第一篇：谷小6、1家長會校長講話

谷家泉小學“慶六一暨素質(zhì)教育成果”展示講話材料

各位來賓： 大家上午好！

今天，我們歡聚一堂與孩子們一起共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。首先，我們以熱烈的掌聲向孩子們表示節(jié)日的祝賀！并對朋友們的到來表示熱烈的歡迎！

我們谷家泉小學在各級領導的關心下，在各位家長和社會各界的大力支持下，得到了長足發(fā)展。2006年在谷家泉村兩委的努力下，建成了1300余平米的教學樓并投入使用；去年在管區(qū)及尹書記的大力協(xié)調(diào)下，羊欄溝的王書記為我們運來近30車的沙土，修整了泥濘的路面；去年3月，谷家泉村兩委投入近萬元為學校維修了樓頂，今年又投入2萬余元為整修了水池、硬化了路面。管區(qū)李本和主任通過個人關系為學校爭取了籃球桿。邱家莊村、曹家林村對我校也非常關心，每年教師節(jié)、六一節(jié)都為我們送來溫暖，幫助我們解決工人工資。在這樣一些優(yōu)秀領導的關心支持下，我們倍受鼓舞。我們也不等不靠，積極對外爭取：06年我們從泰安市實驗學校爭取來15臺微機，08年又向他們要來了7臺大背投和10部29寸彩電，使我校的多媒體教學走在了全鎮(zhèn)的前列；我們還從區(qū)聾啞學校、區(qū)教師學校爭取來了籃球桿、書櫥、語音桌等。去年我校又獲大豐收，六一節(jié)濟南喜來登酒店為我們送來了100套桌凳，12月份又得到濟南三菱4S店和濟南大友集團的捐贈，為我們送來微機、取暖設備、學習用具、體育用品等。今年6月份，濟南喜來登大酒店又將為我們送來微機等教學設施。借此機會，向支持我校建設發(fā)展的各級單位及仁人志士表示衷心的感謝和崇高的敬意！

從學校自身來說，我們緊縮開支，實施逐步投入，分步完善的措施。從08年，每年投入3萬余元為孩子添置圖書；空調(diào)配備計劃三年內(nèi)完成，現(xiàn)已完成1-4年級的配備，爭取下半年完成全部教室的配備，明年完成辦公室的配備。為了更好地發(fā)揮班級多媒體教學，計劃分兩年為教師配上手提電腦，現(xiàn)已經(jīng)完成10部，今年下半年爭取全部完成。硬件的投入有力地保障了孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的要求，也促進了學校內(nèi)部管理，全體教師團結協(xié)作、凝心聚力、扎實工作，使我校在近幾年得到了有力發(fā)展。06年至今連續(xù)被評為區(qū)教學先進學校，07年通過了區(qū)規(guī)范化學校的驗收，2010年學校通過泰安市教學示范學校的驗收。我校的教學成績也取得了豐碩的成果，在去年全鎮(zhèn)升入七年級的365名學生中，前10名中有我校學生5名，前100名中有37名，我校學生在全鎮(zhèn)的七年級中人數(shù)是最少的，但我們的成績是最棒的。素質(zhì)教育全面發(fā)展，學生的能力也得到了很好的展現(xiàn)，張志寧、張玉、康玉獲得了區(qū)越野賽的男女第一和第三名的好成績，去年在區(qū)乒乓球比賽中，錢光富、劉美婷、楊興剛等組成的鎮(zhèn)代表隊獲得了全區(qū)團體第二名的好成績，今年又獲得了全區(qū)第一名的好成績。學生的剪紙藝術、器樂表演、花樣跳繩等才藝得到了各界的好評，用一位領導的話說：山區(qū)能有這樣的學校，真讓我們的心靈達到震撼，真是這一方百姓的福。正是這樣，區(qū)教育局在我校連續(xù)兩次舉辦了各為期一周的全區(qū)校長培訓班，參訓校長們的心靈得到了震撼，受到了很大鼓舞，他們都說：真沒想到，這么一個讓我們掉向的偏僻小地方，能有這么好的學校，真不簡單！通過博文紛紛表達他們對我校的敬佩，正像道朗鎮(zhèn)魯能希望小學的趙善東校長在結束學習一周后為我們學校寫了一幅對聯(lián)稱贊我校：春光明媚黃前鎮(zhèn)，春華秋實谷家泉。這些成績的取得，得益于各位領導及家長的支持，得益于我校全體師生辛勤努力！

由于你們關心學校建設、關注教育質(zhì)量、關懷孩子成長，使谷家泉小學逐步形成了學校、家庭、社會三位一體的教育模式，得到了社會的認可和贊揚。為了讓孩子更加健康、更加快樂地成長，我代表全體教師向家長朋友們提幾點希望：

