第一篇：初二家長會校長講話材料

田湖一中初二學(xué)生家長會校長講話材料2012-4-12 尊敬的各位家長：

感謝各位家長能夠應(yīng)邀參加今天的會議，感謝你們對學(xué)校的真情支持，感謝你們對學(xué)校的真情信賴。你們是孩子背后默默犧牲、含辛茹苦的堅強(qiáng)后盾。孩子們吃完香甜可口的飯菜，穿著得體漂亮的衣服，高高興興奔向?qū)W校的時候，背后有你們殷切的目光。作為孩子的第一任老師，你們所花費(fèi)的心血，是無法用言語所能表達(dá)的。我們農(nóng)村很多家長，為了讓孩子衣食無憂、安心讀書，下煤窯，進(jìn)廠礦，忍受著與親人離別的那份牽掛，承受著背井離鄉(xiāng)的那份孤獨(dú)。和孩子共同相處的日子里，每天早晨，你們都要強(qiáng)迫自己睜開雙眼，早早起床，準(zhǔn)備好飯菜，再叫醒睡夢中的孩子。為了讓孩子安心午睡，你們總是忍著難熬的瞌睡，為他們盯著鐘表。晚上，為了讓孩子有一個安靜的自學(xué)環(huán)境，你們把電視機(jī)的聲音調(diào)到最小，甚至關(guān)掉。夜深人靜時，你們躡手躡腳地為孩子蓋上滑落的衣被，孩子的酣睡是你們最大的幸福。周五放學(xué)陰雨連綿時，你們帶著五顏六色的花傘，早早地矗立在學(xué)校的大門口，潮濕和寒冷仿佛已被你們的那個愛心所融化。當(dāng)孩子成績下滑時，你們焦急地找老師問這問那，那一聲聲嘆息，讓老師們的心都碎了，可在孩子面前，你們卻故作笑容，安慰他們迎頭趕上。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)取得了理想成績時，你們比自己中獎還高興，向所有的朋友展示你自己孩子的這種驕傲。當(dāng)孩子耍小孩脾氣時，你們暗地里流下了許多傷心的淚水，但依舊任勞任怨地為他們付出。當(dāng)孩子身體一旦有病，你們放棄工作，放棄一切，甚至祈求上蒼把病生在你自己身上而還孩子一個健康。孩子就是你們生命的全部，孩子就是你們生活的意義所在。各位父母的愛子之情、愛女之意，都讓我十分感動。可憐天下父母心！父母的養(yǎng)育之恩千萬不要忘記。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌

聲向生我們、養(yǎng)我們、教育我們的父母表示深深的敬意。

今天天氣有點(diǎn)熱，但對于孩子的教育問題這點(diǎn)熱算得了什么？如果能夠把你的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)成才，哪怕曬掉一層皮，又算得了什么？人到中年，真的非常不容易，上有老，下有小。錢要掙，生活要維持。但是我想說，孩子的教育問題也要顧。俗話說：養(yǎng)子不如我，留錢干什么？養(yǎng)子若如我，留錢干什么？我們現(xiàn)在教育孩子，實際上就是在辦活期存折，是在打造聚寶盆，否則你們的金山銀山也會給敗掉。

從前，有一位富翁，年近五十，才生了一個兒子，老來得子，豈有不愛之理？在富翁眼里，他的小兒子就像天賜的“無價之寶”，是看在眼里，喜在心里，成天笑瞇瞇的看著，樂得合不攏嘴。對兒子，他總是遷就、放任，什么都依著孩子，從來不管不教，任其自然發(fā)展，生怕嚴(yán)格管教會傷害孩子幼小的心靈。

過了幾年，兒子有四、五歲了，由于父親的嬌慣，孩子慢慢滋長了一些毛病，不許人管，只要一不高興，不是張口罵人，就是動手打人。簡直是強(qiáng)橫霸道，無所不至。而那富翁還覺得挺好，心里想：孩子長大了肯定吃不了虧，而且他也總覺得兒子年紀(jì)還小，不懂事，從不認(rèn)真管教，敷衍兩句就拉倒，對兒子一直是采取寬容、放任，甚至縱容的態(tài)度。

隨著年齡的增長，兒子的惡習(xí)不斷膨脹，到外面揮霍。到十七八歲的時候，是經(jīng)常吃喝嫖賭，一擲千金，輸?shù)酶筛蓛魞?，可他毫不介意。他覺得反正父親有的是錢，輸了再去偷呀。后來他父親終于知道了，非常生氣，覺得再不管就不行了。于是有一天，他找到賭場，當(dāng)著眾人的面，把兒子破口大罵了一通。沒想到兒子不但不怕，反而惡狠狠的指著父親的鼻子罵道：“你這個老東西，該死不死，還敢罵我。你當(dāng)心點(diǎn)，我遲早要弄死你?！备赣H聽了兒

子的話，氣得渾身發(fā)抖，差一點(diǎn)氣昏過去。

他回到家里，心想，兒子這話雖說是在氣頭上說出來的，但也不能不防著點(diǎn)。當(dāng)天晚上，富翁便把一只小木桶放在鋪好的被窩里，就像是有人在睡覺的樣子。他自己呢，則靜悄悄地躲在床的后邊，屏息寧氣，偷偷地看兒子的動靜。過了沒多久，只見兒子輕手輕腳推開房門，攝手?jǐn)z腳地走進(jìn)屋來，手里提著一把锃亮的大斧頭，一到床前，就怒氣沖沖，咬牙切齒地舉起手里的大斧頭，狠狠地向床上的被子亂砍一通，只聽“啪”的一聲，小木桶碎了，兒子以為是他父親的腦袋被砍碎了，丟下斧頭，蹌惶地逃走了。

