第一篇：舊州小學(xué)校教育技術(shù)裝備管理使用工作自查報告

翠屏區(qū)舊州小學(xué)校

2011-2012學(xué)年教育技術(shù)裝備管理自查報告

本年度，我校根據(jù)《宜賓市翠屏區(qū)教育局、宜賓市翠屏區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展教育技術(shù)裝備管理使用和學(xué)校固定資產(chǎn)智能化管理專項督導(dǎo)評估的通知》（區(qū)教督[2012]5號）和《宜賓市翠屏區(qū)2011-2012學(xué)年度中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理使用專項評估細則》具體要求，結(jié)合學(xué)校實際，切實開展了相應(yīng)的工作，并取得了一定成效，為進一步搞好本項工作，我校就教育技術(shù)裝備管理與使用工作進行了一次認真自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實做好本項工作，學(xué)校在原有領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上作了調(diào)整，并充實了教育技術(shù)裝備管理力量。

1.工作領(lǐng)導(dǎo)小組兼自查領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張甦（書記、校長，負責(zé)全面工作）

副組長：余宏圖（分管德體藝衛(wèi)副校長）陳世清（分管教育教學(xué)副校長）

成 員：

張默馳（辦公室主任、微機管理員，負責(zé)技術(shù)裝備規(guī)劃、管理、維護等）

周 瑤（教導(dǎo)主任，負責(zé)圖書、實驗、藝體教育設(shè)備的應(yīng)用管理）程武榮（后勤主任，負責(zé)經(jīng)費保障、固定資產(chǎn)管理）2.工作小組

為落實教育技術(shù)裝備管理和使用工作，學(xué)校還進一步充實了管理力量，增加了計算機教室、遠教管理員、實驗管理員田自豪，圖書管理員許寒，美術(shù)管理員張建敏，音樂管理員張燕、體育管理員李春。

二、重視裝備管理與應(yīng)用

（一）抓好裝備配置，增加教育技術(shù)裝備數(shù)量 1.功能室比較齊全。

學(xué)校配備有科學(xué)實驗室1間，儀器藥品保管室和實驗準備室2間，美術(shù)專用教室1間，音樂專用教室2間（其中1間兼舞蹈形體室），體育器材保管室2間，圖書室和圖書閱覽室2間，多媒體教室5間（其中有1間兼遠教接收室、遠教播放室、會議室、音樂室）。目前各功能室內(nèi)部配套設(shè)施比較齊全且完好，為教學(xué)現(xiàn)代化進程提供了有力保障。

2.實驗器材基本達標。

按城市學(xué)校Ⅰ類標準配備實驗器材，每年安排實驗教學(xué)的專項經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?，并全部用于補充更新教學(xué)儀器設(shè)備及實驗消耗品等?，F(xiàn)有實驗柜20個，實驗器材166種，標準實驗室1間，基本保證了實驗教學(xué)的正常開展。

3.圖書逐漸增加。

通過購買、捐贈等途徑，我校現(xiàn)有圖書近22027冊，生均圖書12冊，涉及兒童讀物、百科知識、文學(xué)知識、教育科學(xué)、歷史知識、雜志和其他等7個大類，類型多而結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量基本達標，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。

4.信息技術(shù)設(shè)備不斷添置。

學(xué)?，F(xiàn)在建有2個校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。一個接入城域網(wǎng)，帶寬為8M，用于學(xué)校辦公、教師備課，涵蓋行政辦公室、教師辦公室、電子備課室（學(xué)生機房），A、B校區(qū)已通過光纖設(shè)備聯(lián)網(wǎng)；一個接入網(wǎng)通公司網(wǎng)絡(luò)，帶寬為4M，專用于54臺工作站的學(xué)生機房。

學(xué)校現(xiàn)在建有2套校園廣播系統(tǒng)。A區(qū)校園廣播由1臺控制器、2臺功放、1臺分區(qū)器、1套無線話筒組成，涵蓋教室、辦公室、操場、功能室共50多個點；B區(qū)校園廣播由1臺功放、1臺分區(qū)控制器、1套無線話筒組成，涵蓋操場、教室、辦公室、功能室共30個點。為實現(xiàn)分合自由，兩校區(qū)廣播系統(tǒng)間增加了光纖設(shè)備。

