第一篇：中小學(xué)少先隊(duì)期中工作總結(jié)

中小學(xué)少先隊(duì)期中工作總結(jié)

中小學(xué)少先隊(duì)期中工作總結(jié)

回首這半個(gè)學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這兩個(gè)半月中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。2.規(guī)范教室布置

黑板報(bào)、紅花表、學(xué)習(xí)園地、圖書角、衛(wèi)生角、個(gè)性化班牌、社會(huì)主義核心價(jià)值觀展牌、四表張貼欄等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，及時(shí)登記、及時(shí)通報(bào)、評(píng)選流動(dòng)紅旗，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

充分發(fā)揮大隊(duì)委、廣播操監(jiān)督崗、文明禮儀監(jiān)督崗、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行黑板報(bào)的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。4.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)

我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

二、結(jié)合“八禮四儀”，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊(duì)組織為龍頭，結(jié)合“八禮四儀”以國旗下講話等活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

1.學(xué)習(xí)八禮四儀，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

2.國旗下講話“八禮四儀”向全體師生發(fā)出踐行禮儀規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。1.以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。

開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。2.美化班級(jí)環(huán)境。

用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題系列活動(dòng)。

五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。1.舉行“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”主題教育報(bào)告會(huì)

為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，9月15日下午，興化市關(guān)工委“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”巡講活動(dòng)團(tuán)的部分領(lǐng)導(dǎo)xx走進(jìn)了xx中心小學(xué)。陸俊山主任為師生們做了“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”的主題教育報(bào)告會(huì)。他通過一個(gè)個(gè)英雄故事的講述，為師生們展示了一幅革命先烈為了追求心中的信仰和人民的和平而不惜拋頭顱灑熱血的畫卷。同時(shí)，他希望同學(xué)們不忘國恥、銘記歷史。接著四（4）班xx同學(xué)為大家講述了抗日小英雄海娃的故事。最后的知識(shí)問答環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了高潮。在回答最后一個(gè)問題的時(shí)候“如何繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)先烈精神”時(shí)，同學(xué)們紛紛表示：不忘國恥，從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，為偉大中國夢(mèng)的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年巡講活動(dòng)的開展，有利于引導(dǎo)同學(xué)們緬懷革命老前輩，秉承愛國主義精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，珍惜今天來之不易的和平與幸福，為建設(shè)更加美好的社會(huì)和國家而積極進(jìn)取、努力奮斗！2.舉行科普周啟動(dòng)儀式

為進(jìn)一步普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，共創(chuàng)美好幸福生活。9月21日上午，xx中心小學(xué)利用升旗儀式舉行了2015年科普周啟動(dòng)儀式。

王維柏副校長(zhǎng)做了精彩的國旗下講話并宣布活動(dòng)啟動(dòng)，伴著少先隊(duì)員們放飛手中的紙飛機(jī)，科普周正式拉開了序幕。

本屆科普周將以“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”為主題，努力營造濃郁的校園科技文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)，提升學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。期間，學(xué)校將開展“小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)大賽”、“雞蛋撞地球”、“小發(fā)明小制作”、“科學(xué)幻想畫”等競(jìng)賽形式在校內(nèi)營造濃厚的科普宣傳氣氛，倡導(dǎo)大家熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

整個(gè)科普周活動(dòng)力求形式創(chuàng)新、互動(dòng)性和實(shí)效性相結(jié)合。這一系列活動(dòng)將有效促進(jìn)師生科學(xué)素養(yǎng)的穩(wěn)步提升，推動(dòng)學(xué)校科技教育特色工作的長(zhǎng)效發(fā)展。

科普周系列活動(dòng)之一：神奇干冰秀 體驗(yàn)促成長(zhǎng)

9月23日下午，在市教育局、科技協(xié)會(huì)的組織安排下，小牛頓科學(xué)啟蒙教育走進(jìn)xx中心小學(xué)，為二年級(jí)的同學(xué)們帶來了兩場(chǎng)科普公益活動(dòng)。

孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，欣賞了一場(chǎng)“干冰秀”，感受了干冰的神奇變化，從觸覺、味覺、視覺等方面讓孩子們體驗(yàn)到了科學(xué)的奇妙。

據(jù)了解，此次科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)是xx中心小學(xué)科普周系列活動(dòng)之一，旨在以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進(jìn)該校素質(zhì)教育的全面實(shí)施?？破罩芟盗谢顒?dòng)之二：懷揣科技?jí)粝?，放飛金色希望

9月24日下午，xx中心小學(xué)在學(xué)校小操場(chǎng)舉行了一二年級(jí)組“紙飛機(jī)”擲遠(yuǎn)大賽。一架架形態(tài)各異的紙飛機(jī)承載著小朋友們的夢(mèng)想，飛向藍(lán)天。

