第一篇：多措并舉 分類實(shí)施 深化干部教育培訓(xùn)工作

“四學(xué)”、“四抓”深化干部教育培訓(xùn)工作

——區(qū)民政局近三年干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況

一直以來(lái)，區(qū)民政局重視干部職工的教育培訓(xùn)工作。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞區(qū)委、政府中心工作，以“民政為民”為中心，以提高民政干部職工法律意識(shí)和依法行政能力為己任，深入開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作。三年來(lái)，民政干部職工教育培訓(xùn)工作取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要做法和成效

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，深化“四學(xué)”

局領(lǐng)導(dǎo)十分重視思想作風(fēng)建設(shè)，率先垂范，深化干部職工教育培訓(xùn)工作。

——領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加區(qū)科級(jí)干部在線學(xué)習(xí)，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為全局干部職工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，形成了愛(ài)學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好風(fēng)氣。

——重點(diǎn)內(nèi)容針對(duì)學(xué)。結(jié)合各科室工作實(shí)際和需要，針對(duì)民生問(wèn)題和與群眾利益息息相關(guān)的法規(guī)、文件和要求，積極組織班子成員、科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員進(jìn)行專題學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)科室的工作水平與服務(wù)能力。

——法律法規(guī)反復(fù)學(xué)。強(qiáng)化法律意識(shí)，對(duì)涉及民政工作的老齡政策、雙擁政策、救災(zāi)救濟(jì)、社區(qū)建設(shè)等法律法規(guī)，和新頒布的法律法規(guī)組織全局干部職工進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，提高貫徹落實(shí)國(guó)家惠民政策，增 強(qiáng)服務(wù)群眾的能力。

——勤政廉政時(shí)時(shí)學(xué)?！盀槊穹?wù)”是民政工作的中心，勤政、廉政格言上墻、定期撰寫(xiě)心得體會(huì)、每周學(xué)習(xí)培訓(xùn)、窗口單位建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部與職工的交心談心等，極大轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)干部職工的工作作風(fēng)，樹(shù)立了區(qū)民政工作的新形象。

2、多措并舉，狠抓落實(shí)，突出“四抓”

為使廣大民政干部職工牢固樹(shù)立“大民政”、“大民生”理念，民政局積極采取多項(xiàng)措施，狠抓落實(shí)，努力提高干部職工自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

——抓集中學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步健全和完善了每周一集中學(xué)習(xí)制，結(jié)合民政工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和民政工作新理念，提高民政為民的服務(wù)意識(shí)，拓展行政為民的能力和水平。

——抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高行政能力。各業(yè)務(wù)科室除了參加上級(jí)相關(guān)部門(mén)組織的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，區(qū)民政局還結(jié)合**區(qū)實(shí)際和各科室工作需要，積極開(kāi)展民辦非企業(yè)年檢、老齡、低保、救濟(jì)、社區(qū)建設(shè)等專題工作培訓(xùn)，加大力度，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高干部職工依法行政的能力。在人員調(diào)整時(shí)，及時(shí)啟動(dòng)“老帶新”、“傳幫帶”等機(jī)制，確實(shí)保障了各業(yè)務(wù)科室工作的順利開(kāi)展。

——抓制度建設(shè)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。近年來(lái)，區(qū)民政局完善了中心組理論學(xué)習(xí)制度，形成了每周一干部學(xué)習(xí)制，制定了干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記和考核制度，深化了干部學(xué)習(xí)檢查和監(jiān)督機(jī)制，并抓好制度的落實(shí)?！ケO(jiān)督檢查，確保學(xué)習(xí)成效。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，量化學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作情況、成效與目標(biāo)管理考核掛鉤，通過(guò)采取強(qiáng)化培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)、檢查學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)、部門(mén)及個(gè)人的談話等方式，加大督查力度，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。

3、精心組織，加大投入，保障有力

一是“一把手”直接負(fù)責(zé)或積極參與，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)順利開(kāi)展并取得實(shí)效；二是周密安排，精心組織，從專家聘請(qǐng)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員的確定與落實(shí)，會(huì)場(chǎng)的安排布置等，為提高干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果提供了保障；三是保障學(xué)習(xí)培訓(xùn)用書(shū)和相關(guān)學(xué)習(xí)資料，做到人手一冊(cè)，人手一份；四是保障學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處。二、一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

