第一篇:紫湖小學(xué)2011—2012學(xué)年度上學(xué)期安全工作總結(jié)
紫湖小學(xué)2011—2012學(xué)年度上學(xué)期安全工作總結(jié)
學(xué)生與教師的安全和健康是維持學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定的頭等大事。尤其是少年兒童,是祖國花朵和未來的希望,為他們提供一個安全的生存空間,建立一個安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,是他們能健康、幸福地成長,是孩子家長和教育工作者乃至全社會的共同責(zé)任。抓好學(xué)校在校生的安全保護(hù)工作,是一件涉及千家萬戶、人命關(guān)天的大事,是中央領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)注、教育部非常重視的問題。我們必須充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,必須認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校安全工作以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,以確保平安校園為目標(biāo),認(rèn)真貫徹“校園安寧,師生安全”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)、齊抓共管相結(jié)合,不斷完善安全教育、管理制度,切實(shí)維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保了師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,營造了一個安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天,切實(shí)做到為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
一、規(guī)范管理,完善安全機(jī)構(gòu)。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)主任任副組長,各年級組長任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。成立了以校長為組長的校園安全巡視小組,每天安排1至2位小組成員對校園安全進(jìn)行巡視,并做記錄。要求學(xué)校保安周一至周五上午7:00至中午12:00和下午13:00至17:30必須在崗,并且做好外來人員出入校園的登記手續(xù)。而且在中午12:00和下午5:20后要求值日教師要對學(xué)校進(jìn)行清校。學(xué)校還與各位老師簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
二、制度建設(shè)工作
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,要使學(xué)校安全工作的順利開展,必須制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。為此,學(xué)校建立了安全工作專項(xiàng)制度,并不斷加以健全和完善,要求每位教職工嚴(yán)格執(zhí)行,逐步實(shí)現(xiàn)了安全工作的制度化、規(guī)范化。具體有以下制度:
1、學(xué)校安全制度。
2、安全事故報(bào)告制度。
3、安全宣傳教育制度。
4、安全隱患排查制度。
5、節(jié)假日值班制度。
6、值日教師管理制度。
7、學(xué)生安全管理制度。
8、安全責(zé)任追究制度。
9、加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制措施。
10、安全穩(wěn)定工作職責(zé)分工。
此外,還制定了一系列安全應(yīng)急預(yù)案,具體有以下預(yù)案:
1、突發(fā)性安全事故應(yīng)急預(yù)案。
2、學(xué)生食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
3、學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
4、校園安全突發(fā)事件預(yù)案。
5、學(xué)生突發(fā)傳染病疫情事故應(yīng)急預(yù)案。
6、消防應(yīng)急預(yù)案。并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、利用班級多媒體播放《小學(xué)生安全教育》視頻等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每天的安全提醒,學(xué)校利用中午和下午放學(xué)的鈴聲、強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過每月的告家長書,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在本學(xué)期中,我校共分了5次的告家長書,分別為:防“溺水”事件和交通安全、國慶放假及校園安全;學(xué)生交通、外出安全;元旦放假安全;寒假生活及安全告家長書。
3、學(xué)校每周在校會中進(jìn)行一次安全主題教育,并且要求每班每月要進(jìn)行一次安全的主題教育,并做好安全教育記錄。4、2011年8月23日應(yīng)上級要求進(jìn)行了《紫湖小學(xué)貫徹〈開展“平安先行單位”創(chuàng)建活動〉自查匯報(bào)》;9月8日與家長簽定《紫湖小學(xué)2011年秋季學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》,并向?qū)W生及家長印發(fā)《紫湖小學(xué)2011年秋季防“溺水”事件和交通安全告家長書》;11月21日對我校是否有校進(jìn)行了自查,并印發(fā)《紫湖小學(xué)2011年秋季學(xué)生交通、外出安全告家長書》;2012年元月9日上午組織全校師生利用班級多媒體觀看《小學(xué)生安全教育》動畫視頻。
四、做好流感傳達(dá)室染病的防控工作
1、落實(shí)晨檢、午檢和自檢制度,做好有關(guān)記錄。
2、定期做好校園的衛(wèi)生清潔工作。
五、日常管理工作
1、校舍、設(shè)備、設(shè)施管理
