第一篇：學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用工作開展總結(jié)

學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用工作開展總結(jié) 天口小學(xué)

我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在市教育裝備管理中心的直接指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果。

一、加大投入力度，加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。為加快義務(wù)教育高位均衡發(fā)展的進(jìn)度，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們盡量做到開源節(jié)流，并尋求街道支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

二、規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

我校從上到下，認(rèn)識統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

1、組織管理。實(shí)行“三級組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校近5年的教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；并組成技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各教研組、課題組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。我校制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用，課時(shí)覆蓋率近80%。現(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

三、今后設(shè)想

在今后的工作中，我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來認(rèn)識推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義；從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)；從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

第二篇：永華學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)

永華學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)

永華學(xué)校的新征途是從2010年9月開始的。自創(chuàng)辦以來，學(xué)校逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強(qiáng)管理和使用，經(jīng)過三年多的運(yùn)行，教育技術(shù)裝備工作也取得了長足的進(jìn)步，我們初步實(shí)現(xiàn)了“設(shè)備先進(jìn)，管理到位，使用科學(xué)”的設(shè)想，明確了“學(xué)校教育技術(shù)裝備要為永華學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，要為永華學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)”的目標(biāo)方向。

一、高投入，滿足教學(xué)需要

永華學(xué)校成立運(yùn)行以來，學(xué)校對教育技術(shù)裝備現(xiàn)狀進(jìn)行了全面分析，制定了有步驟、分階段的投資規(guī)劃，按實(shí)用原則投資，把學(xué)校有限的資金集中投入到學(xué)校裝備建設(shè)最需要的地方，確保投入即有用，暫時(shí)不急用即不投入，做到“投資有計(jì)劃，不用不投資?！?010年9月，我們根據(jù)江西省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估要求，制定了《永華學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展規(guī)劃》。三年多來，我們實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)，極大改善了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，使學(xué)校教育教學(xué)手段發(fā)生了新的變化。現(xiàn)在學(xué)校擁有綜合多媒體教室6個(gè)，面積375m2；有計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，面積65m2；理化生實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，面積130m2；儀器室2個(gè)，面積65m2；圖書館1個(gè)，面積65m2；教師閱覽室1個(gè)，面積40m2；學(xué)生閱覽室1個(gè)，面積40m2。還擁有廣播系統(tǒng)、語音教室、鋼琴室、舞蹈室、音像軟件資料室等。

二、強(qiáng)管理，優(yōu)化資源配置 學(xué)校制定《永華學(xué)校教育技術(shù)裝備管理手冊》，做到學(xué)校教育技術(shù)裝備管理過程“制度化、規(guī)范化、精細(xì)化”。

（一）管理制度化

學(xué)校與各專用教室管理員簽訂了責(zé)任書，做到職責(zé)明確，工作落實(shí)。

1、學(xué)校設(shè)有教育技術(shù)裝備管理與使用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由陳海棠校長任組長，饒文輝主席任副組長，具體分管管理和使用工作。辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處分工協(xié)作開展各項(xiàng)工作。

2、各專用教室都有專門的管理員。各班級多媒體設(shè)備由專業(yè)技術(shù)人員按分工負(fù)責(zé)維護(hù)。教室的計(jì)算機(jī)和投影儀由經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生負(fù)責(zé)日常管理。

3、學(xué)校建立實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、教師辦公室等管理制度，并懸掛在各場所的醒目位置。

4、制訂和落實(shí)檢查制度，開展多層次的檢查活動(dòng)。有辦公室、總務(wù)處、教務(wù)處組織的常規(guī)檢查，有校長室組織的突擊檢查，對設(shè)備管理和使用情況、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督促、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。開展考核評比活動(dòng)，鼓勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu)。

（二）管理規(guī)范化

1、財(cái)產(chǎn)管理方面。所有設(shè)備登記入冊，圖書、軟件資料建有目錄，設(shè)備進(jìn)行編號管理。各專用教室有明細(xì)帳，學(xué)校有財(cái)產(chǎn)總帳，帳物相符。管理員調(diào)動(dòng)，及時(shí)做好移交工作，包括設(shè)備及資料等。

2、環(huán)境衛(wèi)生方面。各類設(shè)備與桌椅擺放合理，整齊有序。各類專用教室清潔衛(wèi)生，儀器設(shè)備經(jīng)常擦洗、撣塵。圖書資料保持整潔。

3、安全管理方面。加強(qiáng)水、電、火源管理，配備消防器材，有專人負(fù)責(zé)。專用教室安裝防盜門窗，關(guān)鍵部位安裝探頭，教師辦公室配備警衛(wèi)人員。

