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      教師節(jié)教職工趣味活動方案2015

      時間:2019-05-12 12:07:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師節(jié)教職工趣味活動方案2015》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節(jié)教職工趣味活動方案2015》。

      第一篇:教師節(jié)教職工趣味活動方案2015

      教師節(jié)教職工趣味活動方案

      為慶祝第31個教師節(jié),豐富教職工的文化生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,經研究決定在教師節(jié)到來之際,學校將組織以“體驗幸福 分享快樂”為主題的趣味體育活動。

      一、活動目的:

      1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

      2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

      二、活動要求:每個工會會員(以教研組為單位)按要求報名登記后參加活動(9月9日報名結止)每人限報3項。

      三、活動地點:教學樓前操場、風雨操場

      四、活動內容:自行車慢賽、提袋跳進、定點投籃、踢鍵子、1分鐘跳繩

      五、活動時間:2015年9月10日下午

      六、活動形式:

      1、全體教職工以教研組為單位在教學樓前集合。

      2、以比賽分組為單位參加趣味活動。

      七、攝影:李繼勝、王沖、王建明、閆莉

      后勤服務:金霞、溫行中

      裁判:李繼勝、秦振興、王沖、王建明、閆莉

      記錄:馬春萍

      八、比賽方法及獎勵辦法:

      1、自行車慢賽:每組5人,取每組最慢的2人獎勵小獎品

      2、提袋跳進:每組5人,取每組最快的2人獎勵小獎品

      3、定點投籃:每人限投5次,男子5中3有獎勵,女子5中1有獎勵小獎品

      4、踢鍵子:每組5人,每人踢三次機會,取三次累計總數最多的前二名獎勵小獎品。5、1分鐘跳繩:分二個年齡段,35歲(不含35歲)以下為一組,35及以上為一組,每組取前三名獎勵。

      九、說明

      1、比賽期間,全體教職工必須按時到場,不到者,按曠工論處。

      2、未盡事宜,另行通知。

      福海縣第二小學工會

      2015-09-03

      第二篇:教師節(jié)趣味活動方案

      教師節(jié)趣味活動方案

      一、活動目的本次活動的目的在于慶祝教師節(jié),同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

      此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

      二、活動的主題

      團結友誼合作拼搏

      師生共同奮進!

      三、活動的具體事宜

      主辦單位:信息技術工程學院

      承辦單位:09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協(xié)會 活動時間:2011年9月9 日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

      活動地點:十三教一樓

      四、參加人員;

      信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技

      術工程學院青年志愿者協(xié)會的志愿者。

      人員分組:根據當天老師到場的情況分組,將老師和同學采取編

      碼交叉的方式編組,每組8人,讓老師和同學在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。

      五、活動流程:

      活動正式開始前,工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些

      集體游戲,來活躍現場氣氛,讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

      1、雷陣取水

      活動器材:裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū),并標出圓心的位置,將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時),并且小組人員不允許踏進圓中,一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時間,用時最少即成績越高。

      2、運珠過河

      活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

      每組隊員按自己商量好的順序進行排隊,第一名隊員用筷子將水

      中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點,運送成功后該隊員需

      立即回到起點,再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內,按運送玻璃珠的多少來記成績。

      3、同心協(xié)力

      活動器材:氣球

      每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對,每組隊員中的 2

      人背靠背夾一氣球,步調一致向前走,繞過轉折點后回到起點,不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員,由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始,接力必須在規(guī)定區(qū)域內完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束,用時越少分數越高!

      注:如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

      4、盲人足球

      活動器材:足球、眼罩

      每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊員用眼罩將眼睛蒙

      住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外),由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點,并進行射門,蒙眼罩的同學不得摘下眼罩,由搭檔指引其運球回到終點,由下兩個隊員進行此活動,如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門,直到射門成功為止才可以返回。

      注:射門隊員要全程帶上眼罩,不準將眼罩摘下,每組8人都應

      該擔任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結束,用時最少即為贏家。

      5、你來比劃我來猜

      活動器材:寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動,兩名成員相對而站,由一名

      成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名

      詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行,在規(guī)定時間內記錄猜出多少個提示語。

      注:本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不

      得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

      以上活動都結束后,由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

      六、人員安排及要求

      此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任,所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排,盡心盡力完成所有活動,積極融入到活動中來,所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活

      動。

      七、經費預算:

      2米繩子(兩根)——————————30元

      一桶水————————————————5元

      紙杯兩帶———————————————20

      白紙、筆————————————————10元

      小禮品————————————————170元

      氣球————————————————15元

      賀卡————————————————120元

      總計:370元

      八、后勤安全

      工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全,并且要盡力協(xié)

      助參與者完成各項工作。

      信息技術工程學院

      09計科班、青年志愿者協(xié)會

      第三篇:教師節(jié)趣味活動方案

      慶祝教師節(jié)趣味游戲活動方案

      一、活動目的:歡度教師節(jié),豐富教師園所文化娛樂活動,增強教師團隊意識,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神,放松心情,釋放壓力,愉悅自我。

      二、活動原則:人人參與,團結進取

      三、活動時間:9月7 日下午4:30分

      四、活動地點:操場或小班教室

      五、活動項目:

      1、熱身運動《頭拍肩拍》配樂

      2、團隊游戲:⑴光榮獻身

      ◇ 操作程序讓每組成員圍成一個向心圓,而培訓師自己站在中央來示范。培訓師雙手繞在胸前,作出以下的溝通對話

      培訓師:“我叫……(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”

      全體學員回答:“準備好了!”

      培訓師:“我倒了?” 全體學員回答:“倒吧!”

      這時培訓師整個身體完全倒在團隊成員的手中,這時團隊成員把培訓師順時針推動兩圈。在培訓師做完示范之后,小組的每位成員都要來試一試。

      ◇ 活動目的幫助學員體會信任的建立,取決于自己對團隊成員的信心,相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么輕松愉快。

      (2)我來比劃你來猜游戲規(guī)則:

      1.各班級兩位老師一組,一個比劃一個猜。

      2.每組十個詞,限時2分鐘,答對題目最多的一組獲勝。

      3.比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,但不能描述某個字的讀音或寫法,不能出現“詞語”中的同音字及外語翻譯。

      4.猜不出的可以喊“pass”,每組有三次過的權力。5.觀眾不能提醒。

      3、銜紙杯傳水

      ◇ 目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

      ◇ 步驟:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最后在限定的五分鐘內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

      4.兔子舞活躍氣氛配樂 5.游戲共同分擔

      ◇ 目的:讓大家體會同心的重要

      ◇ 內容:兩人一組,背對背坐在地上,手臂互扣,然后一起運力,互相依靠的站立起來。若兩人合作成功,則可嘗試多加一位或多位。這游戲人數越多,難度越大,也需更多的默契。

      6.合唱《》結束今天的活動

      第四篇:教職工趣味運動會活動方案

      教職工趣味運動會活動方案

      一、活動目的:

      為豐富教育系統(tǒng)全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進廣大教職工全民健身運動的深入開展,經教育局研究決定,舉辦教職工趣味運動會。

      二、參加人員

      1、領隊:各校校長

      2、教練:各校工會主席

      3、裁判:在參賽隊員中隨機選拔

      4、參加人數:各校5男5女計10人(或12人)

      三、活動內容1、100米男、女預賽

      2、車輪滾滾

      3、托球接力4、100米X4接力

      5、運水接力

      6、袋鼠接力

      7、春種秋收8、100米男、女決賽

      四、活動規(guī)則1、100米預賽各校男、女各一名

      2、車輪滾滾:標準轎車輪胎,隊員8名(4男4女),距離200米,從起點開始每隔25米1名隊員,聽到發(fā)令后,推輪胎出發(fā)傳給下1名隊員,以此類推,到終點用時最少者勝出。

      3、托球接力:隊員8名(4男4女)起點、終點各4人,距離30米,聽到發(fā)令后,用羽毛球(或網球)拍托壘球出發(fā),傳給下一名隊員,到終點用時最少者勝出。(中途掉球,劍起,從掉球點從新起跑)

      4、100米X4接力:每隊校級1人、中層1人、教師2人必須有1名女教師。

      5、運水接力:每隊4男4女,距離30米,限時5分鐘,聽到發(fā)令后,舀一杯水,單手持杯(另一只手不得罩住杯口),跑向終點,將水倒入量桶里,返回交給下一名隊員,以此類推,運水最多者勝出。

      6、袋鼠接力:每隊4男4女,分別站在距離30米的起點和終點,聽到發(fā)令后,迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍,到終點交給下一名隊員,以此類推,用時最少者勝出。

