第一篇：2018高一年級(jí)管理工作計(jì)劃 gao

淮海中學(xué)2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期

高一2級(jí)部工作計(jì)劃

羅海兵

一、總體思路

高一年級(jí)是高中階段的起始年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)，來(lái)自不同學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有很大差距，大部分同學(xué)文化基礎(chǔ)比較薄弱。因此本學(xué)期級(jí)部的工作重點(diǎn)是夯實(shí)“四基”，分層次培養(yǎng)學(xué)生的能力；工作難點(diǎn)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們將認(rèn)真搞好“六支隊(duì)伍建設(shè)”，扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化教育教學(xué)流程，勤奮工作，嚴(yán)格管理，悉心育人，為全體學(xué)生的高中學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、培育勤學(xué)善思、文明禮貌、積極向上的學(xué)生群體；

2、打造以身作則、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢打敢拼的教師隊(duì)伍；

3、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)勝級(jí)部。

三、工作措施

（一）隊(duì)伍建設(shè)

1、成立一個(gè)率先垂范的管理團(tuán)隊(duì)

級(jí)部三位負(fù)責(zé)人做到勇于擔(dān)當(dāng)、分工明確、緊密協(xié)作，確保個(gè)人教育教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先，能夠沖鋒在前、吃苦在前，能夠積極主動(dòng)的向級(jí)部其他領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)和求教，以優(yōu)秀的人格魅力和過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力帶領(lǐng)大家一起干，借助科學(xué)的管理方法和真誠(chéng)的人文關(guān)懷創(chuàng)建積極和諧的優(yōu)秀級(jí)部。

2、打造一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍

我校教師年齡基本都超過(guò)35歲，職業(yè)倦怠情緒嚴(yán)重，分級(jí)部管理激發(fā)了大家的工作激情，“比”的文化已經(jīng)深入人心，在這樣的大背景下，我們級(jí)部打算做如下工作進(jìn)一步提高老師的工作積極性。

①樹(shù)立教師學(xué)習(xí)榜樣。每周推薦一位級(jí)部之星，并作為每周一星上報(bào)學(xué)校，在周前會(huì)予以表?yè)P(yáng)，用榜樣的力量影響和帶動(dòng)全體老師，并滲透學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，讓全體老師有榜樣可學(xué)，有規(guī)范可循。

②加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)校和級(jí)部的歸屬感。讓老師理解學(xué)?！搬绕稹钡睦砟詈汀氨取钡膬?nèi)涵，明白級(jí)部的工作思路和方法，引導(dǎo)老師對(duì)學(xué)校和級(jí)部的工作有認(rèn)同感。在日常工作中級(jí)部要公平公正的對(duì)待每一位老師，給老師積極提供力所能及的幫助，讓老師有一定的公平感和安全感，通過(guò)建立級(jí)部微信群和QQ群，弘揚(yáng)正積極能量，打擊負(fù)面言論，努力建立和諧的人際關(guān)系，從而加強(qiáng)老師的歸屬感。

③尊重每一位教師。所有老師都希望得到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)，如果被尊重得到滿足，能使老師對(duì)自己充滿信心，對(duì)學(xué)校滿腔熱情。生活中的尊重體現(xiàn)在對(duì)老師的彬彬有禮，工作中的尊重則體現(xiàn)在對(duì)老師的嚴(yán)格要求，成績(jī)上的尊重又體現(xiàn)在獎(jiǎng)懲分明的制度執(zhí)行。

④開(kāi)展系列活動(dòng)增強(qiáng)級(jí)部老師幸福感和榮譽(yù)感。如教師節(jié)獻(xiàn)禮，慶祝國(guó)慶活動(dòng)，迎元旦活動(dòng)。

3、創(chuàng)建兩個(gè)德才兼?zhèn)涞墓歉蓤F(tuán)體

優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍和備課組長(zhǎng)隊(duì)伍是學(xué)校和級(jí)部工作的兩大支柱。

建設(shè)好班主任隊(duì)伍首先要增強(qiáng)班主任的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)，通過(guò)校級(jí)以上的班主任培訓(xùn)更新班主任的工作理念，通過(guò)德育處的班主任月例會(huì)和級(jí)部班主任周前會(huì)提高班主任的實(shí)踐能力，通過(guò)德育處量化考評(píng)和級(jí)部先進(jìn)班集體評(píng)比提升班主任的質(zhì)量意識(shí)，通過(guò)學(xué)校的評(píng)教活動(dòng)和級(jí)部的問(wèn)卷調(diào)查優(yōu)化班主任的工作方法。另外要求班主任堅(jiān)持三手都要抓，一抓常規(guī)管理，二抓習(xí)慣養(yǎng)成，三抓學(xué)習(xí)成績(jī)，并且三手都要硬。

備課組長(zhǎng)作為級(jí)部學(xué)科組的負(fù)責(zé)人，是老師的教和學(xué)生的學(xué)的指路人，一定要吃透課標(biāo)，熟讀教材，專研考題，因材施教；一定要科學(xué)謀劃，合理計(jì)劃，動(dòng)態(tài)調(diào)整，具體落實(shí)；一定要重視基礎(chǔ)，重視學(xué)法，重視規(guī)范，重視效果。另外還要高效的組織教研活動(dòng)，確保“教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資料、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)策略、教學(xué)檢測(cè)”五統(tǒng)一。

4、培養(yǎng)兩支盡職盡責(zé)的學(xué)干隊(duì)伍

教育教學(xué)管理離不開(kāi)學(xué)生的自我管理，學(xué)生參與管理能夠大大的提高管理水平和管理效果。我們要迅速成立級(jí)部的學(xué)生管理委員會(huì)和各班級(jí)的班委會(huì)，并定期或不定期的對(duì)學(xué)管會(huì)成員和班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，快速提高他們的工作水平和工作能力，讓他們能夠盡快明確自己的工作職責(zé)，盡快參與級(jí)部的學(xué)生管理工作。

（二）德育工作

“育人為本，德育為先”。在校長(zhǎng)室和德育處指導(dǎo)下，我們級(jí)部

以培育勤學(xué)善思、文明禮貌、積極向上的學(xué)生群體為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)文化建設(shè)，盡力強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，級(jí)部主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展德育工作：

1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)

①加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，每周的班主任例會(huì)，由級(jí)部責(zé)任人對(duì)班主任進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)和指導(dǎo)；

②開(kāi)展班主任互幫互學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)班主任利用集會(huì)時(shí)間交流班級(jí)管理得失，分享成功經(jīng)驗(yàn)；鼓勵(lì)年輕班主任拜師學(xué)藝等；

③鼓勵(lì)班主任多讀書，提高班主任工作的理論水平，用更好更先進(jìn)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。

2、搞好班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，它具有自我調(diào)節(jié)、自我約束的功能。本學(xué)期我們將共同推進(jìn)班級(jí)“硬文化”和“軟文化”建設(shè)。“硬文化”方面：①保持整齊衛(wèi)生的教室環(huán)境；②種植生機(jī)勃勃的綠色盆栽；③張貼催人奮進(jìn)的名言警句；④制作激發(fā)斗志的班級(jí)標(biāo)牌?！败浳幕狈矫妫孩俅_定積極向上的班徽班歌；②形成銳意進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；③制定律己正身的班級(jí)公約。

