第一篇：2011年教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)示范性名校建設(shè)

為實(shí)現(xiàn)五中又好又快發(fā)展而努力奮斗

——平?jīng)鑫逯?011年教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

王 守 仁

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

大家好！

我校第 屆 次教代會(huì)在在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校黨、政、工各部門的積極籌備和全體教職工的共同努力下，今天隆重開幕了。本次大會(huì)的勝利召開，既是我校教職工民主政治生活的一件大事，又是我校廣開言路、民主辦學(xué)、構(gòu)建和諧校園的具體體現(xiàn)。對(duì)于團(tuán)結(jié)和激勵(lì)全體五中人堅(jiān)定發(fā)展信心、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建市級(jí)示范性名校的宏偉目標(biāo)，意義十分重大。在此，我代表學(xué)校黨總支和行政班子，對(duì)教代會(huì)的成功召開表示熱烈的祝賀！向各位代表表示崇高的敬意和良好的新春祝福！

下面，我代表學(xué)校向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

第一部分 2010年學(xué)校工作回顧

2011年，我校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，以建設(shè)好、發(fā)展好特色重點(diǎn)中學(xué)為共同的追求，學(xué)校工作全面進(jìn)步，取得了可喜的成績。

一、管理創(chuàng)新邁出新步伐

過去的一年里，我們倡導(dǎo)精細(xì)化管理，狠抓常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要補(bǔ)充和完善多項(xiàng)管理制度，并不斷改革和創(chuàng)新內(nèi)部管理，學(xué)校管理更加規(guī)范。

1．創(chuàng)新管理機(jī)構(gòu)設(shè)置，職責(zé)進(jìn)一步明確。修訂了各處室、各年級(jí)工作部的工作職責(zé)，民主、科學(xué)、規(guī)范、有效的決策和實(shí)踐機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)正常。施行了四塊六級(jí)的“扁平化”二級(jí)管理改革，進(jìn)一步深化，學(xué)校的精細(xì)管理要求基本上能在基層得到較好的落實(shí)。

2．激活內(nèi)部管理機(jī)制，改革分配制度，建立充滿生機(jī)和活力的競爭激勵(lì)機(jī)制。在高2009級(jí)和初2009級(jí)試行年級(jí)主任組閣聘任制,獲得成功，教師們爭先擔(dān)任畢業(yè)年級(jí)繁重工作任務(wù)，體現(xiàn)我校教職工良好精神風(fēng)貌；通過了《教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》，基本建立教職工工作質(zhì)和量掛鉤的制度，改變我校考核重量輕質(zhì)的弊端，實(shí)行質(zhì)量責(zé)任追究制度，強(qiáng)化了全體干部質(zhì)量責(zé)任意識(shí)。

二、隊(duì)伍建設(shè)力度進(jìn)一步加大

干部教師隊(duì)伍建設(shè)，是全面提高學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵因素,我們的目標(biāo)是全力打造一支特別能奉獻(xiàn)，特別能吃苦，特別有素質(zhì)，特別有水準(zhǔn)的高質(zhì)量干部教師隊(duì)伍，2008年，我校干部教師隊(duì)伍建設(shè)力度進(jìn)一步加大。

1．通過外出學(xué)習(xí)考察、專家集中培訓(xùn)、校內(nèi)見習(xí)主任、以會(huì)代訓(xùn)等方式，建立干部學(xué)習(xí)制度，通過購買教育論著，每周觀看管理音像資料、帶頭撰寫管理論文等形式，加大在職干部和后備干部培訓(xùn)力度，提高管理團(tuán)隊(duì)的整體水平。一年以來，派出管理干部到沿海教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察20多人次，8月14－20日，全體校級(jí)干部和4名中干赴西南大學(xué)參加校長研修班學(xué)習(xí)。

2．建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)對(duì)新教師和青年教師的培養(yǎng)力度。根據(jù)我校教師中年輕教師數(shù)量多的特點(diǎn)，建立多層次的教師培養(yǎng)機(jī)制。區(qū)級(jí)骨干教師開講座、上示范課，為青年教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；召開新教師分析會(huì)、座談會(huì)、新教師教學(xué)行為診斷會(huì)，發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師的作用，努力規(guī)范青年教師的課堂教學(xué)行為；嘗試培養(yǎng)兼職教科員的方式，促進(jìn)青年教師重視課堂、重視教研等方面取得了一定的效果。全年組織全校教師除每周的常規(guī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)外（年級(jí)部、教研組、備課組學(xué)習(xí)培訓(xùn)），還集中安排時(shí)間校內(nèi)培訓(xùn)3次，累計(jì)6天；教齡三年內(nèi)教師崗前培訓(xùn)三天。市區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽參賽教師培訓(xùn)20人次左右。

3．加大教師外出培訓(xùn)力度，繼續(xù)堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的教師培訓(xùn)模式。邀請(qǐng)了九龍坡區(qū)進(jìn)修校副校長鐘及龍先生到我校講學(xué)，開辟了校視網(wǎng)絡(luò)視頻講座活動(dòng)，利用各種競賽活動(dòng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍。一年來，教師外出交流學(xué)習(xí)國家級(jí)30多人次，市級(jí)120人次，區(qū)級(jí)252人次。其中語文組、初中英語組、地理組全組參加了市級(jí)教研活動(dòng)，全體班主任赴行知技?？疾鞂W(xué)習(xí)。

4．建立名師、學(xué)科帶頭人和各層次骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，形成市、區(qū)、校級(jí)骨干教師隊(duì)伍。新評(píng)選校級(jí)骨干教師19人、教壇新秀6人，使我校校級(jí)骨干教師人數(shù)達(dá)到27人。2008年，我校教師整體素質(zhì)進(jìn)一步提高、青年教師迅速成長。近40多名教師獲得教師職務(wù)晉級(jí)，近10名教師參加省級(jí)和國家級(jí)教師技能培訓(xùn)，全校干部教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多；全年累計(jì)教師獲獎(jiǎng)107人次。如肖彬老師論文獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，成風(fēng)老師獲得教師專業(yè)基本功大賽市級(jí)二等獎(jiǎng)，葉榮北、姚紅、龔羽、胡英姿、楊建挺等9位教師的論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，梁才、羅財(cái)賢、陳靈利老師獲得市級(jí)賽科二等獎(jiǎng)。成功的組織了現(xiàn)代教育技術(shù)考試的培訓(xùn)和練習(xí)、考試等工作，126人參考，125人一次性的順利通過了考試。

三、德育管理有了新的起色

我校實(shí)施以德塑校工程，實(shí)施“以愛國主義為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，貫穿情感教育、人生價(jià)值觀教育、信心教育”的體驗(yàn)德育模式，取得初步成效。

1．制度建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善

按德教一體、全員參與的考核思路，德育工作納入教育教學(xué)質(zhì)量考核，改進(jìn)和修改了班主任工作考核辦法和津貼發(fā)放辦法，改變重教學(xué)輕德育、德育考核只考核班主任的問題，把對(duì)班主任個(gè)體的考核評(píng)價(jià)調(diào)整為德育處、級(jí)部兩級(jí)考核的評(píng)價(jià)，把班級(jí)德育評(píng)價(jià)捆綁班級(jí)教師，調(diào)動(dòng)全體教師教書育人積極性。

2．隊(duì)伍建設(shè)更加廣泛和深入

培訓(xùn)的方式多樣化，以會(huì)代訓(xùn)，外出考察（全體班主任到行知學(xué)習(xí)，參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)），培訓(xùn)的參與面更廣泛，內(nèi)容更深入。加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，一是設(shè)置級(jí)部德育副主任，增加了生活指導(dǎo)教師，專設(shè)心理教師，開放了心理咨詢室；二是加大年輕班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，兩次組織除畢業(yè)年級(jí)外班主任赴行知技?？疾鞂W(xué)習(xí)；成功舉行中學(xué)生道德修養(yǎng)主題報(bào)告會(huì)和主題班會(huì)比賽；三是繼續(xù)推行班級(jí)教導(dǎo)制，加大考核力度，完善班級(jí)教導(dǎo)制度，推動(dòng)德育工作全員負(fù)責(zé)，壯大德育管理隊(duì)伍。

