第一篇：創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的平安校園2010總結(jié)綜治[定稿]

創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的平安校園

——勝利學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

2013年，我校的綜合治理工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)教師和學(xué)生為主旨，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，務(wù)實求效，切實維護(hù)學(xué)校師生正常教育教學(xué)秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)體制

為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化安全管理，我校成立了由校長負(fù)責(zé)的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，書記，副校長任副組長，為我校安全工作的順利進(jìn)行提供了組織保證。學(xué)校建立了安全例會制度，規(guī)定每個月的第一周為安全檢查周，對全校的校舍、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每學(xué)期的第一周為安全教育周，對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育；每學(xué)期放假前，學(xué)校要求各班級進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生在假期的安全防范意識。

2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

在全校教職工中樹立了安全第一、健康第一的思想。形成了上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每位教師都注重安全工作的局面。學(xué)校政教處，總務(wù)處，體藝處目標(biāo)明確，齊抓共管，形成合力，相互協(xié)調(diào)，效果明顯。

二、運行機制

1、管理與考核 我校根據(jù)每個部門的性質(zhì)任務(wù)、管理權(quán)限確定了相應(yīng)部門的安全工作任務(wù)。政教處主要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作，包括學(xué)生的安全教育、法制教育、安全意識的提高、珍愛生命的教育等，避免各種違法犯罪的現(xiàn)象發(fā)生?？倓?wù)處負(fù)責(zé)校舍、教育教學(xué)設(shè)施安全及門衛(wèi)安全工作。建立崗位責(zé)任制，加強過程管理。學(xué)校與每位教師簽訂了安全責(zé)任狀，確定了每個教師的安全工作職責(zé)。各辦公室、教室、實驗室、語音室、體育館、多媒體教室都確定了安全防火責(zé)任人。

2、制度建設(shè)

為了加強管理，學(xué)校建立了一系列安全工作制度。主要有《滿洲里市勝利學(xué)校安全保衛(wèi)制度》，《滿洲里市勝利學(xué)校校園管理制度》，《勝利學(xué)校校園安全預(yù)案》，《勝利學(xué)校安全責(zé)任區(qū)（安全防火責(zé)任人）》，《勝利學(xué)校校園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，《勝利學(xué)校安全文明校園實施方案》，《勝利學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建規(guī)劃》，《滿洲里市勝利學(xué)校門衛(wèi)制度》，《實驗室安全管理制度》。加強值班值宿，維護(hù)財產(chǎn)安全和校舍安全；加強食堂管理，保障飲食安全。加強防火、防盜、防震、防煤氣中毒、防交通事故、防觸電、防溺水、防傳染病、防意外事故的安全教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救意識。

三、條件保障

學(xué)校能保證經(jīng)費的投入，保安全，保運轉(zhuǎn)。學(xué)校有兩名保安，有封閉完好的院墻，有校墻、有大門等安全防范設(shè)施；學(xué)校無危房，學(xué)校配置的教學(xué)設(shè)備和器材符合標(biāo)準(zhǔn)要求。這些為全校的安全工作提供了必要的條件保障。

四、宣傳教育

1、安全教育的形式

首先，我校抓好中小學(xué)安全教育月活動。制定安全教育方案，采用墻報，手抄報，廣播，班會課等形式宣傳自治區(qū)編印的《基礎(chǔ)教育安全手冊》。聘請扎賚諾爾車站派出所教導(dǎo)員兼職學(xué)校法制副校長，不定期開展法制教育課活動。其次，抓好日常和階段性的安全教育工作。我校在每學(xué)期入學(xué)前，節(jié)假日放假前，學(xué)生畢業(yè)前，各種大型活動前都由班主任進(jìn)行安全教育，學(xué)期末，學(xué)校要求各班級進(jìn)行了安全工作小結(jié)。

2、安全教育的內(nèi)容

我校在學(xué)生中普及了安全知識，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。模擬緊急狀態(tài)下學(xué)生疏散演習(xí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力和應(yīng)急能力。開展心理健康教育課，注重對學(xué)生的心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，杜絕了校園暴力的發(fā)生。在抓好常規(guī)安全工作管理的同時，我校隨時隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。教師發(fā)揮其主導(dǎo)作用，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險，并建立安全監(jiān)督崗，時刻提醒學(xué)生珍愛生命。學(xué)校邀請扎區(qū)交警隊給學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，并且要求12周歲以下學(xué)生禁止騎車上學(xué)。召開家長會，要求家長配合學(xué)校杜絕12周歲學(xué)生騎自行車上學(xué)。各班級利用班會課對學(xué)生進(jìn)行了防火、防電、防盜、防暴力侵害、防溺水、防飲食中毒、安全用藥等安全教育；同時進(jìn)行了地震避險知識、消防知識、防范突發(fā)自然災(zāi)害等知識教育。相應(yīng)學(xué)科教師能在體育課、實驗課、社會實踐課、活動課等課程的課堂安全及操作規(guī)程的教育，保證課堂安全。

