第一篇：茅坪鄉(xiāng)義務教育控輟保學工作實施方案

茅坪鄉(xiāng)義務教育控輟保學工作實施方案

為了進一步貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè)，保證每一位兒童少年享有法律規(guī)定的受教育權利，促進他們的全面發(fā)展。根據(jù)《龍山縣人民政府辦公室轉發(fā)省人民政府關于建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)人人民政府（街道辦事處）教育工作督導評估制度的通知》現(xiàn)就進一步做好我鄉(xiāng)義務教育階段控輟保學工作提出如下實施意見。

一、提高認識，加強領導，確保控輟保學工作落到實處

各村委會、各中小學要進一步增強“控輟保學”的責任感和使命感，充分認識抓好義務教育階段“控輟保學”工作的重要意義，依法保障適齡兒童少年接受九年義務教育的權利。把“控輟保學”工作作為一項重要工作來抓，各村主任是所轄區(qū)域“控輟保學”第一責任人，各中小學校長是所在學?！翱剌z保學”第一責任人。第一責任人要親自抓，負總責，切實解決“控輟保學”工作中出現(xiàn)的各種困難和問題，分解細化“控輟保學”工作目標責任，并落實到具體責任人，做到目標責任到位、工作任務到位、工作措施到位，有計劃、有步驟、有重點地推進“控輟保學”工作。凡是義務教育輟學率超標的村、學校，要及時采取有力措施限期予以整改，確保學生進得來，留得住，學得好。

二、完善制度，落實責任，切實加大控輟保學工作力度 各村、各學校每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟保學活動月”活動，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村共同參與的中小學控輟保學工作管理機制，要實行控輟保學“四包”目標責任制，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組到戶、校長包校、教師包學生，確保適齡兒童少年人人完成九年義務教育。鄉(xiāng)政府和村、中小學校都要成立由“一把手”任組長的治理輟學工作領導小組，切實保證輟學率控制在規(guī)定范圍。把動員適齡兒童少年入學、鞏固學額工作、控制學生輟學作為考核領導干部、校長工作的重要指標，列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部的目標管理和年度工作考核內(nèi)容，與教師年度考核、評優(yōu)評先、績效考核等掛鉤。

三、加大宣傳，增強意識，創(chuàng)造良好的控輟保學環(huán)境

各村、各有關部門要通過多種形式，如廣播、電視、宣傳欄、標語等，利用印發(fā)資料、召開會議等，加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)宣傳力度，明確政府、社會、學校、家長各自的法律責任，讓群眾了解義務教育的概念和意義、了解中小學學生輟學的危害。要著力宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務教育的權利、并履行接受教育的義務，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人要依法使其按時入學等要求；著力宣傳縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級人民政府組織和督促兒童少年入學、村協(xié)助做好工作、嚴禁用人單位招用義務教育階段適齡兒童少年等法律精神；著力宣傳全部免除義務教育階段公辦學校中小學生的學雜費，國家對學生免費提供教科書和寄宿學生提供生活補助費等惠民政策，讓全社會特別是適齡兒童少年的父母或監(jiān)護人、適齡兒童少年本人感受到政府的溫暖，從而激發(fā)他們送學、入學的積極性和主動性。通過宣傳教育，使廣大適齡兒童、少年認識“不依法接受義務教育是違法”的道理，使廣大家長明確“不送孩子讀書是違法”的法律規(guī)定，樹立起“企業(yè)雇用未成年人違法”的法律意識，在全社會形成適齡兒童少年依法接受義務教育的良好氛圍。

四、強化措施，依法控輟，扎實抓好適齡兒童少年入學工作 1.建立學齡人口臺帳。每年八月份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應牽頭組織，公安派出所提供0-17周歲人口的戶口冊和外來人口流動情況數(shù)據(jù)，計生部門提供本轄區(qū)內(nèi)新增出生未申報戶口的人員名冊，中小學承擔兒童少年的臺帳建立和跟蹤管理工作，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府落實專人統(tǒng)一負責匯總，建立電子檔案，實行滾動式管理。同時，做好“三類殘疾兒童少年”的摸底、鑒定和造冊工作，切實掌握適齡人口狀況，為組織入學和控輟提供第一手資料。各小學、初中每月25日向鎮(zhèn)教管辦報送當月學生變動情況，每學期初報送小學、初中基礎數(shù)據(jù)。

