第一篇：人文經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支工作總結(jié)重點(diǎn)

人文經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支工作總結(jié)

2006年12月4日

本屆總支任期內(nèi)，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)?！叭u(píng)一慶”中心工作和學(xué)院班子的任期目標(biāo)，認(rèn)真有效地開展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，并將“先教”活動(dòng)中的有益經(jīng)驗(yàn)與貫徹落實(shí)中央十六號(hào)文件緊密結(jié)合，形成了長效措施，促進(jìn)了黨建和群眾性的思想政治工作的有效開展，為提前實(shí)現(xiàn)本屆班子任期目標(biāo)、勝利完成學(xué)?！叭u(píng)一慶”工作任務(wù)、特別是本科教學(xué)工作水平評(píng)估達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、取得圓滿成功提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想組織保證。現(xiàn)主要總結(jié)下面兩項(xiàng)工作。

一、“一學(xué)三問”促黨建

在開展“先教”活動(dòng)和貫徹中央十六號(hào)文件工作中，我們堅(jiān)持開展了“一學(xué)三問”活動(dòng)。一“學(xué)”是指開展以學(xué)習(xí)黨章為主要內(nèi)容的經(jīng)常性學(xué)習(xí)活動(dòng)。三“問”是指入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)、支部大會(huì)通過到入黨宣誓及入黨后黨員正常的組織生活這一過程的三個(gè)時(shí)段節(jié)點(diǎn)的互相聯(lián)系而又各有側(cè)重的三個(gè)主要問題。這也是要求入黨積極分子和黨員必須認(rèn)真回答的三個(gè)問題。即參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)黨章問三問：中國共產(chǎn)黨是一個(gè)什么樣的政治組織？我為什么要申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨？我怎樣以實(shí)際行動(dòng)爭取加入中國共產(chǎn)黨？其主要目的是要求入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨史，知黨愛黨，從而端正入黨動(dòng)機(jī)，激發(fā)政治熱情，加快進(jìn)步步伐；入黨宣誓時(shí)，面對(duì)黨旗問三問：入黨誓詞的深刻含義是什么？入黨了我身上還有什么不足？我今后的路該怎么走？旨在促使新黨員牢記這一莊嚴(yán)時(shí)刻，踐行入黨誓詞，把入黨宣誓作為自己革命人生的新起點(diǎn)和加油站。過組織生活反思過去問三問：當(dāng)初我為什么要入加中國共產(chǎn)黨？入黨后我做得怎么樣？今后我怎么辦？以提醒黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)，總結(jié)思想工作，更好謀劃未來，做到自省自警自律，在平常工作、關(guān)鍵時(shí)刻和緊急關(guān)頭，模范帶頭、率先垂范，體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮好黨員的作用。“一學(xué)三問”活動(dòng)開展一年多來，黨員的黨性明顯增強(qiáng)，具體表現(xiàn)在：

1、從要我做到積極要求擔(dān)任學(xué)生班級(jí)輔導(dǎo)員，有利促進(jìn)了學(xué)生黨建工作。1 現(xiàn)在我院已形成了以學(xué)生輔導(dǎo)員為骨干、授課黨員教師為主體，院領(lǐng)導(dǎo)參與分工負(fù)責(zé)的組織員隊(duì)伍。通過紀(jì)實(shí)性考核，絕大多數(shù)組織員都能認(rèn)真參加總支組織的學(xué)習(xí)和工作交流，作風(fēng)深入，作用明顯。過去一年全院成立了2個(gè)學(xué)生班級(jí)黨支部，發(fā)展本科生黨員330人。黨員導(dǎo)師還積極擔(dān)任研究生班級(jí)黨支部書記，親自抓組織發(fā)展，全年發(fā)展研究生黨員24人。目前本科生黨員和研究生黨員分別占在校學(xué)生人數(shù)的16.88%和38.2%。

2、從被動(dòng)參與到主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)評(píng)估的工作任務(wù)。學(xué)院黨員認(rèn)真實(shí)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的評(píng)估計(jì)劃、方案和指標(biāo)體系等一系列文件資料，以良好的精神狀態(tài)積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)”的號(hào)召和總支提出的“黨員帶頭挑重?fù)?dān)，困難面前有黨員”的要求，特別是在迎評(píng)倒計(jì)時(shí)的一年多里，干部帶黨員、黨員帶骨干教師，放棄了幾乎所有的雙休日、寒暑假和黃金周休息，以超常的毅力克服了前所未有的困難，完成了幾十萬份試卷的復(fù)查整理和數(shù)百萬教學(xué)文檔的制作。機(jī)關(guān)黨支部帶領(lǐng)全體職工在正常工作的條件下，完成了學(xué)院樓裝修和圖書館學(xué)院資料室裝修及圖書資料復(fù)位工作。英二黨支部還開展了黨員群眾“一幫一，一帶一”活動(dòng)，以黨風(fēng)正教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，確保了這個(gè)大學(xué)院迎評(píng)的各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開展，為學(xué)校評(píng)估取得優(yōu)異成績作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、思想領(lǐng)先帶隊(duì)伍

