第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校創(chuàng)建合格學校匯報材料
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校創(chuàng)建合格學校匯報材料
我校在縣教育局的正確領(lǐng)導下,高度重視硬件軟件工程建設的組織實施工作,我校全體教職員工迎難而上,周密部署,有序推進了合格學校的創(chuàng)建工作。全校教職工振奮精神,扎實工作,我校合格學校建設取得很大的成效,對照《xx省合格學校建設標準》,現(xiàn)將我校自查情況匯報如下:
一、總則:
我校組織了全體教職工認真學習了省、市、縣關(guān)于創(chuàng)建省合格學校的文件,成立了合格學校建設工作領(lǐng)導小組,并根據(jù)《xx省義務教育學校辦學標準(試行)》的標準,將各項指標責任到人,并規(guī)定在指定時間內(nèi)完成有關(guān)任務。
二、校園規(guī)劃建設:
我校位于炎陵縣xx鄉(xiāng)茅坪村暖水組,學校有設計部門出具的校園規(guī)劃圖,校園布局合理,分區(qū)明確,整體協(xié)調(diào),各類建筑安全適用美觀,環(huán)境優(yōu)美舒適。學校占地面積 4800平方米,生均占地面積平方米,綠化面積716平方米,生均綠化面積平方米。校園內(nèi)綠樹成蔭,鳥語花香,是一所九年一貫制農(nóng)村寄宿學校。學校教學用房面積為1947平方米,辦公用房面積為 242平方米,體育場地面積為1080平方米,并建有籃球場兩個,排球場一個規(guī)劃改建學生運動場一個、羽毛球場一個。生活服務用房面積為1290平方米,其中,學生宿舍572平方米。禮堂及學生食堂1棟,總建筑面積為 258平方米。
我校教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理,功能齊全,能滿足正常的教學和生活的需要。校舍安全,無危房。
三、學校裝備條件:
學校功能室正在興建之中,因工程進度和天氣原因,工程未完工,按功能室的規(guī)劃設計:我校配有多媒體教室、計算機室、勞技室、美術(shù)室、音樂室、理化生實驗室、綜合檔案室、衛(wèi)生室、體育器械室、圖書室、閱覽室等專用教室。各室均按省級標準配備,配備齊全,設備合格。學校有圖書室一間,圖書室藏書達8662冊,生均冊,圖書賬目清楚。教學參考資料,工具書和報刊數(shù)量達到標準。
四、學校辦學經(jīng)費:
xx年生均公用經(jīng)費已全部到位,生均公用經(jīng)費達到規(guī)定標準。學校按國家有關(guān)政策規(guī)范公用經(jīng)費使用,并制定了相關(guān)的管理制度,開支合理。
五、師資隊伍建設:
校長扶滿洋,副校長孟軍,他們都熱愛教育事業(yè),扎根山區(qū),教育教學經(jīng)驗豐富,極富改革創(chuàng)新精神。學校行政人員競聘上崗,專任教師均獲得資格證,學校按照編制標準和學歷要求配備了學歷合格的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、地理、音樂、美術(shù)、專任教師,其他學科均有經(jīng)過相關(guān)培訓的老師兼任。
學校非常注重教師培訓工作,除參加市、縣教育部門組織的教師業(yè)務培訓以外,對全體教師還進行校本業(yè)務培訓,以提高教育教學水平?,F(xiàn)在學校每年都和長沙兩所名校開展手拉手扶助活動。
學校全體老師都獲得了普通話等級證且完全符合學科要求,90%的老師都通過了信息技術(shù)高級考試。
六、學校管理工作:
學校實行校長負責制,設置了校長室、教務處、政教處、總務處四個處室,并設有教研組,保證了各項工作的正常開展。學校明確了各機構(gòu)的工作職責,制訂了校長辦公會議制度,建立了教職工代表大會制度。學校黨支部充分發(fā)揮了政治核心和黨員先鋒模范作用,每學年均召開專題會議研究工會工作和團支部工作。
學校建立健全了部門崗位責任制,制訂了教務處、政教處、總務處、團支部、教研組、圖書室、實驗室、檔案室等的考核細則。并按照國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策建立了教職工人事制度,實行教師聘任制。學校建立健全了財務管理制度成立了預算編制小組。《1》《2》
學校制定了教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設施、安全設施等方 面的管理制度,成立了安全工作機構(gòu),明確了責任,制定了各項安全工作管理制度和安全工作檢查制度以及安全應急預案,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。門衛(wèi)管理專人負責,24小時專人值班,學生寢室管理專人負責。
學校建立了校務公開制度,成立了以校長為組長的校務公開領(lǐng)導機構(gòu),以總務主任為組長的校務公開工作機構(gòu),以工會主席為組長的監(jiān)督協(xié)調(diào)機構(gòu)。
七、學校教育教學:
在教育教學中全面實施素質(zhì)教育制定了具體的素質(zhì)教育方案和措施,成立了以校長為首的素質(zhì)教育領(lǐng)導機構(gòu),按照方案和措施積極開展豐富多彩的全面提高學生素質(zhì)能力的活動。學校制定工作計劃時,均把素質(zhì)教育作為重點內(nèi)容安排。
學校成立了德育工作領(lǐng)導小組,每學期制訂了德育工作計劃,建立了分工合作的工作機制。樹立并落實了德育為首,教書育人的觀念,每學期在學科教學計劃、備課和教學總結(jié)中,教務處統(tǒng)一要求做到教育教學與德育有機結(jié)合,并且堅持寫教學反思,撰寫論文。學校堅持開展體現(xiàn)德育主題的活動,如每周一定期舉行升國旗儀式,每學期舉行班級綜合評價,開展主題班會競賽、法制講座、愛教電影觀看等活動,大大推動了學校德育工作的進程。
學校教育堅持面向全體學生,嚴格按照黨和國家的有關(guān)政策規(guī)范辦學。學校課程嚴格按照要求設置,教學嚴格按照課表上課。學校制定了聽課、評課和集體備課制度,積極開展教育教學活動。學校實驗教學工作開展得有條不紊,實驗開出率達100%。充分利用電教媒體開展教育教學活動,制定了校本教研制度和校本培訓制度,落實情況較好。根據(jù)縣教育局下發(fā)的有關(guān)學生綜合素質(zhì)評價的相關(guān)資料,對學生綜合素質(zhì)進行了比較全面、過程真實、可信度高的客觀評價,每學期做好了統(tǒng)計和公示。
學校制定了培優(yōu)輔差方案,加強了學生的心理健康教育,積極開展校園文化建設,團支部、少先隊、政教處開展了豐富多彩的文娛活動,每學年舉辦了全校大型的藝術(shù)節(jié)、秋季田徑運動會、趣味運動會、籃球賽、乒乓球賽等。政教處對學生的日常行為進行了評比,并做到每天一小結(jié),每周末進行一次周評比,每月一表彰。并開設了公示欄。學校有統(tǒng)一的課外活動整體安排,有勞動技術(shù)活動室、美術(shù)室、音樂室以及理化生實驗室和電腦室等實踐基地。每學期都安排了田徑、美術(shù)、音樂、籃球、乒乓球等興趣小組活動,并配備了專任教師,且有活動記錄。團支部開展了豐富多彩的活動,成立了“晨曦”文學社和“心靈之聲”校園廣播站。
八、辦學水平:
我校服務區(qū)為xx鄉(xiāng)管區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年,學校組織好了他們免試入學,建立了文化戶口普查冊,做好了學生讀書記錄。
學校制定了扶貧助學制度和措施,并制定了控流保學制度,有勸學典型材料。
學校每學期均開展了促進學生全面發(fā)展的系列活動,學生具有良好的思想品德和行為習慣,個性潛能得到了發(fā)展。學生成績的合格率在98%以上,犯罪率為0,違紀處分在1%以內(nèi)。
學校校園干凈整潔,綠化狀況良好,學校的學風校風教風積極向上,當?shù)厝罕娛譂M意。
以上是對我校義務教育學校建設的一個初步評估,學校的辦學條件正在逐步改善,設備設施正在逐步完善,我們堅信,有上級部門的大力支持,有xx鄉(xiāng)全體師生的積極進取,我們學校一定能成為一所人民滿意的學校。
xx鄉(xiāng)學校
xx年11月2日 【1】【2】
第二篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校創(chuàng)建合格學校匯報材料
我校在縣教育局的正確領(lǐng)導下,高度重視硬件軟件工程建設的組織實施工作,我校全體教職員工迎難而上,周密部署,有序推進了合格學校的創(chuàng)建工作。全校教職工振奮精神,扎實工作,我校合格學校建設取得很大的成效,對照《xx省合格學校建設標準》,現(xiàn)將我校自查情況匯報如下:
一、總則:
我校組織了全體教職工認真學習了省、市、縣關(guān)于創(chuàng)建省合格學校的文件,成立了合格學校建設工作領(lǐng)導小組,并根據(jù)《xx省義務教育學校辦學標準(試行)》的標準,將各項指標責任到人,并規(guī)定在指定時間內(nèi)完成有關(guān)任務。
