第一篇：2014年秋中考政教工作總結(jié)

老師們同學(xué)們：

大家上午好！

光陰似箭，日月如梭，本學(xué)期中考工作已于上周圓滿結(jié)束，下面我針對前半期的政教工作總結(jié)如下：

一、取得的成績

1、育人方面。今年秋期開學(xué)以來，我校以《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生行為規(guī)范》社會主義核心價(jià)值觀為平臺，以國旗下講演講，頌讀弟子規(guī)、召開主題班會為載體，對全體同學(xué)進(jìn)行了五育并舉德育為首的育人教育，本次期中考評，按照德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的原則，評選出了曹奧琪、馬果、宋奧、郭涵、王杰、王佳佳、宗昌嶺、丁欣、曹瑩瑩、劉海楓、安樂怡、史君騎、夏松遠(yuǎn)、曹煥玉、王源、夏松博、尚思義、劉海蛟、安玲玉、王瑤、曹斐、王佳、李鄖、安赟、宋亞東、曹黎明、馬原森、袁文科、馬倩、李珍、宋冉、王中玉、郭麗、李海存、王磊、王迪、王海龍、曹金玉、丁玲、吳佳佳、夏松成、王志、曹雨等41人的三好學(xué)生以及豆明月、楊爽、夏紫陽、張慧云、呂佳、喬遠(yuǎn)、王夢良、吳曉崢8名優(yōu)秀學(xué)生干部。有句俗語說得好：一個沒有知識的人是社會的次品；而一個思想品質(zhì)敗壞的人則是社會的危險(xiǎn)品。社會主義的核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的愛國、敬業(yè)、誠信、友善是每個中國公民的價(jià)值取向，而學(xué)會做人；學(xué)會求知；學(xué)會健身；學(xué)會做事是當(dāng)代中學(xué)生成長的最終培養(yǎng)目標(biāo)。本次中考中評出的三好學(xué)生以及班級優(yōu)秀學(xué)生干部在這些學(xué)會方面就是我們身邊的典型，學(xué)習(xí)的榜樣。

2、就寢秩序方面。寢室管理方面，涌現(xiàn)出了一批文明寢室及優(yōu)秀寢室長。在班主任老師和寢室管理老師的努力下，在寢室長的負(fù)責(zé)下，大部分住宿同學(xué)都能按時就寢，按時起床，能遵守寢室管理制度，服從老師的管理。通過對前半期各寢室衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的綜合考核，本次中考評出了如下的文明寢室，男生寢室有：八（1）男寢、八（2）男寢、八年級合寢；女生文明寢室有八（1）班、八（3）班、九（1）九（2）合寢。同時也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀寢室長。他們是：八（1）班的郭龍、八（2）班的張正享、合寢（8.3）王鑫淼。八（1）班的狄中宇、八（3）班的張慧穎、九（1）班的史君玉、九（2）班的竇會。以上受表彰的這些文明寢室及優(yōu)秀寢室長為我們樹立了典型，是我教師值日；從每晚寢室管理老師和班主任的共同查寢到周五下午值班老師護(hù)送同學(xué)們安全離校；這些舉措的目的就在于做好安全防范，避免各種偶發(fā)事件的發(fā)生；二是利用國旗下講話，班會課等活動對廣大同學(xué)進(jìn)行了防交通安全、防食物中毒、防火災(zāi)、防冬季季節(jié)性傳染病、防聚眾斗毆等專題安全教育。提高安全意識，掌握安全知識是同學(xué)們在人生成長的道路上必須學(xué)會的一項(xiàng)基本生存能力，這一點(diǎn)大家一定要提高認(rèn)識。

二、存在的問題

1、三餐封閉期間，無走讀證證外出的同學(xué)還依然存在；晚上熄燈后翻墻頭外出上網(wǎng)的學(xué)生依然存在。從政教日志可以看到：9月11日晚熄燈后七（1）班的張寶、七（2）王海超、竇鑫、九（2）李家樂外出上網(wǎng)；9月17日晚上12點(diǎn)鐘查七（1）張寶、夏利超、羅玉寬；七（2）吳彥雷、宋志浩、王海起、竇鑫、李帥；七（3）王勇正、張淼、王存根、張浩俊；八（2）竇浩、閆闖、夏龍生翻墻外出上網(wǎng)；10月9日晚上10：50分查七（3）張淼、王存根、王勇正外出上網(wǎng)；11月26日，查七（2）宋志浩、竇鑫、李曉磊；七（3）王永改翻墻外出。這些同學(xué)不對自己的生命安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，對上述違紀(jì)學(xué)生在今天的中考總結(jié)大會上再次給予通報(bào)批，希望全體同學(xué)今后引以為戒。

