第一篇：資陽(yáng)市雁江區(qū)第四小學(xué)2013年黨支部工作總結(jié)

資陽(yáng)市雁江區(qū)第四小學(xué)

2013年黨支部工作總結(jié)

2013年，我支部認(rèn)真努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)十八屆和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹局黨委工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)黨支部通過(guò)對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)?！?。以此夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

一、思想建設(shè)工作得力，教工精神面貌昂揚(yáng)向上

（一）加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好工作氛圍

校黨總支牢牢把握時(shí)代主旋律，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀，加強(qiáng)輿論宣傳工作。將學(xué)校黨務(wù)工作與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)結(jié)合起來(lái)，適時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹精神宣傳會(huì)、舉辦先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)會(huì)和召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)。我校力求宣傳工作日?；蟀嗉?jí)辦好黑板報(bào)、黨辦用好電子屏，部門(mén)辦好宣傳櫥窗、少先隊(duì)大隊(duì)辦好校園廣播，全方位加大學(xué)習(xí)宣傳力度，引領(lǐng)廣大師生學(xué)習(xí)方向，營(yíng)造濃厚的工作、學(xué)習(xí)氛圍。我們還邀請(qǐng)相關(guān)媒體對(duì)學(xué)校優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)發(fā)光點(diǎn)進(jìn)行系列宣傳報(bào)道，讓社會(huì)更加了解學(xué)校，讓學(xué)校更加融入社會(huì)。

（二）加強(qiáng)政治研修，學(xué)習(xí)貫徹十八大三中全會(huì)精神

一年來(lái)，我校黨總支注重加強(qiáng)政治研修，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大三中全會(huì)精神。堅(jiān)持每周四下午第三節(jié)課召開(kāi)全體教職工大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)精神，總結(jié)布置具體工作。如在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，校黨總支將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，特別是學(xué)習(xí)十八大三中全會(huì)精神貫穿始終，共召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)、交流會(huì)10余次，舉辦和參加了5場(chǎng)的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，掀起了新一輪解放思想謀發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新求進(jìn)取的熱潮。

同時(shí)，我校不斷加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，教育全校黨員干部講政治、講黨性、重品行、做表率，艱苦奮斗。如與部門(mén)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任狀，加強(qiáng)廉政責(zé)任意識(shí)；舉行中層干部培訓(xùn)活動(dòng)，辦好黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)班；開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育宣傳月活動(dòng)，抓好正反典型警示教育；貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉工作，落實(shí)好述職述廉；結(jié)合大走訪、談心日制度，搞好廉政談心活動(dòng)。我們努力把反腐倡廉教育貫穿于干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用的各個(gè)環(huán)節(jié)。在教育中，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容融入其中，做到重點(diǎn)突出，主題鮮明，形式多樣。通過(guò)教育，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律、拒腐防變的意識(shí)和能力。

（三）加強(qiáng)主題教育，激活教工思想動(dòng)力

1、今年，校黨總支繼續(xù)狠抓維穩(wěn)主題教育工作，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為抓手，結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的調(diào)查工作，堅(jiān)持以人為本，及時(shí)掌握干部職工的思想狀況，開(kāi)展深入的思想政治工作。班子成員擠時(shí)間、排萬(wàn)難，緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)中心工作、班子調(diào)整和教工的思想實(shí)際，以樹(shù)立優(yōu)良工作作風(fēng)為重點(diǎn)，開(kāi)展談心活動(dòng)，凝聚人心，化解矛盾，著力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的局面。

2、今年6月底，我校舉辦了一系列主題活動(dòng)，使全體黨員和入黨積極分子深受教育，一致表示要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)；要樹(shù)立大局觀，要本著服從領(lǐng)導(dǎo)，服從工作，服從發(fā)展，服從黨組織的原則，更好的為黨工作。不少黨員樹(shù)立美好的信念和獻(xiàn)身精神，珍惜和利用有限的時(shí)間為黨工作，在各自的崗位上取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、師德師風(fēng)主題教育。今年我們繼續(xù)在全校師生中扎實(shí)開(kāi)展以廉潔、誠(chéng)信為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。在師德教育中突出加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，在全校黨員干部和教職工中開(kāi)展以“弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦好人民滿(mǎn)意教育”為主題的教育活動(dòng)。結(jié)合校園環(huán)境改變和各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的廉潔文化活動(dòng)，培育濃厚的校園廉潔文化氛圍。我校除積極開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還注重深入挖掘和培養(yǎng)身邊的先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)正氣，激發(fā)教師的進(jìn)取意識(shí)。今年，學(xué)校涌現(xiàn)的一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體的先進(jìn)事跡鼓舞人，激勵(lì)人，是良好師德師風(fēng)的示范，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

二、組織建設(shè)推進(jìn)有序，黨總支執(zhí)政能力進(jìn)一步增強(qiáng)

（一）加強(qiáng)黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)

利用黨課大力普及黨的基本知識(shí)，在內(nèi)容上注重更新，將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入培訓(xùn)內(nèi)容，2013年6月經(jīng)過(guò)精心的籌備，我校黨支部成功地舉辦了2期全體黨員、入黨積極分子和遞交入黨申請(qǐng)書(shū)同志的黨員實(shí)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了同志們的黨務(wù)知識(shí)，提高了思想認(rèn)識(shí)。另一方面做好入黨積極分子的教育工作，重點(diǎn)做好在青年教師中發(fā)展黨員工作。

