第一篇：實(shí)驗(yàn)室總結(jié)

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心按排

1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。

3、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長(zhǎng)、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。

1、用好實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(zhǎng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管

1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)

表冊(cè)。實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每天中午清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、拓展途徑，兼顧其它

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認(rèn)為存在的問(wèn)題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；另外，對(duì)一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，特別是不少已失去說(shuō)明書的儀器的使用要求，適用場(chǎng)所還要探究清楚；

總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

白云區(qū)第三小學(xué) 2013年12月23日

第二篇：實(shí)驗(yàn)室總結(jié)

實(shí)驗(yàn)室總結(jié)

從暑假到現(xiàn)在，我接觸了3個(gè)比較大的實(shí)驗(yàn)：從葉片中提取刺五加體內(nèi)RNA，再逆轉(zhuǎn)錄成CDNA；HPLC法測(cè)定刺五加根、莖中苷B和苷E含量；用PCR法為刺五加CDNA尋找可匹配的引物。

從這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)驗(yàn)方法，了解了很多實(shí)驗(yàn)常識(shí)，豐富了我的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)思維很重要，簡(jiǎn)單的知道實(shí)驗(yàn)步驟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；你要知道你做實(shí)驗(yàn)采用的各個(gè)步驟的原理，你采用的試驗(yàn)方法還可以應(yīng)用到哪些領(lǐng)域，就以分子實(shí)驗(yàn)為例不分動(dòng)物、植物還是微生物實(shí)驗(yàn)步驟基本相似也就是提取DNA或RNA，做PCR，跑電泳，做凝膠分析。要盡可能的拓寬自己的思維。你做本實(shí)驗(yàn)的目的是什么，它的結(jié)果有什么意義，實(shí)驗(yàn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，了解你現(xiàn)在做的東西在下一步實(shí)驗(yàn)中有怎樣的應(yīng)用，多看論文豐富你的知識(shí)框架。

現(xiàn)在我通過(guò)近一年的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷來(lái)闡述一下本實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的科研課題的研究進(jìn)展情況。一、四中刺五加內(nèi)生真菌（P116-1a，P116-1b，P312-4，P109-4）兩兩組合人工侵染野生刺五加，注射部位為刺五加莖的韌皮部，因?yàn)槟举|(zhì)部為死細(xì)胞真菌不能從中寄生，韌皮部細(xì)胞具有運(yùn)輸植物營(yíng)養(yǎng)的功能，真菌不僅可以從中寄生獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也可以順著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的流動(dòng)分散到植物體各個(gè)組織器官中。

介紹一下內(nèi)生菌，是一類在其部分或全部生活史中存活于健康植物組織內(nèi)部而不使宿主植物出現(xiàn)明顯癥狀的微生物，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，二者形成了互利共生的關(guān)系，一方面宿主植物為內(nèi)生菌為內(nèi)生菌提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其生長(zhǎng)，另一方面內(nèi)生真菌產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

其中本實(shí)驗(yàn)所涉及的內(nèi)生真菌產(chǎn)生的某種或某些代謝產(chǎn)物就影響了刺五加的次級(jí)代謝產(chǎn)物的含量。而我們要檢測(cè)的的刺五加苷Ｂ刺五加苷Ｅ就是刺五加的次級(jí)代謝產(chǎn)物。

在我的前兩屆師哥們，他們通過(guò)對(duì)２５株刺五加所特有的內(nèi)生真菌的回接確定從梅河口刺五加中分離的內(nèi)生真菌能促進(jìn)刺五加苷Ｂ.Ｅ的而我們就是將這四株菌兩兩組合回接刺五加１８０天來(lái)確定組合菌是否能進(jìn)一步促進(jìn)刺五加苷Ｂ，Ｅ含量的增加。

１８０天后，我們通過(guò)HPLC法刺五加苷Ｂ，Ｅ含量。結(jié)果顯示組合菌含量的增加量（２－３倍）與單株菌影響（３倍）相差不多。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因１.兩株菌在刺五加體內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系導(dǎo)致刺五加主要產(chǎn)生初級(jí)代謝產(chǎn)物而產(chǎn)生的次級(jí)代謝產(chǎn)物少２.回接時(shí)間短刺五加體內(nèi)苷Ｂ，Ｅ含量還沒(méi)有達(dá)到最大含量３.對(duì)照株冶被侵染導(dǎo)致對(duì)照株內(nèi)苷Ｂ，Ｅ含量也增加，數(shù)據(jù)顯示此次檢測(cè)的整體數(shù)據(jù)要比前幾年的刺五加苷Ｂ，Ｅ含量都高很多。４.組合菌與單株菌影響相差不多。

