第一篇：第七屆教代會學校工作報告

奮發(fā)進取 再鑄輝煌

孟壩中學第七屆教代會學校工作報告

徐來嚴（2016年4月）

各位代表：

今天，我們在這里隆重召開孟壩中學第七屆教職工代表大會，這是我校全體教職工政治生活中的一件大事，也是廣大教職員工參與學校民主管理，共謀學校發(fā)展大計的一次盛會，使命光榮，責任重大，意義深遠。首先，我謹代表學校向本次教代會的召開表示熱烈的祝賀！向與會的各位代表表示崇高的敬意！

這次大會的主要任務是：以總書記系列重要講話精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，回顧學校一年來各項工工作取得的成績和存在的問題，討論完善學校有關規(guī)章制度，對2017年學校各項作進行安排部署，凝心聚力，團結一致，加快推進我校建設與發(fā)展的步伐。現(xiàn)在，我受大會主席團的委托，向大會作學校工作報告，請各位代表予以審議,提出意見。

一年來的工作回顧

過去的一年，我校在上級黨政教育主管部門的正確指引下，以“規(guī)范、創(chuàng)新、改革、提升”為宗旨，以“創(chuàng)辦優(yōu)質高中，為學生人生幸福奠基”為辦學理念，認真落實“向課堂要質量，向教研要質量，向管理要質量”的工作思路，深入推進“1231”工程，取得了顯著的辦學效益 1 和驕人的辦學成績。2016年，面對全國高考不利于農(nóng)村學校的嚴峻形勢，我校激流勇進，二本以上文化課進線176，其中往屆進線74人、應屆進線102人，超27人完成縣局下達高考任務，超額人數(shù)居全縣第一，往屆文理科語文、英語四個科目上均居全縣第一，應屆文綜取得全縣第二的好成績；復讀生高考進線率82.5%，位居全縣前列。2016年初中畢業(yè)會考及高中招生考試中，我校有189人參加考試，有103人被高中錄取，其中我校高凱以906.3的優(yōu)異成績位居孟壩片考生第一。

現(xiàn)將2016年度學校工作總結如下：

（一）加強領導班子隊伍建設，提高學校管理水平。

一年來，班子成員帶頭貫徹執(zhí)行中央從嚴治黨的要求，認真學習黨章黨規(guī)，以總書記系列重要講話為指導，扎實開展“三嚴三實”和“兩學一做”專題教育，積極落實省市縣有關要求和規(guī)定，提高對執(zhí)行黨紀國法的思想認識，增強依法辦事的自覺性。

學校繼續(xù)推行“分級管理，分塊負責，分類考核”的管理模式。每位領導包一個年級組、教研組，帶一門課，實行班子成員值日、值周和行政議事匯報制度，使龐雜的管理事務彰顯出井然有序的工作局面。班子成員深入教學前線，加強過程精細管理。堅持每周推門聽課，確保對每一名教師的授課水平做到心中有數(shù)；建立作業(yè)收繳批閱登記冊，分管領導要親自督查；要求包級領導將辦公室設在年級所在的樓層，方便管理。

（二）提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造素質過硬的師資隊伍

積極開展教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。扎實開展暑期繼續(xù)教育、“青藍工程”、觀摩教學課、青年教師技能大賽、教師征文大賽、集體備、聽、說、評課等教研活動，提高教師整體教學水平。為拓展我校教師進取的空間，選派優(yōu)秀的中青年教師參加上級教育主管部門或教科研機構組織的有關培訓班、研討班和進修考察。積極開展校際交流活動，鼓勵教師參加省、市、縣組織的教育教學技能大賽。堅持開展以備課組示范課為主要內容的研課活動，要求每個備課組每周必須講一節(jié)示范課，然后組織開展評課研課活動，提高集體備課、研課實效性。借助教師論壇載體開展“參與式”校本培訓。2015~2016學年第二學期，組織了同慶陽一中的“同課異構”活動，2016~2017學年第一學期，組織了同鎮(zhèn)原二中的“同課異構”活動。

（三）抓好教學常規(guī)管理，全面提高教學質量。

1、以常規(guī)管理為突破口，促進教風、學風的根本好轉。教務處堅持開展推門聽課活動，各年級組及教研組在年級組會議和教研組會議上，及時反映各科各級教情，進行教法、學法的相關指導。理科、文科教職工聽課60節(jié)以上，評課40節(jié)以上。通過一系列措施，狠抓教師的備課、上課、作業(yè)批改，學生的預習、聽課、復習等教學環(huán)節(jié)。一年來共檢查教師教案、學生作業(yè)10次，組織教案作業(yè)展評活動4次。查課繼續(xù)實行實名制，對師生違紀違規(guī)情況做到及時記載、通報。認真組織階段性教學質量檢測和質量分析。一年來，學校組織了8次階段性檢測，每次檢測結束，各年級組都比照同級同科成績，分析差距，發(fā)現(xiàn)教育教學過程中存在的問題，及時調整工作思路。對在各階段檢測中成績優(yōu)異學生、進步較大的學生，以及體藝突出的學生、思想品德優(yōu)秀的學生給予獎勵，鼓勵他們爭取更大的進步。

2、開展豐富多彩的教研教學活動。在教師專業(yè)技能提升方面，開展骨干教師評選活動（楊健、慕新社、謝華成），舉辦學科技能大賽（周濤、谷蘭蘭、魏海海等8人獲得優(yōu)勝獎），開展“一師一優(yōu)”課培訓學習，并評選推舉優(yōu)課進行錄像曬課。在教研教改方面，鼓勵教師撰寫教學論文，進行課題申報立項，先后有20多篇論文獲得省市獎勵，7篇課題獲得省市立項。在推進實施新課改方面，開發(fā)開設校本課程達20多種。在學生文化活動方面，成立文學社團《雛鷹文學》，創(chuàng)辦心理健康報刊《心靈驛站》。

3、重視科技創(chuàng)新活動，打造特色教育名片。在市、縣科協(xié)的指導下，通過學校教研室和輔導教師的不懈努力，我校的科技教育活動，取得了可喜成績，被評為“慶陽市青少年科技教育基地”。學校利用課余時間開辟第二課堂，組織師生走出校門，深入田間、果園、林區(qū)、企業(yè)等生產(chǎn)生活的第一線，學習生產(chǎn)技術、培養(yǎng)實踐能力，同時開展社會調查、技術研究、科技創(chuàng)新活動140多項，大型活動70余項。這些項目和實驗活動中，參與指導教師38人次，參與實踐學生19850余人次，共寫實驗報告8860余份，專題項目報告、規(guī)劃、階段實驗總結60多份，共計15萬余字，科技展室接待校外參觀者5000多人次。每年校內舉辦展覽4次，展覽時間約四周，接受觀眾30000余人次。2016年4月，在第31屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的五項科技創(chuàng)新活動分別獲省賽四個科技項目的二、三等獎。

4、提升文化品位，建設書香校園。本學年，籌備已久的校刊終于正 式出版，它反映學校教育動態(tài)，記錄師生教學智慧，展示校園文化生活，開啟了我校形象宣傳的靚麗窗口，成為優(yōu)化內部管理的有益平臺，是書香校園建設中的又一重要碩果。學校先后擴展圖書室、閱覽室，增至4個，增加藏書至3.2萬冊（件），閱覽室報紙、雜志達100余份；規(guī)范閱覽室的管理工作，保證圖書館向師生正常開放借閱；我自費訂閱教育刊物，并號召教師積極訂閱專業(yè)書刊，大興鉆研學問之風。這些活動旨在提升學校辦學品味，營造積極向上的育人環(huán)境。

（四）創(chuàng)新德育工作，彰顯德育特色。

1、加強班主任隊伍建設。構建以班主任為主，任課教師全員參與的德育教師隊伍是做好德育工作的重中之重。舉辦班主任經(jīng)驗交流會和師德論壇等活動，提升班主任管理水平和藝術。把每周一的班會作為實施德育教育的主陣地，規(guī)范班會制度，豐富班會主題，創(chuàng)新班會形式，提高學生自主化管理能力。

