第一篇：學(xué)校工作小結(jié)

永安洲鎮(zhèn)中心小學(xué)2009～2010學(xué)年度工作總結(jié)

在過(guò)去的一學(xué)年中，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)辦和諧校園，幸福校園。繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《五嚴(yán)規(guī)定》，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量；進(jìn)一步改革管理模式，完善管理制度，強(qiáng)化考核力度；進(jìn)一步完善促進(jìn)和引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的速度；進(jìn)一步加大教育現(xiàn)代化建設(shè)力度，大力優(yōu)化學(xué)校教育軟硬件環(huán)境?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化德育工作管理，學(xué)校德育工作取得新成效

1．拓展德育途徑，形成德育合力。德育的資源由學(xué)校向社區(qū)和家庭拓展。倡議師生家長(zhǎng)共同觀看《2009感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》，體驗(yàn)人間感動(dòng),收獲真情力量,再書(shū)愛(ài)的教育,共受心的洗禮。開(kāi)設(shè)學(xué)校及班級(jí)主頁(yè)，內(nèi)設(shè)組織建設(shè)、月度工作、國(guó)旗下講話等欄目，在第一時(shí)間公布學(xué)校及班級(jí)工作的新動(dòng)向，記錄學(xué)生成長(zhǎng)足跡，加強(qiáng)教師與學(xué)生、家長(zhǎng)交流，互通信息，共促學(xué)生健康人格的形成。組織開(kāi)展防震逃生講座，各班班主任利用晨周會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行了防震常識(shí)教育，利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織防震疏散演練，增強(qiáng)了師生防震避險(xiǎn)的能力。

組織開(kāi)展“玉樹(shù)不倒，青海長(zhǎng)青”捐款活動(dòng)，號(hào)召全體師生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)抓住此次活動(dòng)的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

2．豐富德育載體，突出主題活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)各類(lèi)特色教育活動(dòng)。校園志愿者活動(dòng)繼續(xù)深入，志愿者組織如雨后春筍般建立，甜美的笑臉綻放在校園的每一個(gè)角落：“失物招領(lǐng)”服務(wù)志愿者通過(guò)“招領(lǐng)屋告示”發(fā)布招領(lǐng)信息，給熱心的招領(lǐng)人和焦急的尋物人之間架起便捷的橋梁；班級(jí)“倡導(dǎo)文明，爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)士”活動(dòng)中的健康小衛(wèi)士、環(huán)保小衛(wèi)士等各司其職，完善了班級(jí)的管理網(wǎng)絡(luò)。

3．扎實(shí)抓好各類(lèi)主題教育。植樹(shù)節(jié)期間，學(xué)校開(kāi)展”親近綠色，美化生活”教育活動(dòng)。組織各班創(chuàng)設(shè)“綠意角”，采用統(tǒng)一發(fā)放和家中自帶種子植物兩種方式，學(xué)生小心栽種、精心培育，激發(fā)出熱愛(ài)植物、熱愛(ài)生活的情感。少先隊(duì)開(kāi)展了“綠色文明”紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠使者，并開(kāi)展清潔校園行動(dòng)。母親節(jié)，少先隊(duì)開(kāi)展“我與媽媽換角色”體驗(yàn)活動(dòng)和“怎樣才是愛(ài)媽媽”辯論會(huì)，真切體驗(yàn)媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

舉行六年級(jí)畢業(yè)班師生聯(lián)誼活動(dòng)。組織學(xué)生用自己精心設(shè)計(jì)、獨(dú)自編排的演唱、朗誦、器樂(lè)演奏等豐富的形式奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的表演，用有意義的方式表達(dá)了對(duì)母校的眷念、對(duì)老師的感謝以及對(duì)同學(xué)的依依惜別之情。

二、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)獲得新提升

1．開(kāi)展“尚德篤行”師德建設(shè)活動(dòng)，樹(shù)立典型教師形象。今年我們響應(yīng)上級(jí)部門(mén)號(hào)召，積極開(kāi)展“尚德篤行”師德建設(shè)年活動(dòng)，通過(guò)民主測(cè)評(píng)，推選出了校十大愛(ài)生模范?；顒?dòng)過(guò)程中，學(xué)校圍繞主題，組織教師以“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”、“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿意”等活動(dòng)為載體，與“完成年度工作目標(biāo)”相結(jié)合，要求黨員帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣；根據(jù)活動(dòng)方案加強(qiáng)實(shí)施指導(dǎo)和黨員考核督查，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，宣傳先進(jìn)典型，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好輿論氛圍和正確的工作導(dǎo)向，形成“為學(xué)生樹(shù)榜樣，為學(xué)校作貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍。

2．著力培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)師資均衡發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校以課題研究、校本教研為抓手，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型教師。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課、上課、說(shuō)課、案例撰寫(xiě)的技能訓(xùn)練，定期開(kāi)展青年教師的說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青年教師能力的提高與發(fā)展。孔美蘭老師參加市說(shuō)課競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，黃賢文老師設(shè)計(jì)的個(gè)人主頁(yè)獲市二等獎(jiǎng)，戴春生老師參加區(qū)體育賽課獲一等獎(jiǎng)。

