第一篇:法制教育和依法治校工作制度
2013—2014年度沙峁九年制學(xué)校 法制教育和依法治校工作制度
一、根據(jù)未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn),按照普法規(guī)劃要求,按照教育部、司法部等四部委關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見的要求,切實(shí)加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育,把法制課列入學(xué)校課程范圍,并采用多種形式(諸如參觀展覽、專題講座、司法人員講法等)積極開展普法教育活動,提高學(xué)生的法律素質(zhì)。
二、建立健全普法教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立依法治校工作網(wǎng)絡(luò),并聘任校外具有較高法制專業(yè)水平的法制校長,聘請校內(nèi)有一定法制水平的教師做普法教育的老師,上下聯(lián)動,齊抓共管,積極探索綜合執(zhí)法機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,依法監(jiān)督辦學(xué)活動,維護(hù)正常的教育教學(xué)活動。
三、全面實(shí)行校務(wù)公開制度,學(xué)校改革與發(fā)展中的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),及時向教職工公布,自覺接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)做到公開、透明,要及時向?qū)W生、家長和社會公開,自覺接受學(xué)生、社會的監(jiān)督。
四、依法健全和規(guī)范申訴渠道,及時辦理教師和學(xué)生的申訴案件,建立面向社會的各種舉報制度,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違紀(jì)違法行為,特別是學(xué)校教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的違法行為。
五、按照民主集中制的原則,定期召開教職工代表大會,廣
泛征詢育人大計(jì),共商學(xué)校管理策略,以保證教職工對學(xué)校重大決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
六、按照義務(wù)教育法的規(guī)定,建立嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度,慎重管理學(xué)籍檔案,不瞞報、漏報或者隨意毀棄學(xué)生學(xué)籍,依法保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)利,做到一般不開除學(xué)生。對學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,并符合法定程序。
七、建立家訪、信訪、電話訪談等多渠道的家訪制度,定期召開家長座談會,并積極推進(jìn)家長委員會的建立,做到全方位的、立體的、多層次的了解學(xué)生,接觸學(xué)生,共同會診學(xué)生的成長與進(jìn)步。
八、積極配合行政執(zhí)法部門清理整頓校園和校園周邊環(huán)境,堅(jiān)決制止未成年人涉足酒吧、網(wǎng)吧、舞廳、游戲廳等娛樂場所,杜絕學(xué)生從事吸毒、販毒、賭博和參與黃毒等非法活動,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生拒腐蝕、防蛻變的能力。
九、牢固樹立“安全第一”的意識,認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)交通安全、校園安全的法律法規(guī),建立安全網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查,落實(shí)安全防范措施,建立應(yīng)對各種突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事件的能力。健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報告制度。
十、建立依法治??己藱C(jī)制。學(xué)生考核每學(xué)年進(jìn)行一次,由普法老師用試卷形式進(jìn)行,教師考核每年度進(jìn)行一次,并與
年終獎懲掛勾,與評模、評先進(jìn)掛勾。
第二篇:法制教育依法治校
加強(qiáng)法制教育 推進(jìn)依法治校
單縣希望學(xué)校
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神和“三個代表”重要思想,落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》精神,增強(qiáng)學(xué)校師生的法制觀念和民主意識,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成依法治校的育人氛圍,維護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益,希望學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,認(rèn)真開展法制教育宣傳活動。
一、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)
制度建設(shè)是落實(shí)依法治校的根本保證,依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校制定了一系列規(guī)章制度,保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作,使學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。
1、校長、辦公室、團(tuán)委、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任都有相應(yīng)的工作職責(zé),如《政治學(xué)習(xí)制度》、《班主任工作條例》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《工作崗位聘任條例》等,實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人。
2、健全各項(xiàng)管理制度。學(xué)校管理是一個系統(tǒng)工程,需要一套行之有效的規(guī)章制度,做到有章可循,有規(guī)可依,使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下開展。為此,我校重新修訂了希望學(xué)?!豆藏?cái)物管理制度》、《教職工崗位職務(wù)聘任實(shí)施方案》、《教師考核方案》、《校務(wù)公開實(shí)
施方案》《教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”條例》、《中學(xué)教育管理“十不準(zhǔn)”基本要求》、《中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理“六認(rèn)真”基本要求》《教職工崗位職務(wù)聘任實(shí)施方案》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師討論修訂后并提交教代會審議通過后進(jìn)行實(shí)施的。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善,為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石。使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,有規(guī)可依,各項(xiàng)工作井然有序。
二、完善管理體制
1、合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定核定的內(nèi)部機(jī)構(gòu)數(shù)額,我校設(shè)置有辦公室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、總務(wù)處4個常設(shè)機(jī)構(gòu)。所有機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,權(quán)利與責(zé)任對等,協(xié)調(diào)一致。
