第一篇：2018上學(xué)期政史地組工作總結(jié)

2017-2018上學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期，政史地教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，全組教師，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力的精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，努力工作，竭力為課程改革需要而努力提高自身素質(zhì)。到現(xiàn)在，本學(xué)期工作已全面結(jié)束，現(xiàn)將本期教研工作總結(jié)如下：

一、師德修養(yǎng)方面

全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書(shū)育人。組內(nèi)教師都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織所有成員認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大和第十二屆“兩會(huì)”精神，學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體組員在新課改教學(xué)過(guò)程中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，達(dá)到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。

二、教育教學(xué)工作方面 我組學(xué)科多，有政史地三科，分布的教學(xué)班比較廣，多數(shù)教師跨年級(jí)跨學(xué)科教學(xué)，學(xué)科間的知識(shí)具有交叉性，本組教師在開(kāi)展工作時(shí)有一定困難，比如集體備課由于學(xué)科差異備課存在一定困難，因此我組的少數(shù)科目的教學(xué)進(jìn)度不一。

根據(jù)這一特點(diǎn)，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問(wèn)題，深入班級(jí)聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)。其中本學(xué)期集體備課和評(píng)課各5次，年輕老師李劍老師和張艷老師分別上公開(kāi)課1次、過(guò)關(guān)課2次，聽(tīng)年輕老師的課可以給我們不一樣的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)風(fēng)格。我們可以借鑒年輕人的朝氣與活力；別的青年教師每人1次公開(kāi)課，這樣我們就可以多方學(xué)習(xí)多方面借鑒，達(dá)到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間，有內(nèi)容，開(kāi)展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每月開(kāi)展一次。加強(qiáng)集體備課，本學(xué)期各成員認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。

教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；課件制作；教學(xué)設(shè)計(jì)；論文評(píng)選等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。

當(dāng)然，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們還有很大的差距，需要不斷的完善、充實(shí)和提高，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，為我所用，才能百尺竿頭，更上一步。

政史地教研組

2018年1月16日

第二篇：政史地組上學(xué)期工作計(jì)劃

政史地教研組工作計(jì)劃2010----2011學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為全面完成教育教學(xué)任務(wù)，落實(shí)新課改理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)教學(xué)研究，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，極大的促進(jìn)教研教改水平的提高，全面提升教師業(yè)務(wù)水平，特制定本計(jì)劃：

一、抓住常規(guī)管理不放松，做好各項(xiàng)工作，政史地組上學(xué)期工作計(jì)劃。

1、認(rèn)真新的教育教學(xué)新觀念新方法，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，用新的教育教學(xué)觀念指導(dǎo)教學(xué)，落實(shí)新課改精神，不斷推進(jìn)教研教改深入發(fā)展，利用周二教研組活動(dòng)時(shí)間，集中一段時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用全新的思想武裝頭腦。

2、認(rèn)真做好教案作業(yè)的檢查與評(píng)比工作。嚴(yán)格落實(shí)教案日簽制度，加強(qiáng)對(duì)教師教案編寫(xiě)的指導(dǎo)，讓人人能編寫(xiě)“要素齊全，設(shè)計(jì)合理，重難點(diǎn)突出，實(shí)用性強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔”的教案，促使教師授課水平的提高，作業(yè)一月一檢查，加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)批改評(píng)選活動(dòng)，真正推動(dòng)人人爭(zhēng)做優(yōu)質(zhì)教案的編寫(xiě)者，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)的批改者，把自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高落實(shí)到每一節(jié)教案的編寫(xiě)，每一次作業(yè)的精心設(shè)計(jì)和批改上。

3、大力開(kāi)展課堂教學(xué)練兵比武活動(dòng)，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，開(kāi)展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課賽教活動(dòng)，各位參賽教師要精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，真正體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)，加強(qiáng)課后評(píng)課工作，切忌“一言堂，做好好先生”，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，幫助自己的他人共同進(jìn)步，在客觀公開(kāi)量化賦分的基礎(chǔ)上，推薦本組1—2名優(yōu)秀執(zhí)教者，力爭(zhēng)在校級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽教中脫穎而出，為明年縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽教推薦做好準(zhǔn)備工作，工作計(jì)劃《政史地組上學(xué)期工作計(jì)劃》。