學(xué)校配備有計算機網(wǎng)絡(luò)教室2間，遠程教室2間，多媒體電教綜合教室5間，每間行政辦公室和教師辦公室配有電腦。目前，我校功能室均裝有空調(diào)，計算機設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備完好率100%，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施。

5.藝體學(xué)科逐年變化。

學(xué)校按城市學(xué)校Ⅰ類標準對音、體、美學(xué)科進行了教學(xué)裝備的配備，音樂學(xué)科有鋼琴、電子鋼琴、電子琴、打擊樂器、電視、DVD播放機、錄音機等教學(xué)器材和設(shè)備30套或件；體育學(xué)科有籃球、羽毛球、乒乓球、測量工具、墊子、棋類等器材和設(shè)備400余套或件；美術(shù)學(xué)科有石膏頭像、靜物、蠟果、畫板、畫桌凳等器材和設(shè)備120套或件。通過上級配置和學(xué)校努力，現(xiàn)基本解決了我校教學(xué)設(shè)備不足的狀況，有力促進了我校藝體教育教學(xué)工作的有效開展。在裝備使用和管理上，我?；咀龅搅艘?guī)范管理，應(yīng)用為主，物盡其用。

（二）抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備管理水平1.加強組織管理。

為管好用好學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備設(shè)施，學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)組和工作組（見上）。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組積極規(guī)劃學(xué)校教育技術(shù)裝備管理使用工作目標，認真理解上級有關(guān)文件精神，研究討論落實措施，布置和完成學(xué)校教育技術(shù)裝備管理使用工作的年度任務(wù)，不定期對教育技術(shù)裝備進行巡查、整理、維護，并積極開展教育技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，為教育教學(xué)提供了實施在在的技術(shù)服務(wù)，也使這些設(shè)備在教育教學(xué)實踐、研究中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

2.管理人員落實。

學(xué)校讓懂技術(shù)的專門人才管理教育技術(shù)裝備。配有兼職圖書管理員1名，圖書室圖書采用分類排架法，所有圖書上架，圖書著錄按國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》，期刊著錄按國家標準《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》進行統(tǒng)一編碼登記造冊。配有兼職實驗員1名，實驗儀器擺放規(guī)范，實驗室整潔衛(wèi)生，實驗室管理檔案分類裝訂成冊，歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準確。有專職計算機教師3人，專職音樂教師3人，專職體育教師4人，專職美術(shù)教師3人，學(xué)歷均已達標，隊伍素質(zhì)高、思想穩(wěn)定、富于創(chuàng)新。

3.管理制度健全。學(xué)校先后制訂出臺了《圖書借還規(guī)定》、《閱覽室規(guī)則》、《書刊賠償制度》、《實驗操作規(guī)范》《機房管理制度》《多媒體教室管理制度》等相關(guān)制度和規(guī)范，基本做到了機構(gòu)健全、分工明確、制度完善、明細管理。

（三）強化裝備應(yīng)用，提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平

1.功能室使用效率高。為進一步讓各功能室在教育教學(xué)中發(fā)揮作用，學(xué)校明確了音樂、美術(shù)、信息等專職教師職責(zé)，充分發(fā)揮專職教師的引領(lǐng)示范作用，加強各功能室的使用與管理，明確要求相關(guān)課程必須到功能室進行教學(xué)，并將使用管理情況與考核進行掛鉤。學(xué)校積極鼓勵教師到功能室上課等形式引領(lǐng)廣大教師認識功能室、使用功能室，進一步提高了功能室的使用頻率與使用效率。