二、校園規(guī)劃建設:
我校位于炎陵縣xx鄉(xiāng)茅坪村暖水組,學校有設計部門出具的校園規(guī)劃圖,校園布局合理,分區(qū)明確,整體協(xié)調(diào),各類建筑安全適用美觀,環(huán)境優(yōu)美舒適。學校占地面積 4800平方米,生均占地面積25.8平方米,綠化面積716平方米,生均綠化面積3.8平方米。校園內(nèi)綠樹成蔭,鳥語花香,是一所九年一貫制農(nóng)村寄宿學校。學校教學用房面積為1947平方米,辦公用房面積為 242平方米,體育場地面積為1080平方米,并建有籃球場兩個,排球場一個規(guī)劃改建學生運動場一個、羽毛球場一個。生活服務用房面積為1290平方米,其中,學生宿舍572平方米。禮堂及學生食堂1棟,總建筑面積為 258平方米。
我校教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理,功能齊全,能滿足正常的教學和生活的需要。校舍安全,無危房。
三、學校裝備條件:
學校功能室正在興建之中,因工程進度和天氣原因,工程未完工,按功能室的規(guī)劃設計:我校配有多媒體教室、計算機室、勞技室、美術(shù)室、音樂室、理化生實驗室、綜合檔案室、衛(wèi)生室、體育器械室、圖書室、閱覽室等專用教室。各室均按省級標準配備,配備齊全,設備合格。學校有圖書室一間,圖書室藏書達8662冊,生均45.6冊,圖書賬目清楚。教學參考資料,工具書和報刊數(shù)量達到標準。
四、學校辦學經(jīng)費:
xx年生均公用經(jīng)費已全部到位,生均公用經(jīng)費達到規(guī)定標準。學校按國家有關(guān)政策規(guī)范公用經(jīng)費使用,并制定了相關(guān)的管理制度,開支合理。
五、師資隊伍建設:
校長扶滿洋,副校長孟軍,他們都熱愛教育事業(yè),扎根山區(qū),教育教學經(jīng)驗豐富,極富改革創(chuàng)新精神。學校行政人員競聘上崗,專任教師均獲得資格證,學校按照編制標準和學歷要求配備了學歷合格的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、地理、音樂、美術(shù)、專任教師,其他學科均有經(jīng)過相關(guān)培訓的老師兼任。
學校非常注重教師培訓工作,除參加市、縣教育部門組織的教師業(yè)務培訓以外,對全體教師還進行校本業(yè)務培訓,以提高教育教學水平?,F(xiàn)在學校每年都和長沙兩所名校開展手拉手扶助活動。
學校全體老師都獲得了普通話等級證且完全符合學科要求,90%的老師都通過了信息技術(shù)高級考試。
六、學校管理工作:
學校實行校長負責制,設置了校長室、教務處、政教處、總務處四個處室,并設有教研組,保證了各項工作的正常開展。學校明確了各機構(gòu)的工作職責,制訂了校長辦公會議制度,建立了教職工代表大會制度。學校黨支部充分發(fā)揮了政治核心和黨員先鋒模范作用,每學年均召開專題會議研究工會工作和團支部工作。
學校建立健全了部門崗位責任制,制訂了教務處、政教處、總務處、團支部、教研組、圖書室、實驗室、檔案室等的考核細則。并按照國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策建立了教職工人事制度,實行教師聘任制。學校建立健全了財務管理制度成立了預算編制小組。
學校制定了教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設施、安全設施等方 面的管理制度,成立了安全工作機構(gòu),明確了責任,制定了各項安全工作管理制度和安全工作檢查制度以及安全應急預案,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。門衛(wèi)管理專人負責,24小時專人值班,學生寢室管理專人負責。
學校建立了校務公開制度,成立了以校長為組長的校務公開領(lǐng)導機構(gòu),以總務主任為組長的校務公開工作機構(gòu),以工會主席為組長的監(jiān)督協(xié)調(diào)機構(gòu)。
七、學校教育教學:
在教育教學中全面實施素質(zhì)教育制定了具體的素質(zhì)教育方案和措施,成立了以校長為首的素質(zhì)教育領(lǐng)導機構(gòu),按照方案和措施積極開展豐富多彩的全面提高學生素質(zhì)能力的活動。學校制定工作計劃時,均把素質(zhì)教育作為重點內(nèi)容安排。
學校成立了德育工作領(lǐng)導小組,每學期制訂了德育工作計劃,建立了分工合作的工作機制。樹立并落實了德育為首,教書育人的觀念,每學期在學科教學計劃、備課和教學總結(jié)中,教務處統(tǒng)一要求做到教育教學與德育有機結(jié)合,并且堅持寫教學反思,撰寫論文。學校堅持開展體現(xiàn)德育主題的活動,如每周一定期舉行升國旗儀式,每學期舉行班級綜合評價,開展主題班會競賽、法制講座、愛教電影觀看等活動,大大推動了學校德育工作的進程。
學校教育堅持面向全體學生,嚴格按照黨和國家的有關(guān)政策規(guī)范辦學。學校課程嚴格按照要求設置,教學嚴格按照課表上課。學校制定了聽課、評課和集體備課制度,積極開展教育教學活動。學校實驗教學工作開展得有條不紊,實驗開出率達100%。充分利用電教媒體開展教育教學活動,制定了校本教研制度和校本培訓制度,落實情況較好。根據(jù)縣教育局下發(fā)的有關(guān)學生綜合素質(zhì)評價的相關(guān)資料,對學生綜合素質(zhì)進行了比較全面、過程真實、可信度高的客觀評價,每學期做好了統(tǒng)計和公示。
學校制定了培優(yōu)輔差方案,加強了學生的心理健康教育,積極開展校園文化建設,團支部、少先隊、政教處開展了豐富多彩的文娛活動,每學年舉辦了全校大型的藝術(shù)節(jié)、秋季田徑運動會、趣味運動會、籃球賽、乒乓球賽等。政教處對學生的日常行為進行了評比,并做到每天一小結(jié),每周末進行一次周評比,每月一表彰。并開設了公示欄。學校有統(tǒng)一的課外活動整體安排,有勞動技術(shù)活動室、美術(shù)室、音樂室以及理化生實驗室和電腦室等實踐基地。每學期都安排了田徑、美術(shù)、音樂、籃球、乒乓球等興趣小組活動,并配備了專任教師,且有活動記錄。團支部開展了豐富多彩的活動,成立了“晨曦”文學社和“心靈之聲”校園廣播站。
八、辦學水平:
我校服務區(qū)為xx鄉(xiāng)管區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年,學校組織好了他們免試入學,建立了文化戶口普查冊,做好了學生讀書記錄。
學校制定了扶貧助學制度和措施,并制定了控流保學制度,有勸學典型材料。
學校每學期均開展了促進學生全面發(fā)展的系列活動,學生具有良好的思想品德和行為習慣,個性潛能得到了發(fā)展。學生成績的合格率在98%以上,犯罪率為0,違紀處分在1%以內(nèi)。
學校校園干凈整潔,綠化狀況良好,學校的學風校風教風積極向上,當?shù)厝罕娛譂M意。
以上是對我校義務教育學校建設的一個初步評估,學校的辦學條件正在逐步改善,設備設施正在逐步完善,我們堅信,有上級部門的大力支持,有xx鄉(xiāng)全體師生的積極進取,我們學校一定能成為一所人民滿意的學校。
xx鄉(xiāng)學校
xx年11月2日
第三篇:小學合格學校創(chuàng)建匯報材料 2010
小學合格學校創(chuàng)建匯報材料
2010-11-21 09:46:00| 分類: 校務資料夾 | 標簽: |字號大 中
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各位領(lǐng)導、專家:
多年來,特別是近幾年來,希望小學積極貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,以人為本,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,加大力度,改善辦學條件,深化教育改革,走出了一條具有獨特辦學風格的路子,促進了學校的標準化建設。近日,我校緊密結(jié)合《英山縣合格學校驗收標準》在全面總結(jié)辦學以來的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,逐條對照,進行了全方位的自查,認為我校已具備縣合格小學的條件,符合要求。現(xiàn)將自查自評結(jié)果報告如下,敬請審查。
A.學校概況:
土門河希望小學始創(chuàng)于1969年,原名翻身灣小學,1994年因獲國家希望工程??钤ǘ灵T河希望小學。2005年搬遷于原土門河中學,位處鄂皖交界,北以當年紅二十五軍浴血奮戰(zhàn)的牛背脊山為屏托,東西兩面臨山,學校集山水之靈秀,環(huán)境幽雅宜人,上個世紀九十年代我校曾以其龐大的師資陣容、良好的社會聲望、鮮明的辦學特色、豐碩的辦學成果而名揚四海!學?,F(xiàn)有11個教學班,含幼兒園、學前班各一個,學生280名,適齡兒童入學率100%,教職工17人,其中專任教師16人,學歷合格率為100%,15人進入中級職稱。校園占地面積8500平方米,校舍建筑面積1728平方米,生均校園面積30.4平方米。近年來,學校一班人深謀遠慮、審慎篤行,以―求真務實、奮力拼搏‖的辦學宗旨,確立了―特色興校、管理興校、素質(zhì)強校、科研活校‖的辦學思路,倡導―關(guān)愛學生、尊重差異、培養(yǎng)個性、開發(fā)潛能‖的教育理念,已逐步形成了―教育思想現(xiàn)代化、;辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、育人環(huán)境網(wǎng)絡化、教學手段科學化、學生素質(zhì)優(yōu)良化‖六大特色?,F(xiàn)在學校辦學條件良好,領(lǐng)導班子團結(jié)務實,教師隊伍勤奮進取,素質(zhì)教育有聲有色。
