第一篇：依法治校工作制度

東趙落中心小學(xué)依法治校工作制度

一、根據(jù)未成年人的身心發(fā)展特點，按照普法規(guī)劃要求，切實加強對青少年學(xué)生的法制教育，把法制課列入學(xué)校課程范圍，并采用多種形式積極開展普法教育活動，提高學(xué)生的法律素質(zhì)。

二、建立健全依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立依法治校工作網(wǎng)絡(luò)，上下聯(lián)動，齊抓共管，健全監(jiān)督機制，依法監(jiān)督辦學(xué)活動，維護正常的教育教學(xué)活動。

三、全面實行校務(wù)公開制度，學(xué)校改革與發(fā)展中的重大決策、學(xué)校的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項，及時向教職工公布。收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項做到公開、透明，要及時向?qū)W生、家長和社會公開，自覺接受學(xué)生、社會的監(jiān)督。

四、依法健全和規(guī)范申訴渠道，及時辦理教師和學(xué)生的申訴案件，建立面向社會的各種舉報制度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違紀(jì)違法行為，特別是學(xué)校教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的違法行為。

五、按照民主集中制的原則，定期召開教職工代表大會，共商學(xué)校管理策略，以保證教職工對學(xué)校重大決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

六、按照義務(wù)教育法的規(guī)定，建立嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，慎重管理學(xué)籍檔案，不瞞報、漏報或者隨意毀棄學(xué)生學(xué)籍，依法保護學(xué)生的受教育權(quán)利。

七、建立多渠道的家訪制度，并積極推進家長委員會的建立，做到全方位的、立體的、多層次的了解學(xué)生，接觸學(xué)生，共同關(guān)注學(xué)生的成長與進步。

八、積極配合行政執(zhí)法部門清理整頓校園和校園周邊環(huán)境，堅決制止未成年人涉足酒吧、網(wǎng)吧、舞廳、游戲廳等娛樂場所，杜絕學(xué)生從事吸毒、販毒、賭博和參與黃毒等非法活動，加強對學(xué)生進行思想品德教育，提高學(xué)生拒腐蝕、防蛻變的能力。

九、牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)交通安全、校園安全的法律法規(guī)，建立安全網(wǎng)絡(luò)，加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實安全防范措施，建立應(yīng)對各種突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強預(yù)防和妥善處理事件的能力。健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告制度。

十、建立依法治校考核機制。學(xué)生考核每學(xué)年進行一次，以試卷形式進行，教師考核每年度進行一次，并與年終獎懲掛勾，與評優(yōu)選先掛勾。

2017年2月

第二篇：依法治校工作制度

莒南縣第三小學(xué) 依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李金玉

副組長：趙忠?guī)?/p>

成 員：朱禮昌

沈文干張金濤陳慶濱史鵬秀 鄭玲玲 孫運清 崔永偉 王 萍 張義文 楊守來 陳 濤

莒南縣第三小學(xué) 依法治校工作制度

為加強學(xué)校民主法制建設(shè)，推進依法治校，促進學(xué)校各項工作健康有序地開展，特制定本制度。

1、成立以校長為組長的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)依法治校工作的具體實施和安排。

2、實行依法治校工作例會制度，每月集中研究一次依法治校的開展情況，布置依法治校的有關(guān)具體工作。

3、堅持依法辦學(xué)，自覺遵守法律、法規(guī)，逐步完善校內(nèi)各項規(guī)章制度，做到遵章守紀(jì)，依法辦事。

4、加強民主治校，完善教代會、民主理財、校務(wù)公開等制度，調(diào)動教職工民主參與、民主管理學(xué)校的積極性，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

5、堅持開放辦校，充分發(fā)揮家長、社區(qū)等在學(xué)校管理中的積極作用，廣開言路，定期聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議，促進學(xué)校各項工作的開展。

6、認(rèn)真貫徹國家和上級教育行政部門普法規(guī)劃，制定具體普法計劃，多渠道、多形式地向師生宣傳國家法律、法規(guī)，增強師生的守法、護法意識，每學(xué)期開展不少于兩次法制教育宣傳活動。

7、采取積極措施，維護師生合法權(quán)益，杜絕隨意侵害師生權(quán)益的現(xiàn)象，建立并實行校內(nèi)申訴制度。

8、對在學(xué)校依法治校工作中作出成績的部門和個人可按規(guī)定給予一定的物質(zhì)或精神獎

莒南縣第三小學(xué) 依法治校工作規(guī)劃

目標(biāo)：

增強學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題，維護校園穩(wěn)定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保障教育方針的貫徹落實。法律文書依據(jù)

1、《教育法》。

2、《義務(wù)教育法》。

3、《教師法》。

4、《未成年人保護法》。

5、教育部：《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。建立組織，明確職責(zé)

為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，維護校園穩(wěn)定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時下設(shè)三個工作小組。各組工作職責(zé)

1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（1）依法制定學(xué)?！墩鲁獭?、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會同學(xué)校工會共同討論制定，教代會通過，報教育局審定后執(zhí)行，合法、公正、公開。（2）制定《依法治校實施方案》。

（3）全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實施工作，每周研究工作一次。（4）聘請學(xué)校法制副校長。