4、上好示范課，學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課改課堂教學(xué)模式，走進(jìn)情景，適應(yīng)新形勢(shì)下課堂教育教學(xué)的全過(guò)程。推薦何麗麗等教師發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)在本組教師不斷探索實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)新課改課堂教學(xué)的深入，實(shí)現(xiàn)形成從轉(zhuǎn)變思想觀念到創(chuàng)新課堂教育教學(xué)工作的飛躍發(fā)展。

二、開(kāi)展扎實(shí)有效的第二課堂活動(dòng)。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)生視野，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和推動(dòng)性。本期政史地教研組活動(dòng)出一期政史地有關(guān)指示櫥窗，涉及當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，學(xué)生中的困惑問(wèn)題，好題選登與點(diǎn)評(píng)等欄目，體現(xiàn)教研組學(xué)科特點(diǎn)。本次活動(dòng)是對(duì)教研組教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的一次綜合展示，各教師要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，分工協(xié)作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

三、進(jìn)一步樹(shù)立科研興教意識(shí)，以教研促質(zhì)量提高，重新討論研究教改課題，力爭(zhēng)一次申報(bào)，一次成功。

1、本期教研課題：初中思想政治課堂教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生討論。

2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，立足課堂教育教學(xué)實(shí)際，提出課堂教育教學(xué)中存在的困惑和帶有普遍性的問(wèn)題，探討解決問(wèn)題的途徑和措施，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，讓每一次教研活動(dòng)有討論話(huà)題，形成對(duì)今后課堂教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)具有指導(dǎo)性的共識(shí)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。

3、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的研討與總結(jié)，深入開(kāi)展一人一文一題活動(dòng)，每位教師根據(jù)新課改教學(xué)實(shí)踐，寫(xiě)一篇具有指導(dǎo)教學(xué)工作實(shí)踐性強(qiáng)的心得，經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)等，開(kāi)展組內(nèi)學(xué)習(xí)交流，在不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中，提高對(duì)新課改的人士和實(shí)踐，力爭(zhēng)在縣級(jí)以上教育報(bào)刊上發(fā)表。總之，在新形勢(shì)下，我們要突破傳統(tǒng)教育教學(xué)觀念不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力探討實(shí)踐，我們堅(jiān)信，在教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們齊心協(xié)力，大膽進(jìn)取?？朔щy。發(fā)揮個(gè)人潛能，一定會(huì)以嶄新的面貌，全新的觀念圓滿(mǎn)完成教研組的各項(xiàng)任務(wù)。政史地教研組二〇一〇年九月四日政史地教研組工作計(jì)劃周日表周次活 動(dòng)內(nèi) 容備注一、二討論制定教研組計(jì)劃三學(xué)習(xí)新課改有關(guān)問(wèn)題四、五校本教研話(huà)題

（一）六校本教研話(huà)題

（二）七籌備優(yōu)質(zhì)課賽教問(wèn)題八優(yōu)質(zhì)課賽教評(píng)課

（一）九優(yōu)質(zhì)課賽教評(píng)課

（二）十課外活動(dòng)文化櫥窗準(zhǔn)備十一期中考試十二文化櫥窗展示十三校本教研話(huà)題

（三）十四校本教研話(huà)題

（四）十五開(kāi)展一人一文一題活動(dòng)安排十六一人一文一題組內(nèi)交流十七教研組活動(dòng)總結(jié)

第三篇：2016秋季學(xué)期政史地組工作總結(jié)

2016秋季學(xué)期政史地組工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，政史地教研組全組教師認(rèn)真按照學(xué)期初制訂的工作計(jì)劃,勤勤懇懇，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了比較理想的成績(jī)，具體工作匯報(bào)如下：

