第一篇：寒嶺鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校簡介

寒嶺鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校簡介

美麗而富饒的寒嶺座落在遼陽縣的東部，鎮(zhèn)內(nèi)有一所標(biāo)準(zhǔn)化全日制學(xué)校—寒嶺鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。學(xué)校始建于1958年，她的前身是遼陽市第十九中學(xué)，后改為寒嶺初級中學(xué)。2008年11月，又將原來的中心小學(xué)合并，創(chuàng)建了寒嶺鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。這里群山環(huán)繞、綠水相依，一座歐式的教學(xué)大樓拔地而起，猶如一顆紅寶石鑲嵌在青山綠水之中，璀璨奪目、光彩照人。學(xué)校占地面積17300平方米，建筑面積4018平方米。其中主體教學(xué)樓面積為3120平方米，門衛(wèi)、食堂、鍋爐房、廁所等附屬設(shè)施為898平方米。鋪設(shè)了兩個(gè)籃球場地，一個(gè)排球場地，共計(jì)1672平方米，配套體育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校現(xiàn)有農(nóng)遠(yuǎn)接收設(shè)備兩套，專用教室19個(gè)，其中衛(wèi)星接收教室2個(gè)，光盤播放教室2個(gè)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，多媒體教室1個(gè)，理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，音樂教室兩個(gè)，勞技室、圖書室、衛(wèi)生室、檔案室、體育器材室、心理咨詢室各一個(gè)。有15個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生505人，其中七至九年276人，一至六年229人。教職工50人，專任教師49人，中學(xué)高級教師27人，具有本科學(xué)歷18人。幾年來，學(xué)校先后涌現(xiàn)出省優(yōu)秀教師1人，市優(yōu)秀教師5人，市優(yōu)秀教育工作者1人，縣明星教師1人，市優(yōu)秀德育工作者1人，縣優(yōu)秀德育工作者5人。市職教先進(jìn)個(gè)人1人。目前，頗具規(guī)模的寒嶺鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校已成為寒嶺學(xué)子求學(xué)問道的理想搖籃。

學(xué)校秉承“育人為本、德育為先、著眼未來、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“正、嚴(yán)、活、雅”為校訓(xùn)，逐步形成了“文明、務(wù)實(shí)、善學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、善教、民主”的教風(fēng)，“勤奮、篤學(xué)、合作、爭先”的學(xué)風(fēng)。努力創(chuàng)建平安校園、文明校園、書香校園、人文校園。

“人無德不立，業(yè)無德不興，國無德不威”，學(xué)校始終堅(jiān)持把德育放在首位，從解決中小學(xué)生普遍存在的脆弱、任性、懶惰、自私等道德缺陷入手，大膽挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的說教方式。通過周升旗、月主題、情境模擬課對學(xué)生進(jìn)行有針對性的行為規(guī)范訓(xùn)練；通過課堂主渠道全面滲透，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品格感染；通過豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行潤物無聲的情感熏陶；通過“書香潤澤心靈”讀書活動(dòng)，積淀學(xué)生的文化底蘊(yùn)；通過校園文化，藝術(shù)教育誘導(dǎo)學(xué)生鑒賞美，追求美，創(chuàng)造美?！肮┤艘贼~，只食一餐；授人已漁，終身享用?！睂W(xué)校牢固樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的教學(xué)理念，下大力度走課改之路。樹立以學(xué)定教的教學(xué)觀，樹立人人有潛力，人人可造就的學(xué)生觀。重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究，凸顯知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的整合。經(jīng)過幾年的探索實(shí)踐，逐步形成了“導(dǎo)入新知—探究目標(biāo)—完成目標(biāo)—交流感悟—作業(yè)遷移”的探究合作式課堂教學(xué)模式。如今，此模式已在校內(nèi)各科教學(xué)中全面推廣，在縣內(nèi)做了經(jīng)驗(yàn)交流。櫛風(fēng)沐雨，滄海桑田。歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意改革，帶領(lǐng)全體教師努力拼搏，取得豐碩的成果。學(xué)校先后被評為獲得遼陽縣德育工作先進(jìn)單位，遼陽縣體育衛(wèi)生先進(jìn)單位，遼陽縣新課程改革先進(jìn)單位，遼陽縣平安校園先進(jìn)單位、遼陽縣精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。寒嶺教育人正以百倍的信心，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)，向夢想的藍(lán)天飛翔。寒嶺鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校的明天會(huì)更加燦爛輝煌。