光陰似箭，一晃過去了十多年。這位富翁已經(jīng)八十多歲了，暮年孤獨(dú)，苦不堪言。睹物興懷，百感交集。他痛恨兒子，但仍希望兒子能改邪歸正，重新做人，回到自己的身邊來。有一天，老人家正在一個桑園里獨(dú)自散步，忽然有一位年逾三十的農(nóng)夫逕直朝他走過來，手指身旁一個很粗的老桑枝，禮貌地對他說：“老人家，請你把這柱老桑枝彎過來?！崩先思倚α诵φf；“老弟，老桑枝已經(jīng)那么粗了，哪里還弄得彎呀？”那農(nóng)夫說：“不錯，不錯。桑枝是從小彎，兒子要從小教呀！”老人聽了這句話，不由自主地想起了自己的兒子，很后悔自己年輕時沒有好好塑造自己的兒子，禁不住老淚縱橫。這時只聽那農(nóng)夫又對老人說：“你仔細(xì)看看我是誰？”老人上下打量，這才發(fā)現(xiàn)站在自己面前的就是失散多年的不孝的兒子。此時百感交集。事過境遷，往事依然不堪回首??

今天我們在這里召開家長會，目的就是要學(xué)校和家長共同努力，把我們的孩子教育成人，讓他們茁壯成長。

借此機(jī)會，我重點(diǎn)向各位家長介紹一下學(xué)校的現(xiàn)狀，說一下學(xué)校的發(fā)展。與家長溝通一下該如何正確看待孩子的上學(xué)問題，讓各位家長和學(xué)生真實地

了解教師們的工作和生活，讓我們之間多一份了解，多一份支持。

學(xué)校的基本情況：

學(xué)?，F(xiàn)有107名教師，學(xué)校共有1800余名學(xué)生，三個年級，每個年級有9個教學(xué)班。

學(xué)校目前正在如火如荼地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，同時，我們開設(shè)的還有體育、音樂、美術(shù)、寫作、廣播等豐富多彩的校園第二課堂活動。目的就是要對每一個孩子負(fù)責(zé)，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。為了學(xué)生的身心健康，學(xué)校還打算等今年7月份學(xué)生餐廳合同到期之后，下一學(xué)年開始，學(xué)校將自主經(jīng)營，學(xué)校將新配餐桌90套，還要增設(shè)洗碗機(jī)、消毒柜等，每周除了上級補(bǔ)貼的每天3塊錢外，學(xué)生在校每周花二、三十塊就可以讓學(xué)生吃飽吃好，另外，學(xué)校計劃將后邊的教學(xué)區(qū)封閉起來，教學(xué)區(qū)內(nèi)不設(shè)小商店，讓學(xué)生遠(yuǎn)離垃圾食品。一來減輕學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)，家長也可以有效控制學(xué)生的零花錢，二來讓學(xué)生健康茁壯成長。

如何正確認(rèn)識學(xué)生的求學(xué)問題？

我想對于那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生來說，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來考上一所好的高中，再考上一所好的大學(xué)，這依然是農(nóng)家之弟鯉魚跳龍門的一條康莊大道，對于大部分學(xué)生來說，只要有堅持不懈的追求，應(yīng)該說都有適合自己上的學(xué)校，因為大家知道，現(xiàn)在有70%的高中畢業(yè)生都可以進(jìn)入高校深造，那么對于那些學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生來說，在求學(xué)方面也不要輕言放棄。因為在學(xué)校除了學(xué)習(xí)之外，還有更重要的事情，那就是在集體這個大熔爐里鍛煉自己，學(xué)會與人相處，學(xué)會做人。有句話說的好：一個人的成功并不完全取決于學(xué)習(xí)的好壞，家庭環(huán)境的優(yōu)劣，更重要的取決于他是否具有堅定的意志品質(zhì)，但一個人優(yōu)良的意志品質(zhì)的形成離不開學(xué)校這個大熔爐，那怕一個學(xué)習(xí)

成績有多不好，但當(dāng)他具有了良好意志品質(zhì)之后，當(dāng)他走上社會，遇到機(jī)會時，他就會抓住機(jī)會，依然能成就一番事業(yè)。

我們要正確看待打工，現(xiàn)在的社會，是工業(yè)社會，我們要理性的認(rèn)識到?jīng)]有知識、文憑的打工，依然是社會上最底下的老動者，再者，孩子連身心成長都不健全，過早的投入到打工隊伍中，是人生的錯位，當(dāng)人生錯位之后，他會一輩子背上沉重的負(fù)擔(dān)。如果一個家長為了緩解家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，那是極度的不負(fù)責(zé)任，是對孩子身心的摧殘。當(dāng)然，今天在位的很好，大家能不辭勞苦，供孩子上學(xué)，能應(yīng)邀參加我們組織的家長會，證明大家對自己的孩子是負(fù)責(zé)任的，大家也是我們所敬佩的人。

