第一篇:三臺(tái)縣天馬小學(xué)文明單位工作總結(jié)
文明單位工作總結(jié)
一年來,我校以全國教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),狠抓“兩個(gè)文明”建設(shè),重視師資隊(duì)伍建設(shè)、深化教育改革,努力培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代新人,積極投入創(chuàng)建工作?,F(xiàn)對工作總結(jié)如下:
一、德育工作
1、健全網(wǎng)絡(luò),建立組織,發(fā)揮黨、政、團(tuán)、工、隊(duì)各組織的作用,形成全體教職參與德育工作的局面。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)校以外有關(guān)單位的聯(lián)系,共同搞好德育工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確、職責(zé)分明,定期召開校務(wù)會(huì)議,重大問題由校務(wù)人員討論決定,堅(jiān)持“兩公開、一監(jiān)督”。今年下半年對校務(wù)工作制度進(jìn)行較為系統(tǒng)、完整的管理,增加工作透明度,接受社會(huì)、家長、教師的監(jiān)督,整個(gè)工作受到好評。
3、校黨支部定期過組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi),積極發(fā)展新黨員,做到成熟一個(gè)吸收一個(gè)。
4、堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。今年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“三個(gè)代表”、“三講內(nèi)容”。暑假對全體教師進(jìn)行師德教育,由書記作專題講座。平時(shí)結(jié)合具體工作,加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育。
5、建立小學(xué)團(tuán)支部,發(fā)揮青年團(tuán)員的模范作用,讓他們在組織中得到鍛煉,讓他們勇挑重?fù)?dān),成為教學(xué)骨干。
6、堅(jiān)持每周一次的升國旗制度,利用國旗下講話加強(qiáng)對學(xué)生的現(xiàn)代史、近代史教育。下半年,各班都開展活動(dòng),開辟了“國慶”專刊,以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。同時(shí)在上半年,下半年共三次聘情退休教師作有關(guān)“輝煌歷程”等報(bào)告。
7、重視學(xué)校的安全教育。經(jīng)常進(jìn)行有關(guān)交通安全、防火、用電、游泳等方面的教育,確保安全。一年中無重大交通事故發(fā)生。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生騎車管理和飲食衛(wèi)生的管理。
二、教學(xué)工作
1、全面貫徹教育方針、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、按計(jì)劃開齊開足課程。教導(dǎo)處加強(qiáng)管理、督查,以規(guī)范教師的教學(xué)行為。中小領(lǐng)導(dǎo)多次下各村完小檢查教學(xué)工作、堅(jiān)決杜絕亂訂亂發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)資料,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間。
2、重視教學(xué)研究工作,提高教師素質(zhì)。上半年我校教師對上學(xué)期個(gè)人教研專題進(jìn)行了總結(jié),并取得成果,有5人次的論文在縣級(jí)評比中獲獎(jiǎng)。下半年,我校又對每位教師提出要求,繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人教研專題研
三臺(tái)縣天馬小學(xué)
究工作,并結(jié)合實(shí)際情況,不斷深化研究。上半年,學(xué)校還要求每位教師進(jìn)行信息摘記,交流活動(dòng),一年下來,許多教師從中嘗到了甜頭,獲取了教改信息,充實(shí)了自己的頭腦,并在實(shí)際教學(xué)工作中駕輕就熟,收效明顯。同時(shí),一年來,我們組織教師按時(shí)參加教師教學(xué)技能培訓(xùn)和電腦培訓(xùn),不斷提高自己的實(shí)踐操作水平。
3、開展多種形式教研活動(dòng),形成濃厚的教研氣氛。上半年學(xué)校開展了8次教研活動(dòng),舉行新大家進(jìn)行了評議交流,收效甚好。12月份學(xué)校將舉行一次語文教研活動(dòng)。
4、加強(qiáng)教科研工作,促進(jìn)教師走“學(xué)術(shù)發(fā)展”之路。今10月底又完成了課題的總結(jié)報(bào)告。我們的課題研究有計(jì)劃,有措施,時(shí)間落實(shí)、人員到位、效果明顯,受到上級(jí)教科部門的好評。
5、加強(qiáng)教學(xué)工作指導(dǎo)、檢查工作。校長、教務(wù)處人員、語數(shù)輔導(dǎo)員經(jīng)常深入各村完小,各班級(jí)聽課、指導(dǎo)、檢查教學(xué)工作。同時(shí),教師之間也開展相互聽課活動(dòng),規(guī)定每學(xué)期不少于20節(jié)。
6、加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)管理工作,抓緊業(yè)余訓(xùn)練工作。
7、保證業(yè)余藝校教學(xué),促進(jìn)學(xué)校工作有特色。今年內(nèi),學(xué)校在藝校管理中做到內(nèi)容、教師、時(shí)間三保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查,以保證藝校的發(fā)展方向。同時(shí),順利召開了全片小學(xué)的團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校也堅(jiān)持開辟周四下午的興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長。
三、其它
1、學(xué)校加強(qiáng)了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。辦了學(xué)校電腦室,2、學(xué)校檔案管理做到細(xì)心、認(rèn)真,力爭不出錯(cuò)誤?,F(xiàn)在學(xué)校檔案材料收集齊全、手續(xù)嚴(yán)格,為教學(xué)工作、教師考職考評工作提供了保證。
3、學(xué)校后勤工作精打細(xì)算,把有限的錢用在刀刃上,努力為教學(xué)第一線服務(wù)。一年來,我校對村完小的財(cái)務(wù)管理也做到了制度嚴(yán)格、手續(xù)齊全、不出任何漏洞,使這項(xiàng)管理逐步走上正規(guī)。
4、一年中,教師遵紀(jì)守法,沒有發(fā)生打架斗毆、賭博和搞封建迷信活動(dòng)。
四、主要問題
學(xué)校硬件設(shè)施有待提高。我們再進(jìn)一步努力,希望上級(jí)予以考慮。
第二篇:三臺(tái)縣天馬小學(xué)創(chuàng)建文明單位規(guī)劃
三臺(tái)縣天馬小學(xué)
2007創(chuàng)建市級(jí)文明單位規(guī)劃
2007年我校精神文明建設(shè)的主要任務(wù)和奮斗目標(biāo)是:以“三個(gè)代表”重要思想為根本要求,積極推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展與方法創(chuàng)新,深入開展經(jīng)常性、多層次和富有創(chuàng)造性的文明單位創(chuàng)建活動(dòng),大力加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作,積極推進(jìn)校務(wù)公開和民主管理,推動(dòng)依法治校和以德治校,在全校師生員工中大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范。努力挖掘尊師重教、團(tuán)結(jié)和諧、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、兼容并蓄、自強(qiáng)不息的內(nèi)涵,繼承扎實(shí)樸素的校風(fēng);弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人、精于業(yè)務(wù)、勵(lì)德踐行的師德修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)誠摯的教風(fēng);努力實(shí)現(xiàn)以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為基本要求的思想道德素質(zhì)的顯著提高;發(fā)揚(yáng)刻苦律己、求真創(chuàng)新、勵(lì)學(xué)篤行、誠信修身傳統(tǒng),堅(jiān)守發(fā)奮刻苦的學(xué)風(fēng),進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;努力繼承、堅(jiān)守學(xué)校的優(yōu)良文化傳統(tǒng),并不斷把它發(fā)揚(yáng)光大;保持風(fēng)景優(yōu)美、安全穩(wěn)定、衛(wèi)生健康、溫馨和諧的校園環(huán)境;開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),大力加強(qiáng)以信念堅(jiān)定、踐行“三個(gè)代表”、勤政廉政、敬業(yè)奉獻(xiàn)為基本要求的黨員形象的塑造;形成學(xué)校教學(xué)、科研、管理工作與校園精神文明、政治文明建設(shè)齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,追求文明建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,使我校真正成為建設(shè)和傳播社會(huì)主義精神文明的重要陣地和示范窗口。
