第一篇：2013學(xué)年度安徽XX大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2011—2012學(xué)年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié) 201x年的x月份送走了xx級(jí)xx專業(yè)學(xué)生，本年度擔(dān)任了201x級(jí)xx專業(yè)x班的輔導(dǎo)員，在已有的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，并逐步摸索出了一套行之有效的管理方法，取得了一定的成績(jī)。

一、做好思想政治工作，提高思想政治工作的實(shí)效性

1、政治理論學(xué)習(xí)。積極帶領(lǐng)學(xué)生開展政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合院系的統(tǒng)一部署與要求，通過與不同時(shí)期的主題相切合，組織一系列的思想政治教育活動(dòng)。如新生進(jìn)校初期結(jié)合軍訓(xùn)進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義為重點(diǎn)的思想教育和專業(yè)思想教育，學(xué)期中間加強(qiáng)職業(yè)勵(lì)志教育來調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性和積極性，在學(xué)期末加強(qiáng)以誠(chéng)信為主題開展思想教育。

2、重視日常思想教育，堅(jiān)持談話制度。平時(shí)經(jīng)常深入到學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)做好學(xué)生思想輔導(dǎo)，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見性。

二、做好黨團(tuán)建設(shè)工作，提高黨團(tuán)組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。在開學(xué)之初，加強(qiáng)學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)教育，教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。我?guī)У膞x名學(xué)生中共有xx人提交了入黨申請(qǐng)書，xx人被確定為入黨積極分子。組織學(xué)生上好黨課培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，組織學(xué)生積極參加黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，組織好班級(jí)入黨積極分子參加“先鋒在線”觀看活動(dòng)，赴老年公寓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)，積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”工作，公開選舉優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員，在黨團(tuán)建設(shè)工作中力求公正公平。

三、做好常規(guī)工作，提高學(xué)生管理工作的規(guī)范化和科學(xué)化

（一）班級(jí)建設(shè)和管理

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的是班干部隊(duì)伍的建設(shè)。班干部的選擇任用上，新生剛?cè)雽W(xué)，根據(jù)新生自愿報(bào)名申請(qǐng)結(jié)合檔案考察和實(shí)際表現(xiàn)認(rèn)定臨時(shí)班干部，代管軍訓(xùn)期間的班級(jí)事務(wù)，國(guó)慶節(jié)之后召開班會(huì)公開投票競(jìng)選，產(chǎn)生團(tuán)支部、班委會(huì)成員。

實(shí)行班長(zhǎng)例會(huì)制度，每周召開一次，會(huì)上先由每位班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)本周的工作進(jìn)行總結(jié)，然后大家自由發(fā)言探討班級(jí)最近情況和需要解決的問題。通過這樣的例會(huì)制度，做到有問題及時(shí)解決，提高了工作效率，改進(jìn)了工作方法。

在對(duì)班干部的考核上，采取一學(xué)期一考核，全班同學(xué)對(duì)班干部工作進(jìn)行監(jiān)督，布置班干部在寒暑假期間撰寫工作述職報(bào)告，各班在學(xué)期開學(xué)之初專門召開會(huì)議對(duì)班干部評(píng)議考核，班干部先就上學(xué)期的工作進(jìn)行述職總結(jié)，全班同學(xué)根據(jù)他們的述職和實(shí)際工作中的表現(xiàn)情況進(jìn)行無記名打分并寫出評(píng)語，對(duì)于大家評(píng)議中反映的問題及時(shí)反饋給班干部，對(duì)于反映問題比較多的班干部重點(diǎn)關(guān)注，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，對(duì)于大部分同學(xué)都不贊成的班干部在教育引導(dǎo)后無明顯改進(jìn)的情況下則考慮調(diào)換，以保證班級(jí)工作公平公正。

2、制定較為完善的班級(jí)管理規(guī)定，加強(qiáng)班級(jí)管理

各班班干部開會(huì)討論，初步制定班級(jí)管理規(guī)定，再?gòu)V泛征詢?nèi)嗤瑢W(xué)意見進(jìn)行修改完善，使班級(jí)規(guī)定可行有效，要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

班級(jí)管理規(guī)定不是僅僅寫在紙上貼在墻上，而是落實(shí)在實(shí)際班級(jí)工作中。班級(jí)大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但每班總會(huì)有不合拍、不合群違反班級(jí)規(guī)定的學(xué)生，比如很多學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)就是放松和享受了，所以放松了對(duì)自己的要求而變得懶散，不遵守學(xué)校規(guī)定，如老生常談的問題：學(xué)生缺曠課問題，上課玩手機(jī)問題等，我們都研究制定了相關(guān)的辦法措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、定期召開班級(jí)主題會(huì)議，開展形式各樣的班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)主題會(huì)議每周組織召開一次，除傳達(dá)學(xué)校有關(guān)文件精神和政策外，重在通過主題班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和素質(zhì)提升，主題班會(huì)的內(nèi)容一般選取校園內(nèi)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題或同學(xué)們關(guān)注的普遍問題，如童年、大學(xué)如何度過、大學(xué)里如何不掛科、大學(xué)生戀愛、珍愛生命，重視安全、如何排解憂傷、如何拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)等主題，活動(dòng)形式多樣，如：討論、辯論、文藝表演，我們還把手工制作搬進(jìn)教室，作品用來裝扮教室和宿舍，即活躍了班級(jí)氛圍，又美化了教室宿舍，可謂是一舉兩得。

4、建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，注重綜合測(cè)評(píng)

各班建立學(xué)生檔案，主要記錄學(xué)生的日常出勤、請(qǐng)假、曠課情況，所在宿舍衛(wèi)生評(píng)比、參加打掃教室衛(wèi)生評(píng)比、參加校內(nèi)外各種活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況和違反學(xué)校規(guī)定的懲罰情況。這些記錄是每學(xué)期期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要依據(jù)。除了每個(gè)人的課程成績(jī)得分外，在能力加分項(xiàng)上進(jìn)行細(xì)化，統(tǒng)一加分減分標(biāo)準(zhǔn)，綜合測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀黨團(tuán)員的重要依據(jù)。

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)考風(fēng)二者的關(guān)系是相輔相成的，學(xué)風(fēng)好了，考風(fēng)也就會(huì)好，反之好的考風(fēng)有利于學(xué)風(fēng)的建設(shè)，所以抓學(xué)風(fēng)是從學(xué)生一進(jìn)校就開始的，入學(xué)教育時(shí)除了穩(wěn)固學(xué)生專業(yè)思想外，還對(duì)他們提出了明確的學(xué)習(xí)的要求，并以2008級(jí)xx學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)做榜樣，以此來激勵(lì)學(xué)生。但優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢養(yǎng)成。本年度，我堅(jiān)持不定期到教室進(jìn)行點(diǎn)名，并要求班干部每節(jié)課點(diǎn)名，督促學(xué)生按時(shí)上課，提高學(xué)生的出勤率。

