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      縣婦聯(lián)愛(ài)心幫扶黑水鎮(zhèn)楊寨山村幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(第20期)

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      第一篇:縣婦聯(lián)愛(ài)心幫扶黑水鎮(zhèn)楊寨山村幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(第20期)

      2015年【第20期 】

      主辦:黑水鎮(zhèn)教育管理中心 2015年11月11日 干群連心

      心系童心

      沿河土家族自治縣婦聯(lián)愛(ài)心幫扶黑水鎮(zhèn)楊寨山村幼兒園

      沿河土家族自治縣婦聯(lián)是黑水鎮(zhèn)楊寨村干群連心的活動(dòng)點(diǎn)??h婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視干群連心活動(dòng)交流,經(jīng)常深入楊寨村與干部

      群眾傾心交談,精準(zhǔn)幫扶,為楊寨村切實(shí)解決實(shí)際困難和問(wèn)題。當(dāng)?shù)弥獥钫逯锎卜从吃摯逵變簣@急需幫扶情況時(shí),縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注,急之所需,心系童心,決定愛(ài)心幫扶楊寨村山村幼兒園。

      2015年11月11日,在縣婦聯(lián)副主席田玲霞同志的帶領(lǐng)下,與單位同志一行3人,將價(jià)值3000多元的愛(ài)心幫扶幼兒教學(xué)用品:?jiǎn)⒅峭婢摺⒂變簳?、音響器材等親自送到楊寨山村幼兒園小朋友們的手中。小朋友們接到縣婦聯(lián)阿姨們的愛(ài)心玩具后,如獲珍寶、愛(ài)不釋手,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、欣喜無(wú)比。

      當(dāng)看到孩子們個(gè)個(gè)都無(wú)比青睞玩具時(shí),縣婦聯(lián)副主席田玲霞親切地對(duì)孩子們說(shuō):“親愛(ài)的小朋友們,看到你們無(wú)比快樂(lè),我的心也非常激動(dòng),我們盡微薄的力量能給你們帶來(lái)快樂(lè),阿姨非常高興。希望你們用好和愛(ài)護(hù)這些玩具,讓這些玩具開(kāi)啟你們聰明的大腦,將來(lái)你們一定是最棒的,好嗎?學(xué)校負(fù)責(zé)人黎述普引領(lǐng)全體幼兒齊聲答道:“好!謝謝阿姨!謝謝婦聯(lián)!我們努力”!

      教育管理中心主任王國(guó)榮與單位職工田仕宏、田文明、陳寧波等同志也同時(shí)抵達(dá)學(xué)校,分享縣婦聯(lián)愛(ài)心幫扶學(xué)校的幸福場(chǎng)景,并與縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、楊寨村支書、幼兒園的小朋友們一同合影。

      黑水鎮(zhèn)教育管理中心 2015年11月11日

      第二篇:莊寨鎮(zhèn)簡(jiǎn)報(bào)(愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng))

      匯聚愛(ài)心,凝聚力量--祈福捐款活動(dòng)

      點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,溫暖真情,2017年10月17日下午,莊寨鎮(zhèn)郭小湖小學(xué)全體師生為郭小湖小學(xué)五一班的×××同學(xué)進(jìn)行捐助活動(dòng)。

      天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。郭小湖小學(xué)五一班的×××同學(xué)被診斷出患有惡性橫紋肌肉瘤。原本天真活潑的孩子此時(shí)正在與病魔作斗爭(zhēng)。得到這個(gè)消息后,郭小湖小學(xué)全體師生組織了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

      匯聚愛(ài)心,凝聚力量,愛(ài)心行動(dòng),情動(dòng)你我他。整個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行,整個(gè)場(chǎng)面充滿著濃濃的愛(ài),不禁讓人淚濕眼角。疾病無(wú)情,人間有愛(ài);我們相信,涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚大海,點(diǎn)滴愛(ài)心可以匯聚成愛(ài)的洪流。也許這條細(xì)流對(duì)于高額的醫(yī)療費(fèi)用是微不足道的,但它承載的是郭小湖小學(xué)全體師生沉甸甸的關(guān)愛(ài),帶去的是大家美滿的祝福和希望。

      愛(ài),在這里傳遞。借此活動(dòng)也給孩子們進(jìn)行了愛(ài)的教育!×××,加油!同學(xué)們等你回來(lái)一起玩耍;老師們等你回來(lái)上課!