第二篇：寒嶺九年一貫制學(xué)校舉行安全演練

警鐘長鳴--寒嶺九年一貫制學(xué)校舉行安全演練

鑒于湘潭育才中學(xué)發(fā)生的踩踏事故，為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全防范意識，做到遇險(xiǎn)不驚，積極應(yīng)對，寒嶺鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校于2009年12月23日上午9點(diǎn)舉行了安全演練活動(dòng)。

本次安全演練組長為陳天平，副組長為李連功、謝世波，師生共500多人，全員參加。演練具體分為以下五個(gè)程序：首先由總指揮陳天平校長介紹此次演練的目的要求、相關(guān)人員職責(zé)及各班疏散路線。二是由李連功書記強(qiáng)調(diào)各注意事項(xiàng)。三是由王明龍老師講解疏散、地震、火災(zāi)的逃生救助常識。四是在各老師的指導(dǎo)下學(xué)生分別進(jìn)行“嘗試疏散練習(xí)”、“地震應(yīng)急疏散演練”和“火險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練”。最后陳校長對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

整個(gè)演練過程準(zhǔn)備充分、責(zé)任明確、安全有序、細(xì)節(jié)落實(shí)，同學(xué)們做到了一切行動(dòng)聽指揮，達(dá)到了疏散時(shí)無聲、不擠、不推、快速的要求，再次深化了有關(guān)的安全防護(hù)知識，提高了自我保護(hù)的意識和能力。

信息來源：寒嶺中學(xué) 彭雪嬌

2009年12月23日

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第三篇：水磨鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校簡介

水磨鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校簡介

魯?shù)榭h水磨鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校，原名為水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)，2009年11月，昭通市委夜書記一行到我鎮(zhèn)調(diào)研，按照發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，教育必須優(yōu)先發(fā)展的思路，確定把水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)成一所集初中、小學(xué)一體化的九年一貫制學(xué)校。

學(xué)校占地面積36685平方米，校舍建筑面積8830平方米，現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)（其中初中11個(gè)，小學(xué)13個(gè)），在校生1412人（其中初中635人，小學(xué)777人），教職工86人。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂；校園內(nèi)擁有先進(jìn)計(jì)算機(jī)室、生理化實(shí)驗(yàn)室、音體美室、圖書室、電教儀器室和學(xué)生浴室；教學(xué)設(shè)備齊全，圖書藏書豐富，報(bào)刊種類繁多，可供學(xué)生課余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)。校園內(nèi)有4個(gè)籃球場和1個(gè)足球場，為學(xué)生強(qiáng)身健體提供了廣闊的活動(dòng)空間。

近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量；始終堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為主要抓手，堅(jiān)持“規(guī)范加特色，合格加特長”的辦學(xué)宗旨，牢固樹立健康第一的思想，充分認(rèn)識到體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的重要性和必要性。把加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強(qiáng)化保障，把各項(xiàng)教育落到實(shí)處；始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，常抓不懈。在少先大隊(duì)、德育教育的工作中，充分發(fā)揮班主任德育的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)了一批實(shí)干、高效、拼搏、上進(jìn)的學(xué)生干部，把課堂作為德育的主陣地，展板、宣傳欄及展室是德育教育成果展示平臺(tái)。特色的教室布置是我校學(xué)生多彩的學(xué)習(xí)生活的體現(xiàn)，我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況每學(xué)期有計(jì)劃地安排各種德育實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，法制教育宣傳活動(dòng)，健康教育活動(dòng)，行為習(xí)慣養(yǎng)成等活動(dòng)。學(xué)生積極參與，主動(dòng)表現(xiàn)，各方面能力得到鍛煉和提高，心靈受到啟迪和凈化，綜合素質(zhì)得到提高。學(xué)校以校風(fēng)好、校紀(jì)嚴(yán)、勤勞實(shí)干贏得社會(huì)的好評。