關(guān)于考風(fēng)，考前做了大量的考風(fēng)考紀(jì)宣傳動(dòng)員工作，雖然會(huì)召開班會(huì)苦口婆心地宣講考試紀(jì)律，但仍然有部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生作弊是司空見慣的事情，把我們強(qiáng)調(diào)的事情當(dāng)耳旁風(fēng)。鑒于此，在學(xué)生進(jìn)校后的第一學(xué)期期末考試之前，各班結(jié)合學(xué)校的管理規(guī)定，集思廣益，制定了班級(jí)考風(fēng)考紀(jì)處理辦法，讓每一個(gè)學(xué)生在考試誠(chéng)信承諾書上簽字。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和集體主義教育，教育他們誠(chéng)信可貴，引導(dǎo)他們誠(chéng)實(shí)做人，絕不能因?yàn)榘嗉?jí)有一人作弊而使整個(gè)班級(jí)無緣參加院系考風(fēng)考紀(jì)先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)生在考前形成了勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好風(fēng)氣，并且打出了考試口號(hào)：“寧可掛科，絕不作弊”，實(shí)行效果也非常好。

（二）關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共307人，其中有近20℅的不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是學(xué)生工作中的重心。

1、首先對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體、心理狀況與日常生活狀況；并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等。

2、認(rèn)真做好獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)定與勤工助學(xué)崗位推薦等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作對(duì)于大一剛進(jìn)校的新生班級(jí)來說不是一件容易的事情，因?yàn)橥瑢W(xué)之間都不了解，有的甚至相互之間都不認(rèn)識(shí)就要開展這項(xiàng)工作，的確有難度。為此，各班在學(xué)院有關(guān)要求的基礎(chǔ)上，廣泛征詢同學(xué)意見，制定了班級(jí)國(guó)家助學(xué)金評(píng)選管理辦法。針對(duì)助學(xué)金使用與管理中的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也為了調(diào)動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的積極性，加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家助學(xué)金的后續(xù)監(jiān)督與管理工作，減少學(xué)生濫用亂用助學(xué)金、靠欺騙手段獲取國(guó)家助學(xué)金現(xiàn)象的產(chǎn)生。這樣的管理辦法雖然得到了院校領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)同學(xué)的支持，他們都認(rèn)為這對(duì)于全班同學(xué)來說是比較公平公正的，有利于班級(jí)同學(xué)進(jìn)步，但是在執(zhí)行之初卻困難重重。這樣的管理辦法勢(shì)必會(huì)給那些享受國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)施加壓力，他們必須要努力學(xué)習(xí)好好表現(xiàn)，所以有些想混日子、不費(fèi)吹灰之力享受到國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生產(chǎn)生了抵觸、不滿情緒。萬事開頭難，后來通過召開班級(jí)會(huì)議加強(qiáng)教育引導(dǎo)，深入到學(xué)生中談心說服，使國(guó)家助學(xué)金管理辦理辦法順利實(shí)施。

（三）注重心理健康教育

1、增設(shè)心理委員職務(wù)，從新生一進(jìn)校班委成立時(shí)就這一職位，明確其職責(zé)，使其能夠協(xié)助班級(jí)和學(xué)校心理健康教師的工作，并發(fā)揮其心理健康知識(shí)宣傳、心理健康教育與自我教育的功能。

2、建立學(xué)生心理健康檔案，有專人負(fù)責(zé)管理，以保密的形式記錄學(xué)生的苦惱和困惑、自我認(rèn)知以及對(duì)學(xué)校班級(jí)的認(rèn)知，全面系統(tǒng)地了解學(xué)生的心理健康狀況，并對(duì)此進(jìn)行跟蹤服務(wù)和開展心理健康教育。

3、定期開展心理健康教育活動(dòng)，各班根據(jù)本班實(shí)際情況確定活動(dòng)主題，如團(tuán)結(jié)合作、感恩、放飛夢(mèng)想等

4、重點(diǎn)關(guān)注少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，及時(shí)處理好有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生問題。

四、積極組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生開展參加各類活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

積極廣泛地動(dòng)員學(xué)生參加校內(nèi)外文藝、體育和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，入學(xué)教育中就強(qiáng)調(diào)要兩條腿走路，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都要一樣好，才可以在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

五、取得的主要成績(jī)

本學(xué)年由于做了大量細(xì)致有效的工作，也取得了一定的成績(jī)。xx學(xué)院每月根據(jù)新生班級(jí)的晚自習(xí)出勤情況和每周三的教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生檢查和黑板報(bào)評(píng)比情況，在22個(gè)大一新生班級(jí)中評(píng)選出前x個(gè)班級(jí)為文明班級(jí)。

當(dāng)然我的工作中也存在著一些不足，比如當(dāng)事情比較多的時(shí)候容易急躁、對(duì)有些事情的考慮還不是很全面。作工作總結(jié)，既是對(duì)以前工作的回顧，也是希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的改進(jìn)和提高。今后的工作中，將主動(dòng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。

第二篇：安徽大學(xué)工作總結(jié)

安徽大學(xué)工作總結(jié)

回顧這個(gè)學(xué)工作我們總結(jié)如下

一、研究大綱、考綱，認(rèn)真做好高考一輪復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)的重點(diǎn)仍是考綱中所要求的基本概念、規(guī)律、理論和技能。高考中的大多數(shù)試題都可以從課本上的例題、習(xí)題、總復(fù)習(xí)題中找到它們的“影子”。因此，高考復(fù)習(xí)中我們沒有總把眼睛盯在課外題上，而是花力氣吃透課本上那些有特色、概念性強(qiáng)、構(gòu)思新穎和方法靈活的習(xí)題。

在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中，要求學(xué)生：⑴讀書：在教師的指導(dǎo)下有重點(diǎn)地讀書；讀自己認(rèn)為有缺漏部份；讀《高考說明》。⑵總結(jié)：自我歸納總結(jié)，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò)，在心理方面為高考做準(zhǔn)備?？偨Y(jié)解題經(jīng)驗(yàn)，探索解題規(guī)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高審題能力和綜合分析解決問題的能力。

我們組的老師盡力做到認(rèn)真分析研究考試說明、近幾年的高考試卷、權(quán)威學(xué)校的最新高考模擬題；廣泛搜集、查閱、研究本學(xué)科有關(guān)期刊雜志上的高考信息；并深入學(xué)生之中，通過交談，調(diào)查，作業(yè)、試卷的批改的方式洞悉學(xué)生心理興奮點(diǎn)與問題所在。

二、做到課上精講 ,習(xí)題精選 , 精練 , 精評(píng)

堅(jiān)持講解與練習(xí)有機(jī)結(jié)合的原則，既不能“以講代練”，也不能“以練代講”，“精講精練”，使學(xué)生能觸類旁通、舉一反三。

①精講。主要針對(duì)兩個(gè)方面 : 一是針對(duì)學(xué)生的實(shí)際水平精講 , 二是針對(duì)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)與學(xué)生困惑易錯(cuò)的地方詳講，其他知識(shí)略講。

②精練。重點(diǎn)內(nèi)容重復(fù)練 , 高考熱點(diǎn)突出練 , 解題規(guī)范嚴(yán)格練。也就是根據(jù)高考的能力要求有的放矢地進(jìn)行練習(xí)，不搞撒大網(wǎng)捕小魚，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，浪費(fèi)學(xué)生的精力和時(shí)間。重點(diǎn)知識(shí)要多練 , 如通過一題多解，一題多問，一題多變，多題歸一等形式，舉一反三，觸類旁通，使學(xué)生對(duì)?？嫉臒狳c(diǎn)知識(shí)真正做到融會(huì)貫通，并切實(shí)提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

③精選。我們對(duì)眾多的復(fù)習(xí)資料沒有照搬照抄全盤接受，沒有被資料牽著鼻子走，不做資料的奴隸，而是根據(jù)自己掌握的信息結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，去粗取精，增刪修改，取我所需，為我所用，這樣才增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和有效性。

