第一篇：2016秋學(xué)校工作計(jì)劃

2016-2017年度學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本年度是我校轉(zhuǎn)制為單設(shè)初中的第一年,我校將堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、總書記系列講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立社會主義榮辱觀和社會主義核心價(jià)值觀體系，嚴(yán)格按照《墊江縣教育事業(yè)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》、《墊江縣中小學(xué)（含幼兒園）布局結(jié)構(gòu)調(diào)整實(shí)施方案》、《墊江縣深化教育領(lǐng)域綜合改革實(shí)施方案》的要求，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略和 “創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，全面貫徹教育方針。堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展和“抓內(nèi)涵、促發(fā)展、創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想；堅(jiān)持“以人為本、平等和諧、從嚴(yán)從實(shí)、追求卓越”的管理觀念，發(fā)揚(yáng)二職中人的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)”精神，適應(yīng)新常態(tài)、把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)，積極加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，充分發(fā)揮全體行政、黨員干部的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和依靠全校師生，依法治校，依法執(zhí)教，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，共建共享，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、積極加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，積極加強(qiáng)對全體黨員的政治理論學(xué)習(xí)，以嚴(yán)的紀(jì)律、實(shí)的作風(fēng)開展”兩學(xué)一做“學(xué)校教育活動(dòng)，努力提高全體黨員的黨性修養(yǎng)和政治覺悟，充分發(fā)揮全體員的先鋒模范作用。

2、積極加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行 上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體部署，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，積極開展黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和廉潔從教的教育，積極加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)規(guī)矩意識和紀(jì)律意識，提高依法治校、依法執(zhí)教水平，樹立二職中教師隊(duì)伍的良好形象。

3、堅(jiān)持立德樹人，改進(jìn)德育工作，規(guī)范學(xué)生行為。以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想前途教育為突破口，不斷規(guī)范學(xué)生言行，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，積極抓好全封閉管理、全程跟蹤教育、全方位服務(wù)學(xué)生的管理格局，服務(wù)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有最好的發(fā)展。

4、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)推進(jìn)課程輔助活動(dòng)、科技藝術(shù)“2+2”活動(dòng)，全面實(shí)施“1+5”行動(dòng)計(jì)劃、“卓越課堂”行動(dòng)計(jì)劃；搶抓發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真開展教研活動(dòng)和年級活動(dòng)，積極營建濃厚的教學(xué)研究氛圍，大幅度提高各年級學(xué)生的優(yōu)生率、及格率和平均分，提高二職中的社會影響力。

5、進(jìn)一步建立健全學(xué)?？己酥贫?，堅(jiān)持制度面前人人平等，進(jìn)一步提高制度的執(zhí)行力。

6、繼續(xù)抓好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，保證各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到上級要求，順利完成迎檢任務(wù)。

7、狠抓畢業(yè)班工作，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)考核與管理，積極營建抓質(zhì)量的濃厚氛圍，努力提高教師工作積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

8、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，改善辦學(xué)條件。力爭在兩個(gè)月內(nèi)完成學(xué)生公寓的修建和學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場的改擴(kuò)建工作，努 力改善學(xué)生的住宿條件和運(yùn)動(dòng)環(huán)境；積極爭取資金，規(guī)劃教師周轉(zhuǎn)房的修建工作和校園文化建設(shè)工作，硬化男生公寓附近的路面。

9、加強(qiáng)安全工作，注重宣傳教育，強(qiáng)化安全意識，做好安全隱患的排查整改，實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任事故、師生犯罪、重大違紀(jì)零目標(biāo)。

10、創(chuàng)建“理解、信任、溝通、民主、寬容、合作”的教師群體，傳遞正能量，增加教職工學(xué)習(xí)、生活、工作的幸福指數(shù)。

11、充分發(fā)揮工、青、婦等群團(tuán)組織的作用，依法加強(qiáng)民主管理。

三、工作舉措

（一）加大隊(duì)伍建設(shè)力度，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。

1、進(jìn)一步建立健全制度，加強(qiáng)行政的管理，增強(qiáng)執(zhí)行力，實(shí)行行政分工協(xié)作，校長帶班、行政值周制，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)、誰簽字誰負(fù)責(zé)、誰的課誰負(fù)責(zé)、誰的事誰負(fù)責(zé)的問責(zé)制。

2、堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制。加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以樹立社會主義榮辱觀、教育現(xiàn)代化理論、現(xiàn)代管理理念及管理方法為重點(diǎn)，積極參加各種培訓(xùn)及講座，提高理論水平及管理能力，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)、黨性鍛煉，廉潔自律，帶頭學(xué)法、懂法，做到依法行政，依法治校，依法執(zhí)教。

3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子、教師學(xué)習(xí)的例會制度。每月第一周的星期一下午第一節(jié)課為支委會、第二節(jié)課為黨員大會，強(qiáng)化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，過好組織生活；星期四下午第二節(jié)課為校長辦公會；星期五上午第三、四節(jié)為校務(wù)會；星期五下午放學(xué)后為全校教職工工作會和政治學(xué)習(xí)會；單周星期三下午課外活動(dòng)時(shí)間為 教研組活動(dòng)，加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)，推進(jìn)教學(xué)改革；雙周周星期三下午課外活動(dòng)時(shí)間為年級組活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)。每次會議要求有行政參加、有主持人、有計(jì)劃、有安排、有主題、有討論、有記錄、有效果，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。同時(shí)要加強(qiáng)教職工運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)能力的培養(yǎng)，提高現(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用能力。