在各級黨委、政府、教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，開拓進(jìn)取，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校精神文化、物質(zhì)文化和制度文化得到了大幅度提升。水磨鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校猶如地平線那一輪正在冉冉升起的紅日，散發(fā)著無限的希望與勝利的光芒。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)注和支持，憑著我們?nèi)熒鷪?jiān)定不移、拼搏進(jìn)取的頑強(qiáng)意志，水磨鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校定會(huì)成為主宰自已將來的紅太陽，創(chuàng)造明日的輝煌！

第四篇：九年一貫制學(xué)校簡介

思茅第六中學(xué)簡介

思茅第六中學(xué)，坐落在思茅城東南部,背靠佛蓮山，遠(yuǎn)眺玉屏山，左倚梅子湖，右傍洗馬河，毗鄰普洱學(xué)院、教育集團(tuán)。風(fēng)景怡麗，是治學(xué)的好地方！是一所九年一貫制學(xué)校，初中部原名南屏中學(xué)，始建于1974年，小學(xué)部原名光波小學(xué)，建于一九**年，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，如今已是占地100畝，建筑面積

平方米，擁有四百米八道塑膠跑道、人工草坪、操場、辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、住宿、食堂等，高標(biāo)準(zhǔn)的籃球，足球，排球場以及體操運(yùn)動(dòng)，國家1類達(dá)標(biāo)的理化生科技實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)器材以及 音體美專業(yè)教室，先進(jìn)的多媒體、語音、微機(jī)教室，圖書室、閱覽室及夢想家園，能滿足六十個(gè)教學(xué)班的多功能教室，初步完成美化、綠化。是符合21世紀(jì)教育各種功能需求的示范學(xué)校。

學(xué)校1995年被評為二級一等初級中學(xué)，并通過普九驗(yàn)收；1998年被區(qū)教育局認(rèn)定為文明學(xué)校；1999年通過普實(shí)；2000年被區(qū)政府認(rèn)定為文明單位、安全文明小區(qū)；2005年被市教育局認(rèn)定為文明學(xué)校，201年被市政府認(rèn)定為文明單位，2013年被云南省教育廳認(rèn)定為“云南省文明學(xué)?！薄ⅰ?語言文字示范學(xué)?！?015年被普洱市認(rèn)定為“普洱市現(xiàn)代教育示范學(xué)?！?、“普洱市綠色學(xué)?！钡?。

學(xué)校有教職工

人，專業(yè)技術(shù)人員

人，工人

人。小學(xué)教師學(xué)歷合格率 %，學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，廣納賢才，同時(shí)學(xué)校獨(dú)特的競爭氛圍，也不斷造就一批批優(yōu)秀教師，有多名教師再生，是個(gè)子個(gè)綠賽中獲獎(jiǎng)，正在造就一支名士團(tuán)體。

現(xiàn)有學(xué)校學(xué)生

人，其中初中生 人，個(gè)班；小學(xué)生 人，個(gè)班，生源主要來源于南屏鎮(zhèn)各村組、思茅農(nóng)場和思茅各綠色企業(yè)。

教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)，形成了“實(shí)事求是，精心敬業(yè)”的校風(fēng)；學(xué)生品行端正，學(xué)習(xí)勤奮，形成了“勤學(xué)好問，深思苦練”的學(xué)風(fēng)；師生積極進(jìn)取，形成了“健康文明，積極向上”的校風(fēng)。