關(guān)于學(xué)校收費(fèi)問題，就目前形式來說，不存在學(xué)校的收費(fèi)項目，學(xué)校倡導(dǎo)的收費(fèi)項目也僅有教輔和校服。關(guān)于教輔問題，它的重要性，不言而喻，無論是上海、北京、天津、江蘇、廣東，全國都一樣。另外，學(xué)校向?qū)W生推薦1——2套教輔，也是國家政策所允許的，但要求是在我們家長和學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，那有的家長會說，我們的孩子學(xué)習(xí)很差，要了也不會做，那為什么你們老師還非讓學(xué)生購買？大家想：上課時，老師在輔導(dǎo)或讓學(xué)生做基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題，而個別學(xué)生沒有，怎么辦？如果別人在做，而他卻無所事事，這個學(xué)生必定會對學(xué)習(xí)持一種放棄的態(tài)度，一個學(xué)習(xí)都持放棄態(tài)度的學(xué)生，必定在很多方面持無所謂的態(tài)度，甚至放縱自己。大家說，是孩子的一生重要，還是百十塊錢重要。既然我們把孩子送到了學(xué)校，就要相信學(xué)校，我也明確的告訴大家，學(xué)校給學(xué)生推薦的教輔，都是上級主管部門招標(biāo)而來的，從經(jīng)濟(jì)上說，學(xué)校是沒有一分錢可以賺的。學(xué)校之所以說極力的給學(xué)生推薦，只是抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，而絕不是從經(jīng)濟(jì)的角度。說句心里話，我在上中學(xué)的時候，家里也很窮，我有七個兄弟姐妹，家里非常非常困難，有時連

每周五角錢的生活費(fèi)都供給不了，我深知農(nóng)村家庭的不易，我也經(jīng)常給老師們講，我們大都來自農(nóng)村，我們深知農(nóng)村一些家庭為供孩子上學(xué)而發(fā)愁。我們“只搞教育，不搞經(jīng)濟(jì)”。我是這樣說的，我們也是這樣做的。大家可以問問學(xué)生，去年九月份到現(xiàn)在，老師給他們發(fā)了多少頁子，但我們沒有收大家一分錢，對不對？

再一個就是關(guān)于校服的問題。校服是學(xué)生標(biāo)志，可以在很多場合得到更多的保護(hù)，另外，在學(xué)校學(xué)生如果都穿上校服，創(chuàng)造的是一種育人的氛圍，做操、跑操時，衣著統(tǒng)一，步調(diào)一致，給人一種震撼的感覺，讓每個學(xué)生在這種氛圍中健康成長。尤其是初中生，正處于青春發(fā)育期，攀比心理嚴(yán)重，我們統(tǒng)一穿校服，可以消除學(xué)生間的攀比，讓學(xué)生靜心學(xué)習(xí)。另外，從經(jīng)濟(jì)上說，三年買兩套校服，150元，只會減輕家庭負(fù)擔(dān)，而不會加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最近就要開始訂購夏季學(xué)生校服，希望各位家長配合學(xué)校的工作。

最后，我想借助今天這個平臺，讓大家了解一下教師的真實生活。老師是不容易的，每一個做老師的，當(dāng)他選擇這個職業(yè)的時候，就意味著一生的奉獻(xiàn)。曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū)，在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面，在那貧困的山區(qū)里，有這樣一位女教師，她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的，她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農(nóng)民渴求知識的眼光，看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望，李老師留下了。她想：一個年輕人就是要為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)，然后，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當(dāng)過年過節(jié)，她就會流淚，她想到上海街道上的繁華的霓虹燈，想念自己的媽媽，想念自己的同學(xué)和朋友。終于有一天，李老師經(jīng)過思考之后，她決定離開了，她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們，要回到上海，回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時候，李老師就爬上了茫茫大山，爬到最高的山上，來到山頂時，她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥暎骸袄蠋煱。埬懔粝聛?，老師，我們需要你，老師你不要走啊！”所有李老師教過的孩子赤腳跑到山上來，他們緊緊地圍著李老師，齊刷刷地跪在那里，唱著李老師教過的歌謠?！半x離原上草，一歲一枯榮??”李老師感動了，孩子們，咱們回學(xué)校吧。

李老師留下了，她在那大山里一干就是十幾年哪，她成為全國優(yōu)秀教師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻遇到了不幸，在她38歲的時候患了癌癥，她住到了醫(yī)院里，同學(xué)們都來捐款。一元、兩元，一毛兩毛都拿來了。李老師明白貧困山區(qū)的孩子拿出一元錢有多不容易啊。她想：我不能再讓組織上為我耗費(fèi)精力啊，我要出院，我要回到我的學(xué)校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣，李老師說服了校長、老師、同學(xué)，她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下，李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級，當(dāng)她站在講臺上，所有的同學(xué)一起站起來對她說老師好的時候，李老師流淚了，她說：“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的，就是我的同學(xué)們啊。當(dāng)我死掉以后，請你們把我葬在學(xué)校對面的大山上，我要看著你們成長。每年到教師節(jié)的時候，別忘了過來看看我。當(dāng)有一天，你成為清華、北大學(xué)子的時候，你要來告訴老師，你成功了?！?/p>

同學(xué)們，一個人民教師把她生命中最后的一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。教師是不容易的，今天我們的全社會有多少人民教師啊，為了他人的孩子，甚至連生命都舍去了。2011年3月31日，江蘇省金城市城南小學(xué)二一班班主

