第一篇：2011 年黨員教師 年黨員教師 民主評(píng)議總結(jié)

2011 年黨員教師 年黨員教師 民主評(píng)議總結(jié)

一年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十七大和十七大五中全會(huì)精神，積極實(shí)際“三個(gè)代表”，在思想上 按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上 艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。下面我從思 想、工作和生活方面加以總結(jié)： 在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的十七屆五中全會(huì)精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本 知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書記的講話精神，并 把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)； 時(shí)刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，在工作中要起到模范帶頭作用，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷 提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，自己 堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，在自己的工作崗位上，自 己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí) 實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。時(shí)刻提醒自己要有 愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹(shù)立一名 教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象。在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志；教育目的 明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有 奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué) 校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努 力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一 個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作 中，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工 作技能，為中職教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、談學(xué)習(xí)，談提高 去年召開(kāi)了黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)，作為一名黨員，我 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了“黨的十七大的精神”。從十七大報(bào)告的字里行間 中，我深切地感受到：我們黨惠及全體人民的社會(huì)體制改革的完整設(shè) 計(jì),更讓我們確信中國(guó)人民的生活會(huì)越來(lái)越好。例如：黨的十七大報(bào) 告提出： “更加注重社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生,推進(jìn)社會(huì)體制改 革,擴(kuò)大公共服務(wù),完善社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)公平正義,努力使全體人民 學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。在 “學(xué)有 所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”這濃縮的 20 個(gè) 字里，每四個(gè)字都給老百姓帶來(lái)的是實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠?！皩W(xué)有所教” 從 里我看到，黨的教育政策在盡量的體現(xiàn)一種均衡，盡量的體現(xiàn)一種公平，盡量的將實(shí)惠向貧困的家庭和學(xué)生傾斜。這體現(xiàn)了黨的一種人文 關(guān)懷。同時(shí)也反映了黨重視教育的決心和力度。也讓我，一名教師看

到了祖國(guó)振興的希望。其次，“病有所醫(yī)”也是老百姓拍手稱快的好 事。要社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家長(zhǎng)治久安，就必須想人民之所想，急人民之所 急。看病難、看病貴一直是老百姓反響最大的問(wèn)題。有了十七大報(bào)告 提出的： 要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系和建設(shè)基本醫(yī)療衛(wèi) 生制度，就像給了老百姓一顆定心丸。通過(guò)對(duì)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，激發(fā)了我源源不斷地 工作動(dòng)力。

二、談實(shí)踐，談收獲 在這一年中，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的思想和方針政策，對(duì)自己 作為一名黨員感到由衷地自豪。并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，一 定要在本職工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。下面具體談一談我在思 想和工作中的得與失。首先，作為一名教師，我做到全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政 策。遵循教育教學(xué)規(guī)律。注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一 位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。在同事之間，時(shí)時(shí)處處為 他人著想，關(guān)心同事。在學(xué)校工作中，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要 求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，我主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每個(gè) “家庭” 成員應(yīng)盡的義務(wù)； 對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在教育教學(xué)工作上，我首先認(rèn)真完成副班主任工作，積極協(xié) 助班主任管理好班級(jí)的建設(shè)。在教好自己本學(xué)科的教學(xué)工作的同時(shí)，我還組織學(xué)生搞好其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，為迎戰(zhàn)畢業(yè)會(huì)考盡自己的綿薄之

力。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，我也是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。因?yàn)槲覉?jiān)信：只有 學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能高效的完成每一堂課的學(xué)習(xí)。其次，在教學(xué)工作中，我積極鉆研教材，探究教法，在教學(xué) 中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我還利用課余時(shí)間，向我校的其他優(yōu)秀教師 學(xué)習(xí)。和他們共同探討新課程中遇到的問(wèn)題和困惑。我還積極的投身 到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去，上期參加了區(qū)課堂大賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師 們的悉心指導(dǎo)下，獲得了區(qū)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。上期末，我還為山泉 小學(xué)的老師上了一節(jié)復(fù)習(xí)課的示范課，受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。除此以外，我認(rèn)真履行教研組長(zhǎng)的職責(zé)和課題組長(zhǎng)的職責(zé)，把困難留 給自己，把智慧奉獻(xiàn)給大家。當(dāng)然，我還存在一些不足：