3．開(kāi)展課題研究，促進(jìn)教師自我超越。我校組織開(kāi)展的省級(jí)課題“科學(xué)認(rèn)讀，開(kāi)發(fā)兒童大腦潛能”，歷時(shí)六年，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，于去年底正式通過(guò)專(zhuān)家組驗(yàn)收并成功結(jié)題。在取得成績(jī)的基礎(chǔ)上我們還大力開(kāi)展地方綜合實(shí)踐課程實(shí)驗(yàn)并取得較好成績(jī)：徐燕、欒穎、徐章英老師指導(dǎo)的《走進(jìn)留守兒童》獲區(qū)一等獎(jiǎng)；朱慧娟、季月華、封小建老師指導(dǎo)的《低碳我能行》獲區(qū)二等獎(jiǎng)；曹燕、韓瑛、薛花老師指導(dǎo)的《誠(chéng)信——人生的通行證》獲區(qū)二等獎(jiǎng)；甫曉靜、顧其蘭老師指導(dǎo)的《葉趣》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

4．積極參與課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教研站積極組織教師參與區(qū)教科研共同體建設(shè)，先后多次組織語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師參與交流，在2010年4、5月份組織的研討活動(dòng)中，薛琴、施晶、欒穎老師執(zhí)教的課程獲好評(píng)。

三、強(qiáng)化教育教學(xué)規(guī)范管理，素質(zhì)教育邁上新臺(tái)階

1．嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，開(kāi)齊所有的學(xué)科課程和活動(dòng)課程，開(kāi)足課時(shí)。禁止隨意調(diào)課、占課，確保各類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)好開(kāi)活綜合實(shí)踐課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校利用寒暑假學(xué)生廣泛接觸社會(huì)實(shí)際這一契機(jī)，在假前就制定出指導(dǎo)性的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，以班級(jí)為單位由班主任組織學(xué)生自主選題、分組，并做好相關(guān)輔導(dǎo)。開(kāi)學(xué)后各班在第一時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生整理、交流活動(dòng)的各項(xiàng)收獲并進(jìn)行展示，在班級(jí)展示的基礎(chǔ)上學(xué)校對(duì)各班綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果組織了展評(píng)。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀成果的展示、評(píng)比和研討，優(yōu)化了綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)方式，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，更好地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和 2

實(shí)踐能力。

2．加強(qiáng)過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。對(duì)學(xué)科組、備課組管理實(shí)行宏觀的調(diào)控，強(qiáng)化學(xué)科主任、備課組長(zhǎng)的角色意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)教研組長(zhǎng)的工作積極性與主動(dòng)性。堅(jiān)持和落實(shí)學(xué)科組、備課組教研活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人“四落實(shí)”，并做好教研記錄。加強(qiáng)課堂管理，繼續(xù)實(shí)施隨堂聽(tīng)課制度，牢固樹(shù)立課堂神圣的思想。推行“開(kāi)放式常態(tài)課抽簽聽(tīng)課”活動(dòng)，通過(guò)“開(kāi)放式常態(tài)課抽簽聽(tīng)課”活動(dòng)，加強(qiáng)了我校課堂教學(xué)的過(guò)程性管理，同時(shí)激發(fā)了教師努力提升自己的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)不同學(xué)科、不同老師、不同年級(jí)的互學(xué)共進(jìn)，形成互助共研的共同體。通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng)看課堂，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查看教學(xué)常規(guī)、師德表現(xiàn)。對(duì)教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實(shí)際的教師指出其問(wèn)題所在，促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

３．大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，大課間活動(dòng)有周密的計(jì)劃，活動(dòng)落到了實(shí)處。各班無(wú)體育課當(dāng)天都安排體育活動(dòng)課，加強(qiáng)大課間活動(dòng)和體育活動(dòng)課的管理力度，體育活動(dòng)有計(jì)劃、有方案，有落實(shí)，教務(wù)處每天都進(jìn)行檢查記錄，力求做到大課間人人精神飽滿，活動(dòng)課課課不落空。

四、大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面提升學(xué)校環(huán)境硬軟件建設(shè)水平。

我校2010—2011學(xué)年度辦學(xué)規(guī)模為一至六年級(jí)四軌共24個(gè)班，有學(xué)生1300多人，在崗專(zhuān)任教師89人，下屬永南小學(xué)和上橋分校。學(xué)校占地面積12000平方米，建筑面積4900平方米，生均占地面積和生均校舍建筑面積分別為9.6平方米和3.9平方米。近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下，我校設(shè)置了部分功能教室，鋪建了煤渣跑道和籃球場(chǎng)，配備了一定數(shù)量的教育教學(xué)設(shè)備，教學(xué)條件大為改善。為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化合格學(xué)校，我校多著并舉，大力度優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)的軟環(huán)境和硬環(huán)境。

1．創(chuàng)建平安校園，為師生安全保駕護(hù)航。我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理的相關(guān)制度，組織安全工作大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；日常巡查做到有檢查有記載，定期組織門(mén)衛(wèi)、巡邏人員培訓(xùn)，提高他們的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。“4.29”校園傷害事件后，我們立即采取措施，增加傳達(dá)室值班人員，加強(qiáng)進(jìn)出校園人員的管理，并于當(dāng)日出臺(tái)了《來(lái)訪須知》、《告家長(zhǎng)書(shū)》等有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)和外來(lái)人員來(lái)訪的若干規(guī)定，此外又召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，組織全體人員全方位排查校舍、樓梯、水電設(shè)施、消防設(shè)備、體育器材等可能存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，安全保障能力得到顯著提高。全學(xué)期實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故零記錄，接受了上級(jí)多個(gè)部門(mén)多次明查暗訪，鞏固了“平安校園”的建設(shè)成果。

