第一篇：創(chuàng)建合格學校總結(jié)匯報材料

新田縣知市坪中心小學迎合格學校評估驗收

匯報材料

各位領導、專家：

首先，我代表學校全體師生，對各位光臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

知市坪中心校新建于1987年，占地面積13445㎡，學?，F(xiàn)有教學班10個，在校學生453人，教職工32人。近幾年來，學校辦學條件迅速改善，辦學水平不斷提升。申報“義務教育合格學?！痹u估驗收以來，學校面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化，一所布局合理、管理科學、裝備齊全的全新農(nóng)村小學正逐步嶄露頭角。下面我就本校義務教育合格學校創(chuàng)建工作向各位領導匯報如下：

一、高度重視，不斷強化創(chuàng)建意識

統(tǒng)一認識。為了落實合格學校建設工作，我校組織開展了“當合格學生、做合格教師、創(chuàng)合格學校”的專項活動，全體師生認識到合格學校創(chuàng)建不存在要不要做的問題，而是如何做好的問題，要以創(chuàng)建義務教育合格學校為契機，進一步促進我校的發(fā)展，為廣大學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

黨政重視。2012年我校被確定為合格學校建設單位后，縣委常委曹桂秀率發(fā)改、規(guī)劃、國土、財政、教育局等相關部門領導，現(xiàn)場辦公落實規(guī)劃方案。鄉(xiāng)黨委書記鄭樂平同志多次來校，督查、協(xié)調(diào)工作?？h教育局成立了合格學校建設領導小組。局長何三明任組長，副局長王麗萍駐校辦公，基教股牽頭，人事、計財、師訓、教研、儀電、維改等股室為成員單位，制定了詳盡方案，全面整體推進各項工作。

明確職責。為將創(chuàng)建工作落到實處，學校成立了以校長擔任組長的創(chuàng)建工作領導小組，根據(jù)學校實際，制訂了《知市坪中心校合格學校建設實施方案》，將任務分解，實行行政分章負責制，對校園規(guī)劃建設、功能室裝備、資料準備、課堂教學、學生禮儀進行了細化。做到了分工明確、責任到人，有效地推進了創(chuàng)建工作。

二、努力創(chuàng)建，積極改善育人環(huán)境

近年來，縣財政先后對我校各類建設投入300余萬元，學校辦學條件迅速改善，育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。目前，我校占地面積13345平方米，生均占地29.5平方米；生均校舍面積9.23平方米，校園綠化面積1600平方米，生均3.52平方米。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理。多媒體室、科學實驗室、語音室、圖書室等各種功能教室齊全，設施完善，為教育教學提供了有力的保障，為師生的學習、生活提供了理想的平臺。

努力營造學校文化氛圍，努力使學校文化成為教育、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體。組建了“校園之聲”廣播站；裝配了校園音樂系統(tǒng)，用優(yōu)美的音樂代替了刺耳的電鈴聲；裝配了大量的古詩詞和孝德文化宣傳牌，對學生進行全方位的教育和熏陶；組織學生參加豐富多彩的文娛活動，陶冶學生情操。圖書室藏書20893冊，生均45冊，閱覽室定期開放，為學生提供豐富的精神食糧。校園綠化，形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局。

三、厲兵秣馬，加強教師隊伍建設。

一方面是強化師德師風建設。健全教師學習制度，利用例會、集會、講座等形式開展專題學習。組織教師認真學習了《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在黨員教師中開展學習實踐科學發(fā)展觀專題活動，不斷提高教師的政治道德修養(yǎng)。堅持實行領導班子成員工作好壞由全體教師評議，教師的 2 師德、敬業(yè)精神、教學質(zhì)量由學生評議，學校工作由社會、家庭和學生評議。召開行風評議、教師個人工作反思專題會，開展“家訪日”活動。

另一方面大力開展業(yè)務培訓。根據(jù)學校實際，制定了教師培訓計劃。購買全國優(yōu)秀班主任工作交流全套光碟，有計劃地組織教師觀看了魏書生、劉建瓊、李鎮(zhèn)西等專家講座，學習名師教育教學經(jīng)驗；購買了科目齊全、名師匯集的《我和名師手牽手》全套優(yōu)秀課堂教學光碟，通過實例評析、精彩片段的學習，讓教師感受名師、理解教育教學的獨到藝術(shù)、掌握高效課堂的途徑。通過學習，教師的育人水平有了明顯提高。

其次，按照局安排，選派教師參加各級各類學習活動。一是積極安排、組織教師參加普通話學習測試、英特爾學習、遠程研修網(wǎng)上學習。二是有計劃地組織教師進行相關學科的培訓。先后組織了十幾次外出專題學習，如唐愛娟赴長沙進行15天的學習，全體教師赴龍泉五小觀摩學習新課堂教學模式，羅衛(wèi)平、謝華星赴長沙進行5天的觀摩學習，校長蔣光雄參加省合格學校校長培訓，赴南縣觀摩學習。教師培訓使教師的理念不斷更新，教學水平和業(yè)務能力明顯提升。

現(xiàn)在，學校32名教職工，平均年齡33歲。副校長唐華平被評為縣級骨干教師，具有中級職稱的14人，教師本科學歷有14人，占43.7%，大專學歷11人，專任教師學歷合格率為100%，普通話、計算機一級、信息技術(shù)高級水平獲證率達到100%。近年來，唐華平、羅衛(wèi)平的教研課均獲市一等獎，唐愛娟、凌敏、鄭海英、劉蘭芳、羅衛(wèi)平、蔣光雄、唐華平等教師在縣級教學比武中均得獎勵，有20多人次的論文作品榮獲國家、省、市的獎勵?！案呱械穆殬I(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”正成為每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的教師團隊，為學校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎。

四、以人為本，切實提升管理水平

學校積極營造和諧的校園氛圍，堅持做到“以人為本”和“依法治校”相結(jié)合，讓師生在輕松、愉快的氣氛下自由表達、自主探索、自我約束，始終以飽滿的熱情面對每天的工作和學習。

1、加強制度建設，規(guī)范學校管理

根據(jù)學校實際情況，制定、完善了學校管理各項規(guī)章制度。形成了“以德育為向?qū)?、以教學為中心、以育人為根本”的辦學思想，為全面貫徹黨的方針、全面提高教育質(zhì)量提供了制度保證。學年初有明確的目標計劃及管理措施，平時管理有記載，年終有總結(jié)。做到了目標明確、工作扎實，有效地增強了全體教師參與學校管理的主人翁意識，充分調(diào)動了全體教師的工作積極性，保障了教育教學工作的順利開展。

2、堅持校務公開，實施“陽光工程”。

把校務公開作為學校凝聚力工程建設的重要組成部分。建立領導小組，通過各種形式，規(guī)范公開教職工廣泛關心的規(guī)章制度、工作情況、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容，增強學校工作的透明度。務實開好一年一度的教職工代表大會，充分發(fā)揮廣大教師的主人翁意識、參政、議政意識。

3、建設教工之家，體現(xiàn)“人文關懷”。

學校把關心教師身心健康列入重要工作日程，經(jīng)常組織教師開展各種有益活動。建設教職工乒乓球室，在教職工中開展“戒煙、限酒、健身、讀書”活動，發(fā)放球拍、球鞋，獎勵健身積極的教師；組織教職工參加文藝匯演、球類、棋類、書畫比賽，培養(yǎng)健康情趣；開展女教工婦科體檢和防癌保險工作，組織全體教職工進行體檢，關心教師身心健康。每年重陽節(jié)，召開離退教師茶話會。每逢教師六十、七十、八十大壽的日子，工會上門祝福，送去溫暖。五.堅持科研興校，大力推進新課程改革。

結(jié)合學校實際，形成教導處-教研組-備課組的教研機構(gòu)，開展“聽、說、評”、“研討、示范、競賽”課系列教研活動。由教導處牽頭，引領與督促各教研組、備課組認真開展教研活動，活動做到“五定三有”，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定中心發(fā)言人，有對照、有重點、有總結(jié)，形成了良好的教學研究氛圍。針對教學實際，開展課堂教學競賽，激發(fā)教師教研熱情，努力提升教研水平。2012年，我校立項評定為“中國教育科研規(guī)劃課題”實驗學校，為學校的教研教改工作創(chuàng)建了良好的平臺。

探究“杜郎口”模式。我校開展了“杜郎口”教學模式的研究活動。按照教育局精神，我校多次派教師到永州市馬坪、南縣等學校學習觀摩“杜郎口”教學模式，組建“杜郎口”教學模式課題研究小組，開展了“杜郎口”教學模式實驗課的教學與研討?！拔覅⑴c、我表達、我快樂”的理念成功應用到我校教育教學實踐，效果明顯。校領導蔣光雄、唐華平、羅衛(wèi)平在縣課堂教學比武中均獲得了優(yōu)秀的成績。

六.豐富學生活動，全面推進素質(zhì)教育。

一是強化學生養(yǎng)成教育活動，每天由教導處組織學生會成員對紀律、衛(wèi)生、兩操、行為習慣等進行檢查，每月評出文明班級。由安全辦組織學生對寢室紀律衛(wèi)生工作進行督查，定期評出文明寢室。

二是舉行文明禮貌月活動，通過橫幅、國旗下講話、校園之聲廣播站、手抄報、班級黑板報評比等多種形式，深入開展文明禮貌、行為習慣的教育活動。

三是開展“陽光體育”活動。組織開展晨間跑步、大課間活動、學生冬季長跑運動，保證了學生每天鍛煉一小時。舉行校田徑運動會、廣播體操、校園集體舞比賽，開展班級拔河、乒乓球等競賽，組建校運動隊，堅持訓練，參加縣運動會?！瓣柟怏w育”活動培養(yǎng)了學生參與體育活動的興趣，提高了運動技能，養(yǎng)成了堅持鍛煉的習慣，形成了終身健體意識，我校學生運動隊在近三年 5 縣運會上分別獲得了團體總分第二名、第三名、第五名的好成績，我校的雷蕾同學被選入市體校舉重隊培訓學習。

學生品德良好，成績合格，身體健康。我校重視學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學生思想品德優(yōu)良率達90%，合格率100%。學生成績檢測，合格率達到98%以上。全校學生按《國家學生體質(zhì)健康標準》，達標率98.5%。學生犯罪率為0。

各位領導、專家，知市坪中心校經(jīng)過二十余年的發(fā)展，直到今天才顯現(xiàn)出如此美好的景象，合格學校給我們添上了濃墨重彩的一筆。在合格學校建設中，我們深切地感受到省委省政府英明決策是學校發(fā)展的指路明燈、各級領導的重視是創(chuàng)建合格學校的堅強保障、縣教育局的大力支持是我們迎難而上的主心骨、全校師生的共同努力是推進學校發(fā)展的最鮮活的力量。在合格學校建設中，我校育人環(huán)境得到進一步的改觀，各項基礎設施更加完備，各個功能室裝備先進，教師育人水平進一步提高，學生綜合素質(zhì)得到提升，教學質(zhì)量跨上了新的臺階。相信，我們知市坪中心小學將踏上更加寬廣的大道，走向更加美好的明天!