1、有時(shí)工作積極性不高，喜歡給自己找借口。

2、學(xué)習(xí)的興趣和時(shí)間明顯減少。

3、有時(shí)不太關(guān)心學(xué)校的事情。通過(guò)對(duì)自己思想和工作的剖析，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不 足。努力做一名合格的黨員，積極爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員。

一年以來(lái)，我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十六大精神 為指導(dǎo)，遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的機(jī)密，切實(shí)履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的義 務(wù)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，認(rèn)真貫徹黨的政策方針，在生活中和人民群 眾打成一片，嚴(yán)于律己，寬以待人，是協(xié)調(diào)同事關(guān)系的潤(rùn)滑劑，是協(xié) 調(diào)干群關(guān)系的馬前卒，在工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，能起到模范

帶頭作用，教育教學(xué)成績(jī)較好，教育教學(xué)管理基本到位，我無(wú)愧于鮮 紅的黨旗，無(wú)愧于入黨時(shí)的誓言。

一、用科學(xué)的理論武裝自己，提高自己的黨性修養(yǎng)?！暗秲翰荒ヒP，人不學(xué)習(xí)要落后?！蔽以诠ぷ髦?，認(rèn) 真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，dxp 理論以及“三個(gè)代表”的 重要思想，努力調(diào)整好自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，同時(shí)我認(rèn)真 學(xué)習(xí)黨政方針，密切關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹黨在社會(huì)主 義初級(jí)階段的基本路線，緊密團(tuán)結(jié)在以 hjt 為總書記的黨中央周圍，和黨保持高度一致。我在平常生活中，還認(rèn)真收看新聞聯(lián)播，焦點(diǎn)訪 談等欄目，認(rèn)真閱讀《當(dāng)代黨員》《黨員文摘》《人民日?qǐng)?bào)》等黨報(bào)，黨刊，這樣科學(xué)的理論就不斷的充實(shí)和武裝我的大腦，我的共產(chǎn)主義 覺(jué)悟不斷得到提高，我的共產(chǎn)主義修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的境界，我的共 產(chǎn)主義信念更加堅(jiān)定，我對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)，我對(duì)黨有了新的感情，我對(duì)黨充滿了依戀，我對(duì)黨充滿了崇敬，我為自己是一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨 員而感到驕傲和自豪，我更加擁護(hù)我們偉大光榮正確的黨。

二、積極宣傳黨政方針，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我學(xué)習(xí)了黨的方針政策，就要做好黨的義務(wù)宣傳員，憂黨所 憂，急黨所急，讓黨的方針政策真正得到貫徹落實(shí)；人民群眾對(duì)黨的 政策不理解，我就想方設(shè)法的進(jìn)行解釋，直到大家明白黨的良苦用心； 由于黨內(nèi)有一些害群之馬，行賄受賄，貪污腐化墮落的干部帶來(lái)了相 當(dāng)大的負(fù)面影響，人民群眾對(duì)黨有看法，對(duì)黨有不滿情緒，我就耐心 細(xì)致，不厭其煩地與之交流談心，直到人民群眾認(rèn)識(shí)到我們黨已經(jīng)加 大了黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度，少數(shù)黨員的罪惡行徑不足影響我們黨的光 輝形象，堅(jiān)信黨能帶領(lǐng)大家共奔富裕路;我縣教育部門的人事制度改 革正在進(jìn)行和深化，打破“鐵飯碗”，取消“大鍋飯”，真正實(shí)行優(yōu)勞 優(yōu)酬，按勞分配，圍繞活工資分配方案，教育教學(xué)考核辦法，考勤制 度等焦點(diǎn)問(wèn)題產(chǎn)生了一系列的矛盾，我在工作中始終保持高度的思想 覺(jué)悟，充分理解教師的心情，和顏悅色，和風(fēng)細(xì)雨地面對(duì)教師的質(zhì)問(wèn)，解釋溝通，用自己的實(shí)際行動(dòng)把矛盾化解。我積極宣傳黨政方針，為 推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，為推進(jìn)社會(huì)主 義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

