第一篇：創(chuàng)建文明單位——汽車學院開展“學習文明禮儀,創(chuàng)建學習型單位”主題活動

安陽職業(yè)技術學院

汽車學院

汽車學院開展“學習文明禮儀，創(chuàng)建學習型單位”

主題活動

為了把文明禮儀教育工作做到實處，讓學生從內心深處受到教育，進而養(yǎng)成良好習慣，為了讓同學們在平時自己的語言中時刻注意說好文明用語。汽車學院于2016年8月6日開學開展“學習文明禮儀，創(chuàng)建學習型單位”主題活動。結合平時的生活實際總結、歸納常用的文明禮貌用語，并且以互動問答等多種形式 讓全體教師學習不同工作場景下的文明禮貌用語。

要求教師在日常的學習生活中，嚴格要求自己的同時還積極監(jiān)督別人不說臟話，發(fā)現這種情況及時制止。我院不僅在院內教育管理學生，即便是在下班后的路上聽到學生說出不文明用語也及時進行教育。

安陽職業(yè)技術學院

汽車學院

文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。為使學生逐步形成文明識禮的好習慣，教師不僅要教育訓練，持之以恒，更要嚴于律己，為人師表。同時對學生出現反復的現象，教師應始終對學生充滿信心，抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈。堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時注意跟蹤，隨時發(fā)現禮貌突出的同學，進行及時的肯定。會上要求輔導員在開學后通過一系列文明禮儀教育活動的開展，在班級內興起了文明之風。使同學們互相關心，監(jiān)督，增強集體榮譽感。

第二篇：開展創(chuàng)建學習型單位的情況

開展創(chuàng)建學習型單位的情況

創(chuàng)建學習型單位是貫徹黨的十六大精神，實現本單位干部職工全面發(fā)展的內在需要，是扎實持續(xù)開展本單位“效能革命”的思想和業(yè)務素質保證，也是全面興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的一個重要載體。為全面開展創(chuàng)建學習型單位活動，形成濃厚端正的學風，樹立市政管理單位新形象，現制定實施意見如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以促進本單位職工的全面發(fā)展為目標，通過確立終身學習理念，建立健全提升我處干部職工的綜合素質，更好地激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新精神，同心協力，開拓進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，為我市實施“一港三城”發(fā)展戰(zhàn)略和全面建設富裕小康社會作出更大的貢獻。

二、實施辦法

創(chuàng)建學習型單位活動應當力求務實，講求長效：

1、宣傳發(fā)動（時間）。組織各部門召開創(chuàng)建學習型單位活動動員討論會，深入學習市第九次黨代關于開展創(chuàng)建學習型社會活動的精神，充分認識開展活動的重要意義，統一思想，提高認識，把創(chuàng)建學習型單位活動作為市政管理事業(yè)發(fā)展的一項重大舉措來抓。同時，通過宣傳欄等形式，努力

營造濃厚的創(chuàng)建學習型單位活動的氛圍，積極引導廣大干部職工投身創(chuàng)建學習型單位活動。

2、制訂措施，形成制度（時間）各部門根據本部門工

作與職工業(yè)務、文化水平的實際，研究、制訂本部門開展學習型單位活動的具體措施（十月上旬交處辦公室）。處辦公室將根據各部門的具體措施進行匯總，制訂全處的學習、教育、培訓制度，全面推進繼續(xù)教育、崗位培訓。促進與保障各部門與全體職工的學習、教育、培訓工作走上經?；⒁?guī)范化、制度化的軌道。

3、抓好落實（長期）。處及各部門狠抓各項制度與措

施的落實，并根據實際進行不斷的調整和改進，保證我處職工的整體素質有一個全面的提高。

三、保證措施

1、組織領導。為切實加強創(chuàng)建學習型單位活動的領導，把創(chuàng)建活動擺上重要議事日程，成立處開展創(chuàng)建學習型單位活動工作小組，工作小組負責協調、指導工作，以保證創(chuàng)建活動有計劃、有步驟地扎實開展。

2、抓好結合。為防止創(chuàng)建活動流于形式、走過場，要

認真抓好與現階段各種工作相結合，即抓好與正在開展的“效能革命”的結合，抓好與創(chuàng)建文明城市和迎“兩會”各項任務的結合，抓好與創(chuàng)建文明單位活動的結合，通過結合，使創(chuàng)建活動內容豐富、內涵延伸、融于工作，更好地激發(fā)參與活動的熱情。