學(xué)校堅(jiān)持依法治校，科研新教，質(zhì)量強(qiáng)校，創(chuàng)新促校，走可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)之路。以“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展、教師成長搭建平臺(tái)”為辦學(xué)理念，以“學(xué)校和諧、管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、全面發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，以“培養(yǎng)和造就志向遠(yuǎn)大、品行高尚、素質(zhì)全面，特長鮮明、心理健康、有創(chuàng)新精神和實(shí)際能力的創(chuàng)新人才”為教育目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

重視學(xué)生全面發(fā)展，每年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育活動(dòng)，建立了9個(gè)大項(xiàng)23個(gè)特色社團(tuán)在開展活動(dòng)。學(xué)校還組織了科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)、“愛漢語、愛讀書”演講比賽、漢字聽寫、國學(xué)經(jīng)典誦讀，英語聽力、英語朗讀、英文演講等比賽活動(dòng)。學(xué)校還組建了舞龍隊(duì)、籃球隊(duì)、鼓號隊(duì)、播音組、合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)、獨(dú)唱團(tuán)等專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校以教學(xué)學(xué)為中心，教學(xué)質(zhì)量為立校之本，規(guī)范有序的管理是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。近幾年，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量箭步上升，2013年初中學(xué)業(yè)水平考試800分以上學(xué)生10人，700分以上80人；2014年800分以上12人，700分以上71人，2015年800分以上13人，700分以上75人；2016年560以上6人，500分以上84人。近3年中考成績進(jìn)入全市十強(qiáng)，學(xué)校知名度大幅提升。

既往開來，學(xué)校管理將更加科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，為學(xué)生打造純凈心靈的殿堂，學(xué)校堅(jiān)持，不懈的努力，實(shí)現(xiàn)“一流的設(shè)備、一流的管理、一流的教師、一流的質(zhì)量”，明天的思茅六中，必將成為普洱教育的一顆璀璨明珠。

第五篇：白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2012

白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2012——2013學(xué)

工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著6月的酷暑來臨，也就意味著這一學(xué)即將結(jié)束。在這半年里，我校切實(shí)貫徹黨的十八大精神，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和日常教學(xué)工作作為重要任務(wù)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，構(gòu)筑牢固的思想防線，狠抓學(xué)校廉潔文化建設(shè)，使之深入人心，從而營造良好和諧的教育教學(xué)氛圍。學(xué)校本著以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合新一輪的教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)“生本教育”新課堂，長期堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的發(fā)展理念，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)工作有序進(jìn)行，從而打造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園環(huán)境，使師生們擁有一個(gè)安全、溫馨、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。回顧這半年來我校校園硬件設(shè)施及人文建設(shè)歷程，在此，我對這半年的學(xué)校工作做如下具體總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)校廉潔文化建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，構(gòu)筑牢固的思想防線，營造良好廉潔教育氛圍。

學(xué)校黨支部成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，按領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員、教師三個(gè)層次定期組織學(xué)習(xí)黨的“十八大”會(huì)議精神及中共中央頒發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，要求學(xué)校全體黨員干部深刻理解《廉政準(zhǔn)則》的重要意義，全面把握其主要內(nèi)容，充分認(rèn)識其作用。同時(shí)在工作生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，自覺約束自己的行為，把握行為標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合自己的實(shí)際工作，嚴(yán)格自律，做廉潔教學(xué)的表率，把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作中。

二、借新課改契機(jī)，全面貫徹落實(shí)“生本教學(xué)”工作，努力提高教師素質(zhì) 在新的教學(xué)改革浪潮中，白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校深刻貫徹鄖縣教育局確定的

“三維互動(dòng)，五步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)改革目標(biāo)，即“解放教師，解放學(xué)生，解放學(xué)校，打造高效課堂，提升學(xué)校競爭力”。高效課堂以導(dǎo)學(xué)練案為統(tǒng)領(lǐng)，以小組建設(shè)為抓手，以自主、合作、探究為方式，進(jìn)而貫徹落實(shí)“生本教學(xué)”改革工作，為師生的終身發(fā)展與幸福服務(wù)。其具體課堂教學(xué)模式如下：

