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      2017年吉仁臺(tái)小學(xué)元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-12 12:46:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2017年吉仁臺(tái)小學(xué)元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)方案

      吉仁臺(tái)小學(xué)“慶元旦”文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的凝聚力,豐富教師的課余文化生活,我校擬定于2017年12月29日下午14:30分舉行民族團(tuán)結(jié)“結(jié)親周”聯(lián)歡會(huì)。本次活動(dòng)以“民族團(tuán)結(jié)”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,營造和諧的精神氛圍為宗旨,激勵(lì)教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,并以更飽滿的激情投入到教育工作中,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

      二、總體要求

      1、展現(xiàn)我校教師的亮麗風(fēng)采與時(shí)代風(fēng)貌;要充分體現(xiàn)文化活力和藝 術(shù)內(nèi)涵,富有藝術(shù)性和感染力。

      2、聯(lián)歡會(huì)主題:民族團(tuán)結(jié)“結(jié)親周”文藝匯演

      3、時(shí)間與地點(diǎn):2017年12月29日14:30;吉仁臺(tái)小學(xué)食堂

      4、聯(lián)誼會(huì)會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、快樂、熱烈

      5、主持人:尚金云 管玉嬌

      6、節(jié)目單:

      1、小學(xué)生民族舞蹈 《民族團(tuán)結(jié)一家親》

      2、阿斯婭、庫蘭達(dá)、塔拉尼提彈唱《我和你》

      3、阿斯婭親戚歌曲演唱

      4、岳老師演唱

      5、語言社團(tuán)快板節(jié)目

      6、黑走馬

      7、舞曲

      三、聯(lián)歡會(huì)采購:獎(jiǎng)品、禮品、道具等所需物品。(負(fù)責(zé):王露露)

      四、音響設(shè)備:王宏利、努爾江

      五、音樂采集以及播放:李英

      六、照相組:歐拉、王耀偉

      七、聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)布置: 組長(zhǎng)(王心玄)

      王鈺皖、管玉榮、阿斯艷、古麗孜拉、代麗、古麗米娜、胡婷婷、王心玄

      八、聯(lián)誼會(huì)午餐準(zhǔn)備:組長(zhǎng)(阿力太)、食堂大師傅、阿力太、田麗娟、阿曼

      九、食堂內(nèi)部桌子擺放:組長(zhǎng)(巴日斯)、巴日斯、吉干、巴合道列提、沙爾山拜、吐扎、巴圖巴依爾、巴合提江

      茶水組:組長(zhǎng)(阿斯艷)烏魯米拉、努爾沙合木、庫蘭達(dá)、阿勒騰、阿斯艷、沈曉蒙

      十、衛(wèi)生組:組長(zhǎng)(阿斯婭)岳鳳英、馬永花、盧海燕、阿斯婭、牛翠靈、劉建華、楊浩、梅燕、候永紅、盧海燕

      十一、信息簡(jiǎn)報(bào)制作:何習(xí)琴

      七、聯(lián)歡節(jié)目及具體安排

      一、全體起立齊唱國歌

      1、開場(chǎng):主持人介紹本晚會(huì)嘉賓、流程(主持人:管玉嬌)

      2、領(lǐng)導(dǎo)新年致辭;(李欣蘭校長(zhǎng))

      3、國電嘉賓致辭:

      4、結(jié)親代表致辭:

      5、吉仁臺(tái)小學(xué)李校宣讀表彰決定:

      6、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

      1、十九大知識(shí)問答

      7、初步安排是7節(jié)目+游戲+4節(jié)目+游戲+節(jié)目)

      (調(diào)度:尚金云 管玉嬌)

      4、互動(dòng)環(huán)節(jié),主持人宣布游戲規(guī)則等(游戲設(shè)計(jì):尚金云 管玉嬌)吉仁臺(tái)小學(xué)