我校每周,由校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的校舍、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查,該拆除的及時拆除,該維修的及時維修加固,對可能引發(fā)意外事故發(fā)生,如圍墻、教室、運(yùn)動場及學(xué)生進(jìn)出頻繁的各入口的安全情況進(jìn)行檢查,安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅(jiān)決不用。檢查出來的安全隱患,及時采取整改措施,并記錄在冊。不能解決的就及時上報(bào)中心小學(xué),并放置安全警示牌。發(fā)揮值日監(jiān)督作用,及時地排除安全隱患。
2、教師管理
學(xué)校明確規(guī)定教職工崗位職責(zé),節(jié)假日教師值班職責(zé),值日教師、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),要求每位教職工在自己的職責(zé)范圍內(nèi)及時到位,善始善終,值日領(lǐng)導(dǎo)將不定期進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果將與教師年度考核掛鉤。
3、學(xué)生管理
通過開學(xué)典禮、升旗儀式、班隊(duì)課、集會對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、一日常規(guī)等方面教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。如嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無牌、無證車輛;12周歲以下學(xué)生不得騎自行車上學(xué);嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其它商業(yè)廣告宣傳活動;嚴(yán)禁組織學(xué)生到野外野餐;嚴(yán)禁學(xué)生參加森林火災(zāi)撲救;禁止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品入校;不買路邊小攤的食品,不買三無食品;課間不做危險(xiǎn)游戲,嚴(yán)禁攀爬學(xué)校各種設(shè)施。學(xué)校還要求學(xué)生自己帶水到學(xué)校喝,嚴(yán)禁私自到附近水井打水,不能喝學(xué)校里的自來水,讓學(xué)生喝上放心水。
4、設(shè)備、設(shè)施管理
加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室、辦公室、教室、教師宿舍、小賣部等場所的安全管理,完善安全防范設(shè)施,加強(qiáng)水、電、消防、避雷等設(shè)施的安全巡查。實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、辦公室、教室等各專用室都有嚴(yán)格的安全管理制度,平時能嚴(yán)格用水、用電管理,發(fā)現(xiàn)線路老化、插座損壞,及時報(bào)告、及時更換。
六、取得的主要成效
1、無發(fā)生危害國家安全的案件,單位工作人員(含聘用人員)無一人參加敵對組織、“法輪功”邪教組織及有害氣功組織、非法宗教組織;
2、未發(fā)生民轉(zhuǎn)刑案件、非法游行、集會、鬧事等重大事件,未發(fā)生越級到省進(jìn)京上訪事件;
3、未發(fā)生失密、泄密事件,未發(fā)生重大刑事案件和重大生產(chǎn)安全事故;
4、未發(fā)生領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案件,無干部職工參與黃、賭、毒違法活動;
七、存在的主要問題和下一步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第二篇:2012年春季紫湖小學(xué)安全工作總結(jié)
2012年春季紫湖小學(xué)安全工作總結(jié)
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作?,F(xiàn)對這一階段的工作總結(jié)如下:
一、調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
落實(shí)各室安全管理、護(hù)導(dǎo)工作、班主任及科任教師責(zé)任追究制度,強(qiáng)化護(hù)導(dǎo)工作及教師及時到崗情況的檢查監(jiān)控,強(qiáng)化課間、放學(xué)靜校學(xué)生活動安全,午間對留在學(xué)校學(xué)生加強(qiáng)管理,努力推行“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度,完善安全檔案管理。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。進(jìn)一步在師生中樹立警鐘長鳴、安全第一的思想。
二、加強(qiáng)安全隱患的排查、加大整改力度。
建立安全隱患周排查制度,加大力度組織對校園內(nèi)部及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患大排查,汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,對電線和教室內(nèi)線路進(jìn)行防火安全檢查。并做好排查記錄,及時消除隱患,切實(shí)做好防汛防地質(zhì)災(zāi)害工作。確保校園安全。對校園周邊及附近村莊的池塘、河流建設(shè)工地進(jìn)行安全隱患排查,在危險(xiǎn)地方設(shè)立“安全警示標(biāo)志;完善校園周邊的道路交通設(shè)施和警示標(biāo)志;用水沖廁所,衛(wèi)生得到改善;按要求配齊保安室各種器材;每月認(rèn)真做好深化消防安全“五大”活動,開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作。切實(shí)做好各項(xiàng)校園安全穩(wěn)定工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生點(diǎn)名制度及傳染病預(yù)防控工作。
嚴(yán)格實(shí)行課課點(diǎn)名、嚴(yán)把晨檢關(guān),切實(shí)落實(shí)好晨檢工作,堅(jiān)持執(zhí)行定期通風(fēng)及因病缺勤病因追查制度。執(zhí)行功能室、教室定期清洗制度,做好流感等春、夏季易發(fā)傳染病的防控工作。
四、重視師生的安全教育與培訓(xùn)。