師資是學(xué)校的核心競爭力。教師優(yōu)則學(xué)科優(yōu)，教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，教師智則學(xué)生智。基于這樣的認(rèn)識(shí)，根據(jù)班子的任期目標(biāo)，總支在評(píng)建工作中，通過思想引導(dǎo)、政策支撐、導(dǎo)師幫帶，進(jìn)修提高的方式不斷加大師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，而將工作重點(diǎn)首先放在解放思想和更新觀念上。我們利用學(xué)院大小會(huì)議、職稱晉升和年度考核等各種機(jī)會(huì)，宣傳“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”，科學(xué)發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。我們強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)不謀發(fā)展是失職，教師當(dāng)前不思發(fā)展是失誤，工作慢慢騰騰小發(fā)展實(shí)質(zhì)上是失敗。我們提出重點(diǎn)大學(xué)的教師不能成為教書匠，我們?nèi)宋慕?jīng)濟(jì)學(xué)院是以教學(xué)為主的學(xué)院，但必須開展研究型教學(xué)。我們要求教師力爭做到教書有方、育人有道、科研有術(shù)，實(shí)現(xiàn)師德、師表、師能共同提高，教書、育人、科研全面進(jìn)步。針對(duì)新進(jìn)的青年教師（學(xué)院每年平均進(jìn)40位左右的青年教師），對(duì)他們一進(jìn)院就明確提出教師專業(yè)成長的規(guī)劃要求，即一項(xiàng)使命（教書育人），二個(gè)能力（教學(xué)科研），三種語言（教材語言、教案語言、教學(xué)語言），四個(gè)階段（適應(yīng)、勝任、2 熟練、專家）。認(rèn)識(shí)提高了，大家進(jìn)取的積極性就增大了，時(shí)間的緊迫感就增強(qiáng)了，校黨委提出的爭先進(jìn)位快發(fā)展的戰(zhàn)略決策已深入人心，化作行動(dòng)。近三年，每年平均有約30人在職讀博、讀碩，我院從迎評(píng)之初的學(xué)校師資學(xué)歷結(jié)構(gòu)的瓶頸到評(píng)估時(shí)快速超過了優(yōu)秀指標(biāo)的規(guī)定。師資綜合素質(zhì)的提升，使我院學(xué)科學(xué)位建設(shè)實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，“三育人”和科研工作也取得了歷史上最好成績。（詳細(xì)數(shù)據(jù)見院長工作總結(jié)）

三、存在問題及改進(jìn)措施

1、由于學(xué)院規(guī)模太大，加上我們的水平和精力有限，有時(shí)管理難以到位，這需要學(xué)校和新一屆班子認(rèn)真研究解決。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的建設(shè)和黨員教育管理，克服個(gè)別黨員的個(gè)人主義和自由主義思想，講政治、勤學(xué)習(xí)、樹正氣、顧大局，使每個(gè)黨員常懷律己之心，永保先進(jìn)性。

人文經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支

第二篇：南昌理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支

南昌理工學(xué)院經(jīng)管學(xué)院黨總支“二下二進(jìn)”活動(dòng)案例材料

深入開展 “二下二進(jìn)”活動(dòng)，創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)載體

為了更好地把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)推向深入，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，南昌理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨總支的統(tǒng)一安排，采取選聘的方式，選派“政治過硬，成績優(yōu)秀，思想積極，作風(fēng)正派”的學(xué)生黨員組建學(xué)生黨員團(tuán)隊(duì)，分配到相應(yīng)的班級(jí)，開展“亦友亦師，服務(wù)學(xué)生，提高素質(zhì)”黨員“二下二進(jìn)”（即全體黨員下班級(jí)、下宿舍、進(jìn)教室、進(jìn)頭腦）活動(dòng)，以“創(chuàng)先榮自我，爭優(yōu)促氛圍”。通過開展這一活動(dòng)，該院上下形成“比，學(xué)，趕、幫”的濃厚氛圍，促進(jìn)大學(xué)生黨員“德、智、體、美”全面發(fā)展。

一、開展的背景

高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑，是激發(fā)黨員聯(lián)系廣大師生的需要，也是提升黨員服務(wù)師生與創(chuàng)建文明和諧校園的重要保證。經(jīng)管學(xué)院黨總支一直在創(chuàng)新黨員的工作方式方法上狠下功夫，結(jié)合院部實(shí)際情況，在全院6724多師生，112個(gè)班級(jí)開展學(xué)生黨員“二下二進(jìn)”活動(dòng)，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)推向深入。

（一）“二下二進(jìn)”是探索黨員教育新途徑的需要

目前，大多數(shù)的高校學(xué)生支部活動(dòng)內(nèi)容常常局限于討論吸收新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正，沒有足夠的時(shí)間和精力來解決大學(xué)生黨員培養(yǎng)與發(fā)展中存在的問題，也沒有更好辦法對(duì)黨員進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再教育。把高年級(jí)的學(xué)生黨員下派到低年級(jí)班級(jí)中擔(dān)任下班黨員，真正做到了把入黨作為成長進(jìn)程中的“加油站”而非“終點(diǎn)站”，有效地防止了那種“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現(xiàn)象，從而保證了新發(fā)展黨員的質(zhì)量，也進(jìn)一步突出了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）“二下二進(jìn)”活動(dòng)是效地鍛煉學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的需要

讓高年級(jí)的學(xué)生黨員到低年級(jí)班級(jí)擔(dān)任下班黨員，能最大程度地調(diào)動(dòng)這些黨員的積極性，增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感。同時(shí)，黨員在下班過程中肯定會(huì)碰到一系列的困難和問題，黨員們?cè)谥鹨唤鉀Q問題排除困難中拓展了自身的綜合素質(zhì)，也和所下