1、認(rèn)真履行教導(dǎo)主任的崗位職責(zé)。⑴、我協(xié)助校長(zhǎng)貫徹執(zhí) 行教育方針，制定和實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃，審查教師的教學(xué)工作計(jì)劃和 教學(xué)進(jìn)度安排，審查教研工作計(jì)劃，經(jīng)常檢查，督促執(zhí)行，認(rèn)真作了 半期和期末總結(jié)。本年度，我校教學(xué)質(zhì)量獲縣一等獎(jiǎng),高中送生二等 獎(jiǎng)。⑵、組織管理教學(xué)工作，掌握各科教師貫徹執(zhí)行教育大綱和教學(xué) 計(jì)劃的情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)努力，使我校的聯(lián)招指突破 30 人大關(guān)，教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新的臺(tái)階。⑶、組織管理各教研組長(zhǎng)對(duì)各年級(jí)各班各科教師開(kāi)展教研活動(dòng)和教育教 學(xué)工作，并定期和不定期對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，積極參加教研活 動(dòng)，舉辦了教研論文評(píng)比和教學(xué)常規(guī)評(píng)比，取得良好的效果，使我校 的教研活動(dòng)制度化，教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)范化，透明化。（4）、和總務(wù)主 任李兵一起管好學(xué)生的體育、衛(wèi)生、保健工作，組織體育教師，生物 教師，衛(wèi)生保健員向?qū)W生傳授體育、衛(wèi)生、保健知識(shí)，提高學(xué)生的身 體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疾病的能力。、（5）和德育主任楊天兵一起組織安排學(xué)生的勞技教育、國(guó)防教育、人口教 育、環(huán)境教育、資源教育，禁毒教育，組織學(xué)生積極參加公益活動(dòng)和 科技文體活動(dòng)。（6）、組織支持教師的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修，定期和不定期 組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教改探索工作，更新教師陳舊的教育教學(xué)觀 念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面走進(jìn)新課程，提高教師的綜合素質(zhì)。、（7）組織領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作，讓教務(wù)員邵正鋼及劉勇做好資料表冊(cè)的準(zhǔn)備、發(fā) 放、收集、整理、上交、歸檔工作，組織領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)人員搞好招生、編 班、考試、送生等工作，組織領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生的學(xué)籍管理，教師的繼續(xù) 教育登記。（8）、協(xié)助校長(zhǎng)搞好實(shí)驗(yàn)室、圖書室、衛(wèi)生室、資料室、電教室的組建，充實(shí)和設(shè)備添制完善的工作并組織領(lǐng)導(dǎo)各室按要求正 常進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。（9）、每學(xué)期期末對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行一次書面總結(jié)，向校 長(zhǎng)匯報(bào)，并組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助校長(zhǎng)科學(xué)公平合理開(kāi)展 評(píng)優(yōu)晉級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)工作。

2、認(rèn)真履行教師的崗位職責(zé)。（1）我在教育教學(xué)工作中，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，積極探索新的教育教學(xué)模式，全面走進(jìn)新 課程。（2）以身作則，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，在教學(xué)常規(guī)評(píng)比中獲 一等獎(jiǎng)，起到了榜樣帶頭作用。（3）遵守勞動(dòng)紀(jì)律，全年沒(méi)有遲到，缺習(xí)，堅(jiān)持早到校晚離校，享受全勤獎(jiǎng)，真正做到把精力和時(shí)間用在 了教書育人上。（4）關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，取得了良好的教學(xué)效果，同時(shí)在生活上憂學(xué)生所憂，急學(xué)生所急，多 次給學(xué)生墊支生活費(fèi)，多次把學(xué)生送到醫(yī)院，同學(xué)生建立了濃厚的感 情。

四、存在的問(wèn)題和不足。

1、工作中還存在形式主義的不良作風(fēng)，比如教學(xué)常規(guī)檢查還 不夠深入，還停留在做沒(méi)做，完沒(méi)完成上。

2、工作中還存在虛假浮夸的現(xiàn)象，比如普九過(guò)程中有個(gè)別數(shù) 據(jù)不夠真實(shí)，有浮夸任意拔高的錯(cuò)誤作法。

3、工作中對(duì)同事不能夠大膽展開(kāi)批評(píng)，有時(shí)即使發(fā)現(xiàn)有的教 師工作中有不對(duì)的做法，由于礙于情面，不能嚴(yán)肅批評(píng)教育。

4、還應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力投入到教育教學(xué)中，爭(zhēng)取進(jìn)一 步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：教師黨員民主評(píng)議