任殷素梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師啊，當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué)去聽愛國主義報告的路途當(dāng)中，一輛違章的汽車瘋狂地沖過來，殷老師不假思索就撲過去，推倒了7個孩子，而她自己被撞出二十多米啊，市長、教育局長趕到醫(yī)院說“不惜任何代價，要保住殷老師的生命”，可是這位可愛的老師，她還是離開了我們。就在4月5號，為殷老師送行的時候，金壇市下著蒙蒙細(xì)雨，全市十萬多市民自發(fā)走上街頭，送走了這位可愛的人民教師。

2008年5月12日下午，東汽中學(xué)高二一班孩子們安安靜靜地坐在教室里，學(xué)校教導(dǎo)主任兼政治老師譚千秋正在講課，黑板上傳來粉筆的沙沙聲。突然，所有人都感到了課桌椅在晃動，幾秒之后，便是天崩地裂。湘籍老師譚千秋當(dāng)時朝學(xué)子們大喊，“什么都不要拿，馬上走，趕快走！”

整個教學(xué)樓都在下沉，看到來不及躲避的4個已經(jīng)不可能逃離教學(xué)樓的孩子，譚千秋雙手奮力將他們?nèi)M(jìn)課桌下，然后張開雙臂趴在課桌上，用身軀死死護(hù)住桌下的4個孩子。就在那一瞬間，教學(xué)樓轟然坍塌，整個樓板砸了下來??當(dāng)中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員趕到時看到：譚老師趴在課桌上，弓下的身軀，展開的雙手，擺出守護(hù)的姿勢。他的后腦被砸得深深的凹了下去。在他的身軀下，救援人員救出了4個學(xué)生。譚千秋走了,走得匆忙,走得安詳,為學(xué)子們――也為所有的人們上好了他人生的《最后一課》！

我們再把目光轉(zhuǎn)向我們學(xué)校——嵩縣田湖一中。像李靜、殷雪梅、譚千秋老師的精神在我們教師身上也是熠熠生輝。當(dāng)學(xué)生沒有生活費(fèi)時，有哪一位老師不是傾囊相助；當(dāng)學(xué)生在校生病時，有哪一位班主任不是問寒問暖；當(dāng)天氣變化時，老師們是利用廣播、板報反復(fù)告知，提醒大家注意保暖，生怕學(xué)生感冒。我們初二年級的班主任于元元、劉旭霞、史方方、代青霞、李

豹子等班主任老師，他們每天早上五點(diǎn)多鐘和同學(xué)們一塊起床到班輔導(dǎo)，下課后自己顧不上吃飯，要護(hù)送學(xué)生出校門，看護(hù)學(xué)生就餐。晚自習(xí)結(jié)束之后，要到寢室清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)、維護(hù)秩序，生怕學(xué)生出什么問題，等學(xué)生安睡了，他們才拖著勞累了一天的身子回到家里，才顧得上處理家務(wù)，照看老人和小孩，當(dāng)萬家燈火熄滅時，他們依然要伏案備課。我們的語文、英語教師，早上有輔導(dǎo)，上午課前有輔導(dǎo)，上午第一、二節(jié)又有課，無數(shù)個早上也不曾顧上吃飯，有無數(shù)個早上他們也只能是喝杯白開水、啃點(diǎn)涼饅頭充饑。而對于學(xué)生，他們卻倍加呵護(hù)，我校的呂雪萍教師，當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上

同學(xué)生病沒吃飯時，自己都來不及吃飯，就做了一碗熱騰騰的雞蛋方便面送到班上去。我校的齊靜娜教師，當(dāng)發(fā)現(xiàn)留下來過關(guān)的學(xué)生到伙房沒飯吃時，就給學(xué)生做飯，學(xué)習(xí)上生怕學(xué)生學(xué)不好，生活上也生怕學(xué)生挨餓。我校楊慧智老師，當(dāng)發(fā)現(xiàn)

同學(xué)自己不小心將墨水灑落在衣服上時，給他找衣服穿，不顧冬天涼水的刺骨，迅速將學(xué)生的衣服洗凈。我校萬雷雷同學(xué)初一年級時，學(xué)校團(tuán)委當(dāng)?shù)弥麤]有母親，家庭貧困，在自己上學(xué)的同時還要照看弟弟妹妹時，組織全體教師進(jìn)行了捐款助學(xué)活動，尤其是他的班主任吳晨霞老師，是吳老師給了她母親般的愛，對他是問寒問暖，給他衣服穿，給他一次又一次的掏錢，每逢過節(jié)，給他兄弟姐妹送東西，盡管現(xiàn)在已經(jīng)不再是他的班主任，不再是他的任課教師，但對萬雷雷同學(xué)的愛卻從未停止過。

我們有很多老師為了工作，不得不把自己的小孩送給別人看管。有些雙職工教師，早上、晚上工作時，孩子無人看管，只好在孩子的身旁一邊放上手機(jī)，一邊放上手電。去年冬天，王志遠(yuǎn)和王正偉教師，頭天晚上妻子生小孩，忙前忙后，一宿未眠，但第二天早上很早就出現(xiàn)在教室的講臺上；去年冬天期末考試期間，張忠民老師76歲高齡的老母親身患結(jié)腸癌住在嵩縣人民

醫(yī)院，第二天就要做手術(shù)，但她還是堅持完成頭一天的最后一場監(jiān)考任務(wù)；就在前幾天，何素梅老師70多歲高齡的老母親身患噴門癌，躺在嵩縣中醫(yī)院，在本周三，也就是前天做了手術(shù)，但她為了把本班學(xué)生的最后半天過關(guān)實驗訓(xùn)練組織好，都未曾在手術(shù)時守護(hù)在母親身邊。

