第一篇：14年春政教處工作總結(jié)

*****鄉(xiāng)小學(xué)校

2014年春政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和政教處工作計(jì)劃，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開展，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、堅(jiān)持德育首位，改進(jìn)德育工作方法，促進(jìn)德育工作上臺(tái)階

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，提高德育工作實(shí)效。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

(1）、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，督促各班每月更換一次主題黑板報(bào)，每周召開一次主題班會(huì)等，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

(2）、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

(1）．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生在校一日常規(guī)》和《義門小學(xué)校紀(jì)校規(guī)》。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等，積極參加上級(jí)組織的反邪教法制知識(shí)競(jìng)賽。

(2）．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明寢室”。本學(xué)期一是舉辦以我校國學(xué)經(jīng)

典、安全示范為特色的主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比，二是修訂班規(guī)制度，強(qiáng)化了對(duì)班級(jí)管理。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范，改變學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好每周一的周前會(huì)和校園廣播站這些重要的德育基地。（2）結(jié)合時(shí)令節(jié)日，本期我們對(duì)2014年學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精心籌劃、籌備，開展了校園師生歌手一、二年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽、三至九年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形和第三套廣播體操《舞動(dòng)青春》比賽、四至九年級(jí)男女50*4往返跑、立定跳遠(yuǎn)、男女生乒乓球比賽，表彰了各活動(dòng)名列前茅的個(gè)人和班級(jí)，還組織了中小學(xué)生每周觀看一次有關(guān)文明禮儀、行為規(guī)范、感恩、法制、安全、環(huán)保等專題教育影視片，還利用集會(huì)、團(tuán)、隊(duì)會(huì)有針對(duì)性地開展各種主題、專題教育活動(dòng)和豐富多彩、喜聞樂見的文娛體育活動(dòng)以及文明禮儀行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，寓德育教育于活動(dòng)之中，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。

（3）積極參加上級(jí)的有關(guān)征文、作品展評(píng)活動(dòng)，如第九屆儀隴縣青少年書信文化活動(dòng)、隊(duì)日手抄報(bào)、漫畫等。

（4）本期我們對(duì)學(xué)生會(huì)和全校班委干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們發(fā)揮了小助手的作用，發(fā)揮了學(xué)生作為教育主體的地位。如學(xué)生出入校門、課間操、集會(huì)、就餐、午睡晚睡學(xué)生會(huì)干部執(zhí)勤認(rèn)真負(fù)責(zé)，效果良好。

2、重視安全教育

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施，取得了實(shí)效，并成功通過“縣安全示范校”的驗(yàn)收。（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校還與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任、午睡責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

（2）逐步明確門衛(wèi)與宿管的職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)與宿管的工作指導(dǎo)與督查。

（3）召開了安全專題教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。本學(xué)期一是召開了住校生會(huì)議；二是進(jìn)行了節(jié)前安全教育、假前安全提醒；三是舉辦了防火、防電、防溺水、食品衛(wèi)生安全、疾病預(yù)防、交通安全等專題教育，如特邀義路供電所電工老師來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電常識(shí)教育；四是印發(fā)了安全教育資料如告家長(zhǎng)書等2500余份；五是組織師生積極參加上級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)校安全知識(shí)競(jìng)賽兩次。

（4）堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。舉行了學(xué)生應(yīng)急疏散演練、火場(chǎng)逃生演練、滅火演練、食物中毒、防爆等應(yīng)急救援演練，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)安全防范能力。健全各種安全防范預(yù)案，使各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生營養(yǎng)餐質(zhì)量、安全的監(jiān)管、檢查。本學(xué)期一是定時(shí)和不定時(shí)的對(duì)學(xué)校食堂和小賣部進(jìn)行檢查，看是否有過期食品和違規(guī)商品上架；二是加強(qiáng)了對(duì)食品安全質(zhì)量環(huán)節(jié)的督查；三是對(duì)食堂工人進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn)；四是加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生有關(guān)營養(yǎng)餐惠民政策和營養(yǎng)知識(shí)的宣傳教育，印發(fā)宣傳資料1200份。

