第一篇：二中隊(duì)2006學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

二（3）班班級(jí)工作總結(jié)

各位老師，各位同學(xué)：

下午好！

時(shí)光在不經(jīng)意間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又即將結(jié)束。本學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)在老師的諄諄教導(dǎo)下，在二（3）班這個(gè)大家庭中，努力進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開(kāi)學(xué)三步曲

俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半。”開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，我們就在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列活動(dòng)：

1．展望新學(xué)期。首先，每個(gè)同學(xué)用一分鐘的時(shí)間介紹自己在假期中游歷過(guò)的名山大川，和同學(xué)們分享發(fā)生在身邊的趣事，交流假期中的所思所得。在毫無(wú)拘束的氛圍中，同學(xué)們興致勃勃地討論著，交流著。接著，大家對(duì)新學(xué)期提出了新目標(biāo)：有的希望自己能當(dāng)上班干部，有的努力想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，有的力爭(zhēng)在新學(xué)期中學(xué)會(huì)一樣新本領(lǐng)。許多同學(xué)還把目標(biāo)寫(xiě)在日記中，督促自己時(shí)刻朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

2．競(jìng)爭(zhēng)班干部。開(kāi)學(xué)初，我們就利用班隊(duì)課商討制定了班干部準(zhǔn)則：熱愛(ài)集體，遵守規(guī)范，成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人。有一定工作能力，積極為集體服務(wù)。我們預(yù)設(shè)了好幾個(gè)崗位，鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。有了明確的目標(biāo)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍，努力改正缺點(diǎn)，積極爭(zhēng)取當(dāng)上班干部。

3．重新學(xué)規(guī)范?！缎W(xué)生行為規(guī)范》是我們每個(gè)小朋友的行為準(zhǔn)則。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有的同學(xué)有些淡忘了。開(kāi)學(xué)初，我們及時(shí)對(duì)20條規(guī)范進(jìn)行了再學(xué)習(xí)。特別對(duì)于“課間不大聲喧嘩，奔跑打鬧”、“遵守公共場(chǎng)所秩序”等大家比較容易違反的規(guī)范做了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，討論怎樣才能堅(jiān)持不懈地做到這幾條。我們還設(shè)立了規(guī)范檢查崗，對(duì)小朋友的行為進(jìn)行檢查督促。

二、營(yíng)造家的氛圍

二（3）班就像一個(gè)大家庭，是我們共同學(xué)習(xí)生活的地方。本學(xué)期，我們著力營(yíng)造溫馨和諧的家的氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的感情，提高班級(jí)凝聚力。

1．學(xué)唱歌曲：“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái)。2．生日祝福：在同學(xué)過(guò)生日的那天，好朋友一起給他唱生日歌，送生日賀卡，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福；班主任老師也常常送上一張她親手填寫(xiě)祝福語(yǔ)的卡片，使同學(xué)感受到來(lái)自老師的關(guān)心和祝福。前幾天，許多同學(xué)還互贈(zèng)了新年卡，獻(xiàn)上新年的祝愿。3．設(shè)立圖書(shū)角：每學(xué)期，我們班都由小朋友志愿捐書(shū)，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角，課余時(shí)間，大家可以自由翻閱圖書(shū)。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了。

三、我是班級(jí)主人翁

隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們班級(jí)主人翁的意識(shí)更強(qiáng)了，每個(gè)同學(xué)都把二（3）班這個(gè)集體當(dāng)作自己的家，我們?cè)谶@里揮灑辛勤的汗水，鍛煉自己的能力，收獲成功的喜悅。

1．班干部競(jìng)爭(zhēng)制。

期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選，組成了兩套班委會(huì)，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)：早讀課，在班干部的帶領(lǐng)下，教室里書(shū)聲瑯瑯；自習(xí)課，班干部組織講課，講解題目，聽(tīng)寫(xiě)。班級(jí)中出現(xiàn)突發(fā)事件，班干部能及時(shí)進(jìn)行處理。兩套班委會(huì)的運(yùn)行，使更多同學(xué)鍛煉了能力，樹(shù)立了威信，提高了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

另外，綠色

110、營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士、文明禮儀小天使、值日班長(zhǎng)等崗位的設(shè)立，幾乎使每個(gè)同學(xué)都有了管理班級(jí)、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，大大提高了同學(xué)們的自信心。2．班級(jí)事情搶著做。