2.規(guī)范組織入學程序。一是通知入學。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府根據(jù)“3-17周歲學齡人口花名冊”，依法通知須進入小學或初中學習的教育對象，并及時發(fā)放入學通知書。二是造冊建檔鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學實施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學實施方案。學生入學注冊后，取得相應的學籍，學校要登記造冊，建立電子學籍檔案。對無故不到校學生，學校應在當日組織家訪核實情況，并填寫家訪記錄。三是教育勸學。經(jīng)確認為輟學的，學校要在2日內(nèi)書面通知學生所在地的村委會或社區(qū)居委會，共同出面做好學生及其家長或其他監(jiān)護人的返校動員工作。四是敦促復學。經(jīng)教育勸學無效者，學校應在第三日向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣級教育行政部門寫出書面報告。接到學校書面報告后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級教育行政部門對無正當理由而不依照法律規(guī)定送適齡兒童、少年上學的學生家長及其他監(jiān)護人進行批評教育，責令其依法及時送子女返校學習。

3.建立學額鞏固責任制。各中小學應把鞏固學額的工作落實到班級、教師，確定負責人，明確責任制，并將其作為教師年終考評的主要內(nèi)容之一?？迫谓處熢谌粘Ｉ险n時發(fā)現(xiàn)學生缺課，應及時報告班主任，班主任應及時掌握學生的出勤情況，對無故缺課的學生要及時與家長聯(lián)系，并報告學校領導。學校應及時安排家訪，發(fā)現(xiàn)學生輟學應報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級教育行政部門，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部做好動員學生復學工作。

4.切實做好寒暑假控輟工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學實施方案文。寒暑假期間是適齡兒童、少年入學變數(shù)很大的一段時間，是輟學的高發(fā)時段。各村、學校必須充分認識到寒暑假期間“控輟保學”工作的嚴峻形勢，想方設法，化不利因素為有利因素,變被動為主動，切實把“保學控輟”工作作為當前義務教育一項緊急的任務布置好、落實好。同時，寒暑假期間，各中、小學要組織教師到學困生家中或者相對集中地開展學困生的教學輔導，幫助他們解決學習難題、樹立學習信心；要幫助學困生和其他學生過一個愉快、充實、健康的假期。5.進一步加強學籍管理。要認真執(zhí)行省頒的中、小學學籍管理辦法，完善學生變動管理制度，學生轉入、轉出、休學、復學等必須具備完整齊全的手續(xù)。同時，加強對學籍管理人員的業(yè)務培訓，建立健全各種學籍表冊。要提前做好在外地上學的學生取證工作，要逐人逐校落實對方的接收證明。

6.加強學校內(nèi)部管理。各中、小學要端正教育思想，全面貫徹教育方針，全面落實課程計劃，深入推進教育改革。各學校每學期都要對學校各項管理進行總結分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，對下學期開學工作提早準備。對正確的管理辦法要繼續(xù)堅持，對違規(guī)的行為要堅決糾正，特別是在招生、編班、班額、學籍、收費等管理方面，要依法依規(guī)進行。所有學校必須明確義務教育階段不得拒收學生，學校不得開除學生，不得讓學生留級。要加強師德教育，努力提高農(nóng)村教師專業(yè)素質，提高教育教學質量。要以人為本，關心愛護“學困生”，幫助他們克服學習困難，樹立學習信心，讓他們在學校學有所獲，不因厭學而輟學。對因教師體罰學生或違規(guī)補課、編重點班、亂收費而造成學生流失的，要追究學校領導和當事教師的法律責任。

