第一篇：音七小廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

音七小“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育建設(shè)工作，根據(jù)教育局下發(fā)的“廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)方案，結(jié)合我校實(shí)際，本著“辦人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園”的工作目標(biāo)，開(kāi)展貼近教師和學(xué)生的實(shí)際的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相結(jié)合。通過(guò)廉政教育，全體教職工牢固樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。并把廉政文化建設(shè)容入課堂，以思想政治課為載體，向?qū)W生進(jìn)行廉政教育，并開(kāi)展了講諒解故事，搜集收集清正廉潔的格言警句、公益廣告、清正廉潔的圖片和漫畫、辦廉潔手抄報(bào)等。在教師中舉辦 “清正廉潔格言警句”硬筆書法比賽，同時(shí)各班級(jí)在黑板報(bào)上舉辦了以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)，在教師中開(kāi)展了“廉潔從教校園之聲”播音活動(dòng)，很好地營(yíng)造了學(xué)習(xí)宣傳氛圍。我們把思想道德教育與遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠(chéng)信的教育結(jié)合起來(lái)，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容，組織適合中學(xué)生興趣的報(bào)告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺(tái)，推動(dòng)廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設(shè)工作做到教師辦公室和學(xué)生

班級(jí)，培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園工作。

二、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，夯實(shí)廉政文化建設(shè)工作

1、與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”“榮辱觀教育”相結(jié)合。

我校“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”和“榮辱觀”教育緊密結(jié)合，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、講座、座談、討論等途徑，組織黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)資料書籍，對(duì)師生進(jìn)行了以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育等，使師生的道德情操得到有效提升。

2、與素質(zhì)教育相結(jié)合。

我校寓“廉政文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生思想品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過(guò)感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識(shí)。

3、與師德教育相結(jié)合

師德教育是廉政建設(shè)的一個(gè)重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進(jìn)校園的一項(xiàng)主要任務(wù)來(lái)抓。一年來(lái)針對(duì)師德師風(fēng)中存在的主要問(wèn)題，熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展“四評(píng)”

活動(dòng)：一是自評(píng)，以年級(jí)組為單位，人人根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等若干規(guī)定，針對(duì)自己的工作態(tài)度、思想作風(fēng)、言談舉止進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。二是學(xué)生評(píng)，從教師是否及時(shí)批改作業(yè)，是否公正對(duì)待學(xué)生，是否體罰學(xué)生，從語(yǔ)言到行為等諸方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和座談。三是家長(zhǎng)與社會(huì)評(píng)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及師德師風(fēng)監(jiān)督小組成員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，主要調(diào)查教師是否收受禮品，是否吃請(qǐng)，是否利用職責(zé)之便 謀取私利;是否搞有償補(bǔ)課、搞托管，是否公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生。四是教師互評(píng)，檢查教師是否盡職盡責(zé)，是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，是否維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。通過(guò)“四評(píng)”活動(dòng)了解我校師德師風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行教育，使廉政教育落到實(shí)處。在四評(píng)活動(dòng)中，評(píng)出了行業(yè)的良好風(fēng)范，評(píng)出廉政建設(shè)的新風(fēng)貌，評(píng)出了良好的師德師風(fēng)，使教師們更加熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，出現(xiàn)了“五多”“五少”的現(xiàn)象即：尊重學(xué)生的人格多了，訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象少了;注重講究教育方法的人多了，體罰和變相體罰的人少了;愛(ài)崗敬業(yè)的教師多了，不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象少了;嚴(yán)格按照課表上課的教師多了，擠占、挪用技能科的現(xiàn)象少了;家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)教師的次數(shù)多了，投訴教師和學(xué)校的現(xiàn)象少了，有力地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作地順利開(kāi)展和廉政建設(shè)的不斷深化。

4、與教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)工作相結(jié)合

教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，是促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑。教代會(huì)在推行校務(wù)公開(kāi)方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)