2.實驗室得到有效利用。雖然學(xué)?，F(xiàn)有實驗器具、場所顯得緊缺，但學(xué)校還是盡力開展實驗教學(xué)工作。做到了期初有計劃，期末有總結(jié)，及時向需要實驗的教師提供實驗器具，加強日常管理和維護，并將實驗通知單、危險品領(lǐng)用記錄、儀器驗收、儀器借還、儀器使用、儀器維修、儀器報損記錄、學(xué)生實驗記錄、實驗開設(shè)率統(tǒng)計等記錄完整填寫和保存。演示實驗、分組實驗開設(shè)率均達100%。

3.圖書室全面開放。我校積極鼓勵引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富知識，開闊視野，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生體驗讀書的樂趣，提高思想認識、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂地成長。圖書室全天侯對教師和學(xué)生開放。學(xué)校圖書室管理工作規(guī)范有序，配備有計算機管理系統(tǒng)，對所有圖書進行編目，新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊。全年圖書流動率達50%。讀書有成效，在宜賓市翠屏區(qū)教育局舉辦的“身邊的好老師”征文活動中獲一等獎2人，二等獎1人；在翠屏區(qū)青少年“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動中有1名學(xué)生獲一等獎，2名學(xué)生獲二等獎，2名學(xué)生獲三等獎；在《雷鋒在我心中》校園征文大賽中有1名榮獲二等獎；在《文明美德伴我成長》主題教育讀書活動征文比賽中有4名同學(xué)獲一等獎，2名同學(xué)獲二等獎，3名同學(xué)獲三等獎。

4.計算機設(shè)備充分利用。學(xué)校有2間微機室，有24個班要上微機課，學(xué)校根據(jù)實情合理安排課表，恰當(dāng)調(diào)整上課教師，并分年級分地點上課，解決了班級信息技術(shù)課教學(xué)的沖突問題，也使教室使用率極高。上課教師課前準備認真，教學(xué)中努力用心教學(xué)，培養(yǎng)孩子們的計算機興趣，也使孩子們懂得了不少現(xiàn)代信息技術(shù)知識。抽考成績不錯，上期抽考班級為六年級，參與抽考的學(xué)生298人，及格率98%，平均87.9分，下期抽考了五年級，雖然還沒返回成績，但學(xué)生考后感覺不錯。

5.藝體器材物盡其用。目前，我校功能室不夠，器材還比較缺，學(xué)校一方面加強管理和維護，一方面注重運用，倡導(dǎo)教師們在課程教學(xué)和課外活動中能充分運用音樂、美術(shù)、課程實踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備。藝體學(xué)科教師也發(fā)揮他們的智慧和能力，在原基礎(chǔ)上努力改變環(huán)境，添置用具，使音、體、美器材得以充分使用。從教師備課中能反映對設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各專用教室的“專用教室使用記錄”，充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教學(xué)和課外活動中的作用，有課外活動設(shè)施、設(shè)備使用情況記錄，從而有力地輔助了教育教學(xué)工作。學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項重要舉措來抓，大力推進陽光體育活動，確保學(xué)生有每天一小時體育活動時間。老師們還充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展課外活動，目前有校園合唱隊、舞蹈隊、籃球興趣小組、排球興趣小組、美術(shù)興趣小組，這樣既鍛煉了學(xué)生的身體，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，又極大地推進了學(xué)校藝體工作，成效明顯，已獲得不少榮譽。

5.多媒體設(shè)備應(yīng)用廣泛。學(xué)校充分認識到教育技術(shù)裝備對師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術(shù)裝備。學(xué)?，F(xiàn)有多媒體設(shè)備5套，均為兼用，老師們需求較大，使用頻率高，為解決使用問題，學(xué)校統(tǒng)一由多媒體教室管理員張默馳管理，要使用多媒體教室的老師先預(yù)約，事前作準備，從而確保了教學(xué)不沖突，使用有序正常，提高了使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進了師生的全面發(fā)展。

