第一篇：長沙市賀龍體育運動學(xué)校

長沙市賀龍體育運動學(xué)校 “十一五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃

為確保教師隊伍能適應(yīng)職業(yè)教育不斷發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的需要，建立一支教學(xué)能力強、學(xué)識水平高、實踐操作能力過硬的教師隊伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進職業(yè)教育快速發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合師資實際，經(jīng)學(xué)校研究，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》及全國職業(yè)教育工作會議精神，以全面提高教師素質(zhì)為中心，以提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力為抓手，以建立“雙師型”教師隊伍為重點，落實教師的職業(yè)證書制度，建立有利于教師資源合理配置和優(yōu)秀人才脫穎而出的長效機制。

二、組織機構(gòu)

為確保專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工作順利開展，真正取得實效，為加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)管理、組織和實施，為整體提升教師學(xué)歷層次，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)培養(yǎng)對象的選拔，培養(yǎng)目標(biāo)制定，培訓(xùn)項目安排，培養(yǎng)經(jīng)費落實和考核評估等工作。

組 長：李文格 章定發(fā)

副組長：盧海泉 胡志剛 杜華學(xué) 李昭玲 成 員：羅向陽 文 軍 廖曉瑜 高冀湘 歐陽發(fā)明

三、培訓(xùn)規(guī)劃

（一）教師學(xué)歷提高規(guī)劃

1、培訓(xùn)目標(biāo)

通過三年培訓(xùn)，到2011年我校教師的學(xué)歷狀況為：45歲以下教師全部本科化，研究生學(xué)歷達8人，“雙師型”教師比例達50%，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)全面提升，適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要。

2、培訓(xùn)原則

（1）全面性原則。在全體教師中開展學(xué)歷培訓(xùn)提高活動，要求所有教師根據(jù)自己的實際情況積極參與相關(guān)學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，形成全面參與的局面。

（2）重點性原則。在教師中實行重點要求培訓(xùn)的方式，對正在參加本科學(xué)歷進修的教師和學(xué)歷層次低的中青年專科教師要重點要求，積極動員這部分教師參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高學(xué)習(xí)，達到學(xué)歷合格。

（3）對口性原則。要求所有教師根據(jù)自己所教的課程確定學(xué)歷培訓(xùn)的專業(yè)，原則上要做到教的專業(yè)與進修的專業(yè)一致，防止出現(xiàn)學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理的問題。

（4）激勵性原則。積極鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn)提高，鼓勵學(xué)歷未提高的教師參加學(xué)歷進修，對已經(jīng)達到合格學(xué)歷的教師要參加更高學(xué)歷的相關(guān)培訓(xùn)，鼓勵教師取得雙學(xué)歷，將學(xué)歷與評優(yōu)、選先、評職、晉升相結(jié)合。

3、培訓(xùn)措施

（1）學(xué)校實行教師學(xué)歷培訓(xùn)提高的登記制度。每年對教師的學(xué)歷進行一次統(tǒng)計與分析，從中了解教師參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的第一手材料。

（2）學(xué)歷培訓(xùn)提高與教學(xué)工作緊密結(jié)合，以在職培訓(xùn)為主，離職進修為輔，要求教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高時做到培訓(xùn)與教學(xué)兩不誤。

（3）鼓勵教師采用多種形式參與學(xué)歷培訓(xùn)提高。引導(dǎo)教師參加自學(xué)考試、函授、電大遠程教育學(xué)習(xí)，達到學(xué)歷培訓(xùn)提高的目的。

（4）積極鼓勵教師參加研究生學(xué)歷的培訓(xùn)與提高。取得本科學(xué)歷的青年教師和剛走上教學(xué)崗位的取得本科學(xué)歷的新教師要參加研究生學(xué)歷的培訓(xùn)提高，不斷更新知識，提高學(xué)識水平。

（5）積極鼓勵教師參加跨學(xué)科的學(xué)歷培訓(xùn)與提高，讓教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)提高中形成學(xué)科的綜合性與知識的廣泛性，為教師教學(xué)提供豐富的知識基礎(chǔ)。

（6）建立自愿參與培訓(xùn)和限期參與培訓(xùn)機制，對參與更高學(xué)歷培訓(xùn)的教師要采取自愿的方式進行培訓(xùn)，對應(yīng)當(dāng)參與培訓(xùn)而不參與培訓(xùn)的教師要采取限期參與培訓(xùn)的方式進行培訓(xùn)，在限制的時間內(nèi)取得合格學(xué)歷。

（7）實施教師學(xué)歷提高獎勵政策。對在規(guī)定時間內(nèi)獲得本科或研究生學(xué)歷的教師，除按規(guī)定報銷一定培訓(xùn)費用外，學(xué)校一次性獎勵1000元。

（二）專業(yè)帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃

1、總體目標(biāo)

力爭通過2-3年的培養(yǎng)，產(chǎn)生市級專業(yè)帶頭人1—2名，校級專業(yè)帶頭人5名以上。

2、具體措施

（1）培養(yǎng)對象選拔范圍

在全體專業(yè)教師中選拔，具體條件及要求如下： ①思想素質(zhì)好，熱愛職教事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有創(chuàng)新意識和開拓精神，有較強的協(xié)調(diào)能力和團隊精神。

②具有本科及以上學(xué)歷和中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，年齡在45周歲以下。

③有三年以上的專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)質(zhì)量檢測居前列。④理論基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)術(shù)水平高，能積極參加教育教學(xué)改革。

⑤有一定的教學(xué)科研能力，有公開發(fā)表的專業(yè)論文。⑥有較強的外語水平，能閱讀相關(guān)專業(yè)的外文資料。（2）培養(yǎng)對象選拔程序 ①本人向?qū)I(yè)帶頭人培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出正式書面申請。

②提交學(xué)歷證書、職稱證書、獎勵證書原件及論文等相關(guān)材料。

③領(lǐng)導(dǎo)小組按照選拔條件進行全面考核評審，確定培養(yǎng)對象。

④專業(yè)帶頭人一年選拔一次。（3）培養(yǎng)措施

為提高培養(yǎng)效果，達到預(yù)期目標(biāo)，中心將采取以下措施確保培養(yǎng)工作順利進行。

①確定培訓(xùn)項目。由教務(wù)處根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況和師資力量，制定培養(yǎng)項目，提高針對性和適用性。