年會(huì)上，校長(zhǎng)都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問(wèn)題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告，提請(qǐng)教代會(huì)代表討論和審議。近幾年來(lái)，我校教代會(huì)討論通過(guò)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校年度工作計(jì)劃、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案、基建項(xiàng)目立項(xiàng)、大宗校產(chǎn)購(gòu)買、重大校產(chǎn)處理等問(wèn)題，不斷完善的教代會(huì)制度在校務(wù)公開(kāi)中發(fā)揮著主渠道的作用。通過(guò)讓廣大教師參與決策，增加決策的透明度，學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂，校務(wù)行政會(huì)議提出初步方案后，在公開(kāi)欄上公示或書面發(fā)放討論稿，讓群眾議論，由教職工代表負(fù)責(zé)收集各種意見(jiàn)和建議，最后召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)。如各種獎(jiǎng)勵(lì)方案、教職工考勤制度、后備力量培養(yǎng)、各種責(zé)任追究制等都是經(jīng)教代會(huì)多次討論修改才最后定下來(lái)的?；蚴峭ㄟ^(guò)發(fā)文件、通知、簡(jiǎn)報(bào)，召開(kāi)座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)校務(wù)等會(huì)議，建立公開(kāi)欄以及公開(kāi)信等一系列形式組成校務(wù)公開(kāi)渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。通過(guò)教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過(guò)程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學(xué)性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

三、自重自警，健全監(jiān)督機(jī)制

我校加大監(jiān)督力度，把廉政建設(shè)和權(quán)力運(yùn)行自覺(jué)置于社會(huì)家長(zhǎng)各界的監(jiān)督之下，學(xué)校組建上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)為學(xué)校行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員。每學(xué)期至少開(kāi)展一次不記名的問(wèn)卷調(diào)查，向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放行風(fēng)評(píng)議征求意見(jiàn)表。在結(jié)合征求上的意見(jiàn)加以整改，是學(xué)校健康的發(fā)展。

五、成效

一是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)。不斷提升教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，有力地推動(dòng)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。提高了教師的服務(wù)思想。

二是廉政教育與教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)結(jié)合開(kāi)展，大大減少干群之間的摩擦和工作的內(nèi)耗，較好地解決學(xué)校中一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工關(guān)心的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)由誤解到理解，由懷疑到信任，大大增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)、民主意識(shí)、法律法規(guī)意識(shí)、參政議政意識(shí)，提高教職工參與管理的能力，從而推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)

三是通過(guò)有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，作為社會(huì)公德教育的重要組成部分，培育了學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠定了廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

四是規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，完善學(xué)校財(cái)務(wù)制度，增強(qiáng)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支的透明度，規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。

六、不足與改進(jìn)措施：

1、個(gè)別教師還有觀望心理，認(rèn)為學(xué)校搞廉政建設(shè)是否沒(méi)必要，思想認(rèn)識(shí)高度還不夠，還不能從加強(qiáng)黨建工作的迫切性認(rèn)識(shí)反腐倡廉工作。這需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，爭(zhēng)取盡快使遵守規(guī)章制度成為自覺(jué)的行動(dòng)。要探討黨建與法制的關(guān)系，有意識(shí)地加強(qiáng)此方面輔導(dǎo)，尤其不能就事論事，要提升理論高度。

2、廉政文化建設(shè)機(jī)制還不夠完善。廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制勢(shì)在必行。在今后一段時(shí)間的我校會(huì)繼續(xù)將廉政文化建設(shè)作為主要任務(wù)來(lái)抓，在規(guī)范從教行為的同時(shí)，促進(jìn)廉政文化的形成。

2012.11.13

第二篇：下關(guān)七小“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)總結(jié)材料

小手拉大手廉政路上走

——大理市下關(guān)七小創(chuàng)建“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)總結(jié)材料

大理市下關(guān)七小

二〇一四年五月

小手拉大手廉政路上走

——大理市下關(guān)七小創(chuàng)建“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)總結(jié)材料

下關(guān)七小自2007年開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái)，按照教育局黨委的部署和要求，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強(qiáng)和促進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用。自2010年我校被大理市教育局確定為“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)以來(lái)，學(xué)校強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象；培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)。讓廉潔清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)結(jié)出了累累碩果，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，注重實(shí)效

學(xué)校成立“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并通過(guò)校黨支部、校委會(huì)討論，充分聽(tīng)取工會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織和班主任、教師的意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的《下關(guān)七小廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》，將此項(xiàng)活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，形成了“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、黨政工團(tuán)齊抓共管、廣大師生共同參與的良好局面，使這項(xiàng)活動(dòng)成為提高師生思想道德素質(zhì)，陶冶師生情操，凈化師生心靈，豐富校園文化的“重點(diǎn)工程”。

