第一篇：永樂(lè)鎮(zhèn)結(jié)子九年一貫制學(xué)校少年宮建設(shè)工作總結(jié)

永樂(lè)鎮(zhèn)結(jié)子九年一貫制學(xué)校

少年宮建設(shè)工作總結(jié)

永樂(lè)鎮(zhèn)結(jié)子九年一貫制學(xué)校少年宮建設(shè)在各級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)少年兒童快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，確立了“為學(xué)生的一生幸福而辦學(xué)，為學(xué)生的全面發(fā)展而教書(shū)”的辦學(xué)理念，充分體現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮特殊教育的職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮的管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作已正常開(kāi)展，現(xiàn)將少年宮工作總結(jié)如下：

一、基本情況

結(jié)子初級(jí)中學(xué)是一所鎮(zhèn)辦初級(jí)中學(xué)，始建于1971年，地處縣城西6.5公里處，依山傍水，交通便利，校園布局科學(xué)合理，環(huán)境幽雅、整潔、優(yōu)美，成為四季長(zhǎng)青、三季有花的花園式學(xué)校。學(xué)校占地面積11133平方米，建筑面積5700平方米。服務(wù)半徑15公里，覆蓋周邊9個(gè)行政村，近1萬(wàn)人口。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，設(shè)團(tuán)隊(duì)部、會(huì)議室、儀器室、理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、檔案室、心理咨詢(xún)室、閱覽室。現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，在校學(xué)生561名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為100％。專(zhuān)任教師66人，其中高職稱(chēng)5人，中一職稱(chēng)27人，中二職稱(chēng)23人，學(xué)歷、崗位合格率均達(dá)到100％。教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。2006、2007、2008、2009連續(xù)四年榮獲“鎮(zhèn)安縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”，2009年獲得陜西省陽(yáng)光體育活動(dòng)二等獎(jiǎng)，2010年被陜西省紅十字會(huì)和陜西省教育廳授予“紅十字“示范學(xué)校,2012年授予標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。

二、工作情況

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校校長(zhǎng)對(duì)少年宮建設(shè)特別重視，親自主持召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，成立了永樂(lè)街道辦結(jié)子九年一貫制學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層干部成員，具體抓少年宮建設(shè)，保證了少年宮建設(shè)的順利進(jìn)行。

2、健全各類(lèi)制度。為了進(jìn)一步規(guī)范少年宮的管理，健全少年宮的管理，我校少年宮先后完善了《少年宮工作管理制度》、《少年宮主任、副主任職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《聘任教師暫行規(guī)定》、《學(xué)員守則》、《考勤制度》、《安全管理制度》、《財(cái)產(chǎn)管理制度》、《檔案制度》等一系列規(guī)章制度匯編成冊(cè)，落實(shí)了工作人員職責(zé)。

3、活動(dòng)場(chǎng)地、器材健全。我校在校舍不充足的情況下，進(jìn)行資源有效整合，為少年宮準(zhǔn)備了8間活動(dòng)室?；顒?dòng)室墻壁粉刷、地磚等修繕已經(jīng)全面完成，已購(gòu)置同于器材66種，音樂(lè)類(lèi)器材41種，美術(shù)類(lèi)器材18種，科技類(lèi)器材20種其他類(lèi)器材20種，德育書(shū)籍90類(lèi)。目前，我校少年宮能到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所的要求，設(shè)有音樂(lè)室、美術(shù)室、書(shū)法教室、科技室、微機(jī)室、多媒體教室，體育活動(dòng)場(chǎng)所，能滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展。

4、提高師資力量。校領(lǐng)導(dǎo)特別重視少年宮師資隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)全校教師的特長(zhǎng)，成立豐富的課外興趣小組與第二課堂。讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好選擇興趣小組，做到了每個(gè)學(xué)科、每個(gè)項(xiàng)目都有一名輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理、督促活動(dòng)。學(xué)校采取多形式、多渠道對(duì)課外輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)，保證活動(dòng)有效開(kāi)展。

5、適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。一是在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺(tái)開(kāi)展了道德、法制、國(guó)情安全等教育活動(dòng)，如開(kāi)展 “弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“文明禮儀活動(dòng)月”等主題實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效。同時(shí)利用多媒體教室開(kāi)展百部愛(ài)國(guó)主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片，充分發(fā)揮了少年宮的教育功效；二是充分利用圖書(shū)室、閱覽室育人資源，定時(shí)向教師、學(xué)生開(kāi)放。同時(shí)校內(nèi)組織讀書(shū)征文評(píng)比等競(jìng)賽活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。三是開(kāi)展經(jīng)常性的科普教育活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。在今年活動(dòng)中，我校組織學(xué)生開(kāi)展了“拒絕零食，凈化校園”、“拒帶手機(jī)、關(guān)愛(ài)親人”系列活動(dòng)，使廣大學(xué)生切身體會(huì)到科普在我身邊，傳統(tǒng)教育無(wú)處不在；四是開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，通過(guò)“六一”活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為學(xué)生搭建自我展示的舞臺(tái)。

總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我校全體教師將以高度的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，竭盡全力工作，做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。