一、希望你們一如既往地重視孩子的成長。每個孩子健康成長是家長的責任，當然也是老師的責任，但你們要重視知道孩子在學校的表現(xiàn)，學校是一個大集體，孩子在這里學會知識，也要學會做人，不僅給孩子一個良好的物質(zhì)環(huán)境，更要給予精神關懷，要考慮我們賺錢是為了什么呢？不就是為了孩子嗎！所以要求在座各位家長要與孩子及時溝通、及時交流，要對孩子及時表揚、及時指正。

二、希望你們一如既往地尊師重教。我們的目標都是“讓孩子更好”，孩子在現(xiàn)階段離不開教師的教育指導，因此希望家長同志能夠尊重教師、理解教師、體諒教師。我校教師的辛勞和努力，相信大家都看在眼里，因此希望各位關愛孩子而不是溺愛孩子。要與老師多交流，多來次學校、多打個電話，使家長和老師對孩子有個全面的評價，也使我們的孩子處在多位一體的教育環(huán)境中。

三、希望你們一如既往地支持學校發(fā)展。我校地理位置較為偏遠，辦學條件與城市學校沒法比較，要廣泛支持，改善辦學條件，支持學校發(fā)展，為了讓孩子更加健康快樂地成長，希望各位家長做好學校的支持工作。

同學們，你們是民族的未來和祖國的希望，更是家長和老師的驕傲。希望你們做個好學生，認真讀書、好好學習、天天向上，做個學習的有心人，以優(yōu)異的成績回報父母和老師。更希望你們做個好人，對待同學要寬容，不斷克服自己的毛病和缺點，凡事三思而后行；對待父母要孝敬，體味父母養(yǎng)育的艱辛，幫家長干力所能及的家務活；對待老師要尊敬，感謝老師的教育教導，嚴格要求自己。同學們，希望你們再接再厲，取得屬于自己的輝煌。

學校近幾年取得了巨大的發(fā)展，但眼前的困難也是不容忽視的。一是操場的地面硬化問題。雖然我們出資修整了地面，下雨時不再泥濘，可一刮風仍是黃沙漫天，學生的體育課苦不堪言；學生在打掃完衛(wèi)生后，一陣風就又刮臟了，增大了學生打掃衛(wèi)生的難度。二是體育設施缺乏。咱的孩子去區(qū)里打乒乓球能拿第一名、拿第二名，在高興之余就是心酸。別的孩子在俱樂部訓練，咱孩子就是在那幾個水泥臺子練啊。上體育課，我們的老師很專業(yè)，器械種類也比較全，就是數(shù)量太少了，孩子總不能盡興。三是教師的住宿問題?，F(xiàn)在學校住校老師六人，家都是外鎮(zhèn)外市的。大老遠到咱鎮(zhèn)來教學，實屬不容易，按理說提供的條件要好點?？勺》刻o張了，平均兩個人一間屋，放上兩張床屋就滿了。四是教學各室不足。近幾年，我校的教學理念走在全鎮(zhèn)前列，通過各方支援，硬件設備配備也較為齊全，可是教學樓太緊張了。我們想建的語音室、音樂室有器材卻沒有地方安放。這些問題都是學校發(fā)展的制約，也是學校無力獨自解決的問題。但我相信在社會各界的大力支持和關心下，我們會化解這些難題，讓學生享受更加現(xiàn)代化的教育。

最后，祝各位領導、各位家長一帆風順、合家歡樂，祝所有老師工作順利、心想事成，祝所有的同學們節(jié)日愉快、學習進步、快樂成長！

謝謝大家!

2011.6.1

第二篇：家長會校長講話2017

“做有頭腦的父母，育有思想的人才！”

-----------劉增軍

尊敬的家長朋友：

你們好！首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！今天我講話的題目是《做有頭腦的父母，育有思想的人才》。

當前，科技發(fā)展日新月異，信息更新變幻莫測，只有不斷學習，用知識武裝自己，才能在社會上擁有一席之地。上世紀90年代，只要有膽子可以沒文化，想賺錢的都賺到錢；現(xiàn)在，人人想賺錢，但賺錢越來越困難；今后，沒文化，沒知識，不學習，根本賺不到錢。即使家庭條件比較優(yōu)越的，也是富不過三代。說實話，我們絕大多數(shù)人，生活在社會最底層，我們的子女只有努力讀書，掌握知識，學好本領，才能提升層次，改變命運。

轉眼，本學期已過大半，為了孩子的發(fā)展，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，今天召開這次全校家長會，現(xiàn)在由我代表學校向各位家長作一個簡單的工作匯報。首先，向各位家長匯報一下學校的辦學情況。一年以來，學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質(zhì)得到進一步提升，學校的辦學質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認可。我從四個角度來講講學校的辦學情況。

1、辦學條件，力爭一流。

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎，今年，學校在辦學條件、硬件建設上下大力氣，1、每個教室安裝了空調(diào)，2、新建了6個專業(yè)教室，將增加音樂教室、體育教室、圖書室、美術教室、科學實驗室、舞蹈教室。將拓展孩子們的視野。