3、加強督查。根據市委的統一部署和要求，分解目標，細化任務，明確責任，狠抓落實，加強對不同時期、不同階段創(chuàng)建活動的監(jiān)督管理，真正做到有計劃、有部署、有檢查、有考核、分階段、分層次地推進，使我處創(chuàng)建學習型單位活動扎實深入地開展下去。

第三篇：汽車系創(chuàng)建文明單位活動總結

汽車工程系關于創(chuàng)建文明單位的工作總結

為貫徹落實學院文明單位創(chuàng)建工作的各項部署，我系高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟，根據學院創(chuàng)建文明單位的要求，在學院黨委的正確領導下，結合我系實際情況，以精神文明建設為載體，不斷深化文明單位創(chuàng)建活動，不斷創(chuàng)新文明創(chuàng)建方式，推動我系黨建和思想政治工作、教學和科研及學科專業(yè)建設、學生管理各項工作再上新臺階?；就瓿闪恕镀嚬こ滔店P于開展文明單位、文明教工、文明班級、文明學生、文明宿舍創(chuàng)建活動的活動方案》所設定的各項工作任務，收到較好成效?，F將文明創(chuàng)建活動工作總結如下：

一、組織領導落實。

為確保加強創(chuàng)建工作的落實，我系組織成立了以徐文革書記為組長、王文清主任為副組長、班主任，教職工為成員的五個創(chuàng)建活動工作領導小組，具體負責這次創(chuàng)建活動日常工作的開展，定期召開領導小組會議，加強對創(chuàng)建工作的檢查、落實。各部門積極行動，層層落實，扎扎實實開展創(chuàng)建活動，確保創(chuàng)建不失分。在整個創(chuàng)建活動中做到一把手親自抓、負總責，各部門層層抓、擔重任，確保這項工作政令暢通，責任到人，措施到位，為這次創(chuàng)建活動提供強有力的組織保證。

二、加強理論學習，開展豐富多彩的思想教育工作。

組織全系教師認真學習我院創(chuàng)建省級文明單位的實施方案，組織教工參加政治學習，學理論、談體會。抓好教工和學生的思想建設，是學校文明單位創(chuàng)建活動的關鍵。深刻理解創(chuàng)建工作中的重要地位和對學校發(fā)展的重要影響，要求教工和學生在文明創(chuàng)建活動中，做文明人，干文明事，樹文明風尚。在此基礎上，我系開展了一系列的思想政治教育主題活動：深入開展思想信念教育、深入開展愛國主義、深入開展公民道德教育、進一步加強形勢與政策教育、加強大學生心理健康教育。形成了思想政治學習的高潮，這樣的活動對人的思想素質的提高非常有幫助，十分有效。

三、健全管理體系，促進和諧發(fā)展

堅持學院“崇德尚能，學以致用”的校風，完善系部的各種規(guī)章制度。調動教工的主人翁精神，做到民主參與、民主管理、民主監(jiān)督、和諧共進。我系研究制定了《系部教工工作考核、獎懲制度》，規(guī)定了各科室、個人的工作量化考核方法及獎懲制度，極大的促進了教工工作的積極性，系部工作氛圍煥然一新。

四、創(chuàng)建文明單位、抓好凝聚力工程

在系部內，開展了爭做文明教工、文明班級、文明宿舍、文明學生的活動，通過一系列的交流活動，不僅提高了教工、學生的思想道德素質，更促進了教工之間、師生之間、學生之間的良好溝通，在加強教工和學生凝聚力的同時更營造了系內和諧融洽的工作、學習和生活氛圍。實現創(chuàng)建文明單位心往一處想、勁往一處使。

1、我系經常定期、不定期地開展一些說課、講課比賽、教研活動研討會，班主任經驗交流會，文體活動等。廣泛并有重點地討論教學中，學生教學工作中碰到的問題。進一步推動了學科專業(yè)建設、教學研究、學生管理等工作再上新臺階。

1）在教職工中舉行講課比賽，評選優(yōu)秀教師，努力提高教師課堂教學水平和應用現代化教育技術的能力，每周一次業(yè)務學習經驗交流會，積極鼓勵教師參加學歷進修，努力提升教師的學歷層次。

2）每周一次的班主任工作經驗交流會。每周組織全體班主任總結前周工作，針對存在的問題提出解決措施，對下周的工作做好計劃安排。將工作中取得的經驗教訓進行交流，各抒己見，取長補短。改進班主任工作方法，提高工作效率。進一步提高班主任工作的水平。