2、以養(yǎng)成教育為主線，開展豐富多彩的校園文化生活。學校遵循“以生為本”的原則，通過形式多樣的活動，充分挖掘學生潛能，突出學生的主體地位。發(fā)揮團員、學生會、愛衛(wèi)會、班干部、流動崗、流動哨的職能和模范帶頭作用，讓學生在參與管理過程中增強自律意識。舉行“緬懷革命先烈”師生簽名、“感恩教育”主題演講賽、“踐行社會主義核心價值觀”主題演講賽、“文明禮儀”知識競賽、女生自愛自護心理健康教育報告會、“慶五一迎五四”校園文藝匯演、環(huán)保知識講座、“慶元旦書畫、手工制作展”、“校園文化藝術節(jié)”等活動，陶冶學生情操。組織學生參加植樹造林、平整校園等社會實踐活動，培養(yǎng)學生崇尚勞動 的精神追求。布置假期社會實踐任務，讓學生關注現(xiàn)實，關注生活，培養(yǎng)學生理論與實踐相結合的能力。這一系列德育活動，培養(yǎng)了學生健康的心理素質、良好的行為習慣、高尚的道德情操和審美追求。

（五）積極爭取上級支持，努力改善辦學條件。

1、硬件建設：安裝23套電子白板，價值207000元；購置辦公電腦8臺，打印機5臺，價值46100元；安裝太陽能路燈11盞，價值62700元；安裝室外垃圾桶12個，室內垃圾桶16個，價值13280元；安裝6噸供暖鍋爐和供水鍋爐各一臺，價值834900元

2、校園文化粉飾：安裝黑板、報刊欄4個，價值43200元；制作樓面裝飾字36個，價值33125元；建成文化墻58.5米，價值2340元；制樓房標識字作10個，價值7760元

3、基建項目：720平方米的水沖式廁所正式驗收后10月投入使用； 278平方米的鍋爐房及供暖供水鍋爐房投入使用；綜合教學樓維修工程完工進入決算，完成山墻粉刷540.96㎡，背立面粉刷1168.6㎡，油漆樓道墻裙910.99㎡，補貼樓道踢腳磚90.57㎡,教室內踢腳磚49.2㎡，更換防盜鋼門門板88合，安全門5合，更換教室窗簾架145副，維修樓道窗臺8個；拆除簡易廁所14間；教學樓外墻裙貼壁紙660米；校園綜合管溝工程正在進行；校園綜合管道維修改造工程正在進行

4、其它工作：維修學生公寓床架108付、門鎖36個；修建13平方米垃圾場一個；更換教室宿舍燈182架，廁所燈40個，樓道燈65個；粉刷教師宿舍、體能室、校長辦、教師灶14間；安裝更換綜合樓教室等門牌77個，底座20個，安裝教學樓圖書室等防盜欄6個、防護欄10個； 更換增補消防水帶6個和龍頭8個；二號教工樓門前30米裸線進地溝，校園前院100米空架電線緊線；新聘教師灶炊事人員2名；參與規(guī)劃校園停車位70個。

在取得優(yōu)異成績的同時，還存在諸多不盡如人意的地方。

1、教職工學習不夠，理念不新，開拓創(chuàng)新步子不大，教育教學水平與藝術有待進一步提高。

2、生源質量差。隨著全縣教育結構布局的調整，導致大量優(yōu)秀學生外流，使我校生源質量下滑，教學質量下行壓力大。

3、校園基礎設施建設滯后，教學設備匱乏，嚴重制約了學校正常教學活動的開展和教育質量的提升，影響了學校的現(xiàn)代化發(fā)展水平。

2017年學校工作思路

各位代表！過去的一年，雖然我們取得了優(yōu)異的成績和長足的發(fā)展，但與上級部門的要求和人民群眾的期望相比，還存在較大差距。展望2017年，我校的發(fā)展仍然充滿著機遇，孕育著希望，這將是我校奮發(fā)進取、快速發(fā)展的關鍵一年。我們要繼續(xù)堅持既定的辦學指導思想和學校發(fā)展規(guī)劃，從以下五個方面的工作思路努力奮斗。

（一）建章立制，科學規(guī)范，全力抓好學校管理

1、加強領導班子隊伍建設。要切實加強領導班子成員的思想、組織和作風建設。樹立五種意識：一是學習意識。要努力學習，提高學習貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性，把開拓進取與求真務實結合起來，把工作熱情與科學態(tài)度結合起來。二是大局意識。要立足崗位，全方位思考，努力搭臺、補臺，把嚴謹細致、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、腳踏實地的工作作風弘揚起來。三是責任意識。敢于和勇于承擔責任，強化 “有為才有位，有位更有為”的共識，用心工作、用力工作、用情工作，把既要積極多做事又能做成事來作為工作標準。四是合作意識。要互幫互助，分工不分家，工作面前講原則，利益面前講風格，在工作落實的環(huán)節(jié)上，在管理的精細化上，在追求工作的實效上狠下功夫。五是勤廉意識。要勤政廉潔，發(fā)揚艱苦奮斗、淡泊名利、無私奉獻的精神。

2、堅持校務公開制度。進一步加強學校內部管理體制改革，認真執(zhí)行重大事項報告制度和黨政班子集體討論研究決定制度。推進以“校務公開”為主要內容的民主管理，做到令行禁止、政令暢通。充分發(fā)揮工會“維護、建設、參與、教育”的職能，健全和完善教代會制度，召開教職工代表大會，民主討論學校管理、評價制度，增強教職員工的主人翁意識和責任感，積極為學校的發(fā)展出謀獻策，保證學校重大事項經(jīng)教代會討論通過后實施執(zhí)行。

（二）高度重視師德師風建設，鑄造教師崇高師魂。全體教職工要以總書記提出的“四有”教師為標準，努力修煉、提升自己。要利用教職工大會、年級組會等各種會議，經(jīng)常學習、溫習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部教師十條禁令》《鎮(zhèn)原縣師德師風二十條規(guī)定》《鎮(zhèn)原縣中小學教師隊伍管理暫行規(guī)定》等法律法規(guī)、規(guī)章制度，及時組織學習新聞媒體報道的優(yōu)秀教師典型事例，及時通報剖析違反師德師風的負面案例，懲惡揚善，激濁揚清。要開展形式多樣，富有實效的師德教育主題活動，讓廣大教師經(jīng)常接受精神洗禮，把高尚師德永駐心中。

（三）千方百計，全力以赴，奮力抓好教學工作

1、抓實教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益。堅持抓好開學計劃制定、備課、教案、上課、輔導、作業(yè)布置與批閱等教學環(huán)節(jié)的檢查，促進教 風好轉。開展領導班子、教研室、教研組人員參與的推門聽課活動，進行教學質量評估和分析，提升課堂教學效益。

2、積極推進新課改，促進課堂教學方式和學生學習方式的轉變。在課堂教學過程中，要切實改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學方式，積極倡導“自主、合作、探究”的教學模式。要更新教學理念，優(yōu)化課堂結構，營造民主、和諧、平等、愉悅的學習氛圍。在課堂上，教師要尊重、善待每一位學生，讓每位學生在班集體中有屬于自己的一席之地。鼓勵學生說自己想說的心里話，說與別人不一樣的話，不人云亦云，還學生一個自我成長的空間，給學生一個自主發(fā)表自己見解的空間。探討問題時，做到師生平等，生生平等。要采取多種形式進行學法指導，使學生在教師指導下有意識地總結和形成自己的學習方法、學習習慣和學習品質。通過兩種方式的轉變，要把以教為中心，逐漸轉移到以學為中心，把課堂上少數(shù)學生參與轉移到鼓勵全體學生積極主動地參與，充分調動學生學習的內驅力，發(fā)揮他們的主觀能動性，努力實現(xiàn)“要我學”到“我要學”，再到“學會學習”的轉變。讓學生真正成為學習的主人。