（二）落實(shí)黨建責(zé)任，推進(jìn)組織建設(shè)。

堅(jiān)持“三會(huì)一課” 制度，進(jìn)一步完善了黨務(wù)公開(kāi)制，增強(qiáng)黨組織工作透明度。建立和完善了黨內(nèi)民主選舉和黨員“三先”制度、民主評(píng)議黨員等制度，切實(shí)保障了黨員的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。黨支部將黨建工作目標(biāo)層層下達(dá)，建立了目標(biāo)考核機(jī)制，黨政一把手親自抓，相關(guān)負(fù)責(zé)人具體抓，逐項(xiàng)抓落實(shí)，不定期地對(duì)支部組織開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，切實(shí)做到黨建工作年初有計(jì)劃、半年有檢查、年終有總結(jié)。在2013年中，我校黨支部1名預(yù)備黨員（王建敏），轉(zhuǎn)為正式黨員，1名積極分子（張甫東）吸收為預(yù)備黨員。不斷充實(shí)新鮮血液，壯大我們的黨員隊(duì)伍。

（三）加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)

學(xué)校對(duì)中層干部的配備嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，強(qiáng)調(diào)徳能并舉、群眾信服。黨總支長(zhǎng)期以來(lái)不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部管理能力，管理水平，提高決策能力，提高抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，建設(shè)了一支開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。同時(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，按照黨的干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，今年我校加大了選拔和培養(yǎng)學(xué)校后備干部力度，多層次、全方位地選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，創(chuàng)造了條件。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。2013年，學(xué)校在選拔和培養(yǎng)后備干部的工作中，全面貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、公平、公正、公開(kāi)原則，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。

三、作風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效，學(xué)校出現(xiàn)和諧發(fā)展新氣象

（一）大力推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹民主集中制原則

近幾年，?？傊С浞职l(fā)揮了政治保障作用，在預(yù)防、制約和解決發(fā)生損害群眾利益的不正之風(fēng)方面做了大量有效的工作，并以?xún)?yōu)異成績(jī)成為全市民主評(píng)議中小學(xué)合格學(xué)校。2013年，我校堅(jiān)持加強(qiáng)制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹民主集中制原則。

2013年6月，我校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)順利召開(kāi)，會(huì)前，學(xué)校黨總支進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作：及時(shí)制定了《2013年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)工作方案》，對(duì)會(huì)議主題、召開(kāi)時(shí)間、參加范圍、具體步驟等作出了詳細(xì)的安排；認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀和黨的作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查，深入查找自身存在的問(wèn)題和不足；通過(guò)座談會(huì)、電子郵箱廣泛征求意見(jiàn)，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，如實(shí)反饋；領(lǐng)導(dǎo)班子各成員深刻剖析，撰寫(xiě)發(fā)言材料等。會(huì)上，黨總支書(shū)記同志代表校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞征集到的制度與管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)及后勤服務(wù)四個(gè)方面的意見(jiàn)逐一進(jìn)行回應(yīng)和反思，并率先作了批評(píng)與自我批評(píng)。隨后校長(zhǎng)圍繞征集到的意見(jiàn)，結(jié)合自己的分管工作作了相應(yīng)說(shuō)明，就存在的問(wèn)題虛心接受大家的批評(píng)，并作了誠(chéng)懇的自我批評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)上重在分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向，大家都客觀地、歷史地、辯證地看待領(lǐng)導(dǎo)班子以往工作中的成績(jī)和問(wèn)題，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個(gè)人責(zé)任，形成了民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。對(duì)于增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力起到了很好的促進(jìn)作用，達(dá)到了預(yù)期的效果。

（二）深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，讓廉潔從教深入人心

支部始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為重點(diǎn)工作之一，防微杜漸，防腐拒變。黨總支成員更是率先垂范，帶領(lǐng)整個(gè)班子按照中共中央和市委教育工委有關(guān)規(guī)定的要求，對(duì)從政行為進(jìn)行了更加嚴(yán)格的規(guī)范和自查自糾。

建立廉潔從教有關(guān)制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)通報(bào)制度；積極規(guī)范收費(fèi)行為；和部門(mén)負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，預(yù)防和杜絕個(gè)人亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課的行為；把領(lǐng)導(dǎo)干部年度評(píng)議、黨員民主評(píng)議、師德教風(fēng)建設(shè)和黨總支會(huì)議、黨員大會(huì)、教代會(huì)相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)民主生活會(huì)制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，嚴(yán)格自律，警鐘長(zhǎng)鳴；積極推行黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理和民主監(jiān)督制度，充分發(fā)揮黨支部和學(xué)校教工的監(jiān)督職能，重大決策、教師的職聘、經(jīng)費(fèi)收支、大宗物資采購(gòu)、評(píng)優(yōu)選模、發(fā)展黨員、人事變動(dòng)、改革方案的制定等等，都充分征求廣大教職工的意見(jiàn)，完全堅(jiān)持了公開(kāi)、公平、公正的原則，教師們敬業(yè)愛(ài)崗，人心思上，學(xué)校呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的喜人景象。

1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，積極開(kāi)展黨員活動(dòng)

一年來(lái)，學(xué)校支部書(shū)記和委員為全體黨員上了7次黨課，進(jìn)一步提高了黨員同志的理論水平和思想覺(jué)悟。同時(shí)，我們注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動(dòng)載體，積極開(kāi)展各項(xiàng)黨員活動(dòng)：赴塔耳感受艱苦樸素、到紅安緬懷先烈偉績(jī)、在黃鶴樓下聽(tīng)反腐倡廉、觀教育影片《生死抉擇》、赴南京進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、樹(shù)典型表彰先進(jìn)等，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