2、以就業(yè)為導向、以學生的職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，開展“比道德、比學習、比素質、比技能”活動，培養(yǎng)學生素質全面協調發(fā)展。

1）在學生中開展豐富多彩的課外活動，提高學生素質全面發(fā)展。這些活動搞得有聲有色：

在文化方面：既有辯論賽、演講賽活動。我系于多媒體教室成功舉辦了以“愛國 愛校 成材”為主題的演講比賽。通過演講比賽激勵了我系學生的青春斗志及展現自我的熱情，提高自身的素質，為母校增光添彩，讓愛國愛校的精神在校園內廣泛傳播！

在科技方面：有技能比賽，電子創(chuàng)意大賽。我系電子協會在多媒體教室舉行第四屆電子產品創(chuàng)意大賽。推動了學院科技文化活動，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，展示會博得了師生的好評。通過這次展示會，豐富了學生的科技文化活動，推動了學院精神文明建設及和諧校園建設。

在專業(yè)方面：我系汽車愛好者協會舉行了首屆汽車趣味比賽。通過比賽既鍛煉了同學們的理論和實踐能力。有增進了同學們之間的凝聚力。

在體育方面：有羽毛球比賽，籃球賽等。我系成功舉辦了第二屆羽毛球班級對抗賽。成功舉辦“新老生對抗賽”、“教工學生對抗賽”、“新生杯籃球賽”通過比賽，增強了班級凝聚力，提高了同學們的團隊意識，激發(fā)了同學們拼搏進取的精神。學生通過參與活動，普遍認為收獲和受益頗豐。一大批的學生得到了多方面的鍛煉，不僅陶冶了學生的情操，增強學生的自信心，而且大大增強了 使學生們愉悅了身心,完善了人格,有力地促進了學生素質的全面協調發(fā)展。

2）舉行一系列的專題講座，努力培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。我系成功的舉辦了以交流與溝通為主題的專題講座，暑期實踐報告會等。同學們紛紛表示此次講座像是一盞明燈，給廣大同學指明了今后的努力方向，讓更多的同學能夠做到輕松開口、自信說話、魅力表達、自在溝通。為以后參加汽車相關工作打下堅實的基礎。

3、寢室文化建設有新景象。組織開展了“文化寢室” 評比活動，通過“比衛(wèi)生，比安全，比文明、比出勤”的活動，各班級涌現出大批的優(yōu)秀宿舍。這樣不僅使環(huán)境設施進一步完善、同時也使我系寢室文化建設的理念得到了進一步提升，從而推動了寢室文化建設的深入開展。

4、以班級為單位，開展各項評比活動。在班級里通過每周三的衛(wèi)生大檢查、板報比賽、班貌班風評比活動。通過評比使各班級的衛(wèi)生、出勤水平得到進一步提高。

通過一系列的活動使我系的教工、學生精神文化生活變得豐富多樣，精神面貌煥然一新，各項工作得以順利開展。

經過五個創(chuàng)建活動，全系師生齊心協力，目前已形成了良好的工作環(huán)境，在教工中樹立了良好的工作作風，在學生中，學習、生活環(huán)境得到明顯改善。我系決定以此次創(chuàng)建活動為契機，保持創(chuàng)建成果，做到長抓不懈，為學院進一步的發(fā)展做出積極貢獻。

廊坊職業(yè)技術學院

汽車工程系

2014.3.5

第四篇：學院文明單位創(chuàng)建方案

學院省文明單位創(chuàng)建方案

文明單位是學校整體形象的重要標志，文明創(chuàng)建是推進學校改革發(fā)展和構建和諧校園的重要保證。幾年來，院黨委、行政十分重視社會主義文明建設，不斷推進文明單位創(chuàng)建工作，取得了明顯成效。為了鞏固和擴大文明創(chuàng)建成果，在新的起點上進一步深化文明單位創(chuàng)建工作，明確今后一個時期間內我院文明創(chuàng)建的指導思想、創(chuàng)建目標、主要任務、重點工作、工作步驟等，特制定本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真踐行鄧小平理論、“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“構建和諧校園，培養(yǎng)四有新人”為主題，以校風、教風、學風建設為重點，以2007年人才培養(yǎng)工作評估、2008年黨建工作評估、2009年省文明高等學校評估為基礎，以《公民道德建設實施綱要》為準繩，全方位、多層次、高標準地開展文明創(chuàng)建工作，努力構建和諧校園。