為確保2007年各項(xiàng)工作目標(biāo)的圓滿完成,對文明單位創(chuàng)建規(guī)劃修訂如下:指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神,按照學(xué)校提出的“堅(jiān)持師生為本、立足內(nèi)涵發(fā)展、實(shí)施整體優(yōu)化、提升全面質(zhì)量”整體工作思路,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明、政治文明、物質(zhì)文明建設(shè),推動(dòng)教育改革的全面開展。創(chuàng)建目標(biāo): 2007年繼續(xù)保持縣級(jí)文明單位的稱號(hào),要以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新誠信、優(yōu)質(zhì)高效、爭創(chuàng)一流為抓手,積極推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展與方法創(chuàng)新,鞏固基礎(chǔ),創(chuàng)新提高,奮發(fā)進(jìn)取,再攀新高。
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:宋懷榮
副組長:駱德斌曾榮旭謝麗
成員:胡運(yùn)田賴馨梅代貴紅代小容梁勝林
具體分工:
綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:宋懷榮 副組長:駱德斌曾榮旭謝麗
成員:胡運(yùn)田賴馨梅代貴紅代小容梁勝林
愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組:胡運(yùn)田賴馨梅代貴紅代小容梁勝林
創(chuàng)建措施:
一、加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建工作的隊(duì)伍建設(shè),把創(chuàng)建文明單位工作作為本各項(xiàng)工作的動(dòng)力與抓手,將精神文明創(chuàng)建工作納入總體規(guī)劃,調(diào)整校精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立文明創(chuàng)建工作的二級(jí)機(jī)制,要求各黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮先鋒模范作用;各職能部門各負(fù)其責(zé),將文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
二、按照歷年文明單位創(chuàng)建的成熟做法,繼續(xù)從以下幾個(gè)層面開展文明建設(shè):
1、從政治的高度來建設(shè)校園文明;
2、從發(fā)展的角度來引導(dǎo)校園文明;
3、從育人的角度來發(fā)揚(yáng)學(xué)校文明;
4、從安全的角度來保證學(xué)校文明;
5、從社會(huì)的角度來強(qiáng)化學(xué)校文明(詳見04年創(chuàng)建規(guī)劃)。
三、繁榮學(xué)校文化,實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育。以增強(qiáng)文化凝聚力、促進(jìn)學(xué)校有序、和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)繁榮學(xué)校文化,開發(fā)挖掘?qū)W校傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化,為學(xué)校的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生個(gè)體的成長提供范型;繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化,通過梳理、宣揚(yáng)、重塑學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展東中精神大討論,以形成每一位東中人所接受和自覺履行的共識(shí),并創(chuàng)造性地付之于實(shí)踐;在挖掘和繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上,批判吸收先進(jìn)社會(huì)文化并進(jìn)行整合,形成和諧的學(xué)校文化,為實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育提供文化保證。
四、突出“四抓、四重”,全面提高教育質(zhì)量。
1、抓常規(guī),重落實(shí)。抓教學(xué)常規(guī)建設(shè),切實(shí)做好東陽中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”,落實(shí)學(xué)科教學(xué)責(zé)任制,將教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處;
2、抓規(guī)范,重時(shí)效。課堂教學(xué)抓規(guī)范,開展課堂教學(xué)時(shí)效研究,促進(jìn)學(xué)校整體單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)水平的提高;
3、抓反思,重均衡。由教務(wù)處負(fù)責(zé),定期組織學(xué)生、教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)的反思,不斷改進(jìn)不斷進(jìn)取,以期達(dá)到到高水平的平衡,力求教學(xué)質(zhì)量的全面提高;抓課改,重理念。重視新課改,組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)識(shí)新教材,理解新方法,明確新要求,將新課程的理念融入課堂。
五、明確德育工作的目標(biāo)任務(wù):
1、基本行為規(guī)范進(jìn)一步落實(shí)。以培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、文明、秩序習(xí)慣和責(zé)任感、公德心為重點(diǎn);
2、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步嚴(yán)整,對提高教育教學(xué)質(zhì)量的支撐作用進(jìn)一步發(fā)揮。以養(yǎng)成自學(xué)規(guī)范、勤學(xué)樂學(xué)風(fēng)氣為重點(diǎn);
3、德育隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化。以開展三大工程為重點(diǎn):做學(xué)生信賴的朋友--入心工程,做服務(wù)于學(xué)生需要的良師--助學(xué)工程,做敬業(yè)高效的教育專家--智慧工程;
4、德育實(shí)效進(jìn)一步提高,德育行色逐漸形成。以增強(qiáng)教育主動(dòng)性、針對性為重點(diǎn)。通過四堅(jiān)持、五建立為行動(dòng)方案,完成上述目標(biāo)任務(wù):堅(jiān)持考核強(qiáng)化、堅(jiān)持安全保底、堅(jiān)持規(guī)范達(dá)標(biāo)、堅(jiān)持管教并舉。探索建立以導(dǎo)師制為核心的困難生、潛能生實(shí)驗(yàn)教育機(jī)制,力求突破管理教育的瓶頸;探索建立以自教小組為載體的新班級(jí)管理模式,致力于主體內(nèi)化,促進(jìn)學(xué)生深動(dòng)、主動(dòng)、自覺和可持續(xù)的發(fā)展;探索建立以自我申報(bào)、分級(jí)考評、動(dòng)態(tài)管理為主要內(nèi)容的自主發(fā)展性評價(jià)系統(tǒng),力求突破德育評價(jià)形式主義流弊,提高評價(jià)系統(tǒng)的激勵(lì)性、發(fā)展性功能;
探索建立以案例反思為主要方法的德育隊(duì)伍專業(yè)化成長校本培訓(xùn)新路,提高德育人員尤其是班主任老師的教育智慧管理藝術(shù);探索建立以挖掘?qū)W校文化精神繁榮校園文化為特色的育人文化氛圍,提高德育品位。
六、創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、美麗、健康”的文明校園環(huán)境。以“花園式學(xué)校”為目標(biāo),規(guī)劃校園綠化、道路、標(biāo)識(shí)物、廣告牌等;以“清潔、整齊”為標(biāo)準(zhǔn),不斷提高校園環(huán)境激學(xué)生宿舍清潔衛(wèi)生質(zhì)量,加強(qiáng)校園綜合治理,在繼續(xù)做好形態(tài)文明建設(shè)的同時(shí),逐漸向功能文明和素質(zhì)文明建設(shè)深化、拓展,全面提升校園文明程度。
七、強(qiáng)化校“教代會(huì)”的職能,推進(jìn)校務(wù)公開,堅(jiān)持“校長接待日”、“校長信箱”制度。堅(jiān)持將學(xué)校重大事件在校園網(wǎng)上公布,讓教職工了解教改動(dòng)態(tài);關(guān)心教職工切身利益,為教職工辦實(shí)事。
八、開拓文明單位創(chuàng)新工作的途徑,形成文明創(chuàng)建工作的長效機(jī)制。將文明單位創(chuàng)建工作融入到學(xué)校教學(xué)改革的各項(xiàng)工作,加大文明創(chuàng)建的宣傳力度,整合學(xué)校宣傳隊(duì)伍;充分發(fā)揮廣播、校報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳媒體的主體作用,加強(qiáng)宣傳媒體的管理。
第三篇:天馬節(jié)工作總結(jié)
