第一篇：萊西市優(yōu)秀教師評選管理暫行辦法

中共萊西市委辦公室(通知)西辦字?2010?25號

中共萊西市委辦公室 萊西市人民政府辦公室

關(guān)于印發(fā)《萊西市優(yōu)秀教師（教育工作者）評選管理暫行辦法》的通知

各鎮(zhèn)、街道，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，市直有關(guān)單位：

《萊西市優(yōu)秀教師（教育工作者）評選管理暫行辦法》已經(jīng)市委、市政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，望認(rèn)真貫徹實(shí)施。

中共萊西市委辦公室 萊西市人民政府辦公室

2010年9月7日 萊西市優(yōu)秀教師（教育工作者）評選管理

暫行辦法

第一條 為建立優(yōu)秀教師激勵機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁，加快實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和教育部《教師和教育工作者獎勵規(guī)定》，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于我市符合《教師法》適用范圍的各級各類中小學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)中的教師和教育工作者。

第三條 我市優(yōu)秀教師（教育工作者）每學(xué)年組織一次評選，并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰獎勵。

第四條 優(yōu)秀教師（教育工作者）的基本條件：

（一）政治堅定。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度，思想上和行動上始終同黨中央和上級黨委保持高度一致。

（二）業(yè)務(wù)過硬。具有系統(tǒng)、堅實(shí)、廣博的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)知識，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)精通。

（三）能力突出。能有效駕馭教學(xué)、管理或服務(wù)工作，業(yè)務(wù)能力、教學(xué)能力、管理能力、服務(wù)能力等在同 類人員中明顯突出。

（四）愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，師德高尚，能起到模范帶頭作用。

（五）業(yè)績優(yōu)良。所負(fù)責(zé)工作或所教學(xué)科成績在同類人員中名列前茅；績效考核成績?yōu)閮?yōu)秀等次。

（六）威信較高。具有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，群眾民主評議認(rèn)可度較高。

第五條 校級優(yōu)秀教師（教育工作者）的評選數(shù)量，原則上按單位教職工數(shù)的20%確定。鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師（教育工作者）的評選數(shù)量，原則上按單位教職工數(shù)的10%確定，從校級優(yōu)秀教師中選拔推薦。市級優(yōu)秀教師（教育工作者）的評選數(shù)量，原則上按全市教職工數(shù)的5%確定，從鎮(zhèn)級（含市直學(xué)校）優(yōu)秀教師中選拔推薦，全市共評選400名左右。

第六條 各級優(yōu)秀教師（教育工作者）評選堅持向教學(xué)第一線教師和班主任傾斜。教學(xué)第一線教師所占比例應(yīng)不低于70%，班主任所占比例應(yīng)不低于50%。

第七條 各級應(yīng)成立專門的評審委員會，堅持民主、公平、公正的原則，公開評選條件標(biāo)準(zhǔn)、方法步驟和結(jié)果，按照自下而上的程序，層層評選、逐級推薦。市教 育體育局、鎮(zhèn)級教科文衛(wèi)委根據(jù)轄屬單位工作情況和教職工數(shù)量逐級將優(yōu)秀教師（教育工作者）評選數(shù)量下達(dá)給學(xué)校。具體評選按以下步驟實(shí)施：

（一）公布評選條件標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量。

（二）提出候選人。學(xué)校按照績效考核成績由高到低的順序，按1：1.2的比例確定優(yōu)秀教師（教育工作者）候選人。人數(shù)較少的學(xué)校按1：1.5的比例確定候選人。

（三）民主推薦。學(xué)校全體教職工對候選人進(jìn)行民主投票，按1：1的比例確定推薦人選。

（四）組織考察。市教育體育局、鎮(zhèn)級教科文衛(wèi)委和學(xué)校對相應(yīng)級別的推薦人選進(jìn)行組織考察。

（五）集體研究。根據(jù)績效考核、民主評議和組織考察等三方面情況，單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定擬評為優(yōu)秀教師（教育工作者）的人員。