第二篇：創(chuàng)建合格學?？偨Y(jié)匯報材料

創(chuàng)建合格學校總結(jié)匯報材料

匯報單位：衡陽縣石口中學

各位領導、專家：

首先我代表石口中學全體師生，對各位光臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

石口中學創(chuàng)辦于1970年，是一所歷經(jīng)42年滄桑變革的農(nóng)村初中。學?，F(xiàn)有教學班10個，在校學生年均650人，教職工37人。近幾年來，在各級領導和社會各界愛心人士的關心支持下，學校辦學條件迅速改善，辦學水平不斷提升。申報“義務教育合格學?！痹u估驗收以來，學校面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化，一所布局合理，管理科學，裝備齊全的全新農(nóng)村中學正逐步嶄露頭角。下面我就本校義務教育合格學校創(chuàng)建工作向各位領導匯報如下：

一、高度重視，不斷強化創(chuàng)建意識。

統(tǒng)一認識。為了創(chuàng)建合格學校，我校成立了創(chuàng)建領導小組，制定了實施方案。加大宣傳力度，充分認識合格學校創(chuàng)建是促進城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育公平、建設和諧社會的重要舉措，全體師生要以創(chuàng)建合格學校為契機，進一步促進石口中學的發(fā)展，為廣大學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

領導重視。縣委縣政府，縣教育局非常重視教育，為改善我校辦學條件，不斷加強資金投入。2012年我校被確定為合格學校建設單位后，更是加大了對我校的投入力度。

中心學校成立了合格學校建設領導小組，并現(xiàn)場辦公指導、督查創(chuàng)建工作。從校園規(guī)劃建設到學校管理、從工程設計到施工管理、從校園文化建設到課堂開放教學，全方位部署，并逐項督查。正是各級主管部門傾力支持，我校合格學校建設做到了快速有序。

明確職責。為創(chuàng)建工作落到實處，學校成立了以校長擔任組長的創(chuàng)建工作領導小組，將任務分解，實行行政分塊負責制，對校園規(guī)劃建設，功能室裝備，資料準備，課堂教學，學生安全教育進行細化。做到分工明確，責任到人，有效地推進了創(chuàng)建工作。

二、疑心聚力，積極改善育人環(huán)境。

1.項目建設，措施到位。為加強校園創(chuàng)建步伐，縣教育局召開申報項目學校單位負責人會議，并組織相關股室多次深入我?，F(xiàn)場辦公，對照“標準”，督促項目建設。

按照局計劃，石口中學規(guī)劃建設項目5個（綜合樓、運動場、綠化、圍墻、校門），計劃投資200萬元。項目建設實施以來，累計完成項目3個，占規(guī)劃項目的60%；累計完成投資153萬元，占計劃投資的60.5%。

目前，我校占地面積14991.9平方米，生均占地23.1平方米，新建校舍2000平方米，學校校舍面積5257平方米，生均8.1平方米。學生宿舍面積1409平方米，生均達3.1平方米。食堂820平方米，生均1.7平方米，綠化面積680平方米。學校建有籃球場一個，排球場一個，規(guī)劃改建運動場一個，羽毛球場一個。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理。多媒體教室、理化生實驗室，圖書室等各種功能教室較為齊全，設施較為完善，為教育教學提供了有力的保障，為師生的學習，生活提供了較為理想的平臺。

2.努力營造學校文化氛圍。我校注重校園文化建設，努力使學校文化成為教育，激勵全校師生促進素質(zhì)教育開展的有效載體。裝配了校園智能廣播系統(tǒng)，用優(yōu)質(zhì)的音樂代替了刺耳的電鈴聲；組建了校園廣播站；各班刊物彰顯特色，讓學生放飛心里的夢想，揮灑美麗的人生。學校圖書室藏書1.7萬冊，生均26.1冊，閱覽室定期開放，為學生提供了豐富的精神糧食。校園綠化，形成了春有花，夏有陰，秋有香，冬有綠的格局。校園文化墻上的偉人語錄、名人名言更是激發(fā)學生努力學習、奮發(fā)圖強的精神動力。

3.立足實際，加強教師隊伍建設。我校教工熱愛教育事業(yè)，扎根山區(qū)，甘于清貧，樂于奉獻，極富改革創(chuàng)新精神。學校實行競聘上崗，末位淘汰，人人常懷憂患意識。同時還堅持兩條腿走路，即“送出去，請進來”，要求教師積極參與各級舉辦的各類學術(shù)討論、經(jīng)驗交流，為教師搭建學習交流平臺。曾先后誠邀蒸陽中學、高碧中學、界牌鎮(zhèn)中的領導、老師到我校傳經(jīng)送寶，以此完善自我，發(fā)展自我。

教育教學過程中，努力實踐“兩個”原理：即木桶原理、孤峰原理，人人都在努力打造自己的品牌。我校的周彩霞老師體校畢業(yè)，半途出家改教外語，現(xiàn)已成為外語學科的教學骨干；2009年呂春燕老師赴市參賽獲化學說課比賽三等獎；2010年歐湘榮老師赴縣參賽獲地理說課一等獎； 2011年下期，全縣中青年教師教學比武，我校四位教師拿回了兩臺筆記本，兩個1000元。一批班主任能輔導幾門學科，贏得了學生們的信任?，F(xiàn)在，學校具有高級職稱的教師有1人，中級職稱的教師有16人。專任教師學歷合格率為98%，普通話、計算機水平均達到相應學科的要求。一支充滿活力，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)有為的教師隊伍為學校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎。

三、不斷創(chuàng)新管理模式，切實提升管理水平。

1.加強制度建設，規(guī)范學校管理

根據(jù)學校實際情況，制定完善了學校管理各項規(guī)章制度，形成了明確的辦學思想，為全面貫徹國家教育方針，全面提高教育質(zhì)量提供了制度保證。學校年初有明確的目標計劃和管理措施，平時管理有記載，年終有總結(jié)。做到目標明確，工作扎實，有效的增強了全體教師參與學校管理的主人翁意識，充分調(diào)動了全體教師的工作積極性，保障了教育教學工作的順利進行。

2.堅持校務公開，實施“陽光工程”

學校把校務公開作為學校凝聚力工程建設的重要組成部分。民主產(chǎn)生教師代表，驗物復稱，實行一票三簽，大宗購物集體決策，增強學校工作的透明度。務實開好一年一度的教職工代表大會，充分發(fā)揮廣大教師的主人翁意識，參政、議政意識。

校務公開有力推動了學校民主管理，逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍。

3.健全管理體系，強化服務意識

學校逐步形成了教代會---校務會---行政---教研組的管理體系，相互協(xié)調(diào)，多向監(jiān)督，管理工作細致有效。本著以人為本的原則，一切制度的制定、執(zhí)行，盡量能考慮到被管理者的切實感受，適時做好溝通工作，使教師能樂于接受。試行管理 分層負責制，深入教師隊伍中進行指導、檢查、監(jiān)督，并與教師交流，帶動教師更好地搞好教育教學工作。讓每位教師感受到學校管理是促進學校和諧發(fā)展。而且每位教師都是學校和諧發(fā)展的實踐者，學校管理的參與者。

4.突出“六項規(guī)范管理”，提高辦學品位

（1）規(guī)范教師隊伍管理

我校教師隊伍管理有成文的規(guī)定并納入績效考評。規(guī)定要求，全體教師必須認真學教育政策法規(guī)，堅持以法執(zhí)教，遵守職業(yè)道德，樹立愛崗敬業(yè)，樂于從教的思想，在具體工作中要做到“六認真、七到場、八知道”，“六認真”即教師要做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真學習、認真考查學生。“七到場”即早操到場、課間操、眼保健操到場、學生吃飯到場、學生就寢到場、集會到場、升降旗到場。“八知道”即每個學生的思想狀況、學業(yè)成績、身體素質(zhì)、業(yè)余愛好、行為習慣、在家表現(xiàn)、家庭情況、周圍情況。通過到教師隊伍的規(guī)范、有序管理，全體教師有了明確的工作目標。

（2）規(guī)范學生管理。學校切實有效地貫徹中小學生守則和日常行為規(guī)范。在學生中，大力開展誦讀《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》活動。加強文明習慣，愛花護草、講究衛(wèi)生、隨時管好門窗、整理寢室內(nèi)務的養(yǎng)成教育；大力進行以“認真預習、認真聽講、認真作業(yè)、認真復習、認真應考、認真參與課外活動”為主要內(nèi)容的學習常規(guī)教育。與此同時，開展“法制講座”活動。學生的綜合素質(zhì)評價合格率達98.9%，犯罪率為0。

（3）規(guī)范教學教研管理。一是我校嚴格新科計劃的落實，開齊開足各科課程。二是嚴格教學過程的常規(guī)管理。建立常規(guī)管理制度，對課堂教學、作業(yè)的布置與批改進行一周一查。教師大會及時總結(jié)檢查得失。三是規(guī)范教學質(zhì)量管理，建立了較為科學合理的教學質(zhì)量評價體系。四是立足課堂，構(gòu)建和諧互動的學習氛圍。一方面從建立新型的師生關系入手，逐步形民主、平等、和諧、合作的課堂文化特色。另一方面加大課堂教學改革力度，建立“以學評教”的課堂評價體系。即通過學生的課堂表格填寫和學生測試的優(yōu)劣對教師的課堂教學予以評價。

我校近年來通過對教學教研科學、有序地管理，教育教學工作取得了較好的成績。學生畢業(yè)率達100%，教學質(zhì)量名列農(nóng)村獨立中學前列，學校多次獲教學質(zhì)量先進單位和教育目標管理先進單位。

（4）規(guī)范體育、衛(wèi)生與安全管理。一是嚴把認識、制度關，重視工作機制的建立。二是嚴把宣傳、教育關，大力開展衛(wèi)生與安全警示教育。加強了學校衛(wèi)生食品、生命安全和法制教育。三是嚴把督查、執(zhí)行關。經(jīng)常檢查各個細節(jié)，檢查學校用房、用電、防火、交通等安全，及時排查安全隱患。學校多年來無安全事故發(fā)生，多次并評為全縣“安全綜合治理先進單位”。

（5）規(guī)范德育工作管理。1實施“五一工程”。每周進行一次儀容儀表檢查；每周組織一次升降旗儀式，利用國旗下講話，深入開展以愛國主義為核心的思想教

育；每月召開一次主題班會；每學期召開一次德育工作或班主任經(jīng)驗交流大會，總結(jié)交流、反思工作；每年開展一次掃烈士墓活動，緬懷革命先烈，進行革命傳統(tǒng)教育。2突出五大德育主題。一是愛心主題。經(jīng)常性地組織學生開展向貧困學生和重病學生捐款，向災區(qū)獻愛心等活動。二是感恩主題。每學期以救助工作為契機，以“學會感恩”主題活動為載體，以班級為單位，我校積極組織學生給上級領導、愛心人士、父母寫信，舉行感恩談論及征文活動。三是民族精神主題。組織觀看愛國主義影片和撰寫觀后感等活動，利用宣傳窗、黑板報營造了弘揚民族精神的良好氛圍。四是愛我校園為主題。通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動，教育學生愛護學校的一草一木，清潔校園，營造良好的育人環(huán)境。五是在學生中開展“三禮”教育。促使師生間、學生間形成良好的合作友好的氛圍。