3、認真組織質量檢測，科學評價教學成果。高

一、高二級要認真組織期中、期末考試和階段性檢測，高三級要認真組織月考，每次考試后，各年級組要比照同級同科成績，分析差距，發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，及時對癥下藥。

（三）育人為本，德育為首，全面提高學校德育工作水平

1、重視德育隊伍素質建設。要抓好以班主任為核心的德育管理隊伍的培訓，通過理論學習、開設講座、專題研討、撰寫論文等形式全面提升德育工作者的理論水平、工作能力和管理實效。加強年級組建設，強化年級組德育管理功能。各年級要以班會和年級組會議為載體，深入開 展以愛校、愛家、愛國為主題的三個層次的責任教育，力求形式多樣、內容豐富，影響深遠，形成年級系列化教育和三年整體化德育網(wǎng)絡結構。

2、加強學生思想道德建設，培育學生健全的人格。要針對農(nóng)村學生家境貧寒、心理封閉、目光短淺、家庭教育缺失等特點，進行針對性教育。開展勵志教育，幫助學生樹立遠大理想，立志成才，改變命運。開展法制教育，幫助學生樹立法治意識，嚴于律己，遵紀守法。開展文明禮儀教育，幫助學生養(yǎng)成文明健康、謙恭禮讓、陽光向上的的行為習慣，杜絕吸煙、喝酒、上網(wǎng)、頂撞老師等惡習。開展豐富多彩的校園文化活動，讓學生展示風采，樹立自信，陶冶情操，提高修養(yǎng)，完善人格。

6、高度重視安全工作，做到“三講七查”，警鐘長鳴。教育與排查相結合，教育分三講：學校集中講，夕會針對講，班會總結講。排查有七查：一查人員進出，看門衛(wèi)是否履行職責，走讀生是否遵守校規(guī)，校內有無閑雜人員；二查管制刀具，看學生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，看是否有學生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧；四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象，嚴禁校園欺凌事件的發(fā)生；五查設備設施，看建筑物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓練，看體育器材是否完好，訓練過程是否有人指導和保護；七查課間課外，看學生是否做危險游戲或危險動作。

（四）積極開展教科研活動，提升特色教育水平。

1、倡導教研員在各項教研活動中要起到帶頭和引領作用。加強理論學習和業(yè)務培訓，建立教研員研修機制，不斷提高教研員政治素質、理論水平，提升四種能力：課堂教學的評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力。

2、組織好大型的教科研活動。要組織各種課堂教學競技活動，做好 課題、論文申報活動。積極指導學生開展科技創(chuàng)新活動。認真籌備縣、市科技創(chuàng)新大賽準備作品，確保按時申報。

（五）高度重視安全工作，努力打造平安校園。

安全是從事一切活動的前提和保障，也是學校工作的重中之重。要牢固樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，時刻排查安全隱患，增強事故防范能力。一查人員進出，看門衛(wèi)是否履行職責，走讀生是否遵守校規(guī)，校內有無閑雜人員；二查管制刀具，看學生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，看是否有學生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧；四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象，嚴防校園欺凌事件的發(fā)生；五查設備設施，看建筑物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓練，看體育器材是否完好，訓練過程是否有人指導和保護；七查飲食安全。看師生灶食材選購、制作加工、衛(wèi)生清潔等方面是否符合標準，保證師生“舌尖上的安全”。

（六）加強校園硬件建設，努力改善辦學條件。

硬件建設和后勤保障是學校發(fā)展的基礎，要做到“三個確保，四個力爭”。三個確保：確保校園基礎設施的維護、維修及教學辦公生活用品的采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規(guī)范、精細、賬務相符；確保學校水電、飲食衛(wèi)生的安全，杜絕意外事故的發(fā)生。四個力爭：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務效益。

本學期學校將繼續(xù)爭取資金，努力完成以下項目工程：

1、推進操場征地工作，修建校園圍墻。

2、餐飲樓立項

3、男廁所維修改造。

4、樓房 11 散水、伸縮縫維修。

5、裝配綜合樓五樓會議室。

6、女生公寓樓防盜欄安裝。

7、教職工樓維修。通過這些項目的實施，力爭把我校建成環(huán)境優(yōu)雅、設施一流、功能齊全的現(xiàn)代化市級示范學校。

各位代表，校興我榮，校衰我恥，孟壩中學的發(fā)展事關全體師生的切身利益。我希望大家能樹立主人翁意識，增強使命感，共同努力，使我校成為每位教師專業(yè)水平提升的樂園，成為每位學生健康成長的樂園。“上下同欲者勝?！弊屛覀償y起手來，精誠團結，以全新的姿態(tài)，飽滿的熱情，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，認真工作，潛心育人，共同描繪孟壩中學蓬勃發(fā)展的宏偉藍圖！

最后，祝愿各位代表，身體健康，工作順心，家庭幸福！謝謝大家！

鎮(zhèn)原縣孟壩中學

2016年4月

第二篇：第七屆四次教代會學校工作報告的決議

廣水市城郊中心中學第七屆四次教代會

關于學校工作報告的決議

（2013年1月31日七屆教職工代表大會第四次會議通過）廣水市城郊中心中學七屆教職工代表大會第四次會議聽取和審議了左孝東校長所作學校工作報告。會議充分肯定了學校過去一年的工作，同意報告提出的2013年我校工作思路、工作目標、工作重點及相關措施，決定批準這個報告。

大會認為，左孝東校長所作的《強化管理、實干創(chuàng)新、構建特色，推進學校教育事業(yè)更好更快發(fā)展》學校工作報告是“全面、詳盡的”，又是“通俗、親切的”，它實事求是地總結了學校在各方面所取得的成績。這些成績的取得，體現(xiàn)了學校領導正確的辦學思想，體現(xiàn)了全校教職工的工作態(tài)度和工作熱情，體現(xiàn)了學校爭創(chuàng)全市一流的目標和辦學思想。

大會號召：全校教職工要認真學習、落實學校行政報告的重要精神和嚴格執(zhí)行通過的各項規(guī)章制度，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。

第三篇：教代會學校工作報告

學校工作報告

各位代表：

現(xiàn)在受學校校長室的委托，向大會作工作報告，請予審議。一年來，我校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領導下，學校緊緊圍繞教育改革發(fā)展的總體目標，高舉創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的大旗，全面貫徹黨的教育方針，全面規(guī)范辦學行為，整體推進素質教育，引領全體教職員工團結協(xié)作，勤奮工作，各項工作取得了良好的成績，學校保持著良好的發(fā)展態(tài)勢。具體表現(xiàn)為六個“抓”（抓學校管理、抓隊伍建設、抓規(guī)章制度落實、抓校務公開、抓教科研工作、抓活動的開展、抓好后勤財務及安全管理。）

（一）抓學校管理，規(guī)范教學行為。本學期我校實行了校長、行政部門、年級級委三級管理網(wǎng)絡。目的在于規(guī)范我們的教育教學行為。原則上，校長室決策學校辦學總的方向，各行政部門協(xié)助校長室開展各方面工作，管理好三個年級的工作，對三個年級的工作進行指導和監(jiān)督。學校定期檢查各部門的工作落實情況。定期檢查各個階段的工作情況，及時糾正教育教學工作中的不正之風。做到每周、每個部門有工作總結和工作布置。這樣做，目的是為了讓大家人人有事做，事事有人做。做有依據(jù)，做有成就，讓能干事的人，有成就。