3、組織好開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)工作

學(xué)生軍訓(xùn)的目的是增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念和憂患意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念和集體觀念，提高學(xué)生心理素質(zhì)、磨煉意志、提高抗挫能力。具體工作：①軍訓(xùn)前一天晚播放朱日和閱兵式，軍訓(xùn)動(dòng)員；②每天寫軍訓(xùn)日記；③軍事化內(nèi)務(wù)整理；④班歌訓(xùn)練；⑤學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《淮海中學(xué)一日常規(guī)》、《淮海中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》、《淮海中學(xué)十條禁令》。

4、注重開(kāi)展理想教育

開(kāi)學(xué)前幾周要求班主任給同學(xué)介紹我國(guó)的幾個(gè)層次的大學(xué)：即C9聯(lián)盟大學(xué)，985大學(xué)，211大學(xué)，一本大學(xué)和二本大學(xué)，并有選擇的介紹幾個(gè)有代表性的大學(xué)，談一談大學(xué)里的人和事，以此激勵(lì)學(xué)生考上大學(xué)的欲望，要求同學(xué)期中考試以后確定心中的理想大學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)目標(biāo)要遠(yuǎn)大一些，這樣同學(xué)的進(jìn)取心會(huì)更強(qiáng)烈些、原動(dòng)力會(huì)更充足些。

5、認(rèn)真開(kāi)好主題班會(huì)

認(rèn)真組織五次主題班會(huì)，每次班會(huì)都要由一位班主任先開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，然后集體研討，再在全年級(jí)上課。安排如下：9月份養(yǎng)成教育，10月份愛(ài)國(guó)教育，11月份安全教育，12月份感恩教育，1月份誠(chéng)信教育。

6、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，如軍訓(xùn)會(huì)匯報(bào)表演，慶國(guó)慶合唱大賽，跑操、太極拳、拔河等比賽；還有優(yōu)秀班集體、文明宿舍、黑板報(bào)、手抄報(bào)等評(píng)比。

7、積極采取“斷電行動(dòng)”

高頻率、不定期的集中檢查手機(jī)等電子產(chǎn)品，徹底摧毀學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的工具；通過(guò)多種方式宣傳教育徹底打消學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的念頭。

8、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離早戀

中學(xué)生早戀比例逐年上升，主要是家庭關(guān)愛(ài)少，受影視傳媒影響多，相應(yīng)的教育跟不上，導(dǎo)致一些不負(fù)責(zé)任甚至是虛榮攀比的“戀情”產(chǎn)生，這就要求班主任快速了解每一位學(xué)生的基本情況，進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，安撫、引導(dǎo)學(xué)生走過(guò)這一危險(xiǎn)期，提前做好工作，防患于未然。

9、嚴(yán)格管理儀容儀表

對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、剪怪發(fā)、燙染發(fā)、紋眉、留長(zhǎng)指甲、美甲、佩戴首飾、奇裝異服等現(xiàn)象集中整治。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系

各班級(jí)建立班級(jí)家長(zhǎng)微信群，通過(guò)微信群進(jìn)行聯(lián)系和溝通。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，落實(shí)家長(zhǎng)晚跟班制度。定期召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，分析學(xué)生成績(jī)，指出學(xué)生問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。適時(shí)約見(jiàn)優(yōu)秀學(xué)生或后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)交流學(xué)生情況。

11、開(kāi)設(shè)違紀(jì)學(xué)生思想提高班

對(duì)違紀(jì)學(xué)生，特別是背有處分的學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，周一班會(huì)課期間由級(jí)部主任負(fù)責(zé)授課，幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律管理。對(duì)于表現(xiàn)良好的違紀(jì)同學(xué)，經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)，班主任審查通過(guò)，由年級(jí)向德育處申請(qǐng)并撤銷處分。

（三）教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是級(jí)部的核心工作。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室與教務(wù)處對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和要求，以“強(qiáng)化班人人上本科、普通班

大部分上本科”為高考目標(biāo)，找準(zhǔn)教學(xué)定位，重視夯實(shí)“四基”，強(qiáng)調(diào)雙語(yǔ)的背默檢查和知識(shí)積累，注重?cái)?shù)學(xué)的本質(zhì)教學(xué)，確實(shí)抓好教和學(xué)兩個(gè)方面的流程管理。

1.教師教方面 ①備課

要求老師在集體備課和研究學(xué)情的基礎(chǔ)上，在認(rèn)真研究教材教法，并參考一些核心資料后再書寫教案，做到真?zhèn)湔n、備真課。今年數(shù)學(xué)組嘗試使用學(xué)案輔助教學(xué)，學(xué)案不是教案，教案是因人施教、富有特色的個(gè)案。

每周五下午第二節(jié)課下課級(jí)部檢查教案和聽(tīng)課筆記，并將檢查情況在下周一年級(jí)會(huì)上通報(bào)。

②上課

上課必須突出以學(xué)生為主體，做到三講三不講，即講知識(shí)的發(fā)生過(guò)程，講思路的形成過(guò)程，講規(guī)律和方法的歸納過(guò)程，學(xué)生都會(huì)的不講，能讓學(xué)生講的不講，偏題怪題不講。把傳統(tǒng)的“是什么、有什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀槭裁?、怎么樣、有何用、怎么用”?/p>

級(jí)部負(fù)責(zé)人通過(guò)巡課和推門聽(tīng)課，觀察學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)和老師的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

③輔導(dǎo)

要求早輔導(dǎo)老師的及時(shí)到位并指導(dǎo)學(xué)生的早讀，明確任務(wù)，認(rèn)真檢查。晚輔導(dǎo)時(shí)輔導(dǎo)老師時(shí)刻注意自習(xí)狀態(tài)，確保安靜，抬頭率低，要求學(xué)生按照切塊時(shí)段有計(jì)劃學(xué)習(xí)，并對(duì)目標(biāo)生個(gè)別輔導(dǎo)。

④練習(xí)

練習(xí)由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織編制，要統(tǒng)一格式（命題人、做題人、審核人、章節(jié)、序號(hào)等）。

周一至周六每天實(shí)行午間數(shù)學(xué)小練（“十一”過(guò)后調(diào)整為晚間），周六的小練為一周錯(cuò)題回歸，小練要求全批全改，當(dāng)天完成。

周一早會(huì)后至第一節(jié)課下，語(yǔ)文、英語(yǔ)周練（單周英語(yǔ)，雙周語(yǔ)文），要求全批全改，當(dāng)天完成。

實(shí)行月考與期中、期末考試相結(jié)合，做到教考一致。每周周日16:00至放學(xué)為數(shù)學(xué)練習(xí)時(shí)間。⑤批改

做到有練必收,有收必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必糾，批改過(guò)程中詳細(xì)記錄典型情況，為評(píng)講作業(yè)做充分的準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的糾錯(cuò)環(huán)節(jié)的管理，實(shí)行二次批改。

⑥評(píng)價(jià)

每次大考后，召開(kāi)級(jí)部教師會(huì)，認(rèn)真剖析每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)科、每個(gè)老師的成績(jī)，特別強(qiáng)調(diào)小分統(tǒng)計(jì)，既肯定取得的進(jìn)步，又指出存在的差距。扎實(shí)開(kāi)好班級(jí)科任老師碰頭會(huì)，集思廣益，群策群力，共同研究班級(jí)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