2、工作機(jī)制規(guī)范。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,法制副校長為副組長, 辦公室主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為成員。每年開學(xué)初召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會,回顧總結(jié)上年工作,制訂當(dāng)年依法治校工作實(shí)施方案,把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員。確保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作格局。
三、加強(qiáng)法制教育
1、我校按照普法要求,利用政治學(xué)習(xí)例會時間組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新《守則》、新《規(guī)范》、《中華人民共和國教育法》、新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。充分利用學(xué)校網(wǎng)站及黑板報及時公布有關(guān)教育政策法規(guī),向全校師生宣傳法律知識。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“五個結(jié)合”:①法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,在中高年級開設(shè)法制課,做到計(jì)劃、教材、課時、師資“四落實(shí)”。②把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會課中,滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。③把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和積極性。充分利用“希望之聲廣播站”、“國旗下的講話”、黑板報等陣地,宣傳《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),讓學(xué)生增長法律知識。通過 “遵守交通法規(guī)”、“我與文明同行” 等系列活動豐富了法制教育的形式。④把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。按照《中
小學(xué)教師師德規(guī)范》要求,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁有償家教,堅(jiān)決實(shí)施師德一票否決制,并把法律知識的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)和繼續(xù)教育內(nèi)容。⑤與社會、家長緊密聯(lián)系,形成依法治校合力。我們充分利用家長學(xué)校這塊陣地,搭建教育平臺,全力推進(jìn)家校合作,形成教育合力。我校先后聘請縣公安局法制教育科的李軍、劉兆海兩名同志擔(dān)任法制副校長,定期對學(xué)生進(jìn)行普法知識講座,強(qiáng)化法制教育。還多次聘請交警支隊(duì)的干警對學(xué)生開展交通法規(guī)講座。聘請專家指導(dǎo)家長如何教育管理學(xué)生,提高家長綜合素質(zhì)。
四、加強(qiáng)依法管理,確保依法治校
1、進(jìn)一步健全了工會組織及教代會制度,重新修訂了《希望學(xué)校教代會管理辦法》。根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了4個工會小組,制定了工會工作人員職責(zé)和行為規(guī)范,對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。完善教代會工作機(jī)制,建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開,制定了《希望學(xué)校校務(wù)公開實(shí)施方案》,凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如評優(yōu)評先、職稱評聘、工資變動、業(yè)績考核、經(jīng)費(fèi)收支等一律公示上墻,及時向教職工公布,做到公開、透明。
3、規(guī)范收費(fèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行教育局、財(cái)政局下達(dá)的有關(guān)文件,并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示,開出的票據(jù)規(guī)范,杜絕教師個人行為和其它行業(yè)的搭車收費(fèi)行為。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?!敦?cái)務(wù)工作管理制度》,教育教學(xué)工作及教職工福利,做到明確、公開。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息制度,調(diào)課、代課一定要到教導(dǎo)處登記,學(xué)生在校時間不超過市教育局規(guī)定。各年級所有學(xué)科只使用經(jīng)教育局審批的教材,各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制,不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、開展學(xué)生、家長評教活動,通過問卷調(diào)查征求家長對學(xué)校及老師的意見,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次進(jìn)行師德師風(fēng)講座,并要求老師撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)論文。結(jié)合“規(guī)范教學(xué)行為 創(chuàng)建和諧校園”活動,要求老師對照師德條例,層層自查,對自查出來的問題及學(xué)生、家長反映的問題及時分析原因,及時整改。組織“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”事跡演講。大力表彰師德、師風(fēng)建設(shè)中的優(yōu)秀人物,促進(jìn)了我校教師思想素質(zhì)的提高。
五、保障教師合法權(quán)益
1、我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案,有計(jì)劃地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,強(qiáng)化教職工的法制觀念和法制意識。積極組織教職工參加普法知識考試,教職工普法考試人數(shù)達(dá)到100%,合格率100%,增強(qiáng)了教職工的法制觀念,為全力推進(jìn)依法治校,依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持以人為本的人性化管理,注重情感投入。啟動了骨干教師與青年教師師徒結(jié)對的幫教工程,促進(jìn)了青年教師的快速成長。每年免費(fèi)組織全校教師定期全面體檢,保證了教師們的身體健康。制定了《希望學(xué)校送溫暖制度》,開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動,特別是對病、困的退休教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年都定期看望并贈送慰問品。對教師的婚、喪大事都及時祝賀、慰問。依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾。人性化的管理增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,增添了不竭動力。
六、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
1、組織豐富的課余活動,幫助學(xué)生在快樂中成長。長期以來,我校開辦了“希望之聲”廣播站,培養(yǎng)了一大批綜合素質(zhì)較高的小編輯、小記者、小主播,提高了學(xué)生的社會實(shí)踐能力;堅(jiān)持每周升降國旗儀式,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義情操;組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)訪寒問孤,慰問貧困學(xué)生家庭及以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的社區(qū)義務(wù)勞動,升華了學(xué)生的思想、增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。開展了“書香滿校園,好書伴我行”的讀書活動,豐富了學(xué)生的知識、培養(yǎng)了學(xué)生讀書的熱情;其他還有如體育節(jié)、講故事比賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、乒乓球比賽等,通過這些活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神,使學(xué)生的個性得到張揚(yáng),意志得到