B.自查自評情況匯報:
我校自申報創(chuàng)建縣合格小學工作以來,成立了校長為組長、副校長為常務副組長、教務處、總務處主要成員為組員的合格小學創(chuàng)建領(lǐng)導小組,開展廣泛的宣傳,發(fā)動全體師生員工,積極投入創(chuàng)示范學?;顒印,F(xiàn)對照《英山縣合格小學評估操作標準》的指標已基本達標。
一、領(lǐng)導班子團結(jié)務實
學校領(lǐng)導班子由4人組成,其中正副校長2人,均參加校長崗位培訓,培訓率為100%,均持證上崗,持證上崗率為100%。在班子建設中,我們本著―人能盡其才,才能稱其職‖的原則合理調(diào)配人員,充分發(fā)揮教務處、政教處、總務處職能作用,各司其職,各負其責、團結(jié)奮進、協(xié)同發(fā)展,積極營造―嚴格搞管理,規(guī)矩干工作,盡心謀發(fā)展,公平待教師‖的工作氛圍。在實踐中,嚴格實行了―周前匯報、周后總結(jié)‖的規(guī)定。并借鑒學校原有的各項工作制度,及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度,做到制度管理與人本管理相結(jié)合。作為學校領(lǐng)導,我們對自己高標準、嚴要求,處處以身作則,努力起到模范帶頭作用,做到有主見,增學識,想干事,能干事,干成事;時刻牢記學校無小責,職工無小事,時時事事為職工,時時處處為學校。我們恪守―關(guān)愛每一名學生,關(guān)注每一位教師‖的辦學思想,精心謀劃,周密部署,明確了―學校管理規(guī)范化,教學手段現(xiàn)代化,科研興校特色化,教師隊伍優(yōu)質(zhì)化,培養(yǎng)學生個性化‖的―五化‖辦學目標,確定了 ―專家指導治校,名師建議治校,家長參與治校,科研引導治?!闹涡7铰?,突出―倡導科研促發(fā)展,堅持自主育新苗‖的辦學特色,并制定了一系列科學化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理制度,形成了校長負責、黨員監(jiān)督、教代會參與的民主與法制管理體制。
二、教師隊伍素質(zhì)精良
我校把教師隊伍的建設作為工作的重點來抓,立足當前,放眼未來,用培結(jié)合,紅專并重。一是注重師德師風建設,我校以 理論、―三個代表‖重要思想、《教師職道德規(guī)范》為主要學習內(nèi)容,以每周例會、定期舉行的講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體,借黨員先進性教育之東風,發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,通過大量細致的思想政治教育,近幾年來,我校無教師違反師德的現(xiàn)象,更沒有體罰學生、強迫學生接受服務等情況發(fā)生。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。我校教師的學歷合格率為100%,大專及以上學歷占90%,小學高級教師占80%。學校經(jīng)常組織教師學習現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代教學技能,廣大教師積極參與各項教育教學能力競賽,從2002年至今,學校多次獲全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量優(yōu)勝單位,語、數(shù)聯(lián)賽連續(xù)四次獲縣級優(yōu)勝獎,教師和學生共有408人次分別獲縣、市、省、國家的各種獎勵。培養(yǎng)出3名市縣級骨干教師和一大批校級骨干教師。三是注重隊伍結(jié)構(gòu)整合,全面推進素質(zhì)教育。我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理,老、中、青三代在我校形成了―老年教師當模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范‖的良好風氣。
三、辦學條件日新月異
我校從實際出發(fā),堅持特色創(chuàng)新,克服種種困難改善學?;A(chǔ)設施建設?,F(xiàn)今,學校占地8500平方米,教學樓、食堂、辦公室、會議室、圖書室、閱覽室、計算機室、等用房布局合理、設施完善、使用方便。真正做到了校園綠化、凈化、美化、香化。有標準的籃球場、羽毛球場及60米直跑道、200米的環(huán)形跑道。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設施設備完善,各指標均達到小學合格標準。學校藏書近萬冊,各學科音像教材齊全,每年用于增添此類設備的專項開支達萬元。
(1)、為改善學生的住宿條件問題,學校積極申請,多方籌措資金,籌措資金14萬多元開展硬件建設改造的。上學期在學校負債20000元的情況下,共投入資金萬余元,進行校園配套改造,其中投資15000多元構(gòu)筑綠化帶240㎡;投資 20000余元興建校園水泥路面500㎡;花費3600多元修繕了被去冬大雪壓垮了的廁所,投入22300元做水溝2條,建花壇4個,購樹苗;投資 2000元用于學生宿舍維修;投資6000元添制幼兒園設施一套,為幼兒園添制床鋪30套;暑期還投14萬元新改建8聯(lián)高標準學生宿舍,并將學生宿舍的窗戶全部換成鋁合金窗戶,裝上了防蚊紗窗。
(2)、不斷完善現(xiàn)代教學設施,為教學手段現(xiàn)代化提供了保障。建起了高標準的多功能教學室;學?;I措資金達千元裝上了高速寬帶網(wǎng),開通了―天網(wǎng)‖——遠程空中教室,使山里的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。在此基礎(chǔ)上,學校建起了校園局域網(wǎng),將中央電教館、湖北網(wǎng)臺、荊門教育信息網(wǎng)等多家教育媒體和網(wǎng)站鏈接在一起,進一步方便了教師和學生對優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和利用。
(3)、積極籌措資金添置教學器材和設備,改善教學條件。下期開學后學校共計投資10余萬元用天硬件建設。粉飾教室墻面
-㎡,懸掛名人畫像及標志牌 –幅
。還修建了高標準國旗臺購置5800余元玻璃鋼籃球架,并將操場周圍的空地種植草皮、鋪設彩色瓷磚-㎡。投資近---元裝修會議室和改建水池、洗米池。投資近---元購置體育器材,投資----元安裝了現(xiàn)代化的校園廣播,為廣播室配備了電視機、影碟機和遠距離無線麥克風。做室外綠色衛(wèi)生墻壁—㎡,拿出3000元購買腰鼓,成立校腰鼓隊。整修門窗----合,包鐵皮—㎡。油漆---㎡。安裝玻璃---塊。
四、學校管理效高質(zhì)優(yōu)
1、學校行政管理
我校以教育改革為動力,創(chuàng)建科學的管理體系,創(chuàng)建適應素質(zhì)教育的科學的管理機制,構(gòu)建―德育為首,教學為主,素質(zhì)為重,育人為本‖的育人模式,實行―重基礎(chǔ)、重能力、重實踐、重個性、求創(chuàng)新、求發(fā)展‖的教育教學原則,形成―鞏固優(yōu)良校風、優(yōu)質(zhì)教學、優(yōu)化個性,全面育人的辦學特色,堅持面向全體學生,以人為本,以學生身心健康,全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,實踐能力和合作意識為重點,以學生主動、活潑學習為動力,達到使學生―會做人、會求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長、出人才‖的育人目標。
學校建立適應素質(zhì)教育的科學的管理機制,形成以校長為核心領(lǐng)導班子,組成勤奮務識、廉潔高效、開拓進取的領(lǐng)導集體,群策群力、狠抓管理,依法治校,學校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學化、盤活人力資源,激發(fā)了教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進學校辦學效益上新臺階。
學校通過多種途徑努力,全體教師確立以人為本的管理思想,樹立學校的發(fā)展和學生的發(fā)展是學校一切工作的核心,并形成共識。
2、德育工作管理
(1)、―文化特色‖樹形象