3、升級了教室電腦，鋪設了光纖，讓學生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學資源。

西側教室即將竣工，屆時各大活動室，實驗室也將配備齊全，孩子的學習條件得到進一步提高。學?；ㄖ亟疬M行這一系列辦學條件的改善，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務，為學生全面發(fā)展服務，為家長服務。

2、教學工作，規(guī)范高效。

一年來，全體教師全力以赴，齊抓教學，學校組織全體教師認真學習各種管理制度，明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生的要求，從細節(jié)入手，加強常規(guī)管理。每天我都會親自巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學校通過正面引導，樹立典型，加強巡視，來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。

學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，讓學生學有所得，關注學生的過程體驗，讓不同層次的學生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結構、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學效益。

3、鍛造師德，做好服務。

學校始終堅持把師德師風建設作為學校的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上，實實在在服務于學生、家長、社會。通過各種活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師德師表意識，學校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅定，職業(yè)態(tài)度端正，師德高尚的教師，在我們身邊有許多關愛學生、以校為家、帶病工作、不計報酬、嚴格自律、文明執(zhí)教的動人事例。學校形成了團結和諧、開拓進取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。這我強調(diào)一點，絕不允許家長私自參加在職教師的有償補課。

4、教育教學質(zhì)量，穩(wěn)步提高。這一年來，學校各項工作獲得了可喜的成績，可謂碩果累累、喜訊連連。杜愛穎語文數(shù)學雙科第一、時美華數(shù)學英語雙科第一、陸榮數(shù)學第一、孫俊蓮科學第一共六個第一。劉穎、王曉霞、劉彎彎、王春紅等老師同樣也取得了優(yōu)秀的成績這里，我就不在一一列舉了。這些成績的取得，是我們白三學校師生團結協(xié)作、共同努力、辛勤付出的結果，同時也離不開各位家長的大力支持與幫助，所以說學校的各項工作都離不開各位家長的支持與幫助，有了你們我們前進的步伐才會更大，取得的成績才會更輝煌。尤其是今年還沒有家長進行過舉報，對大家提出表揚，舉報呢還造成教師停課，影響孩子學習。有事可以給我打電話。2885949?；径伎梢越鉀Q。

下面我結合多年的教學經(jīng)驗和作為家長的經(jīng)歷談幾點家教心得：

（一）正確指導，幫學生渡過幼小銜接關，為學習打下堅實的基礎。1．嚴格要求，耐心輔導，幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。

（1）定時定點寫作業(yè)的習慣：放學回家后，稍微休息一下就要開始寫作業(yè)，讓學生明白該做的事情就要快點做，不能拖拖拉拉；要在固定的地點寫作業(yè)，不要今天在書房，明天在客廳茶幾，后天在餐桌，地點變幻不定。據(jù)專家研究，定時定點寫作業(yè)，能夠形成條件反射，有利于學生集中注意力，提高學習效率和培養(yǎng)主動性。經(jīng)過一段時間，學生就會形成放學回家后，不用家長催促，主動去寫作業(yè)，不寫完作業(yè)除了吃飯其他什么事都不會去做的好習慣。（2）姿勢正確、書寫認真的好習慣：正確的書寫姿勢包括“三個一”兩腳平放，身體端正，上身略微前傾，胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。因為年齡小，手部小肌肉發(fā)育不完善，學生身上最容易出現(xiàn)的問題是執(zhí)筆方法不正確——手指離筆尖太近，大拇指尖壓食指。這種情況造成的不良后果一是手指僵硬，寫字時用力太大，手指容易疲勞；二是手指阻擋了視線，引起學生歪頭、斜肩，對眼睛和脊柱的發(fā)育極為不利。因為有些學生在幼兒園就形成了錯誤的姿勢，如今老師糾正起來特別頭疼，如果只在學校強調(diào)在家沒人監(jiān)督的話，收效是很不理想的。

關于書寫要認真，也是非常重要的，它是一名學生學習態(tài)度最直接的反映，一種現(xiàn)象很普遍：凡是學習成績優(yōu)秀的同學，作業(yè)書寫都很認真；凡是書寫潦草、作業(yè)馬虎的同學，學習成績一定不怎么樣。因此，家長一定要把好作業(yè)書寫的第一關，字體潦草一定要讓學生擦了重寫，不要讓學生把不合格的作業(yè)帶到學校，因為這樣老師處理起來很難辦，讓學生擦了重寫吧，就會耽誤孩子上其他課；放學后留下來寫吧，又會影響老師的其它事，回家過晚還會讓家長擔心；不讓他重寫吧，長此以往孩子就會養(yǎng)成應付作業(yè)的壞習慣，學習成績便無法保證。因此，家長一定要把好認真書寫這一關。