在我們每個(gè)同學(xué)的心里牢牢記住了這樣一句話(huà)：“我是集體小主人，集體的事情搶著做。”因此，班級(jí)中缺了什么，需要做什么，有時(shí)還沒(méi)等老師察覺(jué)，我們?cè)缫亚那淖龊?。瞧：衛(wèi)生角的掃把不夠了，劉川楓、張淼棟兩位同學(xué)及時(shí)從家里拿來(lái)掃把送給班級(jí)；教室墻面臟了，中午在校用餐的同學(xué)仔細(xì)地把墻壁擦干凈；墻上粘貼的東西掉落了，轉(zhuǎn)眼間，有人把它粘好了。至于課桌歪了，隨時(shí)把它排整齊；地面有廢紙，順手把它撿起來(lái)這些小事已經(jīng)成了很多同學(xué)的習(xí)慣。

3．集體活動(dòng)我參加。

無(wú)論是學(xué)校組織的還是班級(jí)舉行的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都積極參與，因?yàn)槲覀冎溃好看位顒?dòng)都是鍛煉的機(jī)會(huì)，都是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。所以，在假期實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都參加了一個(gè)實(shí)踐小組認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)；“環(huán)保金點(diǎn)子”征集比賽中，我們積極查找資料，開(kāi)動(dòng)腦筋，每位同學(xué)都提出了一個(gè)富有創(chuàng)造力的點(diǎn)子；達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，有的同學(xué)生病了還是堅(jiān)持進(jìn)行鍛煉；拔河比賽中，參賽同學(xué)齊心協(xié)力，逆境中求勝；拉拉隊(duì)們端茶送水，吶喊助威；愛(ài)心捐款活動(dòng)中，每人都捐了2~10元零用錢(qián)，雖然數(shù)目不大，卻是我們的一份心意。繪畫(huà)比賽、紙飛機(jī)比賽、環(huán)?；厥栈顒?dòng)等我們都是全員參與，每位同學(xué)都在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的最佳風(fēng)采。

四、取得成績(jī)

本學(xué)期，在同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī)：兩個(gè)假期社會(huì)實(shí)踐小組分獲校一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)組第一名。詞語(yǔ)競(jìng)賽團(tuán)體第二名，并有四位同學(xué)獲個(gè)人二、三等獎(jiǎng)。拔河比賽年級(jí)組第二名。數(shù)學(xué)口算全班達(dá)標(biāo)。另外，有5位同學(xué)的作文在《寧波晚報(bào)》上發(fā)表，2位同學(xué)在《丑小鴨》節(jié)目中交流了自己的文章。

成績(jī)屬于過(guò)去，今后，我們二（3）班全體同學(xué)會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

二（3）中隊(duì)全體同學(xué)

第二篇：二中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié) (2015—2016第一學(xué)期)

少先隊(duì)工作總結(jié)

（2015—2016第一學(xué)期）

本學(xué)期，我中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)，是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊(duì)。本學(xué)期，我們二(2)中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的能力得到了充分提高，思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

一、樹(shù)立目標(biāo)，熱愛(ài)集體。在一個(gè)集體里，精神文明的建設(shè)在很大程度上直接影響著學(xué)生的言行舉止，對(duì)學(xué)生思想行為有著重大的指導(dǎo)作用。因此，開(kāi)學(xué)伊始，我班就制定了爭(zhēng)當(dāng)文明班，爭(zhēng)做好學(xué)生、好孩子的目標(biāo)。通過(guò)講道理、講故事和參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生明白：班集體的榮譽(yù)與個(gè)人是密切聯(lián)系的，作為班的一員要為班集體爭(zhēng)光;并讓學(xué)生時(shí)刻牢記自己是省一級(jí)學(xué)校的學(xué)生，要以省一級(jí)學(xué)生的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，要為校爭(zhēng)光，并且要把這個(gè)思想貫徹到日常生活行動(dòng)中。有了這樣一個(gè)思想行為準(zhǔn)則，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能?chē)?yán)格要求自己，并逐漸形成了熱愛(ài)集體，為集體爭(zhēng)光的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

二、培養(yǎng)隊(duì)干，齊抓共管。學(xué)期伊始，我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開(kāi)展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外，通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

三、活動(dòng)促進(jìn)，培養(yǎng)能力?；顒?dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。

1、充分利用班會(huì)課，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。在《我是節(jié)儉小能手》的班隊(duì)主題活動(dòng)中，隊(duì)員們懂得了節(jié)儉的重要性，學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。在設(shè)計(jì)科技板報(bào)的活動(dòng)中，提高了隊(duì)員們動(dòng)手能力、審美能力，豐富了學(xué)生的科技知識(shí)。

2、積極參加體育鍛煉，既強(qiáng)體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊(duì)參加學(xué)校校運(yùn)會(huì)，隊(duì)員們表示今年仍要加強(qiáng)鍛煉，繼續(xù)為校爭(zhēng)光!通過(guò)以上工作，我中隊(duì)在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī)，多次獲得“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”和“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。今后，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

二（2）中隊(duì) 2016年1月

第三篇：二班級(jí)工作總結(jié)2011-2012第一學(xué)期

二（3）班班級(jí)工作總結(jié)