學校開展多種形式活動讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。堅持每周一上午舉行升國旗儀式,堅持國旗下的講話,對學生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地,加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。針對新時期學生特點,我們加強學生心理研究,探索不同年齡、不同類型學生心理特點,全面安排德育工作內(nèi)容,建立更有時效性、針對性、科學性從而更具成效性。我們堅持把政治思想教育、社會主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育,培育優(yōu)良校風作為德育工作的重點,建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。
(2)、―禮儀教育‖正行為
學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育,引導學生人人懂文明,人人爭做文明學生。一是每學期開學初,對學生進行一周的入學教育,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經(jīng)》,讓學生明白做文明學生的準則;二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話,有計劃地進行―學習文明,鞭韃丑惡‖的演講;三是在校園內(nèi)設立文明、禮儀標語牌:如―請使用文明語言‖―請講普通話‖―輕聲、慢步、禮讓、右行‖,―寧可繞道百步遠,也不踐踏半寸草‖等,讓環(huán)境感化人;四是利用班會時間,讓學生自由發(fā)言、討論,對校內(nèi)外事件發(fā)表評論。設立禮儀崗、監(jiān)督崗。學校在校門口設立禮儀崗,全校各班輪流值周,進行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設立監(jiān)督崗,志愿者輪流值崗,對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。同時,通過組織開展主題班會活動,優(yōu)秀班級評比活動,三好學生、積極份子、十佳團員的評比活動,開展以―紀念雷鋒“、學習先進等為主題的活動,培養(yǎng)學生愛國情操,開展以”十佳歌手大賽"、―文藝匯演‖為主題的校園文化活動,開展―學生趣味運動會‖、―拔河比賽‖―班集體在我心中‖、―我與祖國同成長‖―五星紅旗下‖、―學雷鋒,爭當愛校愛班標兵‖等主題班、隊會,教育了學生思想認識的提高、良好行為習慣的養(yǎng)成。與此同時,我們還結(jié)合社會實際,適時開展活動,比如:上學期,我校于5月14日下午全體師生在學校操場莊嚴肅立,舉行哀悼儀式,為四川地震災區(qū)遇難同胞默哀三分鐘。隨后全校集體自發(fā),20余名教職工捐款近3000元,連臨時聘請的廚房陳師付也捐出了100元,學生共捐950元,四年級4個貧困生把自已平時撿垃圾積攢下來的40元也捐給了災區(qū)。
3、教師管理。
(1).制度管人。
學校制定了《學校管理制度》、《教師評價方案》、《教師考核方案》、《教師獎懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度,規(guī)范教師隊伍,獎懲分明,充分地調(diào)動了廣大教職工的積極性。
(2).活動育人。
學校開展評選先進教育教學工作者活動,開展師德之星的評比活動,從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核,在教師中形 人爭先,人人爭優(yōu)的局面。開展行風評議活動,加大對教師德行的監(jiān)督;開展學習典型事例活動,以榜樣的力量感染教師。近幾年來,學校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師。
(3).培訓興人。
學校將教師培訓納入正軌,培養(yǎng)教師的學習自覺性,鼓勵教師積極參加各類培訓,提升自身素質(zhì)。近幾年,我校已有多人參加了專升本的自考學習,有2人已取得本科學歷。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。全部取得信息技術(shù)考試合格證書。
加強校本培訓和上級舉辦的專業(yè)培訓,拓寬教師培訓渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近年來,先后安排2名教師參加市級課改培訓,所有教師參加縣級課改培訓,全員參加學校舉辦的校本培訓。
4、學生管理
學校重視培養(yǎng)和調(diào)動學生的積極性和主動性,讓學生進行自我管理,自我教育,自我監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)典型及時表揚。
(1)強化安全工作。多年來,我們一直堅持―安全第一、預防為主‖的方針,把安全工作作為教育工作的重中之中,狠抓三個―確保‖,時刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全;二是確保飲食安全;三是確保交通安全。我們狠抓制度建設,層層簽訂責狀,明確責任,確保措施到位。本學期我們在協(xié)同工商部門強化學校的周邊環(huán)境治理的同時,先后出臺了《小學安全隱患排查報告制度》、《小學教師值崗制度》,制定了《學校安全事故應急預案》《防汛應急預案》和《交通安全―五進‖實施方案》等各類情況的應急措施,與班主任、科任教師、值崗教師層層簽定安全責任狀,明確職責,責任到人。再者,通過安全教育月、安全教育報告會、觀看安全教育錄像等形式,進行全面系統(tǒng)的教育,增強意識。
例如,在校舍安全方面我們做工作細于平日,防患 于未然;上學期投資500多元對8聯(lián)學生宿舍平房進行翻蓋;并對所的平房木架進行打樁撐架;又如,為有效地推進我校手足口病防控工作,學校制訂了《希望小學手足口病防控工作實施方案》,成立了以校長為組長,政教主任為副組長,各班主任為成員的領(lǐng)導小組,先后召開5次班主任會議,開了2次家長會,進行宣傳,出黑板報3期,辦固定宣傳欄1個,印知識手冊280份,曾3次派車去疑似病人家接學生去城關(guān)檢查;同各班主任簽訂了責任書, 堅持晨檢。在每天早晨8:00,根據(jù)手足口病的相關(guān)癥狀做好記載。加強消毒。寢室、教室保持開窗通風,衣服、被褥定期暴曬。學生離校后,堅持對學生桌椅、樓道扶手、玩教具及戶外大型玩具用84消毒液消毒。投資近300元購買84消毒液等藥品,校長親自動手對校園包括寢教室,豬圈廁所等噴霧消毒。
(2)實施四大工程。
a..―好習慣伴童年‖養(yǎng)成教育工程;我們分別從學習習慣和行為習慣入手,本著―穩(wěn)扎穩(wěn)打,螺旋式上升‖的方針,分層次,分階段制定了詳細的三年計劃并細化為月度目標。b.―讓每顆心靈都閃光‖育人工程;我們進行了少先隊小干部任用制的改革,通過公示崗位,自主選擇,競爭演講,現(xiàn)場答辯,民主投票的程序,隊員人人上臺亮相,人人參政議政,成為少先隊真正的主人;c.愛心救助工程;為幫助家庭貧困的同學渡過難關(guān),小學少先隊員們自發(fā)成立了―愛心基金會‖,啟動了―小學愛心救助工程‖。d.―文化校園‖建設工程;我們從每周一的升旗儀式入手,由旗下演講,整齊的服裝,矯健的步伐,全校師生的注目,再加上一周的全校秩序督導和勞動值勤,這些都極大地激發(fā)了隊員的集體榮譽感和主人翁意識。
5、教學管理
加強校本研究。教導處狠抓了備課。中青年教師參與上課活動,并積極申報校級及以上公開課。落實常規(guī)制度。本學期,教導處嚴格規(guī)范了常規(guī)管理檢查督導制度,以促進教師―六認真‖工作的高質(zhì)量開展。本學期,我們落實了每月常規(guī)檢查制度,每月教導處組織人員對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查,每天堅持2次課堂抽查,及時總結(jié)反饋,提出整改意見,不斷提高―六認真‖工作的質(zhì)量。
(1)強化―課改―活動。―教學問題大家談‖活動聚焦課改熱點。各個教研組都能根據(jù)學科特點精心確定主題(數(shù)學組的―解決問題的策略‖,語文組―語文練習設計、批改評價‖、藝術(shù)組―如何活躍藝術(shù)課堂‖、體育組―如何提高學生體育課的興趣‖、電教組―如何培養(yǎng)學生的操作能力‖)教師能精心準備、踴躍發(fā)言,相互間的取長補短,有效地幫助教師解決課改的新問題。本期楊文主、陳文主等數(shù)學組的交流、李險峰、陳守禮等語文組的探討效果顯著,深受眾人好評。