4、開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng)。堅(jiān)持請進(jìn)來、走出去，開展研討、交流、觀摩等活動(dòng)，加強(qiáng)教師間交流。多為教師外出學(xué)習(xí)、參觀、實(shí)踐提供機(jī)會；盡可能安排教師每學(xué)期參與一次校外教研活動(dòng)，把教師的教研過程變成促進(jìn)個(gè)人成長提高的過程。

5、充分發(fā)揮年級組長、教研組長、特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、黨員等的引領(lǐng)示范作用。教研組長、骨干教師等要帶頭結(jié)對子、帶徒弟，帶頭講公開課和示范課。教科處要拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排，開展好作業(yè)批改及教案檢查，建好教師業(yè)務(wù)檔案，組織好優(yōu)質(zhì)課評選，并做好全體教師的培養(yǎng)，特別是新教師、年青教師師徒結(jié)對的跟蹤與考核考評，將教師的個(gè)人成長和引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤。

6、加強(qiáng)教職工教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核,強(qiáng)化課題研究，進(jìn)一步推進(jìn)卓越課堂建設(shè)。積極推行研究課、優(yōu)質(zhì)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源，加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源與教學(xué)深度融合的應(yīng)用能力，促進(jìn)師資水平的提高。

7、落實(shí)好教師繼續(xù)教育及教師學(xué)歷進(jìn)修工作，進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次及知識儲備量，進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)手段運(yùn)用及心理健康知識的培訓(xùn)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生德育工作，全面提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建以德育處牽頭，團(tuán)委干部、班主任為骨干，全體教職工參與的德育工作隊(duì)伍，實(shí)施全員管理、全過程管理，把德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。德育處、團(tuán)委、班主任要根據(jù)德育工作的長效性特征，準(zhǔn)確把握新形勢下青少年學(xué)生道德觀念出現(xiàn)的新情況，科學(xué)判斷青少年學(xué)生在社會發(fā)展進(jìn)程中道德觀念的新變化，深入探索加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律，加強(qiáng)系統(tǒng)化的常規(guī)教育；配合當(dāng)?shù)卣⒐矙C(jī)關(guān)，利用好家長委員會，充分發(fā)揮社會教育功能，治理好校園周邊環(huán)境；利用好學(xué)生會、班委會、護(hù)校隊(duì)，充分發(fā)揮學(xué)生自治教育功能。

2、注重與家庭、家長的溝通聯(lián)系，幫助家長樹立正確的教育觀，促使其掌握正確的教育引導(dǎo)方法。加強(qiáng)學(xué)生會、團(tuán)委會、護(hù)校隊(duì)的培養(yǎng)、培訓(xùn)，提高其自治能力。

3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》及學(xué)校管理規(guī)定等，通過升國旗儀式（領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生獻(xiàn)辭）、主題班會、團(tuán)隊(duì)會等加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育；以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為主線，廣泛開展愛國主義、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀的教育；從繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德教育入手，進(jìn)行以孝心、愛心，誠信、感恩為主要內(nèi)容的社會公德教育，加強(qiáng)對學(xué)生的青春期教育和心理健康教育，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會處事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、進(jìn)一步完善班級考評制度及學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，其班級考評結(jié)果納入班主任考評，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度與學(xué)生升學(xué)掛鉤。

5、加強(qiáng)德育科研。德育處要結(jié)合學(xué)生在民主管理基礎(chǔ)上的 自律與互律，克服重智育輕德育，重課堂輕實(shí)踐，重管理輕思想、重過程輕效果，重活動(dòng)輕記載總結(jié)的傾向，開展課題研究，創(chuàng)新思想教育內(nèi)容、方法和手段，堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝人，以高尚精神塑造人，以正確輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀實(shí)績鼓舞人。

6、加強(qiáng)對不良行為學(xué)生的教育管理。建立個(gè)別生檔案，強(qiáng)化“后進(jìn)生聯(lián)系人”制度，熱心指導(dǎo)，耐心幫助，促使他們盡快進(jìn)步。建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案和特異體質(zhì)學(xué)生管理制度，上好心理健康教育課，加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)，促使學(xué)生身心健康成長。

7、大力開展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。通過請公安、法院、檢察院等單位的專家到學(xué)校上法制課，從增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念入手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法意識，在學(xué)生中深入開展以《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》為主的法制宣傳系列教育活動(dòng)，使學(xué)生具有正確的思想素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。

8、實(shí)施新型班集體建設(shè)。結(jié)合專業(yè)、年級打造特色班級，體現(xiàn)班級特色文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理、民主管理，讓學(xué)生參與對教師的評價(jià)，并建立相應(yīng)機(jī)制，讓學(xué)生有條件參與學(xué)校管理。

9、建立宿舍管理制度。加強(qiáng)宿舍的規(guī)范化管理，落實(shí)責(zé)任制；建立學(xué)校衛(wèi)生打掃及保持評價(jià)考核制度，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生打掃及保持，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

10、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化、班級文化、宿舍文化、辦公室文化建設(shè)，形成學(xué)校、班級、宿舍特色；團(tuán)委要加強(qiáng)對校園廣播、LED的使用管理，開展好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，積極參加縣上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富內(nèi)容，提高品位。

11、充分利用學(xué)校宣傳櫥窗，宣傳優(yōu)秀班級、團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè) 人，弘揚(yáng)正能量，樹立典范。

（三）抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長的作用。通過每間周三的例會組織教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流、探討，不斷提高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過請進(jìn)來走出去的辦法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念，不斷提高教研組長的管理能力及自身素質(zhì)。同時(shí)，教研組要科學(xué)地制訂工作計(jì)劃。計(jì)劃要有周期性、連續(xù)性、科學(xué)性、合理性和實(shí)效性；活動(dòng)必須做到有計(jì)劃、有組織、有主題、有目標(biāo)、有中心發(fā)言人、有效果、有記錄。充分發(fā)揮教研組長及教研組的職能作用，為教師能力的發(fā)揮、特長的發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供保證；教科處、教務(wù)處要加強(qiáng)對教研組活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)，落實(shí)幫帶活動(dòng)。