2010’第二屆新疆·伊犁天馬之鄉(xiāng)
國際旅游節(jié)工作總結(jié)
由新疆維吾爾自治區(qū)旅游局、伊犁哈薩克自治州人民政府主辦,那拉提旅游風(fēng)景區(qū)管理委員會(huì)、新源縣人民政府承辦的2010’第二屆新疆〃伊犁天馬之鄉(xiāng)國際旅游節(jié)于6月20日至7月20日在那拉提景區(qū)成功舉行。本次旅游節(jié)在州黨委的高度重視下,在各縣市、各部門的大力支持下,在承辦方的積極努力下,在組委會(huì)辦公室科學(xué)制定方案,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)事宜的指導(dǎo)下,加之天公作美,游客配合,此次旅游節(jié)取得了圓滿成功,達(dá)到了弘揚(yáng)天馬文化、彰顯伊犁魅力、提升那拉提景區(qū)知名度、推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的目的。
今年的旅游節(jié),是在總結(jié)第一屆辦會(huì)經(jīng)驗(yàn)和得失的基礎(chǔ)上,繼承和創(chuàng)新的一屆。在活動(dòng)內(nèi)容上,主要以展現(xiàn)哈薩克民俗文化、天馬文化為主;在運(yùn)作方面,注重市場化運(yùn)作;在節(jié)會(huì)的組織、運(yùn)作、操辦、宣傳等方面做了很多工作。
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
那拉提景區(qū)管委會(huì)成立了由徐杰主任任總指揮、馮曉東、雍容(旅游總監(jiān))、王景武、哈米提、王延軍、沈新育為副總指揮的2010’第二屆伊犁天馬之鄉(xiāng)國際旅游節(jié)那拉提景區(qū)指揮部,指揮部下設(shè)辦公室、大會(huì)會(huì)務(wù)組、安全保衛(wèi)組、經(jīng)費(fèi)審核組,各組明確分工,各司其職,規(guī)范了節(jié)會(huì)的籌劃和運(yùn)作。
1月—3月那拉提景區(qū)完成了天馬節(jié)方案的籌劃、研討、審定工作;4月到5月上旬完成了方案任務(wù)的分解、日程及各工作部工作方案的制定和細(xì)化。5月中下旬是節(jié)會(huì)的具體籌辦階段。組委會(huì)辦公室多次協(xié)調(diào),落實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)程,確保了節(jié)會(huì)內(nèi)容的順利推進(jìn)。6月20日天馬節(jié)開幕式圓滿結(jié)束,6月21
日—7月20日天馬節(jié)各項(xiàng)工作有序開展。由于計(jì)劃周密,組織到位,工作扎實(shí),從前到后忙而有序,忙而不亂,保證了此次天馬節(jié)的順利舉辦。
二、全力營造旅游節(jié)的良好氛圍
1、豐富活動(dòng)內(nèi)容,打造特色鮮明的旅游節(jié)
為了營造天馬旅游節(jié)的旅游氛圍,景區(qū)管委會(huì)積極組織天馬節(jié)開幕式、民俗文化活動(dòng)展示、大型篝火晚會(huì)及天馬節(jié)期間的民族歌舞表演、草原迎親等活動(dòng),各項(xiàng)主題活動(dòng)精彩紛呈,互相襯托,使得本次旅游節(jié)期間高潮迭起,受到廣大來賓和游客的高度贊賞。
2、新聞媒體宣傳力度大,針對性強(qiáng),擴(kuò)大了節(jié)會(huì)的影響
(1)召開旅游業(yè)務(wù)懇談會(huì),公布天馬節(jié)優(yōu)惠政策
2010年3月24—3月29日,在新疆五大景區(qū)召開的旅游業(yè)務(wù)懇談會(huì)、那拉提景區(qū)烏市旅游業(yè)務(wù)懇談會(huì)、那拉提景區(qū)伊犁旅游業(yè)務(wù)懇談會(huì)上,向疆內(nèi)具有影響力的旅行社公布了天馬節(jié)期間的門票、車票、酒店房價(jià)的優(yōu)惠政策,調(diào)動(dòng)了旅行社參與天馬節(jié)的積極性。
(2)積極參加各項(xiàng)旅游活動(dòng),宣傳推介天馬節(jié)
積極參加春季旅游促銷團(tuán)、重慶旅游交易會(huì)、上海世博會(huì)等活動(dòng),宣傳推介天馬節(jié),借勢造勢。通過這些活動(dòng),拓展了客源市場,引起了眾多旅游愛好者對天馬節(jié)的向往,吸引了龐大的旅游消費(fèi)人群,使天馬節(jié)宣傳達(dá)到了預(yù)期的效果,為天馬節(jié)的順利舉辦起到了積極的推動(dòng)作用。
(3)召開天馬節(jié)新聞發(fā)布會(huì),加大天馬節(jié)期間宣傳報(bào)道力度
6月3日,在烏市明園新時(shí)代舉行天馬節(jié)新聞發(fā)布會(huì),邀請了疆內(nèi)外32家主要新聞媒體和旅游網(wǎng)站對天馬節(jié)進(jìn)行了全方位的預(yù)熱報(bào)道,以最廣的覆蓋面,最快的速度向外界發(fā)布了旅游節(jié)活動(dòng)內(nèi)容及優(yōu)惠政策。旅游節(jié)期間,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播、早間新聞連續(xù)4次對天馬節(jié)進(jìn)行了報(bào)道,同時(shí)中國國際廣播電臺(tái)國際在線城市頻道對天馬節(jié)進(jìn)行了大幅度的報(bào)道,這些報(bào)道相繼被搜狐、人民、中青等十家中央級(jí)媒體網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,宣傳效果十分明顯。此外,中央人民廣播電臺(tái),新華社、中國新聞社、中國旅游報(bào)、北京電視臺(tái)、東南電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)、武漢電視臺(tái)、山東電視臺(tái)、南京電視臺(tái)、長沙電視臺(tái)、重慶電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)、新疆兵團(tuán)電視臺(tái)、新疆日報(bào)、新疆都市報(bào)等40家媒體都對天馬節(jié)做了跟蹤報(bào)道,刊發(fā)轉(zhuǎn)載相關(guān)新聞300多篇次。此外中國旅游報(bào)還為天馬節(jié)投放了1個(gè)專版、2個(gè)半版的平面廣告,在季候風(fēng)雜志上做了2個(gè)有效版面的軟性宣傳,在烏魯木齊LED大屏上投放天馬節(jié)宣傳片。伊犁電視臺(tái)對天馬節(jié)開幕式進(jìn)行了全程錄播,新疆電視臺(tái)轉(zhuǎn)播;在那拉提景區(qū)周邊懸掛宣傳橫幅15條。
3、注重市場化運(yùn)作
今年天馬旅游節(jié),歷時(shí)1個(gè)月,在天馬節(jié)期間,那拉提景區(qū)加大宣傳力度實(shí)施了較大幅度的門票、車票、酒店房價(jià)優(yōu)惠政策,這一政策的實(shí)施擴(kuò)大了旅行社的利潤空間,吸引了眾多旅游團(tuán)隊(duì)前來那拉提景區(qū),既擴(kuò)大了那拉提景區(qū)的游客量,又增加了天馬節(jié)的人氣,尤其是天馬節(jié)開幕式當(dāng)天,那拉提景區(qū)接待了近1萬名游客。
三、加強(qiáng)旅游行業(yè)整治,不斷提升服務(wù)水平
為了加強(qiáng)旅游節(jié)期間景區(qū)的旅游市場管理,景區(qū)管委會(huì)制定了并下發(fā)了《環(huán)境衛(wèi)生整治及節(jié)日氛圍營造的通知》,要求各旅游經(jīng)營企業(yè)、各旅游協(xié)會(huì)單位做好各自轄區(qū)的衛(wèi)生、安全消防、服務(wù)質(zhì)量及節(jié)慶宣傳工作,要明確目標(biāo)任務(wù)、細(xì)化分工到人,景區(qū)管委會(huì)檢查驗(yàn)收,確保了旅游節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)聯(lián)合新源縣安監(jiān)局、交通局、交警隊(duì)、農(nóng)機(jī)局等對景區(qū)道路、車輛運(yùn)行等情況現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保了旅游節(jié)活動(dòng)期間各項(xiàng)安全保障的到位。
四、取得的成效以及存在的不足
(一)取得的成效
1、旅游收入迅猛增長
據(jù)統(tǒng)計(jì),天馬之鄉(xiāng)國際旅游節(jié)期間,那拉提景區(qū)共接待游客15.2萬人次,其中以北京、上海、江蘇、浙江、山東、廣東、新疆等地的游客為主,其中疆內(nèi)游客占40%,疆外游客占56%,港澳臺(tái)及海外游客占4%,帶動(dòng)旅游綜合收入3791萬元,實(shí)現(xiàn)了以節(jié)慶活動(dòng)促進(jìn)和帶動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2、提升了那拉提景區(qū)的知名度、影響力及旅游形象
此次旅游節(jié),由于時(shí)間長,受眾面大,活動(dòng)內(nèi)容豐富,看點(diǎn)亮點(diǎn)多,給與會(huì)來賓留下了美好的印象。邀請的40多家新聞媒體,又通過不同層面對那拉提景區(qū)厚重的歷史文化、得天獨(dú)厚的氣候條件進(jìn)行了全方位報(bào)道,有力地?cái)U(kuò)大了那拉提景區(qū)的知名度和影響力,提升了那拉提景區(qū)的旅游形象。
3、為那拉提景區(qū)鍛煉和培養(yǎng)了一支承辦活動(dòng)能干事、干成事的干部職工隊(duì)伍。
旅游節(jié)期間,那拉提旅游風(fēng)景區(qū)作為承辦單位,領(lǐng)導(dǎo)班子超前創(chuàng)新思維,周密制定方案預(yù)案,細(xì)化工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié),工作人員多點(diǎn)負(fù)責(zé),多點(diǎn)包干,每人均承擔(dān)多項(xiàng)具體工作,工作的效率和效能得到極大發(fā)揮。同時(shí),與組委會(huì)辦公室積極聯(lián)系協(xié)調(diào),增進(jìn)溝通,團(tuán)結(jié)一心解決具體問題,超常規(guī)開展具體工作,在協(xié)作中大大提高了工作效率,鍛煉和培養(yǎng)了一支承辦活動(dòng)能干事、干成事的干部職工隊(duì)伍。