根據(jù)數(shù)據(jù)，認(rèn)真召開(kāi)落后班級(jí)和拖腿學(xué)科解剖會(huì)。2.學(xué)生學(xué)方面

①制定《淮海中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》，并在軍訓(xùn)期間組織全級(jí)部學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確如何預(yù)習(xí)、如何上課、如何作業(yè)、如何考試；同

時(shí)邀請(qǐng)備課組長(zhǎng)對(duì)高中語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)做專題的學(xué)法指導(dǎo)；

②堅(jiān)持不懈的對(duì)學(xué)生的計(jì)劃本、筆記本和錯(cuò)題集的檢查，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；

③加強(qiáng)對(duì)早讀和晚聽(tīng)力的管理，每天早晨6:30，級(jí)部安排兩名負(fù)責(zé)人對(duì)各班級(jí)早讀和晚聽(tīng)力情況進(jìn)行檢查，對(duì)于存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，督促相應(yīng)班級(jí)及時(shí)整改。力爭(zhēng)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)取得效果；

④晚輔導(dǎo)要保持絕對(duì)的安靜，并且盡量做到0抬頭率，各班課代表要將每天晚自習(xí)期間語(yǔ)數(shù)外學(xué)科的作業(yè)明確的寫到黑板上，按照級(jí)部制定的切塊時(shí)段有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。時(shí)間如下：數(shù)學(xué)(19:00—20:15),語(yǔ)文、英語(yǔ)(20:25—21:25)，自主學(xué)習(xí)(21:25——21:40).⑤強(qiáng)化雙語(yǔ)書法的訓(xùn)練，邀請(qǐng)英語(yǔ)老師或書法老師對(duì)學(xué)生集中指導(dǎo)，任課老師有計(jì)劃的檢查、督促、驗(yàn)收、整改。

⑥學(xué)科競(jìng)賽：以語(yǔ)數(shù)外學(xué)科為主進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，按宣傳發(fā)動(dòng)、階段準(zhǔn)備和組織實(shí)施的程序進(jìn)行，每月各學(xué)科安排1次，力求形式多樣，點(diǎn)面結(jié)合（語(yǔ)文：字音字形、名句默寫、作文、書法等；數(shù)學(xué)：原題競(jìng)賽、公式默寫等；英語(yǔ)：?jiǎn)卧~、書法、閱讀、聽(tīng)力等），對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

⑦大考之后召開(kāi)學(xué)生會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生，鞭策后進(jìn)班級(jí)和后進(jìn)生，并組織班級(jí)之間挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)、制定考試目標(biāo)等多種形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮；

我們相信在新的學(xué)期里，我們高一年級(jí)2級(jí)部將齊心協(xié)力，完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，立足級(jí)部，服務(wù)大局，積極主動(dòng)，勇于創(chuàng)新，規(guī)范操作，科學(xué)發(fā)展，將級(jí)部建成團(tuán)結(jié)向上的集體，拼搏奮發(fā)的集體，和諧共進(jìn)的集體，成為家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心的年級(jí)，為淮海中學(xué)的快速、科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

附：工作行事歷 8月份：

級(jí)部：分班，宿舍安排，配課，編排課表、輔導(dǎo)表、坐班表、值班表 德育：軍訓(xùn)，學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。教學(xué)：語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)。9月份：

級(jí)部：加強(qiáng)對(duì)班主任的工作流程管理，加強(qiáng)對(duì)老師辦公和上課狀態(tài)的檢查，加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)檢查，級(jí)部文化建設(shè)，教師節(jié)活動(dòng)，評(píng)選9月份優(yōu)秀班集體和文明宿舍。

德育：成立學(xué)管會(huì)，指導(dǎo)和檢查學(xué)管會(huì)工作，班級(jí)文化建設(shè)，養(yǎng)成教育主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽，各班成立班委會(huì)，違禁品檢查和“斷電”行動(dòng)，儀容儀表檢查，完成“慶國(guó)慶”板報(bào)，班歌比賽。

教學(xué)：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)，檢查學(xué)生的計(jì)劃本、筆記本和錯(cuò)題集，英語(yǔ)書法培訓(xùn)和訓(xùn)練，月考動(dòng)員。10月份：

級(jí)部：組織月考，召開(kāi)月考成績(jī)總結(jié)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)六認(rèn)真的要求和監(jiān)管，表彰英語(yǔ)書法獲獎(jiǎng)學(xué)生，評(píng)選10月份優(yōu)秀班集體和文明宿舍。德育：班級(jí)建設(shè)驗(yàn)收，愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì)，違禁品檢查和“斷電”行

動(dòng)，儀容儀表檢查，教學(xué)：月考成績(jī)分析，檢查學(xué)生數(shù)學(xué)小練，檢查學(xué)生的計(jì)劃本、筆記本和錯(cuò)題集，第四個(gè)星期英語(yǔ)書法比賽，抽查學(xué)生英語(yǔ)課文背誦。11月份：

級(jí)部：加強(qiáng)巡課，督查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，組織期中考試，召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，表彰數(shù)學(xué)原題競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生，評(píng)選11月份優(yōu)秀班集體和文明宿舍，成立違紀(jì)學(xué)生思想提高班。

德育：安全教育主題班會(huì)，理想教育，違禁品檢查和“斷電”行動(dòng)，儀容儀表檢查，教學(xué)：檢查學(xué)生語(yǔ)文素材積累本，期中考試成績(jī)分析，檢查學(xué)生的計(jì)劃本、筆記本和錯(cuò)題集，數(shù)學(xué)課本原題競(jìng)賽，啟動(dòng)“寫好方塊字，做好中國(guó)人”活動(dòng)。12月份：

級(jí)部：組織月考，召開(kāi)月考成績(jī)分析會(huì)，表彰書法大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生，評(píng)選12月份優(yōu)秀班集體和文明宿舍。

德育：感恩教育主題班會(huì)，違禁品檢查和“斷電”行動(dòng)，儀容儀表檢查。

教學(xué)：月考成績(jī)分析，檢查學(xué)生數(shù)學(xué)小練，檢查學(xué)生的計(jì)劃本、筆記本和錯(cuò)題集，準(zhǔn)備寒假作業(yè)，書法比賽。1月份：

級(jí)部：召開(kāi)期末成績(jī)總結(jié)會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，假期工作安排，表彰名言名句獲獎(jiǎng)學(xué)生，評(píng)選1月份優(yōu)秀班集體和文明宿舍。

德育：誠(chéng)信教育主題班會(huì)，撰寫班主任評(píng)語(yǔ)，違禁品檢查和“斷電”行動(dòng)，儀容儀表檢查，教學(xué)：檢查學(xué)生語(yǔ)文素材積累本，期末考試成績(jī)分析，檢查學(xué)生的計(jì)劃本、筆記本和錯(cuò)題集，語(yǔ)文名言名句默寫競(jìng)賽。

第二篇：GAO項(xiàng)目工作計(jì)劃

GAO(高柏)

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“GAO”品牌時(shí)尚功能鞋項(xiàng)目——前期工作計(jì)劃及時(shí)間安排

09年GAO品牌項(xiàng)目營(yíng)運(yùn)計(jì)劃書適用范圍：以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以品牌為依托、以整合資源為核心、以低成本運(yùn)作為根本的創(chuàng)新時(shí)尚功能鞋品牌運(yùn)作之商業(yè)投資行為。