      2017年12月22日

      第二篇:2018吉仁臺(tái)小學(xué)慶祝六一活動(dòng)方案

      科蒙鄉(xiāng)吉仁臺(tái)小學(xué)“不忘初心,牢記使命,真當(dāng)新時(shí)代的先行者”六一活動(dòng)方案

      為了繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化,為了創(chuàng)新我校師生民族團(tuán)結(jié)教育的形式,豐富民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容,以“六一國際兒童節(jié)”和第36個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月為契機(jī),提高全體師生參與民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)師生爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)祖國統(tǒng)一、珍惜民族團(tuán)結(jié)意識(shí),切實(shí)抓好學(xué)生“愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義”主題教育,我校全體教職工響應(yīng)黨的號(hào)召,各民族干部師生開展“五同”“三送”“十個(gè)一”活動(dòng),把十九大精神,黨的各項(xiàng)惠民政策傳達(dá)到千家萬戶中,構(gòu)建和諧校園的良好氛圍,特制定慶“ 六 一”兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案:

      一、活動(dòng)內(nèi)容

      吉仁臺(tái)小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題

      “不忘初心,牢記使命,爭(zhēng)做新時(shí)代的先行者”。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2018年6月1日(具體時(shí)間另行通知)

      四、組織機(jī)構(gòu)

      1、籌備領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):李欣蘭 副組長(zhǎng):巴日斯

      成 員:阿力太 歐拉 郭慧 尚金云 王心玄 各班主任

      五、各項(xiàng)活動(dòng)分工 1.音響負(fù)責(zé)人

      努爾江 王耀偉 王宏利 2.音樂收集播放 努爾江 3.會(huì)場(chǎng)布置

      組長(zhǎng):帕提古麗 巴合提江

      組員: 古麗皮艷 王鈺皖 代麗 管玉嬌 李英 阿麗塔 沙爾山拜 牛翠靈 楊浩 呼婷婷 巴合道列提 胡婷婷

      李雪瑛 田麗娟 4.操場(chǎng)隊(duì)形負(fù)責(zé) 組長(zhǎng):阿曼 組員:郭慧 5.攝像,照相 王耀偉 歐拉 6.后勤,采購 王露露 李蘭花 7.校園安全負(fù)責(zé)

      組長(zhǎng):阿力太 組員:吉干 吐扎 巴圖巴雅爾 巴日斯 王宏利

      8.校園衛(wèi)生

      各班自己落實(shí)清理自己在操場(chǎng)上的衛(wèi)生區(qū)域 9.獎(jiǎng)狀打印 馬永花

      六、校園六一活動(dòng)開幕式要求

      1、班級(jí)代表隊(duì),引導(dǎo)員1人,成四列縱隊(duì),沿跑道行進(jìn)。

      2、服裝統(tǒng)一,隊(duì)列整齊,步伐有力,口號(hào)響亮,精神面貌好。

      3、體現(xiàn)班級(jí)特色及大會(huì)主題、口號(hào)。

      4、解說詞由各班完成,100字以內(nèi)。

      5、入場(chǎng)式順序:

      國旗隊(duì)—鼓號(hào)隊(duì)--彩旗隊(duì)--大型舞蹈隊(duì)--教師舞蹈隊(duì)--幼兒園--小學(xué)一至六年級(jí)入場(chǎng)。

      七、校園藝術(shù)節(jié)及慶六一文藝匯演開幕式程序 主持人:尚金云

      參加人員:吉仁臺(tái)小學(xué)全體師生 第一項(xiàng):入場(chǎng)儀式

      第二項(xiàng):介紹各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓 第三項(xiàng):升國旗、唱國歌

      第四項(xiàng):校領(lǐng)導(dǎo)致辭及領(lǐng)導(dǎo)來賓講話 第五項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式及老隊(duì)員退隊(duì)儀式 第六項(xiàng):表彰活動(dòng)

      1、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員

      2、表彰優(yōu)秀值周生

      吉仁臺(tái)小學(xué) 2018年5月25日

      第三篇:2018吉仁臺(tái)小學(xué)暑假假期活動(dòng)總結(jié)

      2018暑假假期活動(dòng)總結(jié)

      吉仁臺(tái)小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員 尚金云

      假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)根據(jù)伊犁州教育局開展《2018年“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)》的要求、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃,這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。下面,就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