五、常規(guī)管理

1、校舍設(shè)備與設(shè)施管理

我校建立了安全檢查制度，定期對校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。我校在樓道內(nèi)，廁所、自行車棚等學(xué)生經(jīng)常出入的區(qū)域安裝了照明燈。保證了在校學(xué)生晚上的安全。學(xué)校教學(xué)樓與學(xué)生數(shù)相適應(yīng)，保證學(xué)生暢通無阻。樓梯護(hù)欄堅固，能耐受一定力量的擠壓，每個樓層設(shè)有安全門，能夠及時開啟。我校嚴(yán)格執(zhí)行值周檢查制度，學(xué)生上下樓比較集中的樓梯，在學(xué)生出入高峰時有值周教師值班疏導(dǎo)。校內(nèi)電器有防護(hù)設(shè)施，決不使用老化設(shè)施，嚴(yán)禁學(xué)生在教室及其他設(shè)施里拉接電線或違規(guī)使用電器。學(xué)校對已經(jīng)老化的體育設(shè)施進(jìn)行了拆除；校舍均達(dá)到國家規(guī)定的安全要求。

2、教學(xué)環(huán)節(jié)管理

學(xué)校高度重視實驗室管理，健全了實驗室安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。對不能保證學(xué)生安全的試驗，決不安排學(xué)生參加。我校對易燃易爆放射劇毒物品等按照公安消防衛(wèi)生等有關(guān)部門的規(guī)定嚴(yán)格管理。實驗前由老師檢查儀器的完好程度，并先做實驗操作示范，講明要求。學(xué)生在參加田徑、滑冰、賽跑等劇烈的體育競賽活動和軍訓(xùn)活動時，做到事先了解學(xué)生病史，身體不適者，特殊體質(zhì)者嚴(yán)禁參加，體育教師負(fù)責(zé)體育課學(xué)生運動指導(dǎo)和安全保護(hù)。保證體育課的課堂安全。學(xué)校有值周教師對課間活動進(jìn)行巡視和檢查，避免了學(xué)生課間在教室或在樓梯擁堵、打鬧、喧嘩、攀爬椅坐欄桿的現(xiàn)象。學(xué)校執(zhí)行嚴(yán)格的作息時間，決不允許學(xué)生放學(xué)后在學(xué)校無故滯留。因特殊情況不能及時放學(xué)的，做到事先通知家長，保證師生同校。對曠課的學(xué)生教師及時了解情況，與家長及時進(jìn)行聯(lián)系，及時溝通情況，及時進(jìn)行教育。后勤管理方面嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和衛(wèi)生管理制度，防止食物中毒和傳染病發(fā)生。水房實行封閉管理，嚴(yán)禁非工作人員入內(nèi)?？倓?wù)處對水箱上了鎖，以保證師生用水安全。

3、大型活動管理

學(xué)校在教育教學(xué)計劃內(nèi)安排的整年級整班大型活動都由校長批準(zhǔn)。建立了活動前進(jìn)行安全教育的制度，并有足夠的教師帶隊。學(xué)校從不組織參加超出學(xué)生年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍的各類活動。我校禁止學(xué)生擦拭二樓以上教學(xué)樓玻璃，以確保學(xué)生的人身安全。

4、交通安全管理

聯(lián)合鐵路派出所，邀請校外指導(dǎo)員對全體學(xué)生進(jìn)行鐵路安全教育，提高了學(xué)生的自護(hù)能力，避免了盜竊鐵路器材等現(xiàn)象的發(fā)生。與家長簽訂交通安全責(zé)任書，調(diào)動家長共同參與交通安全管理。聯(lián)合交警隊的校外指導(dǎo)員開展“交通安全進(jìn)校園”活動并且觀看了交通安全的圖片，效果良好。學(xué)校組織越野賽等大型活動時，周密組織，科學(xué)安排。在路口等關(guān)鍵部位安排教師，確保學(xué)生的交通安全。室外的值周教師 負(fù)責(zé)在校門口組織疏散，保證學(xué)生的交通安全。

5、消防安全管理

學(xué)校配齊了消防器材設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)。嚴(yán)禁學(xué)生往學(xué)校帶火柴、炮竹等危險品。制定了消防安全制度，成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格消防安全管理。

