第一篇：特崗教師招聘真題樣卷(政治)

一、選擇題(本題5道小題，每小題2分，共10分。每小題有四個選項，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項錢的字母填入下面表格

1、十八屆三中全會提出了市場在資源配置中起()作用。A基礎性作用

B決定性作用

C主體性作用

D主導性作用

2、在教育活動中，教師必須嚴格要求自己，以身作則時時處處，用自己的積極行為去影響學生的行為，用自己的良好個性去影響學生的個性，用自己的正確態(tài)度去影響學生的態(tài)度，以便取得最佳的教育效果，這體現(xiàn)的是教師職業(yè)道德規(guī)范的()A愛崗敬業(yè)

B 熱愛學生

C為人師表

D終身學習

3、“喜者見之則喜，憂者見之則憂”所體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是()A激情 B心境 C應激 D表情

4教育者、受教育者、教育中介系統(tǒng)構成了教育活動的基本要素，其中()教育活動的主導者。A、教育者 B 受教育者 C 教育中介系統(tǒng) D教科書

5、孔子提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教學思想，這體現(xiàn)了教學的()A鞏固性原則

B 啟發(fā)性原則

C因材施教原則 D循序漸進原則 專業(yè)知識(90分)

二、單選題（20題，每題2分，共40分。）

6.2015年，我國打出了一系列樓市政策“組合拳”： 央行5次降息5次降準，二套房首付比例下限下調至40%，二套房公積金首付比例從30%下調至20%，調整個人住房轉讓營業(yè)稅政策。這一系列措施可能產生的影響是

①消費者購房成本下降，購買力增強

②刺激改善型消費，化解房地產庫存

③企業(yè)融資成本降低，商品房價格下降 ④房地產市場回暖，促進經(jīng)濟上行

A．③一①一②

B．②一①一④

C．①一②一④

D．③一①一④ 7.春節(jié)期間，小王同學在參與T公司“手機刷紅包”的抽獎活動中，獲得了以下獎勵：

①金額為2.88元的紅包2個；

②18888元理財基金一份，年收益率為6%，有效期限一天，到期后本金歸原公司，所得收益可在10．個工作日內提現(xiàn)；

③面值為3元的快車券一張，當使用QQ錢包支付時，可抵扣3元車費，每次每位用戶限用1張；

④面值100元的加油折扣券一張，當用戶使用QQ錢包在指定的加油站支付加油費用時享受9.5折優(yōu)惠。

在此次活動中，王某獲得實際收益（金額都以人民幣為單位）最大的是

A．①

B．②

C．③

D.④

8．我國龐大的鋼鐵工業(yè)卻生產不出小小圓珠筆芯，每年需花費2億美元進口圓珠筆頭上的圓珠。為改變這一局面，鋼鐵行業(yè)應

A．引進先進生產技術，提高勞動生產率 B．增強自主創(chuàng)新能力，優(yōu)化產品結構 C．調整產業(yè)政策，發(fā)展新興戰(zhàn)略性產業(yè) D．降低成本，擴大高端產品生產規(guī)模

9．為支持大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，2015年我國共減免稅3000億元以上，其中落實小微企業(yè)和個體工商戶起征點政策及小型微利企業(yè)所得稅減半征收政策減免稅近1000億元。這些舉措

①可以切實減輕投資者負擔

②能激發(fā)市場主體投資創(chuàng)業(yè)的熱情

③發(fā)揮了稅收靈活性的特點

④解決了收入分配差距較大的問題 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10.新版《中央定價目錄》于2016年1月1日實施，新目錄將大幅縮減定價范圍，定價種類由13種（類）減少到包括天然氣、水利工程供水、電力等7種（類）。保留的定價項目均以清單化的形式列出，確保政府在目錄之外無定價權。之所以保留極少數(shù)政府定價項目，是因為 ①在公用事業(yè)和公共物品等供給方面存在市場失靈 ②價格能夠靈敏地反映供求并引導資源配置 ③市場決定資源配置是市場經(jīng)濟的一般規(guī)律 ④定向精準調控有利于引導市場行為和社會心理預期

Ａ．①②

B.③④

C.①④

D.②③

11.2015年9月中國——東盟博覽會首次舉辦“2015國際產能合作系列活動”。近年來，發(fā)展中國家急需提升制造業(yè)、加快基礎設施建設，中國在這些方面具有優(yōu)勢富余產能，符合這些發(fā)展中國家的需要和承接能力，國際產能合作前景廣闊。這有利于我國

①形成新的經(jīng)濟增長點，實現(xiàn)產品輸出向產業(yè)輸出的提升 ②提升開放型經(jīng)濟發(fā)展水平，增強國際競爭新優(yōu)勢 ③實現(xiàn)資源合理配置，提高發(fā)展中國家的科技水平④主導全球產業(yè)布局，實現(xiàn)世界經(jīng)濟包容性發(fā)展

A ①②

B ②③

C ①③

D ②④

12.黨的十八屆五中全會審議通過了《關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》強調，必須牢固樹立共享的發(fā)展理念。必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。實現(xiàn)共享發(fā)展，必須

①逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務平均化 ②提高城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準 ③提高居民收入在國民收入分配中的比重 ④加大貨幣發(fā)行量以增加居民收入 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

13．網(wǎng)絡不是個別粉絲的“自留地”，而是數(shù)億網(wǎng)民的“公地”，共同的道德操守、嚴格的約束機制，才能讓網(wǎng)絡釋放更多的正能量。凈化網(wǎng)絡，公民有責，這是因為

①公民權利的實現(xiàn)需要義務的履行 ②保護公民的合法權益是政府的職責 ③公民的權利是法定的不可剝奪的 ④公民權利與義務是相對應而存在的 A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

14．近年來，許多地方政府大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”，實現(xiàn)部門間數(shù)據(jù)共享，讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵。這種政務服務

A．體現(xiàn)政府求真務實的工作作風

B．把權力關進了制度的籠子里

C．增強了政府決策的公眾參與度

D．旨在維護和樹立政府的權威

15.在岳陽市城區(qū)新能源高等級公交車票價格調整聽證會上，消費者代表13人，經(jīng)營者代表3人，市人大、市政協(xié)、市法制辦、市消費者協(xié)會、學者專家各1人參與討論。最終，21位聽證代表全部同意新能源高等級公交車不分季節(jié)，全年票價實行2元/人次的調價方案。這表明

①獲取民意是決策機關科學決策的前提

②國家充分保障公民的參與權和表達權

③公民通過社會聽證制度參與民主監(jiān)督 ④行使表達權是公民參與國家管理的基礎 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2016年3月1日，《中華人民共和國反家庭暴力法》正式實施?；卮?6～17題。

16.首部反家暴法明確了家庭暴力的性質和法律責任，讓清官難斷的“家務事”有了國法可依，新法落地為遭受家暴之苦的受害人提供了有力保護。這一法律的實施 ①表明法定的權利是不可非法剝奪的 ②是國家尊重和保障人權的體現(xiàn) ③有利于保證公民政治權利順利實現(xiàn)