3、過程管理方面。各專用教室使用有預(yù)約、有統(tǒng)計(jì)。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動(dòng)與拆裝，設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高，維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。

在管理規(guī)范方面，比如我們要求實(shí)驗(yàn)室懸掛科學(xué)家圖像和勵(lì)志名言，營造良好文化氛圍；建立學(xué)生實(shí)驗(yàn)預(yù)約制，提前一周預(yù)約，以便做好充分準(zhǔn)備；建立齊全的實(shí)驗(yàn)室實(shí)物檔案和資料檔案。

（三）精細(xì)化管理

我校在各項(xiàng)工作中推行精細(xì)化管理，爭取把“小事做精，粗事做細(xì)，煩事做順”。在教育技術(shù)裝備管理上要求做到：

一是“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管”。學(xué)校教育技術(shù)裝備工作環(huán)節(jié)多，工作雜，有時(shí)一臺機(jī)器故障，便會(huì)引起連鎖反應(yīng)。我們將管理變一人操心為大家操心，將工作做到位。工作要日清日結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，及時(shí)處理。

二是“管好，做好”。要求每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品。比如：計(jì)算機(jī)房管理上，要求學(xué)生在離開前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤退回原處，鼠標(biāo)放在固定位置，地面不留雜物。

教師辦公室計(jì)算機(jī)管理上，我們在每臺電腦上貼上教師的名字，別看這小小的標(biāo)簽，就代表著一種管理責(zé)任。

平時(shí)工作用心、細(xì)心、精心去做，避免出差錯(cuò)，捅簍子。

三、高使用，創(chuàng)造良好效益

1、實(shí)驗(yàn)室。保證教師演示實(shí)驗(yàn)都能正常開出，開足開全學(xué)生各科實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室協(xié)助教師開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和自制教具。

2、圖書館。為打造書香校園，圖書館經(jīng)常采購一些新書。為了發(fā)揮圖書的作用，學(xué)生閱覽室每天開放，圖書館安排各班輪流集中進(jìn)行圖書借閱。圖書出借率高。

3、多媒體。班級多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高。現(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會(huì)議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。

“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，永華學(xué)校教育技術(shù)裝備方面舍得投入，實(shí)行精細(xì)化管理，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人力、物力優(yōu)勢，為實(shí)現(xiàn)永華學(xué)校創(chuàng)辦成一流學(xué)校的目標(biāo)而努力奮斗。

2014年4月

第三篇：學(xué)校教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作

學(xué)校教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作

匯報(bào)材料

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，下面將我校對教育技術(shù)裝備的建設(shè)、管理和使用情況總結(jié)如下。

一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。學(xué)?，F(xiàn)在已有微機(jī)室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈室、美術(shù)室和體育器材室。學(xué)校建有校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)班班通。成立了信息管理小組，完善了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴(kuò)大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。

（一）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：賀建立

副組長：韓海舟

成 員：王全喜 王 旭

（二）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作檢查小組

組 長：許穎彬

副組長：秦和杰

成 員：姚振華 王 旭

（三）學(xué)校各專用室管理人員

物理儀器室：張玉梅

化學(xué)儀器室：徐紹英

生物儀器室：許穎彬

圖 書 室：王 紅

閱 覽 室：王 紅

微 機(jī) 室: 耿宏偉

音 樂 室：郭永霞

美 術(shù) 室：韓海勝 體 育 室：孫永輝

二、各部門工作

（一）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作

1.實(shí)驗(yàn)教師配備情況 我?，F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)教師4人。2.各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況

我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。3.實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況

（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜

有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。

4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況

在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。5.學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況

學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。6.存在問題及今后設(shè)想

從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

（二）學(xué)校圖書室工作

學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。學(xué)校原有圖書室是一處老食堂改造而成，已不能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和師生日益增長的文化需求，現(xiàn)在學(xué)校正在加緊建設(shè)一座具有現(xiàn)代化氣息的圖書館，下學(xué)期將投入使用，師生閱覽條件明顯改善。這也完全踐行學(xué)校高位均衡發(fā)展的理念。以此為基礎(chǔ)，確立文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，必將為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。2.對全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，全部實(shí)現(xiàn)電子借閱，對全校學(xué)生每周一至五按級部作安排，做到天天準(zhǔn)時(shí)開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了書香校園，切實(shí)發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對教師專用閱覽室的資料也進(jìn)行及時(shí)的更新，確保精神食糧的新鮮和健康。