下午第一、二節(jié)課時(shí)間段，參賽選手們以班級(jí)為單位來到階梯教室，使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙做材料，通過折疊進(jìn)行自制。15分鐘過后，所有參賽選手都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了紙飛機(jī)的折疊。大家排著隊(duì)伍走向操場(chǎng)進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽。參賽選手在投擲線外整齊站立，隨著裁判的一聲令下，緊張的比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谕稊S飛機(jī)時(shí)，均使出渾身解數(shù)，希望自己的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。隊(duì)員們一組組比拼著，觀眾們一聲聲吶喊著，只見一架架飛機(jī)起起落落，只聽一陣陣吶喊震耳欲聾。經(jīng)過角逐，比賽在一片歡呼聲中落下帷幕。

這次紙飛機(jī)比賽活動(dòng)，讓小朋友們體念到了成功的喜悅與失敗的磨練，既愉悅了心情，又鍛煉了動(dòng)手與合作的能力，培養(yǎng)了小朋友們的班級(jí)榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)，為本屆校園科普周畫上了濃重的一筆。

科普周系列活動(dòng)之三：沖撞，沖撞！撞出智慧火花！

9月25日下午，xx中心小學(xué)舉行了別開生面的科技創(chuàng)新趣味賽——“雞蛋撞地球”。規(guī)則要求從教學(xué)樓四樓向下拋一枚經(jīng)過包裝過的生雞蛋,誰的裝置輕并且雞蛋不損壞誰就獲勝。

在學(xué)校比賽前，三、四年級(jí)的同學(xué)在班主任的組織下積極熱情地參與了班級(jí)選拔。在班級(jí)選拔賽中，學(xué)生們積極開動(dòng)腦筋、貢獻(xiàn)金點(diǎn)子，由降落傘等高空落物及物品包裝抗震防震的力學(xué)原理受到啟發(fā)，尋找一切可利用的資源，棉花、海綿、氣球、泡沫、手帕、餐巾紙等齊上陣，就連垃圾袋都被“廢物利用”派上了大用場(chǎng)！有的同學(xué)給雞蛋裝了一頂用垃圾袋或手帕、氣球制作的“降落傘”，讓雞蛋慢悠悠地落下；有的同學(xué)用泡沫或者棉花、海綿、氣球等把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，使雞蛋備受“呵護(hù)”；有的同學(xué)在雞蛋的周身設(shè)計(jì)制作了三角架，把雞蛋“懸”在其中??在同學(xué)們的手中誕生了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的“雞蛋保護(hù)器”。隨著比賽哨聲響起，選手們一一松手，雞蛋開始了它的驚險(xiǎn)之旅。樓下的觀眾屏息凝視，當(dāng)一個(gè)個(gè)雞蛋最終撞到地球的時(shí)候，歡呼聲、嘆息聲、吶喊聲、掌聲此起彼伏，燦爛的笑容洋溢在每一個(gè)孩子臉上。

雞蛋撞地球，撞開了孩子們創(chuàng)新思維的大門，撞出了孩子們的智慧火花，無疑為孩子們進(jìn)一步了解航天知識(shí)，感受馳騁天地間的自由與快樂提供了一個(gè)良好的平臺(tái)！3.xx中心小學(xué)舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式

2015年10月13日上午9時(shí)，xx中心小學(xué)一年級(jí)564名學(xué)生在家長(zhǎng)的見證下，在少年先鋒隊(duì)成立66周年的喜慶時(shí)刻，光榮地加入了少先隊(duì)。

在鏗鏘嘹亮的少先隊(duì)出旗曲中，少先隊(duì)旗手與護(hù)旗手們邁著整齊的步伐，精神抖擻地從孩子們面前走過，入隊(duì)儀式由此拉開帷幕。王維柏副校長(zhǎng)代表學(xué)校宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單以及學(xué)校新聘中隊(duì)輔導(dǎo)員名單并頒發(fā)聘書，授予中隊(duì)旗。

接下來是“四旗傳遞”環(huán)節(jié)。教導(dǎo)處邱加明主任、湯敏副校長(zhǎng)、實(shí)習(xí)生曹旭亮老師、沙小莉老師分別作為黨員代表、學(xué)校代表、團(tuán)員代表、輔導(dǎo)員代表手執(zhí)黨旗、國旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗行進(jìn)到主席臺(tái)前，分別將這四面旗交到少先隊(duì)員們代表手中。