(二)存在的不足
由于辦節(jié)經(jīng)驗(yàn)的不足,同時(shí)受人員、時(shí)間的限制,在天馬節(jié)活動(dòng)細(xì)節(jié)的實(shí)施方面不夠嚴(yán)密,同時(shí)在宣傳報(bào)道方面,報(bào)道內(nèi)容僅限于就事論事,缺乏深度挖掘。
第四篇:天馬小學(xué)體育教師工作制度(本站推薦)
小學(xué)體育教師工作制度
為加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè),充分發(fā)揮體育教師的作用,提高師資業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量,建立教學(xué)、研究一體的工作模式,使教學(xué)工作正?;⒅贫然?、科學(xué)化,特制定體育教師工作制度。.一、敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作
1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論和教育教學(xué)水平。
2、熱愛教育,熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。
3、自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同提高。
二、教學(xué)教研、常規(guī)體育活動(dòng),認(rèn)真組織參與
1、開學(xué)初,應(yīng)根據(jù)縣、學(xué)校工作計(jì)劃和本校實(shí)際,制定體育工作計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃開展活動(dòng),每月對照計(jì)劃檢查活動(dòng)落實(shí)情況,學(xué)期結(jié)束前應(yīng)認(rèn)真總結(jié)。
2、定期參加公開課、研究課,每位教師每學(xué)期開課不得少于一節(jié)。每節(jié)課要有明確的主題,要進(jìn)行充分的研討,并有詳細(xì)的記錄。
3、備課是抓教學(xué)的先導(dǎo),備好課是上好課的前提。備課主題明確,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí)及訓(xùn)練要求。
4、積極開展教改實(shí)驗(yàn),不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。
5、積極撰寫研究論文,每學(xué)年每位教師在完成教學(xué)業(yè)務(wù)小結(jié)基礎(chǔ)上,要撰寫一篇教學(xué)研究論文,并參加各級(jí)論文評比。
6、認(rèn)真組織廣播操、課外活動(dòng)、競賽輔導(dǎo)和學(xué)校的各項(xiàng)競賽活動(dòng),做到有計(jì)劃、有成效、有特色;學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)在同類學(xué)校中名列前茅。
第五篇:小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)
淮豐小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié) 2011-2012學(xué),我們淮豐小學(xué)高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建文明單位標(biāo)兵為目標(biāo),以德治校,依法治教,在深化學(xué)校內(nèi)部改革,強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,增強(qiáng)課程改革意識(shí),全面提高教育質(zhì)量等方面,取得了較好的成績,現(xiàn)作如下工作總結(jié):
一、以德興校,促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)上規(guī)范。
兩年來我們堅(jiān)持“以德治校,育人為本;以德修身,育心為美;以德服人,育魂為先”的德育工作原則,強(qiáng)化育人目標(biāo),明確新時(shí)期學(xué)校德育工作的任務(wù)和內(nèi)容,把學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校工作的全過程。具體做法如下:
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),完善德育體系。
一抓領(lǐng)導(dǎo)體制的建立。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校成立了由校長、工會(huì)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人為代表的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),全校上下齊抓共管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,措施落實(shí),務(wù)實(shí)進(jìn)取,管理見成效。骨干教師是校長的得力助手、為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。分工到年級(jí)組、教研組、課題組、形成整體聯(lián)動(dòng)、上下協(xié)調(diào)的教育教學(xué)管理機(jī)制。
二抓創(chuàng)建規(guī)劃的制定。2011年我校根據(jù)本校創(chuàng)建的實(shí)際情況,制定了《2011-2012創(chuàng)建文明單位規(guī)劃》。每學(xué)期初,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了切實(shí)可行的德育工作實(shí)施方案,全面指導(dǎo)德育工作的開展。
三抓創(chuàng)建活動(dòng)的組織。學(xué)校建立了以校長、副校長等為主體的德育基地,定期組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。月月有重點(diǎn),周周有安排,以德育宣傳月、弘揚(yáng)和培育民族精神月、安全教育月、法制教育宣傳月、國防教育宣傳月為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)。
2、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高師德修養(yǎng)。
兩年來我們十分注重教師政治理論的學(xué)習(xí),寒暑假組織全體教職工學(xué)習(xí)討論“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告、中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和新義務(wù)教育法等重要文獻(xiàn)。堅(jiān)持每周五的政治學(xué)習(xí)制度和寒暑假校本培訓(xùn)制度,做到學(xué)時(shí)足、內(nèi)容新、方法活、效果佳,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告及十七屆三中全會(huì)精神及科學(xué)發(fā)展觀、先進(jìn)人物的感人事跡、神舟八號(hào)飛船發(fā)射的系列報(bào)道等激發(fā)了廣大教師的民族自豪感。學(xué)習(xí)有關(guān)教育法令法規(guī),舉行法制教育講座。開展 “求真務(wù)實(shí),加快發(fā)展”、“爭當(dāng)和諧主力軍,建功教育現(xiàn)代化”、“踐行科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)美好鳳臺(tái)縣”等主題教育和“解放思想,科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng),、通過學(xué)習(xí)文件、討論交流、征文、演講等將教育活動(dòng)與踐行科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,與創(chuàng)建教育現(xiàn)代化結(jié)合起來,與弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,開展家長、學(xué)生、教師“三評”活動(dòng),有效地推動(dòng)本校師德師風(fēng)上新臺(tái)階。通過政治理論的學(xué)習(xí),全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,努力踐行“三個(gè)代表”,為人師表,敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)了工作責(zé)任心和歷史使命感,涌現(xiàn)出許多新人新事,他們有的甘當(dāng)老黃牛,埋頭拉車不松套;有的帶病堅(jiān)守崗位,作出無私奉獻(xiàn);有的勇挑重?fù)?dān),毫無怨言;有的關(guān)愛學(xué)生,視學(xué)生為子女,這些同志受到領(lǐng)導(dǎo)稱贊,同行夸獎(jiǎng),學(xué)生愛戴,社會(huì)好評。全體黨員干部身先士卒,積極開展教育創(chuàng)業(yè)活動(dòng);全體教師更是愛崗敬業(yè),處處為人師表。在抗雪救災(zāi)、抗震救災(zāi)活動(dòng),全校黨員、學(xué)生積極捐款,累計(jì)三千多元,體現(xiàn)了一方有難,八方支援的社會(huì)主義大家庭的溫暖。
3、突出主體,拓寬德育渠道。
一是強(qiáng)化愛國主義教育,激發(fā)愛國熱情。