學(xué)校除在廣播系統(tǒng)中設(shè)“安全提示語”落實(shí)每天上下午放學(xué)“安全一句話”的教育制度外,還充分利用宣傳廣告欄、智能系統(tǒng)、家校聯(lián)系欄、黑板報(bào)、晨會、班隊(duì)會等陣地,堅(jiān)持每周、每日對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識和自我防護(hù)教育。開展食品衛(wèi)生安全檢查;開展法制專題講座,進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識,切實(shí)提高師生災(zāi)害自救能力。這學(xué)期開展兩次應(yīng)急演練,提高師生安全意識和自救互救能力。圍繞“市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動,提高學(xué)生交通安全意識和自我保護(hù)能力。多舉措并舉抓實(shí)防溺水教育工作,開展一次預(yù)防溺水工作家長專訪活動;通過加強(qiáng)對未成年人的監(jiān)管,有效防止發(fā)生溺水事故。
五、不斷完善學(xué)校安全保安工作規(guī)章制度。
根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立和完善工作人員崗位職責(zé)、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學(xué)生進(jìn)出登記制度。在重要場所安裝了監(jiān)控裝置,加強(qiáng)了防范措施,以有效杜絕安全事故的發(fā)生。
六、根據(jù)時令特點(diǎn)提前緊密與家長的聯(lián)系。
在節(jié)前召開安全家長與家長簽訂《安全責(zé)任書》進(jìn)一步強(qiáng)化家長的安全意識、明晰家長的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。做好學(xué)校期末和暑假期間安全工作。讓家長明確暑期的家庭教育的工作與責(zé)任。
總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,通過全體教師的努力,我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無火災(zāi)事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件,無一例重大安全責(zé)任事故發(fā)生。今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。我們將進(jìn)一步重視學(xué)生安全教育和學(xué)校安全保衛(wèi)工作,及時解決學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第三篇:紫湖小學(xué)2010年春學(xué)校安全工作總結(jié)
紫湖小學(xué)2009—2010學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)
學(xué)生與教師的安全和健康是維持學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定的頭等大事。尤其是少年兒童,是祖國花朵和未來的希望,為他們提供一個安全的生存空間,建立一個安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,是他們能健康、幸福地成長,是孩子家長和教育工作者乃至全社會的共同責(zé)任。抓好學(xué)校在校生的安全保護(hù)工作,是一件涉及千家萬戶、人命關(guān)天的大事,是中央領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)注、教育部非常重視的問題。我們必須充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,必須認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校安全工作以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,以確保平安校園為目標(biāo),認(rèn)真貫徹“校園安寧,師生安全”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)、齊抓共管相結(jié)合,不斷完善安全教育、管理制度,切實(shí)維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保了師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,營造了一個安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天,切實(shí)做到為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
一、規(guī)范管理,完善安全機(jī)構(gòu)。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)主任任副組長,各年級組長任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。特別是3月23日南平發(fā)生校園安全事件后,我校在3月24日成立了以校長為組長的校園安全巡視小組,每天安排1至2位小組成員對校園安全進(jìn)行巡視,并做記錄。并且每天安排一位值日教師在上午7:30至8:00,中午13:30至2:00到校門進(jìn)行值日。而且學(xué)校在中午12:00、下午5:30后值日教師要對學(xué)校進(jìn)行清校。5月4日派出所保衛(wèi)人員進(jìn)駐校園;學(xué)校還與各位老師簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
二、制度建設(shè)工作
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,要使學(xué)校安全工作的順利開展,必須制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。為此,學(xué)校建立了安全工作專項(xiàng)制度,并不斷加以健全和完善,要求每位教職工嚴(yán)格執(zhí)行,逐步實(shí)現(xiàn)了安全工作的制度化、規(guī)范化。具體有以下制度:
1、學(xué)校安全制度。
2、安全事故報(bào)告制度。
3、安全宣傳教育制度。
4、安全隱患排查制度。
5、節(jié)假日值班制度。
6、值日教師管理制度。
7、學(xué)生安全管理制度。
8、安全責(zé)任追究制度。