7.加強扶困助學工作。要認真落實農(nóng)村“精準扶貧”政策，保證所有貧困家庭子女都能按時接受義務教育。同時，各村、學校要動員社會各方面力量，通過“春蕾計劃”、“希望工程”、“手拉手”及建立捐資助學基金等，對貧困家庭學生進行資助，不讓一名學生因家庭貧困而失學，確保每個貧困學生都能依法接受并完成九年義務教育。8.依法強化督促檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學實施方案活動方案。鄉(xiāng)政府將組織有關單位、人員對全鄉(xiāng)各村、各小學初中的“控輟保學”工作情況進行定期或不定期專項督查，每年3月和9月份組織進行全面檢查，將控輟保學工作作為村長和校長工作考評的重要內(nèi)容。對措施不力，輟學率居高不下的村和學校，將取消主要領導和分管領導評優(yōu)評先資格，并按有關規(guī)定追究有關責任人的責任。對鞏固率不達標的班級，責任教師和班主任取消當年度評優(yōu)、評先資格，并更換班主任；對鞏固率100%的班級，學校給予班主任適當物質獎勵。對違法招用童工的單位，輕則說服教育，重則依法予以處罰。

茅坪鄉(xiāng)人民政府辦公室

第二篇：鄉(xiāng)控輟保學實施方案

1111政發(fā)〔2011〕129號

11區(qū)11鄉(xiāng)人民政府關于進一步加強 控輟保學的通知

各村、中小學校：

為提高全鄉(xiāng)干部職工對“控輟保學”工作重要性的認識，確保適齡少年兒童進得來、留得住、學得好，依法保障適齡少年兒童接受義務教育的權利，鞏固提高全鄉(xiāng)“兩基”工作成果，切實抓好中小學“控輟保學”工作，現(xiàn)就有關事宜通知如下。

一、高度重視，加強領導

控制中小學生流失，是《中華人民共和國義務教育法》賦予各級政府、義務教育階段學校、社會和家長的共同責任，是全面實施素質教育的重要內(nèi)容。為切實加強全鄉(xiāng)對“控輟保學”工作的組織領導，成立11鄉(xiāng)“控輟保學”工作領導小組，組長由鄉(xiāng)黨委書記擔任，常務副組長由鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長擔任，副組長由分管教育的-1-

副鄉(xiāng)長擔任，成員由鄉(xiāng)教育辦公室主任、民政助理、計生站負責人、各村支書（主任）組成。領導小組下設辦公室于鄉(xiāng)教育辦公室，辦公

室主任由周曉華同志兼任，負責日常工作的處理。領導小組辦公室要

成立由主任、校長任組長的“控輟保學”工作小組，做到校長親自抓，有計劃、有步驟、有重點地推進“控輟保學”工作。

二、明確目標，細化責任

（一）工作目標：全鄉(xiāng)小學適齡兒童入學率達99%以上，初中適

齡少年入學率達95%以上。小學生年輟學率控制在1%以下，初中學生

年輟學率控制在3%以下。

（二）工作職責

領導小組：對全鄉(xiāng)“控輟保學”工作負總責，嚴格按照“兩基”

各項指標要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、指導督促此項工作開展。研究、解決“控

輟保學”的具體問題，統(tǒng)籌、安排“控輟保學”工作，督促、檢查各村

委會、學?！翱剌z保學”工作。多渠道籌措經(jīng)費改善辦學條件，為學生

提供安全、舒適的學習環(huán)境。

鄉(xiāng)教育辦公室：負責全鄉(xiāng)“控輟保學”工作的組織實施，搞好安全

控輟、質量控輟、情感控輟工作。積極探索、研究、解決因“學困、厭學”而導致輟學的有效方法。實施好寄宿制學校建設工程及營養(yǎng)早

餐工程，著力改善學校衛(wèi)生設施和學校食堂環(huán)境，確保學生不因辦學

條件差或安全無保障而輟學。

村委會：對本村的“控輟保學”工作負主要責任，實行支書（主任）

一把手負責制，搞好依法控輟，大力宣傳法律法規(guī)，把“送子女接受

九年義務教育”的法律要求變成家長的自覺行動。安排專人深入村、組、戶，具體負責“控輟保學”工作，要與家長簽訂或達成禁止未成年

兒童外出打工和同意完成九年義務教育的協(xié)議書，嚴防本村、組未成年人外出打工，切實做到“控輟保學”和追收流失生工作。要積極配合學校，做好家長、學生思想工作，讓“在校生留得住，輟學生勸得回”，使“控輟保學”工作落在實處。