1、檢查導(dǎo)學(xué)練案、了解學(xué)情

教師通過導(dǎo)學(xué)練案完成情況的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的前置學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)通過

導(dǎo)學(xué)練案完成情況的檢查，了解學(xué)生自學(xué)掌握知識情況，為精講點(diǎn)撥做好準(zhǔn)備；

2、合作探究、交流展示

學(xué)生把前置學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題提出，通過與小組同學(xué)進(jìn)行討論探究，共同找出解決問題的方法與思路。根據(jù)問題特點(diǎn)，教師提問題讓全體學(xué)生或某一個(gè)學(xué)生回答；也可以讓個(gè)別同學(xué)黑板展示。糾正學(xué)生展示或回答中知識性錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確的表達(dá)，評價(jià)回答展示的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題；

3、精講點(diǎn)撥

教師根據(jù)學(xué)生交流探究中存在的問題，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行精講點(diǎn)撥，幫助學(xué)生解難答疑，總結(jié)答題規(guī)律，點(diǎn)撥答題方法與思路；

4、當(dāng)堂檢測

針對本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，精編精選當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題，進(jìn)行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測試，要求學(xué)生限時(shí)完成測試題，教師通過巡視了解學(xué)生答題情況，當(dāng)堂點(diǎn)評，確保訓(xùn)練的及時(shí)性和有效性；

5、歸納總結(jié)

教師或者學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)的知識、方法、規(guī)律、思路進(jìn)行總結(jié)整理。在此次教改中，我校制定課內(nèi)教學(xué)評比方案，嚴(yán)格按照制定的“課內(nèi)比教學(xué)”量化評分表進(jìn)行打分評選，評出優(yōu)秀課改教師，經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)比賽，我校成功培育出了像楊永紅老師這樣的改革佼佼者，并在2013年鄖縣名師評選中金榜題名。另外，我校在教改全面推進(jìn)的浪潮中，積極響應(yīng)縣教育局的中職招生工作指示，在九年級學(xué)生中傳授中職教育理念，為社會(huì)培養(yǎng)輸送一批具有良好職業(yè)道德，掌握必要文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和熟練職業(yè)技能；具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力的新生代人才。

三、努力搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，培育身心健康的文明學(xué)子

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。從小對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，是小學(xué)教育工作者神圣而光榮的職責(zé)。針對學(xué)生實(shí)際，我校著重對學(xué)生進(jìn)行了禮儀、守紀(jì)、整潔、健美、安全等方面教育，通過用愛心改變其陋習(xí)，用愛心培養(yǎng)其文明禮貌行為的教育活動(dòng)，取得了較好的效果，有力地促進(jìn)學(xué)生的身心健康地發(fā)展。為此，我校根據(jù)根據(jù)《鄖縣縣委組織部關(guān)于深入開展“一諾三評創(chuàng)十星”活動(dòng)的通知》（鄖組發(fā)[2011]11號）和《鄖縣教育局委員會(huì)關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展?fàn)巹?chuàng)“十星”活動(dòng)的通知》（鄖教字[2010]25號）精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，我校結(jié)合實(shí)際，開展了“一諾三評創(chuàng)十星”活動(dòng)和以“省級衛(wèi)生縣城、省級文明縣城和省級園林城市”創(chuàng)建為內(nèi)容的“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)。

1、“一諾三評創(chuàng)十星”活動(dòng)

我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合本地辦學(xué)條件和工作實(shí)際，以“保持教師純潔性，培養(yǎng)合格接班人”為目的，以“一諾三評創(chuàng)十星”為載體，扎實(shí)開展“爭創(chuàng)新業(yè)績”主題活動(dòng)。