④表明家庭成員享有相同的權利 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

17.2015年7月28日，國務院常務會議通過《中華人民共和國反家庭暴力法》（草案），并提請全國人大常委會審議。12月27日，十二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過了《中華人民共和國反家庭暴力法》。材料表明

①全國人大常委會行使立法權以維護社會穩(wěn)定與和諧 ②全國人大常委會決定的事情由政府去負責具體執(zhí)行 ③全國人大常委會必須依據(jù)國務院的意志行使決定權 ④我國人民代表大會制度實行民主集中制的組織原則

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③

18．“公共外交”（如右圖所示）是一種面對外國公眾，以文化傳播為主要方式，以本國國情和本國政策為主要內容的國際活動，目的在于改善外國公眾對于本國的態(tài)度，可見 ①公共外交是公眾參與政治生活的體現(xiàn) ②公共外交表明公眾利益需要國家維護 ③公眾已經(jīng)成為國際關系的主要參加者 ④公共外交幫助公眾樹立正確的愛國觀 A．①③ B．②④ C．②③

D．①④

19.習近平訪美時強調，我們愿同各國一道，構建以合作共贏為核心的新型國際關系，以合作取代對抗，以共贏取代獨占，樹立建設伙伴關系新思路，開創(chuàng)共同發(fā)展新前景，營造共享安全新局面。這表明 ①當今國際競爭實質上是綜合國力的較量

②我國積極推動建立國際新秩序

③維護共同利益是主權國家對外活動的出發(fā)點和落腳點

④中國是維護世界和平與安全的重要力量 A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

20.對作者而言，詩是“瞬間幸福的記錄”“強烈感情的自然迸發(fā)”，散發(fā)著“成熟的理性”；對讀者而言，“詩如禪機、在于參悟”，而“有靈魂的人可以在詩中找到知己”，形成新的自我。材料告訴我們

①優(yōu)秀文化能塑造人生，促進人的發(fā)展 ②文化是人類社會特有的現(xiàn)象 ③應主動接受優(yōu)秀文化的熏陶 ④文化對人的影響具有深遠持久的特點

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21．400多年前，中英劇壇同時出現(xiàn)了湯顯祖和莎士比亞這兩位偉大的作家。他們的作品都散發(fā)著對美和愛情的歌頌和追求，依然震撼著今日的讀者和觀眾。這表明

①各民族文化之間存在普遍規(guī)律 ②東西方藝術都應保持各自的民族特色 ③優(yōu)秀作品具有其特有的感染力 ④時代精神在傳統(tǒng)文化中得到充分展示 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

22．中國古琴是世界最古老的彈撥樂器之一，主要由弦與木質共鳴器發(fā)音，至今已有3000多年歷史。聯(lián)合國教科文組織已把中國古琴列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”，從文化的角度對其意義加以描述，你認為表述最準確的一組關鍵詞是：

A.大眾文化、文化創(chuàng)新、文化豐富性、文化創(chuàng)新與發(fā)展 B.歷史文化、文明演進、文化多樣性、文化傳承與保護 C.先進文化、文化發(fā)展、文化多元性、文化傳播與開發(fā) D.歷史文化、文明演進、文化民族性、文化批判與繼承

23.《六尺巷》取材于桐城六尺巷典故，是一首展示互敬禮讓、和諧包容文化內涵的民族調式歌曲，在傳統(tǒng)戲曲的基礎上大膽吸收了RNB、說唱等國外流行音樂元素，曲調優(yōu)美，經(jīng)趙薇在春晚演唱，引起了全社會的強烈反響。這表明

①創(chuàng)新能夠讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)生機與活力 ②包容性是中華文化源遠流長的一個重要原因 ③人民群眾喜聞樂見的文化才是我們所倡導的大眾文化

④大眾傳媒具有文化傳遞的強大功能，是當代文化傳播的主要手段

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

24．為培育和踐行社會主義核心價值觀，浙江省開展“我們的家訓——浙江百姓重家風”活動，推動家訓“掛廳堂、進禮堂、駐心堂”，讓好家風、好家訓代代相傳。這說明 ①傳統(tǒng)文化是財富，為人們的精神生活提供了棲息之所 ②傳統(tǒng)文化是包袱，影響著人們的交往方式和思維方式 ③社會主義核心價值觀能夠與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接 ④社會主義核心價值觀的培育貫穿于社會生活方方面面 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

25.一束鮮花，嬌艷欲滴。悲傷的人說“感時花濺淚”，高興的人說“花兒對我笑”，憂郁的人說“林花謝了春紅”，欣喜的人說“人面桃花相映紅”；有人說花有情“落紅不是無情物”，有人說花無情“浪蕩桃花逐水游”??材料蘊含的哲理是

①意識如何反映客觀存在受制于反映者的認識角度 ②意識對客觀世界的反映具有主動性和自覺選擇性 ③意識活動的內容和形式是由人腦決定的 ④意識形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

三、簡析題:本大題共3小題，共計50分。請運用所學知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。26.從1980年中共中央發(fā)表《計劃生育公開信》到2015年，計劃生育政策已經(jīng)實施了35年。“只生一個好”的獨生子女政策對我國控制人口過快增長、緩解人口與經(jīng)濟社會、資源環(huán)境的緊張關系發(fā)揮了重要作用，為改善民生、提高我國人口素質作出了巨大貢獻。而當前，中國的人口形勢已發(fā)生了歷史性轉變，生育率過低、人口紅利優(yōu)勢逐漸消失，老齡化問題日益嚴峻，已經(jīng)嚴重影響到經(jīng)濟社會的持續(xù)健康發(fā)展。為此，黨的十八屆五中全會決定全面放開二孩政策，實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應對人口老齡化行動。

隨著我國老齡化速度的加快，“銀發(fā)浪潮”撲面而來，中國式養(yǎng)老問題越來越突出。有關人士指出，傳統(tǒng)觀念仍然期待家庭養(yǎng)老，需要大力發(fā)展居家養(yǎng)老模式，子女要積極承擔養(yǎng)老責任。“百德孝為先”，我國自古就有“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”等諸多關乎孝道的經(jīng)典名句。在我國進入人口老齡化的今天，倡導孝道文化具有深遠的社會意義和現(xiàn)實的指導意義。(1)結合材料，運用矛盾的觀點分析我國對計劃生育政策做出調整的合理性。（8分）

(2)有人說：“如今獨生子女的增加，使家庭走向小型化，傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老模式已不可行，為此政府必須發(fā)揮主導作用，加快發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)，確保人人享有基本養(yǎng)老服務?！闭堖\用政治生活對此觀點做出評析。（8分）

27.材料一 中國是全球第一制造業(yè)大國，然而，我國制造業(yè)“大而不強”的情況十分突出：

我國制造業(yè)增加值率只有26.5%，遠低于發(fā)達國家35%～40%的水平。制造業(yè)單位增加值能耗是日本的9倍、德國的6倍、美國的4倍。80%以上高端技術仍依靠從國外進口。中國制造遍布全球，但多數(shù)產品還處于中低檔。