二、八個(gè)結(jié)合，凸顯亮點(diǎn)

在“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)中，我校始終堅(jiān)持八個(gè)結(jié)合：

一是將廉政文化建設(shè)與黨紀(jì)條規(guī)教育相結(jié)合，組織廣大黨員干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)黨紀(jì)條規(guī)，加強(qiáng)廉潔自律教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，認(rèn)真組織黨員教師學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。學(xué)校采取自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、討論交流、寫體會(huì)、觀看有關(guān)的影視錄像等多種形式組織全體黨員和教職工切實(shí)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記關(guān)于反腐倡廉的重要講話和論述；認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的意見(jiàn)》和省、州、市的相關(guān)文件精神；學(xué)習(xí)《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀求不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，并結(jié)合實(shí)際深入進(jìn)行黨紀(jì)、黨性、黨風(fēng)教育，大大提高了廣大教師，尤其是黨員干部反腐倡廉的自覺(jué)性。

在學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，黨支部以開(kāi)展黨員民主生活會(huì)、座談會(huì)等形式讓全體黨員和教師認(rèn)真、自覺(jué)地對(duì)照自己的一言一行作自檢自查，切實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持民主集中制，不做違反黨紀(jì)、政紀(jì)的事，防微杜漸，揚(yáng)長(zhǎng)避短，時(shí)時(shí)做到自省、自警、自律。

二是將廉政文化建設(shè)與師德教育相結(jié)合，將廉潔教育貫穿師德教育的全過(guò)程，形成廉潔教育師生互動(dòng)的良好局面。每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校都將師德教育放在首位，及時(shí)總結(jié)一周來(lái)出現(xiàn)的各種情況，并把學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)教師的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給教師，以便各位老師更好地改進(jìn)自己的工作方法。組織開(kāi)展了“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意教育”主題教育，每名教師每年都簽一份《教師廉潔從教、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)承諾書》，并誠(chéng)懇接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界監(jiān)督；每逢節(jié)假日倡議全體學(xué)生可以通過(guò)發(fā)短信等形式向老師表示祝福

和問(wèn)候，不允許向老師送禮，營(yíng)建了學(xué)校廉潔教育的大環(huán)境。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大理市中小學(xué)教師行為規(guī)范“十要”“十不準(zhǔn)”》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，規(guī)范教師言行，真正做到依法執(zhí)教，為人師表，教書育人，使得學(xué)校多年來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

三是將廉政文化建設(shè)與學(xué)校德育工作相結(jié)合，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，將青少年廉潔教育與貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》結(jié)合起來(lái)，確保敬廉崇潔、誠(chéng)信守法、正直自律等良好的道德意識(shí)，真正內(nèi)化為青少年學(xué)生基本的道德品質(zhì)和良好的道德行為。我校紅領(lǐng)巾廣播站已成立多年，它是學(xué)校德育教育的一個(gè)窗口，通訊員、播音員都由學(xué)生擔(dān)任，每天中午有15分鐘的播出時(shí)間，深受學(xué)生的喜愛(ài)。在廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中，我們充分利用這個(gè)宣傳陣地，通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站向全體師生定期進(jìn)行廉潔教育，不定期播出師生撰寫的心得體會(huì)文章，使全體師生在耳聞目濡中受到了廉潔教育。

四是將廉政文化建設(shè)與課外閱讀相結(jié)合。積極引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，在此基礎(chǔ)上組織師生共同開(kāi)發(fā)教育資源。學(xué)校鼓勵(lì)三至六年級(jí)的學(xué)生，每人每學(xué)期讀一本關(guān)于道德修養(yǎng)、清正廉潔的書，并撰寫讀后感，進(jìn)行評(píng)比表彰，獲獎(jiǎng)作品推薦到學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行播出，并精選優(yōu)秀作品向各類報(bào)刊雜志投稿，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