（六）結(jié)果公示。對各級優(yōu)秀教師（教育工作者）名單進(jìn)行公示，公示期不少于3天。

（七）審核批準(zhǔn)。公示無異議后，校級優(yōu)秀教師（教育工作者）由學(xué)校確定，鎮(zhèn)級、市級優(yōu)秀教師（教育工作者）分別報同級黨委、政府審核批準(zhǔn)后確定。

第八條 市級優(yōu)秀教師（教育工作者）由市委、市政府予以通報表彰，授予“萊西市優(yōu)秀教師（教育工作 者）”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書。鎮(zhèn)級和學(xué)校優(yōu)秀教師（教育工作者）由各鎮(zhèn)政府和學(xué)校授予相應(yīng)級別榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第九條 設(shè)立優(yōu)秀教師（教育工作者）獎勵專項(xiàng)資金。市級優(yōu)秀教師（教育工作者）由市政府給予每人2000元的一次性獎勵，鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師（教育工作者）由鎮(zhèn)政府給予每人1000元的一次性獎勵，校級優(yōu)秀教師（教育工作者）由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況給予適當(dāng)獎勵。以上各級優(yōu)秀教師獎勵按最高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不重復(fù)計發(fā)。

第十條 優(yōu)秀教師（教育工作者）稱號獲得者的表彰獎勵情況，記入本人檔案，并作為提拔任用、評先選優(yōu)、職稱評聘、績效工資發(fā)放、崗位職務(wù)聘任的重要依據(jù)。

第十一條 優(yōu)秀校長評選管理參照本辦法執(zhí)行。第十二條 本辦法自發(fā)布之日起施行，有效期至2015年8月31日。

主題詞：教育工作 管理辦法 通知

中共萊西市委辦公室

2010年9月7日印

第二篇：萊西市中小學(xué)教學(xué)能手評選管理暫行辦法

萊西市教育體育局文件

西教字〔2011〕39號 簽發(fā)人：王平令

萊西市中小學(xué)教學(xué)能手評選管理暫行辦法

第一條 為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)能手評選管理，切實(shí)打造一支業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊(duì)伍，推進(jìn)全市教育又好又快發(fā)展，特制定本辦法。

第二條 教學(xué)能手評選每學(xué)年組織一次，分為校級、鎮(zhèn)級和市級評選，三級獲獎比例原則上分別不超過教師總數(shù)的20%、10%、5%，各級評選一般安排在上學(xué)期進(jìn)行。

第三條 各級教學(xué)能手參評人員須同時具備以下基本條件：

（一）近五年曾獲得過同級別（含同級別）以上優(yōu)質(zhì)課獎勵，或出示過同級別以上示范課（公開課）；

（二）上學(xué)專業(yè)知識能力測評成績居本校同學(xué)科前40%；

（三）上學(xué)課堂教學(xué)能力測評成績居本校同學(xué)科前40%;

（四）上學(xué)學(xué)科教學(xué)成績居本校同年級同學(xué)科前1/3。1 同年級同學(xué)科小于3人的，按績效考核成績計，績效考核成績居本校同類人員前1/3。

（五）中小學(xué)教師三項(xiàng)基本功考核良好以上等級。第四條 教學(xué)能手評選工作要堅持公開、公正的原則，公開評選條件標(biāo)準(zhǔn)、方法程序和結(jié)果。要組織廣大教師積極參與，強(qiáng)化民主監(jiān)督。各級均要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任主任的評選委員會，下設(shè)專家組與教師代表組，其中專家組成員不少于9人（不足9人的學(xué)校，校級評選全員參與），教師代表組由參評選手組成。