2、積極開展聽評課活動(dòng)和教學(xué)競賽活動(dòng)。組織好匯報(bào)課、研究課、公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課的聽評課工作，有效發(fā)揮學(xué)科帶頭人、特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、輻射作用，教科處要組織好30歲以下的教師開展一次說課競賽活動(dòng)，篩選出各學(xué)科帶頭人，聘請教科所專家開展個(gè)別指導(dǎo)，打造學(xué)科名師；充分利用好班班通、城域網(wǎng)，大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，豐富課堂內(nèi)容。

3、抓好各類考試和成績分析。抓好各學(xué)科單元、章節(jié)、課堂知識檢測過關(guān)工作，抓好半期、期末考試的組織閱卷、考情分析工作。特別要重視學(xué)生成績的詳細(xì)分析工作，尤其要落實(shí)提高學(xué)生成績的具體措施。對在學(xué)校同年級同學(xué)科班級平均分差距大于5分以上的教師，必須書面和當(dāng)面向校長匯報(bào)原因；差距大于10分以上的教師，當(dāng)年不得評先、評優(yōu)。同時(shí)，抓好學(xué)科德育、安全的滲透工作，全方位多角度提高學(xué)生素質(zhì)。

4、積極加強(qiáng)教學(xué)改革與研究工作。教科處要積極組織推進(jìn)課堂教學(xué)改革，強(qiáng)力推進(jìn)“121”卓越課堂的實(shí)施和達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作，做好課題研究、開發(fā)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法的指導(dǎo)；開展讀書節(jié)活動(dòng)，促使學(xué)生多讀書、讀好書。

5、加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理，行政、教師要緊跟課堂、緊跟學(xué)生，加強(qiáng)考綱、教法、學(xué)法的研究，制定切實(shí)可行的管理措施，加強(qiáng)教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的升學(xué)目標(biāo)。

6、要嚴(yán)抓備課、上課、作業(yè)批改、實(shí)訓(xùn)、考試閱卷等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格課前、課中、課后的過程管理，做到精備、精講、精練。教務(wù)處要制定出每個(gè)環(huán)節(jié)的具體管理要求。

（四）安全穩(wěn)定、綜合治理及體育衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定，組織學(xué)習(xí)新的安全法，認(rèn)真落實(shí)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，堅(jiān)持安全責(zé)任事故“四不放過”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行上級安全管理要求及二職中安全管理實(shí)施意見，確保師生生命安全，實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任事故零目標(biāo)。

2、德育處要逐層落實(shí)安全管理責(zé)任人，進(jìn)一步制定完善安全管理制度及安全預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，健全安全工作長效機(jī)制，定期、不定期地開展安全隱患、矛盾糾紛檢查，及時(shí)整改各類安全隱患、消除化解矛盾糾紛。

3、加強(qiáng)對師生的法制教育、遵規(guī)守紀(jì)教育和安全防范知識教育，開展預(yù)防意外傷害、自然災(zāi)害等主題教育，增強(qiáng)師生安全意識，提高自護(hù)自救能力。

4、經(jīng)營部要嚴(yán)格食堂小超市的管理，統(tǒng)一食品、原料進(jìn)貨渠道，堅(jiān)持索票制、留樣制、進(jìn)貨加工銷售記錄制，確保師生飲食安全。

5、協(xié)調(diào)有關(guān)部門，以交通安全和治安隱患為重點(diǎn)，做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，切實(shí)做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作，為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序開展。

6、作好安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)、保安、生活指導(dǎo)教師要加強(qiáng)巡視與檢查，嚴(yán)格學(xué)校規(guī)定，做好詢問、檢查、登記。

7、建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，將預(yù)防、檢查與防治緊密結(jié)合；認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體能測試，完善健康檔案；加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的檢查，預(yù)防食物中毒，進(jìn)一步加強(qiáng)公共區(qū)域、廁所管理，徹底消滅衛(wèi)生死角；做好晨檢、午檢工作，加強(qiáng)學(xué)生傳染病、流行性疾病的宣傳教育及預(yù)防工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

8、加強(qiáng)“兩操”的管理，課間操要形成特色。體育課要加強(qiáng)課堂教學(xué)規(guī)范性指導(dǎo)與檢查，每位體育教師要認(rèn)真上好體育課，科學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率力爭達(dá)96%；加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，定期向?qū)W生傳授自我保護(hù)的相關(guān)知識，提高學(xué)生防范意識及自我保護(hù)能力；建立安全責(zé)任制，課上要有針對地采取保護(hù)措施，對可能出現(xiàn)的事故要有預(yù)案，要隨時(shí)檢查器械及場地，防止傷害事故的發(fā)生。

9、開展好群眾性體育活動(dòng)及學(xué)生課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。

10、加強(qiáng)重大節(jié)日的隱患排查及教育工作。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日活動(dòng)，在“清明節(jié)”、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日集中排查整改安全隱患，同時(shí)利用廣播、櫥窗、歌詠比賽、演講、讀書活動(dòng)等形式加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、人生觀、價(jià)值觀、理想前途等的教育，弘揚(yáng)正氣，唱響主旋 律，讓精神文明建設(shè)邁上新臺階。

（五）加強(qiáng)后勤管理，做到開源節(jié)流。

1、后勤工作要做到嚴(yán)格、規(guī)范、有序管理，健全和完善財(cái)務(wù)管理制度，做好學(xué)校固定資產(chǎn)的添置、登記保管與維護(hù)，及時(shí)排除安全隱患，做好預(yù)決算，為教育教學(xué)做好后勤保障，確保育人環(huán)境安全、整潔、規(guī)范、優(yōu)美。