班級(jí)的學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)生黨員下班制度使黨員實(shí)現(xiàn)了從“黨組織要我成才”到“我要成才”轉(zhuǎn)變，避免了學(xué)生黨員“船到碼頭車到站”的心理，克服了因自身接受黨的教育時(shí)間短，缺乏嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉的缺陷。

（三）“二下二進(jìn)”活動(dòng)是發(fā)揮了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的功能的需要 2004年中央16號(hào)文件就已經(jīng)明確指出：“對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育，是新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作的一項(xiàng)重要使命，也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的必然要求?！睂W(xué)生黨員下班既是對(duì)所下班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，也是對(duì)黨員自身進(jìn)行思想政治教育。從實(shí)踐來看，下班黨員能同輔導(dǎo)員一道，各自發(fā)揮所長，相互配合，相得益彰。

（四）“二下二進(jìn)”活動(dòng)是有效開展學(xué)工管理工作的需要

經(jīng)管學(xué)院目前有6724名學(xué)生，而專職班主任才26人，很多班主任要管理幾百個(gè)學(xué)生，而我們民辦高校學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，學(xué)生個(gè)體差距大、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)生不易管理，很多班主任工作壓力大，事務(wù)性工作繁重，往往感到力不從心?！岸露M(jìn)”活動(dòng)的黨員往往可協(xié)助班主任開展班級(jí)管理工作，充當(dāng)“班主任助理”角色，減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，鍛煉了學(xué)生黨員，促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)。

二、“二下二進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施辦法

為了加強(qiáng)我系學(xué)生黨支部建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育、管理，更好地服務(wù)廣大師生，明確下班黨員的工作職責(zé)，特制定我系學(xué)生黨員“二下二進(jìn)”活動(dòng)暫行辦法。

（一）配 備

1、所有學(xué)生黨員，特別是學(xué)生黨支部的高年級(jí)的學(xué)生黨員，預(yù)備黨員必須擔(dān)任至少一個(gè)班的聯(lián)系工作，沒有這一環(huán)節(jié)，預(yù)備黨員不能按期轉(zhuǎn)為正式黨員。2、2008級(jí)本科班、2009級(jí)、2010級(jí)、2011級(jí)共112個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)安排下班黨員，協(xié)助班主任，抓好班集體建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想建設(shè)及安全穩(wěn)定工作。

3、下班黨員原則上不擔(dān)任本班下班黨員，可派到其它年級(jí)班級(jí)中擔(dān)任下班黨員。二個(gè)以上黨員同時(shí)下一個(gè)班的，要進(jìn)行分工合作。

4、每發(fā)展一名新黨員，支部要及時(shí)負(fù)責(zé)安排其下班鍛煉。

（二）“二下二進(jìn)”活動(dòng)的內(nèi)容

學(xué)生黨員“二下二進(jìn)”活動(dòng)是指為了把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)推向深入，學(xué)生黨支部開展黨員下班級(jí)、下宿舍、進(jìn)教室、進(jìn)頭腦活動(dòng)，協(xié)助班主任開展班級(jí)學(xué)生管理工作，更好的提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，服務(wù)廣大學(xué)生，展示黨員良好的精神風(fēng)貌。

（1）黨員下班級(jí)主要是協(xié)助班主任開展班級(jí)管理工作，具體負(fù)責(zé)團(tuán)員入黨推優(yōu)，困難學(xué)生的幫扶工作，對(duì)思想偏激、行為異常、心理有障礙、不守校規(guī)等問題的重點(diǎn)人的思想引導(dǎo)，與班干協(xié)商更好的開展積極向上的課外活動(dòng)。

（2）黨員下宿舍主要做好所下班級(jí)的宿舍安全教育、防止違規(guī)使用大功率電器，匯總學(xué)生宿舍存在的問題（衛(wèi)生問題、養(yǎng)寵物、門窗損壞、消防安全栓的損壞等），節(jié)假日的安全檢查，學(xué)生宿舍的黨團(tuán)活動(dòng)室的建設(shè)。

（3）黨員進(jìn)教室主要是在黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)班的下班黨員，負(fù)責(zé)建設(shè)班級(jí)的“五欄”即宣傳欄、安全宣傳欄、學(xué)習(xí)欄、班務(wù)公示欄、思想政治欄，定期及重要敏感時(shí)期的五個(gè)宣傳欄的更新，從根本上做好班風(fēng)建設(shè)。

（4）黨員進(jìn)頭腦主要是指重點(diǎn)做好時(shí)事教育、幫助學(xué)生正確樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)、防止學(xué)生誤入傳銷及邪教在學(xué)校傳播。

進(jìn)頭腦心核值價(jià)觀心理防傳銷下班級(jí)發(fā)黨展員防傳教違規(guī)電器課外活動(dòng)幫扶困難班委選協(xié)助二下二進(jìn)教準(zhǔn)輔備學(xué)風(fēng)培育班級(jí)欄衛(wèi)生五化文排查下宿舍安全教育信息員進(jìn)班級(jí)

創(chuàng)先爭優(yōu)“二下二進(jìn)”活動(dòng)