2、樹(shù)立先進(jìn)典型，增強(qiáng)廉政意識(shí)

我們努力把反腐倡廉教育貫穿于干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用的各個(gè)環(huán)節(jié)。大力宣傳先進(jìn)典型，組織好勤政廉政先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)，突出抓好正反典型教育、警示教育。在教育中，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容融入其中，做到重點(diǎn)突出，主題鮮明，形式多樣。通過(guò)教育，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律、拒腐防變的意識(shí)和能力。注重校紀(jì)檢干部和各支部紀(jì)檢委員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高工作能力和水平。

3、加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，營(yíng)造校園廉潔氛圍

今年我們繼續(xù)在全校師生中扎實(shí)開(kāi)展以廉潔、誠(chéng)信為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。在師德教育中突出加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，繼續(xù)在全校黨員干部和教職工中開(kāi)展以“弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦好人民滿(mǎn)意教育”為主題的教育活動(dòng)。結(jié)合校園環(huán)境改變和各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的廉潔文化活動(dòng)，培育濃厚的校園廉潔文化氛圍。

4、嚴(yán)格規(guī)范相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，確保廉政行為

一年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范圖書(shū)和教材教輔資料購(gòu)銷(xiāo)、基建維修、大宗設(shè)備采購(gòu)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，無(wú)“三亂”行為，基建維修工程和大宗物質(zhì)采購(gòu)項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行《武漢市政府集中采購(gòu)目錄及標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、財(cái)務(wù)及基建維修審計(jì)監(jiān)督制度。2

四、群團(tuán)統(tǒng)戰(zhàn)工作到位，努力開(kāi)創(chuàng)文明建設(shè)新局面

（一）做好群團(tuán)工作，推進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè) 1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的指導(dǎo)

校黨總支積極支持工會(huì)按照《工會(huì)法》的規(guī)定履行工會(huì)職責(zé)，全面深入開(kāi)展建設(shè)“教工之家”活動(dòng)，使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。一年來(lái)，工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作，組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、為教職工置辦福利用品、探望生病教職工、慰問(wèn)困難教職工等，增強(qiáng)了教工隊(duì)伍凝聚力，使教工全心投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。

2.加強(qiáng)德育工作的指導(dǎo)

加強(qiáng)德育工作，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過(guò)重大節(jié)慶、重大事件的教育、升旗儀式、黨團(tuán)校等開(kāi)展對(duì)學(xué)生的理想教育，在開(kāi)展上述活動(dòng)中積極滲透愛(ài)國(guó)主義思想，在教育空間上由小及大，由近及遠(yuǎn)；在教育的內(nèi)容上由具體到抽象，逐步深化；在教育的方式上力求寓教于樂(lè)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施了減免學(xué)費(fèi)的政策。在法制教育方面，力求做到每月一次的法制教育與日常教育相結(jié)合，多種措施并舉，多道防線設(shè)防。

同時(shí)，我校強(qiáng)化了德育工作的預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性和連續(xù)性，積極探索德育新方法、新途徑，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍工程建設(shè)，對(duì)班主任進(jìn)行績(jī)效考核，極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性，加強(qiáng)了班主任的培養(yǎng)，班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升。

（二）做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，推進(jìn)學(xué)校政治文明建設(shè)

學(xué)校支部十分重視黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策的宣傳與落實(shí)，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展的大局，通過(guò)各種方式充分發(fā)揮民主黨派和黨外人士參政議政作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)黨外人士促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。主要工作如下：

1、做好基情調(diào)研工作。統(tǒng)一戰(zhàn)線工作是我國(guó)民主革命時(shí)期黨的三大法寶之一，在當(dāng)前新的歷史時(shí)期仍發(fā)揮著巨大的作用。學(xué)校積極做好教工與學(xué)生中民主黨派和無(wú)黨派人士及其子女基本情況調(diào)研工作，做好少數(shù)民族、港澳臺(tái)海外僑眷僑屬的統(tǒng)計(jì)工作，隨時(shí)掌握上級(jí)要求提供的各種信息上報(bào)工作，為學(xué)校開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)工作積累資料提供條件。

2、建立溝通工作機(jī)制。結(jié)合黨務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校總支堅(jiān)持重大問(wèn)題通報(bào)制度、座談會(huì)制度，就學(xué)校發(fā)展等重大事情、重大活動(dòng)進(jìn)行通報(bào)征詢(xún)意見(jiàn)，特別是在學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們注重調(diào)動(dòng)包括黨外人士在內(nèi)的全體教工的參與意識(shí)，積極為他們提供學(xué)校改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的平臺(tái)，并將他們的意見(jiàn)和建議作為決策依據(jù)或參考依據(jù)。

3、堅(jiān)持以人為本的理念 營(yíng)造和諧氛圍。統(tǒng)一戰(zhàn)線具有不可替代的優(yōu)勢(shì)，雖然學(xué)校民主黨派人士和黨外群眾數(shù)量很少，但統(tǒng)一戰(zhàn)線作為黨的特殊群眾工作受到學(xué)校黨總支給予高度重視。加強(qiáng)與民主黨派、黨外人士的密切聯(lián)系，調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，共同協(xié)商促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

過(guò)去一年的工作既有成績(jī)也有不足。對(duì)成績(jī)我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果；對(duì)不足我們將認(rèn)真反思，加以整改。到來(lái)的2014是我校跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年，這一年我校新校區(qū)建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，?？傊盐諝v史機(jī)遇，充分發(fā)揮黨組織的核心作用，帶領(lǐng)全體師生繼續(xù)向省級(jí)示范學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。