①規(guī)范升旗儀式每周一升旗儀式做到制度化、規(guī)范化、國旗下講話內(nèi)容系列化,形式多樣化,講話內(nèi)容具有時(shí)代性、激勵(lì)性,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,努力成才。
②結(jié)合重要節(jié)日組織學(xué)生開展活動(dòng):清明節(jié),組織學(xué)生開展掃墓活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育,講英雄故事,唱英
雄贊歌,展英雄豐采,謳英雄事,舉行全體隊(duì)員宣誓儀式,弘揚(yáng)革命情操?!傲弧彼囆g(shù)節(jié),開展“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動(dòng),捐衣捐學(xué)習(xí)用品捐零花錢,為弱勢群體送去誠摯的祝福。教師節(jié),組織學(xué)生開展尊師活動(dòng),為老師做一件好事,給老師送一句祝愿,告訴老師一個(gè)秘密。國慶節(jié),組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查,了解家鄉(xiāng)的巨大變化,抒寫對家鄉(xiāng)的贊美之情。重陽節(jié),組織學(xué)生開展敬老活動(dòng),許多學(xué)生用自己節(jié)省的零花錢買慰問品送給敬老院的老人,為她們梳頭,倒水,掃地,談心,老人心里樂陶陶。
③本成功舉辦了校園文化藝術(shù)活動(dòng)、讀書活動(dòng)、體育活動(dòng),師生共同參與,彰顯了學(xué)校的辦學(xué)活力,激發(fā)了學(xué)生的熱情。
二是強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
①充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,強(qiáng)化一日常規(guī)的檢查評比,做到日日查,日日公布,周周評,月月小結(jié)。通過常規(guī)檢查,促進(jìn)學(xué)生形成“珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)校園環(huán)境”的良好風(fēng)尚。
②充分發(fā)揮立體網(wǎng)絡(luò)教育作用,我校借鑒他校的成功經(jīng)驗(yàn),改革家長學(xué)校授課形式,舉行班級(jí)授課,談學(xué)校辦學(xué)的方向,講素質(zhì)教育的意義,交換學(xué)生學(xué)習(xí)情況,傾聽群眾對學(xué)校的意見,形成“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的良好氛圍。同時(shí)通過教師家訪和家長校訪,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
③充分發(fā)揮隱性課程的作用,紅領(lǐng)巾廣播站定期開播,黑板報(bào)定期更換,及時(shí)報(bào)道校內(nèi)新人新事、國內(nèi)國際形勢、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、安全衛(wèi)生知識(shí)講座,拓寬了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生生活,陶冶了學(xué)生情操。
二、依法治教,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量顯成效。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的主旋律。我們從思想上高度重視實(shí)施新課標(biāo)的重要性,緊扣《課改綱要》和課程目標(biāo),結(jié)合新教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和本校實(shí)際,狠抓課程改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
1、注重教師在職培訓(xùn),強(qiáng)化“充電”意識(shí)。
強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷給教師洗腦、充電,是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。我校堅(jiān)持每周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,集中學(xué)習(xí)《課程改革實(shí)施綱
要》,分組學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像及專題講座。選學(xué)了《安徽教育》等刊物中有關(guān)教改經(jīng)驗(yàn)。舉行業(yè)務(wù)講座。組織教師進(jìn)行討論、交流。總結(jié)自己在教學(xué)中的得與失,制定出自己今后教學(xué)的目標(biāo),組織青年教師參加市級(jí)、區(qū)級(jí)組織的層層培訓(xùn),增強(qiáng)他們的課改意識(shí),不斷更新教學(xué)觀念,用新理念去指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,努力提高自身的文化業(yè)務(wù)水平。我校大專以上學(xué)歷教師96%以上。全校上下形成了青年教師好學(xué)研討風(fēng),中年教師傳幫促帶風(fēng),老年教師不甘落后風(fēng)。
2、注重課程計(jì)劃實(shí)施,提高執(zhí)法意識(shí)。
每學(xué)期初,教導(dǎo)處嚴(yán)格按照上級(jí)要求精心編排課表,做到開全課程,上足課時(shí),用好教材。安排專職教師任教音、體、美等技能學(xué)科,確保了音、體、美課程落實(shí)到位,有效提高技能性學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè),勞動(dòng)技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、興趣小組活動(dòng)均從三年級(jí)起開全課程、上足課時(shí)。讓學(xué)生通過閱讀,培養(yǎng)興趣,拓展知識(shí),提高雙語素質(zhì)。同時(shí)我們嚴(yán)守教學(xué)法規(guī),控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量,不搞大面積補(bǔ)差,家庭作業(yè)適量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、注重教學(xué)“六認(rèn)真”,強(qiáng)化管理意識(shí)。
我校一如繼往把教學(xué)工作放在首要的位置,抓實(shí)抓狠。著力抓好教學(xué)工作“六認(rèn)真”,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。分年級(jí)組集體備課,認(rèn)真研討,精心設(shè)計(jì)。上課力求扎實(shí)、到位、高效,作業(yè)批改、評講及時(shí),且有針對性。尤其是補(bǔ)差工作力求抓準(zhǔn)、抓狠、抓細(xì)、抓實(shí),做到“三個(gè)到位”,即抓學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)整改到位,抓知識(shí)薄弱點(diǎn)補(bǔ)差到位,抓差生進(jìn)展跟蹤調(diào)查到位。
校長及時(shí)傳達(dá)教學(xué)工作會(huì)議精神,讓每位老師都能了解到上級(jí)的教學(xué)動(dòng)向、教改要求,及時(shí)糾正教學(xué)工作中產(chǎn)生的偏差,制定我校教學(xué)質(zhì)量的整改措施。學(xué)校每月召開例會(huì),研究落實(shí)本校教學(xué)工作措施,研究制定階段教學(xué)工作的發(fā)展方向。
4、注重過程性管理,強(qiáng)化效益意識(shí)。
①堅(jiān)持月度工作檢查制度。堅(jiān)持自查與月查相結(jié)合,一般查與重點(diǎn)查相結(jié)合,月查與交換意見相結(jié)合,并把月查情況作為教師業(yè)務(wù)考核的主要依據(jù)。校長、分管校長從督查備課、上課到抽查作業(yè)批改、班務(wù)記載、聽課記錄,逐一查看并作記錄。
②堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理制度。為了解教學(xué)情況,校長室、教研組不定期深入各班聽課,涉及所有學(xué)科和年級(jí)。每次聽課后進(jìn)行跟蹤調(diào)查,查學(xué)生課堂內(nèi)容掌握情況、查學(xué)生作業(yè)、查教師備課等。在肯定成績的同時(shí),找出存在問題,提出積極建議。同時(shí),召開評教座談會(huì),了解教師的教學(xué)情況。
③堅(jiān)持質(zhì)量分析制度。定期召開學(xué)科教師會(huì),認(rèn)真進(jìn)行分析研究,找出存在問題,提出改進(jìn)措施,通過定量分析和定性分析,從整體上衡量我校的教學(xué)質(zhì)量,提出今后教學(xué)的工作目標(biāo)。
5、注重教學(xué)研究,強(qiáng)化科研意識(shí)。
①探尋科研之路,扎實(shí)開展課題研究。積極開展《不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究與指導(dǎo)》課題研究,課題組長按時(shí)進(jìn)行課題組成員的培訓(xùn)、提出有關(guān)要求,指導(dǎo)研究性工作。并確定課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),及時(shí)做到學(xué)生習(xí)作、教師論文及階段性總結(jié)的收集整理工作。
②及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平。40周歲以下教師人人參與。積極組織青年教師撰寫論文,多篇論文在市、縣級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