（6）本期還進(jìn)行了兩次學(xué)生管制刀具危險(xiǎn)器具易燃易爆物品排查。一次是在開學(xué)采取分班排查，一次是在學(xué)期中采取全校統(tǒng)一集中排查。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表、語言行為的檢查和整治、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

4、重視法制教育，增強(qiáng)師生法律意識(shí)。利用集會(huì)、班團(tuán)、隊(duì)會(huì)有針對(duì)性地開展法制專題教育活動(dòng)和法制知識(shí)競(jìng)賽，觀看法制教育影視片，邀請(qǐng)義路派出所唐和所長(zhǎng)和石警官來校上法制教育課。

5、重視學(xué)生心理健康教育

利用集會(huì)或個(gè)別輔導(dǎo)的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育與疏導(dǎo)，特別是對(duì)女生進(jìn)行生理和心理知識(shí)的輔導(dǎo)。對(duì)進(jìn)入青春期的男女學(xué)生進(jìn)行正面的引導(dǎo)。

5、重視家校結(jié)合

通過構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過召開開學(xué)典禮暨家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生和教育管理，注重對(duì)特困學(xué)生的關(guān)愛與幫扶。

四、存在的問題

1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠。

3、政教處與其他處室配合得不夠。

一個(gè)學(xué)期的工作快結(jié)束了，在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

*****鄉(xiāng)小學(xué)校

2014年7月5日

第二篇：2011春學(xué)期政教處工作總結(jié)

濱?？h第三中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了管理機(jī)制，有效地開展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例會(huì)時(shí)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級(jí)建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進(jìn)行討論，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，想辦法，促發(fā)展，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。

二． 抓好德育常規(guī)工作，打好德育的基礎(chǔ)工程。

1．各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中學(xué)生《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過開展 “比文明、比規(guī)范、比素養(yǎng)”競(jìng)賽月活動(dòng)，加大指導(dǎo)與檢查力度，抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。

2．認(rèn)真上好班會(huì)課，把班會(huì)課作為學(xué)生自我教育的平臺(tái)。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的意識(shí)，改變上班會(huì)課由班主任唱獨(dú)角戲的現(xiàn)象，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校德育重點(diǎn)，把班會(huì)課讓位給學(xué)生，開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，把班會(huì)課作為自我教育的平臺(tái)，取得了較好的教育效果。

3.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，把我校德育工作向社會(huì)深化。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校是全方位社會(huì)化育人的重要環(huán)節(jié)，我們要把德育工作向社會(huì)深化，就要取得家長(zhǎng)的配合和支持，就得辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，共商學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃；定期分級(jí)部召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)交流學(xué)生學(xué)習(xí)、思想及生活情況，開設(shè)了“關(guān)注

孩子青春期”的教育講座；讓家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況并提合理性的建議或意見。

4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。

通過評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度。

要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的記錄，收集好典型案例；對(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)的主題內(nèi)容、活動(dòng)過程、活動(dòng)掠影、取得成績(jī)及班會(huì)專題研究等資料都要有意識(shí)的積累；對(duì)班主任工作考核進(jìn)行改革，多角度、多層次的來考核班主任工作；要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究，積累經(jīng)驗(yàn)，探索新形勢(shì)下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。

6.努力建好一支有理想、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)、有實(shí)干精神的學(xué)生干部隊(duì)伍。協(xié)助班主任做好班級(jí)管理及其他日常工作。

三、強(qiáng)化常規(guī)管理，完善學(xué)生的日常行為規(guī)范

1.努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式，增加自主管理的深度，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。對(duì)同學(xué)而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識(shí)，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認(rèn)識(shí)到，民主意識(shí)是最重要的素質(zhì)之一。

2．加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查，堅(jiān)持每個(gè)月初對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查（包括：指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面）如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改，絕不縱容。同時(shí)，學(xué)生進(jìn)入校園后，必須佩帶校牌，嚴(yán)格學(xué)生在校佩戴校牌制度。