6、校園和周邊環(huán)境治理

我校配備兩名保安，由總務(wù)處分管校園治安和消防工作，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)帶班，教職工值班的制度。加強校園周邊環(huán)境治理，聯(lián)合新開河派出所，在我校成立警務(wù)室，每天放學(xué)由兩名干警執(zhí)勤，保證學(xué)校門口的秩序與安全。校園周邊環(huán)境治理效果明顯。

7、衛(wèi)生防疫工作管理

應(yīng)對流感，在東湖區(qū)和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織嚴(yán)密，措施得力。堅持每天室內(nèi)消毒，堅持每天開窗通風(fēng)至少半小時，堅持每天晨檢和午檢，實行日報告和零報告制度。

8、法制安全管理

每學(xué)期的法制教育周期間，請法制副校長為全校學(xué)生上一次法制教育課，并把搜集到的違法犯罪的宣傳圖片制成宣傳板，立在校園顯著位置，圍觀的學(xué)生無不對圖片內(nèi)容怵目驚心，很受教育。同時學(xué)校不定期對學(xué)生進(jìn)行防止校園暴力的安全法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生往學(xué)校帶管制刀具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格按照《勝利學(xué)校校園管理制度》進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保校園的平安穩(wěn)定。

9、安全工作隊伍管理

加強行風(fēng)建設(shè)，強化師德管理。學(xué)校黨支部每隔周三組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。全體教師遵守職業(yè)道德，對待學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭，以愛為本。曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒。基本杜絕了教師體罰和打罵學(xué)生的現(xiàn)象，形成了學(xué)生尊敬師長，老師愛護(hù)學(xué)生的和諧局面。通過努力，我校的綜合治理工作取得了可喜的效果。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，通過全體教師的共同努力，學(xué)校沒有發(fā)生過重大責(zé)任事故，學(xué)生的違法犯罪率也控制為零。整個校園形成了平安、文明、穩(wěn)定、和諧的氛圍。今后，我們要進(jìn)一步增強緊迫感和責(zé)任感，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，采取扎實有效的工作措施，把學(xué)校綜合治理工作進(jìn)一步做深、做細(xì)、做實，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學(xué)生放心，讓新開河的百姓滿意。

滿洲里市勝利學(xué)校

第二篇：平安和諧校園校園穩(wěn)定材料

平安和諧校園校園穩(wěn)定材料

一、指導(dǎo)思想

我校認(rèn)真貫徹落實上級要求，積極精心組織、統(tǒng)籌安排，在全校師生中開展反邪教警示教育活動?；顒訄猿忠脏囆∑嚼碚摵汀叭齻€代表”為指導(dǎo)，堅持把德育工作放在首位，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。具體形式有教師培訓(xùn)、專題講座、知識競賽。要通過開展此次活動，讓廣大師生增強法律意識，認(rèn)識邪教的本質(zhì)和危害，增強師生自覺同違法犯罪作斗爭的信心決心。要通過開展活動，把我校反邪教教育活動推向一個新的高潮，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證反邪教教育活動的順利進(jìn)行，我校成立了學(xué)校反邪教教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：趙春波 副組長：張君鵬

成 員：李社民

張磊

王鐵朝

李青竹

三、方案措施：

㈠培訓(xùn)

學(xué)校積極參與各種有關(guān)反邪教的各種活動，在活動中加深對邪教的認(rèn)識，及其反邪教的意義和重要性。㈡觀看反邪教教育碟片：盡可能利用學(xué)校多媒體教室，組織學(xué)生觀看教育碟片。㈢知識宣傳

1、揭穿各種邪教設(shè)下的騙局；

2、樹立科學(xué)理念，反對邪教活動；

3、加強法律學(xué)習(xí)宣傳，依法打擊邪教活動；

4、充分認(rèn)識邪教的危害，遠(yuǎn)離邪教。㈣反邪教知識競賽

1、反邪教知識測試：以書面考試的形式測試。

2、知識競賽：在書面測試的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行知識搶答賽。

四、活動小結(jié)

1、文字材料的收集、整理。

2、表彰。

行為規(guī)范養(yǎng)成暨反邪教教育實施方

案

為進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強未成年人思想道德教育，使我校德育工作忙向高度文明的目標(biāo)邁進(jìn)，學(xué)校結(jié)合根據(jù)市、街道兩級教委指示精神，以“反邪教”警示教育為契機深入開展“規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動，特制定本實施方案。

以《公民道德實施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等為載體，通過“行為規(guī)范養(yǎng)成月”和反邪教活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和科學(xué)觀，凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成達(dá)到知、情、意的統(tǒng)一、和諧，形成健全的心理和完善的人格。活動內(nèi)容：