      第三篇:甘孜公路分局“愛(ài)心幫扶活動(dòng)”情況簡(jiǎn)報(bào)

      甘孜公路分局

      積極開(kāi)展“愛(ài)心幫扶”活動(dòng)情況簡(jiǎn)報(bào)為

      為全面貫徹落實(shí)州公路局黨委及中共甘孜縣委《關(guān)于深化群眾工作全覆蓋的實(shí)施意見(jiàn)》精神,切實(shí)開(kāi)展好愛(ài)心幫扶活動(dòng),8月1日下午,甘孜公路分局局長(zhǎng)帶領(lǐng)分局機(jī)關(guān)相關(guān)工作人員和一顆真誠(chéng)的心,前往甘孜縣生康鄉(xiāng),看望該鄉(xiāng)四村孤兒青麥措。

      為了這次看望,甘孜公路分局局長(zhǎng)幾天前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備,聯(lián)系“愛(ài)心幫扶活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員,打聽(tīng)孤兒青麥措的情況:孤兒是否有監(jiān)護(hù)人?歲數(shù)有多大?家庭情況怎樣?有沒(méi)有讀書?所有情況都牽掛著局長(zhǎng)的心。

      在生康鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,局長(zhǎng)一行人很快便來(lái)到了青麥措的家,見(jiàn)到了青麥措年邁的奶奶。當(dāng)奶奶知道局長(zhǎng)是來(lái)認(rèn)“干女兒”的情況后,傷心的淚水經(jīng)不住流了下來(lái)。經(jīng)奶奶介紹,青麥措在出生四個(gè)月后父親便去世了,隨后母親便離開(kāi)了她,十一年來(lái)一直由奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。隨后青麥措也回來(lái)了,局長(zhǎng)激動(dòng)的拉著青麥措的手,不停的問(wèn)寒問(wèn)暖,仿佛是自己失散多年的女兒。青麥措知道自己有了新“爸爸”后,也流下感動(dòng)而幸福的淚水。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的促膝交談,基本掌握了青麥措家的大概情況,也拉近了這對(duì)剛相識(shí)不久的“父女”的感情。

      離別前,局長(zhǎng)留下自己的電話號(hào)碼并不停的叮囑青麥措:一定要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)奶奶的話,隨時(shí)打電話保持聯(lián)系,并說(shuō)要經(jīng)常到家中來(lái)看望婆孫倆。青麥措和奶奶站在門前久久揮手,依依

      惜別之情感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。

      經(jīng)過(guò)這次探望,局長(zhǎng)一行人初步了解了青麥措家的基本情況,為甘孜公路分局更好的開(kāi)展“愛(ài)心幫扶”活動(dòng)開(kāi)了好頭,為推進(jìn)分局的群眾工作更好更快的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第四篇:楊橋畔鎮(zhèn)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案

      幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案

      為了更好地貫穿落實(shí)靖邊縣教育局關(guān)于學(xué)前教育結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議,充分發(fā)揮我園示范引領(lǐng)作用,努力縮小幼兒園之間的差距,實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶幼兒園之間優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)教育公平發(fā)展,我園結(jié)合龍洲中心幼兒園、榆能化工業(yè)園區(qū)幼兒園的實(shí)際情況,制定結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),充分發(fā)揮三所幼兒園的教育優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),努力促進(jìn)縣學(xué)前教育持續(xù)、健康發(fā)展。

      二、幫扶對(duì)象

      龍洲中心幼兒園 榆能化工業(yè)園區(qū)幼兒園 幫扶園所現(xiàn)狀:

      (1)龍洲中心幼兒園是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,現(xiàn)有大、中、小各一個(gè)班,在園幼兒108名。教職工教師6人,專業(yè)教師2人,教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

      不足:幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)陳舊,保教理念不夠新,園務(wù)管理不夠精細(xì),一日活動(dòng)安排不夠合理,比如說(shuō),沒(méi)有足夠的區(qū)域活動(dòng)。衛(wèi)生保健工作流于形式。