接著家長(zhǎng)們親手為自己的孩子佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，共同見證了孩子的成長(zhǎng)，記錄了孩子的驕傲。隊(duì)員們的神情是那么專注！在大隊(duì)輔導(dǎo)員朱老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們的宣誓是那么響亮！當(dāng)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在新隊(duì)員胸前飄起時(shí)，孩子的臉上都洋溢著激動(dòng)與自豪!一（2）班朱楚睿同學(xué)代表全體新隊(duì)員講話，向老師們保證會(huì)以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，用美好的行為為紅領(lǐng)巾增光添彩！大隊(duì)長(zhǎng)朱靜玫同學(xué)在講話中勉勵(lì)隊(duì)員們從現(xiàn)在做起，從每一件事情做起，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年。

最后，新入隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走過雛鷹門。寓意隊(duì)員們真正地長(zhǎng)大了，能夠通過努力，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，用實(shí)際行動(dòng)，證明自己無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。此次活動(dòng)，讓“紅領(lǐng)巾”的精神和使命扎根在同學(xué)們的心中，激勵(lì)孩子們從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個(gè)文明禮貌，心系祖國、誠實(shí)勇敢、自信樂觀的新少年，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的光榮使命。

4.“孝心永駐心間 大愛浸潤(rùn)校園”愛心捐款活動(dòng)

11月4日下午，城區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在教育局曹伯高局長(zhǎng)、顧其斌書記、花在亮科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來到大鄒中心小學(xué)徐宇航小朋友的家中，將各學(xué)校的師生捐款交到孩子父親的手中，幫助這個(gè)家庭渡過難關(guān)。

曹局長(zhǎng)殷切詢問了徐宇航小朋友身體恢復(fù)情況，對(duì)他的孝心大加贊揚(yáng)，并勉勵(lì)孩子克服困難、好好學(xué)習(xí)。據(jù)了解，xx中心小學(xué)大隊(duì)部得知徐宇航同學(xué)捐骨髓救母親的感人事跡后，立即將這一現(xiàn)代版的“沉香救母”通過周一的集體晨會(huì)向同學(xué)們進(jìn)行了宣傳，并號(hào)召同學(xué)們自愿捐款。錢不在多少，而在這份難能可貴的愛心。五毛、一元、二元、五元、十元?一百元、兩百元?點(diǎn)點(diǎn)愛心匯集成一萬五千四百八十八元六毛善款傳遞到了這個(gè)家庭手中。xx中心小學(xué)還將以此次活動(dòng)為契機(jī)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓孝心永駐每個(gè)孩子的心間，讓大愛浸潤(rùn)整個(gè)校園。

5.xx中心小學(xué)張xx老師獲“xx市少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”團(tuán)體一等獎(jiǎng)及個(gè)人單項(xiàng)一等獎(jiǎng)

11月6日下午從xx賓館傳來喜訊，我校的張xx老師在由xx市團(tuán)市委、xx市教育局、xx市少工委聯(lián)合舉辦的“少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采展示” 中榮獲專業(yè)技能展示比賽（歌唱）組一等獎(jiǎng)，其所在的興化團(tuán)隊(duì)榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)！

張xx老師在短短的一周準(zhǔn)備時(shí)間里，放棄休息時(shí)間，認(rèn)真鞏固少先隊(duì)理論知識(shí)，苦練專業(yè)技能，從音樂的選擇、剪輯到舞蹈動(dòng)作的編排、調(diào)整，再到古箏演奏的精益求精，傾注了她所有的精力和熱情。比賽期間，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，通宵達(dá)旦的磨合才取得了驕人的成績(jī)。

張xx老師此次獲獎(jiǎng)，體現(xiàn)了xx少先隊(duì)的風(fēng)采，展現(xiàn)了輔導(dǎo)員老師們的綜合素質(zhì)。也將成為推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的穩(wěn)步前進(jìn)、激發(fā)全體輔導(dǎo)員老師不斷進(jìn)取的動(dòng)力！

這短短的半個(gè)學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中少先隊(duì)員們激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我部會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：少先隊(duì)工作期中總結(jié)

少先隊(duì)工作期中總結(jié)

少先隊(duì)工作期中總結(jié)

上半學(xué)期大隊(duì)部以學(xué)校>工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提升學(xué)生道德品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)為目標(biāo)，結(jié)合泰州素質(zhì)教育5+2工程文件要求扎扎實(shí)實(shí)開展開作。

（一）繼續(xù)抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理，完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.進(jìn)一步優(yōu)化《少先隊(duì)一日常規(guī)檢查細(xì)則》，明確大隊(duì)部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗與各班輪流擔(dān)任的校值日的檢查分工，堅(jiān)持每日檢查，每日統(tǒng)計(jì)，每周匯總、每周表彰，檢查評(píng)比結(jié)果學(xué)校工作群及時(shí)公示，激勵(lì)各班加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。

2.精心組織>策劃新隊(duì)員入隊(duì)儀式，四百三十名新隊(duì)員五一節(jié)前夕光榮加入了少先隊(duì)，通過國旗下講話，隊(duì)部前少先隊(duì)知識(shí)長(zhǎng)廊，加強(qiáng)新隊(duì)員隊(duì)前教育。