2、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。加強(qiáng)學(xué)校男生公寓的修建工作和學(xué)生塑膠運(yùn)動(dòng)場的改擴(kuò)建工作，力爭11月份投入使用，要加強(qiáng)過程質(zhì)量的監(jiān)管，確保質(zhì)量，確保安全，保證工期。學(xué)校正積極籌劃教師周轉(zhuǎn)房和校園文化建設(shè)工作，擬將硬化男生公寓附近路面。

3、提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，保障教育教學(xué)工作的順利開展；堅(jiān)持后勤工作例會制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與溝通；加強(qiáng)食堂工作人員的技術(shù)培訓(xùn)，組織競賽、考核，不斷提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

4、做好校舍、電路及消防、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備的日常檢查與維修，堅(jiān)持日巡視、周檢查制度，確保學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施設(shè)備、消防等的安全。加強(qiáng)水電管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

5、學(xué)校經(jīng)營部要投入經(jīng)費(fèi)，增加飯菜花樣，提高質(zhì)量，改善師生生活，同時(shí)要按相關(guān)法律法規(guī)完善食品衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化責(zé)任追究，確保食品安全。

6、完善健全學(xué)校采購審批、報(bào)賬審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行校長不管人、財(cái)?shù)囊?guī)定。

7、財(cái)務(wù)工作要建立月末匯報(bào)制度，對學(xué)校財(cái)務(wù)狀況加強(qiáng)分析，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算，確保資金的合理運(yùn)用。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下，要精打細(xì)算，勤儉節(jié)約，提高財(cái)物的使用效益。

8、加強(qiáng)公物的管理，建立健全公物的登記、使用、借出、歸還、損壞賠償?shù)戎贫取?/p>

（六）抓好創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作，確保驗(yàn)收成功。

義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作，是各級要求、匯集民生、適應(yīng)發(fā)展的一項(xiàng)政治任務(wù)，是各項(xiàng)工作的重中之重，也是我校工作的重中之重，全體教師必須大力支持，全員參與，積極做好迎檢準(zhǔn)備，確保我校各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到規(guī)定要求。

（七）黨支部和工會工作

1、堅(jiān)持“三會一課”制度，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，做好黨員的幫帶工作和黨組織的建設(shè)發(fā)展工作。

2、以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、引領(lǐng)作用。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)法紀(jì)意識，實(shí)現(xiàn)民主管理。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行中央“六條禁令”和重慶市師德師風(fēng)”十不準(zhǔn)”;堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉和“四風(fēng)”建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)”責(zé)任。修師德、樹師表，積極提高全體教職工的規(guī)矩意識和紀(jì)律意識，按照“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”的要求，自覺履行人民教師的職責(zé)和義務(wù)。

4、完善群眾民主評議干部、民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度，建立定期聽取群眾意見的制度，完善干部的考評機(jī)制。

5、工會要積極開展形式多樣的活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)對困難職工及教師紅白喜事的慰問和關(guān)心，抓好學(xué)校民主管理選，大力宣傳表彰先進(jìn)，培養(yǎng)本?！懊麕煛?，積極形成尊師重教、學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。

6、學(xué)校每年進(jìn)行“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“先進(jìn)教師” 的評

選，努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，增強(qiáng)學(xué)校工會的吸引力和凝聚力。

（八）人口與計(jì)劃生育、女工工作、綜合治理、法制建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、檔案管理等工作齊頭并進(jìn)。

2016年9月1日

第二篇：2013秋學(xué)校工作計(jì)劃

茅 石 鎮(zhèn) 正 龍 小 學(xué)

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

2013年秋季學(xué)期

茅石鎮(zhèn)正龍小學(xué)2013年秋季學(xué)期

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大、省委十一屆二次全會、市委四屆二次全會和縣委十二屆二次全會精神為指導(dǎo), 深入貫徹落實(shí)全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神。圍繞縣教科局“抓均衡、抓質(zhì)量、抓管理、抓特色”的工作思路和全鎮(zhèn)教育發(fā)展“區(qū)域教育謀均衡（追求現(xiàn)代化）、內(nèi)涵發(fā)展出效益（追求特色化）、教育質(zhì)量升檔次（追求素質(zhì)化）、安全穩(wěn)定必保障（追求機(jī)制化）”的總體目標(biāo)，以“安全穩(wěn)定、隊(duì)伍建設(shè)、工程建設(shè)、教育質(zhì)量”為重點(diǎn)，改善辦學(xué)條件、深化教研課改、強(qiáng)化教育管理、提升辦學(xué)內(nèi)涵，全面提高各學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益，全面完成了各項(xiàng)教育工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，堅(jiān)持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實(shí)施“三項(xiàng)工程”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺階。

二：工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺，不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把我們的洮小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三：主要工作：

行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；統(tǒng)一備課，取長補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料），高效輕負(fù)，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。

2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo)，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

四、其他有關(guān)工作：

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。

3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，積極參加市各部門組織的活動(dòng)，力爭在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。

4、積極做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。

5、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

茅石鎮(zhèn)正龍小學(xué) 2013年8月

一．指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨教育方針精神、鄧小平理論和《江澤民文選》科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革綱要（試行）》，積極進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)分配的人事制度改革。抓管理、抓質(zhì)量、抓師資、抓特色、抓安全，全面推動(dòng)課程改革和人事制度改革，推動(dòng)教育現(xiàn)代化工程，為使學(xué)校辦成素質(zhì)一流、管理一流的學(xué)校，為了每位學(xué)生的發(fā)展而作出更大努力。

二．工作目標(biāo)