1、全體同學(xué)在了解公民道德二十字的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟記公民道德的內(nèi)容，使其成為統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生思想道德的基礎(chǔ)，以便指導(dǎo)同學(xué)們的言行，在公民道德二十字范圍內(nèi)進(jìn)行做事。

2、校園是同學(xué)們賴以生活學(xué)習(xí)的場所，為創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍，分別制作了南面的文化墻，東面的古詩文配畫，西面的蒙古草原景象和樓西墻“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”等內(nèi)容。

3、熟記學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三風(fēng)一訓(xùn)是學(xué)校的靈魂。一個沒有靈魂的學(xué)校是立不住腳的，所以要讓所有的師生知道并牢記學(xué)校的靈魂——三風(fēng)一訓(xùn)。

4、熟記中小學(xué)課堂常規(guī)和小學(xué)一日常規(guī)。

5、做好反邪教警示教育工作。開展發(fā)一封反邪教倡議信、觀看一部反邪教影片、舉辦一次反邪教展覽、開展一次反邪教專題作文比賽、組織一次反邪教演講比賽等“五個一活動”。充分發(fā)揮廣大學(xué)生的輻射宣傳作用?；顒臃椒ú襟E：

活動的方法以班級為單位，各班級要成立檢查考核小組，負(fù)責(zé)對本班級學(xué)生的檢查督導(dǎo)。在學(xué)雷鋒活動中對突出、典型的事情要作詳細(xì)的記錄。本次活動分三步進(jìn)行。

第一步（9.1——9.6）學(xué)生熟記公民道德內(nèi)容、三風(fēng)一訓(xùn)及校園文化氛圍內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生徹底了解“法輪功”等邪教反人類、反社會、反科學(xué)的本質(zhì)。

第二步（9.7——9.15）學(xué)生熟記中小學(xué)課堂常規(guī)內(nèi)容及一日常規(guī)，并能夠按照常規(guī)做人、處事，在校做一個合格的小學(xué)生，在社會做一個守法、敢于同法輪功等邪教做斗爭的小公民。

第三步（9.16——9.23）結(jié)合我校和村居實際情況，開展發(fā)一封反邪教倡議信、觀看一部反邪教影片、舉辦一次反邪教展覽、開展一次反邪教專題作文比賽、組織一次反邪教演講比賽等“五個一活動”。充分發(fā)揮廣大學(xué)生的輻射宣傳作用。第四步（9.24——9.30）由德育領(lǐng)導(dǎo)小組對分包年級進(jìn)行抽查驗收學(xué)生說掌握的內(nèi)容，對在學(xué)雷鋒活動中表現(xiàn)突出的班級和個人將進(jìn)行表彰獎勵，舉行“荊泉杯”學(xué)規(guī)范、用規(guī)范表演大賽。本次活動的目的就是鼓舞和號召全體少先隊員積極投身到學(xué)規(guī)范用規(guī)范中去，利用一個月的時間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種規(guī)范，進(jìn)而養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，樹立我校良好的社會形象。戈斯曾說：“對于任何一個人，如果只用過低的標(biāo)準(zhǔn)來要求的話，他只會越來越糟；相反，如果用高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求的話，那么他就可能回獲得成功，甚至?xí)〉脗ゴ蟮某删汀！币虼?，我們要?yán)格要求我們的學(xué)生，促使學(xué)生按規(guī)范行事，按規(guī)范做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，制訂本活動實施細(xì)則。

行為是道德的窗口，一個人的是非好壞，從你的行為就能得到答案，從一個人的行為就能看出你的思想品德。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，也不是一蹴而就的，而是靠日積月累養(yǎng)成的。愿同學(xué)們以本次規(guī)范養(yǎng)成為契機，在日常生活中不斷的檢點自己，改造自己，努力提高自己的思想認(rèn)識，使自己的行為規(guī)范迅速養(yǎng)成，成為一個有益于社會，有益于人民的人。

小學(xué)反邪教警示常規(guī)化教育意見

學(xué)校根據(jù)實際情況，針對小學(xué)生不同年齡特點，充分發(fā)揮《反邪教警示教育宣講提綱》和反邪教警示教育宣傳掛圖、VCD等各種宣傳教育材料的作用，建議組織全校廣泛開展“校園拒絕邪教八個一”宣傳教育活動。

1、上好一堂“校園拒絕邪教警示教育課”。要求在每年開學(xué)初期新學(xué)期開學(xué)典禮上，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)集中宣講邪教的危害實質(zhì)和如何識別邪教的騙人把戲及遠(yuǎn)離邪教等內(nèi)容，啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)，認(rèn)識生命的意義和認(rèn)清邪教滋生的根源。

