第一篇:校園安全先進(jìn)個(gè)人
實(shí)事求是 精益求精
我積極參加體育活動(dòng),當(dāng)然也包括趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)全身心投入到體育活動(dòng)中時(shí),無(wú)論多累的項(xiàng)目也都變得有趣,令人迷人了。大一上學(xué)期,我報(bào)名參加了后拋實(shí)心球,雙人毽球等比賽項(xiàng)目。并且在這次學(xué)院的趣味活動(dòng)中,我收獲了許多財(cái)富,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高了體育素能,還使身心都得到了放松,精神面貌更加積極向上了。
在學(xué)習(xí)生活中,與同學(xué)朋友相處愉快,當(dāng)別人遇到困難時(shí),不吝惜自己的時(shí)間積極幫助他人走出困境,也替他人之間的不愉快做潤(rùn)滑劑,排解同學(xué)之間的各種矛盾與不和。最為天津大學(xué)的一名學(xué)生,我很榮幸能夠被這樣一所優(yōu)秀的中國(guó)近代第一所大學(xué)所錄取。我深知這是來(lái)之不易的,所以在學(xué)習(xí)方面不敢有一絲怠慢,雖然大一當(dāng)時(shí)的成績(jī)不算低,但仍然沒(méi)有達(dá)到我心里的目標(biāo)。即使大二的課程安排比上一學(xué)期滿了許多,但這更加激勵(lì)我克服困難的決心和信念。每次上課之前都會(huì)仔細(xì)預(yù)習(xí)書(shū)本,與上學(xué)期不同的是,在下學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)課后練習(xí)的鞏固,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,真心覺(jué)得,練題可以很快的提高復(fù)習(xí)效率和加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶。最終在大二的全年成績(jī)排名中取得了極大的進(jìn)步,這會(huì)繼續(xù)激勵(lì)我更加努力的前進(jìn),永不放棄,永不拋棄。
道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達(dá)成功的彼岸,到達(dá)人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒(méi)有了道德,船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,慢慢地往后滑,越滑越快,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒(méi)有任何意義、任何價(jià)值,彷徨一世,暗淡而平靜,溫飽而平庸;如果我們要想成功,就要有奮斗目標(biāo),就好好拿穩(wěn)這塊無(wú)價(jià)寶石,掌好這只船槳,不應(yīng)該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針。
在校期間,我認(rèn)真遵守學(xué)校的校規(guī),嚴(yán)格要求自己,在道德,安全等很多方面都能夠做到令人翹首以贊的程度。在校園中,可以做到自覺(jué)遵守校園交通規(guī)則:在步行時(shí)走人行橫道,沒(méi)有人行橫道時(shí),靠邊走。在路上不嬉戲打鬧,學(xué)會(huì)避開(kāi)機(jī)動(dòng)車,不與之搶行。不橫穿馬路,在路口處減速慢行,而且要經(jīng)常檢查自行車,以免發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的不幸事件。多數(shù)大學(xué)生在走路時(shí)注意力不集中,在走路時(shí)喜歡邊走路邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè),或者左顧右盼、心不在焉。這些都是應(yīng)該避免的,當(dāng)然,對(duì)于這些,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,生命是寶貴的,所以我們應(yīng)該認(rèn)真遵守交通法規(guī),為自己的安全掃除障礙。
同樣的消防安全也不可小覷,校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。我們應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制
實(shí)事求是 精益求精
度,積極參與校園消防工作。在上一學(xué)年的消防演習(xí)中,我積極配合學(xué)校工作人員,嚴(yán)格按照指定的逃生路線,不急不擠的跑到安全區(qū),并在最后認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的講解,希望在今后不幸發(fā)生時(shí)能夠把損失降到最低。
不僅僅是在安全方面嚴(yán)格要求,思想道德也是不可松懈。記得大一下半學(xué)期,有一次我下課回宿舍,正當(dāng)走在太雷路上時(shí),看到了一個(gè)粉色的卡帶,撿起來(lái)發(fā)現(xiàn)那是一位大二學(xué)姐的飯卡。當(dāng)時(shí)我憑借著卡上的信息和地點(diǎn),在人人網(wǎng)上發(fā)布了消息。很快的失主就又找回了自己的東西。不僅僅是我自己,很多人撿到東西都會(huì)拾金不昧,并且努力找到失主和他聯(lián)系,把東西物歸原主。在人人網(wǎng)上有很多這樣的事件,幾乎每幾天都有幾例。
還有一次是在二十三教學(xué)樓里,我和一名同學(xué)共同發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),當(dāng)時(shí)沒(méi)有其他人在場(chǎng),我們并沒(méi)有把手機(jī)拿走而是聯(lián)系手機(jī)上失主的朋友,努力將其盡早的回到失主手中。經(jīng)過(guò)一番波折終于物歸原主,我們也得到了同學(xué)的稱贊。
作為一名大學(xué)生,弘揚(yáng)正氣是我們不可推卸的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)努力做到最好,幫助他人,為校園安全做出貢獻(xiàn),無(wú)論是在思想還是在行動(dòng)上,都應(yīng)該時(shí)刻將安全牢記心中。
我志愿爭(zhēng)當(dāng)校園安全先進(jìn)個(gè)人,并會(huì)以此為動(dòng)力,在今后的發(fā)展道路上對(duì)自己更加嚴(yán)格要求。
第二篇:校園安全工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料
安全工作先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料