1、發(fā)揮“一把手”的示范帶頭作用，是提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素；

2、突出重點(diǎn)，分類實(shí)施，有針對(duì)性開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高部門(mén)、科室的服務(wù)水平和能力，是開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)并確保取得實(shí)效的關(guān)鍵；

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式，加強(qiáng)與同行的學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步拓展干部職工的知識(shí)視野，提高思想認(rèn)識(shí)，是進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的突破口；

4、加大投入力度，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的規(guī)模、層次，是進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的重要保障。

三、存在問(wèn)題和不足

1、人員編制緊張和繁重的工作任務(wù)矛盾相對(duì)突出，制約了學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的開(kāi)展；

2、干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，嚴(yán)重制約了學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

回顧過(guò)去，取得的成績(jī)?cè)绯蔀闅v史，化為基石，存在的不足，將是我們努力改進(jìn)和提高的方向；展望未來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，區(qū)民政局全體干部職工將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，深化服務(wù)意識(shí)，積極工作，以嶄新的面目譜寫(xiě)民政工作新的篇章。

**市**區(qū)民政局 二○一二年七月十五日

第二篇：多措并舉 深化行風(fēng)建設(shè)

多措并舉 深化行風(fēng)建設(shè)

為加強(qiáng)社區(qū)全面建設(shè)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)決治理“庸懶散拖貪”現(xiàn)象，狠抓行風(fēng)示范社區(qū)建設(shè)，按照創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)示范社區(qū)的有關(guān)要求，不斷提高社區(qū)干部和社區(qū)工作者的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以崗位創(chuàng)優(yōu)為著力點(diǎn)，力爭(zhēng)做到政治堅(jiān)強(qiáng)、隊(duì)伍過(guò)硬、制度健全、辦事公開(kāi)、廉潔高效、便民利民、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、群眾滿意的行風(fēng)建設(shè)示范社區(qū)，努力打造“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、充滿活力、富有效率”的社區(qū)工作者隊(duì)伍。南昌路社區(qū)居委會(huì)主任安永紅在八一街道全體工作大會(huì)上表態(tài)發(fā)言,采取五項(xiàng)措施，爭(zhēng)取在年底通過(guò)行風(fēng)示范社區(qū)的創(chuàng)建。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷強(qiáng)化政治思想教育，認(rèn)真落實(shí)黨員干部和社區(qū)工作者的培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，使每個(gè)干部和社區(qū)工作者達(dá)到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)、形象好。工作中，注重點(diǎn)滴養(yǎng)成，從小事抓起，從小事做起，堅(jiān)持在反復(fù)抓、抓反復(fù)，反反復(fù)復(fù)抓落實(shí)上求實(shí)效，力爭(zhēng)使全體社區(qū)工作人員真正達(dá)到“政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)到位”的目標(biāo)要求。

二、健全管理制度，強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督。為確保各項(xiàng)工作制度的貫徹落實(shí)，社區(qū)成立行風(fēng)評(píng)議窗口單位建設(shè)和治理“庸懶散拖貪”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，以制度管人，以制度管事，規(guī)范工作人員的行政行為，以堅(jiān)決治理市委、市政府提出的機(jī)關(guān)效能建設(shè)責(zé)任追究的16種情形和效能投訴的21種行為依據(jù)，嚴(yán)格落實(shí)考勤制度和請(qǐng)銷假制度，不斷規(guī)范辦公秩序，通過(guò)強(qiáng)化制度的落實(shí)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。群眾監(jiān)督是最為真實(shí)有效地監(jiān)督，工作作風(fēng)正不正要看群眾滿意不滿意。為強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，真正發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用，社區(qū)堅(jiān)持實(shí)行內(nèi)外監(jiān)督，建立社區(qū)監(jiān)督員，自覺(jué)接受行風(fēng)評(píng)議員和群眾對(duì)社區(qū)工作的監(jiān)督檢查，定期聽(tīng)取他們對(duì)社區(qū)工作的意見(jiàn)。在社區(qū)設(shè)立意見(jiàn)箱和投訴電話，廣泛征求群眾意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)予以解決，努力做到群眾滿意。