2．美化校園環(huán)境，讓師生身心幸福地棲居。今年暑假，我校對(duì)所有校舍內(nèi)外墻進(jìn)行 3

了粉刷出新，對(duì)所有課桌凳進(jìn)行了油漆，修理了部分損壞桌凳門(mén)窗等固定設(shè)施，新添置了一批課桌凳，清洗了各室窗簾，對(duì)校園內(nèi)的綠化進(jìn)行了修剪與補(bǔ)種，達(dá)到了區(qū)教育局對(duì)校園出新的要求。與此同時(shí)，我們借教育現(xiàn)代化建設(shè)的東風(fēng)，大力推進(jìn)和完善校園文化建設(shè)，以“荷文化”為主題營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，使校園面貌為之一新，煥發(fā)青春活力的同時(shí)還散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣息。為使學(xué)校教育資源得到進(jìn)一步的優(yōu)化，永安洲鎮(zhèn)黨委、政府格外關(guān)注我校的建設(shè)情況，投資600萬(wàn)用于學(xué)校新教學(xué)樓的建設(shè)，新樓建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，樓舍建設(shè)開(kāi)工在即。

⒊合理配置電教設(shè)施，努力提升電化教育水平。我校充分認(rèn)識(shí)“教育現(xiàn)代化”工作的重要意義，努力做好區(qū)文教局“學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)”的校級(jí)后續(xù)工作，積極推進(jìn)學(xué)校電化建設(shè)。區(qū)教育局為學(xué)校配備了42臺(tái)學(xué)生電腦，一臺(tái)聯(lián)想交換機(jī)，一臺(tái)空調(diào)，用于學(xué)生機(jī)房的建設(shè)。設(shè)備到位后，我們將教學(xué)樓四樓機(jī)房整理出新，重新鋪設(shè)防靜電地板，增添了部分網(wǎng)線，按擺放60臺(tái)電腦的要求進(jìn)行了預(yù)留布置。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外展示的重要窗口，也是教育現(xiàn)代化建設(shè)水平的重要體現(xiàn)。各版塊負(fù)責(zé)人，均能及時(shí)更新信息，做到了網(wǎng)站信息與學(xué)校工作同步進(jìn)行，真正發(fā)揮了網(wǎng)站展示教育，溝通社會(huì)，提高效率的作用。在區(qū)教育局組織的學(xué)校網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)中，我校獲二等獎(jiǎng)。

⒋大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，奮力打造學(xué)校品牌形象。近幾年，永安洲鎮(zhèn)的開(kāi)發(fā)建設(shè)一直走在全區(qū)的前列，我校也在不斷提高定位，奮力爭(zhēng)先，努力讓學(xué)校融入大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)的熱潮中去。本學(xué)年，我校繼續(xù)在特色學(xué)校建設(shè)上下功夫，分別榮獲“省科技特色學(xué)校”、“省門(mén)球特色學(xué)?！钡姆Q(chēng)號(hào)，我校教師薛琴、陳義山、黃宏斌分獲“區(qū)十佳青年教師”、“區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“區(qū)優(yōu)秀教育工作者”的光榮稱(chēng)號(hào)。

已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)年，幸福教育的思想漸入人心，創(chuàng)造幸福的理念繼續(xù)得到推行，學(xué)校在德育、教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面均有新的進(jìn)展。我校將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，凝聚全校師生的智慧和汗水，努力探索學(xué)校發(fā)展的新路子，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷推進(jìn)學(xué)校事業(yè)再上新的高峰。

第二篇：學(xué)?？己斯ぷ餍〗Y(jié)

xx中學(xué)

xx考核工作總結(jié)

我校xx教職工考核工作在校委會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由辦公室具體組織實(shí)施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束?；仡檶W(xué)校教職工考核工作，我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開(kāi)?，F(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、貫徹文件精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)上級(jí)文件文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，成立了xx中學(xué)xx考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于x年x月x日召開(kāi)了全體被考核對(duì)象會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育局文件精神，強(qiáng)調(diào)了考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律，并布置被考核人寫(xiě)好個(gè)人述職小結(jié)。會(huì)上提名推選了學(xué)校xx考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx同志任組長(zhǎng)，xx任副組長(zhǎng)，xx、xx、xx、xx、xx、xx等同志組成。

二、制定考核方案，劃片分組測(cè)評(píng)。

學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組于x月x日召開(kāi)會(huì)議，制定了xx中學(xué)xx考核工作實(shí)施方案》，根據(jù)被考核對(duì)象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，確定了各等次人員并上報(bào)了學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。

三、規(guī)范考核程序，嚴(yán)格把握優(yōu)秀。

x月x日上午學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報(bào)個(gè)人測(cè)評(píng)情況，對(duì)照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績(jī)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，確定了x名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示，公示期間無(wú)人提出異議。根據(jù)公示，并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)

上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

x月x日下午，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織。

總之，我校x教職工考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作，確保公平、公正、公開(kāi)。但由于我校學(xué)生數(shù)多，班額大，大部分一線教師都超負(fù)荷工作，工作成績(jī)都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限，相當(dāng)一部分人員未能評(píng)優(yōu)，學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評(píng)優(yōu)比例予以適當(dāng)增加，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。