養(yǎng)班，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)成果。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)及市教育局“十不準(zhǔn)”的要求，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，使教職工愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)服務(wù)意識。

（三）強(qiáng)化學(xué)生的現(xiàn)代意識。利用我校的優(yōu)勢地理，全面開展學(xué)生的電腦學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)昙壱陨系膶W(xué)生都能接觸電腦、學(xué)習(xí)電腦知識，拓寬視野。不同要求地掌握一定的使用技巧，為今后進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代化工程打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）加強(qiáng)黨員廉正建設(shè)和反腐敗工作，禁止濫辦酒席、打牌賭博、大吃大喝。

（五）把“四有”和“五家”教育作為學(xué)校德育工作長抓不懈，對學(xué)生進(jìn)行人生觀教育愛國主義、集體主義，少隊(duì)合作精神，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

五．切實(shí)抓好常規(guī)管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）常規(guī)管理常抓不懈。

1．進(jìn)一步健全各項(xiàng)工作常規(guī)管理內(nèi)容與要求，結(jié)合人事制度改革完善崗位工作考核細(xì)則及方法。

2．認(rèn)真抓好管理工作，以人為本，管理的核心是尊重人、以理服人、以情感人，重視換位思考、重視公開公正原則，多了解認(rèn)識教師們的思想，多為教師辦實(shí)事，使每個(gè)教師的積極性和創(chuàng)造力最大限度地發(fā)揮出來，共同擔(dān)負(fù)學(xué)校管理和教學(xué)工作。

3．切實(shí)抓好控輟保學(xué)，落實(shí)“雙線”目標(biāo)責(zé)任制，開學(xué)前做好家訪工作。4．認(rèn)真抓好軟件資料建設(shè)不放松?！皟苫备鞣N數(shù)據(jù)資料表冊要進(jìn)一步規(guī)范完善、收集、歸檔。

（二）質(zhì)量管理扣緊扣實(shí)。

從社會發(fā)展的眼光，從教育領(lǐng)域改革的角度去理解與認(rèn)識學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量。明確一個(gè)良好班集體的基本要求，嚴(yán)格管理下形成的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，集體意識、創(chuàng)新意識、民主意識、紀(jì)律意識充分體現(xiàn)。重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自覺性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師與學(xué)生是平等的，監(jiān)視應(yīng)尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

（三）強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育、教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、是學(xué)校發(fā)展的生命線。已是學(xué)校發(fā)展的一道亮麗的風(fēng)景線。各位教師均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

六．實(shí)施人事制度改革方案，深化教育改革。

（一）統(tǒng)一思想，共同參與教育改革。

學(xué)校人事制度改革是教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，它涉及到我們每位教師勞動(dòng)分本，是學(xué)校和教師的大事，必需共同參與制訂、參與落實(shí)。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提高每位教師要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操，寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識和良好的實(shí)施素質(zhì)教育的能力。要突出三“感”。

責(zé)任感：具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心，明確自己本學(xué)期擔(dān)任哪些工作，崗位職責(zé)是什么，盡心盡力完成，盡責(zé)盡職是對學(xué)生負(fù)責(zé)，是對學(xué)校負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。

榮譽(yù)感：集體的榮譽(yù)就是個(gè)人的榮譽(yù)，集體榮譽(yù)是大家共同的理想與智慧。將學(xué)校所取得的輝煌視作自己的驕傲，引以為豪。

緊迫感：教師年齡結(jié)構(gòu)正在不斷變化，要更新知識，青年監(jiān)視成為主體。青年教師努力向上，不甘落后，現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展和改革，均給我們帶來不少新鮮感與緊迫感。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，嚴(yán)格要求，刻苦地磨練自己。要有憂患意識、創(chuàng)新精神，不計(jì)較個(gè)人得失，樂于奉獻(xiàn)，爭先恐后的氛圍。

全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以大局為重，以教育為重，以師生為重，嚴(yán)以律己，率先垂范，堅(jiān)持紀(jì)律性原則、團(tuán)結(jié)協(xié)作性原則、崗位責(zé)任性原則、創(chuàng)新改革性原則。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，有奉獻(xiàn)精神。

校長更需要盡責(zé)、表率，樹立全心全意為人民服務(wù)思想，少說空話，多辦實(shí)事，關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任師生。真正成為教師的良師益友。

第三篇：2015秋學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)校工作計(jì)劃

(2015--2016第一學(xué)期)

又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。本學(xué)年，我們將在上級教育部門工作精神指導(dǎo)下，把各項(xiàng)工作做真做實(shí)做細(xì)，真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。

（一）落實(shí)新課程調(diào)整意見,扎實(shí)推進(jìn)課程改革

1.科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。

（二）推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率

1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與老師溝通。

2.深入開展教學(xué)研究活動(dòng),定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。

(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長，本學(xué)期我校技能科專職教師達(dá)到2人。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng),制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等 ,主要是進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討，努力做到活動(dòng)系列化、主題化。

(2)開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開展教研活動(dòng)。

3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮校級骨干教師的作用。

青年教師的成長決定著學(xué)校的發(fā)展,所以有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作,制訂了“青藍(lán)計(jì)劃”，結(jié)對幫扶。著重從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進(jìn)行跟蹤,通過師徒結(jié)對活動(dòng)、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流,嚴(yán)格要求,做到及時(shí)反饋。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級管理上都能很快進(jìn)步,并逐步變得得心應(yīng)手。

（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

本學(xué)期我校準(zhǔn)備開展系列的培訓(xùn)活動(dòng)。我們計(jì)劃邀請相關(guān)外出培訓(xùn)過的教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時(shí)學(xué)以致用。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育