永樂(lè)鎮(zhèn)結(jié)子九年一貫制學(xué)校

2013.8.30

第二篇：結(jié)子九年一貫制學(xué)校少年宮補(bǔ)貼發(fā)放辦法

結(jié)子九年一貫制學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼制度及發(fā)放辦法

一、輔導(dǎo)員配備原則

1、各興趣小組兼職輔導(dǎo)員按照每個(gè)興趣小組一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)聘請(qǐng)一名輔導(dǎo)老師。

2、輔導(dǎo)員選拔、配備基本按照《結(jié)子九年一貫制學(xué)校少年宮關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。

3、學(xué)生興趣組輔導(dǎo)員工作量以每學(xué)期培訓(xùn)次數(shù)計(jì)算。

二、輔導(dǎo)員津貼標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)生興趣組輔導(dǎo)員津貼發(fā)放以每月每培訓(xùn)一次每組100元計(jì)算，每學(xué)期每組500元發(fā)放。

2、少年宮主任、副主任按輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)助津貼。

3、承擔(dān)辦公室工作及少年宮管理系統(tǒng)等工作的，按輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)助津貼。

4、承擔(dān)學(xué)生突發(fā)事件、維穩(wěn)工作的輔導(dǎo)員，根據(jù)實(shí)際情況無(wú)不安全事故，按輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放值班費(fèi)。

5、年終，根據(jù)輔導(dǎo)員工作表現(xiàn)予以考核，考核分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)檔次，被考核為優(yōu)秀的給予300元專(zhuān)項(xiàng)考核獎(jiǎng)；考核不合格者，取消其第二年兼職輔導(dǎo)員資格。少年宮主任、副主任及辦公室管理人員考核不計(jì)入輔導(dǎo)員考核，若當(dāng)年少年宮被考核為優(yōu)秀少年宮，則按照每人500元發(fā)放專(zhuān)項(xiàng)考核獎(jiǎng)。

結(jié)子九年一貫制學(xué)校少年宮

2017年3月

第三篇：永樂(lè)鎮(zhèn)結(jié)子小學(xué)2012-2013學(xué)年末工作總結(jié)

永樂(lè)鎮(zhèn)結(jié)子小學(xué)

2012---2013學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，緊緊圍繞“為學(xué)生的一生幸福而辦學(xué)、為學(xué)生的全面發(fā)展而教書(shū)”的辦學(xué)理念，不斷深化課堂改革，打造高效課堂，全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷完善學(xué)校精細(xì)化管理，進(jìn)一步創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育。全體教師緊緊團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周?chē)ぷ?，不斷進(jìn)取，學(xué)校的各項(xiàng)工作順利完成，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、主要工作與成績(jī)

1、安全工作

（1）開(kāi)學(xué)初學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了《結(jié)子小學(xué)安全管理細(xì)則》，完善了各類(lèi)安全制度，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。

（2）學(xué)校利用安全教育活動(dòng)日、晨會(huì)、安全課、周五放學(xué)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

（3）認(rèn)真落實(shí)安全教育課開(kāi)設(shè)，做到有教案、有作業(yè)。

（4）加強(qiáng)晨午檢與疾病預(yù)防制度，及時(shí)檢查、及時(shí)登記與追蹤，每天早8:00按時(shí)報(bào)中心校。

（5）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行24小時(shí)鎖門(mén)，落實(shí)家長(zhǎng)接送制度。

（6）繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)把食品出庫(kù)、入庫(kù)、留樣管理。

（7）加強(qiáng)了安全工作的一日三查，做到有記載，有整改時(shí)間與措施，本學(xué)期安全零事故。

（8）開(kāi)展了防震演練、防空演練、安全教育講座等活動(dòng)，活動(dòng)達(dá)到了鍛煉目的，增強(qiáng)了學(xué)生緊急避險(xiǎn)能力。

（9）加強(qiáng)了學(xué)校防暑工作，學(xué)校每天為學(xué)生準(zhǔn)備了綠豆粥、菊花茶，學(xué)生無(wú)一人中暑；同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生防溺水工作，與家長(zhǎng)簽訂了防溺水合同，家校共同管理監(jiān)督。

2、德育工作

（1）繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育規(guī)范學(xué)生的行為，發(fā)揮思品課、班隊(duì)會(huì)主陣地加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

（2）本學(xué)期召開(kāi)了《講文明見(jiàn)行動(dòng)》、《學(xué)雷鋒、重師德、講奉獻(xiàn)》、《環(huán)保小衛(wèi)士》《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》、《人人為校添光彩》、《割除陋習(xí)、從我做起》、《以?xún)?yōu)異成績(jī)感恩父母》、等主題隊(duì)會(huì)、演講會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校感恩的意識(shí)。

3、教學(xué)工作

（1）認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)工作做到每月校查、每周教研組查，采取集體辦公，集體備課方式開(kāi)展教學(xué)教研工作。

（2）積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)。四月份優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)月，采取人人參加、個(gè)個(gè)賽講的形式，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)

組織全體教師學(xué)習(xí)高效課堂理念，把握高效課堂的核心內(nèi)容，并開(kāi)展了高效課堂展示活動(dòng)，取得了良好的效果，在縣教學(xué)能手賽中，我校教師田艷娥、儲(chǔ)著珍分別獲得縣教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課教師稱(chēng)號(hào)。

