第一篇:三-四年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)
2017年下期體育教學(xué)工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自本學(xué)期里所做的體育工作,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:
盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,但本校的幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、沙池等組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
教師實(shí)施快樂體育的教學(xué),目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中,教師只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果??鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實(shí)施,以達(dá)到其目的。比如:小學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥,做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操,不按老模式做,而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形,或變向或在行進(jìn)中改變位置等。這樣就會(huì)使一套廣播操能有多種隊(duì)形變換,能組成多種圖案,在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作。這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣,練習(xí)效果也就大不一樣,使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。
教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面:
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
第二篇:三四年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)三、四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期即將結(jié)束,由于體育組王麗生病請(qǐng)假,從四月份起我就開始帶科學(xué)課及實(shí)驗(yàn)操作。本學(xué)期體育課我只上了開頭和結(jié)尾。通過一個(gè)多月的的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處,為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高課堂效率。
認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極備課,并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,使自己在教學(xué)中能更貼近學(xué)生。
2、常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。
在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,本班的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。
茅箭區(qū)大川學(xué)校
胡文學(xué)
二0一六年一月九日
第三篇:三四年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)
三四年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)
一、本學(xué)期目標(biāo)任務(wù)完成情況與自我評(píng)價(jià):
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下,本學(xué)期的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作以下總結(jié)
1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)培育一年級(jí)的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、教材選擇設(shè)計(jì)合理,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。
跑和跳是人的基本活動(dòng)方式,也是小學(xué)生從事其它體育實(shí)踐的基礎(chǔ)。因此,在體育課中必須強(qiáng)化對(duì)學(xué)生跑和跳的基本技能訓(xùn)練與培養(yǎng),使其在作為完成水平目標(biāo)的裁體的同時(shí),促進(jìn)其它教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,逐步實(shí)現(xiàn)“健康第一”的終極目標(biāo)。根據(jù)該年級(jí)大多數(shù)學(xué)生對(duì)跑和跳內(nèi)容不感興趣的原因。我們?cè)诮虒W(xué)上,從學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和需要出發(fā),合理設(shè)計(jì)了追逐跑、接力跑的活動(dòng)內(nèi)容,有效地激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高了學(xué)生的競爭欲望。使不愿參與跑跳活動(dòng)的學(xué)生都積極參與,并培養(yǎng)了學(xué)生的相互協(xié)作精神。
二、本學(xué)期改革課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的探索和體會(huì):
1、整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生
都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
2、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
三、教學(xué)工作上尚存在的問題,應(yīng)接受的教訓(xùn)及今后的打算:
1、在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。
2、通過總結(jié),看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作組織的比較好,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
袁仁輝
2014/1/7
第四篇:三四年級(jí)體育教案
本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo):
教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。” 三、四、五年級(jí)教學(xué)目標(biāo):
〈一〉使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
〈二〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
〈三〉 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
體 育 課 教 學(xué) 常 規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、教師方面:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。
4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
二、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)
動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
三年級(jí)體育課教案
第1課時(shí)
內(nèi)容(室內(nèi)課)1:引導(dǎo)課,體育常識(shí),游戲是兒童的良師益友。目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。開始部分
一、唱歌:
二、師生問好:
三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù): 教 室
1、教師語言要清晰。
2、講解課堂要求任務(wù)。
學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好?;静糠郑?/p>
一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。
二、游戲是兒童的良師益友。
1、做游戲可以全面鍛煉身體。
2、做游戲可以使大腦靈活。
3、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。
4、做游戲可以使心情愉快。教 室
1、教室講解語言要清晰。
2、要求:
①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。
②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。
③、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請(qǐng)假。
學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。
基本部分
做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點(diǎn):對(duì)游戲好處的理解和認(rèn)識(shí)。
二、游戲:(抓手指)規(guī)則:
1、手放平。
2、食指尖必須頂著手掌心。
3、聽到教師口令后才 能抓手指。結(jié)束部分
一、總結(jié)本次課的情況。
二、下課。
教師總結(jié)本次可的情況。