一、市場(chǎng)調(diào)查及項(xiàng)目現(xiàn)狀分析（時(shí)間：一周）

a)首先是充分的《市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告》——（宏觀及微觀數(shù)據(jù)分析）b)行業(yè)現(xiàn)狀及競(jìng)爭(zhēng)者狀況，行業(yè)發(fā)展前景和市場(chǎng)潛力分析；

c)國(guó)內(nèi)五大城市消費(fèi)特點(diǎn)（北京、上海、廣州、深圳、成都）；行業(yè)與區(qū)域消費(fèi)人群之間的互動(dòng)關(guān)系；行業(yè)發(fā)展與區(qū)域人口的消費(fèi)走向等的調(diào)查報(bào)告。

d)現(xiàn)有各城市商場(chǎng)廳競(jìng)爭(zhēng)品牌經(jīng)營(yíng)狀況分析：銷售額、產(chǎn)品動(dòng)銷率、庫(kù)存周轉(zhuǎn)率、成本控制率、市場(chǎng)商圈分析

二、GAO品牌項(xiàng)目09年第三、四季度經(jīng)營(yíng)分析及GAO項(xiàng)目09-2010年運(yùn)營(yíng)計(jì)劃及預(yù)算（一周）撰寫《GAO品牌項(xiàng)目09年經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及預(yù)算報(bào)告》（可代《商業(yè)計(jì)劃書》），提交董事會(huì)研究最終決策 報(bào)告基本內(nèi)容： GAO(高柏)

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a)“GAO”品牌時(shí)尚功能鞋項(xiàng)目將經(jīng)歷的市場(chǎng)及經(jīng)營(yíng)障礙分析；

b)“GAO”品牌時(shí)尚功能鞋項(xiàng)目SWOT分析（進(jìn)行自身品牌優(yōu)、劣勢(shì)分析，切入行業(yè)市場(chǎng)時(shí)所面臨的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)）c)品牌定位、市場(chǎng)定位、產(chǎn)品定位、價(jià)格定位、消費(fèi)者定位、渠道及通路定位、終端管理定位；

d)擬出臺(tái)《產(chǎn)品戰(zhàn)略（包含產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及規(guī)劃）》、《人力資源戰(zhàn)略》、《營(yíng)銷戰(zhàn)略》、《供應(yīng)鏈戰(zhàn)略》、《促銷戰(zhàn)略》、《資源整合戰(zhàn)略（指全方位整合營(yíng)銷、整合資源）》、《財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)報(bào)告》

e)《“GAO”品牌時(shí)尚功能鞋項(xiàng)目營(yíng)運(yùn)規(guī)劃》、《銷售目標(biāo)分析》、《經(jīng)營(yíng)預(yù)算》，最終報(bào)董事會(huì)批復(fù)。

三、公司內(nèi)部資源整合（三周）

a)09年底前著手上海（含江浙）及北京兩地中高端商場(chǎng)的準(zhǔn)備進(jìn)駐工作，聯(lián)系商場(chǎng)方招商負(fù)責(zé)人進(jìn)行公關(guān)；建立旗艦樣板專廳（店）；

b)根據(jù)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃確定2010年總體目標(biāo)；

c)以達(dá)成目標(biāo)所需，重新出臺(tái)組織架構(gòu)：宗旨——隨項(xiàng)目的發(fā)展作而階段性調(diào)整（包含本部人力資源結(jié)構(gòu)、供應(yīng)商組織結(jié)構(gòu)、代理商組織結(jié)構(gòu)），見(jiàn)下附圖

d)以崗定人定責(zé)，對(duì)每一崗位出臺(tái)《崗位說(shuō)明書》，由人力行政部按《崗位說(shuō)明書》要求執(zhí)行各崗位《績(jī)效考核機(jī)制》； e)人力資源：進(jìn)行人力甄選，內(nèi)部推薦及外部招聘，建立文化團(tuán)隊(duì)，制訂績(jī)效考核機(jī)制、營(yíng)銷人員考評(píng)指標(biāo)； f)GAO品牌DNA設(shè)計(jì)：CI、VI、SI之建立，《品牌推廣策略》、《品牌建設(shè)思路》、《品牌管理戰(zhàn)略》 GAO(高柏)

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g)建立ERP分銷系統(tǒng)，直達(dá)終端對(duì)貨品組織及銷售營(yíng)運(yùn)進(jìn)行有效控制和支持； h)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)方案：清晰自有品牌與跟隨品牌、競(jìng)爭(zhēng)品牌、模仿品牌之間的關(guān)系；

i)供應(yīng)商確定：評(píng)估選定核心供應(yīng)商、主力供應(yīng)商、合作供應(yīng)商，建立信用機(jī)制及保障供應(yīng)系統(tǒng)；

j)根據(jù)市場(chǎng)定位和品牌定位、價(jià)格定位進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)；按20/80定律進(jìn)行整盤產(chǎn)品規(guī)劃及門店上貨比例（品牌形象類、利潤(rùn)貢獻(xiàn)類、銷售跑量類、競(jìng)爭(zhēng)品牌類）

k)通路搭建、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略：自營(yíng)及加盟比例、渠道搭建、招商策略及招商政策、市場(chǎng)戰(zhàn)略性規(guī)劃； l)運(yùn)營(yíng)管理策略：建立銷售預(yù)案、銷售目標(biāo)完成保障、建立分銷商客戶檔案、完善售后服務(wù)系統(tǒng)； m)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)：預(yù)算、三年財(cái)務(wù)戰(zhàn)略預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)評(píng)估、融資方案。

四、執(zhí)行戰(zhàn)略

a)建綱立制，規(guī)范所有部門制度及工作流程（行政管理制度、人事任免制度、財(cái)務(wù)管理制度、費(fèi)用申報(bào)及審批制度等），保障項(xiàng)目達(dá)成預(yù)期目標(biāo)；

b)明析各崗位責(zé)任，確定《崗位說(shuō)明書》，權(quán)責(zé)對(duì)等，崗位設(shè)計(jì)時(shí)考慮適當(dāng)時(shí)便于推進(jìn)矩陣式管理； c)導(dǎo)入SMART人力績(jī)效原則，績(jī)效考核到人，清晰目標(biāo)任務(wù)； d)各崗位執(zhí)行力督導(dǎo)，層級(jí)跟進(jìn)。

五、過(guò)程控制及預(yù)測(cè) GAO(高柏)

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a）團(tuán)隊(duì)建設(shè)（合理崗位設(shè)計(jì)及調(diào)整）及管理（人力管理、目標(biāo)管理）； b）流程再造（合理匯報(bào)機(jī)制、流程合理設(shè)計(jì)、權(quán)責(zé)調(diào)整及合理分配）； c）財(cái)務(wù)監(jiān)督（費(fèi)用控制、審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、單元核算）； d）目標(biāo)跟進(jìn)（階段總結(jié)分析、強(qiáng)化培訓(xùn)及糾偏）。

GAO品牌項(xiàng)目策劃人：鄭忠于

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2009-06-3

第三篇：高一年級(jí)工作計(jì)劃

高一年級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校總體工作目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)，規(guī)范常規(guī)管理，培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng)、有思維的現(xiàn)代高中生；以新課程改革要求為指針，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)“2013級(jí)三大規(guī)范、三最學(xué)習(xí)法”的管理思想，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，優(yōu)化教風(fēng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，圍繞目標(biāo)抓過(guò)程、圍繞教學(xué)抓管理、圍繞課堂抓質(zhì)量，提高年級(jí)的管理水平和整體實(shí)力，全方位提升學(xué)生綜合素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為三年后的高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)