      1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺的完成。

      2、開展“我閱讀我快樂”閱讀活動(dòng)。同學(xué)們按組分時(shí)間點(diǎn)在微信群里進(jìn)行閱讀,大大提高了學(xué)生的閱讀積極性。

      3、開展 “百善孝為先”活動(dòng),學(xué)生們積極幫助父母做家務(wù),并在微信群中曬出了自己的美德行動(dòng)照片。

      4、開展暑期合理安排時(shí)間,幫助父母親做些力所能及的事情??傊?,我校暑期工作是有計(jì)劃、有序的實(shí)施,2018年我校暑假生活顯得豐富而有意義,更值得高興的是,學(xué)生們?cè)诩倨谥胁粌H得到了休息,還為自己充了電;在實(shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,改進(jìn)工作方式,積極為孩子們的成長(zhǎng)做好鋪墊。

      以下是部分學(xué)生的讀書有感: 《格林童話》讀后感

      我利用暑假又看了幾遍《格林童話》,卻受到了和以前不一樣的感受?;蛟S,有部分人可能認(rèn)為童話故事很幼稚,純屬虛構(gòu)。但我卻覺得童話故事里面有許多道理和豐富的知識(shí)。

      從中,我體會(huì)到了一個(gè)字:善。做人要善良。善,它是一種美德,是指一個(gè)人心靈深處美。生活中常常會(huì)看到像這樣的事情:在車上,看到某一位年老的老人,沒有座位做,作為好孩子、好人都要給年老的老人讓座。那一個(gè)讓座的人是善良的。善良的人最終都會(huì)有好結(jié)果,所謂“善有善報(bào)”這個(gè)道理。這本書中的一篇《灰姑娘》。主人公是

      灰姑娘,盡管灰姑娘受盡了后媽和兩個(gè)姐姐的欺負(fù),還忍到了最后,心地還是善良的,最終得到了王子的喜愛和幸福。然而,不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。《灰姑娘》中的繼母和兩個(gè)姐姐就是很好的例子?!陡窳滞挕纷屛伊私饬巳诵允钦嬲\、善良、美麗的。同時(shí)了解了人性丑陋的一面,愿每個(gè)人都成為善良的人。這樣,世界才會(huì)和平共處的。

      四年級(jí):劉嘉蓉 弟子規(guī)讀后感

      想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧,《弟子規(guī)》里的資料蘊(yùn)藏著許多道理,只要我們反復(fù)回味,就會(huì)有許多體會(huì)了。

      “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。意思是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不好慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。讀到那里,我覺得自己沒有做到……有一次,媽媽一個(gè)人在家里大掃除,而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”,我最后把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到,我剛剛寫完作業(yè),媽媽就叫道:幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了,說:“媽媽,我剛剛才把作業(yè)給做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”媽媽說:“我干了一天的活,可把我給累壞了,叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了,又說:”下次大掃除我就和你一齊干活,這總行了吧!”媽媽聽了,說:“唉!算了,你還是好好學(xué)習(xí)吧!”此刻回想起來,我覺得自己很對(duì)不起媽媽。媽媽期望我能把心思放在學(xué)習(xí)上,就什么家務(wù)活都不讓我干,全部家務(wù)一向都是她做的。此刻,媽媽很累很累,叫我?guī)退磦€(gè)拖把,我都不肯。唉,媽媽上班回來已經(jīng)很累了,回到家她還要忙個(gè)不停,我又何曾幫過她干過一點(diǎn)活呢?平時(shí),我在看電視的時(shí)候,她叫我回去復(fù)習(xí),不好再看電視了,我都是慢吞吞地去做,有時(shí)甚至不聽呢,凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想,可我根本就沒當(dāng)一回事呢!但是,我此刻決定改變自己,要做一個(gè)好孩子!今后,我必須會(huì)做個(gè)懂事、聽話、勤勞的好孩子,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)辛苦,讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。