獨(dú)山子第二小學(xué) 董永明
安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為獨(dú)山子第二小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,作為學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的一個(gè)成員,我深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山,始終把學(xué)校安全工作放在十分重要的位置。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,我對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)始終放在心上,在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、明確工作職責(zé),貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針。
在工作中,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛(ài)本職工作,事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),工作態(tài)度端正,不斷提高工作理論水平和工作能力。本著“思想上高度重視,行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹”的精神做好學(xué)校平安建設(shè)工作,進(jìn)一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。以檢查促安全,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。樹(shù)立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。在工作過(guò)程中,對(duì)自己主管的安全工作盡職盡責(zé)、全身心的投入。做到以校為家,愛(ài)校如家;樂(lè)于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn);真正做到一心為校。
二、加強(qiáng)教育,狠抓落實(shí),切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處。根據(jù)不同階段和年級(jí)特點(diǎn),組織學(xué)生利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作,學(xué)生對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),使本班任課教師共同承擔(dān)起班級(jí)安全管理和教育責(zé)任,讓校園平安建設(shè)更具保障。
三、以身作則,努力做一名勤奮的校園安全工作者。
我不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學(xué)生的表率,積極開(kāi)展創(chuàng)造性的工作,為打開(kāi)學(xué)校安全工作的新局面而積極努力。堅(jiān)持早到校察看校園情況,下班前也總在樓道巡視檢查各班用電設(shè)施及門窗是否關(guān)閉鎖好。我常在教育教學(xué)工作之余,深入師生之間詢問(wèn)調(diào)查身邊的安全隱患,堅(jiān)決做到早發(fā)現(xiàn)早整改,保障了教學(xué)秩序正常進(jìn)行,避免了安全事故的發(fā)生。
“安全在于防范,責(zé)任重于泰山”,這句話讓我深感肩上責(zé)任之重,也深感一位校園安全工作者的光榮。作為一名教師,一名校園安全工作者,我深知自己的工作才剛剛開(kāi)始,惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。在新的一年里,我決心在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
第三篇:校園安全工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料
做好安全工作,創(chuàng)建平安校園
凱德完小學(xué)校是一所大的完小,目前在校師生近600多人,設(shè)置13個(gè)班(包栝學(xué)前班61人),在崗教師32人。學(xué)生來(lái)源大沖、白云、雙岑、黑巖、明星、金鐘、凱市七個(gè)村。其中寄宿生有384人,大部分是留守兒童,學(xué)生年齡交小,安全意識(shí)薄弱、自我防范意識(shí)差。作為學(xué)校的安全員的我,深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),為了確保學(xué)校師生能平安度過(guò)在校學(xué)習(xí)、工作的每一天,我始終把安全工作放在首位。工作中,始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而確保師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,學(xué)校的教育教學(xué)正常開(kāi)展。幾年來(lái),在我校全體教職工的配合下,在我辛勤工作的不懈努力下,學(xué)校無(wú)一起安全事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、認(rèn)識(shí)到位,防范到位,努力創(chuàng)建和諧平安校園。
1、在工作中,我始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,做好平安平安建設(shè)工作,逐步完善學(xué)校安全防范各項(xiàng)規(guī)章制度,安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。以檢查促安全,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。在工作過(guò)程中,對(duì)自己主管的安全工作盡職盡責(zé)、全身心的投入。做到一心為校、一心為教。
2、層層簽訂責(zé)任書(shū),明確職責(zé)要求。每學(xué)期,我都與學(xué)校班主任、課任教師、宿管老師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的力量,讓大家都來(lái)關(guān)心支持學(xué)校的安全工作,做到安全工作不留死角。
二、精心組織,認(rèn)真落實(shí),確保安全工作落到實(shí)處。