1、落實(shí)三大規(guī)范,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。特別是學(xué)生做人、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)實(shí)干精神。要充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)和優(yōu)秀老師的榜樣示范作用。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大班主任工作力度。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)三最學(xué)習(xí)法，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，特別要注重教學(xué)的針對(duì)性，以切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，促使學(xué)生成績(jī)大幅度提高。

三、工作目標(biāo)和要求：

1、以愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)師、責(zé)任感和誠(chéng)信教育為主線，教育學(xué)生如何做人；以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)、以情感教育為紐帶，狠抓常規(guī)落實(shí)。

3、以高考總?cè)蝿?wù)為目標(biāo)，認(rèn)真組織和分析各次月考、統(tǒng)考，做到成績(jī)要穩(wěn)中有進(jìn)。

4、年級(jí)的所有工作將堅(jiān)持 “實(shí)、細(xì)、勤、快、嚴(yán)”的原則，在“穩(wěn)”字上打基礎(chǔ)，在“活”字上下功夫，在“精”字上求突破，在“和”字上做文章，努力做好每件事，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。

四、工作措施

（一）、教育管理

1、教師管理：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)。

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣，抓好青年班主任的培養(yǎng)工作。注重信息交流，了解學(xué)生狀態(tài)，定期召開(kāi)班主任例會(huì)解決突出問(wèn)題，有計(jì)劃提前安排班主任工作，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（2）認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

（3）加強(qiáng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)教育，通過(guò)教師會(huì)、座談會(huì)等形式，增強(qiáng)全體教師的崗位意識(shí)，危機(jī)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

（4）加強(qiáng)督查工作，強(qiáng)化管理功能。明確備課組長(zhǎng)和班主任的管理職責(zé)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2、學(xué)生管理：加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,打造良好的年級(jí)學(xué)風(fēng)。

（1）抓好入學(xué)教育。

“走好高中第一步”, 讓學(xué)生一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。加強(qiáng)年級(jí)三大規(guī)范教育，加強(qiáng)做人教育，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。抓好人生規(guī)劃的教育, 讓學(xué)生一開(kāi)始就要制訂“我的高中生活和奮斗目標(biāo)”，發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、獲得成功而努力奮斗！

（2）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

①發(fā)動(dòng)學(xué)生，圍繞三大規(guī)范，制定班級(jí)公約，激勵(lì)和約束學(xué)生行為規(guī)范，班干部與班主任共同管理，全體學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)公約。

②建立班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮班干部的作用。

③重視紀(jì)律差生教育管理工作，班主任建立自己的班級(jí)日志，有紀(jì)律差生檔案，對(duì)屢次違紀(jì)

學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，及時(shí)與其家長(zhǎng)溝通，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力。

④加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表管理，對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋、穿高跟鞋、背長(zhǎng)包、玩手機(jī)等現(xiàn)象堅(jiān)決整治。

⑤加強(qiáng)法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法、熱愛(ài)生活、珍惜生命。嚴(yán)抓十件事：打架斗毆問(wèn)題，宿舍就寢紀(jì)律問(wèn)題，違規(guī)使用手機(jī)問(wèn)題，私接電線電源問(wèn)題，男女交往問(wèn)題，課堂違紀(jì)問(wèn)題，課間追奔打鬧大聲喧嘩問(wèn)題，抽煙喝酒問(wèn)題，私自外出問(wèn)題，考試作弊行為等問(wèn)題。

⑥加大對(duì)早晚自習(xí)、課間、午休、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。年級(jí)常務(wù)組每天三次巡查聯(lián)系班級(jí)，并巡查記錄。

⑦有計(jì)劃地開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，不打疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

⑧建立學(xué)生心理健康檔案，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用宣泄、幽默和遷移等方法來(lái)排除心理障礙。

（3）強(qiáng)化班主任和教師對(duì)學(xué)生管理。

①每周召開(kāi)班主任例會(huì)，小結(jié)上周工作并布置下周任務(wù)。

②加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理，每月檢查班務(wù)日志、班會(huì)記錄。

③加強(qiáng)班主任值日工作，成立年級(jí)政教管理小組，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)常規(guī)的全方位管理。成員：王軍、鄒騰騰、余仕勇、祁輝。

④積極調(diào)動(dòng)課任教師參與年級(jí)、班級(jí)的管理，課任教師要負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律，課任教師對(duì)后進(jìn)生一對(duì)一的幫扶，開(kāi)好每月一次的班級(jí)課任教師參與的班級(jí)管理交流會(huì)。

（二）教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)、生命線。教學(xué)出不了成績(jī)，所有的工作都將前功盡棄。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，因材施教

（1）落實(shí)三最學(xué)習(xí)法。最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方式：預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、腦記筆記、復(fù)習(xí)、練習(xí)。最好的學(xué)習(xí)過(guò)程：三本落實(shí)法。最好的落實(shí)辦法：有序、及時(shí)、反復(fù)，三總結(jié)。

（2）高一年級(jí)當(dāng)前工作的重點(diǎn)任務(wù)是：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)信心的建立。要讓每個(gè)學(xué)生明確要有合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好每一天的時(shí)間分配,要尋求適合自己的學(xué)科學(xué)習(xí)方法,要勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。

（3）6個(gè)培優(yōu)班要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，發(fā)揮尖子生“帶”的作用。實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：第一，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感；第二，要有目標(biāo)意識(shí)和方向感；第三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要在班級(jí)內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對(duì)子”、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對(duì)手”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，使各層次學(xué)生成績(jī)都有提高。

（4）反思使人進(jìn)步，總結(jié)使人提高。為了保證同學(xué)們能夠養(yǎng)成反思、總結(jié)的好習(xí)慣，班主任和科任教師要督促落實(shí)學(xué)生的“三本”即筆記本、積累本和改錯(cuò)本。各班要指導(dǎo)學(xué)生利用好自習(xí)課。

2、深化集體備課，向合作要效益。

備課組建設(shè)是我們年級(jí)教學(xué)工作的重中之重，在本學(xué)期年級(jí)將進(jìn)一步完善備課組工作。做到一個(gè)堅(jiān)持——堅(jiān)持備課組長(zhǎng)的核心地位，充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)和骨干教師在備課中的帶頭作用；兩個(gè)提高——一是提高集體備課的效率，二是要把努力提高課堂40分鐘效率作為集體備課的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)；三個(gè)備——備課標(biāo)，備學(xué)生，備教法；四個(gè)定——定時(shí)間，定地點(diǎn)，定課題，定主講人；五個(gè)統(tǒng)一——統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。備課環(huán)節(jié)要強(qiáng)化以“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”為模式的集體備課制度，堅(jiān)決杜絕假備

課，假集體備課，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)課堂效率的提高。

3、狠抓課堂教學(xué),向四十分鐘要質(zhì)量。

教師要貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則和“導(dǎo)學(xué)，精講，勤練”的教學(xué)模式，積極、穩(wěn)健、循循善誘地進(jìn)行教學(xué)，多引導(dǎo)、多交流、多討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性, 杜絕“一言堂”、“滿堂灌”的現(xiàn)象，形成師生互動(dòng)、生生互動(dòng),共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂，達(dá)成有效教學(xué)，提高課堂效益。