②實踐培養(yǎng)。一是安排培養(yǎng)對象到專業(yè)對口的實習(xí)基地或企業(yè)參加技能培訓(xùn)，提高實踐操作能力。二是積極鼓勵培養(yǎng)對象積極參加各類專業(yè)對口的學(xué)術(shù)活動，拓寬他們的視野。三是要求培養(yǎng)對象積極承擔(dān)和參加各種科研課題，不斷提高綜合能力。

③專項培訓(xùn)。主要是選派主體專業(yè)的專業(yè)帶頭人參加省級和國家級培訓(xùn)，以及各種對口業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)內(nèi)容及時間按上級要求執(zhí)行。

④校本培訓(xùn)。充分利用校內(nèi)師資力量，組織有經(jīng)驗的專家進行相關(guān)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加快培養(yǎng)對象成長速度。

3、經(jīng)費保障（1）培訓(xùn)經(jīng)費

各種培訓(xùn)經(jīng)費由各學(xué)校統(tǒng)籌安排，參訓(xùn)人員不承擔(dān)任何費用。

（2）福利待遇

參訓(xùn)人員在參訓(xùn)期間同等享受學(xué)校發(fā)放的各種福利待遇。寒暑假從參加培訓(xùn)的，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)难a助，解決培養(yǎng)對象的后顧之憂，提高其積極性。

3、獎懲措施（1）獎勵

1、培養(yǎng)對象在培訓(xùn)期間，遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)認真，被培訓(xùn)機構(gòu)評為優(yōu)秀學(xué)員的，學(xué)校獎勵300元現(xiàn)金。

2、培養(yǎng)對象參加培訓(xùn)成績考核優(yōu)異，取得培訓(xùn)合格證的，學(xué)校獎勵現(xiàn)金300元，取得職業(yè)資格或技能等級證的，學(xué)校獎勵現(xiàn)金500元。

3、培養(yǎng)對象能認真參訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)秀者，在職稱申報、年度考核等方面予以優(yōu)先考慮。

（2）處罰

①培養(yǎng)對象無特殊原因不服從學(xué)校安排參加培訓(xùn)的，扣發(fā)一個月福利，年終考核扣考核總分5分。②培養(yǎng)對象在培訓(xùn)期間不遵守培訓(xùn)機構(gòu)管理制度，受到培訓(xùn)單位處罰或有其它違法亂紀(jì)行為的，扣發(fā)1個月福利，年終考核扣考核總分5分。

③培養(yǎng)對象在培訓(xùn)期間不遵守操作規(guī)程，給培訓(xùn)單位造成重大經(jīng)濟損失的，除承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償外，學(xué)?？郯l(fā)一個季度的福利。

（三）“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃

1、總體目標(biāo)

按照發(fā)展規(guī)劃，在未來的2-3年內(nèi)，“雙師型”教師的比例達到專業(yè)教師隊伍的60％以上，同時應(yīng)具備以下能力和素質(zhì)。

（1）基本素質(zhì)：具備良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，對所任教的科目具有較強的理論水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

（2）職業(yè)素質(zhì)：具有較強的行業(yè)職業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和實踐能力，并能應(yīng)用于各種教學(xué)環(huán)節(jié)。

（3）管理能力：熟悉企業(yè)或行業(yè)的管理規(guī)定，具備指導(dǎo)學(xué)生參與企業(yè)行業(yè)管理和參加基本實踐活動的能力。

（4）創(chuàng)新能力：善于接受新信息、新知識、新觀念，掌握創(chuàng)新的一般原理和技能，指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新活動。

2、培養(yǎng)措施

（1）在職培養(yǎng)：充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，積極培養(yǎng)“雙師型”教師。一是加強專業(yè)課教師培養(yǎng)，在搞好實訓(xùn)工作的同時，要求不斷提高理論水平和學(xué)歷層次。二是加強實習(xí)指導(dǎo)教師培養(yǎng)。在不斷提高帶訓(xùn)水平的同時，加強專業(yè)理論培訓(xùn)，不斷提高學(xué)歷層次和理論水平。

（2）短期培訓(xùn)：利用節(jié)假日等業(yè)余時間，選派具有潛力的中青年教師參加培訓(xùn)。一是有計劃、有步驟地到國家級或省級職教師資培訓(xùn)基地和相關(guān)大學(xué)進行培訓(xùn)。二是安排專業(yè)教師到訂單企業(yè)輪訓(xùn)，不斷提高實訓(xùn)技能。

（3）校企合作：主要是從企業(yè)聘請人員充實教師隊伍。一是聘請企業(yè)生產(chǎn)一線有實踐經(jīng)驗的技術(shù)骨干，經(jīng)過教師培訓(xùn)后擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。二是聘請專業(yè)理論扎實、實踐技能過硬、具備高學(xué)歷、高技術(shù)職稱的人員，經(jīng)過教師崗前培訓(xùn)后擔(dān)任專職教師。

（4）轉(zhuǎn)專業(yè)培訓(xùn)。為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展需要，安排富余專業(yè)教師進行轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，增強現(xiàn)有專業(yè)師資力量。

（5）所有專業(yè)教師必須參加1輪以上的企業(yè)培訓(xùn)，時間不少于30天。

3、保障措施（1）激勵機制

①所有參加“雙師型”教師培訓(xùn)的經(jīng)費，由各學(xué)校解決，教師個人不承擔(dān)。

②對參加專業(yè)技術(shù)資格考試的教師，取得合格證書后，各學(xué)校報銷考試費及車費，享受月津貼。考取中級專業(yè)技術(shù)技術(shù)資格證者，另獎勵100元；考取高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證者，另獎勵200元。

③教師參加“雙師型”教師培訓(xùn)的，在申報職稱，評獎評優(yōu)方面優(yōu)先考慮。

④培訓(xùn)期間被評為優(yōu)秀學(xué)員的，學(xué)校獎勵300元。（2）約束機制

①參加培訓(xùn)期間，教師應(yīng)注意各種安全防范，嚴格遵守培訓(xùn)單位的規(guī)章制度，因違紀(jì)違規(guī)行為被查處的，各學(xué)?？郯l(fā)2個月福利，年終考核扣考核總分3分。

②培養(yǎng)對象在培訓(xùn)期間態(tài)度不端正，不遵守操作規(guī)程，給培訓(xùn)機構(gòu)造成重大經(jīng)濟損失的，除承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償外，各學(xué)校扣發(fā)1個季度的福利。