二、從葉片中提取刺五加RNA。得知RNA酶無(wú)處不在而且很不容易失活所以提取前的準(zhǔn)備工作是要極為小心的同時(shí)工作量也大。RNA本身也很容易降解，可用時(shí)間為2-3二月就前幾日提取的采摘自8月份的刺五加刺五加葉片到12月份為時(shí)四個(gè)月其中大部分RNA已經(jīng)降解。當(dāng)然在期間有三天停電時(shí)間對(duì)RNA降解的影響很大。

將提取的RNA逆轉(zhuǎn)錄成CDNA是為下一步尋找與之相匹配的引物來(lái)獲取一段有效基因序列做模板，如果能成功將這段基因克隆出來(lái)再翻譯成蛋白質(zhì)，看其調(diào)控怎樣的性狀，這是我的理解感覺(jué)有點(diǎn)模糊不知道克隆的具體意義（現(xiàn)在知道是尋找限速酶）

三、在我進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的初期，我們做了刺五加外植體培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)3-4個(gè)月的培養(yǎng)我們成功的培養(yǎng)成體細(xì)胞胚胎，但到后期。不知道是受到光照、溫度、適度、激素或其他因素的影響愈傷組織全部枯萎，早春期外植體培養(yǎng)染菌率很低，越往后染菌率逐步提高，到九、十月份幾乎全部染菌?？赡艿脑蚴谴涛寮觾?nèi)酚類化合物含量變化或體外菌類生長(zhǎng)活躍在接種過(guò)程中滅菌不徹底。

以我的眼光看本實(shí)驗(yàn)室的目的是要找到內(nèi)生菌影響刺五加苷B、E含量增長(zhǎng)的機(jī)制，再將此機(jī)制應(yīng)用到外植體培養(yǎng)中，從培養(yǎng)的外植體中提取含量可觀的刺五加苷B、E。

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，你的時(shí)間真的相較身邊的同學(xué)緊很多，別人下課后可以去上網(wǎng)、打球、逛街….而你要來(lái)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)或者準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的工作。誰(shuí)都愛玩，在玩中尋找樂(lè)趣，而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中尋找樂(lè)趣。培養(yǎng)你的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)思維，培養(yǎng)技術(shù)簡(jiǎn)單，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)思維是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程要多看論文，多思考實(shí)驗(yàn)。

對(duì)生物技術(shù)來(lái)說(shuō)，參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)我對(duì)你們是一種機(jī)遇，他讓我們?cè)诖髮W(xué)期間就有做科研的機(jī)會(huì)，為我以后的發(fā)展有很重要的推動(dòng)作用，至少咱們的起點(diǎn)比別人高，與我周圍的大部分人相比我已走在他們前面。

同時(shí)，我很珍惜和邢老師相處的每段時(shí)間，他真的能駕馭你很多，讓你大開眼界。老師是一個(gè)從貧困走向中上層社會(huì)的人。老師去過(guò)日本東京大學(xué)留學(xué)每當(dāng)他把他的親身經(jīng)驗(yàn)和感受同我們分享或教育我們時(shí)，我們真的能收獲很多。當(dāng)然只聽不思不想不做是永遠(yuǎn)無(wú)法指引我們前進(jìn)的。

我已意識(shí)到大學(xué)期間有兩三個(gè)特別鐵的哥們即可而且多接觸比你強(qiáng)的人，這將讓你進(jìn)步的很快只有你學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)才是你自己的，因?yàn)樵谝院竺鎸?duì)工作考研，靠的是你的知識(shí)而不僅僅是人際關(guān)系。況且，大學(xué)之后能走到一起的大學(xué)同學(xué)寥寥無(wú)幾?，F(xiàn)在我們還有無(wú)限的精力，積蓄力量有點(diǎn)野心，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于我們的精彩。

第三篇：實(shí)驗(yàn)室總結(jié)（精選）

在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：

本期中，根據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實(shí)驗(yàn)室完成。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：

本期中，是我校迎接省市驗(yàn)收“普實(shí)”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實(shí)”驗(yàn)收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評(píng)。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中，通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中，對(duì)教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。

四、危險(xiǎn)藥品管理方面：

本期中的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過(guò)程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長(zhǎng)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)藥品安全事故。

五、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開展方面：

本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動(dòng)小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動(dòng)小組。在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對(duì)于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動(dòng)實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過(guò)一起學(xué)生傷害。