1、扎實(shí)開展教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛生命，學(xué)會生存，善待生活，使學(xué)生認(rèn)識生存的價(jià)值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命，學(xué)會生存，快樂生活。

2、扎實(shí)開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。

（五）認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、積極開展勸導(dǎo)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班中隊(duì)長對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律等，每周評比“文明班級”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

2、以板報(bào)、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園宣傳欄為主陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

3、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。

4、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。

5、制定“校園小明星計(jì)劃”，在班級中每月在各方面評選小明星，學(xué)期末評選“班級明星”，再有“班級明星”中評選“校級明星”。鼓勵(lì)學(xué)生爭做明星，在德智體美各方面得到發(fā)展。

（六）繼續(xù)開發(fā)校本課程，豐富校園生活。

本學(xué)期，我們在原來課程的基礎(chǔ)之上，又增設(shè)了棋類、球類、鼓號隊(duì)、舞蹈、書法、閱讀等8門課程，287名同學(xué)則可根據(jù)自已的興趣愛好，自主自愿報(bào)名，人人都有自已喜歡的課程。豐富的課程大大豐富了學(xué)校的校園生活，也使得學(xué)生的興趣愛好得到拓展開發(fā)。

（七）重視安全工作,牢記安全教育

1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

2.由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意。

3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。

4.交通安全：（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。（2）明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口;放學(xué)時(shí)由老師護(hù)送學(xué)生過馬路,并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽.（3）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。（4）要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。（5）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。

（八）繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提高育人氛圍

為了學(xué)生有一個(gè)快樂舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，本學(xué)期準(zhǔn)備翻新教室地板，換掉不安全的頂棚，在補(bǔ)鋪校園裸露的地面，設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng)場地規(guī)劃。再購置辦公設(shè)施，積極開展集體辦公，在各個(gè)方面進(jìn)行改善，從而提高育人的氛圍。

第四篇：學(xué)校工作計(jì)劃(2018秋)

南家小學(xué)2018-2019學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)校的主要任務(wù)是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是立校之本，是辦學(xué)的生命線，為了提高我校教學(xué)質(zhì)量積極推行素質(zhì)教育，依據(jù)縣局教育工作會議精神和學(xué)區(qū)的工作安排，結(jié)合我校的工作實(shí)際，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，強(qiáng)化內(nèi)部管理

學(xué)校工作有無起色，教學(xué)質(zhì)量能否提高，關(guān)鍵是學(xué)校的內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大會議精神，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)教書育人的事業(yè)心和責(zé)任心，必須積極始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，要做到內(nèi)容有安排，時(shí)間有保證，學(xué)習(xí)有筆記，思想有收益。在教職工中要堅(jiān)持開展“三評、三講、三比”活動(dòng)，定期對教職工的思想表現(xiàn)進(jìn)行較為詳細(xì)的考查和反饋，以人的思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹鳎{(diào)動(dòng)教職工的積極性，有力地促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，要以愛國主義為主線，結(jié)合國情，縣情、校情，在學(xué)生中開展法制教育、禮貌教育、禮儀教育、思想道德教育和革命傳統(tǒng)教育，對照值周總結(jié)，檢查各班存在的問題，要對學(xué)生從一言一行上嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)高素質(zhì)的人。同時(shí)在校內(nèi)要堅(jiān)持開展“講文明、講禮貌、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

評獎(jiǎng)，具體參照《南家小學(xué)獎(jiǎng)罰制度》落實(shí)執(zhí)行。

6、選出事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的教師當(dāng)班主任，發(fā)揮班主任的積極能動(dòng)性，加強(qiáng)班級管理，積極細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)意識，班主任要以《班主任工作制度》為依據(jù)，積極地按照“六要”辦事。即：（1）思想工作要“緊”（2）帶班要“勤”（3）班級工作要“嚴(yán)”（4）獎(jiǎng)罰要“明”（5）師生關(guān)系要“蜜”（6）教育目標(biāo)要“大”。繼續(xù)推行班主任跟班制，努力做好班級工作。

二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

常規(guī)教學(xué)是教學(xué)中最主要的因素，本期我們除了抓好常規(guī)教學(xué)外，要大力推行新課程改革，積極探索課改，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)方式，堅(jiān)持做到“五個(gè)轉(zhuǎn)變”即變苦學(xué)為導(dǎo)學(xué)、變死學(xué)為活學(xué)、變學(xué)會為會學(xué)、變要我學(xué)為我要學(xué)、變逼著學(xué)為找著學(xué)。

1、備課，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，教案要詳細(xì)認(rèn)真，備寫要及時(shí)，及時(shí)批閱并進(jìn)行登記。切忌馬馬虎虎，應(yīng)付差事，要認(rèn)真研鉆教材、理清教材思路，爭取備寫優(yōu)良教案，本期將組織人員評出幾篇優(yōu)質(zhì)教案，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、上課，教師要上好每一節(jié)課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，滲透教育理念，傳授科學(xué)知識，做到融會貫通，循循善誘、誨人不倦、學(xué)而不厭。

3、認(rèn)真批改作業(yè)，要求書寫規(guī)范、批閱及時(shí)認(rèn)真，不能出現(xiàn)錯(cuò)打?qū)?、對打錯(cuò)現(xiàn)象，特別是作文、周記的批語，要恰當(dāng)、切貼、要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，作出合理的點(diǎn)評，評語字跡要規(guī)范，堅(jiān)

學(xué)校本期將進(jìn)一步更新校園、教室和功能室的布置，優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校本期開學(xué)初將動(dòng)員全體師生做好義務(wù)教育均衡發(fā)展9月中旬迎國檢的準(zhǔn)備工作，使我校順利通過國家的督導(dǎo)評估。