      六年級(jí):阿婭拉

      勞動(dòng)后的感悟

      今天,我?guī)蛬寢屪隽艘簧衔绲募覄?wù)。媽媽要我整理我自己的房間,我覺得很好做,便二話沒說,跑到我的房間就開始干了起來。

      我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上,再把床單掀了起來,用手抖了幾下,放在了一邊,然后把被子調(diào)到了最佳的位置,接著把床單端端正正的鋪在了床上,最后把我的洋娃娃擺在了床上。接著,我開始整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上,然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉,擦干凈后再把東西整理好后擺放在桌子上,就行了。然后我掃起了地,掃完后,我又用拖把托干凈了地。

      忙活了一上午,才覺得干活好辛苦,我才干了一上午就已經(jīng)很辛苦了,而媽媽卻是整天在干,媽媽真的好辛苦,我應(yīng)該經(jīng)常抽空幫媽媽多做一些勞動(dòng)??!

      三年級(jí):馬國慶

      短短一個(gè)月過去了,同學(xué)們還是利用假期做了很多有意義的事情,希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中可以更加努力,平時(shí)多幫忙父母親做一些力所能及的事情,增加孩子與家長(zhǎng)之間的友誼。

      吉仁臺(tái)小學(xué)

      2018.7.24

      第四篇:吉仁臺(tái)小學(xué)五四活動(dòng)96周年活動(dòng)總結(jié)

      吉仁臺(tái)小學(xué)五四活動(dòng)總結(jié)

      為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年,引導(dǎo)激勵(lì)廣大少先隊(duì)員堅(jiān)定理想信念,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的青春和力量,根據(jù)上級(jí)文件精神指示,我校開展了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng):

      一、入團(tuán)宣誓

      五四青年節(jié),我們組織進(jìn)行了新團(tuán)員的入團(tuán)宣誓儀式,通過活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,明確奮斗目標(biāo),堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心,擴(kuò)大了共青團(tuán)員的影響力和號(hào)召力。

      二、輔導(dǎo)員老師給學(xué)們講解伊犁發(fā)展史

      在隊(duì)日課中,輔導(dǎo)員老師進(jìn)入班中給學(xué)生講解伊犁發(fā)展史,使學(xué)生們對(duì)于我們伊犁又有了更深刻的了解,激發(fā)了學(xué)生了解伊犁的興趣。

      三、主題班會(huì)

      召開主題班會(huì),采取學(xué)生小組討論,發(fā)言的形式,結(jié)合“三節(jié)、三愛”教育,激發(fā)學(xué)生的在生活的各個(gè)方面,從小事做起,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力。

      四、學(xué)習(xí)了我們新疆先進(jìn)任務(wù)事跡

      隊(duì)日課當(dāng)中,輔導(dǎo)員老師給我們同學(xué)們講解了新疆先進(jìn)人物克里木大叔,讓同學(xué)們對(duì)我們民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)人物又有更深刻的了解,讓學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)中能夠互相幫忙,積極進(jìn)取。

      五、隊(duì)歌,紅歌的演唱

      音樂課當(dāng)中音樂教師開展了許多的歌曲練習(xí),音樂老師為學(xué)生們準(zhǔn)備的一節(jié)節(jié)生動(dòng)的音樂課,讓孩子們?cè)谝魳氛n當(dāng)中體會(huì)到了音樂帶給大家的快樂,這樣也有助于學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

      通過活動(dòng)的開展,不僅展示了當(dāng)代青年學(xué)生的蓬勃朝氣,也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)自我價(jià)值的了解,擴(kuò)大了共青團(tuán)員的影響力和號(hào)召力。

      吉仁臺(tái)小學(xué) 2015.05.14

      第五篇:吉仁臺(tái)小學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

      尼勒克縣科蒙鄉(xiāng)吉仁臺(tái)小學(xué)均衡發(fā)展工作

      匯 報(bào) 材 料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家: 你們好!