此外，學校還建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，建立德育的評價制度，全面關注留守兒童的健康成長。

（6）規(guī)范后勤與財務管理。全面執(zhí)行義務教育經(jīng)費保障新機制，健全完善收費檢查，責任追究制度，杜絕各種形式的亂收費、亂補課，隨時接受社會各界對教育的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，完善后勤各項管理制度和會計工作規(guī)范，管好、用好教育經(jīng)費。加強學校資產(chǎn)的管理，保證學校資產(chǎn)安全、完整，構(gòu)建了節(jié)約型學校。

各位領導、各位專家，以上是我校義務教育學校建設的一個初步評估，學校的辦學條件按照為民辦實事的標準，已達到要求。我們堅信，有上級領導的關心與支持，有全體師生的極進取，石口中學的明天會更加美好！

第三篇：創(chuàng)建合格學?？偨Y(jié)匯報材料

創(chuàng)建合格學?？偨Y(jié)匯報材料

各位領導、專家：

首先，我代表郭鎮(zhèn)中學全體師生，對各位光臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

郭鎮(zhèn)中學始建于1969年，是岳陽樓區(qū)的一所農(nóng)村中學。學?，F(xiàn)有教學班12個，在校學生522人，教職工49人。近幾年來，學校緊緊圍繞《岳陽樓區(qū)教育工作未來三到五年發(fā)展思路》以及致力打造“中心城區(qū)基礎教育品牌”的戰(zhàn)略決策，不斷加大投入，規(guī)范管理，學校辦學條件迅速改善，辦學水平不斷提升。申報“義務教育合格學?！痹u估驗收以來，學校面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化，一所布局合理、管理科學、裝備齊全的全新農(nóng)村中學正逐步嶄露頭角。下面我就本校義務教育合格學校創(chuàng)建工作向各位領導匯報如下：

一、高度重視，不斷強化創(chuàng)建意識

統(tǒng)一認識。為了建設教育強省，實施科教興湘，加快富民強省，省委省政府頒發(fā)了《中共湖南省委湖南省人民政府關于建設教育強省的決定》。市委市政府頒發(fā)了《中共岳陽市委岳陽市人民政府關于建設教育強市的決定》。去年5月，區(qū)教育局召開“為民辦實事”工作會議，會議指出合格學校建設是建設教育強區(qū)的重要舉措，并確定我校為首批建設單位。為了落實合格學校建設工作，我校組織開展了“當合格學生、做合格教師、創(chuàng)合格學?！钡膶ｍ椈顒?，對《湖南省義務教育學校辦學標準（試行）》進行了專題研討。先后召開師生動員會、家長動員會，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、出黑板報等，大張旗鼓的宣傳義務教育合格學校創(chuàng)建是鞏固“普九”成果，高水平、高質(zhì)量實施義務教育的當務之急；是促進城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育公平、建設和諧社會的重要舉措；是建設教育強區(qū)，滿足人民對教育工作的新期待，推進教育現(xiàn)代化進程的具體體現(xiàn)；是貫徹落實科學發(fā)展觀，促進教育科學發(fā)展的必然要求。全體師生認識到合格學校創(chuàng)建不存在要不要做的問題，而是如何做好的問題，要以創(chuàng)建義務教育合格學校為契機，進一步促進郭鎮(zhèn)中學的發(fā)展，為廣大學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

黨政重視。岳陽樓區(qū)區(qū)委、區(qū)政府歷來重視教育。為改善我校辦學條件，從2003年到2007年先后投入584萬元用于我校改薄建設。2008年我校被確定為樓區(qū)首批合格學校建設單位后，區(qū)委區(qū)政府更是加大了對我校的投入力度。

區(qū)長李可波率發(fā)改、規(guī)劃、國土、財政、教育局等相關部門領導，現(xiàn)場辦公落實規(guī)劃方案。副區(qū)長陳建紅同志五次來校，督查、協(xié)調(diào)工作，召開區(qū)、局、鄉(xiāng)、村、組相關負責人現(xiàn)場辦公會，以19.3萬元征收校門用地，使學校規(guī)劃工作全面啟動。

區(qū)教育局成立了合格學校建設領導小組。局長張山群任組長、副局長魏國根任副組長，基教股牽頭，人事、計財、師訓、教研、儀電等股室為成員單位，制定了詳盡方案，全面整體推進各項工作。局長張山群同志多次來校指導、督查創(chuàng)建工作。從校園規(guī)劃建設到學校管理、從工程設計到施工管理、從校園文化建設到課堂教學、從資料準備到學生文明禮儀教育，全方位部署，并逐項督查。鄉(xiāng)黨委書記熊小豐、鄉(xiāng)長趙青深入學校了解情況，落實水改、圍墻、水塔等工程。鄉(xiāng)人大主席李仲彬坐鎮(zhèn)指揮，全力協(xié)調(diào)征地、各項建設相關工作，處理化解各種矛盾，保證各項工程順利進行。

局黨委劉恩敬、萬華政、鐘政武，督學楊碧林同志就項目建設、校園文化規(guī)劃、資料準備進行了具體指導。

正是黨政高度重視，教育局各部門傾力支持，我校合格學校建設做到了快速有序。明確職責。為將創(chuàng)建工作落到實處，學校成立了以校長擔任組長的創(chuàng)建工作領導小組，認真研讀了《湖南省義務教育學校辦學標準（試行）》的九章四十二條，對照《岳陽市普通初中合格學校督導評估細則》，積極開展自查，并根據(jù)學校實際，制訂了《郭鎮(zhèn)中學合格學校建設實施方案》，將任務分解，實行行政分章負責制，對校園規(guī)劃建設、功能室裝備、資料準備、課堂教學、學生禮儀進行了細化。做到了分工明確、責任到人，有效地推進了創(chuàng)建工作。

二、多管齊下，積極改善育人環(huán)境

1.措施到位，加快校園建設步伐。為了規(guī)范校園建設，副局長魏國根率學校行政到華容縣參觀學習，并組織相關股室兩次深入學校對照“標準”，逐項檢查，督促整改。去年9月27日，局長張山群率各股室負責人在我校召開合格學校建設現(xiàn)場辦公會。會上，張山群局長再次強調(diào)了合格學校建設的重要意義，表示對合格學校建設從財力、物力、人力上傾斜，對校門建設、危房拆除、教師臨時住房安排、籃球場修建、校園綠化、校園文化建設、運動場修整、圍墻改造等重大工程項目明確表態(tài)，當場拍板全力支持。在各功能室建設上，更是提出“缺什么、補什么”，高標準建設好各功能室，為學校教育教學提供最好的條件。去年8月，校門建設及配套工程啟動； 9月，圍墻改造工程啟動；

10月，D級危房拆除、籃球場建設、校園綠化、校園文化建設等工程啟動。

11月，總價值為34萬元的理、化、生、音、體、美、衛(wèi)、勞、計算機室設備、儀器、藥品全部運抵學校，裝備到功能室；圖書室完成圖書輸機工作；新建的體育器材室、勞技室竣工；田徑場改造及器械、乒乓球場地完工。

在此過程中，水改、電改工作相繼完成。據(jù)不完全統(tǒng)計，共投入資金達300多萬元。

在短短的三個月內(nèi)，之所以能完成如此繁重的建設改造任務，得益于局黨委堅強有力的領導、得益于全體教職工的艱苦努力，得益于社會各界的支持和理解。

目前，我校占地面積達29678平方米，比創(chuàng)建前增加了4800平方米，生均占地56.8平方米；建筑面積9100平方米，生均17.4平方米，校園綠化面積3800平方米，生均7.28平方米。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理。多媒體室、理化生實驗室、語音室、圖書室等各種功能教室齊全，設施完善，為教育教學提供了有力的保障，為師生的學習、生活提供了理想的平臺。

2.整體構(gòu)建，努力營造學校文化氛圍。我校注重校園文化建設，努力使學校文化成為教育、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體。先后建好了校園局域網(wǎng)，為每個辦公室配備了電腦，做到了資源共享；組建了“校園之聲”廣播站；創(chuàng)辦了“耳真”文學社并自辦文學刊物，為愛好文學的學生提供了一個學習、交流的平臺；裝配了校園音樂系統(tǒng)，用優(yōu)美的音樂代替了刺耳的電鈴聲；充分利用宣傳櫥窗、宣傳欄、固定標牌等宣傳上級政策、展示教師和學生風采、開展心理衛(wèi)生宣傳，對學生進行全方位的教育和熏陶；組織學生參加豐富多彩的文娛活動，陶冶學生情操。圖書室藏書15700多冊，生均30冊，閱覽室定期開放，為學生提供豐富的精神食糧。校園綠化，形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局。3.立足實際，著力加強教師隊伍建設。

加強行政班子建設。要求行政不斷加強理論學習，努力做到依法執(zhí)教、依法行政。始終按照“自身形象好、政策法規(guī)熟、思想觀念新、創(chuàng)新能力強、工作作風實、管理水平高”的標準，不斷完善自我。將每周行政會議和行政值日制度化，利用行政會總結(jié)成績部署工作，對學校決策展開討論研究，使各項工作重點突出，松緊有度、安排合理、進展有序。開展行政聽課周活動，深入課堂，了解教學中存在的問題，有針對性地進行指導。叫響“三我”活動，即向我學習、向我看齊、對我監(jiān)督。行政既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。行政中有四位兼班主任工作，起到了帶頭示范的作用。幾年來，我校行政已經(jīng)逐步形成“肯干事、會做事、能成事”的堅強戰(zhàn)斗集體。

加強教師隊伍建設。一方面是強化師德師風建設。健全教師學習制度，利用例會、集會、講座等形式開展專題學習。組織教師認真學習了《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《岳陽樓區(qū)中小學教師“十不準”》，在黨員教師開展學習實踐科學發(fā)展觀專題活動，不斷提高教師的政治道德修養(yǎng)。

落實學習檢查制度。定期開放閱覽室，要求教師集中學習每周不少于兩小時；組織教師訂閱報刊雜志，利用業(yè)余時間開展自學；定期對教師的政治、業(yè)務學習筆記進行檢查，每年的讀書筆記不少于2萬字；根據(jù)學習內(nèi)容，要求教師每期寫讀書心得或?qū)W習感悟四篇，大會交流一次。并將教師學習情況納入《郭鎮(zhèn)中學師德師風建設制度》，與收入補助掛鉤，激發(fā)教師的學習熱情。