學(xué)生按教室的座位坐好。
第2課時(shí)
內(nèi)容
1、隊(duì)列隊(duì)形;
2、游戲:穿過小樹林;
目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系。
3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、小游戲; “抓人”
2、小型徒手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 基本部分
一、隊(duì)列隊(duì)形:
1、集中注意力聯(lián)系;
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齊;
5、變換隊(duì)形;
1、教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做正確的示范。
3、教師個(gè)別指導(dǎo)。
4、找好學(xué)生做表演。
1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、學(xué)生練習(xí)。
3、分組練習(xí)。
4、動(dòng)作一致,精神飽滿。
重點(diǎn):動(dòng)作自然,協(xié)凋準(zhǔn)確。
難點(diǎn):重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。
二、游戲: 穿過小樹林; 規(guī)則:
1、必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。
2、不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。
1、教師講解游戲方法和規(guī)則。
2、教師做正確示范。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
三、下課
1、教師總結(jié)本次課的情況。
2、認(rèn)真聽講情緒飽滿。第3課時(shí)
內(nèi)容
1、基本體操:第八套廣播體操(1-4)節(jié);
2、游戲:守衛(wèi)紅旗; 目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),對(duì)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì),促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。
2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。
順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí);
2、小型徒手操;
四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
一、第八套廣播體操(1-4)節(jié); 第一節(jié),伸展運(yùn)動(dòng); 第二節(jié),擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng); 第三節(jié)、踢腿運(yùn)動(dòng);
第四節(jié),體側(cè)運(yùn)動(dòng);
1、教師講解動(dòng)作要求和方法。
2、教師做完整的正確的示范。
3、教師個(gè)別指導(dǎo)。
4、找好學(xué)生做表演。
1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)和方法
2、學(xué)生練習(xí)。
3、分組練習(xí)。
4、動(dòng)作一致,精神飽滿。
基本部分 重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。
三、游戲; 守衛(wèi)紅旗 規(guī)則:
1、沒有被教導(dǎo)的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。
2、叫號(hào)時(shí)要清楚、響亮,松手時(shí)紅旗必須豎直。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
三、下課
教師總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講情緒飽滿。三、四年級(jí)體育課教案
第4課時(shí)
內(nèi)容
1、基本體操:第八套廣播體操(5-8)節(jié);
2、游戲:報(bào)數(shù)比賽
目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí);
2、小型徒手操;
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng); 組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。
4、師生一同練習(xí)。
要求:
1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。
2、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。
3、師生一同練習(xí)。
4、動(dòng)作一致,精神飽滿。
基本部分
二、第八套廣播體操(5-8)節(jié): 第五節(jié),體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng); 第六節(jié),全身運(yùn)動(dòng); 第七節(jié),跳躍運(yùn)動(dòng),第八節(jié),整理運(yùn)動(dòng),1、教師講解動(dòng)作要求和方法。
2、教師做完整的正確的示范。
3、教師個(gè)別指導(dǎo)。
4、找好學(xué)生做表演。
基本部分
重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。
三、游戲: 報(bào)數(shù)比賽 規(guī)則:
1、必須按教師的要求順序報(bào)數(shù)。中間不得有間隔。
2、報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù)。
教學(xué)方法:
1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。
2、教師做正確的示范。
3、教師正確評(píng)定勝負(fù)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。
5、學(xué)生練習(xí)。
6、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
三、下課
教師總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講情緒飽滿。
第5課時(shí)
內(nèi)容
1、基本體操:第八套廣播體操(1-8)節(jié);
2、游戲:春種秋收
目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。
3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí);
2、小型徒手操;
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng);
四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
一、第八套廣播體操(1-8)節(jié):(全套練習(xí))
重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。
1、教師講解動(dòng)作要求和方法。
2、教師做完整的正確的示范。
3、教師個(gè)別指導(dǎo)。
4、找好學(xué)生做表演。
1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。
2、分組練習(xí)。
3、動(dòng)作一致,精神飽滿。
基本部分
難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。
二、游戲(春種秋收)規(guī)則:
1、必須按教師的要求去做,擊掌后第二個(gè)人才能起跑。
2、交換物必須放在圈內(nèi),如,滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。
3、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。
4、學(xué)生練習(xí)。
5、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
三、下課
第6課時(shí)
內(nèi)容 游戲課;
1、穿稱門;
2、加球接力; 目的
1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提高快速反映能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。
3、發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
4、隊(duì)列練習(xí);
5、小型徒手操;
6、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng); 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)
3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
一、游戲(穿稱門): 規(guī)則:
1、游戲者必須成一路縱隊(duì)向前跑,否則判失敗。
2、游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者之間不準(zhǔn)松手。
要求和方法。
1、教師講解動(dòng)作
2、教師做完整的正確的示范。
3、教師個(gè)別指導(dǎo)。
4、找好學(xué)生做表演。
1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。
2、分組練習(xí)。
3、動(dòng)作一致,精神飽滿。
基本部分
游戲:
(加球接力)規(guī)則:
1、球掉到地上不允許用腳踢,否則判失敗。
2、交接球時(shí)接球人不得踩起跑線,否則判失敗。
3、教師講解游戲的方法和規(guī)則。
4、教師做正確的示范。
5、教師正確評(píng)定勝負(fù)。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
三、下課