③培養(yǎng)對象無特殊情況不參加培訓(xùn)的，扣發(fā)1個月福利，年終考核扣考核總分3分。

二00八年十二月

第二篇：長沙市賀龍體校精品課程建設(shè)方案

長沙市賀龍體校精品課程建設(shè)方案

為全面適應(yīng)現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對體育專門人才的需要，推進教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高我校教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《中共長沙市委、長沙市人民政府關(guān)于建設(shè)教育強市推動創(chuàng)業(yè)富民的決定》（長發(fā)[2008]24號）和 《長沙市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃（2008-2012年）》（長辦發(fā)[2009]5號）關(guān)于到2012年?重點建設(shè)20門市級精品課程，15門省級以上精品課程?的精神，特制訂《長沙市賀龍體育運動學(xué)校精品課程建設(shè)方案》。

一、指導(dǎo)思想

課程作為教學(xué)的基本單元，其質(zhì)量直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。課程建設(shè)是中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分，課程建設(shè)必須按照?以職業(yè)崗位為課程目標(biāo)，以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為課程內(nèi)容，以教學(xué)模塊為課程結(jié)構(gòu)，以最新技術(shù)為課程視野，以職業(yè)能力為課程核心，以‘雙師’教師為課程主導(dǎo)?的要求，以提高學(xué)生競爭能力為重點；以充實教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新教學(xué)方法、改善教學(xué)手段為核心，將學(xué)科相關(guān)性、知識完整性、內(nèi)容繼承性、結(jié)構(gòu)相對獨立性相結(jié)合。通過推進各學(xué)科課程的整體建設(shè)，實現(xiàn)我校教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革與建設(shè)的目的，以建立適應(yīng)我國現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的要求且具有鮮明體育特色的課程體系，從而激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索與創(chuàng)造性研究的積極性。

二、建設(shè)目標(biāo)

到2011年，建設(shè)以重點專業(yè)建設(shè)大類的專業(yè)課（含實踐課）為主的1門市級精品課程，3門校級精品課程，初步形成以職業(yè)崗位能力為核心的課程體系。

三、建設(shè)要求

1、精品課程以課程為單位進行設(shè)臵，可以在較大范圍內(nèi)對師資和教學(xué)資源優(yōu)化配臵，可以走出專業(yè)組范圍組建，以利于學(xué)科之間的交叉和滲透。對不同科類、層次和專業(yè)開設(shè)的同一名稱課程按一門課程進行建設(shè)，不重復(fù)交叉。

2、實行課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。為加強精品課程的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)，使課程建設(shè)責(zé)任落實，負責(zé)到位，切實保證精品課程的建設(shè)質(zhì)量，學(xué)校實行?精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制?，教務(wù)主任為精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，具體負責(zé)精品課程建設(shè)的指導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào)工作。

3、實行課程建設(shè)負責(zé)制。精品課程建設(shè)主持人即為課程建設(shè)負責(zé)人。精品課程負責(zé)人應(yīng)有較高的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，且有一定的教學(xué)成果，有較強的組織能力，能夠科學(xué)地組織和開展精品課程建設(shè)工作。精品課程建設(shè)負責(zé)人具體負責(zé)課程建設(shè)的各項組織和研究工作，帶領(lǐng)課程組成員開展課程建設(shè)工作，提高教學(xué)水平。

4、加強和規(guī)范精品課程建設(shè)管理，建立新任課教師試講制度、課程負責(zé)人聽課檢查制度、教師考核評估制度。

5、加強精品課程建設(shè)經(jīng)費的管理。課程建設(shè)經(jīng)費須使用合理，著重突出課程建設(shè)的實際效果。

6、隊伍配備與培養(yǎng)。課程教學(xué)隊伍應(yīng)具有合理的職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，100%應(yīng)達到本科學(xué)歷，70%以上的教師應(yīng)達到雙師標(biāo)準(zhǔn)，任課教師應(yīng)全部符合主講教師資格，同時，要保持課程建設(shè)隊伍的相對穩(wěn)定，主講課程教師人數(shù)應(yīng)不少于三人。

7、教學(xué)研究及科研水平。在課程建設(shè)期間應(yīng)積極參與教學(xué)研究，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)改革研究論文，積極參與教學(xué)改革立項，至少有1項教學(xué)研究項目被立為校級一類項目以上，至少在公開發(fā)行期刊上發(fā)表有一篇教改論文。

8、教學(xué)過程組織。教學(xué)組織科學(xué)嚴謹，教學(xué)準(zhǔn)備充分；在精品課程建設(shè)和實施期間，無事故和差錯發(fā)生；批改作業(yè)、輔導(dǎo)、答疑等環(huán)節(jié)形成制度化；實踐教學(xué)安排合理、組織規(guī)范，教學(xué)效果良好；成績考核細致認真，重視考試內(nèi)容和方法改革，注重學(xué)生的知識能力和素質(zhì)的全面考核。

9、精品課程須使用校園網(wǎng)進行管理，相關(guān)的教師簡介、教學(xué)大綱、教案（電子教案）、習(xí)題與答案、實驗指導(dǎo)書、參考文獻目錄等上網(wǎng)開放，鼓勵將網(wǎng)絡(luò)課件、授課錄像等在網(wǎng)上播出，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。

四、建設(shè)內(nèi)容

1、教學(xué)大綱建設(shè)

在精品課程建設(shè)期間，應(yīng)對課程教學(xué)大綱進行全面的修訂。修訂的教學(xué)大綱應(yīng)充分體現(xiàn)教學(xué)思想的先進、教學(xué)內(nèi)容的前沿性和課程設(shè)計的科學(xué)性，充分體現(xiàn)人才綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。實驗教學(xué)大綱、指導(dǎo)書應(yīng)注重實踐性和實踐能力的培養(yǎng)。

2、教學(xué)檔案與教學(xué)參考資料建設(shè)

具有完整的體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和進程的教學(xué)計劃，教案符合要求，書寫規(guī)范，部分老師采用電子教案，教學(xué)任務(wù)通知書、學(xué)生試卷、學(xué)生成績單（表）管理規(guī)范，填寫清晰，保留完整教學(xué)參考資料齊全，內(nèi)容先進，滿足教學(xué)需要。