二、創(chuàng)建目標

按照《湖南省文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位、文明標兵單位評選和管理辦法》湘辦發(fā)?2004?16號文件要求，通過文明創(chuàng)建工作，使學院成為2010屆省級文明單位。圍繞這一目標，我們要進一步健全文明創(chuàng)建工作的制度和機制，推進文明創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、長效化，努力實現黨的建設、思想道德、教學科研、師德師風、學風校風、院務公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等方面再上新臺階，形成我院精神文明建設、物質文明建設和政治文明 1 建設協調發(fā)展的良好局面。

三、主要任務

用發(fā)展的眼光來研究文明建設，以改革的精神來推動文明建設，全面把握、形成我院文明建設的新格局新機制，增強投資力度，夯實文明單位的創(chuàng)建基礎。統籌規(guī)劃學校的校容、校貌、人文環(huán)境、校園文化建設的格局、格調，完善責任機制、考核機制、獎懲機制。要抓住重點，形成特色；抓住載體，全體參與；抓出成效，提高效益。堅持以人為本，既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。著力加強教風、校風、學風的建設，堅持不懈地營造良好的校容校貌，為實現學院的跨越式發(fā)展提供精神動力和思想保證。

四、具體內容

1．領導班子堅強有力。堅持黨的基本路線，堅持社會主義的辦學方向，學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想和十七大精神，政治上、思想上同黨中央保持一致；抓好院黨委中心組學習，注重領導班子的思想建設和理論武裝；樹立科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷提高班子的思想道德素質和業(yè)務技術素質，著眼發(fā)展，工作思路清晰，并注重創(chuàng)新；領導班子顧全大局、堅持原則、團結民主；在群眾中威信較高，有較強的凝聚力和號召力。

2．隊伍建設科學規(guī)范。黨總支、黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用、部門的職能作用、黨員的先鋒模范作用凸顯，充分發(fā)揮工會、共青團、民主黨派、黨外知識分子、學生會等的作用；重視教師、管理、職工隊伍、學生骨干隊伍建設并有明確的培養(yǎng)、教育、使用、管理措施； 2 關心師生的工作、學習和生活，解決實際問題，做到用感情凝聚人心、用條件留住人才、用事業(yè)鼓舞士氣、以形象催人奮進，從而發(fā)揚主人翁精神，以飽滿的熱情參與學院建設。

3．中心工作成效顯著。圍繞學院的改革和發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚財工院人精神，進一步促進學院的跨越式發(fā)展；加強作風建設；注重教學科研工作，不斷拓展辦學特色和創(chuàng)新項目，努力提高教育、教學水平；強化人才培養(yǎng)質量，不斷提高學生的思想道德素質、業(yè)務水平和動手能力；各部門和各系部要服從和服務于學院工作大局，處理好整體與部分的關系，有較強的全局意識。

4．深入扎實地開展思想道德建設。思想政治工作網絡健全，注重思想政治工作手段和機制的創(chuàng)新，提高思想政治工作的實效；注重師德建設，師德建設有制度、有措施，力戒學風浮躁，杜絕學術腐敗；強化基礎文明建設，開展豐富多彩的教育活動，全面提高學生素質；持續(xù)開展普法教育，不斷提高師生的法律意識；繼續(xù)開展“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”等評選活動，強化師德師風建設，為人師表，注重教書育人、管理育人、服務育人。

5．加強校園文化建設。進一步加強校園規(guī)劃和綜合治理，堅持不懈地開展環(huán)境治理工作。初步建立學院形象識別系統和形成加大校園園林綠化美化工作，依照“先綠化再美化后文化”的思路，全面開展校園綠化、美化和整飭工作。建立學院形象識別系統，重點做好校園環(huán)境文化建設的核心區(qū)域“一門二路”、“一山二廊”、“一園一湖”以及主要樓棟的空間文化布局，進而形成園林景點、文化特色、產學結合三大板塊的 3 基本架構。

6．積極開展愛護校園環(huán)境衛(wèi)生活動，充分發(fā)揮愛衛(wèi)會的作用。清理整頓校園飲食、門面攤點，加大對院內清潔衛(wèi)生的監(jiān)管力度，保障師生的健康與生命安全。建立和完善疾病、防疫防控體系。認真做好控制環(huán)境污染以及衛(wèi)生防疫等工作，建立清潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境。深入開展文明標兵崗活動，加強學生自律自強的意識。