3.舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來，提高其閱讀興趣

圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動(dòng)，放在每年學(xué)校組織的11月份的讀書節(jié)期間，開展讀一本好書，向同學(xué)推薦一本好書，讀書剪報(bào)，讀書正文，流動(dòng)書架，書友會(huì)等活動(dòng)。在這些活動(dòng)開展期間，學(xué)校除了大力營造氛圍以外，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生開展和參與活動(dòng)，對各類活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，評出書香班級，讀書之星，讀書征文評比，給學(xué)校圖書室建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)等。4.利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度

加強(qiáng)圖書管理員培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗，規(guī)范服務(wù)。平時(shí)圖書室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。5.做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時(shí)間。

在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時(shí)做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計(jì)表。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識帶來的樂趣。

圖書管理工作是非常繁瑣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，特別是新圖書館啟用后，我校圖書室將以滿腔的熱情更加努力地工作，真正做到現(xiàn)代化的設(shè)施，現(xiàn)代化的服務(wù)，現(xiàn)代化的人。

（三）信息技術(shù)與多媒體專用教室 1.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：

隨著全市現(xiàn)代教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的推進(jìn)，我校在這方面的工作推進(jìn)是放在學(xué)校突出發(fā)展的位置的，近幾年來學(xué)校添置了一個(gè)電腦教室，配備了32臺電腦，三個(gè)實(shí)驗(yàn)室，班級全部裝備了更方便的電子白板。我校在發(fā)展中，對教育技術(shù)的認(rèn)識也經(jīng)歷了幾個(gè)階段，新鮮和抵觸（不會(huì)用），接受和盲從(全面推進(jìn))，需要和精用（離不開）。我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科共融作為課題研究，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁建設(shè)等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓老師、家長能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。（1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況

目前我校配備專用電腦每人32臺，數(shù)碼相機(jī)、復(fù)印機(jī)、彩色復(fù)印機(jī)、一體機(jī)各一臺，電子白板多媒體15套，建成校園廣播系統(tǒng)一套，電腦教室1個(gè)。（2）教育裝備的使用

設(shè)備的添置是為了更好的適應(yīng)教育的發(fā)展，是為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校在教育設(shè)備的使用上堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗，能提高效率就多用，不裝門面，實(shí)行負(fù)責(zé)制。并把這一要求納入到學(xué)科管理要求中。教師在學(xué)習(xí)掌握技術(shù)的同時(shí)，加強(qiáng)對技術(shù)與學(xué)科的結(jié)合研究，使她更好的體現(xiàn)教育的魅力，彰顯教育的出彩。（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況

① 實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版，擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，嚴(yán)格阻止不良信息侵入。

② 豐富班級主頁及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。③ 繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫，建立自己獨(dú)立的資源中心，（4）相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng) ①開展全校教師課件比賽。

②組織教師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。③ 選出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄參加評比。④ 利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識教育、消防等安全教育等，每周四由校團(tuán)委負(fù)責(zé)開展好校園廣播。2.存在不足：

信息化資源的開發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)安全維護(hù)問題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時(shí)維護(hù)；信息化資源利用的合理性與高效性方面。

（四）音體美勞技專用教室（器材室）與其他器材室 1．制定制度，加強(qiáng)管理

根據(jù)學(xué)?！兑?guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂、美術(shù)、體育保管室、科學(xué)室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。2．加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)

由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請，由校長室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購買。目前除美術(shù)教室條件相對簡陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外，其他專用教室硬件基本到位，維護(hù)情況良好。3．加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。4.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

除圖書室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外，其它所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。

5.根據(jù)上級專項(xiàng)檢查反饋意見，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見，我校已對其作出相應(yīng)的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學(xué)科隨機(jī)聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào)，落實(shí)好專用教室的使用與管理。

回顧以前工作，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢?，成績的取得來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望未來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個(gè)新的臺階。

民權(quán)縣人和鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 2015年11月

第四篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備管理使用總結(jié)

石門小學(xué)教育技術(shù)裝備管理總結(jié)

2016年，我校以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以完善教育裝備硬件設(shè)施及配套建設(shè)、創(chuàng)建裝備現(xiàn)代化為目標(biāo)，逐步完善適應(yīng)新課程改革要求的學(xué)校教育裝備，全面提高我校教育裝備管理應(yīng)用水平，推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化、使用正?；?、效益最大化。