（二）抓規(guī)章制度的落實。我校是廣東省規(guī)范化學校，我們就要按照規(guī)范化學校的要求，管理好學校，現(xiàn)在校長室擬定了望埠中學的一些方案和制度：有《望埠中學獎勵性績效工資考評方案》、《望埠中學獎教方案》、《望埠中學教職工量化考核細則》、《望埠中學教職工考勤實施細則》、《望埠中學教師教研教改獎勵方案》、《望埠中學班主任考核辦法》、《望埠中學普九工作考評方案》。這些方案制度，體現(xiàn)了學校對管理的高度重視。也只有規(guī)范的管理，才能激發(fā)教師的積極性，真正做到獎罰分明。由于各種制度的落實，全體教師都能較好地遵守學校考勤制度，能準時上班，請假的老師大都能自覺請假。從學校隨機查崗結果來看，教師出勤的總體情況是好的。

（三）抓校務公開，堅持依法治校、民主治校。

1．堅持民主管理制度。通過座談會等形式，讓廣大教師參與學校管理，本次教代會，我們出臺的許多方案制度，都從教師中征集合理化建議，讓大家參與學校重大決策、人事制度。

2．堅持校務公開制度。對社會、學生家長、教師關注的焦點、熱點問題均及時在不同范圍內公開，如收費項目標準、財務收支情況、教師評優(yōu)晉級、學校出臺的各種制度、教師考勤等均在校內公開欄公開，接受群眾和校務公開監(jiān)督小組的監(jiān)督。

（四）抓好課堂教學，切實提高教師綜合素質。

1、本學期，我們注重抓好課堂常規(guī)教學，要求各備課組集中備課，先有教案，再上課堂。上課老師為了上好課，在年級組和教研組里大家共同幫助，共同切磋，反復修改，既提升了每一個人的教學水平，又帶動了學校的教研工作。保證老師的上課時間，每節(jié)課有專人檢查老師到崗情況。教師保證自己的工作量，我們對教師的作業(yè)，評改次數(shù)，都作了明確的規(guī)定，從前兩次教學檢查情況來看，大部分教師能按要求完成教學量和作業(yè)量。

2．專題研究和教育科研相結合。

我們充分發(fā)揮教研組作用，大力開展教育科研活動，從參與課題研究，以研促教。努力向科研要質量，向合作要質量。我們定期開展教研活動，有計劃地開展實踐性研究工作，根據(jù)不同學生的學習特點，在面向全體學生的前提下有層次地組織實施，改變了教師的課堂教學方式，提高了課堂教學效果，并且注重收集過程性資料。

（五）抓活動的開展。本學期，學校注重抓老師學生的活動，培養(yǎng)學生的各種興趣，以活動促教學，以興趣促學習。首先我們認真抓好校園文體活動，興趣小組活動。校領導的周密 安排，全校上下的眾志成城，成功開展了各項系列活動，如：演講比賽、英語口語比賽、學生田徑運動會、五

四、元旦文藝匯演等，系列活動內容豐富多彩，歡快的歌聲，激揚的舞步。團支部結合傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)日組織開展的主題教育，掃墓活動；慰問老人活動；“行為習慣養(yǎng)成教育”活動；“文明禮儀伴我行”系列活動。既使全體師生受到了很好的教育，又充分展現(xiàn)了學校嶄新的精神風貌。

(六）抓好后勤財務及安全管理

安全工作是學校工作的有機組成部分，牽動著每個學生家庭的喜與憂。因此學校十分重視安全工作，逢會必講，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、責任到人、責任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1．學校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識，狠抓校園整治，進一步明確安全工作責任制；各班堅持做好安全教育，學校、年級段、班級層層簽訂安全責任狀，還通過《給家長一封信》等渠道，要求家長緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管，責任到人的局面。學生安全得到有力保障。

2．不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。堅持舉行安全教育講座。利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設專欄等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識，近年來沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

3．嚴格遵守財經(jīng)制度。

學校嚴把收費關，不斷完善財產(chǎn)管理和使用制度，提高財務利用率和保存率，在目前學校經(jīng)濟比較困難的情況下，努力管好用好學校的經(jīng)費，做到合理開支，節(jié)約開支，精打細算，使有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的作用。

代表們，我們深刻感受到：成績的取得，得益于各級領導的關心、支持；得益于我們堅持將發(fā)展作為辦學興校的第一要務；得益于我校正確的發(fā)展思路和辦學理念；得益于我們搶抓 機遇、應對挑戰(zhàn)的意識、信心、決心；得益于我們全體教職員工辛勤扎實而富有成效的工作。

在總結成績和經(jīng)驗的同時，我們也應看到我校面臨的一些挑戰(zhàn)和困難。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是教師的綜合素質和敬業(yè)精神還有待進一步提高。一方面有的教師教育觀念落后，缺乏教育前沿理論的支撐，教育觀念保守，創(chuàng)新意識不強，為學生服務的意識還不高。另一方面?zhèn)€別教職工師德水平、業(yè)務素質有待提高。

二是學校管理還有待進一步規(guī)范。學校的規(guī)章制度還需進一步健全和完善，個別制度及工作尚未得到很好的執(zhí)行落實。

三是德育工作還需加強，學生管理還需細化。學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育一刻也不能放松，仍需繼續(xù)加強。

四是分配制度還有待進一步完善。在考核教職工工作情況時，不僅要關注“量”，更要注重“質”。

盡管如此，但只要我們堅信有上級的正確領導，有全體教職工堅持同心同德謀發(fā)展，群策群力求質量，求真務實，團結協(xié)作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，迎難而上，我們學校定會再譜新篇章，再鑄新輝煌。

各位代表：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2012年及今后一段時期內，學校工作的指導思想是：貫徹工‘十八大工’重要思想，堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊抓教學質量生命線，緊緊圍繞“提高人的素質，促進人的發(fā)展”這個主題，以改革創(chuàng)新的精神，求真務實的作風，不斷適應新形勢，謀劃新思路，開辟新途徑，求得新發(fā)展。為此，我們確立今后學校發(fā)展的總體思路：以人為本，依法治校，質量強校，科研興校。

各位代表，當前我們已經(jīng)步入學校發(fā)展的關鍵時期，面對新的形勢和任務，面對事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學質量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。把我校教育教學質量全面推 上新臺階，為上級學校輸送大量合格人才，是我們光榮而神圣的職責。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學質量為已任，努力辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師，真正成為教育的主人。

我相信，只要我們同心同德，真抓實干，開拓創(chuàng)新，不懈追求，我們學校的明天一定會更加燦爛！

謝謝大家！

2012年12月28日

第四篇：教代會學校工作報告

彰特色

強質量

促科學發(fā)展 抓改革

上檔次

創(chuàng)一流學校

—埕口鎮(zhèn)小學五屆一次教代會學校工作報告

（二○一○年十二月）

各位代表、同志們：

大家好！

埕口鎮(zhèn)小學五屆一次教代會，經(jīng)過精心籌備，今天隆重召開了，這是我校教職工民主治校的一件大事，必將推進我?？茖W發(fā)展，再創(chuàng)佳績。在此，我受學校黨支部和校委會委托向大會作學校工作報告，請各位代表予以審議。一、一年來的工作回顧

一年來，我校在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領導下，以黨的十七大精神為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以提高教學質量為中心，以提高教師整體素質和促進學生全面發(fā)展為著力點，搶抓機遇，不斷改革，形成了良好的校風、教風、學風，有效的推進了學校各項工作和諧發(fā)展，贏得了社會各界的好評。

一、抓機遇，學校辦學水平實現(xiàn)新發(fā)展

2010年使我校辦學水平實現(xiàn)了新的發(fā)展，我鎮(zhèn)小學順利通過了省級語言文字規(guī)范化學校驗收、市校舍優(yōu)管校復評、縣課程開設評估小組的評估，實現(xiàn)了新跨越、新發(fā)展。一是搶抓機遇，進一步完善了學校硬件建設。今年乾坤小學在教育局的資助下，信息化建設在“六一”前提前安裝到位。到目前為止我鎮(zhèn)各小學辦公微機和多媒體大部分安裝完畢，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。今年，在鎮(zhèn)小學的積極爭取下，通過鎮(zhèn)領導的積極協(xié)調，海爾集團對牛嵐小學進行校舍改造和微機捐助，大大提高了辦學條件。