2011—2012第一學(xué)期

執(zhí)筆人：何 堅(jiān)

本篇為2011—2012二（3）班班級(jí)工作總結(jié)，含以下內(nèi)容：

一、班級(jí)基本情況分析；

二、具體完成工作情況；

三、存在的問(wèn)題和努力的方向。

一、班級(jí)基本情況分析。

本學(xué)期全班62人，其中女生33人；布依生48人，其中布依女生25人；住校生4人，插班生1人；本班“留守兒童”2人，“進(jìn)城務(wù)工子女”9人。班級(jí)大部分學(xué)生身體素質(zhì)較好，多數(shù)均為獨(dú)生子女。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。

二、具體完成工作情況。

1、深入了解班級(jí)學(xué)生各方面情況，找準(zhǔn)工作方向，制定并落實(shí)班級(jí)計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣和班風(fēng)、班紀(jì)上。

2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、課間十分等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一學(xué)期，班級(jí)大部分學(xué)生已經(jīng)能自覺(jué)地遵守學(xué)校及班級(jí)各方面的約束，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生德育教育。以情為主線(xiàn)，充分發(fā)揮班主任示范教育作用。這學(xué)期利用了教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，也讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了生活。

4、本學(xué)期班級(jí)利用了校內(nèi)外的各種事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還充分發(fā)揮了教室內(nèi)黑板報(bào)的教育作用，開(kāi)辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；再設(shè)一塊摘星園地，根據(jù)學(xué)生每天各種學(xué)習(xí)的進(jìn)步評(píng)價(jià)，張貼星星進(jìn)行表?yè)P(yáng)。當(dāng)桃星上全能星全滿(mǎn)時(shí)，讓學(xué)生摘下保存著，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)的桃星多。

5、利用宣傳片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、法制、安全、衛(wèi)生等多方面的教育。本學(xué)期，組織學(xué)生參加學(xué)校內(nèi)外舉行的多次交通、消防、衛(wèi)生等多方面的活動(dòng)，也在班級(jí)開(kāi)展了留守兒童關(guān)愛(ài)為主題、安全知識(shí)為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)感悟到各方面知識(shí)的重要性以及自我防護(hù)方法。

6、著重對(duì)班干部的能力進(jìn)行培養(yǎng)。因?yàn)槭切陆拥陌嗉?jí)，許多時(shí)候?qū)W生在適應(yīng)新班主任的同時(shí)，我也在適應(yīng)他們。為了讓班級(jí)日常工作盡快地有序地開(kāi)展，必須在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)一小部分能力強(qiáng)的小助手。因此，本學(xué)期，在班干部培養(yǎng)上，我盡量做到成分挖掘能力強(qiáng)的班干，讓他們先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)以這部分班干部第一時(shí)間找到原因，并對(duì)其輔助找方法解決，最后總結(jié)。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練后，班級(jí)培養(yǎng)出來(lái)的這部分小助手能力得到了充分提高，也帶動(dòng)了起來(lái)班級(jí)其他的學(xué)生想當(dāng)班干的欲望，達(dá)到了班級(jí)培養(yǎng)班干部的目的。

7、充分做好家校結(jié)合教育工作。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)生情況，對(duì)學(xué)生各方面情況建立了相關(guān)的檔案聯(lián)系。接著召開(kāi)了有針對(duì)的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作打算和家長(zhǎng)們進(jìn)行了充分的交流。最后，日常工作中根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題和發(fā)生的情況，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了充分的溝通，也得到了家長(zhǎng)們的大力支持，順利地對(duì)班級(jí)大部分學(xué)生進(jìn)行了思想轉(zhuǎn)化，取得了可喜的收獲。

8、留守兒童及進(jìn)城務(wù)工子女的管教愛(ài)工作。通過(guò)這本學(xué)期開(kāi)展的留守兒童及進(jìn)城務(wù)工子女的各種管、教、愛(ài)活動(dòng)，班級(jí)兩名留守和8名進(jìn)城務(wù)工子女的在班級(jí)，無(wú)論是生活上的幫助，還是學(xué)習(xí)上的提高都得到了很好落實(shí)。

9、組織學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，并在其中取得了許多可喜的成績(jī)：“班班有歌聲”活動(dòng)中，班級(jí)獲得了同年級(jí)第二名；“12·9”跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)獲得同年級(jí)兩項(xiàng)集體第一名；黑板報(bào)評(píng)比中獲得同年級(jí)第一名??

三、存在的問(wèn)題和努力的方向。

1、存在的問(wèn)題：本班是新接手的班級(jí)，人數(shù)過(guò)多，學(xué)生各方面情況都呈現(xiàn)兩極分化，樹(shù)立良好積極向上的班風(fēng)不是很到位。

2、努力的方向：針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，根據(jù)這學(xué)期觀察中、學(xué)生表現(xiàn)中取得的第一手資料，采取相應(yīng)的教育手段。

2012.1.5.