第五條 評選要按照自下而上、逐級推薦的程序進(jìn)行。各級教學(xué)能手獲得者按綜合成績由高到低推薦參加上一級教學(xué)能手評選。

第六條 教學(xué)能手評選按以下程序組織：

（一）確定評選指標(biāo)。校級評選由學(xué)校組織教師報名參加，參評數(shù)量由學(xué)校確定。鎮(zhèn)級、市級原則上按照1：1.5的比例，下達(dá)教學(xué)能手參評指標(biāo)到校、鎮(zhèn)。鎮(zhèn)市兩級指標(biāo)分配要根據(jù)上學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核情況、各單位教師總數(shù)確定，對教學(xué)質(zhì)量考核較好的單位酌情增加參評指標(biāo)。

（二）初評。各級均要采用量化積分的方式組織初評，由評選委員會對符合條件的申報人員按教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)課獲獎、出示示范課（公開課）、專業(yè)知識能力、三項(xiàng)基本功考核五個方面進(jìn)行量化積分，確定初評成績，并按1：1.2的比例確定進(jìn)入復(fù)評人選。

（三）復(fù)評。各級均要采用上課的形式進(jìn)行復(fù)評，即由評選委員會對參評人員課堂教學(xué)情況進(jìn)行現(xiàn)場評價。參評人員需抽簽確定授課課題與順序，復(fù)評成績現(xiàn)場公布，其中專家組成績占70%，教師代表組成績占30%。按初評、復(fù)評成績各占50%的比例合計出綜合成績，根據(jù)綜合成績擇優(yōu)確定教學(xué)能手人選。

第七條 各級教學(xué)能手復(fù)評結(jié)果均要進(jìn)行公示，公示時間為7天。公示無異議后即認(rèn)定為本學(xué)年教學(xué)能手，由各級教育主管部門統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書，建立教學(xué)能手檔案。

第八條 各級教學(xué)能手評選結(jié)果要作為評選學(xué)科帶頭人的重要依據(jù)，并與教師晉升職稱、評先選優(yōu)、績效工資、干部提拔、教師崗位聘任掛鉤。

第九條 本辦法適用于全市普通中小學(xué)教學(xué)能手評選。職業(yè)學(xué)校和幼兒園教學(xué)能手評選參照本辦法執(zhí)行。

第十條 本辦法由萊西市教育體育局負(fù)責(zé)解釋。第十一條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

二〇一一年七月二十日

主題詞：教學(xué)能手 評選 管理 辦法

萊西市教育體育局辦公室 2011年7月20印發(fā) 打 字：郭 軍 校 對：劉同光

第三篇：勞動模范評選和管理暫行辦法

勞動模范評選和管理暫行辦法

第一章

總

則

第一條

為了規(guī)范和加強(qiáng)勞動模范評選及管理工作，在全集團(tuán)形成尊重勞動模范、愛護(hù)勞動模范、學(xué)習(xí)勞動模范、爭當(dāng)勞動模范的濃厚氛圍，根據(jù)豫政辦??2004?3號文件精神，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際，制定本辦法。第二條

本辦法所指的勞動模范，是集團(tuán)及其以上各級各類勞動模范。

第三條

集團(tuán)委托集團(tuán)工會負(fù)責(zé)全集團(tuán)范圍內(nèi)勞動模范的推薦、評選和管理工作。

第二章 推

薦

第四條

市級以上勞動模范（含市級）的推薦原則：

（一）面向基層，面向生產(chǎn)建設(shè)一線，面向科技人員和技術(shù)工人；

（二）突出經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，在本職工作上做出了突出貢獻(xiàn)；

（三）公平、公正、公開和群眾公認(rèn)。第五條

市級以上勞動模范（含市級）的推薦程序：

（一）基層單位推薦勞動模范，被推薦人選須經(jīng)本單位職工代表大會或職工代表聯(lián)席會議討論通過；?12號和平政

199

5（二）各基層單位要對被推薦人選進(jìn)行公示，接受職工監(jiān)督；

（三）各基層單位將推薦人選報集團(tuán)工會，由集團(tuán)工會提交集團(tuán)研究確定。

第六條

市級以上勞動模范（含市級）的推薦工作按照上級有關(guān)文件規(guī)定，由集團(tuán)工會在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦候選人，提交集團(tuán)研究確定上報人選。