三、“二下二進(jìn)”活動(dòng)的成效與反響

在“二下二進(jìn)”活動(dòng)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)下班學(xué)生黨員工作認(rèn)真，服務(wù)熱情，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，得到了廣大師生的一致好評(píng)。在學(xué)習(xí)上他們對(duì)同學(xué)積極引導(dǎo)，在生活上他們耐心、貼心、用心幫助，在工作中他們一絲不茍，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，埋頭苦干。在宿舍里，在班級(jí)中都有他們幸苦的身影，他們深入宿舍關(guān)心同學(xué)，噓寒文暖；在教室他們傳授經(jīng)驗(yàn)，學(xué)業(yè)交流，大家都親切稱呼他們?yōu)椤邦^”。

（一）樹立先鋒模范，起到以“點(diǎn)”帶“面”的作用。民辦高校輔導(dǎo)員工作多，壓力大，事物繁忙，這與民辦高校的體制和學(xué)生素質(zhì)有著很大的關(guān)系，這時(shí)借助黨支部的力量，發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用，通過黨員下班級(jí)活動(dòng)，通過對(duì)學(xué)生黨員的教育和考核，調(diào)動(dòng)他們的積極性，創(chuàng)造性，利用他們?cè)趯W(xué)生工作中“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”，參與班級(jí)管理，以身作則，身先士卒。

（二）促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)班級(jí)文化發(fā)展。

學(xué)生黨員下班級(jí)，不僅是位學(xué)生的身份，更重要的是他們擔(dān)任一個(gè)管理者的角色，我們稱他們?yōu)椤爸戆嘀魅巍?。學(xué)生黨員明確了身份，自然也明確了工作職責(zé)，他們?cè)诎嗉?jí)管理中擔(dān)當(dāng)舉足輕重的角色，將協(xié)助輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)等方面的工作。他們是班級(jí)建設(shè)的支持者、開拓者、協(xié)調(diào)者和領(lǐng)跑者，是架起老師和學(xué)生之間的橋梁。積極向?qū)W生傳動(dòng)信息，也及時(shí)向老師反饋學(xué)生的情況，共同推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文化活動(dòng)全面發(fā)展。

（三）幫助困難同學(xué)，營造和諧穩(wěn)定校園

作為一名學(xué)生黨員，既是同學(xué)的表率，有是同學(xué)們的朋友，因此關(guān)心有困難和有“問題”的學(xué)生也是我系每位下班級(jí)黨員的職責(zé)。，每位下班級(jí)黨員即是班級(jí)的“信息員”也是“滅火器”，他們能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生心理上存在的焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對(duì)的心理障礙，及時(shí)向輔導(dǎo)員、班主任匯報(bào)，并協(xié)調(diào)輔導(dǎo)員、班主任做好心理疏導(dǎo)，幫助同學(xué)渡過難關(guān)，防止問題發(fā)生。他們關(guān)心幫助“四差”學(xué)生（心理素質(zhì)差、學(xué)習(xí)成績差、經(jīng)濟(jì)條件差、身體素質(zhì)差）幫助他們排自卑心理，樹立自信心，共同進(jìn)步。他們積極主動(dòng)地向同學(xué)們傳遞先進(jìn)文化，幫助他們辨別真?zhèn)?，抵制垃圾文化。在學(xué)生黨員下班級(jí)活動(dòng)中，共同發(fā)現(xiàn)18名學(xué)生有心理疾病、12名身體有“怪病”的學(xué)生，解救愛賭博學(xué)生7名，參與傳銷活動(dòng)9名，防止10余起學(xué)

生參與打架斗毆事件，并協(xié)助輔導(dǎo)員做好這些學(xué)生的關(guān)心、幫助和管理，讓他們成功的完成學(xué)業(yè)，此外還幫助若干名學(xué)生成績較差和家庭有困難的學(xué)生，積極倡導(dǎo)良好的班級(jí)安全穩(wěn)定氛圍，在構(gòu)建和諧文明校園中發(fā)揮了重要的作用。

（四）體現(xiàn)學(xué)生黨員先進(jìn)性，提高了學(xué)生黨員的素質(zhì)

（1）增強(qiáng)了學(xué)生黨員的主體意識(shí)。通過黨員下班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮了學(xué)生黨員的主體作用，體現(xiàn)學(xué)生黨員在黨內(nèi)活動(dòng)的主體地位，積極引導(dǎo)他們參與黨內(nèi)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)識(shí)帶到自己不僅是學(xué)生而且還是黨員，積極主動(dòng)地參與黨內(nèi)活動(dòng)既是自己的義務(wù)也是自己的權(quán)利，從而使學(xué)生黨員在黨內(nèi)活動(dòng)中最大限度地發(fā)揮主體作用。

（2）不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)是高校黨建設(shè)工作的重要內(nèi)容，也是學(xué)生黨員充分發(fā)揮主體作用的基礎(chǔ)，通過學(xué)生黨員參與班級(jí)的管理，較大程度的提高了學(xué)生黨員思想的培養(yǎng)，處處起到模范帶頭作用，正確引導(dǎo)了學(xué)生黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，使他們切實(shí)符合黨員的要求，符合時(shí)代對(duì)青年學(xué)生的要求。

（3）.搭建學(xué)生黨員活動(dòng)平臺(tái)。學(xué)生黨員主體帶頭作用的發(fā)揮離不開良好的活動(dòng)平臺(tái)，通過學(xué)生黨員下班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生黨員擔(dān)任“助理班主任”一職，為學(xué)生黨員搭建了一個(gè)施展才華、鍛煉自我的平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的積極性、主動(dòng)和創(chuàng)造性，使學(xué)生黨員既成為黨組織的工作對(duì)象，又成為黨組織開展工作的骨干力量，構(gòu)筑了學(xué)生服務(wù)學(xué)生，在學(xué)生中發(fā)揮先鋒模范作用的平臺(tái)。