資陽(yáng)市雁江區(qū)第四小學(xué)黨支部

2013年12月

第二篇：資陽(yáng)市雁江區(qū)第四小學(xué)

雁江區(qū)第四小學(xué)

體育與藝術(shù)教育督導(dǎo)自查報(bào)告

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和教育部《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》精神，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教育局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查的文件通知后，做了認(rèn)真仔細(xì)的自查工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、組織管理

學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，從而使全體教師認(rèn)識(shí)到體衛(wèi)藝工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，使大家提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專(zhuān)項(xiàng)檢查工作做好。

二、制定方案，開(kāi)展工作

我校一貫把體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)教師積極學(xué)習(xí)國(guó)家體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作政策和法規(guī)。建立健全體育藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅(jiān)持依法行政，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)。為此，我校成立了由校長(zhǎng)親自掛帥的雁江四小體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)： 胡志安 副組長(zhǎng)： 王建敏

組

員： 陳作元 王 華

李 藝 林 玲

曹金國(guó)

三、學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作開(kāi)展情況：

（一）、學(xué)校體育工作開(kāi)展情況：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課，并按課標(biāo)的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級(jí)體育每周4節(jié)，3—6年級(jí)每周3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)，學(xué)校的體育場(chǎng)地、設(shè)施免費(fèi)開(kāi)放，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。

2、班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)、嚴(yán)格學(xué)生體育活動(dòng)的考勤記載，并把體育作為評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人的重要條件之一。學(xué)校規(guī)定，學(xué)生體育課成績(jī)達(dá)不到良好等級(jí)，本學(xué)期不得參加“三好學(xué)生”的評(píng)選。

3、學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間（含體育課）能得到落實(shí)，學(xué)校定期組織課外、校外體育活動(dòng)，并做到規(guī)范化、制度化，每年組織至少一次全體學(xué)生參加的校運(yùn)會(huì)，并帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)級(jí)藝體節(jié)，學(xué)校有開(kāi)展體育活動(dòng)的安全要求與措施。

4、學(xué)校配備專(zhuān)職的體育老師，體育教師享受其它學(xué)科教師同等待遇，按規(guī)定要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)

5、學(xué)校有校長(zhǎng)負(fù)責(zé)體育工作，并將體育工作納入工作計(jì)劃及總結(jié)中。體育經(jīng)費(fèi)能確保學(xué)校體育工作正常運(yùn)行

6、強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體育工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間、眼保操及各體育隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。在開(kāi)展以“快樂(lè)校園，健康身心”為主題的文體活動(dòng)時(shí)，我校體育教師克服學(xué)校硬件場(chǎng)地設(shè)施缺乏的困難，因陋就簡(jiǎn)，小型多樣地開(kāi)展課外活 2 動(dòng)，形成體育特色。

7、存在問(wèn)題：①由于學(xué)校擴(kuò)班，因此學(xué)校體育教師缺編1人。②沒(méi)有操場(chǎng)和跑道，學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉的硬件設(shè)施存在顯然不足。

(二）、學(xué)校衛(wèi)生工作情況

1、教學(xué)衛(wèi)生

（1）教室的采光照明：按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行檢查，基本合格。（2）教室黑板：按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行檢查，黑板無(wú)破損或裂縫、無(wú)眩光、無(wú)局部照明燈。

2、學(xué)校食品衛(wèi)生：學(xué)校有供水設(shè)施；并為學(xué)生提供充足的、基本符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

3、廁所衛(wèi)生：學(xué)校建有蹲位數(shù)達(dá)標(biāo)的廁所。并有專(zhuān)人打掃，清潔。

4、健康教育：學(xué)校每個(gè)學(xué)期均聘請(qǐng)蓮花衛(wèi)生院的醫(yī)生來(lái)進(jìn)行衛(wèi)生防疫，平時(shí)，針對(duì)具體突發(fā)情況，進(jìn)行宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。做到制度化，經(jīng)?；?。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育與保健課程的實(shí)施。學(xué)校還經(jīng)常利用地方課、宣傳窗、黑板報(bào)等形式，廣泛進(jìn)行宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的健康知識(shí)及養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣包括各種傳染性疾病的防治知識(shí)。

7、學(xué)校由陳主席負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，并將衛(wèi)生工作納入工作計(jì)劃及總結(jié)中。

（三）、學(xué)校藝術(shù)教育工作

1、學(xué)校按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程，并按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求授課。

2、班主任能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)。

3、學(xué)校要求各班主任組織班級(jí)建立課外興趣活動(dòng)小組，課 3 余藝術(shù)輔導(dǎo)與訓(xùn)練做到經(jīng)?；?、制度化，定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。

4、按要求配備專(zhuān)職藝術(shù)教師，享受其它學(xué)科教師同等待遇，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

5、學(xué)校王華主任負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作，并將藝術(shù)教育工作納入工作計(jì)劃及總結(jié)中。

四、存在的問(wèn)題和努力的方向

1、學(xué)校體育場(chǎng)地嚴(yán)重不規(guī)范。

2、經(jīng)費(fèi)不足，體衛(wèi)藝設(shè)備、器材缺乏，沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員。

3、學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師參與新課程的活動(dòng)不夠多。努力方向：

積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室設(shè)備、器材的困難，加大對(duì)學(xué)校體育、衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的投入。建設(shè)改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、飲水設(shè)施、廁所等，逐步使學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備配備達(dá)到國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足教育教學(xué)的基本需要，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