教師黨員民主評(píng)議

一年來(lái)，在上級(jí)黨委和中心學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。

為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

一、思想認(rèn)識(shí)。

注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛(ài)傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。并以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作。班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

二、教育教學(xué)

教育工作中，我把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)

揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。平時(shí)，為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。對(duì)自己所教的班級(jí)，能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。

三、存在的不足

一年來(lái)，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距。表現(xiàn)在：

1、理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。

2、工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距，同時(shí)在組織工作時(shí)不夠統(tǒng)籌兼顧。今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

我是一位普通的共產(chǎn)黨員，更是一個(gè)滿懷教育熱情的教育工作者，一個(gè)能以人的尊嚴(yán)為首的教育者，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認(rèn)為這才是一個(gè)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學(xué)校一分子的工作作風(fēng)。在以后的工作中我將一如既往的堅(jiān)持，努力的奮進(jìn)，讓我的本職工作做的更加有效扎實(shí)！事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。

第三篇：教師黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

教師黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

一年來(lái)，在學(xué)校黨總支的部署下，我通過(guò)聽(tīng)黨課、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《黨章》，學(xué)習(xí)十九大精神、總書記系列講話和在重慶視察重要講話精神，不斷提高政治覺(jué)悟，實(shí)踐著一位普通共產(chǎn)黨員自我教育，自我成長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)照黨章和黨員評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到自己的工作、生活狀態(tài)總體是良好的，工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的、上進(jìn)的，思想上始終能與黨中央保持一致。

反思“兩學(xué)一做”工作，開(kāi)展“四風(fēng)”自查，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)就本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行自我剖析、查找原因并設(shè)計(jì)出整改措施。

一、存在的問(wèn)題

1.黨員角色意識(shí)不強(qiáng)。雖然在政治、紀(jì)律、業(yè)務(wù)等方面能自覺(jué)做得較好，但積極爭(zhēng)取發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面、在黨員修養(yǎng)方面不能一貫地嚴(yán)格要求自己，覺(jué)得只要不落后群眾就可以了。不愿意主動(dòng)地提高政治敏銳性和鑒別力，對(duì)群眾中的負(fù)面信息的認(rèn)知、抵制、消解還缺乏經(jīng)驗(yàn)。不主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的建設(shè)理論，對(duì)十八大以來(lái)提出的發(fā)展新常態(tài)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等新理念鉆研不夠、把握不深。

2.工作方法簡(jiǎn)單。工作中雖然能堅(jiān)持實(shí)事求是原則，但在學(xué)生評(píng)價(jià)“分?jǐn)?shù)面前”就置之腦后了。不能很好地尊重學(xué)生的個(gè)別差異。總是幻想齊步走，對(duì)于后進(jìn)生恨鐵不成鋼，既困擾自己又給學(xué)生造成一定的心理負(fù)擔(dān)，還覺(jué)得理所當(dāng)然。在思考如何提高教學(xué)質(zhì)量時(shí)，還沒(méi)有找到完善的方法，目前的方法顯得簡(jiǎn)單，效率又不高，急躁的情緒不知不覺(jué)地傳染給了學(xué)生家長(zhǎng)，急需思考新思路，探求新方法。

3.行為擔(dān)當(dāng)不夠。一是工作安于現(xiàn)狀，按部就班，不愿意思考創(chuàng)新。二是有畏難情緒，覺(jué)得推進(jìn)新思路會(huì)遇到各種各樣的困難，還不一定有成效，就找各種理由放棄。三是工作缺乏韌勁，覺(jué)得人到中年，該放松一下自己，持續(xù)努力的信心和勁頭不足。所以工作中不愿意大膽作為，教學(xué)中不愿意大膽創(chuàng)新，不愿意挑重?fù)?dān)，主動(dòng)性和積極性受到了壓縮。

二、原因分析

上述查找出來(lái)的問(wèn)題，剖析其產(chǎn)生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，主要有以下幾個(gè)方面：

1.黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非面前，能夠堅(jiān)決做到保持政治清醒，但打心底還認(rèn)為“黨性”看不見(jiàn)、摸不到，黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng)，跟工作的好壞沒(méi)有多大關(guān)系。在實(shí)際工作中，沒(méi)有時(shí)刻以“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有樹(shù)立起作為黨員的高度的角色意識(shí)，順其自然，逐漸淡漠。