3.加強(qiáng)各中隊(duì)宣傳陣地建設(shè)，按要求更換黑板報(bào)內(nèi)容，布置教室裝飾，體現(xiàn)班級(jí)文化氛圍。學(xué)校三層連廊根據(jù)每層學(xué)生年齡特點(diǎn)，學(xué)習(xí)要求分別以良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、如何做人為關(guān)鍵詞更換了文化標(biāo)語。

（二）深化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)

1.以八禮四儀、《中小學(xué)生守則》為具體要求，深入開展學(xué)生文明禮儀教育，國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)案例設(shè)計(jì)評(píng)比、課間十分鐘活動(dòng)專項(xiàng)治理，《中小學(xué)生守則》上墻，八禮四儀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀寫入學(xué)生胸卡，各班推選文明禮儀監(jiān)督員等一系列活動(dòng)讓學(xué)生充分了解文明禮儀具體內(nèi)容，在學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)自我約束，逐步形成良好的文明習(xí)慣。六一八童節(jié)將舉行學(xué)?！笆盐拿鞫Y儀之星”評(píng)比頒獎(jiǎng)。

2.對(duì)照好少年要求，鼓勵(lì)先進(jìn)、宣傳典型，四至六年級(jí)各中隊(duì)民主推薦優(yōu)秀學(xué)生參加江蘇好少年、泰州好少年評(píng)選，現(xiàn)已完成學(xué)校初評(píng)，事跡材料整理，共有20名學(xué)生入圍，接受省、市評(píng)比。

3.為緬懷革命先烈，加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，4月3日下午，學(xué)校組織黨、團(tuán)員教師，五、六年級(jí)全體少先隊(duì)員900多人步行來到千秋廣場(chǎng)，參加了祭掃革命烈士活動(dòng)。通過此次主題活動(dòng)讓少先隊(duì)員們親身體驗(yàn)烈士們英勇無畏的崇高品質(zhì)和對(duì)真理、信仰的不懈追求，從而樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜今天擁有的一切，踏著英烈們的足跡奮勇前進(jìn)！

（三）突出少先隊(duì)特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 1.開展“開心農(nóng)場(chǎng)”實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)

結(jié)合泰州素質(zhì)教育“5+2”工程的要求，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)生活，走進(jìn)生產(chǎn)實(shí)踐，融入大自然。大隊(duì)部從上學(xué)期起在全校師生中組織開展“開心農(nóng)場(chǎng)”實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)。

學(xué)校在田徑場(chǎng)、風(fēng)雨活動(dòng)室北面整理出多塊泥地，通過自愿申報(bào)、充分篩選，分別承包給近二十個(gè)班級(jí)及教師團(tuán)隊(duì)，通過近一年的辛勤耕種，種植的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人，收獲時(shí)，師生像過節(jié)日一樣分享成長(zhǎng)的喜悅。在新學(xué)年春暖花開時(shí)，各承包班級(jí)又統(tǒng)一行動(dòng)，組織學(xué)生新翻建菜地，撒下希望的種子。

通過開展“開心農(nóng)場(chǎng)”種植活動(dòng)，豐富了孩子多彩的課余生活，讓他們體驗(yàn)親近生命的成長(zhǎng)過程。在校長(zhǎng)室大力支持下，“開心農(nóng)場(chǎng)”本學(xué)期還進(jìn)行了升級(jí)改造，新修了道路、圍欄，插上了銘牌，初步建成了一個(gè)綜合實(shí)踐基地。

2．組織開展學(xué)校首屆“開心”跳蚤市場(chǎng)

為積極響應(yīng)泰州市素質(zhì)教育“5+2”文件要求，培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)，理財(cái)意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，大隊(duì)部在4月16日、17日下午在學(xué)校田徑場(chǎng)組織舉辦了學(xué)校首屆二手物品“跳蚤市場(chǎng)”。學(xué)校近兩千多師生參與了此項(xiàng)活動(dòng)。

為了高質(zhì)量舉行此次活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部提早規(guī)劃，充分征求老師意見，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，提前一周就進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，制作宣傳海報(bào)，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。各班輔導(dǎo)員給予了充分支持，組織學(xué)生精心準(zhǔn)備活動(dòng)商品，制作班級(jí)宣傳標(biāo)語，討論推銷技巧。在當(dāng)天的活動(dòng)中，市場(chǎng)人流攢動(dòng)，熱鬧有序，吆喝聲此起彼伏，師生參與熱情很高。好多學(xué)生都表現(xiàn)出平時(shí)看不出的才能，活動(dòng)中留下了許多有趣的故事。