第三章

評

選

第七條

集團(tuán)勞動模范名額的分配比例，根據(jù)各單位工作性質(zhì)和在崗職工人數(shù)等因素確定。

第八條

集團(tuán)勞動模范的評選條件：

（一）在企業(yè)改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)進(jìn)步等方面做出突出貢獻(xiàn)者；

（二）在重點(diǎn)工程建設(shè)或重大科研項(xiàng)目中做出突出貢獻(xiàn)者；

（三）在黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)等方面做出突出貢獻(xiàn)者；

（四）在維護(hù)穩(wěn)定，保衛(wèi)國家和人民生命財產(chǎn)等方面做出突出貢獻(xiàn)者；

（五）在其他方面做出突出貢獻(xiàn)者。

第九條

除特殊情況外，各級勞動模范的推薦人選，必須具有一定的基礎(chǔ)榮譽(yù)。市勞動模范的推薦人選，原則上應(yīng)獲得過集團(tuán)勞動模范等相應(yīng)榮譽(yù)稱號。

第四章

命名表彰

第十條集團(tuán)勞動模范由集團(tuán)黨委、集團(tuán)和集團(tuán)工會命名表彰。

第十一條

集團(tuán)勞動模范命名表彰每年進(jìn)行一次。特殊情況需要表彰時，由集團(tuán)勞動競賽委員會、集團(tuán)工會提出意見，報集團(tuán)黨委、集團(tuán)審定。

第十二條

勞動模范表彰獎勵費(fèi)用在集團(tuán)勞動競賽經(jīng)費(fèi)中列支。

第五章 獎勵和待遇第十三條

獎勵標(biāo)準(zhǔn)：

（一）榮獲全國勞動模范、全國先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者稱號的，當(dāng)年一次性獎勵現(xiàn)金5000元；

（二）榮獲省、部級勞動模范或全國“五一勞動獎?wù)隆狈Q號的，當(dāng)年一次性獎勵現(xiàn)金4000元；

（三）榮獲省“五一勞動獎?wù)隆薄⑹⌒袠I(yè)系統(tǒng)勞動模范和勞動模范稱號的，當(dāng)年一次性獎勵現(xiàn)金

（四）榮獲市“五一勞動獎?wù)隆?、集團(tuán)勞動模范的，當(dāng)年一次性獎勵現(xiàn)金2000元。

以上一次性獎勵所需費(fèi)用在集團(tuán)勞動競賽經(jīng)費(fèi)中列支。3000元；

第十四條 關(guān)心勞動模范身體健康，定期組織體檢，并建立健康檔案：

（一）省、部級以上勞動模范每兩年進(jìn)行一次健康檢查；

（二）省“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、省行業(yè)系統(tǒng)勞動模范和市勞動模范每三年進(jìn)行一次健康檢查。

體檢費(fèi)用由勞模所在單位支付。第十五條 定期組織勞動模范進(jìn)行療（休）養(yǎng)：

（一）省、部級以上勞動模范和全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者，每年安排1

5（二）省“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、省行業(yè)系統(tǒng)勞動模范和市勞動模范每兩年安排一次為期

（三）市“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、集團(tuán)勞動模范當(dāng)年安排一次為期12天的榮譽(yù)療（休）養(yǎng)。第十六條 榮獲集團(tuán)及其以上勞動模范稱號的勞務(wù)工，按集團(tuán)有關(guān)規(guī)定，可轉(zhuǎn)招為勞動合同制工人。第十七條 同一榮獲兩個以上勞動模范榮譽(yù)稱號時，獎勵和所享受待遇不重復(fù)，以其最高榮譽(yù)稱號為準(zhǔn)。第十八條