第7課時(shí)
內(nèi)容
1、技巧: 前滾翻起立,接球;
2、游戲:障礙賽跑 ; 目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。
2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺
2、下課。
1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。
第8課時(shí)
內(nèi)容
1、技巧: 不同開始姿勢(shì)的前滾翻 ;
2、復(fù)習(xí):前滾翻起立,接球
目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法,掌握要領(lǐng)。
2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
3、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。
5、聽從指揮注意力集中。
6、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:立正、稍息、集合、解散、。
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
一、技巧: 前滾翻起立,接球
重點(diǎn):蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn): 動(dòng)作連貫,協(xié)調(diào)
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
基本部分
二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:
1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。
2、由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。
3、每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。
4、找學(xué)生表演。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
三、下課
要求:
1、總結(jié)本次課的情況。
3、鞏固前滾翻接球的技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列: 變換隊(duì)形
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
一、技巧: 不同開始姿勢(shì)的前滾翻; 重點(diǎn):蹬地、低頭、團(tuán)身。
難點(diǎn): 動(dòng)作連貫,協(xié)調(diào)。
1、1、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、學(xué)生集體練習(xí)。
3、學(xué)生分組練習(xí)。基本部分
二、復(fù)習(xí):前滾翻起立,接球 重點(diǎn):蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn): 動(dòng)作連貫,協(xié)調(diào)。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
4、神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 方法:
1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);總結(jié)本次課的情況。
第9課時(shí)
內(nèi)容
1、徒手操;
2、游戲:改換目標(biāo)
目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。
3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí);
2、小型徒手操;
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng);
四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
一、徒手操
重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。
1、教師講解動(dòng)作要求和方法。
2、教師做完整的正確的示范。
3、教師個(gè)別指導(dǎo)。
4、找好學(xué)生做表演。
5、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。
6、分組練習(xí)。基本部分
難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。
二、游戲(改換目標(biāo))規(guī)則:
1、追者只能拍人,不許堆人,拉人。
2、逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面,或側(cè)面。
方法:
1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。
2、教師做正確的示范。
3、教師正確評(píng)定勝負(fù)。
4、學(xué)生練習(xí)。分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、教師總結(jié)本次課的情況。
2、認(rèn)真聽講情緒飽滿。第10課時(shí)
內(nèi)容
1、徒手操;
2、游戲:繞木棒運(yùn)動(dòng) 目的
4、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí),發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具
有很好的作用。
6、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
4、隊(duì)列練習(xí);
5、小型徒手操;
6、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng); 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
基本部分
一、徒手操
重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。
二、游戲
(繞木棒運(yùn)動(dòng))規(guī)則:
1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。
2、再穿行時(shí)不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。
3、教師講解游戲的方法和規(guī)則。
4、教師做正確的示范。
5、教師正確評(píng)定勝負(fù)。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、教師總結(jié)本次課的情況。
2、下課.第11課時(shí)
內(nèi)容
1、基本體操:第八套廣播操(1-8)節(jié);
2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn);
目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握和鞏固了對(duì)身體的各部位的練習(xí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好身體的正確姿勢(shì)和集體主義精神的良好習(xí)慣。
3、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:立正、稍息、集合、解散。
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)?;静糠?/p>
一、徒手操: 全套練習(xí);
重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。
難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
基本部分
二、游戲: 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則:
1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過起跑線。
2、追拍時(shí)不得用力堆人。
3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。
4、找學(xué)生表演。
5、教師講解游戲要求和規(guī)則。
6、學(xué)生練習(xí)比賽。
7、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。認(rèn)真聽講,精神飽滿.第12課時(shí)
內(nèi)容
1、韻律活動(dòng);
2、走:改變速度的走; 目的
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的韻律活動(dòng),發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感,觀察力,培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。
2、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、韻律活動(dòng) 節(jié)奏游戲 猜猜它是誰 規(guī)則;
1、被猜者不要?jiǎng)硬灰筒辉S說話.2、如果第一次猜錯(cuò)可以才第二次。
3、教師講解游戲要求和規(guī)則。
4、學(xué)生練習(xí)比賽。
5、教師做正確評(píng)定勝負(fù).二、走: 改變速度的走;
重點(diǎn):下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點(diǎn):抬頭,挺胸,自然大方。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第13課時(shí)
內(nèi)容
1、走:改變速度的走; ;
2、游戲: 單腳跳接力;
目的
1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。
3、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分:
一、走:改變速度的走; 重點(diǎn):下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點(diǎn):抬頭,挺胸,自然大方。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生集體練習(xí)。
5、學(xué)生分組練習(xí)。
二、游戲: 單腳跳接力 規(guī)則:
1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。
2、發(fā)出信號(hào)后才能起跳,其余人擊掌后才能起跳。
規(guī)則:
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第14課時(shí)
內(nèi)容
1、走:用各種正確姿勢(shì)的走;
2、游戲: 綁腿接力; 目的
1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
6、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。
7、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、走:用各種正確姿勢(shì)的走:
重點(diǎn):下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點(diǎn):抬頭,挺胸,自然大方。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。
二、游戲:(綁腿接力)規(guī)則:
1、教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。
2、按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。
3、繩子一定要綁好,繩子松開不得分。
4、教師講解游戲要求和規(guī)則。
5、教師做正確示范。
6、學(xué)生練習(xí)比賽。
4、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
1、三、結(jié)束部分
1、放松;
2、小結(jié)。第15課時(shí)
內(nèi)容
1、藤圈韻律操(1—3)節(jié);
2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn);
目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握藤圈的簡單動(dòng)作和技術(shù),發(fā)展學(xué)生的下肢的力量。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、徒手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
一、藤圈韻律操(1—3)節(jié) 重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。
難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
方法:
1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。基本部分
二、游戲: 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則:
1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過起跑線。
2、追拍時(shí)不得用力堆人。
3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。
4、找學(xué)生表演。要求:
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第16課時(shí)
內(nèi)容
1、藤圈韻律操(4—6)節(jié):
2、游戲:單雙腳跳圈:
目的
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、拍手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、藤圈韻律操(4—6)節(jié) 重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。
難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
基本部分 游戲: 單雙腳跳圈 規(guī)則:
1、跳時(shí)途中不許接觸圓圈。
2、發(fā)令后或拍手后方可跳。
3、單腳跳時(shí)擺動(dòng)腿不許觸地面。
4、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
1、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
7、學(xué)生集體練習(xí)。
8、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第17課時(shí)
內(nèi)容
1、技巧:仰臥起坐;
2、游戲:快跳快跳; 目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動(dòng)作,發(fā)展彈跳力
2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列: 各種圖形跑
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
要求 :
1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、技巧:(仰臥起坐)
重點(diǎn)難點(diǎn):用力收復(fù)。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。
二、游戲:(快跳快跳)規(guī)則:
1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。
2、跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
3、學(xué)生練習(xí)比賽。
4、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
5、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
6、學(xué)生練習(xí)比賽。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第18課時(shí)
內(nèi)容
1、韻律操ABC3節(jié);
2、游戲: 搶種搶收;
目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解一些簡單的韻律操的動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性靈敏性等能力。
2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、韻律操:(ABC3節(jié))
重點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)確性。
難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
1、教師講解動(dòng)作方
法和要領(lǐng)。
1、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
2、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
3、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
4、學(xué)生集體練習(xí)。
5、學(xué)生分組練習(xí)。
二、游戲:(搶種搶收)規(guī)則:
1、口袋不得放在圓圈外回來時(shí)必須檢起來。
2、每個(gè)圓內(nèi)只能放一個(gè)口袋。
3、教師講解游戲要求和規(guī)則。
4、教師做正確示范。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
1、注意觀察教師的示范。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第19課時(shí)
內(nèi)容
1、隊(duì)列:錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走 ;
2、復(fù)習(xí):韻律操:
目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走的方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步掌握動(dòng)作的技能。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、徒手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、隊(duì)列: 錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走 重點(diǎn):走得輕松。
難點(diǎn):走的自然。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng) 5學(xué)生集體練習(xí)。6學(xué)生分組練習(xí)。基本部分
韻律操:
重點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)確性。
難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
4、找學(xué)生表演。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致
4學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
6、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第20課時(shí)
內(nèi)容
1、韻律操;
2、游戲:單腳跳接力; 目的
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、拍手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
韻律操:
重點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)確性。
難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
基本部分
二、游戲:
單雙腳跳圈 規(guī)則:
1、跳時(shí)途中不許接觸圓圈。
2、發(fā)令后或拍手后方可跳。
3、單腳跳時(shí)擺動(dòng)腿不許觸地面。
4、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第21課時(shí)
內(nèi)容 游戲課:踏石過河、攻關(guān):
目的
1、通過游戲課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。
2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng)
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí): 各種圖形跑
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、游戲課:
1、踏石過河: 規(guī)則:
①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。②如踏在圈外,算失敗。
③必須按規(guī)定的要求做動(dòng)作。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。規(guī)則:
①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第22課時(shí)
內(nèi)容
1、支撐跳躍:
2、游戲:攻關(guān);
目的
1、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢(shì)向前跳下的動(dòng)作方法。發(fā)展
2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、支撐跳遠(yuǎn): 跳上成蹲撐、起立向前跳下: 重點(diǎn):落地要緩沖。難點(diǎn):動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生集體練習(xí)。
5、學(xué)生分組練習(xí)。
二、游戲:(攻關(guān))規(guī)則:
①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、教師做正確示范。
3、學(xué)生練習(xí)比賽。
4、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
5、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。1 第23課時(shí)
內(nèi)容
1、跳大繩;
2、游戲: 障礙物賽跑; 目的
3、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握跳大繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配合能力。
4、發(fā)展下肢力量協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、教師語言要清晰。
5、教師講解課堂要求和任務(wù)。
6、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、跳大繩: 重點(diǎn):跳搖要配合協(xié)調(diào)。
難點(diǎn):輕松、連貫動(dòng)作自然。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。基本部分 游戲 障礙物賽跑
規(guī)則:
1、聽到信號(hào)以后或拍手后才能起跑。
2、碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。
3、教師講解游戲要求和規(guī)則。
4、教師做正確示范。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
6、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第24課時(shí)
內(nèi)容
1、跳大繩 ;
2、跳小繩:
目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合能力。
2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量,靈敏性協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、徒手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、教師語言要清晰。
5教師講解課堂要求和任務(wù)。
6、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
7、師生一同練習(xí)。
8、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、跳大繩: 重點(diǎn):跳搖要配合協(xié)調(diào)。
難點(diǎn):輕松、連貫動(dòng)作自然。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
基本部分
二、跳小繩
重點(diǎn);搖繩輕松。
難點(diǎn):輕松、協(xié)調(diào)動(dòng)作連貫。
1、講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、找學(xué)生表演。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第25課時(shí) 內(nèi)容
游戲
目的
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、拍手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
二、韻律操:
重點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)確性。
難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
6、分組比賽?;静糠?游戲: 單雙腳跳圈 規(guī)則:
1、跳時(shí)途中不許接觸圓圈。
2、發(fā)令后或拍手后方可跳。
3、單腳跳時(shí)擺動(dòng)腿不許觸地面。
4、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第26課時(shí)
內(nèi)容 游戲課:踏石過河、攻關(guān):
目的
1、通過游戲課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。
2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí): 各種圖形跑
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
要求:。
1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、游戲課:
1、踏石過河: 規(guī)則:
①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。②如踏在圈外,算失敗。
③必須按規(guī)定的要求做動(dòng)作。
2、攻關(guān) 規(guī)則:
①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。
③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第27課時(shí)
內(nèi)容
1、支撐跳躍:
2、游戲:攻關(guān);
目的
1、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢(shì)向前跳下的動(dòng)作方法。發(fā)展
2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、師生一同練習(xí)。
4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、支撐跳遠(yuǎn): 跳上成蹲撐、起立向前跳下: 重點(diǎn):落地要緩沖。
難點(diǎn):動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。
游戲:(攻關(guān))規(guī)則:
①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。
③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第28課時(shí)
內(nèi)容
1、韻律活動(dòng);
2、復(fù)習(xí):支撐跳躍; 目的
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的韻律活動(dòng),發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感,觀察力,培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。
2、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
3、進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢(shì)向前跳下的動(dòng)作方法。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、韻律活動(dòng) 節(jié)奏游戲 猜猜它是誰 規(guī)則;
1、被猜者不要?jiǎng)硬灰筒辉S說話。
2、如果第一次猜錯(cuò)可以才第二次。
3、教師講解游戲要求和規(guī)則。
4、學(xué)生練習(xí)比賽。
5、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
4、基本部分 支撐跳遠(yuǎn):
跳上成蹲撐、起立向前跳下: 重點(diǎn):落地要緩沖。
難點(diǎn):動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)。
4、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