      (2)榆能化工業(yè)園區(qū)幼兒園公辦園。幼兒園現(xiàn)有5個(gè)班,幼兒120名,教職工22人,其中在編教師2人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

      不足:檔案資料不全,教師學(xué)歷高但是年輕化,經(jīng)驗(yàn)不足,衛(wèi)生保健工作僅限于消毒,區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展的少。

      三、幫扶目標(biāo):

      1.根據(jù)幼兒園目前狀況,結(jié)合我園的優(yōu)勢(shì),本次結(jié)對(duì)幫扶工作重點(diǎn)使結(jié)對(duì)園在教育理念、保教水平、園務(wù)管理、常規(guī)工作、資料建檔、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)的組織等幾方面有一定的改善和提高。

      2.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)城區(qū)幼兒園發(fā)展的同時(shí),提升我園的辦園水平。

      四、實(shí)施階段及步驟

      第一階段:2017年5-7月提升教育理念 規(guī)范園務(wù)管理

      1、成立我園結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):李小麗

      副組長(zhǎng):劉紅青 武長(zhǎng)軍

      成員:樊宇寧、閆飛飛、藺海鳳

      2、深入結(jié)對(duì)園了解園情,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案。

      3、與結(jié)對(duì)園簽訂幫扶協(xié)議。

      4、到結(jié)對(duì)園進(jìn)行第一次的教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)。工作重點(diǎn):幫助結(jié)對(duì)園根據(jù)《指南》,制定適合本園情況的園務(wù)工作計(jì)劃和保教工作計(jì)劃,規(guī)范幼兒一日生活安排安排。

      5、到結(jié)對(duì)園進(jìn)行第二次業(yè)務(wù)指導(dǎo),指導(dǎo)結(jié)對(duì)園完善組織機(jī)構(gòu),健全各項(xiàng)管理制度。

      第二階段:2017年8-12月 創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境 開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)

      1、兩所結(jié)對(duì)園各派3-6名業(yè)務(wù)骨干我園實(shí)地參觀環(huán)境創(chuàng)設(shè),并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。

      2、到結(jié)對(duì)園進(jìn)行第三次教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)。工作重點(diǎn):指導(dǎo)結(jié)對(duì)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念,提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念,特別是龍洲幼兒園。

      3、到結(jié)對(duì)園對(duì)教師進(jìn)行關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索的專題講座,幫助教師了解幼兒教育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的重要性,以及區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展的步驟與策略。從理論上對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了一定的認(rèn)識(shí)、了解。

      4、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”觀摩。兩所結(jié)對(duì)園各派3-6名教學(xué)骨干來(lái)我園參觀,幫扶園各年級(jí)準(zhǔn)備一節(jié)區(qū)域活動(dòng)教學(xué)觀摩,讓結(jié)對(duì)園教師直觀感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。

      5、“走出去”指導(dǎo)。幫扶園組織教師分別到結(jié)對(duì)園進(jìn)行5—10天的跟班指導(dǎo),重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放、活動(dòng)的開(kāi)展方面進(jìn)行手把手的幫教。

      第三階段:2018年3月—2018年7月 師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)

      提高教學(xué)技能

      1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園大、中、小各準(zhǔn)備一個(gè)教學(xué)活動(dòng)到結(jié)對(duì)園開(kāi)展教學(xué)觀摩。

      2、“走下去聽(tīng)課”。結(jié)對(duì)園各派數(shù)名骨干教師與我園幫教教師師徒結(jié)對(duì),進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。幫教教師以聽(tīng)課、評(píng)課的方式,從備課、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo),切實(shí)提高結(jié)對(duì)園教師的教學(xué)技能。

      第四階段:2018年8月—12月

      挖掘園所特色

      創(chuàng)造園所品牌

      1、指導(dǎo)結(jié)對(duì)園根據(jù)本園的實(shí)際情況和園所條件,形成鮮明的辦園特色,同時(shí)指導(dǎo)結(jié)對(duì)園根據(jù)辦園特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),及進(jìn)行相應(yīng)的體現(xiàn)特色教學(xué)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      2、“送課下鄉(xiāng)”。