五是將廉政文化建設(shè)與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。要求學(xué)生把

學(xué)校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)情況向家長(zhǎng)匯報(bào)、宣傳，請(qǐng)父母在廉潔方面做出表率，主動(dòng)承擔(dān)“家庭廉潔小監(jiān)督員”的任務(wù)。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)協(xié)助學(xué)校做好教育工作，形成“小手拉大手、大手牽小手”，學(xué)校、家庭、社會(huì)互動(dòng)，學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)居民互動(dòng)的良好局面，擴(kuò)大廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的社會(huì)影響力。針對(duì)社會(huì)上不良的送禮之風(fēng)，我校在每年的教師節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)來(lái)臨之際，都要向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)出倡議書，禁止向教師送禮，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

六是將廉政文化建設(shè)與主題教育相結(jié)合，充分利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等，積極開(kāi)展“從我做起、敬廉崇潔”主題活動(dòng)。學(xué)校要求每班每學(xué)期開(kāi)展一次“敬廉崇潔”的主題班會(huì)，舉辦一次廉政故事會(huì)，通過(guò)這些主題活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生從這個(gè)過(guò)程中受到了深刻的廉潔教育。

七是將廉政文化建設(shè)與校園文化氛圍相結(jié)合，通過(guò)校園文化活動(dòng)，比如，張貼、懸掛廉潔格言、警句，布置廉潔書畫櫥窗，舉辦藝術(shù)展演，營(yíng)造濃郁的廉潔文化氛圍，讓廉政文化建設(shè)獲得持久的文化魅力。在師生中舉行反腐倡廉書畫展覽，我校趙云、何迎峰老師的廉政書畫作品進(jìn)教室、進(jìn)辦公室、進(jìn)學(xué)校會(huì)議室、懸掛在走廊，還選送參加了州市組織的廉政書畫展，深受好評(píng)。

八是將廉政文化建設(shè)與學(xué)校制度建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育收費(fèi)政策和“兩免一補(bǔ)”政策，深入貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，認(rèn)真管理和使用好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格招生紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校招生行為，不收與入學(xué)掛鉤的捐資贊助費(fèi)等任何費(fèi)用，全力做好進(jìn)城務(wù)工子女憑暫住證按片區(qū)內(nèi)入學(xué)的工作，保證轄區(qū)范圍內(nèi)所有適齡兒童、進(jìn)城務(wù)工子女正常到校就讀。不搞以重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)

班、特色班為名義的招生和收費(fèi)，不搞有償補(bǔ)課。

三、廉潔清風(fēng)，吹遍校園

通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)在我校的全面深入開(kāi)展，廉潔清風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落，廉潔之花在下關(guān)七小生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。一是進(jìn)一步提升了全體教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，有力地推動(dòng)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的服務(wù)意識(shí)和廉潔從教意識(shí)。二是廉政教育與教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)結(jié)合開(kāi)展，較好地解決了學(xué)校中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和教職工關(guān)心的問(wèn)題，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，大大增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)、民主意識(shí)、法律法規(guī)意識(shí)，推動(dòng)了學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是通過(guò)有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，作為社會(huì)公德教育的重要組成部分，培育了兩千多學(xué)生“敬廉崇潔”的價(jià)值觀念，奠定了廉潔做人的品德基礎(chǔ)。四是規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，完善學(xué)校財(cái)務(wù)制度，增強(qiáng)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支的透明度，規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用，讓教職工明白，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清白。

大理市下關(guān)七小

二0一四年五月

第三篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

保福小學(xué)

我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真結(jié)合中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展廉政文化教育進(jìn)校園活動(dòng)的意見(jiàn)》等文件精神，深入開(kāi)展學(xué)校反腐倡廉工作，以師德建設(shè)為抓手，以德育教學(xué)為載體，通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園提供了強(qiáng)有力的政治保證?，F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位