（3）校本教研不斷深入。我校以教研活動(dòng)為中心，形成集體與個(gè)人相結(jié)合的教學(xué)研討模式，采取集中與個(gè)人相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式開(kāi)展教學(xué)研究，重點(diǎn)解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，每次教研活動(dòng)有主題、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有記錄。

（4）注重骨干教師的培養(yǎng)。學(xué)校采取“兩手抓”的工作思路，一手抓教師隊(duì)伍師德形象建設(shè)，結(jié)合“一名三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)與教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展了師德師風(fēng)自查自糾，并交流了自查自糾與整改報(bào)告，樹(shù)立了師德標(biāo)兵。一手抓青年教師培養(yǎng)，結(jié)合“321”名師工程，制定了教師發(fā)展規(guī)劃，確定了第一批教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

（5）認(rèn)真開(kāi)展縣級(jí)課題研究，全體教師圍繞課題展開(kāi)研究，在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思總結(jié)，我校教師習(xí)良慧、王雯的課題研究論文《淺談分層評(píng)價(jià)》、《分層教學(xué)讓學(xué)生感受到成功地快樂(lè)》獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育機(jī)制研究分會(huì)舉辦的第十二屆“現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐全國(guó)教師優(yōu)秀教學(xué)論文大賽”一等獎(jiǎng)。

（6）開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)、注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。在教研

室組織的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，我校學(xué)生柯曉獲得一等獎(jiǎng)，教師王燕獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師；吳靜等五名同學(xué)分別獲得電腦繪畫(huà)一二三等獎(jiǎng)，教師任亞妮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師；學(xué)生吳欣成、儲(chǔ)楊作文分獲鎮(zhèn)安縣第六屆文學(xué)作品大賽三等獎(jiǎng)，在永樂(lè)鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生乒乓球賽中我校學(xué)生獲得二冠二亞的好成績(jī)；六一文藝匯演獲得了領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)一致好評(píng)，并在6月3日鎮(zhèn)安新聞中播出。

（7）認(rèn)真落實(shí)單元檢測(cè)制度，按時(shí)上報(bào)各單元成績(jī)，各單元成績(jī)分析及向校長(zhǎng)匯報(bào)，并把各單元成績(jī)匯總反饋給教師。單元試卷由教師統(tǒng)一保管。

（8）加強(qiáng)復(fù)課工作管理，提高復(fù)課質(zhì)量，校長(zhǎng)包抓六年級(jí)，教導(dǎo)主任包抓四年級(jí)，總務(wù)主任包抓非統(tǒng)考年級(jí)，各教研組長(zhǎng)分管對(duì)應(yīng)學(xué)科。召開(kāi)了復(fù)課會(huì)、學(xué)困生和優(yōu)等生會(huì)、復(fù)課計(jì)劃交流會(huì)、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)等，查看了復(fù)課教案，聽(tīng)評(píng)了復(fù)習(xí)課，利用不同形式提高復(fù)課教學(xué)質(zhì)量。

4、校園文化建設(shè)

（1）校園文化呈現(xiàn)特色。我校不斷更新校園文化，形成了“一樓一品味”的走廊文化和“一班一特色”的班級(jí)文化。良好的育人環(huán)境為師生起到了潛移默化的作用。

（2）合理使用經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件。本學(xué)期我校采用分期付款的方式，分別給兩個(gè)教室安裝了兩套電腦、電子白板多媒體（本學(xué)期付2.8萬(wàn)元）；投資3550元購(gòu)置辦

公電腦一臺(tái)；投資4200元添置圖書(shū)架6組，改善了教學(xué)設(shè)施，提高了課堂教學(xué)效率。

5、總務(wù)工作

（1）認(rèn)真落實(shí)國(guó)家營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)傳達(dá)國(guó)家惠民政策。

（2）認(rèn)真落實(shí)“一補(bǔ)”政策，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)確定受助學(xué)生，并按時(shí)發(fā)放。

（3）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理支出，定期公示，無(wú)亂收費(fèi)行為發(fā)生。

6、幼兒教育

（1）開(kāi)展學(xué)前教師基本技能展示活動(dòng)。從6月16到20日，我園組織全體教師開(kāi)展基本技能展示活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)交流，園長(zhǎng)付玉金全程參與，并邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參入了課堂互動(dòng)，大大提高了幼兒教師專(zhuān)業(yè)水平。

（2）利用形式多樣載體宣傳教育。舉辦了一期幼兒成果展示活動(dòng)，通過(guò)舞蹈、手工制作、自制教玩具等展示孩子才藝，下載了學(xué)前教育宣傳資料發(fā)到家長(zhǎng)手中，舉辦了一期學(xué)前教育知識(shí)專(zhuān)欄、黑板報(bào)，通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”和家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳了學(xué)前教育有關(guān)政策。

（3）購(gòu)置幼兒教玩具，提升幼兒辦學(xué)辦學(xué)品位，本學(xué)期幼兒園投資2.33萬(wàn)元購(gòu)置教玩具及桌椅，極大提升了幼兒辦學(xué)條件，正在積極申報(bào)二類(lèi)幼兒園。