加快建設制造強國，要深化市場準入制度改革，實施負面清單管理，規(guī)范審批事項，全面清理和廢止不利于全國統(tǒng)一市場建設的政策措施。切實加強監(jiān)管，打擊制售假冒偽劣行為，嚴厲懲處市場壟斷和不正當競爭行為，為企業(yè)創(chuàng)造良好生產經(jīng)營環(huán)境。設立制造強國建設戰(zhàn)略咨詢委員會，支持包括社會智庫、企業(yè)智庫在內的多層次、多領域、多形態(tài)的中國特色新型智庫建設，對制造業(yè)重大決策提供咨詢評估。建立督促檢查和第三方評價機制，完善統(tǒng)計監(jiān)測、績效評估、動態(tài)調整和監(jiān)督考核機制。

材料二 當前，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，創(chuàng)新成為引領發(fā)展的第一動力。政府應健全技術創(chuàng)新市場導向、決定創(chuàng)新報酬等體制機制；創(chuàng)新財政投入方式，把握好穩(wěn)定支持和競爭擇優(yōu)的“平衡點”，完善并用好研發(fā)費用加計扣除等稅收政策。堅持以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，加強創(chuàng)新基地建設、人才培養(yǎng)交流、重大科學工程等國際合作。

（1）結合材料一，分析建設制造強國對我國經(jīng)濟發(fā)展的積極影響。（8分）

（2）結合材料二和所學經(jīng)濟知識，說明國家應怎樣推動創(chuàng)新發(fā)展。（8分）

28.材料一 當?shù)貢r間2015年5月8日中午，被稱為史上最難分勝負的英國大選結果出爐，卡梅倫領導的保守黨在下院選舉中大獲全勝，贏得絕對多數(shù)席位，將繼續(xù)執(zhí)掌英國五年。8 日中午，卡梅倫覲見英國女王伊麗莎白，這是組閣前的正式程序，女王正式任命卡梅倫為新一屆英國首相。

材料二 順利連任后的英國首相卡梅倫在唐寧街10號發(fā)表聲明說：“我們有能力讓英國成為勤勞的人都得到回報的國家。保守黨執(zhí)政宣言的核心是人民。作為一個多數(shù)派政府，我們能夠讓承諾變?yōu)楝F(xiàn)實?！?l)從國家管理形式上看，英國的政體屬于哪一種類型？女王為什么任命卡梅倫為新一屆英國首相？(8分)

(2)請你運用國家和國際組織有關知識，對卡梅倫的聲明作簡要評析。（10分）

參考答案

6-10 CABAC 11-15 ACAAA 16-20 ABDDB 21-25 BBBDA

26.（1）①矛盾雙方既對立又統(tǒng)一推動著事物的發(fā)展，要用全面的觀點看問題。獨生子女政策對我國控制人口過快增長、緩解人口與經(jīng)濟社會、資源環(huán)境的緊張關系方面發(fā)揮了重要作用，但隨著人口形勢的變化，也使我國逐漸面臨老齡化等問題，因此需要對計劃生育政策做出調整。（2分）

②矛盾的特殊性原理要求我們具體問題具體分析，面對人口形勢的歷史性轉變，我國需要對計劃生育政策做出適當?shù)恼{整。（2分）

③主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用，要求我們做工作要善于抓重點。從“獨生子女”政策到“二孩”政策的調整，是針對我國在不同時期人口形勢的重點展開的，有利于促進我國經(jīng)濟社會的持續(xù)健康發(fā)展。（2分）

第二篇：2015陜西特崗教師招聘真題

2015 單選題

1.在教師的職業(yè)道德上，我們應該大力肯定和倡導的是()A厭教B功力C熱愛D苦教 2.教師職業(yè)道德的核心內容是()A愛崗敬業(yè)B嚴謹治學C依法執(zhí)教D廉潔從教

3.公平合理地對待和評價每一位學生，是教育公正的()要求 A最根本B最一般C最重要D最普通

4.在對待學生的不同態(tài)度中，下列哪種類型普遍受學生歡迎()A對立性B權威性C放任性D民主性

5.體現(xiàn)教師追求真理、探索真理、捍衛(wèi)真理的科學精神的優(yōu)秀品質的是()A團結協(xié)作B愛崗敬業(yè)C為人師表D嚴謹治學

6.《中華人民共和國教師法》的正式流行是從()開始的

A1993年10月31日B1994年1月1日C1995年5月15日D1996年9月1日 7.不屬于學校設立的基本條件是()A法人B教師C經(jīng)費D組織 8.我國教師的身份特征是()A公務人員B專業(yè)人員C非專業(yè)人員D自由職業(yè)人員

9.《中華人民共和國義務教育法》第十四條規(guī)定：“禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年”體現(xiàn)了教育法的()作用 A社會作用B預測作用C強制作用D指引作用

10.民辦學校的教師、受教育者與公辦學校的教師、受教育者具有()A同等的法律地位B相近的法律地位C相等的法律地位D不同的法律地位 11.“先行組織者”概念的提出者是美國著名教育心理學家()A奧蘇伯爾B布魯納C斯金納D桑代克

12.“舉一反三”、“觸類旁通”“聞一知十”體現(xiàn)的是()A學會學習B學會遷移C創(chuàng)造性D學習動機 13.班杜拉社會學習理論的一個核心概念是()A認知矛盾B習俗水平C觀察學習D榜樣示范、1 4.教育機制體現(xiàn)了教師勞動的()A復雜性和繁重性B長期性和長效性C創(chuàng)造性和靈活性D示范性 15.我國中小學教學的基本形式是()A現(xiàn)場教學B個別輔導C課堂教學D復式教學

16.標志著教育學成為一門獨立學科的著作是赫爾巴特的()A《理想國》B《演說術原理》C《大教學論》D《普通教育學》 17.影響學生發(fā)展的因素中，起主導作用的是()A遺傳素質B個體的主觀能動性C環(huán)境D教育

18.在德育活動中，教育者運用真摯感人的言語、舉止、表情、情景及其他情感因素作為教育手段來調動學生的情感活動，使學生的心靈受到感化的方法是()A利益調節(jié)法B沖突引導法C情感激勵法D無意識教育法 19.把課程分為分科課程和綜合課程的依據(jù)是()A課程內容的組織方式B課程內容所固有的屬性C課程計劃對課程實施的要求D課程的表現(xiàn)形式

20.制定我國教育目的的理論依據(jù)是()A素質教育理念B創(chuàng)新教育理念C新課改理念D馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說 21.建立民主、平等、和諧的師生關系，關鍵在()A家長B校長C學生D教師

22.從培養(yǎng)人的要求來說，社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求是()A淵博知識B高超技藝C為人師表D鑒定信念