六、實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)方面： 本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會(huì)使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?？茖W(xué)（自然）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過(guò)培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器。在上級(jí)檢查中，我校的“普實(shí)”實(shí)驗(yàn)檢查效果良好，得到上級(jí)的肯定。

七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面：

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過(guò)兩次討論，并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過(guò)討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

八、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面：

為了營(yíng)造良好的育人氛圍，本期中，我校通過(guò)多方面投入，在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語(yǔ)，實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。

九、存在的問(wèn)題及打算

在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。

2、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。

3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。

4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

——2009.12實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

本，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作這一塊取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐等方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到使實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和理論教學(xué)緊密結(jié)合?，F(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心安排

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯花財(cái)力、精力，創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

1.為保證實(shí)驗(yàn)用品做到有效利用，避免浪費(fèi)，各實(shí)驗(yàn)室在做實(shí)驗(yàn)用品預(yù)算時(shí)，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有儀器設(shè)備，根據(jù)本學(xué)期所開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，班級(jí)人數(shù)等條件，有的放矢地做好實(shí)驗(yàn)預(yù)算。2009年2月實(shí)驗(yàn)用品預(yù)算 3.2萬(wàn)元，9月實(shí)驗(yàn)用品預(yù)算8.5萬(wàn)元，以上預(yù)算校領(lǐng)導(dǎo)全部給予滿足，從而為保證學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的有效開展提供有效保障。

2..為保障精品班課程正常開展，本學(xué)年學(xué)校投資3.4萬(wàn)元裝飾形體訓(xùn)練室，現(xiàn)已投入使用。

3為充分利用護(hù)理實(shí)訓(xùn)室示教反示教系統(tǒng)，本學(xué)年學(xué)校投資3.3萬(wàn)元裝飾階梯式教室，現(xiàn)已開工

建設(shè)。下學(xué)期開學(xué)即可投入使用。

4.為滿足康復(fù)實(shí)訓(xùn)要求，本學(xué)年學(xué)校為康復(fù)實(shí)驗(yàn)室投資2.7萬(wàn)元康復(fù)訓(xùn)練器材，現(xiàn)已全部到位，已投入使用。

5．在各教研組的配合下，于9月份完成完善護(hù)理專業(yè)、檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書，現(xiàn)已投入使用，使

我校護(hù)理專業(yè)、檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)有據(jù)可依。

6.2009年5月參加第五屆山西省護(hù)理技能大賽，我校獲一個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)。

7.2009年6月安排1286名實(shí)習(xí)生赴28家教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。

二、建立建全有效制度、強(qiáng)化過(guò)程管理

用好管好實(shí)驗(yàn)室，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前題，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證實(shí)驗(yàn)

教學(xué)的開展。

1.加強(qiáng)組織管理、形成管理網(wǎng)絡(luò)

在實(shí)驗(yàn)管理工作中，分管校長(zhǎng)親自參與管理，每學(xué)期召集有關(guān)人員開會(huì)，提出具體要求，明確分工，形成了由分管校長(zhǎng)、教務(wù)處、教研組、實(shí)驗(yàn)教師的管理網(wǎng)絡(luò)。

2.建全各項(xiàng)制度、保證實(shí)驗(yàn)教學(xué) 我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)室工作情況，制定了《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備賠償制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師考核細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備及環(huán)境管理要求》等制度。這些制度的制定，關(guān)鍵是落實(shí)到工作管理中，在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格按制度辦事，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

3.明確措施要求、規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)

作為實(shí)驗(yàn)教師，首先要了解實(shí)驗(yàn)儀器的性能，規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)儀器，努力做到儀器存放系列化，儀器保管科學(xué)化，實(shí)驗(yàn)儀器做到分類存放，貼有標(biāo)簽，注明名稱編號(hào)，記好進(jìn)出帳，同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室儀器標(biāo)本的防腐、防潮、防塵，防蛀工作。

學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，有序就坐，保持安靜，課前桌上放好實(shí)驗(yàn)用品，課堂上聽清實(shí)驗(yàn)用品要求，嚴(yán)格操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)中不大聲喧嘩，愛護(hù)儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)完成后，做好清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品擺放整齊，如有損壞的物品及時(shí)報(bào)告老師，經(jīng)同意后，方可離開。

4.加強(qiáng)安全意識(shí)、防范措施到位

我們要求實(shí)驗(yàn)教師，每天上完實(shí)驗(yàn)課，要進(jìn)行檢查，水、電、門窗是否關(guān)閉，實(shí)驗(yàn)室整潔工作是否

做好，防患于未然。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管

1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查實(shí)驗(yàn)室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專門人記錄和