3．四大板塊為主體的體驗(yàn)德育模式初顯成效

各項(xiàng)活動(dòng)更加貼近學(xué)生思想情感和生活實(shí)際，實(shí)施愛心教育和感恩教育，四川“汶川”大地震后，學(xué)生的愛心得到了升華，學(xué)生共計(jì)捐款達(dá)4萬余元，這是我校建校以來捐款金額最大的愛心活動(dòng)。汶川大地震同呼吸、共患難、獻(xiàn)愛心等募捐活動(dòng)，；開展文明修養(yǎng)主題系列活動(dòng)，文明修養(yǎng)為主題的校會(huì)班會(huì)、讀書活動(dòng)、開展創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng)，安全教育和活動(dòng)開展，疏散演練（首次）成功舉行，讓學(xué)生在活動(dòng)中感動(dòng)受到教育。

4．德育系列管理進(jìn)一步加強(qiáng)，精細(xì)化管理進(jìn)一步落實(shí)

加大德育常規(guī)管理力度，學(xué)生行為進(jìn)一步得到規(guī)范。德育處領(lǐng)導(dǎo)輪班值日、周末值日、節(jié)假日護(hù)送學(xué)生離校、實(shí)行空檔值日，加大對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的巡查力度，對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，收繳部分管制刀具。德育處、級(jí)部兩級(jí)管理的模式初見成效，學(xué)生違紀(jì)率大幅下降。重視學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和消防安全工作，順利通過市級(jí)消防達(dá)標(biāo)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收工作，全年無重大安全責(zé)任事故。

四、教學(xué)常規(guī)管理更加細(xì)化落實(shí)

2008年，我校教學(xué)管理按照“嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)、務(wù)實(shí)、恒久”的管理要求，圍繞 “規(guī)范教師的教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，重樹學(xué)習(xí)信心”開展工作，收到良好成效。

1．進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度。教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)通過了《教育教學(xué)質(zhì)量考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，結(jié)束了我校教育教學(xué)質(zhì)量沒有系統(tǒng)考核制度的歷史，改變了學(xué)校過去教學(xué)質(zhì)量考核重“量”輕“質(zhì)”的考核模式，強(qiáng)化教師質(zhì)量責(zé)任意識(shí)；制定并實(shí)施了《作業(yè)布置與抽查制度》、《晚自習(xí)學(xué)習(xí)規(guī)范》、《教學(xué)場(chǎng)地間有序流動(dòng)規(guī)定》、《關(guān)于月考命題制卷的若干規(guī)定》、《教學(xué)質(zhì)量通報(bào)辦法》。這些規(guī)定執(zhí)行以來，教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為得到進(jìn)一步規(guī)范，自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量有所提高、學(xué)習(xí)場(chǎng)地轉(zhuǎn)移有序、藝體等非月考學(xué)科的課堂管理得到規(guī)范。

2．繼續(xù)深入細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。從命題、審題、制卷、考試組織、閱卷、考后分析、質(zhì)量追究等環(huán)節(jié)規(guī)范月考；繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)三級(jí)巡查，巡查中對(duì)教師不規(guī)范的教學(xué)行為及時(shí)加以糾正，并記錄加以通報(bào)處理；本學(xué)期還執(zhí)行了每周一次由分管教學(xué)的副校長主持的“集體周評(píng)課制”，加大了對(duì)年級(jí)工作部、教研組、備課組以及教師個(gè)人教學(xué)情況的監(jiān)控，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提高都收到較好效果；落實(shí) “控流”的獎(jiǎng)懲措施。我校學(xué)生流失得到有效控制，特別是高中學(xué)生流失人數(shù)明顯減少，高中各年級(jí)鞏固率大幅度提高，內(nèi)涵發(fā)展有了基礎(chǔ)保證。

五、教育科研工作更加深入

我校教育科研工作結(jié)合實(shí)際，針對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)不高、差異性大這一現(xiàn)實(shí)情況，著力在分類教學(xué)和分層教學(xué)做文章，取得一定成績

1．繼續(xù)執(zhí)行分類教育和分層教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)高一二年級(jí)的教學(xué)研究，在總結(jié)了去年編寫的英語和數(shù)學(xué)學(xué)科的校本過渡教材的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)行了重新修訂，對(duì)樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信心、控制學(xué)生流失、提高學(xué)習(xí)成績收到明顯效果。

2．我們?cè)诔跻煌菩姓n堂教學(xué)改革，語數(shù)外三科嘗試運(yùn)用“講學(xué)稿”進(jìn)行教學(xué)。加強(qiáng)中高考應(yīng)試研究，提高復(fù)習(xí)有效性，各教研組正在積極研究中高考，并在數(shù)學(xué)組率先試點(diǎn)編寫初高三復(fù)習(xí)校本教材。

3．重視校本研究，努力建立三級(jí)科研體系。我校的市級(jí)課題《中學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的基本要求和考核方法》順利結(jié)題，另一個(gè)市級(jí)課題《中學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能操作考核方法》已獲市專家組批準(zhǔn)立項(xiàng)。到目前為止，我校有國家級(jí)子課題1個(gè)，市級(jí)課題（包含子課題）3個(gè)，各教研組也已計(jì)劃出了自己的有關(guān)課題研究。

六、特色教育有了新的進(jìn)步

2008年，學(xué)校繼續(xù)大力發(fā)展特色教育，立足校情，按照挖掘內(nèi)潛、擴(kuò)大規(guī)模、提高質(zhì)量的特色教育思路，取得新的進(jìn)步。

2008年，我們的初中畢業(yè)年級(jí)，體育中考獲得的滿分人數(shù)全區(qū)最多，平均分全區(qū)最高。2008年藝體考生參考59人，專業(yè)上線56人，其中本科以上35人，為歷年最多。初08級(jí)中招體考，平均分、滿分人數(shù)榮獲全區(qū)第一。一學(xué)年來，我?？萍碱惈@得市級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)；區(qū)級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)4個(gè)；區(qū)級(jí)個(gè)人一等獎(jiǎng)15個(gè)，二等獎(jiǎng)16個(gè)。根據(jù)對(duì)藝術(shù)專業(yè)高考成績的最新統(tǒng)計(jì)，我校高2009級(jí)學(xué)生參加今年的藝術(shù)類招生考試又獲佳績：58名學(xué)生參考，58人上線，其中本科上線43人，?？粕暇€11人。另外，高2009級(jí)還有52名體育特長生，將在3月底參加在重慶舉行的專業(yè)考試，我校2009級(jí)的藝體特長生將達(dá)到110人，占全部高考生的比例達(dá)到18.9％，是我校特長生參加高考人數(shù)和比例最多的一年。特色教育“特色”進(jìn)一步凸顯，增強(qiáng)了我們特色強(qiáng)校、建設(shè)特色重點(diǎn)中學(xué)信心。

七、總務(wù)后勤保障更加有力

在2008年里，后勤服務(wù)人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高，管理更加有序，成效明顯。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了新發(fā)展，校園管理規(guī)范，做到綠化凈化美化，成功創(chuàng)建市級(jí)園林式單位，努力為師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境；各種采購按政府采購制度實(shí)行，大宗物品實(shí)行統(tǒng)一集中采購，學(xué)校自購物品程序規(guī)范；落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，開源節(jié)流，收支管理規(guī)范，積極籌措經(jīng)費(fèi)，除了保證學(xué)校發(fā)展資金外，還積極償還學(xué)校債務(wù)，裝備24間電子監(jiān)控室，裝備一間55臺(tái)的電腦室和一套高檔的校園音響，今年是一年度消債最多的一年，全年消債500多萬元，學(xué)?，F(xiàn)欠債700多萬元，債務(wù)壓力已經(jīng)大大緩減。

八、學(xué)校文化建設(shè)取得新成績

2008年，我校文化建設(shè)進(jìn)一步完善，充實(shí)了校園文化設(shè)施，增設(shè)文化標(biāo)牌、校園文化標(biāo)語、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)彩繪畫，統(tǒng)一學(xué)生校服，第一次給教職工統(tǒng)一制定工作服，加大級(jí)部班級(jí)文化建設(shè)，重視以辦學(xué)理念、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為核心的精神文化建設(shè)，推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)，順利通過了“重慶市級(jí)文明單位”、“重慶市級(jí)園林單位”的驗(yàn)收,校園環(huán)境更加優(yōu)美，重點(diǎn)高完中學(xué)府氣息更加濃厚，雙橋中學(xué)正無愧于重點(diǎn)中學(xué)的稱號(hào)。