④精評(píng)。教師講評(píng)突出重點(diǎn)，重在指導(dǎo)。不是重復(fù)、重演一遍，沒有以題論題。在講課中，注意知識(shí)的縱橫聯(lián)系和加大覆蓋面的教材組織，努力達(dá)到舉一反

三、靈活運(yùn)用的目的，同時(shí)突出規(guī)范表達(dá)的訓(xùn)練指導(dǎo)。講評(píng)并非老師唱獨(dú)角戲，形式以多樣化，可以老師評(píng)，也可以學(xué)生評(píng)，還可以師生一起評(píng)、相互評(píng)。

這都要求我們轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生、相信學(xué)生，復(fù)習(xí)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立性、批判性、創(chuàng)造性；站得高，看得遠(yuǎn)，從高校招生的角度，從高校對(duì)學(xué)生素質(zhì)能力的要求，從本學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體上來分析研究高考的要求，從而更有效、更準(zhǔn)確地把握高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)；潛心研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、復(fù)習(xí)心理與考試心理，針對(duì)學(xué)生的思維障礙與困惑易錯(cuò)的地方對(duì)癥下藥，真正做到精講、精練、精選、精評(píng)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高效益。

三、加深課外針對(duì)性輔導(dǎo)

這樣的輔導(dǎo)的前提是充分了解自己的學(xué)生 , 我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生繪制了每次考試的成績(jī)曲線圖 , 了解每一位學(xué)生的知識(shí)上的弱項(xiàng) , 以及高考考察的五種能力中低能的弱項(xiàng) , 對(duì)于不同的學(xué)生給予個(gè)性化的幫助 , 使學(xué)生盡快將厚書讀薄 , 理線索、清思路、觀大勢(shì)，摒棄繁雜，立足核心，突出主線，形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和能力結(jié)構(gòu)。

四、作好考前的心理輔導(dǎo)

實(shí)踐已經(jīng)證明并且還將繼續(xù)證明，心理輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生的高考成績(jī)有很大的影響。有一位教育心理學(xué)家說得好：“學(xué)生的學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是一個(gè)心理學(xué)的問題。”我們知道，高考不只是考查學(xué)生的知識(shí)和能力，而是深入考查學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。特別是學(xué)生的心理素質(zhì)對(duì)高考備考復(fù)習(xí)及高考臨場(chǎng)發(fā)揮的影響不可小視。

通過心理輔導(dǎo)幫助學(xué)生降低過度焦慮，排除雜念，減輕患得患失心理負(fù)擔(dān)，樹立“我要成功，我會(huì)成功，成功是我，必勝是我”的信念。在臨考前使學(xué)生的心理調(diào)控到著火點(diǎn)，形成高昂的斗志，飽滿的情緒，達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)，就像賽前的駿馬躍躍欲試，就像出征的戰(zhàn)士摩拳擦掌，就像春天的花蕾含苞欲放。

我們承認(rèn)，掌握知識(shí)和積累知識(shí)固然重要，但在吸取知識(shí)過程中形成的思想觀念、方法及精神、品質(zhì)和意志，比知識(shí)本身更為重要。知識(shí)是無止境的，因此，我們的教學(xué)，不但要“授人以魚”，還要“授之以漁”，必要時(shí)還要“與之同漁”。要盡可能更好地滿足未來社會(huì)和學(xué)生全面發(fā)展的需要，使學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)、善學(xué)。

新學(xué)期的打算

新的學(xué)期已經(jīng)開始，生物教研組將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平;以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)生物，理解生物，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使生物教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

工作目標(biāo)：

1、通過主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

2、通過理論引領(lǐng)，共同研討，提高生物學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。

3、以課堂教學(xué)為突破口，立足課堂，全面提高課堂教學(xué)的效益和質(zhì)量，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)生物。

4、深化生物課題研究，進(jìn)一步提高生物教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升生物教師科研素養(yǎng);提高教師的教學(xué)藝術(shù)。

5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。

主要工作任務(wù)：通過探究式教學(xué)模式實(shí)施與探究，規(guī)范教師的教學(xué)思想和教學(xué)行為，不斷提高教師的教學(xué)能力和水平。

第三篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié)

優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文一：

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動(dòng)、班級(jí)凝聚力開展一系列的活動(dòng)。

一、以榜樣的力量感染隊(duì)員。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果。

三、重視學(xué)生的特長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生，有的成績(jī)并不出色，有的并不是班干部，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭。

四、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活。

班會(huì)活動(dòng)課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有我愛媽媽主題班會(huì)、小小童話故事主題班會(huì)、我有一雙勤勞的手主題班會(huì)、與文明同行主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育。還開展一些評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行集體投票，有什么意見可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班級(jí)的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂此不疲。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文二：

為了今后能夠更進(jìn)一步的做好本職工作，同時(shí)也幫助自己在工作中不斷提高、完善自我，特將20xx年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

通過政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)三個(gè)途經(jīng)，進(jìn)一步提高思想素質(zhì)、工作水平，及時(shí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容貫穿于對(duì)學(xué)生教育管理過程中。學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，查找距離，改正不足，不斷提高工作水平和能力。今年，我學(xué)習(xí)了十七屆六中全會(huì)精神、七一講話精神、塞上堡壘黨建工程、人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育等內(nèi)容，還通過視頻公開課學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)

(一)重視學(xué)生思想政治教育

今年我的學(xué)生工作分為兩部分。上半年，20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)272名大二學(xué)生的能力拓展教育;下半年20xx級(jí)392名學(xué)生的新生養(yǎng)成教育。面對(duì)上半年和下半年兩個(gè)不同層次學(xué)生群體呈現(xiàn)出的不同需求，我的思想教育工作思路是：以學(xué)生階段性成長(zhǎng)特征為依據(jù)，以主題教育為主線，以貼近90后思想特點(diǎn)的教育方式，有針對(duì)性的開展教育引導(dǎo)工作。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主觀能動(dòng)性，更好地配合學(xué)院整體工作;也使他們自身得到成長(zhǎng)鍛煉。

1、開展成長(zhǎng)引導(dǎo)教育。上半年，20xx級(jí)臨床以如何提高綜合能力為主線，將重點(diǎn)放在激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力、拓展多項(xiàng)技能方面上。下半年，2011級(jí)臨床則以走好大學(xué)第一步為主線，將教育重點(diǎn)則放在了適應(yīng)教育、始業(yè)教育、養(yǎng)成教育方面上。

2、開展愛國(guó)愛校、理想信念教育。以班團(tuán)支部活動(dòng)為依托，分別指導(dǎo)各班級(jí)開展如學(xué)習(xí)胡七一講話精神、紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)、擁抱冬日暖陽，給你我的微笑等主題班團(tuán)活動(dòng)共42次。

3、開展學(xué)生個(gè)體教育。通過聊天和網(wǎng)絡(luò)交談等多種方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。關(guān)注學(xué)生個(gè)體尤其是三困學(xué)生、降級(jí)學(xué)生以及需要幫助學(xué)生的心理引導(dǎo)和教育服務(wù)工作。針對(duì)2011級(jí)中存在學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)的學(xué)生，借助學(xué)長(zhǎng)的朋輩身份，指導(dǎo)他們以過來人的角色幫助新生盡快適應(yīng)并融入新的環(huán)境。同時(shí)，關(guān)注3名新疆學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面，及時(shí)給予幫助和引導(dǎo)。目前，2011級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)生活均步入正軌。