1、日常工作中,我根據(jù)不同年齡階段和年級(jí)特點(diǎn),組織師生利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、煤氣中毒、用電、交通安全、防地震等教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作,大家對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。其次進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),使本班任課教師共同承擔(dān)起班級(jí)安全管理和教育責(zé)任,讓校園平安建設(shè)更具保障。
2、認(rèn)真抓好落實(shí)校園“百日安全無(wú)事故”、“安全生產(chǎn)月”等工作。以“創(chuàng)建平安校園”為主題,組織全校師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面對(duì)全校師生進(jìn)行講解。消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受安全知識(shí)和技能教育。每學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展消防安全演練、地震逃生演練、預(yù)防煤氣中毒等安全演練,平時(shí)還利用校園廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,通過(guò)多種方式提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
4、開(kāi)展排查常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、每月的25日、放假前,我總要對(duì)學(xué)校安全全面的進(jìn)行排查,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。積極配
合縣教育局、衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、寢室衛(wèi)生、安全等工作進(jìn)行不定期檢查。
三、以身作則,勤奮工作,做一名優(yōu)秀的安全教育工作者。在工作中,我總是以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學(xué)生的表率,積極開(kāi)展創(chuàng)造性的工作,為打開(kāi)學(xué)校安全工作的新局面而積極努力。每天堅(jiān)持到校園察看學(xué)校的安全情況,對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)行收繳,一旦發(fā)現(xiàn),收繳進(jìn)行教育。還常在教育教學(xué)工作之余,對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作,解決好學(xué)生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動(dòng)之以情,保障學(xué)生心理健康。另一方面,通過(guò)調(diào)查和詢問(wèn),了解當(dāng)前學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),從而為做好日常學(xué)生管理工作提供強(qiáng)有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時(shí)俱進(jìn)。
“安全在于防范,責(zé)任重于泰山”,這句話讓他深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,深知自己的工作才剛剛開(kāi)始,惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。在今后年里,我決心勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,以黨的群眾路線指導(dǎo),努力為全校師生創(chuàng)建一個(gè)安全、安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2014、9、9
第四篇:校園安全工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料
校園安全工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料
安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為**學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)人,我深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山,始終把學(xué)校安全工作放在十分重要的位置。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,我對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)始終保證常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。
一、安全工作責(zé)任重于泰山,提高認(rèn)識(shí),完善體制
一年來(lái),我始終堅(jiān)持以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)安全工作的重要批示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,以“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,如《********學(xué)院平安校園建設(shè)實(shí)施綱要》,同時(shí)積極籌建學(xué)院的各級(jí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并進(jìn)行指導(dǎo)和督促,確?!捌桨残@” 建設(shè)真正落到實(shí)處,確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。
我把學(xué)校的安全工作作為工作重點(diǎn)拿到各分院書(shū)記會(huì)議和全體班主任會(huì)議上,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),周到提示。同時(shí)組織出臺(tái)了《校園每日值班巡查制度》和《*****學(xué)院學(xué)生宿舍夜間查寢制度》,嚴(yán)格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。整體安全工作以班主任為具體的基層負(fù)責(zé)人,我處定期組織廣大班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。學(xué)校也組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)匯報(bào)和整改,若因玩忽職守,造成事故,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,決不遷就。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),狠抓落實(shí),切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處。