2.理想信念有所弱化。認(rèn)為受黨教育多年，已經(jīng)有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，基本能滿足工作所需，思想上存在著“無(wú)用感”“滿足感”等不良傾向。在學(xué)習(xí)和工作沖突時(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)服從于任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“欠賬”越攢越多。特別是今年通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，發(fā)現(xiàn)自己與先進(jìn)的差距越拉越遠(yuǎn)，需要在精神上及時(shí)“補(bǔ)鈣”，保持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”螺絲不松動(dòng)。

3.宗旨意識(shí)有所淡化。認(rèn)為天天與教師、學(xué)生打交道，就是在服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)生，沒(méi)有更好地想辦法、添措施，建立教師發(fā)展共同體、學(xué)生發(fā)展共同體，沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)生家長(zhǎng)有效地溝通、交流，去尋找到教育教學(xué)的新資源。

三、整改措施

針對(duì)存在的突出問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因，我從以下幾個(gè)方面認(rèn)真抓好整改落實(shí)：

一是強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)，做到心中有黨。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大精神，牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，自覺(jué)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨工作、向黨負(fù)責(zé)。每天擠出1個(gè)小時(shí)左右時(shí)間自學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列講話精神，注重以學(xué)促做、學(xué)做相長(zhǎng)，努力成為業(yè)務(wù)行家里手。

二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到心中有學(xué)生。教學(xué)中做到以學(xué)定教，結(jié)合學(xué)生學(xué)情準(zhǔn)備教學(xué)材料，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)行為以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為落腳點(diǎn)，尤其要盡量做到面向全體，關(guān)注后進(jìn)生，讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。

三是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到心中有責(zé)。作為任課教師，要為學(xué)生成長(zhǎng)奠基負(fù)責(zé)；作為副班主任，要為學(xué)生的養(yǎng)成教育出力；作為教研組長(zhǎng)要以與同伴一起奔跑為樂(lè)，敢于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)意，不斷提高組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)。

四是強(qiáng)化自律意識(shí)，做到心中有戒。自覺(jué)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追求積極健康的工作和生活方式，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，實(shí)踐“身正為范”承諾。

以上對(duì)照檢查不到位、不深刻的地方，敬請(qǐng)各位同志幫助批評(píng)指正。

第四篇：教師黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

教師黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

2012年即將結(jié)束，回首走過(guò)的這一年，有收獲也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作為一名年輕的教師，我深知自身還存在著許多缺點(diǎn)和不足。因此，一開(kāi)始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作?，F(xiàn)將我近一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等情況向各位黨員作如下匯報(bào)：

一是在思想方面。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策；不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終踐行入黨誓詞，吃苦在前，享受在后；腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)；耐得住寂寞，受得住清貧；不怕困難，不畏艱險(xiǎn)。二是在生活上。堅(jiān)持做好兩個(gè)“務(wù)必”。努力做到自重、自尊、自愛(ài)。尊敬每一位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)每一位同事，關(guān)心每一位學(xué)生。有損黨員和教師形象的事堅(jiān)決不做，不利于黨內(nèi)和學(xué)校團(tuán)結(jié)的話堅(jiān)決不說(shuō)。堅(jiān)持做好關(guān)掉亮著的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學(xué)生不良行為堅(jiān)決制止等每一件小事。與同事領(lǐng)導(dǎo)能夠很好的和睦相處。

三是在學(xué)習(xí)上。始終牢記“刀兒不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后”。這一警言。因此，一直以來(lái)我始終都沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)。一方面是加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)。在工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬、列、毛、鄧“三” 等重要思想理論，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十七大及以來(lái)的各次全會(huì)精神。在日常生活中，堅(jiān)持收看收聽(tīng)新聞，認(rèn)真閱讀《黨的生活》、《“四群”工作讀本》、《人民日?qǐng)?bào)》《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》等黨報(bào)黨刊，及時(shí)關(guān)注“兩會(huì)”等國(guó)家重要政治生活。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是教師教學(xué)之本，是教師，特別是新教師不斷獲得成長(zhǎng)和提升的必由之路。因此我積極參與學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)，努力創(chuàng)造條件按時(shí)完成普洱市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，潛心學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，教學(xué)教法等理論，認(rèn)真研讀2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