三、明白不足，用心改善

一學(xué)年的努力，我校在本項工作中取得了一定成效，但在自查中，我們也發(fā)現(xiàn)了不少不足之處，如各功能室配備還不夠健全，器材使用率還不高，圖書開放還不夠充分，儀器的保管還應(yīng)加強，部分學(xué)科缺少專職教師，各功能室負責(zé)人專業(yè)化水平不高，學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)程度很不高等，也懇請上級部門加大設(shè)備設(shè)施和人員投入，并多多組織相關(guān)培訓(xùn)，促進學(xué)校教師專業(yè)技能水平的提高，整體提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，辦真正令社會和家長滿意的學(xué)校。

以上是學(xué)校對教育技術(shù)裝備管理與使用的自查情況，如有不當(dāng)敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

翠屏區(qū)舊州小學(xué)校 2012年6月5日

第二篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備管理使用自查報告

東崗小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用

自查報告

我校以加強實踐教學(xué)和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以完善教育裝備硬件設(shè)施及配套建設(shè)、創(chuàng)建裝備現(xiàn)代化為目標，逐步完善適應(yīng)新課程改革要求的學(xué)校教育裝備，全面提高我校教育裝備管理應(yīng)用水平，推進教育裝備管理規(guī)范化、使用正?；?、效益最大化。

一、建立健全教育裝備技術(shù)管理組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我校由校長負責(zé)教育裝備工作，由專任教師負責(zé)管理教育裝備，學(xué)校成立了教育裝備管理小組，按標準配建立數(shù)學(xué)、圖書、體藝、信息技術(shù)等設(shè)備，定期開展工作。落實省、市、區(qū)裝備管理規(guī)章制度及工作要求，裝備工作有計劃、有檢查、有總結(jié)，解決問題及時。學(xué)校重視裝備應(yīng)用，督促教育裝備使用情況，抓好專業(yè)課教研活動。

二、學(xué)?，F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

1.學(xué)校現(xiàn)在已有25個電子白板教室；專用教室有1個圖書室，閱覽室、1個科學(xué)實驗室，1個科學(xué)活動室，1個計算機教室、2個音樂教室、1個美術(shù)室和1個體育器材室，1個廣播室，各室均安排教師進行管理。

（1）計算機教室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機70臺，教師用機1臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

（2）圖書室現(xiàn)有圖書四萬多冊，生均增書達31冊，副本率3-5本，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無嚴重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、書標、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

（3）儀器實驗室面積達標，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標準完成教學(xué)任務(wù)。

（4）音樂教室面積達標，配備鋼琴、電子琴、多媒體等設(shè)備，葫蘆絲、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學(xué)。

（5）美術(shù)室面積達標，配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，能正常對美術(shù)興趣小組開放使用。

（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材1000多件，完好率達到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動。

三、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

學(xué)校以依法治校作為一項基本策略，各類專用教室制度齊全，其中包含：實驗室、圖書室、音樂、美術(shù)、科技活動室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視各項制度的實施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻，以便隨時對照執(zhí)行，學(xué)校每學(xué)期組織實驗室、圖書室、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。

1.規(guī)范實驗室管理，提高實驗室裝備管理水平學(xué)校每學(xué)期記好實驗室運行記載，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學(xué)生分組實驗記錄，學(xué)生實驗開設(shè)率統(tǒng)計等記錄完整。

2.規(guī)范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平

學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計算機管理系統(tǒng)，按《中圖法》體系對所有圖書進行編目，新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊；實行師生全開架借閱；每學(xué)期對生均新增圖書、流通率等進行統(tǒng)計分析，為學(xué)校各部門制訂各類計劃提供依據(jù)。

3.規(guī)范專用室場管理，提高現(xiàn)代化裝備管理水平我們加強了班級電子化管理，落實了班主任和副班主任工作職責(zé)，通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設(shè)備的運行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。學(xué)校十分重視各專用教室的臺帳建設(shè)工作。專用教室有設(shè)備賬目，各類帳冊能及時、準確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，帳、物、卡相符。

各專用教室都能認真記載各類使用和管理記錄，每年年底學(xué)校對各相關(guān)部門進行帳物的檢查核對。通過定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和修正，了解各部門服務(wù)情況，我們認識到：只有認真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學(xué)服務(wù)。