7、其他工作

（1）我校有4篇新聞稿在教育網(wǎng)上發(fā)表。

（2）積極完成了校安網(wǎng)上檔案工作。

二、存在問(wèn)題

1、課題還在研究當(dāng)中，仍未結(jié)題。

2、學(xué)校管理還不夠精細(xì)。

3、部室嚴(yán)重不足，硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)。

三、奮斗目標(biāo)

1、確保教育教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展，全面提高。畢業(yè)班會(huì)考成績(jī)力爭(zhēng)全縣前六。1—6年級(jí)綜合成績(jī)位居永樂(lè)鎮(zhèn)第三。

2、理順?biāo)悸?，科學(xué)管理，爭(zhēng)創(chuàng)后勤管理示范校。

3、二類(lèi)幼兒園申報(bào)成功。

4、力爭(zhēng)每學(xué)期給教室添置一套電腦、電子白板多媒體設(shè)備。

第四篇：白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2012

白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2012——2013學(xué)

工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著6月的酷暑來(lái)臨，也就意味著這一學(xué)即將結(jié)束。在這半年里，我校切實(shí)貫徹黨的十八大精神，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和日常教學(xué)工作作為重要任務(wù)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，構(gòu)筑牢固的思想防線，狠抓學(xué)校廉潔文化建設(shè)，使之深入人心，從而營(yíng)造良好和諧的教育教學(xué)氛圍。學(xué)校本著以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合新一輪的教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)“生本教育”新課堂，長(zhǎng)期堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的發(fā)展理念，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)工作有序進(jìn)行，從而打造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園環(huán)境，使師生們擁有一個(gè)安全、溫馨、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?；仡欉@半年來(lái)我校校園硬件設(shè)施及人文建設(shè)歷程，在此，我對(duì)這半年的學(xué)校工作做如下具體總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)校廉潔文化建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，構(gòu)筑牢固的思想防線，營(yíng)造良好廉潔教育氛圍。

學(xué)校黨支部成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，按領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員、教師三個(gè)層次定期組織學(xué)習(xí)黨的“十八大”會(huì)議精神及中共中央頒發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，要求學(xué)校全體黨員干部深刻理解《廉政準(zhǔn)則》的重要意義，全面把握其主要內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)其作用。同時(shí)在工作生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)約束自己的行為，把握行為標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合自己的實(shí)際工作，嚴(yán)格自律，做廉潔教學(xué)的表率，把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作中。

二、借新課改契機(jī)，全面貫徹落實(shí)“生本教學(xué)”工作，努力提高教師素質(zhì) 在新的教學(xué)改革浪潮中，白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校深刻貫徹鄖縣教育局確定的

“三維互動(dòng)，五步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)改革目標(biāo)，即“解放教師，解放學(xué)生，解放學(xué)校，打造高效課堂，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力”。高效課堂以導(dǎo)學(xué)練案為統(tǒng)領(lǐng)，以小組建設(shè)為抓手，以自主、合作、探究為方式，進(jìn)而貫徹落實(shí)“生本教學(xué)”改革工作，為師生的終身發(fā)展與幸福服務(wù)。其具體課堂教學(xué)模式如下：

1、檢查導(dǎo)學(xué)練案、了解學(xué)情

教師通過(guò)導(dǎo)學(xué)練案完成情況的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的前置學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)

導(dǎo)學(xué)練案完成情況的檢查，了解學(xué)生自學(xué)掌握知識(shí)情況，為精講點(diǎn)撥做好準(zhǔn)備；

2、合作探究、交流展示

學(xué)生把前置學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題提出，通過(guò)與小組同學(xué)進(jìn)行討論探究，共同找出解決問(wèn)題的方法與思路。根據(jù)問(wèn)題特點(diǎn)，教師提問(wèn)題讓全體學(xué)生或某一個(gè)學(xué)生回答；也可以讓個(gè)別同學(xué)黑板展示。糾正學(xué)生展示或回答中知識(shí)性錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確的表達(dá)，評(píng)價(jià)回答展示的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題；

3、精講點(diǎn)撥

教師根據(jù)學(xué)生交流探究中存在的問(wèn)題，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行精講點(diǎn)撥，幫助學(xué)生解難答疑，總結(jié)答題規(guī)律，點(diǎn)撥答題方法與思路；

4、當(dāng)堂檢測(cè)

針對(duì)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，精編精選當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題，進(jìn)行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)試，要求學(xué)生限時(shí)完成測(cè)試題，教師通過(guò)巡視了解學(xué)生答題情況，當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)，確保訓(xùn)練的及時(shí)性和有效性；

5、歸納總結(jié)

教師或者學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)、方法、規(guī)律、思路進(jìn)行總結(jié)整理。在此次教改中，我校制定課內(nèi)教學(xué)評(píng)比方案，嚴(yán)格按照制定的“課內(nèi)比教學(xué)”量化評(píng)分表進(jìn)行打分評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀課改教師，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)比賽，我校成功培育出了像楊永紅老師這樣的改革佼佼者，并在2013年鄖縣名師評(píng)選中金榜題名。另外，我校在教改全面推進(jìn)的浪潮中，積極響應(yīng)縣教育局的中職招生工作指示，在九年級(jí)學(xué)生中傳授中職教育理念，為社會(huì)培養(yǎng)輸送一批具有良好職業(yè)道德，掌握必要文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練職業(yè)技能；具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力的新生代人才。