難道我們的教師就不懂得親情嗎？不，是他們把親情分解給了學(xué)生。但我們有很多學(xué)生從未感知到老師的那份愛，從未對老師說過一句感激的話。今天，崔校長就是想告訴同學(xué)們，在你們的身旁，所有的教師都很愛你們。在此，讓我們用最最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師，好不好？

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們，我們之間需要溝通的東西太多太多，時間關(guān)系，我就不再羅嗦。

希望家長平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣，來校來電來信均可，及時溝通，方便教育，不要將孩子推到學(xué)校就撒手不管。我們所做的一切都是為了孩子，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子做好榜樣。

敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。

再次感謝大家的光臨，并祝各位家長，工作愉快，闔家幸福！謝謝大家！

第二篇：家長會校長講話

尊敬的各位家長朋友：

你們好。

首先，我代表加華學(xué)校全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感

謝大家多年來對加華學(xué)校的關(guān)心、幫助。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了讓家長朋友到學(xué)校來走一走，看一看了解學(xué)校的發(fā)展變化，了解學(xué)校的教育教

學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，增進(jìn)老師和家長的交流和溝通，共同探討

教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教

育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂

生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們學(xué)校和家長共同的目標(biāo)和心愿。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、學(xué)校的發(fā)展情況

今年，學(xué)校投資萬元新建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍樓一棟，投資萬元硬化操場，鋪設(shè)

塑膠跑道，投資萬元建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)水沖式室外廁所一處，投資萬元為各班安裝了

多功能觸控一體機(jī)，學(xué)校布局更加合理，校園環(huán)境更加優(yōu)雅。辦學(xué)條件明顯改善。今年學(xué)校

不斷加大投入建部室、添設(shè)施、變環(huán)境，從而使教學(xué)設(shè)施完備，部室功能齊全，內(nèi)部裝備達(dá)

到省頒標(biāo)準(zhǔn)。圖書、教學(xué)儀器按Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備且達(dá)標(biāo)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的物質(zhì)基

礎(chǔ)。

今年，學(xué)校高新聘請了山師大、曲師大、濱州學(xué)院的高材生擔(dān)任老師，學(xué)歷水平高、業(yè)

務(wù)能力強(qiáng)，教師群體團(tuán)隊意識強(qiáng)，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，有干事的激情，有成功的渴望。

近年來，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，始終堅持科

學(xué)管理，抓好常規(guī)，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實過程，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學(xué)校先后被市政府命名

為“示范學(xué)?！?，被市教育局命名為“文明校園”，學(xué)生參加全縣文藝、體育運(yùn)動會比賽均獲

得好成績。學(xué)生各方面素質(zhì)有了很大提高。

從上學(xué)期開始，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會、家

長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強(qiáng)管理

創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改

革，建立科學(xué)的獎懲機(jī)制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦

學(xué)目標(biāo)是：追求卓越，特色育人，讓學(xué)校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學(xué)園，創(chuàng)全市、全省的名校。

開學(xué)以來，學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展，建設(shè)美麗校園；強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量；

夯實安全責(zé)任，確保學(xué)生安全；狠抓學(xué)生德育，培育良好校風(fēng)；抓好校本培訓(xùn)和教研，提升

教師專業(yè)水平；重視學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)；加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量”的奮斗

目標(biāo)，全校教職工克難攻堅，同心同德，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識和飽滿的工作熱情，努力地向著

新目標(biāo)奮進(jìn)，確保了各項工作正常開展。

二、為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校主要做了一下幾方面的工作:

1、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，強(qiáng)化師德規(guī)范。以學(xué)習(xí)新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展行風(fēng)建設(shè)和“三風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)。以活動為載體，豐富多彩的進(jìn)行師德教育，教育教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

2、以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量

一在教研教改方面，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園，樹立與時俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“反思型”、“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學(xué)實際，直面教學(xué)中的問題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學(xué)活動，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關(guān)課，舉行教學(xué)大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了，教學(xué)成績穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

每學(xué)期學(xué)校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力。從安全到紀(jì)律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅實基礎(chǔ)，學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

4、實行科學(xué)民主管理，促進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展。

在學(xué)校管理中，強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性，提升人的價值，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念，并努力付諸于實踐。在工作中相信學(xué)校教職工，依靠教職工，實行民主管理，凝聚群眾智慧和力量，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。

5、強(qiáng)化學(xué)校管理實施素質(zhì)教育

我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”的工作思路，在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫，以常規(guī)管理為重點(diǎn)，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

（一）堅持常規(guī)管理不放松。堅持做到“三抓”：即“抓重點(diǎn)（常規(guī)、課堂、教研）”、“抓落實（各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報）”、“抓質(zhì)量（做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清）”、平時月考檢測、期中考試實施精細(xì)化管理做到每個步驟精心，每個環(huán)節(jié)精細(xì)，每項工作都是精品。

（二）堅持特色創(chuàng)新不動搖。成立教科研室，打造特色備課組，構(gòu)建魅力課堂，實施中華經(jīng)典誦讀，開展寫漂亮字活動。

（三）學(xué)校堅持開展文藝、體育活動。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽。每年利用重大節(jié)日舉行校園藝術(shù)節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動，規(guī)范兩課兩操活動。