二是以評促改，進一步規(guī)范了辦學行為。學校借迎評契機，狠抓規(guī)范辦學，開齊開足了各類課程，規(guī)范了地方課程，校本課程的開設，促進了學生個性發(fā)展、全面發(fā)展。三是凝心聚力，校本意識得到加強。通過迎評工作，廣大教職工，兢兢業(yè)業(yè)地做好了教育教學工作，凸顯了師德風范，形成了中心合力。

二、抓管理，教師隊伍素質有了新提高

學校管理隊伍以狠抓工作作風建設為目標，加強學習與研究，強化責任與管理，服務意識、責任意識、法規(guī)意識以及團結協(xié)作、協(xié)調意識在不斷加強，在學校各項管理和工作推進中，一支想干事、會干事、干成事，思想保持先進，業(yè)務精益求精，管理追求精細，工作身先士卒的管理團隊正在形成。他們以“務實、扎實、踏實”的工作作風，飽滿的精神狀態(tài)，各司其職，各負其責，齊心協(xié)力地推動著學校各項工作步向深入。

1、加強教師業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)成長，全力打鑄名師工程。學校一方面通過學習課改理念，改進教法與學法，形成了快樂學習的課堂；另一方面通過選派教師參加新課程培訓，組織教師去濱州、濟南等地學習取經(jīng)，請學校骨干教師進行培訓講座等，促進了教師專業(yè)成長。

2、狠抓師德師風建設，育人環(huán)境得到優(yōu)化。學校要求教師在加強專業(yè)素質培養(yǎng)的同時，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的師德風范，不斷提高職業(yè)道德水平，完善思想道德建設體系。為此，學校組織教師進行師德師風征文、師德報告會等活動，加強了教職工的師德教育。經(jīng)過努力，學校涌現(xiàn)出了大批縣優(yōu)秀教師、師德標兵。學校也被推報為“市級教師隊伍管理工作先進集體”

三、抓管理，教學質量有了新突破

1、狠抓干部管理，要求學校中層干部以勤政、廉潔、務實、高效為座佑銘，經(jīng)常交流思想，研究工作，深入教學實際，切實做好教職工表率。形成周工作計劃制度，每周五前做好下一周工作計劃，做到有的放矢。同時一方面狠抓雙崗雙責值班制度，重點推進督導；另一方面狠抓聽課、評課，嚴格要求，做教職工的表率。

2、狠抓常規(guī)管理，堅持深入推進教學檢查制度，將檢查情況及時通報；堅持教研制度，營造濃郁的教研教改氛圍；堅持深化校園衛(wèi)生檢查，校園衛(wèi)生狀況有根本好轉。

3、狠抓課題研究，教研成果豐碩?？h級課題“小學生良好學習習慣及教育對策研究”現(xiàn)已面臨解結題；市級課題“農(nóng)村小學獨生子女的發(fā)展特點及教育對策研究”正在研究之中；十一五省級課題“農(nóng)村小學獨生子女的學習特點及教育對策研究”現(xiàn)已正式立項，并開展研究。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評為“縣教科研先進個人”；語文組被評為“縣先進教研組”；秦桂華老師被評為“縣先進教研組組長”，學校獲得“縣教科研先進學?！钡姆Q號。

4、狠抓課堂教學改革，實施有效教學。首先進一步加強了課堂教學領導，加強了課改力量，全鎮(zhèn)小學年輕骨干教師占30%以上，有效地推動了課堂教學向縱深發(fā)展；其次，進一步深化課改進程，通過趙紅梅、秦桂華等骨干教師帶頭上示范課，使課堂教學步入常態(tài)化的軌道；再次，努力提高課堂教學校本教研和校本培訓的實效性。通過課堂教學比武課、青年教師過關課、學科教學培訓、師徒結對等活動，學校的示范引領作用不斷加強。一批骨干教師也脫穎而出。2010年10位教師參加縣優(yōu)質課評選9人獲獎，曹秀蘭與王秀華老師在縣青年教師綜合素質大賽中獲二等獎。

5、狠抓藝體特長生的培養(yǎng)。通過多項管理措施，進一步規(guī)范了特長生的培養(yǎng)，在今年兩球比賽中，我校代表隊創(chuàng)近幾年來的最好成績，女隊進入前六名，男隊出線。

6、抓書寫習慣，形成自己的特色。我校一直重視師生規(guī)范漢字書寫的要求，并間周抽一課外活動時間進行書寫練習，同時將書寫情況納入考核，占教學質量檢測的比重，現(xiàn)在已取得一定的成效，12月份我校被推報為“國家語言文字書寫特色學?！?，現(xiàn)在正在評審之中。

四、抓德育，文明之風有了新氣象

1、以活動為載體，開展了一系列的德育主題教育。一是進一步加強了以升旗儀式、國旗下講話、班隊活動為載體的德育教育，通過報告與主題班會提高了學生思想認識，陶冶了學生情操；二是以“感恩教育”、“國慶”征文、“國慶歌詠比賽”、“安全常識”講座、“法制教育講座”等活動豐富了德育活動，提高了德育實效。

2、以教育為重點，潛移默化文明行為。通過養(yǎng)成教育、文明教育、感恩教育等形式涌現(xiàn)了一大批文明學生、優(yōu)秀干部，形成了校園文明之光，促進學生良好品德的形成和綜合素質的提高。

3、以社會實踐活動為平臺，“大德育觀”正在形成。通過組織敬老院獻愛心，清明節(jié)掃墓等活動，不斷增強學生的社會責任感，促進學生形成正確的世界觀與價值觀。

4、以學風教育為感召，促進學生養(yǎng)成勤學、多思、篤行的學習品質。

五、抓穩(wěn)定，校園安全有了新加強 “安全無小事，責任重于山”，學校為打造安全和諧的校園環(huán)境，多措并舉，盡心盡責。（1）實行了安全工作月查月報制度，做到發(fā)現(xiàn)問題及時治理，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查。（2）利用宣傳欄、廣播站、班會課等加大依法治校宣傳力度，教育學生遠離毒品，珍愛生命，注重安全，珍惜友情。（3）周密部署，確保校園安全零事故。一是制定了安全工作各項制度，明確安全責任，落實安全措施，做到安全工作有章可循。二是加強安全防范，做好安全演練。學校開展了系列安全演練活動，加強了師生自救、自護、自保的教育，做到人防、物防、技防相結合。（4）不斷改造，消除安全隱患。今年春天，鎮(zhèn)小學積極爭取鎮(zhèn)里的大力扶持，完成了乾坤小學的廁所改造，消除了安全隱患。今年暑假，鎮(zhèn)小學對牛嵐小學進行了線路改造，消除了安全隱患。今年，在縣評選中我校被評為“青年文明號”。

六、抓節(jié)流，學校運轉得到了保障

1、加強開源節(jié)流，減少經(jīng)費開支，確保學校工作正常、穩(wěn)定、有序地進行，更好的為教師服務。

2、嚴格執(zhí)行財務制度，財務開支、財務審批逐步規(guī)范，做到依法辦事，依章辦公，規(guī)范管理。

3、積極爭取上級項目資金。通過努力，學校爭取資金 萬元，為改善校園環(huán)境，全面服務師生提供了促推力。

同志們，過去的一年是我校各項工作上臺階的一年，是值得我們回顧的一年。但是，我們還存在一些需要改進的工作

（1）教師隊伍整體素質需進一步提高，教師的業(yè)務培訓和教育理念的更新任重道遠。

(2)教學工作：新課程方案在落實過程中還存在認識不到位的問題，特別是學生課外學習活動還未引起老師們的足夠重視；學科教學工作認真、扎實和深入研究不夠，更多的停留在常規(guī)的一般落實上，向精細化管理要質量、要效益的意識還沒有內化為教師的需求；在教案的編寫和使用中，對教情和學情的研究與把握不到位，存在著內容與形式的脫節(jié)。