為保證貫徹落實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)校長(zhǎng)徐正忠、支部書記涂才文擔(dān)任，副組長(zhǎng)由政教主任后興淮擔(dān)任，成員由教導(dǎo)處、后勤處負(fù)責(zé)人和班主任組成，具體負(fù)責(zé)此工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，同時(shí)制定了關(guān)于開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”工作的實(shí)施意見(jiàn)，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議和校黨總支部會(huì)議，提出了明確要求，要求校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)這次活動(dòng)負(fù)全面責(zé)任，要堅(jiān)持權(quán)責(zé)一致和誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立廉政文化建設(shè)責(zé)任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校的德育、教研等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施，確保活動(dòng)扎實(shí)有效。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀精神為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》為核心，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，全方位、多層次、有重點(diǎn)地開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。認(rèn)識(shí)是預(yù)防的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)的前提，為此，我們采取了多種學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)取得成效。一將有關(guān)文件、材料組織全體教職員工學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想；二是在教師黨員隊(duì)伍中組織學(xué)xxx省、市和教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉從政若干準(zhǔn)則》，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨風(fēng)廉政法規(guī)，提高思想認(rèn)識(shí)；三是組織認(rèn)真撰寫預(yù)防職務(wù)犯罪心得體會(huì)，并要求在學(xué)校政治學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行交流。通過(guò)學(xué)習(xí)教育廣大黨員干部和教職員工的思想境界得到升華，認(rèn)識(shí)普遍提高，為深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三、實(shí)施途徑和活動(dòng)成效

1、利用校園宣傳載體，促進(jìn)廉政文化傳播。充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、?？?、班刊等宣傳載體的作用，廣泛宣傳黨和國(guó)家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進(jìn)典型事跡，營(yíng)造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立清正廉潔師表形象。把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，在干部教師中開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，突出依法治教、廉潔從教要求，有效預(yù)防職務(wù)犯罪，以高尚清廉的職業(yè)道德形象教育和感染學(xué)生。

3、發(fā)揮主渠道作用，推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂。結(jié)合思想品德教育，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠(chéng)實(shí)守信教育。幫助青少年學(xué)生從小樹(shù)立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則，確立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、開(kāi)展主題教育，豐富校園廉政教育載體，踐行“八榮八恥”。學(xué)校利用升國(guó)旗儀式、校會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等校園德育和文化載體，根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，設(shè)計(jì)開(kāi)展生動(dòng)活潑、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在參與實(shí)踐中得到廉政體驗(yàn)，逐步形成富有個(gè)性特色的校園廉政文化教育體系。

5、務(wù)求實(shí)效。廉政文化進(jìn)校園是黨風(fēng)廉政建設(shè)一項(xiàng)新的工作任務(wù)。深化研究，積極探索校園廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑，尤其要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，從教育內(nèi)容和形式載體上進(jìn)行積極探索，及時(shí)研究和解決廉政文化建設(shè)過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法，充實(shí)教育內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)創(chuàng)工作特色，努力提高校園廉政文化建設(shè)實(shí)效。

6、把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為今年加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)貫徹黨章和廉潔自律上，要當(dāng)好表率，樹(shù)好標(biāo)桿，模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)做到：凡是上級(jí)明文規(guī)定的，自己首先執(zhí)行；凡是上級(jí)明令禁止的，自己首先不做；凡是要求別人做到的，自己首先做到，以清正廉潔的人格魅力樹(shù)好形象，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。組織黨員群眾通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹黨章來(lái)推進(jìn)反腐倡廉工作，進(jìn)一步把思想和行為統(tǒng)一到胡錦濤總書記的重要講話精神上來(lái)，不斷強(qiáng)化黨章意識(shí)和黨員意識(shí)，增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律觀念。

7、做好校務(wù)公開(kāi)工作，不斷深化校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施教育陽(yáng)光工程，完善監(jiān)控機(jī)制，積極推動(dòng)重大事項(xiàng)決策過(guò)程公開(kāi)，促進(jìn)科學(xué)決策、民主決策，保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

8、規(guī)范教育收費(fèi)問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)收支兩條線管理辦法，認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示和收費(fèi)政策宣傳工作，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)，層層抓落實(shí)，要堅(jiān)決抵制向?qū)W校搭車收費(fèi)和亂攤派行為，為規(guī)范教育收費(fèi)營(yíng)造良好的環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！?。

學(xué)校黨支部根據(jù)實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真貫徹廉政文化進(jìn)校園工作，創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，把廉潔教育滲透到學(xué)校管理、教學(xué)科研、學(xué)生培養(yǎng)、后勤服務(wù)的各個(gè)方面，對(duì)師生進(jìn)行廉潔教育，社會(huì)主義榮辱觀教育，提高學(xué)校干部和教職工廉潔從教意識(shí)。并根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展廉潔教育。在青少年學(xué)生中樹(shù)立“以廉為榮、以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚。