6、采取有效措施，確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)自救意識，培養(yǎng)安全應(yīng)急能力；完善安全管理制度，學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，有兩名男老師和女老師值班，明確崗位和責(zé)任；不斷強(qiáng)化措施，加強(qiáng)值班和巡查。為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)提供有力保障。

三、加華學(xué)校成功的經(jīng)驗與我們的設(shè)想

（一）、樹立一個全新的教育理念—全面育人、管理育人、服務(wù)育人，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子。

學(xué)校真正實現(xiàn)了教育公平，老師在積極培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時也不忘轉(zhuǎn)化差生。本著這樣的教育理想和信念，他們努力做到不讓一個學(xué)生掉隊，他們承認(rèn)學(xué)生之間的差異，盡力把差異降到最低。

（二）、建立有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細(xì)化管理模式。

學(xué)校結(jié)合自己的實際經(jīng)過民主討論建立一套切實可行的精細(xì)化管理制度，事事有章可循，人人照章辦事，精細(xì)執(zhí)法，逐級檢查考核，創(chuàng)建文明和諧有序的良好校風(fēng)。

（三）、建立了一個使每一位學(xué)生都能會學(xué)、都能學(xué)好的教學(xué)模式：先學(xué)后教、“當(dāng)堂訓(xùn)練”。

我們可以把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”擴(kuò)展為：提出目標(biāo)，指導(dǎo)自學(xué)，互學(xué)互教，當(dāng)堂反饋。

四、對家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。新學(xué)期學(xué)校不讓學(xué)生帶零食，目的有

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！

謝謝大家！

第三篇：初二年級家長會校長發(fā)言稿

八年級家長會講話稿

各位家長

大家好！

首先我代表十一中八年級部全體師生歡迎大家來參加這次家長會！

今天，我們召開家長會，目的是向各位家長交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，同時希望家長，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長，這是對學(xué)校工作的最有力的支持和配合。

會議要求：1.手機(jī)靜音或關(guān)閉；

2.克制一下，不要吸煙；

3.不要走動，不要在集體講話時交流； 4.保持會場衛(wèi)生。

會議程序：

（一）集體講話：

1.八年級學(xué)生的特點(diǎn)與教育教學(xué)管理 2.八年級學(xué)生安全管理的實踐與要求

（二）交流探討：

班主任、科任教師與家長共同交流探討

各位家長，八年級是青春期，心理發(fā)育的重要階段：學(xué)生認(rèn)為自己已長大，不希望別人多管束，盲目自信，憑興趣，憑心情做事、學(xué)習(xí)，逆反心理極強(qiáng)，專門和家長、老師作對，以此顯示自我個性。

八年級又是學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年，學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化，好者更好，差者更差。有的學(xué)生幾乎是不經(jīng)意間，迷失方向，成績下降到喪失自信的程度，再也找不到小學(xué)時的雙百和初一時優(yōu)秀。

有鑒于此，我們應(yīng)該：

一、你關(guān)心他嗎？正確關(guān)注，因材施教，有的放矢的進(jìn)行教育。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，自己的孩子，自己懂！家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通。平時要和孩子多交流，尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，在教育孩子的時候要把握好尺度。選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)，采用適當(dāng)?shù)摹⑷菀捉邮艿姆绞健?/p>

當(dāng)然對孩子漠不關(guān)心，不聞不問，放任自由的做法也不可取。還有一種是縱容和嬌慣，以自己的不當(dāng)言行混淆孩子的是非觀念，造成孩子違規(guī)、違紀(jì)的問題。下面的現(xiàn)象你怎么看：

①孩子的怪異發(fā)型②孩子的奇裝異服③孩子的出口成臟④孩子上學(xué)帶手機(jī)⑤孩子與不良人員的交往⑥孩子回家連作業(yè)都沒有⑦對自己孩子的學(xué)習(xí)、生活基本情況都不知道等等

二、你理解他嗎？準(zhǔn)確評估，成人成才，多把尺子來衡量。時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

評估不能過高，也不可過低。孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。

1．作為成績好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。目光要長遠(yuǎn)，不可拘泥于一時一地。

2.有的學(xué)生已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，每天苦熬。

要轉(zhuǎn)變思想，上學(xué)的目的是就業(yè)，既然此路不通，孩子對學(xué)習(xí)已毫無興趣，再上反而對其性格、成長、發(fā)育都不利，不如尊重事實，尊重孩子自己的選擇，畢竟自己的路自己走，家長不可能包辦。而有些家長抱著老觀念、舊思想不放，把自己的未竟的、實現(xiàn)不了的夢想強(qiáng)加在孩子身上，或者就是個單純的面子，這都是不公平的?，F(xiàn)在的職業(yè)教育學(xué)校招生政策，還應(yīng)該做深入的考察、了解，人與亦云不可取。

3.成績好，并不意味著思想好，能力高，學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差，能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。

4.樹立正確的人才觀，成才很重要，更重要的是成人。分?jǐn)?shù)有高低，能力有高低，但要求必須一致：好好學(xué)，爭取學(xué)好。

三、你嚴(yán)格要求他嗎？遵規(guī)守紀(jì)，文明得體，個人榮辱成就集體。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)，這些規(guī)定和紀(jì)律，是每個學(xué)生獲得公正、公平的保證。學(xué)生遵守紀(jì)律，對個人而言是做文明學(xué)生，對集體而言就是良好班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)是我們給全體學(xué)生定下的規(guī)則，必須遵守。

假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。只要你是集體的一份子，你的一言一行，一舉一動，都關(guān)乎集體的利益。