四是在工作上。我熱愛(ài)自己的本職工作，專心教學(xué)，扎實(shí)工作。一年來(lái)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本學(xué)期分管學(xué)生生活工作。不管教學(xué)還是學(xué)生生活管理工作，我都踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。在教學(xué)中備好每一節(jié)內(nèi)容、上好每一次課、批好每一次作業(yè)、平等對(duì)待每一位學(xué)生。認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持寫詳案，提前寫教案。認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)。在生活上積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于自身能力的不足和方法的欠妥，所任教的數(shù)學(xué)成績(jī)雖有進(jìn)步但仍不是很理想，這一點(diǎn)是必須進(jìn)行深刻反省和認(rèn)真總結(jié)的。在這里也肯請(qǐng)各位同行給與寶貴的意見(jiàn)建議。

通過(guò)這一年的工作學(xué)習(xí)，在我的身上也凸顯出了一些缺點(diǎn)和不足：一是學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，不夠抓緊，對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)做法。二是小節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單；工作中有時(shí)容易急躁，急于求成；輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)耐性不夠。三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。四是存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)，毅力不夠堅(jiān)定，具體行動(dòng)不足。五是個(gè)人的教育教學(xué)水平還不夠高，教育教學(xué)方法還需改進(jìn)。教學(xué)研究也欠深入，尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還比較膚淺。

認(rèn)清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對(duì)于自身存在的缺點(diǎn)和不足我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在工作崗位中要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真總結(jié)和反省存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施和方向。1

不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，向先進(jìn)看齊，向優(yōu)秀靠攏，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些就是我對(duì)一年來(lái)的總結(jié)，本人自評(píng)為：合格。

第五篇：教師黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

黨

員

民

主

評(píng)

議

個(gè)人

總

結(jié)

2015年即將結(jié)束，回首走過(guò)的這一年，有收獲也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作為一名教育崗位的教師，我深知自身還存在著許多缺點(diǎn)和不足。因此，一開(kāi)始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作。現(xiàn)將我近一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等情況作如下匯報(bào)：

一、在思想上：

我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策；不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終踐行入黨誓詞，吃苦在前，享受在后；腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)；耐得住寂寞，受得住清貧；不怕困難，不畏艱險(xiǎn)。

二、在工作上：

我熱愛(ài)自己的本職工作，專心教學(xué)，扎實(shí)工作。不管教學(xué)還是學(xué)生生活管理工作，我都踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。在教學(xué)中備好每一節(jié)內(nèi)容、上好每一次課、批好每一次作業(yè)、平等對(duì)待每一位學(xué)生。認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持寫詳案，提前寫教案。認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)。在生活上積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于自身能力的不足和方法的欠妥，所任教的數(shù)學(xué)成績(jī)雖有進(jìn)步但仍不是很理想，這一點(diǎn)是必須進(jìn)行深刻反省和認(rèn)真總結(jié)的。在這里也肯請(qǐng)各位同行給與寶貴的意見(jiàn)建議。

三、在生活上：

我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛(ài)護(hù)學(xué)生，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，能按時(shí)上下班，不遲到，不早退。能盡自己最大的力量幫助別人。努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

四、在學(xué)習(xí)上：

始終牢記“刀兒不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后”。這一警言。因此，一直以來(lái)我始終都沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)。一方面是加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)。在工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬、列、毛、鄧“三” 等重要思想理論，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十八大及以來(lái)的各次全會(huì)精神。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是教師教學(xué)之本，是教師，特別是新教師不斷獲得成長(zhǎng)和提升的必由之路。因此我積極參與學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，潛心學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，教學(xué)教法等理論，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這一年的工作學(xué)習(xí)，雖然自身感覺(jué)取得了一些成績(jī)，但我身上還存在許多不足的地方，對(duì)于教育教學(xué)方面，在創(chuàng)建高效課堂上下的功夫不夠，教學(xué)研究還欠深入，尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強(qiáng)。真對(duì)這些，都需要我今后好好地去努力，也希望組織繼續(xù)給我支持與幫助進(jìn)一步對(duì)我進(jìn)行培訓(xùn)，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)，滿足學(xué)生的要求。針對(duì)這些諸多不足，我深信：學(xué)高為師，身正為范！愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、寬容心、豁達(dá)心、進(jìn)取心、平常心這些“心”會(huì)讓我成為一個(gè)稱職合格的教師；快樂(lè)幸福的教師！