3．加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育管理力度，堅(jiān)持正面教育為主，多鼓勵(lì)、少批評(píng)，學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級(jí)組、政教處相互配合，共同用愛心和耐心來感化學(xué)生。但對(duì)吸煙、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起，絕不姑息。

4．堅(jiān)持日常紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比，加大監(jiān)督檢查力度，實(shí)行不定期集中檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的衛(wèi)生環(huán)境。

四、開展豐富多彩的主題教育

一）利用三月和五月份開展相關(guān)的主題活動(dòng)：

1.“三月春風(fēng)拂面來”學(xué)雷鋒活動(dòng)：開展了豐富多彩的相關(guān)活動(dòng)。

2.法制安全教育：2011年5月份,開展了安全教育月活動(dòng),利用班會(huì)開展安全知識(shí)教育,不定期的組織安全大檢查。并且進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3.利用建黨90周年為主題，開展了“唱響紅歌”大合唱比賽。

五、工作中的不足之處

雖然說一學(xué)期來政教工作在有條不紊的進(jìn)行，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。

1．對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2．對(duì)班主任的工作考核有待創(chuàng)新，要充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

3．學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說教上。

4．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班。

六、今后政教工作的努力方向

1．對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

2．與教務(wù)處一起做好工作，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

3．加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。回顧本學(xué)期，我們收獲的是喜悅；展望下學(xué)期，我們有信心。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

濱海縣第三中學(xué)政教處2011年6月

第三篇：政教處工作總結(jié)2009年春

政教處工作總結(jié)

江寧中心校2009年春

一期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體政教處人員的共同努力下，在班主任、老師的辛勤工作和支持下，政教處的各項(xiàng)工作都能按計(jì)劃有序的開展，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將本期所做的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、師德教育。通過教工例會(huì)。教研組會(huì)議等組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家教育政策法規(guī)。如《教育法》《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中、小學(xué)教師道德行為規(guī)范》等。進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德。全體教師時(shí)時(shí)處處都能作好學(xué)生表率、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。全期沒有出現(xiàn)傷害學(xué)生的行為事件。

2、開展班主任工作培訓(xùn)活動(dòng)。在開學(xué)初，由李宏秀主任組織

班主任學(xué)習(xí)了《班主任工作職責(zé)》和班級(jí)管理辦法等等，此外，還組織班主任到處地參觀學(xué)習(xí)，把其他地方好的經(jīng)驗(yàn)和做法推廣到我們學(xué)校，本期就派了陳國嫦老師到啟德學(xué)習(xí)了“杜郎口”先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，王玲玲、王麗萍等班主任到一小學(xué)習(xí)等。

3、在開學(xué)第三周，召開學(xué)生的各種會(huì)議，由彭愛萍主任組織

召開了各班干部會(huì)議，鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé)并積極主動(dòng)地開展工作，充分發(fā)揮其班主任工作“得力助手”的作用。在同月，彭愛萍主任還組織了4—6年級(jí)的全體女生開了會(huì)，教會(huì)了她們最起碼的生理衛(wèi)生知識(shí)及其注意事項(xiàng)等等。在4月份，由校長(zhǎng)主持召開了畢業(yè)班學(xué)生的前途理想的教育大會(huì)等等。

4、定期召開班主任會(huì)，一改以往每期只開一次或兩次會(huì)議做

法改為每月召開一次。每次班主任會(huì)議，校長(zhǎng)都親自參加并在會(huì)議上及時(shí)分析班主任工作情況：肯定成績(jī)，指出不足，并明確整改措施。同時(shí)落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。在期初和期中舉辦了兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，王益余等5位班主任做了經(jīng)驗(yàn)的介紹。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生文

