第一篇：夏二小學(xué)班級(jí)布置工作總結(jié)

夏二小學(xué)班級(jí)文化布置工作總結(jié)

經(jīng)過學(xué)校周密安排動(dòng)員、全體師生的共同努力，2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期班級(jí)文化布置工作已基本完成，于2012年11月23日檢查驗(yàn)收，檢查人員為：羅強(qiáng)、羅松娣、張述春，并將各班布置情況拍照存檔?，F(xiàn)將本項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、多數(shù)班級(jí)已在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，各別班級(jí)只完成基本框架（內(nèi)容較豐富）。如：三（2）班、六（2）班.二、各別班級(jí)沒按學(xué)校要求完成，只是在原來(lái)基礎(chǔ)上加以更新。如：一（1）班、一（2）班、三（4）班、四（1）班、、四（2）班、四（3）班。

三、多數(shù)班級(jí)有精心設(shè)計(jì)，動(dòng)員學(xué)生動(dòng)手布置，起到了預(yù)期的教育目的。在今后的工作中，要加強(qiáng)指導(dǎo)，使各班布置能別具匠心，體現(xiàn)本班文化。在材料的使用上要準(zhǔn)確估算，給各班提供足夠的材料。使之布置精美。

夏二小學(xué)

2012年11月25日

第二篇：夏二小學(xué)班級(jí)文化布置方案

夏二小學(xué)班級(jí)文化布置方案

班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。而班級(jí)環(huán)境的布置是班級(jí)文化建設(shè)最基本的內(nèi)容。它不僅體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌，而且直接影響到學(xué)生的心理健康。因此，要利用好每一個(gè)空間，精心布置，使其既溫馨舒適，又催人進(jìn)取。為創(chuàng)設(shè)富有特色的校園文化，展現(xiàn)各班朝氣蓬勃的風(fēng)采，形成獨(dú)特的班級(jí)人文氛圍，讓每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，讓每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。根據(jù)沙文明聯(lián)【2012】12號(hào)文件精神要求，我校將開展班級(jí)文化布置活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月6日至11月15日

二、驗(yàn)收時(shí)間：11月16日；驗(yàn)收組成員：林振勤、張述春、羅強(qiáng)、羅松娣。

三、布置要求

1、班級(jí)布置要彰顯班級(jí)特色，要給予每個(gè)同學(xué)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。呈現(xiàn)班級(jí)公約、口號(hào)、目標(biāo)等。

2、注重激發(fā)主體意識(shí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)文化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

3、班級(jí)布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方。

4、教室環(huán)境布置，要注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn)，注意突出知識(shí)性、趣味性、鼓勵(lì)性、教育性。

5、教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，防止因雜亂無(wú)章、缺乏美感。

6、教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律，既能美化環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，又能賞心悅目，陶冶學(xué)生情操，起到真正無(wú)聲的教育作用。

四、具體要求

1、教室整體要求：

（1）整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。墻體干凈、桌椅擺放整齊、地面整潔、物品擺放有序、門窗干靜明亮、走廊清潔、花圃美麗。

（2）教室前黑板正上方統(tǒng)一懸掛國(guó)旗，國(guó)旗左右兩邊為班級(jí)所獲的集體榮譽(yù)。教室后黑板為班級(jí)板報(bào)，黑板上方粘貼教育標(biāo)語(yǔ)。

2、班級(jí)墻體文化布置要求（每班必須有以下內(nèi)容）：

（1）、基礎(chǔ)版塊：每班必須要有 “課程表”、“作息時(shí)間表”、“衛(wèi)生值日表”、“班級(jí)公約”或“班訓(xùn)”、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“衛(wèi)生角”。并且要統(tǒng)一布置，不得隨意粘貼。

（2）、班級(jí)個(gè)性展示版塊：本版塊主題是“學(xué)生成果或作品展示”，名稱可結(jié)合本班實(shí)際確定，比如：學(xué)習(xí)園地、才藝大比拼、藝術(shù)園地、碩果累累、大顯身手、五彩斑斕、童心真趣、夢(mèng)想舞臺(tái)等。本版塊學(xué)生作品不宜過少,形式不要單一,單幅作品不宜過大，每月更換一次。

（3）、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)版塊：班級(jí)要建立和健全激勵(lì)機(jī)制，以樹立榜樣，幫助后進(jìn)生糾正不良習(xí)氣，比比看誰(shuí)榮譽(yù)多，比比看誰(shuí)的進(jìn)步大。每月評(píng)比一次。具體評(píng)比內(nèi)容與形式，各班自行確定。