2．重視輔導，側重方法，幫助學生渡過知識學習關。

孩子從幼兒園進入小學，面對厚厚的課本和各種作業(yè)，的確感到是個很高的臺階，在學校老師要帶領孩子學課本，寫作業(yè)，班里的學生原有基礎參差不齊、上課習慣有好有壞、接受能力有快有慢，這就造成了學生學習成績的參差不齊。面對這種情況，老師常常是心有余而力不足，因為班級學生人數(shù)比較多，老師教學只能照顧大多數(shù)學生的程度，很難照顧到每個學生的情況。這時，家長就可以通過一對一，有針對性的輔導來彌補學校教育的不足了，許多事例告訴我們：對低年級正常的孩子來講，哪個家長輔導做得好，哪個孩子學習成績就好。由于孩子剛上學，很多字不認識，遇到的較大困難是無法獨立讀懂題意，或讀題后不知如何下手做題，這就需要家長輔導。輔導時要注意：一是即使你認為很簡單的題，孩子做錯了，也不能埋怨、責備孩子笨，因為孩子畢竟是孩子，我們不能用成人的水平去過高的要求他，可能對他來講這真的是一道難關；二是千萬不要直接告訴他答案，而要引導他理解要求，啟發(fā)他學會思考，大膽嘗試，自己解決問題。否則容易產(chǎn)生依賴心理，遇到點問題不思考就去問家長，這對學習是極其不利的。三是輔導的同時要及時總結做各類題的方法，這樣做得好處是，可以讓孩子積累做題經(jīng)驗，提高它的學習能力，增強他的學習自信心。需要特別指出的是：千萬不能“過度” 輔導，如：把每天的學習內(nèi)容再給孩子講一遍，有了這個依靠，孩子很可能上課就不用心學習了，因為他覺得反正家長還要再講一遍，這樣家長的熱心反而害了孩子。

另外，學生做完作業(yè)，往往扔給家長檢查，自己跑到一邊玩去了，這也是個壞習慣。應該讓孩子自己先檢查一遍，看看有沒有漏做的題，有沒有粗心寫錯的題，然后再請家長檢查把關，這樣可以培養(yǎng)學生的細心和責任心，養(yǎng)成做完題后認真檢查的好習慣。3．注重改錯，舉一反三，減少后錯題遺癥。老師們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：有些孩子這次作業(yè)寫錯一個字，下一次還會寫錯同一個字；這次做錯一道題，在課堂上集體訂正過后，下一次還會做錯這一類型的題。為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？原因可能有：一是老師講錯題的時候她沒注意聽；二是她只記住了訂正時的正確答案，并沒真正弄懂這道題；三是她錯的題不具有普遍性，老師課上沒專門講，他自己也搞不懂，又沒有單獨問，抄了別人的正確答案蒙混過關了。因為家長一人對一人，具有實施針對性輔導的優(yōu)勢，在輔導孩子改錯題時又可以發(fā)揮作用了。具體分兩種情況：當你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)上錯題時，簡單的題，給他點出來，一般它能夠自己改正；遇到難題，你可以先讓孩子試著講一講他的思路，家長通過聽和看，就能明白孩子是在哪個知識點出現(xiàn)了問題，需要復習、明確一下相關的知識，才能把題做正確；輔導孩子改錯之后，還要隨時舉一反三，變通兩道同類的題（數(shù)學換個數(shù)字），讓孩子做一做，就可以看出這個知識點孩子是否真正掌握了，同時也能促進孩子對知識的深入理解。

（二）． 將心比心，體諒、尊重、支持老師，形成家庭、學校教育合力。

你的孩子從幼兒園到小學、初中、高中、大學，換了那么多老師，唯獨家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”。隨著學校人數(shù)的增多，教師數(shù)量的增多，難免有的教師會家中有事，生病，懷孕。更換任課教師，我們更換的年輕教師都是責任心極強的教師。請大家多支持。那么肯定會有影響孩子的成績，那么家長怎么辦呢，與老師多溝通，成為家中的“班主任”。家長只有不斷學習，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務！才能成為好的班主任。一個孩子的教育就讓一些家長感到力不從心，老師面對一個班五六十個孩子，承載著五六十個家庭望子成龍、望女成鳳的重托，他的工作量和心理壓力是外行人很難體會到的，因此教師是一個偉大而辛苦的職業(yè)。以后關于作業(yè)多的問題，家長可以直接給我打電話。2885949?？梢圆粚?。老師們非常希望到家長的支持，教育好我們的下一代，可有些家長卻在有意無意的挫傷老師的積極性，不配合老師的教育工作。

舉幾個反面例子：1.推卸責任“我管不了，你叫那個孩子的家長來打他吧。”（犯錯誤是孩子的權力，正確面對，教育契機，不能推卸責任）。2.“文具事件”，作偽證，教孩子撒謊（身教重于言教，因孩子誤入歧途）。3.偏聽偏信，直接插手學生糾紛（擾亂程序，激化矛盾，是非觀混亂；例：踢孩子）。4.埋怨放學晚、作業(yè)多（周末、期中期末考試前）5.對老師的過錯，得理不饒人，降低老師威信，對學生成長不利。（親其師，信其道。對老師的行為要重實質(zhì)輕形式，輕微的，學會寬容老師；嚴重的與老師溝通，向?qū)W校反映，幫助老師改正）。6.呵護過度，阻礙孩子的正常成長。動不動就拿心靈傷害說事兒，鼠肚雞腸，斤斤計較，不如寬容大度，與人為善更利孩子成長。