1、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
2、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
3、學(xué)生集體練習(xí)。
4、學(xué)生分組練習(xí)。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第29課時(shí)
內(nèi)容
1、技巧:立臥撐 ;
2、游戲:綁腿賽跑; 目的
1、通過學(xué)習(xí)立臥撐,使學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。
3、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、師生一同練習(xí)。
4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、技巧:(立臥撐)
重點(diǎn);用力收腹。
難點(diǎn):用力收腹身體成一直線。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)?;静糠?/p>
二、游戲:(綁腿賽跑)規(guī)則:
1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。
2、發(fā)出信號(hào)后才能起跑,其余人擊掌后才能起跑。
3、繩子一定要幫好不要松開。
4、教師講解游戲要求和規(guī)則。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
6、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第30課時(shí)
內(nèi)容
1、跳小繩
2、游戲:叫號(hào)賽跑 ; 目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢(shì)。
2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
3、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和快速反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、跳小繩: 重點(diǎn):搖繩要協(xié)調(diào)。
難點(diǎn):輕松協(xié)調(diào),動(dòng)作連貫。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
7、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
4、學(xué)生集體練習(xí)。
5、學(xué)生分組練習(xí)。
二、游戲:(叫號(hào)賽跑)規(guī)則:
1、沒有叫到號(hào)的同不得越線跑。
2、不得移動(dòng)或碰到標(biāo)志物,必須放回原位。
3、教師講解游戲要求和規(guī)則。
4、教師做正確示范。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
6、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
7、學(xué)生練習(xí)比賽。
8、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第31課時(shí)
內(nèi)容
1、跳雙繩;
2、游戲:迎面接力;
目的
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握雙人跳小繩的方法和發(fā)展下肢奔跑的能力。
3、養(yǎng)學(xué)生對(duì)空間的感覺和相互配合的精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)?;静糠?/p>
一、跳小繩:(雙人跳繩)動(dòng)作:
重點(diǎn):兩個(gè)人搖繩的配合能力。難點(diǎn):輕松協(xié)調(diào),動(dòng)作連貫。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、4、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
6、分組比賽?;静糠?游戲:(迎面接力)規(guī)則:
1、教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。起跑前不許堆拉人。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
1、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
4、學(xué)生集體練習(xí)。
5、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第32課時(shí)
內(nèi)容
1、跑:走跑交替 ;
2、游戲:跳進(jìn)去拍人;
目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的走和跑的動(dòng)作。
2、培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神。備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列: 慢跑
2、徒手操
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、走跑交替 重點(diǎn):走和跑要輕松。難點(diǎn):動(dòng)作要自然。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。基本部分
游戲:
跳進(jìn)去拍人; 規(guī)則:
1、圓圈內(nèi)的人不能出圈。
2、追拍的人不能用單腳跳必須雙腳跳進(jìn)去。
4、找學(xué)生表演。
方法:1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第33課時(shí)
內(nèi)容
1、跳大繩;
2、游戲: 障礙物賽跑; 目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握跳大繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配合能力。
2、發(fā)展下肢力量,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
一、跳大繩: 重點(diǎn):跳搖要配合協(xié)調(diào)。
難點(diǎn):輕松、連貫動(dòng)作自然。
基本部分
二、游戲 障礙物賽跑 規(guī)則:
1、聽到信號(hào)以后或拍手后才能起跑。
2、碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。
講解游戲要求和規(guī)則。
3、教師做正確示范。
4、學(xué)生練習(xí)比賽。
5、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
3、結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第34課時(shí)
內(nèi)容
1、跳大繩 ;
2、跳小繩:
目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合能力。
2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量,靈敏性協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、徒手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、跳大繩: 重點(diǎn):跳搖要配合協(xié)調(diào)。
難點(diǎn):輕松、連貫動(dòng)作自然。
教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
1、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
2、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)?;静糠?/p>
二、跳小繩
重點(diǎn);搖繩輕松。
難點(diǎn):輕松、協(xié)調(diào)動(dòng)作連貫。
1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。
4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第35課時(shí)
內(nèi)容
奔跑跳躍游戲:
1、單腳跳接力;
2、迎面接力;
目的
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、拍手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
要求:
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、游戲:(單腳跳接力)規(guī)則:
1、發(fā)令或擊掌后才能起跑。
2、中途不得換腳繞過標(biāo)志物方可換腳。
3、教師講解游戲要求和規(guī)則。
4、學(xué)生練習(xí)比賽。
5、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
7、基本部分
二、游戲:(迎面接力)規(guī)則:
1、教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。起跑前不許堆拉人。
2、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
3、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
4、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié): 第36課時(shí)
內(nèi)容
1、走跑交替;
2、跳小繩
目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的走和跑和跳小繩的動(dòng)作。
2、培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)一致精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí): 各種圖形跑