（4.）貫徹落實(shí)民主制度。通過學(xué)生黨員下班級(jí)活動(dòng)，確保學(xué)生黨員有效行使知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和被監(jiān)督權(quán)等各項(xiàng)民主制度權(quán)利，打破高?！袄蠋煿苋?，學(xué)生被管”的慣性思維，充分樹立了學(xué)生黨員在學(xué)生中良好形象。

經(jīng)濟(jì)管理系

2012-2-29

第三篇：2003經(jīng)濟(jì)學(xué)院工作總結(jié)

2003經(jīng)濟(jì)學(xué)院工作總結(jié)

一、學(xué)科建設(shè)

1．?dāng)?shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)博士點(diǎn)申報(bào)成功

2．理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站申報(bào)成功

3．西方經(jīng)濟(jì)學(xué)被評(píng)為省重點(diǎn)學(xué)科

4．增設(shè)世界經(jīng)濟(jì)碩士點(diǎn)和金融工程本科專業(yè)

5．“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心”申報(bào)教育部人文社

科重點(diǎn)研究基地

6．制訂了《經(jīng)濟(jì)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施措施》

（2003-2005年）

二、教學(xué)工作

1．修訂完善了本科教學(xué)計(jì)劃和課

程體系，通過招聘增補(bǔ)了部分課程的任課教師。

2．本科教學(xué)質(zhì)量和研究生論文質(zhì)量明顯提高。

（１）本學(xué)期25門本科教學(xué)評(píng)分全部在75分以上，其中80分以上16門。

（２）1篇省優(yōu)秀博士論文（丁際剛，導(dǎo)師：夏振 坤、張建華）和1篇省優(yōu)秀碩士論文（王浩，導(dǎo)師：方齊云）。

3．本科生四級(jí)英語通過率：00級(jí)%、01級(jí)92%，均居全校第三；六級(jí)英語通過率亦為全校第三；畢業(yè)班考研率達(dá)72%，錄取率達(dá)32%。

4．積極推進(jìn)學(xué)生的課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)：

● 成功召開第四屆研究生學(xué)術(shù)年會(huì)（歷時(shí)二個(gè)月）

● 成功主辦武漢高校經(jīng)濟(jì)案例分析大賽（歷時(shí)二個(gè)月），我院獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

● 由衛(wèi)平教授指導(dǎo)，我院研究生參加的作品《北 京、武漢高校人才培養(yǎng)

與學(xué)生素質(zhì)狀況調(diào)查報(bào)告》榮獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”一等獎(jiǎng)。

● 組建了我院大學(xué)生科技創(chuàng)新基地——社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查基地。

● 衛(wèi)平教授主持了畢業(yè)生模擬招聘活動(dòng)，衛(wèi)迎春老師的《商務(wù)英語聽說》受到學(xué)生高度好評(píng)。

● 設(shè)立“麥克法登——林少宮經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，5名優(yōu)秀學(xué)生獲首屆獎(jiǎng)。

三、科研工作

1．院內(nèi)學(xué)術(shù)交流

（１）各系所的雙周學(xué)術(shù)研討會(huì)

（２）校慶學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

（３）優(yōu)秀博士論文報(bào)告會(huì)

（４）導(dǎo)師與研究生的雙周研討

2．對(duì)外學(xué)術(shù)交流

（１）10多位校外學(xué)者來訪

（２）我院教師出席國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會(huì)議20多人次

3．對(duì)2002年科研成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，共117,280元；

4．2003年科研成果：

● 實(shí)到科研經(jīng)費(fèi)858,500元，其中簡志宏老師獲國家自科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)基金課題3項(xiàng)，市級(jí)基金課題1項(xiàng)。

● 出版專著、譯著和教材8部，發(fā)表論文90多篇，其中權(quán)威雜志論文20多篇

● 獲省社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)和市社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

1．引進(jìn)學(xué)術(shù)帶頭人王少平教授

2．5位教師獲博士學(xué)位，2名教師讀博士學(xué)位。

3．2名教師參加WSK考試，3名教師參加出國

語培訓(xùn)。

4．2名教師出國進(jìn)修，2名教師訪問進(jìn)修歸來。

五、黨政和學(xué)生工作

1．院黨總支書記順利換屆。

2．舉辦十六大精神學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等。

3．學(xué)生工作成績突出：胡志偉班被評(píng)為全國優(yōu)秀班集體標(biāo)兵，有2個(gè)班

被評(píng)為省先進(jìn)班集體，6個(gè)班被評(píng)為校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，三個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班比例全校第一，2名學(xué)生被評(píng)為校三好生標(biāo)兵。本科生工作和研究生工作被評(píng)為優(yōu)秀。

六、2004年工作任務(wù)

1．辦好10周年院慶

2．做好學(xué)科建設(shè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

3．狠抓科研，把2004年定為科研年；

4．認(rèn)真落實(shí)國際化發(fā)展規(guī)劃及措施，練好內(nèi)功；

5．抓好創(chuàng)收工作。

第四篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)院工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)團(tuán)聯(lián)合會(huì) 2011---2012學(xué)年第一學(xué)期

工

作

總

結(jié)