四、存在的問題

在各功能教室和教育設(shè)備使用過程中，由于管理人員的變更，使得賬目和記錄銜接不及時，在以后的工作中，應(yīng)盡量安排固定、有責(zé)任心的教師管理相關(guān)活動室，更好的發(fā)揮教育設(shè)備在教學(xué)中起到的作用。

在使用方面，和教導(dǎo)處、教研室的銜接上有待加強，在日常使用上規(guī)范化，針對教具裝備的管理使用對教師進行培訓(xùn)，發(fā)揮出教育教學(xué)作用。

在管理方面，應(yīng)該責(zé)任到人，各室負責(zé)人要對設(shè)備的使用、維護全面負責(zé)，并最好相對記錄和過程性資料。

五、下一步的工作思路

1．加強管理現(xiàn)有設(shè)施，抓好制度建設(shè) 我校制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，加強對現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書、實驗儀器、電教設(shè)備及音體美器材等分類登記造冊，帳物相符，定期檢修、維護，制度健全，責(zé)任明確到人，保障了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地進行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還開展定期與不定期地檢查督促，有力地促進了各職能機構(gòu)自覺執(zhí)行上級以及學(xué)校各項制度的自覺性，推動了我校教育技術(shù)裝備工作正常、有序地開展下去。

2．強化裝備管理

學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。后勤部門能確立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念，建立教育技術(shù)裝備監(jiān)控體系，確保教育技術(shù)裝備的正常運用，有力地促進了學(xué)校教育教學(xué)活動的開展。

3．重視常規(guī)應(yīng)用

近幾年來，我校逐步添置儀器、圖書等設(shè)備。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、體育器材的利用較好。儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。實驗記錄、圖書借用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)校組織學(xué)生閱讀課外讀物，提高圖書的流通率。開設(shè)班級圖書角，開展班級主題閱讀活動，引導(dǎo)學(xué)生進行深度閱讀。每學(xué)期均開展讀書節(jié)活動，活動形式多樣，有經(jīng)典誦讀比賽、有手抄報評選、有名著經(jīng)典知識競賽、有閱讀之星評選等等。豐富了學(xué)生生活，拓寬了學(xué)生知識面。

4．加強圖書室建設(shè)

圖書室分布合理，有藏書室、閱覽室。環(huán)境幽靜，適宜于學(xué)生閱讀；學(xué)校的圖書藏書量共計44039冊。學(xué)校有1名兼職圖書管理員，圖書信息全部錄入計算機。全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求。學(xué)校一直把課外閱讀作為亮點來打造，積極創(chuàng)造條件，營造書香校園、書香班級，把閱讀落到實處，所有班級都有圖書角和圖書專柜。學(xué)校、班級都制定了讀書計劃，利用“晨誦午讀”時間，組織學(xué)生閱讀，小小書籍育人格，在書籍的熏陶下，學(xué)生怡情，明理，素養(yǎng)在提升。

5．規(guī)范音體美器材室，配備專用器材為教學(xué)服務(wù) 我校音樂室、美術(shù)室和體育器材室設(shè)備配備齊全，器材擺放有序，管理帳目清晰。開齊課程，上足課時。音、體、美、計算機等學(xué)科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè)。

6．提高器材使用率

每學(xué)期對功能室負責(zé)人與專任老師都有明確要求。保證教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的開出率；保證音樂、美術(shù)、體育、計算機等課程按要求開足課時；正常開放圖書閱覽室，有計劃安排借閱；積極開展“陽光體育運動”，保證了學(xué)生每天有1小時運動時間。

東崗小學(xué)

2018年6月20日

教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用

自查報告

東崗小學(xué)

第三篇：教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)（推薦）

教育技術(shù)裝備應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)

（2016-2017第一學(xué)期）

為了切實加強我校教育技術(shù)裝備管理和使用，進一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我校對教育技術(shù)裝備的管理和使用情況總結(jié)如下。