（三）分工配合，互相補臺，形成家庭教育合力。

1．合理分工，各盡所能。教育子女是夫妻雙方的責任，完整的教育才是完美的教育。夫妻要各自發(fā)揮在時間精力、知識結構、能力特長上的優(yōu)勢，在孩子教育上合理分工，各盡其能。不要互相指責，推諉扯皮。

2．夫妻雙方在教育孩子的觀念上、方法上有不同看法，要私下里交流溝通，不要當著孩子的面發(fā)生沖突，避免孩子無所適從，難辨是非。對孩子的教育觀念不同，往往成為家庭矛盾的導火索，出現(xiàn)這種問題要溝通交流為主或求助（老師、專家、網(wǎng)絡），教育方式很難說說對錯，適合的才是最好的。3．關系好壞決定教育成敗。

夫妻關系和諧，要學會樹立對方威信，增強教育效果，千萬不要互相貶損。（教育效果、找對象）

親子關系民主，研究發(fā)現(xiàn)：權威民主型家庭孩子成才率高，溺愛放任型家庭孩子成材率低。權威就是父母以身作則，嚴格管教。嚴格管教才能教會孩子如何做人。（孩子是父母的鏡子，父母是孩子的榜樣；父母好好學習，孩子天天向上）

（四）最后我要提幾點要求，希望各位家長在以后多多配合學校工作。1.為了加強管理，為了保證您孩子的安全，學校嚴格控制學生到校時間，早上7:20開校門，要求學生7:20以后到校；下午1:20分開校門，要求學生1:30分以后到校，家長要嚴格控制學生上學時間，決不允許學生提前在校門口等候。

2.為了培養(yǎng)學生好習慣，請家長一定要選擇具備資質(zhì)的小飯桌，那么如何選擇呢？注意兩點，1、成績是否提高，2、好習慣是否養(yǎng)成。

3.冬季天冷路滑，希望乘坐車輛上下學的學生家長，把好孩子的乘車關，不坐三無車輛，教育孩子注意交通安全，與司機溝通好接送時間。我們很多次發(fā)現(xiàn)，晚上老師都下班了，還有學生在校門口等車，現(xiàn)在天黑的早，等車的學生在路邊撕瘋打鬧特別危險。所以請家長一定按時接孩子回家。

各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持！祝您生活順利，家庭幸福！謝謝大家！

第三篇：2013家長會校長講話

質(zhì)量立校

彰顯特色

促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展

湟中縣魯沙爾第二小學家長發(fā)言材料

尊敬的各位家長朋友們：

感謝大家在百忙之中來到學校參加家長會。首先我代表學校歡迎各位家長的光臨，同時也真誠地感謝在過去的一年中，各位家長給予我們的關注、支持與幫助，在我們二小的發(fā)展中，全體家長給予了二小最大限度的理解與支持，和我們一起共同克服困難，度過難關。在此，我要向體家長再一次說聲感謝。謝謝大家！

我是新任湟中縣魯沙爾二小校長，姓名：孫啟宗，中共黨員，現(xiàn)年38歲。

今天我在這里講話，沒有豪言壯語，也沒有成績可炫耀，為了我們的孩子，只想為大家說說我的心里話。

第一句話，相信。

請各位家長相信二小，相信二小的老師們。湟中縣魯沙爾二小自1957年建校以來，一直成為湟中縣縣屬實驗學校，一直在全縣所有小學中處在排頭兵的位置。近半個世紀，二小形成了自己獨特的辦學特色、校園文化、課程文化。形成二小“五全一好”的辦學思路，二小的老師們一直以來“勤奮敬業(yè)、愛崗愛生、敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)”。在座的各位家長們，有許多家長可能畢業(yè)于二小，二小還有你的老師，他們今天又在教你的孩子。我想，各位家長要相信我們，相信我們老師，相信就是理解，就是支持。

第二句話，同心。我們一直認為，學校和家長是合作伙伴，在教育孩子的路上，我們是同行者，只有我們牽起手來，密切協(xié)作，才能為孩子撐起一片蔚藍的天空，讓他們展翅飛翔。為了讓各位家長更好地了解學校的教育教學工作，更好地了解孩子在學校的學習、發(fā)展狀況，更好地達成教育共識，我們召開了這次家長會。希望通過這樣的會議，能夠進一步密切家校聯(lián)系，增進溝通，改進工作，讓我們的孩子在今后的校園生活中成長得更加幸福快樂。