中小學校：加強學校管理，深化教育改革，提高教育質量，關心

愛護學生，用情感感化學生、留住學生。穩(wěn)住“學困生”、使其學有所

得；留住“易輟生”，使其安心學習。加強學生學籍管理，銜接好學生

轉入、轉出的各個環(huán)節(jié)。

三、措施有力，確保成效

（一）各村委會、相關站所要按照“控輟保學”目標責任制，協(xié)同

配合，切實搞好全鄉(xiāng)控輟保學工作。

1．鄉(xiāng)“兩基”工作領導小組要層層簽訂目標責任書，定期研究解

決“控輟保學”工作中的實際問題。

2．堅持控輟保學“雙線三包”責任制。各村支書是本村 “控輟保

學”工作的第一責任人，實行領導干部包干到村，村干部包干到組、戶，學校校長、班主任、科任教師包干到班、學生的方式，“雙線三

包”的方式確保流失少年兒童返校學習。做到領導到位、人員到位、宣傳到位、措施到位、時間到位。

3．積極爭取上級支持，創(chuàng)造條件，整合教育資源，調整優(yōu)化學

校布局，抓好寄宿制學校建設，改善辦學條件，為適齡兒童入學創(chuàng)造

良好的學校環(huán)境。

4．堅持把 “控輟保學”工作納入“依法治教”軌道。村委會根據(jù)《義

務教育法》等相關法律法規(guī)，制定本村的“控輟保學”相關制度，明確

家長的“保學”責任，確保適齡兒童不失學，不流失。民政、共青團、婦聯(lián)、派出所、司法等部門要積極配合，采取行政、經(jīng)濟、法律的手

段確實保障適齡兒童接受九年義務教育，對不按時入學、中途退學的兒童、少年發(fā)放《限期入學通知書》，對經(jīng)督促教育仍不送子女入學的家長發(fā)放《行政處罰通知書》，并由司法部門依法強制其履行義務。

依法對招收、使用童工的單位和個人進行查處，加大校園周邊環(huán)境的治理整頓工作，杜絕未完成九年義務教育的中小學生務農(nóng)、務工及經(jīng)

商的現(xiàn)象發(fā)生。

5．建立扶貧助學機制。認真落實“兩免一補”政策，建立有效的助學機制，保證貧困家庭學生不因貧輟學。鼓勵社會捐助，建立貧困

生助學基金，為貧困家庭、貧困學生解決實際問題，確保貧困學生全

部入學。

6.駐村干部要積極主動到所掛片村開展控輟保學宣傳、動員工

作，加強學校和村委會的溝通聯(lián)系，所駐村控輟保學工作納入年終考

核內(nèi)容。

（二）鄉(xiāng)教育辦公室落實教育管理責任，認真實施“控輟保學”工

作。

1．鄉(xiāng)教育辦公室要結合教育局考評方案把“控輟保學”工作納入

學校工作計劃，作為年終考核學校、教師的重要內(nèi)容?！翱剌z保學”工

作實行校長負責制，落實“雙線三包”責任制，班主任、科任教師包班

到人，層層落實。

2．在上級教育行政部門的支持下，鄉(xiāng)教育辦公室指導中學積極

推進初中教育與職業(yè)教育的對口銜接，結合農(nóng)業(yè)科技發(fā)展特色，積極

開設農(nóng)業(yè)科技、職業(yè)教育課程。

3．認真分析，找準措施，拓寬保學渠道，發(fā)揮教育的行政管理

作用，營造良好教學環(huán)境，不讓“貧困學生”因貧輟學。

4．嚴格執(zhí)行教育行政部門的學籍管理制度，嚴格轉學、休學手

續(xù)，嚴禁學生輟學。

（三）各中小學充分發(fā)揮學?！翱剌z保學”職能作用，積極實施管

理控輟。

1．校長是學校“控輟保學”工作的第一責任人，全體員工都承擔

著“控輟保學”的重要責任。校長與班主任、科任教師簽訂“控輟保學”