三、努力搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，培育身心健康的文明學(xué)子

中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，是小學(xué)教育工作者神圣而光榮的職責(zé)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我校著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了禮儀、守紀(jì)、整潔、健美、安全等方面教育，通過(guò)用愛(ài)心改變其陋習(xí)，用愛(ài)心培養(yǎng)其文明禮貌行為的教育活動(dòng)，取得了較好的效果，有力地促進(jìn)學(xué)生的身心健康地發(fā)展。為此，我校根據(jù)根據(jù)《鄖縣縣委組織部關(guān)于深入開(kāi)展“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)的通知》（鄖組發(fā)[2011]11號(hào)）和《鄖縣教育局委員會(huì)關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“十星”活動(dòng)的通知》（鄖教字[2010]25號(hào)）精神，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，我校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)和以“省級(jí)衛(wèi)生縣城、省級(jí)文明縣城和省級(jí)園林城市”創(chuàng)建為內(nèi)容的“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)。

1、“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)

我校深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合本地辦學(xué)條件和工作實(shí)際，以“保持教師純潔性，培養(yǎng)合格接班人”為目的，以“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”為載體，扎實(shí)開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題活動(dòng)。

學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，通過(guò)活動(dòng)，來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使校園環(huán)境建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，形成良好的育人氛圍。為營(yíng)造學(xué)生良好行為習(xí)慣和使用文明語(yǔ)言的環(huán)境，我?；舜罅康娜肆?、物力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在教室、走廊上分別掛上名人畫(huà)像，名言警句。同時(shí)結(jié)合校園廣播、墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳著好人好事。讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中去完善自我。創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、生氣勃勃的校園文化環(huán)境，使其潛移默化的影響整個(gè)群體生活，使在校園的每一名教師和學(xué)生都能自覺(jué)規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、借“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生文明行為習(xí)慣

根據(jù)鄖縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城、省級(jí)衛(wèi)生縣城、省級(jí)園林城市實(shí)施方案和全縣“三城聯(lián)創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)精神，為扎實(shí)推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)“三城聯(lián)創(chuàng)”工作，認(rèn)真完成我校參與“三城聯(lián)創(chuàng)”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。我校堅(jiān)持開(kāi)展控?zé)煿ぷ?，校園設(shè)有禁止吸煙標(biāo)志，校園食堂重點(diǎn)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的食品衛(wèi)生管理制度，從業(yè)人員都必須配有衛(wèi)生許可證、健康證，學(xué)校每天有日常檢查記錄。食堂還有防塵、防蠅、防鼠及上下水設(shè)施和冷藏設(shè)備齊全，有餐具消毒，保潔設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)良好，食品原料和價(jià)格過(guò)程符合食品安全要求，無(wú)交叉污染。學(xué)校狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，能夠長(zhǎng)期保持校園平整干凈，無(wú)亂貼亂畫(huà)、亂扔亂倒現(xiàn)象。

三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，豐富校園文化生活

1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)

以慶?！傲弧睘槠鯔C(jī)，認(rèn)真組織開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)救助活動(dòng)，著力將困境兒童和留守兒童的關(guān)愛(ài)服務(wù)常態(tài)化、制度化。通過(guò)關(guān)注貧困家庭兒童子女、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，組織學(xué)校少先隊(duì)員及共青團(tuán)員與他們開(kāi)展各種“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)，使這些留守兒童共同沐浴黨的陽(yáng)光和雨露，感受社會(huì)的溫暖。另外，在課余時(shí)間，學(xué)校還組織中小學(xué)生在課余時(shí)間積極參與游戲，如跳繩、拔河等比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓少年兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”活動(dòng)

“三八”婦女節(jié)，我校為使所有女教職工過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的“三八”節(jié)，結(jié)合自身實(shí)際，陸續(xù)開(kāi)展了一系列“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。期間，我校專(zhuān)門(mén)組織女教職工深入學(xué)習(xí)十八大精神，通過(guò)各種形式宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī)，增強(qiáng)女教職工依法自我保護(hù)的意識(shí)和能力，還召開(kāi)了慶?！叭恕眿D女節(jié)女教師座談會(huì)。通過(guò)教師們的交流，增進(jìn)友誼，溝通經(jīng)驗(yàn)，并以“學(xué)會(huì)感恩愛(ài)”為主題，在班級(jí)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，通過(guò)觀看感恩視頻，讓學(xué)生切實(shí)感受到世界上母親的偉大，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的溫馨。

3、組織學(xué)校教師參加白浪鎮(zhèn)政府舉辦的籃球賽和鎮(zhèn)第一屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝演出

為了加強(qiáng)鎮(zhèn)政府和學(xué)校職工之間的交流，促進(jìn)和諧發(fā)展，增強(qiáng)縣鎮(zhèn)兩級(jí)干部間的黨紀(jì)意識(shí)和工作熱情，豐富職工的文化生活。學(xué)校積極組織熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的教師參加白浪鎮(zhèn)舉辦的籃球賽。同時(shí)為了促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作和發(fā)展，學(xué)校的教職工在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極備戰(zhàn)，并參加白浪鎮(zhèn)第一屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝演出。