（4）、黑板報(bào)：黑板報(bào)是班級(jí)文化建設(shè)的重要陣地，它既可以溝通學(xué)生與班級(jí)之間的聯(lián)系，又可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。板報(bào)要求文字書寫工整、內(nèi)容豐富且有針對(duì)性、圖畫搭配合理、整體協(xié)調(diào)性好。各班要根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，每月及時(shí)更新。

五、注意事項(xiàng)

各班任課老師積極配合班主任，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與。創(chuàng)新思維，精心布置。布置所需材料請(qǐng)?zhí)钊搿栋嗉?jí)布置所需材料登記表》，于11月9日前上交學(xué)?？倓?wù)處，由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買分發(fā)。附：《班級(jí)布置所需材料登記表》

《優(yōu)秀班級(jí)布置案例》（在各段長(zhǎng)處，請(qǐng)傳閱）

沙縣夏茂第二中心小學(xué)

2012年11月6日

夏二小學(xué)班級(jí)布置所需材料登記表

班級(jí)：班主任：年月日

第三篇：二班級(jí)文化布置方案

班級(jí)文化布置方案

一、指導(dǎo)思想

整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以教育啟迪。為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)和德育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

建溫馨家園，促和諧發(fā)展，展德育特色，樹衛(wèi)生標(biāo)兵班。

三、總體目標(biāo)

讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的德育文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家，讓講衛(wèi)生成為每一個(gè)孩子的自覺習(xí)慣。

四、班級(jí)文化布置要求

1.以人為本。在班級(jí)文化布置活動(dòng)中，提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與到班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。

2.實(shí)用美觀。布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求育人的目的。

3.自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。

4.注意義理與童趣結(jié)合，凸顯班隊(duì)活動(dòng)主題。

五、班級(jí)文化布置建議：

1、黑板上面是班風(fēng)： 勤學(xué) 上進(jìn) 活潑 文明

2、“布告欄：張貼《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。

3、黑板左面的中隊(duì)角:貼上二（1）班班級(jí)公約。

4、黑板右面：文明禮貌用語(yǔ)和安全標(biāo)語(yǔ)

5、左右墻柱上分別貼一幅惜時(shí)和勤學(xué)的標(biāo)語(yǔ)。

6、個(gè)性設(shè)置：除以上布置以外，各班還可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)與需要設(shè)置1-2處個(gè)性創(chuàng)意角，如：讀書角 衛(wèi)生角

7、后面黑板報(bào)左邊貼一棵衛(wèi)生樹，上面以不同顏色的星代表不同講衛(wèi)生級(jí)別：紅色表示一級(jí)之星，黃色表示二級(jí)之星，藍(lán)色表示三級(jí)之星，無(wú)星表示講衛(wèi)生做的不好需要改進(jìn)。

8、黑板報(bào)右面貼一張衛(wèi)生星級(jí)學(xué)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

聞紅

2010年10月7日

第四篇：班級(jí)布置（精選）

1、班牌

中隊(duì)簡(jiǎn)介：小蜜蜂中隊(duì)是由59只可愛的“小蜜蜂”組成的大集體，可愛的小蜜蜂們，聰明、活潑、團(tuán)結(jié)、勤勞，在學(xué)習(xí)的賽道你追我趕辛勤耕耘；在活躍的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采。讓我

們?cè)谥R(shí)的園地中辛勤的采蜜，釀出最甜最甜的知識(shí)蜜糖。班主任寄語(yǔ)：像蜜蜂那樣辛勤采蜜，在知識(shí)的海洋中不斷汲取養(yǎng)料。

班級(jí)口號(hào)不變，班級(jí)宣言去掉。班級(jí)標(biāo)志放在右下腳。圖片為下圖蜜蜂班級(jí)標(biāo)志把蜜蜂班改為小蜜蜂中隊(duì)。

2、第一版塊：甜蜜的夢(mèng)

背景不變，選取中間花園部分，放大。把歡樂園比一比換成甜蜜的夢(mèng)。加上幾只小蜜蜂圖案。下邊的花朵多些、大些。第二板塊：蜜蜂王國(guó)

以本圖為背景，把昆蟲王國(guó)改為蜜蜂王國(guó)，其余小字刪除

第三板塊知識(shí)蜜糖

以本圖為背景字體全部刪除，名稱為知識(shí)蜜糖，在心形圖案中寫上：“學(xué)習(xí)中的快樂比蜜甜！” 相框刪除。

3圖書角

把衛(wèi)生角得子改成采蜜角。

在空白中寫“我讀書，我快樂！”把倆人物改為幾只小蜜蜂。

4、四表

把向日葵放大能放下四個(gè)表為好，顏色調(diào)亮一些。漂亮些為好。

5、班級(jí)公約

只要右下角班級(jí)公約部分，把班級(jí)公約改為伙伴的約定。圖案以蜜蜂為主題，顏色漂亮一些自定。

6、衛(wèi)