第三篇：資陽(yáng)市雁江區(qū)第四小學(xué)行風(fēng)建設(shè)年方案

資陽(yáng)市雁江區(qū)第四小學(xué)

“教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)”方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)社會(huì)和學(xué)校的穩(wěn)定，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展 “教師隊(duì)伍建設(shè)年”的通知，現(xiàn)制定我校貫徹、實(shí)施意見(jiàn)如下：

一、活動(dòng)主題

加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè) 辦人民滿(mǎn)意的教育

二、指導(dǎo)思想

以黨的“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織開(kāi)展好評(píng)議活動(dòng)，努力解決我校隊(duì)伍中存在的個(gè)別問(wèn)題，強(qiáng)化思想政治教育、法紀(jì)教育和職業(yè)道德教育，為教育的健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展提供保障。

三、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)教師隊(duì)伍建設(shè)年的系列活動(dòng)，使全校廣大教師和教育工作者綜合素質(zhì)有明顯增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量、師德、師風(fēng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)進(jìn)一步提高，學(xué)校收費(fèi)進(jìn)一步規(guī)范，工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步改進(jìn)，教育行業(yè)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。以教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重，樹(shù)立起教師和教育的良好形象。

四、活動(dòng)步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年3月）

擬定活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)特點(diǎn)，確定學(xué)校行風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室組成人員，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)、治理學(xué)校亂收費(fèi)和開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。選聘行風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)議。廣泛宣傳師德、師風(fēng)先進(jìn)典型，征求各方面對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教育教學(xué)工作、師德師風(fēng)建設(shè)情況的意見(jiàn)。

（二）、學(xué)習(xí)反思階段(2011年4月一8月)以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、國(guó)家和四川省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要、四川省推進(jìn)素質(zhì)教育和規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定、教育名著《優(yōu)秀教師的九堂必修課》等材料為主要內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)出心得體會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法守規(guī)和敬業(yè)教育，突出師德教育的效果。開(kāi)展一次“愛(ài)與師德”大討論。組織教師觀看一次市師德巡回報(bào)告光碟。結(jié)合自己工作進(jìn)行反思，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

（三）排查整改階段（2011年9月—10月）

1、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)監(jiān)督員深入基層明察暗訪，幫助查找問(wèn)題，提出加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議，為迎接上級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查考核做好準(zhǔn)備。

2、按受上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)狀況和行風(fēng)建設(shè)組織工作進(jìn)行檢查考核，針對(duì)檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)；

3、加強(qiáng)對(duì)整改情況進(jìn)行檢查，凡整改不到位的，一律要進(jìn)行重新整改，并建立整改檔案，整改情況要向教職工公示。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)監(jiān)督員對(duì)整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查，督促整改措施的落實(shí)。在整改的基礎(chǔ)上，按照“以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉” 和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立、完善規(guī)章制度和監(jiān)督機(jī)制，抓好制度的落實(shí)和監(jiān)督。

（四）總結(jié)表彰階段（2011年11月-12月）

1、對(duì)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作情況進(jìn)行綜合考核，并做好民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)

2、結(jié)合測(cè)評(píng)中反映出的問(wèn)題，對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并向中心校寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。

3、總結(jié)“隊(duì)伍建設(shè)年“活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成制度。建立完善思想政治工作和師德建設(shè)評(píng)估制度和考核辦法，納入學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，形成機(jī)制，促使教師思想政治工作和師德建設(shè)逐步走上制度化軌道。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、建立民主評(píng)議“行風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，中層機(jī)構(gòu)密切配合抓”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制；把“行風(fēng)”建設(shè)作為本單位的“一把手”工程，納入目標(biāo)管理，層層落實(shí)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為，建立和完善學(xué)校收費(fèi)工作監(jiān)督、檢查和反饋機(jī)制。嚴(yán)格按照審定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁“搭車(chē)收費(fèi)”和亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂訂學(xué)習(xí)材料、亂設(shè)項(xiàng)目收費(fèi)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要對(duì)收費(fèi)工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究布置，開(kāi)學(xué)后，要對(duì)收費(fèi)情況進(jìn)行一次檢查，及時(shí)糾正不規(guī)范的收費(fèi)行為，并不斷加大查處力度，鞏固治理亂收費(fèi)工作成果，確保治理亂收費(fèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

3、把師德、師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，常抓不懈，大力開(kāi)展《中學(xué)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》的宣傳教育，強(qiáng)化教師職業(yè)道德意識(shí)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任感，全面提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

4、深入扎實(shí)推進(jìn)“校務(wù)公開(kāi)”工作。進(jìn)一步拓展校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、形式和渠道，切實(shí)提高“校務(wù)公開(kāi)”的質(zhì)量。

5、建立健全“行風(fēng)”建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真做好自查自糾工作。定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)等，了解“行風(fēng)”建設(shè)情況，自覺(jué)接受社會(huì)和輿論監(jiān)督，參加并定期組織“行風(fēng)”評(píng)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

6、對(duì)群眾反映的“行風(fēng)”問(wèn)題，要不等、不靠，不扯皮，不推諉，及時(shí)采取措施，認(rèn)真組織整改，對(duì)民主評(píng)議代表提出的問(wèn)題及意見(jiàn)建議等，做到：件件有回音、事事有答復(fù)，能辦的事馬上辦，能解決的問(wèn)題及時(shí)解決。

7、對(duì)搞行業(yè)不正之風(fēng)等違紀(jì)、違規(guī)行為的人和事，要從嚴(yán)查處，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，并堅(jiān)決追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

