開展以來取得的成效，重點通報了有償家教整治情況，對5所學(xué)校、6名從事有償家教的教師作出了經(jīng)濟與紀(jì)律處理，是縣城學(xué)校教師的調(diào)離所在學(xué)校，并對相關(guān)學(xué)校校長處以3000元罰款。處罰力度之大，近幾年來沒有過。

7月8日，國家教育部印發(fā)了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》：

一、嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

二、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。

三、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。

四、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用。

五、嚴(yán)禁通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

六、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。通知要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，帶頭執(zhí)行規(guī)定，切實負起管理和監(jiān)督職責(zé)。廣大教師要大力弘揚高尚師德師風(fēng)，自覺抵制收受學(xué)生及家長禮品禮金等不正之風(fēng)。對違規(guī)違紀(jì)的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對典型案件要點名道姓公開通報曝光。情節(jié)嚴(yán)重的，依法依規(guī)給予開除處分，并撤銷其教師資格；涉嫌犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。

我們希望所有老師都要恪守師德底線，不違規(guī)，不犯錯，在“三項整治”工作中不要成為反面典型。特別是馬上就要開學(xué)了，提醒大家不能有違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金行

為，不得亂推銷教輔資料亂收費，不得強制學(xué)生到指定書店購買課外閱讀書目，不得進行有償家教。現(xiàn)在的舉報途徑非常通暢，不怕人不知，除非已莫為。今后如果有違規(guī)行為被舉報到縣教育局的，學(xué)校也將不遮不掩，實事求是，配合調(diào)查，依規(guī)處理。希望大家不要抱有任何僥幸心理，放棄任何以教謀私的念頭，潛下心來教書，靜下心來育人，做一名師德高尚的教師。

二、關(guān)于新學(xué)期工作。

本學(xué)期縣局將加大教學(xué)方面的檢查考核力度。在8月16日全縣教育管理干部暑期學(xué)習(xí)班上，分管小學(xué)教育的談局長和教研室曹主任對新學(xué)期工作作了全面部署，各位村小校長和我校班子成員都參加了。會上談局長主要解讀了即將實行的《全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核方案》。考核內(nèi)容由四方面構(gòu)成。一是畢業(yè)班質(zhì)量占40分；二是基礎(chǔ)年級抽測占40分；三是教研工作包括課題研究、教學(xué)論文等占10分；三是縣局平時的教學(xué)常規(guī)及過程性考核占10分，由縣局相關(guān)科室結(jié)合視導(dǎo)檢查情況進行倒扣分，扣完為止，總分100分。每學(xué)年評比出教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎、教學(xué)質(zhì)量進步獎及學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀獎、學(xué)科教學(xué)先進個人獎等獎項。村小可以單立考核，也可以和中心小學(xué)捆綁考核。

教研室曹主任主要介紹了秋學(xué)期教導(dǎo)教研工作思路。一是規(guī)范一項制度，即中小學(xué)調(diào)研考試制度。今后縣局將加大考試考查的力度，小學(xué)每個月都要抽考一次，每次都要抽考

兩個學(xué)科。二是重抓兩項工作，即學(xué)法優(yōu)化和雙語閱讀工作。過去的一個學(xué)期，通過教科室、教研組及全體教師的努力，我校被評為縣首批“學(xué)法優(yōu)化”工作合格學(xué)校。六年級雙語閱讀測試成績名列全縣中心小學(xué)第一名，取得這樣的成績是很不容易的。本學(xué)期我們還要再接再厲，繼續(xù)做好這兩方面的工作。開學(xué)第三周左右縣局就將對學(xué)生上學(xué)期及暑期雙語閱讀情況進行抽考，希望相關(guān)“雙語”老師開學(xué)后在上好新授課的同時還要抓緊時間對學(xué)生的雙語閱讀進行復(fù)習(xí)。三是強化三種措施，即視導(dǎo)調(diào)研、飛行檢查和教師培訓(xùn)。今后縣局視導(dǎo)調(diào)研每學(xué)期不少于1次，飛行檢查每月不少于2次，教師培訓(xùn)將更加注重校本培訓(xùn)。以上工作都是領(lǐng)導(dǎo)在會上吹了風(fēng)的，肯定會說到做到，希望引起各所學(xué)校、各位老師的高度重視。與此同時，新學(xué)期我們還要一如既往地做好體藝“2＋1”、“三結(jié)合”及名師建設(shè)等方面的工作，不能有絲毫放松。

各位校長、各位老師，新的學(xué)年已經(jīng)開始，新的工作目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。讓我們提振精神、正視不足、鼓足干勁、更新觀念、不甘人后，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新學(xué)年的工作和挑戰(zhàn)。我相信，只要我們?nèi)w同仁精誠團結(jié)，共同努力，我們的目標(biāo)一定會達到和實現(xiàn)！最后，衷心祝愿大家在新的學(xué)年取得更優(yōu)異的業(yè)績！

第五篇：教師暑期學(xué)習(xí)班小節(jié)

暑期學(xué)習(xí)班培訓(xùn)小結(jié)和新學(xué)期打算

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。下面我將自己的心得體會總結(jié)如下：

一，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

首先、教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

二，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老

師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

三，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。

高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

總之，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。教師必須認清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。我會利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。

小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面

發(fā)展。為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計劃:

一、抓好常規(guī)教學(xué)。

1、認真?zhèn)湔n，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當(dāng)。

2、充實課堂容納量，充分利用好教學(xué)時間。

二、加強自身建設(shè)。

1、堅持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，借鑒先進經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識。

2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思，改進自我。進一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護集體利益，不做有損學(xué)校聲譽的事。

三、教學(xué)措施：

１、區(qū)別年級差別，把握學(xué)生的審美特點進行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進，注重點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進步。

２、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達學(xué)生對美的向往與追求。

3、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

4、關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進行培優(yōu)訓(xùn)練，加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長。積極組織學(xué)生參加全國，省，市各種比賽活動，豐富學(xué)生的校園生活。

總之，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。作為一個新老師我會更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗不恥下問，更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。