四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作

在鄖縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校后勤部門(mén)全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)縣教育局的

各項(xiàng)工作部署，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。本學(xué)期我校項(xiàng)目建設(shè)、校園文化建設(shè)都取得了突破性進(jìn)展。

這一學(xué)，為使全校師生日后能夠擁有一個(gè)安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，目前學(xué)校一直處于改建中期，改建項(xiàng)目主要是學(xué)校操場(chǎng)及校外水渠，故此，在整個(gè)校園建設(shè)階段，學(xué)校后勤處除了為日常教學(xué)工作提供保障外，還在校園施工方面做了如下工作：

1、精細(xì)監(jiān)督校園操場(chǎng)施工，排除由于施工可能造成的校園安全隱患，保障學(xué)校師生安全；

2、完善學(xué)校食堂搬遷任務(wù)，并完善新遷食堂的各種制度及硬件設(shè)施，完成水塔建設(shè)及鍋爐移置，保障學(xué)生日常生活用水；

3、提高學(xué)生就餐營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量，拓寬營(yíng)養(yǎng)渠道。為使學(xué)生每日三餐的供應(yīng)更加合理，以及營(yíng)養(yǎng)均衡，學(xué)校根據(jù)縣教育局的安排，積極落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，將上一年的唯一課間營(yíng)養(yǎng)餐（蛋奶工程）變更為現(xiàn)在的走讀學(xué)生課間餐（走讀學(xué)生上午第二節(jié)課間的早餐奶）和住宿學(xué)生的食堂加餐。

五、搭建家校間的互通彩虹橋，構(gòu)筑學(xué)生安全屏障

1、扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)評(píng)比，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)

孩子的教育，不單是由學(xué)校的教育力量就能夠完美完成，必須要做到學(xué)校、家庭二位一體，整體聯(lián)動(dòng)，形成一種共育學(xué)生機(jī)制，才能達(dá)到良好的教育效果，而家訪，毫無(wú)疑問(wèn)是鏈接家校之間的共育彩虹橋，由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，迫使農(nóng)村大部分青壯年勞動(dòng)力都不得不外出打工，他們把正在受教育的孩子留給了在家生活的爺爺奶奶或親戚照顧，這樣就造成了“隔代監(jiān)護(hù)——溺愛(ài)；寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)——偏愛(ài)；無(wú)人監(jiān)護(hù)——失愛(ài)”的現(xiàn)象普遍存在。因此我校出于教育實(shí)際問(wèn)題考

慮，每周都組織安排教師進(jìn)行家訪，讓每位教師走出課堂，通過(guò)家訪來(lái)了解課堂之外的學(xué)生，從而做到真正了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，通過(guò)感觸學(xué)生實(shí)際生存狀況，讓教師走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，去觸摸和感知他們的心靈變化。因此，家訪是鏈接家校間的共育彩虹橋，是打開(kāi)學(xué)生心靈之窗的鑰匙，更是改善師生關(guān)系的紐帶。

2、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，為家長(zhǎng)們排解孩子與家長(zhǎng)間的矛盾，告訴他們，“理解、尊重孩子”能夠有效地拉近與子女之間的心理距離，縮小“代溝”。需要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育思想，掌握正確的教育方法，多與孩子進(jìn)行溝通，真正關(guān)愛(ài)孩子的生活及學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我定位，使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、每月開(kāi)展安全教育大會(huì)，并輔以多種形式的安全教育活動(dòng)

對(duì)于學(xué)生安全教育工作，學(xué)校高度重視，制定有安全教育規(guī)章制度，實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校每月會(huì)組織全校師生召開(kāi)安全教育大會(huì)，內(nèi)容主要涉及交通安全、學(xué)校飲食安全、防火防電安全、防雷擊和暴雨安全、游泳活動(dòng)中的安全以及法制教育等一系列的安全常識(shí)。另外輔以多種形式的安全教育活動(dòng)，如：開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽、防震演練、普法教育等，來(lái)確保全校學(xué)生的財(cái)產(chǎn)及生命安全。使他們能夠在學(xué)校里度過(guò)人生最美好的青春季節(jié)，進(jìn)而健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

第五篇：九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)

柴溝九年一貫制學(xué)校

2017-2018學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

忙碌又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育、完善管理制度，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（一）推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、“紀(jì)律教育年”、“四有好教師”主題教育，學(xué)校黨支部把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員、教師，尤其是學(xué)校校委會(huì)班子成員學(xué)習(xí)黨的精神、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，并利用板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等各種載體學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