      首先,我代表尼勒克縣科蒙鄉(xiāng)吉仁臺(tái)小學(xué)全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面就我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、學(xué)校基本情況

      科蒙鄉(xiāng)吉仁臺(tái)小學(xué)始建于1963年,坐落在縣城以東20公里處,我校占地總面積33240平方米,學(xué)校校舍總面積達(dá)2390平方米,綠化用地面積23905平方米,活動(dòng)場(chǎng)地約6745平方米。服務(wù)周邊三個(gè)村,覆蓋總?cè)丝?700余人。

      學(xué)?,F(xiàn)擁有一支具有良好師德風(fēng)范的教職員工隊(duì)伍,有小學(xué)教學(xué)班12個(gè),全校共有教職工46人,其中專任教師39人。其中漢族22人,蒙古族8人,哈族14人,維族2人。專任教師中具有本科學(xué)歷的12人,大專學(xué)歷的22人,中師及高中學(xué)歷5人,教師中具有中學(xué)高級(jí)職稱6人,中級(jí)職稱17人,初級(jí)職稱16人。黨員教師16人。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生280人,漢族25人,回族56人,蒙古族37人,哈族139人,維族21人,其他族2人。

      二、教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

      (一)普及程度:

      1、我校2016-2017學(xué)年小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率為100%、三類殘疾兒童入學(xué)率為100%。

      2、我校無輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0.3、我校小學(xué)鞏固率按學(xué)籍計(jì)算方法:小學(xué)鞏固率達(dá)66.0%,按戶籍計(jì)算方法:小學(xué)鞏固率達(dá)97.1%。

      (二)師資水平:

      1、學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)1名,均取得崗位培訓(xùn)合格證,合格率為100%。

      2、學(xué)校2016-2017學(xué)年在職教職工46人,其中專任教師39人,專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%,中高級(jí)教師職稱崗位比例為42.5%,符合規(guī)定要求,各學(xué)科教師專業(yè)對(duì)口率達(dá)到77%。

      3、我校根據(jù)《尼勒克縣義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)盟捆綁發(fā)展實(shí)施方案》(尼政辦發(fā)〔2014〕47號(hào))文件要求,建立并實(shí)施定期交流制度,輪崗交流教師3名,年交流率達(dá)100%達(dá)標(biāo)

      4、學(xué)校有黨支部、總務(wù)處、教務(wù)處、德育處、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書及各功能室等專門管理機(jī)構(gòu),學(xué)校實(shí)驗(yàn)員均接受專門的崗位培訓(xùn),后勤及教輔人員均做到持證上崗。

      (三)辦學(xué)條件

      1、校園校舍

      (1)學(xué)校占地面積33240㎡,生均占地面積137平方米,校舍建筑面積2390㎡,生均校舍建筑面積9.84平方米,教學(xué)及輔助用房1287平方米,生均教輔用房5.29平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6745平方米。

      (2)體育活動(dòng)用地:學(xué)?,F(xiàn)有籃球場(chǎng)1個(gè),排球場(chǎng)1個(gè),器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1個(gè),1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)。

      (3)綠化用地:綠化面積23905平方米,綠化率達(dá)70%。

      2、裝備條件

      (1)專用教室配備及裝備配置:

      ①學(xué)校建有音、體、美教室3個(gè),器材配備達(dá)標(biāo); ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè),器材配備達(dá)標(biāo);

      ③計(jì)算機(jī)教室1間,多媒體教室1間,各班級(jí)全部使用了班班通。④科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),儀器配備達(dá)到要求;

      ⑤學(xué)校建圖書室1個(gè),圖書共計(jì)6783冊(cè),生均28冊(cè)。電子圖書5000余冊(cè)。

      ⑥學(xué)校建心理咨詢室1個(gè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

      (2)學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施,幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

      (3)學(xué)校建有校園網(wǎng),掛靠科蒙鄉(xiāng)中心小學(xué)。(4)生活服務(wù)用房能滿足師生需要。

      三、具體做法

      (一)堅(jiān)持政府統(tǒng)籌,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。明確標(biāo)準(zhǔn),突出重點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院、自治區(qū)、自治州、縣和教育局有關(guān)文件精神,明確工作重點(diǎn)任務(wù),加大工作力度,吃透標(biāo)準(zhǔn),加快實(shí)施。

      (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是定期或適時(shí)組織召開校委會(huì),集中研究和解決義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中遇到的困難和問題。三是學(xué)校各部門跟相關(guān)人員落實(shí)相應(yīng)責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,共同推進(jìn)工作的開展,按期高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