9、加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制措施。
10、安全穩(wěn)定工作職責(zé)分工。此外,還制定了一系列安全應(yīng)急預(yù)案,具體有以下預(yù)案:
1、突發(fā)性安全事故應(yīng)急預(yù)案。
2、學(xué)生食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
3、學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
4、校園安全突發(fā)事件預(yù)案。
5、學(xué)生突發(fā)傳染病疫情事故應(yīng)急預(yù)案。
6、消防應(yīng)急預(yù)案。并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每天的安全提醒,學(xué)校利用中午和下午放學(xué)的鈴聲、強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過每月的告家長書,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在本學(xué)期中,我校共分了5次的告家長書,分別為:防溺水事件、交通安全及清明節(jié)告家長書;五一節(jié)放假安全告家長書;校園安全告家長書;端午節(jié)告家長書以及暑假生活及安全告家長書。
3、學(xué)校每周在校會中進(jìn)行一次安全主題教育,并且要求每班每月要進(jìn)行一次安全的主題教育,并做好安全教育記錄。4、3月26日下午第三節(jié)全校進(jìn)行地震緊急疏散演練(全校47秒安全撤離)
四、做好甲型H1N1流感及手足口病防控工作
1、成立預(yù)防甲流、手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急處理預(yù)案。
2、落實(shí)晨檢、午檢和自檢制度,做好有關(guān)記錄。
3、定期做好衛(wèi)生清潔和消毒工作。要求教室每天至少消毒一次,其他公共場所至少消毒二次。并做好消毒記錄。
五、日常管理工作
1、校舍、設(shè)備、設(shè)施管理
我校每周,由校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的校舍、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查,檢查出來的安全隱患,及時采取整改措施,并記錄在冊。不能解決的就及時上報(bào)中心小學(xué),并放置安全警示牌。發(fā)揮值日監(jiān)督作用,及時地排除安全隱患。本學(xué)期,在我校領(lǐng)導(dǎo)、上級領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在村鎮(zhèn)市三級的關(guān)注下,我校的北面圍墻終于在5月28日補(bǔ)充完善。學(xué)校在安全方面,也投入了大量的人力和資金來整改,更換了教室的門鎖,及時更換了老化的電線,制作了交通警示牌等等。
2、教師管理
學(xué)校明確規(guī)定教職工崗位職責(zé),節(jié)假日教師值班職責(zé),值日教師、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),要求每位教職工在自己的職責(zé)范圍內(nèi)及時到位,善始善終,值日領(lǐng)導(dǎo)將不定期進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果將與教師考核掛鉤。
3、學(xué)生管理
通過開學(xué)典禮、升旗儀式、班隊(duì)課、集會對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、一日常規(guī)等方面教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。如嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無牌、無證車輛;12周歲以下學(xué)生不得騎自行車上學(xué);嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其它商業(yè)廣告宣傳活動;嚴(yán)禁組織學(xué)生到野外野餐;嚴(yán)禁學(xué)生參加森林火災(zāi)撲救;禁止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品入校;不買路邊小攤的食品,不買三無食品;課間不做危險(xiǎn)游戲,嚴(yán)禁攀爬學(xué)校各種設(shè)施。
4、設(shè)備、設(shè)施管理
實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室、教室等各專用室都有嚴(yán)格的安全管理制度,平時能嚴(yán)格用水、用電管理,發(fā)現(xiàn)線路老化、插座損壞,及時報(bào)告、及時更換。學(xué)校還要求學(xué)生自己帶水到學(xué)校喝,嚴(yán)禁私自到附近水井打水,不能喝學(xué)校里的自來水,讓學(xué)生喝上放心水。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
附:紫湖小學(xué)2009—2010學(xué)下學(xué)期安全教育紀(jì)事 學(xué)校每周在校會中進(jìn)行一次安全主題教育
3月24日校園附屬設(shè)施安全大排查;成立校園安全巡視小組;學(xué)校簽訂校園安全責(zé)任書
3月26日地震緊急疏散演練(全校47秒安全撤離)4月1日分發(fā)防溺水事件、交通安全及清明節(jié)告家長書 4月2日全校各班進(jìn)行清明節(jié)的安全教育主題 4月28日五一節(jié)學(xué)校安全大排查 4月29日分發(fā)五一節(jié)放假安全告家長書
4月30日全校各班進(jìn)行五一節(jié)防溺水事故、交通安全主題教育
5月4日李為華法制副校長來校視察校園的安全隱患;學(xué)校安全隱患大排查;學(xué)校周邊重點(diǎn)人員摸底檢查;派出所保衛(wèi)人員進(jìn)駐校園;學(xué)校成立校園安全小分隊(duì);建立校園安全突發(fā)事件預(yù)案、校園安全制度 5月6日學(xué)校安全隱患工作自查、整改 5月10日李為華副校長來檢查學(xué)校的安全工作
5月20日分發(fā)校園安全告家長書;全校各班進(jìn)行學(xué)生防護(hù)自救安全教育 5月28日學(xué)校北面圍墻補(bǔ)充完善 6月11日分發(fā)端午節(jié)告家長書
6月13日全校各班進(jìn)行端午節(jié)學(xué)生安全防護(hù)主題教育