通過(guò)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，廣大黨員干部和教職員工以及學(xué)生都受到教育，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高，敬業(yè)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)顯著增強(qiáng)，制度建設(shè)邁上新的臺(tái)階。得到社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。今后，我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉政文化建設(shè)體系，深入開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，幫助廣大黨員干部充分了解罪與非罪的界限，掌握基本的法律法規(guī)，提高守法意識(shí)，增強(qiáng)自我約束、自我保護(hù)的能力，把這次的教育活動(dòng)與行風(fēng)建設(shè)，師德教育，制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作更加全面、深入地開(kāi)展。

2010.11

廉 政 文 化 進(jìn) 校 園

活 動(dòng) 總 結(jié)

保福小學(xué) 2010.11

第四篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

土門關(guān)小學(xué) 2015.12.17

根據(jù)縣教育局和中心學(xué)校 我校12月中旬開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，結(jié)合我校的具體情況，我們堅(jiān)持以敬廉尚潔為主題，以育人和糾風(fēng)為核心，以校園文化建設(shè)為載體，以教育活動(dòng)為突破口，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨員、干部和廣大教師廉潔執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的意識(shí)，培養(yǎng)和樹(shù)立廣大學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔文化氛圍，努力建設(shè)一個(gè)和諧的校園?；顒?dòng)開(kāi)

展以來(lái)，我們邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊總結(jié)邊提高。多渠道、多角度開(kāi)展工作，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園，取得了一定的成績(jī)。

一、思想重視，態(tài)度端正 學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，會(huì)上成立了我校廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，直接組織開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工和責(zé)任。起初，大家都認(rèn)為廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與我們教師和學(xué)生沒(méi)什么聯(lián)系，學(xué)校迅速召開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳動(dòng)員大會(huì)，向廣大師生闡明了什么是廉政文化，為什么要開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)，我們學(xué)校將怎么樣去開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。讓師生真正認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)意義重大，影響深遠(yuǎn)，并且指出開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)并不是簡(jiǎn)單的搞形

式，而要做一些實(shí)實(shí)在在的事，要起到實(shí)實(shí)在在的效果。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，要開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)并收到實(shí)效，一定要重視組織廣大師生學(xué)習(xí)，提高他們的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變他們一些不正確的觀念。我們組織黨員教師和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)《黨章》、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)縣教育局和中心學(xué)校的活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔等法律法規(guī)常識(shí)，提高教師拒腐防變的能力和自覺(jué)性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、法律、誠(chéng)實(shí)、奮進(jìn)等方面的教育。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。

三、開(kāi)展活動(dòng)，確保實(shí)效

1、與校園文化相結(jié)合。我們?cè)谛@內(nèi)增加了宣傳櫥窗，宣傳倡廉敬廉的知識(shí)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用小學(xué)群平臺(tái)給師生發(fā)了幾次宣傳口號(hào)，利用周一升旗講話的機(jī)會(huì)給師生進(jìn)行專題教育。做到廉潔文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，既美化校園，又起到警示教育作用。

2、與開(kāi)展主題活動(dòng)相結(jié)合。我們?cè)谌ｉ_(kāi)展了班級(jí)廉潔教育黑板報(bào)評(píng)比，舉行了三、四、五、年級(jí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，各班都舉辦了廉潔教育主題班會(huì)。我們每一項(xiàng)專題活動(dòng)都有活動(dòng)方案和評(píng)比結(jié)果，不搞形式，學(xué)生活動(dòng)能政文化的理誠(chéng)實(shí)、文明、的優(yōu)良品德。

3、與師德我們

師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。組織全校教職員真正意義上提高力，提高學(xué)生對(duì)廉解，逐步培養(yǎng)學(xué)生守法、感恩、奮斗工學(xué)習(xí)中心學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃，號(hào)召全體教師遵守《義務(wù)教育法》、遵循教育教學(xué)規(guī)律，對(duì)學(xué)生一視同仁，主動(dòng)幫助困難學(xué)生，要求教師依法執(zhí)教、廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、誠(chéng)信服務(wù)，爭(zhēng)做一名人民滿意的教師，還通過(guò)教師在日常生活中的言傳身教，使孩子們?cè)跐撘颇袠?shù)立廉潔意識(shí)。我們主要針對(duì)個(gè)別存在的亂收費(fèi)、亂發(fā)資料、或亂排座位或有償家養(yǎng)家教等不良現(xiàn)象來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查了解掌握情況，然后從思想上、從認(rèn)識(shí)上去解決問(wèn)題。這項(xiàng)工作過(guò)去在做，現(xiàn)在在做，可能以后還任重道遠(yuǎn)。但我們會(huì)努力去做，爭(zhēng)取做好。