去年我校結(jié)合“政風行風建設年”和“解放思想大討論”專項活動。成立領導小組，組建由鄉(xiāng)、校、家長組成的評議小組，統(tǒng)一部署、開展活動。堅持實行領導班子成員工作好壞由全體教師評議，教師的師德、敬業(yè)精神、教學質(zhì)量由學生評議，學校工作由社會、家庭和學生評議。召開行風評議、教師個人工作反思專題會，開展“家訪日”活動。

開展師德師風問卷調(diào)查活動。我們通過《我和我的班級》寄宿班學生問卷調(diào)查和發(fā)放《郭鎮(zhèn)中學教師師德測評表》，全面了解教師教學行為、教學方法、家校溝通、思想工作成效等，并將調(diào)查結(jié)果發(fā)放到每個辦公室，有力地促進了教師的工作。在政風行風建設活動中，我校又向家長發(fā)放調(diào)查問卷，從辦學行為、學校收費、寢室管理、校紀校風、食堂質(zhì)量、班主任工作等十二個方面進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果向全校教師公開，讓教師們自覺接受家長監(jiān)督，不斷提高師德水平。同時，學校組織開展了“我最喜愛的教師”評選活動。喻剛、閔進、胡立、楊銘等老師成為其他教師學習的榜樣。學校還設立了“校長信箱”，掛在教學樓走廊上，學生可以隨時對教學管理、后勤服務提出建設性意見。辦公室收集整理后，交校長辦公會討論，有針對性地解決存在的問題。

由于制度落實、注重學習、家長與學生參與評價，教師的責任感、事業(yè)心、敬業(yè)精神、奉獻精神得到大大加強。“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教風逐步形成，師德師風建設活動取得了令人滿意的效果。

另一方面大力開展業(yè)務培訓。根據(jù)學校實際，制定了教師培訓計劃。購買全國優(yōu)秀班主任工作交流全套光碟，有計劃地組織教師觀看了魏書生、任小艾、丁榕、李鎮(zhèn)西等專家講座，學習名師教育教學經(jīng)驗；購買了科目齊全，名師匯集的《我和名師手牽手》全套優(yōu)秀課堂教學光碟，通過實例評析、精彩片段的學習，讓教師感受名師、理解教育教學的獨到藝術(shù)、掌握高效課堂的途徑；購買了《點亮心燈，撥動心弦》中小學心理健康教育教程，通過案例集錦、熱點分析，從心理學理論、方法層面給教師啟發(fā)和借鑒。通過學習，教師的育人水平有了明顯提高。

配合教研室做好教學視導工作。去年下期，區(qū)教研室在云起風主任的率領下，全體成員兩次來校聽課。今年3月5日，再次來校視導，檢查指導學校教育教學工作。為了進一步加強畢業(yè)班復習迎考工作，3月26日，區(qū)教研室在我校開展初中政治學科專題研討活動。4月3日，又組織全區(qū)畢業(yè)班語文教師在我校開展了閱讀與作文教學觀摩研討活動。各教研員與我校教師面對面交流，精心指導，使老師們受益非淺，促進了青年教師快速成長。開展專項活動，督促教師不斷提高教育教學水平。針對青年教師多的特點，每年，我校開展一次青年教師教學比武活動。各教研組推舉一到二名教師，在本教研組上課、研究后，由教導處組織開展比賽活動。綜合組的熊珍老師和英語組的李穎老師獲得了去年第十屆青年教師比武的一等獎，今年第十一屆青年教師比武也將在本周舉行。開展教師基本功大比拼活動。去年，學校組織開展了教師硬筆書法比賽活動。教師全員參與，通過對教師作品的評選，有楊銘、姜金洲、任雙三位老師獲得“優(yōu)勝獎”?；顒哟偬岣?，教師基本功意識更強，更扎實了。

積極選送培訓。按照局安排，選派教師參加各級各類學習活動。一是積極安排、組織教師參加普通話學習測試、英特爾學習、遠程研修網(wǎng)上學習，去年有李穎等七位教師參加了區(qū)普通話培訓；有毛劍等三名教師參加了英特爾培訓；副校長楊紅衛(wèi)及語、數(shù)、英教研組長等八人參加了國家教育部組織的遠程研修學習，楊銘、李穎、廖芳銳三位教師獲“先進個人”稱號，我校獲得“先進單位”稱號。二是有計劃地組織教師進行相關學科的培訓。先后組織了十幾次外出專題學習，如楊銘等三位數(shù)學教師赴長沙進行五天的學習，三位語文教師赴平江參加市“中語會”的專題學習，全體教師赴君山采桑湖中學觀摩學習“杜郎口”教學模式，陶小軍老師赴安徽參加全國化學年會，各課題研究人員參加區(qū)小課題研討會，上月，英語、化學、語文學科的教師參加了省教學研討會等等。每次學習回來后，我們組織教師進行學習交流，從而達到以點帶面的效果。教師培訓使教師的理念不斷更新，教學水平和業(yè)務能力明顯提升。

現(xiàn)在，學校49名教職工，平均年齡33歲。具有高級職稱的教師有5人，中級職稱的16人。教師本科學歷有25人，占54%。大專學歷21人，專任教師學歷合格率為100%，普通話、計算機一級、信息技術(shù)高級水平獲證率達到100%?！案呱械穆殬I(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”正成為每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的教師團隊，為學校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎。

三、以人為本，切實提升管理水平

學校積極營造和諧的校園氛圍，堅持做到“以人為本”和“依法治校”相結(jié)合，讓師生在輕松、愉快的氣氛下自由表達、自主探索、自我約束，始終以飽滿的熱情面對每天的工作和學習。

1、加強制度建設，規(guī)范學校管理

根據(jù)學校實際情況，制定、完善了學校管理各項規(guī)章制度，并編印了《郭鎮(zhèn)中學管理制度匯編》一書。形成了明確的辦學思想，為全面貫徹黨的方針、全面提高教育質(zhì)量提供了制度保證。學年初有明確的目標計劃及管理措施，平時管理有記載，年終有總結(jié)。做到了目標明確、工作扎實，有效地增強了全體教師參與學校管理的主人翁意識，充分調(diào)動了全體教師的工作積極性，保障了教育教學工作的順利開展。

2、堅持校務公開，實施“陽光工程”。

把校務公開作為學校凝聚力工程建設的重要組成部分。建立領導小組，通過各種形式，規(guī)范公開教職工廣泛關心的規(guī)章制度、工作情況、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、考核等內(nèi)容，增強學校工作的透明度。務實開好一年一度的教職工代表大會，充分發(fā)揮廣大教師的主人翁意識、參政、議政意識。

學校的基建項目、學校大宗采購物品，采取公開招標，公開招標項目、招標價格區(qū)間、招標質(zhì)量要求、招標單位資質(zhì)等，項目全過程按照教育局紀委規(guī)定，由局紀委、監(jiān)察、審計、計財、安保審核監(jiān)督，并將結(jié)果向全體教職工公開。

學校財務管理做到項項明、月月清。每期學校組織教師代表認真清理、審議學校經(jīng)費，并在教職工大會上公布結(jié)果，對教職工的疑點組織復查、及時解釋。

校務公開有力地推動了學校民主管理，逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍，搭建起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。

3、建設教工之家，體現(xiàn)“人文關懷”。

學校把關心教師身心健康列入重要工作日程，經(jīng)常組織教師開展各種有益活動。建設教職工乒乓球室，在教職工中開展“戒煙、限酒、健身、讀書”活動，發(fā)放球拍、球鞋，獎勵健身積極的教師；組織教職工參加區(qū)文藝匯演、球類、棋類、書畫比賽，培養(yǎng)健康情趣；開展女教工婦科體檢和防癌保險工作，組織全體教職工進行體檢，關心教師身心健康。每年重陽節(jié)，召開離退教師茶話會。組織離退教師到岳陽樓、君山、大云山等地觀光。每逢教師六十、七十、八十大壽的日子，工會上門祝福，送去溫暖。

4、健全管理體系，強化服務意識。學校逐步形成了教代會-校務會-行政-年級組的管理體系，相互協(xié)調(diào)、多向監(jiān)督，管理工作細致有效。本著以人為本的原則，一切制度的制定、執(zhí)行，盡可能考慮到被管理者的切身感受，適時作好溝通工作，使教師們樂于接受。實行年級組負責制，學校行政深入到所負責的年級組，進行指導、檢查、監(jiān)督。與教師們交流，了解教師的家庭狀況、工作情況、生活苦樂，及時幫助教師解決難題，并與教師們一道辦公，帶動教師更好地搞好教育教學工作。讓每位教師感受到學校管理是促進學校和諧發(fā)展，而每一位教師都是學校和諧發(fā)發(fā)展的實踐者，學校管理的參與者。

四、整體推進，全面實施素質(zhì)教育

1.鞏固“普九”成果。保證新生入學率、在校學生鞏固率。每年開學，我校采用橫幅、標語、宣傳窗欄、教師下村等方式大力宣傳義務教育法，組織小學生畢業(yè)生免試入學，新生入學率達100%。對經(jīng)濟困難的家庭，采取家訪動員、補助生活費等形式保障他們完成九年義務教育。同時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，幾年來，我校學生鞏固率在99.6%以上。學生學籍專人管理，異動手續(xù)齊全，檔案管理規(guī)范。2.加強教學管理。

（1）嚴格執(zhí)行《義務教育課程標準》，開齊課程、開足課時、開展豐富多彩的課外活動，豐富校園文化生活，讓學生進得來，留得住，有所學，有所樂，推進了素質(zhì)教育的實施，教育教學質(zhì)量逐年提高。

（2）引導和督促教師精心備好每一節(jié)課、精心上好每一堂課、精心改好每一次作業(yè)，堅決杜絕不備課進課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等現(xiàn)象。對教師的備課、作業(yè)批改、聽課每月定期檢查與平常抽查相結(jié)合，并將檢查結(jié)果在例會上講評，對存在問題限期改正。學校行政和有關人員有針對性的下到課堂，對年輕教師進行現(xiàn)場教學指導。深入學生，了解情況，聽取意見，把常規(guī)工作落到實處。去年中考，我校錄取省屬重點高中學生的比例居全區(qū)前列，學生成績合格率達98%，得到了上級領導的認可和社會的好評。3.強化安全工作。

學校設立“安全辦”，對教學安全、設施、食品、衛(wèi)生、交通、消防等安全工作全面管理。成立領導小組，堅持“誰主管，誰負責，誰組織，誰負責”，制定《郭鎮(zhèn)中學安全工作方案》和《郭鎮(zhèn)中學安全應急預案》，保障安全工作務實有效。