(3)德育工作：學區(qū)德育工作的整體規(guī)劃不足，工作開展的年級性特點不突出；在注重學生行為管理的同時，還需要進一步加大思想引導和心理疏導的力度，學生工作方式、方法缺少創(chuàng)新；德育工作研究氛圍不濃，許多行之有效的經(jīng)驗有待發(fā)現(xiàn)、追蹤、總結和提升。

（4）資金：學校前期建設投入大，負債壓力也大，面臨新校搬遷，爭取上級支持與破解資金困難依然是學校發(fā)展的重要任務。

二、2011年學校工作思路

回顧過去的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經(jīng)定格為歷史，面對新形勢，站在新起點，我們必須抓住新機遇，凝心聚力，以新的姿態(tài)推動學校工作又好又快的發(fā)展。為此要求全校教職工務必要增強事業(yè)心、責任感，更新教育教學觀念，探索科學教育方法，彰特色、提質量、重改革、促發(fā)展，提高辦學檔次、創(chuàng)品牌學校。對此，學校的工作將從以下幾個方面展開：

（一）鞏固和發(fā)展優(yōu)秀成果，辦人民滿意的教育。

1、加強對辦學理念的理論探討和實踐探索，著力挖掘辦學理念的思想內涵，把廣大師生的思想統(tǒng)一到“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念上，并內化為全體師生的思想觀念，轉化為教職工的自覺行動。

2、大力加強學校藝體衛(wèi)工作，促進學生身心健康發(fā)展。深入開展體育運動，全面實施國家學生體質健康標準，激勵學生達標爭優(yōu)、強身健體。加強心理健康教育與衛(wèi)生疾病預防教育，健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警制度，開展豐富多彩的課外活動，促進學生綜合素質提高。

3、不斷完善管理體制，強化管理職能，提高管理效率，認真落實處室工作計劃制管理規(guī)定，加強校務工作督查。

4、大力加強學校法治建設，全面推進依法治校、從嚴治教。深入貫徹實施《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，嚴格執(zhí)行“三限”政策，規(guī)范招生行為和教育教學行為。

（二）以德立校，全面加強學生的思想道德建設

1、健全學校德育工作管理制度，充分發(fā)揮德育處、學區(qū)、年級、班主任及學生干部對學生管理的作用，加強值日管理和對學生活動的薄弱時段的巡查。

2、完善學校德育工作管理網(wǎng)絡，努力形成學校、社會、家庭“三位一體”的齊抓共管、密切配合的教育合力。

3、開展系列主題教育，堅持舉辦體育節(jié)、文化藝術節(jié)，開展文明建設活動月、校園安全宣傳教育月等活動，讓學生廣泛參與，達到活動育人的目的。

（三）加強教學改革和管理，著力提高教育教學質量

1、積極組織新課程培訓，切實加強校本培訓，全面理解和掌握新課改精神，樹立全新的教育觀和教學觀。

2、嚴格開齊課程、開足課時，開好必修課程和綜合實踐活動課程（包括勞動技術教育、信息技術教育、研究性學習等），同時切實開發(fā)具有自己學校特色的校本課程（經(jīng)典詩文、寫字課、興趣小組活動教材）。

3、進一步完善備課制、聽課評課制、教學常規(guī)檢查制等教學常規(guī)制度，建立完善科學的教學評價體系，努力提高課堂教學效率。

4、全力以赴抓學生評價，使過程性評價與質量檢測有機結合。

5、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，形成自己的書寫特色，使書寫特色學校落到實處。

（四）堅持教研興校，提高教研水平

1、狠抓校本培訓，提高師資素質

隨著課程改革的深入，校本培訓成了教師專業(yè)成長的有效途徑，為推進新課程改革的實施，依據(jù)《埕口小學常規(guī)教研制度》的規(guī)定，立足教學和課改實驗中所遇到的實際問題，以轉變教師教學方式和學生學習方式為切入點，以促進學生發(fā)展和提升教師技能為目的，校長負總責，教務處具體抓，建立層層管理，逐級落實，全員參與的教學研究管理與活動機制，確保校本教研工作落到實處。

（1）根據(jù)學校工作計劃，擬定學校教研工作計劃。（2）以教研組為單位，每位教師擬定學期教學計劃。

（3）組織好理論學習，學習內容含教材教法、教學案例、心理健康教育、班主任工作等方面，每次學習提前搜集材料，做到有主題、有中心發(fā)言人、有討論、有活動記錄。

（4）加強班主任崗位培訓。將班主任工作培訓納入學校工作計劃，可采用聽講座、交流經(jīng)驗、論文評比、學生案例分析等形式開展活動，切實提高班主任的育人能力。

2、研究課堂教學，落實課標精神 課堂教學是課程改革的主陣地，為推進課改步伐，全體老師領會課標精神，加強課堂教學研究，積極探索教材教法，養(yǎng)成教學反思習慣，注重積累教學經(jīng)驗，認真撰寫教學論文，努力提高教育教學質量。

（1）學校教研組深入課堂指導老師上好校級優(yōu)質課，組織好評課活動，每位老師每學年上好一節(jié)優(yōu)質課。

（2）養(yǎng)成教學反思的良好習慣，及時記錄下教學中的得失，積累教學經(jīng)驗。（3）加強教學案例研究，可就公開課中教學片斷或教育雜志中案例進行探討，理論聯(lián)系實際，提高教師的教學能力。

3、扎實抓好課題研究，不斷提高教科研水平。力爭今年把市級課題《農(nóng)村小學獨生子女發(fā)展特點及教育對策研究》結題。

（五）加強師資隊伍建設，優(yōu)化人力資源

1、加強學校干部隊伍建設，優(yōu)化干部隊伍結構，提高干部隊伍素質。

2、完善教職工考核方案，規(guī)范師德管理，實行師德一票否決制。堅決治理有償家教、校外兼課和從事第二職業(yè)的現(xiàn)象，規(guī)范教師從業(yè)行為，樹立埕口鎮(zhèn)小學教師的良好形象。

4、完善教師繼續(xù)教育制度，努力把教師培養(yǎng)成學習型、科研型、專家型人才，實施名師工程，完善名師和骨干教師培養(yǎng)制度，繼續(xù)加強青年教師隊伍的建設和培養(yǎng)。

（六）改善辦學條件，創(chuàng)建和諧校園

1、投資240萬元的新校已經(jīng)建成，新校搬遷后將進一步加強中心小學現(xiàn)代教育技術裝備建設，推進教育現(xiàn)代化。班班都有多媒體，生均一臺微機，無紙化辦公已經(jīng)不是遙遠的夢想，網(wǎng)絡備課、網(wǎng)絡教研將進入常規(guī)化，教學環(huán)境將達到最優(yōu)。

2、完善教育教學設施建設。有計劃地購置、更換部分實驗器材、音美勞設備和體育器材等，滿足教學工作的需要。預算專項經(jīng)費，購置圖書。改善學生學習條件，根據(jù)國家標準有計劃地逐步更新學生課桌椅。

3、（1）加強校園環(huán)境建設，提高文化品位。

對校園環(huán)境進行一番整治，該更換要更換，該上墻的要上墻，做到三化“美化、凈化、綠化”。各班主任應組織學生創(chuàng)建班級文化，做到十個“一”：①一句誓言（或激勵語）。②一張學生行為規(guī)范（班級公約）。③一版黑板報。④一版墻報（學習園地、法制宣傳欄）。⑤一個自我展示的窗口（書法、繪畫作品）⑥一個衛(wèi)生角。⑦一個圖書角。⑧一盆花。⑨每周一次班隊活動。