明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾、?；张宕鳌x容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后多次突擊檢查，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生，不佩戴紅領(lǐng)巾、校徽等不文明現(xiàn)象發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行為上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、認(rèn)真落實(shí)《江寧中心校內(nèi)宿生管理制度》，認(rèn)真開展“文明宿舍”評(píng)比會(huì)議，并制訂出了《江寧中心校內(nèi)宿生管理方案》加強(qiáng)了對(duì)內(nèi)宿生遵守紀(jì)律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人，安全防患教育，培養(yǎng)了學(xué)生自理自律的能力。

3、抓好法制教育。全校上下十分重視法制教育。邀請(qǐng)派出所民警為全校學(xué)生上了法制教育課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

4、樹立典型，表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的學(xué)生加入到先進(jìn)的行列。

三、營造良好的校園文化環(huán)境，以環(huán)境感染人。

1、協(xié)同教務(wù)處，少先隊(duì)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。三月份組織開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，人人爭(zhēng)做好事”的活動(dòng)，四月份組織學(xué)生到革命烈士墓進(jìn)行掃墓，五月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)《英雄中國》這本書，進(jìn)行征文評(píng)比、演講比賽等等。通過這些活動(dòng)的開展，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、革命傳統(tǒng)、愛國主義等教育。

2、充分利用校內(nèi)的黑板配合學(xué)校各階段工作重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。通過宣傳欄開設(shè)了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“防H1N1”、“感恩教育”等專欄，營造了良好的校園文化氛圍。

四、進(jìn)一步健全完善網(wǎng)絡(luò)體系，積極組織開展家訪活動(dòng)。家訪采取來訪、去訪、電訪等形式。為了便于家長(zhǎng)的聯(lián)系，本期學(xué)校在各科各處都裝了電話，在期中由我處組織召開了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班教師對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)業(yè)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行反饋溝通。家校密切配合共同做好教育工作。

五、存在問題與努力方向。

1、學(xué)生的不良行為反復(fù)性大，在少數(shù)學(xué)生當(dāng)中，穿拖鞋、翻墻出校、吸煙、上網(wǎng)、厭學(xué)等情況時(shí)有發(fā)生。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作，使他們能夠潔身自愛，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、個(gè)別班主任沒有具體的班級(jí)目標(biāo)與工作思路，工作隨意性大，沒有延續(xù)性。

3、課余學(xué)生在校園亂跑、亂叫、亂敲、亂涂亂畫也還有發(fā)生。

4、在問題學(xué)生中，存在家長(zhǎng)不管或管不住的情況，給班主任、科任教師管理帶來極大難度。

總之，本學(xué)期政教處雖做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但也存在不少缺點(diǎn)和不足。在今后工作中我們將加倍努力，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

第四篇：06年春政教處工作總結(jié)

06年春政教處工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，來不及多看一眼春季的風(fēng)光，轉(zhuǎn)眼已是盛夏；諸事繁雜，繁雜的如桂林六月的輕煙細(xì)雨，不經(jīng)意間，06年春的教育教學(xué)工作如同桃花江上的花橋，成為美麗的往事，留在了記憶里。

經(jīng)驗(yàn)來源與對(duì)往事的總結(jié)，現(xiàn)將06春工作情況，總結(jié)如下以便吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)更好的開展工作。

一、06春各項(xiàng)工作的回顧

06年春季主要開展了六項(xiàng)工作，分別是科室建設(shè)；全日制班的教育與教學(xué)；學(xué)校的文明創(chuàng)建、綜合治理和校園安全工作；圖書室、閱覽室的管理工作；招生工作；其他工作。

（一）科室建設(shè)

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是搞好工作的先決條件，本學(xué)期科室建設(shè)的重要任務(wù)和內(nèi)容是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，強(qiáng)化全體科室人員的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)，責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、以及艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的意識(shí)；開展業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。開展此項(xiàng)