3、教材建設(shè)

采用國家優(yōu)秀規(guī)劃教材，編寫課程教學(xué)指導(dǎo)書或編寫并出版具有一定影響的校本教材。同時，根據(jù)課程特點開發(fā)和應(yīng)用CAI等多媒體聲像教材，具有高質(zhì)量的多媒體教學(xué)課件或建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)課件。

4、課程教學(xué)隊伍建設(shè)

課程教學(xué)團隊建設(shè)是精品課程建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是保證精品課程建設(shè)質(zhì)量的主要因素。通過精品課程建設(shè)要培育和擴大優(yōu)秀教學(xué)骨干隊伍，逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊。對于實踐性、技能較強的課程，結(jié)合學(xué)科師資隊伍情況配備一定比例的輔導(dǎo)教師和實驗教師。

5、正確處理單科課程建設(shè)與系列課程改革的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)科學(xué)、先進，符合培養(yǎng)目標(biāo)的實際需要，及時反映本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果，同時，廣泛吸收先進的教學(xué)經(jīng)驗，積極整合優(yōu)秀教改成果。按照?基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神?的人才培養(yǎng)要求，在強調(diào)課程內(nèi)容的專業(yè)性、系統(tǒng)性的同時，注重課程的實踐性與適應(yīng)性。

6、根據(jù)課程類型恰當(dāng)運用現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段，教學(xué)方法具有多樣性和靈活性，因材施教，教學(xué)手段先進，應(yīng)用適當(dāng)，達到提高教學(xué)效果的目的。

7、實踐教學(xué)建設(shè)

理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重。加強與改革實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的形式和內(nèi)容，在具有較好的實驗、實習(xí)環(huán)境及設(shè)施的基礎(chǔ)上，鼓勵開設(shè)綜合性、設(shè)計性實驗和研究型課程，通過實踐培養(yǎng)、達到提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力的目的。

五、申報管理

1、精品課程分三個層次，即校級、市級和省級精品課程。校級精品課程由各專業(yè)組申報，課程建領(lǐng)導(dǎo)小組審后確認；市級精品課程在至少有半年建設(shè)的校級精品課程中產(chǎn)生。

2．精品課程建設(shè)項目遵循自愿申報原則，由教研組提出申請報告，經(jīng)專業(yè)組審核同意后，向教務(wù)處申報，申報時間為每年3月初，申報時需提交申請報告和項目建設(shè)規(guī)劃，建設(shè)規(guī)劃根據(jù)《吉首市職業(yè)中專學(xué)校精品課程建設(shè)方案（試行）》所規(guī)定的內(nèi)容，明確建設(shè)目標(biāo)、措施和建設(shè)經(jīng)費，建設(shè)周期不超過兩年。

3、教務(wù)處教學(xué)辦公會對項目立項進行評估，校行政會通過后，發(fā)文確認。

4、凡精品課程學(xué)校每年保證5萬元經(jīng)費，用于設(shè)施建設(shè)、教師培訓(xùn)、教研活動經(jīng)費，項目建設(shè)情況每年進行一次評估。

5、凡未按建設(shè)規(guī)劃完成建設(shè)項目的，取消精品課程建設(shè)項目資格。

六、驗收評估

1、立項一年后，由學(xué)校課程建設(shè)委員會組織對精品課程進行階段檢查。檢查時按精品課程建設(shè)內(nèi)容及課程規(guī)劃分別評估，檢查合格者，對課題組人員給予獎勵，不合格者，將要求重新建設(shè)，取消支持經(jīng)費，并進行相應(yīng)處罰。

2、建設(shè)工作完成后，由學(xué)校課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織驗收。驗收合格的頒發(fā)榮譽證書，并根據(jù)貢獻大小給予500-1000元獎勵；驗收不合格的，責(zé)令限期整改完成。

七、組織保障

1、為搞好精品課程建設(shè)，在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處全面負責(zé)，各專業(yè)組和課程建設(shè)負責(zé)人組織實施，教務(wù)處負責(zé)具體管理工作。學(xué)校工作的主要職責(zé)在于經(jīng)費支持與政策保證和組織驗收，課程建設(shè)的過程和重點在各相關(guān)課題組。

2、精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單： 組

長:

李文格

副組長:

胡志鋼 盧海泉

組

員: 羅向陽、高冀湘、文 軍、歐陽發(fā)明

楊文盛、郭山煉、喬 棟

長沙市賀龍體育運動學(xué)校

2009年3月20日

第三篇：2015年長沙市體育局所屬賀龍體育運動學(xué)校招聘擬錄取名單

2015年長沙市體育局所屬賀龍體育運動學(xué)校招聘擬錄取名單

長沙市體育所屬賀龍體育運動學(xué)校2014年公開招聘工作人員，經(jīng)報名、資格初審、筆試、資格復(fù)審、考核、體檢、考察等程序，按照《招聘簡章》相關(guān)規(guī)定擬錄取以下8人，現(xiàn)公示如下，公示期為7個工作日。

監(jiān)督電話：

長沙市體育局紀(jì)檢監(jiān)察室：0731-89662988 長沙市體育局人事處：0731-89662967 長沙市人力資源和社會保障局事業(yè)單位人事管理處：0731-84907997 原標(biāo)題：長沙市體育局所屬賀龍體育運動學(xué)校2014年公開招聘工作人員擬錄取人員名單

長沙市體育局

長沙市人力資源和社會保障局

2014年3月27日

更多湖南省教師招聘考試信息及備考資料見：湖南教師招聘網(wǎng)(http://hn.zgjsks.com/html/)

第四篇：長沙市陽光體育運動先進學(xué)校申報材料

開化縣教育局關(guān)于認真做好2008學(xué)年中小學(xué)

“陽光體育運動”先進學(xué)校申報和考核工作的通知

各縣屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、北小及華?。?/p>

為了進一步貫徹落實《開化縣教育局關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)開展“陽光體育運動”和“特色運動通訊賽”實施方案>通知》（開教發(fā)[2008]53號）精神，為切實加強學(xué)校體育工作，積極推進我縣中小學(xué)開展“陽光體育運動”，提高學(xué)生身體素質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，經(jīng)研究，決定從2008學(xué)年開始在全縣中小學(xué)中開展“陽光體育特色運動通訊賽”并開展陽光體育運動先進學(xué)校評選?，F(xiàn)將申報和考核有關(guān)工作通知如下：