三、強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。通過(guò)多種公開(kāi)形式，使黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)監(jiān)督工作逐漸向規(guī)范化、程序化方向發(fā)展。利用宣傳欄、櫥窗、公示欄等將社區(qū)“六站一室”的辦事流程、辦事要求、辦事承諾等內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)大力實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，形成自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督的良好氛圍。防止管理不力、有章不循、服務(wù)不到位、行政效能低下、違紀(jì)等行為的發(fā)生，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，使行風(fēng)建設(shè)工作貫穿于全年社區(qū)建設(shè)的始末。

四、注重以人為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。社區(qū)提出了“儀表大方，行為端莊，語(yǔ)言文明，服務(wù)熱情，環(huán)境優(yōu)美”的口號(hào)和“四規(guī)范、五服務(wù)”的行為準(zhǔn)則（便民設(shè)施擺放要規(guī)范、室內(nèi)花草擺放要規(guī)范、柜臺(tái)物品擺放要規(guī)范、辦公桌椅擺放要規(guī)范的“四規(guī)范”和堅(jiān)持微笑服務(wù)、文明用語(yǔ)服務(wù)、站立接待服務(wù)、首問(wèn)負(fù)責(zé)服務(wù)、佩證上崗服務(wù)的“五服務(wù)”），推行了服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、一次告知制、否定報(bào)備制、崗位責(zé)任制、公示制等，使工作人員有章可循，有據(jù)可依，服務(wù)大眾，以人為本，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友好、務(wù)實(shí)高效、努力爭(zhēng)先的工作氛圍，并在全體社區(qū)工作人員中大力營(yíng)造出文明做人，文明說(shuō)話，文明辦事，文明服務(wù)的良好氛圍。

五、堅(jiān)持以民為本，確保群眾滿意。緊緊圍繞“改善民生年”這一主題，堅(jiān)持“群眾第一、民生至上”的觀念，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，認(rèn)真落實(shí)市委市政府提出的一系列惠民實(shí)事，把群眾滿意不滿意作為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，聚精會(huì)神、一絲不茍地抓好工作落實(shí)，以扎實(shí)的工作、優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年。

南昌路社區(qū)黨支部

南昌路社區(qū)居委會(huì)

二〇一一年三月二十八日

第三篇：三都多措并舉提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量

三都多措并舉提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量

近年來(lái)，三都縣干部教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞“強(qiáng)化干部培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)”這一主題，多措并舉注重培訓(xùn)的體制、對(duì)象、內(nèi)容、方式、管理，使干部教育培訓(xùn)更好地為科學(xué)發(fā)展和干部成長(zhǎng)服務(wù)。

一是重培訓(xùn)體制的健全性，不斷推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，健全培訓(xùn)體制。建立縣、鄉(xiāng)（部門(mén)）兩級(jí)并重齊抓的培訓(xùn)工作機(jī)構(gòu)，健全培訓(xùn)選派、考評(píng)、保障、管理等工作制度，形成了縣委領(lǐng)導(dǎo)核心推動(dòng)，組織（人事）部門(mén)牽頭抓總，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，黨校為主陣地，財(cái)政培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為渠道的教育培訓(xùn)格局。培訓(xùn)工作從機(jī)構(gòu)、制度、經(jīng)費(fèi)上得到了全面的加強(qiáng)，培訓(xùn)體制日加健全。二是重培訓(xùn)對(duì)象的廣泛性。他們按照“分級(jí)分類”和“全員培訓(xùn)”的原則，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)干部、婦女干部、黨外干部、中青年干部、村兩委干部、民間鄉(xiāng)土人才進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。年培訓(xùn)干部3000多人次，做到管理干部年輪訓(xùn)1次以上，培訓(xùn)對(duì)象具有代表性又具廣泛性，有力推動(dòng)了干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。三是重培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展干部教育培訓(xùn)需求調(diào)查，重點(diǎn)征求干部培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)時(shí)間等方面的意見(jiàn)和建議。通過(guò)對(duì)收回調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的梳理和總結(jié)，全面掌握培訓(xùn)需求的第一手資料，明確干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容、方向和目標(biāo)。把干部教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來(lái)，制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。使培訓(xùn)工作與滿足三都縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)與人才資源開(kāi)發(fā)接軌，避免隨意性和盲目性。四是重培訓(xùn)方式的多樣性。堅(jiān)持把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念作為干部培訓(xùn)的重點(diǎn)，不斷更新培訓(xùn)的方式方法，改變以往“滿堂灌”、“重理論輕實(shí)踐”的做法，注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮縣委黨校主陣地作用，積極外聘專家教授到縣內(nèi)授課，積極選派干部到高級(jí)院校專題學(xué)習(xí)，到上級(jí)部門(mén)及相關(guān)單位掛職學(xué)習(xí)，到發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)等，讓干部提高能力，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，選派了215位干部到清華繼續(xù)教育學(xué)院、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)參加理論學(xué)習(xí)，選拔了124位干部到山東諸城、深