四、做好后勤工作和衛(wèi)生安全工作

1、學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù)的，后勤工作是教學(xué)工作順利進(jìn)行的保證，一定要為教學(xué)工作服好務(wù)，具體依照《后勤管理制度》執(zhí)行。

2、做好衛(wèi)生安全工作，衛(wèi)生和安全更是重中之重，本期將實(shí)行安全責(zé)任負(fù)責(zé)制和安全問題一票否決制，具體依照《學(xué)校衛(wèi)生安全管理制度》執(zhí)行。

3、管理好財(cái)務(wù)、節(jié)約水電、對學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支要實(shí)行量入為出，透明支出，實(shí)行校務(wù)公開。

總之，今后學(xué)校將積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和教育資源配置，提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

南家小學(xué) 2018年8月28日

第五篇：2018秋學(xué)校工作計(jì)劃[模版]

2018-2019學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

百 家 中 學(xué) 2018年8月26日

百家中學(xué)2018-2019學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、全力營造尊師重教、支持教育發(fā)展的良好氛圍

1、加大宣傳工作力度,進(jìn)一步樹立我校良好的教育形象。積極宣傳報(bào)導(dǎo)我校教育教學(xué)的任務(wù)、形勢與變化，切實(shí)辦好家長學(xué)校，把學(xué)校的主張與社會的要求、家庭的意愿緊密結(jié)合并達(dá)成共識，在全社會形成尊師重教、支持教育發(fā)展的氛圍。

2、深入開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)和

“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。堅(jiān)持不懈地抓政風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)?？偨Y(jié)、宣傳我?！八娘L(fēng)”建設(shè)中的好做法、好典型，營造政風(fēng)正、教風(fēng)醇、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)優(yōu)的良好氛圍。

3、堅(jiān)持以人為本，真心關(guān)愛、尊重師生。及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，了解教師的困難和需求，切實(shí)為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù)；愛護(hù)和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。

二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、創(chuàng)新教學(xué)管理工作，使教學(xué)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高管理水平。切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控力度，繼續(xù)搞好教學(xué)管理制度的“五化”目標(biāo)，即：“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)

藝術(shù)化、課外作業(yè)分層化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。

2、深化課堂教學(xué)模式改革，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體發(fā)展。在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，實(shí)施課堂教學(xué)模式改革，突出課堂教學(xué)的實(shí)效性。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

3、精心組織、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量?？茖W(xué)、規(guī)范的管理是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，本學(xué)期我校將繼續(xù)落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求。即備課要“細(xì)”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評要“真”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”要求作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識，向課堂要質(zhì)量，走素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展道路的重要原則。此外，我校還將進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)制度。一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)聽課檢查制度；二是教師教學(xué)工作的考評制度；三是教學(xué)自我剖析制度（課后有反思）；四是教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度；五是上課、評課制度；六是對教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。

4、以教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)為契機(jī)，全面強(qiáng)化質(zhì)量意識。① 認(rèn)真做好階段性檢測、補(bǔ)差過關(guān)檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。從而提高作業(yè)的有效性，切實(shí)提高各年級補(bǔ)差的效果。

②加強(qiáng)畢業(yè)年級的管理，努力提高教學(xué)成績。加強(qiáng)對初三學(xué)生的思想教育，有計(jì)劃、有針對性開好初三學(xué)生會、家長會和班級協(xié)

調(diào)會、階段性的學(xué)情分析會等，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績。

5、堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

6、加強(qiáng)美術(shù)、音樂課教學(xué)的管理，積極預(yù)防和控制春季常見病尤其是流感和手足口病等傳染病。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的宣傳、管理力度。

7、按要求上好地方課、校本課和信息技術(shù)、國防教育課。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。

8、加強(qiáng)新老三室管理和使用工作。學(xué)校將向上級單位積極爭取資金，加大投入力度改善現(xiàn)有三室條件。并充分利用改造后的儀器、設(shè)備，最大限度地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

9、廣泛開展師生讀書活動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)圖書室建設(shè)，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)購置圖書并號召全體教師人人讀書，發(fā)動(dòng)學(xué)生惜時(shí)讀書。積極開展撰寫學(xué)習(xí)體會、教育教學(xué)論文等活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。引導(dǎo)學(xué)生利用早晨、中午時(shí)間閱讀，保證每天在校閱讀時(shí)間不低于30分鐘，各班要形成方案，重在參與、貴在實(shí)效，使學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣。

三、開展實(shí)效性的常規(guī)教研活動(dòng)，大興研究教學(xué)之風(fēng)

1、完善教師輪值授課制。在教研組中全面開展教師輪值授課，其他教師聽課、評課活動(dòng)?；顒?dòng)要做到“三定”、“四備”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定授課教師；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。評課要

實(shí)，敢于講真話、實(shí)話，切實(shí)解決問題，收到實(shí)效。

2、強(qiáng)化聽課。適當(dāng)加大聽課量，教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。并做到聽后要認(rèn)真評課，讓聽者、教者都各有所獲。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究與應(yīng)用，不斷提高信息技術(shù)輔助教學(xué)的實(shí)踐性。本學(xué)期多媒體教室向全體教師開放。每位教師利用多媒體手段上課的節(jié)數(shù)要不少于4節(jié)

4、加大知識點(diǎn)梳理工作的研究力度。教師從學(xué)期初開始，隨著教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，要逐步梳理出本學(xué)科各節(jié)、各章的知識點(diǎn)，并做系統(tǒng)的歸納、總結(jié)、提升，形成文字記載。使教學(xué)、輔導(dǎo)、考試命題更有針對性，增加教學(xué)的有效性，避免盲目，提高教學(xué)效率。同時(shí)也為進(jìn)一步開展課堂教學(xué)模式改革打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