7．群眾性創(chuàng)建活動有聲有色。進一步探索文明建設的途徑、方法和規(guī)律；繼續(xù)開展大學生文明修身工程活動；開展文明分工會、文明處室、文明標兵、文明班級、文明宿舍等活動。并制定開展各項創(chuàng)建活動的評估辦法，使之形成制度化、規(guī)范化，注重提高創(chuàng)建活動的影響力和輻射力，以形成文明創(chuàng)建活動的宏大聲勢并推動校園文明建設持續(xù)發(fā)展。

8．安全穩(wěn)定工作保障有力。加強校園周邊環(huán)境治理，積極探索與院外單位、部門共建文明的新形式。創(chuàng)造治安良好、校園穩(wěn)定的校園內部和周邊環(huán)境。做好安全防范工作，抓好突發(fā)事件的處理工作，杜絕火災、偷盜和意外事故等；虛心聽取師生員工意見，為群眾排憂解難，理順情緒，化解矛盾，全力構建和諧校園。

五、重點工作

（一）加強組織領導。

成立文明單位創(chuàng)建工作領導小組。院黨委書記文福華任組長，院長陳春泉任副組長，院黨委副書記廖三寧任執(zhí)行副組長，全體院領導和處室、系部主要負責人為領導小組成員，領導小組下設辦公室，辦公室設宣傳統戰(zhàn)處，負責規(guī)劃、組織、協調全院文明創(chuàng)建活動的各項工作。張琦同 4 志任辦公室主任，辦公室成員根據工作需要抽調。

（二）具體分解落實。由領導小組辦公室對文明單位評估方案的各項具體指標進行分解落實，明確各自的職責任務。各有關職能部門、各系部要嚴格按照統一分解的指標和任務要求，制訂實施計劃，逐項具體落實，切實把創(chuàng)建文明單位活動納入到自己的日常工作內容，成為各部門、各系部的自覺行動。

（三）實行責任追究制。文明單位評估方案的各項指標具體分解到相關部門后，即為責任部門，其主要負責人是文明單位創(chuàng)建活動的責任人。創(chuàng)建辦對相關部門的創(chuàng)建工作進行檢查督促，發(fā)現問題，及時督促，限期整改。每階段的檢查結果納入學院日?？己私Y果。

六、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段：2010年4月-2010年6月

組織召開創(chuàng)建文明單位動員大會，組織教師認真學習創(chuàng)建文明單位的有關文件精神，統一思想，提高認識。充分利用校園網、廣播、院報、宣傳櫥窗、宣傳陣地等進行廣泛宣傳發(fā)動，使文明單位創(chuàng)建活動深入人心。

（二）組織實施階段：2010年8月-11月

1、分解指標，落實任務。評估指標體系分6個部分（組織領導有力，創(chuàng)建工作扎實；思想教育深入，道德風尚良好；重視學習培訓，文體衛(wèi)生先進；加強民主管理，嚴格遵紀守法；內外環(huán)境優(yōu)美，環(huán)衛(wèi)工作達標；業(yè)務水平領先、工作實績顯著）。院“文明單位創(chuàng)建辦”將創(chuàng)建工作職 5 責進行分解，明確責任部門和責任人。各項指標的責任人根據任務分解表，認真收集、整理創(chuàng)建資料，確保工作落到實處。

2、各部門根據各自的創(chuàng)建任務，結合工作實際，分別開展各種文明創(chuàng)建活動。

（三）迎評總結階段：2010年12月

“文明單位創(chuàng)建辦”的工作人員及各部門對照創(chuàng)建方案逐項進行檢查和總結，查漏補缺。正確處理好日常工作與此專項工作的關系，周密部署，作好分工安排。匯報材料編印成書，各項活動準備到位,以最佳的狀態(tài)迎接“省文明單位”評估檢查工作。

二〇一〇年四月十三日

第五篇：2010學院文明單位創(chuàng)建工作總結

2011某某學院文明單位創(chuàng)建工作總結

在剛剛結束的2009——2010學年里，某某學院在學校黨委和學校各級領導的關心指導下，全院師生本著開拓、拼搏、實干、奉獻的黃科院精神，努力拼博，腳踏實地，積極開展文明單位創(chuàng)建活動，在黨團組織建設、教學管理及教學改革實踐等方面都取得了一定的成績，較好地完成了學校布置的各項任務。