九、教育質(zhì)量又有新突破

2008年是我校初高中升學(xué)考試獲得新突破的一年，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)基本達(dá)到了區(qū)下達(dá)質(zhì)量目標(biāo)，中高考成績特別高中教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高受到了區(qū)委、區(qū)人大和區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2008年我校初中升學(xué)率繼續(xù)超過重慶市平均水平，高中升學(xué)率連續(xù)五年超過重慶市平均水平。初2008級(jí)中考語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和總分一次性合格率為全區(qū)第一，中考聯(lián)招上線人數(shù)達(dá)到了103人,榮居全區(qū)第一。高2008級(jí)畢業(yè)459人（其中8人提前錄?。?，參加高考451人、上重點(diǎn)線18人，上三本線以上111人，上專科線以上310人，高分2人突破600分，都贏得了良好的社會(huì)影響。

十、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大

2008年我校招生規(guī)范招生行為、降低招生成本、確保招生質(zhì)量的工作思路，取得了預(yù)期的成果。

1．2008年學(xué)校招生行為得到規(guī)范。招辦嚴(yán)格按照招生政策和招生要求，堅(jiān)持誠信招生、陽光操作，杜絕了提前支取招生獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用、實(shí)行招生預(yù)收費(fèi)與招待費(fèi)收支分開、實(shí)行招生獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)監(jiān)督制等，也避免了與區(qū)內(nèi)兄弟校的招生矛盾。

2．降低了招生成本、節(jié)約了招生費(fèi)用。2008年節(jié)約招生各種費(fèi)用（招生獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)、招生獎(jiǎng)學(xué)金、招生宣傳招待費(fèi)等）累計(jì)約18萬元，初步測(cè)算，高中生均招生成本降低200多元。

3．圓滿完成了招生任務(wù)。高中計(jì)劃招生750人，實(shí)招859人（其中本區(qū)招生407人，外區(qū)452人）。從招生質(zhì)量講，今年招收二類生3人，聯(lián)招線上學(xué)生221人，獲縣級(jí)前三名的特長生6人。從招生數(shù)量上講，今年全校初、高中共招生1080人，超額完成學(xué)校規(guī)定的招生人數(shù)。

至此，我校校辦學(xué)規(guī)模也進(jìn)一步擴(kuò)大，雙橋中學(xué)已經(jīng)是擁有49個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近3000人，教職工230多人的較大規(guī)模的重點(diǎn)中學(xué)，初步實(shí)現(xiàn)了幾代橋中人辦大學(xué)校的夢(mèng)想。學(xué)校良性影響進(jìn)一步擴(kuò)大，雙橋中學(xué)正沿著正確的發(fā)展道路前進(jìn)。

教職工同志們，2008年是我校各方面成果豐碩的一年，但是，我們要看到，在激烈的教育競爭中，我校劣勢(shì)地位還沒有明顯的改變，居安思危，對(duì)學(xué)校發(fā)展方向和教育發(fā)展形勢(shì)我們還必須保持清醒的頭腦。學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展是一個(gè)永恒的主題，我們校內(nèi)涵發(fā)展，還任重道遠(yuǎn)，我們還有很多方面還需要進(jìn)一步強(qiáng)化和改進(jìn)，隊(duì)伍素質(zhì)已成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的瓶頸，教學(xué)規(guī)范管理還需加大力度，教育科研還需系統(tǒng)規(guī)劃深入開展，德育工作在治本“育”上還要下深功夫，學(xué)校精神文化建設(shè)還需突破認(rèn)識(shí)價(jià)值觀的束縛。

這些還需要我們?nèi)w干部教職立足本職，做出新貢獻(xiàn)，才能不斷推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展，使學(xué)校在激烈的競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

少些功利，少些浮躁，多一點(diǎn)沉穩(wěn)，潛心于我們事業(yè)，是我們?nèi)w教職工應(yīng)有的心態(tài)。我希望全體教職工團(tuán)結(jié)起來，銳意進(jìn)取、勇于開拓、樂于奉獻(xiàn)，著眼于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，讓我們?yōu)橹厣攸c(diǎn)中學(xué)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，去努力，去拼搏，去貢獻(xiàn)我們的智慧和熱情，為橋中更加美好的未來而努力奮斗！

最后祝全體教職工在寒假愉快，新春佳節(jié)即將來臨，祝大家身體健康、工作愉快、闔家幸福！

第二篇：教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

學(xué)校工作報(bào)告

各位代表：

現(xiàn)在受學(xué)校校長室的委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。一年來，我校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)，高舉創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的大旗，全面貫徹黨的教育方針，全面規(guī)范辦學(xué)行為，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，引領(lǐng)全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，各項(xiàng)工作取得了良好的成績，學(xué)校保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。具體表現(xiàn)為六個(gè)“抓”（抓學(xué)校管理、抓隊(duì)伍建設(shè)、抓規(guī)章制度落實(shí)、抓校務(wù)公開、抓教科研工作、抓活動(dòng)的開展、抓好后勤財(cái)務(wù)及安全管理。）

（一）抓學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)行為。本學(xué)期我校實(shí)行了校長、行政部門、年級(jí)級(jí)委三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。目的在于規(guī)范我們的教育教學(xué)行為。原則上，校長室決策學(xué)校辦學(xué)總的方向，各行政部門協(xié)助校長室開展各方面工作，管理好三個(gè)年級(jí)的工作，對(duì)三個(gè)年級(jí)的工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)校定期檢查各部門的工作落實(shí)情況。定期檢查各個(gè)階段的工作情況，及時(shí)糾正教育教學(xué)工作中的不正之風(fēng)。做到每周、每個(gè)部門有工作總結(jié)和工作布置。這樣做，目的是為了讓大家人人有事做，事事有人做。做有依據(jù)，做有成就，讓能干事的人，有成就。

（二）抓規(guī)章制度的落實(shí)。我校是廣東省規(guī)范化學(xué)校，我們就要按照規(guī)范化學(xué)校的要求，管理好學(xué)校，現(xiàn)在校長室擬定了望埠中學(xué)的一些方案和制度：有《望埠中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考評(píng)方案》、《望埠中學(xué)獎(jiǎng)教方案》、《望埠中學(xué)教職工量化考核細(xì)則》、《望埠中學(xué)教職工考勤實(shí)施細(xì)則》、《望埠中學(xué)教師教研教改獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《望埠中學(xué)班主任考核辦法》、《望埠中學(xué)普九工作考評(píng)方案》。這些方案制度，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)管理的高度重視。也只有規(guī)范的管理，才能激發(fā)教師的積極性，真正做到獎(jiǎng)罰分明。由于各種制度的落實(shí)，全體教師都能較好地遵守學(xué)?？记谥贫龋軠?zhǔn)時(shí)上班，請(qǐng)假的老師大都能自覺請(qǐng)假。從學(xué)校隨機(jī)查崗結(jié)果來看，教師出勤的總體情況是好的。

（三）抓校務(wù)公開，堅(jiān)持依法治校、民主治校。

1．堅(jiān)持民主管理制度。通過座談會(huì)等形式，讓廣大教師參與學(xué)校管理，本次教代會(huì)，我們出臺(tái)的許多方案制度，都從教師中征集合理化建議，讓大家參與學(xué)校重大決策、人事制度。

2．堅(jiān)持校務(wù)公開制度。對(duì)社會(huì)、學(xué)生家長、教師關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題均及時(shí)在不同范圍內(nèi)公開，如收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)、學(xué)校出臺(tái)的各種制度、教師考勤等均在校內(nèi)公開欄公開，接受群眾和校務(wù)公開監(jiān)督小組的監(jiān)督。

（四）抓好課堂教學(xué)，切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)。

1、本學(xué)期，我們注重抓好課堂常規(guī)教學(xué)，要求各備課組集中備課，先有教案，再上課堂。上課老師為了上好課，在年級(jí)組和教研組里大家共同幫助，共同切磋，反復(fù)修改，既提升了每一個(gè)人的教學(xué)水平，又帶動(dòng)了學(xué)校的教研工作。保證老師的上課時(shí)間，每節(jié)課有專人檢查老師到崗情況。教師保證自己的工作量，我們對(duì)教師的作業(yè)，評(píng)改次數(shù)，都作了明確的規(guī)定，從前兩次教學(xué)檢查情況來看，大部分教師能按要求完成教學(xué)量和作業(yè)量。