23《中華人民共和國教育法》第八條關于“教育活動必須符合國家和社會公共利益”的規(guī)定，確立了我國教育的()A公共性原則B公辦性原則C公立性原則D方向性原則 24.學生傷害事故侵權民事責任的歸責原則是(A過錯責任原則)25.在教學中學生以學習(A直接經(jīng)驗)為主

中國結的名稱：蛇結、金剛結、斜卷結、卷結、寶結、團錦結、酢漿草結、攀緣結 月食形成原因示意圖

五、論述題 10

試述教學設計的一般程序。

教學設計作為教學活動的系統(tǒng)規(guī)劃和決策過程，所遵循的設計程序一般來說包括以下幾個方面：一是設計和規(guī)定教學的預期目標，分析教學任務;二是分析學生已有的知識水平基本技能，以及學生的學習動機與狀態(tài)，設計和確定教學活動的起點狀態(tài);三是分析設計教學活動中學生從教學的起點狀態(tài)向教學的最終目標狀態(tài)發(fā)展中應當掌握的知識在以往傳統(tǒng)的教師備課工作中，幻燈與投影設備錄音與錄像設施計算機與多媒體設備等多是一各自獨立的狀態(tài)存在的，教師在選擇時一般是依據(jù)它們各自的功能來使用的。由于教學設計是對教學活動進行的整體性預先分析和思考，因此教學設計活動對教學傳播系統(tǒng)中的多媒體的選擇，總是從多種教學媒體的整體功能和效果來考慮的，這里首先所注重的不是它們自身的獨立性功能，而更重要的是它們對更好地提高教學效率的整體或綜合的意義和作用。在現(xiàn)代教學設計過程中，教學媒體已不僅僅是作為教學的輔導性工具，而是在改善教師和學生傳統(tǒng)的教和方式的過程中發(fā)揮著更加積極的作用。

專業(yè)課題

word格式刷的作用和操作方法：我們經(jīng)?？截愇谋緝热?但是有時候很希望連文本的格式一起拷貝.word中的格式刷就有這樣的功能.首先選中,你已經(jīng)設置好格式的文字,點擊”格式刷”按鈕,你會發(fā)現(xiàn)你的鼠標上面帶了一把刷子,這個就是word的格式刷.然后”刷”過你希望復制格式的文字,那些文字格式就便的和你設置的一樣了.如果在點擊”格式刷”按鈕的時候雙擊鼠標,那么你鼠標上的那把刷子會一直存在,而且功能不會復制一次就消失,它可以進行連續(xù)復制.復制完成后再次點擊”格式刷”按鈕,取消格式復制功能.3、如何激發(fā)學生的學習動機?

一、.加強對學生學習目的教育，激起學生的學習動機。

二、進行情感交流，增強學習興趣，激發(fā)學習動機

三、創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學，激發(fā)學習動機。

四、利用多媒體手段，激發(fā)學習動機

五、正確、妥善組織競賽，激發(fā)學習動力

六、運用反饋原理，強化學習動機。4.教學過程的基本規(guī)律主要有哪些?

1、簡捷律

2、育人律 3發(fā)展律 4二主律。

第三篇：2009年特崗教師招聘初中政治考試題(參考樣卷)

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(滿分100分，考試時間150分鐘)

專業(yè)基礎知識部分

一、判斷題。(判斷正誤，正確的在題后括號內打“∨”；錯誤的打“×”。每小題1分，共10分)1．“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！?)2．辯證法既可以和唯物主義結合，也可以與唯心主義同流。()3．沒有運動的物質和沒有物質的運動是同樣不可想象的。()4．企業(yè)精神是領導者思想觀念的集中體現(xiàn)。()5．國有經(jīng)濟起主導作用，主要體現(xiàn)在控制力上。()考試大(004km.cn)6．按信息流動方向，溝通可分為正式溝通和非正式溝通。()7．社會責任是法律和經(jīng)濟要求企業(yè)承擔的義務。()考試大論壇 8．激勵過程的出發(fā)點是需要。()9．軟科學是由研究電腦軟件發(fā)展起來的一門新興科學技術。()10．民主集中制是黨的根本政治原則。()

二、單項選擇題。(在每小題的4個備選答案中，選擇一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內，每小題1分，共10分)11．“一頭獅子率領的一群綿羊可以打敗一頭綿羊率領的一群獅子?！边@句話的哲理在于說明()A．領導班子結構合理化至關重要 B．領導班子成員年輕化至關重要 【百度文庫】讓每個人平等地提升自己！以下內容由李天樂樂精心為您呈現(xiàn)！C．領導班子中一把手的選用至關重要 D．領導班子成員之間的合作至關重要 12．商品等價交換是指()A．價格相等 B．價值相等 C．數(shù)量相等 D．質量相等

13．《資本論》第一卷出版于()A．1767年 B．1867年 C．1967年 D．1787年

14．多頭管理所帶來的混亂是由于違反了下面哪項管理原則?()A．命令統(tǒng)一原則 B．授權原則 C．例外原則 D．權責對等原則 15．戰(zhàn)略決策的核心是()A．戰(zhàn)略目標 B．戰(zhàn)略思想 【百度文庫】讓每個人平等地提升自己！以下內容由李天樂樂精心為您呈現(xiàn)！C．戰(zhàn)略重點 D．戰(zhàn)略階段

16．人際關系學說的代表人物是()A．泰羅 B．孔茨 C．梅奧 D．巴納德

17．組織文化中的核心和主體是()A．制度層 B．物質層 C．精神層 D．文化層

18．在真理問題上，舊唯物主義和辯證唯物主義的根本區(qū)別在于是否承認()A．真理是主觀和客觀相符合 B．物質世界的可知性 C．真理的辯證法 D．真理的客觀性

19．“一國兩制”的構想最早開始于()A．香港問題 B．臺灣問題 【百度文庫】讓每個人平等地提升自己！以下內容由李天樂樂精心為您呈現(xiàn)！C．澳門問題 D．香港和澳門問題

20．既要“做正確的事”，又要“正確地做事”指的是計劃的()A．必要性 B．可能性 C．重要性 D．有效性

三、多項選擇題。(在每小題的5個備選答案中，選擇2～5個符合題意的正確答案，并將其正確答案的號碼填在題干后的括號內，少選、多選、錯選該題均無分。每小題2分，共20分)21．國家的象征是()A．國旗 B．國徽 C．國歌 D．國家主席 E．首都

22．行賄罪的主體可以是()A．國家工作人員 B．人民團體 C．任何企業(yè)單位 【百度文庫】讓每個人平等地提升自己！以下內容由李天樂樂精心為您呈現(xiàn)！D．任何事業(yè)單位

E．任何具備刑事責任能力的公民

23．下列行政機關的行為中，屬于具體行政行為的有()A．制定規(guī)章制度 B．發(fā)布戒嚴令 C．行政復議 D．采購辦公用品 E．行政處罰

24．管理者應當具備的三種基本技能是()A．概念技能 B．人際技能 C．技術技能 D．人事技能 E．安全技能

25．下面屬于統(tǒng)計分析方法的是()A．趨勢分析法 B．比率分析法 C.得爾菲分析法 D．專家預測法 E．回歸分析法 【百度文庫】讓每個人平等地提升自己！以下內容由李天樂樂精心為您呈現(xiàn)！26．在影響市場需求的因素中，屬于市場主體內部的因素有()A．目標市場的選擇 B．價格水平的變動 C．促銷手段的運用