開展安全教育。邀請消防支隊進行消防知識講座，開展緊急疏散逃生預演，加強血防、愛滋病、常見病、傳染病的宣傳教育。

定期開展安全排查，及時排除安全隱患，做到防患于未然。

幾年來我校未出現(xiàn)一起安全事故，并于去年通過了省“安全文明校園”驗收。安全管理達到了較高水平。4.堅持科研興校。健全組織機構(gòu)。結(jié)合學校實際，形成教導處-教研組-備課組的教研機構(gòu)，開展“聽、說、評”、“研討、示范、競賽”課系列教研活動。由教導處牽頭，引領與督促各教研組、備課組認真開展教研活動，活動做到“五定三有”，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定中心發(fā)言人，有對照、有重點、有總結(jié)，形成了良好的教學研究氛圍。針對教學實際，開展課堂教學競賽，激發(fā)教師教研熱情，結(jié)合區(qū)教研室安排，參加示范課觀摩活動，努力提升教研水平。加強校本課程研究。在切實執(zhí)行國家課程、地方課程的同時，校本課程開發(fā)、探索與研究工作也全面有序地進行。組織骨干教師認真討論研究，先后編印了《學習方法指導---作文寫作技巧》和《做一名合格的初中生六十講》等校本教材，這些教材結(jié)合農(nóng)村中學的師生實際、有針對性地從學習方法、行為習慣、心理健康等方面給學生以知識，深受學生的喜愛。探究“杜郎口”模式。我校開展了“杜郎口”教學模式的研究活動。按照教育局精神，我校多次派教師到采桑湖、君山、許市等學校學習觀摩“杜郎口”教學模式，組建“杜郎口”教學模式課題研究小組，開展了“杜郎口”教學模式實驗課的教學與研討。“我參與、我表達、我快樂”的理念成功應用到我校教育教學實踐，效果明顯。

開展小課題研究。因為小課題源于教師的教學實踐，研究過程又接近教師的日常工作常態(tài)，能引發(fā)教師教學問題意識，促進教師在不斷反思與研究、實踐中實現(xiàn)個人的專業(yè)發(fā)展。今年我校先后有《鄉(xiāng)土文化與語文教學》等八個小課題經(jīng)過教師們探討研究，區(qū)教研室審定批準。教師們查閱資料、探究方法、開展交流、記錄感悟，切實解決了具有代表性的教學問題。5.豐富學生活動。

一是強化學生養(yǎng)成教育活動，每天由政教處組織學生會成員對紀律、衛(wèi)生、兩操、行為習慣等進行檢查，每月評出文明班級。由安全辦組織學生對寢室紀律衛(wèi)生工作進行督查，定期評出文明寢室。

二是舉行文明禮貌月活動，通過橫幅、國旗下講話、校園之聲廣播站、手抄報、班級黑板報評比等多種形式，深入開展文明禮貌、行為習慣的教育活動。

三是組織成立了郭鎮(zhèn)中學“環(huán)保志愿者協(xié)會”，選拔表現(xiàn)好、行為好、習慣好的學生，從“撿起身邊的每一片垃圾”開展工作。學生的環(huán)保意識得到增強，亂丟亂扔的習慣得到糾正、校園衛(wèi)生工作取得了明顯效果。

四是開展“陽光體育”活動。組織開展晨間跑步、大課間活動、學生冬季長跑運動，保證了學生每天鍛煉一小時。舉行校田徑運動會、廣播體操、校園集體舞比賽，開展班級拔河、籃球、乒乓球等競賽，組建校運動隊，堅持訓練，參加區(qū)運動會、市乒乓球賽。“陽光體育”活動培養(yǎng)了學生參與體育活動的興趣，提高了運動技能，養(yǎng)成了堅持鍛煉的習慣，形成了終身健體意識。

五是開展愛心活動。為了讓學生具有懂得感恩，關愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)，我們組織開展了“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、市“紅十字”會捐贈“李寧牌”服裝等感恩教育活動，讓學生懂得自己的快樂成長是父母、教師辛勤付出的結(jié)果；開展“回家當一天爸爸媽媽”、“我為伙伴解煩惱”、“我為汶川獻愛心”等活動，讓學生學會關愛他人，回報社會。去年四川大地震，在學校組織開展的捐款活動中，學生捐款達3800余元。在活動中，學生的精神得到熏陶、情趣更加高尚，切實發(fā)揮了活動育人的實效。

學生品德良好，成績合格，身體健康。我校重視學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學生思想品德優(yōu)良率達90%，合格率100%。學生成績檢測，合格率達到98.3%。全校學生按《國家學生體質(zhì)健康標準》，達標率98.5%。學生犯罪率為0。

學校貫徹“以人為本”的理念，堅持“依法治校、以德立校、教研興校、質(zhì)量強?！钡闹涡７铰?，緊緊圍繞“辦好人民滿意教育”的宗旨，大興學習之風，加強教師隊伍建設，致力創(chuàng)建“平安校園”、“書香校園”，形成了團結(jié)、進取、務實、創(chuàng)新的校風、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的教風、勤勉、樂學、多思、獨創(chuàng)的學風。進一步解放思想，實事求是，規(guī)范教育管理，深化教育改革，不斷推進教育創(chuàng)新，努力提升教學質(zhì)量，各項工作得到了社會的認可。近幾年來，教師獲省級競賽課獎勵8人、市級15人次。有一百多篇論文獲國家、省、市級獎勵或發(fā)表。學校注重培養(yǎng)學生特長，成立了音樂、美術(shù)課外興趣小組，組建了校運動隊。參加國家、省、市、區(qū)美術(shù)、音樂、航模、機器人競賽均獲得優(yōu)異成績。校運動隊在市區(qū)乒乓球比賽、區(qū)田徑運動會中多次名列前茅。學校連續(xù)五年獲區(qū)“目標管理先進單位”，先后被評為“文明建設先進單位”、“文明標兵單位”、“岳陽市安全文明校園”、“創(chuàng)建學習型學校先進單位”、“省安全文明校園”等稱號。

各位領導、專家，郭鎮(zhèn)中學經(jīng)過四十年的發(fā)展，直到今天才顯現(xiàn)出如此美好的景象。四十年磨一劍，合格學校給我們添上了濃彩重墨的一筆。在合格學校建設中，我們深切地感受到省委省政府英明決策是學校發(fā)展的指路明燈、各級領導的重視是創(chuàng)建合格學校的堅強保障、區(qū)教育局的大力支持是我們迎難而上的主心骨、全校師生的共同努力是推進學校發(fā)展的最鮮活的力量。在合格學校建設中，我校育人環(huán)境得到進一步的改觀，各項基礎設施更加完備，各個功能室裝備先進，教師育人水平進一步提高，學生綜合素質(zhì)得到提升，教學質(zhì)量跨上了新的臺階。

領導、專家，世紀的大潮讓中國挺立在最前沿，改革的道路造就著更加強大的民族。相信，有國家惠民政策、有各級領導的關懷指導、有全體師生的共同努力，我們郭鎮(zhèn)中學將踏上更加寬廣的大道，走向更加美好的明天!

第四篇：小學合格學校創(chuàng)建匯報材料 2010

小學合格學校創(chuàng)建匯報材料

2010-11-21 09:46:00| 分類： 校務資料夾 | 標簽： |字號大 中

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各位領導、專家：

多年來，特別是近幾年來，希望小學積極貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學條件，深化教育改革，走出了一條具有獨特辦學風格的路子，促進了學校的標準化建設。近日，我校緊密結(jié)合《英山縣合格學校驗收標準》在全面總結(jié)辦學以來的經(jīng)驗基礎上，逐條對照，進行了全方位的自查，認為我校已具備縣合格小學的條件，符合要求?，F(xiàn)將自查自評結(jié)果報告如下，敬請審查。

A．學校概況：

土門河希望小學始創(chuàng)于1969年，原名翻身灣小學，1994年因獲國家希望工程專款援建而定名土門河希望小學。2005年搬遷于原土門河中學，位處鄂皖交界，北以當年紅二十五軍浴血奮戰(zhàn)的牛背脊山為屏托，東西兩面臨山，學校集山水之靈秀，環(huán)境幽雅宜人，上個世紀九十年代我校曾以其龐大的師資陣容、良好的社會聲望、鮮明的辦學特色、豐碩的辦學成果而名揚四海！學校現(xiàn)有11個教學班，含幼兒園、學前班各一個，學生280名，適齡兒童入學率100%，教職工17人，其中專任教師16人，學歷合格率為100%，15人進入中級職稱。校園占地面積8500平方米，校舍建筑面積1728平方米，生均校園面積30.4平方米。近年來，學校一班人深謀遠慮、審慎篤行，以―求真務實、奮力拼搏‖的辦學宗旨，確立了―特色興校、管理興校、素質(zhì)強校、科研活?！霓k學思路，倡導―關愛學生、尊重差異、培養(yǎng)個性、開發(fā)潛能‖的教育理念，已逐步形成了―教育思想現(xiàn)代化、；辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、育人環(huán)境網(wǎng)絡化、教學手段科學化、學生素質(zhì)優(yōu)良化‖六大特色?，F(xiàn)在學校辦學條件良好，領導班子團結(jié)務實，教師隊伍勤奮進取，素質(zhì)教育有聲有色。

B.自查自評情況匯報：

我校自申報創(chuàng)建縣合格小學工作以來，成立了校長為組長、副校長為常務副組長、教務處、總務處主要成員為組員的合格小學創(chuàng)建領導小組，開展廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生員工，積極投入創(chuàng)示范學校活動?，F(xiàn)對照《英山縣合格小學評估操作標準》的指標已基本達標。

一、領導班子團結(jié)務實

學校領導班子由4人組成，其中正副校長2人，均參加校長崗位培訓，培訓率為100%，均持證上崗，持證上崗率為100%。在班子建設中，我們本著―人能盡其才，才能稱其職‖的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務處、政教處、總務處職能作用，各司其職，各負其責、團結(jié)奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造―嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師‖的工作氛圍。在實踐中，嚴格實行了―周前匯報、周后總結(jié)‖的規(guī)定。并借鑒學校原有的各項工作制度，及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。作為學校領導，我們對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學識，想干事，能干事，干成事；時刻牢記學校無小責，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學校。我們恪守―關愛每一名學生，關注每一位教師‖的辦學思想，精心謀劃，周密部署，明確了―學校管理規(guī)范化，教學手段現(xiàn)代化，科研興校特色化，教師隊伍優(yōu)質(zhì)化，培養(yǎng)學生個性化‖的―五化‖辦學目標，確定了 ―專家指導治校，名師建議治校，家長參與治校，科研引導治校‖的治校方略，突出―倡導科研促發(fā)展，堅持自主育新苗‖的辦學特色，并制定了一系列科學化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理制度，形成了校長負責、黨員監(jiān)督、教代會參與的民主與法制管理體制。