此次活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的市場(chǎng)意識(shí)以及經(jīng)濟(jì)意識(shí)，培養(yǎng)他們合理理財(cái)?shù)哪芰?，也鍛煉了孩子與人交流的能力，為其以后步入社會(huì)提供了經(jīng)驗(yàn)。

3.給學(xué)校樹木花卉掛牌

我校是一個(gè)江蘇省綠色學(xué)校，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花草樹木品種繁多，一年四季綠草蔭蔭，春暖花開時(shí)更是美不勝收。為了讓學(xué)生更好地解植物生長(zhǎng)特性，同時(shí)也為學(xué)生觀察、寫作提供幫助，大隊(duì)部聯(lián)合美術(shù)組將學(xué)校的花卉進(jìn)行整理，為部分花木掛上了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的展牌，讓學(xué)生了解大自然，走進(jìn)大自然，去感知生命成長(zhǎng)的奇跡。

4．以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題開展豐富的主題活動(dòng)

學(xué)校大隊(duì)部在全校師生中積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，張海濤副校長(zhǎng)為三、四年級(jí)少先隊(duì)員開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題講座，大隊(duì)部組織五年級(jí)同學(xué)觀摩了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題隊(duì)會(huì)，三月份進(jìn)行了《“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”童謠》分發(fā)儀式，組織全校師生學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”童謠。《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》宣傳牌班班上墻，少先隊(duì)知識(shí)走廊補(bǔ)充社會(huì)主義核心價(jià)值觀的解讀等，在全校營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。組織學(xué)生生參加了教育團(tuán)工委的少先隊(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題活動(dòng)，二（5）班宗沐筵獲市小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

組織師生參加團(tuán)市委“農(nóng)商行”少先隊(duì)主題系列活動(dòng)，學(xué)生繪畫、聲樂才藝展示，學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題征文，教師社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題隊(duì)會(huì)教案設(shè)計(jì)，師生參賽作品數(shù)量多，質(zhì)量高，深受好評(píng)。

5．組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐

2月13日下午，六（4）中隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員李靜老師帶領(lǐng)下來到香格里大酒店，感受“舌尖上的美味”。

2月15日下午，六（6）中隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員任明安等老師帶領(lǐng)下來到谷泰大酒店，進(jìn)行了包水餃實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诎湹倪^程中感受一份辛勤，收獲一份快樂。

4月30日，學(xué)校中國少年報(bào)六名小記者在教師帶領(lǐng)下參觀了牌樓中路上的“麥香人家”面包房。

5月11日，與人防辦、水關(guān)社區(qū)、四院社區(qū)聯(lián)合開展了緊急疏散演練。

5月14日將到殘聯(lián)參加“助殘日”活動(dòng)。（編輯：圓圓）

第三篇：少先隊(duì)總結(jié)期中工作總結(jié)

少先隊(duì)工作期中工作小結(jié)

半學(xué)期來，少先隊(duì)開創(chuàng)工作思路，月月有主題，結(jié)合教育局主題系列活動(dòng)，開展了一系列特色鮮明的主題教育?；顒?dòng)注重實(shí)效，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。豐富多彩的校園活動(dòng)，讓孩子們感受到了校園的幸福，本學(xué)期少先隊(duì)開展了爭(zhēng)做好學(xué)生主題教育月活動(dòng)、我們的節(jié)日—留守兒童系列活動(dòng)、清明祭掃愛國實(shí)踐活動(dòng)、春游戶外實(shí)踐活動(dòng)、法制安全主題教育、“眾興娃”敬老學(xué)雷鋒活動(dòng)、“雙百”進(jìn)校園等校園活動(dòng)，這些活動(dòng)以貼近學(xué)生實(shí)踐，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，提高了學(xué)校美譽(yù)度。同時(shí)，少先隊(duì)每周還開展了特色鮮明的主題班會(huì)教育，各班能利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、常規(guī)教育。扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)讓校園充滿了活動(dòng)，也贏得了美譽(yù)度，本學(xué)期少先隊(duì)撰寫的八禮四儀案例獲得宿遷市一等獎(jiǎng)、八名學(xué)生獲得江蘇省好少年稱號(hào)，團(tuán)縣委、文明辦、教育局多次點(diǎn)名表揚(yáng)少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)還能利用國旗下講話，每周一主題，開展文明養(yǎng)成、八禮四儀、愛國主義等系列教育。在升旗儀式上，安排優(yōu)秀教師發(fā)言，表彰典型班級(jí)，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)教育。

下半學(xué)期，少先隊(duì)在開展豐富多彩的校園活動(dòng)的同時(shí)更注重學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大檢查通報(bào)，讓每一名學(xué)生守規(guī)范，知禮儀，真正做到文明學(xué)生，文明校園。