（5）宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。

2、法制教育工作小組。

（1）結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動，落實計劃教材、師資、課時。

（2）負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及。（3）學(xué)法用法的工作總結(jié)。

3、師生校內(nèi)申訴處理小組。（1）宣傳、保護師生的合法權(quán)益。（2）受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。（3）以書面形式宣布處理決定。

4、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組。

（1）制定《學(xué)校安全工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實施。（2）安全教育工作常抓不懈，警鐘長鳴，制度化、規(guī)范化。

（3）建立應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。（4）做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上級報告。

生活中的法律常識

1.獨自在家時有人叫門怎么辦？

自己在家遇到有人敲門時，可采取以下措施。

(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。

(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。

(3)當(dāng)有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認(rèn)識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開?；蚩蓪ふ移渌杩?，請其不要打擾。

(4)當(dāng)壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

2.被人毆打以后怎么辦？

第一、設(shè)法與才老師或家長取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。第二、及時治療。

第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書，以備后用。第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。3.有人拉你參與打架怎么辦？

(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。

(2)設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。(3)及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴(yán)重的要打110報警。

4.如果有人搶奪你的錢物怎么辦？

一旦遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。

第三篇：依法治校工作制度

一、以xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全教會議精神，加強依法治校工作。

二、加強法制宣傳教育的力度，努力營造依法治校、依法執(zhí)教的氛圍。

三、經(jīng)常組織廣大師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，不斷加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

四、加強校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，進一步規(guī)范收費制度，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。

五、依法維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益，使其不受侵害。

六、依法規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按國家教委頒布的課程計劃，開足開齊學(xué)科類課程。

七、建立健全學(xué)校議事決策規(guī)程，實行校務(wù)公開制度。

八、加強學(xué)校綜合治理工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

第四篇：依法治校工作制度

依法治校工作制度

一、學(xué)校要成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂依法治校工作計劃和工作措施，在全體師生中廣泛深入地進行法制教育，進一步增強全體師生的法律意識和法律觀念，提高學(xué)校依法治校和依法治教的能力，使全體師生的法律素質(zhì)進一步得到提高，能夠適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。

二、深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會主義民主法制建設(shè)的理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生的法律素質(zhì)，增強依法辦事、依法治教的自覺性。

三、堅持政治理論學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時間，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》、《未成年人保護法》、《九年制義務(wù)教育法》、《民族區(qū)域自治法》、《教師法》、《中華人民共和國刑法》及相關(guān)的地方性法律法規(guī)等，采取理論聯(lián)系實際相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，并組織書面測試。做到學(xué)習(xí)有計劃、有組織、有內(nèi)容、有記錄，努力增強全體教師的法律觀念和法律意識。

四、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《治安管理處罰條例》和國家、區(qū)、市有關(guān)禁毒、禁賭決定以及與青少年生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，確保普及基本法律法規(guī)的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。

五、多種途徑，廣泛宣傳。加大組織宣傳力度，有針對性的舉辦法制圖片展覽及書法美術(shù)作品展覽，開展法律知識咨詢，辦好法制宣傳周、日活動，舉辦各種類型的演講會、報告會、動員會，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的校園氣氛。

六、堅持學(xué)法、用法相結(jié)合。根據(jù)學(xué)校實際情況，把依法治校工作擺在重要位置，加大力度，提高水平，積極推進學(xué)校依法治教工作的進程。

七、堅持學(xué)生法制教育同教育教學(xué)相結(jié)合的原則，全面的提高學(xué)生的整體素質(zhì)。請鄉(xiāng)派出所的法制副校長作報告，切實加強學(xué)生的安全防衛(wèi)知識和法律意識。

第五篇：依法治校工作制度

依法治校工作制度

為加強學(xué)校民主法制建設(shè)，推進依法治校，促進學(xué)校各項工作健康有序地開展，特制定本制度。

1、成立以校長為組長的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)依法治校工作的具體實施和安排。

2、實行依法治校工作例會制度，每月集中研究一次依法治校的開展情況，布置依法治校的有關(guān)具體工作。

3、堅持依法辦學(xué)，自覺遵守法律、法規(guī)，逐步完善校內(nèi)各項規(guī)章制度，做到遵章守紀(jì)，依法辦事。

4、加強民主治校，完善教代會、民主理財、校務(wù)公開等制度，調(diào)動教職工民主參與、民主管理學(xué)校的積極性，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

5、堅持開放辦校，充分發(fā)揮家長、社區(qū)等在學(xué)校管理中的積極作用，廣開言路，定期聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議，促進學(xué)校各項工作的開展。

6、認(rèn)真貫徹國家和上級教育行政部門普法規(guī)劃，制定具體普法計劃，多渠道、多形式地向師生宣傳國家法律、法規(guī)，增強師生的守法、護法意識，每學(xué)期開展不少于兩次法制教育宣傳活動。

7、采取積極措施，維護師生合法權(quán)益，杜絕隨意侵害師生權(quán)益的現(xiàn)象，建立并實行校內(nèi)申訴制度。

8、對在學(xué)校依法治校工作中作出成績的部門和個人可按規(guī)定給予一定的物質(zhì)或精神獎