二、教師隊伍素質(zhì)精良

我校把教師隊伍的建設作為工作的重點來抓，立足當前，放眼未來，用培結(jié)合，紅專并重。一是注重師德師風建設，我校以 理論、―三個代表‖重要思想、《教師職道德規(guī)范》為主要學習內(nèi)容，以每周例會、定期舉行的講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借黨員先進性教育之東風，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細致的思想政治教育，近幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰學生、強迫學生接受服務等情況發(fā)生。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。我校教師的學歷合格率為100%，大專及以上學歷占90%，小學高級教師占80%。學校經(jīng)常組織教師學習現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學技能，廣大教師積極參與各項教育教學能力競賽，從2002年至今，學校多次獲全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量優(yōu)勝單位，語、數(shù)聯(lián)賽連續(xù)四次獲縣級優(yōu)勝獎，教師和學生共有408人次分別獲縣、市、省、國家的各種獎勵。培養(yǎng)出3名市縣級骨干教師和一大批校級骨干教師。三是注重隊伍結(jié)構(gòu)整合，全面推進素質(zhì)教育。我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，老、中、青三代在我校形成了―老年教師當模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范‖的良好風氣。

三、辦學條件日新月異

我校從實際出發(fā)，堅持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學校基礎設施建設?，F(xiàn)今，學校占地8500平方米，教學樓、食堂、辦公室、會議室、圖書室、閱覽室、計算機室、等用房布局合理、設施完善、使用方便。真正做到了校園綠化、凈化、美化、香化。有標準的籃球場、羽毛球場及60米直跑道、200米的環(huán)形跑道。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設施設備完善，各指標均達到小學合格標準。學校藏書近萬冊，各學科音像教材齊全，每年用于增添此類設備的專項開支達萬元。

（1）、為改善學生的住宿條件問題，學校積極申請，多方籌措資金，籌措資金14萬多元開展硬件建設改造的。上學期在學校負債20000元的情況下，共投入資金萬余元,進行校園配套改造，其中投資15000多元構(gòu)筑綠化帶240㎡；投資 20000余元興建校園水泥路面500㎡；花費3600多元修繕了被去冬大雪壓垮了的廁所，投入22300元做水溝2條，建花壇4個，購樹苗；投資 2000元用于學生宿舍維修；投資6000元添制幼兒園設施一套，為幼兒園添制床鋪30套；暑期還投14萬元新改建8聯(lián)高標準學生宿舍，并將學生宿舍的窗戶全部換成鋁合金窗戶，裝上了防蚊紗窗。

（2）、不斷完善現(xiàn)代教學設施，為教學手段現(xiàn)代化提供了保障。建起了高標準的多功能教學室；學?；I措資金達千元裝上了高速寬帶網(wǎng)，開通了―天網(wǎng)‖——遠程空中教室，使山里的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。在此基礎上，學校建起了校園局域網(wǎng)，將中央電教館、湖北網(wǎng)臺、荊門教育信息網(wǎng)等多家教育媒體和網(wǎng)站鏈接在一起，進一步方便了教師和學生對優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和利用。

（3）、積極籌措資金添置教學器材和設備，改善教學條件。下期開學后學校共計投資10余萬元用天硬件建設。粉飾教室墻面

-㎡，懸掛名人畫像及標志牌 –幅

。還修建了高標準國旗臺購置5800余元玻璃鋼籃球架，并將操場周圍的空地種植草皮、鋪設彩色瓷磚-㎡。投資近---元裝修會議室和改建水池、洗米池。投資近---元購置體育器材，投資----元安裝了現(xiàn)代化的校園廣播，為廣播室配備了電視機、影碟機和遠距離無線麥克風。做室外綠色衛(wèi)生墻壁—㎡，拿出3000元購買腰鼓，成立校腰鼓隊。整修門窗----合，包鐵皮—㎡。油漆---㎡。安裝玻璃---塊。

四、學校管理效高質(zhì)優(yōu)

1、學校行政管理

我校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學的管理體系，創(chuàng)建適應素質(zhì)教育的科學的管理機制，構(gòu)建―德育為首，教學為主，素質(zhì)為重，育人為本‖的育人模式，實行―重基礎、重能力、重實踐、重個性、求創(chuàng)新、求發(fā)展‖的教育教學原則，形成―鞏固優(yōu)良校風、優(yōu)質(zhì)教學、優(yōu)化個性，全面育人的辦學特色，堅持面向全體學生，以人為本，以學生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，實踐能力和合作意識為重點，以學生主動、活潑學習為動力，達到使學生―會做人、會求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長、出人才‖的育人目標。

學校建立適應素質(zhì)教育的科學的管理機制，形成以校長為核心領導班子，組成勤奮務識、廉潔高效、開拓進取的領導集體，群策群力、狠抓管理，依法治校，學校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學化、盤活人力資源，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學校辦學效益上新臺階。

學校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學校的發(fā)展和學生的發(fā)展是學校一切工作的核心，并形成共識。

2、德育工作管理

(1)、―文化特色‖樹形象

學校開展多種形式活動讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。針對新時期學生特點，我們加強學生心理研究，探索不同年齡、不同類型學生心理特點，全面安排德育工作內(nèi)容，建立更有時效性、針對性、科學性從而更具成效性。我們堅持把政治思想教育、社會主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育，培育優(yōu)良校風作為德育工作的重點，建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。

(2)、―禮儀教育‖正行為

學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。一是每學期開學初，對學生進行一周的入學教育，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經(jīng)》，讓學生明白做文明學生的準則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行―學習文明，鞭韃丑惡‖的演講；三是在校園內(nèi)設立文明、禮儀標語牌：如―請使用文明語言‖―請講普通話‖―輕聲、慢步、禮讓、右行‖，―寧可繞道百步遠，也不踐踏半寸草‖等，讓環(huán)境感化人；四是利用班會時間，讓學生自由發(fā)言、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評論。設立禮儀崗、監(jiān)督崗。學校在校門口設立禮儀崗，全校各班輪流值周，進行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感；在校園內(nèi)主要位置設立監(jiān)督崗，志愿者輪流值崗，對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。同時，通過組織開展主題班會活動，優(yōu)秀班級評比活動，三好學生、積極份子、十佳團員的評比活動，開展以―紀念雷鋒“、學習先進等為主題的活動，培養(yǎng)學生愛國情操，開展以”十佳歌手大賽"、―文藝匯演‖為主題的校園文化活動，開展―學生趣味運動會‖、―拔河比賽‖―班集體在我心中‖、―我與祖國同成長‖―五星紅旗下‖、―學雷鋒，爭當愛校愛班標兵‖等主題班、隊會，教育了學生思想認識的提高、良好行為習慣的養(yǎng)成。與此同時，我們還結(jié)合社會實際，適時開展活動，比如：上學期，我校于5月14日下午全體師生在學校操場莊嚴肅立，舉行哀悼儀式，為四川地震災區(qū)遇難同胞默哀三分鐘。隨后全校集體自發(fā)，20余名教職工捐款近3000元，連臨時聘請的廚房陳師付也捐出了100元，學生共捐950元，四年級4個貧困生把自已平時撿垃圾積攢下來的40元也捐給了災區(qū)。

3、教師管理。

(1).制度管人。

學校制定了《學校管理制度》、《教師評價方案》、《教師考核方案》、《教師獎懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊伍，獎懲分明，充分地調(diào)動了廣大教職工的積極性。

(2).活動育人。

學校開展評選先進教育教學工作者活動，開展師德之星的評比活動，從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核，在教師中形 人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學習典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師。

(3).培訓興人。

學校將教師培訓納入正軌，培養(yǎng)教師的學習自覺性，鼓勵教師積極參加各類培訓，提升自身素質(zhì)。近幾年，我校已有多人參加了專升本的自考學習，有2人已取得本科學歷。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。全部取得信息技術(shù)考試合格證書。

加強校本培訓和上級舉辦的專業(yè)培訓，拓寬教師培訓渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近年來，先后安排2名教師參加市級課改培訓，所有教師參加縣級課改培訓，全員參加學校舉辦的校本培訓。

4、學生管理

學校重視培養(yǎng)和調(diào)動學生的積極性和主動性，讓學生進行自我管理，自我教育，自我監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)典型及時表揚。

（1）強化安全工作。多年來，我們一直堅持―安全第一、預防為主‖的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個―確?！瑫r刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設，層層簽訂責狀，明確責任，確保措施到位。本學期我們在協(xié)同工商部門強化學校的周邊環(huán)境治理的同時，先后出臺了《小學安全隱患排查報告制度》、《小學教師值崗制度》，制定了《學校安全事故應急預案》《防汛應急預案》和《交通安全―五進‖實施方案》等各類情況的應急措施，與班主任、科任教師、值崗教師層層簽定安全責任狀，明確職責，責任到人。再者，通過安全教育月、安全教育報告會、觀看安全教育錄像等形式，進行全面系統(tǒng)的教育，增強意識。

例如，在校舍安全方面我們做工作細于平日，防患 于未然；上學期投資500多元對8聯(lián)學生宿舍平房進行翻蓋；并對所的平房木架進行打樁撐架；又如，為有效地推進我校手足口病防控工作，學校制訂了《希望小學手足口病防控工作實施方案》，成立了以校長為組長，政教主任為副組長，各班主任為成員的領導小組，先后召開5次班主任會議，開了2次家長會，進行宣傳，出黑板報3期，辦固定宣傳欄1個，印知識手冊280份，曾3次派車去疑似病人家接學生去城關檢查；同各班主任簽訂了責任書, 堅持晨檢。在每天早晨8：00，根據(jù)手足口病的相關癥狀做好記載。加強消毒。寢室、教室保持開窗通風，衣服、被褥定期暴曬。學生離校后，堅持對學生桌椅、樓道扶手、玩教具及戶外大型玩具用84消毒液消毒。投資近300元購買84消毒液等藥品，校長親自動手對校園包括寢教室，豬圈廁所等噴霧消毒。

（2）實施四大工程。

a..―好習慣伴童年‖養(yǎng)成教育工程;我們分別從學習習慣和行為習慣入手，本著―穩(wěn)扎穩(wěn)打，螺旋式上升‖的方針，分層次，分階段制定了詳細的三年計劃并細化為月度目標。b.―讓每顆心靈都閃光‖育人工程;我們進行了少先隊小干部任用制的改革，通過公示崗位，自主選擇，競爭演講，現(xiàn)場答辯，民主投票的程序，隊員人人上臺亮相，人人參政議政，成為少先隊真正的主人；c.愛心救助工程;為幫助家庭貧困的同學渡過難關，小學少先隊員們自發(fā)成立了―愛心基金會‖，啟動了―小學愛心救助工程‖。d.―文化校園‖建設工程；我們從每周一的升旗儀式入手，由旗下演講，整齊的服裝，矯健的步伐，全校師生的注目，再加上一周的全校秩序督導和勞動值勤，這些都極大地激發(fā)了隊員的集體榮譽感和主人翁意識。

5、教學管理

加強校本研究。教導處狠抓了備課。中青年教師參與上課活動，并積極申報校級及以上公開課。落實常規(guī)制度。本學期，教導處嚴格規(guī)范了常規(guī)管理檢查督導制度，以促進教師―六認真‖工作的高質(zhì)量開展。本學期，我們落實了每月常規(guī)檢查制度，每月教導處組織人員對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查，每天堅持2次課堂抽查，及時總結(jié)反饋，提出整改意見，不斷提高―六認真‖工作的質(zhì)量。