      第五階段:2019年3月 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣階段

      1、指導(dǎo)完善資料整理扶檔案資料歸檔。

      2、做好總結(jié)匯報(bào)。

      3、做好幼兒園幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)與交流工作。

      4、推廣幫扶成果。

      五、活動(dòng)措施

      1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。楊橋畔鎮(zhèn)中心幼兒園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),深入到結(jié)對(duì)園了解園情,確立幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定出切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案,與結(jié)對(duì)園簽訂幫扶協(xié)議。

      2、完善一套制度。楊橋畔鎮(zhèn)中心幼兒園幫助結(jié)對(duì)園規(guī)范幼兒園的管理工作,完善組織機(jī)構(gòu)、健全各項(xiàng)制度,推進(jìn)結(jié)對(duì)園園務(wù)管理規(guī)范化。

      3、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

      (1)一次綜合指導(dǎo)。楊橋畔鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)期初派教師到結(jié)對(duì)園進(jìn)行教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助結(jié)對(duì)園制定學(xué)期班級(jí)保教工作計(jì)劃,指導(dǎo)園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。派保健醫(yī)、保育老師到結(jié)對(duì)園指導(dǎo)安全、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防及消毒等工作。

      (2)一次跟班式學(xué)習(xí)。楊橋畔鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)期中開(kāi)展被幫扶園派出骨干教師到對(duì)方園跟班一周,并參與對(duì)方幼兒園組織的教研、集中學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

      (3)一次專題講座。楊橋畔鎮(zhèn)中心幼兒園選派園長(zhǎng)或骨干教師根據(jù)被幫扶園實(shí)際需求提供一次專題講座。

      (4)一次送教活動(dòng)。楊橋畔鎮(zhèn)中心幼兒園選派骨干教師送教下園,通過(guò)開(kāi)展示范性教學(xué),同課異構(gòu)活動(dòng),傳授先進(jìn)的保育教育理念和教育方法等,針對(duì)性地提高教師業(yè)務(wù)能力。

      (5)一次觀摩學(xué)習(xí)。楊橋畔鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園每學(xué)期到示范園觀摩學(xué)習(xí),圍繞“合理安排幼兒園一日生活”“創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境”“游戲活動(dòng)的開(kāi)展”等內(nèi)容開(kāi)展。

      4、建立幫扶檔案。結(jié)對(duì)園所要建立一套幫扶檔案,將幫扶活動(dòng)資料分類整理留存,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。每學(xué)期末對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況、工作成效和存在的問(wèn)題要進(jìn)行分析,形成結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)。

      六、工作要求

      1、高度重視,精心組織,成立幫扶小組。

      2、結(jié)對(duì)幫扶,重在過(guò)程,楊橋畔鎮(zhèn)中心幼兒園幫助結(jié)對(duì)園規(guī)范幼兒園的管理工作,建立和完善園務(wù)會(huì)、教研組、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織;建立健全教研制度、檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。

      3、制訂方案,抓好落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)楊橋畔鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)對(duì)幫扶“五個(gè)一”活動(dòng),做好資料收集。

      4、建立檔案,做好總結(jié)。結(jié)對(duì)幼兒園要建立專門的幫扶檔案,幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié),分別建檔立卷,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。

      總之,開(kāi)展幼兒園“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動(dòng)我縣學(xué)前教育均衡發(fā)展的重要舉措,更是提高我園科學(xué)發(fā)展的重要舉措,我們一定會(huì)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

      楊橋畔鎮(zhèn)中心幼兒園

      2017.4.28

      第五篇:輞川鎮(zhèn)中心幼兒園愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      2015年5月28日下午三點(diǎn),西安翔龍俱樂(lè)部為我園幼兒捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品。

      授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。我們從這次捐贈(zèng)義舉中,看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心。同時(shí)本次募捐活動(dòng)也為我們的幼兒上了一堂生動(dòng)的愛(ài)心教育課,為我們送來(lái)了一種寶貴的精神財(cái)富。我們將不負(fù)眾望,一定發(fā)奮圖強(qiáng)、真抓實(shí)干、創(chuàng)造佳績(jī),回饋社會(huì)對(duì)我們的厚愛(ài)。

      (一)捐贈(zèng)物品

      (二)中心校領(lǐng)導(dǎo)給西安翔龍俱樂(lè)部贈(zèng)送錦旗

      (三)合影留念

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