三、強(qiáng)基固本,促進(jìn)常規(guī)管理工作上臺(tái)階。
1、學(xué)校工作計(jì)劃,規(guī)章制度制定齊全,且實(shí)施到位,全員實(shí)行崗位聘任制,堅(jiān)持例會(huì),月度教學(xué)工作例會(huì)制度。進(jìn)一步規(guī)范教師和學(xué)生在校行為,加大管理力度,做到目標(biāo)落實(shí),內(nèi)容落實(shí),效果落實(shí)。
2、積極創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,清除校內(nèi)衛(wèi)生死角,狠剎學(xué)生吃零食習(xí)慣,整治校園周邊環(huán)境及校內(nèi)環(huán)境,搞好綠化香化凈化,努力營造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃,張貼名人畫像,“三風(fēng)”上墻,制度上墻。嚴(yán)格衛(wèi)生管理,確保師生人身安全和身體健康。篇二:小學(xué)創(chuàng)建區(qū)文明單位工作總結(jié) ***小學(xué)創(chuàng)建區(qū)文明單位工作總結(jié) *********小學(xué),坐落在******中段,占地面積約9000平方米,學(xué)校重視硬件設(shè)施建設(shè):多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室等各種多功能室,均達(dá)到一類配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生630名,教職員工34人。本科以上教師占教師總數(shù)的90%,青年教師占教師總數(shù)的85%。
本學(xué)期,學(xué)校榮獲9項(xiàng)集體榮譽(yù),教師獲獎(jiǎng)56人次,學(xué)生獲獎(jiǎng)130人次。學(xué)校先后被評為省教育系統(tǒng)示范家長、市中小學(xué)生演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、***“我心中的榜樣”演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、小學(xué)生跳繩比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、***“我心中的榜樣”演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)”活動(dòng)中評為先進(jìn)集體、區(qū)安全管理工作先進(jìn)單位、師德師風(fēng)先進(jìn)單位。
一年來,全校師生不懈努力,學(xué)校呈現(xiàn)奮發(fā)向上的新局面?,F(xiàn)對照創(chuàng)建目標(biāo),匯報(bào)我校的創(chuàng)建工作。一、統(tǒng)一思想,營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,在決定爭創(chuàng)文明單位以后,根據(jù)黨支部的部署,建立了以校長、黨支部書記黃艷為組長,副校長劉欣、高文草為副組長,石娜、高武強(qiáng)、楊靜、史存存為組員的爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃,并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線,發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷開拓創(chuàng)新,賦予學(xué)校精神以新的內(nèi)涵,塑造學(xué)校師生新的形象,完善學(xué)校依法治教,以德立校的體系,構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓,民主和諧的管理氛圍和育人氛圍,以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標(biāo)。并充分利用學(xué)校畫廊、宣傳標(biāo)語,黑板報(bào)等陣地,突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容,通過召開校會(huì),主題班會(huì)開展中隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國公民基本道德規(guī)范,進(jìn)行公民道德知識(shí)競賽等活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。
二、圍繞中心,與時(shí)俱進(jìn),加快創(chuàng)建文明單位的步伐
一年來,根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃,面對新形勢下的新任務(wù)、新情況,學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,努力提升教職工的文明素養(yǎng),通過認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十七大有關(guān)會(huì)議精神和各級(jí)教育工作會(huì)議文件,深刻領(lǐng)會(huì),努力實(shí)踐江澤民“三個(gè)代表”的重要思想,進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中,邁出了可喜的一步。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,加強(qiáng)教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo),為此,學(xué)校召開支部大會(huì),教工大會(huì),年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī),大力提升教職工的思想道德素質(zhì),學(xué)校通過開展“黨員風(fēng)采” “師德師風(fēng)”演講比賽等系統(tǒng)活動(dòng),不斷提高教職工的道德素養(yǎng),真正做到“身正為范,德高為師”,通過開展多種形式的活動(dòng),不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí),更為文明創(chuàng)建營造了一種積極向上的氛圍。
三、更新觀念,綜合治理,著力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境
在一崗雙責(zé)方案的實(shí)施過程中,我們建立了《學(xué)校責(zé)任追究制度》,進(jìn)一步完善了管理體制,明確了崗位職責(zé),增強(qiáng)了后勤人員的責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng),“服務(wù)育人,全員育人”的理念深入人心,我們以此為起點(diǎn),圍繞中心工作,順應(yīng)改革發(fā)展的需要,以營造良好的育人氛圍,培育“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標(biāo),主要做了以下幾方面的工作。
1、加大投入,完善校園設(shè)施?!熬G化、美化、凈化”是我們校園環(huán)境建設(shè)的目標(biāo)。如:外顯的文化氛圍,讓每一面墻壁都會(huì)說話。進(jìn)入校門右面有“芳小小學(xué)生一日常規(guī)”、“***小學(xué)歡迎您”;南面墻壁
是“三字經(jīng)”;正對面北面是“小學(xué)生品行養(yǎng)成篇”;大門口正對面最引人注目的是學(xué)校集體榮譽(yù)獎(jiǎng)牌及教師風(fēng)采;各班教室門口是班主任寄語、班風(fēng)、班訓(xùn)。我校以校園文化為載體,注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、群策群力,切的偶實(shí)做好綜合治理工作。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)攬全校的綜合治理工作,在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,為爭創(chuàng)市文明單位夯實(shí)了基礎(chǔ)。切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,通過導(dǎo)護(hù)、值勤制度,建立責(zé)任追究制度,建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,群策群力,確保了學(xué)校秩序的井然有序,為了強(qiáng)化安全防患意識(shí),學(xué)校會(huì)同派出所等開展了系列安全教育活動(dòng),同時(shí)做好自查自糾工作,認(rèn)真做好學(xué)校安全防范工作,杜絕了隱患,2010學(xué)校均被評為***安全工作先進(jìn)單位。
四、夯實(shí)校本研訓(xùn),提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。1.拓廣天地長學(xué)識(shí)
為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,我校堅(jiān)持校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師到外校參加各種講座。如侯局長《職業(yè)生涯》、葉鵬教授《教師的魅力》、洛陽第二外國語學(xué)校劉松林老師《教師語言藝術(shù)和五環(huán)課改》等。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了十余人次教師參加了國家、省市培訓(xùn)、聽課、觀摩活動(dòng),讓教師們專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平都有很大的提升。2.有效教研促成長