2、校園內(nèi)吸煙喝酒現(xiàn)象依然存在。10月22日查八（2）豆浩八（3）王鑫淼在廁所內(nèi)吸煙；10月30日查八（2）竇浩、曹勛在廁所內(nèi)吸煙；11月1日查七（2）竇鑫、宋 志浩在寢室內(nèi)吸煙；11月21日中考考試第二場結(jié)束后，查八（2）馬臣、八（3）夏云淼在廁所內(nèi)吸煙；11月27日醒七（3）程昂在寢室內(nèi)吸煙；11月27日查七（2）學(xué)生宋志浩、竇鑫、李曉磊在校外喝酒返校后，晚自習(xí)第一節(jié)課在校園內(nèi)不上課，大聲喧嘩，影響教學(xué)秩序，對以上違紀(jì)學(xué)生今天再次給予全校通報(bào)批評。對于那些屢教不改的違紀(jì)學(xué)生建議班主任老師結(jié)合學(xué)生家長后，可以讓個別學(xué)生回家做自我反思。

3、校園內(nèi)學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象較普遍。學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)入校園，這一點(diǎn)從初中到高中都是嚴(yán)格要求的。嚴(yán)禁利用手機(jī)上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)與晚上休息。（九(2)曹金玉上課玩手機(jī)；九2王照民上課玩手機(jī)；八2夏恩賞玩手機(jī)；

第二篇：2011秋政教工作總結(jié)

房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011—2012學(xué)（上）

政教處工作總結(jié)

一學(xué)期來，在以張校長為首的校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室及全體老師的配合與支持下，政教處緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，以德育人，積極探索新課改下的學(xué)生德育工作。堅(jiān)持以探索年級樓層管理為重點(diǎn)，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題教育為依托，以活動為抓手，以檢查量化作保障，突出德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性；堅(jiān)持用環(huán)境陶冶人，用榜樣帶動人，用制度打造人，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)；堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動和綜合實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生自主和諧、全面發(fā)展，取得了可喜的成績。2011年11月我校被教育局命名為房縣中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體，張校長等6人被評為市、縣級優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀德育課老師。10月被縣教育局推薦下申報(bào)了省、市級平安校園進(jìn)行了上報(bào)。

一、取得的成績及主要做法：

（一）、以“學(xué)校是我家，管理愛護(hù)靠大家”為抓手，切實(shí)提高管理育人水平。

1、推行年級樓層管理，提高年級班級管理的主動性與實(shí)效性。開學(xué)初，投入800余萬元新建的南教學(xué)樓、塑膠跑道和操場，維修加固的北教學(xué)樓、嶄新的課桌凳相繼交付使用，面對靚麗的校園，嶄新的設(shè)備設(shè)施，擺在我們面前的頭等大事是怎樣愛護(hù)她，不讓她被破壞。為此，政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將探索年級樓層管理作為本學(xué)期的主要任務(wù)目標(biāo)來進(jìn)行督辦落實(shí)，學(xué)期初將任務(wù)安排至年級組，12 月，召開了校委會成員及年級組長會議，年級組長交流了各年級開展樓層管理的好的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績，通過一學(xué)期的努力，在安全、衛(wèi)生等方面都取得了一定的成績。

2、開展了“紅領(lǐng)巾愛校園行動”這一德育實(shí)踐活動，先后命名了首批“護(hù)樹志愿者”和“清潔志愿者”，大隊(duì)部把校園里的盆景、花壇、水池的管理、養(yǎng)護(hù)全部掛牌，責(zé)任到班、責(zé)任到人，每周負(fù)責(zé)定期擦洗和養(yǎng)護(hù)，時刻保持花木盆景的整潔、美觀?；顒拥拈_展，充分發(fā)揮了少先隊(duì)員的示范引領(lǐng)作用，同時也有力推動了“學(xué)校是我家，管理愛護(hù)靠大家”活動的深入推進(jìn)。

3、制定并推行了周一衛(wèi)生大掃除制度及檢查、通報(bào)、督促整改制度以及每天三掃兩撿兩擦制度，這些制定的落實(shí)，從根本上保證了靚潔校園的創(chuàng)建成果，可以說達(dá)到了窗明幾凈。俗話說，衛(wèi)生是一個單位的臉面，面對嶄新、優(yōu)美的校園環(huán)境，我們沒有任何理由不把衛(wèi)生搞好。開學(xué)初，就堅(jiān)持了每個周一下午的大掃除制度，周二早上政教處組織檢查，情況匯總以后，下發(fā)通報(bào)，問題班級中午整改，下午放學(xué)后再組織檢查，直至達(dá)標(biāo)。通過一學(xué)期的實(shí)踐和探索，各年級各班都摸索出了一套適合自己的衛(wèi)生打掃方法，取得了很好的效果?？梢哉f，現(xiàn)在的校園環(huán)境衛(wèi)生任何適合都經(jīng)得起檢查。