工作的主要形式有科室會(huì)議、班前會(huì)議、個(gè)別座談、榜樣示范、專題活動(dòng)等；在理論學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有鄧小平理論及三個(gè)代表重要思想，課程改革的有關(guān)理論，教育教學(xué)理論等。在業(yè)務(wù)能力方面開展的活動(dòng)有信息能力學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)等。通過學(xué)習(xí)全科室人員的政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了不同程度的提高。有兩位同志分別完成了本科和?？齐A段的學(xué)習(xí)，不少同志在教學(xué)過程中能充分主動(dòng)用新的教學(xué)理論來主動(dòng)的指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，采用電教手段進(jìn)行教學(xué)，制作的教學(xué)課件質(zhì)量水平有顯著的提高。團(tuán)結(jié)、友愛、互助的團(tuán)隊(duì)精神已初步形成，服務(wù)意識(shí)，管理意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)均有顯著提高。

（二）全日制班的教育與教學(xué)工作

德育工作與全日制班的教育教學(xué)管理工作是科室的中心工作，本學(xué)期在德育工作中重點(diǎn)加強(qiáng)了紀(jì)律教育與管理，愛國主義教育，理想教育，道德教育等等，在紀(jì)律教育與管理中重點(diǎn)加強(qiáng)了寢室紀(jì)律與管理、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、課堂紀(jì)律和自習(xí)課紀(jì)律等，在愛國主義教育中強(qiáng)調(diào)要在思想政治課中加強(qiáng)政治理論教育和世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，注重通過升旗儀式，專題報(bào)告等加強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)和愛國情感，在理想教育和道德教育過程中除強(qiáng)調(diào)除強(qiáng)調(diào)有關(guān)理論教育以外還特別強(qiáng)調(diào)理想實(shí)踐和道德實(shí)踐的作用，號(hào)召和引導(dǎo)學(xué)生積極參加義務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)以及勤工儉學(xué)活動(dòng)，在德育工作中堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持對(duì)違背紀(jì)律和制度的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)、交流、溝通為主的工作方針和方法。繼續(xù)堅(jiān)持操行分管理制度，使操行分管理制度不斷完善并在管理工作中起到重要作用，在德育教育中還組織了校國旗班負(fù)責(zé)升旗工作提高了同學(xué)們的愛國主義熱情。

在班級(jí)管理中始終堅(jiān)持班級(jí)考核評(píng)比制度，以考評(píng)促管理，以考評(píng)找差距，在考評(píng)中始終堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確、反饋信息及時(shí)、處理及時(shí)的原則。對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象和違紀(jì)學(xué)生在教育的基礎(chǔ)上給于嚴(yán)肅的處理，如對(duì)英語教師培訓(xùn)班的三位嚴(yán)重違紀(jì)同學(xué)先后給與了勸其退學(xué)和留校察看的處理，有力的維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，電子商務(wù)班在班主任王淑美的帶領(lǐng)下多次榮獲學(xué)校考評(píng)第一名，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好局面已經(jīng)形成。電子商務(wù)班的8名同學(xué)還報(bào)名參加學(xué)校的勤工儉學(xué)活動(dòng)，在學(xué)校的安排下負(fù)責(zé)學(xué)校周一至周五的校園衛(wèi)生打掃。他們不辭辛勞，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，用自己的辛勤勞動(dòng)換來了整潔的校園環(huán)境，同時(shí)也在勞動(dòng)中鍛煉了自己，提高了自己。小學(xué)英語教師培訓(xùn)班和信息教師培訓(xùn)班在井莉老師和與馮老師的帶領(lǐng)下，建立健全各項(xiàng)管理制度，注意樹立先進(jìn)典型，時(shí)和學(xué)生溝通思想，對(duì)后進(jìn)學(xué)生給與關(guān)心和幫助，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。在班級(jí)管理中政教處一直堅(jiān)持嚴(yán)格管理，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的原則和方法，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，不回避矛盾，不懼怕難點(diǎn)，不斷推出新的制度和措施如重新修訂了《培訓(xùn)班管理辦法》、《寢室內(nèi)務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，由于有教師因特殊原因不能按時(shí)上課，政教處就及時(shí)安排其他老師上課，確保教學(xué)任務(wù)的及時(shí)完成，培訓(xùn)班的學(xué)員反映學(xué)生飲水有困難，政教處就及時(shí)安排有關(guān)班級(jí)聯(lián)系在班級(jí)中安放飲水器，2 并協(xié)調(diào)總務(wù)處及時(shí)送電，使學(xué)生用上了清潔的飲用水，學(xué)期末天氣炎熱政教處根據(jù)實(shí)際情況建議學(xué)校給培訓(xùn)班的學(xué)生寢室配備了電風(fēng)扇，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，我校全日制班的學(xué)生雖然人數(shù)不多，但大多數(shù)都吃住在校。因此，搞好學(xué)生的寢室管理成為一件必須抓好的事情。政教處堅(jiān)持對(duì)寢室進(jìn)行考評(píng)管理制度，對(duì)照有關(guān)制度進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)分，對(duì)考核評(píng)分優(yōu)秀的寢室給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，本期限后評(píng)選了兩次文明寢室309室203是204市111室110室等寢室先后受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