第四篇：中捷希望小學(xué)2018期中少先隊(duì)工作總結(jié)（寫寫幫整理）

中捷希望小學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期

期中少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先隊(duì)按計(jì)劃，隨時(shí)事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和明素質(zhì)得到提高。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，收到了較好的效果。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)及少先隊(duì)組織建設(shè)，完善落實(shí)常規(guī)性活動(dòng)建設(shè)。

1.構(gòu)建了合理完善的少先隊(duì)組織管理體系。培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識(shí)高、組織管理能力強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊(duì)伍。

2.抓好少先大隊(duì)的日常工作。切實(shí)開展學(xué)校的德育工作，在隊(duì)工作一體化的體系中，層層落實(shí)計(jì)劃，有效開展活動(dòng)。3.本學(xué)期，我們大隊(duì)部積極推廣少先隊(duì)中隊(duì)值周的作用，堅(jiān)持每周輪流升旗儀式，并取得了一定的成績(jī)，在本學(xué)期的升旗儀式上各中隊(duì)有了非常大的進(jìn)步，更加規(guī)范，更加標(biāo)準(zhǔn)了。

二、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果，充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。本學(xué)期除了開展少先隊(duì)的一系列常規(guī)性活動(dòng)以外，還組織了以下一系列的活動(dòng)：

1.2018年3月開學(xué)初，舉行了以“我們的節(jié)日”為主題的書畫比賽活動(dòng)。同學(xué)們都積極參加，收集了各班最優(yōu)秀的書法及繪畫作品。

2.結(jié)合“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動(dòng)，我校利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，公布了感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容，并開始組織實(shí)施。通過本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學(xué)，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立了感恩之心，能夠使學(xué)生對(duì)父母、老師、同學(xué)心存感恩，能夠感恩幫助過自己的人。

3.結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護(hù)系列教育活動(dòng)，此次活動(dòng)使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善，同學(xué)們?yōu)樽约籂I造了一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境。

4.5月1日我校組織開展民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)比賽。

我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下半學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

中捷希望小學(xué)

二0一八年五月十二日

第五篇：做好中小學(xué)少先隊(duì)銜接工作

做好中小學(xué)少先隊(duì)銜接工作

摘要：當(dāng)小學(xué)的少先隊(duì)員跨進(jìn)中學(xué)大門之后，便出現(xiàn)了許多問題。其中一點(diǎn)尤為明顯：曾經(jīng)讓他們引以為豪的少先隊(duì)組織在他們的心目中地位越來越低，對(duì)少先隊(duì)不再重視。出現(xiàn)這樣的情況是由多方面原因造成的，并且，這樣的問題必須引起中學(xué)輔導(dǎo)員的重視。雖然中學(xué)是以團(tuán)的工作為主，但少先隊(duì)是其非常重要的一個(gè)組成部分，這樣的問題亟待解決。本文從跨入中學(xué)后的少先隊(duì)員出現(xiàn)此項(xiàng)問題的原因入手，并從三個(gè)方面來闡述對(duì)策，旨在解決該問題。

關(guān)鍵詞：少先隊(duì)、銜接、問題成因、對(duì)策

著名的作家柳青說過這樣一句話“人生的道路是很漫長(zhǎng)的，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！币簧嘘P(guān)鍵的往往是那幾步，而從小學(xué)到中學(xué)的過渡就是其中之一。多年來，搞好中小學(xué)銜接過渡問題一直是個(gè)熱點(diǎn)。課業(yè)增多、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等問題往往是銜接過渡是大家所重點(diǎn)關(guān)注的，而我認(rèn)過度過程中少先隊(duì)工作的銜接也是一個(gè)不容忽視的問題。小學(xué)的六年完全是少先隊(duì)的六年，不夾雜任何其它的成分，而中學(xué)的少先隊(duì)則是在共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，其組織形式必然與小學(xué)有所區(qū)別，所以做好中小學(xué)少先隊(duì)銜接工作是相當(dāng)重要的。