6月28日分發(fā)暑假生活及安全告家長書,各班進(jìn)行暑假生活安全主題教育
第四篇:紫湖小學(xué)2010-2011學(xué)下學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)
紫湖小學(xué)2010—2011學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)
學(xué)生與教師的安全和健康是維持學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定的頭等大事。尤其是少年兒童,是祖國花朵和未來的希望,為他們提供一個安全的生存空間,建立一個安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,是他們能健康、幸福地成長,是孩子家長和教育工作者乃至全社會的共同責(zé)任。抓好學(xué)校在校生的安全保護(hù)工作,是一件涉及千家萬戶、人命關(guān)天的大事,是中央領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)注、教育部非常重視的問題。我們必須充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,必須認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校安全工作以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,以確保平安校園為目標(biāo),認(rèn)真貫徹“校園安寧,師生安全”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)、齊抓共管相結(jié)合,不斷完善安全教育、管理制度,切實(shí)維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保了師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,營造了一個安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天,切實(shí)做到為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
一、規(guī)范管理,完善安全機(jī)構(gòu)。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)主任任副組長,各年級班主任任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。繼續(xù)堅(jiān)持校園安全巡視小組,每天安排1至2位小組成員對校園安全進(jìn)行巡視,并做記錄。并且每天安排一位值日教師在上午7:30至8:00,中午13:30至2:00到校門協(xié)助學(xué)校保安進(jìn)行值日。而且學(xué)校在中午12:00、下午5:30后值日教師要對學(xué)校進(jìn)行清校。學(xué)校還與各位老師簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
二、制度建設(shè)工作
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,要使學(xué)校安全工作的順利開展,必須制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。為此,學(xué)校繼承建立了安全工作專項(xiàng)制度,并不斷加以健全和完善,要求每位教職工嚴(yán)格執(zhí)行,逐步實(shí)現(xiàn)了安全工作的制度化、規(guī)范化。具體有以下制度:
1、學(xué)校安全制度。
2、安全事故報(bào)告制度。
3、安全宣傳教育制度。
4、安全隱患排查制度。
5、節(jié)假日值班制度。
6、值日教師管理制度。
7、學(xué)生安全管理制度。
8、安全責(zé)任追究制度。
9、加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制措施。
10、安全穩(wěn)定工作職責(zé)分工。
此外,還繼續(xù)制定了一系列安全應(yīng)急預(yù)案,具體有以下預(yù)案:
1、突發(fā)性安全事故應(yīng)急預(yù)
案。
2、學(xué)生食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
3、學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
4、校園安全突發(fā)事件預(yù)案。
5、學(xué)生突發(fā)傳染病疫情事故應(yīng)急預(yù)案。
6、消防應(yīng)急預(yù)案。并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每天的安全提醒,學(xué)校利用中午和下午放學(xué)的鈴聲、強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過每月的告家長書,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在本學(xué)期中,我校共分了4次的告家長書,分別為:防溺水事件、交通安全及清明節(jié)告家長書;五一節(jié)放假安全告家長書;端午節(jié)告家長書以及暑假生活及安全告家長書。
3、學(xué)校每周在校會中進(jìn)行一次校長主持的安全主題教育,并且要求每班每月要進(jìn)行一次安全的主題教育,并做好安全教育記錄。
4、3月25日下午第三節(jié)全校進(jìn)行緊急疏散演練(全校47秒安全撤離)
四、做好傳染病防控工作
1、成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急處理預(yù)案。
2、落實(shí)晨檢、午檢和自檢制度,做好有關(guān)記錄。
3、定期做好衛(wèi)生清潔和消毒工作。要求教室每天至少消毒一次,其他公共場所至少消毒二次。并做好消毒記錄。
五、日常管理工作
1、校舍、設(shè)備、設(shè)施管理
我校每周,由校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的校舍、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查,檢查出來的安全隱患,及時采取整改措施,并記錄在冊。不能解決的就及時上報(bào)中心小學(xué),并放置安全警示牌。發(fā)揮值日監(jiān)督作用,及時地排除安全隱患。學(xué)校在安全方面,也投入了大量的人力和資