(二)抓緊抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)

1、做好學(xué)風(fēng)建設(shè)。20xx年上半年是20xx級(jí)臨床專業(yè)的學(xué)生在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期，我將學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)放在了進(jìn)一步強(qiáng)化各班級(jí)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣和提高自我學(xué)習(xí)能力上。2009級(jí)臨床專業(yè)整體的學(xué)習(xí)成績(jī)較第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，272名學(xué)生中綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)?0分以上有202人，占臨床總?cè)藬?shù)的76%。

下半年，將20xx級(jí)392名學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作重點(diǎn)放在了新生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變上。通過主題教育、學(xué)長(zhǎng)輔助、晚自習(xí)、學(xué)習(xí)交流會(huì)等多種形式，為學(xué)生們介紹基礎(chǔ)課程、學(xué)分設(shè)定、培養(yǎng)方案、講解大學(xué)學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容，積極引導(dǎo)促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的樹立，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

20xx年所帶年級(jí)中共獲集體獎(jiǎng)10項(xiàng)，百余人獲校、院各類單人獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、構(gòu)建文明和諧班級(jí)。明確班委職責(zé)，發(fā)揮班委作用，進(jìn)行班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)。通過堅(jiān)持每周晚點(diǎn)名結(jié)束后的班長(zhǎng)一周情況匯報(bào)(30次)和召開全體班委會(huì)(6次)，了解班委工作進(jìn)展、班級(jí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，堅(jiān)持深入教室、宿舍檢查督促，并要求紀(jì)檢委員每周日上報(bào)一周考勤情況，加強(qiáng)班風(fēng)管理。

(三)以黨建工作促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，做好支部理論學(xué)習(xí)、入黨積極分子培養(yǎng)、黨課、推優(yōu)、黨員發(fā)展等學(xué)生黨建工作。此外，完成塞上堡壘黨建工程支部立項(xiàng)、黨建帶團(tuán)建立項(xiàng)及實(shí)施等黨組織交予的其它任務(wù)。

2、帶領(lǐng)1+1學(xué)長(zhǎng)帶班全面發(fā)展促進(jìn)型黨小組、大學(xué)生科技創(chuàng)新拓展型功能黨小組的成員開展新生指導(dǎo)幫教工作和科技創(chuàng)新服務(wù)工作。

(四)負(fù)責(zé)的專項(xiàng)工作

1、在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事的共同努力下，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)院基層團(tuán)組織建設(shè)。完成團(tuán)學(xué)代會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、交通協(xié)管員、團(tuán)報(bào)設(shè)計(jì)、心理健康周、詩歌朗誦、校園文化活動(dòng)等工作。

2、臨時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)辦部分工作。完成義務(wù)奉獻(xiàn)崗實(shí)施、《1+1帶班學(xué)長(zhǎng)工作指南》和《新生報(bào)到手冊(cè)》修訂等其它工作。

3、擔(dān)任體育部兼職教師，完成128學(xué)時(shí)的體育教學(xué)工作;完成跆拳道選修課12學(xué)時(shí)教學(xué)任務(wù)。擔(dān)任武術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，校運(yùn)會(huì)學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的組織指導(dǎo)工作。

三、工作中的四個(gè)堅(jiān)持

1、堅(jiān)持主題教育從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。面向不同階段的學(xué)生，從聊天、學(xué)生空間中了解他們所需。通過晚點(diǎn)名、班會(huì)活動(dòng)等多種形式，針對(duì)學(xué)生初入大學(xué)的迷茫、大二現(xiàn)象及一些突出問題，分別開展了新生入學(xué)第一課、醫(yī)學(xué)生的大學(xué)一二三四

五、青年人應(yīng)當(dāng)具備的七種競(jìng)爭(zhēng)力、學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)等30次主題發(fā)言，做出相應(yīng)的引導(dǎo)，希望學(xué)生學(xué)會(huì)如何在不同階段里自主的做出決定和調(diào)整方向。通過與學(xué)生的溝通了解，堅(jiān)持貼切的教育內(nèi)容對(duì)他們起到了良好的效果。

2、堅(jiān)持學(xué)長(zhǎng)制度促進(jìn)學(xué)生管理。為了更好地推行學(xué)長(zhǎng)在新生養(yǎng)成教育期間的幫教工作，我在上屆學(xué)長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上優(yōu)化了筆試、面試環(huán)節(jié)，豐富了學(xué)長(zhǎng)的培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步制定了班級(jí)和輔導(dǎo)員的意見反饋、中期考核制度。為2011級(jí)的學(xué)長(zhǎng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持班委培養(yǎng)帶動(dòng)班級(jí)建設(shè)。面對(duì)新生班委和所有新生一樣對(duì)大學(xué)生活以及未來要面對(duì)的工作不甚明了的情況，我對(duì)所有新生班委進(jìn)行了我的班委我的班培訓(xùn)，幫助他們做好角色定位，發(fā)揮自我管理功能?？傮w上說，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，2011級(jí)臨床9個(gè)班整體情況基本呈現(xiàn)穩(wěn)中有升良好狀態(tài)，班級(jí)特色逐步形成。

4、堅(jiān)持特色教育激發(fā)學(xué)生活力。面對(duì)90后學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、網(wǎng)絡(luò)依賴度高的特點(diǎn)，利用每周晚點(diǎn)名及年級(jí)博客開展每周一星活動(dòng)。即每班每周推薦一名同學(xué)向整個(gè)專業(yè)的同學(xué)做形式多樣的特色自我介紹。每周一星活動(dòng)，打破班級(jí)界限，突破傳統(tǒng)方式，讓班級(jí)以外的同學(xué)有所了解，有了更多展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，也讓我對(duì)他們有了多角度地認(rèn)識(shí)。自活動(dòng)開展以來得到學(xué)生的認(rèn)可與支持，73名同學(xué)成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。

此外，我還在年級(jí)博客上開設(shè)通知發(fā)布、學(xué)生故事、每周一星、我的嘮叨、也許對(duì)你有幫助、班級(jí)相冊(cè)等7個(gè)不同板塊，為學(xué)生搭建橫向交流的平臺(tái)，進(jìn)而達(dá)到成長(zhǎng)引導(dǎo)、集體凝聚、形成特色的效果。

擴(kuò)展閱讀：

輔導(dǎo)員主要職責(zé)：

(一)幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念;

(二)幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界;

(三)了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;

(四)落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);

(五)積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;

(六)以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;

(七)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動(dòng);

(八)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

第四篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié)

我叫高耀武，男，1979年10月出生，中***員，2004年畢業(yè)于山西師范大學(xué)體育教育專業(yè)，同年9月到運(yùn)城學(xué)院體育系任教，曾擔(dān)負(fù)過體育系0411、0412班級(jí)輔導(dǎo)員，現(xiàn)擔(dān)負(fù)0701班級(jí)輔導(dǎo)員工作，體育系學(xué)生黨支部書記，團(tuán)總支副書記?，F(xiàn)將近幾年工作總結(jié)以下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)水平