4、落實(shí)嚴(yán)格有序的訓(xùn)練，向訓(xùn)練要成績(jī)。

各科教師要按照高考要求和教學(xué)實(shí)際布置適量作業(yè)，既要有基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題又要考慮糾錯(cuò)訓(xùn)練題，選題要有針對(duì)性從而進(jìn)行有效的訓(xùn)練。各科教師不得過(guò)多搶占學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，書面作業(yè)要定時(shí)全批全改。

五、主要工作安排

八月份：工作重點(diǎn)：開(kāi)學(xué)工作、新生入學(xué)教育。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)三大規(guī)范。

2、組織高一新生軍訓(xùn)。

3、學(xué)生儀容儀表檢查。

4、各班兩次做人的主題班會(huì)。

5、組織教師備課，上好第一課。

九月份：

工作重點(diǎn)：進(jìn)行收心教育，穩(wěn)定教學(xué)秩序，搞好班級(jí)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1、召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)、新教師會(huì)、班干部座談會(huì)。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)方法交流會(huì)。

3、培優(yōu)班建立合作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手工程。

3、落實(shí)一帶一結(jié)對(duì)子工作。

4、班風(fēng)督查、學(xué)風(fēng)形成工作，建立一日常規(guī)。

4、進(jìn)行九月月考。

5、主題班會(huì)：我愛(ài)我的班主任、做一個(gè)積極上進(jìn)的人、做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

十月份：

工作重點(diǎn)：進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)學(xué)生理想教育。

1、九月月考分析會(huì)

2、最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方式初步構(gòu)建。

3、各班建立包干計(jì)劃、實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。

3、三本檢查落實(shí)。

4、女生教育大會(huì)。

5、印發(fā)愛(ài)國(guó)主義教育理想、教育材料。

6、設(shè)立違紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)班，預(yù)防各種違紀(jì)現(xiàn)象。

7、十月月考。

十一月份：

工作重點(diǎn)：加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

1、組織期中考試。

2、期中考試分析會(huì)。

3、查漏補(bǔ)缺懇談會(huì)。

4、重點(diǎn)學(xué)生座談會(huì)。

5、學(xué)生教育管理交流會(huì)（班主任）

6、組織十一月月考。

十二月份：

工作重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合能力和自我學(xué)習(xí)的能力。

1、月考分析會(huì)

2、學(xué)習(xí)方法總結(jié)會(huì)。

3、期末統(tǒng)考復(fù)習(xí)備考安排會(huì)。

4、組織十二月月考。

元月份：

工作重點(diǎn)：狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)節(jié)前管理，迎戰(zhàn)期末統(tǒng)考。

1、狠抓課余學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。

2、強(qiáng)化管理，科學(xué)備考。

3、各班進(jìn)行期末統(tǒng)考動(dòng)員會(huì)。

4、加強(qiáng)節(jié)前管理，減少或杜絕各種不安全因素和違紀(jì)現(xiàn)象。

5、參加市期末統(tǒng)考。

6、進(jìn)行春節(jié)安全和文明教育，布置假期作業(yè)，安全度假。

六：年級(jí)常務(wù)組分工：

石建國(guó)：主持年級(jí)工作，包6—10班，蹲語(yǔ)文、英語(yǔ)組。

劉志勇：主管年級(jí)培優(yōu)，聯(lián)系教科室、工會(huì)、婦委會(huì)，包1—5班，蹲文綜組。王軍：主管政教，聯(lián)系政教處、總務(wù)處，包11—14班，蹲點(diǎn)數(shù)學(xué)、物理組。

謝洪波：主管教學(xué)，聯(lián)系校辦、教務(wù)處、勤管處財(cái)務(wù)處，包15—18班，蹲化學(xué)、生物組。

總之，雖然本學(xué)期年級(jí)的工作才剛剛起步，但我們相信在新的學(xué)期里，我們高一年級(jí)將齊心協(xié)力，完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，立足年級(jí)，服務(wù)大局，積極主動(dòng)，勇于創(chuàng)新，規(guī)范操作，科學(xué)發(fā)展，將年級(jí)建成團(tuán)結(jié)向上的集體，拼搏奮發(fā)的集體，和諧共進(jìn)的集體，成為家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心的年級(jí)，為鐘祥三中的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：高一年級(jí)工作計(jì)劃

連云港市田家炳中學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

高一年級(jí)部工作計(jì)劃

一、工作思路和目標(biāo)：

2011--2012學(xué)高一年級(jí)將以學(xué)校全面提升內(nèi)涵發(fā)展為契機(jī)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，以德育工作為首，以教學(xué)工作為中心，團(tuán)結(jié)協(xié)作努力工作。德育工作以培養(yǎng)學(xué)生一切從做人開(kāi)始的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)。教學(xué)工作以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)。加強(qiáng)日常管理，以人為本，營(yíng)造和諧自然，奮發(fā)進(jìn)取，合作競(jìng)爭(zhēng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)教師的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)能力。以“細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級(jí)質(zhì)量的根本方法，努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍。為學(xué)生高

二、高三的學(xué)習(xí)及其整個(gè)人生的發(fā)展提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了上述教育目標(biāo)得到順利實(shí)現(xiàn)，特制訂年級(jí)工作計(jì)劃。

二、工作設(shè)想

（一）、年級(jí)工作

高一主要工作：根據(jù)學(xué)校各處室及年級(jí)部工作計(jì)劃，狠抓落實(shí)、率先垂范，深入教師、深入課堂，準(zhǔn)確把握年級(jí)動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整工作思路。(1)落實(shí)學(xué)校各處室布置的教育教學(xué)任務(wù)。(2)召開(kāi)例會(huì)，研討年級(jí)工作。(3)經(jīng)常聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)情況。(4)組織備課組長(zhǎng)研討年級(jí)的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析。(5)每周召開(kāi)一次班主任會(huì)了解班級(jí)情況，并交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。(6)組織學(xué)生座談，了解年級(jí)整體情況。（7）配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。(8)抓好年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作。

（二）、班主任工作

班主任是班級(jí)管理的組織者，是班集體的靈魂。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學(xué)工作的質(zhì)量。班主任要樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí)，要緊緊圍繞班級(jí)建設(shè)，勤于思考，勤于管理，把班級(jí)看作自己的責(zé)任田，用智慧和汗水去經(jīng)營(yíng)它。

1、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高一尤其要注意建設(shè)團(tuán)結(jié)向上行為習(xí)慣良好的班風(fēng)，刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。使每一個(gè)同學(xué)在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍中健康的成長(zhǎng)。要通過(guò)召開(kāi)班會(huì)、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)去培養(yǎng)。

2、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。班主任要做好入學(xué)規(guī)范教育,使學(xué)生有進(jìn)步的思想。班主任要從一點(diǎn)一滴抓起。細(xì)致入微是班主任工作的一個(gè)境界?，F(xiàn)在的學(xué)生思想復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊,這給管理帶來(lái)很大難度，班主任只有通過(guò)細(xì)致入微的工作才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能解決問(wèn)題。

3、抓好薄弱環(huán)節(jié)。抓薄弱環(huán)節(jié)是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn)，早晚自習(xí)、節(jié)假日、課間是學(xué)生最容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)班主任要緊緊把握。一是觀察，二是強(qiáng)化管理，三是充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。把這些環(huán)節(jié)抓緊、抓牢，抓住了這些環(huán)節(jié)，就能抓住關(guān)鍵。