保管。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。在實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備上，凡是有損壞的，我們及時(shí)維修，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展。作為負(fù)責(zé)人，經(jīng)常到實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，立即匯報(bào)，及時(shí)解決。

四、危險(xiǎn)藥品管理方面：

本期中的化學(xué)、藥理等實(shí)驗(yàn)室均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過(guò)程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，專人保管，專人領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過(guò)

危險(xiǎn)藥品安全事故。

五、實(shí)驗(yàn)教師的考核方面：

本期中，根據(jù)職業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師要求，組織對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行考核，這項(xiàng)工作已接近尾聲，通過(guò)考核，有效地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教師知識(shí)水平的提高，講課能力的提高。下一步將對(duì)我校所有教師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的考核，有效促進(jìn)我校教師職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。

六、存在的問(wèn)題及打算 在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1.實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研，普遍實(shí)踐教學(xué)不足的弊病。

2.教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。3.儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：2017實(shí)驗(yàn)室總結(jié)

XXXX2017—2018學(xué)第一學(xué)期

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

通過(guò)本工作逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1、實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)、目標(biāo)；

(1)實(shí)驗(yàn)教師按時(shí)擬定教學(xué)計(jì)劃，分年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)實(shí)驗(yàn)教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(5)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。(2)不足之處，及時(shí)完善。

第五篇：實(shí)驗(yàn)室總結(jié)

2012——2013學(xué)第一學(xué)期

生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)開展的井然有序。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高

年初，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，修訂了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制度。制定了本工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，使工作有的放矢。

同時(shí),也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在本學(xué)期內(nèi),繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)》對(duì)照自己的的不足之處，加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，對(duì)能夠利用實(shí)驗(yàn)室完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容盡量做到熟練掌握。

在本學(xué)期十月份間，參加在濟(jì)南舉行的全國(guó)實(shí)驗(yàn)老師實(shí)驗(yàn)技能及實(shí)驗(yàn)器材培訓(xùn)，歷時(shí)四天，聆聽教育部研究人員對(duì)新時(shí)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展方向及新要求的指導(dǎo)意見，對(duì)下一步實(shí)驗(yàn)教學(xué)在教學(xué)中如何開展有了較為充分的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的發(fā)展與應(yīng)用有了較為嶄新的認(rèn)識(shí)。

二、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

實(shí)踐教學(xué)任務(wù)量很大，在人員少，設(shè)備少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證了實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。本繼續(xù)實(shí)行“演示實(shí)驗(yàn)分組化”的策略，增加學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)，鍛煉學(xué)生的操作能力，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉；并且強(qiáng)化了多媒體教學(xué)手段的輔助作用，使一些抽象的實(shí)驗(yàn)形象化，模糊的現(xiàn)象清晰化，微觀實(shí)驗(yàn)得到宏觀演示，解決了許多以前無(wú)法克服的難題，增強(qiáng)了學(xué)生的各種能力。

在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，督促各年級(jí)生物老師制出了本期該年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。由此推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。

嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。

三、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。

做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰

2010，我們?cè)谠O(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達(dá)到100%，完好率達(dá)到100%，維護(hù)維修設(shè)備，為單位節(jié)約了大量資金。固定資產(chǎn)管理進(jìn)行科學(xué)管理。自本實(shí)行微機(jī)管理，建立了儀器管理平臺(tái)，各種計(jì)劃、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都可以通過(guò)局域網(wǎng)直接查到，極大地方便了各科教師準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

五、加強(qiáng)儀器室安全管理。

按照上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危險(xiǎn)品分類存放，并安裝了紅外線自控報(bào)警器，全天對(duì)藥品、器材進(jìn)行監(jiān)控，以保證安全。

六、本學(xué)期工作中的不足之處

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦，但不可否認(rèn)的是沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探究問(wèn)題的興趣及愛好沒(méi)有明顯的進(jìn)步。基本是由老師按課本及大綱要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。而且在實(shí)驗(yàn)中往往沒(méi)有顧及到大多數(shù)學(xué)生，顧及了多數(shù)學(xué)生，就使尖子生浪費(fèi)，顧及了尖子生，則使部分學(xué)生跟不上，在處理先進(jìn)生與后進(jìn)生關(guān)系中沒(méi)有很好處理，這在以后教學(xué)中應(yīng)注意對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行研究。第三，現(xiàn)代要求開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)，這在工作中沒(méi)有很好地貫徹，學(xué)生也沒(méi)有更好地配合，我們要在以后工作中多做這方面的研究與實(shí)踐，爭(zhēng)取使實(shí)驗(yàn)管理與教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。