一、申報條件：請各校嚴格按照開教發(fā)[2008]53號通知要求進行自評自查。陽光體育運動先進學(xué)校的申報條件是：組織機構(gòu)健全、職責(zé)分工明確、學(xué)生每天1小時鍛煉有時間保證和活動安排表、體育設(shè)施較完善、必要的活動器材夠用，活動經(jīng)費按標(biāo)準(zhǔn)有保障、各項比賽活動有方案、各項成績測試數(shù)據(jù)齊全、有開展活動的圖片、有身體素質(zhì)測試匯總表且分析情況到位。符合上述要求的學(xué)?？缮暾垍⒃u陽光體育運動先進學(xué)?；蚝细駥W(xué)校。

二、申報辦法和申報時間： 陽光體育運動先進學(xué)?；蚝细駥W(xué)校的申報認定工作采取自查申報與縣教育局組織考核評審相結(jié)合的辦法。準(zhǔn)備申報的學(xué)校要認真做好自查申報工作，填好申報申請表及特色項目學(xué)生最好成績報表(見附表)，這兩個材料報送時間：初中4月10日前，高中和小學(xué)4月30日前，分別通過電子版和紙質(zhì)版報送縣教育局基礎(chǔ)教育科（聯(lián)系人：鄭開富），逾期不予受理。

三、考核評選辦法:縣教育局在審查各校申報材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育局中心工作進展情況適時組織人員進行檢查考核并組織學(xué)生參加專項測試。初中學(xué)校結(jié)合初中體育中考進行考核，中考體育成績作為考核的一個重要依據(jù)。高中和小學(xué)另行組織或與其他工作相結(jié)合一起考核。按學(xué)校類別、好中擇優(yōu)進行分類評選、分級命名。

四、建立陽光體育學(xué)校逐級晉升機制和申報評估機制。凡達到先進學(xué)?；蚝细駥W(xué)校的由我局相應(yīng)授予陽光體育運動先進學(xué)校或合格學(xué)校稱號并發(fā)文公布。被評到先進學(xué)校的教育局將授牌。

五、各學(xué)校要充分利用爭創(chuàng)陽光體育運動先進學(xué)校的契機，對照開教發(fā)[2008]53號文件要求，積極為學(xué)生創(chuàng)造開展陽光體育運動的條件，建立正常開展陽光體育運動的長效機制，建立并完善臺帳資料，并把這項工作真正地落到實處。

附表：

1、開化縣中小學(xué)“陽光體育運動”先進學(xué)校申報表

2、開化縣中小學(xué)特色運動通訊賽各年級最好成績登記表

第五篇：學(xué)校體育運動考察材料

為開闊學(xué)校中層干部和機關(guān)工作人員的視野，提高學(xué)校管理水平，更好地把“大討論”活動繼續(xù)引向深入，進一步促進學(xué)校各項工作的開展，4月24日至5月6日，學(xué)校派出考察組沿二條路線分別到長江中下游地區(qū)進行學(xué)習(xí)考察。第一考察組由康興、馬香軍、李海燕、欒福俠、王麗嬈等5名同志組成，先后在江蘇省南京市、蘇州市、無錫市，浙江省杭州市和上海市的部分工廠、學(xué)校，通過實地參觀、多渠道交流、就具體問題展開咨詢等形式進行了考察。通過考察，同志們增長了見識，引發(fā)了思考，鍛煉了能力，提高了水平，對如何改進學(xué)校管理工作特別是如何搞好未成年人思想道德教育工作又有了新的思考，新的意見和建議。

*杭等城市文化與經(jīng)濟相對比較發(fā)達，改革開放成績顯著，在很多方面積累的經(jīng)驗對欠發(fā)達地區(qū)的發(fā)展都具有借鑒或指導(dǎo)意義?？疾熘?，我們深切地感受到南北思想觀念上有差異，體制與機制上有差距，通過對這種差別的分析總結(jié)，找到了自身存在的問題，理清了思路，解決了思想中“培養(yǎng)什么樣的人”、“怎樣培養(yǎng)人”等疑惑，確定了今后努力的方向。江南之行同志們感受最深的是以下三點：首先，長江中下游地區(qū)有著厚重的歷史文化底蘊，人們的文化素質(zhì)普遍比較高，具有重視教育、重視知識、重視文化修養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。南京曾為六朝帝都，是上千年的政治文化中心，薈萃過各歷史階段全國的先進思想和觀念，很多歷史名人都曾在這里做過精彩的演出，可謂物華天寶、人杰地靈。這里有江南最大的孔廟——夫子廟，中國最大的教育家門前多年來香火不斷；南京貢院是江南地區(qū)科舉會試的考場，曾多次會集那和“千山千水”一樣讓南方人自豪的“千才子”。我們在*杭等城市接觸到的當(dāng)?shù)厝耍瑹o論是出租汽車司機還是酒店服務(wù)員，都表現(xiàn)出了一定的文化修養(yǎng)，表現(xiàn)出了社會公德意識，表現(xiàn)出了對知識的尊重。其次，長江中下游地區(qū)工商業(yè)發(fā)展的歷史悠久，改革開放以來的成效明顯，經(jīng)過歷史積淀和改革開放的實踐，人們的市場經(jīng)濟觀念已經(jīng)比較成熟。明朝末期中國資本主義的萌芽就在長江中下游出現(xiàn)了，那時當(dāng)?shù)厝司烷_始重視工商業(yè)了；二十世紀(jì)初上海曾被稱為“十里洋場”，西方人發(fā)展工商業(yè)的觀念影響著上海人，國際化大都市的地位鍛煉了他們進行工商業(yè)活動的能力，建國前上海集中了大量很有實力的民族資本家，“榮氏家族”也只是其中之一；上個世紀(jì)五十年代初至八十年代末，作為全國經(jīng)濟的唯一中心，上海是中國經(jīng)濟最發(fā)達的城市。改革開放以來，上海在廣東、山東等省已經(jīng)有了長足發(fā)展之后奮起直追，充分利用自身優(yōu)勢，積極發(fā)揮國際影響，很快形成了比較完善的商品市場和要素市場，短時間內(nèi)取得了巨大的成就，迎頭趕上了其他沿海城市，重又站在了全國的前列?？梢哉f自開埠至今，上海人一直都在積極地進行著工商業(yè)活動。在這種背景下，上海人形成了比較成熟的市場經(jīng)濟觀念。一是敢于搶抓機遇更善于搶抓機遇?？疾熘猩虾５耐局v了一個笑話，如果在地球上發(fā)現(xiàn)了不明生物，不同地區(qū)的人會有什么反映。他們說：東北人會開會研究一下這是不是敵對勢力派來的間諜，并因觀點不統(tǒng)一而長期爭吵下去；廣東人會一直琢磨用什么手法烹飪這個東西才能好吃；上海人則是先辦個展覽賺夠了錢，再交給科研機構(gòu)研究下一步采取什么方法開發(fā)利用它再賺更多的錢。雖然是一個笑話，但從一個側(cè)面說明了上海人在經(jīng)濟生活中搶抓機遇的意識和能力。二是能夠腳踏實地，經(jīng)營中不急功近利。當(dāng)?shù)厝藳Q不放棄賺大錢的機會，但已經(jīng)不再夢想一夜暴富了。無論大生意還是小買賣，他們都能認認真真地去做，從不看不起小本經(jīng)營，很多大企業(yè)就是從針線、紐扣兒、打火機的小生意發(fā)展起來的。三是能夠充分認識到知識和技能在經(jīng)濟生活中的重要作用。在問及“如何理解別人比自己掙錢多”這一問題時，當(dāng)?shù)厝说幕卮鸫蠖际牵耗鞘且驗閯e人比自己有知識有能力，多掙錢也是應(yīng)該的。而且很多人都在利用各種機會采取各種形式學(xué)習(xí)“充電”。最后，長江中下游地區(qū)人們在社會生活與經(jīng)濟生活中的法律意識比較強。由于當(dāng)?shù)厥袌龌潭缺容^高，而市場經(jīng)濟是以法律為保障的，所以培養(yǎng)了當(dāng)?shù)厝俗窦o(jì)守法的自覺性。當(dāng)?shù)厝瞬粫榱松钪械男∧Σ涟l(fā)生爭執(zhí)，更不會拉幫結(jié)伙進行無謂的爭斗?？疾熘形覀兞私獾?，當(dāng)?shù)匕l(fā)生的突發(fā)性刑事案件中外來人口作案率已經(jīng)占到相當(dāng)高的比例，且呈現(xiàn)低齡化趨勢，其中暴力型犯罪最多的就是東北人。