責任書，把班級控輟保學完成情況作為教師工作業(yè)績、評優(yōu)晉級的重

要依據(jù)。

2．進一步端正辦學思想，全面貫徹教育方針，進一步加強學校

內(nèi)部管理，深化教育改革，樹立素質教育價值觀、人才觀和質量觀，切實做好學困生工作，禁止體罰和變相體罰學生，努力實現(xiàn)“一個都

不能少”的目標。

3．建立健全“控輟保學”工作責任制。針對假期初中學生容易流

失的特點，有針對性的開展工作，將單親家庭、貧困家庭、殘疾人家

庭、外出務工家庭等作為重點控輟的對象，做到底子清、情況明。建

立流動適齡兒童就學管理制度，健全適齡流動學生檔案，加強“問題

學生”、“留守學生”的心理健康教育。

4．努力提高教育教學質量。廣大教師要面向全體學生，因材施

教、分層教育，有針對性的進行心理輔導，不斷提高教學水平和教學

質量，多關心、多鼓勵，讓學生有成功的喜悅，真正使“學困生”留得

住、學得好，堅決遏制學生因厭學而出現(xiàn)的輟學現(xiàn)象。

5．堅持輟學情況報告制度。中小學要定期或不定期向鄉(xiāng)教育辦

公室匯報學生輟學情況，鄉(xiāng)教育辦公室針對輟學情況，提出建議，采

取措施或向鄉(xiāng)黨委政府匯報，對輟學學生做到及時教育、及時勸返。

二○一一年十一月十一日

主題詞：教育控輟保學△通知

抄報：區(qū)教育局。

印發(fā)：鄉(xiāng)民政站、計生辦，鄉(xiāng)教辦、派出所、司法所、衛(wèi)生院。11鄉(xiāng)黨政綜合辦公室2011年11月11日印

第三篇：XX鄉(xiāng)控輟保學工作實施方案

XX鄉(xiāng)控輟保學工作實施方案

為了進一步貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè)，保證每一位兒童少年享有法律規(guī)定的受教育權利，促進他們的全面發(fā)展?，F(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，扎扎實實地開展好控輟保學工作，結合我鄉(xiāng)實際工作情況，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鄉(xiāng)九年義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。

二、主要工作和目標

（一）以法控輟，綜合治理

1.我鄉(xiāng)根據(jù)《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2.有計劃地開展“控輟月”活動，要在各校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》為內(nèi)容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上街頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。

（二）以管控輟，措施保學

1.控輟保學工作是各校實施義務教育的中心工作，我鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為首的控輟工作領導小組，校長是學?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管，把初中作為重點監(jiān)測學段，把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟困難適齡兒童少年與服刑人員未成年子女作為重點監(jiān)測群體。

2.要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽訂控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。

3.為了準確掌握輟學情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學情況及時上報，各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報人員情況，我鎮(zhèn)也隨時檢查、量化評比，把控輟保學工作績效與業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。

4.要高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休退學、轉出、轉入手續(xù)，對各校輟學情況，各校每月都要做出詳細統(tǒng)計，進行量化評。

（三）以質控輟，興趣導學

1.通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。

2.全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩課外活動。

3.深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

4.以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。

5.發(fā)展現(xiàn)代遠程教育工程，培養(yǎng)學生各種操作技能，為學生就業(yè)拓寬渠道。

（四）以德控輟，以情勸學

切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）以資控輟，幫困助學

各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

（六）合力控輟，鞏固成果

要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學實施方案活動方案。進一步明確控輟保學工作目標任務和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鄉(xiāng)控輟保學工作不斷推向新水平。

第四篇：某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)義務教育控輟保學工作實施方案

XX經(jīng)濟開發(fā)區(qū)義務教育控輟保學工作實施方案 為鞏固我區(qū)“義務教育均衡發(fā)展”成果，打贏教育扶貧攻堅戰(zhàn)，進一步落實“控輟保學”任務，特制定開發(fā)區(qū)義務教育控輟保學工作實施方案。

一、目標任務 依法保證每一位適齡兒童少年接受九年義務教育，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員）為重點，全面提升貧困人口受教育水平。義務教育入學率達到100%，貧困家庭子女義務教育鞏固率達到100%。

二、制度保障 做好控輟保學工作的關鍵，在于夯實各級責任，形成工作合力。省教育廳、省扶貧辦和省政府教育督導團聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步加強義務教育控輟保學工作的通知》，建立了控輟保學“十項制度”，要嚴格落實制度，發(fā)揮制度保障作用，確?？剌z保學工作成效。