D．營銷方法的確定004km.cn E．經(jīng)濟政策的變化

27．領導理論可以分為三大類，它們是()A．領導品質理論 B．領導權力理論 C．領導行為理論

D．領導作風理論來源：考試大 E．領導權變理論

28．收入政策的目標選擇可分為()A．收入來源政策的目標選擇 B．收入結構政策的目標選擇 C．收入形式政策的目標選擇 D．收入分配政策的目標選擇 E．收入增加政策的目標選擇

29．下面對員工培訓和開發(fā)的含義理解正確的有()A．培訓和開發(fā)是一種人力資本的投資 【百度文庫】讓每個人平等地提升自己！以下內容由李天樂樂精心為您呈現(xiàn)！B．培訓和開發(fā)是為組織實現(xiàn)目標服務的 C．培訓和開發(fā)是員工職業(yè)發(fā)展的助推器 D．培訓和開發(fā)是一種管理手段

E．培訓和開發(fā)是對員工流動的一種約束措施 30．社會保障制度的特征有()A．覆蓋層面上的社會廣泛性 B．社會保障參與上的強制性 C．社會保障制度上的立法性 D．社會成員心理上的依賴性

四、簡答題。(每小題5分，共20分)31．寫出實踐的主體和客體及其相互關系。32．影響資本周轉速度的因素有哪些? 33．“三個代表”重要思想的科學內涵是什么?004km.cn 34．構建社會主義和諧社會的原則有哪些?

五、論述題。(本大題有2小題，共20分)35．試述解放思想、實事求是、與時俱進之間的關系。(8分)36．在初中思想政治課教學中如何調動師生之問的“主導”和“主體”作用?并舉實例作出分析。(12分)教育學、教育心理學部分

六、簡答題。(每小題5分，共10分)【百度文庫】讓每個人平等地提升自己！以下內容由李天樂樂精心為您呈現(xiàn)！1．如何評價教師課堂教學質量? 2．教學過程的基本特點有哪些?

七、論述題。(10分)論述構建主義學習理論的主要觀點及教育啟示

第四篇：2014特崗教師真題

河南省 2014 年特崗考試真題

一、單項選擇題(本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分)請在沒小題的四個選項中選出一個正確答案，并將正確選項的字母寫在題后的括 號內，不選、錯選或者多選，改題無分。

1、總書記指出，實現(xiàn)中國夢必須()A、走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量 B、走中國道路，弘揚中國精神，凝聚世界力量 C、走中國道路，弘揚航天精神，凝聚中國力量 D、走中國道路，弘揚國際精神，凝聚中國力量 【解析】 A

2、黨的十八屆三中全會《決定》提出的關于教育改革的總體部署是()A、深化教育領域綜合改革 B、推進基礎教育課程改革 C、推進考試招生制度改革 D、推進管辦評分高 【解析】 A

3、社會主義核心價值觀之社會層面的價值要求是()A、富強 民主 文明 和諧河南華圖教師招聘考試研究中心 咨詢電話：0371——87096515 2 乘華圖翅膀 圓教師夢想 B、自由平等 公正 法制 C、愛國 敬業(yè) 誠信 友善 D、自由 民主 誠信 法制 【解析】 B

4、教育的基本著眼點是()A、傳授知識 B、發(fā)展智力 C、人的發(fā)展 D、社會發(fā)展

【解析】 C 教育是有目的的培養(yǎng)人的活動。

5、直接制約教育的性質和發(fā)展方向的是()A、生產力 B、科學技術 C、政治經(jīng)濟制度 D、文化

【解析】C 政治經(jīng)濟制度制約教育的性質和方向，經(jīng)濟制約教育的發(fā)展水平。

6、奠定班級授課制理論基礎的代表性著作是()A、赫爾巴特的《普通教育學》河南華圖教師招聘考試研究中心 咨詢電話：0371——87096515 3 乘華圖翅膀 圓教師夢想 B、夸美紐斯的《大教學論》 C、巴班斯基的《教學過程最優(yōu)化》 D、杜威的《民主主義與教育》 【解析】B

7、“中小學教師專業(yè)標準(試行)”對教師的基本專業(yè)要求涵蓋三個維度，它們 是()A、專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能 B、專業(yè)理念與師德、專業(yè)技能、專業(yè)能力 C、專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力 D、專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)情意 【解析】C

8、教師不顧學生年齡特點和實際水平，采取拔苗助長的做法，違背了兒童身心 發(fā)展的()A、順序性 B、不均衡性 C、差異性 D、統(tǒng)一性

【解析】 A 拔苗助長違背兒童身心發(fā)展的順序性

9、按學科制定的、體現(xiàn)國家對基礎教育課程基本規(guī)范和質量要求的指導性文件 是()A、課程計劃 B、教學計劃 C、課程標準 D、課時計劃

【解析】C 課程標準是教學計劃的分學科展開。

10、知識不是通過教師傳授獲得，而是學習者在一定情境下利用學習資料生成意 義的過程, 這符合()A.行為主義學習觀 B.人本主義學習觀 C.新行為主義學習觀 D.建構主義學習觀 【解析】 D

11、采用問卷、訪談等方式搜集有關資料，進行分析研究的科研方法是()A.調查法 B.行動研究法 C.觀察法 D.實驗法 【解析】A

12、循循善誘、以理服人，從提高學生認識入手以調動學生主動性的德育原則是()A.疏導原則 B.因材施教原則

C.導向性原則 D.教育一致性與連貫性原則 【解析】A 疏導原則又叫循循善誘原則。

13、良好班集體形成的基礎是()A.明確的共同目標 B.一定的組織結構

C.共同生活的準則 D.成員間平等、心理相容的氛圍 【解析】 A

14、根據(jù)自己的生物鐘安排學習活動屬于學習策略中的()A.認知策略 B.資源管理策略 C.組織策略 D.元認知策略

【解析】B 資源管理策略中的時間管理。

15、基礎教育課程改革中“建立促進學生全面發(fā)展的評價體系”的理論依據(jù)是()A.二因素理論 B.三維結構理論 C.三元智力理論 D.多元智能理論 【解析】 D

16、小學生有錯誤行為時，家長便限制他看動畫片，不讓其從事有趣的活動，屬 于()A.正強化 B.負強化 C.懲罰 D.消退 【解析】 C

17、通過集體討論，使思想相互撞擊迸發(fā)火花，達到集思廣益效果的創(chuàng)造性訓練 方法是()A.發(fā)展思維訓練 B.頭腦風暴訓練 C.推測與假設訓練 D.自我設計訓練 【解析】B

18、皮亞杰認知發(fā)展理論認為，7—11 歲兒童的認知發(fā)展處于()A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段 【解析】C