現(xiàn)階段，剛跨入中學(xué)的少先隊(duì)員出現(xiàn)了各式各樣的問題：他們不再戴紅領(lǐng)巾了；對(duì)少先隊(duì)不是那么感興趣了；參加少先隊(duì)活動(dòng)的積極性降低了。似乎少先隊(duì)對(duì)他們來說已經(jīng)不那么重要了。出現(xiàn)這樣的問題，主要由以下三個(gè)方面原因： 一、六年來的少先隊(duì)倦怠感 一轉(zhuǎn)眼，入隊(duì)已經(jīng)六年了，留在這些剛跨進(jìn)初中大門的少先隊(duì)員心中的不再是六年前的慷慨激昂，那份興奮也早已蕩然無存。最直接的表現(xiàn)就是在他們跨進(jìn)初中后，那曾經(jīng)莊嚴(yán)的系在胸前的紅領(lǐng)巾已不復(fù)存在。這是他們最直接的表達(dá)方式。當(dāng)然，他們還有很多其它的表達(dá)方式：六年前在星星火炬下的莊嚴(yán)誓詞早已忘記；曾經(jīng)熟記于心的少先隊(duì)員守則也不再記得；小學(xué)時(shí)曾向往的中隊(duì)委、大隊(duì)委也已不在乎。但所有的這些并不能怪責(zé)這些可愛的少先隊(duì)員們，畢竟他們已經(jīng)在少先隊(duì)這個(gè)大家庭中度過了六年的時(shí)光，倦怠感是總會(huì)有的。同時(shí)，他們也跨入了一個(gè)新的心理階段，出現(xiàn)這些現(xiàn)象在所難免。這些問題也并不能表示這些少先隊(duì)員們不再熱愛陪伴自己歡度六年的少先隊(duì)組織了，相反，他們可能想借助初中這個(gè)新的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自己新的夢(mèng)想，為自己的將來勾勒出另一幅美妙的圖畫。

二、繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加上少之又少的活動(dòng)

本來在小學(xué)里，少先隊(duì)活動(dòng)可謂開展得有聲有色，形式多樣，少先隊(duì)員們除了學(xué)習(xí)，還有著精彩的課余生活。而跨進(jìn)中學(xué)大門后，校園環(huán)境改變了，活動(dòng)沒有了，取而代之的是鋪天蓋地的作業(yè)、上不完的主課、做不完的試卷，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也驟然縮小成單一化的——成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體制。少先隊(duì)組織顯得不再那么重要了，少先隊(duì)活動(dòng)也變得越來越少，就更談不上少先隊(duì)文化了。隊(duì)員們變得茫然，他們感到進(jìn)了中學(xué)就像進(jìn)入了地獄，因?yàn)檫@里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。漸漸地，他們完全被學(xué)習(xí)得壓力所壓垮，再也提不起興趣去參加少先隊(duì)活動(dòng)。于是，少先隊(duì)就這樣被一點(diǎn)一點(diǎn)淡忘。

三、進(jìn)入青春期后的心理轉(zhuǎn)變

跨進(jìn)中學(xué)大門之后，改變的不僅僅是角色，還包括心理。當(dāng)這些少先隊(duì)員走到了13-15歲的年齡階段時(shí)，他們正漸漸失去從前的天真爛漫，快樂無邪，取而代之的是多了一份敏感，多了一些危機(jī)，同時(shí)也多了許多責(zé)任。心理上的轉(zhuǎn)變很可能改變他們對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)：原本覺得很有趣的少先隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在看來簡(jiǎn)直就是幼稚；原本有些敬畏的少先隊(duì)標(biāo)識(shí)，他們開始不在乎了?，F(xiàn)在的這群少先隊(duì)員

更在乎自己的穿著，看重自己的體貌，也更在意別人對(duì)自己的看法，特別是異性的看法。他們已經(jīng)走上了心理正邁向成熟必經(jīng)的階段。這個(gè)階段的孩子往往追求的是一些虛幻的，理想中的東西，少先隊(duì)這樣的組織對(duì)他們來說已經(jīng)沒有吸引力。種種的跡象都表明，少先隊(duì)在他們心中的地位越來越低。

鑒于以上問題，做好中小學(xué)少先隊(duì)工作的銜接就顯得尤為重要。針對(duì)少先隊(duì)員們?cè)谶M(jìn)入初中后出現(xiàn)的各種問題，可以采取以下的對(duì)策：

一、開展符合青少年認(rèn)知的活動(dòng)

進(jìn)入初中后，由于繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校大隊(duì)部已經(jīng)不可能再和小學(xué)一樣開展豐富多彩的活動(dòng)。利用好那些為數(shù)不多的活動(dòng)，就顯得尤為重要。小學(xué)六年的時(shí)光，少先隊(duì)員們已經(jīng)參加過無數(shù)次各種形式的活動(dòng)，那份新鮮感也早已蕩然無存；再者，進(jìn)入青春期的少先隊(duì)員們已經(jīng)不再認(rèn)同小學(xué)的少先隊(duì)活動(dòng)形式，會(huì)覺得以前的那些活動(dòng)太過幼稚。因此，在開展得活動(dòng)就必須符合青少年的認(rèn)知水平。

現(xiàn)在的青少年已經(jīng)和上個(gè)世紀(jì)的青少年有所不同，他們現(xiàn)在更愿意在別人面前展示自己，把自己最優(yōu)秀的一面拿出來。開展活動(dòng)時(shí)就可以很好的利用青少年這樣的心理特征，每次活動(dòng)都盡可能給他們提供展示自我的平臺(tái)，讓他們盡情表現(xiàn)自己。其次，進(jìn)入青春期的少先隊(duì)員更喜愛時(shí)尚元素較多的東西，開展活動(dòng)時(shí)也得充分考慮到這一點(diǎn)。具體可以這樣操作：