本辦法規(guī)定的獎勵和待遇標(biāo)準(zhǔn)低于國家和省規(guī)定時，執(zhí)行上一級規(guī)定。第六章第十九條 勞動模范資格的認(rèn)定，由中平能化集團(tuán)工會

天的療（休）養(yǎng)；

天榮譽(yù)療（休）養(yǎng)；15

資格認(rèn)定根據(jù)勞動模范有效證件（文件、證書）逐一核實(shí)，造冊登記并建立勞動模范登記檔案，記入個人檔案。勞動模范認(rèn)定的范圍：

（一）國務(wù)院命名表彰的全國勞動模范、全國先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者；

（二）中華全國總工會命名表彰的全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者；

（三）省人民政府命名表彰的勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者；

（四）國家各部委命名表彰的勞動模范；

（五）省總工會命名表彰的省“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者；

（六）河南省行業(yè)系統(tǒng)命名表彰的勞動模范；

（七）市人民政府命名表彰的勞動模范；

（八）市總工會命名表彰的市“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者；

（九）集團(tuán)命名表彰的勞動模范。

第七章 管

理

第二十條 集團(tuán)工會負(fù)責(zé)勞動模范的日常管理工作。主要職責(zé)是：在集團(tuán)黨委、集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，研究制定有關(guān)政策并檢查落實(shí)情況，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)處理有關(guān)事項(xiàng)。

第二十一條 勞動模范實(shí)行分級管理原則。日常工作以基層為主，如遇到重大情況變化要及時報告上級工會。第二十二條 集團(tuán)各級黨政、群眾團(tuán)體及有關(guān)部門要注重勞動模范的培養(yǎng)和教育，建立與勞動模范聯(lián)系制度，尊重和聽取他們的意見和建議。

第二十三條 集團(tuán)各級黨政部門和群眾團(tuán)體及新聞單位要認(rèn)真總結(jié)，廣泛宣傳勞動模范的先進(jìn)事跡。

第二十四條集團(tuán)級及以上勞動模范原則上不能下崗；勞動模范在患大病、子女入學(xué)等方面有較大困難的，集團(tuán)和基層單位要從幫扶資金中予以重點(diǎn)救助。

第二十五條 各級組織要依法維護(hù)勞動模范的合法權(quán)益，堅決反對刁難、打擊勞動模范的行為，情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。

第八章 待遇終結(jié)

第二十六條 勞動模范有下列情況之一者，取消其榮譽(yù)稱號：

（一）主要事跡是偽造或剽竊他人勞動成果者；

（二）因觸犯刑律受到刑事處罰者；

（三）因犯嚴(yán)重錯誤受到開除、留用察看處分者；

（四）非法離境或自行定居國外者；

（五）勞動模范系法人代表或法定代表人的，連續(xù)欠繳職工社會保險費(fèi)三個月以上，或欠繳工會經(jīng)費(fèi)者。凡涉及上述五種情況之一者，基層單位應(yīng)及時書面報告集團(tuán)工會，集團(tuán)工會向集團(tuán)黨委和集團(tuán)匯報，經(jīng)集團(tuán)黨政研究后，上報命名表彰機(jī)關(guān)，按程序撤銷其榮獲的榮譽(yù)稱號，并在有關(guān)媒體進(jìn)行公布。

第九章 附

則

第二十七條 本辦法如與上級政策、規(guī)定有抵觸時，按上級有關(guān)政策、規(guī)定執(zhí)行。

第二十八條 本辦法解釋權(quán)屬集團(tuán)公司。

第四篇：優(yōu)秀教師評選材料

優(yōu)秀教師評選材料

紅燭熠熠生輝

猶如一支熠熠生輝的紅燭，熱情地燃燒，發(fā)出奪目的光芒，他就是被xx學(xué)校廣大師生譽(yù)為積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師xx。