圳、貴陽(yáng)等地的相關(guān)部門(mén)掛職學(xué)習(xí)，選派了上千位干部到上海、南京、湖南、海南等地考察學(xué)習(xí)。培訓(xùn)方式靈活多樣。五是重培訓(xùn)管理的實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在學(xué)員管理上，挑選有領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、作風(fēng)正、能力強(qiáng)的同志組成班委會(huì)進(jìn)行自我管理。在學(xué)習(xí)考核上，嚴(yán)格考核學(xué)員在培訓(xùn)期間的情況，要求寫(xiě)出心得體會(huì)，同時(shí)堅(jiān)持對(duì)培訓(xùn)的學(xué)員跟蹤考核，了解掌握學(xué)員把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的情況，為進(jìn)一步檢驗(yàn)干部培訓(xùn)質(zhì)量，擴(kuò)大社會(huì)監(jiān)督力度，專門(mén)在縣電視臺(tái)開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專題談話節(jié)目，參加清華大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)員一一亮相，分別用五分鐘時(shí)間就自己的學(xué)習(xí)體會(huì)向全縣人民作匯報(bào)，接受群眾的考評(píng)，狠剎以往“學(xué)歸學(xué)，干歸干”、“學(xué)無(wú)致用”和 “學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好學(xué)壞無(wú)區(qū)分”的風(fēng)氣，培訓(xùn)成效顯

著，社會(huì)反響巨大。

三都縣“四重”并舉 凸顯干部教育培訓(xùn)成效

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，著力鍛造一支朝氣蓬勃、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍，近年來(lái)，三都縣加大實(shí)踐探索力度，以理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉為抓手，突出“四個(gè)注重”，確保教育培訓(xùn)工作出成效。

一、注重培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持“選人用人育人”并重的方針，不斷深化干部教育培訓(xùn)工作，制定《三都縣干部培訓(xùn)學(xué)分制（試行）》、《三都縣干部教育培訓(xùn)申報(bào)、登記制度（試行）》、《三都縣干部教育培訓(xùn)考評(píng)考核制度（試行）》等制度，把干部教育培訓(xùn)工作列入縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨委的重要議事日程，建立了縣、鄉(xiāng)（部門(mén)）兩級(jí)并重齊抓的干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制，進(jìn)一步完善干部培訓(xùn)與使用相結(jié)合制度。逐步形成“放開(kāi)視野看教育，集中力量抓培訓(xùn)”的工作新格局，推進(jìn)了干部培訓(xùn)工作的制度化和規(guī)范化。

二、注重培訓(xùn)層次。以能力素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，開(kāi)展大規(guī)模分類培訓(xùn)，一是堅(jiān)持“干什么學(xué)什么”和“缺什么學(xué)什么”的原則，組織鄉(xiāng)