2、看一部反邪教警示教育錄像片。由于受年齡及認(rèn)知水平的限制，對學(xué)生特別是小學(xué)生進(jìn)行反邪教警示教育，單靠宣講人員的講解很難達(dá)到理性的效果。因此我們要求必須通過形象的事例對學(xué)生進(jìn)行宣傳。在統(tǒng)一部署下各級部都分批組織師生觀看反邪教警示教育專題片《深淵》。

3、寫一篇反邪教警示教育體會文章。要求小學(xué)1-3年級以書畫的形式表達(dá)自己對邪教的認(rèn)識及反邪教的決心；小學(xué)4年級以上的學(xué)生都要寫一篇體會文章，并要求學(xué)校把優(yōu)秀文章利用學(xué)校廣播站、宣傳窗、黑板報進(jìn)行張貼。

4、組織一次向社區(qū)居民宣講邪教本質(zhì)宣傳活動。利用節(jié)假日，以團隊組織為主體，深入社區(qū)向廣大居民發(fā)放宣講和發(fā)放宣傳資料。

5、每名學(xué)生編一份手抄小報。積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，發(fā)揮小手牽大手的作用。學(xué)校出一期“崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教”?？?；每位同學(xué)出一份由家長共同參與編寫的手抄報。

6、在教師政治學(xué)習(xí)中專題召開一次警示教育活動。教師是校園反邪教警示教育的先行者，要教育學(xué)生先要引導(dǎo)教師。只有教師游樂充分的意識，反邪教警示教育工作才能真正得意落實。因此，學(xué)校在每學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)中都能專題召開一次警示教育活動，以師德的角度來要求廣大教師拒絕反邪教、反對邪教。

7、走訪學(xué)校每一位退休教師。了解退休教師的思想動態(tài)，教育、引導(dǎo)退休教師充分發(fā)揮余熱，主動承擔(dān)起開展農(nóng)村反邪教警示教育工作的骨干作用，積極參與當(dāng)?shù)亻_展的遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教教育宣講活動。

8、做一次校內(nèi)外反邪教形勢調(diào)查。不僅調(diào)查師生有無涉及邪教現(xiàn)象，還包括調(diào)查學(xué)生家長及學(xué)生周圍有無涉及邪教現(xiàn)象存在

第三篇：平安和諧校園創(chuàng)建總結(jié)

創(chuàng)建平安和諧校園情況匯報

今年以來，我在教育辦公室和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下，積極投入到 “平安和諧校園”創(chuàng)建工作中去，以 “創(chuàng)建平安和諧校園，優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo)，以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點，狠抓法制教育、安全教育，確保了學(xué)校一方凈土的平安。

一是加強制度建設(shè)，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校各方面的工作有章可循，有制可依。平安創(chuàng)建中，我相繼建立健全了領(lǐng)導(dǎo)值班、門衛(wèi)登記、教師上課安全、財產(chǎn)安全、校舍安全、食堂衛(wèi)生安全、學(xué)生就寢安全、集體活動安全、消防安全等諸多安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實了應(yīng)急反應(yīng)機制，建立了暢通的信息上報制度，制定了安全管理、要害部位管理、?；锲饭芾?、內(nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度，建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。

二是加強學(xué)校內(nèi)部管理，重點抓好防火、防盜、防中毒、防意外事故發(fā)生的防范工作，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。每周升旗例會我要講安全，每周一次的行政例會我還要講安全，要求安全管理人員工作重點對學(xué)生進(jìn)行“防火、防盜、防意外事故”教育。

三是落實內(nèi)部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系。學(xué)校設(shè)立專職校園保衛(wèi)人員，成立學(xué)校治安巡邏隊、義務(wù)護(hù)校隊；實行日檢周報制度，健全安全保衛(wèi)臺賬；教師實行一崗雙責(zé)的校園值班守護(hù)并按時到崗履職簽到，作好值班記錄；防盜、防破壞、防火設(shè)施齊全，疏散標(biāo)識清楚醒目，用電線路符合消防要求，重

點要害部門明確；校園內(nèi)無危險建筑及其它安全隱患，學(xué)生宿舍、食堂等處干凈整潔，衛(wèi)生符合防疫要求，確保了學(xué)生身體健康。

四是積極開展多種活動，維護(hù)青少年權(quán)益。利用國旗下講話、班團主題會、墻報板報等形式，我多次對全校師生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學(xué)校深入開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”宣傳，引導(dǎo)學(xué)生參與建設(shè)“陽光網(wǎng)吧”、“綠色網(wǎng)吧”“遠(yuǎn)離不良文化”活動，讓未成年人正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，合理的利用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)未成年人正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的習(xí)慣。針對部分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人，采取現(xiàn)場教育、結(jié)對幫教等形式，使其認(rèn)識網(wǎng)癮的不良影響和危害，逐步戒掉網(wǎng)癮。學(xué)校與家長簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》，積極主動與家長聯(lián)系，強調(diào)家長緊密配合學(xué)校做好防范工作。從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。