鍛煉,素質(zhì)得到提高,豐富了學(xué)生的課余文化生活,使學(xué)生真正能夠在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
2、美化校園環(huán)境,使學(xué)生受到健康文化的熏陶。我校充分發(fā)揮的積極作用,加強(qiáng)校園文化的環(huán)境建設(shè),讓學(xué)校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學(xué)生起到教育的作用,讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻(xiàn)。宣傳小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,創(chuàng)建綠色校園網(wǎng)、開辦校園廣播站、制作校園文化墻、懸掛名人名言、師生優(yōu)秀作品。利用黑板報和宣傳欄等宣傳陣地,進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品宣傳、崇尚科學(xué)、反對邪教宣傳等,給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境,使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育,心靈得到啟迪,情操得到陶冶。
3、強(qiáng)化治安綜合治理,確保學(xué)生遠(yuǎn)離危險。學(xué)校非常重視社會治安綜合治理工作,多次開會研究部署安全工作。成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,實(shí)行24小時值班制度。同時我校還制訂了《安全工作制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實(shí)施方案》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度,受到上級有關(guān)部門的肯定。本,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況起草了《希望學(xué)校學(xué)生在校安全事故處理辦法》等文件,保證了學(xué)生在校安全及合法權(quán)益。學(xué)校還組織
相關(guān)人員反復(fù)排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),切實(shí)保證了學(xué)校師生的安全。
加強(qiáng)法制教育,推進(jìn)依法治校,使學(xué)校管理工作科學(xué)有序,學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象,教師和學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)顯著提高。
單縣希望學(xué)校
第三篇:依法治校工作制度
莒南縣第三小學(xué) 依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:李金玉
副組長:趙忠?guī)?/p>
成 員:朱禮昌
沈文干張金濤陳慶濱史鵬秀 鄭玲玲 孫運(yùn)清 崔永偉 王 萍 張義文 楊守來 陳 濤
莒南縣第三小學(xué) 依法治校工作制度
為加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè),推進(jìn)依法治校,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序地開展,特制定本制度。
1、成立以校長為組長的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)依法治校工作的具體實(shí)施和安排。
2、實(shí)行依法治校工作例會制度,每月集中研究一次依法治校的開展情況,布置依法治校的有關(guān)具體工作。
3、堅(jiān)持依法辦學(xué),自覺遵守法律、法規(guī),逐步完善校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵章守紀(jì),依法辦事。
4、加強(qiáng)民主治校,完善教代會、民主理財(cái)、校務(wù)公開等制度,調(diào)動教職工民主參與、民主管理學(xué)校的積極性,保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
5、堅(jiān)持開放辦校,充分發(fā)揮家長、社區(qū)等在學(xué)校管理中的積極作用,廣開言路,定期聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
6、認(rèn)真貫徹國家和上級教育行政部門普法規(guī)劃,制定具體普法計(jì)劃,多渠道、多形式地向師生宣傳國家法律、法規(guī),增強(qiáng)師生的守法、護(hù)法意識,每學(xué)期開展不少于兩次法制教育宣傳活動。
7、采取積極措施,維護(hù)師生合法權(quán)益,杜絕隨意侵害師生權(quán)益的現(xiàn)象,建立并實(shí)行校內(nèi)申訴制度。
8、對在學(xué)校依法治校工作中作出成績的部門和個人可按規(guī)定給予一定的物質(zhì)或精神獎
莒南縣第三小學(xué) 依法治校工作規(guī)劃
目標(biāo):
增強(qiáng)學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實(shí)。法律文書依據(jù)
1、《教育法》。
2、《義務(wù)教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護(hù)法》。
5、教育部:《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》。建立組織,明確職責(zé)
為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實(shí)施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時下設(shè)三個工作小組。各組工作職責(zé)
1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1)依法制定學(xué)?!墩鲁獭?、《學(xué)校管理制度》,學(xué)校黨政協(xié)同,會同學(xué)校工會共同討論制定,教代會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。(2)制定《依法治校實(shí)施方案》。
(3)全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作,每周研究工作一次。(4)聘請學(xué)校法制副校長。
(5)宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益。
2、法制教育工作小組。
(1)結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動,落實(shí)計(jì)劃教材、師資、課時。
(2)負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。(3)學(xué)法用法的工作總結(jié)。
3、師生校內(nèi)申訴處理小組。(1)宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益。(2)受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。(3)以書面形式宣布處理決定。
4、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組。
(1)制定《學(xué)校安全工作制度》,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。(2)安全教育工作常抓不懈,警鐘長鳴,制度化、規(guī)范化。
(3)建立應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度,努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。(4)做好應(yīng)急處理,負(fù)責(zé)向上級報告。
生活中的法律常識
1.獨(dú)自在家時有人叫門怎么辦?