對照*杭地區(qū)的上述特點，我們看到了自身存在的明顯不足。在我們的教職員工和學(xué)生中間，對文化品德修養(yǎng)重視不夠、在市場經(jīng)濟條件下思想觀念不夠成熟、法治觀念淡薄等問題都不同程度地存在著，前一階段的“大討論”活動中已經(jīng)總結(jié)出了很多具體的表現(xiàn)。

當(dāng)然，這些問題產(chǎn)生的原因和地域發(fā)展的歷史、和一個城市的文化傳統(tǒng)有著密切的聯(lián)系，不是一個單位或哪個人的問題。大慶是一個新興的資源型工業(yè)城市，開發(fā)只有45年，建市不過25年，雖然產(chǎn)生了“大慶精神”和“鐵人精神”，但總的說文化基礎(chǔ)還是薄弱的。結(jié)合開發(fā)的歷史，可以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種問題的主要原因有以下幾個方面：一是整個城市的人口構(gòu)成以工人為主，而參與“會戰(zhàn)”的老同志們大部分在舊社會沒有機會接受教育，雖然建國后文化水平有了提高，但并沒有真正體會到知識的重要，更沒有把重視修養(yǎng)、重視文化的觀念樹立并流傳下來。二是長時間受計劃經(jīng)濟模式的影響，限制了個人才能的發(fā)揮，沒有形成重視知識的企業(yè)文化氛圍。在企業(yè)里有知識有文化的人與其他人在待遇上的差別并不大，這就不能激起人們學(xué)習(xí)文化知識的熱情，更不要說讓人尊重知識了。很長一段時間里，石油石化企業(yè)的子弟如果能夠考取技校早日就業(yè)，就決不考高中上大學(xué)，這種現(xiàn)象正說明了這一問題。三是“價格雙軌制”時期，石油石化產(chǎn)品作為緊俏物資，計劃內(nèi)與計劃外的差價很大，一些人通過各種途徑鉆法律的空子倒賣石油石化產(chǎn)品快速致富了。這一現(xiàn)象刺激了人們的投機心理，讓人們寄希望于一朝得勢或一夜暴富，而不再理會其行為是否合理合法；同時也讓人失去扎實工作的耐心，不安心于踏踏實實的工作，看不起小工作、小生意、小產(chǎn)業(yè)、小事情，產(chǎn)生了“大事干不了，小事不想干”的尷尬局面。四是近年來沿海與內(nèi)地、壟斷行業(yè)與其他行業(yè)、個別人與多數(shù)人之間收入差距的拉大，引發(fā)了一些人內(nèi)心深處的不滿和不安情緒。由于有以上的心理和文化背景，加以體校學(xué)生精力充沛又處于青春期的特征，就不難理解出現(xiàn)在我們學(xué)校的一些問題了。

學(xué)校特別是學(xué)生中出現(xiàn)的這些問題，有其產(chǎn)生的客觀歷史原因。要解決這些問題，加強對學(xué)生的思想品德教育，也必須從主觀、客觀兩個方面出發(fā)，充分考慮各種因素，調(diào)動各屆力量，標(biāo)本兼治，才能取得實際的效果。通過對*杭等地的考察，我們真切地認識到，要把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下社會需要的有用之才，在讓其掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，必須讓他們樹立起這樣的觀念。