第四篇：資陽(yáng)市雁江區(qū)2005年春灌用水工作總結(jié)

資陽(yáng)市雁江區(qū)2005年春灌用水工作總結(jié)

2005年我區(qū)的春灌工作在區(qū)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，經(jīng)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、政府、水利部門(mén)、水管單位的共同努力，已于2005年6月15日?qǐng)A滿(mǎn)完成春灌任務(wù)。全區(qū)計(jì)劃栽插水稻28.5萬(wàn)畝，實(shí)際栽插28.35萬(wàn)畝，較圓滿(mǎn)地完成了區(qū)委、政府下達(dá)的水稻保栽任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)2005年我區(qū)農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收作出了貢獻(xiàn)。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

去年我區(qū)年降雨量500毫米，個(gè)別鎮(zhèn)鄉(xiāng)年降雨量不足400毫米，全區(qū)汛末蓄水量6255萬(wàn)立方米，比計(jì)劃蓄水量7120萬(wàn)立方米減少865萬(wàn)立方米。水利工程蓄水量較少，蓄水狀況分布不均，農(nóng)業(yè)用水量大，農(nóng)業(yè)用水與場(chǎng)鎮(zhèn)供水矛盾十分突出。舉全力盡全責(zé)搞好今年的春灌用水工作是水利部門(mén)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們深切地認(rèn)識(shí)到，全力以赴抓好今年的春灌工作是水利人認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的集中體現(xiàn)。春灌用水工作事關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題，事關(guān)80多萬(wàn)農(nóng)民的切身利益。人民養(yǎng)活了水利人，水利人沒(méi)有任何理由不把人民的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。春灌用水工作的落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)就是：一切服務(wù)于春灌用水，一切服從于春灌用水，一 1 切為了春灌用水?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了水利職工盡職盡責(zé)抓好春灌工作的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確保了全區(qū)春灌工作健康、有序、順利進(jìn)行。

二、深入灌區(qū)調(diào)查研究，制定春灌措施為政府決策提供依據(jù) 面對(duì)今年春灌用水工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了使有效的工程蓄水灌溉更多的農(nóng)田，全面完成全區(qū)水稻保栽任務(wù)，2月初水利局派員深入東峰水庫(kù)、四合水庫(kù)灌區(qū)，與當(dāng)?shù)卣?、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、水利工程管理單位聯(lián)合開(kāi)展春灌用水調(diào)查，共同研究搞好春灌用水工作的具體措施，認(rèn)真聽(tīng)取鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)春灌工作的意見(jiàn)，水利局向區(qū)委、政府提交了2005年春灌用水調(diào)查報(bào)告，區(qū)政府將調(diào)查報(bào)告批轉(zhuǎn)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)指導(dǎo)春灌工作。

三、切實(shí)抓好春灌用水前的準(zhǔn)備工作，為春灌用水工作順利開(kāi)展創(chuàng)造條件

一是各水庫(kù)灌區(qū)由當(dāng)?shù)卣鞒终匍_(kāi)春灌用水工作會(huì)議，全面部署春灌用水工作。二是以灌區(qū)村為單位組織渠道維修清淤，確保春灌供水暢通，盡量減少輸水損失，提高工程水的有效利用率。三是認(rèn)真調(diào)查灌區(qū)實(shí)際灌面和需水量，制定用水計(jì)劃，與村簽訂供需水協(xié)議，水權(quán)交給當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一調(diào)配，工程管理單位按政府安排組織供水。四是組織春灌護(hù)水隊(duì)，由鎮(zhèn)村社和水管單位職工上渠守水護(hù)水，確保有限的工程水用于灌田栽秧。五是搞好 2 蓄水保水，保障栽秧用水。全力推進(jìn)旱育秧，減少小秧栽插用水，冬囤水田推行半旱式栽秧和小苗直插，減輕工程供水壓力。六是正確處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水和農(nóng)業(yè)用水的矛盾，今年我區(qū)的四合、迎接、響峒、東峰等水庫(kù)蓄水很差，鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水和農(nóng)業(yè)用水的矛盾很突出，其中四合水庫(kù)應(yīng)蓄水330萬(wàn)方，現(xiàn)蓄水僅90萬(wàn)方，連保證場(chǎng)鎮(zhèn)供水都成問(wèn)題，我們與鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真研究，在水源短缺情況下，必須優(yōu)先保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水，有剩余水源再供農(nóng)業(yè)。由于精心組織，科學(xué)調(diào)配水源，確保了鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水，又為灌區(qū)大春用水提供了部分水源。七是及時(shí)調(diào)解水事糾紛，確保春灌用水工作正常進(jìn)行。

四、加強(qiáng)春灌用水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

2005年的春灌用水工作因工程蓄水分布不均難度大于往年。為了保證春灌用水工作的有序進(jìn)行，全面完成水稻栽插任務(wù)，區(qū)政府成立了以分管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，農(nóng)工委、水利局主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的春灌用水領(lǐng)導(dǎo)小組，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)也成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的春灌領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，經(jīng)發(fā)辦具體負(fù)責(zé)春灌用水的日常工作。水利局配合鎮(zhèn)鄉(xiāng)搞好水源調(diào)配，協(xié)調(diào)供水矛盾，調(diào)解水事糾紛。由于認(rèn)識(shí)到位、組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位、部門(mén)配合、齊抓共管，今年的春灌用水工作才得以圓滿(mǎn)完成。

五、完成春灌用水任務(wù)的體會(huì)