教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心,是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。我們向各教研組提出了關(guān)注課堂,結(jié)合課題,深化課堂教學(xué)改革的要求,使各教研組活動(dòng)規(guī)范有序。各教研組能以“研修課”為主要內(nèi)容,加強(qiáng)共同協(xié)作與探討,認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。在活動(dòng)開展過程中,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。同時(shí)各教研組加強(qiáng)集體備課研究,能采取“互助式教研”方式,商討解決教學(xué)實(shí)際問題的辦法。上研修課和參賽課的老師都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待每一節(jié)課,注重反思,積累優(yōu)秀案例。本學(xué)期,胡艷景老師代表***參加市級(jí)體育課比賽取得好成績;曹春香
老師代表學(xué)校參加***語文優(yōu)質(zhì)課比賽取得好評;魏琳琳老師的數(shù)學(xué)資源應(yīng)用課獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);曹春香老師的思想品德課入選市級(jí)優(yōu)質(zhì)課等。3.賽課活動(dòng)促提升
開學(xué)初,我校教導(dǎo)處以教學(xué)技能闖關(guān)為主線,開展一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)闖關(guān)活動(dòng),即課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、教材關(guān)、備課關(guān)、上課關(guān)。以個(gè)體自學(xué)與集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合,在教師研究、探索的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí)。開展課堂教學(xué)展示,與教學(xué)論文、教學(xué)案例等評比,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上十月份我校舉行了新教師及代課教師匯報(bào)課比賽。此次活動(dòng)不僅為為全體教師提供學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),同時(shí),提高新教師及代課教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
五、細(xì)化教學(xué)常規(guī),努力提高教學(xué)質(zhì)量 1.課程管理嚴(yán)落實(shí)
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了巡課,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,以教研組為單位,將檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。2.業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)
學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,并能做及時(shí)反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處,步步為營,一步一個(gè)腳印,不走形式,不走過場,求實(shí)創(chuàng)新,為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度,我們采取“聽課評課捆綁制”,使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)有效,3.規(guī)范常規(guī)做保障
我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度,規(guī)范自己的教學(xué)行為,尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“四抓”:
①抓備課,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,在實(shí)施新課程的今天,課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使
用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對本校教師的教案和作業(yè)檢查了三次,著重對教師作業(yè)的調(diào)整批改和教后反思進(jìn)行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,教案書寫規(guī)范,調(diào)整方案到位,教后反思詳細(xì),備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個(gè)性特長,發(fā)揮集體的智慧,力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美的結(jié)合,形成一個(gè)優(yōu)化的教案。
②抓上課,上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課和傳幫帶制度,促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,抓課堂效率的提高。
③抓作業(yè)。本學(xué)期教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了三次,絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習(xí)慣良好,能做到薄本整潔,任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè),做到批改認(rèn)真及時(shí),大部分作業(yè)都有激勵(lì)性評語;作業(yè)量適中,符合減負(fù)要求。
④抓學(xué)業(yè)評價(jià)。本學(xué)期建立和完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)制度,建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,完善了語文數(shù)學(xué)的學(xué)業(yè)評價(jià)方法,通過一系列的評價(jià)改變了單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價(jià)方法,采用“朵朵紅花亮風(fēng)采”和“墻畫天地”全面評價(jià)學(xué)生。
六、豐富學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
語文學(xué)科每月一次的板報(bào)評比和演講比賽豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,是學(xué)習(xí)變得更加有趣。
數(shù)學(xué)學(xué)科“數(shù)學(xué)小標(biāo)兵我努力”活動(dòng)搞得扎實(shí)有效,每個(gè)月數(shù)學(xué)老師都要根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行測試,登記成績,一二年級(jí)口算比賽,三至六年級(jí)筆算估算等計(jì)算能力比賽。期末不僅對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰還有一些勤奮刻苦的潛能生進(jìn)行鼓勵(lì),努力做到關(guān)注每一位學(xué)生。英語方面在老師的精心準(zhǔn)備下我校的英語短劇《小紅帽》參加***比賽取得了良好的成績。通過此次活動(dòng)學(xué)生增長了見識(shí)激發(fā)了學(xué)好英語的信心。
七、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),大力推進(jìn)了學(xué)校的德育工作
一年來,學(xué)校在印發(fā)了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《芳小學(xué)生一日常規(guī)》等一系列文件的基礎(chǔ)上,篇三:學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作總結(jié) 2013年上半年創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作總結(jié) 岐山縣第三初級(jí)中學(xué) 2013年7月10日
2013年上半年創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作總結(jié) 我校在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論,習(xí)近平同志“十八大”講話重要思想為指導(dǎo),確立“依法治校,以德立校,科研興校,特色辦學(xué),質(zhì)量樹?!钡睦砟?,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等一系文件的基本精神,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn),努力形成具有學(xué)校特色和時(shí)代特征的學(xué)校精神,塑造學(xué)校師生新形象,不斷提高學(xué)校的文明程度。在上級(jí)部門關(guān)心支持下,辦學(xué)條件也得到不斷的改善,整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)雅,四季花開不斷,可以說“不是花園,勝似花園”。硬件設(shè)施得到不斷的更新,擁有多媒體教室、電腦房、閱覽室、各科專用教室等一系列現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