(2)堅持學科調(diào)研。本學期教導處重點抓好教學質(zhì)量。對學科教學質(zhì)量加大調(diào)研力度,對薄弱學科或薄弱班級實行調(diào)研跟蹤制。校長、主任深入課堂聽課、講課;先后5次主動替生病的李險峰老師上課,改作業(yè)。為了發(fā)揮本部龍頭作用,本期3次送教12節(jié)到分部,選派楊芬、楊世海送教到尚家山小學,校長自已則到石門樓送教。同時遷派骨干教師外出取經(jīng)學習,本期先后選派楊芬、李險峰等老師參加了縣、市作文習作研討班的學習;其中楊芬老師主講的作文公開課在縣級獲得好評。一支高素質(zhì)的教師隊伍,是學校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本期我們以提高教師隊伍素質(zhì)為核心目標,鼓勵教師參加繼續(xù)教育,積極研究,勇于創(chuàng)新,提升自身素質(zhì)。加大教育宣傳力度,更好地展示學校風彩,我校制訂完善了相關(guān)獎勵細則,鼓勵廣大教師向報刊電臺投稿,3年來期已先后向各種報刊近投稿40篇。
(3)做好幫輔工作。做好學困生的幫輔工作是提高教學質(zhì)量的又一舉措,平時我們加強了后進生的管理,建立了跟蹤檔案,積極探索轉(zhuǎn)化途徑,做到對象明確、內(nèi)容落實,輔導到位,記載詳盡,提高轉(zhuǎn)差實效。
(4)豐富各項活動。a.創(chuàng)辦―綠色課堂‖,培養(yǎng)審美情趣。我校十分注重學生的心理調(diào)節(jié),強調(diào)養(yǎng)性怡情,充分挖掘?qū)W生潛能,注重讓學生回歸自然、感受自然、。同時學校還結(jié)合時令抓住―雷鋒日‖、―婦女節(jié)‖、―奧運年‖等契機舉辦相應活動,讓學生走進自然、接觸社會、享受生活。b.努力研究綜合實踐活動課程。完善綜合實踐活動的管理機制,每月定期召開綜合實踐教師會議,明確活動目標,積累活動資料,探討活動模式。c.平時興趣小組活動豐富。本學期我們成立了乒乓、籃球、田徑、舞蹈、美術(shù)、手工、電子等平時興趣小組,利用放心班開展活動,做到活動有方案、檢查有記錄、活動質(zhì)量高,豐富了學生的學習生活。在此基礎(chǔ)上,學生參加各級各類比賽成績喜人。上學期,我校組織了迎奧運體操表演和文藝匯演,其中學生團體操表演獲鎮(zhèn)第2名,鄭風琴老師在心臟病復發(fā)期間還帶病輔導學生腰鼓隊,且成績不錯,在鎮(zhèn)比賽中獲得了第3名的好成績;鎮(zhèn)級作文賽2人獲獎,五年級智力競賽有一人進入單科前30名;縣級書畫賽成績喜人;d.開展常規(guī)活動,促進學生發(fā)展。本學期教導處組織開展了高年級書畫比賽。開展了―火眼金睛,尋找錯別字大王‖活動,同學們踴躍參加活動。開展新教育實驗,舉行了圖書漂流活動,先在班級中漂,后在年級中漂,接著年級之間互漂。
6、體衛(wèi)工作管理。
(1)規(guī)范體育課堂教學。我們嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和教學大綱。體育教師學習了《學校體育工作條例》,從根本上杜絕了課程計劃和教學計劃的隨意性、盲目性。從體育課、課間操、體育器械室和特色活動四個方面加以規(guī)范整頓,徹底改變了以往體育課堂教學隨意性,課間操不規(guī)范以及體育活動形同虛設的局面,從思想上、行為上使學校體育工作得到了改觀。從備課、講課、組織活動等方面做了詳細的規(guī)定,從而使教師在工作中有所遵循。
(2)完善體育設施。多方籌措資金,建立操場、雙杠、乒乓球臺和沙坑,擺脫了學生無處鍛練身體的局面。
(3)豐富體育活動。加強體育課堂教學和課外活動的有機結(jié)合是開展體育活動的有效途徑,同時也能增強教育效果。為此,我們先后組織了多項體育活動,如拔河比賽、定點投籃、踢毽子比賽、50米接力賽等,不僅促進了學生健康體魄的形成,而且還豐富了學生的校園文化生活,使學生的身心得到了全面的發(fā)展。
(4)加強監(jiān)測監(jiān)管。堅持以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準,對學生健康狀況實時監(jiān)測,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,不斷改善學校的衛(wèi)生條件并加強對傳染病、學生常見病的防治。加強食堂衛(wèi)生安全,經(jīng)常進行檢查,及時消除不衛(wèi)生因素。
7、總務后勤管理
加強后勤保障,提升服務意識。提高后勤職工的服務意識,要求后勤職工將學生像自己子女一樣對待,耐心細致,微笑服務。
嚴把食物安全關(guān),合理搭配飲食營養(yǎng)。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購上,我們要求賣方必須證照齊全,我們寧愿價格高一點,也堅決不買過期變質(zhì)食品。
抓好學校的財務管理,為學校當好家。一方面。我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準,不亂收、多收學生一分錢;另一方面,我們 為學校精打細算,將每一分錢用在刀刃上,保證了學校各項工作的正常開支。
建立健全財產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案,完善管理制度,各項管理有條有序。
⑴加強財產(chǎn)管理的領(lǐng)導,實行分層管理,層層落實責任制,建立總務處具體抓班主任負責本班的財產(chǎn)管理,各班辦公室由辦公室負責人負責,各功能室由管理人員負責的管理體系。(2)、班主任加強本班的財產(chǎn)管理,各班設立一名財產(chǎn)管理員,及時的匯報班級的財產(chǎn)管理情況及損壞現(xiàn)象,報總務處備案。(3)、各辦公室由辦公室負責人管理,對各種物品及時檢查及時處理。(4)、各功能室管理的人員,能認真負責好功能室的各種物品的管理,包括門窗、電器等,做到認真檢查,發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素能及時處理。
五、教育科研如火如荼
我校堅持走科研興校的道路,十分重視教育科研工作,強化―課改―活動。―教學問題大家談‖活動聚焦課改熱點。各個教研組都能根據(jù)學科特點精心確定主題
(數(shù)學組的―解決問題的策略‖,語文組―語文練習設計、批改評價‖、藝術(shù)組―如何活躍藝術(shù)課堂‖、體育組―如何提高學生體育課的興趣‖、電教組―如何培養(yǎng)學生的操作能力‖)教師能精心準備、踴躍發(fā)言,相互間的取長補短,有效地幫助教師解決課改的新問題。堅持學科教學質(zhì)量調(diào)研。本學期教導處重點抓好教學質(zhì)量。對學科教學質(zhì)量加大調(diào)研力度,對薄弱學科或薄弱班級實行調(diào)研跟蹤制.做好學困生的幫輔工作。做好學困生的幫輔工作是提高教學質(zhì)量的又一舉措,平時我們加強了后進生的管理,建立了跟蹤檔案,積極探索轉(zhuǎn)化途徑,做到對象明確、內(nèi)容落實,輔導到位,記載詳盡,提高轉(zhuǎn)差實效。在具體的工作中,我校切實做到了―四注重‖。一是注重教育科研網(wǎng)絡建設。形成校長親自抓、分管校長主要抓、教導主任具體抓的教育科研格局,確保教育科研工作領(lǐng)導重視、組織有力、落實到位。二是注重學校教育科研管理。我校做到制度、課題、獎勵三落實:學校制定教育科研制度,把教育科研作為老師考核的重要內(nèi)容,使其正常化、規(guī)范化、程序化;我?,F(xiàn)有16個校級課題和3個市級課題,從參與人員到參與班級、從總體部署至具體方法都有明確的安排,確保課題的扎實開展。三是注重課程改革,減負提質(zhì)。我校專門制定了具體的減負提質(zhì)措施,改變過去的教師灌,學生接的老做法,獎勵廣大教師創(chuàng)新改革,尋求新的、科學的教育教學方法,讓學生在輕松愉快中學習、成長。四是注重教育科研科技化。我校的大部分教師辦公室均配有高性能的電腦,并接入寬帶互聯(lián)網(wǎng),讓教師能第一時間了解、學習先進的教育理念,掌握現(xiàn)代的教育教學技能。并建議教師多使用多媒體教學設備,以提高教學效率、優(yōu)化教學質(zhì)量。
C.存在問題和下一步努力方向:
各位領(lǐng)導、專家:
我們在創(chuàng)建縣級合格小學的過程中,取得了一定的成績,但仍存在不少問題亟待解決。在工作中也還有許多隱性障礙:一是教改措施不力,家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距,觀念轉(zhuǎn)變比較困難;二是學校辦學條件硬件設施明顯落后,學校輔助用房尚緊缺;三是勤工儉學的支柱產(chǎn)業(yè)過少,經(jīng)費活力不足;但我們深知:
機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我校將依法治校,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力,不斷充實和采納現(xiàn)代化教學設施和手段,提高我校的教育教學工作質(zhì)量,推動我校朝―管理科學化,條件現(xiàn)代化,育人全面化,質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化‖的方向邁進。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信,在上級部門的正確領(lǐng)導下,用每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造美好的未來!