在這里，我想讓家長朋友們明白教育孩子也需要學習?，F(xiàn)在我們的家長都非常重視孩子的教育，吃穿用學習等考慮得周到細致，可以說要什么給什么，別人有什么咱就有什么，家里有幾口人就有幾口人圍著孩子轉。有的家長也經(jīng)常這樣跟孩子說：“你看你現(xiàn)在什么都不缺，咋就不好好學習呢？”“只要你學習好就行，家里什么都不用你管”“我這么辛苦為了啥？你怎么這么不聽話？”要我說，能夠做到給吃給穿給一切物質(zhì)條件，只是在撫養(yǎng)孩子而不是教育孩子。教育孩子最重要的是什么？是愛。有的家長會說，我是孩子的親爸親媽啊，咋能不愛呢？我們家那可是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，不光我們父母愛，姥姥姥爺爺爺奶奶都愛，在我們家里他是第一位的，說一不二。但是我要說的是，這種“愛”是初級的愛，這種愛帶來的結果可能就是長幼無序、自私自利、放縱驕橫、忍耐力差、缺少責任感、不合群等等一系列我們不愿意看到的后果。所以，做家長的必須不斷地調(diào)整自己的教育觀念和方法，必須和學校、任課教師一條心，同心同德，共同把您的孩子教育好。第三句話：用心。

老師教育學生要辦法，家長教育孩子也需要辦法，那么如何真正地關愛孩子：

（1）陪孩子、為孩子多做榜樣。在坐各位家長請你們認真，誠實的想一想，你除了讓孩子生活無憂，查查家庭作業(yè)之外，你真正為孩子做過什么。你要求孩子多看書，做為家長看過幾本書，你要求孩 子專心學習，你卻在那打麻將、看電視，而讓孩子去寫作業(yè)，有多少孩子能夠安心、專心呢？家長們，不要因為工作忙而忽視了教育孩子的責任，把孩子交給老人帶，交給老師管。家長不管的孩子別人管得再多也白搭，小時候不管長大了想管也管不了了。

（2）度適當。不過分溺愛放縱，也不粗暴專橫。“慣子如殺子”是有道理的。衣來伸手飯來張口，孩子還知道關心他人嗎？缺少勞動，缺少鍛煉，造成了肢體懶惰、意志薄弱。有的家長說，現(xiàn)在的孩子啥也不缺，要我說，缺的太多了，缺自立、缺勞動、缺鍛煉甚至是缺少饑餓與磨難。過度的保護和代替一定會造成孩子的退縮和自私的，以及不正確的自我意識、薄弱的意志力，而這些都是孩子將來做人、做事成功的關鍵。但是也不能走極端，如果你想讓孩子不聽話、頂嘴、逆反、學業(yè)差，最容易的方法就是：不給孩子留面子，隨意當眾批評他；天天嘮叨孩子的缺點，拿孩子的缺點與其他孩子的優(yōu)點相比，諷刺他；強迫孩子作自己不愿意做的事情；把自己的火發(fā)泄到孩子身上，隨意批評打罵訓斥孩子；孩子做什么也不放心，為孩子包辦一切。反思一下，有多少家長就在不知不覺中充當著這樣的角色??！

（3）做榜樣。你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談論其他的人，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報??所有這一切對兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉變，無形中都會影響兒童，不過你們沒有注意到罷了?！把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬?yōu)秀傳統(tǒng)。在學校，教師要為學生師表；在家庭，孩家長要為孩子師表；設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；父母出言不遜，孩子也臟話連篇；父母在家玩麻將、打牌、上網(wǎng)游戲；孩子做作業(yè)，哪能專心，慢慢地就養(yǎng)成了做事情三心二意的習慣了，讓我們學校和家長時時處處做孩子的好榜樣，讓我們?yōu)榱撕⒆印罢镜酶咝?，看得遠些，想得深些，做得實些”吧！，現(xiàn)在我們學校的老師有的吸煙十幾年，現(xiàn)在到二小后也戒了，就是要給學生榜樣。

第四句話：關心。

各位家長，除了關心您的孩子之外，您還要關心學校，關心班級。學校是大環(huán)境，班級是小環(huán)境，環(huán)境是孩子成長的關鍵。大家知道，“沙地里長不出好莊稼”，這跟學校這個環(huán)境里教育孩子是一個道理。所以，家長朋友們，您要關心學校的發(fā)展。那么關心如何具體落實在我們家長的行動中，我認為家長應做這樣幾件事。

1、支持學校工作。譬如訂制校服、大型活動學生準備、英語電視大獎賽等。

2、支持班主任及任課教師的工作。

3、轉化角色，以寬容之心理解教師工作。你在家教育一個孩子尚且教育不好，我們一個老師要教育70個孩子，你想一想，這其中的難度有多大。所以你站在老師的角度上多為教師想想，我們真誠期望您的理解與支持。