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
要求:
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
方法:
1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、走跑交替
重點(diǎn):走和跑要輕松。難點(diǎn):動(dòng)作要自然。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。
基本部分
一、跳小繩: 重點(diǎn):搖繩要協(xié)調(diào)。
難點(diǎn):輕松協(xié)調(diào),動(dòng)作連貫。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生集體練習(xí)。
5、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第37課時(shí)
內(nèi)容 1、1分鐘跳小繩;
2、游戲:穿過小樹林; 目的
1、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步掌握跳小繩的方法出進(jìn)學(xué)生下肢力量,提高靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。
2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
方法:
1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、1分鐘跳小繩 重點(diǎn):搖生輕松。
難點(diǎn);輕松協(xié)調(diào)動(dòng)作連貫。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。
基本部分 游戲: 穿過小樹林 規(guī)則:
1、必須站在線后拍手才能起跑。
2、不得碰到樹樁如碰到必須放好后才能起跑。
3、教師講解游戲要求和規(guī)則。
4、教師做正確示范。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
6、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第38課時(shí)
內(nèi)容
1、走:用各種正確姿勢(shì)的走;
2、游戲: 綁腿接力; 目的
1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
6、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。
7、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、走:用各種正確姿勢(shì)的走: 重點(diǎn):下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點(diǎn):抬頭,挺胸,自然大方。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。
二、游戲:(綁腿接力)規(guī)則:
1、教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。
2、按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。
3、繩子一定要綁好,繩子松開不得分。
4、教師講解游戲要求和規(guī)則。
5、教師做正確示范。
6、學(xué)生練習(xí)比賽。
4、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
1、注意觀察教師的示范。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第39課時(shí)
內(nèi)容
1、藤圈韻律操(1—3)節(jié);
2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn);
目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握藤圈的簡單動(dòng)作和技術(shù),發(fā)展學(xué)生的下肢的力量。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、徒手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
一、藤圈韻律操(1—3)節(jié) 重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。
難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
方法:
1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。基本部分
二、游戲: 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則:
1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過起跑線。
2、追拍時(shí)不得用力堆人。
3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。
4、找學(xué)生表演。要求:
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第40課時(shí)
內(nèi)容
1、藤圈韻律操(4—6)節(jié):
2、游戲:單雙腳跳圈:
目的
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、拍手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、藤圈韻律操(4—6)節(jié) 重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。
難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
基本部分 游戲: 單雙腳跳圈 規(guī)則:
1、跳時(shí)途中不許接觸圓圈。
2、發(fā)令后或拍手后方可跳。
3、單腳跳時(shí)擺動(dòng)腿不許觸地面。
4、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
1、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
7、學(xué)生集體練習(xí)。
8、學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。1 第41課時(shí)
內(nèi)容
1、技巧:仰臥起坐;
2、游戲:快跳快跳; 目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動(dòng)作,發(fā)展彈跳力
2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:
各種圖形跑
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
要求 :
1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、技巧:(仰臥起坐)
重點(diǎn)難點(diǎn):用力收復(fù)。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)。
二、游戲:(快跳快跳)規(guī)則:
1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。
2、跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
3、學(xué)生練習(xí)比賽。
4、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
5、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
6、學(xué)生練習(xí)比賽。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第42課時(shí)
內(nèi)容
1、韻律操ABC3節(jié);
2、游戲: 搶種搶收;
目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解一些簡單的韻律操的動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性靈敏性等能力。
2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、韻律操:(ABC3節(jié))
重點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)確性。
難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
1、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
2、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
3、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
4、學(xué)生集體練習(xí)。
5、學(xué)生分組練習(xí)。
二、游戲:(搶種搶收)規(guī)則:
1、口袋不得放在圓圈外回來時(shí)必須檢起來。
2、每個(gè)圓內(nèi)只能放一個(gè)口袋。
3、教師講解游戲要求和規(guī)則。
4、教師做正確示范。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
1、注意觀察教師的示范。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第43課時(shí)
內(nèi)容
1、隊(duì)列:錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走 ;
2、復(fù)習(xí):韻律操:
目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走的方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步掌握動(dòng)作的技能。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、徒手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、隊(duì)列: 錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走 重點(diǎn):走得輕松。
難點(diǎn):走的自然。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng) 5學(xué)生集體練習(xí)。6學(xué)生分組練習(xí)?;静糠?/p>
韻律操:
重點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)確性。
難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
4、找學(xué)生表演。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致
4學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
6、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第44課時(shí)
內(nèi)容
1、韻律操;
2、游戲:單腳跳接力; 目的
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、拍手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
基本部分
韻律操:
重點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)確性。
難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
基本部分
二、游戲: 單雙腳跳圈 規(guī)則:
1、跳時(shí)途中不許接觸圓圈。
2、發(fā)令后或拍手后方可跳。
3、單腳跳時(shí)擺動(dòng)腿不許觸地面。
4、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第45課時(shí)
內(nèi)容 游戲課:踏石過河、攻關(guān):
目的
1、通過游戲課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。
2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng)
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí): 各種圖形跑
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、游戲課:
1、踏石過河: 規(guī)則:
①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。②如踏在圈外,算失敗。
③必須按規(guī)定的要求做動(dòng)作。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。規(guī)則:
①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第46課時(shí)
內(nèi)容
1、支撐跳躍:
2、游戲:攻關(guān);
目的
1、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢(shì)向前跳下的動(dòng)作方法。發(fā)展
2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
4、師生一同練習(xí)。
5、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、支撐跳遠(yuǎn): 跳上成蹲撐、起立向前跳下: 重點(diǎn):落地要緩沖。難點(diǎn):動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生集體練習(xí)。
5、學(xué)生分組練習(xí)。
二、游戲:(攻關(guān))規(guī)則:
①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。
1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、教師做正確示范。
3、學(xué)生練習(xí)比賽。
4、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
5、分組比賽。
結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。1 第47課時(shí)
內(nèi)容
1、跳大繩;
2、游戲: 障礙物賽跑; 目的
3、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握跳大繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配合能力。
4、發(fā)展下肢力量,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能力。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、教師語言要清晰。
5、教師講解課堂要求和任務(wù)。
6、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、跳大繩: 重點(diǎn):跳搖要配合協(xié)調(diào)。
難點(diǎn):輕松、連貫動(dòng)作自然。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
5、學(xué)生集體練習(xí)。
6、學(xué)生分組練習(xí)?;静糠?游戲 障礙物賽跑
規(guī)則:
1、聽到信號(hào)以后或拍手后才能起跑。
2、碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。
3、教師講解游戲要求和規(guī)則。
4、教師做正確示范。
5、學(xué)生練習(xí)比賽。
6、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。第48課時(shí)
內(nèi)容
1、跳大繩 ;
2、跳小繩:
目的
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合能力。
2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量,靈敏性協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列練習(xí):
2、徒手操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、教師語言要清晰。
5教師講解課堂要求和任務(wù)。
6、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。
7、師生一同練習(xí)。
8、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
基本部分
一、跳大繩: 重點(diǎn):跳搖要配合協(xié)調(diào)。
難點(diǎn):輕松、連貫動(dòng)作自然。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
基本部分
二、跳小繩
重點(diǎn);搖繩輕松。
難點(diǎn):輕松、協(xié)調(diào)動(dòng)作連貫。
1、講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
4、找學(xué)生表演。結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié):
1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
第五篇:三四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃
三、四年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃
(2017—2018學(xué)年第二學(xué)期)
一、學(xué)情分析
小學(xué)中年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
二、教材分析
小學(xué)中年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形走為主,每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。2.掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。
3.在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等。4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
2.并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。
五、具體教學(xué)措施
1.經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,使學(xué)生明白鍛煉身體自己帶來的好處,解除學(xué)生為老師而鍛煉,為上課而鍛煉的那種依賴心理,是學(xué)生養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣。
2.體育鍛煉貴在持之以恒,只有經(jīng)常堅(jiān)持,才能取得好的效果,告訴學(xué)生千萬不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),要讓學(xué)生明白這個(gè)道理。
3.將體育課積極的延伸的課外,教育學(xué)生利用活動(dòng)課和課外時(shí)間積極參加體育鍛煉,同時(shí)教育學(xué)生要注意安全。
4.做好以優(yōu)帶差的工作,提高優(yōu)等生的水平,帶動(dòng)中等生,鼓勵(lì)后進(jìn)生,盡量縮小差距。
5.并且在必要時(shí)同家長聯(lián)系,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,請(qǐng)家長配合我督促學(xué)生積極參加體育鍛煉。
六、教學(xué)進(jìn)度安排(見下頁)