第三篇：2014--2015學(xué)校工作小結(jié)

大同縣一中2014—2015上半學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)序推移，甲子流轉(zhuǎn)，不覺(jué)期中考已結(jié)束，學(xué)期工作已過(guò)半，為了查漏補(bǔ)缺更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，使學(xué)校工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將前半學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想

全校始終堅(jiān)持“使學(xué)生健康成長(zhǎng)，使教師快樂(lè)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“德育”和“教學(xué)”為抓手，以政教處、教導(dǎo)處、教研室為職能部門(mén)和監(jiān)督部門(mén)，以后勤處和安保處為保障部門(mén)，遵照《大同縣一中2014——2015學(xué)年工作計(jì)劃》認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)加強(qiáng)課堂改革，繼續(xù)提高創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的激勵(lì)機(jī)制，不斷提高教學(xué)成績(jī)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，爭(zhēng)取更大的社會(huì)滿意度。

二、學(xué)校前半學(xué)期主要完成的六大任務(wù)

1、繼續(xù)以《大同縣一中全方位管理?xiàng)l例》為抓手，以“行為習(xí)慣的養(yǎng)成”為核心，以班會(huì)、國(guó)旗下講話為日常形式，搞好學(xué)校德育教育。

2、繼續(xù)以聯(lián)盟校的形式，加強(qiáng)與我市名?！笸幸恢械穆?lián)系交流探討學(xué)習(xí)，推進(jìn)我校教師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作，促進(jìn)課堂改革，提高教學(xué)效率。

3、繼續(xù)強(qiáng)化值班人員的值班巡查制度，增強(qiáng)值班人員的責(zé)任意識(shí)；繼續(xù)加強(qiáng)日常安全工作的巡查排查制度，提高管理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)； 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生突發(fā)事件和自然災(zāi)害的應(yīng)急制度，提高師生的安全防范意識(shí)。

4、繼續(xù)理順學(xué)校行政關(guān)系，防止各部門(mén)之間扯皮推諉工作效率低下。

5、繼續(xù)加強(qiáng)黨的群眾路線教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)廉潔教育進(jìn)課堂活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提升教師整體素質(zhì)。

6、繼續(xù)加強(qiáng)推廣規(guī)范的語(yǔ)言文字教育活動(dòng)，迎接上級(jí)部門(mén)的檢查。

三、各處室半學(xué)期工作總結(jié)。

教務(wù)處工作小結(jié)

（一）、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)實(shí)效。

1、修訂和完善了《大同縣一中2014-2015年三輪復(fù)習(xí)備考計(jì)劃》、制訂了《大同縣一中2014-2015學(xué)年高三一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃》、使高三復(fù)習(xí)有章可循，做到循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提升。

2、制訂了2014——2015學(xué)上半學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，明確本學(xué)期教學(xué)工作和任務(wù)，使教學(xué)、教研有序進(jìn)行。做到心中有數(shù)，而不是雜亂無(wú)章。

3、規(guī)范了教學(xué)計(jì)劃的撰寫(xiě)和集體備課、教研活動(dòng)的模板，做到規(guī)范到位，目標(biāo)明確，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)考勤，按月匯總，教研效果初見(jiàn)成效。

4、合理分工、明確責(zé)任。學(xué)期始，即對(duì)教務(wù)管理人員進(jìn)行分工，使他們分工明確，責(zé)任到人。又給各年級(jí)教師進(jìn)行合理分工，給年級(jí)部安排了課程，使教學(xué)井然有序。

5、規(guī)范教師從教行為，為每位教師印發(fā)《教師處罰辦法》《十要十不要》《教師請(qǐng)銷(xiāo)假制度》及《安全責(zé)任書(shū)》。老師們行為有所規(guī)范，敬業(yè)精神得以提升，凝聚力得以展現(xiàn)。

6、規(guī)范體育課要求，制定《大同縣一中體育課規(guī)范要求》、《大同縣一中陽(yáng)光體育方案》，使無(wú)序體育課大為改觀，增強(qiáng)了學(xué)生的體魄。

（二）、樹(shù)立理想，提升學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

1、召開(kāi)學(xué)習(xí)委員、課代表會(huì)議，樹(shù)立班級(jí)“領(lǐng)頭羊”，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)，形成互幫互學(xué)的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、召開(kāi)班干部會(huì)議，讓其做好老師聯(lián)絡(luò)員，學(xué)習(xí)的領(lǐng)航者，學(xué)習(xí)小組組織者。并提倡“四多”行動(dòng)。即：多提幾個(gè)問(wèn)題，多做幾個(gè)習(xí)題，多買(mǎi)一份資料，多訂一份報(bào)紙。以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

3、安排高三弱科輔導(dǎo)，同學(xué)們積極參與，教師認(rèn)真準(zhǔn)備，使弱科輔導(dǎo)有序進(jìn)行，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性大為提高。

（三）立足校情、抓教研、推課改。

在本學(xué)期，分別在三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目，推行“三合一教研”、把集體備課、示范課、教研活動(dòng)三位一體。既規(guī)范了教師集體備課、教研活動(dòng)行為，也有利探索課改模式。