4、做好分類推進(jìn)工作。高一新生剛來(lái)誰(shuí)都憋著一股勁好好學(xué)習(xí)，班主任要因勢(shì)利導(dǎo)給他們樹(shù)立信心，鼓舞他們的士氣，使學(xué)生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應(yīng)該看到學(xué)生的各方面情況比較復(fù)雜，思想復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊。班主任要想正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，要有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的各個(gè)方面的情況，如：基礎(chǔ)、思想、行為等，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都能了如指掌，把全班的學(xué)生按不同的情況分類。要明了工作的著重點(diǎn)和工作的突破點(diǎn)，做到知己知彼，要有推進(jìn)計(jì)劃和推進(jìn)措施。邊緣生的轉(zhuǎn)化工作始終是班主任工作的重點(diǎn)，對(duì)邊緣生要勤盯、勤看、勤說(shuō)、對(duì)他們要格外關(guān)注。邊緣生轉(zhuǎn)化好了，班里的工作就會(huì)有大的起色。

5、給學(xué)生樹(shù)立四種意識(shí)：紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，安全意識(shí)。將中學(xué)生守則、日常行為規(guī)范學(xué)到、學(xué)透，規(guī)范學(xué)生的行為、強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念。學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)要以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)等方面進(jìn)行強(qiáng)化。安全意識(shí)要從吃住行玩等方面進(jìn)行反復(fù)教育。

6、利用好班會(huì)。班會(huì)是班主任工作的重要陣地，要有計(jì)劃有目的開(kāi)展系列活動(dòng)，充分利用好它。組織主題班會(huì)，總結(jié)一周工作，布置下周內(nèi)容；開(kāi)展集體活動(dòng)，提高班級(jí)管理水平。

7、建立健全班委團(tuán)委組織，建立班級(jí)自治機(jī)制。充分發(fā)揮班干部的作用，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與，制訂相互制約的措施，利用評(píng)比激勵(lì)的方法，使學(xué)生管理學(xué)生，達(dá)到班級(jí)自治。

8、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系提高教育效率。班主任一學(xué)期至少與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)交流一次，客觀反應(yīng)學(xué)生情況，多說(shuō)成績(jī)和進(jìn)步。

（三）、教學(xué)工作

1、備課組長(zhǎng)工作

備課組長(zhǎng)是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的帶頭人，也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長(zhǎng)要把本組教師團(tuán)結(jié)在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，謀事、做事、成事。

（1）、制定好備課組教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。

（2）、認(rèn)真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討，加強(qiáng)對(duì)新教材的研究認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)。本學(xué)科教學(xué)上存在的問(wèn)題要找準(zhǔn)，教學(xué)上制定的策略要得力。備課組長(zhǎng)要帶領(lǐng)全組教師對(duì)知識(shí)上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要充分討論，對(duì)教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對(duì)學(xué)科教學(xué)的知識(shí)和教法上達(dá)成一致，充分調(diào)動(dòng)集體的智慧、群策群力，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）、協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系，做到進(jìn)度一致、資料一致、重難點(diǎn)突破方向一致。

（4）、組織本組教師精選資料，做到針對(duì)性強(qiáng)和實(shí)效性強(qiáng)。

（5）、備課組長(zhǎng)要堅(jiān)持聽(tīng)課制度，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了，要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。

（6）、備課組長(zhǎng)要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽(yù)。作為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心，深厚的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。作為一名教師既是學(xué)者，又是能力培養(yǎng)者，還是督促者。教師要以課堂教學(xué)為中心、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)雙基為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)抓好備課關(guān)。

（1）、備課。年級(jí)組建立教案檢查制度，每月最后一個(gè)周次為必備的檢查時(shí)間，輔以平常的抽查，檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。教案要求：突出“以學(xué)生為主體”，整潔，條理清楚，確實(shí)能指導(dǎo)好上課，不搞形式主義不得抄襲別人教案。教案要包括：教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教法、學(xué)風(fēng)、教學(xué)基本步驟、板書設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置。要明確體現(xiàn)出教學(xué)過(guò)程和教法，無(wú)教案不得上課。

（2）、上課。嚴(yán)格教師上課紀(jì)律，對(duì)遲到、早退、曠課等違規(guī)現(xiàn)象，予以通報(bào)、罰款；安排人員不定時(shí)聽(tīng)課。要求教師上課精神飽滿，儀表整潔；講課突出難點(diǎn)，突破重點(diǎn)；板書工整、美觀。

（3）、批改。建立作業(yè)檢查與批改制度，有年級(jí)部和備課組檢查，每月必查一次，輔以平常的抽查。并于期中、期末考試期間進(jìn)行作業(yè)大評(píng)比，作業(yè)布置與批改檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。要求作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，做到符號(hào)清楚、字體端正明了、指出作業(yè)錯(cuò)誤、有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

（4）、輔導(dǎo)。要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)、耐心回答，嚴(yán)格限制爭(zhēng)搶時(shí)間，認(rèn)真足量地批改作業(yè)，對(duì)問(wèn)題多者要進(jìn)行面批面改。用教師耐心、愛(ài)心、誠(chéng)心去打動(dòng)學(xué)生，減少偏科生。邊緣上生除在日常管理上嚴(yán)格要求外，在教學(xué)上一定要降低起點(diǎn)，少講精練、狠抓基礎(chǔ)，保證他們的成績(jī)穩(wěn)步上升。

（5）、練習(xí)。嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)，實(shí)行出題人簽名，備課組長(zhǎng)簽字，做題人評(píng)價(jià)制度，不僅評(píng)價(jià)題的質(zhì)量，還要評(píng)價(jià)教師對(duì)訓(xùn)練后的處理。

（6）、考試。認(rèn)真安排每次考試，做到考前抓命題、考中抓考風(fēng)、考后抓講評(píng)。具體要求如下：①控制考試總量。每學(xué)期除期中、期末考試外，再組織兩次階段性測(cè)試。②精心選題命題。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)教材，突出基礎(chǔ)性、針對(duì)性，符合學(xué)生實(shí)際水平。③強(qiáng)化考試環(huán)節(jié)。嚴(yán)肅考紀(jì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生、教師予以通報(bào)批評(píng)，以考風(fēng)促考紀(jì)；閱卷、登分統(tǒng)一安排，做到公平、公正。，提高考試信度和效度。④及時(shí)做好分析和反饋工作。指導(dǎo)和要求學(xué)生做好總結(jié)和錯(cuò)題整理工作。

三、具體工作安排

八月、1、30日高一學(xué)生報(bào)到，新報(bào)名學(xué)生編班。

2、學(xué)生入學(xué)教育、住校生生活指導(dǎo)。

3、制訂年級(jí)組工作計(jì)劃。

4、召開(kāi)班主任會(huì)議，布置開(kāi)學(xué)初工作。

九月、主題：學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng)月。

1、召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、班主任會(huì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作。