5、要加大校本培訓(xùn)的力度，確立符合素質(zhì)教育要求的正確教育導(dǎo)向。培養(yǎng)校內(nèi)名師，創(chuàng)建精品課堂。在大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，對重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行精雕細(xì)刻，培育出課堂教學(xué)的樣板課，并在校內(nèi)予以推廣，供全校教師借鑒。進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，逐步構(gòu)建發(fā)展性教學(xué)模式。

四、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，切實(shí)提高全體教師的教學(xué)基本功

1、在打造師資隊(duì)伍中，要少一點(diǎn)“錦上添花”，多一點(diǎn)“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢教師，把轉(zhuǎn)化弱勢教師放在隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，多蹲下來和弱勢教師說話，多把外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會提供給他們，多為一般、弱勢教師的專業(yè)成長搭建成長的平臺。

2、繼續(xù)加大對教師課堂教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度，對課堂教學(xué)長期存在的問題進(jìn)行收集及開展診治，以便從根本上提高全體教師的教學(xué)水平，為新課程的進(jìn)一步實(shí)施提供有力的支撐。

五、堅(jiān)持德育為首，拓寬德育渠道

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《學(xué)校德育工作規(guī)程》。按照教育局要求，開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。

2、積極開展以班級常規(guī)管理和學(xué)生心理健康為主要內(nèi)容的班主任培訓(xùn)，切實(shí)完善以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，重視發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會的德育作用。

3、堅(jiān)持以豐富多彩、喜聞樂見、學(xué)生易于接受的文體活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

4、積極拓展德育內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校作為青少年思想道德建設(shè)主課堂、主渠道和主陣地的作用，積極開展內(nèi)容豐富的主題班會及校內(nèi)外活動(dòng)。

5、學(xué)校微機(jī)室課余時(shí)間向全體學(xué)生開放，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)校園“綠色網(wǎng)吧”。

6、繼續(xù)完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。堅(jiān)持把綜合素質(zhì)評價(jià)工作納入學(xué)校的日常教育教學(xué)和各項(xiàng)管理工作中，使綜合素質(zhì)評價(jià)成為學(xué)校的常規(guī)工作。要注重評價(jià)的過程性資料的收集和整理工作，以此來體現(xiàn)評價(jià)的公平、公正性，真正發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向功能。

六、強(qiáng)化控輟工作的中心地位，保證控輟工作落到實(shí)處，確保更多的學(xué)生能留在學(xué)校

1、實(shí)行校長控輟負(fù)責(zé)制，學(xué)校將與有關(guān)部門和全體教師層層簽定控輟工作目標(biāo)責(zé)任書，明確控輟責(zé)任。實(shí)行全員控輟。

2、實(shí)行輟學(xué)報(bào)告制度。班主任每天要及時(shí)、認(rèn)真清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù)，對缺席情況不明的學(xué)生，要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，并認(rèn)真、細(xì)致的作好勸返工作。

3、實(shí)行家訪、幫扶制度。加強(qiáng)對留守兒童，單親家庭學(xué)生的關(guān)心、引導(dǎo)和愛護(hù)。建立“雙困生”檔案及幫扶措施，實(shí)行定期家訪。

4、課堂教學(xué)要突出培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、特長，倡導(dǎo)分層次、分特長教學(xué)，確保使更多的學(xué)生能留得住，有所學(xué)。

5、設(shè)立控輟工作單項(xiàng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰分明。

七、隊(duì)伍建設(shè)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、牢固樹立開拓創(chuàng)新務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識，進(jìn)一步形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范和指導(dǎo)作用。

2、加強(qiáng)教育政策、法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的閱讀量和筆記量及各種學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力、決策能力、指導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。

3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，完成規(guī)定的聽課任務(wù)和指導(dǎo)任務(wù)。

4、及時(shí)貫徹落實(shí)教育局及相關(guān)部門的精神和工作任務(wù)，工作扎實(shí)有效。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，教師要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁在職教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的暫行規(guī)定（試行）〉的通知》精神，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決制止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料等行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得詆毀和損害學(xué)生的自尊心。

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，實(shí)施以考促學(xué)，提高實(shí)效性，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、加強(qiáng)對骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)，使其快速成長，進(jìn)而帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

4、深化人事制度改革，堅(jiān)持依法聘任制度，建立教師業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)對教師的考核力度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

5、制定學(xué)校教師績效工資發(fā)放辦法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。

八、后勤工作

1、牢固樹立安全第一預(yù)防為主的思想，健全各項(xiàng)規(guī)定制度，有配套的安全設(shè)施和應(yīng)急預(yù)案。

2、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，對學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，經(jīng)常性做到安全的自查，做到“五勤”，即勤講安全，勤想紕漏，勤舉事例，勤查重點(diǎn)，勤除隱患。

3、加強(qiáng)食品安全工作，特別是學(xué)校食堂和食雜店的食品安全，層層簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)用電用火交通的安全教育。

4、做好各項(xiàng)安全記錄，要及時(shí)，內(nèi)容要詳實(shí)。

5、按照教育局的要求做好各項(xiàng)工作。

6、完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺和能力建設(shè)，開展應(yīng)急演練，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。全面落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制，認(rèn)真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。

7、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。實(shí)行收支兩條線，合理調(diào)整財(cái)務(wù)支出結(jié)構(gòu)，完善財(cái)務(wù)管理措施，規(guī)范財(cái)務(wù)開支的范圍，切實(shí)提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，全面改善辦學(xué)條件。

8、完善教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，合理安排教育經(jīng)費(fèi)，科學(xué)配置各類教育資源，積極向上級爭取政策、項(xiàng)目和資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

9、做好校園的美化、綠化工作。