4、與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求老師們利用班隊(duì)活動(dòng)課、語(yǔ)文課、思品課、社會(huì)課等學(xué)科上課的時(shí)間，利用這些學(xué)科教材的內(nèi)容經(jīng)常對(duì)學(xué)生加強(qiáng)廉潔教育，使學(xué)生從小樹(shù)立積極健康向上的道德情操和人生追求。學(xué)上課教案。

5、與家庭發(fā)倡議書、開(kāi)家長(zhǎng)給學(xué)校工長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、理等各方面情聯(lián)系，共同促

教育相結(jié)合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，請(qǐng)作提意見(jiàn)，歡迎家教師教學(xué)、學(xué)校管況進(jìn)行監(jiān)督，家校進(jìn)，共同提高。校已經(jīng)收集了部分通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，有一些收獲，現(xiàn)在學(xué)生在文明禮貌、遵守紀(jì)律、衛(wèi)生保潔、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、珍愛(ài)生命等等方面都有明顯的好轉(zhuǎn)。

廉政文化進(jìn)校園，是校園文化建設(shè)的重要組成部分，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，一個(gè)積極向上，廉潔和諧的文化氛圍正在我校形成。當(dāng)然廉政文化進(jìn)校園，涵蓋的內(nèi)容很豐富，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，我們要做到常抓常新、持續(xù)見(jiàn)效，努力培養(yǎng)一批清正廉潔、正氣高揚(yáng)的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

第五篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

八嘎中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

我校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀為核心，以倡導(dǎo)廉潔、弘揚(yáng)正氣為主要內(nèi)容，不斷優(yōu)化學(xué)校廉政文化建設(shè)的內(nèi)容。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》文件精神，貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，教趣結(jié)合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過(guò)廉政文化教育，使全體教職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由羅永清校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，盧黃文、梁正彩、廖來(lái)邦任副組長(zhǎng)，校辦室、工會(huì)、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由盧黃文主任兼任。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作為廉政文化的學(xué)習(xí)者、傳播者、實(shí)踐者，主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手，制定了規(guī)章制度，自覺(jué)參與，精心部署，狠抓落實(shí)。

二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。

我校從黨員干部、教職工、學(xué)生三個(gè)層面組織適合學(xué)校實(shí)際的“三個(gè)六”活動(dòng)，把學(xué)校廣播和櫥窗作為主要宣傳陣地，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)。同時(shí)，把廉政文化建設(shè)工作做到教研組以及學(xué)生班級(jí)，擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)新載體，講求實(shí)效。

我校結(jié)合實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效載體，充分利用校園文化優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地組織廉政文化知識(shí)講座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對(duì)廉政文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，作為社會(huì)公德教育的重要組成部分，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在生活中體味等途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。以廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍，不斷取得校園廉政文化建設(shè)的新成果。

四、與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。

我校寓“廉政文化進(jìn)學(xué)校”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生思想品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過(guò)感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識(shí)。

五、存在的問(wèn)題和今后的打算。

通過(guò)這次廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，全體師生對(duì)廉政文化有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，在學(xué)校中形成了“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，營(yíng)造了“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化。但在活動(dòng)過(guò)程仍存在兩點(diǎn)不足：第一，活動(dòng)時(shí)間過(guò)于緊湊，有的教職工對(duì)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不夠深刻，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng)，參與活動(dòng)的積極性不高；第二是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)欠缺。為了節(jié)省開(kāi)支，活動(dòng)的規(guī)模有所減小。第三是缺乏長(zhǎng)期的活動(dòng)機(jī)制。今后的打算是：繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新活動(dòng)途徑和有效形式。借這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)期的活動(dòng)機(jī)制，把廉政文化進(jìn)校園工作融入到學(xué)校的發(fā)展、融入到日常的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，真正形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。