五、加強和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作，強化師生的法制安全教育。把開展法制教育，作為創(chuàng)建平安校園的重要載體。在法制宣傳教育中，我在教職工中重點組織學(xué)習(xí)《行政訴訟法》、《行政許可法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，開展了“依法執(zhí)教、服務(wù)學(xué)生”為主題的法制宣傳教育活動；在學(xué)生中著重開展了“學(xué)法知法，誠信守法”為主題的法制宣傳教育活動，重點學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。全校師生的法律意識明顯增強，沒有違法現(xiàn)象和犯罪案件發(fā)生，為教育教學(xué)營造了良好的環(huán)境。

六、實施關(guān)愛行動，關(guān)注未成年人健康成長。我積極開展 “雙差生”結(jié)對幫扶活動，為家庭情況特別困難的留守學(xué)生制定了“一幫

一”結(jié)對子幫扶措施，還開展了同學(xué)之間的 “一幫一”結(jié)對活動，通過學(xué)習(xí)的交流、生活的幫助，讓每個同學(xué)都融入到學(xué)校的大家庭中，得到關(guān)心關(guān)愛，感受到社會的溫暖。

第四篇：綜治創(chuàng)建平安校園

加強綜合治理，積極創(chuàng)建平安校園

創(chuàng)建平安校園，是我們辦學(xué)的一個重要目標(biāo)，本著對社會高度負(fù)責(zé)的宗旨，牢固樹立安全第一的辦學(xué)理念，加強綜合治理，齊抓共管，防疏結(jié)合，相關(guān)部門聯(lián)動，取得明顯的成效。

一、組織健全，制度完善，責(zé)任明確

學(xué)校成立以校長為組長的平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強對平安校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)；制定平安創(chuàng)建工作制度，明確創(chuàng)建目標(biāo)；執(zhí)行《仙蹤中學(xué)安全工作制度》，責(zé)任到人，一崗雙責(zé)，實行責(zé)任追究制。

二、圍繞平安創(chuàng)建這個中心，積極開展活動，突出交通安全教育，增強師生的安全意識，提高防范能力。

1、開展綜合宣傳月活動，制定方案，根據(jù)學(xué)校的具體情況，進(jìn)行安全隱患的摸排和治理，消除安全隱患，突出安全工作以預(yù)防為主為重點。

2、召開交通安全教育報告會，對師生開展交通安全教育，增強安全意識，提高防范能力。

3、開展禁毒宣傳教育，通過警示宣傳，教育學(xué)生，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，宣傳教育活動在縣電視臺被專題報道。

4、加強警校共建，積極開展專項綜治活動，在派出所干警的配合下，組織教師檢查寄宿生的活動情況及安全情況；組織教師夜查網(wǎng)吧、臺球室，加強對學(xué)生課外時間的管理；通過縣保安公司聘請3名保安，24小時值班巡邏；在期末等特殊時間段，邀請派出所干警出 1

警巡邏，防控社會青年對學(xué)校的滋擾。

5、印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》和《致租房戶的一封信》，把安全教育延伸到家庭和社會，增大安全教育的作戰(zhàn)半徑。

6、行政值班和教師值班巡邏相結(jié)合，進(jìn)一步動員學(xué)校內(nèi)保力量，完善治安防控系統(tǒng)，做到有層次，有厚度，齊抓共管，保障有力。

三、積極開展創(chuàng)建平安校園專項活動，有針對性，及時地解決突出問題

1、綜治宣傳月活動，重點是解決校園內(nèi)的安全隱患問題。

2、安全教育周活動，重點是加強交通安全教育，提高防范能力。

3、普法教育周活動，重點是開展《教師法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，《治安處罰法》的法律知識的普及，增強師生的法律意識，規(guī)范行為。

4、師德教育周活動，加強師德教育，提升師德水平，表彰先進(jìn)典型，建立和諧、新型的師生關(guān)系。

5、建立高中學(xué)生社會實踐基地，走實踐育人道路，提高學(xué)生參與社會事務(wù)，體驗社會責(zé)任，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

6、召開主題班會，干桂霞老師的主題班會以“春天在哪里”為題，突出文明教育這個主題；張隋全老師的主題班會以“為將之道”為題，突出對高三學(xué)生的心理健康教育。