作為一位政治輔導(dǎo)員，作為一位共*產(chǎn)*黨員，我有著堅(jiān)定的政治態(tài)度，能在思想上同黨中心保持高度一致，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨組織生活，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，定期向系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)遞交輔導(dǎo)員工作總結(jié)。另外，我非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的線路、方針、政策，常常利用班會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生建立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的尋求真善美的愿看。同時(shí)大力鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)愛好愛好，發(fā)展個(gè)性，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)、鍛煉。我能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接收他人的好的做法和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷嘗試，精益求精，不斷總結(jié)進(jìn)步，從不計(jì)較個(gè)人得失，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行著一位學(xué)生工作的職責(zé)，能較好的把理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，對(duì)班級(jí)展開團(tuán)學(xué)工作給予了大力的指導(dǎo)。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實(shí)。

我參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失。不論是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，處理好同事之間的關(guān)系和學(xué)生間的友誼。時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中，堅(jiān)持以誠(chéng)待人，能本著同等與尊重的原則面對(duì)每位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每位同學(xué)的情感。以同等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，特別是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展的今天，建立本班級(jí)自己的博客，充分利用網(wǎng)絡(luò)工具，做好學(xué)生的思想工作，抓好網(wǎng)絡(luò)這塊宣傳陣地。在這類同等的交換中，學(xué)生們能充分體會(huì)到老師的尊重，同時(shí)也遭到了同學(xué)們的信任和愛戴，作為學(xué)生的良師益友，建立起了一種同等的，朋友間的師生關(guān)系。我非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。我常常下寢室，放工級(jí)，了解學(xué)生的平常生活和學(xué)習(xí)情況，特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生，常常和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好特殊學(xué)生的思想工作，有針對(duì)性地幫助他們解決存在的題目。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難。07級(jí)的董小杰同學(xué)和滑瑞同學(xué)家住在貧困山區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)條件差，他了解到情況，積極主動(dòng)的幫助他申請(qǐng)勤工助學(xué)，關(guān)心他的生活，鼓勵(lì)他上進(jìn)，并爭(zhēng)取通過學(xué)院的助學(xué)體系解決他的經(jīng)濟(jì)困難，使他在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。本學(xué)年董小杰同學(xué)擔(dān)負(fù)了班上的生活委員并積極上進(jìn)，為同學(xué)服務(wù)。

三、言傳身教，愛崗敬業(yè)。

在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用。平時(shí)要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在開會(huì)時(shí)，要求同學(xué)不能遲到，他每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì);要求同學(xué)參加公益活動(dòng)，常常組織義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他就是這樣認(rèn)真往對(duì)待每項(xiàng)工作，而且不厭其煩，手把手的教。有時(shí)面對(duì)一個(gè)題目，一天要回答同學(xué)幾十遍，但總是本事心的給予解答，雖然在累的時(shí)候，在心情不好的時(shí)候，我也能盡可能保持一種好的心情，從不把個(gè)人的情緒帶到工作中往。這類敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對(duì)待每件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。作為學(xué)生黨支部的書記，積極配合系黨總支的工作，認(rèn)真做好推優(yōu)、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等相干工作。組織系部二級(jí)培訓(xùn)，推選優(yōu)秀入黨積極份子參加院級(jí)黨課培訓(xùn)及考試等工作，定期與培養(yǎng)考察同學(xué)分別談話，了解其每段時(shí)期的學(xué)習(xí)生活情況，和身邊同學(xué)的情況。在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，我更加留意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案，對(duì)每一個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行回檔，合格一批發(fā)展一批，在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。

四、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。

重視培養(yǎng)學(xué)生的愛好愛好，發(fā)展個(gè)性，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生多方面鍛煉自己，進(jìn)步綜合素質(zhì)能力。尊重學(xué)生個(gè)性的存在，鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)性的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生愛好愛好的同時(shí)，他大力提倡學(xué)生積極參加各種類型的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己;鼓勵(lì)同學(xué)們拓寬知識(shí)面，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)校舉行的科技文化創(chuàng)新、體育文化活動(dòng)月、學(xué)風(fēng)建設(shè)月等多項(xiàng)活動(dòng)中，0701班級(jí)的學(xué)生都能積極參加，并表現(xiàn)出高度熱忱，屢次取得多項(xiàng)嘉獎(jiǎng),這也鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，進(jìn)步了他們的綜合素質(zhì)。

五、群策群力，開辟創(chuàng)新。

在學(xué)生每個(gè)月一次的組織生活中，有些班團(tuán)支部展開活動(dòng)流于情勢(shì)，針對(duì)這類情況，我常常和同學(xué)們分析緣由，出點(diǎn)子，想對(duì)策。在不久前，我與系組織部的同學(xué)一起為了推動(dòng)各班團(tuán)支部過好組織生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，展開了一次組織生活大比拼活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的展開，內(nèi)容情勢(shì)新奇，遭到了各班團(tuán)支部的歡迎，充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員青年展開團(tuán)日活動(dòng)的積極性和熱忱，活動(dòng)效果好。所帶的班級(jí)、團(tuán)支部也屢次被評(píng)為學(xué)院先進(jìn)集體、院級(jí)團(tuán)支部，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。0701班級(jí)屢次遭到學(xué)院的表彰。08-09學(xué)年，0701班集體榮獲運(yùn)城學(xué)院先進(jìn)團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號(hào)。09-10學(xué)年，0701班集體榮獲運(yùn)城學(xué)院先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號(hào)。

總之，我在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確切存在著很多的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，進(jìn)步工作效力，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好。

第五篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2009—2010學(xué)年輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2009年參加工作以來，不知不覺中，我已在輔導(dǎo)員工作崗位上工作一年多了?；厥走^去的一年，是收獲的一年，是成長(zhǎng)的一年，更是日漸成熟、提高的一年。在過去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，在同事的熱心幫助下，我對(duì)大學(xué)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，本著“以人為本”的宗旨，以學(xué)生的思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、能力素質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)開展工作，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真回顧了自己一年來的工作，我認(rèn)真做了分析，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力 這一年來，我結(jié)合自己的研究生專業(yè)課程《高校輔導(dǎo)員工作專題研究》，認(rèn)真學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)教程，在老師的指導(dǎo)下撰寫了輔導(dǎo)員工作方面有關(guān)論文。除此，我還擔(dān)任學(xué)院2009級(jí)本科生黨支部書記，密切關(guān)注、學(xué)習(xí)新黨章和黨的最新理論，閱讀了《劃清四個(gè)重大界限》、《六個(gè)“為什么”——對(duì)幾個(gè)重大問題的回答》、《七個(gè)“怎么看”理論熱點(diǎn)面對(duì)面2010》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020年）》等理論書籍，同時(shí)積極學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí)，力爭(zhēng)提高自己的思想政治水平，努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，不斷提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)

手拉小手—走進(jìn)特殊教育”、“迎兩會(huì)展風(fēng)采”等主題團(tuán)會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)；舉辦優(yōu)秀青年吳青山事跡專場(chǎng)學(xué)習(xí)會(huì)、七個(gè)怎么看”主題匯報(bào)會(huì)、“兩會(huì)歸來話感想”座談會(huì)；組織參觀王稼祥紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館等紅色教育基地；開展“送溫暖進(jìn)敬老院”、“世界微笑日之笑臉傳遞”、無償獻(xiàn)血等志愿服務(wù)活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)院關(guān)工委老師走訪學(xué)生寢室等一系列的思想教育活動(dòng)。這些活動(dòng)有效的提高了學(xué)生的思想政治和道德素質(zhì)，一年來班級(jí)未發(fā)生任何政治思想、道德素質(zhì)等突發(fā)事件。