金來整改,更換了教室的門鎖,及時更換了老化的電線,制作了交通警示牌等等。
2、教師管理
學(xué)校明確規(guī)定教職工崗位職責(zé),節(jié)假日教師值班職責(zé),值日教師、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),要求每位教職工在自己的職責(zé)范圍內(nèi)及時到位,善始善終,值日領(lǐng)導(dǎo)將不定期進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果將與教師考核掛鉤。
3、學(xué)生管理
通過開學(xué)典禮、升旗儀式、班隊(duì)課、集會對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、一日常規(guī)等方面教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。如嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無牌、無證車輛;12周歲以下學(xué)生不得騎自行車上學(xué);嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其它商業(yè)廣告宣傳活動;嚴(yán)禁組織學(xué)生到野外野餐;嚴(yán)禁學(xué)生參加森林火災(zāi)撲救;禁止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品入校;不買路邊小攤的食品,不買三無食品;課間不做危險(xiǎn)游戲,嚴(yán)禁攀爬學(xué)校各種設(shè)施。
4、設(shè)備、設(shè)施管理
實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室、教室等各專用室都有嚴(yán)格的安全管理制度,平時能嚴(yán)格用水、用電管理,發(fā)現(xiàn)線路老化、插座損壞,及時報(bào)告、及時更換。學(xué)校還要求學(xué)生自己帶水到學(xué)校喝,嚴(yán)禁私自到附近水井打水,不能喝學(xué)校里的自來水,讓學(xué)生喝上放心水。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第五篇:石獅市祥芝鎮(zhèn)紫湖小學(xué)2010-2011學(xué)年上學(xué)期安全工作總結(jié)[范文]
石獅市祥芝鎮(zhèn)紫湖小學(xué)2010-2011學(xué)年上學(xué)期安全工作總結(jié) 安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)。
一、建立和完善安全工作組織機(jī)構(gòu),確定好安全責(zé)任區(qū)。
建立和完善安全工作組織機(jī)構(gòu),確定好安全責(zé)任區(qū)。為了抓好學(xué)校安全工作,開學(xué)初成立了以校長為組長、副校長為副組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教師分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé)。切實(shí)做到安全工作管理無疏忽、無漏洞。為了明確責(zé)任,充分調(diào)動工作的主觀能動性,學(xué)校細(xì)致地劃分了責(zé)任區(qū)。凡是有學(xué)生活動的場所都有專人負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患,第一時間上報(bào)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全辦公室。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負(fù)責(zé)人簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)開展。
二、強(qiáng)化教育,形式多樣。
抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。因此,為配合我市開展“文明交通進(jìn)校園”活動,強(qiáng)化道路交通法規(guī)和道路交通安全常識的宣傳教育工作,提高小學(xué)生交通安全意識和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步改善校園周圍的道路交通環(huán)境。我們堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體師生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,強(qiáng)化了校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的臺階。開展的系列活動如下:
1、觀看周:2010年9月6日至18日各班利用下午第三節(jié)在學(xué)校的四樓多
媒體教室觀看“文明交通進(jìn)校園”的影片。
2、書寫周:2010年9月20日至30日各班在觀看影片的基礎(chǔ)上進(jìn)行書寫“觀后感”。
3、評選周:2010年10月8日至15日組織語文教師對全校學(xué)生所書寫的“觀后感”進(jìn)行評選,每班評出6篇優(yōu)秀的作品。
4、展示表彰周:2010年10月8日至30日對全校的24篇優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰展示。
5、延續(xù)周:2010年11月10日四年級在前面開展的系列活動的基礎(chǔ)上,開展了“安全出行,平安回家”的全鎮(zhèn)觀摩中隊(duì)活動。獲得好評。
6、后延周:在前面所開展的活動基礎(chǔ)上,為了增強(qiáng)了全體師生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,我校在2010年11月17日聘請了祥芝交警中隊(duì)的陳警官來我校進(jìn)行了“生命地交通安全中延續(xù)”的交通安全講座。
三、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)
期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。
開展豐富多彩的教育活動。利用班隊(duì)會活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過告家長安全通知書,增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。