（一）月報季評制。控輟保學工作情況實行月報制，主要內(nèi)容為控輟保學體系建立和工作責任落實情況，控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制建立情況，輟學學生勸返、登記和書面報告制度落實情況，適齡少年兒童入學臺帳建立情況，計劃脫貧退出戶無輟學學生達標情況。自2019年10月起，各校務必每月25日前向中心校報送月報表和控輟保學工作實施情況。

（二）“七長”責任制。貧困戶無輟學學生是貧困縣退出的依據(jù)，并實行一票否決制。落實縣里的縣長、縣教育局局長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村長、校長、家長、師長等“七長”控輟保學責任制，明確每一個崗位的控輟保學責任，一級抓一級，層層抓落實。各校要建立控輟保學責任體系，針對每一位輟學學生，確定勸返責任人，制定勸返、關愛和幫扶計劃，做到責任到人，措施到位。

（三）臺賬銷號制。各校對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年逐一摸清情況，對已經(jīng)出現(xiàn)輟學學生的鎮(zhèn)、學校、班級和個人建立臺賬，實行銷號制度。要查找原因，采取相應措施，確保盡快返校，并且保證不再出現(xiàn)新增輟學學生。

（四）輟學報告制。各校要加強學生管理，隨時掌握學生在校情況，對48小時未到校又未履行請假手續(xù)的學生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生輟學，應當立即向學生所在地鎮(zhèn)政府和教育主管單位報告。

（五）結對幫扶制。建立幫扶制度，把義務教育階段輟學學生，重點是建檔立卡貧困家庭的義務教育階段輟學學生安排給包抓黨員干部、校長、教師，進行結對幫扶，詳細了解學生和家長的思想動向及家庭狀況，幫助他們解決思想、經(jīng)濟方面的困難和問題，對有輟學苗頭的學生及早采取針對性措施，及時發(fā)現(xiàn)輟學動向，嚴防學生因貧困而失學，從源頭杜絕輟學發(fā)生。

（六）家訪登記制。要發(fā)揮班主任和科任教師的作用，開展“大家訪”活動，通過談心和單獨輔導對貧困家庭學生、留守兒童、殘疾學生、學困生積極開展心理激勵和學業(yè)幫扶，幫助其樹立學習信心，避免因喪失學習動力而輟學。

三、方法措施 1.廣泛宣傳，依法治輟。每學期開學初，各校按照“開學第一天、控輟第一事”的要求，利用開學后的第一周，大張旗鼓地宣傳《義務教育法》《未成年人保護法》《婦女兒童權益保護法》，提高學生、家長及全社會的法律意識，努力營造控輟保學、人人有責的社會氛圍。各校要組織學校領導、班主任、教師全面走訪未報到注冊的學生家庭，了解情況，動員入學。

2.建立臺賬，動態(tài)監(jiān)測。各校要依托學籍管理系統(tǒng)和扶貧精準資助系統(tǒng)，建立控輟保學信息庫，形成動態(tài)監(jiān)測機制，詳細核實和記錄學生轉出、轉入等變動情況，做到轉入、轉出、休學、復學、輟學等情況清楚，相關證明材料齊全，手續(xù)完備。各鎮(zhèn)校要認真填寫《義務教育適齡兒童少年輟學（失學）情況登記表》，建立臺賬，確定勸返責任人，因人施策，逐戶落實，必須讓輟學學生返校就讀，嚴禁弄虛作假。

3.減負增效，規(guī)范辦學。各中小學校按照基礎教育課程改革標準開齊課程，開足課時，努力改進教學方法，提高課堂教學質量，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。義務教育學校不得以考試成績排名次、排座位，教師不得歧視學困生，不得強行或變相要求其退、休、轉學。特別是對學困生、偏科生等，要建立個性化幫扶機制，讓他們充分體味到“師之愛、學之趣、校之暖、班之親”，不讓一名學生掉隊。同時，依托鄉(xiāng)村少年宮、學生社團和兩節(jié)一會等，開展豐富多彩的校園文化活動，使每個學生都有展示自我、發(fā)揮特長的機會，培養(yǎng)他們的學習興趣和自信心，有效防控新增輟學。