今年39歲的xx在教育園地整整辛勤耕耘17個春秋。他既和藹又嚴(yán)肅，既認(rèn)真又熱心。這種性格決定了他的工作和為人。

南皋完小師生和家長們都記憶猶新，XX年前，該校是一所不盡人意的學(xué)校?！芭K、亂、差”，教師工作懶散，學(xué)生紀(jì)律亂糟糟，年年考試得“烏龜”。XX年xx調(diào)到南皋完小任校長后，他擬訂了一系列學(xué)校內(nèi)部管理制度，并將這些制度打印出來，使每位教師人手一冊，自己率先垂范。功夫不負(fù)有心人僅半年學(xué)校發(fā)生了令人可喜的變化，教師工作熱情高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，真正做到了使廣大家長放心的學(xué)校，學(xué)校也多次受到上級表彰。

由于工作需要，XX年12月xx調(diào)中心完小任總務(wù)主任，調(diào)離時南皋廣大師生和家長們無不含著熱淚，傾吐衷腸。在中心完小xx一如既往，一步一個腳印地當(dāng)起了“主人翁”。他看到學(xué)校的窗子殘缺不全，師生們在寒冷中工作和學(xué)習(xí)，于是就悄無聲息地利用雙休日從自己家里帶來工具，做起了義務(wù)工。XX年正月初五，別人還在喜慶歡樂的氛圍中走親串戶，但xx卻孑身一人來到學(xué)校監(jiān)督施工隊(duì)的維修，這年的4—月份學(xué)校流行一種不明原因的高熱病，上級要求學(xué)校對校園進(jìn)行徹底消毒，這可是一苦、臟、又危險的差事，然而他二話沒說利用休息時間背上幾十斤重的藥水來回在校園的每一個角落，一次消毒下來，他整個人又是汗、又是水、又是臭，有人對他說，你這是何苦，學(xué)校又不是沒有錢，何必自己找苦吃。他淡淡一笑說：“能不花錢的就不花，再說別人做我還不放心?！?/p>

XX年11月xx中心完小與xx初級中學(xué)合并后，學(xué)校面臨許多困難，尤其是四年級這個班，學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村并且是首次住校從而使領(lǐng)導(dǎo)寢食不安，在這非常時刻，他毛遂自薦毅然地挑起這付重?fù)?dān)。

他家離學(xué)校雖然只有三華里地，可他為了能盡快把這個無人去接的“混亂”班轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)班，他索性卷起鋪蓋到學(xué)校安營扎寨。

xx帶班可有他的一整套方法和經(jīng)驗(yàn)，他首先確立以“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”中的“德”為建班宗旨，深入剖析該班存在的情況，與學(xué)生建立朋友與伙伴的關(guān)系，了解他們目前思想，注重培養(yǎng)他們從小要養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，教他們學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，要做班集體的主人，想方設(shè)法讓學(xué)生在班集體這個大舞臺上施展自己的才干，經(jīng)常通過主題班會的形式讓學(xué)生們暢所欲言，談理想，談未來……等等，在一次以“做時間的主人”為題的班會上，大家一致同意每天早讀前進(jìn)行晨練，由于有合理的時間安排，從而使學(xué)生有了牢固的時間觀念，并養(yǎng)成了一個良好的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉的習(xí)慣，這樣，一個班的凝聚力和向心力就自然產(chǎn)生了，一個良好的班集體已經(jīng)漸露雛形，據(jù)該班的學(xué)生反映，xx老師有一次在堂中突然頭昏目眩，從20公分高的講臺下摔了下來，重重的跌倒在門框邊上，這時全班同學(xué)都被嚇出了一身冷汗，不知所措，待xx老師慢慢蘇醒過來時他的嘴角流出了許多血，可他并沒有因?yàn)檫@事結(jié)束這節(jié)，而是堅持上完才離開。

良好的班集體已經(jīng)形成，然而xx并沒有就此靜下來，他卻圍繞“理解孩子，教在心靈”這個中心，忙祿于學(xué)校與學(xué)生家庭之間，他給自己確立的是每學(xué)期要進(jìn)行家訪三次，適時與學(xué)生家長相溝通，反饋信息，切實(shí)做到父母言傳身教與學(xué)校教育相結(jié)合。