19、指導學生使用“我能應付這個考試”“成績并不重要，學會才是重要的”等 正向的自我對話以緩解考試焦慮的方法是()A.全身松弛訓練法 B.系統(tǒng)脫敏法 C.肯定性訓練法 D.改善認知法 【解析】D 20、動作技能練習到一定階段時，會出現(xiàn)進步暫時停止或下降難以有所提高的現(xiàn) 象是()A.定勢現(xiàn)象 B.遷移現(xiàn)象 C.退步現(xiàn)象 D.高原現(xiàn)象 【解析】D 高原現(xiàn)象的定義

二、判斷題(本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分)判斷下列命題正誤，正確的請在題后的括號內打“√”，錯誤的打“×”

1、黨的十八屆三中全會提出的全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色 社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。()【解析】√ 2、2014 年河南省政府工作報告提出要打造富強河南、文明河南、平安河南、美 麗河南。()【解析】√

3、新手老師備課就是把教學內容寫成詳細的文字教案。()【解析】×

4、以農村教師為重點，加強教師隊伍建設是促進我國教育公平的措施之一?！窘馕觥俊?/p>

5、基礎教育課程改革提倡自主、合作、探究的學習方式。()【解析】√

6、對學生進行思想品德教育是班主任工作的首要任務。()【解析】√

7、基礎教育課程改革要為學生的終身學習奠定基礎。()【解析】√

8、當前的教學設計越來越傾向于從關注“學”向關注“教”轉變。()【解析】×

9、信息技術與學科教學整合的最終目標是幫助教師減輕教學工作量。()【解析】×

10、教師職業(yè)道德的主要范疇包括教師義務、教師良心、教師榮譽。()【解析】×

11、維果斯基認為，好的教學應當先于發(fā)展，引導發(fā)展，其實質在于創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū)?！窘馕觥俊?/p>

12、學生參加課外活動要體現(xiàn)自愿原則，活動應以小型為主。（）【解析】√ 課外校外活動最主要的組織方式是小組活動。

13、通過教師、學生、文本之間的交流和溝通實現(xiàn)教學目標的行為方式是課 堂導入。（）【解析】×

14、教學中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質屬性稱為比較。（）

【解析】× 變式

15、態(tài)度與品德也可以通過觀察模仿榜樣的行為而習得。（）【解析】√

16、能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成熟的重要標志之一。（）【解析】√

17、學生為了得到老師或父母的獎勵而努力學習的動機是內部動機。（）【解析】× 附屬內驅力

18、舉一反

三、聞一知十是典型的學習遷移。（）【解析】√

19、中學階段同輩群體對人格發(fā)展的影響在某種程度上甚至超過父母。（）【解析】√

20、判斷一個人心理健康狀況應兼顧內部協(xié)調與對外良好適應兩個方面。（）【解析】√

三、案例分析題(本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分。)

1、城市學生杜某，大學畢業(yè)通過招教考試成為一名鄉(xiāng)村教師。在認真?zhèn)湔n、反 復試講后，他心情忐忑的走上講臺，剛做完自我介紹，一男生突然站起來說道： “老師，我們條件不好，學習基礎又差，你會喜歡我們嗎？”杜老師沒有回答，微笑地看著他問：“你會不會嫌棄自己的家人？”男生馬上回答：“當然不會，一家人怎會嫌棄呢。”老師轉向全班同學鄭重地說：“我既然成了同學們的老師，大家就成了一家人，我當然不會嫌棄你們了。同學們只看到了自己的不足，卻沒 有看到自己的長處，我們農村孩子樸實、能吃苦，只要我們共同努力，都會成為 優(yōu)秀學生的。老師喜歡你們，看好你們！”這一開場很快抓住了孩子們的心。請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度對該教師的做法進行分析評價?！緟⒖即鸢浮?/p>

（1）杜老師的做法符合教師道德規(guī)范中的愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求 教師忠誠于人民的教育事業(yè)，志存高遠，樂于奉獻。對工作高度認真負責，認真 備課上課，認真輔導學生。案例中的杜老師能夠認真?zhèn)湔n，反復試講，獲得學生 歡迎。符合愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

（2）杜老師的做法符合教師職業(yè)道德規(guī)范中的關愛學生。關愛學生要求教師尊 重學生人格，愛護學生，平等公正對待學生，對學生要有耐心，不諷刺，挖苦，不體罰或者變相體罰學生。杜老師照顧到農村學生的自尊心，當他們是自己的家 人，不嫌棄學生條件差基礎差，做到了關愛學生。

（3）杜老師的做法符合教師職業(yè)道德規(guī)范中的教書育人。教書育人要求教師遵 循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品 行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。杜老師通過與學生的回答，不僅僅向學生傳授文化知識，還通過自己的言行，教 會學生做人的道理。

（4）杜老師的做法符合教師職業(yè)道德規(guī)范中的為人師表。為人師表要求教師堅 守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有 償家教，不利用職務之便謀取私利。案例中的杜老師，與學生親如一家，帶領學 生挖掘農村孩子的優(yōu)點，通過自己的表率作用，讓農村學生學會自信自強。2.某教室在教文言文《強項令》時，提了一個問題：“語文題目中的‘強項’是 什么意思?”學生根據(jù)語文的注釋，馬上回答是“硬脖子”的意思。為了讓學生 對比古今詞義的區(qū)別，老師有追問：“‘強項’在現(xiàn)代漢語中是什么意思?”這 個問題一下子吧學生問懵了，課堂上出現(xiàn)了冷場的局面，教師接連問了幾個學生 都沒答出來，課后，老師進行了認證的反思。第二天給另一個班上課時，該老師 及時改變了提問策略。在學生找出“強項”在課文中的意思之后，教師請學生們 思考：“請問你們有什么強項?是什么意思呢?”學生想了想說“是‘長處’的意 思”于是，教師請學生們思考：“請問你們都有什么強項?”一個學生答到：“我 的強項是打乒乓球?！苯處熃又鴨枺骸澳敲矗闼械摹畯婍棥鞘裁匆馑寄?” 學生想了想說：“是‘長處’的意思?！庇谑抢蠋熢俅握埓蠹宜伎迹骸啊畯婍棥?在古代海域和相待漢語中的詞義有什么差別?”學生們紛紛舉手病給出了正確的 答案。(注：教學對象為七年級學生)請運用有關教學理論對此案例進行分析評價?！緟⒖即鸢浮?教學原則角度：

（1）啟發(fā)式教學。啟發(fā)性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注 意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自 覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。案例中老師通過對學生的 逐步詢問和引導來得出問題的答案，符合了啟發(fā)性性原則的要求。

（2）因材施教。因材施教原則是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳的發(fā)展。案 例中老師根據(jù)學生實際知識經(jīng)驗，采取了有針對性的引導。

（3）量力性原則。指教學的內容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握，以促進 學生的身心健康發(fā)展。案例中老師很明顯依據(jù)了學生已有的接受程度，改變了相 應的引導策略，符合了量力性原則。新課改的角度答題：