各位代表、同志們，回顧過去是為了記錄歷史，因為那一頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創(chuàng)歷史，因為未來的篇章需要我們去書寫。在新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢、虎震山岳的威銳，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位教職工辛勤的雙手，一定能夠創(chuàng)造埕口鎮(zhèn)小學更加美好的未來。

謝謝大家！

第五篇：教代會學校工作報告

和衷共濟譜寫和諧樂章 凝神聚力再創(chuàng)學校輝煌

——余江縣韜奮學校六屆一次教代會學校工作報告

各位代表、同志們：

大家好！光陰荏苒，時光飛逝。不經(jīng)意間，忙碌而充實的2007年向我們揮手作別，充滿希望的2008年正大踏步向我們走來。在這辭舊迎新之際，我們又欣喜迎來了余江韜奮學校2007年六屆一次教代會的勝利召開，在此，我謹代表校行政與大會主席團對大會的召開表示熱烈祝賀，預祝大會圓滿成功！對蒞臨大會指導工作的各級領導表示衷心感謝！對光榮當選本屆教代會的代表們表示崇高敬意!現(xiàn)在，我代表校行政向大會作學校工作報告，請各位代表予以審議。

一、對過去一年工作的回顧

回首過去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一年。在上級領導的關心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。校領導班子和教師隊伍建設邁上了新臺階；各項教學工作改革實現(xiàn)了新跨越；師生綜合素質發(fā)展取得了新突破；學校社會聲譽和形象在積極整合社會資源中得到了新提升,為我校在新一輪辦學競爭中贏得一席之地奠定了堅實基礎。下面就2006學年工作情況作簡要回顧。

（一）學校管理有新局面

1、實行層級目標管理。在過去的一年里，我校進一步理順校級領導—中層干部—年級組—教師四個層級的關系，推行層級目標責任制，明確崗位權限與責任，制定崗位目標與任務，有效開展各項工作。同時一級抓一級，努力提高年級組和教研組負責人的工作能力和管理水平，從而進一步提高學校整體的管理效能。

2、加強過程管理。一年來，我們一直關注兩種類型的質量，一種是過程性質量，就是要關注教師工作的過程，各層級管理者通過校本教研、隨堂聽課等措施深入到教師教學、研究、學習的各項活動中去，對教師專業(yè)現(xiàn)狀進行整體感受和綜合評價，然后實施有效的指導，確保過程性質量的持續(xù)穩(wěn)定的提高。

其次是關注文本性質量，具體包括教師的備課、作業(yè)批改、試卷成績與分析、教學論文、隨筆反思等文本材料。行政管理者通過常規(guī)檢查、業(yè)務競賽等舉措檢測評價教師工作過程，并有針對性地提出改進意見，促進教師專業(yè)成長并帶動教學質量的提高。

3、堅持民主管理。學校的民主管理主要體現(xiàn)在三方面。一是繼續(xù)發(fā)揮教代會的功能與作用，提高教師參與管理的積極性和創(chuàng)造性，共同制定并完善關系學校發(fā)展的規(guī)章制度；二是堅持校務公開，及時地將學校的最新信息及時報道與公布，增加學校教育教學及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學校民主管理的主人；三是學校努力關注、尊重每一位教師，為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

（二）教學質量全面提高

教學質量是學校賴以生存和發(fā)展的永恒主題。一年來，我們運用現(xiàn)代教育思想，建立起有章有序、開放高效的管理體系，切實提高學校的辦學質量和效益，爭創(chuàng)一流學校。

1、深化教研教改。立足學校實際優(yōu)化學科教研，倡導多學科整合，研究和解決教學中的難點和熱點問題，實行 “一引二練三導四考”，讓教師開闊視野，創(chuàng)新思維，不斷提高教育能力和教學水平，使學生的綜合素質得到提升。

2、關注課堂，努力提高課堂教學效益。把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，努力構建科學、實用、高效的課堂教學模式。注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，進一步拓寬學習的渠道，提高學生自覺學習、合作學習、創(chuàng)新學習的能力。定期組織課堂教學觀摩研討活動，召開課堂教學經(jīng)驗交流會，切實提高課堂教學水平。

3、強調對教師教學各環(huán)節(jié)的管理，改進學科教學質量評價機制。對語文、數(shù)學等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看三率”的原則，全面評價班級學生學習情況；探索提高教學質量的途徑和方法。實行教學反思制度，引導教師對每一節(jié)課進行課前、課后的系列反思，不斷改進課堂教學。

4、以學科競賽全面推進素質教育。為了全面提高學生素質，我校積極開展各種競賽活動，如作文競賽、口算比賽、歌詠比賽、冬季運動會、手抄報比賽等活動。通過豐富多彩的活動，開發(fā)學生的潛能，促進學校教育質量的全面提高。另外抓好特色教育，開設了興趣小組班，培養(yǎng)學生的興趣愛好。我們還開展了“好書伴我行，智慧滿人生”為主題的“閱讀考級”讀書活動，掀起了讀書高潮，培養(yǎng)了學生能力。

（三）師資隊伍得到提升

一年來，我校教師牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，發(fā)揚“不比條件比貢獻”的奉獻精神，深入開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動。不斷深化教研教改，開展形式多樣的業(yè)務競賽,如教師板書競賽、“韜奮杯”教師優(yōu)質課競賽、說課競賽等，不斷提高教師教學水平。經(jīng)過努力，一支師德高尚、業(yè)務精湛、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的教師隊伍逐漸形成。

（四）辦學條件爭創(chuàng)一流

近年來，學校不斷加大資金投入，對校園環(huán)境進行綠化、美化。種植苗木花卉、鋪設地面花磚400平方米、增設了單杠雙杠等體育設施，添臵校園廣播系統(tǒng)，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。并開辟黑板報、圖書室、閱覽室、韜奮文化長廊等思想文化教育陣地，搞好班級文化建設，使學校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，營造了濃厚的校園文化氛圍。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，在這盤點收獲的幸福時刻，我們不會忘記為了學生的成長，老師們窗前那明亮的燈光；不會忘記老師們固守著清貧，一年如一日的堅守在第一線；更不會忘記老師們?yōu)榱藢W校的發(fā)展積極出謀獻策，勇挑重擔。正是全體教師的艱辛努力，才鑄就了韜奮學校今天的輝煌，借此機會，我謹代表學校行政向全體代表，并通過你們向全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！在看到成績的同時，我們應該清醒的認識到，區(qū)域的調整、課程的改革，給學校的發(fā)展帶來了機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。對照省市先進學校辦學水平，距離各級領導和人民群眾的期望要求，我校還有一定差距，還存在不少問題與不足，主要表現(xiàn)在：

一、對先進教育理念的學習特別是自覺運用現(xiàn)代教育理論指導教學實踐的主動性、創(chuàng)造性不夠，部分教師教學觀念陳舊，疲于應付，校本教研浮于表面。

二、學校管理（包括教學管理、學生管理、后勤管理和教師隊伍管理）在某些領域和環(huán)節(jié)中還不同程度地存在“松”、“軟”、“散”、“亂”現(xiàn)象。在構建嚴謹有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機制、動態(tài)高效的用人機制和主動完善的教輔后勤服務機制方面還有大量工作要做。

三、“教學質量是學校的生命線”的意識還需進一步強化，在一個較高的起點上大面積大幅度地提高教學質量仍是我們面臨的一項重要課題與任務。

四、現(xiàn)代教育技術的開發(fā)、運用和研究還停留在起步階段，現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代教育技術手段的應用對教育教學質量提高的貢獻率偏低，一流的教學設施還需要進一步轉化為一流的教學效益。