      (三)加大投入,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育辦學(xué)條件均衡。提升硬件辦學(xué)水平。積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,確保各項(xiàng)硬件設(shè)施的完善。

      (四)優(yōu)化隊(duì)伍管理。

      1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。不斷強(qiáng)化教職工作風(fēng)建設(shè)與《教師職業(yè)道德規(guī)范》工作。

      2.加大教師培訓(xùn)力度,提高隊(duì)伍素質(zhì)。積極參加以各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育,提升教師的信息化和專業(yè)化技能水平,提高電教資源利用率。

      3.積極參加教育局組織的業(yè)務(wù)比武、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等培養(yǎng)途徑,進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)能力。充分發(fā)揮名師的帶動(dòng)作用,提升教師隊(duì)伍整體水平。

      (五)創(chuàng)新管理機(jī)制,規(guī)范學(xué)校管理。積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度,做到管理科學(xué)、高效,管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化,管理手段現(xiàn)代化。通過教職工的開展,完善通過了學(xué)校各項(xiàng)管理制度,加大落實(shí)力度,提高學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理水平。

      (六)挖掘特色校園文化,豐富內(nèi)涵,突出學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。

      一是打造特色學(xué)?!耙恍R黄贰蔽幕?,用雷鋒精神引領(lǐng)師生成長(zhǎng)。二是全力打造“綠色文化”,構(gòu)建和諧育人環(huán)境。三是努力構(gòu)建“墻上文化”,營造濃郁的育人氛圍。四是建設(shè)學(xué)?!皟?nèi)涵文化、制度文化、精神文化”,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

      (七)捆綁發(fā)展促交流

      (1)2015年9月,按照縣教育局捆綁發(fā)展的文件要求及教務(wù)處計(jì)劃安排,我校組織何習(xí)琴、碟霞和二位骨干教師赴尼勒克縣科蒙鄉(xiāng)九年制中心小學(xué)交流學(xué)習(xí)。2016年9月我校呼婷婷教師赴尼勒克縣第一小學(xué)交流學(xué)習(xí),并有尼勒克縣第二小學(xué)李曉玲教師以及第一小學(xué)楊冬梅教師來我校執(zhí)教交流。兩校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)常就資源共享以及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等方面進(jìn)行深入溝通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)交流執(zhí)教老師要努力工作,在完成交流執(zhí)教工作的同時(shí),要起好橋梁紐帶作用,溝通校際關(guān)系,互通有無,促進(jìn)兩校共同進(jìn)步和提高。

      (2)2015年3月,我校按照教育局推進(jìn)教育均衡化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的精神,組織我校教務(wù)主任李欣蘭老師赴江蘇武進(jìn)區(qū)劉海粟小學(xué)進(jìn)行為期三個(gè)月的跟崗學(xué)習(xí),對(duì)該校的課堂教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)研究、課程設(shè)置、班級(jí)管理等方面進(jìn)行了全方位的了解學(xué)習(xí)。

      四、今后努力的方向

      1、功能室使用。認(rèn)真做好功能室、教學(xué)儀器的管理和使用工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,提高功能室的使用率,進(jìn)而全面提升學(xué)生的素養(yǎng)。

      2、檔案工作。我校對(duì)檔案今后規(guī)范做出了具體要求:(1)、材料及時(shí)歸檔,內(nèi)容客觀真實(shí)。(2)、嚴(yán)格按照指標(biāo)要求裝檔,無錯(cuò)檔、亂檔現(xiàn)象。(3)、各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃要有可操作性,各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

      與活動(dòng)開展情況相符,避免活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)脫節(jié)。(4)、嚴(yán)禁直接從網(wǎng)頁上照抄,照搬。杜絕材料剽竊現(xiàn)象。

      3、管理水平和教育質(zhì)量。雖然近年來在教育管理中有所突破,教育質(zhì)量有了明顯提高,但與鄉(xiāng)、縣學(xué)校相比,差距仍然不小,在今后我們將繼續(xù)努力使我校教育質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。

      尼勒克縣科蒙鄉(xiāng)吉仁臺(tái)小學(xué)

      2016年10月

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