第五句話，警惕心。

當今社會，在座的各位家長比我更清楚，物欲橫流，信息發(fā)達，各種潮流層出不窮，電視、廣告、傳媒、網(wǎng)絡等等為我們學生創(chuàng)造一個個五光十色的陷井，稍有不甚，一個孩子的一生就完了。比如，上網(wǎng)，毀掉多少孩子，毀掉了多少個家庭的幸福。還學生跳樓、自殺、打架等等，我們家長不能不常有警惕心。有些家長會說，我的孩子還小，不所謂。我說，不然，其實一個人80%的品質(zhì)是在孩子時候形成的。因此，我認為家長應常有這樣幾個警惕之處。

1、心理健康。

2、上網(wǎng)。

3、交朋友。

4、愛好。

5、校外活動、做的事。

另外，非常重要，常懷一顆“安全”警惕之心。這兩天發(fā)生在我們縣城學校的安全事故大家可能都知道，一個孩子好不容易拉大，拉到十幾歲，一下就沒有了，一下地毀了兩個家庭。這是多大的痛苦。因此我們家長，一定要把安全掛在嘴上，時時講，處處說。交通安全，食品安全，交友安全，與陌生人相處的安全，用電、用水等等。我想說，安全如一把利劍，始終懸在我們的頭上，懸劍的繩子就在我們手中，一不小心，傷害就是我們自己。

第六句話：平常心。

首先，理解教師良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的）其次，理解教師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流。第三、學校領導和教師在工作中，難免有做的不恰當?shù)牡胤?，真誠希望廣大家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，先調(diào)查，了解，等事情搞清楚之后，再向班主任反映，班主任不行，有學校，有校長，再大的事都能坐下來解決的。再一點，面對這些，我們一定要事實求是，客觀公正。相信教師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學校的工作，讓學生和學校共同向前邁進,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“敬業(yè)共勉”活動中創(chuàng)一流的業(yè)績，辦一流的學校，向社會交一份滿意的答卷。

第四篇：家長會校長講話

第二次家長會，趙校長主持，學生的問題，第一，不能偏科，高考方案遲遲不出，比較麻煩，學生要重視各個學科，不能偏科，學生的第二個問題，浮躁，眼高手低，聽課不專心，一知半解，題目一變化就不會做了。要把基礎打牢，第二個表現(xiàn)，學生也在整理錯題花了不少時間，家長也要互動起來，真正原因沒有找到，每條題目都有陷阱，要搞清楚，學生要靜下來，不能浮躁，怎么辦，一個是老師要加以指導，二個從學生方面要沉下心來，要定心，要關注，第三個問題是考試心態(tài)和策略問題，在考試時間分布上要學會取舍，難題不要啃，沒必要每條都做，遇到難題就慌了，不過這個不要太擔心，會學會的，但是早一點知道更好。還有要提高運算能力，不要老是用計算器，高考都有運算題，男生很少拿到分。

下面的問題是，一，不要找家教，讓孩子多問問題，問老師，問同學，多學會交流，第二，不要責怪孩子，考的不好是正常，多分析原因，不要發(fā)火，作為教師，不能把原因推給孩子，一個教室里面的學生，能力都不一樣，對于老師，你做了什么呢，什么叫因材施教?。恳獡Q位思考，作為家長，也不要把原因推給學校和老師，都自我找原因就好辦了。家長回去要學會聽

第三點，定位要正確，不要定不符合實際的目標，到了一中，高手如云，老師的關注度不一樣了，原來的優(yōu)勢也沒有了，630分的有28個，590以上的有400多個

第四，督促孩子完成每天的課外的東西。要預習，要復習，這個是家長的事情，要有自覺性，要看看孩子的學案，都是事情，到了高中后，睡眠時間少了，但是沒辦法，11點之前總不能睡覺吧，每天中午我們是強迫孩子睡覺的，第五個建議，請家長管好學生的手機，現(xiàn)在孩子帶手機的不少，要關注一下。要控制，要不然到了高三就管不了了，最后，一個，針對學習基礎不好的，要補課，家長要來接，第二，要自愿，第三，經(jīng)費問題，不會瞎來，我們先搞數(shù)學。

不要逼孩子，舉報就不好了，第二，要收點費，晚自習的，請家委會監(jiān)督，條件不好的，可以減免，每次收費都比較麻煩，請家長理解。謝謝！

第五篇：家長會校長講話

尊敬的各位家長朋友：

你們好。

首先，我代表加華學校全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感

謝大家多年來對加華學校的關心、幫助。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了讓家長朋友到學校來走一走，看一看了解學校的發(fā)展變化，了解學校的教育教

學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，增進老師和家長的交流和溝通，共同探討

教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教

育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂

生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們學校和家長共同的目標和心愿。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、學校的發(fā)展情況

今年，學校投資萬元新建高標準學生宿舍樓一棟，投資萬元硬化操場，鋪設

塑膠跑道，投資萬元建設高標準水沖式室外廁所一處，投資萬元為各班安裝了

多功能觸控一體機，學校布局更加合理，校園環(huán)境更加優(yōu)雅。辦學條件明顯改善。今年學校

不斷加大投入建部室、添設施、變環(huán)境，從而使教學設施完備，部室功能齊全，內(nèi)部裝備達

到省頒標準。圖書、教學儀器按Ⅰ類標準配備且達標，為提高教學質(zhì)量奠定了良好的物質(zhì)基

礎。

今年，學校高新聘請了山師大、曲師大、濱州學院的高材生擔任老師，學歷水平高、業(yè)