4、通過召開現(xiàn)場會，進(jìn)一步規(guī)范年級、班級的管理模式及標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，分別在五年級召開了以教室衛(wèi)生、課桌凳及衛(wèi)生工具的擺放、班級檔案的懸掛等為主要內(nèi)容的現(xiàn)場會和四年級開展的互比、互學(xué)、互查、互評活動，組織校委會成員及班主任進(jìn)行了參觀，會后，許多班主任受益匪淺，從而形成我校的衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)以及課桌凳、衛(wèi)生工具的擺放標(biāo)準(zhǔn)，同時也達(dá)到了我們舉行現(xiàn)場會的目的。

（二）以安全工作為龍頭統(tǒng)領(lǐng)全局，確保學(xué)校底線。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)筑校園平安大堤

制定了《房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全衛(wèi)生管理辦法》《門衛(wèi)職責(zé)及考核辦法》《房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等幾個工作辦法和應(yīng)急預(yù)案，并組織了學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室、各崗位的工作職責(zé)，并出臺了與之相適應(yīng)的考核細(xì)則，此舉極大地促進(jìn)了全體師生的安全意識和責(zé)任意識。截止目前，本學(xué)期，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，確保了學(xué)校的底線。

2、基本形成了全方位的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。一是安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組開學(xué)初與處室、年級簽訂了安全責(zé)任書，明確了各自職責(zé)，二是實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)值周、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)巡查年級、年級值日教師帶領(lǐng)學(xué)生值日干部巡查樓層制度，按時上崗，及時制止、糾正學(xué)生的不良言行。學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)基本實(shí)現(xiàn)了無盲區(qū)、全覆蓋。

3、在學(xué)生中廣泛開展了安全、矛盾排查與化解工作以及管制刀具等危險(xiǎn)物品的集中收繳活動，通過找學(xué)生談心、交流，及時的消除了學(xué)生之間的糾紛、矛盾，從而從源頭上把這些不穩(wěn)定、不安全的隱患消滅在萌芽之中。

4、是認(rèn)真落實(shí)晨、午檢制度。每天由班主任登記各班學(xué)生的健康狀況和缺課情況，及時記錄并把相應(yīng)情況報(bào)告衛(wèi)生室。對流行性等傳染病實(shí)行日報(bào)告、零報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)異常及時報(bào)告衛(wèi)生保健員做好預(yù)防和登記工作，并向值周領(lǐng)導(dǎo)及時報(bào)告，及時對有異常癥狀的學(xué)生隔離就診。到目前為止，由于我校制度落實(shí)，責(zé)任到位，未發(fā)生流行性疾病的大范圍傳播。

5、落實(shí)常規(guī)管理，確保校園安全。進(jìn)一步落實(shí)了班主任跟操制、路隊(duì)護(hù)送制、教師學(xué)生安全值日巡邏制，切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)和協(xié)警的管理，嚴(yán)格落實(shí)外來人員審查登記準(zhǔn)入制度，完善門衛(wèi)、協(xié)警《工作職責(zé)》和《考核細(xì)則》，形成了人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。

（三）、以“規(guī)范兩操動作、提高兩操質(zhì)量”為突破口，深化養(yǎng)成教育成果。

1、利用班主任例會推行了2008版眼保健操，由班主任對各班再進(jìn)行二次培訓(xùn)，通過檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的動作及手法不是很一致，又利用周一的校會對全校學(xué)生集中進(jìn)行了培訓(xùn)，效果很好，目前，學(xué)生的動作基本達(dá)到了整齊劃一。

2、利用課間操時間，對廣播操、隊(duì)列隊(duì)形集中進(jìn)行了規(guī)范整頓，對操場進(jìn)行了重新布點(diǎn)，對學(xué)生的進(jìn)退場進(jìn)行了統(tǒng)一要求，通過一系列的舉措，現(xiàn)在的課間操質(zhì)量有了很大的提高，橫成列，豎成行，形成了我校一道亮麗的風(fēng)景。

（四）扎實(shí)推進(jìn)“課外訪萬家”活動，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

我校根據(jù)縣教育局要求，迅速擬定了《實(shí)施方案》，并對全體教職工進(jìn)行宣傳發(fā)動。我們先后召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議、校委會全體成員會議、活動啟動動員會、學(xué)科組長會議、年級教師會等，針對活動的目的意義、活動內(nèi)容、活動形式和活動要求進(jìn)行全面解讀并就如何開展進(jìn)行安排進(jìn)行安排。10月8日又組織全體教師參加了全省視頻會議。通過以上措施，同意了老師的思想，提高了大家的認(rèn)識，為活動開展奠定了基礎(chǔ)。