由于本校所轄學(xué)區(qū)較大，學(xué)生居住很分散往西有伊山山頭上的學(xué)生，往東有居住在與巾口相接的苦株山半島上的孩子他們都是離校幾十里，xx總是利用個人的休息日跋山涉水深入到每位學(xué)生家中了解他們的生活。據(jù)初步統(tǒng)計，他這一年以來就家訪已經(jīng)行走了二千多公里，鞋都磨破了幾雙。該班有一位名叫胡友成的學(xué)生因家庭困難，再加學(xué)習(xí)成績不太理想，他的父母準(zhǔn)備讓他輟學(xué)回家，xx了解到此事后，先后三次專程上門做他父母的工作，并同時積極向上申請減免補(bǔ)助，自己又掏錢給孩子買學(xué)習(xí)用品，從而使這個孩子又重新回到了學(xué)校，上學(xué)期測試語、數(shù)雙雙達(dá)到了及格線。看到學(xué)生進(jìn)步了，他也欣慰地露出笑容。

在家訪的同時，xx積極組織家長會的召開。讓家長、學(xué)生、老師座談，聽取家長、學(xué)生代表發(fā)言，與家長建立通訊錄，打造三位一體的理解、信任、真誠合作的效應(yīng)。通過師生共同拼搏學(xué)校的流動紅旗便常駐該班。

xx不僅重視學(xué)生德育和學(xué)習(xí)，同時更關(guān)愛學(xué)生的生活，去年12月份的一個深夜，一名學(xué)生突然生病，xx接到報告立即將這名學(xué)生送到離校1里多路的鎮(zhèn)衛(wèi)生院，經(jīng)醫(yī)師檢查是急性腸炎，然而該名學(xué)生父母卻遠(yuǎn)在外地打工，家里只有一位年老的奶奶，他毫不猶豫墊上了錢，待打完點(diǎn)滴東方已經(jīng)吐出魚白了，他的雙眼也布滿了血絲。

xx家里有口人吃飯全靠他一人的微薄工資，而面對這些留守兒童和生活有困難的學(xué)生，xx總是慷慨解囊累計給學(xué)生墊付各種費(fèi)用達(dá)二佰多元，時逢端午和中秋等節(jié)日，他還與他的愛人一道將一些困難生接回家中一起過節(jié)，讓這些學(xué)生在學(xué)校里充分體會到家庭的溫暖。

就在去年冬，xx的父親因病不幸去世，按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗應(yīng)在家停喪—7天，然而xx放心不下的是班里學(xué)生，于是他就去與家族的長輩們商量、將治喪期改為二天，以便早一天上班，他這一舉動當(dāng)時遭到長輩們的反對，但他與他們講事實(shí)擺道理，最終征得長輩的同意。

今年上半年學(xué)校開展“五小”活動，這下可給xx帶來了機(jī)遇，他積極組織班干商討活動的開展安排和計劃的制訂，多次深入學(xué)生一起參加各項(xiàng)活動。敬老院劉奶奶逢人便說這群小朋友就是她的親孫子，舒恩同學(xué)通過這次活動之后，由原來的小懶蟲也變?yōu)槟棠痰暮脦褪至瞬⒈辉u為縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號，熊安同學(xué)處處以大哥哥的身份保護(hù)小同學(xué)被縣關(guān)工委授予“五小”標(biāo)兵光榮稱號，他的班今年在全縣“五小”活動總結(jié)表彰大會上被評為縣“五小”標(biāo)兵班集體。

xx不僅帶班有一套方法，他的教學(xué)也是有目共睹，他剛接這個班數(shù)學(xué)時，學(xué)生成績處在全鎮(zhèn)墊底，經(jīng)過他的努力，該班數(shù)學(xué)成績不但躍居全鎮(zhèn)第一，而且超出鄰鄉(xiāng)同年級科目十分。他的論文和優(yōu)秀教案設(shè)計多次獲市級一、二等獎。