2．專題研究和教育科研相結(jié)合。

我們充分發(fā)揮教研組作用，大力開展教育科研活動(dòng)，從參與課題研究，以研促教。努力向科研要質(zhì)量，向合作要質(zhì)量。我們定期開展教研活動(dòng)，有計(jì)劃地開展實(shí)踐性研究工作，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在面向全體學(xué)生的前提下有層次地組織實(shí)施，改變了教師的課堂教學(xué)方式，提高了課堂教學(xué)效果，并且注重收集過程性資料。

（五）抓活動(dòng)的開展。本學(xué)期，學(xué)校注重抓老師學(xué)生的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，以活動(dòng)促教學(xué)，以興趣促學(xué)習(xí)。首先我們認(rèn)真抓好校園文體活動(dòng)，興趣小組活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)的周密 安排，全校上下的眾志成城，成功開展了各項(xiàng)系列活動(dòng)，如：演講比賽、英語口語比賽、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、五

四、元旦文藝匯演等，系列活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，歡快的歌聲，激揚(yáng)的舞步。團(tuán)支部結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)日組織開展的主題教育，掃墓活動(dòng)；慰問老人活動(dòng)；“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)；“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)。既使全體師生受到了很好的教育，又充分展現(xiàn)了學(xué)校嶄新的精神風(fēng)貌。

(六）抓好后勤財(cái)務(wù)及安全管理

安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，逢會(huì)必講，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人、責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1．學(xué)校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識(shí)，狠抓校園整治，進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任制；各班堅(jiān)持做好安全教育，學(xué)校、年級(jí)段、班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任狀，還通過《給家長一封信》等渠道，要求家長緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管，責(zé)任到人的局面。學(xué)生安全得到有力保障。

2．不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。不斷提高安全防范能力。堅(jiān)持舉行安全教育講座。利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設(shè)專欄等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，近年來沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

3．嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度。

學(xué)校嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)，不斷完善財(cái)產(chǎn)管理和使用制度，提高財(cái)務(wù)利用率和保存率，在目前學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較困難的情況下，努力管好用好學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，做到合理開支，節(jié)約開支，精打細(xì)算，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的作用。

代表們，我們深刻感受到：成績的取得，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持；得益于我們堅(jiān)持將發(fā)展作為辦學(xué)興校的第一要?jiǎng)?wù)；得益于我校正確的發(fā)展思路和辦學(xué)理念；得益于我們搶抓 機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的意識(shí)、信心、決心；得益于我們?nèi)w教職員工辛勤扎實(shí)而富有成效的工作。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也應(yīng)看到我校面臨的一些挑戰(zhàn)和困難。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是教師的綜合素質(zhì)和敬業(yè)精神還有待進(jìn)一步提高。一方面有的教師教育觀念落后，缺乏教育前沿理論的支撐，教育觀念保守，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)還不高。另一方面?zhèn)€別教職工師德水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校的規(guī)章制度還需進(jìn)一步健全和完善，個(gè)別制度及工作尚未得到很好的執(zhí)行落實(shí)。

三是德育工作還需加強(qiáng)，學(xué)生管理還需細(xì)化。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一刻也不能放松，仍需繼續(xù)加強(qiáng)。

四是分配制度還有待進(jìn)一步完善。在考核教職工工作情況時(shí)，不僅要關(guān)注“量”，更要注重“質(zhì)”。

盡管如此，但只要我們堅(jiān)信有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職工堅(jiān)持同心同德謀發(fā)展，群策群力求質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，迎難而上，我們學(xué)校定會(huì)再譜新篇章，再鑄新輝煌。

各位代表：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2012年及今后一段時(shí)期內(nèi)，學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：貫徹工‘十八大工’重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線，緊緊圍繞“提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的發(fā)展”這個(gè)主題，以改革創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，謀劃新思路，開辟新途徑，求得新發(fā)展。為此，我們確立今后學(xué)校發(fā)展的總體思路：以人為本，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興校。

各位代表，當(dāng)前我們已經(jīng)步入學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學(xué)質(zhì)量，始終是學(xué)校的中心工作，始終是學(xué)校的立足之本。把我校教育教學(xué)質(zhì)量全面推 上新臺(tái)階，為上級(jí)學(xué)校輸送大量合格人才，是我們光榮而神圣的職責(zé)。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，努力辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，真正成為教育的主人。

我相信，只要我們同心同德，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，不懈追求，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛！

謝謝大家！

2012年12月28日

第三篇：教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

彰特色

強(qiáng)質(zhì)量

促科學(xué)發(fā)展 抓改革

上檔次

創(chuàng)一流學(xué)校

—埕口鎮(zhèn)小學(xué)五屆一次教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

（二○一○年十二月）

各位代表、同志們：

大家好！

埕口鎮(zhèn)小學(xué)五屆一次教代會(huì)，經(jīng)過精心籌備，今天隆重召開了，這是我校教職工民主治校的一件大事，必將推進(jìn)我校科學(xué)發(fā)展，再創(chuàng)佳績。在此，我受學(xué)校黨支部和校委會(huì)委托向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。一、一年來的工作回顧

一年來，我校在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為著力點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，不斷改革，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有效的推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。

一、抓機(jī)遇，學(xué)校辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)新發(fā)展

2010年使我校辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展，我鎮(zhèn)小學(xué)順利通過了省級(jí)語言文字規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收、市校舍優(yōu)管校復(fù)評(píng)、縣課程開設(shè)評(píng)估小組的評(píng)估，實(shí)現(xiàn)了新跨越、新發(fā)展。一是搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步完善了學(xué)校硬件建設(shè)。今年乾坤小學(xué)在教育局的資助下，信息化建設(shè)在“六一”前提前安裝到位。到目前為止我鎮(zhèn)各小學(xué)辦公微機(jī)和多媒體大部分安裝完畢，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。今年，在鎮(zhèn)小學(xué)的積極爭取下，通過鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)調(diào)，海爾集團(tuán)對(duì)牛嵐小學(xué)進(jìn)行校舍改造和微機(jī)捐助，大大提高了辦學(xué)條件。

二是以評(píng)促改，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。學(xué)校借迎評(píng)契機(jī)，狠抓規(guī)范辦學(xué)，開齊開足了各類課程，規(guī)范了地方課程，校本課程的開設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展。三是凝心聚力，校本意識(shí)得到加強(qiáng)。通過迎評(píng)工作，廣大教職工，兢兢業(yè)業(yè)地做好了教育教學(xué)工作，凸顯了師德風(fēng)范，形成了中心合力。

二、抓管理，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了新提高

學(xué)校管理隊(duì)伍以狠抓工作作風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，強(qiáng)化責(zé)任與管理，服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)調(diào)意識(shí)在不斷加強(qiáng)，在學(xué)校各項(xiàng)管理和工作推進(jìn)中，一支想干事、會(huì)干事、干成事，思想保持先進(jìn)，業(yè)務(wù)精益求精，管理追求精細(xì)，工作身先士卒的管理團(tuán)隊(duì)正在形成。他們以“務(wù)實(shí)、扎實(shí)、踏實(shí)”的工作作風(fēng)，飽滿的精神狀態(tài)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力地推動(dòng)著學(xué)校各項(xiàng)工作步向深入。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全力打鑄名師工程。學(xué)校一方面通過學(xué)習(xí)課改理念，改進(jìn)教法與學(xué)法，形成了快樂學(xué)習(xí)的課堂；另一方面通過選派教師參加新課程培訓(xùn)，組織教師去濱州、濟(jì)南等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，請(qǐng)學(xué)校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)講座等，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，育人環(huán)境得到優(yōu)化。學(xué)校要求教師在加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的師德風(fēng)范，不斷提高職業(yè)道德水平，完善思想道德建設(shè)體系。為此，學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)征文、師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)了教職工的師德教育。經(jīng)過努力，學(xué)校涌現(xiàn)出了大批縣優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。學(xué)校也被推報(bào)為“市級(jí)教師隊(duì)伍管理工作先進(jìn)集體”

三、抓管理，教學(xué)質(zhì)量有了新突破

1、狠抓干部管理，要求學(xué)校中層干部以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為座佑銘，經(jīng)常交流思想，研究工作，深入教學(xué)實(shí)際，切實(shí)做好教職工表率。形成周工作計(jì)劃制度，每周五前做好下一周工作計(jì)劃，做到有的放矢。同時(shí)一方面狠抓雙崗雙責(zé)值班制度，重點(diǎn)推進(jìn)督導(dǎo)；另一方面狠抓聽課、評(píng)課，嚴(yán)格要求，做教職工的表率。