2、多措并舉，創(chuàng)設(shè)氛圍。

一是通過各類會議，制造輿論。二是精心設(shè)計(jì)標(biāo)語通過電子屏宣傳。三是搭建交流平臺（創(chuàng)建QQ群），讓老師們針對家訪交流心得。四是收集圖片制作展板，展示活動成果。五是典型引路，帶動整體。校委會成員、年級組長、學(xué)科組長、骨干教師率先家訪。

3、精心組織，全員參與。

一是設(shè)計(jì)制作《工作手冊》。將“訪萬家”活動各類用表認(rèn)真設(shè)計(jì)好，裝訂成手冊，并將此作為以后考核的重要依據(jù)。

二是編撰培訓(xùn)手冊。我們將省教育廳陳安麗的講話、宣講材料、活動方案解讀、家訪工作技巧等匯集成冊，人手一份，以此指導(dǎo)老師們家訪。

三是制定教師《家訪十不準(zhǔn)》，規(guī)范家訪行為。四是制定“訪萬家”活動考核細(xì)則，提高活動針對性。五是規(guī)定時間讓全校老師集中進(jìn)行一次家訪，推進(jìn)家訪工作。六是活動效果顯著。（1）家訪實(shí)現(xiàn)全參與。全校在職教師以不同形式全部深入家庭，進(jìn)行了家訪。（2）積極上傳家訪圖片。上傳圖片共計(jì)417張，其中校委會7張，綜合學(xué)科26張，學(xué)前109張，一年級32張，二年級39張，三年級40張，四年級80張，五年級66張，六年級18張。部分教師家訪達(dá)三人次。（3）教師們能落實(shí)“十不準(zhǔn)”（4）針對訪萬家活動展開討論。任娟老師還將學(xué)前班家訪心得上傳到交流群。我們還創(chuàng)建了討論組，針對家訪話題進(jìn)行討論。（5）家訪活動受到家長好評。通過家訪，使家長和學(xué)生感覺到他們受到了老師的關(guān)注，并對老師主動上門交流給予很高評價(jià)。

（五）認(rèn)真籌備并召開了學(xué)前至六年級的家長會。開學(xué)初，根據(jù)情況召開學(xué)前和一年級的家長會，對各位家長詳細(xì)介紹了我校的各項(xiàng)制度、管理措施以及家長需要配合的地方，使這兩個老大難的年級的開學(xué)工作迅速步入了正規(guī)。學(xué)期中，又分別召開了其余幾個年級的家長會，著重向家長介紹了學(xué)校的建設(shè)情況以及學(xué)校的辦學(xué)思想、管理理念，和各位家長共同探討了如何教育好孩子，這些實(shí)實(shí)在在的做法得到了家長的一致好評，許多家長建議這樣的家長會應(yīng)該多開，多與老師交流、溝通，減少了許多誤解，增加了了解，家長的話語已經(jīng)證明，我們的家長會目的達(dá)到了。

（六）、實(shí)施陽光體育運(yùn)動，全面落實(shí)學(xué)生每天在校體育活動一小時。

1、本學(xué)期，根據(jù)省、市、縣教育主管部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，先后印發(fā)了《房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽光體育運(yùn)動實(shí)施方案》、《房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生每天一小時校園體育活動方案》、《房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家唱、大家跳活動實(shí)施方案》等，從制度上保證了活動的落實(shí)。本學(xué)期，成立了籃球、武術(shù)、乒乓球、羽毛球、中國象棋、舞蹈等特色教育班，并堅(jiān)持開展活動，從期末考核來看，取得了較好的效果。事實(shí)證明，開展體育活動，能啟發(fā)學(xué)生心智，反過來對學(xué)生的學(xué)習(xí)是有一定的促進(jìn)作用的。

2、全體師生共同配合、齊心協(xié)力成功舉辦了我校第28 屆冬季運(yùn)動會。今年的運(yùn)動會六個年級共有52個班1500多名運(yùn)動員參加了10余個項(xiàng)目的比賽，60人獲第一名，62人獲第二名，65人獲第三名，有33個班分獲團(tuán)體前三名。本屆運(yùn)動會在一天的競賽期間，各班運(yùn)動健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，充分展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神和凝心聚力和團(tuán)結(jié)一心的集體主義精神，正是這種奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神鼓舞著運(yùn)動員們創(chuàng)造出一個又一個的好成績。本次運(yùn)動會可以用安排到位、準(zhǔn)備充分、配合默契、銜接緊湊、有條不紊20字概括，最重要的一點(diǎn)是沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，這是全體老師恪盡職守、共同努力的結(jié)果。