務能力強，教師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務精湛，有干事的激情，有成功的渴望。

近年來，學校全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，始終堅持科

學管理，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，教學質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學校先后被市政府命名

為“示范學校”，被市教育局命名為“文明校園”，學生參加全縣文藝、體育運動會比賽均獲

得好成績。學生各方面素質(zhì)有了很大提高。

從上學期開始，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)

為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心，規(guī)范學校管理，狠抓教學質(zhì)量，努力向著辦社會、家

長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理

創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改

革，建立科學的獎懲機制，面向全體學生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學校的辦

學目標是：追求卓越，特色育人，讓學校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學園，創(chuàng)全市、全省的名校。

開學以來，學校圍繞“加快學校發(fā)展，建設美麗校園；強化內(nèi)部管理，努力提高教學質(zhì)量；

夯實安全責任，確保學生安全；狠抓學生德育，培育良好校風；抓好校本培訓和教研，提升

教師專業(yè)水平；重視學生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)；加強后勤管理，提高服務質(zhì)量”的奮斗

目標，全校教職工克難攻堅，同心同德，以強烈的責任意識和飽滿的工作熱情，努力地向著

新目標奮進，確保了各項工作正常開展。

二、為提高教育教學質(zhì)量，學校主要做了一下幾方面的工作:

1、抓師德建設，促業(yè)務提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范。以學習新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展行風建設和“三風”建設為重點，不斷改進領導作風和教師教風。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育，教育教師愛崗敬業(yè)，關愛學生，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。

2、以教育科研為先導，突出教學中心地位，全面提高教學質(zhì)量

一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀，利用課余時間組織教師業(yè)務學習，強化學習意識，創(chuàng)建學習化校園，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“反思型”、“研究型”轉變。三是緊密結合教學實際，直面教學中的問題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學活動，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關課，舉行教學大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了，教學成績穩(wěn)步上升，教學質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

3、注重培養(yǎng)學生健全的人格、良好的習慣。

每學期學校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育自我管理能力。從安全到紀律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為學校形成良好的校風學風奠定了堅實基礎，學校校風正，學風濃。

4、實行科學民主管理，促進學?？缭桨l(fā)展。

在學校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性，提升人的價值，在學校管理中，我們努力確立規(guī)范科學管理的觀念，并努力付諸于實踐。在工作中相信學校教職工，依靠教職工，實行民主管理，凝聚群眾智慧和力量，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，從而為教育教學質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。

5、強化學校管理實施素質(zhì)教育

我們緊緊圍繞“教學是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規(guī)管理為重點，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

（一）堅持常規(guī)管理不放松。堅持做到“三抓”：即“抓重點（常規(guī)、課堂、教研）”、“抓落實（各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報）”、“抓質(zhì)量（做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清）”、平時月考檢測、期中考試實施精細化管理做到每個步驟精心，每個環(huán)節(jié)精細，每項工作都是精品。

（二）堅持特色創(chuàng)新不動搖。成立教科研室，打造特色備課組，構建魅力課堂，實施中華經(jīng)典誦讀，開展寫漂亮字活動。

（三）學校堅持開展文藝、體育活動。每學期都安排形式多樣的比賽。每年利用重大節(jié)日舉行校園藝術節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動，規(guī)范兩課兩操活動。

6、采取有效措施，確保學生安全。我們始終把學生安全放在第一位，通過安全教育，讓學生增強自護自救意識，培養(yǎng)安全應急能力；完善安全管理制度，學校每天都有一名領導干部帶班，有兩名男老師和女老師值班，明確崗位和責任；不斷強化措施，加強值班和巡查。為學生的生活、學習提供有力保障。

三、加華學校成功的經(jīng)驗與我們的設想

（一）、樹立一個全新的教育理念—全面育人、管理育人、服務育人，關心關愛每一個孩子。

學校真正實現(xiàn)了教育公平，老師在積極培養(yǎng)優(yōu)秀學生的同時也不忘轉化差生。本著這樣的教育理想和信念，他們努力做到不讓一個學生掉隊，他們承認學生之間的差異，盡力把差異降到最低。

（二）、建立有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細化管理模式。

學校結合自己的實際經(jīng)過民主討論建立一套切實可行的精細化管理制度，事事有章可循，人人照章辦事，精細執(zhí)法，逐級檢查考核，創(chuàng)建文明和諧有序的良好校風。

（三）、建立了一個使每一位學生都能會學、都能學好的教學模式：先學后教、“當堂訓練”。

我們可以把“先學后教，當堂訓練”擴展為：提出目標，指導自學，互學互教，當堂反饋。

四、對家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。新學期學校不讓學生帶零食，目的有

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！

謝謝大家！