1、春灌用水工作的好壞是檢驗(yàn)我區(qū)水利建設(shè)和管理成敗的關(guān)鍵，近三年來(lái)，為了確保水庫(kù)工程安全運(yùn)行，蓄水灌溉，區(qū)財(cái)政投入大量資金整治病險(xiǎn)水庫(kù)，恢復(fù)水庫(kù)防洪蓄水功能，為春灌用水儲(chǔ)備了更多有效水源。加快病險(xiǎn)水庫(kù)整治，恢復(fù)水庫(kù)蓄水，是確保用水的前提條件。

2、必須正確處理好水庫(kù)工程防汛與蓄水的關(guān)系，堅(jiān)持一手抓防汛保安全，一手抓蓄水保農(nóng)灌。去年8月初我局根據(jù)天氣變化和降雨情況，對(duì)病險(xiǎn)嚴(yán)重的水庫(kù)堅(jiān)持限蓄以滿(mǎn)足防汛要求，確保工程安全。對(duì)庫(kù)容大集雨面積小灌面大的水庫(kù)在保證工程安全的前提下以蓄水為主，確保工程多蓄水，蓄滿(mǎn)水。對(duì)病險(xiǎn)已經(jīng)整治，安全隱患已經(jīng)消除，承擔(dān)場(chǎng)鎮(zhèn)生活供水和農(nóng)業(yè)供水的水庫(kù)要全力抓好蓄水。水利局向各鎮(zhèn)鄉(xiāng)下發(fā)了抓好工程蓄水保水工作的通知，要求各鎮(zhèn)鄉(xiāng)和水管單位充分利用汛末降雨的機(jī)會(huì)抓好蓄水保水工作，為來(lái)年春灌用水備足水源。蓄水保水工作必須突出一個(gè)早字，狠抓一個(gè)管字，確保一個(gè)用字。

3、只有深入農(nóng)村、深入農(nóng)業(yè)、深入農(nóng)民調(diào)查研究，才能制定好春灌用水的各項(xiàng)具體措施用于指導(dǎo)春灌工作。水利部門(mén)是涉農(nóng)部門(mén)，工作的重點(diǎn)是面向農(nóng)村、面向農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)民。水利職工只有走出辦公室，只有走出文山會(huì)海，深入下去，才能了解新 4 情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的新辦法，才能把春灌用水工作抓好抓實(shí)抓出成效。

4、只有帶著深厚的感情去工作，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育要求，才能把一年一度的春灌用水工作落到實(shí)處，切實(shí)做到春灌用水工作農(nóng)民滿(mǎn)足，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，水管單位滿(mǎn)意。今年我區(qū)在水源嚴(yán)重不足的情況下，能夠圓滿(mǎn)完成水稻栽插任務(wù)，水利部門(mén)做了大量工作，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。灌區(qū)農(nóng)民有水栽秧種地，沒(méi)有罵娘，是對(duì)各級(jí)政府和水利部門(mén)工作的充分肯定。

二○○五年六月二十四日

第五篇：資陽(yáng)市雁江區(qū)豐裕鎮(zhèn)拱橋小學(xué)生態(tài)教育工作總結(jié)

雁江區(qū)豐裕鎮(zhèn)拱橋小學(xué)生態(tài)教育工作總結(jié)

豐裕鎮(zhèn)拱橋小學(xué)生態(tài)教育工作推行以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹教育局的指示精神，以樹(shù)立“以人為本”的理念、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境和打造生態(tài)課堂，全體教師以高度的責(zé)任感和滿(mǎn)腔的熱情投入到這場(chǎng)教育改革的大潮之中，加強(qiáng)教學(xué)研究，群策群力開(kāi)展此項(xiàng)工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，不斷推進(jìn)生態(tài)教育，現(xiàn)將我校開(kāi)展生態(tài)教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

1、成立生態(tài)教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：劉勇 副組長(zhǎng)：李燕

成 員： 楊水彬、謝建明、徐 紅、宋宜洋、王小蘭、劉 萍、周 利、陳 敏、彭賢芳、吳 琳

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育理念

在提出生態(tài)教育之前，我校的教學(xué)模式是教師講學(xué)生聽(tīng)，“填鴨式”的教學(xué)，在很大程度上限制了學(xué)生的思維阻礙了學(xué)生的發(fā)展。我深知要想改變教師陳舊的觀念光說(shuō)是不夠的，通過(guò)和教研組討論決定，每周的集體備課前一個(gè)小時(shí)組織教師學(xué)習(xí)和生態(tài)教育的有關(guān)文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí)不僅在觀念上讓教師改變更讓教師明白自己的教學(xué)存在的問(wèn)題在哪，更新了教師的教育理念。

二、營(yíng)造自由、和諧的教學(xué)環(huán)境

生態(tài)課堂是回歸自然、崇尚自主、整體和諧、交往互動(dòng)、開(kāi)放生成和可持續(xù)發(fā)展的課堂，是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和完善生命發(fā)展、提升生命質(zhì)量的場(chǎng)所。營(yíng)造生態(tài)的教學(xué)環(huán)境對(duì)于生態(tài)化課堂顯得尤為重要。

為了讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)氛圍的輕松和愉快，環(huán)境的溫馨與舒適。我校通過(guò)制作展板、標(biāo)語(yǔ)、教育牌等讓學(xué)生感受到濃烈的氛圍，激發(fā)了他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的愿望。同時(shí)，各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，不但對(duì)教室的布置進(jìn)行了新的設(shè)計(jì)，而且建設(shè)好“生態(tài)位”，在學(xué)生中也掀起了爭(zhēng)當(dāng)“大學(xué)長(zhǎng)”之風(fēng)，學(xué)習(xí)氛圍更濃了。