三、積極開展日常教育管理工作，打好大學(xué)生涯堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

第一，紀(jì)律觀念教育。以班級(jí)為單位組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律意識(shí)和規(guī)范意識(shí)教育，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求，增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺性，做個(gè)文明的大學(xué)生。

第二，心理健康教育。積極協(xié)助心理健康教育中心開展學(xué)生的心理咨詢工作，對(duì)于入學(xué)時(shí)測(cè)試結(jié)果有心理問題的學(xué)生，繼續(xù)給予重點(diǎn)關(guān)注和耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。另外，在班級(jí)開展心理健康教育的主題班會(huì)，聯(lián)系心理健康教育中心多次開展“心靈有約”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，觀看心理健康教育方面的影片，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)心理學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解，提高學(xué)生的心理健康水平和心理素質(zhì)。

第三、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。為了加深學(xué)生對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，提前做好大學(xué)四年的計(jì)劃安排，提升就業(yè)的能力和水平，我在班級(jí)結(jié)合自己的經(jīng)歷舉辦了多次職業(yè)生涯規(guī)劃講座，組織學(xué)生開展“人生道路的規(guī)劃與踐行”主題討論班會(huì)等。同時(shí)積極指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校大學(xué)生涯規(guī)劃大賽并獲得了校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過一系列的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自我，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高各方面的能力和素質(zhì)，充實(shí)而快樂的度過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活。

第四，安全意識(shí)教育。鑒于個(gè)別學(xué)生因批發(fā)圓珠筆事件被騙金額800元和筆記本被盜以及防火等安全隱患事件，有針對(duì)性的進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在班里經(jīng)常性開展安全教育主題班會(huì)，通過案例

分析、圖片展示、播放視頻等形式、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防水、防盜、防騙以及交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等安全教育，確保生命和財(cái)產(chǎn)的安全。平時(shí)，則到學(xué)生宿舍里進(jìn)行安全教育，一年來，班級(jí)再?zèng)]有出現(xiàn)任何學(xué)生安全事故，為學(xué)院的正常發(fā)展提供了重要的保障和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化班級(jí)管理，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)取的班集體 1.通過大一第一學(xué)期的考察，重新組建了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)和團(tuán)支部。通過輔導(dǎo)員推薦和民主公開競(jìng)職演講、投票相結(jié)合的方式產(chǎn)生班委會(huì)，每月定期召開班委會(huì)會(huì)議，強(qiáng)化班干部的責(zé)任和服務(wù)意識(shí)。正是因?yàn)橛辛艘恢Чぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、管理組織能力突出、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班干部隊(duì)伍，在加上全班同學(xué)的共同努力，09政教團(tuán)支部和09行政管理團(tuán)小組于2010年12月被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)小組。

2.開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。針對(duì)班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，指導(dǎo)班委會(huì)展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如在兩個(gè)班級(jí)分別開展羽毛球、乒乓球比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，聯(lián)系其他專業(yè)開展籃球、足球?qū)官悺⑴e辦交際舞會(huì)、班級(jí)歌手大賽、中秋茶話會(huì)、元旦聯(lián)歡晚會(huì)，組織學(xué)生開展春秋游、義務(wù)植樹等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力。

四、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)意識(shí) 1.嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度。在大一上學(xué)期開始班級(jí)就制定了每周兩次的晚自習(xí)制度，要求每位同學(xué)必須參加，有事者必須請(qǐng)假。我也會(huì)經(jīng)常性的下到教室進(jìn)行督促檢查，使學(xué)生在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，學(xué)習(xí)委員嚴(yán)格記錄下來，最為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考依據(jù)。我自己也不定時(shí)抽查到課情況，實(shí)行缺勤一次口頭警

告，兩次向全班做檢討，三次聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)談話制度。實(shí)踐證明，嚴(yán)格考勤制度和實(shí)行晚自習(xí)制度是富有成效的，從大一學(xué)年期末考試的成績(jī)來看，全班09政教平均成績(jī)達(dá)80.55分，09行政管理也達(dá)到79.04分，多名同學(xué)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、專業(yè)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金，全班也形成了一股愛學(xué)習(xí)的良好發(fā)展勢(shì)頭。2.經(jīng)常邀請(qǐng)班主任和學(xué)院老師到班級(jí)給學(xué)生做學(xué)術(shù)講座。如李老師為09政教專業(yè)學(xué)生作學(xué)習(xí)方法講座、李老師為09行管舉行學(xué)習(xí)交流講座、錢教授為09政教學(xué)生做學(xué)術(shù)小品講座、校關(guān)工委林教授和09政教學(xué)生談師德修養(yǎng)”、班主任王老師同09政教同學(xué)們一起話考研、嚴(yán)老師為09行管和政教做學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等一系列的專業(yè)學(xué)術(shù)講座，極大擴(kuò)大了同學(xué)們的視野，豐富了同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。

3.開展各類專業(yè)技能訓(xùn)練活動(dòng)。如09政教多次舉辦講課比賽、09行政管理舉辦專業(yè)知識(shí)競(jìng)答比賽、“突破自我”辯論賽、“青春飛揚(yáng)”演講比賽、小黑板近寢室粉筆字訓(xùn)練等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。4.加強(qiáng)誠(chéng)信考試意識(shí)，杜絕考試舞弊行為。2010年12月,我在班級(jí)開展了以“誠(chéng)信考試、誠(chéng)信人生”為主題的誠(chéng)信意識(shí)教育，讓學(xué)生談什么是誠(chéng)信、考試舞弊的危害以及如何做好期末復(fù)習(xí)等幾個(gè)環(huán)節(jié)的交流討論，讓學(xué)生明白了誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)以及今后事業(yè)成功的重要性，扼殺了想通過抄襲來獲取高分的不正思想，創(chuàng)造了良好的考試環(huán)境，致使期末考試班里到目前為止沒有出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象。

五、關(guān)心關(guān)注“三特”學(xué)生，做學(xué)生的良師益友

對(duì)“三特”學(xué)生我主要采取長(zhǎng)期跟蹤關(guān)注。對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生以鼓勵(lì)為主并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)給予他們相關(guān)建議并要求他們定時(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。對(duì)心理困難學(xué)生我以疏導(dǎo)為主，扮演好傾聽的角色，在聽的過程中發(fā)現(xiàn)問題所在并做好他們的心理疏導(dǎo)工作，幫助他們擺脫心理困擾從而能夠全身心投入學(xué)習(xí)和共作中，并密切關(guān)注他們的情緒變化等。對(duì)家庭困難學(xué)生我主要采取鼓勵(lì)的方法，給他們推薦家教等勤工儉學(xué)的崗位，同時(shí)也積極幫他們爭(zhēng)取各類獎(jiǎng)助學(xué)金，幫助他們樹立自尊、自強(qiáng)、自立品質(zhì)，克服困難，學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的各種挑

戰(zhàn)。

六、注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力

積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)工作，在我的積極鼓動(dòng)和帶領(lǐng)下，兩個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出一批能力突出、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我班級(jí)多達(dá)50余人在學(xué)校、學(xué)院各類學(xué)生組織當(dāng)中擔(dān)任主要學(xué)生干部，更有如中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究會(huì)我班級(jí)學(xué)生幾乎擔(dān)任了其全部的職務(wù)。另外，我還鼓勵(lì)學(xué)生們走出校園，走進(jìn)蕪湖市魯港中學(xué)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、到皖南醫(yī)學(xué)院進(jìn)行大學(xué)生上當(dāng)受騙問卷調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)我利用暑假時(shí)間在班級(jí)選拔并成立了安徽師范大學(xué)“青春建功新農(nóng)村”赴滁州調(diào)研服務(wù)隊(duì)，并成功申報(bào)為校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，開展了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生們走出課堂，走向社會(huì)，在實(shí)踐中鍛煉技能，增長(zhǎng)才干，拓寬視野，促進(jìn)了素質(zhì)的全面提高參。