自己在家遇到有人敲門時,可采取以下措施。
(1)平時一人在家,要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗,千萬別忘記鎖門,防止盜賊潛入。
(2)鑰匙要保管好,要注意把鑰匙放在衣服里,不要放在外面,以防壞人跟蹤入室。
(3)當(dāng)有人敲門時,一定要問清來意,對不熟悉或不認(rèn)識的人,堅(jiān)決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時,說明家里不需要,請其走開。或可尋找其他借口,請其不要打擾。
(4)當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入,可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。
2.被人毆打以后怎么辦?
第一、設(shè)法與才老師或家長取得聯(lián)系,以便盡快得到救助。第二、及時治療。
第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書,以備后用。第四、及時報案,要報清出事的時間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。3.有人拉你參與打架怎么辦?
(1)自己堅(jiān)決不去。不管這件事和你是否有關(guān),不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何,你都不能參與。
(2)設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方,表明打架的危害性。(3)及時報告。如果勸服不了,就及時向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,嚴(yán)重的要打110報警。
4.如果有人搶奪你的錢物怎么辦?
一旦遇到這種情況,應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進(jìn)行對付。遭搶之時,要努力掙脫,盡快逃離,一邊跑一邊呼喊:“有壞人搶劫呀!”如果掙脫時有物品帶不走,如帽子掉地下了,書包被拉住了,就不要顧這些,以自身掙脫為主。掙扎,喊叫,跑就代表著你斗爭的勇氣。
第四篇:依法治校工作制度
一、以xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹全教會議精神,加強(qiáng)依法治校工作。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育的力度,努力營造依法治校、依法執(zhí)教的氛圍。
三、經(jīng)常組織廣大師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。
四、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)制度,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
五、依法維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益,使其不受侵害。
六、依法規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按國家教委頒布的課程計(jì)劃,開足開齊學(xué)科類課程。
七、建立健全學(xué)校議事決策規(guī)程,實(shí)行校務(wù)公開制度。
八、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
第五篇:依法治校工作制度
依法治校工作制度
一、學(xué)校要成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂依法治校工作計(jì)劃和工作措施,在全體師生中廣泛深入地進(jìn)行法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法律意識和法律觀念,提高學(xué)校依法治校和依法治教的能力,使全體師生的法律素質(zhì)進(jìn)一步得到提高,能夠適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。
二、深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會主義民主法制建設(shè)的理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識,努力提高廣大師生的法律素質(zhì),增強(qiáng)依法辦事、依法治教的自覺性。
三、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)時間,組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》、《未成年人保護(hù)法》、《九年制義務(wù)教育法》、《民族區(qū)域自治法》、《教師法》、《中華人民共和國刑法》及相關(guān)的地方性法律法規(guī)等,采取理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,并組織書面測試。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有記錄,努力增強(qiáng)全體教師的法律觀念和法律意識。
四、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《治安管理處罰條例》和國家、區(qū)、市有關(guān)禁毒、禁賭決定以及與青少年生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),確保普及基本法律法規(guī)的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。
五、多種途徑,廣泛宣傳。加大組織宣傳力度,有針對性的舉辦法制圖片展覽及書法美術(shù)作品展覽,開展法律知識咨詢,辦好法制宣傳周、日活動,舉辦各種類型的演講會、報告會、動員會,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的校園氣氛。
六、堅(jiān)持學(xué)法、用法相結(jié)合。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,把依法治校工作擺在重要位置,加大力度,提高水平,積極推進(jìn)學(xué)校依法治教工作的進(jìn)程。
七、堅(jiān)持學(xué)生法制教育同教育教學(xué)相結(jié)合的原則,全面的提高學(xué)生的整體素質(zhì)。請鄉(xiāng)派出所的法制副校長作報告,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全防衛(wèi)知識和法律意識。