（1）強化―課改―活動。―教學問題大家談‖活動聚焦課改熱點。各個教研組都能根據(jù)學科特點精心確定主題（數(shù)學組的―解決問題的策略‖，語文組―語文練習設計、批改評價‖、藝術(shù)組―如何活躍藝術(shù)課堂‖、體育組―如何提高學生體育課的興趣‖、電教組―如何培養(yǎng)學生的操作能力‖）教師能精心準備、踴躍發(fā)言，相互間的取長補短，有效地幫助教師解決課改的新問題。本期楊文主、陳文主等數(shù)學組的交流、李險峰、陳守禮等語文組的探討效果顯著，深受眾人好評。

（2）堅持學科調(diào)研。本學期教導處重點抓好教學質(zhì)量。對學科教學質(zhì)量加大調(diào)研力度，對薄弱學科或薄弱班級實行調(diào)研跟蹤制。校長、主任深入課堂聽課、講課；先后5次主動替生病的李險峰老師上課，改作業(yè)。為了發(fā)揮本部龍頭作用，本期3次送教12節(jié)到分部，選派楊芬、楊世海送教到尚家山小學，校長自已則到石門樓送教。同時遷派骨干教師外出取經(jīng)學習，本期先后選派楊芬、李險峰等老師參加了縣、市作文習作研討班的學習；其中楊芬老師主講的作文公開課在縣級獲得好評。一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵。本期我們以提高教師隊伍素質(zhì)為核心目標，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，積極研究，勇于創(chuàng)新，提升自身素質(zhì)。加大教育宣傳力度，更好地展示學校風彩，我校制訂完善了相關獎勵細則，鼓勵廣大教師向報刊電臺投稿，3年來期已先后向各種報刊近投稿40篇。

（3）做好幫輔工作。做好學困生的幫輔工作是提高教學質(zhì)量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實，輔導到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實效。

（4）豐富各項活動。a.創(chuàng)辦―綠色課堂‖，培養(yǎng)審美情趣。我校十分注重學生的心理調(diào)節(jié)，強調(diào)養(yǎng)性怡情，充分挖掘?qū)W生潛能，注重讓學生回歸自然、感受自然、。同時學校還結(jié)合時令抓住―雷鋒日‖、―婦女節(jié)‖、―奧運年‖等契機舉辦相應活動，讓學生走進自然、接觸社會、享受生活。b．努力研究綜合實踐活動課程。完善綜合實踐活動的管理機制，每月定期召開綜合實踐教師會議，明確活動目標，積累活動資料，探討活動模式。c．平時興趣小組活動豐富。本學期我們成立了乒乓、籃球、田徑、舞蹈、美術(shù)、手工、電子等平時興趣小組，利用放心班開展活動，做到活動有方案、檢查有記錄、活動質(zhì)量高，豐富了學生的學習生活。在此基礎上，學生參加各級各類比賽成績喜人。上學期，我校組織了迎奧運體操表演和文藝匯演，其中學生團體操表演獲鎮(zhèn)第2名，鄭風琴老師在心臟病復發(fā)期間還帶病輔導學生腰鼓隊，且成績不錯，在鎮(zhèn)比賽中獲得了第3名的好成績；鎮(zhèn)級作文賽2人獲獎，五年級智力競賽有一人進入單科前30名；縣級書畫賽成績喜人；d．開展常規(guī)活動，促進學生發(fā)展。本學期教導處組織開展了高年級書畫比賽。開展了―火眼金睛，尋找錯別字大王‖活動，同學們踴躍參加活動。開展新教育實驗，舉行了圖書漂流活動，先在班級中漂，后在年級中漂，接著年級之間互漂。

6、體衛(wèi)工作管理。

（1）規(guī)范體育課堂教學。我們嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和教學大綱。體育教師學習了《學校體育工作條例》，從根本上杜絕了課程計劃和教學計劃的隨意性、盲目性。從體育課、課間操、體育器械室和特色活動四個方面加以規(guī)范整頓，徹底改變了以往體育課堂教學隨意性，課間操不規(guī)范以及體育活動形同虛設的局面，從思想上、行為上使學校體育工作得到了改觀。從備課、講課、組織活動等方面做了詳細的規(guī)定，從而使教師在工作中有所遵循。

（2）完善體育設施。多方籌措資金，建立操場、雙杠、乒乓球臺和沙坑，擺脫了學生無處鍛練身體的局面。

（3）豐富體育活動。加強體育課堂教學和課外活動的有機結(jié)合是開展體育活動的有效途徑，同時也能增強教育效果。為此，我們先后組織了多項體育活動，如拔河比賽、定點投籃、踢毽子比賽、50米接力賽等，不僅促進了學生健康體魄的形成，而且還豐富了學生的校園文化生活，使學生的身心得到了全面的發(fā)展。

（4）加強監(jiān)測監(jiān)管。堅持以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，對學生健康狀況實時監(jiān)測，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷改善學校的衛(wèi)生條件并加強對傳染病、學生常見病的防治。加強食堂衛(wèi)生安全，經(jīng)常進行檢查，及時消除不衛(wèi)生因素。

7、總務后勤管理

加強后勤保障，提升服務意識。提高后勤職工的服務意識，要求后勤職工將學生像自己子女一樣對待，耐心細致，微笑服務。

嚴把食物安全關，合理搭配飲食營養(yǎng)。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購上，我們要求賣方必須證照齊全，我們寧愿價格高一點，也堅決不買過期變質(zhì)食品。

抓好學校的財務管理，為學校當好家。一方面。我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢；另一方面，我們 為學校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學校各項工作的正常開支。

建立健全財產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案，完善管理制度，各項管理有條有序。

⑴加強財產(chǎn)管理的領導，實行分層管理，層層落實責任制，建立總務處具體抓班主任負責本班的財產(chǎn)管理，各班辦公室由辦公室負責人負責，各功能室由管理人員負責的管理體系。（2）、班主任加強本班的財產(chǎn)管理，各班設立一名財產(chǎn)管理員，及時的匯報班級的財產(chǎn)管理情況及損壞現(xiàn)象，報總務處備案。（3）、各辦公室由辦公室負責人管理，對各種物品及時檢查及時處理。（4）、各功能室管理的人員，能認真負責好功能室的各種物品的管理，包括門窗、電器等，做到認真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素能及時處理。

五、教育科研如火如荼

我校堅持走科研興校的道路，十分重視教育科研工作，強化―課改―活動。―教學問題大家談‖活動聚焦課改熱點。各個教研組都能根據(jù)學科特點精心確定主題

（數(shù)學組的―解決問題的策略‖，語文組―語文練習設計、批改評價‖、藝術(shù)組―如何活躍藝術(shù)課堂‖、體育組―如何提高學生體育課的興趣‖、電教組―如何培養(yǎng)學生的操作能力‖）教師能精心準備、踴躍發(fā)言，相互間的取長補短，有效地幫助教師解決課改的新問題。堅持學科教學質(zhì)量調(diào)研。本學期教導處重點抓好教學質(zhì)量。對學科教學質(zhì)量加大調(diào)研力度，對薄弱學科或薄弱班級實行調(diào)研跟蹤制.做好學困生的幫輔工作。做好學困生的幫輔工作是提高教學質(zhì)量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實，輔導到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實效。在具體的工作中，我校切實做到了―四注重‖。一是注重教育科研網(wǎng)絡建設。形成校長親自抓、分管校長主要抓、教導主任具體抓的教育科研格局，確保教育科研工作領導重視、組織有力、落實到位。二是注重學校教育科研管理。我校做到制度、課題、獎勵三落實：學校制定教育科研制度，把教育科研作為老師考核的重要內(nèi)容，使其正?；?、規(guī)范化、程序化；我?，F(xiàn)有16個校級課題和3個市級課題，從參與人員到參與班級、從總體部署至具體方法都有明確的安排，確保課題的扎實開展。三是注重課程改革，減負提質(zhì)。我校專門制定了具體的減負提質(zhì)措施，改變過去的教師灌，學生接的老做法，獎勵廣大教師創(chuàng)新改革，尋求新的、科學的教育教學方法，讓學生在輕松愉快中學習、成長。四是注重教育科研科技化。我校的大部分教師辦公室均配有高性能的電腦，并接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)，讓教師能第一時間了解、學習先進的教育理念，掌握現(xiàn)代的教育教學技能。并建議教師多使用多媒體教學設備，以提高教學效率、優(yōu)化教學質(zhì)量。

C．存在問題和下一步努力方向：

各位領導、專家：

我們在創(chuàng)建縣級合格小學的過程中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題亟待解決。在工作中也還有許多隱性障礙：一是教改措施不力，家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；二是學校辦學條件硬件設施明顯落后，學校輔助用房尚緊缺；三是勤工儉學的支柱產(chǎn)業(yè)過少，經(jīng)費活力不足；但我們深知：

機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力，不斷充實和采納現(xiàn)代化教學設施和手段，提高我校的教育教學工作質(zhì)量，推動我校朝―管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化‖的方向邁進。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造美好的未來!

第五篇：創(chuàng)建義務教育合格學校匯報材料

創(chuàng)建合格學校 提升辦學水平

——桶車鄉(xiāng)太平片完全小學義務教育合格學校建設匯報材料

尊敬各位領導、專家：

感謝你們不辭辛勞，長途跋涉，來到我們偏僻的桶車鄉(xiāng)太平片完全小學驗收指導省合格學校創(chuàng)建工作，在此，太平片完全小學全體教職工、全體學生，對你們的光臨表示熱烈歡迎?，F(xiàn)在，就我校合格學校創(chuàng)建工作匯報如下：

一、學?；厩闆r

我校坐落在佛教圣地——太平山下，距離縣城與鄉(xiāng)政府所在地均約10千米，是桶車鄉(xiāng)與石羔鎮(zhèn)、興隆街街道辦事處和新城街道辦事處的結(jié)合部，是我鄉(xiāng)學區(qū)重點發(fā)展的一所片完全小學。我校創(chuàng)辦于光緒六年（1880年），前身系桶車鄉(xiāng)太平七年制學校，1980年改制為太平片完全小學，至今已有130多年辦校歷史．

學校現(xiàn)有7個教學班，在校學生95人（學前班幼兒37人），教職工12人，其中專任教師12人（?？茖W歷8人、小學高級教師10人。）教師平均年齡在45.6歲，教師配置達到人事配備要求，學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，敬業(yè)精神強，勇于創(chuàng)新的教師隊伍．原鄧猛（國家信息部電子研究所）、鄧勝永（湘西自治州財政局）等都曾就讀于我校．