生

角

7、把一圖中班級(jí)宣言內(nèi)容，作為本項(xiàng)內(nèi)容，邊框自選。

8、自設(shè)邊框格言。內(nèi)容為“如蜂采蜜，收獲多一點(diǎn)?！?/p>

9、后黑板上方“用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)?！?/p>

10、格言“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書名真理。邊框自定。

第五篇：小學(xué)班級(jí)布置標(biāo)語(yǔ)

小學(xué)班級(jí)布置標(biāo)語(yǔ) 4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到標(biāo)語(yǔ)吧，標(biāo)語(yǔ)在生活中是比較重要的一種宣傳形式。你所見過的標(biāo)語(yǔ)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)班級(jí)布置標(biāo)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、永不放棄，力爭(zhēng)第一。

2、不求最好，只求更好。

3、不要更好，只要最好。

4、保護(hù)花木，人人有責(zé)。

5、爭(zhēng)先進(jìn)班集體，獨(dú)創(chuàng)優(yōu)秀自我。

6、博學(xué)誠(chéng)信，求是創(chuàng)新。

7、發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，提高個(gè)人品質(zhì)。

8、博學(xué)篤行，修身進(jìn)取。

9、博文約理，端虛勉一。

10、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

11、自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

12、愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花。

13、積極向上，奮發(fā)進(jìn)取。

14、博學(xué)創(chuàng)新，求是篤行。

15、趕·幫·追，一同進(jìn)步。

16、團(tuán)結(jié)快樂，和諧奮進(jìn)。

17、博理篤行，精工創(chuàng)新。

18、努力奮斗，拼搏進(jìn)取。

19、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。

20、博學(xué)篤志，精業(yè)求真。

21、沒有最好，只有更好。

22、完美塑造未來(lái)。

23、安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。

24、奮力拼搏，超越自己。

25、安知奮志知遠(yuǎn)行知德。

26、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。

27、努力拼搏，展現(xiàn)自我。

28、沒有更好，只有最好。

29、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。

30、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)。

31、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類自己。

32、博聞通達(dá)，厚德明志。

33、博文逸致，敏思篤行。

34、把溫馨帶走，把真愛留下。

35、博學(xué)篤行，篤學(xué)誠(chéng)行，求源創(chuàng)新，自強(qiáng)不息。

36、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

37、go！go！加油！

38、白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給草地，拿什么奉獻(xiàn)給你，我的教室（在衛(wèi)生方面）。

39、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。

40、陽(yáng)光做人，快樂學(xué)習(xí)；發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我。

41、快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

42、沒有做不到，只有想不到。

43、博思尚學(xué)，礪志競(jìng)業(yè)。

44、愛花護(hù)樹思想好，以校為家覺悟高。

45、白上衣，綠褲子，不要給我換衣服（關(guān)于墻的）。

46、我自信，我快樂。

47、博理通工，砥精至善。

48、博學(xué)篤行，自強(qiáng)尚德。

49、笑一笑，十年少。

50、放飛夢(mèng)想，馳騁賽場(chǎng)；自強(qiáng)不息，勇奪第一。

51、愛護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛護(hù)我們自己。

52、升學(xué)2班，奮發(fā)今天，財(cái)會(huì)精選，輝煌無(wú)限！

53、班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛是一家。

54、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。

55、保持室內(nèi)，清潔衛(wèi)生。

56、踏實(shí)為根，誠(chéng)實(shí)為本。

57、放飛夢(mèng)想，超越自己。

58、團(tuán)結(jié)共濟(jì)，勇往直前。

59、德智體美勞，全面發(fā)展。

60、博求慎取，勇拓謹(jǐn)行。

61、更快，更高，更強(qiáng)。

62、博學(xué)篤行，克明峻德。

63、自尊，自愛，自信，自強(qiáng)。

1、爭(zhēng)先進(jìn)班集體，獨(dú)創(chuàng)優(yōu)秀自我。

2、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

3、團(tuán)結(jié)共濟(jì)，勇往直前。

4、博學(xué)篤行，篤學(xué)誠(chéng)行，求源創(chuàng)新，自強(qiáng)不息。

5、博理篤行，精工創(chuàng)新。

6、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。

7、博思尚學(xué)，礪志競(jìng)業(yè)。

8、安知奮志知遠(yuǎn)行知德。

9、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類自己。

10、保持室內(nèi)，清潔衛(wèi)生。

11、努力拼搏，展現(xiàn)自我。

12、博學(xué)篤志，精業(yè)求真。

13、不求最好，只求更好。

14、團(tuán)結(jié)快樂，和諧奮進(jìn)。

15、博學(xué)創(chuàng)新，求是篤行。

16、博學(xué)篤行，克明峻德。

17、班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛是一家。

18、博學(xué)誠(chéng)信，求是創(chuàng)新。

19、白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給草地，拿什么奉獻(xiàn)給你，我的教室（在衛(wèi)生方面）。