第四篇:創(chuàng)建義務教育合格學校匯報材料
創(chuàng)建合格學校 提升辦學水平
——桶車鄉(xiāng)太平片完全小學義務教育合格學校建設匯報材料
尊敬各位領(lǐng)導、專家:
感謝你們不辭辛勞,長途跋涉,來到我們偏僻的桶車鄉(xiāng)太平片完全小學驗收指導省合格學校創(chuàng)建工作,在此,太平片完全小學全體教職工、全體學生,對你們的光臨表示熱烈歡迎?,F(xiàn)在,就我校合格學校創(chuàng)建工作匯報如下:
一、學?;厩闆r
我校坐落在佛教圣地——太平山下,距離縣城與鄉(xiāng)政府所在地均約10千米,是桶車鄉(xiāng)與石羔鎮(zhèn)、興隆街街道辦事處和新城街道辦事處的結(jié)合部,是我鄉(xiāng)學區(qū)重點發(fā)展的一所片完全小學。我校創(chuàng)辦于光緒六年(1880年),前身系桶車鄉(xiāng)太平七年制學校,1980年改制為太平片完全小學,至今已有130多年辦校歷史.
學校現(xiàn)有7個教學班,在校學生95人(學前班幼兒37人),教職工12人,其中專任教師12人(??茖W歷8人、小學高級教師10人。)教師平均年齡在45.6歲,教師配置達到人事配備要求,學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)較高,敬業(yè)精神強,勇于創(chuàng)新的教師隊伍.原鄧猛(國家信息部電子研究所)、鄧勝永(湘西自治州財政局)等都曾就讀于我校.
桶車鄉(xiāng)太平片完全小學一直深受各級政府、教育主管部門的關(guān)心與厚愛,尤其是2014年開展創(chuàng)建合格學校工作以來,學校建設更是得到長足發(fā)展,學?,F(xiàn)占地面積4000平方米,建筑面積915.5平方米。生均公用占地、校舍面積分別達到42平方米、9.6平方米,綠化面積150平方米,人均1.6平方米,學?,F(xiàn)有籃球場1個,乒乓球臺2個,羽毛
球球場1個,鍛煉體育設備1套,體育場地506平方米,生均體育場地面積5.4平方米。學?,F(xiàn)有微機室1個,班班通教室1個,儀器室1個,音樂教室1個,圖書、閱覽室1個,科學實驗室1個。各種儀器設備、圖書配備、內(nèi)部配套設施基本達到合格學校省定裝備標準。
近幾年,尤其是開展創(chuàng)建合格學校工作以來,學校以“服務相鄰,幫助每一孩子走出大山”為學校的辦學理念,以“培養(yǎng)四有新人”為辦學目標,以 “學校管理年”為工作突破口,建立了一支“厚德范行,博學善研,創(chuàng)新務實”的教師隊伍,創(chuàng)建了一個“團結(jié)務實,開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導班子,廣大教師積極參與繼續(xù)教育、綜合素質(zhì)培訓,學校教師信息技術(shù)水平,普通話水平全部達到規(guī)定要求,能熟練運用多媒體等現(xiàn)代教學手段進行教育教學,老師教育教學熱情高漲。目前,學校辦學條件得到很大改進、區(qū)域布局合理,教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)實現(xiàn)了最佳整合,是一所環(huán)境優(yōu)雅,富有朝氣的學校。
二、以創(chuàng)建合格校為動力,辦學質(zhì)量、辦學條件更上新臺階(一)抓住機遇,加大投入,辦學條件更加優(yōu)化
近幾年來,學校抓住危改工程和幼兒園學校建設、創(chuàng)建合格學校建設機遇,先后積極爭取各級各方投資82萬元資金,大力改善辦學條件,基礎(chǔ)設施基本完善。
1、創(chuàng)建合格學校以來,學校環(huán)境進一步優(yōu)美,校園面貌煥然一新。學校集中綠化面積150平方米,新增文化墻11塊,72平方米,題寫校記介紹學校發(fā)展光輝歷程,新增校訓、學訓、班級班主任寄語欄,激勵師生踏實做人,各個教室、功能室標識、職責、規(guī)程上墻,提示師生勤
奮做事。學校環(huán)境優(yōu)美,舒適宜人,布局合理,是師生快樂工作、學習和勵志修身的優(yōu)良場所。
2、設施齊全。確定為合格學校項目校以后,投入36萬元新砌教學樓后??病鷫?、校門以及添置學校幼兒園教學、生活設備和兩件大型玩具;投入16萬元,新(翻)修了教學樓8間,使每間教室寬敞明亮,煥然一新。
3、設備完善。通過團縣委聯(lián)系,北京桂鑫慈善基金會捐贈圖書近2000冊價值2.8萬元,裝備圖書室。裝備電腦室,有學生電腦20臺,價值10萬余,新增加的衛(wèi)生室、音體美器材室,增加價值近2.4萬元的器材,裝備科學實驗室設備、儀器等價值5.1萬元。此次以外,學校裝備了班班通教室、音樂室各一個,設備配備價值達3萬元。打印機、信息化軟件資源價值3萬元,新增廣播系統(tǒng)1套,價值1.9萬元。目前,學校圖書室、閱覽室和班班通教室等全部對師生開放,使用率達100%,功能室逐步開始使用。老師積極性高,充分利用功能室等先進教育教學手段組織教學,學生興趣更高,積極參加各種興趣活動小組組織的活動,師生共勉,互學,尉然成風。學校開通了校園網(wǎng)絡,全校有22臺電腦可供上網(wǎng),學校圖書儲藏量2000余冊,能基本滿足師生學習需要;校園廣播室和校園文化建設,為師生們營造了良好的文化氛圍。
(二)規(guī)范管理,提高品位,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升
1、很抓制度管理。制度建設是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點。一是進一步修改、完善和健全了各項規(guī)章制度,使學校管理真正做到了有“章”可依,有“法”可循。二是建立了質(zhì)量控制體系,制定了相關(guān)考核評估方案,明確目標、落實責任、獎勵到位,充分調(diào)動教職工積極性和創(chuàng)造性。為加強對各線和全體教職工的考核評估,學校執(zhí)行了桶車九年制學
校各項管理制度和辦法,使學校工作再上一個新臺階。
我們堅持“服務相鄰,幫助每一孩子走出大山”的辦學理念。注重管理,倡導“在一起共事是一種緣份、環(huán)境是一種福利、工作是為了更好地提高生命質(zhì)量”觀念。
2、突出德育為先。在長期的辦學實踐中,學校形成了“以德樹人”的鮮明特色。在德育工作中,我們形成了涵蓋“一天—周—期—年”的德育序列線。天:每天由值日學生通過常規(guī)檢查評估督促學生行為習慣的養(yǎng)成。周:每周組織一次升旗儀式,利用國旗下講話,深入開展以愛國主義為核心的思想教育。月:每兩月舉行一個具體的主題活動,召開一次主題班隊會。期:每學期召開一次德育工作大會,總結(jié)交流,反思工作。年:每年開展1-2次勞動等社會實踐活動,使學生在實踐中磨礪意志,自我感悟、自我成長。
確立四大主題。學校堅持正面教育,突出引領(lǐng)作用,形成了四大德育主題活動。一是愛心主題。關(guān)愛每一個留守兒童身心健康成長,讓愛的陽光常駐心靈。二是感恩主題。舉辦“學會感恩”主題隊活動;還組織學生給父母寫信、打電話,舉行感恩主題班會,培育了感恩文化。三是民族精神主題。組織閱讀愛國主義書籍活動。四是愛我校園主題。通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治等活動,教育學生愛護學校的一草一木,清潔校園,營造良好的育人環(huán)境。
注重學生身心健康發(fā)展,設立兒童心理(身理)輔導咨詢室,聘請黃永超、田素英兩位老師分別擔任男生和女生心理(身理)輔導工作,對學生進行心理(身理)教育輔導。
切實加強安全教育,全面落實安全工作措施,形成“時時講安全,處處抓安全”的局面。近年來學校未發(fā)生任何重大安全責任事故。建立了學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡,舉辦家長會,學校全面關(guān)注留守兒童的健康成長。
3、加強隊伍建設,師資隊伍更加齊整。教師是學校發(fā)展的最寶貴的人力資源。