一、加強教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。我校現(xiàn)在已有微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器室、科學(xué)實驗室、音樂室、美術(shù)室和體育器材室。學(xué)校建有校園網(wǎng)，成立了信息技術(shù)管理中心（臨時），完善了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。

二、規(guī)范制度

強化管理 發(fā)揮效應(yīng)

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實措施；由教導(dǎo)處牽頭，各室室負責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。

2、制度管理。我校制定了各室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到制度上墻并認真落實。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，各室有總帳、明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計算機操作培訓(xùn)、多媒體交互白板的使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。

定遠第二初級中學(xué) 2017.1.25

第四篇：教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)

大王莊小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié) 教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實踐教學(xué)和教育手段現(xiàn)代化重要的物資、技術(shù)保證。我校高度重視教育技術(shù)裝備工作，在教育現(xiàn)代化工作中，態(tài)度積極，措施得力。在教育技術(shù)裝備的建、配、管、用等方面加強管理，引入市場機制，注重發(fā)揮教育技術(shù)裝備的使用效益。

一、日常維修，及時保障

在日常維修方面，我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺，在教師們的共同督促下，及時做好了日常檢查和維修工作。

二、及時登記，正常使用，為加強使用中設(shè)施設(shè)備的完好，依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺，建立健全相應(yīng)的管理制度，責(zé)任到人，管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記，體育設(shè)備專人現(xiàn)場保管，圖書借閱制度化，按要求及時更新。

三、加強培訓(xùn)，落實到位

加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識水平和計算機操作能力。我們清楚地認識到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊伍的現(xiàn)代化，只有加強對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，才能使現(xiàn)代教育資源落實到學(xué)生中去，才能更好地服務(wù)于教學(xué)。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源的應(yīng)用作用，所以我校培訓(xùn)下真功。一是利用節(jié)假日對老師進行計算機應(yīng)用培訓(xùn)。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極推進有效課堂的構(gòu)建。學(xué)校規(guī)定每一位教師每學(xué)期必須準備三節(jié)以上的課在多媒體教室授課，大力提倡課堂教學(xué)信息化和現(xiàn)代化，促使信息技術(shù)手段授課的學(xué)科覆蓋率達到100%，課時覆蓋率達20%以上。三是認真上好學(xué)生信息技術(shù)課，培養(yǎng)小學(xué)生

在計算機技術(shù)方面的興趣。

四、加大硬件設(shè)施投入

教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，是教育工作的重要內(nèi)容和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。我校十分重視現(xiàn)代教育設(shè)備與儀器設(shè)備的裝備與使用。教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化使教學(xué)方法和教學(xué)手段得到了徹底的更新，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更新了教學(xué)方法和教學(xué)手段,突破了時間和空間上的教學(xué)局限。同時,增加了學(xué)生對當(dāng)代先進科學(xué)技術(shù)的了解和認識，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規(guī)儀器裝備的使用，增加了學(xué)生動腦、動手的機會，增強了學(xué)生的實踐能力。提供了豐富多彩的活動內(nèi)容，為學(xué)生良好個性的發(fā)展提供了廣闊的空間。

通過一年的努力，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育技術(shù)裝備站的關(guān)心指導(dǎo)下，我校技術(shù)裝備工作取得了可喜的成績，但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著我們，“雄關(guān)慢慢真如鐵。而今邁步從頭越”，相信在下一個中，我們一定不會辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，做出更加出色的成績來

第五篇：教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗收自查報告

教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理應(yīng)用示范學(xué)校

評估驗收自查報告

灌云縣四隊中心小學(xué) 2014年10月24日

四隊中心小學(xué)教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理應(yīng)用示范學(xué)校

評估驗收自查報告

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。四隊中心學(xué)校加強教育技術(shù)裝備，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理

學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、部門負責(zé)人為成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組，分別由教務(wù)處分管實驗室和信息技術(shù)、圖書室、其它專用教室及“班班通”，總務(wù)做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

1、每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、實驗室、圖書室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