2、狠抓常規(guī)管理，堅(jiān)持深入推進(jìn)教學(xué)檢查制度，將檢查情況及時(shí)通報(bào)；堅(jiān)持教研制度，營造濃郁的教研教改氛圍；堅(jiān)持深化校園衛(wèi)生檢查，校園衛(wèi)生狀況有根本好轉(zhuǎn)。

3、狠抓課題研究，教研成果豐碩?？h級(jí)課題“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及教育對(duì)策研究”現(xiàn)已面臨解結(jié)題；市級(jí)課題“農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女的發(fā)展特點(diǎn)及教育對(duì)策研究”正在研究之中；十一五省級(jí)課題“農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及教育對(duì)策研究”現(xiàn)已正式立項(xiàng)，并開展研究。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評(píng)為“縣教科研先進(jìn)個(gè)人”；語文組被評(píng)為“縣先進(jìn)教研組”；秦桂華老師被評(píng)為“縣先進(jìn)教研組組長”，學(xué)校獲得“縣教科研先進(jìn)學(xué)?！钡姆Q號(hào)。

4、狠抓課堂教學(xué)改革，實(shí)施有效教學(xué)。首先進(jìn)一步加強(qiáng)了課堂教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)了課改力量，全鎮(zhèn)小學(xué)年輕骨干教師占30%以上，有效地推動(dòng)了課堂教學(xué)向縱深發(fā)展；其次，進(jìn)一步深化課改進(jìn)程，通過趙紅梅、秦桂華等骨干教師帶頭上示范課，使課堂教學(xué)步入常態(tài)化的軌道；再次，努力提高課堂教學(xué)校本教研和校本培訓(xùn)的實(shí)效性。通過課堂教學(xué)比武課、青年教師過關(guān)課、學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，學(xué)校的示范引領(lǐng)作用不斷加強(qiáng)。一批骨干教師也脫穎而出。2010年10位教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選9人獲獎(jiǎng)，曹秀蘭與王秀華老師在縣青年教師綜合素質(zhì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。

5、狠抓藝體特長生的培養(yǎng)。通過多項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步規(guī)范了特長生的培養(yǎng)，在今年兩球比賽中，我校代表隊(duì)創(chuàng)近幾年來的最好成績，女隊(duì)進(jìn)入前六名，男隊(duì)出線。

6、抓書寫習(xí)慣，形成自己的特色。我校一直重視師生規(guī)范漢字書寫的要求，并間周抽一課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行書寫練習(xí)，同時(shí)將書寫情況納入考核，占教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的比重，現(xiàn)在已取得一定的成效，12月份我校被推報(bào)為“國家語言文字書寫特色學(xué)?！保F(xiàn)在正在評(píng)審之中。

四、抓德育，文明之風(fēng)有了新氣象

1、以活動(dòng)為載體，開展了一系列的德育主題教育。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了以升旗儀式、國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)為載體的德育教育，通過報(bào)告與主題班會(huì)提高了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，陶冶了學(xué)生情操；二是以“感恩教育”、“國慶”征文、“國慶歌詠比賽”、“安全常識(shí)”講座、“法制教育講座”等活動(dòng)豐富了德育活動(dòng)，提高了德育實(shí)效。

2、以教育為重點(diǎn)，潛移默化文明行為。通過養(yǎng)成教育、文明教育、感恩教育等形式涌現(xiàn)了一大批文明學(xué)生、優(yōu)秀干部，形成了校園文明之光，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和綜合素質(zhì)的提高。

3、以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，“大德育觀”正在形成。通過組織敬老院獻(xiàn)愛心，清明節(jié)掃墓等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀。

4、以學(xué)風(fēng)教育為感召，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)、多思、篤行的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

五、抓穩(wěn)定，校園安全有了新加強(qiáng) “安全無小事，責(zé)任重于山”，學(xué)校為打造安全和諧的校園環(huán)境，多措并舉，盡心盡責(zé)。（1）實(shí)行了安全工作月查月報(bào)制度，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)治理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查。（2）利用宣傳欄、廣播站、班會(huì)課等加大依法治校宣傳力度，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，注重安全，珍惜友情。（3）周密部署，確保校園安全零事故。一是制定了安全工作各項(xiàng)制度，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，做到安全工作有章可循。二是加強(qiáng)安全防范，做好安全演練。學(xué)校開展了系列安全演練活動(dòng)，加強(qiáng)了師生自救、自護(hù)、自保的教育，做到人防、物防、技防相結(jié)合。（4）不斷改造，消除安全隱患。今年春天，鎮(zhèn)小學(xué)積極爭取鎮(zhèn)里的大力扶持，完成了乾坤小學(xué)的廁所改造，消除了安全隱患。今年暑假，鎮(zhèn)小學(xué)對(duì)牛嵐小學(xué)進(jìn)行了線路改造，消除了安全隱患。今年，在縣評(píng)選中我校被評(píng)為“青年文明號(hào)”。

六、抓節(jié)流，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)得到了保障

1、加強(qiáng)開源節(jié)流，減少經(jīng)費(fèi)開支，確保學(xué)校工作正常、穩(wěn)定、有序地進(jìn)行，更好的為教師服務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)開支、財(cái)務(wù)審批逐步規(guī)范，做到依法辦事，依章辦公，規(guī)范管理。

3、積極爭取上級(jí)項(xiàng)目資金。通過努力，學(xué)校爭取資金 萬元，為改善校園環(huán)境，全面服務(wù)師生提供了促推力。

同志們，過去的一年是我校各項(xiàng)工作上臺(tái)階的一年，是值得我們回顧的一年。但是，我們還存在一些需要改進(jìn)的工作

（1）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高，教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育理念的更新任重道遠(yuǎn)。

(2)教學(xué)工作：新課程方案在落實(shí)過程中還存在認(rèn)識(shí)不到位的問題，特別是學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)還未引起老師們的足夠重視；學(xué)科教學(xué)工作認(rèn)真、扎實(shí)和深入研究不夠，更多的停留在常規(guī)的一般落實(shí)上，向精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益的意識(shí)還沒有內(nèi)化為教師的需求；在教案的編寫和使用中，對(duì)教情和學(xué)情的研究與把握不到位，存在著內(nèi)容與形式的脫節(jié)。

(3)德育工作：學(xué)區(qū)德育工作的整體規(guī)劃不足，工作開展的年級(jí)性特點(diǎn)不突出；在注重學(xué)生行為管理的同時(shí)，還需要進(jìn)一步加大思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)的力度，學(xué)生工作方式、方法缺少創(chuàng)新；德育工作研究氛圍不濃，許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)有待發(fā)現(xiàn)、追蹤、總結(jié)和提升。

（4）資金：學(xué)校前期建設(shè)投入大，負(fù)債壓力也大，面臨新校搬遷，爭取上級(jí)支持與破解資金困難依然是學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。

二、2011年學(xué)校工作思路

回顧過去的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經(jīng)定格為歷史，面對(duì)新形勢(shì)，站在新起點(diǎn)，我們必須抓住新機(jī)遇，凝心聚力，以新的姿態(tài)推動(dòng)學(xué)校工作又好又快的發(fā)展。為此要求全校教職工務(wù)必要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，更新教育教學(xué)觀念，探索科學(xué)教育方法，彰特色、提質(zhì)量、重改革、促發(fā)展，提高辦學(xué)檔次、創(chuàng)品牌學(xué)校。對(duì)此，學(xué)校的工作將從以下幾個(gè)方面展開：

（一）鞏固和發(fā)展優(yōu)秀成果，辦人民滿意的教育。

1、加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)理念的理論探討和實(shí)踐探索，著力挖掘辦學(xué)理念的思想內(nèi)涵，把廣大師生的思想統(tǒng)一到“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念上，并內(nèi)化為全體師生的思想觀念，轉(zhuǎn)化為教職工的自覺行動(dòng)。

2、大力加強(qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。深入開展體育運(yùn)動(dòng)，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)身健體。加強(qiáng)心理健康教育與衛(wèi)生疾病預(yù)防教育，健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警制度，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

3、不斷完善管理體制，強(qiáng)化管理職能，提高管理效率，認(rèn)真落實(shí)處室工作計(jì)劃制管理規(guī)定，加強(qiáng)校務(wù)工作督查。

4、大力加強(qiáng)學(xué)校法治建設(shè)，全面推進(jìn)依法治校、從嚴(yán)治教。深入貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，規(guī)范招生行為和教育教學(xué)行為。