三、樹(shù)立“以人為本”的理念，落實(shí)課改打造生態(tài)課堂

1、學(xué)校依據(jù)校情、師情和生情以及學(xué)情，成立了語(yǔ)數(shù)兩個(gè)教研組，負(fù)責(zé)生態(tài)教育的實(shí)施。各組組長(zhǎng)在擬定計(jì)劃的基礎(chǔ)上嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展每月一次的教研活動(dòng)，結(jié)合教師教學(xué)中的實(shí)際和遇到的問(wèn)題開(kāi)展研究，每次教研活動(dòng)做到了有計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有效果，使校本教研確實(shí)起到了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的作用。全體教師還認(rèn)真參加中心學(xué)校教研組活動(dòng)，并能按時(shí)保質(zhì)完成每次心得體會(huì)和論文，并及時(shí)將教研活動(dòng)所得運(yùn)用于實(shí)際的教學(xué)工作之中，以促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究和交流。

隨著生態(tài)教育工作的不斷深入，教師對(duì)新課程理念、課標(biāo)、綱要的學(xué)習(xí)已成為一種自覺(jué)行動(dòng)和需要。除了學(xué)校開(kāi)展的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師們還利用休息時(shí)間進(jìn)行了自學(xué)，并寫(xiě)出心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記；同時(shí)，教師將學(xué)習(xí)和教學(xué)中的困惑、問(wèn)題面對(duì)面的相互交流已成為一種常規(guī)行為；教師還加大了課堂交流的力度，教師之間互相聽(tīng)課、評(píng)課人均每期達(dá)20節(jié)次以上。

3、改革考試與評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

我校以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，從實(shí)際出發(fā)，著眼于教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，本著為學(xué)生、為教師、為家長(zhǎng)服務(wù)的指導(dǎo)思想，放棄校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師、學(xué)生的權(quán)威性評(píng)價(jià)，建立了具體開(kāi)放的評(píng)價(jià)體系。

（1）教師評(píng)價(jià)。即自我評(píng)價(jià)、同事互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)。

（2）學(xué)生評(píng)價(jià)。采用每月一次的學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、伙伴互評(píng)、教師評(píng)價(jià)的“四評(píng)”方式。

（3）改革對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)方法。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)基本功、教學(xué)效果、作業(yè)等六方面評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)，促進(jìn)了教師教學(xué)能力能力的提高。

（4）用“好學(xué)生是夸出來(lái)”的教學(xué)理念評(píng)價(jià)學(xué)生。激勵(lì)性語(yǔ)言、體態(tài)性語(yǔ)言廣泛地走進(jìn)課堂，融入學(xué)生心田。

（5）發(fā)揮獎(jiǎng)賞分明的獎(jiǎng)勵(lì)制度的激勵(lì)、促進(jìn)作用，建立了優(yōu)勝劣汰的多元化、開(kāi)放式評(píng)價(jià)體系。

四、課改工作取得的成效

1、課改進(jìn)入實(shí)施階段以來(lái)，各學(xué)科開(kāi)展新課程課堂教學(xué)為主題的教討活動(dòng)，幫助教師樹(shù)立了新課程的理念。教師教學(xué)角色和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，積極探索課堂教學(xué)的實(shí)效性，課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化。

2、課改教學(xué)為教師的成長(zhǎng)搭建了專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)。課改將教師推上了自覺(jué)參與的教研教育科研之路。良好的教育科研之風(fēng)已蔚然形成，成為我校教育發(fā)展中的一大亮點(diǎn)。

3、課程實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)措施落到了實(shí)處。在新課程實(shí)驗(yàn)中，我們建立了以校為本的教研制度，教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)得到了快速的提高。建立了三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)、校本教研制度、青年教師培養(yǎng)制度、強(qiáng)化反饋制度、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究協(xié)作制度，從而提高了教研實(shí)效。

4、初步建立了符合新課改要求的開(kāi)放式、多元化的考試與評(píng)價(jià)體系和機(jī)制。實(shí)驗(yàn)中，我們以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為向?qū)В岢觥白尳處熍c學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，改變以往以考試來(lái)衡量教師與學(xué)生的權(quán)威性終結(jié)評(píng)價(jià)，著眼于教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)，建立了“以人為本”的、開(kāi)放的、多元化的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。

五、存在問(wèn)題

1、評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善。如何將教師的評(píng)價(jià)與學(xué)校的量化考核統(tǒng)一起來(lái)，促進(jìn)教師的積極性這是我校還應(yīng)該思考的問(wèn)題。

2、教學(xué)設(shè)施不齊備，限制了教師和學(xué)生的發(fā)展，直接影響生態(tài)教育工作。

3、部分教師對(duì)生態(tài)教育的認(rèn)識(shí)還比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，對(duì)此項(xiàng)工作的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、總結(jié)、提高有待于解決。

4、生態(tài)教育推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況呈兩極分化日趨嚴(yán)重的傾向，學(xué)困生的學(xué)習(xí)更應(yīng)該得到關(guān)注，教師對(duì)這一部分學(xué)生的輔導(dǎo)的科學(xué)化、有效性的研究還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。

我們相信，只要循著生態(tài)教育的理念不懈努力，我校的教育教學(xué)工作必將展現(xiàn)出燦爛的明天！

豐裕鎮(zhèn)拱橋小學(xué) 2017年12月