近年來,學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高,特別是近三年教育教學(xué)成績連續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)、高效”,贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校各方面的工作都取得了明顯的成效:“縣級(jí)文明單位”、“市級(jí)教育特色項(xiàng)目學(xué)校”、“優(yōu)秀家長學(xué)校”、學(xué)校黨支部連續(xù)三年評為先進(jìn)黨支部、學(xué)校連續(xù)二年在縣督導(dǎo)評估中被評為“辦學(xué)效益一級(jí)學(xué)?!?,在2001年被評為“岐山縣文明單位”之后,決定爭創(chuàng)市文明單位”,現(xiàn)將有關(guān)“爭創(chuàng)”工作總結(jié)匯報(bào)
一、統(tǒng)一思想,營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍:
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,在決定爭創(chuàng)文明單位以后,根據(jù)黨支部的部署,建立了以黨支部書記李林科同志為組長;韓曉輝校
長為副 組 長;成員:蘇灝巨太旭張軍民 劉建社 魯朝輝 劉亞軍于亞寧 張劍鋒李衛(wèi)東王文英的爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)精神文明創(chuàng)建辦公室,由蘇灝同志任主任,張軍民、劉建社等為主要成員,制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃,并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線,發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷開拓創(chuàng)新,賦予學(xué)校精神以新的內(nèi)涵,塑造學(xué)校師生新的形象,完善學(xué)校依法治教,以德立校的體系,構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓,民主和諧的管理氛圍和育人氛圍,以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標(biāo)。并充分利用學(xué)校畫廊、宣傳標(biāo)語,黑板報(bào)等陣地,突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容,通過召開校會(huì),主題班會(huì)開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國公民基本道德規(guī)范,進(jìn)行公民道德知識(shí)競賽等活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。
二、圍繞中心,與時(shí)俱進(jìn),加快創(chuàng)建文明單位的步伐
兩年來,根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃,面對新形勢下的新任務(wù)、新情況,學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,努力提升教職工的文明素養(yǎng),通過認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十八大有關(guān)會(huì)議精神和各級(jí)教育工作會(huì)議文件,深刻領(lǐng)會(huì),努力實(shí)踐十八大的重要思想,進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中,邁出了可喜的一步。
采”展示活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師深刻理解“三個(gè)代表”精神的實(shí)質(zhì)。通過開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競賽,不斷提高教職工的道德素養(yǎng),真正做到“身正為范,德高為師”,通過開展“浦江上流水爭流,千帆競發(fā)爭上游”、“我為發(fā)展作貢獻(xiàn)”等系統(tǒng)活動(dòng),極大地激勵(lì)了廣大教師的工作熱情。
形式多樣的學(xué)習(xí),不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí),更為文明創(chuàng)建營造了一種積極向上的氛圍。兩年來,全校上下在黨支部,校長室的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo),學(xué)校各方面的工作都取得了明顯的成效,辦學(xué)效益也得到不斷提高,特別是教育教學(xué)成績連續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)”,贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù),《寶雞日報(bào)》、《陜西日報(bào)》曾對學(xué)校的發(fā)展予以報(bào)道,收到了良好的社會(huì)影響。
三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),大力推進(jìn)了學(xué)校的德育工作
近年來,學(xué)校在印發(fā)了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中小學(xué)生在校一日常規(guī)》等一系列文件的基礎(chǔ)上,全面貫徹落實(shí)市區(qū)德育工作會(huì)議精神,不斷強(qiáng)化了德育的核心地位,以愛國主義教育為主旋律,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手。進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。建成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的“全員育人,全程育人,全方位育人”的主體德育框架,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,形成了“勤奮、求實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的校風(fēng),突出了以下幾項(xiàng)內(nèi)容:
1、確立了分階段德育工作目標(biāo),建立并完善了學(xué)校德育管理體制,由德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作,并實(shí)行了年級(jí)組德
育責(zé)任制,建立了班主任百分考核制度。
2、加強(qiáng)了德育工作的流程管理,通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練,班級(jí)學(xué)生的自主管理,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
3、充分發(fā)揮了思想品德課、政治課的主渠道作用,加強(qiáng)思品、政治教研組建設(shè),轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念,通過鼓勵(lì)教師開展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究,增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會(huì)和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際,采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動(dòng)活潑的方式組織教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,增強(qiáng)了主渠道課的針對性、生動(dòng)性和高效性。
4、建立了各科教學(xué)都必須學(xué)科特點(diǎn)滲透德育,并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容,納入對教師的常規(guī)者考核之中的教師工作考核制度。
5、堅(jiān)持主旋律教育,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感,做好升降國旗儀式,完善國旗下的講話制度。進(jìn)一步健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),形成了德育工作的整體合力。
6、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),通過社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,繼續(xù)完善少先隊(duì)自主化小隊(duì)的建設(shè),繼續(xù)抓好七年級(jí)入學(xué)培訓(xùn),八年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用學(xué)?!按壬平逃被氐馁Y源,讓學(xué)生學(xué)慈善,積極引導(dǎo)學(xué)生參加“希望工程”、“手拉手”、“愛心助學(xué)”等活動(dòng)。