3、組織學(xué)生參加了十堰市第四屆全民健身運(yùn)動會和十堰市教育系統(tǒng)第二屆乒乓球比賽，為房縣和我校爭得了榮譽(yù)，同時也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎勵。由于我們準(zhǔn)備充分，落實(shí)訓(xùn)練，賽場指導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生均取得了較好的比賽成績：單項(xiàng)一個第二、兩個第三、一個第四、一個第五和一個團(tuán)體第五。這一成績的取得，源于教育局對此項(xiàng)工作的高度重視與支持；這一成績的取得，充分展示了實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生良好的體育素養(yǎng)和體育競技水平；這一成績的取得，源于參加比賽的教練員、運(yùn)動員夜以繼日的刻苦磨練和賽場上的奮勇拼搏；這一成績的取得必將成為我校體育工作者昂揚(yáng)向上、力爭上游的精神財(cái)富，必將成為推動我校體育工作再上新臺階的強(qiáng)大動力。

（七）以常規(guī)活動為載體，全面開展德育實(shí)踐活動。

1、開學(xué)初，組織學(xué)生開展了消防第一課和安全第一課，通過現(xiàn)場培訓(xùn)，使學(xué)生了解了正確的逃生方法和技巧，學(xué)會了滅火器等消防器材的正確的使用方法，讓學(xué)生在活動中學(xué)會了知識，增長了技能。

2、組織學(xué)生觀看了中央電視臺第一套節(jié)目播出的《開學(xué)第一天》，據(jù)我們了解，學(xué)生從中學(xué)到了知識，學(xué)會了理解和寬容別人。

3、舉行了少先隊(duì)建隊(duì)60周年的慶祝活動以及一、二年級新少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式。在慶祝會上，大隊(duì)輔導(dǎo)員詳細(xì)介紹了少先隊(duì)的光榮歷程、隊(duì)歌、隊(duì)徽、隊(duì)禮等基本知識，以及加入少先隊(duì)的光榮意義。勉勵他們，勤學(xué)習(xí)、善動腦、愛動手，勇于探索、敢于實(shí)踐，爭取為身邊的同學(xué)樹立榜樣，帶好頭，爭取成為這個時代的先鋒，為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，從而邁出人生最堅(jiān)實(shí)的一步。

4、組織學(xué)生發(fā)起了對房縣一中患病學(xué)生的愛心捐款活動，在校會上大隊(duì)部宣讀了縣教育局學(xué)生資助管理中心的倡議書，觸動了學(xué)生的心靈，加之老師的精心組織，本次捐款，創(chuàng)造了我校新的記錄。同時對學(xué)生來說，也是一次很好的繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的德育實(shí)踐活動。

5、聯(lián)合縣郵政局開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”以及第7屆校園書信大賽活動，通過征文，學(xué)生明白了毒品對我們的危害，自覺形成了拒絕毒品，珍愛生命的共識。

（八）、做好了上級各項(xiàng)檢查的迎檢工作。

本學(xué)期，學(xué)校接受的上級檢查與我校大型活動較多，政教處會同各年級各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，積極行動，課間認(rèn)真巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，減少了課間違紀(jì)現(xiàn)象，校園秩序井然。對校園、樓梯、教室、樓道等地方的每一個衛(wèi)生細(xì)節(jié)，做到了窗明幾凈，校園美觀整潔，同時，政教處并及時做好檔案資料收集整理，并及時進(jìn)行了科學(xué)歸檔。在各項(xiàng)檢查驗(yàn)收中政教處發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯和贊譽(yù)。

二、在的問題及今后的工作思路 “教育是一門遺憾的藝術(shù)，永無滿足”，“政教工作千頭萬緒，德育教育奧妙無窮”，在德育工作中，永遠(yuǎn)有著廣闊的提高空間。還要多學(xué)習(xí)，多研究，認(rèn)真實(shí)踐，充分總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，時時查找工作中的不足，盡快地把我校德育工作調(diào)整到更加科學(xué)的軌道上來。總結(jié)過去，我校德育工作應(yīng)從以下幾個方面實(shí)施改進(jìn)和提高：

1、加大對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度。只有各班好了，學(xué)校的各項(xiàng)工作也就上水平了。

2、調(diào)動全體老師的積極性共同管理學(xué)生，不要覺得對學(xué)生的管理教育只是班主任老師的職責(zé)和義務(wù)，要形成齊抓共管的局面，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校全員育人的目標(biāo)。