（四）抓考風(fēng)、促教風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)。

1、高一、二在交叉命題的基礎(chǔ)上，進(jìn)行本學(xué)期的期中考試，對(duì)監(jiān)考教師明確應(yīng)有職責(zé)，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)進(jìn)行了明確的處理細(xì)則，規(guī)范考試，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變。

2、高三進(jìn)行月考和學(xué)情調(diào)研，并進(jìn)行了細(xì)致的試卷質(zhì)量分析，找到了與兄弟學(xué)校的差距，認(rèn)識(shí)到不足，則知恥而后勇。

（五）、搞好聯(lián)盟校工作，加快我?？缭绞桨l(fā)展。

1、與市一中結(jié)盟，利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，在互助中使我校獲得發(fā)展，在互信中共同提高。在10月份進(jìn)行高三年級(jí)的交流，下一步進(jìn)行高一、二年級(jí)的交流活動(dòng)，以促進(jìn)我校的發(fā)展。

2、保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)，確保教師發(fā)展的基礎(chǔ)。

目前已經(jīng)配合上級(jí)部門(mén)完成教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，正在進(jìn)行省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

（六）、反思與不足。

在這半學(xué)期工作中，我是門(mén)外漢，不斷在摸索，存在著許多不足：

1、老師們積極性仍需提高，安排代課時(shí)相互推脫，拈輕怕重，求待遇的多，講奉獻(xiàn)的少。2、3、4、工作還需細(xì)心、規(guī)范、管理不力、人情味太濃。

評(píng)優(yōu)、評(píng)模細(xì)則需更加規(guī)范，力求公正，程序立求公開(kāi)、透明。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性仍需激勵(lì)，激情教育后勁不足。

政教工作

（一）德育工作是學(xué)校政教工作中的重中之重，開(kāi)學(xué)以來(lái)我們緊緊圍繞“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、恒”四個(gè)字做了如下工作：

1、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。

①本學(xué)年加大對(duì)政教工作人員考察力度，制定了“政教工作人員考核方案”，使大家明時(shí)段、明地點(diǎn)、明任務(wù)、明職責(zé)，全面提高管理者的主動(dòng)性和管理水平。②班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈，根據(jù)我校實(shí)際制定《大同縣一中班主任考核方案》，對(duì)班主任的兩檢、三操、日常管理等實(shí)行全面考核，提升了班級(jí)管理水平。③每月舉行文明班級(jí)評(píng)比、三操評(píng)比、宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比和流動(dòng)紅旗發(fā)放的活動(dòng)，強(qiáng)化了師生集體主義觀念。

2、高一舉行了以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育，效果顯著。通過(guò)軍訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的品格，不怕吃苦的精神。內(nèi)務(wù)整理比賽、政教管理知識(shí)考試使學(xué)生初步形成良好的行為習(xí)慣。學(xué)法指導(dǎo)讓高一新生很快適應(yīng)了高中教學(xué)。

3、利用每周周通報(bào)、每周?chē)?guó)旗下講話、政教點(diǎn)評(píng)、每月月通報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育，及時(shí)糾正學(xué)生存在的不良習(xí)慣，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)建和諧、積極向上的校園氛圍。

4、利用每周的德育課，政教處統(tǒng)一安排德育課內(nèi)容，從行為養(yǎng)成、安全、感恩、廉潔文化、誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)意思、等方面強(qiáng)化德育內(nèi)容，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其自律能力。

5、政教處對(duì)高一、二住校生舍長(zhǎng)進(jìn)行了兩場(chǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)，重新學(xué)習(xí)公寓樓的管理制度和各方面的要求，就內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、午晚休紀(jì)律做了強(qiáng)調(diào)。告訴學(xué)生“方方正正做人，干干凈凈做事”。努力提升學(xué)生道德品質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生良好情操。

6、通過(guò)櫥窗、校園周刊、廣播站、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行德育滲透?！秵诬?chē)歲月》設(shè)專(zhuān)欄及時(shí)報(bào)道學(xué)校大型活動(dòng)情況，如軍訓(xùn)專(zhuān)刊；運(yùn)動(dòng)會(huì)專(zhuān)刊、歌詠比賽專(zhuān)刊、廉潔教育專(zhuān)刊等。

7、做好心理疏導(dǎo)，防患于未然。每周各班主任利用星期天晚自習(xí)的時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行溝通，排憂解難，疏通癥結(jié)，化解矛盾，將不良因素消滅在萌芽狀態(tài)中，幫助學(xué)生形成健全人格。

8、成功舉辦校運(yùn)會(huì)，體現(xiàn)了年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)間的協(xié)作，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，提高了學(xué)生的吃苦精神，培養(yǎng)了學(xué)生的毅力。

9、舉辦了國(guó)慶歌詠比賽，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生的思想情操，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀起到了一定的作用。

10、核實(shí)各班享受?chē)?guó)家貧困助學(xué)金名單。

通過(guò)我們的共同努力學(xué)生養(yǎng)成教育已見(jiàn)成效，校園干凈整潔，三操隊(duì)形整齊、口令標(biāo)準(zhǔn)、口號(hào)洪亮；學(xué)生宿舍床單平展，被子方正，地面干凈，物品擺放有序，床卡上的座右銘體現(xiàn)了學(xué)生的自律精神和向上的決心；樓管溫馨提示對(duì)規(guī)范學(xué)生行為起到了良好作用，教室書(shū)聲瑯瑯求學(xué)氛圍濃厚，食堂就餐秩序井然?，F(xiàn)在的大同縣一中時(shí)時(shí)有德育、處處有德育，從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)德育，從規(guī)范中落實(shí)德育，真正做到管理精細(xì)化、人性化，達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