學(xué)校高度重視對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，通過活動(dòng)，來規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使校園環(huán)境建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，形成良好的育人氛圍。為營造學(xué)生良好行為習(xí)慣和使用文明語言的環(huán)境，我?；舜罅康娜肆?、物力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在教室、走廊上分別掛上名人畫像，名言警句。同時(shí)結(jié)合校園廣播、墻報(bào)、班級黑板報(bào)等宣傳著好人好事。讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中去完善自我。創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、生氣勃勃的校園文化環(huán)境，使其潛移默化的影響整個(gè)群體生活，使在校園的每一名教師和學(xué)生都能自覺規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、借“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生文明行為習(xí)慣

根據(jù)鄖縣創(chuàng)建省級文明縣城、省級衛(wèi)生縣城、省級園林城市實(shí)施方案和全縣“三城聯(lián)創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)精神，為扎實(shí)推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)“三城聯(lián)創(chuàng)”工作，認(rèn)真完成我校參與“三城聯(lián)創(chuàng)”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。我校堅(jiān)持開展控?zé)煿ぷ?，校園設(shè)有禁止吸煙標(biāo)志，校園食堂重點(diǎn)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，設(shè)有專門的食品衛(wèi)生管理制度，從業(yè)人員都必須配有衛(wèi)生許可證、健康證，學(xué)校每天有日常檢查記錄。食堂還有防塵、防蠅、防鼠及上下水設(shè)施和冷藏設(shè)備齊全，有餐具消毒，保潔設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)良好，食品原料和價(jià)格過程符合食品安全要求，無交叉污染。學(xué)校狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，能夠長期保持校園平整干凈，無亂貼亂畫、亂扔亂倒現(xiàn)象。

三、開展多彩活動(dòng)，豐富校園文化生活

1、開展慶“六一”活動(dòng)

以慶祝“六一”為契機(jī)，認(rèn)真組織開展多種形式的關(guān)愛救助活動(dòng)，著力將困境兒童和留守兒童的關(guān)愛服務(wù)常態(tài)化、制度化。通過關(guān)注貧困家庭兒童子女、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，組織學(xué)校少先隊(duì)員及共青團(tuán)員與他們開展各種“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)，使這些留守兒童共同沐浴黨的陽光和雨露，感受社會(huì)的溫暖。另外，在課余時(shí)間，學(xué)校還組織中小學(xué)生在課余時(shí)間積極參與游戲，如跳繩、拔河等比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓少年兒童健康快樂成長。

2、開展慶“三八婦女節(jié)”活動(dòng)

“三八”婦女節(jié)，我校為使所有女教職工過一個(gè)快樂而有意義的“三八”節(jié)，結(jié)合自身實(shí)際，陸續(xù)開展了一系列“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)。期間，我校專門組織女教職工深入學(xué)習(xí)十八大精神，通過各種形式宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī)，增強(qiáng)女教職工依法自我保護(hù)的意識和能力，還召開了慶?！叭恕眿D女節(jié)女教師座談會(huì)。通過教師們的交流，增進(jìn)友誼，溝通經(jīng)驗(yàn)，并以“學(xué)會(huì)感恩愛”為主題，在班級開展感恩教育活動(dòng)，通過觀看感恩視頻，讓學(xué)生切實(shí)感受到世界上母親的偉大，體驗(yàn)?zāi)笎鄣臏剀啊?/p>

3、組織學(xué)校教師參加白浪鎮(zhèn)政府舉辦的籃球賽和鎮(zhèn)第一屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝演出

為了加強(qiáng)鎮(zhèn)政府和學(xué)校職工之間的交流，促進(jìn)和諧發(fā)展，增強(qiáng)縣鎮(zhèn)兩級干部間的黨紀(jì)意識和工作熱情，豐富職工的文化生活。學(xué)校積極組織熱愛運(yùn)動(dòng)的教師參加白浪鎮(zhèn)舉辦的籃球賽。同時(shí)為了促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作和發(fā)展，學(xué)校的教職工在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極備戰(zhàn)，并參加白浪鎮(zhèn)第一屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝演出。

四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作

在鄖縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校后勤部門全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)縣教育局的