桶車鄉(xiāng)太平片完全小學一直深受各級政府、教育主管部門的關心與厚愛，尤其是2014年開展創(chuàng)建合格學校工作以來，學校建設更是得到長足發(fā)展，學校現(xiàn)占地面積4000平方米，建筑面積915.5平方米。生均公用占地、校舍面積分別達到42平方米、9.6平方米，綠化面積150平方米，人均1.6平方米，學?，F(xiàn)有籃球場1個，乒乓球臺2個，羽毛

球球場1個，鍛煉體育設備1套，體育場地506平方米，生均體育場地面積5.4平方米。學校現(xiàn)有微機室1個，班班通教室1個，儀器室1個，音樂教室1個，圖書、閱覽室1個，科學實驗室1個。各種儀器設備、圖書配備、內(nèi)部配套設施基本達到合格學校省定裝備標準。

近幾年，尤其是開展創(chuàng)建合格學校工作以來，學校以“服務相鄰，幫助每一孩子走出大山”為學校的辦學理念，以“培養(yǎng)四有新人”為辦學目標，以 “學校管理年”為工作突破口，建立了一支“厚德范行，博學善研，創(chuàng)新務實”的教師隊伍，創(chuàng)建了一個“團結(jié)務實，開拓創(chuàng)新”的領導班子，廣大教師積極參與繼續(xù)教育、綜合素質(zhì)培訓，學校教師信息技術(shù)水平，普通話水平全部達到規(guī)定要求，能熟練運用多媒體等現(xiàn)代教學手段進行教育教學，老師教育教學熱情高漲。目前，學校辦學條件得到很大改進、區(qū)域布局合理，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)實現(xiàn)了最佳整合，是一所環(huán)境優(yōu)雅，富有朝氣的學校。

二、以創(chuàng)建合格校為動力，辦學質(zhì)量、辦學條件更上新臺階(一)抓住機遇,加大投入，辦學條件更加優(yōu)化

近幾年來，學校抓住危改工程和幼兒園學校建設、創(chuàng)建合格學校建設機遇，先后積極爭取各級各方投資82萬元資金，大力改善辦學條件，基礎設施基本完善。

1、創(chuàng)建合格學校以來，學校環(huán)境進一步優(yōu)美，校園面貌煥然一新。學校集中綠化面積150平方米，新增文化墻11塊，72平方米，題寫校記介紹學校發(fā)展光輝歷程，新增校訓、學訓、班級班主任寄語欄，激勵師生踏實做人，各個教室、功能室標識、職責、規(guī)程上墻，提示師生勤

奮做事。學校環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局合理，是師生快樂工作、學習和勵志修身的優(yōu)良場所。

2、設施齊全。確定為合格學校項目校以后，投入36萬元新砌教學樓后?？?、圍墻、校門以及添置學校幼兒園教學、生活設備和兩件大型玩具；投入16萬元，新（翻）修了教學樓8間，使每間教室寬敞明亮，煥然一新。

3、設備完善。通過團縣委聯(lián)系，北京桂鑫慈善基金會捐贈圖書近2000冊價值2.8萬元，裝備圖書室。裝備電腦室，有學生電腦20臺，價值10萬余，新增加的衛(wèi)生室、音體美器材室，增加價值近2.4萬元的器材，裝備科學實驗室設備、儀器等價值5.1萬元。此次以外，學校裝備了班班通教室、音樂室各一個，設備配備價值達3萬元。打印機、信息化軟件資源價值3萬元，新增廣播系統(tǒng)1套，價值1.9萬元。目前，學校圖書室、閱覽室和班班通教室等全部對師生開放，使用率達100%，功能室逐步開始使用。老師積極性高，充分利用功能室等先進教育教學手段組織教學，學生興趣更高，積極參加各種興趣活動小組組織的活動，師生共勉，互學，尉然成風。學校開通了校園網(wǎng)絡，全校有22臺電腦可供上網(wǎng)，學校圖書儲藏量2000余冊，能基本滿足師生學習需要；校園廣播室和校園文化建設，為師生們營造了良好的文化氛圍。

(二)規(guī)范管理，提高品位，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

1、很抓制度管理。制度建設是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點。一是進一步修改、完善和健全了各項規(guī)章制度，使學校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關考核評估方案，明確目標、落實責任、獎勵到位，充分調(diào)動教職工積極性和創(chuàng)造性。為加強對各線和全體教職工的考核評估，學校執(zhí)行了桶車九年制學

校各項管理制度和辦法，使學校工作再上一個新臺階。

我們堅持“服務相鄰，幫助每一孩子走出大山”的辦學理念。注重管理，倡導“在一起共事是一種緣份、環(huán)境是一種福利、工作是為了更好地提高生命質(zhì)量”觀念。

2、突出德育為先。在長期的辦學實踐中，學校形成了“以德樹人”的鮮明特色。在德育工作中，我們形成了涵蓋“一天—周—期—年”的德育序列線。天：每天由值日學生通過常規(guī)檢查評估督促學生行為習慣的養(yǎng)成。周：每周組織一次升旗儀式，利用國旗下講話，深入開展以愛國主義為核心的思想教育。月：每兩月舉行一個具體的主題活動，召開一次主題班隊會。期：每學期召開一次德育工作大會，總結(jié)交流，反思工作。年：每年開展1-2次勞動等社會實踐活動，使學生在實踐中磨礪意志，自我感悟、自我成長。

確立四大主題。學校堅持正面教育，突出引領作用，形成了四大德育主題活動。一是愛心主題。關愛每一個留守兒童身心健康成長，讓愛的陽光常駐心靈。二是感恩主題。舉辦“學會感恩”主題隊活動；還組織學生給父母寫信、打電話，舉行感恩主題班會，培育了感恩文化。三是民族精神主題。組織閱讀愛國主義書籍活動。四是愛我校園主題。通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治等活動，教育學生愛護學校的一草一木，清潔校園，營造良好的育人環(huán)境。

注重學生身心健康發(fā)展，設立兒童心理（身理）輔導咨詢室，聘請黃永超、田素英兩位老師分別擔任男生和女生心理（身理）輔導工作，對學生進行心理（身理）教育輔導。

切實加強安全教育，全面落實安全工作措施，形成“時時講安全，處處抓安全”的局面。近年來學校未發(fā)生任何重大安全責任事故。建立了學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，舉辦家長會，學校全面關注留守兒童的健康成長。

3、加強隊伍建設，師資隊伍更加齊整。教師是學校發(fā)展的最寶貴的人力資源。

近年來，學校著力于行政、教師兩支隊伍的建設，打造了兩大特色。一是行政班子“全優(yōu)”組合。目前，學校領導班子由5人組成，平均年齡45歲，4人為小高教師、2人具有專科學歷。校長鄧勝科同志連續(xù)5次被縣人民政府嘉獎或記功，教務處謝紅英主任被龍山教育局評為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”、政教處黃永超主任多次被鄉(xiāng)學區(qū)評為 “優(yōu)秀班主任”。2名校級領導完成了相關崗位培訓。行政班子富有事業(yè)心和責任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進了學校工作的順利開展。

二是教師隊伍“高素質(zhì)”組合。全校共有專任教師13人，其中?？茖W歷8人，占61.5%，小學高級教師10人，全縣教學能手1人，鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任4人。專任教師都能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進行教學。

4、質(zhì)量立校，素質(zhì)教育成果更加彰顯。我校堅持面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質(zhì)教育，教育成果不斷彰顯。一是教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們堅持面向全體學生，按素質(zhì)教育要求全面開課設節(jié)，促進學生全面發(fā)展。特別是合格校建設以來，配備了各功能室，加強了信息、學生實驗操作，促進了學生實踐能力的提升。教學不斷提升：二0一四年春季五年級數(shù)學參加全縣調(diào)研評估考試（抽考）在全縣39所學校均分位列第七名，125個班級中位列第22名。二0一四年秋季六年級數(shù)學參加全縣調(diào)研評估考試（抽考）在全縣39

所學校均分位列第四名（農(nóng)村小學第一名），123個班級中位列第17名。二0一五年春季小學畢業(yè)會考，六年級數(shù)學在全縣39所學校均分位列第二名，在123個班級中位列第7名。語文在全縣39所學校均分位列第六名。

二是音體美教學不放松。近幾年來，學生體育達標率達98%以上。學校利用大課間、眼保健操和課外活動等形式，每天保證學生1小時以上的鍛煉時間，湘西土家族民族舞蹈-擺手舞進校園。每年舉辦一次冬季運動會，每年在六一兒童節(jié)時舉辦一次能展示學生個性特長的大型活動（如文娛文藝匯演等），同時積極參加桶車九年制學校舉辦的文藝匯演和藝體節(jié)，極大地豐富了學生的學習生活。

三、借創(chuàng)建合格學校之東風，開素質(zhì)教育之花

自開展創(chuàng)建合格學校工作以來，學校管理規(guī)范，教師們教育教學熱情高漲，學生學習興趣濃厚，素質(zhì)教育之花不斷綻放

1、教師先后獲得的榮譽有：（1）縣級記功2人次，縣級嘉獎12人次，縣級各種表彰3人次，縣級骨干教師獎勵1人次，鄉(xiāng)級各種表彰9人次。（2）教研教改論文共31篇獲獎或發(fā)表。其中國家級5篇、省級13篇、州級9篇、縣級3篇、鄉(xiāng)級1篇。（3）教師輔導的學生作品15篇（件）獲得省級以上相關報刊發(fā)表或獎勵。

2、（1）學生個性潛能得到發(fā)展，學生先后獲得的榮譽有：近幾個學期有 25位同學被評為“桶車九年制學校年級十佳學生”（2）學生音體美專長得到展示：2013年參加桶車小學“七彩童年.飛舞六一”文藝匯演：三年級同學表演的文藝節(jié)目《大中華、我的家》榮獲一等獎。五年級同

學表演的文藝節(jié)目《最炫民族風》榮獲三等獎。學前班同學表演的文藝節(jié)目《動感早晨》榮獲三等獎。2014年秋在桶車九年制學校舉辦的“藝體節(jié)”上，我校一年級同學表演的文藝節(jié)目《花喜鵲》榮獲二等獎。

各位領導、專家：成就代表過去，希望在于未來。在創(chuàng)建合格學校的過程中，我們雖然取得了一定的成績，但仍有很多的地方還存在不足，有待于進一步改進和完善，特別是有些困難隨著環(huán)境的變化在不斷的增大如：

1、留守兒童增多，家庭與學校的聯(lián)合教育出現(xiàn)短路現(xiàn)象，學校安全工作壓力不斷增大．

2、個別教師敬業(yè)務實精神還不夠高，教學缺乏創(chuàng)新精神，課堂效益不高。３、學校整體特色表現(xiàn)不突出。當然，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們?nèi)w教職員工將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。

在此，衷心地希望各位領導、專家對我們的工作提出寶貴的意見，把我們做得不好或需要完善的地方指出來，為我們太平片完全小學全面發(fā)展指明方向。

桶車鄉(xiāng)太平片完全小學

2015年12月