根據(jù)不同階段和年級(jí)特點(diǎn),組織各分院利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作,學(xué)校師生對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),使全體教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任,按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入工作考核內(nèi)容,并作為責(zé)任追究的依據(jù)。
三、科學(xué)安排,采取有效的防控工作措施
面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的甲流疫情,我們一方面積極組織廣大教職工學(xué)習(xí)甲流的相關(guān)知識(shí),了解和掌握流感預(yù)防知識(shí)和技能,了解傳染病發(fā)生和流行的環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)從源頭上遏制甲流爆發(fā);另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到室內(nèi)勤通風(fēng)、勤洗手、勤鍛煉。具體來(lái)說(shuō),我們做好了以下幾方面工作:加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳。利用校內(nèi)廣播向全體師生宣講預(yù)防甲流的知識(shí),組織各班開(kāi)展防控甲流主題黑板報(bào)評(píng)比,還通過(guò)校園宣傳窗等途徑進(jìn)行相關(guān)知識(shí)教育,均收到了比較好的效果。規(guī)范落實(shí)晨、午檢制度。嚴(yán)格實(shí)行信息上報(bào)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
今年,甲型H1N1流感猖獗,我率領(lǐng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好防控甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案,親自組織相關(guān)部門人員購(gòu)買消毒液到各室進(jìn)行消毒,每天早晨堅(jiān)持督促各分院組織給學(xué)生量體溫,一日三檢,從不間斷,做好有癥狀學(xué)生的安置工作,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。甲流爆發(fā)期間,我校沒(méi)有發(fā)生一起集聚性疫情,也沒(méi)有一起確診甲流病例。當(dāng)然,這項(xiàng)工作不是我一個(gè)人就能做好的,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和班主任老師們的配合。
另外,我還積極籌劃組建德育教研室和學(xué)生心理咨詢室,安排教育經(jīng)驗(yàn)豐富的德育和心理教師做學(xué)生的指導(dǎo)教師,解決了很多學(xué)生的心理問(wèn)題;我也常在日常行政管理工作之余,深入學(xué)生中間進(jìn)行一些調(diào)查研究工作,一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作,解決好學(xué)生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動(dòng)之以情,循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),保障學(xué)生心理健康。另一方面,通過(guò)調(diào)查和詢問(wèn),了解新時(shí)代學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),從而為做好日常學(xué)生管理工作提供強(qiáng)有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時(shí)俱進(jìn)。
一年來(lái),我深感責(zé)任之重,壓力之大。因?yàn)椋瑢W(xué)校安全穩(wěn)定工作關(guān)乎師生的切身利益,工作要做得細(xì)而且要做得好,必須全面系統(tǒng)的掌握各種情況,同時(shí),善于研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的問(wèn)題,有針對(duì)性制定出具體措施。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無(wú)一起火災(zāi),無(wú)一起交通事故,無(wú)一次中毒事件,無(wú)一例溺水及其它重大事故。學(xué)校教學(xué)秩序良好,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)爭(zhēng)先,學(xué)校面貌煥然一新??傊?,通過(guò)平安學(xué)校創(chuàng)建工作,取得了一定的成績(jī),但也還存在許多不足,今后,我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
第五篇:校園安全工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料
創(chuàng)建“平安校園”先進(jìn)個(gè)人事跡材料
安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為黑林中心小學(xué)前勤負(fù)責(zé)人,我深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山,始終把學(xué)校安全工作放在十分重要的位置。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,我對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)始終保證常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。
一、安全工作責(zé)任重于泰山,提高認(rèn)識(shí),完善體制