（二）、政教工作目前存在的問(wèn)題

1、管理人員

1)管理人員的責(zé)任心，有待進(jìn)一步提高。2)管理過(guò)程中標(biāo)準(zhǔn)不高、細(xì)致程度不夠。3)管理方法簡(jiǎn)單，訓(xùn)斥多，說(shuō)服教育少。4)早午檢到位速度慢，打掃衛(wèi)生不及時(shí)。

5)班主任主動(dòng)工作的積極性有待提高，缺乏用教育理論指導(dǎo)班級(jí)工作。

2、教學(xué)樓

紀(jì)律：各年級(jí)教學(xué)樓課間還有追逐、打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生：還存在衛(wèi)生死角問(wèn)題，如墻與地面的夾角、衛(wèi)生間、教室四角等。

3、公寓樓

公寓樓管理離高標(biāo)準(zhǔn)“干凈”、“安靜”還有很大距離。學(xué)生回宿后，任意丟棄食品袋、洗漱后將宿舍搞得滿地水、舍內(nèi)就餐。內(nèi)務(wù)整理有輪廓，但不精細(xì)。午晚休仍存在說(shuō)話現(xiàn)象，干擾他人休息。

4、餐廳

打飯排隊(duì)的習(xí)慣有所松懈。仍存在學(xué)生代人打飯現(xiàn)象，用餐浪費(fèi)，往餐廳外帶飯，在餐廳樓梯上扔奶袋、餐巾紙等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

5、校園

學(xué)生在校園自律能力差仍有丟棄垃圾、說(shuō)臟話等不文明現(xiàn)象，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境意識(shí)差。多人行走橫擋馬路，沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣。

6、三操

高一高二的出操有待進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)體育老師和班主任管理的積極性，讓三操質(zhì)量進(jìn)一步提高。

總之政教工作任重道遠(yuǎn)，我們不能絲毫懈怠、在工作中尋找差距，在管理中提高能力，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是政教工作永恒的主題。后勤工作：

1、開(kāi)學(xué)初，總務(wù)處召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行人事安排，明確職責(zé)，簽訂工作責(zé)任書(shū)。在學(xué)生到校前，做好購(gòu)買(mǎi)公物計(jì)劃、發(fā)放公物計(jì)劃，開(kāi)學(xué)當(dāng)天及時(shí)發(fā)放衛(wèi)生工具及處室所用物品。組織后勤人員檢修水電、清運(yùn)校園垃圾。適時(shí)保障學(xué)校各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

2、及時(shí)更換年級(jí)組銘牌、加固部分教室燈管吊鏈，清運(yùn)雜草。對(duì)漏水樓頂及時(shí)修繕。

3、清點(diǎn)庫(kù)存，維修工具，規(guī)范公物領(lǐng)取制度、后勤人員請(qǐng)假制度。

4、維修桌凳、門(mén)窗，在易凍部位安裝塑料布、棉門(mén)簾，檢修供水設(shè)施、供暖管道，供暖開(kāi)始后修理漏水暖氣，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了暖氣排氣，確保供暖正常。

5、加強(qiáng)食堂的檢查、督導(dǎo)工作，建立了食堂周菜譜制度，調(diào)整菜品，降低菜價(jià)，加強(qiáng)冬季飯菜保溫工作。食堂門(mén)口加裝較大功率燈泡，增強(qiáng)照明效果。

6、完成了自行車(chē)棚的后續(xù)配套工程。安保處工作：

1、開(kāi)學(xué)初，安保處組織相關(guān)人員進(jìn)行全校安全大排查，重點(diǎn)是水、電、安全通道、露天實(shí)施。督促各處室簽訂安全責(zé)任狀，召開(kāi)門(mén)衛(wèi)工作會(huì)議，強(qiáng)化責(zé)任、常規(guī)管理。

2、啟用自行車(chē)棚，規(guī)范車(chē)輛車(chē)位，各進(jìn)其位、各行其道。劃分東校門(mén)和主校門(mén)的車(chē)流和人流，對(duì)學(xué)校值班人員的門(mén)口管理進(jìn)行分工。

3、堅(jiān)持每月第一個(gè)星期一的全校安全大排查，注重整改落實(shí)、回頭看。

4、5、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間管理，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)安全順利。

多次召開(kāi)門(mén)崗會(huì)議，強(qiáng)化管理程序、篩查重點(diǎn)人員。經(jīng)常性檢查、指導(dǎo)門(mén)衛(wèi)工作，規(guī)范常規(guī)管理，凸顯應(yīng)急反應(yīng)。

6、修訂學(xué)校消防疏散預(yù)案，突出安全性、可操作性、快捷性。

7、8、以安全教育宣傳掛圖巡回掛展的形式組織各年級(jí)觀看學(xué)習(xí)。加強(qiáng)反恐防爆預(yù)案的學(xué)習(xí)和熟悉，強(qiáng)化第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和反應(yīng)能力。團(tuán)委工作