（二）大力開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。全體干部職工每人結(jié)對(duì)認(rèn)親一戶(hù)，其中小學(xué)部15余名教師與柴溝學(xué)校的教師結(jié)對(duì)；其余教職工與我校生活困難教師、不同民族的學(xué)生家庭結(jié)對(duì)認(rèn)親，做到“結(jié)對(duì)認(rèn)親”全覆蓋。通過(guò)結(jié)對(duì)交朋友活動(dòng)，進(jìn)一步密切各族師生關(guān)系，夯實(shí)我校民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。把“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)融入到各族干部和師生的學(xué)習(xí)工作和生活中，并通過(guò)開(kāi)展為柴溝學(xué)校老師評(píng)課、邀請(qǐng)聽(tīng)課、“九項(xiàng)貼心”、送溫暖、相互走訪、吃團(tuán)圓飯、照全家福、輔導(dǎo)功課等活動(dòng)，將一個(gè)個(gè)“微行動(dòng)”匯聚成民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大正能量。

（三）加強(qiáng)法律宣傳教育。認(rèn)真組織實(shí)施“七五”普法宣傳教育，廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，采取組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警大隊(duì)及派出所警察來(lái)校為師生作法制教育報(bào)告等多種形式，增強(qiáng)了師生的法制觀念，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。

（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。全面貫徹中央、省委、市委、縣委、教育局關(guān)于“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育相關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話(huà)精神，切實(shí)提高學(xué)校教職員工的工作作風(fēng)和辦事效率，進(jìn)一步規(guī)范了教師從教行為。同時(shí)堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教、微商、電商等行為，凈化教書(shū)育人環(huán)境。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。為貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委確定的“主體責(zé)任”和上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，組織學(xué)師生觀看廉政圖片展、學(xué)習(xí)《和布克賽爾縣廉政故事》等內(nèi)容，加強(qiáng)廉政教育，培養(yǎng)師生廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。增強(qiáng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)清氣正。

（六）著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。通過(guò)書(shū)記、校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作，促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、以質(zhì)量為中心,教育教學(xué)工作進(jìn)展順利。

（一）認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作，嚴(yán)格入學(xué)、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，中小學(xué)入學(xué)率100%、鞏固率均達(dá)到100%，學(xué)生輟學(xué)率為0%。全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，均衡編班，班均人數(shù)均在60人以下，沒(méi)有大班額。

(二)認(rèn)真抓好教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查。及時(shí)收閱教師的聽(tīng)課記錄、集體備課筆記、抽查學(xué)生作業(yè)、觀察教師的隨堂課；定期了解教師教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況，本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有反饋。在12月教育局的教學(xué)常規(guī)檢查中得到了局領(lǐng)導(dǎo)及同仁學(xué)校老師的肯定。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái)。

1、根據(jù)年初計(jì)劃，切實(shí)抓好了教師理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，外派教師參加各類(lèi)學(xué)習(xí)345人次，外出聽(tīng)課135人次，家庭教育49人次，參加網(wǎng)絡(luò)研修120人次,為我校教學(xué)與管理提供了先進(jìn)理念和做法。

2、根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，繼續(xù)在幾所學(xué)校中開(kāi)展互動(dòng)交流活動(dòng)，做到了“三帶”（帶師魂--愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能--掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德--育德之道，為人師表。）、“三學(xué)”（學(xué)思想--教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)--教育教學(xué)基本功；學(xué)做人--為人處世。），使教師在師德師風(fēng)、課堂教學(xué)、班級(jí)管理和教育科研方面有新的提高和新的創(chuàng)舉。經(jīng)過(guò)幾所學(xué)校的“捆綁式”發(fā)展交流，“幫扶”對(duì)象都通過(guò)了“四關(guān)”，即課標(biāo)教材關(guān)、教學(xué)方法關(guān)、學(xué)生管理關(guān)、教學(xué)質(zhì)量關(guān)，日漸成為教學(xué)有特色、業(yè)務(wù)能過(guò)硬的骨干教師。

3、在“藍(lán)青工程”活動(dòng)中，實(shí)施師徒結(jié)對(duì) 9對(duì)，并在11月連續(xù)開(kāi)展了以“攜手并進(jìn) 共促發(fā)展”、“老教師示范課”、“青年教師匯報(bào)課”為主題的活動(dòng)，上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變。

（四）師生齊心協(xié)力，收獲金色碩果。

10月13日，8位教師參加了縣教育局舉辦的“教育系統(tǒng)教學(xué)能手風(fēng)采大賽”活動(dòng)，分別獲得一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)2名的好成績(jī)。年級(jí)教研組組織學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)共計(jì)39次，做到有安排、有過(guò)程、有小結(jié)。陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，10月的校園足球賽、校園籃球賽，11月的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，切實(shí)說(shuō)明了中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)起到了積極的推動(dòng)作用。

三、以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，德育工作成效顯著

（一）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過(guò)程。進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，通過(guò)例會(huì)對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，同時(shí)制定切實(shí)可行的班主任量化細(xì)則。采取校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、值周隊(duì)、學(xué)生等多方反饋信息，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，注重“以人為本”的管理理念。

1、新學(xué)期班主任根據(jù)本班級(jí)實(shí)際情況，制定班級(jí)工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

2、為加強(qiáng)家校聯(lián)系，我校每學(xué)期召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)議，并成立了三級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。通過(guò)立體教育網(wǎng)絡(luò)建立了班級(jí) 微信群，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，提高了家校溝通的效益。