總之，本學(xué)期政教處做了一些工作，也取得了一定的成績，但離校長的要求還有不小的差距，在今后的工作中，我們將努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，切實(shí)提高自身素質(zhì)和管理水平，與其他部門積極配合，獲得學(xué)校的大力支持，使政教處各項(xiàng)工作再上一個新臺階。

房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處

2011年12月25日

第三篇：小學(xué)2011年秋政教工作總結(jié)

本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了學(xué)初各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、主要做法和取得的成效

1、統(tǒng)一思想，提升管理育人意識。

德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)初的政教工作布置中，我們明確提出

今年的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況，有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意識，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個個班級管理細(xì)節(jié)中。只有將兩者的有機(jī)融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。

2、注重學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐。

本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究，通過學(xué)習(xí)使大家真正的認(rèn)識到，我們在管理中存在的問題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前，我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本，在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導(dǎo)青年班主任善抓教育陣地和教育契機(jī)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提升駕馭班級能力，我們還定期組織問題生情況調(diào)研，和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題生，解決班級管理老大難問題，我們又督促班主任在理論上多鉆研，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。在政教處大力倡導(dǎo)和布置安排下，本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)卓有成效，后備梯隊(duì)人才逐漸形成，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實(shí)踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。

3.、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。

本學(xué)期，學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。我們將班主任津貼分為3檔，中小學(xué)部拉通考評，每月公布量化考評分?jǐn)?shù)。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會堅(jiān)持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、就餐紀(jì)律）。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查就餐紀(jì)律，不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周五重點(diǎn)查，還抓住重要活動反復(fù)檢查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周都總結(jié)上周工作的成績和不足。

我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時的情況班主任和班干部及時了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，同時在生活上積極關(guān)心班主任老師，班主任老師也是人，也會頭疼腦熱，也會為家庭事情分心，在學(xué)校又要承擔(dān)與普通課任教師較多的任務(wù)和壓力，班主任的委屈我們照單全收，并換位思考，班主任生病盡量作到在第一時間當(dāng)面問候或電話關(guān)心，家庭煩心之事盡量幫助解決，作好班主任心理疏導(dǎo)工作，從而更好的理解政教處和學(xué)校的思路并投入到工作中去，通過政教處細(xì)心和耐心的努力，本學(xué)年班主任常規(guī)管理意識增強(qiáng)，學(xué)生的行為習(xí)慣，班級風(fēng)貌、校園文明氛圍明顯提高。

4、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過活動的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價(jià)值，我們舉行了冬季運(yùn)動會，班級籃球比賽、拔河比賽、12.9歌詠比賽、元旦篝火晚會等。使學(xué)生在活動中充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生護(hù)旗升旗并作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。

同時我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

5、警校結(jié)合，齊抓共管法制、安全教育。

本學(xué)期在創(chuàng)建新一輪“平安單位”的過程中，一是我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組；二是完善了相關(guān)制度；三是加強(qiáng)安全隱范的排查力度，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；四是在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議；五是與各部門簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，明確各自責(zé)任；六是每周各班開設(shè)一節(jié)安全課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育；七是每學(xué)期請派出所領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作一次法制教育報(bào)告，我們還隨時對學(xué)生進(jìn)行安全知識和安全防范意識的教育，本學(xué)期學(xué)生安全無事故。八是加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

第四篇：2009年秋學(xué)期政教工作總結(jié)

中平中心校2009年秋學(xué)期

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)年新學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師周二例會中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。以校長為主導(dǎo)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。

2、優(yōu)化過程管理

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。本學(xué)期學(xué)校完善了《班級量化評比評分細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分?jǐn)?shù)。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、值周班堅(jiān)持一日五查（包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生情況、紀(jì)律）。政教處輪流值班檢查，在檢查中說明要求，通過重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化常規(guī)管理的氛圍由此營造。在每周周末都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點(diǎn)，增強(qiáng)班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個個班級管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩者有機(jī)的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。

3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通。積極組織學(xué)生參加社會舉行的各項(xiàng)主題教育，充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。因此，學(xué)校要求各班主任多家訪，了解學(xué)生在家里的情況，積極配合家長做好教育工作。

4、舉行教育觀摩

為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級段的德育工作的特色。在德育主題班會教育活動準(zhǔn)備中，教育主題較好：文明禮貌教育；安全教育；講文明話，做文明人；勤儉節(jié)約。主題的選擇符合學(xué)生的年齡特征，并體現(xiàn)了階梯性。教育內(nèi)容豐富：教育選取的角度小，從學(xué)生身邊小事出發(fā)，教育有針對性，所以教育效果也相當(dāng)明顯。主題班會有的由學(xué)生來組織，學(xué)生們發(fā)言積極，氣氛較好，取得了良好的教育效果，并且每次班會都留有記錄。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機(jī)

堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過活動的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價(jià)值。使學(xué)生在活動充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個值周班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，做到了溶入心靈，潤物無聲的作用。每周都結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，既有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)榜樣、行為榜樣的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合節(jié)假日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情，感恩父母教育活動，解決學(xué)生遇到的一些問題，增強(qiáng)責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會議，每日晨會（班主任例會、教師例會），多次門衛(wèi)會議，30多次的全體學(xué)生集會，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期共進(jìn)行了2次徹底的安全大排查，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。

②開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)及存在的主要問題，本學(xué)期我們邀請來自本地派出所我校的法制副校長來我校進(jìn)行了一次專題教育講座。強(qiáng)化學(xué)生法制意識，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。成立了學(xué)校教師督查組，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。用學(xué)會吃飯來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛護(hù)大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。

4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，分別召開會議，既肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵，又指出不足并提出改進(jìn)要求。在堅(jiān)持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)（各年級少數(shù)學(xué)生）、破壞公物、打架斗毆（跟謝官小學(xué)學(xué)生）、曠課（盤飛逢五一班）、偷盜等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，特別是普化的幾名四年級學(xué)生偷盜老師上千元錢的事例，學(xué)校行政處、政教處及班主任及時將事情妥當(dāng)處理，并通知家長，共同教育學(xué)生。這次事件多人次受到紀(jì)律處分，學(xué)校啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理。構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。既能給問題學(xué)生公正的評價(jià)，又給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。

三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)園地評比活動，學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處共組織各班級出版學(xué)習(xí)園地評比活動，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，編輯排版，自己美工，出版學(xué)習(xí)園地質(zhì)量有了較大的提高。出版學(xué)習(xí)園地工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過學(xué)習(xí)園地的宣傳評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。三到六年級還根據(jù)擬定主題出版黑板報(bào)，每次均由學(xué)生自己排版，自己寫，自己畫，學(xué)生的能力得到進(jìn)一步提高。

四、存在的問題

1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“上網(wǎng)”“逃課”、“打架”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。

五、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。

2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。

第五篇：2013年秋小學(xué)政教工作總結(jié)

廣福橋鎮(zhèn)中心完小

2013年秋小學(xué)政教工作總結(jié)

一年來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng) 精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎 力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報(bào)如下：總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學(xué) 生安全”這個中心，抓住一條主線，“ 提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支 隊(duì)伍管理，即“ 班主任教師隊(duì)伍 管理” 舉行一系列活動，豐富校園文化生活。學(xué)校德育以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心，堅(jiān)持育人為本、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先的理念，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，抓好學(xué)生行為習(xí)慣、安全法制、孝敬感恩等方面的養(yǎng)成教育；構(gòu)建全面育人的德育氛圍；創(chuàng)造性地開展主題鮮明的德育活動，實(shí)現(xiàn)在活動中育人的目的。

一、加強(qiáng)德育文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

1．校園文化建設(shè)。

校園文化能公開或潛在地給學(xué)生一種精神力量的感悟、吸引、熏陶和體驗(yàn)。設(shè)施齊全、布局合理，寬敞明亮整潔，凈化、綠化、美化的校園能使人心曠神怡、賞心悅目，也助于陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生美的心靈，因此，其潛在而又巨大的教育功效早已為大家所重視，本學(xué)期學(xué)校更新了好習(xí)慣伴我成長專欄，師德師風(fēng)建設(shè)專欄，安全教育專欄，“文明班級”表彰專欄，通過紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生的行為進(jìn)行正面教育，潛移默化的對學(xué)生的精神世界、價(jià)值觀念和行為方式起導(dǎo)引作用。

2．班級文化建設(shè)。

本學(xué)期啟動“完美教室”計(jì)劃，營造良好的班級育人文化，每個班級都樹立班訓(xùn)、班規(guī)，爭創(chuàng)班級特色。每天早上教室、清潔區(qū)清掃很徹底。政教室組織對每個月的黑板報(bào)進(jìn)行認(rèn)真評比，聽取班級成員的解說，采取5人評定等級，3人以上評優(yōu)的則確定為優(yōu)等的方式，通過四個月的強(qiáng)化，黑板報(bào)質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，從最初的1個班級評為優(yōu)等上升到了本月的5個班級。

二、每月一個主題，彰顯德育特色。

根據(jù)學(xué)校“綠色德育”的實(shí)施方案和學(xué)生年齡、身心發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會生活實(shí)際，把握住學(xué)生思想發(fā)展的脈絡(luò)，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面的需求，每個月確定德育教育主題，開