（二）以德立校，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

1、健全學(xué)校德育工作管理制度，充分發(fā)揮德育處、學(xué)區(qū)、年級(jí)、班主任及學(xué)生干部對(duì)學(xué)生管理的作用，加強(qiáng)值日管理和對(duì)學(xué)生活動(dòng)的薄弱時(shí)段的巡查。

2、完善學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，努力形成學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的齊抓共管、密切配合的教育合力。

3、開展系列主題教育，堅(jiān)持舉辦體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)，開展文明建設(shè)活動(dòng)月、校園安全宣傳教育月等活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛參與，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。

（三）加強(qiáng)教學(xué)改革和管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、積極組織新課程培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，全面理解和掌握新課改精神，樹立全新的教育觀和教學(xué)觀。

2、嚴(yán)格開齊課程、開足課時(shí)，開好必修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程（包括勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)等），同時(shí)切實(shí)開發(fā)具有自己學(xué)校特色的校本課程（經(jīng)典詩文、寫字課、興趣小組活動(dòng)教材）。

3、進(jìn)一步完善備課制、聽課評(píng)課制、教學(xué)常規(guī)檢查制等教學(xué)常規(guī)制度，建立完善科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，努力提高課堂教學(xué)效率。

4、全力以赴抓學(xué)生評(píng)價(jià)，使過程性評(píng)價(jià)與質(zhì)量檢測(cè)有機(jī)結(jié)合。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，形成自己的書寫特色，使書寫特色學(xué)校落到實(shí)處。

（四）堅(jiān)持教研興校，提高教研水平

1、狠抓校本培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)

隨著課程改革的深入，校本培訓(xùn)成了教師專業(yè)成長的有效途徑，為推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，依據(jù)《埕口小學(xué)常規(guī)教研制度》的規(guī)定，立足教學(xué)和課改實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提升教師技能為目的，校長負(fù)總責(zé)，教務(wù)處具體抓，建立層層管理，逐級(jí)落實(shí)，全員參與的教學(xué)研究管理與活動(dòng)機(jī)制，確保校本教研工作落到實(shí)處。

（1）根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，擬定學(xué)校教研工作計(jì)劃。（2）以教研組為單位，每位教師擬定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

（3）組織好理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容含教材教法、教學(xué)案例、心理健康教育、班主任工作等方面，每次學(xué)習(xí)提前搜集材料，做到有主題、有中心發(fā)言人、有討論、有活動(dòng)記錄。

（4）加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。將班主任工作培訓(xùn)納入學(xué)校工作計(jì)劃，可采用聽講座、交流經(jīng)驗(yàn)、論文評(píng)比、學(xué)生案例分析等形式開展活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的育人能力。

2、研究課堂教學(xué)，落實(shí)課標(biāo)精神 課堂教學(xué)是課程改革的主陣地，為推進(jìn)課改步伐，全體老師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，積極探索教材教法，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣，注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）學(xué)校教研組深入課堂指導(dǎo)老師上好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，組織好評(píng)課活動(dòng)，每位老師每學(xué)年上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

（2）養(yǎng)成教學(xué)反思的良好習(xí)慣，及時(shí)記錄下教學(xué)中的得失，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（3）加強(qiáng)教學(xué)案例研究，可就公開課中教學(xué)片斷或教育雜志中案例進(jìn)行探討，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教師的教學(xué)能力。

3、扎實(shí)抓好課題研究，不斷提高教科研水平。力爭今年把市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女發(fā)展特點(diǎn)及教育對(duì)策研究》結(jié)題。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人力資源

1、加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。

2、完善教職工考核方案，規(guī)范師德管理，實(shí)行師德一票否決制。堅(jiān)決治理有償家教、校外兼課和從事第二職業(yè)的現(xiàn)象，規(guī)范教師從業(yè)行為，樹立埕口鎮(zhèn)小學(xué)教師的良好形象。

4、完善教師繼續(xù)教育制度，努力把教師培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型、科研型、專家型人才，實(shí)施名師工程，完善名師和骨干教師培養(yǎng)制度，繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。

（六）改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建和諧校園

1、投資240萬元的新校已經(jīng)建成，新校搬遷后將進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。班班都有多媒體，生均一臺(tái)微機(jī)，無紙化辦公已經(jīng)不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研將進(jìn)入常規(guī)化，教學(xué)環(huán)境將達(dá)到最優(yōu)。

2、完善教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)。有計(jì)劃地購置、更換部分實(shí)驗(yàn)器材、音美勞設(shè)備和體育器材等，滿足教學(xué)工作的需要。預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，購置圖書。改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件，根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地逐步更新學(xué)生課桌椅。

3、（1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高文化品位。

對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行一番整治，該更換要更換，該上墻的要上墻，做到三化“美化、凈化、綠化”。各班主任應(yīng)組織學(xué)生創(chuàng)建班級(jí)文化，做到十個(gè)“一”：①一句誓言（或激勵(lì)語）。②一張學(xué)生行為規(guī)范（班級(jí)公約）。③一版黑板報(bào)。④一版墻報(bào)（學(xué)習(xí)園地、法制宣傳欄）。⑤一個(gè)自我展示的窗口（書法、繪畫作品）⑥一個(gè)衛(wèi)生角。⑦一個(gè)圖書角。⑧一盆花。⑨每周一次班隊(duì)活動(dòng)。

各位代表、同志們，回顧過去是為了記錄歷史，因?yàn)槟且豁摰臍v史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創(chuàng)歷史，因?yàn)槲磥淼钠滦枰覀內(nèi)鴮?。在新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢(shì)、虎震山岳的威銳，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位教職工辛勤的雙手，一定能夠創(chuàng)造埕口鎮(zhèn)小學(xué)更加美好的未來。

謝謝大家！

第四篇：教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

和衷共濟(jì)譜寫和諧樂章 凝神聚力再創(chuàng)學(xué)校輝煌

——余江縣韜奮學(xué)校六屆一次教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

各位代表、同志們：

大家好！光陰荏苒，時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間，忙碌而充實(shí)的2007年向我們揮手作別，充滿希望的2008年正大踏步向我們走來。在這辭舊迎新之際，我們又欣喜迎來了余江韜奮學(xué)校2007年六屆一次教代會(huì)的勝利召開，在此，我謹(jǐn)代表校行政與大會(huì)主席團(tuán)對(duì)大會(huì)的召開表示熱烈祝賀，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！對(duì)蒞臨大會(huì)指導(dǎo)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！對(duì)光榮當(dāng)選本屆教代會(huì)的代表們表示崇高敬意!現(xiàn)在，我代表校行政向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。

一、對(duì)過去一年工作的回顧

回首過去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績。校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)邁上了新臺(tái)階；各項(xiàng)教學(xué)工作改革實(shí)現(xiàn)了新跨越；師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破；學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和形象在積極整合社會(huì)資源中得到了新提升,為我校在新一輪辦學(xué)競爭中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面就2006學(xué)年工作情況作簡要回顧。

（一）學(xué)校管理有新局面

1、實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理。在過去的一年里，我校進(jìn)一步理順校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)—中層干部—年級(jí)組—教師四個(gè)層級(jí)的關(guān)系，推行層級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，明確崗位權(quán)限與責(zé)任，制定崗位目標(biāo)與任務(wù)，有效開展各項(xiàng)工作。同時(shí)一級(jí)抓一級(jí)，努力提高年級(jí)組和教研組負(fù)責(zé)人的工作能力和管理水平，從而進(jìn)一步提高學(xué)校整體的管理效能。

2、加強(qiáng)過程管理。一年來，我們一直關(guān)注兩種類型的質(zhì)量，一種是過程性質(zhì)量，就是要關(guān)注教師工作的過程，各層級(jí)管理者通過校本教研、隨堂聽課等措施深入到教師教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，對(duì)教師專業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行整體感受和綜合評(píng)價(jià)，然后實(shí)施有效的指導(dǎo)，確保過程性質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定的提高。

其次是關(guān)注文本性質(zhì)量，具體包括教師的備課、作業(yè)批改、試卷成績與分析、教學(xué)論文、隨筆反思等文本材料。行政管理者通過常規(guī)檢查、業(yè)務(wù)競賽等舉措檢測(cè)評(píng)價(jià)教師工作過程，并有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見，促進(jìn)教師專業(yè)成長并帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、堅(jiān)持民主管理。學(xué)校的民主管理主要體現(xiàn)在三方面。一是繼續(xù)發(fā)揮教代會(huì)的功能與作用，提高教師參與管理的積極性和創(chuàng)造性，共同制定并完善關(guān)系學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度；二是堅(jiān)持校務(wù)公開，及時(shí)地將學(xué)校的最新信息及時(shí)報(bào)道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校民主管理的主人；三是學(xué)校努力關(guān)注、尊重每一位教師，為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