第一、在市場經(jīng)濟條件下，人的綜合素質(zhì)是決定成敗的最終因素。

無錫江南燈具廠是一家私營企業(yè)，生產(chǎn)小到公共場所出口應(yīng)急燈，大到路燈、巨型吊燈的各式燈具，今年四月份以前的訂單已經(jīng)超過1000萬元，是江浙地區(qū)影響最大的幾家燈具廠之一。老板王某曾經(jīng)是一名教師，他說無錫當(dāng)?shù)匕l(fā)展最好的企業(yè)家中曾經(jīng)從事過教育行業(yè)的人比率相當(dāng)高，因為與其他人比起來有一定的文化優(yōu)勢，他們才能夠保持清醒的頭腦，不滿足于小富即安的現(xiàn)狀，有長遠規(guī)劃又能大膽創(chuàng)新，這樣才擊敗了眾多競爭對手，在商場上脫穎而出。在我們學(xué)校里訓(xùn)練成績優(yōu)異的學(xué)生，往往也是文化素質(zhì)相對比較高的，李雨、孟憲娟、劉云峰等人就是典型。我們的教師應(yīng)該用這樣的事例讓學(xué)生知道：社會需要的是復(fù)合型、高品質(zhì)的人才，只掌握一種或幾種技能是遠遠不夠的；人的綜合素質(zhì)是決定人生成敗的關(guān)鍵，而綜合素質(zhì)中不可缺少的一部分就是科學(xué)文化知識，不掌握基本的科學(xué)文化知識就是把人生的大樓建在了松軟的沙灘上，總有一天是要坍塌的。

第二、市場經(jīng)濟是誠信經(jīng)濟，不加強思想品德修養(yǎng)就無法立足。

上海立豐食品有限公司是近70年歷史的老字號，以貨真價實、童叟無欺享譽全國，在海外特別是臺灣和東南亞地區(qū)也有著廣泛的影響。很多人為買到正宗“立豐食品”不惜花費比其他同類產(chǎn)品高得多的價錢，就是因為立豐公司這種以誠待人、一諾千金的經(jīng)營理念。成功人士常說的一句話就是“先做人，后做事”，在我們身邊的生活中也有很多這樣的例子。我們的教師應(yīng)該讓學(xué)生知道：人生最重要的品質(zhì)就是誠實守信，只有踏踏實實做人，認認真真做事，坦坦蕩蕩待人，才能取得最終的成功；而不誠實的行為可能會僥幸于一時，決不會有人能僥幸一生，當(dāng)大多數(shù)人認定一個人不誠實的時候，這個人在社會生活中也就寸步難行了。

第三，市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟，遵紀(jì)守法會受到保護，不遵守法律必將受到懲罰。

經(jīng)濟行為就是一種合同行為，不遵守法律規(guī)定下記錄具體要約的合同，也就無法進行市場經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟活動了。而違反法律規(guī)定的直接后果，在我們組織的法制教育活動中已經(jīng)讓學(xué)生們有了直接的感受。我們的教學(xué)部門應(yīng)該利用各種形式把法制教育深入地進行下去，讓學(xué)生們了解法律、熟悉法律進而自覺地遵守法律。

通過與*杭等城市各類學(xué)校教育教學(xué)工作的比較，感到我們的教育工作者在教育理念上也應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變，才能更好地適應(yīng)社會和時代的要求。

首先，要把教育的重點由傳授知識、訓(xùn)練技能向培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變。當(dāng)今社會知識更新的速度非常之快，某些新技術(shù)領(lǐng)域在校的大學(xué)生還沒有畢業(yè)，社會上應(yīng)用的知識已經(jīng)換代了。而隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人們獲取知識的途徑越來越多，可以說，每一個人每天都在進行著新的學(xué)習(xí)，如果誰不能及時獲得新的知識就會被時代拋棄。在這種條件下，學(xué)校教育的主要任務(wù)不應(yīng)該滿足于讓學(xué)生掌握我們教給他的知識，應(yīng)該把重點放在教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)上，這就如同把一塊海綿放在水里，它會吸收很多的水，而把一塊石頭放在水里，水就只能漫過石頭表面一樣，我們的任務(wù)不是把水注入到石頭或海綿里邊，而是把學(xué)生變成會吸收知識之水的海綿。針對我校學(xué)生的現(xiàn)狀，我們認為要做的第一步應(yīng)該是讓學(xué)生由“學(xué)好”變?yōu)椤昂脤W(xué)”，即把過去滿足于掌握老師傳授的知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)新的知識，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。第二步則是由“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”，即培養(yǎng)學(xué)生獲取知識和能力的本領(lǐng)。古人說學(xué)習(xí)的方式不外乎“行萬里路，讀萬卷書”，但是不論閱讀還是實踐，重點都在內(nèi)心的感悟。行萬里路而無所見不過是個盡職的郵差，讀萬卷書而無所得不過是只兩腳的書櫥。我們要讓學(xué)生們學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的標(biāo)準(zhǔn)去判斷，用自己的行為去實踐，不斷地從社會生活中汲取豐富的營養(yǎng)。

其次，要把教育的目標(biāo)由培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才向培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。胡錦濤同志強調(diào)：進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)做出的一項重大決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。我們應(yīng)該從這一高度出發(fā)，在培養(yǎng)高素質(zhì)體育人才的同時，更要以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，遵循教育的規(guī)律，堅持以人為本，促進全面發(fā)展，努力把學(xué)生培育成面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

最后，要把“教育工作主要應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)”的思維定勢向“教育是全社會參與的系統(tǒng)工程”轉(zhuǎn)變，主動協(xié)調(diào)各方面力量參與到教育教學(xué)和學(xué)校管理中來。學(xué)生在家庭、社會和學(xué)校中都會受到不同的影響，只有各方合作，才能完成對學(xué)生的系統(tǒng)教育。作為專職教育工作者，我們應(yīng)該主動協(xié)調(diào)各方面力量，發(fā)揮各方面優(yōu)勢，形成教育的整體合力，共同完成對學(xué)生的系統(tǒng)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

就如何改進當(dāng)前學(xué)生政治思想教育工作，經(jīng)考察組研究，提出如下具體建議：

1、聘請校外輔導(dǎo)員。為加強對學(xué)生的法制教育，讓學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律法規(guī)，也為了讓學(xué)生更廣泛地接觸和了解社會，可以考慮與有關(guān)單位和部門聯(lián)系，聘請人民警察、現(xiàn)役軍人、專業(yè)律師、離退休老同志或熱心教育的其他人員擔(dān)任我校學(xué)生的校外輔導(dǎo)員，共同開展法制講座、專題討論、網(wǎng)上答疑、咨詢熱線等活動，加強對學(xué)生的教育。

