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      中捷希望小學(xué)2018期中少先隊(duì)工作總結(jié)(寫寫幫整理)

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      第一篇:中捷希望小學(xué)2018期中少先隊(duì)工作總結(jié)(寫寫幫整理)

      中捷希望小學(xué)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期

      期中少先隊(duì)工作總結(jié)

      本學(xué)期我校少先隊(duì)按計(jì)劃,隨時(shí)事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中,培養(yǎng)社會(huì)公德,接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和明素質(zhì)得到提高。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,收到了較好的效果。

      一、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)及少先隊(duì)組織建設(shè),完善落實(shí)常規(guī)性活動(dòng)建設(shè)。

      1.構(gòu)建了合理完善的少先隊(duì)組織管理體系。培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識(shí)高、組織管理能力強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊(duì)伍。

      2.抓好少先大隊(duì)的日常工作。切實(shí)開展學(xué)校的德育工作,在隊(duì)工作一體化的體系中,層層落實(shí)計(jì)劃,有效開展活動(dòng)。3.本學(xué)期,我們大隊(duì)部積極推廣少先隊(duì)中隊(duì)值周的作用,堅(jiān)持每周輪流升旗儀式,并取得了一定的成績(jī),在本學(xué)期的升旗儀式上各中隊(duì)有了非常大的進(jìn)步,更加規(guī)范,更加標(biāo)準(zhǔn)了。

      二、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。

      少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果,充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。本學(xué)期除了開展少先隊(duì)的一系列常規(guī)性活動(dòng)以外,還組織了以下一系列的活動(dòng):

      1.2018年3月開學(xué)初,舉行了以“我們的節(jié)日”為主題的書畫比賽活動(dòng)。同學(xué)們都積極參加,收集了各班最優(yōu)秀的書法及繪畫作品。

      2.結(jié)合“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動(dòng),我校利用國(guó)旗下講話向?qū)W生進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),公布了感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容,并開始組織實(shí)施。通過本次“感恩”系列教育活動(dòng),學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學(xué),在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立了感恩之心,能夠使學(xué)生對(duì)父母、老師、同學(xué)心存感恩,能夠感恩幫助過自己的人。

      3.結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護(hù)系列教育活動(dòng),此次活動(dòng)使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善,同學(xué)們?yōu)樽约籂I(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境。

      4.5月1日我校組織開展民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)比賽。

      我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,下半學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      中捷希望小學(xué)

      二0一八年五月十二日

      第二篇:中捷希望小學(xué)安全工作總結(jié)

      中捷希望小學(xué)安全工作總結(jié)

      二0一一年十二月三十日

      一、完善制度,落實(shí)責(zé)任。我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度,還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教師,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

      為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),在思想上建立起一道安全防護(hù)線,學(xué)校與全體教師簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí),制定了安全工作責(zé)任追究制定,明確了各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

      二、加強(qiáng)檢查,排除隱患

      本學(xué)期,我校針對(duì)學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬(wàn)無(wú)一失。

      一是開學(xué)前一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),明確檢查范圍、重點(diǎn),對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無(wú)安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保開學(xué)時(shí)正常使用。

      二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級(jí)安全工作周檢制度”、“食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。

      三是學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。

      四是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。

      三、安全教育,常抓不懈

      在狠抓安全管理的同時(shí),我校將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

      一是通過周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,各年級(jí)各班利用班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng),如“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“中捷希望小學(xué)《告學(xué)生書》”、“珍惜生命,關(guān)愛社會(huì)”征文(3—5年級(jí)學(xué)生)、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

      二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《告家長(zhǎng)書》”、“關(guān)于十·一假期加強(qiáng)孩子的安全教育《告家長(zhǎng)書》”、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長(zhǎng)書》”,還于11月中旬召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。

      三是制定校本安全規(guī)范。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》、熟讀熟記《安全常識(shí)歌》。

      四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),確保校園無(wú)安全事故,逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

      四、存在的主要問題和下步的打算

      我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ鳎谷熒陌踩庾R(shí)得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻:

      1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

      2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

      今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全教育工作的水平。

      第三篇:2018中捷希望小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      中捷希望小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十六周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,我校以各中隊(duì)為主體,組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際,本次活動(dòng)分三階段進(jìn)行:宣傳發(fā)動(dòng)——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評(píng)比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

      一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

      學(xué)校就制訂了“學(xué)雷鋒,六個(gè)一”的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,利用國(guó)旗下演講,圍繞“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題隊(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳;3月4日學(xué)校少隊(duì)發(fā)布“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”倡議書;利用黑板報(bào)和主題班隊(duì)會(huì),學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站,升旗儀式,進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

      二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

      3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。

      3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,打掃道路環(huán)境衛(wèi)生,同學(xué)們有的拿掃帚掃,有的那手拾,呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。