提高教學(xué)質(zhì)量是近幾年以來政教處一直作為重中之重的工作來抓，辦學(xué)質(zhì)量已成為學(xué)校發(fā)展中面臨的至關(guān)重要的問題，為此采取的主要措施又首先是加強(qiáng)對(duì)班主任和班級(jí)的管理每周定期在星期天召開班主任工作會(huì)議，聽取班級(jí)工作情況匯報(bào)，研究工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，做出工作安排，提出工作要求。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，樹立良好的職業(yè)道德和崇高的職業(yè)理想。要求班主任老師要帶頭做學(xué)生的楷模，從教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活嚴(yán)格要求自己，用自己的行動(dòng)去實(shí)踐“學(xué)校無小事，事事皆教育；教師無小節(jié)，處處皆楷?！钡穆殬I(yè)信條，班級(jí)管理貴在于勤，政教處向往常一樣要求班主任老師勤于下班，要求每周每位班主任老師要有兩個(gè)早晨、兩個(gè)晚自習(xí)直接下到班級(jí)中和學(xué)生在一起，井莉老師、玉峰老師、淑美老師醫(yī)學(xué)起來很好的在工作中落實(shí)這一要求；政教處還要求班主任要在其他時(shí)間內(nèi)做到“三到班”即：大預(yù)備時(shí)道班、練功課時(shí)到班、上下午自習(xí)課時(shí)到班。

為提高教學(xué)質(zhì)量，政教處要求任課老師認(rèn)真進(jìn)行備課，按時(shí)足量得給學(xué)生布置作業(yè)并先后兩次對(duì)教師的作業(yè)、教案進(jìn)行了全面的檢查，通過檢查了解到任課老師的教案詳實(shí)，作業(yè)批改認(rèn)真。在外聘老師的選聘上，嚴(yán)格把關(guān)對(duì)不能較好履行職責(zé)的，及時(shí)更換，倡導(dǎo)教師采用新的教學(xué)手段，實(shí)踐新的教學(xué)理念，還組織舉辦了四次公開課教學(xué)，取得了較好的示范效果。

抓好課堂教學(xué)以教研促教學(xué)，以教改促提高，在認(rèn)真分析本校全日制班學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)條件的基礎(chǔ)上，提出向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，堅(jiān)持在每周一召開一次科室業(yè)務(wù)工作會(huì)議除了對(duì)事務(wù)性工作做出安排外，就是對(duì)本校學(xué)生的情況進(jìn)行摸底分析，將教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。

本期組織了期中考試和期末考試，兩次考試組織嚴(yán)密，監(jiān)考嚴(yán)格，有力的促進(jìn)了全日制班的教育教學(xué)工作，特別是兩個(gè)教師培訓(xùn)班還分別進(jìn)行了結(jié)業(yè)作業(yè)設(shè)計(jì)和公開課教學(xué)考核，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了較為客觀真實(shí)的考察，總之本期的全日制班的教育教學(xué)工作，運(yùn)作平穩(wěn)，工作扎實(shí)，做到了學(xué)生滿意，教師滿意。