近年來,學校著力于行政、教師兩支隊伍的建設,打造了兩大特色。一是行政班子“全優(yōu)”組合。目前,學校領(lǐng)導班子由5人組成,平均年齡45歲,4人為小高教師、2人具有專科學歷。校長鄧勝科同志連續(xù)5次被縣人民政府嘉獎或記功,教務處謝紅英主任被龍山教育局評為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”、政教處黃永超主任多次被鄉(xiāng)學區(qū)評為 “優(yōu)秀班主任”。2名校級領(lǐng)導完成了相關(guān)崗位培訓。行政班子富有事業(yè)心和責任感,帶頭作用發(fā)揮好,勇于開展批評和自我批評,促進了學校工作的順利開展。
二是教師隊伍“高素質(zhì)”組合。全校共有專任教師13人,其中??茖W歷8人,占61.5%,小學高級教師10人,全縣教學能手1人,鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任4人。專任教師都能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進行教學。
4、質(zhì)量立校,素質(zhì)教育成果更加彰顯。我校堅持面向全體學生,促進學生全面發(fā)展,堅定不移地推行素質(zhì)教育,教育成果不斷彰顯。一是教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來,我們堅持面向全體學生,按素質(zhì)教育要求全面開課設節(jié),促進學生全面發(fā)展。特別是合格校建設以來,配備了各功能室,加強了信息、學生實驗操作,促進了學生實踐能力的提升。教學不斷提升:二0一四年春季五年級數(shù)學參加全縣調(diào)研評估考試(抽考)在全縣39所學校均分位列第七名,125個班級中位列第22名。二0一四年秋季六年級數(shù)學參加全縣調(diào)研評估考試(抽考)在全縣39
所學校均分位列第四名(農(nóng)村小學第一名),123個班級中位列第17名。二0一五年春季小學畢業(yè)會考,六年級數(shù)學在全縣39所學校均分位列第二名,在123個班級中位列第7名。語文在全縣39所學校均分位列第六名。
二是音體美教學不放松。近幾年來,學生體育達標率達98%以上。學校利用大課間、眼保健操和課外活動等形式,每天保證學生1小時以上的鍛煉時間,湘西土家族民族舞蹈-擺手舞進校園。每年舉辦一次冬季運動會,每年在六一兒童節(jié)時舉辦一次能展示學生個性特長的大型活動(如文娛文藝匯演等),同時積極參加桶車九年制學校舉辦的文藝匯演和藝體節(jié),極大地豐富了學生的學習生活。
三、借創(chuàng)建合格學校之東風,開素質(zhì)教育之花
自開展創(chuàng)建合格學校工作以來,學校管理規(guī)范,教師們教育教學熱情高漲,學生學習興趣濃厚,素質(zhì)教育之花不斷綻放
1、教師先后獲得的榮譽有:(1)縣級記功2人次,縣級嘉獎12人次,縣級各種表彰3人次,縣級骨干教師獎勵1人次,鄉(xiāng)級各種表彰9人次。(2)教研教改論文共31篇獲獎或發(fā)表。其中國家級5篇、省級13篇、州級9篇、縣級3篇、鄉(xiāng)級1篇。(3)教師輔導的學生作品15篇(件)獲得省級以上相關(guān)報刊發(fā)表或獎勵。
2、(1)學生個性潛能得到發(fā)展,學生先后獲得的榮譽有:近幾個學期有 25位同學被評為“桶車九年制學校年級十佳學生”(2)學生音體美專長得到展示:2013年參加桶車小學“七彩童年.飛舞六一”文藝匯演:三年級同學表演的文藝節(jié)目《大中華、我的家》榮獲一等獎。五年級同
學表演的文藝節(jié)目《最炫民族風》榮獲三等獎。學前班同學表演的文藝節(jié)目《動感早晨》榮獲三等獎。2014年秋在桶車九年制學校舉辦的“藝體節(jié)”上,我校一年級同學表演的文藝節(jié)目《花喜鵲》榮獲二等獎。
各位領(lǐng)導、專家:成就代表過去,希望在于未來。在創(chuàng)建合格學校的過程中,我們雖然取得了一定的成績,但仍有很多的地方還存在不足,有待于進一步改進和完善,特別是有些困難隨著環(huán)境的變化在不斷的增大如:
1、留守兒童增多,家庭與學校的聯(lián)合教育出現(xiàn)短路現(xiàn)象,學校安全工作壓力不斷增大.
2、個別教師敬業(yè)務實精神還不夠高,教學缺乏創(chuàng)新精神,課堂效益不高。3、學校整體特色表現(xiàn)不突出。當然,機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們?nèi)w教職員工將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。
在此,衷心地希望各位領(lǐng)導、專家對我們的工作提出寶貴的意見,把我們做得不好或需要完善的地方指出來,為我們太平片完全小學全面發(fā)展指明方向。
桶車鄉(xiāng)太平片完全小學
2015年12月
第五篇:創(chuàng)建合格學??偨Y(jié)匯報材料
新田縣知市坪中心小學迎合格學校評估驗收
匯報材料
各位領(lǐng)導、專家:
首先,我代表學校全體師生,對各位光臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
知市坪中心校新建于1987年,占地面積13445㎡,學校現(xiàn)有教學班10個,在校學生453人,教職工32人。近幾年來,學校辦學條件迅速改善,辦學水平不斷提升。申報“義務教育合格學?!痹u估驗收以來,學校面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化,一所布局合理、管理科學、裝備齊全的全新農(nóng)村小學正逐步嶄露頭角。下面我就本校義務教育合格學校創(chuàng)建工作向各位領(lǐng)導匯報如下:
一、高度重視,不斷強化創(chuàng)建意識
統(tǒng)一認識。為了落實合格學校建設工作,我校組織開展了“當合格學生、做合格教師、創(chuàng)合格學?!钡膶m椈顒?,全體師生認識到合格學校創(chuàng)建不存在要不要做的問題,而是如何做好的問題,要以創(chuàng)建義務教育合格學校為契機,進一步促進我校的發(fā)展,為廣大學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
黨政重視。2012年我校被確定為合格學校建設單位后,縣委常委曹桂秀率發(fā)改、規(guī)劃、國土、財政、教育局等相關(guān)部門領(lǐng)導,現(xiàn)場辦公落實規(guī)劃方案。鄉(xiāng)黨委書記鄭樂平同志多次來校,督查、協(xié)調(diào)工作??h教育局成立了合格學校建設領(lǐng)導小組。局長何三明任組長,副局長王麗萍駐校辦公,基教股牽頭,人事、計財、師訓、教研、儀電、維改等股室為成員單位,制定了詳盡方案,全面整體推進各項工作。
明確職責。為將創(chuàng)建工作落到實處,學校成立了以校長擔任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,根據(jù)學校實際,制訂了《知市坪中心校合格學校建設實施方案》,將任務分解,實行行政分章負責制,對校園規(guī)劃建設、功能室裝備、資料準備、課堂教學、學生禮儀進行了細化。做到了分工明確、責任到人,有效地推進了創(chuàng)建工作。
二、努力創(chuàng)建,積極改善育人環(huán)境
近年來,縣財政先后對我校各類建設投入300余萬元,學校辦學條件迅速改善,育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。目前,我校占地面積13345平方米,生均占地29.5平方米;生均校舍面積9.23平方米,校園綠化面積1600平方米,生均3.52平方米。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理。多媒體室、科學實驗室、語音室、圖書室等各種功能教室齊全,設施完善,為教育教學提供了有力的保障,為師生的學習、生活提供了理想的平臺。