      各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì),在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)也能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí),真正做到“人人學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)像雷鋒,處處有雷鋒”。一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿市拾垃圾。拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng),全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高,如:五年級(jí)的張吉楠同學(xué),在校園中經(jīng)常主動(dòng)向老師問好,并且行為舉止文明,有禮貌,隊(duì)禮姿勢(shì)規(guī)范,處處體現(xiàn)了一個(gè)知榮辱,懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過一月的“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)“活動(dòng),全校在本次活動(dòng)中有幫小同學(xué)灑水的,有幫老爺爺推車的,有幫老師提水的,友幫鄰居哄小孩的等等,從大到小,從班級(jí)內(nèi)到班級(jí)外,從校園內(nèi)到走出校園,涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒聚效。

      另外,在“三·八”婦女節(jié),學(xué)校還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動(dòng),為使活動(dòng)不流于形式,高年級(jí)要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動(dòng)記錄了下來,低年級(jí)利用班會(huì)課組織學(xué)生開展口頭講座,活動(dòng)開展的有聲有色。

      三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,樹立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵。

      為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,各班級(jí)都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載,本周周一班會(huì)課時(shí)各中隊(duì)都對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,學(xué)校也將評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí),樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開展,把增加班級(jí)體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高,將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒,3月學(xué)雷鋒,更是希望全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁,為別人奉獻(xiàn)自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂。

      2018.4.1

      中捷希望小學(xué)

      第四篇:中捷希望小學(xué)2018年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

      中捷希望小學(xué)2018年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為了紀(jì)念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年,我們聽從黨的號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)——“學(xué)雷鋒,學(xué)感恩,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小公民”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè),學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)時(shí)間: 3月1日——3月31日

      三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間

      1、學(xué)雷鋒氛圍(1)課間播放歌曲;(2)利用升旗儀式舉行學(xué)雷鋒精神思想教育,3月7日——“學(xué)雷鋒、學(xué)感恩、爭(zhēng)做雷鋒式好少年”;3月14日——“在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我是這樣做的”;3月21日——“雷鋒精神無(wú)處不在—我身邊的活雷鋒”。

      2、講雷鋒故事

      (1)各班開展主題班會(huì)——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”,通過認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。

      (2)利用班會(huì)課、黑板報(bào),宣揚(yáng)雷鋒事跡,了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。

      3、學(xué)雷鋒行動(dòng)(1)將愛心獻(xiàn)給學(xué)校,進(jìn)行美化校園活動(dòng)。時(shí)間:三月份每周三第六節(jié)課 ① 一、二年級(jí)撿取校園雜物 ② 三年級(jí)清理室外操場(chǎng)雜物。③ 四、五年級(jí)清掃街道。(2)開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。

      ① 活動(dòng)主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”等。

      ② 活動(dòng)要求:每班上交8份優(yōu)秀作品;低年級(jí)同學(xué)可以由家長(zhǎng)協(xié)助,主題要鮮明,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字;評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。

      (3)進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng),要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

      (4)立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng),要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

      四、活動(dòng)要求:

      1、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真寫好好人好事登記本。

      2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。

      3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個(gè)班級(jí)評(píng)出1名“雷鋒式好少年”,激勵(lì)廣大少年兒童展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌。

      希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī),積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng),將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

      中捷希望小學(xué) 二0一八年三月二日

      第五篇:中捷希望小學(xué)關(guān)愛七類弱勢(shì)學(xué)生計(jì)劃

      中捷希望小學(xué)關(guān)愛七類弱勢(shì)學(xué)生

      工作實(shí)施方案

      為了切實(shí)做好在?!傲羰貎和薄皻埣矊W(xué)生”“家庭困難學(xué)生”“孤 兒”“隨遷子女”“單親學(xué)生”“在校女童”的關(guān)愛工作,努力形成全社會(huì)關(guān)心幫助弱勢(shì)學(xué)生的良好氛圍,幫助他們健康快樂成長(zhǎng),給這七類弱勢(shì)學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿關(guān)愛的良好社會(huì)環(huán)境,特制定本工作計(jì)劃。

      一.指導(dǎo)思想

      以人為本,構(gòu)建和諧校園,切實(shí)為七類弱勢(shì)學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)。

      二.目標(biāo)任務(wù)

      建立完善的關(guān)愛對(duì)象健康成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,解決好他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生 活上和心理上的具體困難和后顧之憂,建立七類弱勢(shì)學(xué)生管理檔案。結(jié)合 學(xué)校德育工作,加強(qiáng)對(duì)這七類學(xué)生的關(guān)愛,切實(shí)幫助他們度過難關(guān),確保其完成學(xué)業(yè),使其具有健康的身心,能成為祖國(guó)未來的建設(shè)者。

      1、通過 學(xué)校的關(guān)愛,讓留守學(xué)生不孤獨(dú)、能自立。

      2、通過學(xué)校的關(guān)愛,讓殘疾 學(xué)生不自卑,能自信。

      3、通過學(xué)校的關(guān)愛,讓學(xué)困生不灰心,能自拔。三.具體措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、明確目標(biāo),做好“七關(guān)愛”。即:關(guān)愛留守兒童,關(guān)愛殘疾學(xué)生,關(guān)愛家庭困難學(xué)生,關(guān)愛孤兒,關(guān)愛隨遷子女,關(guān)愛單親學(xué)生,關(guān)愛在校女童。關(guān)愛他們的健康,關(guān)愛他們的生活,關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)。要求老師們放下師道尊嚴(yán)的架子,蹲下來走進(jìn)學(xué)生的心靈,通過精神上和物質(zhì)上的關(guān)愛,讓他們不再孤單,不再泄氣,不再放棄,讓他們真正感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