7、禁毒宣傳教育，教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

8、印發(fā)“加強學(xué)校安全工作的通知”，重點是防溺水教育。

9、夜查寄宿生，網(wǎng)吧，臺球室，禁止學(xué)生進(jìn)入復(fù)雜的社會場所，防患于未然。

10、升旗儀式，一次升旗儀式，突出一個教育主題，安全教育是一個永恒的主題。

四、活動開展所取得的成績和效果。

1、師生的平安創(chuàng)建意識明顯增強。

2、安全工作隊伍強化，保障有力。

3、安全工作形成網(wǎng)絡(luò)，能有效運行。

4、未發(fā)生安全事故，師生出入平安。

5、警校共建，專項活動效果明顯。

注：①2002、2003、2004、2005、2006鎮(zhèn)綜治先進(jìn)單位

②2005，縣綜治先進(jìn)單位

③2005，縣安全文明單位

④省、市綠色學(xué)校

⑤周正芝老師：全國優(yōu)秀教師，全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)個人，享受08年省政府特殊津貼。

含山縣仙蹤中學(xué)

2008年7月9日

第五篇：創(chuàng)建“平安和諧校園”

創(chuàng)建“平安和諧校園”

連州中心小學(xué)陳周英 為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，我校認(rèn)真落實各項校園安全管理制度、預(yù)案，建立安全層級負(fù)責(zé)制，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各班級、建立責(zé)任追究和一票否決制，堅持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建平安和諧校園”的目標(biāo)，加強師生安全教育，提高全體師生的安全意識和防范能力，強化安全機制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實，努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長治久安。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)提高思想認(rèn)識

我校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動，建立健全“平安和諧校園”的有效工作機制，成立了以校長為組長，分管校長為副組長，校委會成員及中層教干為組員的 “平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證人、財、物等保障條件到位，定期召開學(xué)校安全工作會議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各職能處室、各年級班級，落實了各部門各年級責(zé)任人并健全工作責(zé)任制，落實了具體分工，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個人身上，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究和一票否決制，切實做到一級抓一級，層層落實責(zé)任。學(xué)校與各年級、班級、全體任課教師及學(xué)生家長簽訂了安全管理工作責(zé)任狀，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動。充分利用班會、升旗、宣傳欄、黑板報等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實施方法，提高全體師生的安全意識和防范能力，強化安全機制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實，努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長治久安。

二、重視預(yù)防教育確保校園穩(wěn)定

校園的穩(wěn)定工作是平安和諧校園工作的首要任務(wù)，堅持“穩(wěn)定壓倒一切”，落實“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法處理，防止激化”原則，強化“學(xué)校無小事”的責(zé)任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護(hù)校園安全穩(wěn)定列入重要工作議事日程,加大維穩(wěn)工作力度，全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

1.重視防范和處理邪教工作，與全體教職工簽訂拒絕邪教承諾書，并通過各種途徑進(jìn)行反邪教警示教育活動，教育工作扎實有效，沒有失控漏管人員，目前我校沒有練習(xí)法輪功人員，更沒有宣傳邪教歪理學(xué)說的陣地和機會。

2.加強對校園廣播、網(wǎng)站、計算機房、網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室等傳媒的管理，制定嚴(yán)格的管理和使用細(xì)則，安排專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，保證了學(xué)校輿論宣傳陣地的純潔性。

3.重視突發(fā)事件預(yù)防與處置工作，建立完整的突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系并定期進(jìn)行演練；充分發(fā)揮工會職能，通過談心交流，開展文體等群體活動，力促同事之間、師生之間，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師與老師之間、師生之間團結(jié)友愛、和諧共進(jìn)，從來沒有發(fā)生因不團結(jié)而影響學(xué)習(xí)和工作的事，沒有發(fā)生突發(fā)性群體事件，校園和諧穩(wěn)定。

三、落實“三防”措施強化校園治安

1.認(rèn)真落實“人防、物防、技防”措施，保障人力、財力、技術(shù)設(shè)防到位。我校配備了專職保安人員、視頻監(jiān)控和紅外線報警裝置等先進(jìn)的設(shè)備。

2、加強治安管理，強化安全防范。

首先，我們配備了專職保安人員，加強巡查力度，不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師簽批的出門證，否則，一律不放行。