xx這種以校為家，愛生如子，默默奉獻(xiàn)的精神，有時也被家人不理解，但他總是耐心開導(dǎo)，取得家人支持。難怪同事和家長

第五篇：優(yōu)秀教師評選材料

責(zé)任

2002年，我剛剛從師大的校門中走出，穿著100元購買的一身西服，帶著滿臉的胡須，來到了六中，開始了我的教學(xué)生涯。

在那一年，我教數(shù)學(xué)課和歷史課，一面是高中數(shù)學(xué)，一面是初一的歷史，雖然很辛苦，但日子過的很愜意，我依稀記得當(dāng)時我住在六中的小院里，每逢下午

第一節(jié)有歷史課，孩子們便早早的來到我的宿舍，拿書的拿書，搬本的搬本，前呼后擁的把我接進(jìn)教室。

2004年，我當(dāng)班主任了，這是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，也是我感情最深的一屆，孩子們很調(diào)皮，那是一個大課間，快到上操的時間了，我發(fā)現(xiàn)有個孩子在教室里，我把他趕了出來，他卻和我捉起了迷藏，我從這個樓道下去，他們從哪個樓道上來，于是，我在教室門口候著，上課鈴響了，我把他堵在樓道里，大吼了幾聲，整個樓都在顫抖，然后兩記直拳搗在孩子的胸口，拳頭和胸肌碰撞發(fā)出沉悶的聲音，很多年以后冬天的一個早晨，我正在睡夢當(dāng)中，有人咚咚咚的敲門，我懶洋洋的打開門，一個身上背著被褥，手里拎著行李的軍人站在門口，臉上依舊是那副笑嘻嘻的調(diào)皮的神情----劉偉。我一下子認(rèn)出來了，看著孩子風(fēng)車撲撲的樣子，剛剛從部隊(duì)復(fù)員回來，剛剛下火車，就來到老師的家中而沒有去看望任何人包括自己的父母，那一刻我既感到幸福又感到慚愧。

2006年班里最混賬的三個男生把一個學(xué)生打進(jìn)眼科醫(yī)院。這件事我處理了將近兩個月的時間，直到高考的前幾天，雙方家長才達(dá)成一致，每個孩子賠償500元，這三個孩子中有個叫胡瑞普的小子，他跟著舅舅生活，舅舅當(dāng)時拋給我300元錢揚(yáng)長而去了，缺少的二百元錢是我背著媳婦兒自己掏的，從畢業(yè)到現(xiàn)在每年春節(jié)他都買大幾十元的東西來看我，每次一起吃飯都是他花錢。

2006年畢業(yè)以后，這些學(xué)生有的上大學(xué)，有的參加工作，有的無聊者在搜狐校友錄上建了個班級名字叫----啊翟永遠(yuǎn)的手下。

2007年一月十五日，這是一個我一生都不會忘記的日子，我的孩子出生了，在陳老師的號召下，班里的孩子給我起了好多動聽的名字，“翟星辰”，這是我孫子的名字，這邊是我可愛的2006-2009界學(xué)生送我的禮物。

2010年第一學(xué)期班級調(diào)整，上午有個家長提出離開八班就轉(zhuǎn)學(xué)，下午便銷聲匿跡了，原來孩子說要憑自己的本領(lǐng)考回來----這就是現(xiàn)在初三八班的袁家騰。

以上是我的學(xué)生，也是我工作的動力，我已經(jīng)整整工作八年了，小翟變成了老翟，小陳變成了老陳，小郭變成了老郭，小龍變成了老龍，我的學(xué)生都已經(jīng)成家立業(yè)，我也算桃李滿邢臺，唯有孩子們交給我的責(zé)任又來又重，我常常6：30來到學(xué)校，從宿舍找出指紋機(jī)，插上電，按上我的手印，開始我一天的工作.