2、加強與學(xué)生家長的溝通。近期可以考慮組織一次“寸草當(dāng)報三春暉”主題班會，邀請家長同志參加，讓他們向孩子當(dāng)面地講一講自己對孩子寄予的希望，為孩子成長付出的努力。教師和教練要引導(dǎo)學(xué)生理解家長的苦心，教育他們用實際行動回報父母，告訴學(xué)生們給父母倒一杯水、洗一次腳都是思想品德修養(yǎng)的內(nèi)容，都是主題班會的課后作業(yè)。針對每個學(xué)生的實際，與家長共同制定可行的教育方案，建立定期聯(lián)系反饋制度，科學(xué)分工，密切合作，共同完成對學(xué)生的教育。以后可以考慮創(chuàng)辦家長學(xué)校。

3、開辦心理咨詢門診。結(jié)合學(xué)生特點，組織專門人員，開設(shè)心理健康課程，并開設(shè)專門的心理診室。為照顧未成年人的情緒，可以采用“心靈小屋”、“健康成長咨詢中心”等名稱，進行專門的心理疾病治療和心理咨詢，可以附設(shè)“情緒宣泄室”等設(shè)施。

4、為學(xué)生創(chuàng)造參與社會活動的機會。結(jié)合當(dāng)前健身觀念深入人心，社會體育活動發(fā)展迅速但缺少專門教練人才的實際，我們可以考慮開辦各種形式的面向社會公眾的專項輔導(dǎo)班，讓人品與訓(xùn)練較好的學(xué)生協(xié)助專業(yè)教練進行教學(xué)輔導(dǎo)。這樣，既可以服務(wù)社會大眾，推動體育事業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校聲望，增加學(xué)校收入，還可以讓學(xué)生在廣泛接觸社會的過程中有所學(xué)，有所得。此外，還可以舉辦各種范圍人員參加的各類專項挑戰(zhàn)賽，通過媒體宣傳吸引社會參與，從而讓學(xué)生了解社會，更讓社會了解體校。

即將開始的全國事業(yè)單位改革是擺在我們面前的一次機會，把握好了會推動學(xué)校的全面發(fā)展；但它更是一次嚴峻的考驗，如不能正確應(yīng)對也可能給學(xué)校發(fā)展帶來不利影響。通過考察和分析，我們覺得學(xué)校在加強內(nèi)部教育管理的同時，也應(yīng)該不斷加大對外宣傳的力度，打造優(yōu)勢品牌，樹立良好形象，在大慶乃至全省的經(jīng)濟發(fā)展和文化生活中發(fā)揮更加重要的作用。從這一觀點出發(fā)，我們有以下幾點建議，都還很不成熟，僅供參考。

1、與大學(xué)合作，打造隊伍參與CUBA。大慶石油學(xué)院、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)遷入大慶，是我市文化生活中一件大事。市委市政府領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，市民也很關(guān)注，兩所大學(xué)也希望通過搬遷能有更大的發(fā)展。我們可以抓住這一契機，發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動溝通爭取，采取可行的聯(lián)合方式，為大學(xué)培養(yǎng)籃球?qū)I(yè)人才，組建隊伍參加全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽（CUBA）。如能成功，則不僅可以提高大學(xué)在教育界的影響，更可以提高大慶在全國的影響，當(dāng)然也可以提高體校在大慶的影響。

2、發(fā)起或組織一項在全國有影響的賽事，并形成制度；或爭取到一支高水平運動隊在大慶落戶。一項體育賽事提升一個城市品位的情況是很多的，山東濰坊每年舉辦的風(fēng)箏節(jié)、河南焦作承辦的每周中央電視臺直播的全國17歲以下乒乓球比賽都對當(dāng)?shù)赜泻艽蟮挠绊?。如果我們能發(fā)起或組織一項在全國有影響的賽事，并形成制度，必將帶動大慶各項事業(yè)的發(fā)展。關(guān)于具體賽事安排，有以下初步設(shè)想。一是根據(jù)全國各體校田徑項目設(shè)置較為普遍的現(xiàn)實，建議爭取企業(yè)和政府等各方面的支持，發(fā)起全國體校田徑“黃金聯(lián)賽”，將大慶體育運動學(xué)校作為該項賽事中固定的一站。二是結(jié)合全國個人汽車擁有量迅速增長的實際，建議利用大慶市區(qū)道路建設(shè)的優(yōu)勢，組織全國城市公路汽車（業(yè)余組）競速賽。各種比賽均按照市場化、商業(yè)化的規(guī)范操作。另外，一支高水平的運動隊也可以提高城市的影響，浙江省寧波市邀請八一男籃落戶該市，江蘇省蘇州市也把八一女籃請到了當(dāng)?shù)?，都增加了城市的人氣。建議培養(yǎng)或爭取一支有影響的真正的高水平的運動隊伍在大慶體校落戶，讓大慶人到體校來看高水平的比賽，讓外地人到大慶來看高水平的比賽。

3、與有關(guān)單位和部門合作，建一處大規(guī)模的經(jīng)營性靶場。大慶本地的旅游資源沒有形成規(guī)模優(yōu)勢，無論市區(qū)的石油文化、杜蒙縣的民族風(fēng)情還是林甸縣的溫泉療養(yǎng)都很難讓游客痛快地玩上一天?，F(xiàn)在，省內(nèi)還沒有一處大規(guī)模的經(jīng)營性靶場，許多人喜歡射擊卻沒有機會?？疾熘辛私獾侥戏降囊恍┙?jīng)營性靶場經(jīng)濟效益都很好。建議學(xué)校與縣（區(qū)）及公安部門、保安公司、前衛(wèi)護運公司合作開辦一處大規(guī)模的經(jīng)營性靶場?？梢杂煽h（區(qū)）提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)，公安部門提供裝備并進行管理，保安公司負責(zé)日常保衛(wèi)，前衛(wèi)護運公司負責(zé)槍彈的運輸，體校進行體育項目的管理并派出專業(yè)人員進行射擊輔導(dǎo)，建設(shè)資金可以通過招商引資解決，營利按股份分成。

考察中間，我們參觀了梅園新村、中山紀(jì)念堂、瞻園等歷史文化遺跡，游覽了西湖和蘇州園林，革命先驅(qū)的英勇事跡激發(fā)了我們工作的熱情，江南的靈山秀水更讓我們體會到了生活的美好與可愛。我們決心，用最大的努力培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，把大慶體育運動學(xué)校的事業(yè)推向一個新的高度，與全市各方人士齊心協(xié)力，為把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成美麗富庶的北國江南貢獻出自己的全部力量。