新型的教學觀（兩個過程，兩個重于）；

教師觀（教師是學生學習的促進者；對待教學上，強調引導，幫助，啟發(fā)）； 學生觀（學生是教育活動主體）；學習觀（自主、探究學習））四．討論題(本大題共 1 題，15 分)請結合學科教學談談如何培養(yǎng)學生解決問題的能力?！緟⒖即鸢浮?/p>

在學校情境中，大部分問題解決是通過解決各個學科中的具體問題來體現(xiàn) 的，這就意味著結合具體的學科教學來培養(yǎng)解決問題的能力是必要的，也是可行 的。具體可從以下幾方面入手。1.提高學生知識儲備的數(shù)量和質量

（1）幫助學生牢固地記憶知識。知識記憶得越牢固，提取也就越快、越準確，成功地解決問題的可能性也就越大。教師應教給學生一些記憶和提取的方法，鼓 勵學生運用這些方法。

（2）提供多種變式，促進知識的概括。只有深刻領會和理解的知識才能牢固地 記憶和有效地應用，因此，教師要重視概括、抽象、歸納和總結，應用同質不同 形的各種問題的變式來突出本質特征，加強學生對不同類型問題的區(qū)分和辨別，提高其對所學內容的理解水平。

（3）重視知識間的聯(lián)系，建立網(wǎng)絡化結構。問題解決通常是綜合應用各種知識 的過程，知識之間的有機聯(lián)系是保證正確解決問題的基礎。為此，教師要有意識 地溝通課內外、不同學科、不同知識點之間的縱橫交錯的聯(lián)系，完善學生的知識 結構。

2.教授與訓練解決問題的方法和策略

（1）結合具體學科，教授思維方法。有效的思維方法可以引導學生正確地解決 問題。教師既可以結合具體學科內容，教授一些身體技能、構思技能等，也可以 根據(jù)已有的研究成果，開設專門的思維訓練課。

（2）外化思路，進行顯性教學。教師在教授思維方法時，應將頭腦中的思維方 法或思路提煉后外化出來，給學生示范，并要求模仿。學生通過這種學習，可以 逐步掌握各種思維方法，將教師的經(jīng)驗內化成自己的經(jīng)驗，充實自己的認知結構。3.提供多種練習機會

應避免低水平的、簡單的提問或重復的機械練習，防止學生埋沒于題海之中，應 考慮練習的質量，根據(jù)不同的教學目的、教學內容、教學時段等來精選、設計例 題與習題，充分考慮練什么、什么時候練、以什么方式練、練到什么程度、如何 檢驗練的效果等。還要注意練習形式的多樣化，以調動學生主動參與學習的積極 性，提高學生知識應用的變通性、靈活性和廣泛性。4.培養(yǎng)思考問題的習慣

（1）鼓勵學生主動發(fā)現(xiàn)問題。運用一定的教學方式提高學生的主動性，讓學生 養(yǎng)成主動解決問題、主動提問和質疑的習慣。另外，培養(yǎng)學生的觀察意識和觀察 能力，對發(fā)現(xiàn)問題會有很大幫助。

（2）鼓勵學生多角度提出假設。在明確問題的基礎上，教師可以鼓勵學生從多 角度、盡可能多地提出假設，且不對這些想法作過多評判，以免使學生的思路過 早地局限于某一方案。

（3）鼓勵自我評價和反思。要求學生反復推敲、分析各種假設與方法的優(yōu)劣，對解決問題的整個過程進行監(jiān)控和評價。

五、教學設計題(本大題共 1 題，15 分)請根據(jù)多提供的教學材料和學生情況，按要求完成教學設計。1.教學材料，把八年級思想品德《誠信的智慧》。

誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的。但做到誠信的具體條件優(yōu)勢非常復 雜的，我們對誠信的理解應與具體的情境結合起來，在顯示生活中做出誠信的正 確選擇。

對人誠實于尊重他人的隱私，王萬相互關聯(lián)且嘗嘗發(fā)生沖突。面對這一兩男選擇，我們應該正確把握二者之間的關系，一方面，“以誠待人，以信交友”是人際交 往的基本準則，我們應當恪守誠實的品德;另一方面，尊重隱私又是待人坦誠的 前提，是維持良好關系，有效溝通的基礎，尊重他人的隱私，未經(jīng)本人同意不得 將其公開，也是我們在交往中應有的品德，當兩者發(fā)生沖突是，我們要結合具體 情境，堅持原則，權衡利弊，按照實際情況妥善處理。

誠實和說謊是水火不相容的，做誠實的人就不應該撒謊，然后，我們生活的環(huán)境 是負責的，人的思維方式、欣慰方式也不是直線式的，在特定的交往情境中，有 時需要我們隱瞞事情的某些真心，說些“善意的謊言”，但這不是出于個人“私 立”，而恰恰是維護對方利益的需要，從根本上說，三姨的謊言并不違背誠實的 道德。

誠信原則的核心是善，盡管誠信問題上有各種負責情況，但只要我們正確理解誠 信，于人為善，出以公心，永不自欺，我們的就能擁有誠信的智慧，做一個誠信 的人?！緟⒖即鸢浮?【課型】新授課 【課時】1 課時 【教學目標】

1、情感態(tài)度價值觀目標：通過本節(jié)課的學習，學生能夠知道誠信的內核是善，并努力一個誠實守信的人。

2、過程與方法目標：通過對現(xiàn)實案例的分析，提高學生對誠信的正確認識。

3、知識與技能目標：認識生活中的誠信，明白誠信的重要意義。【教學重點】學生對誠信的正確認識。

【教學難點】理解誠信的必要性，并努力一個誠實守信的人?！窘虒W過程】

一、談話導入

導入環(huán)節(jié)教師提出問題：“同學們，你們知道 3.15 是什么日子嗎？那么它的 真正意義是什么呢？”。學生作答，教師總結，經(jīng)商需要誠信，那么做人更需要 誠信，從而引入課題——《誠信的智慧》。

二、探究新知

共同欣賞《徙木立信》的視頻片段，讓學生直觀的感受古人的誠信。學生欣賞完視頻后，教師引導學生暢談觀賞感悟。

學生分組展示課前所搜集誠信的相關素材，并結合自己的資料進行解釋。教師提出問題，學生進行作答。

學生展示小組成果后，老師進行總結，并給學生展示與誠信相關的名人名言 圖片，雖然經(jīng)歷過不好的事情的出現(xiàn)，但扔堅持自己的行為準則——誠信為本，之后共同得到結論：在我們生活中，每個人都會遭遇不同的關于誠信的問題，這 些都是我們成長經(jīng)歷中不可或缺的，希望這些能夠幫助同學們認識誠信的真正含 義。

三、拓展延伸

教師創(chuàng)設生活中學生可能遇到的困難情境，請學生利用今天所認識的知識來 解決各事件。

四、課堂小結 師生共同總結本節(jié)課的收獲，請學生暢談本節(jié)課所學知識與收獲。最后，播 放《友誼地久天長》歌曲，并簡單遷移，結束本課！【板書設計】 誠信的智慧 智慧 誠 + 信