1.加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——團(tuán)支部——團(tuán)員”“學(xué)生會(huì)——班級(jí)”“班干部——學(xué)生”的管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)和班干部的領(lǐng)導(dǎo)班子。把有朝氣、有才能、熱心的同學(xué)參與我校的管理，使我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。

2.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，特別是和政教處步調(diào)一致，共同完成學(xué)校的管理工作。使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門(mén)管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。共同完成學(xué)校的管理工作，真正成為了政教處的好幫手、好搭檔。

3.進(jìn)一步做好“校園之聲”廣播站工作，選拔好播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進(jìn)一步設(shè)立完善的班級(jí)稿件上報(bào)制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。歌曲欄目按照1:1:1的方式播放，即革命歌曲、古典音樂(lè)、校園歌曲。及時(shí)報(bào)道校園新聞、時(shí)事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡欄目。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日以及學(xué)校的工作安排，確定主題，進(jìn)行宣傳布置，努力提高校園文化建設(shè)，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4.深入持久地開(kāi)展教育提高活動(dòng)，把深入學(xué)習(xí)十八大、我校管理制度、要求等思想和強(qiáng)化學(xué)生自律意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期組織團(tuán)員干部學(xué)習(xí)一共二次，對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行三次以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。5.開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，陶冶團(tuán)員青年的情操，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。校團(tuán)委以校園廣播站為宣傳窗口，豐富學(xué)生的周六、日的活動(dòng)課生活；出了二期《單車(chē)歲月》，豐富了同學(xué)們的閱讀視野和寫(xiě)作技能，同時(shí)提高了文學(xué)社的工作能力；《校園周刊》緊扣時(shí)政新聞熱點(diǎn)和指引學(xué)生生活學(xué)習(xí)方向，成為同學(xué)們的良師益友。

6、組織好各班黑板報(bào)工作，確定主題，和政教處管理協(xié)調(diào)一致，精心布置，認(rèn)真評(píng)選，努力培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)班級(jí)愛(ài)學(xué)校的精神風(fēng)貌。7.慶國(guó)慶革命歌曲班級(jí)大合唱比賽、第一次大型校運(yùn)會(huì)的大型活動(dòng)做到有方案、有紀(jì)錄、有總結(jié)，同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施，注重安全加強(qiáng)對(duì)各支部和班干部活動(dòng)情況的考查力度，突出活動(dòng)的實(shí)效性，保證了工作的勝利進(jìn)行和圓滿完成。

8.配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強(qiáng)他們參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。協(xié)助政教處加強(qiáng)學(xué)生教育管理，執(zhí)行好《大同縣一中全方位管理細(xì)則》規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

9、配合安保處進(jìn)行學(xué)生自行車(chē)的管理，基本達(dá)到車(chē)位整齊劃一，和地震應(yīng)急疏散逃生演練。

10、配合政教處進(jìn)行值周班級(jí)管理工作。

11、積極參與和完成團(tuán)縣委交給的工作。今年團(tuán)縣委交給的工作主要有：①以電子版的形式及時(shí)上報(bào)學(xué)校平時(shí)團(tuán)委活動(dòng)內(nèi)容，要求有文字、圖片或視頻；②利用共青團(tuán)基層組織數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，采集和錄入全校共青團(tuán)團(tuán)員的全部信息，本項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重、內(nèi)容繁雜需要投入的時(shí)間較多；③以團(tuán)委名義獻(xiàn)愛(ài)心，為希望工程捐款。

以上就是半學(xué)期來(lái)的工作情況，總的說(shuō)來(lái)，有進(jìn)步，有創(chuàng)新，有反復(fù)，有不足，尤其是與上一學(xué)期比較，各部門(mén)在管理上都有創(chuàng)新，但也都存在著懈怠，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，要想將全校教育在提升，要想讓我校教育令全縣人民更滿意，我們?nèi)孕杵床珚^斗。

2014年12月3日

第四篇：學(xué)校禁毒工作小結(jié).2013

學(xué)校禁毒工作小結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺(jué)抵制毒品侵襲的能力，焦灘中心校把禁毒教育納入學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到積極宣傳，預(yù)防為主。開(kāi)學(xué)以來(lái)，中心校立足學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，大力抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育，緊緊圍繞“參與禁毒活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園”的宣傳主題，積極開(kāi)展禁毒教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境。

經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生近一個(gè)月的宣傳教育，在全鎮(zhèn)中小學(xué)掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識(shí)，通過(guò)多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過(guò)參加一系列的活動(dòng)，提升了抗毒、防毒的意識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，真正起到了預(yù)防教育作用?，F(xiàn)將焦灘中心校開(kāi)學(xué)以來(lái)禁毒教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、組織到位，狠抓禁毒工作落實(shí)。

焦灘中心校始終把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)高全文親自任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)張光箭任副組長(zhǎng)、其他中層干部和班主任為成員的禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)召開(kāi)了禁毒宣傳教育工作專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)全校開(kāi)學(xué)后進(jìn)行師生禁毒宣傳活動(dòng)工作進(jìn)行了布置。要求領(lǐng)導(dǎo)班子人員和各位老師充分履行毒品預(yù)防教育工作職責(zé)，制定措施，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合中心校具體 1