一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)是我們給全體學(xué)生定下的規(guī)則，必須遵守，不能法外施恩，必須一視同仁。違規(guī)違紀(jì)，必須處理。

四、你與老師交流了嗎？坦誠相待，保持一致，家校形成教育的 合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等方面。我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，要堅定地站在學(xué)校老師一邊，孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍，望女成鳳的迫切心情，一定會全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了。這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

五、你為他創(chuàng)設(shè)良好的家教氛圍了嗎？創(chuàng)設(shè)和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不，再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的品德。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的，零錢問題多了要關(guān)注。教孩子做人處事的原則方法和技巧。

六、安全是天，你知道嗎？ 安全無小事，健康是根本，生命沒有返乘票，沒有了健康的身體，一切將是無緣之木。在學(xué)校我們千叮萬囑，希望家長在忙碌中不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。不要忘了，對家庭而言，一個等于全世界。

各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合，在此給大家提三點(diǎn)建議和希望。

1、重視教育，攜手共育。家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意交通 及各項安全等等。

地理生物學(xué)科結(jié)業(yè)，必須重視。學(xué)生學(xué)習(xí)資料、用品，保障供給。適當(dāng)參加輔導(dǎo)，補(bǔ)薄弱學(xué)科。

2、支持學(xué)校，搞好配合。

我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進(jìn)學(xué)校必須穿校服，嚴(yán)禁男生留長發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā)，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生早戀，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校等等，希望各位家長極力配合學(xué)校的管理。

3、理解老師，多多交流。個別家長把孩子交到學(xué)校里，孩子的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個孩子！家長平時要主動與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，及時教育。，與老師交流時要注意語言文明，不要爭吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

關(guān)于學(xué)生住校的問題說說自己的看法：問題大多出在宿舍里，一走解千愁。學(xué)生健康（生理、心理）成長需要；交通、生活條件的允許；親情溝通的不可或缺；學(xué)習(xí)環(huán)境和時間的保證，同時我校目前對住校生的管理的難度大。當(dāng)然住校生是我們學(xué)校管理的重要組成部分，只要家長、學(xué)生需要，我們義不容辭。

謝謝各位家長堅持了那么久，能認(rèn)真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友： 馬年順利，幸福安康！

以上發(fā)言不當(dāng)之處，敬請批評指正！

兗州區(qū)第十一中學(xué)趙海濤

2014年3月5日

第四篇：初二年級家長會校長發(fā)言稿

八年級家長會講話稿

各位家長

大家好！

首先我代表學(xué)校全體師生歡迎大家來參加這次家長會！

今天，我們召開家長會，目的是向各位家長交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，同時希望家長，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長，這是對學(xué)校工作的最有力的支持和配合。另一方面，通過這次家長會，給我們家長進(jìn)行家庭教育的培訓(xùn)，在寒假兩個月的時間里，家長給予孩子正確的教育。

會議要求：1.手機(jī)靜音或關(guān)閉；

2.克制一下，不要吸煙；

3.不要走動，不要在集體講話時交流； 4.保持會場衛(wèi)生。

會議程序：

（一）集體講話：

1.八年級學(xué)生的特點(diǎn)與教育教學(xué)管理 2.八年級學(xué)生安全管理的實踐與要求

（二）交流探討：

班主任、科任教師與家長共同交流探討

各位家長，八年級是青春期，心理發(fā)育的重要階段：學(xué)生認(rèn)為自己已長大，不希望別人多管束，盲目自信，憑興趣，憑心情做事、學(xué)習(xí)，逆反心理極強(qiáng)，專門和家長、老師作對，以此顯示自我個性。

八年級又是學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年，學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化，好者更好，差者更差。有的學(xué)生幾乎是不經(jīng)意間，迷失方向，成績下降到喪失自信的程度，再也找不到小學(xué)時的雙百和初一時優(yōu)秀。

有鑒于此，我們應(yīng)該：

一、多多關(guān)心，正確關(guān)注，因材施教，有的放矢的進(jìn)行教育。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，自己的孩子，自己懂！家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通。平時要和孩子多交流，尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，在教育孩子的時候要把握好尺度。選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)，采用適當(dāng)?shù)?、容易接受的方式?/p>

當(dāng)然對孩子漠不關(guān)心，不聞不問，放任自由的做法也不可取。還有一種是縱容和嬌慣，以自己的不當(dāng)言行混淆孩子的是非觀念，造成孩子違規(guī)、違紀(jì)的問題。下面的現(xiàn)象你怎么看：

①孩子的怪異發(fā)型②孩子的奇裝異服③孩子的出口成臟④孩子上學(xué)帶手機(jī)⑤孩子與不良人員的交往⑥孩子回家連作業(yè)都沒有⑦對自己孩子的學(xué)習(xí)、生活基本情況都不知道等等

二、多多理解，準(zhǔn)確評估，成人成才，多把尺子來衡量。時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

評估不能過高，也不可過低。孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。

1．作為成績好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。目光要長遠(yuǎn)，不可拘泥于一時一地。

2.有的學(xué)生已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，每天苦熬。

要轉(zhuǎn)變思想，上學(xué)的目的是就業(yè)，既然此路不通，孩子對學(xué)習(xí)已毫無興趣，再上反而對其性格、成長、發(fā)育都不利，不如尊重事實，尊重孩子自己的選擇，畢竟自己的路自己走，家長不可能包辦。而有些家長抱著老觀念、舊思想不放，把自己的未竟的、實現(xiàn)不了的夢想強(qiáng)加在孩子身上，或者就是個單純的面子，這都是不公平的?，F(xiàn)在的職業(yè)教育學(xué)校招生政策，還應(yīng)該做深入的考察、了解，人與亦云不可取。