共青團(tuán)xxxxxx委員會(huì)xxxxxx學(xué)團(tuán)聯(lián)合會(huì)2011年12月12日

xxxxxx學(xué)團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)期工作總結(jié) 2011年是不平凡的一年，世界、國家都發(fā)生了很多大事，也是我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵一年。學(xué)團(tuán)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和指導(dǎo)下，按照學(xué)院的總體部署，圍繞學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的中心工作，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性素質(zhì)為突破口，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，在以往的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，力求取得工作的實(shí)效。

一．做好基礎(chǔ)工作，規(guī)范落實(shí)學(xué)團(tuán)建設(shè)工作

（一）學(xué)團(tuán)工作規(guī)范有序

1.學(xué)團(tuán)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。例如，按時(shí)召開例會(huì)，對(duì)前 階段工作及時(shí)做出總結(jié)，對(duì)后階段工作進(jìn)行布置，各部固定召開小會(huì)，使學(xué)團(tuán)工作有條不紊的進(jìn)行。

2.認(rèn)真把好學(xué)生檔案整理工作質(zhì)量關(guān)，做好團(tuán)員證管理、團(tuán) 組織關(guān)系接轉(zhuǎn)和統(tǒng)計(jì)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作。

（二）學(xué)團(tuán)建設(shè)不斷創(chuàng)新

1.安排部分學(xué)團(tuán)人員到辦公室協(xié)助老師工作，使得師生聯(lián)系 加強(qiáng)，解決問題及傳達(dá)問題及時(shí)快捷。

2.學(xué)團(tuán)聯(lián)合會(huì)與“綠色行動(dòng)”志愿者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等學(xué) 生組織聯(lián)系密切，關(guān)系友好，在開展工作中友好互助，產(chǎn)生了良好影響。

（三）開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作

1.通過相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé)，提高自身素質(zhì)。要求學(xué)團(tuán)學(xué)生干部要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，努力落實(shí)學(xué)院方針、決策，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

2.積極策劃、籌備招新工作，把學(xué)院的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)和精神面貌展示在新同學(xué)面前，吸引更多有志、有才的同學(xué)參與到這支強(qiáng)勁優(yōu)秀的隊(duì)伍中來，為學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)注入新鮮血液。

3.通過開展學(xué)生培訓(xùn)，在提升學(xué)生干部綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生骨干隊(duì)伍實(shí)踐能力方面起到了重要作用，培養(yǎng)了一批有思想，有能力，高素質(zhì)的學(xué)生干部。

二、把握時(shí)代主題，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院特色文化建設(shè)

（一）學(xué)生活動(dòng)豐富多彩，碩果累累

1.組織開展豐富多彩的學(xué)院活動(dòng)，以各種主題教育為載體，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和崇高理想，形成良好的文化氛圍。引導(dǎo)學(xué)生在相互尊重的基礎(chǔ)上張揚(yáng)個(gè)性，注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和能力的鍛煉，以期避免千人一面的局限，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，使得每一位學(xué)生在某一方面都有屬于自己的一片天空。

2.組織參加可口可樂公司，長春市創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）博覽會(huì)志愿者征集等活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解創(chuàng)業(yè)，就業(yè)的競爭力之大，讓每一位學(xué)生可以對(duì)自己的未來可以有一個(gè)充分的計(jì)劃。

3．成功舉辦了藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出，領(lǐng)導(dǎo)給予了高度評(píng)價(jià)，學(xué)生積極性與能力得到了大幅度鍛煉。

（二）開展主題團(tuán)日活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。

學(xué)團(tuán)緊密配合院團(tuán)委開展的一系列的主題團(tuán)日活動(dòng)，組織經(jīng)濟(jì)學(xué)院大

一、大二全體學(xué)生開展了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)，并在評(píng)優(yōu)表彰中取得可喜成績，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

三．獲取的主要經(jīng)驗(yàn)

（一）各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范，規(guī)范了學(xué)團(tuán)的工作規(guī)范，提高了工作效率和水平。

（二）充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生組織的作用,是我們進(jìn)一步提升工作 的重要手段。通過充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用,以項(xiàng)目或?qū)ｍ?xiàng)工作的形 式,培養(yǎng)和吸收學(xué)生骨干參與學(xué)團(tuán)的建設(shè),能使學(xué)團(tuán)干部從瑣碎的事 務(wù)工作中解脫出來,進(jìn)而提高工作水平.四、存在主要問題

（一）隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng).在各部的工作中雙方配合的默契還有待于在下一步工作中進(jìn)一步進(jìn)行提高.（二）對(duì)干部的培訓(xùn)不足,這也是制約提升工作水平的重要因素.新老干部的交替,很難保證已經(jīng)取得的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虮焕^承和發(fā)展,一切都從新開始,這就不利于工作經(jīng)驗(yàn)的積累和沉淀,難以確保工作水平長期持續(xù)提升.總而言之，這學(xué)期，在院黨委和領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著以人為本、為全院同學(xué)服務(wù)的理念，鍛煉提高學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨，經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。在新的學(xué)期，學(xué)團(tuán)將百尺竿頭，更進(jìn)一步，繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，為經(jīng)濟(jì)學(xué)院工作取得更大成績、為光華學(xué)院的發(fā)展增光添彩！

妥否，以上為本學(xué)期學(xué)團(tuán)的工作總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)給予批評(píng)斧正。