努力營造學校文化氛圍,努力使學校文化成為教育、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體。組建了“校園之聲”廣播站;裝配了校園音樂系統(tǒng),用優(yōu)美的音樂代替了刺耳的電鈴聲;裝配了大量的古詩詞和孝德文化宣傳牌,對學生進行全方位的教育和熏陶;組織學生參加豐富多彩的文娛活動,陶冶學生情操。圖書室藏書20893冊,生均45冊,閱覽室定期開放,為學生提供豐富的精神食糧。校園綠化,形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局。
三、厲兵秣馬,加強教師隊伍建設。
一方面是強化師德師風建設。健全教師學習制度,利用例會、集會、講座等形式開展專題學習。組織教師認真學習了《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,在黨員教師中開展學習實踐科學發(fā)展觀專題活動,不斷提高教師的政治道德修養(yǎng)。堅持實行領(lǐng)導班子成員工作好壞由全體教師評議,教師的 2 師德、敬業(yè)精神、教學質(zhì)量由學生評議,學校工作由社會、家庭和學生評議。召開行風評議、教師個人工作反思專題會,開展“家訪日”活動。
另一方面大力開展業(yè)務培訓。根據(jù)學校實際,制定了教師培訓計劃。購買全國優(yōu)秀班主任工作交流全套光碟,有計劃地組織教師觀看了魏書生、劉建瓊、李鎮(zhèn)西等專家講座,學習名師教育教學經(jīng)驗;購買了科目齊全、名師匯集的《我和名師手牽手》全套優(yōu)秀課堂教學光碟,通過實例評析、精彩片段的學習,讓教師感受名師、理解教育教學的獨到藝術(shù)、掌握高效課堂的途徑。通過學習,教師的育人水平有了明顯提高。
其次,按照局安排,選派教師參加各級各類學習活動。一是積極安排、組織教師參加普通話學習測試、英特爾學習、遠程研修網(wǎng)上學習。二是有計劃地組織教師進行相關(guān)學科的培訓。先后組織了十幾次外出專題學習,如唐愛娟赴長沙進行15天的學習,全體教師赴龍泉五小觀摩學習新課堂教學模式,羅衛(wèi)平、謝華星赴長沙進行5天的觀摩學習,校長蔣光雄參加省合格學校校長培訓,赴南縣觀摩學習。教師培訓使教師的理念不斷更新,教學水平和業(yè)務能力明顯提升。
現(xiàn)在,學校32名教職工,平均年齡33歲。副校長唐華平被評為縣級骨干教師,具有中級職稱的14人,教師本科學歷有14人,占43.7%,大專學歷11人,專任教師學歷合格率為100%,普通話、計算機一級、信息技術(shù)高級水平獲證率達到100%。近年來,唐華平、羅衛(wèi)平的教研課均獲市一等獎,唐愛娟、凌敏、鄭海英、劉蘭芳、羅衛(wèi)平、蔣光雄、唐華平等教師在縣級教學比武中均得獎勵,有20多人次的論文作品榮獲國家、省、市的獎勵?!案呱械穆殬I(yè)道德,先進的教育理念,合理的知識結(jié)構(gòu),高超的育人藝術(shù)”正成為每一位教師追求的目標,一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的教師團隊,為學校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、以人為本,切實提升管理水平
學校積極營造和諧的校園氛圍,堅持做到“以人為本”和“依法治?!毕嘟Y(jié)合,讓師生在輕松、愉快的氣氛下自由表達、自主探索、自我約束,始終以飽滿的熱情面對每天的工作和學習。
1、加強制度建設,規(guī)范學校管理
根據(jù)學校實際情況,制定、完善了學校管理各項規(guī)章制度。形成了“以德育為向?qū)А⒁越虒W為中心、以育人為根本”的辦學思想,為全面貫徹黨的方針、全面提高教育質(zhì)量提供了制度保證。學年初有明確的目標計劃及管理措施,平時管理有記載,年終有總結(jié)。做到了目標明確、工作扎實,有效地增強了全體教師參與學校管理的主人翁意識,充分調(diào)動了全體教師的工作積極性,保障了教育教學工作的順利開展。
2、堅持校務公開,實施“陽光工程”。
把校務公開作為學校凝聚力工程建設的重要組成部分。建立領(lǐng)導小組,通過各種形式,規(guī)范公開教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作情況、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、考核等內(nèi)容,增強學校工作的透明度。務實開好一年一度的教職工代表大會,充分發(fā)揮廣大教師的主人翁意識、參政、議政意識。
3、建設教工之家,體現(xiàn)“人文關(guān)懷”。
學校把關(guān)心教師身心健康列入重要工作日程,經(jīng)常組織教師開展各種有益活動。建設教職工乒乓球室,在教職工中開展“戒煙、限酒、健身、讀書”活動,發(fā)放球拍、球鞋,獎勵健身積極的教師;組織教職工參加文藝匯演、球類、棋類、書畫比賽,培養(yǎng)健康情趣;開展女教工婦科體檢和防癌保險工作,組織全體教職工進行體檢,關(guān)心教師身心健康。每年重陽節(jié),召開離退教師茶話會。每逢教師六十、七十、八十大壽的日子,工會上門祝福,送去溫暖。五.堅持科研興校,大力推進新課程改革。
結(jié)合學校實際,形成教導處-教研組-備課組的教研機構(gòu),開展“聽、說、評”、“研討、示范、競賽”課系列教研活動。由教導處牽頭,引領(lǐng)與督促各教研組、備課組認真開展教研活動,活動做到“五定三有”,即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定中心發(fā)言人,有對照、有重點、有總結(jié),形成了良好的教學研究氛圍。針對教學實際,開展課堂教學競賽,激發(fā)教師教研熱情,努力提升教研水平。2012年,我校立項評定為“中國教育科研規(guī)劃課題”實驗學校,為學校的教研教改工作創(chuàng)建了良好的平臺。
探究“杜郎口”模式。我校開展了“杜郎口”教學模式的研究活動。按照教育局精神,我校多次派教師到永州市馬坪、南縣等學校學習觀摩“杜郎口”教學模式,組建“杜郎口”教學模式課題研究小組,開展了“杜郎口”教學模式實驗課的教學與研討?!拔覅⑴c、我表達、我快樂”的理念成功應用到我校教育教學實踐,效果明顯。校領(lǐng)導蔣光雄、唐華平、羅衛(wèi)平在縣課堂教學比武中均獲得了優(yōu)秀的成績。
六.豐富學生活動,全面推進素質(zhì)教育。
一是強化學生養(yǎng)成教育活動,每天由教導處組織學生會成員對紀律、衛(wèi)生、兩操、行為習慣等進行檢查,每月評出文明班級。由安全辦組織學生對寢室紀律衛(wèi)生工作進行督查,定期評出文明寢室。
二是舉行文明禮貌月活動,通過橫幅、國旗下講話、校園之聲廣播站、手抄報、班級黑板報評比等多種形式,深入開展文明禮貌、行為習慣的教育活動。
三是開展“陽光體育”活動。組織開展晨間跑步、大課間活動、學生冬季長跑運動,保證了學生每天鍛煉一小時。舉行校田徑運動會、廣播體操、校園集體舞比賽,開展班級拔河、乒乓球等競賽,組建校運動隊,堅持訓練,參加縣運動會?!瓣柟怏w育”活動培養(yǎng)了學生參與體育活動的興趣,提高了運動技能,養(yǎng)成了堅持鍛煉的習慣,形成了終身健體意識,我校學生運動隊在近三年 5 縣運會上分別獲得了團體總分第二名、第三名、第五名的好成績,我校的雷蕾同學被選入市體校舉重隊培訓學習。
學生品德良好,成績合格,身體健康。我校重視學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學生思想品德優(yōu)良率達90%,合格率100%。學生成績檢測,合格率達到98%以上。全校學生按《國家學生體質(zhì)健康標準》,達標率98.5%。學生犯罪率為0。
各位領(lǐng)導、專家,知市坪中心校經(jīng)過二十余年的發(fā)展,直到今天才顯現(xiàn)出如此美好的景象,合格學校給我們添上了濃墨重彩的一筆。在合格學校建設中,我們深切地感受到省委省政府英明決策是學校發(fā)展的指路明燈、各級領(lǐng)導的重視是創(chuàng)建合格學校的堅強保障、縣教育局的大力支持是我們迎難而上的主心骨、全校師生的共同努力是推進學校發(fā)展的最鮮活的力量。在合格學校建設中,我校育人環(huán)境得到進一步的改觀,各項基礎(chǔ)設施更加完備,各個功能室裝備先進,教師育人水平進一步提高,學生綜合素質(zhì)得到提升,教學質(zhì)量跨上了新的臺階。相信,我們知市坪中心小學將踏上更加寬廣的大道,走向更加美好的明天!