1、努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平

我們?nèi)M教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用校內(nèi)外的各種教研活動(dòng),學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)；積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)，提高政治覺(jué)悟和理論水平，為教學(xué)工作服務(wù)。

2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）全組老師同心協(xié)力，政治、歷史、地理三個(gè)學(xué)科都能做到群策群力，資源共享，減少重復(fù)勞動(dòng)。

（2）加強(qiáng)集體備課，每一個(gè)學(xué)科設(shè)一個(gè)備課組，定期舉行備課組活動(dòng)。每周一次的集體備課,做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄（要求：針對(duì)備課的主題，確定每課的難點(diǎn)，同時(shí)，確定突破點(diǎn)）。統(tǒng)一備課摸板，做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一命題,統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間,統(tǒng)一閱卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。尤其要抓好初三年級(jí)歷史、政治的教學(xué)工作，研究中考動(dòng)態(tài)，對(duì)潛能學(xué)生要進(jìn)行課外輔導(dǎo)，提高課堂的教學(xué)效率, 努力提高教學(xué)的成績(jī)。

（3）相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提倡多聽(tīng)課，多提建議，共同提高教學(xué)水平。老師們積極參加了組內(nèi)公開(kāi)課的展示活動(dòng),組內(nèi)老師積極評(píng)課議課，共同探討課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。

4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)要求。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”等常規(guī)教學(xué)工作,按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和互檢工作

5、關(guān)注學(xué)生思想，做的知識(shí)、能力、情感相統(tǒng)一。在本學(xué)期教學(xué)中，以逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，形成健康心理素質(zhì)，樹(shù)立公民意識(shí)、法治意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

6、加強(qiáng)教科研工作，開(kāi)展課題研究活動(dòng) 加強(qiáng)教研組建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃,有專(zhuān)題，定主內(nèi)容，定時(shí)間.提高教研活動(dòng)的效率。

今后，我們要繼續(xù)努力，積極組織和參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力提升本組教師的教育教學(xué)能力，著力提高課堂實(shí)效，打造一個(gè)積極向上的教研組形象。

第四篇：政史地組工作總結(jié)

2012學(xué)第一學(xué)期 政史地組工作總結(jié)

本學(xué)期，我們政史地教研組緊緊圍繞學(xué)校規(guī)劃，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織實(shí)施學(xué)期工作計(jì)劃，大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，取得了一些成績(jī)，教研組的工作跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。一學(xué)期以來(lái)，全面貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，銳意落實(shí)生本教育教學(xué)模式，經(jīng)各教師的辛勤工作，基本完成了本學(xué)期初制定的科組工作計(jì)劃，并取得一定成績(jī)，為在今后的工作中能做到事半功倍、有的放矢，提高本組教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和各科的教學(xué)質(zhì)量，故對(duì)本組本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、制定計(jì)劃，使我組教研活動(dòng)有序進(jìn)行：

開(kāi)學(xué)初，政史地組就召集本組成員開(kāi)會(huì)商量討論，集體制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃，并依照計(jì)劃安排各項(xiàng)政史地教研活動(dòng)，保證了政史地組一個(gè)學(xué)期來(lái)各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)?。?/p>

（一）本學(xué)期我們認(rèn)真組織教研組教師學(xué)習(xí)了生本教育理念，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師的思想意識(shí)，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn)的自覺(jué)性，全組上下，努力工作，銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)了教學(xué)工作的新局面。由于新理念的全面鋪開(kāi)，為了更好的適應(yīng)今后的教學(xué)工作，政史地組每周都按時(shí)以各種形式組織“新理念”的學(xué)習(xí)，例如：看錄像，學(xué)習(xí)討論有關(guān)的閱讀材料，開(kāi)展公開(kāi)課等，在教研活動(dòng)中各科任老師滿(mǎn)腔熱情，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。每次聽(tīng)完課，我們都會(huì)組織老師們進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我們聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)，在評(píng)課時(shí)積極發(fā)言，通過(guò)暢所欲言，各抒己見(jiàn)，進(jìn)一步促進(jìn)了教師的教學(xué)能力的提高。