3、制訂班規(guī)，班訓(xùn)。

4、完成班級(jí)班委會(huì)組建工作、班級(jí)文化建設(shè)。

5、成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級(jí)管理。

6、各班級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，并做好貧困生統(tǒng)計(jì)工作。

7、做好學(xué)生有關(guān)信息的采集和學(xué)生學(xué)籍辦理相關(guān)準(zhǔn)備工作。

8、全體住校生會(huì)議，加大住校生的管理力度。

十月、主題：愛(ài)班級(jí)愛(ài)學(xué)校愛(ài)集體愛(ài)祖國(guó)愛(ài)心教育活動(dòng)月。

1、組織召開(kāi)班干部會(huì)議。

2、組織年級(jí)教師互相聽(tīng)課活動(dòng)。

3、期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

4、班主任工作例會(huì)，前一階段工作小結(jié)，傾聽(tīng)反饋。

5、部分學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況。

6、完成初高中過(guò)渡銜接，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、愛(ài)心教育班會(huì)。

十一月、主題：誠(chéng)信教育活動(dòng)月。

1、期中考試及期中總結(jié)表彰會(huì)

2、家長(zhǎng)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、心理輔導(dǎo)講座，期中考試前后的心理疏導(dǎo)。

4、組織學(xué)科競(jìng)賽

5、誠(chéng)信教育班會(huì)。

十二月、主題：心理健康教育活動(dòng)月。

1、學(xué)生座談會(huì)，了解教與學(xué)情況，做好偏科學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作。

2、組織學(xué)生參加學(xué)校“法制知識(shí)講座”。

3、開(kāi)展“一二、九”主題教育。

4、組織學(xué)生參加學(xué)?！坝履晷@文化活動(dòng)”元旦慶祝活動(dòng)。

5、心理健康教育班會(huì)

一月、主題：成功教育活動(dòng)月。

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、完成期末考試各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析工作。

5、組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。

6、成功教育班會(huì)。

第五篇：高一年級(jí)工作計(jì)劃

灤縣六中高一年級(jí)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、管理理念：

“精細(xì)管理、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)”

二、指導(dǎo)思想：

年級(jí)以“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課改理念，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；遵循教育教學(xué)規(guī)律，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。

三、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成初中到高中的過(guò)渡，逐漸完成文科和理科的分科，逐漸形成一個(gè)“規(guī)范、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)”的年級(jí)集體。對(duì)學(xué)生提出“抓基礎(chǔ)，重方法，注意各科平衡發(fā)展”的要求；對(duì)教師提出“關(guān)愛(ài)學(xué)生，苦練內(nèi)功，將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求；對(duì)班主任提出“塑造成功的學(xué)生，不放棄一個(gè)后進(jìn)學(xué)生”的要求。

四、工作設(shè)想：

（一）從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育

通過(guò)班會(huì)課時(shí)間，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為道德規(guī)范》和我校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生行為意識(shí)、文明意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。年級(jí)組配合政教處有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)檢查評(píng)比，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范。

（二）積極配合學(xué)校政教處、校團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作

1、擬在學(xué)期中開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，激情五月等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

2、結(jié)合“五一”“清明”“端午”等節(jié)日，以主題班會(huì)為主陣地開(kāi)展慶?；顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)熱情。本學(xué)期年級(jí)組將指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂(lè)趣性”的主題班會(huì)的研究。

3、全力組織好年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神。

4、尊重學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育，開(kāi)展“五自”(自我、自理、自信、自立和自強(qiáng))教育，注重教室文化布置，形成班級(jí)特色（常規(guī)、個(gè)性、創(chuàng)意相結(jié)合）。

5、搞好寢室文化建設(shè)，創(chuàng)建文明寢室，增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感。

（三）積極配合教務(wù)處工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

1、針對(duì)高一新生的特點(diǎn)以及文科和理科的分科以后的各種情況，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。

2、關(guān)注政府助學(xué)金、慈濟(jì)基金的活動(dòng)，適當(dāng)搞活機(jī)制，抓出成效，抓出特色。以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。安排好課

外活動(dòng)課，全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平和各方面能力。

4、加強(qiáng)教學(xué)方法研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。各科要以課改為契機(jī)，立足教

材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。按時(shí)保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認(rèn)定工作。加強(qiáng)集體備課，相互聽(tīng)課，努力提高新課程實(shí)施水平。

（四）整合資源、拓寬學(xué)校教育的渠道

以班主任工作為依托，充分發(fā)揮全體任課教師的德育作用；通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家

訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的作用；結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐，讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的教育作用。充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面的教育功能。做好分類推進(jìn)工作。高一新生剛來(lái)誰(shuí)都憋著一股勁好好學(xué)習(xí)，班主任要因勢(shì)利導(dǎo)給他們樹(shù)立信心，鼓舞他們的士氣，使學(xué)生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應(yīng)該看到學(xué)生的各方面情況比較復(fù)雜，思想復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊。班主任要想正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，要想有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的各個(gè)方面的情況，如：基礎(chǔ)、思想、行為等，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都能了如指掌，把全班的學(xué)生按不同的情況分類。要明了工作的重要對(duì)象的著重點(diǎn)和工作的突破點(diǎn)，做到知己知彼，要有推進(jìn)計(jì)劃和推進(jìn)措施。中差生的轉(zhuǎn)化工作始終是班主任工作的重點(diǎn)，對(duì)中差生要勤盯、勤看、勤說(shuō)、對(duì)他們要格外關(guān)注。中差生轉(zhuǎn)化好了，班里的工作就會(huì)有大的起色

（五）、年級(jí)組具體工作

(1)落實(shí)學(xué)校各處室各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

(2)每周召開(kāi)年級(jí)例會(huì)，研討年級(jí)工作。

(3)經(jīng)常聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)情況。

(4)組織備課組長(zhǎng)研討年級(jí)的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析。

(5)每周召開(kāi)一次班主任碰頭會(huì)了解班級(jí)情況，并交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

(6)不定期組織學(xué)生座談，了解年級(jí)整體情況。

7）配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。

(8)抓好年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作。

(9)抓好培尖補(bǔ)差工作。抓好培優(yōu)輔導(dǎo)工作。

五、具體工作安排

2月份：常規(guī)管理規(guī)范月

（1）制訂年級(jí)組工作計(jì)劃，召開(kāi)年級(jí)老師會(huì)議，布置常規(guī)工作

（2）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作

（3）召開(kāi)班主任會(huì)議，布置開(kāi)學(xué)初工作。

（4）全體住宿生會(huì)議，加大住校生的管理力度

3月份：愛(ài)心教育活動(dòng)月

（1）第一次月考及月考質(zhì)量分析會(huì)

（2）開(kāi)展愛(ài)班級(jí)愛(ài)學(xué)校愛(ài)集體愛(ài)祖國(guó)教育

（3）部分學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況

（4）學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員4、5月份：期中考試，誠(chéng)信教育活動(dòng)月

（1）結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)、待人接物等具體環(huán)節(jié)開(kāi)展對(duì)年級(jí)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

（2）認(rèn)真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

（3）各班進(jìn)行學(xué)法交流

（4）開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽

（5）協(xié)助政教、團(tuán)委搞好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

6月份：課外活動(dòng)月

（1）開(kāi)展班級(jí)籃球比賽或跳繩比賽

（2）開(kāi)展數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物學(xué)科的競(jìng)賽工作。

（3）第二次月考及質(zhì)量分析會(huì)

7月份：

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、放假生活要求組織落實(shí)，布置假期活動(dòng)。

4、發(fā)放“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”。

高一年級(jí)

2011.2

高一年級(jí)工作計(jì)劃

李 國(guó) 利