七、做好黨支部工作，建立以黨建帶團(tuán)建的良好工作機(jī)制 在擔(dān)任2009級(jí)本科生黨支部書記期間，制定和完善了各項(xiàng)制度建設(shè)；嚴(yán)格遵守黨員發(fā)展條件及程序發(fā)展黨員，嚴(yán)格把好入口關(guān)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，確保黨員發(fā)展的質(zhì)量，同時(shí)做好入黨積極分子以及學(xué)生黨員的培養(yǎng)考察教育工作，目前黨支部已有正式黨員9名，預(yù)備黨22名；并積極開展“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神”、“黨員示范崗認(rèn)領(lǐng)”等支部活動(dòng)，加強(qiáng)支部成員之間的交流與溝通，提高學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平；嚴(yán)格要求學(xué)生黨員，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和主旋律教育，使學(xué)生黨員能夠在學(xué)生當(dāng)中樹立好榜樣，起到模范帶頭作用。

八、工作的不足及今后的努力方向

回首走過的一年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我較圓滿的完成了各項(xiàng)工作并取得了一定的成績(jī)，深受學(xué)生的歡迎和喜愛。但由于自己經(jīng)驗(yàn)不足和正在讀研精力不足，不能處理很好學(xué)習(xí)和工作之間的問題，很多方面還存在不少缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。比如，考慮問題還欠周全詳密性，沒有對(duì)平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)以上升到理性的高度，沒有擠出更多時(shí)間來加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和科研工作，沒有更多的時(shí)間去課堂與學(xué)生一起聽課，沒有更多時(shí)間走訪篇二：2013學(xué)安徽xx大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié) 2011—2012學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié) 201x年的x月份送走了xx級(jí)xx專業(yè)學(xué)生，本擔(dān)任了201x級(jí)xx專業(yè)x班的輔導(dǎo)員，在已有的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，并逐步摸索出了一套行之有效的管理方法，取得了一定的成績(jī)。

一、做好思想政治工作，提高思想政治工作的實(shí)效性

1、政治理論學(xué)習(xí)。積極帶領(lǐng)學(xué)生開展政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合院系的統(tǒng)一部署與要求，通過與不同時(shí)期的主題相切合，組織一系列的思想政治教育活動(dòng)。如新生進(jìn)校初期結(jié)合軍訓(xùn)進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義為重點(diǎn)的思想教育和專業(yè)思想教育，學(xué)期中間加強(qiáng)職業(yè)勵(lì)志教育來調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性和積極性，在學(xué)期末加強(qiáng)以誠(chéng)信為主題開展思想教育。

2、重視日常思想教育，堅(jiān)持談話制度。平時(shí)經(jīng)常深入到學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)做好學(xué)生思想輔導(dǎo)，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見性。

二、做好黨團(tuán)建設(shè)工作，提高黨團(tuán)組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。在開學(xué)之初，加強(qiáng)學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)教育，教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。我?guī)У膞x名學(xué)生中共有xx人提交了入黨申請(qǐng)書，xx人被確定為入黨積極分子。組織學(xué)生上好黨課培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，組織學(xué)生積極參加黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，組織好班級(jí)入黨積極分子參加“先鋒在線”觀看活動(dòng)，赴老年公寓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)，積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”工作，公開選舉優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員，在黨團(tuán)建設(shè)工作中力求公正公平。

三、做好常規(guī)工作，提高學(xué)生管理工作的規(guī)范化和科學(xué)化

（一）班級(jí)建設(shè)和管理

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的是班干部隊(duì)伍的建設(shè)。班干部的選擇任用上，新生剛?cè)雽W(xué)，根據(jù)新生自愿報(bào)名申請(qǐng)結(jié)合檔案考察和實(shí)際表現(xiàn)認(rèn)定臨時(shí)班干部，代管軍

訓(xùn)期間的班級(jí)事務(wù)，國(guó)慶節(jié)之后召開班會(huì)公開投票競(jìng)選，產(chǎn)生團(tuán)支部、班委會(huì)成員。

實(shí)行班長(zhǎng)例會(huì)制度，每周召開一次，會(huì)上先由每位班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)本周的工作進(jìn)行總結(jié)，然后大家自由發(fā)言探討班級(jí)最近情況和需要解決的問題。通過這樣的例會(huì)制度，做到有問題及時(shí)解決，提高了工作效率，改進(jìn)了工作方法。

在對(duì)班干部的考核上，采取一學(xué)期一考核，全班同學(xué)對(duì)班干部工作進(jìn)行監(jiān)督，布置班干部在寒暑假期間撰寫工作述職報(bào)告，各班在學(xué)期開學(xué)之初專門召開會(huì)議對(duì)班干部評(píng)議考核，班干部先就上學(xué)期的工作進(jìn)行述職總結(jié)，全班同學(xué)根據(jù)他們的述職和實(shí)際工作中的表現(xiàn)情況進(jìn)行無記名打分并寫出評(píng)語，對(duì)于大家評(píng)議中反映的問題及時(shí)反饋給班干部，對(duì)于反映問題比較多的班干部重點(diǎn)關(guān)注，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，對(duì)于大部分同學(xué)都不贊成的班干部在教育引導(dǎo)后無明顯改進(jìn)的情況下則考慮調(diào)換，以保證班級(jí)工作公平公正。

2、制定較為完善的班級(jí)管理規(guī)定，加強(qiáng)班級(jí)管理

各班班干部開會(huì)討論，初步制定班級(jí)管理規(guī)定，再?gòu)V泛征詢?nèi)嗤瑢W(xué)意見進(jìn)行修改完善，使班級(jí)規(guī)定可行有效，要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

班級(jí)管理規(guī)定不是僅僅寫在紙上貼在墻上，而是落實(shí)在實(shí)際班級(jí)工作中。班級(jí)大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但每班總會(huì)有不合拍、不合群違反班級(jí)規(guī)定的學(xué)生，比如很多學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)就是放松和享受了，所以放松了對(duì)自己的要求而變得懶散，不遵守學(xué)校規(guī)定，如老生常談的問題：學(xué)生缺曠課問題，上課玩手機(jī)問題等，我們都研究制定了相關(guān)的辦法措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、定期召開班級(jí)主題會(huì)議，開展形式各樣的班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)主題會(huì)議每周組織召開一次，除傳達(dá)學(xué)校有關(guān)文件精神和政策外，重在通過主題班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和素質(zhì)提升，主題班會(huì)的內(nèi)容一般選取校園內(nèi)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題或同學(xué)們關(guān)注的普遍問題，如童年、大學(xué)如何度過、大學(xué)里如何不掛科、大學(xué)生戀愛、珍愛生命，重視安全、如何排解憂傷、如何拒絕沉迷

網(wǎng)絡(luò)等主題，活動(dòng)形式多樣，如：討論、辯論、文藝表演，我們還把手工制作搬進(jìn)教室，作品用來裝扮教室和宿舍，即活躍了班級(jí)氛圍，又美化了教室宿舍，可謂是一舉兩得。

4、建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，注重綜合測(cè)評(píng)