（三）學(xué)校的文明創(chuàng)建、綜合治理和學(xué)校安全工作

本期在文明創(chuàng)建工作中，能夠按照有關(guān)文件精神和上級(jí)的要求，認(rèn)真開展工作，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，提高覺悟水平，以學(xué)校衛(wèi)生整治為重點(diǎn)，集中力量開展了環(huán)境衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、科室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等的治理工作，組織勤工儉學(xué)的同學(xué)對(duì)對(duì)功能教室、教學(xué)樓樓梯等進(jìn)行保潔管理，組織全體學(xué)生和教職工對(duì)學(xué)校的花草進(jìn)行了管理和養(yǎng)護(hù)，對(duì)次組織了全校性的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，為學(xué)校正常工作的開展提供了良好的校園環(huán)境。

在綜合和安全工作中，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)沿用上學(xué)期出臺(tái)一系列的綜合治理及安全制度，其初、期中、期末進(jìn)行了多次全校性的安全隱患排查，消除了多處隱患，在公寓等地方添置和更換了必要的安全器材。多次召開安全會(huì)議，對(duì)安全工作作詳細(xì)的要求和布置，舉辦安全報(bào)告會(huì)、觀看安全知識(shí)宣傳片等，宣傳了安全知識(shí)，提高了全校師生的安全意識(shí)。創(chuàng)建、綜治、安全等資料齊全，符合上級(jí)要求。

（四）招生工作及圖書室、閱覽室管理工作

繼05年連續(xù)兩次招生走在全校前列的基礎(chǔ)，全科室在05年秋、06春季招生中，又招生學(xué)員近二百人。在招生過程中，許多同志不怕勞累，不計(jì)個(gè)人得失，夏季頂著酷暑烈日、冬季冒著嚴(yán)寒為學(xué)校的發(fā)展在努力的工作著。

本期以來，圖書室、閱覽室一直在正常的工作，至今年年底我校圖書室共有圖書：1800冊(cè)，全年新增21種圖書本，損壞15種圖書本，閱覽室無新增圖書，目前有新老雜志1532種，報(bào)紙8種，雜志損壞3本。

五、其它工作

本期以來，我政教處還充分利用學(xué)生組織開展了一系列的文藝體育活動(dòng)和輔助管理工作，組織貧困學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動(dòng)等，在我校學(xué)生參加的大學(xué)生公共英語四、六級(jí) 4 考試中又有多名同學(xué)順利通過考試，紀(jì)小莉同學(xué)還被安師大英語本科錄取。在工作中，全科室同志響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，注意節(jié)約每一張紙、每一度電。注意搞好科室衛(wèi)生，尤其是閱覽室、圖書室更是窗明機(jī)凈。較好的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

（二）、工作中的缺點(diǎn)和不足

本期工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但仍存在著不少的缺點(diǎn)和不足，總結(jié)起來，主要有：

1、在科室建設(shè)，仍然存在著信仰不夠堅(jiān)定，奉獻(xiàn)精神、職業(yè)道德還須進(jìn)一步的發(fā)展，這方面的問題不解決就無法將工作提升到一個(gè)新的水平之上。仍然存在著工作不深入、不踏實(shí)的問題，仍然存在著怕苦怕累的畏難情結(jié)。仍然存在著工作中的主動(dòng)性不強(qiáng)的現(xiàn)象。

2、在教育教學(xué)過程中，針對(duì) 差生的教育重視程度不夠、方法不多、作業(yè)偏少偏輕、作業(yè)形式單一。教育教學(xué)科研成果少，水平尚在起步階段。對(duì)晚自習(xí)和早讀課的管理，力量較不薄弱，仍然存在著許多不盡如人意之處。如有個(gè)別學(xué)生遲到、早退、中途外出等現(xiàn)象。培訓(xùn)班的管理在存在著學(xué)生請(qǐng)假過多過濫的問題。