其次，我們成立了由全體男教干和大部分男教師組成的治安巡邏處突分隊，堅持每天上學(xué)、放學(xué)期間的值班，確保師生人身安全。

四、完善安全制度科學(xué)規(guī)范管理

依據(jù)國家相關(guān)法規(guī)，制定完善學(xué)校各項安全管理制度，強化日常檢查和維修，落實各項安全要求、檢修、檢驗、整改等保障措施。

1.校舍安全方面：我校的校舍、設(shè)施設(shè)備符合國家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；有健全的校舍管理、檢查與維修制度，學(xué)校后勤對校舍進(jìn)行管理、檢查，確保校舍安全。無危房。

2.消防安全方面：我校十分重視消防安全工作，制定了各崗位消防安全職責(zé)，建立、完善和落實了各項消防安全規(guī)章制度，制定了應(yīng)急預(yù)案，不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施，各樓層、各功能室、餐廳均配備了足夠的滅火器。疏散通道暢通，疏散標(biāo)志。無違章用電、用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時整改消防隱患。學(xué)校每月組織一次大型消防、緊急疏散等安全演練，提高了學(xué)生的自救能力。

3、學(xué)校食堂手續(xù)齊全，符合國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，各種食堂管理制度健全并嚴(yán)格執(zhí)行。相關(guān)消毒、防鼠、留樣、醫(yī)療等硬件齊全，執(zhí)行有力。

4、學(xué)校無接送學(xué)生校車，并與家長簽訂相關(guān)安全責(zé)任書，提醒家長不乘坐無牌無證等不規(guī)范車輛。

5、檔案管理規(guī)范、齊全，有專人管理。

五、建立聯(lián)動機制強化環(huán)境治理

1.校園治理方面。學(xué)校重視校園的綠化和美化工作，校園綠化率達(dá)到可綠化面積的100%，為師生創(chuàng)設(shè)了清潔美觀的教學(xué)和生活環(huán)境，校園內(nèi)管理規(guī)范，設(shè)有專人負(fù)責(zé)校園綠化美化管理工作，校園內(nèi)沒有殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象；垃圾日產(chǎn)日清；道路平整，沒有游商攤點，有沒違章建筑，整個校園安全和諧。

2.周邊治理方面。我校能積極配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點等治理工作，主動爭取村委會及有關(guān)部門對“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和支持。

六、營造文化氛圍建設(shè)文明校園

1.安全文化及文明建設(shè)方面。我校十分重視學(xué)校安全文化的氛圍營造，利用宣傳欄、樓內(nèi)門廳、走廊，懸掛安全標(biāo)語、提示語、疏散圖等標(biāo)志。

建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動和社會實踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開展規(guī)范月、文明月主題教育，定期開展軍訓(xùn)、課間操、升旗活動等校園文化活動。

2.文明風(fēng)尚方面。經(jīng)過系列規(guī)范文明教育，我校學(xué)生文明守紀(jì)，幾年來沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，每學(xué)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少，校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風(fēng)氣濃厚，各部門團結(jié)協(xié)作，緊密配合，教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作扎實、成效明顯。

3.師德建設(shè)方面。我校非常重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計劃，定期開展正行風(fēng)樹師德主題教育，沒有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷教輔資料，沒有接受或索要學(xué)生家長財物，教職工都符合相應(yīng)任職資格和條件，沒有聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔(dān)任教職工；目前我校教職工師德高尚，愛崗敬業(yè)，學(xué)生、家長對教師的工作情況感到很滿意

七、落實安全教育強化學(xué)生身心健康

1.夯實安全教育。我校十分重視對學(xué)生的安全教育，把公共安全知識教育列入教學(xué)計劃，充分利用早晚點、升旗儀式、班會、課堂、講座、宣傳欄、班報等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，拿出專門的時間對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)能力訓(xùn)練，收到了良好的效果。

2.堅持法制教育。每年我校都邀請公安、交警及消防部門的干警，結(jié)合國家普法計劃及我校特點制定我校的法制教育計劃，采取多種形式開展法制教育活動，制定切實可行的的幫教措施，效果較好；能充分發(fā)揮校外法制教育基地的作用，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育管理機制，收到了很好的效果。

3.完善心理健康教育。我校重視對學(xué)生的心理健康教育，充分發(fā)揮心理咨詢室及心理教師的作用，加強心理咨詢室建設(shè)。針對不同年級不同時期出現(xiàn)的心理問題，定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育，通過心理輔導(dǎo)課和宣傳材料宣傳普及心理健康知識，經(jīng)常組織學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外活

動如拔河、接力、跳繩、歌詠、拉練等比賽活動，鍛煉了學(xué)生的毅力，增強了班級集體榮譽感。

綜上所述，我校十分重視“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作。對于存在的不足之處，學(xué)校正在千方百計進(jìn)行整改。總體來說，目前校園政治穩(wěn)定，治安秩序良好，師生安居樂業(yè)。