一、建立健全教育裝備技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我校由校長負(fù)責(zé)教育裝備工作，由專任教師負(fù)責(zé)管理教育裝備，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)、圖書、體藝、信息技術(shù)等管理小組，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足實(shí)驗(yàn)、圖書、體藝、信息技術(shù)專職人員，定期開展工作。落實(shí)省、市、縣裝備管理規(guī)章制度及工作要求，裝備工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，解決問題及時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)管理員)、圖書管理員等相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。學(xué)校重視裝備應(yīng)用，督促開足開好實(shí)驗(yàn)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽2節(jié)以上實(shí)驗(yàn)課；抓好專業(yè)課教研活動(dòng)。

二、學(xué)?，F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

1.學(xué)?，F(xiàn)在已有36個(gè)普通多媒體教室；專用教室有1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化圖書室，閱覽室、3個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)計(jì)算機(jī)教室、2個(gè)音樂教室、2個(gè)美術(shù)室和2個(gè)體育器材室，1個(gè)總控室和1個(gè)廣播室，共計(jì)十四室，各室均有專職人員管理。另外，學(xué)校建有風(fēng)雨操場一個(gè)，250米環(huán)形塑膠報(bào)道一個(gè)。

（1）計(jì)算機(jī)教室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)110臺，教師用機(jī)2臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

（2）圖書室現(xiàn)有圖書三萬多冊，本學(xué)期新增了3100冊，生均增書達(dá)2冊，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

（3）儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

（4）音樂教室面積達(dá)標(biāo)，配備鋼琴、電子琴、多媒體一體機(jī)等設(shè)備，豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學(xué)。（5）美術(shù)室面積達(dá)標(biāo)，配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，能正常對美術(shù)興趣小組開放使用。

（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材300多件，完好率達(dá)到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動(dòng)。

三、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

學(xué)校按《江山市中小學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范管理評估細(xì)則》的規(guī)范要求做好實(shí)驗(yàn)室管理工作。學(xué)校以依法治校作為一項(xiàng)基本策略，各類專用教室制度齊全，其中包含：實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息中心、音樂、美術(shù)、體育活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視各項(xiàng)制度的實(shí)施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻，以便隨時(shí)對照執(zhí)行，學(xué)校每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。

1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，提高實(shí)驗(yàn)室裝備管理水平

學(xué)校每學(xué)期記好《實(shí)驗(yàn)室日志》，整理好各類管理資料，如：實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃與總結(jié)，儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。

2.規(guī)范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平

學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，按《中圖法》體系對所有圖書進(jìn)行編目，新書及時(shí)編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊；過刊能及時(shí)裝訂并入編上架流通；實(shí)行師生全開架借閱；每學(xué)期對生均新增圖書、流通率等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)校各部門制訂各類計(jì)劃提供依據(jù)。

3.規(guī)范專用室場管理，提高現(xiàn)代化裝備管理水平

我們加強(qiáng)了班級電教員管理，落實(shí)了班主任和班級電教員工作職責(zé)，由一名教師專門負(fù)責(zé)電教員的培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測維護(hù)，通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。學(xué)校十分重視各專用教室的臺帳建設(shè)工作，把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標(biāo)。專用教室總賬、明細(xì)賬數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；圖書館建有個(gè)別登記帳、總括登記帳和剔舊帳；各類帳冊能及時(shí)、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。

各專用教室都能認(rèn)真記載各類使用和管理記錄，每年年底學(xué)校對各相關(guān)部門進(jìn)行帳物的檢查核對，并作為部門考核指標(biāo)之一，各部門總帳由教育技術(shù)裝備室記錄備查。通過定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況，通過看臺帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出和修正，期末對師生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解各部門服務(wù)情況，我們認(rèn)識到：只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學(xué)服務(wù)。特別是成立教育技術(shù)裝備室以后，將學(xué)習(xí)、檢查、管理、執(zhí)行納入了管理工作常規(guī)，各項(xiàng)工作日趨規(guī)范。

江山市石門小學(xué)

2016.12.18

第五篇：教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)（推薦）

教育技術(shù)裝備應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)

（2016-2017第一學(xué)期）

為了切實(shí)加強(qiáng)我校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我校對教育技術(shù)裝備的管理和使用情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。我?，F(xiàn)在已有微機(jī)室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室和體育器材室。學(xué)校建有校園網(wǎng)，成立了信息技術(shù)管理中心（臨時(shí)），完善了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮教育功能，擴(kuò)大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。

二、規(guī)范制度

強(qiáng)化管理 發(fā)揮效應(yīng)

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo)，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實(shí)措施；由教導(dǎo)處牽頭，各室室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。我校制定了各室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到制度上墻并認(rèn)真落實(shí)。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，各室有總帳、明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、多媒體交互白板的使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

定遠(yuǎn)第二初級中學(xué) 2017.1.25