3、在創(chuàng)建、綜治、安全工作中，仍然存在著部分同志和學(xué)生觀念不強(qiáng)，行為習(xí)慣急待規(guī)范的問題。隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等惡習(xí)，依然在一定范圍內(nèi)存在著。

4、政教處工作頭緒多、戰(zhàn)線長(zhǎng)、時(shí)效性強(qiáng)，工作中有時(shí)出現(xiàn)工作疏漏現(xiàn)象。

5、缺乏深刻的反思能力，包括對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的反思、對(duì)深刻教訓(xùn)的反思，如對(duì)制度設(shè)計(jì)上的不足及聘用人員不當(dāng)?shù)姆此嫉取?/p>

6、對(duì)長(zhǎng)效機(jī)制的建立重視不夠。

7、科室整體工作中，重點(diǎn)不夠突出，教學(xué)質(zhì)量提高有限、步子不大。

上述缺點(diǎn)和不足，我們將在今后的工作中依靠組織、依靠群眾，深入實(shí)際，不斷總結(jié)，用自己的努力拼搏去實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，體現(xiàn)全體科室人員的人生價(jià)值。

第五篇：2016年春政教處工作總結(jié)

2016年春政教處工作總結(jié)

本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開展，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，提高德育工作實(shí)效。

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對(duì)班主任中年教師較多的特點(diǎn)，我們間周組織班主任工作會(huì)；對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶，每次把有問題班級(jí)的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性，提高工作成效。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動(dòng)，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在5月15日，有針對(duì)性舉行了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

通過定期開德育工作會(huì)議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會(huì)干部為骨干、班級(jí)以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開展、黑板報(bào)營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練規(guī)范的升國旗儀式，成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求，有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì)，也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

（2）結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會(huì)有針對(duì)性地開展各種主題、專題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“感恩”、“

五、四”、“第十八屆青少年讀書活動(dòng)之慶祝建黨90周年”等主題教育；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

（3）強(qiáng)化各級(jí)值日，調(diào)整護(hù)校值日、門衛(wèi)值日，實(shí)施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開了學(xué)生干部會(huì)，寢室長(zhǎng)會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí)，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門窗、電器等，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)整修，消除了安全隱患。同時(shí)，發(fā)動(dòng)保衛(wèi)科、班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。

（4）堅(jiān)持門衛(wèi)負(fù)責(zé)制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制，成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)，有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。

因?yàn)榇胧┑轿?，?zé)任落實(shí)，我校的安全工作成績(jī)顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

2、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級(jí)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng)，每次黑板報(bào)評(píng)比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過黑板報(bào)評(píng)比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、舉辦各種各樣的活動(dòng)。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵(lì)展示自我，政教處在其他處室配合下，舉辦了征文比賽、演講比賽、書法比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在政教處的精心策劃，各班班主任及各位老師的配合下，學(xué)生們的踴躍參加下，各項(xiàng)活動(dòng)均獲得了圓滿的成功。

3、積極開展百校萬家攜手行動(dòng)。為進(jìn)一步完善開展“百校萬家攜手行動(dòng)”活動(dòng)。全校教師以班級(jí)為單位，各班主任與掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及科任教師一起走進(jìn)家庭，與學(xué)生、家長(zhǎng)們見面、談心；教師在家訪時(shí)虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議，與老師交流在教育孩子過程中的疑惑，在與教師的溝通與交流中，家校共育也真正達(dá)到了實(shí)效。家訪后，學(xué)校還就各班家訪情況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，了解了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和評(píng)價(jià)，交流總結(jié)了家訪活動(dòng)取得的良好效果。同時(shí)，為了能給以后的教學(xué)和管理工作提供詳實(shí)的依據(jù)，教師們對(duì)家訪情況做 3 了詳實(shí)的記錄，都要求家長(zhǎng)簽名留言。此項(xiàng)活動(dòng)將在暑假期間繼續(xù)進(jìn)行，確保家訪率為100%。

四、存在的問題

1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠。

3、對(duì)班主任考核需更加細(xì)化和量化。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：衛(wèi)生保持不夠好、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。