五、隨著學校改革與發(fā)展進程的加速，學?；窘ㄔO投入的加大，財力不足對學校發(fā)展的制約問題更加突出。

面對新的形勢，新的問題，如何揚長避短、與時俱進、再創(chuàng)佳績，這是我們學校領導、每一位代表和老師值得深思的問題。

二、下一步工作: 2008年我們將本著“全面育人，和諧發(fā)展”的宗旨，遵循“質量立校，愛心育人，管理興校，創(chuàng)新強校”的辦學思路，以狠抓教學質量為重點，高奏“內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”主旋律，打造學校品牌，提升學校品位，進一步開創(chuàng)我校小學教育工作新局面。

我們的工作目標：

1．樹立服務理念，塑造良師形象，辦群眾滿意的學校。2．改善辦學條件，打造韜奮品牌，創(chuàng)社會美譽的學校。3．加強教學管理，提高教學質量，辦質量一流的學校。4．提高教師素養(yǎng)，提升文化品位，創(chuàng)內涵發(fā)展的學校。

（一）以德育為龍頭，營造濃厚育人氛圍

1、重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。以強化黨員、干部的服務意識為重點，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，結合學校工作實際教育廣大教職工努力踐行“三個代表”，為學校的發(fā)展和事業(yè)的興旺艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上。

2、抓作風建設，深化師德教育。教育需要精神和文化的渲染，本學年，我校將借五月份開展的“抓師德，樹新風”活動的強勁東風，認真組織教師學習，全體教師要進一步理解教師的職業(yè)內涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業(yè)準則，嚴格遵守教師職業(yè)道德“八不準”，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，真正做到愛護學生而不放縱學生，同時通過多種形式努力提高課堂效率，真正成為學生欽佩的靈魂工程師，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。

3、拓寬德育工作的載體和渠道，深入開展愛國主義教育。學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，繼續(xù)開展“韜奮精神伴我成長”的主題教育，并與時俱進，結合小學生特點，精心組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質。

4、以養(yǎng)成教育為重點，提高德育實效。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。使學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設，分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。班主任在日常管理中，要用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，耐心細致地做好班級日常管理工作

（二）以質量為核心，打造韜奮品牌

1、強化教師的質量意識和責任意識。建立健全以學論教，獎賞公平的考核機制，樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁精神，要求老師采取扎實有效的措施，持之以恒地做好常規(guī)教學工作，提高教學質量，在各類檢測中取得長足的進步。

2、向課堂四十分鐘要質量。全體教師必須堅信提高教學質量的根本途徑在于深化課堂教學改革。要培養(yǎng)學生良好的學習習慣；重視學法指導，關注學習過程和方法；合理安排時間，確保學生在校時間不超過六小時。要形成“和諧、民主、平等、寬松”的課堂氣氛，把教學質量的提高放在課堂四十分鐘內。

3、狠抓教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī)。繼續(xù)全面落實教學工作的“十字方針”。落實行政隨堂聽課和教學查崗制度，定期對教師的教學常規(guī)進行檢查。要重視學生學習習慣的培養(yǎng)，加強學習方法的指導，向學習常規(guī)要分數(shù)，養(yǎng)成良好的學習習慣，促進學習能力的提高。

4、規(guī)范綜合科目教學，推進信息化教育。要高度重視體衛(wèi)藝術科課程的教學，嚴格執(zhí)行教學計劃，提高課堂教學質量和效益；建立健全教學質量評價體系，促進學生的全面發(fā)展。積極推進教育信息化工作。加強信息技術與課程整合，促進學生學習方式和教師教學方式的轉變，建設信息化教育管理平臺，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。

（三）以教研為抓手，促進教師專業(yè)成長

建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，是學校發(fā)展、教師成長和課改推進的迫切需要。本學年，我們將著力構建三大平臺，強勢推進校本研究。

1、學習的平臺。確立“工作學習化、學習工作化”的意識，構建學習型組織。開展雙周一次的教研組學習,提倡工作之余的自主學習，鼓勵教師自學成才。把握當前教育發(fā)展狀態(tài)，樹立正確教育觀、人才觀和質量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。

2、實踐平臺。課堂是素質教育的主陣地，上一堂好課是教師的基本素質。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平，如教師全員實踐課、新教師的幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課、課改專題觀摩課等。要實施“備課—上課—說課—評課”的操作流程，著力打磨每一節(jié)課，提高實踐課的效能。

3、反思交流平臺。要大力倡導反思性教學，把反思作為開校本教研的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動，從自身的教學實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉化為課題來研究，從而改進教學。

（四）以留守兒童為焦點，凸顯辦學特色近年來，留守孩子的教育管理問題是學校面臨的一個嶄新的課題，面對新的社會形勢，我校及時調整辦學策略，利用現(xiàn)有條件嘗試開辦了留守兒童托管班。經(jīng)過一年的努力，我校辦學條件不斷完善，管理日趨規(guī)范，辦學特色進一步凸顯，取得了良好的社會反響,為了將學校打造成為留守兒童溫馨舒適的家園，下一步主要工作是：

1、建立“代管家長”隊伍，形成“人人參與、大家共管”的良好氛圍：要求每位教師與5-6名留守學生“結對子”，當起學生的“代管家長”，做孩子生活的知情人，學習的引路人，成長的保護人?！按芗议L”主要做好以下幾方面工作：①掌握留守學生的基本情況，做到“三個一”。②關心學生的精神生活，與學生溝通情感，矯正不良行為習慣，轉化“問題孩子”。③提供必要的幫助，關心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等。

2、加強制度化管理。學校要不斷完善規(guī)章制度，從以往的經(jīng)驗型管理升級為制度化管理，建立完善相關制度。從晨練到晚寢對學生品德、養(yǎng)成教育、文明禮儀、學習、生活等各方面提出具體要求，納入班級量化考評。以制度化管理促使生活部管理走上良性運行軌道。

3、提供優(yōu)質服務。學校對生活老師、食堂工作人員實行上崗培訓，恪守“服務至上，真情關愛”的原則，提高服務質量，對學生的吃穿住行實行全天候跟蹤服務。（1）圍繞“提高伙食質量，確保放心用餐 ”，把好食堂衛(wèi)生五關，做到責任到人。配制科學營養(yǎng)的菜譜，讓孩子們吃放心餐、吃營養(yǎng)餐。（2）加強日常安全、衛(wèi)生等檢查和學生傷病監(jiān)護工作，每天深夜查看一遍學生睡眠。（3）學生離校、返校一律安排專車及隨行老師接送，確保學生安全。（4）制定托管班課外活動細則，增設托管班的娛樂設施，豐富學生課余生活

（四）以安全為重心，建設和諧平安校園

1、牢固樹立“安全第一”的思想，安全工作大如泰山，我校地處偏僻，三面環(huán)水，學生安全令人擔憂。因此要全面開展“和諧平安校園”和“交通安全學?！眲?chuàng)建活動，建立健全學校安全工作責任制、定期安全檢查制度、安全事故報告制度，門衛(wèi)制度，做到安全問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解。

2、加強綜合治理、計劃生育工作。增強學生安全防范意識和自我保護能力。定期對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，加強傳染病預防工作和學校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。切實加強學生路隊的管理工作，杜絕教師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。計劃生育對象要及時登記，按時通知其檢查，職責到人。

3、牢固樹立服務思想，充分認識到“后勤即服務”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點，緊密配合學校開展的各項活動，切實做好總務后勤工作，加強財產(chǎn)的日常維護與管理，做到物盡其用，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。

各位代表，在這瞬息萬變的時代里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功和風險同在。唯有不斷挑戰(zhàn)自我，與時俱進，開拓創(chuàng)新，才能在當今教育之林立于不敗之地。學校的發(fā)展需要我們有拼搏奉獻的精神，團結協(xié)作的意識，勤奮執(zhí)著的信念，求真務實的作風，而這些是學校事業(yè)無往不勝的法寶。各位老師，學校的前途和命運就掌握在我們自己手中。讓我們和衷共濟，凝神聚力，愛校如家，共同譜寫韜奮學校更加華美的和諧樂章！