共青團(tuán)xxxxxxxx委員會(huì)

xxxxx學(xué)團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2011年12月12日

第五篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)院2011黨建工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)學(xué)院2010黨建工作總結(jié)

2011，在校黨委和上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，積極做好黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育、考核工作。按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》要求，堅(jiān)持發(fā)展黨員工作“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)南京審計(jì)學(xué)院黨委組織部關(guān)于學(xué)生黨員發(fā)展精神，積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作，全院黨員隊(duì)伍規(guī)模適度壯大，素質(zhì)不斷提高，凝聚力不斷增強(qiáng)。

一、基本情況

經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支下設(shè)支部12個(gè)，其中教工支部3個(gè)，本科生支部9個(gè)?，F(xiàn)有教職工黨員56人，占教師總?cè)藬?shù)的72.7%；學(xué)生黨員507人，占經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科學(xué)生總數(shù)的30%。2011經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、稅務(wù)四個(gè)本科專業(yè)共發(fā)展黨員296人，212人轉(zhuǎn)正。

二、主要做法及成效

（一）支部健全、相得益彰

經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支現(xiàn)有9個(gè)學(xué)生黨支部，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，由優(yōu)秀學(xué)生黨員任學(xué)生黨支部書記，統(tǒng)一規(guī)劃籌辦各項(xiàng)黨員活動(dòng)，在健全的支部建設(shè)之下，師生共建的黨組織工作更加健全完善。不斷加強(qiáng)學(xué)生黨建制度建設(shè)，共制定通過近20個(gè)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)制度，加強(qiáng)入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子、黨員發(fā)展對(duì)象、黨員進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考核。

1、2011經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，動(dòng)員全部學(xué)生黨員進(jìn)行自糾自查，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，從學(xué)生上課遲到、曠課等現(xiàn)象的嚴(yán)格檢查，到學(xué)生課堂紀(jì)律、課堂文明禮儀等方面，要求黨員充分發(fā)揮模范作用，同時(shí)帶動(dòng)身邊同學(xué)從自身做起。

2、2011經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支組織學(xué)生黨員開展一日文明行為監(jiān)督崗的黨日活動(dòng)，為了積極落實(shí)學(xué)校《關(guān)于開展第十一個(gè)“文明建設(shè)月”活動(dòng)的通知》精神，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。在經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和圖書館的支持下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院第五學(xué)生黨支部設(shè)立啟動(dòng)了“圖書館文明監(jiān)督崗”，旨在監(jiān)督、檢查、糾正圖書館內(nèi)的各類不文明行為，維護(hù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和學(xué)習(xí)氛圍，積極創(chuàng)建和諧、文明校園。取得了良好的效果。除了學(xué)生黨支部，教師支部工作也卓有成效。黨員隊(duì)伍在科研方面發(fā)揮先鋒模范作用，多人爭取到了國家級(jí)、省級(jí)課題，在申碩工作中我院黨員教師承擔(dān)了大量工作，承擔(dān)了8個(gè)方向的建設(shè)

工作。

（二）加強(qiáng)教職工黨建工作

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)院現(xiàn)有教職工黨員56人，積極鼓勵(lì)其他教職工加入黨組織。經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支按照學(xué)院黨委的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育思想、教育方針。結(jié)合學(xué)院高速發(fā)展的形勢(shì)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院的建設(shè)需要，按照江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，積極探索黨員發(fā)展建設(shè)，深入開展黨員教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)黨的決議決定，圍繞新時(shí)期“教育要適度超前發(fā)展”的要求，統(tǒng)一教職工的思想，樹立教書育人、管理育人的世界觀價(jià)值觀，使全院教職工保持了良好的敬崗愛崗，關(guān)心學(xué)院建設(shè)、關(guān)心院系發(fā)展的思想境界，較為圓滿的完成了學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、注意發(fā)揮院黨組織的政治核心作用，發(fā)揮基礎(chǔ)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，教育黨員發(fā)揮骨干帶頭作用。一年來經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨員教職工用良好的黨性觀念、自律自愿的黨性修養(yǎng)，積極主動(dòng)承擔(dān)了院系的大量工作，在教學(xué)管理各方面都走在前列，在院系的日常工作及各項(xiàng)重大活動(dòng)中都很好地起到了骨干帶頭作用，用自身實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)了院系工作的開展，用群眾看得見、也很信服的黨員的先進(jìn)性和勇挑重?fù)?dān)的良好風(fēng)氣為院系的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

3、黨總支班子思想認(rèn)識(shí)、工作協(xié)調(diào)、相互支持等各方面均達(dá)到了很好的默契和配合。團(tuán)結(jié)就能產(chǎn)生合力，工作上相互配合就能產(chǎn)生效益。由于黨政班子團(tuán)結(jié)合作，有效地促進(jìn)了系部的穩(wěn)定，有利于教學(xué)管理工作的有序展開。由于班子自身的努力勤奮，工作中有號(hào)召力、凝聚力，有效的保持了人員的思想穩(wěn)定，調(diào)動(dòng)了大家工作的積極性。

4、本加強(qiáng)了黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，黨員的紀(jì)律觀念意識(shí)都有了很大的提高，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育、制度建設(shè)、黨組織生活正常開展，尤其加大了黨員后繼教育。本多次專項(xiàng)組織黨員學(xué)習(xí)座談，從思想上政治上行動(dòng)上強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，加大理想信念教育，使全院師生黨員真正做到了從思想上與中央、院黨委保持一致。