（二）教學(xué)質(zhì)量全面提高

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的永恒主題。一年來，我們運(yùn)用現(xiàn)代教育思想，建立起有章有序、開放高效的管理體系，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，爭創(chuàng)一流學(xué)校。

1、深化教研教改。立足學(xué)校實(shí)際優(yōu)化學(xué)科教研，倡導(dǎo)多學(xué)科整合，研究和解決教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，實(shí)行 “一引二練三導(dǎo)四考”，讓教師開闊視野，創(chuàng)新思維，不斷提高教育能力和教學(xué)水平，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。

2、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)的渠道，提高學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。

3、強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。實(shí)行教學(xué)反思制度，引導(dǎo)教師對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行課前、課后的系列反思，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。

4、以學(xué)科競賽全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，我校積極開展各種競賽活動(dòng)，如作文競賽、口算比賽、歌詠比賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。通過豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。另外抓好特色教育，開設(shè)了興趣小組班，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。我們還開展了“好書伴我行，智慧滿人生”為主題的“閱讀考級(jí)”讀書活動(dòng)，掀起了讀書高潮，培養(yǎng)了學(xué)生能力。

（三）師資隊(duì)伍得到提升

一年來，我校教師牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，發(fā)揚(yáng)“不比條件比貢獻(xiàn)”的奉獻(xiàn)精神，深入開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動(dòng)。不斷深化教研教改，開展形式多樣的業(yè)務(wù)競賽,如教師板書競賽、“韜奮杯”教師優(yōu)質(zhì)課競賽、說課競賽等，不斷提高教師教學(xué)水平。經(jīng)過努力，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍逐漸形成。

（四）辦學(xué)條件爭創(chuàng)一流

近年來，學(xué)校不斷加大資金投入，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。種植苗木花卉、鋪設(shè)地面花磚400平方米、增設(shè)了單杠雙杠等體育設(shè)施，添臵校園廣播系統(tǒng)，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。并開辟黑板報(bào)、圖書室、閱覽室、韜奮文化長廊等思想文化教育陣地，搞好班級(jí)文化建設(shè)，使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都成為會(huì)“說話”的老師，營造了濃厚的校園文化氛圍。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，在這盤點(diǎn)收獲的幸福時(shí)刻，我們不會(huì)忘記為了學(xué)生的成長，老師們窗前那明亮的燈光；不會(huì)忘記老師們固守著清貧，一年如一日的堅(jiān)守在第一線；更不會(huì)忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，勇挑重?fù)?dān)。正是全體教師的艱辛努力，才鑄就了韜奮學(xué)校今天的輝煌，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表，并通過你們向全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！在看到成績的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，區(qū)域的調(diào)整、課程的改革，給學(xué)校的發(fā)展帶來了機(jī)遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。對(duì)照省市先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平，距離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的期望要求，我校還有一定差距，還存在不少問題與不足，主要表現(xiàn)在：

一、對(duì)先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí)特別是自覺運(yùn)用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠，部分教師教學(xué)觀念陳舊，疲于應(yīng)付，校本教研浮于表面。

二、學(xué)校管理（包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理和教師隊(duì)伍管理）在某些領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中還不同程度地存在“松”、“軟”、“散”、“亂”現(xiàn)象。在構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機(jī)制、動(dòng)態(tài)高效的用人機(jī)制和主動(dòng)完善的教輔后勤服務(wù)機(jī)制方面還有大量工作要做。

三、“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化，在一個(gè)較高的起點(diǎn)上大面積大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們面臨的一項(xiàng)重要課題與任務(wù)。

四、現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)、運(yùn)用和研究還停留在起步階段，現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量提高的貢獻(xiàn)率偏低，一流的教學(xué)設(shè)施還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為一流的教學(xué)效益。

五、隨著學(xué)校改革與發(fā)展進(jìn)程的加速，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入的加大，財(cái)力不足對(duì)學(xué)校發(fā)展的制約問題更加突出。

面對(duì)新的形勢(shì)，新的問題，如何揚(yáng)長避短、與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)佳績，這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、每一位代表和老師值得深思的問題。

二、下一步工作: 2008年我們將本著“全面育人，和諧發(fā)展”的宗旨，遵循“質(zhì)量立校，愛心育人，管理興校，創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，進(jìn)一步開創(chuàng)我校小學(xué)教育工作新局面。

我們的工作目標(biāo)：

1．樹立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦群眾滿意的學(xué)校。2．改善辦學(xué)條件，打造韜奮品牌，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校。3．加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦質(zhì)量一流的學(xué)校。4．提高教師素養(yǎng)，提升文化品位，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校。

（一）以德育為龍頭，營造濃厚育人氛圍

1、重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。以強(qiáng)化黨員、干部的服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際教育廣大教職工努力踐行“三個(gè)代表”，為學(xué)校的發(fā)展和事業(yè)的興旺艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上。

2、抓作風(fēng)建設(shè)，深化師德教育。教育需要精神和文化的渲染，本學(xué)年，我校將借五月份開展的“抓師德，樹新風(fēng)”活動(dòng)的強(qiáng)勁東風(fēng)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，全體教師要進(jìn)一步理解教師的職業(yè)內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，同時(shí)通過多種形式努力提高課堂效率，真正成為學(xué)生欽佩的靈魂工程師，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。

3、拓寬德育工作的載體和渠道，深入開展愛國主義教育。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，繼續(xù)開展“韜奮精神伴我成長”的主題教育，并與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，精心組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

4、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高德育實(shí)效。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班主任在日常管理中，要用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作

（二）以質(zhì)量為核心，打造韜奮品牌

1、強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。建立健全以學(xué)論教，獎(jiǎng)賞公平的考核機(jī)制，樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁精神，要求老師采取扎實(shí)有效的措施，持之以恒地做好常規(guī)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在各類檢測(cè)中取得長足的進(jìn)步。

2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量。全體教師必須堅(jiān)信提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑在于深化課堂教學(xué)改革。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；重視學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程和方法；合理安排時(shí)間，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過六小時(shí)。要形成“和諧、民主、平等、寬松”的課堂氣氛，把教學(xué)質(zhì)量的提高放在課堂四十分鐘內(nèi)。

3、狠抓教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。繼續(xù)全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字方針”。落實(shí)行政隨堂聽課和教學(xué)查崗制度，定期對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，向?qū)W習(xí)常規(guī)要分?jǐn)?shù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的提高。

4、規(guī)范綜合科目教學(xué)，推進(jìn)信息化教育。要高度重視體衛(wèi)藝術(shù)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益；建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。積極推進(jìn)教育信息化工作。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，建設(shè)信息化教育管理平臺(tái)，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

（三）以教研為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)成長

建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展、教師成長和課改推進(jìn)的迫切需要。本學(xué)年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究。

1、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。開展雙周一次的教研組學(xué)習(xí),提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師自學(xué)成才。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

2、實(shí)踐平臺(tái)。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，上一堂好課是教師的基本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂實(shí)踐來提高教師新課程實(shí)踐水平，如教師全員實(shí)踐課、新教師的幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“備課—上課—說課—評(píng)課”的操作流程，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。

3、反思交流平臺(tái)。要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把反思作為開校本教研的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究，從而改進(jìn)教學(xué)。

（四）以留守兒童為焦點(diǎn)，凸顯辦學(xué)特色近年來，留守孩子的教育管理問題是學(xué)校面臨的一個(gè)嶄新的課題，面對(duì)新的社會(huì)形勢(shì)，我校及時(shí)調(diào)整辦學(xué)策略，利用現(xiàn)有條件嘗試開辦了留守兒童托管班。經(jīng)過一年的努力，我校辦學(xué)條件不斷完善，管理日趨規(guī)范，辦學(xué)特色進(jìn)一步凸顯，取得了良好的社會(huì)反響,為了將學(xué)校打造成為留守兒童溫馨舒適的家園，下一步主要工作是：

1、建立“代管家長”隊(duì)伍，形成“人人參與、大家共管”的良好氛圍：要求每位教師與5-6名留守學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，當(dāng)起學(xué)生的“代管家長”，做孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護(hù)人。“代管家長”主要做好以下幾方面工作：①掌握留守學(xué)生的基本情況，做到“三個(gè)一”。②關(guān)心學(xué)生的精神生活，與學(xué)生溝通情感，矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。③提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等。