第四篇：2011學(xué)年第一學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)

2011學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)中隊(duì)總結(jié)

306中隊(duì) 何泳紅

通過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，306中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都有了一定的收獲。

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的具體內(nèi)容，開(kāi)展以“做文明學(xué)生”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“行走的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何傳遞物品”等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，結(jié)合本學(xué)期我校開(kāi)展的體藝節(jié)的各種有意義活動(dòng)，我中隊(duì)開(kāi)展了“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：遞水、拿衣鞋等等。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我中隊(duì)隊(duì)員積極參加學(xué)校大隊(duì)委選拔賽的要求，我中隊(duì)也開(kāi)展了“我為集體獻(xiàn)力量”的活動(dòng)，另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為班集體捐獻(xiàn)書(shū)籍等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)。

“學(xué)習(xí)園地”是隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的知識(shí)園，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了出黑板報(bào)的活動(dòng)、繪畫(huà)比賽、書(shū)寫(xiě)比賽等。

總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊(duì)在各方面都取得了一定成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“文明班”，但也有許多不足，在今后，我們?nèi)w隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

第五篇：2012第一學(xué)期小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)

2012—2013學(xué)第一學(xué)期六（2）班

中隊(duì)工作總結(jié)

輔導(dǎo)員：xxxx 隨著期末考試的結(jié)束，緊張的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊(duì)開(kāi)展了各項(xiàng)有意義的隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。1.堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。

我熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。

2.培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍。

火車(chē)跑得快全靠機(jī)頭帶。一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要想取得好的成績(jī)，辦出自己的特色，使全體少先隊(duì)員受到教育，就要有一個(gè)好的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子。我們班本學(xué)期開(kāi)學(xué)就進(jìn)行“中隊(duì)干部競(jìng)選”，通過(guò)學(xué)生自薦，同學(xué)、任課老師投票選出中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動(dòng)委員、文藝委員等職位，十一個(gè)中隊(duì)干部。接著召開(kāi)了中隊(duì)干部會(huì)議，明確干部的職責(zé)，并在班級(jí)中宣布他們各自所負(fù)責(zé)的工作，例如：中隊(duì)長(zhǎng)是全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)事務(wù)，宣傳委員負(fù)責(zé)黑板板、隊(duì)角及班級(jí)布置等事項(xiàng)，兩個(gè)衛(wèi)生委員分別管教室和公共區(qū)衛(wèi)生，體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊(duì)干部明確自己在班級(jí)所處的位置，全班每一名學(xué)生也清楚他們應(yīng)承擔(dān)的工作，這對(duì)中隊(duì)干部而言也起到了督促的作用。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，各中隊(duì)干部都能很好地履行自己的職責(zé)。.培養(yǎng)小組長(zhǎng)和科代表，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在干部培養(yǎng)的同時(shí)，也不能忽視小組長(zhǎng)和課代表的作用，每天早上到校后的收作業(yè)，初步檢查作業(yè)，發(fā)本子都由他們具體完成的。如果小組長(zhǎng)和課代表工作認(rèn)真、主動(dòng)，組員們對(duì)學(xué)習(xí)，尤其是完成作業(yè)方面也不敢隨意怠慢，這可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，任課老師就會(huì)輕松很多，小組長(zhǎng)和課代表們培養(yǎng)得好，這也是協(xié)調(diào)班主任與任課老師關(guān)系的一個(gè)重要方面。

二、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。

架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。我不定期地利用“校迅通”這個(gè)交流平臺(tái)寫(xiě)上對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)和充滿(mǎn)期待的話(huà)語(yǔ)，或給家長(zhǎng)提出建議，家長(zhǎng)也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時(shí)密切關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系或直接家訪(fǎng)。期中檢測(cè)后，我中隊(duì)開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備充分，這次家長(zhǎng)會(huì)取得了良好的效果。

三、協(xié)調(diào)、配合科任老師的工作是抓好班級(jí)工作的關(guān)鍵。

俗話(huà)說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫，我在管理班級(jí)的同時(shí)也特別注重與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任每天都要不時(shí)向老師們?cè)儐?wèn)學(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決，盡量不給任課老師帶來(lái)麻煩。另外，科任老師為學(xué)生布置的作業(yè)，要求做到的事情，作為班主任，我也積極配合，并及時(shí)提醒學(xué)生，使其教育形成一致性。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我班每月都能被評(píng)為“文明班”，期末考試各科成績(jī)較好，受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。一學(xué)期的工作，取得一些成績(jī)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作。

2018年1月6日