5、加強(qiáng)黨組織的黨風(fēng)廉政教育，在黨內(nèi)政治生活中這方面工作能做到常抓不懈、警鐘長鳴，我院黨員黨組織與廣大同學(xué)、與學(xué)生家長保持正常師生關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，深受師生及家長的好評(píng)。

6、認(rèn)真落實(shí)黨的知識(shí)及政策，關(guān)心黨外知識(shí)成長，努力做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。每位中級(jí)以上的知識(shí)分子都有黨員專人負(fù)責(zé)聯(lián)系，讓他們感到黨組織對(duì)他們的關(guān)心，調(diào)動(dòng)了工作積極性，使院黨總支形成了思想政治工作的核心。

7、認(rèn)真做好團(tuán)學(xué)的教育指導(dǎo)工作，通過各種渠道和方法，使全院師生融為有效的整體。我院師生工作平穩(wěn)、有序、團(tuán)結(jié)、風(fēng)氣好、社團(tuán)工作充滿生機(jī)活力，開展得有聲有色，具備了

相當(dāng)?shù)馁|(zhì)量和影響，多次在各種場(chǎng)合、形式中獲得表彰，尤其在學(xué)院及社會(huì)穩(wěn)定的工作中，我院學(xué)生雖然規(guī)模大，但從無任何重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。同時(shí)我們注意了對(duì)學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作，做好適度的心理調(diào)適工作，處理問題及時(shí)，在萌芽狀態(tài)予以解決，表現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生應(yīng)具有的良好學(xué)風(fēng)。

（三）加強(qiáng)學(xué)生黨建，強(qiáng)化學(xué)生工作

1、以制度建設(shè)為主線，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作管理科學(xué)化、規(guī)范化

結(jié)合學(xué)生工作特點(diǎn)，積極開展調(diào)查研究，完善和補(bǔ)充了相關(guān)學(xué)生管理制度，如《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)籍異動(dòng)生教育管理辦法》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理咨詢室暫行管理辦法》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科生學(xué)術(shù)班主任工作職責(zé)》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作細(xì)則》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨校學(xué)員審批細(xì)則（試行）》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院入黨積極分子發(fā)展條例》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨員發(fā)展公示辦法》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年共產(chǎn)主義學(xué)校選拔條例》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院入黨積極分子撰寫成長日記管理辦法》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院入黨積極分子管理辦法》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨員考核管理辦法》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年共產(chǎn)主義學(xué)校管理辦法》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)備黨員發(fā)展與審批細(xì)則》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正管理辦法》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院高中入黨積極分子認(rèn)定辦法》、《南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院入黨積極分子發(fā)展條例》。

2、以養(yǎng)成教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

以學(xué)生日常管理工作為學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹《校園一日行為規(guī)范》、《大一學(xué)生晨讀和晚自習(xí)制度》等日常管理制度來規(guī)范學(xué)生行為。組織各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主體班會(huì)，利用“院長面對(duì)面”、“書記面對(duì)面”、“教授面對(duì)面”等交流活動(dòng)提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，努力促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。在全院各年級(jí)各班推廣了“學(xué)術(shù)班主任”制度，利用學(xué)院師資力量強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)更好的開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的塑造與凝聚。通過狠抓學(xué)生科研立項(xiàng)、組織學(xué)術(shù)型社團(tuán)、指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)競賽、指導(dǎo)學(xué)生公開發(fā)表論文、擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍等措施，建立引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的激勵(lì)機(jī)制、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，2011年經(jīng)濟(jì)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班共24個(gè)，優(yōu)秀班級(jí)7個(gè)。一方面狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，另一方面強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)。每次英語四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、期末考試之前，均統(tǒng)一召開班會(huì)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，開展考前教育和典型案例宣講，大力營造“誠信考試、作弊可恥“的輿論氛圍。學(xué)院考生違紀(jì)數(shù)量大幅下降。學(xué)風(fēng)建設(shè)擴(kuò)展工作就是異動(dòng)生管理幫扶。2011年，自建立《經(jīng)濟(jì)學(xué)院異動(dòng)生管理辦法及要求》以來，嚴(yán)格施行異動(dòng)生工作計(jì)劃，開創(chuàng)“小老師”幫扶制、異動(dòng)生家長定期溝通機(jī)制、異動(dòng)生與相關(guān)專業(yè)老師的聯(lián)系。

（四）制度完善、不斷進(jìn)取

經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支制度不斷完善。表現(xiàn)在更加重視黨內(nèi)民主制度建設(shè)，重大事項(xiàng)都經(jīng)由黨政聯(lián)席會(huì)、理財(cái)小組會(huì)、總支會(huì)等討論通過，尊重黨員主體地位。經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨政班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大問題由院黨政聯(lián)席會(huì)集體研究決定的辦法，會(huì)前廣泛征求意見，會(huì)上班子成員各抒己見，經(jīng)過充分討論，形成決議后，分頭按照決議去貫徹執(zhí)行。黨政一把手，不搞一言堂，既體現(xiàn)了科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政的精神，又調(diào)動(dòng)了班子成員的積極性，形成了整體合力。

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀、群眾觀與政績觀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性，使來自各個(gè)不同單位的成員能夠心往一處想，勁往一處使，形成了一個(gè)思想政治素質(zhì)較高，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、具有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，干部隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí)，道德素質(zhì)明顯提高。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支2012年3月30日