展“一月一主題”的德育教育活動。本學(xué)期五個月的德育主題分別是：9月份習(xí)慣養(yǎng)成教育、10月份陽光體育教育、11月份安全教育、12月份文明禮儀教育、1月份假期安全教育。旨在通過“一月一主題”的德育活動，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生日常思想、行為教育工作的實(shí)效性，從而實(shí)現(xiàn)育人的目的。

三、抓好德育陣地，開展主題鮮明的德育活動。

1．主題班會。主題班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織開展的一種自我教育、自學(xué)成才的班級活動，是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個重要途徑。本學(xué)期開始，班隊(duì)活動采用“2+1+1”的模式，(即每個月由學(xué)校根據(jù)“月主題”或“時事”確定兩次班隊(duì)活動內(nèi)容，提供PPT課件；第三次分年級由年級組長召集各年級班主任共同確定主題；第四次由各班確定主題，鞏固本月班級教育成果。)學(xué)校要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織，每周班隊(duì)由政教室負(fù)責(zé)查堂，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，保證質(zhì)量，確實(shí)起到教育學(xué)生的目的。

2、利用升旗儀式，結(jié)合時事進(jìn)行德育教育。

采用教師輪流進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容由政教室統(tǒng)一提供，注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行教育。通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想、道德、理想、前途教育及良好行為教育的培養(yǎng)。

3、利用放學(xué)站隊(duì)，進(jìn)行一日常規(guī)小結(jié)。

每天用三分鐘，對表現(xiàn)好的班級、人和事提出表揚(yáng)；對存在的問題的及時通報(bào)，提出批評，并提醒同學(xué)們注意。

四、利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī)，開展豐富多彩的慶?；顒雍途C合實(shí)踐活動。

本學(xué)期由學(xué)校安排、政教室組織開展了一系列主題鮮明的慶?；顒?，開學(xué)第一課，迎國慶“童心頌祖國”系列活動，九九重陽節(jié)敬老愛老實(shí)踐活動，期中表彰大會，消防安全演練活動，“讀好書、迎新年”講故事暨演講比賽，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識、煅煉能力，有效的促進(jìn)學(xué)生的成長進(jìn)步，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到“活動育人”的目的。

五、強(qiáng)化行為規(guī)范改變學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。

（2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。

2、重視安全教育

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時，學(xué)校還與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

（2）逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制。

（3）定期召開住宿生會議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

（4）堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、培訓(xùn)和管理。

1、我們根據(jù)制定的《班級評比量化細(xì)則》，由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值周領(lǐng)導(dǎo)、政教室共同對班級進(jìn)行考評。每月根據(jù)考評結(jié)果評定“五星班級”，考核結(jié)果在下月第一次升旗儀式上向全校公示，并掛牌表彰，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末，根據(jù)每個班級的總分進(jìn)行優(yōu)秀班主任的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

本學(xué)期結(jié)合政教室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘研究，組織部分班主任結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，力爭使班級管理更上新臺階。

本學(xué)期組織開展了兩次班隊(duì)活動研究課，促進(jìn)了班隊(duì)會活動的科學(xué)化與規(guī)范化，注重了班隊(duì)活動的實(shí)效性，開創(chuàng)了學(xué)校班隊(duì)會活動的新局面，為一大批具有不同特長的學(xué)生提供展示的舞臺，讓他們嶄露頭角，大顯身手。

4、定期召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

六、政教工作的一些思考。

在我們的共同努力下，學(xué)校政教工作有了明顯的進(jìn)步，108班連續(xù)三個月被評為“文明班級”；103班、109班、99班、101班、111班、112班的清潔衛(wèi)生保持得最好，106班擔(dān)任的西邊樓梯道，保潔工作也很出色。111班、112班、10 7班的黑板報(bào)每次都被評為優(yōu)等。這些都是與班主任的管理、態(tài)度分不開的。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的努力，本學(xué)期政教工作還算圓滿。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們的工作，最后，我就政教幾個方面提出思考：

1．每天早上，我們的清潔衛(wèi)生都做得很徹底，一眼望去，清新整潔。但是每到課間、體育課時間，小操場、教學(xué)樓前的踏花板、校道上總是有很多同學(xué)亂扔亂丟垃圾，下學(xué)期我們?nèi)绾渭訌?qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育？

2．雖然我們在班級文化建設(shè)方面做過很多的努力，但是因?yàn)闂l件的限制，感覺其建設(shè)力度仍有待加強(qiáng)，我們可以哪些方面做些嘗試，給學(xué)生創(chuàng)建一個和諧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境？