各班建立學(xué)生檔案，主要記錄學(xué)生的日常出勤、請(qǐng)假、曠課情況，所在宿舍衛(wèi)生評(píng)比、參加打掃教室衛(wèi)生評(píng)比、參加校內(nèi)外各種活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況和違反學(xué)校規(guī)定的懲罰情況。這些記錄是每學(xué)期期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要依據(jù)。除了每個(gè)人的課程成績(jī)得分外，在能力加分項(xiàng)上進(jìn)行細(xì)化，統(tǒng)一加分減分標(biāo)準(zhǔn)，綜合測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀黨團(tuán)員的重要依據(jù)。

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)考風(fēng)二者的關(guān)系是相輔相成的，學(xué)風(fēng)好了，考風(fēng)也就會(huì)好，反之好的考風(fēng)有利于學(xué)風(fēng)的建設(shè)，所以抓學(xué)風(fēng)是從學(xué)生一進(jìn)校就開始的，入學(xué)教育時(shí)除了穩(wěn)固學(xué)生專業(yè)思想外，還對(duì)他們提出了明確的學(xué)習(xí)的要求，并以2008級(jí)xx學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)做榜樣，以此來激勵(lì)學(xué)生。但優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢養(yǎng)成。本，我堅(jiān)持不定期到教室進(jìn)行點(diǎn)名，并要求班干部每節(jié)課點(diǎn)名，督促學(xué)生按時(shí)上課，提高學(xué)生的出勤率。

（二）關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共307人，其中有近20℅的不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是學(xué)生工作中的重心。

1、首先對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體、心理狀況與日常生活狀況；并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等。

2、認(rèn)真做好獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)定與勤工助學(xué)崗位推薦等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作對(duì)于大一剛進(jìn)校的新生班級(jí)來說不是一件容易的事情，因?yàn)橥瑢W(xué)之間都不了解，有的甚至相互之間都不認(rèn)識(shí)就要開展這項(xiàng)工作，的確有難度。為此，各班在學(xué)院有關(guān)要求的基礎(chǔ)上，廣泛征詢同學(xué)意見，制定了班級(jí)國(guó)家助學(xué)金評(píng)選管理辦法。針對(duì)助學(xué)金使用與管理中的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也為了調(diào)動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的積極性，加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家助學(xué)金的后續(xù)監(jiān)督與管理工作，減少學(xué)生濫用亂用助學(xué)金、靠欺騙手段獲取國(guó)家助學(xué)金現(xiàn)象的產(chǎn)生。這樣的管理辦法雖然得到了院校領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)同學(xué)的支持，他們都認(rèn)為這對(duì)于全班同學(xué)來說是比較公平公正的，有利于班級(jí)同學(xué)進(jìn)步，但是在執(zhí)行之初卻困難重重。這樣的管理辦法勢(shì)必會(huì)給那些享受國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)施加壓力，他們必須要努力學(xué)習(xí)好好表現(xiàn)，所以有些想混日子、不費(fèi)吹灰之力享受到國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生產(chǎn)生了抵觸、不滿情緒。萬事開頭難，后來通過召開班級(jí)會(huì)議加強(qiáng)教育引導(dǎo)，深入到學(xué)生中談心說服，使國(guó)家助學(xué)金管理辦理辦法順利實(shí)施。

（三）注重心理健康教育

1、增設(shè)心理委員職務(wù)，從新生一進(jìn)校班委成立時(shí)就這一職位，明確其職責(zé)，使其能夠協(xié)助班級(jí)和學(xué)校心理健康教師的工作，并發(fā)揮其心理健康知識(shí)宣傳、心理健康教育與自我教育的功能。

2、建立學(xué)生心理健康檔案，有專人負(fù)責(zé)管理，以保密的形式記錄學(xué)生的苦惱和困惑、自我認(rèn)知以及對(duì)學(xué)校班級(jí)的認(rèn)知，全面系統(tǒng)地了解學(xué)生的心理健康狀況，并對(duì)此進(jìn)行跟蹤服務(wù)和開展心理健康教育。

3、定期開展心理健康教育活動(dòng)，各班根據(jù)本班實(shí)際情況確定活動(dòng)主題，如團(tuán)結(jié)合作、感恩、放飛夢(mèng)想等

4、重點(diǎn)關(guān)注少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，及時(shí)處理好有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生問題。

四、積極組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生開展參加各類活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

積極廣泛地動(dòng)員學(xué)生參加校內(nèi)外文藝、體育和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，入學(xué)教育中就強(qiáng)調(diào)要兩條腿走路，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都要一樣好，才可以在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

五、取得的主要成績(jī)

本學(xué)年由于做了大量細(xì)致有效的工作，也取得了一定的成績(jī)。xx學(xué)院每月根據(jù)新生班級(jí)的晚自習(xí)出勤情況和每周三的教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生檢查和黑板報(bào)評(píng)比情況，在22個(gè)大一新生班級(jí)中評(píng)選出前x個(gè)班級(jí)為文明班級(jí)。

當(dāng)然我的工作中也存在著一些不足，比如當(dāng)事情比較多的時(shí)候容易急躁、對(duì)有些事情的考慮還不是很全面。作工作總結(jié)，既是對(duì)以前工作的回顧，也是希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的改進(jìn)和提高。今后的工作中，將主動(dòng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。篇三：輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2013年工作總結(jié)

2013年即將過去，回首這一年，本人工作取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在一些缺點(diǎn)。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任重大。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作從一下三個(gè)方面總結(jié)如下：

一、班級(jí)管理工作

本，擔(dān)任兩個(gè)海外直通車班級(jí)商務(wù)1032、1033和英語1132、日語1131、1132、英語1232班和四個(gè)新生班會(huì)計(jì)1331、2、英語1331、2班主任。這么多的班級(jí)，管理起來需要很大的精力和能力，這對(duì)我是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。本，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行中，班級(jí)建設(shè)工作從以下兩個(gè)方面著手：(一)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。

2、組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

3、利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

（二）班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；

1、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

二、公寓管理方面

1、確保無公寓內(nèi)無安全事故。2012-13-2學(xué)期和2013-14-1學(xué)期，在我系公寓內(nèi)未發(fā)生一起重大安全事故。

2、組織豐富多彩的公寓文化活動(dòng)。上半年組織開展內(nèi)容豐富的第十屆社區(qū)文化節(jié)，活動(dòng)有“吸煙有害身體健康”圖片展、班會(huì)：重溫《禁煙規(guī)定》，簽訂責(zé)任書、學(xué)生社區(qū)禁煙手抄報(bào)比賽、班級(jí)示范宿舍建設(shè)、黨員模范宿舍建設(shè)、“倡明理修身 與優(yōu)秀同行”征文比賽和“我愛我家”生活物品diy大賽。下半年，針對(duì)剛剛進(jìn)校不久的新生，組織開展了新生疊軍被比賽、雅室設(shè)計(jì)大賽等等活動(dòng)。既充實(shí)了學(xué)生的大學(xué)生活，也豐富了公寓文化。

三、加強(qiáng)安全教育

通過班會(huì)和主題教育，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)開機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng)，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。

在這一年中，受到學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處、系領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，尤其是在經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員、班主任的幫助下，收獲很多，增長(zhǎng)了許多工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作為學(xué)生輔導(dǎo)員這個(gè)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，掌握了許多的工作方法，在這里表示感謝！今后我將一如既往的投入，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。