      7、春種秋收:每隊4男4女,朔料盤1個,小碗10個,玻璃球10個,在50米的跑道上等距離擺放10個小碗,聽到發(fā)令后,隊員將盤里的玻璃球逐一放進小碗內,到終點后將盤交給下一名隊員,下一名隊員原路返回,將小碗里的玻璃球收到盤里,以此類推,用時最少者勝出。

      8、100米決賽

      五、競賽方式及幾點說明

      分東、南、西、北、中五個片,并以此為先后順序進行比賽,備品及某些事項在預備會上具體安排。

      第五篇:迎新年教職工趣味活動方案

      迎新年教職工趣味活動方案

      為豐富教職工的業(yè)余生活,促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工迎新年趣味活動。為保證此項活動順利實施,制定本方案。

      一、活動目的:、營造溫馨團隊,心手相牽構建和諧校園。

      2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

      3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

      二、活動組織

      、組委會主任:XX

      副主任:XX、XXX

      委員:XXX、XXX……

      2、策劃:學校工會

      3、組隊辦法和報名要求:

      ⑴以工會小組為單位,計八個組別(詳細名單見附頁)。

      ⑵報名要求:每位教職工參加一到二項。

      三、活動時間:201X年XX月XX日

      四、活動地點:教工之家

      五、活動工作安排、活動具體實施與策劃:工會負責;

      2、后勤保障:總務處負責;

      3、宣傳報道:辦公室負責;

      4、安全保障:徐冬負責;

      5、攝相工作:XXX負責;

      6、活動計時計分:體育老師、工會委員負責;

      六、活動項目及規(guī)則:

      、100米障礙滾鐵環(huán)

      負責人:XXX

      參賽人員:每隊2人

      游戲規(guī)則:用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動,要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。男女合計,用時少的獲勝。

      2、姜太公釣魚

      負責人:XXX

      參賽人員:每隊2人

      規(guī)則:限時釣魚,計數取勝。選手用魚竿將礦泉水瓶釣離“水面”即可。統(tǒng)計每位選手一分鐘以內釣到的礦泉水瓶數量。每釣到一個瓶子為1分,統(tǒng)計2人總分,總分高的小組為勝出。

      3、拋繡球

      負責人:XXX

      參賽人員:每隊3人(二男一女)

      規(guī)則:計數取勝。各工會小組派1支隊伍參賽,分別由1名女選手和兩名男選手組成。女選手站在板凳上用球拍將羽毛球拋向5米線外的兩名男選手。男選手在規(guī)定區(qū)域內用腰間的紙簍接球(不得用手撿球)。每接住一個羽毛球為

      分,每組10個球拋完后,得分多的小組獲勝。

      4、擲沙包

      負責人:XXX

      參賽人員:每隊3人(二男一女)

      游戲規(guī)則:參賽隊員站在起點線后,距線前5米處有設置圓圈。每人有5次擲沙包機會。(比賽中如將沙包擲于圓圈外不計成績;如擲入大圓圈,得1分;擲入中圓圈,得2分;擲入小圓圈,得3分。以沙包最后落點為準。)

      成績計算:將3個運動員每次擲沙包的成績進行累計,分值大的為勝。

      距離:5米

      5、加油站

      負責人:XXX

      參賽人員:每隊2人

      游戲規(guī)則:聽到發(fā)令后,舀一碗水,單手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向終點,將水倒入飲料瓶里,返回起點繼續(xù)運水,規(guī)定時間內(三分鐘),運水最多者勝出。

      七、獎項設置:、比賽設團體獎項,每個項目按照參賽隊伍總分排名,分別按8、7、6、5、4、3、2、1積分計入各工會小組總分。最后按所有參賽項目的積分總和排定名次,如遇積分相等,第一名名次多者列前,以此類推。

      2、設團體一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,其余為優(yōu)秀獎。

      3、單項比賽,設一二等獎,發(fā)放獎品。

      七、有關注意事項:、每個單項具體比賽時間,見學校通知。

      2、全體體育教師擔任裁判工作,具體分工另行通知。

      3、請參賽老師在本周到工會組長處報名,工會組長在12月18日將本工會小組的參賽項目報名表交給XXX老師。所有參賽教師均可獲得紀念品一份。

      注:本活動方案解釋權屬校工會。

      XX市XXX區(qū)XX中學工會

      201X年XX月

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