科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展專題研修；對(duì)后備干部及優(yōu)秀公務(wù)員加強(qiáng)黨性教育；對(duì)政法干部加強(qiáng)執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)、對(duì)婦女干部、少數(shù)民族干部、非中共黨員干部、工會(huì)干部、團(tuán)干部和基層干部組織專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是采取“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”的形式，通過(guò)舉辦特色專題講座、選派干部外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和掛職鍛煉，將教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，在培訓(xùn)中提高干部的素質(zhì)和能力，在實(shí)踐中鍛煉和考驗(yàn)干部,努力形成“大培訓(xùn)”、“大教育”的培訓(xùn)工作模式。通過(guò)大力開(kāi)展各個(gè)層次的干部培訓(xùn)，有力推動(dòng)了干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

三、注重培訓(xùn)實(shí)效。為確保干部培訓(xùn)工作質(zhì)量，縣委組織部每年初都在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展干部教育培訓(xùn)需求調(diào)查，重點(diǎn)征求培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)時(shí)間等方面的意見(jiàn)和建議。通過(guò)全面掌握培訓(xùn)需求，進(jìn)一步明確干部教育培訓(xùn)的方向和目標(biāo)，制定符合縣情實(shí)際的干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，并科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和課程，使培訓(xùn)工作與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、人才資源開(kāi)發(fā)等相接軌，避免隨意性和盲目性，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

四、注重培訓(xùn)興趣。一是加強(qiáng)縣內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資的整合，充分發(fā)揮縣委黨校培訓(xùn)主陣地作用，建立外聘專家教授、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和黨校骨干教師三位一體的師資體系，大力推廣在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、電化教育、多媒體等信息化手段，增強(qiáng)教學(xué)吸引力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。二是創(chuàng)新培訓(xùn)方式，積極探索符合三都經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的干部培訓(xùn)工作新路子，組織干部赴先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓干部開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，打造干部教育培訓(xùn)“精品工程”。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考察和講座等途徑，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、感染力，充分地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

近年來(lái)，在縣財(cái)政緊張的情況下，三都縣堅(jiān)持加大干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度，年均超過(guò)100萬(wàn)元。自2008年以來(lái)共舉辦各級(jí)各類專題培訓(xùn)班224期，培訓(xùn)干部6728人次。其中：選派66名黨政主要領(lǐng)

導(dǎo)干部赴山東省諸城市、貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)、修文縣掛職學(xué)習(xí)，44名黨政副職干部赴深圳市燃?xì)饧瘓F(tuán)、深圳市投資控股有限公司跟班學(xué)習(xí)，165名干部分三期赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)，10名縣直部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)到省直機(jī)關(guān)掛職學(xué)習(xí)，100名干部分兩期赴上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，110名干部分三期赴深圳經(jīng)理進(jìn)修學(xué)院學(xué)習(xí)等，聘請(qǐng)了北京、省、州專家學(xué)者到三都專題授課30次。通過(guò)開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)，促使全縣干部綜合能力得到進(jìn)一步提高，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)效益最大化,同時(shí)，基層干部參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)的積極性得到進(jìn)一步提高。

第四篇：吉林大學(xué)多措并舉 科學(xué)統(tǒng)籌干部培訓(xùn)

吉林大學(xué)：科學(xué)統(tǒng)籌全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作

吉林大學(xué)將管理干部隊(duì)伍作為學(xué)校人才隊(duì)伍的重

要組成部分，科學(xué)統(tǒng)籌、全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。

學(xué)校按照“以人為本、促進(jìn)發(fā)展，分級(jí)指導(dǎo)、突出重點(diǎn)，規(guī)范管理、注重實(shí)效”的工作原則，圍繞改革發(fā)展中心

任務(wù)，著力構(gòu)建理論教育、知識(shí)教育、黨性教育和實(shí)踐

鍛煉“四位一體”的干部教育培訓(xùn)體系，著力擴(kuò)大培訓(xùn)

效應(yīng)，拓展培訓(xùn)成果，取得了明顯成效。

近年來(lái)，吉林大學(xué)適應(yīng)高等教育改革發(fā)展對(duì)管理干部的素質(zhì)和能力要求，科學(xué)統(tǒng)籌、全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，著力培養(yǎng)干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯窈瞳I(xiàn)身教育的敬業(yè)精神、先進(jìn)的辦學(xué)理念和廣闊的國(guó)際視野、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力和良好的執(zhí)行服務(wù)能力、前瞻卓越的戰(zhàn)略眼光和銳意進(jìn)取的改革精神，為學(xué)校事業(yè)的改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的干部人才保證。