2、加強(qiáng)制度化管理。學(xué)校要不斷完善規(guī)章制度，從以往的經(jīng)驗(yàn)型管理升級(jí)為制度化管理，建立完善相關(guān)制度。從晨練到晚寢對(duì)學(xué)生品德、養(yǎng)成教育、文明禮儀、學(xué)習(xí)、生活等各方面提出具體要求，納入班級(jí)量化考評(píng)。以制度化管理促使生活部管理走上良性運(yùn)行軌道。

3、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校對(duì)生活老師、食堂工作人員實(shí)行上崗培訓(xùn)，恪守“服務(wù)至上，真情關(guān)愛”的原則，提高服務(wù)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的吃穿住行實(shí)行全天候跟蹤服務(wù)。（1）圍繞“提高伙食質(zhì)量，確保放心用餐 ”，把好食堂衛(wèi)生五關(guān)，做到責(zé)任到人。配制科學(xué)營養(yǎng)的菜譜，讓孩子們吃放心餐、吃營養(yǎng)餐。（2）加強(qiáng)日常安全、衛(wèi)生等檢查和學(xué)生傷病監(jiān)護(hù)工作，每天深夜查看一遍學(xué)生睡眠。（3）學(xué)生離校、返校一律安排專車及隨行老師接送，確保學(xué)生安全。（4）制定托管班課外活動(dòng)細(xì)則，增設(shè)托管班的娛樂設(shè)施，豐富學(xué)生課余生活

（四）以安全為重心，建設(shè)和諧平安校園

1、牢固樹立“安全第一”的思想，安全工作大如泰山，我校地處偏僻，三面環(huán)水，學(xué)生安全令人擔(dān)憂。因此要全面開展“和諧平安校園”和“交通安全學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制、定期安全檢查制度、安全事故報(bào)告制度，門衛(wèi)制度，做到安全問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解。

2、加強(qiáng)綜合治理、計(jì)劃生育工作。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理工作，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。計(jì)劃生育對(duì)象要及時(shí)登記，按時(shí)通知其檢查，職責(zé)到人。

3、牢固樹立服務(wù)思想，充分認(rèn)識(shí)到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

各位代表，在這瞬息萬變的時(shí)代里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功和風(fēng)險(xiǎn)同在。唯有不斷挑戰(zhàn)自我，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能在當(dāng)今教育之林立于不敗之地。學(xué)校的發(fā)展需要我們有拼搏奉獻(xiàn)的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，勤奮執(zhí)著的信念，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，而這些是學(xué)校事業(yè)無往不勝的法寶。各位老師，學(xué)校的前途和命運(yùn)就掌握在我們自己手中。讓我們和衷共濟(jì)，凝神聚力，愛校如家，共同譜寫韜奮學(xué)校更加華美的和諧樂章！

第五篇：2019教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

2019教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

各位代表、同志們：

今天，我校召開三屆二次教代會(huì)，我受學(xué)校校委會(huì)的委托作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)代表們予以審議。

XX年，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“抓安全、保穩(wěn)定;抓隊(duì)伍、樹形象;抓質(zhì)量、促發(fā)展“的工作思路統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，以師生共同成長為最終目標(biāo)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固并提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和-諧、安全、文明校園。積極開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施民-主管理，全校師生上下團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)開拓，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長足的發(fā)展。在XX年里，我校先后被評(píng)為縣“先進(jìn)學(xué)?！?，江西省“規(guī)范管理先進(jìn)集體”;全縣三科聯(lián)賽中，我校七、八年級(jí)雙雙獲團(tuán)體獎(jiǎng);全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得團(tuán)體總分第六名;中考我校有56人被重點(diǎn)中學(xué)統(tǒng)招錄取……

現(xiàn)在，就一年來我校的工作總結(jié)和XX年工作思路報(bào)告如下：

第一部分XX年工作回顧

一、進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民-主管校意識(shí)，創(chuàng)建和-諧校園。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校及各部門在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)和探索，完善各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)方案制度更具科學(xué)性、合理性和人文性。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束師生工作、生活行為，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序向前發(fā)展。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，開展好師德建設(shè)年活動(dòng)。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決懲治和制止不利于學(xué)校和-諧發(fā)展和師生團(tuán)結(jié)進(jìn)步各種歪風(fēng)邪氣。二是經(jīng)常強(qiáng)化依法執(zhí)教的意識(shí)教育，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰等嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的事件發(fā)生。三是強(qiáng)化教師教書育人責(zé)任心，并通過學(xué)習(xí)教育不斷提高教師隊(duì)伍工作水平，增強(qiáng)工作的藝術(shù)性，減少因教師工作方法不當(dāng)而產(chǎn)生的教育教學(xué)事故，建立和-諧師生關(guān)系。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，一是抓好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做團(tuán)結(jié)的楷模，配合協(xié)作的榜樣，要經(jīng)常通過開展批評(píng)和自我批評(píng)的方式，把心團(tuán)結(jié)和凝聚到工作和事業(yè)中來。二是抓好干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的楷模，并以不斷的學(xué)習(xí)思考來促進(jìn)工作水平和德行修養(yǎng)的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭吃苦奉獻(xiàn)，深入到教師中、學(xué)生中、寢室中、教室中、教學(xué)中，去發(fā)現(xiàn)問題、指導(dǎo)工作、解決困難。不光作指揮家，還作實(shí)干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監(jiān)督，虛心對(duì)待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養(yǎng)后備領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認(rèn)的原則，選配好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

4、認(rèn)真組織開展好健康有益的教職工文化活動(dòng)。通過活動(dòng)，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現(xiàn)自我，增進(jìn)溝通和了解。學(xué)校工會(huì)組織切實(shí)關(guān)心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節(jié)老教師茶話會(huì);幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。

5、加強(qiáng)與地方黨政和鎮(zhèn)各部門單位的溝通和聯(lián)系，積極爭取各方面力量對(duì)學(xué)校教育的理解支持和幫助，為學(xué)校的發(fā)展和各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展，營造良好的社會(huì)環(huán)境。

6、通過家長會(huì)、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強(qiáng)家校溝通，努力爭取家長對(duì)學(xué)校教育的理解支持和配合。認(rèn)真接待學(xué)生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學(xué)校形象、教育形象和教師隊(duì)伍形象。

二、以校園文化建設(shè)為本德育工作重心，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

1、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，隨時(shí)保持校園環(huán)境干凈整潔。嚴(yán)格按照學(xué)校班級(jí)量化實(shí)施細(xì)則，對(duì)各清潔區(qū)域進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。

2、進(jìn)一步美化綠化校園，利用名言警句壁報(bào)黑板，改善學(xué)校文化環(huán)境。

3、加強(qiáng)了師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和日常禮儀、言行規(guī)范的訓(xùn)練。

4、繼續(xù)抓好每周升旗儀式、強(qiáng)化國旗下講話的內(nèi)容與實(shí)效;廣播室建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階;堅(jiān)持每月學(xué)生安全紀(jì)律法制教育。

5、開展了“XX年感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)，通過民-主推癬民-主評(píng)議和無記名投票等形式，產(chǎn)生了感動(dòng)校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學(xué)習(xí)榜樣。

6、認(rèn)真開展了共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作，充分發(fā)揮了學(xué)生自我管理、自我教育功能。

三、扎實(shí)抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓課堂教學(xué)的考核評(píng)價(jià)，建立了課堂教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度。

2、抓好早晚自習(xí)輔導(dǎo)、理科實(shí)驗(yàn)操作、平時(shí)教學(xué)檢測(cè)等環(huán)節(jié)，扎實(shí)搞好期中、競賽與期末考試。

3、加大了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學(xué)效率。

4、安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富、教學(xué)效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師;提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊了課程，開足了課時(shí)，確保學(xué)生全面發(fā)展，真正實(shí)施素質(zhì)教育。

6、加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)新策略的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提高。

四、搞好后勤工作，為教育教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。

1、加強(qiáng)了對(duì)師生伙食的監(jiān)督管理，對(duì)伙食的采購、操作、試嘗、留樣、出售，飯菜數(shù)量、質(zhì)量等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督察。確保學(xué)生吃得滿意，吃得放心，沒有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。

2、實(shí)施校園定期消毒，防止春秋季流行病傳染病發(fā)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康

教育。