六、作文題(40 分)閱讀下面的材料，請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于 600 字的文章，詩詞除 外，文體不限。

2014 年 3 月 17 日晚，周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉連續(xù)工作三個晝夜，銀過 度勞累突發(fā)腦干出血，經(jīng)全力搶救無效，不行去世，年僅 42 歲，從教 20 年來，張偉同志始終奮斗在農村教育教學第一線，他常說“干教育是個良心活，我獻身 教育一生無悔”，作為一名教師，他承擔兩個學科以上的教學任務，愛崗敬業(yè)，知識淵博，教學藝術性強，深受學生喜愛，作為一名校長，他以身作則，科學管 理，把一所落后的鄉(xiāng)村中學辦成了遠近聞名的模范學校，他甘于清貧，面對高薪 聘請不為所動，他被廣大師生和群眾譽為“踐行焦裕祿精神的好校長”“寫上心 目中的好老師”

第五篇：云南省特崗教師招聘初中政治教師考試參考樣題

云南省特崗教師招聘初中政治教師考試參考樣題

(滿分100分，考試時間150分鐘)

專業(yè)基礎知識部分

一、判斷題。

(判斷正誤，正確的在題后括號內打“∨”；錯誤的打“×”。每小題1分，共10分)1．“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！保ǎ?/p>

2．辯證法既可以和唯物主義結合，也可以與唯心主義同流。（）

3．沒有運動的物質和沒有物質的運動是同樣不可想象的。（）

4．企業(yè)精神是領導者思想觀念的集中體現(xiàn)。

（）

5．國有經(jīng)濟起主導作用，主要體現(xiàn)在控制力上。

（）

6．按信息流動方向，溝通可分為正式溝通和非正式溝通。（）

7．社會責任是法律和經(jīng)濟要求企業(yè)承擔的義務。

（）

8．激勵過程的出發(fā)點是需要。

（）

9．軟科學是由研究電腦軟件發(fā)展起來的一門新興科學技術。（）

10．民主集中制是黨的根本政治原則。

（）

二、單項選擇題。(在每小題的4個備選答案中，選擇一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內，每小題1分，共lO分)11．“一頭獅子率領的一群綿羊可以打敗一頭綿羊率領的一群獅子?！边@句話的哲理在于說明（）

A．領導班子結構合理化至關重要

B．領導班子成員年輕化至關重要

C．領導班子中一把手的選用至關重要

D．領導班子成員之間的合作至關重要

12．商品等價交換是指（）A．價格相等

B．價值相等

C．數(shù)量相等

D．質量相等

13．《資本論》第一卷出版于（）

A．1767年

B．1867年

C．1967年

D．1787年

14．多頭管理所帶來的混亂是由于違反了下面哪項管理原則?（A．命令統(tǒng)一原則

B．授權原則

C．例外原則

D．權責對等原則

15．戰(zhàn)略決策的核心是（）

A．戰(zhàn)略目標

B．戰(zhàn)略思想

C．戰(zhàn)略重點

D．戰(zhàn)略階段

16．人際關系學說的代表人物是（）

A．泰羅

B．孔茨)

C．梅奧

D．巴納德

17．組織文化中的核心和主體是（）

A．制度層

B．物質層

C．精神層

D．文化層

18．在真理問題上，舊唯物主義和辯證唯物主義的根本區(qū)別在于是否承認()

A．真理是主觀和客觀相符合B．物質世界的可知性

C．真理的辯證法

D．真理的客觀性

19．“一國兩制”的構想最早開始于（）

A．香港問題

B．臺灣問題

C．澳門問題

D．香港和澳門問題

20．既要“做正確的事”，又要“正確地做事”指的是計劃的（）

A．必要性

B．可能性

C．重要性

D．有效性

三、多項選擇題。(在每小題的5個備選答案中，選擇2～5個符合題意的正確答案，并將其正確答案的號碼填在題干后的括號內，少選、多選、錯選該題均無分。每小題2分，共20分)

21．國家的象征是（）

A．國旗

B．國徽

C．國歌

D．國家主席

E．首都

22．行賄罪的主體可以是（）

A．國家工作人員

B．人民團體

C．任何企業(yè)單位

D．任何事業(yè)單位

E．任何具備刑事責任能力的公民

23．下列行政機關的行為中，屬于具體行政行為的有（A．制定規(guī)章制度

B．發(fā)布戒嚴令

C．行政復議

D．采購辦公用品

E．行政處罰

24．管理者應當具備的三種基本技能是（）

A．概念技能

B．人際技能)

C．技術技能

D．人事技能

E．安全技能

25．下面屬于統(tǒng)計分析方法的是（）

A．趨勢分析法

B．比率分析法

C.得爾菲分析法

D．專家預測法

E．回歸分析法

26．在影響市場需求的因素中，屬于市場主體內部的因素有（A．目標市場的選擇

B．價格水平的變動

C．促銷手段的運用

D．營銷方法的確定

E．經(jīng)濟政策的變化

27．領導理論可以分為三大類，它們是（）

A．領導品質理論

B．領導權力理論

C．領導行為理論

D．領導作風理論

E．領導權變理論

28．收入政策的目標選擇可分為（）)

A．收入來源政策的目標選擇

B．收入結構政策的目標選擇

C．收入形式政策的目標選擇

D．收入分配政策的目標選擇

E．收入增加政策的目標選擇

29．下面對員工培訓和開發(fā)的含義理解正確的有（A．培訓和開發(fā)是一種人力資本的投資

B．培訓和開發(fā)是為組織實現(xiàn)目標服務的

C．培訓和開發(fā)是員工職業(yè)發(fā)展的助推器

D．培訓和開發(fā)是一種管理手段

E．培訓和開發(fā)是對員工流動的一種約束措施

30．社會保障制度的特征有（）

A．覆蓋層面上的社會廣泛性

B．社會保障參與上的強制性

C．社會保障制度上的立法性

D．社會成員心理上的依賴性

四、簡答題。(每小題5分，共20分)

31．寫出實踐的主體和客體及其相互關系。

32．影響資本周轉速度的因素有哪些? 33．“三個代表”重要思想的科學內涵是什么?

34．構建社會主義和諧社會的原則有哪些?

五、論述題。(本大題有2小題，共20分))

35．試述解放思想、實事求是、與時俱進之間的關系。(8分)

36．在初中思想政治課教學中如何調動師生之問的“主導”和“主體”作用?并舉實例作出分析。(12分)云南省特崗教師招聘初中政治教師考試試題來源：考試大

【學而優(yōu)則進，考試大以成！】

2010年8月23日

教育學、教育心理學部分

六、簡答題。(每小題5分，共10分)

1．如何評價教師課堂教學質量?

2．教學過程的基本特點有哪些?

七、論述題。(10分)

論述構建主義學習理論的主要觀點及教育啟示。

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