首先，搞好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)，讓隊(duì)員廣泛參與前期準(zhǔn)備工作，充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性。其次，將豐富多彩的文化載體引入活動(dòng)，提高活動(dòng)的感染力和藝術(shù)性。可以開展文化藝術(shù)節(jié)等諸如此類的活動(dòng)，讓中學(xué)的少先隊(duì)員能真正參與進(jìn)來。其三，做好活動(dòng)的總結(jié)報(bào)道，讓班隊(duì)主題活動(dòng)產(chǎn)生較大的影響，促進(jìn)全校主題活動(dòng)的交流與提高。雖然中學(xué)里比較注重學(xué)業(yè)，但如果能很好的利用這些少先隊(duì)活動(dòng)，相信對(duì)提升學(xué)生的各方面的能力是很有幫助的。

二、做好推優(yōu)入團(tuán)工作 六年少先隊(duì)的倦怠，以及對(duì)中學(xué)生活的憧憬與向往，團(tuán)的教育給了這些少先隊(duì)員新的契機(jī)。共青團(tuán)組織對(duì)于少先隊(duì)員來說是一個(gè)全新的組織，這給他們提供了新的目標(biāo)，激發(fā)出他們的活力。

團(tuán)隊(duì)銜接是中學(xué)少先隊(duì)的特別任務(wù)，這一方面是由于少先隊(duì)與共青團(tuán)的組織屬性所決定的，另一方面也是中學(xué)少先隊(duì)員自身的進(jìn)步和成長(zhǎng)需求。團(tuán)隊(duì)銜接的具體任務(wù)有：共青團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育、推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象等。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)指出的是，團(tuán)隊(duì)銜接的教育工作應(yīng)當(dāng)遵照?qǐng)F(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于做好推薦中學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員入團(tuán)的發(fā)展對(duì)象工作的意見》以及《推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員入團(tuán)的發(fā)展對(duì)象工作細(xì)則（試行）》的規(guī)定，在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)組織來承擔(dān)和實(shí)施。

首先，推選初一年級(jí)優(yōu)秀的少先隊(duì)員參加團(tuán)課學(xué)習(xí)。在團(tuán)課上，讓他們充分了解共產(chǎn)主義青年團(tuán)是個(gè)什么樣的組織，具體有哪些知識(shí)，為什么要加入共青團(tuán)以及如何才能加入共青團(tuán)。需要強(qiáng)調(diào)的是，必須讓少先隊(duì)員明白，團(tuán)組織并不是一個(gè)高不可攀的組織，給他們充分的信心，明確入團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)。其次，高年級(jí)的團(tuán)員組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將初一年級(jí)優(yōu)秀的少先隊(duì)員以及入團(tuán)積極分子都組織起來，一起開展活動(dòng)。給這些少先隊(duì)員零距離接觸真正的團(tuán)員活動(dòng)，提高團(tuán)組織的感染力。最后，在每年的六月一日，團(tuán)委都將會(huì)組織召開隆重的“推優(yōu)入團(tuán)”儀式。校團(tuán)委將會(huì)宣布推優(yōu)入團(tuán)少先隊(duì)員名單，為新團(tuán)員授團(tuán)徽，新團(tuán)員宣誓。火紅的團(tuán)旗下，新團(tuán)員們誓言豪邁，青春的活力洋溢在他們的臉上?；鸺t的團(tuán)旗下，一批同齡人中的先進(jìn)分子，率先邁開了進(jìn)取的步伐。共青團(tuán)組織又一次補(bǔ)充了新鮮的血

液。

做好推優(yōu)入團(tuán)工作必然會(huì)給少先隊(duì)員帶來新的刺激，他們會(huì)再一次煥發(fā)出活力，為了自己的目標(biāo)去奮斗，從而推進(jìn)初中少先隊(duì)以及共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。

中小學(xué)少先隊(duì)過度過程中存在的問題是不可避免的，認(rèn)真分析這些問題并采取相應(yīng)的措施，這對(duì)少先隊(duì)員人生中這一次重要的轉(zhuǎn)折是十分有意義的。無論是少先隊(duì)員還是共青團(tuán)員，都是國家的希望，都關(guān)系到國家的未來。做好銜接工作，不僅是團(tuán)隊(duì)組織的重要任務(wù)，也是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。幫助少先隊(duì)員完成好這次重要的過渡，將會(huì)為國家培養(yǎng)一批批德才兼?zhèn)涞那嗄旰髠淙瞬?。讓我們從點(diǎn)滴做起，為中小學(xué)少先隊(duì)銜接工作的研究貢獻(xiàn)綿薄之力。

南湖二中

慶晨 10.10.13