2、電教設(shè)備和實驗器材等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”）；做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實行領(lǐng)用、借還登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的流失率為零。

3、加強音樂、體育、美術(shù)、等設(shè)備的管理，做到專人負責(zé)，專室存放，登記造冊，做好使用記錄。

4、圖書設(shè)備堅持上架管理，登記造冊，做好了借還登記和損壞賠償。

5、做好計算機室、電子備課室、視頻會議室和校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的運行維護管理工作，確保正常運轉(zhuǎn)。加強對各個功能室、辦公室裝備管理，對校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進行檢查、處理和維修，確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。

二、加大資金投入，提升教育技術(shù)裝備的水平

1、學(xué)校積極爭取上級部門的支持，圍繞教育技術(shù)裝備工作目標和計劃，加大資金投入力度，不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生用計算機網(wǎng)絡(luò)教室2個，視頻會議室1個，配備科學(xué)實驗室2個，圖書室1個，藏書2.5萬冊，生均圖書20冊，配備音樂、體育、美術(shù)等專用設(shè)備和專室，另外配備校園安監(jiān)系統(tǒng)等。

三、注重應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的效能

1、重視培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進行相關(guān)培訓(xùn)，具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法；組織全體教師開展計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、多媒體課件制作、動畫設(shè)計等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作，提高教師的信息化應(yīng)用技能，特別是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，學(xué)校及時組織全員培訓(xùn)，讓高端技術(shù)裝備服務(wù)于教學(xué)。目前，學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備，中青年教師都能利用計算機進行電子化備課、論文寫作和課件制作，全部通過了中小學(xué)教育技術(shù)能力考核。

2、規(guī)范管理。學(xué)校實驗室、圖書室和微機室等各專用教室制度健全，并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員，負責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理，建立帳冊檔案，對設(shè)備設(shè)施的工作情況進行定期的檢查和維護，對出現(xiàn)的問題和故障及時報后勤部門進行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實驗室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實物、專用帳相符。各專用室落實各項管理制度，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等資料進行歸類存放。

3、加強督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進行檢查，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況，做到有帳可查，有據(jù)可依。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到完善。

四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實現(xiàn)這個目的，學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率，我們把實驗、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課表直接排到專用教室內(nèi)，要求這些學(xué)科都必須在專用教室進行教學(xué)，以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。圖書室保證每天的借閱開放時間，合理安排班級學(xué)生的圖書借還和閱覽，生均借閱率在8冊以上。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計劃開足上好，保證上機時間，提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。其次是提高利用設(shè)備設(shè)施開展教學(xué)工作的實效性。實驗室管理人員根據(jù)各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容編寫了各冊教材的演示、分組實驗的匯總表，制定科學(xué)實驗計劃，保證演示實驗開出率100％，分組實驗開出率100％。圖書室配合學(xué)校工作，結(jié)合語文學(xué)科活動開展讀書節(jié)活動、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽等，豐富了師生的校園文化生活。

2、注重教研。學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動，并積極推薦教師參加教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動。通過活動來促進教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識和水平。學(xué)校多媒體教室的配備，為教師開展多媒體教學(xué)帶來了便利，學(xué)校教務(wù)處要求每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課，特別是大力開展“班班通”在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。先進的教學(xué)設(shè)備，科學(xué)的教學(xué)手段，大大提高了課堂效益，提升了教學(xué)的質(zhì)量，也為教師的專業(yè)成長提供了技術(shù)支持。

五、存在的問題：

1、學(xué)校計算機教室電腦有一半還是以前的龍芯電腦，已經(jīng)到了淘汰時間，大部分已不能開機。

2、由于學(xué)校學(xué)生數(shù)增多，實驗室被班級占用。

3、由于學(xué)校學(xué)生數(shù)增多，一年級和五年級各擴了一個班，導(dǎo)致教師編制緊缺，實驗、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科專任教師人數(shù)減少。

教育技術(shù)裝備工作是一項十分重要的工作，我們將以教育局督查為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益，促進我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標準化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用，做到人盡其職，物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。