（二）公開(kāi)課上，負(fù)責(zé)教師都預(yù)先做好充分準(zhǔn)備，力求在課堂上體現(xiàn)出“新”，使學(xué)生的主體地位得以顯現(xiàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主積極性。級(jí)組老師就會(huì)群策群力一起備課，上課教師進(jìn)行試教，再反思、改進(jìn)教案，因此，每一節(jié)課都凝聚了組內(nèi)每位教師的智慧和心血。在這樣的活動(dòng)中，組內(nèi)教師的凝聚力也增強(qiáng)了。例如肖蓮老師的地理公開(kāi)課上,通過(guò)和科組人員集體備課，生本教育課堂開(kāi)展得有聲有色，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，從而積極地參與課堂各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)討論。黃老師的歷史公開(kāi)課上的地理演示培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。唐文強(qiáng)老師開(kāi)展的公開(kāi)課水平提高了很多等等。課后，各聽(tīng)課教師都積極參加評(píng)課活動(dòng)，并說(shuō)出自己的看法和建議，促使日后的教學(xué)質(zhì)量更有所提高。

（三）積極推進(jìn)校本教研，課堂教改，注重實(shí)效。我們一邊大量學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷增加知識(shí)儲(chǔ)備，一邊主動(dòng)研究教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)的效率。學(xué)期中和期末，本組進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，各教師都能按學(xué)校的要求認(rèn)真按質(zhì)按量圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)常規(guī)工作。

（四）做好培優(yōu)輔差工作，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)人才。

三、存在問(wèn)題：

（一）本學(xué)期，沒(méi)有制定好教研組研究課題，還需要學(xué)習(xí)了相關(guān)資料。

（二）教育理論學(xué)習(xí)后，沒(méi)有機(jī)會(huì)交流，不能更好地消化理解；

（三）有的教師對(duì)生本教育模式的理解還需進(jìn)一步提高。

教研組是集體從事教學(xué)研究的組織，它是凝聚教師的群體力量。翻開(kāi)新的一頁(yè)，新的一切在等待我們。面對(duì)嶄新的篇章，我們政史地教研組將銳意進(jìn)取，描繪出我們最美的圖畫(huà)。讓我們?cè)诮逃虒W(xué)這一塊園地里辛勤耕耘，幸福收獲。我們將攜起手來(lái)，并肩作戰(zhàn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

二○一三年一月三日

第五篇：政史地組工作總結(jié)（模版）

2012——2013學(xué)第一學(xué)期

政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期，政史地教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，努力工作，竭力為課程改革需要而努力提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一、師德修養(yǎng)方面

全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)新課改的思想理念，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書(shū)育人。組內(nèi)教師都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織所有成員認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)太古新經(jīng)驗(yàn)，新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體組員在新課改教學(xué)過(guò)程中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，達(dá)到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。

二、教育教學(xué)工作方面

我組學(xué)科多，分布的教學(xué)班比較廣，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問(wèn)題，深入班級(jí)聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)。其中本學(xué)期集體備課和評(píng)課多次，選擇年輕的楊老師，聽(tīng)年輕老師的課可以給我們不一樣的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)風(fēng)格。我們可以借鑒年輕人的朝氣與活力；又聽(tīng)了學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師劉老師的課，這樣我們就可以多學(xué)習(xí)多借鑒，達(dá)到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間，有內(nèi)容，開(kāi)展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理論。加強(qiáng)集體備課，本學(xué)期各成員認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。

教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；課件制作；大型綜藝活動(dòng)——美在你身邊；論文評(píng)選等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。

當(dāng)然，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們還有很大的差距，需要不斷的完善、充實(shí)和提高，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，為我所用，才能百尺竿頭，更上一層樓。

政史地教研組

2013-1-6