一、基本情況

吉林大學(xué)秉承干部教育培訓(xùn)工作為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

服務(wù)、為干部成長(zhǎng)成才服務(wù)的理念，將教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、與學(xué)校發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，著力提高干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，-1-

努力培養(yǎng)造就一支堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全力推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、奮發(fā)有為的管理干部隊(duì)伍。

二、主要做法 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究謀劃全校干部教育培訓(xùn)工作和培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、參學(xué)人員、主體班次等重要事項(xiàng)。建立了多部門(mén)協(xié)調(diào)配合的干部教育培訓(xùn)組織協(xié)調(diào)機(jī)制，鼓勵(lì)和支持基層單位、業(yè)務(wù)主管部門(mén)根據(jù)學(xué)校發(fā)展和工作業(yè)務(wù)需要自主辦班，擴(kuò)大受訓(xùn)人員范圍，提高培訓(xùn)針對(duì)性。初步建立了干部教育培訓(xùn)工作與干部選拔任用工作的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，把學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng)作為選拔任用干部的重要依據(jù)。開(kāi)發(fā)建設(shè)了“吉林大學(xué)干部培訓(xùn)信息平臺(tái)”，加強(qiáng)和改進(jìn)了對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的日常管理和宏觀統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)了干部教育培訓(xùn)信息登記、上報(bào)、審核、統(tǒng)計(jì)、分析及學(xué)時(shí)通報(bào)等工作的全面信息化。

2.科學(xué)規(guī)劃，分類指導(dǎo)。學(xué)校圍繞事業(yè)改革發(fā)展的中心任務(wù)，遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律和教育培訓(xùn)規(guī)律，著力構(gòu)建理論教育、知識(shí)教育、黨性教育和實(shí)踐鍛煉“四位一體”的干部教育培訓(xùn)體系。深入開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)研，研究制定干部教育培訓(xùn)分類指導(dǎo)大綱，做到培訓(xùn)有重點(diǎn)，班次培訓(xùn)有主題。正處級(jí)干部培訓(xùn)以專題工作研討、校外委托培養(yǎng)和境外學(xué)習(xí)考察為主，突出抓好高教理論和宏觀戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)；副處級(jí)干

部培訓(xùn)以專家專題講座、校內(nèi)專題培訓(xùn)、校外領(lǐng)題調(diào)研、行動(dòng)學(xué)習(xí)為主，突出抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)；科級(jí)干部以專題培訓(xùn)、案例研討、拓展訓(xùn)練為主，突出抓好職業(yè)道德、公文寫(xiě)作、業(yè)務(wù)知識(shí)和技能等方面的學(xué)習(xí)。通過(guò)項(xiàng)目班次和培訓(xùn)主題的設(shè)計(jì)，著力幫助黨政部門(mén)管理干部更新管理理念、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高執(zhí)行能力，重點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué)科研單位管理干部理清辦學(xué)思路、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、提升履職水平。

3.創(chuàng)新形式，多措并舉。學(xué)校積極整合資源，不斷拓展渠道，將傳統(tǒng)培訓(xùn)方法與現(xiàn)代培訓(xùn)手段相結(jié)合，每年設(shè)計(jì)主體培訓(xùn)班次6-8個(gè)，推出各類培訓(xùn)項(xiàng)目10余項(xiàng)，培訓(xùn)干部近200人次。圍繞國(guó)家重大方針政策、校內(nèi)外重大事件、學(xué)校改革發(fā)展中心工作不定期舉辦專題講座，著力提升干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平。將主體班次培訓(xùn)主題與推進(jìn)學(xué)校重大任務(wù)落實(shí)相結(jié)合，著力提升干部的執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。每年選派20名左右優(yōu)秀管理干部參加中央部委和省市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展的有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目。積極組織、推薦教師干部參加校外掛職，促進(jìn)管理干部進(jìn)一步解放思想，開(kāi)闊眼界，全面提高實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