一年來(lái),我始終堅(jiān)持以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)安全工作的重要批示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,以“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,如《黑林小學(xué)平安校園建設(shè)實(shí)施綱要》。同時(shí)積極籌建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我本人任組長(zhǎng),由教導(dǎo)主任王兵、熊紀(jì)鵬任副組長(zhǎng),成員是大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任。并進(jìn)行指導(dǎo)和督促,確?!捌桨残@” 建設(shè)真正落到實(shí)處,確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。
我把學(xué)校的安全工作作為工作重點(diǎn)拿到全體班主任會(huì)議上,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),周到提示。同時(shí)組織出臺(tái)了《黑林小學(xué)校園每日值班巡查制度》,嚴(yán)格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。整體安全工作以班主任為具體的基層負(fù)責(zé)人,定期組織廣大班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。學(xué)校也組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)匯報(bào)和整改,若因玩忽職守,造成事故,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,決不遷就。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),狠抓落實(shí),切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處。
根據(jù)不同階段和年級(jí)特點(diǎn),組織各班利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作,學(xué)校師生對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),使全體教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任,按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入工作考核內(nèi)容,并作為責(zé)任追究的依據(jù)。
三、科學(xué)安排,采取有效的防控工作措施
面對(duì)今年來(lái)勢(shì)洶洶的紅眼病疫情,我們一方面積極組織廣大教職工學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),了解和掌握預(yù)防知識(shí)和技能,了解傳染病發(fā)生和流行的環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)從源頭上遏制爆發(fā);另一
方面,積極宣傳健康的生活方式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到室內(nèi)勤通風(fēng)、勤洗手、勤鍛煉。
具體來(lái)說(shuō),我們做好了以下幾方面工作:加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳。利用校內(nèi)廣播向全體師生宣講預(yù)防紅眼病的知識(shí),組織各班開(kāi)展防控紅眼病主題黑板報(bào)評(píng)比,還通過(guò)校園宣傳窗等途徑進(jìn)行相關(guān)知識(shí)教育,均收到了比較好的效果。規(guī)范落實(shí)晨、午檢制度。嚴(yán)格實(shí)行信息上報(bào)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。當(dāng)然,這項(xiàng)工作不是我一個(gè)人就能做好的,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和班主任老師們的配合。
另外,我還積極籌劃組建學(xué)生心理咨詢室,安排教育經(jīng)驗(yàn)豐富的心理教師柏紀(jì)榮老師做學(xué)生的指導(dǎo)教師,解決了很多學(xué)生的心理問(wèn)題;我也常在日常行政管理工作之余,深入學(xué)生中間進(jìn)行一些調(diào)查研究工作,一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作,解決好學(xué)生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動(dòng)之以情,循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),保障學(xué)生心理健康。另一方面,通過(guò)調(diào)查和詢問(wèn),了解新世紀(jì)小學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),從而為做好日常學(xué)生管理工作提供強(qiáng)有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時(shí)俱進(jìn)。
一年來(lái),我深感責(zé)任之重,壓力之大。因?yàn)椋瑢W(xué)校安全穩(wěn)定工作關(guān)乎師生的切身利益,工作要做得細(xì)而且要做得好,必須全面系統(tǒng)的掌握各種情況,同時(shí),善于研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的問(wèn)題,有針對(duì)性制定出具體措施。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無(wú)一起火災(zāi),無(wú)一起交通事故,無(wú)一次中毒事件,無(wú)一例溺水及其它重大事故。學(xué)校教學(xué)秩序良好,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)爭(zhēng)先,學(xué)校面貌煥然一新。
總之,通過(guò)平安學(xué)校創(chuàng)建工作,取得了一定的成績(jī),但也還存在許多不足,今后,我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
黑林中心小學(xué)
2010年12月31日