各項(xiàng)工作部署，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。本學(xué)期我校項(xiàng)目建設(shè)、校園文化建設(shè)都取得了突破性進(jìn)展。

這一學(xué)，為使全校師生日后能夠擁有一個(gè)安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，目前學(xué)校一直處于改建中期，改建項(xiàng)目主要是學(xué)校操場及校外水渠，故此，在整個(gè)校園建設(shè)階段，學(xué)校后勤處除了為日常教學(xué)工作提供保障外，還在校園施工方面做了如下工作：

1、精細(xì)監(jiān)督校園操場施工，排除由于施工可能造成的校園安全隱患，保障學(xué)校師生安全；

2、完善學(xué)校食堂搬遷任務(wù)，并完善新遷食堂的各種制度及硬件設(shè)施，完成水塔建設(shè)及鍋爐移置，保障學(xué)生日常生活用水；

3、提高學(xué)生就餐營養(yǎng)質(zhì)量，拓寬營養(yǎng)渠道。為使學(xué)生每日三餐的供應(yīng)更加合理，以及營養(yǎng)均衡，學(xué)校根據(jù)縣教育局的安排，積極落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃，將上一年的唯一課間營養(yǎng)餐（蛋奶工程）變更為現(xiàn)在的走讀學(xué)生課間餐（走讀學(xué)生上午第二節(jié)課間的早餐奶）和住宿學(xué)生的食堂加餐。

五、搭建家校間的互通彩虹橋，構(gòu)筑學(xué)生安全屏障

1、扎實(shí)開展“課內(nèi)評比，課外訪萬家”活動(dòng)

孩子的教育，不單是由學(xué)校的教育力量就能夠完美完成，必須要做到學(xué)校、家庭二位一體，整體聯(lián)動(dòng)，形成一種共育學(xué)生機(jī)制，才能達(dá)到良好的教育效果，而家訪，毫無疑問是鏈接家校之間的共育彩虹橋，由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，迫使農(nóng)村大部分青壯年勞動(dòng)力都不得不外出打工，他們把正在受教育的孩子留給了在家生活的爺爺奶奶或親戚照顧，這樣就造成了“隔代監(jiān)護(hù)——溺愛；寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)——偏愛；無人監(jiān)護(hù)——失愛”的現(xiàn)象普遍存在。因此我校出于教育實(shí)際問題考

慮，每周都組織安排教師進(jìn)行家訪，讓每位教師走出課堂，通過家訪來了解課堂之外的學(xué)生，從而做到真正了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，通過感觸學(xué)生實(shí)際生存狀況，讓教師走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，去觸摸和感知他們的心靈變化。因此，家訪是鏈接家校間的共育彩虹橋，是打開學(xué)生心靈之窗的鑰匙，更是改善師生關(guān)系的紐帶。

2、家長學(xué)校培訓(xùn)

通過家長學(xué)校培訓(xùn)，為家長們排解孩子與家長間的矛盾，告訴他們，“理解、尊重孩子”能夠有效地拉近與子女之間的心理距離，縮小“代溝”。需要家長轉(zhuǎn)變家庭教育思想，掌握正確的教育方法，多與孩子進(jìn)行溝通，真正關(guān)愛孩子的生活及學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我定位，使其健康快樂成長。

3、每月開展安全教育大會(huì)，并輔以多種形式的安全教育活動(dòng)

對于學(xué)生安全教育工作，學(xué)校高度重視，制定有安全教育規(guī)章制度，實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校每月會(huì)組織全校師生召開安全教育大會(huì)，內(nèi)容主要涉及交通安全、學(xué)校飲食安全、防火防電安全、防雷擊和暴雨安全、游泳活動(dòng)中的安全以及法制教育等一系列的安全常識。另外輔以多種形式的安全教育活動(dòng)，如：開展安全知識競賽、防震演練、普法教育等，來確保全校學(xué)生的財(cái)產(chǎn)及生命安全。使他們能夠在學(xué)校里度過人生最美好的青春季節(jié)，進(jìn)而健康快樂的成長。