4.加強(qiáng)交流，拓展成果。為更好發(fā)揮干部教育培訓(xùn)工作的前瞻引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用，積極組織干部開(kāi)展學(xué)習(xí)交流和工作研討等活動(dòng)，著力擴(kuò)大培訓(xùn)效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果共享，推動(dòng)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。在培訓(xùn)主題選定和項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定方面，不斷加強(qiáng)前期調(diào)研和頂層設(shè)計(jì)，要求受訓(xùn)干部帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、結(jié)合工作研討，載著收獲結(jié)業(yè)，帶著任務(wù)返崗。幫助、引導(dǎo)干部在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和反思學(xué)校改革發(fā)展面臨的困難和存在的問(wèn)題，并通過(guò)集體學(xué)習(xí)研討和具體的行動(dòng)實(shí)踐，提出困難、問(wèn)題的解決途徑或建設(shè)性意見(jiàn)建議。定期舉辦“吉林大學(xué)處級(jí)干部管理論壇”，邀請(qǐng)有關(guān)專家、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀學(xué)員，結(jié)合高等教育現(xiàn)狀、學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際和干部崗位職責(zé)特點(diǎn)，研討專題工作，交流學(xué)習(xí)成果。

三、成效啟示 吉林大學(xué)始終把圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局作為干部教育培訓(xùn)工作的根本要求，根據(jù)組織需要、崗位需要、個(gè)人成長(zhǎng)成才需要，研究制定分類培養(yǎng)大綱，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念，更新培訓(xùn)內(nèi)容，拓寬培訓(xùn)渠道，改進(jìn)培訓(xùn)模式，突出了干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的主體地位，強(qiáng)化了培訓(xùn)需求導(dǎo)向，提高了教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化水平。今后，將進(jìn)一步引導(dǎo)幫助干部將理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一，提高干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)干部主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和反思學(xué)校改革發(fā)展面臨的困難和存在的問(wèn)題的動(dòng)力，提升干部服務(wù)工作大局、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、科學(xué)發(fā)展的能力。

第五篇：“多措并舉”確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)

彰武縣采取 “五學(xué)”措施

確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效

彰武縣在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，采取“五學(xué)”措施，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范學(xué)?？h委充分認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)水平、理論水平，在一定程度上影響著全縣基層黨員干部的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，先學(xué)一步是領(lǐng)導(dǎo)干部具有不可推卸的政治責(zé)任及義不容辭的首要職責(zé)。全縣32名副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮帶頭表率作用，帶頭學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，抽時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)?？h委理論中心組自覺(jué)做到帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，先行一步做出表率。縣委常委、黨員副縣長(zhǎng)積極深入到聯(lián)系點(diǎn)和所包單位幫助制定學(xué)習(xí)方案，作專題輔導(dǎo)，談學(xué)習(xí)體會(huì)。同時(shí)，各單位結(jié)合本單位實(shí)際在動(dòng)員會(huì)后，相繼召開(kāi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自登臺(tái)授課，截止目前，全縣舉辦培訓(xùn)班86期，培訓(xùn)黨員干部3000余人次。

二是專業(yè)指導(dǎo)分類學(xué)。為使全縣黨員干部吃透精神，把握實(shí)質(zhì)，為實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效奠定基礎(chǔ)，縣委舉辦了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)了遼寧省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)鮑振東，為全縣黨員干部全面生動(dòng)地講解了科學(xué)發(fā)展觀的理論淵源、時(shí)代背景、精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，闡述了如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。縣委組建了由12名理論專家、骨干組成的宣講團(tuán)，對(duì)第一批74個(gè)單位和第二批3個(gè)試點(diǎn)單位巡回宣講，統(tǒng)一了全縣黨員干部的思想，理清了工作思路，提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。同時(shí)，各單位各部門(mén)結(jié)合實(shí)際，選派政治理論素質(zhì)較高的黨員，到離退休黨員和病弱黨員家中開(kāi)展結(jié)對(duì)幫