4.關愛學生，以情控輟。對留守兒童、單親家庭學生等易發(fā)生輟學的群體和個體，要求學校安排教師，通過上門家訪、談心交流和單獨輔導，積極開展心理激勵和學業(yè)幫扶，幫助其樹立學習信心，避免因喪失學習動力而輟學。加強“留守兒童管護中心建設”和“心靈驛站”建設，寄宿制學校要開通“親情電話”和“網(wǎng)絡親情教室”，切實做留守兒童關愛工作，讓他們安心學習，以真情實感留住每一位學生。

5.幫困助學，以資控輟。認真貫徹落實“教育”惠民政策，落實“兩免一補”，積極爭取資金，落實寄宿制學生交通補助等，建立健全低保戶和農(nóng)村貧困家庭學生的救助機制，解決 “因貧輟學”問題。嚴格落實殘疾兒童少年相關保障政策，確保每一位適齡兒童少年依法接受和完成義務教育

第五篇：2015“控輟保學”工作實施方案

2015年秋季學期

九龍中心幼兒園“控輟保學”工作實施方案

為切實抓好我?？剌z保學工作，依法保障適齡兒童少年接受學前教育的權利，全面推進學前教育階段素質教育，根據(jù)市教育上級等文件精神，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導思想 認真貫徹和落實《中華人民共和國教育法》、等法律法規(guī)，堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的工作方針和“依法控輟、管理控制、教改控輟、扶貧控輟、情感控輟”的工作思路，落實學校責任，加大管理力度，確保實現(xiàn)控輟保學目標。

二、工作職責

控輟保學工作要求學校嚴格執(zhí)行的相關規(guī)定，依法治教，切實擔負起控制輟學的主要任務，切實保障適齡兒童少年接受學前教育的權利。學校園長為該學?？剌z保學的第一責任人，學校行政領導要積極協(xié)助學校教職工做好控輟保學工作，推動控輟保學工作的深入開展。

四、工作措施

（一）加強組織領導，建立健全控輟保學工作機構。

為明確職責，強化責任，完善工作機制，學校成立以園長長為組長，后勤主任，各班班主任等為成員的控輟保學工作領導小組。校長是直接責任人，后勤主任，各班班主任是本?？剌z保學工作的具體實施人。

（二）提高認識，加強法律法規(guī)宣傳。

要增強法律意識，切實履行職責，共同配合做好控輟保學工作。大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，進一步提高社會各界和廣大家長對適齡兒童少年接受學前教育重要性和必要性的認識。努力營造控輟保學工作的良好社會環(huán)境。

（三）美化校園環(huán)境，提升校園文化內(nèi)涵。

學?？茖W規(guī)劃校園布局，精心設計，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，努力豐富校園文化內(nèi)涵；努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園，要通過生動活潑、豐富多彩的校園文化生活，把學校變成學生的活動樂園、生活家園，不斷增強學校對學生的吸引力。

（四）依法治教，做好控輟保學工作。

要做好適齡兒童少年入學信息登記工作，新學期開學前要摸清并制定新生入學計劃堅持學前教學校招生免試就近入學原則，嚴格控制大班額和擇校生比例。要登記好學生相關信息，學校備案，將學生真實信息錄入電子學籍系統(tǒng)。落實好輟學勸復關，學生無故不到校，學校要及時與家長聯(lián)系，經(jīng)確認輟學的，要及時安排相關人員與學生所在村委會共同規(guī)勸返校復學，經(jīng)規(guī)勸無效者。

（五）共同努力，切實做好家庭經(jīng)濟困難學生和留守兒童的教育工作。

學校要全面掌握經(jīng)濟困難學生情況，做好貧困生資助工作，確保沒有一名學生因貧困輟學；積極推進寄宿制度，積極創(chuàng)辦留守兒童之家，積極實施教師與留守兒童結對助學活動，做好有輟學苗頭的學生及家長的思想工作，深入開展“走千家、進萬戶”家訪活動，及時把握學生的思想動向和生活情況，使控輟工作防患于未然，努力提高學額鞏固率。

九龍嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

2015年9月1日