20、安靜的'氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。

21、快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

22、奮力拼搏，超越自己。

23、發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，提高個(gè)人品質(zhì)。

24、努力奮斗，拼搏進(jìn)取。

25、沒有更好，只有最好。

26、博文約理，端虛勉一。

27、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)。

28、沒有最好，只有更好。

29、不要更好，只要最好。

30、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。

31、博學(xué)篤行，自強(qiáng)尚德。

32、永不放棄，力爭(zhēng)第一。

33、博理通工，砥精至善。

34、踏實(shí)為根，誠(chéng)實(shí)為本。

35、白上衣，綠褲子，不要給我換衣服（關(guān)于墻的）。

36、陽(yáng)光做人，快樂學(xué)習(xí)；發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我。

37、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。

38、自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

39、更快，更高，更強(qiáng)。

40、愛花護(hù)樹思想好，以校為家覺悟高。

41、把溫馨帶走，把真愛留下。

42、放飛夢(mèng)想，馳騁賽場(chǎng)；自強(qiáng)不息，勇奪第一。

43、我自信，我快樂。

44、積極向上，奮發(fā)進(jìn)取。

45、完美塑造未來(lái)。

46、博學(xué)篤行，修身進(jìn)取。

47、德智體美勞，全面發(fā)展。

48、升學(xué)2班，奮發(fā)今天，財(cái)會(huì)精選，輝煌無(wú)限！

49、博聞通達(dá)，厚德明志。

50、趕·幫·追，一同進(jìn)步。

51、放飛夢(mèng)想，超越自己。

52、博求慎取，勇拓謹(jǐn)行。

53、愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花。

54、沒有做不到，只有想不到。

55、愛護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛護(hù)我們自己。

56、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

57、保護(hù)花木，人人有責(zé)。

58、自尊，自愛，自信，自強(qiáng)。

59、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。

60、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。

61、笑一笑，十年少。

62、博文逸致，敏思篤行。

說(shuō)謊話，害處大，害自己，害大家；從小就說(shuō)老實(shí)話，誠(chéng)實(shí)孩子人人夸！

愛是一盞燈，照亮別人，也溫暖自己。

在家對(duì)父母負(fù)責(zé)，在校對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，長(zhǎng)大了對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化世界！

困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。

未來(lái)扎根現(xiàn)在現(xiàn)在孕育未來(lái)

一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上

用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

把臉迎向陽(yáng)光，就不會(huì)有陰影；守德守紀(jì)，惜勢(shì)惜時(shí)

勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。

知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)

正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造

學(xué)而優(yōu)則仕。

無(wú)為而無(wú)不為。

板凳坐的十年冷。

立業(yè)何須桑梓地。

人生無(wú)處不青山。

不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。

沒有常勝，只有常省。

淡薄明智，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

修身，治國(guó)，平天下。

行者常至，為者常成。

天將降大任于斯人也。

滴水藏海，百舸爭(zhēng)流。

得意，失意，切莫在意。

順境，逆境，切莫止境。

努力圖樹立,庶幾終有成。

誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美！

明志、靜處、慎思、勤學(xué)。

鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。

有話大聲說(shuō)，我要上大學(xué)。

微笑，微笑，并且繼續(xù)微笑。

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。

不說(shuō)閑話，不干閑事，不做閑人。

是用三年的時(shí)間換來(lái)一輩子的幸福。

還是用一輩子的時(shí)間來(lái)懺悔這三年。

文體藝全面發(fā)展高中差個(gè)個(gè)高升。

不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。

梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。

不經(jīng)一翻徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)；學(xué)不成名誓不還。

一腔熱血備高考，滿腹經(jīng)綸方成功。

笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

不放過每一點(diǎn)疏漏，不放棄每一分希望。

擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。

天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏一年，天高地闊。

有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)；屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問，故不知。

苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

困難挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)助我成功，時(shí)間效率健康幫俺成材。

把握生命中的每一分鐘，讓自己的生命更豐盈充實(shí)。

不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來(lái)。

不比闊氣比志氣；不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；不比聰明比勤奮。

心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

貴有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

夯基礎(chǔ)多錘煉出成績(jī)上一流大學(xué)，爭(zhēng)分秒重實(shí)效搶效率方X班特色。

勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。

積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。

困難是我的恩人，因?yàn)橛辛死щy才能攔住那些不如我的競(jìng)爭(zhēng)者，使我獲得成功。

你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。

勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！

不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

前面的回頭看看后面的與自己的距離，后面的抬頭看看自己與前者的距離，了解自己與別人的距離是一種智慧！