學(xué)、上門(mén)送學(xué)活動(dòng)，確保參學(xué)黨員全覆蓋。

三是建立制度督促學(xué)?？h委建立了“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)單位—縣委指導(dǎo)檢查組—縣委實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”三級(jí)督學(xué)制。各單位每周將學(xué)習(xí)工作進(jìn)展情況、存在問(wèn)題和困難、學(xué)習(xí)過(guò)程中的先進(jìn)典型事例、下步工作打算等內(nèi)容以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)指導(dǎo)檢查組，指導(dǎo)檢查組匯總情況后及時(shí)報(bào)縣委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室匯總?cè)h的進(jìn)展情況后以簡(jiǎn)報(bào)形式進(jìn)行通報(bào)。同時(shí)，縣委實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編制了《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)手冊(cè)》印發(fā)給每一名參加實(shí)踐活動(dòng)的黨員干部，縣委指導(dǎo)檢查組將學(xué)習(xí)手冊(cè)的記錄情況作為指導(dǎo)檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

四是調(diào)查研究深入學(xué)?？h委根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)前期，提前查找影響和制約全縣科學(xué)發(fā)展的4個(gè)方面15個(gè)突出問(wèn)題，層層分解，落實(shí)到各單位各部門(mén)。各單位在學(xué)習(xí)的同時(shí)，采取召開(kāi)座談會(huì)、上門(mén)走訪、實(shí)地考察等方式，廣納諫言，集中民智，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)實(shí)踐效果。例如針對(duì)我縣“物價(jià)水平偏高、不穩(wěn)定，不同程度存在亂收費(fèi)問(wèn)題”。縣物價(jià)局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，主要對(duì)群眾關(guān)心、政府關(guān)注的上學(xué)貴、看病貴等民生問(wèn)題認(rèn)真加以解決。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管相結(jié)合，主要是認(rèn)真做好日常、節(jié)日和重大活動(dòng)期間市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管工作，規(guī)范市場(chǎng)價(jià)格秩序，確保市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定；針對(duì)我縣“社會(huì)救助工作存在薄弱環(huán)節(jié)，全縣農(nóng)村非農(nóng)業(yè)低保應(yīng)保未保人員還有較大比例，農(nóng)村五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)偏低，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入需要進(jìn)一步加強(qiáng)等問(wèn)題”。縣民政局做到邊學(xué)邊查邊改邊做，表示要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，切實(shí)抓好農(nóng)村貧困戶的危房改造和救助工作，深入實(shí)施整村推進(jìn)扶貧，切實(shí)做好移

民扶貧工作。抓好社區(qū)“十分鐘服務(wù)圈”建設(shè)，完善社區(qū)服務(wù)功能。

五是解放思想討論學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，開(kāi)展了“迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新突破”為主題的解放思想大討論活動(dòng)。面對(duì)國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需、省實(shí)施“突破遼西北”戰(zhàn)略和支持沈彰新區(qū)建設(shè)、彰武板材家具加工制造基地發(fā)展重大政策機(jī)遇和國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)梯次轉(zhuǎn)移、南資北移等生產(chǎn)要素重組機(jī)遇，各單位各部門(mén)和廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了強(qiáng)搶抓機(jī)遇“等不得”的緊迫感、“歇不得”的危機(jī)感和“慢不得”的使命感。縣林業(yè)局提出要緊緊抓住彰武縣板材家具加工制造基地建設(shè)有利機(jī)遇，緊密結(jié)合推進(jìn)集體林權(quán)制度改革配套工作，積極探索造林、營(yíng)林、護(hù)林新機(jī)制，抓住春季造林大好時(shí)機(jī)，以工程造林為引領(lǐng)，以項(xiàng)目造林為依托，創(chuàng)新機(jī)制，年內(nèi)完成造林任務(wù)22萬(wàn)畝，突出抓好高速公路兩側(cè)綠化和遼蒙邊界林建設(shè)?？h水利局提出不為已有成績(jī)而自滿，不為現(xiàn)有做法而束縛。加深對(duì)國(guó)家投資政策的學(xué)習(xí)理解，積極跑省進(jìn)京爭(zhēng)取項(xiàng)目，爭(zhēng)取資金為彰武經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

彰武縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)

發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室