      2、工作做細(xì),實(shí)行“四必訪”。即:即孩子一天未到校時(shí)必訪;孩子情緒和行為異常時(shí)必訪,如:孩子生病、經(jīng)常遲到或早退、經(jīng)常與同學(xué) 爭(zhēng)吵等;孩子成績(jī)下降或上升時(shí)必訪;孩子家庭有重大困難時(shí)必訪,如: 家庭發(fā)生災(zāi)情、親人死亡、父母離異等。通過家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,用知識(shí)引導(dǎo)孩子,用愛心溫暖孩子。要求各校切實(shí)做好此項(xiàng)工作,中心學(xué)校辦公室隨時(shí)檢查和督促,班主任要認(rèn)真填好相關(guān)的家訪記錄,心理訪談等記錄。

      3、建立七類弱勢(shì)學(xué)生檔案。開學(xué)初,學(xué)校對(duì)本村社的這七類學(xué)生進(jìn)行一次全面的調(diào)查,并進(jìn)行登記,建立檔案,將他們的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、父母聯(lián)系電話等記錄在案,以便今后工作的順利開展。

      4、建立“家”“?!甭?lián)系網(wǎng)。學(xué)校要把校長(zhǎng)、班主任電話留給學(xué)生、家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人。同時(shí),班主任也要掌握與該班所有學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式,保證信息暢通,以便隨時(shí)和父母聯(lián)系、交換意見,加強(qiáng)家長(zhǎng)與代理監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,隨時(shí)提醒監(jiān)護(hù)人對(duì)子女在學(xué)習(xí)上,生活上,思想上進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的一些不良傾向,對(duì)子女進(jìn)行 思想教育,心理疏導(dǎo)。學(xué)校每期至少組織學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人開兩次家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行雙向交流,共同教育好學(xué)生。

      5、開展 “親子交流”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大“留守學(xué)童”給家長(zhǎng)寫一封信、打一個(gè)電話,匯報(bào)一下學(xué)習(xí)和生活情況。加強(qiáng)“留守兒童”與家長(zhǎng)的溝通,引導(dǎo)家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子進(jìn)行情感交流,彌補(bǔ)父母不在身邊給孩子造成 的不良影響。

      6、及時(shí)了解信息。班主任必須每周及時(shí)了解學(xué)生到校的情況,特別是對(duì)周日下午未到的弱勢(shì)學(xué)生,要及時(shí)了解未到學(xué)校的原因,要積極與監(jiān)管人取得聯(lián)系,明白去向,必要時(shí),班主任要及時(shí)家訪,查明情況。

      7、開展相關(guān)活動(dòng)。各校要充分利用主題班會(huì)積極開展幫助弱勢(shì)學(xué)生的活動(dòng)。通過活動(dòng),讓全體師生樹立起弱勢(shì)學(xué)生也是我們大家庭中的一員的觀念。引導(dǎo)師生主動(dòng)走近弱勢(shì)學(xué)生,邀請(qǐng)他們參加集體活動(dòng),努力在彼此之間營(yíng)造出一種熱情、親情的氛圍。

      8、對(duì)一些在生活自理上有一定困難的殘疾學(xué)生,各班要結(jié)合具體情況給予一些特殊的照顧,要成立“志愿服務(wù)組”,給其在生活和學(xué)習(xí)上提供方便,讓他們樹立自信,感受到社會(huì)生活中處處有愛。

      9、加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的心理健康教育。各校要充分發(fā)揮任課教師、班主任和輔導(dǎo)員的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),及時(shí)化解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、心理等方面遇到的困惑。同時(shí),充分利用本地資源,組織開展豐富多彩的課余活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、接觸自然、融入群體。

      10、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。通過開設(shè)法制教育課、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)到學(xué)校舉辦講座等途徑,增強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)生的法制意識(shí)和自護(hù)能。

      11、開展貧困“七關(guān)愛”對(duì)象的救助活動(dòng)。為了進(jìn)一步關(guān)心七類弱勢(shì)學(xué)生的健康成長(zhǎng),各班一是要充分利用“兩免一補(bǔ)”政策對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行實(shí)際幫扶。

      12、加強(qiáng)同村社和家庭的合作,營(yíng)造濃厚良好的育人氛圍。學(xué)校要主動(dòng)與鄉(xiāng)政府、行政村配合,調(diào)動(dòng)一切可利用的教育資源,關(guān)愛七類弱勢(shì)學(xué)生。重視家校合力教育,要求家長(zhǎng)采取多種形式與兒童交流、溝通,多關(guān)心兒童的身心健康,讓兒童體會(huì)到父愛母愛,努力形成政府、村社、學(xué)校、家庭四級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造濃厚的關(guān)愛氛圍和青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

      中捷希望小學(xué)

      2018年3月2日

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