要求，制訂出全校禁毒宣傳教育方案并認(rèn)真落實(shí)，利用一切可利用的資源，進(jìn)行禁毒宣傳教育。

二、多種形式促進(jìn)禁毒宣傳活動(dòng)開(kāi)展。

活動(dòng)期間，各中小學(xué)根據(jù)各校實(shí)際及學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識(shí)，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）各班結(jié)合實(shí)際進(jìn)行一次禁毒教育專(zhuān)題講座或主題班會(huì)。通過(guò)專(zhuān)題講座或主題班會(huì)的形式開(kāi)展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植、制成、來(lái)源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒斗爭(zhēng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。

（2）中心校派專(zhuān)人負(fù)責(zé)到各班組織學(xué)生觀看禁毒教育光盤(pán)。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽(tīng)了吸毒人員的述說(shuō)，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈，通過(guò)這樣場(chǎng)面，學(xué)生對(duì)毒品有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)吸毒的危害有了深刻的體會(huì)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，中心學(xué)校已組織了多人次進(jìn)行觀看，并要求學(xué)生觀看后談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談心得，寫(xiě)一份禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)心得，同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心，表示積極打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。

（3）利用板報(bào)櫥窗進(jìn)行禁毒知識(shí)宣傳。要求各中小學(xué)充分利用板報(bào)櫥窗宣傳欄等從認(rèn)識(shí)毒品種類(lèi)、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危

害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了開(kāi)展廣泛宣傳，時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，千萬(wàn)不能去接觸毒品。

（4）焦灘中心校本部還利用校園廣播，收集有關(guān)資料進(jìn)行廣播講座，還利用班會(huì)課時(shí)間播放有關(guān)禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生在教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同學(xué)們留下了深刻的思考：青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，要遠(yuǎn)離毒品，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，一時(shí)的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。學(xué)校還要求每個(gè)班出一期禁毒板報(bào)，然后評(píng)比出優(yōu)秀的板報(bào)并組織全校學(xué)生去觀看。

三、家庭學(xué)校社會(huì)聯(lián)手共同禁毒防毒

學(xué)校在開(kāi)展學(xué)校教育主導(dǎo)作用的同時(shí)，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)和社會(huì)的作用，避免形成校外教育盲區(qū)。開(kāi)學(xué)第二周，中心學(xué)校舉行了由全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士共同參加的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)，將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育，幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法，使得家長(zhǎng)能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同，也取得了一定的成效。學(xué)校還定期組織有關(guān)人員整治校園周邊環(huán)境，堵截了學(xué) 3

生參與吸、販毒的源頭，減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會(huì)，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的促進(jìn)作用。

總之，焦灘中心校緊緊圍繞“參與禁毒活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園”主題，通過(guò)多種途徑和方式，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝?，焦灘中心校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進(jìn)全校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

焦灘中心校 2013.1—3月

第五篇：學(xué)校考核工作小結(jié)

源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)中2016考核工作報(bào)告

為進(jìn)一步激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取，教書(shū)育人的積極性，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的“德、能、勤、績(jī)”表現(xiàn)，認(rèn)真做好2016年考核工作，全面考察了本單位教師在履行職責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新等方面情況，現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、組織學(xué)習(xí)

我校根據(jù)區(qū)教體局考核工作的日程安排。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，精心組織實(shí)施我校2016考核工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織

學(xué)校十分重視考核工作, 并結(jié)合我校實(shí)際，成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了考核實(shí)施細(xì)則，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的考核工作的實(shí)施。

組長(zhǎng)：朱志強(qiáng)

成員：董惠娉 邵新亮 王欣麗 袁東旭

朱豐玉 王國(guó)順 朱越杰 劉春霞

三、嚴(yán)格考核程序,保證考核質(zhì)量

考核工作嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定程序組織實(shí)施考核工作，即經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，個(gè)人總結(jié)述職，民主評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，考核評(píng)定，公示，總結(jié)匯總，審核上報(bào)，材料歸檔等程序。我校召開(kāi)全體教師大會(huì)，公布考核細(xì)則，宣布考核程序，每位教職工分年級(jí)按順序進(jìn)行了述職，全面匯報(bào)政治思想狀況、工作實(shí)績(jī)以及存在的不足，填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員考核登記表》。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主評(píng)議。通過(guò)民主投票等多種形式參與考核過(guò)程，使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見(jiàn)，營(yíng)造了公開(kāi)、公正、寬松的評(píng)議環(huán)境，提高了考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

1.主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作完成情況評(píng)議結(jié)果如下：

教學(xué)效果或工作效果考核良好等級(jí)的有：欒淑娜 張巧美 袁耀輝 王娟 郜雪媒 郭 伊 張威敏 李焱輝 王賀俠 楊國(guó)權(quán) 朱自福 趙學(xué)會(huì) 和德志 袁文啟

其他均為“優(yōu)秀”等級(jí)

2.2016綜合考核結(jié)果如下：考核優(yōu)秀等級(jí)的有：安超 朱新勝 高帥 趙婧 劉順才 王利平丁蕾 王旭陽(yáng) 周莉莉 葉會(huì)霞 朱宏偉 李惠娟 胡素霞 陳春荀 共15人，其他均為“合格”。

四、加強(qiáng)綜合管理，做好考核結(jié)果審核備案工作

考核工作結(jié)束后，我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格考核紀(jì)律，把握總體情況。把考核結(jié)果同培養(yǎng)青年教師、獎(jiǎng)懲、職稱(chēng)評(píng)定等工作結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用，激勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé)，找出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

特此報(bào)告！

源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

2017年2月