3.成績好，并不意味著思想好，能力高，學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差，能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。

4.樹立正確的人才觀，成才很重要，更重要的是成人。分?jǐn)?shù)有高低，能力有高低，但要求必須一致：好好學(xué)，爭取學(xué)好。

三、嚴(yán)格要求，遵規(guī)守紀(jì)，文明得體，個人榮辱成就集體。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)，這些規(guī)定和紀(jì)律，是每個學(xué)生獲得公正、公平的保證。學(xué)生遵守紀(jì)律，對個人而言是做文明學(xué)生，對集體而言就是良好班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)是我們給全體學(xué)生定下的規(guī)則，必須遵守。

假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。只要你是集體的一份子，你的一言一行，一舉一動，都關(guān)乎集體的利益。

一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)是我們給全體學(xué)生定下的規(guī)則，必須遵守，不能法外施恩，必須一視同仁。違規(guī)違紀(jì)，必須處理。

四、與老師交流，坦誠相待，保持一致，家校形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等方面。我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，要堅定地站在學(xué)校老師一邊，孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍，望女成鳳的迫切心情，一定會全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了。這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

五、創(chuàng)設(shè)良好的家教氛圍了。創(chuàng)設(shè)和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不，再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的品德。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的，零錢問題多了要關(guān)注。教孩子做人處事的原則方法和技巧。

六、安全無小事，健康是根本，生命沒有返乘票，沒有了健康的身體，一切將是無緣之木。在學(xué)校我們千叮萬囑，希望家長在忙碌中不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。不要忘了，對家庭而言，一個等于全世界。

各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合，在此給大家提三點(diǎn)建議和希望。

1、重視教育，攜手共育。家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意交通及各項安全等等。地理生物學(xué)科結(jié)業(yè)，必須重視。學(xué)生學(xué)習(xí)資料、用品，保障供給。適當(dāng)參加輔導(dǎo)，補(bǔ)薄弱學(xué)科。

2、支持學(xué)校，搞好配合。

我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進(jìn)學(xué)校必須穿校服，嚴(yán)禁男生留長發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā)，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生早戀，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校等等，希望各位家長極力配合學(xué)校的管理。

3、理解老師，多多交流。個別家長把孩子交到學(xué)校里，孩子的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個孩子！家長平時要主動與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，及時教育。，與老師交流時要注意語言文明，不要爭吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

關(guān)于學(xué)生住校的問題說說自己的看法：問題大多出在宿舍里，一走解千愁。學(xué)生健康（生理、心理）成長需要；交通、生活條件的允許；親情溝通的不可或缺；學(xué)習(xí)環(huán)境和時間的保證，同時我校目前對住校生的管理的難度大。當(dāng)然住校生是我們學(xué)校管理的重要組成部分，只要家長、學(xué)生需要，我們義不容辭。

謝謝各位家長堅持了那么久，能認(rèn)真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友： 馬年順利，幸福安康！

以上發(fā)言不當(dāng)之處，敬請批評指正！

通化縣英額布鎮(zhèn)中學(xué)：遲正宴

2016年1月5日

第五篇：初二年級家長會校長發(fā)言稿

初二年級家長會講話稿

各位家長

大家好！

首先對各位家長能按時參加家長會表示衷心的感謝！同時也歡迎大家對學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議！

今天，我們召開家長會，目的是向各位家長匯報一年來學(xué)校教育教學(xué)工作情況，交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長。

我主要匯報一下學(xué)校的近年來辦學(xué)與發(fā)展情況

一、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況

1、辦學(xué)條件不斷提升。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)施齊全，管理規(guī)范，教室內(nèi)實現(xiàn)了班班多媒體，三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū)、教師生活區(qū)，功能齊備，校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。

2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

近年來，全體教師責(zé)任心、事業(yè)心不斷加強(qiáng)，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果，在各方面都取得了不小的進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺。在今年的中考中，高分人數(shù)在全縣農(nóng)村中學(xué)中名列前茅。值得一提的是，我校畢業(yè)班600分以上者6名，500分以上者15名，其中，郭茂川同學(xué)的考試折算成績836.2分，位列全縣第一名，鮑燕同學(xué)的考試折算成績835.5分，位列全縣第三名，有14名同學(xué)被市一中、市民中錄取，再創(chuàng)歷史新高。

二、與各位家長就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理問題談幾點(diǎn)看法

八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認(rèn)為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

在此給大家提幾點(diǎn)建議和希望。

1、重視教育，攜手共育。

家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意交通及各項安全等等。

2、支持學(xué)校，搞好配合。

我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進(jìn)出學(xué)校必須穿校服，嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服，嚴(yán)禁男生留長發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā)，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校等等，希望各位家長也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好。

3、理解老師，多多交流。

個別家長把孩子交到學(xué)校里，孩子的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。這樣做很不妥當(dāng)，會直接影響到孩子的前程。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個孩子！家長平時也要主動與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，及時教育。在此，特別提醒家長平時到校時最好與班主任約好，與老師交流時要注意語言文明，不要爭吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

謝謝各位家長堅持了那么久，能認(rèn)真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友：身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

2014年9月16日