3、通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗、板報(bào)等途徑，強(qiáng)化了德育功能。完善了班隊(duì)會(huì)、升旗、晨會(huì)等制度，精心準(zhǔn)備班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)，讓班會(huì)取得實(shí)效、讓晨會(huì)觸及每一個(gè)人的心靈，樹(shù)立學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等。其次利用班級(jí)板報(bào)、廣播室、櫥窗等陣地，發(fā)揮好宣傳教育作用。

（三）加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。充分利用開(kāi)學(xué)典禮、每周一的升國(guó)旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話(huà)、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，從主題教育入手，結(jié)合本校實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛(ài)國(guó)主義教育月、廉潔教育月、誠(chéng)信教育、國(guó)防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育等活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

四、民族團(tuán)結(jié)教育工作成果顯著。

為扎實(shí)開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)校“去極端化”教育和民族團(tuán)結(jié)教育，開(kāi)展教師和學(xué)生集中學(xué)習(xí)152人次；開(kāi)展專(zhuān)題國(guó)旗下演講教育15次；落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂35班次。做到“民族團(tuán)結(jié)一家親”、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)全覆蓋，與“捆綁聯(lián)盟”的柴溝學(xué)校共同開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”元旦聯(lián)誼活動(dòng)，教師進(jìn)班級(jí)、進(jìn)餐廳、進(jìn)宿舍活動(dòng)，使此項(xiàng)工作開(kāi)展得既扎實(shí)又有特色，學(xué)校被推薦為地區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位。

五、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能。

（一）學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。對(duì)教師關(guān)心學(xué)校經(jīng)費(fèi)、工作安排，收支明細(xì)賬、各類(lèi)方案制度、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況、貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等及時(shí)進(jìn)行了公開(kāi)。

（二）關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，無(wú)論是困難教工、生病教工，還是結(jié)婚、生育、紅白喜事，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)均能在第一時(shí)間上門(mén)慰問(wèn)或祝賀，把學(xué)校的關(guān)心和黨的溫暖送到每個(gè)教職工的心坎上，本學(xué)期已達(dá)10余人次。

六、服務(wù)教育教學(xué)，做好后勤保障。

（一）高度重視綜治維穩(wěn)安保穩(wěn)定工作電視電話(huà)會(huì)議。緊緊圍繞“社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安”這個(gè)總目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)維穩(wěn)措施，學(xué)校加大了值班人員的管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行一級(jí)響應(yīng)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員24小時(shí)堅(jiān)守工作崗位，節(jié)假日期間由學(xué)校班子成員和學(xué)校護(hù)校隊(duì)成員輪流巡視制度。按照維穩(wěn)工作的要求，在學(xué)校入口安裝了一鍵報(bào)警裝置及人員進(jìn)出門(mén)禁系統(tǒng)。嚴(yán)格外來(lái)人員進(jìn)入校門(mén)登記核查制度、機(jī)動(dòng)車(chē)輛禁止進(jìn)入校園制度，確保校園的安全。本學(xué)期我校無(wú)一例安全事故發(fā)生、無(wú)一例違法違紀(jì)行為發(fā)生。

（二）安全、食宿管理工作井然有序。

1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生教學(xué)樓、宿舍、餐廳等區(qū)域安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

2、學(xué)校建立安全責(zé)任追究制，校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)把餐廳食品衛(wèi)生準(zhǔn)入關(guān)，針對(duì)采購(gòu)、消毒、炊事人員體檢、生熟分開(kāi)、無(wú)四害、三餐保潔等工作逐項(xiàng)采取措施。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣48小時(shí)，并做好記錄，確保師生飲食安全和身體健康。

3、宿舍建立職責(zé)明確、執(zhí)行有力的管理機(jī)制，按時(shí)督促、檢查各宿舍整理內(nèi)務(wù)及就寢情況，杜絕學(xué)生在宿舍中出現(xiàn)不良現(xiàn)象，定期交接班并做好工作記錄。

總之，一學(xué)期，全校教職工都能認(rèn)真工作、任勞任怨，能為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)展的較順利。但也存在一些不足，還需共同努力、改進(jìn)：

（一）個(gè)別教師在思想認(rèn)識(shí)上存在著誤區(qū)，認(rèn)為理論學(xué)習(xí)大可不必。把書(shū)教好，把成績(jī)提升上來(lái)才是最為實(shí)際的，理論學(xué)習(xí)搞搞形式，走走過(guò)場(chǎng)應(yīng)付一下就行了。

（二）黨建工作缺少固定經(jīng)費(fèi)。

（三）教學(xué)質(zhì)量雖有所提高，但學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng)。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作。

（五）平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都坐在辦公室，學(xué)生發(fā)生問(wèn)題，多數(shù)是請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，不能真正開(kāi)展家訪，深入到學(xué)生和家長(zhǎng)中。

（六）訓(xùn)斥學(xué)生、家長(zhǎng)現(xiàn)象還沒(méi)有根除，對(duì)于親朋好友的孩子關(guān)照多一點(diǎn)，不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)的孩子存有另眼相待的現(xiàn)象。

（七）工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

（八）公廁浴室未開(kāi)放、監(jiān)控未全面聯(lián)網(wǎng)、無(wú)法管控流浪狗進(jìn)出校園。

柴溝九年一貫制學(xué)校

2018年01月15日