一、加強組織領導，指導文明創(chuàng)建工作

某某學院重視文明單位創(chuàng)建工作，成立了院長一把手負責的文明創(chuàng)建工作領導小組，負責學院文明創(chuàng)建工作的帶領和指導。本著持文明創(chuàng)建工作面全員參與的原則，成立了科學合理的組織機構。組 長：XXX 副組長：XXX XXX 成 員：XXX XXX XXX

二、抓黨團組織建設、帶動文明創(chuàng)建工作

某某學院黨支部十分注重加強師生的黨建工作，堅持黨員組織生活，學習黨的十七大大有關會議精神、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，以及優(yōu)秀黨員的先進模范事跡。較好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織生活會中，黨員同志間敢于開展批評和自我批評，認真向組織匯報思想，認真履行了黨員的權力與義務。在支部內形成了既有組織紀律，又可暢所欲言的民主空氣。

學院重視學生黨員發(fā)展工作的力度。從細節(jié)入手，規(guī)范黨員發(fā)展制度，嚴格黨員發(fā)展流程支部依照校黨委、學院黨總支制定的相應規(guī)章制度，以及學年初制定的支部工作計劃及黨員發(fā)展計劃，認真做好黨員發(fā)展工作，嚴格黨員發(fā)展程序，加強對黨員的教育與管理。重視校衛(wèi)隊建設，2010年共發(fā)展學生黨員85人，相比2009年增幅達160%。我院當前共有校衛(wèi)隊員629人，占全院學生總人數的20%。2010學年新發(fā)展隊員318人，占10級新生總人數的23%。使黨員隊伍不斷壯大，使支部始終保持著先進性，加強了支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、抓學院文化建設，配合文明創(chuàng)建活動

為了配合文明創(chuàng)建活動，某某學院狠抓學院文化建設，充分發(fā)揮學生組織作

用，積極開展各級各類的活動和競賽，豐富學生文化生活的同時，培養(yǎng)學生們的參與和競爭意識。2010年，我們組建外教服務小分隊，不僅學生水平提高了，外教與學生溝通能力也得到了提高，形成教學相長的良好循環(huán)，有效地拓寬了學生的國際視野和思維能力，增強了學生參與國際合作與競爭的創(chuàng)新意識。成立院領導學生助理團，選拔綜合素質較高的學生協助院領導處理相關事務，培養(yǎng)學生的實際工作能力質。學生會、院領導助理團等學生組織“從學生中來”，及時的反饋學生群體中動態(tài)和問題，壯大了學生工作隊伍，使學生管理工作調整更為及時，對策制定更為合理，工作方法更趨科學化，真正達到了從學生中來，到學生中去，以實際行動履行我校的辦學理念，建設“對學生最負責任的學院”。目前，某某學院共有校衛(wèi)隊、大學生藝術團、分團委、學生會、宿管會、英語俱樂部、新莘報社、院領導助理團8個學生組織，學生干部總數占到學院學生總數的71.5%。學生干部的高覆蓋率確保了學生群體思想端正，帶動更多學生向優(yōu)秀看齊，向先進靠攏，更加積極主動的學習和發(fā)展自身，較好的促進學風建設。

在狠抓文化建設的基礎上，某某學院學生取得了一系列優(yōu)異的成績。在河南省大學生科技文化藝術節(jié)活動中獲得一等獎1個，二等獎1個，三等獎3個，優(yōu)秀獎2個；在2010年河南省民族器樂大賽我院榮獲金獎1個，在河南省第四屆器樂藝術節(jié)榮獲銀獎1個。在春季田徑運動會上獲得甲組團體第2名，在軍訓期間獲得卡拉OK大賽第1名、第2名和第5名，量化考核第1名，軍訓優(yōu)秀單位，男生排第1名、混編排第1名，獨攬軍訓期間5項桂冠中的4項。在“校慶杯”系列比賽中，學院獲得羽毛球女子第1名、男子第2名，乒乓球第2名，足球第2名，籃球第3名、排球第3名，教工籃球賽第1名，團體第1名的好成績，并獲得“優(yōu)秀組織獎”榮譽，是13個參賽單位中唯一一個所有項目均列前3名的學院。此外，某某學院大學生藝術團應邀參加“國際鋁業(yè)協會鋁土礦和氧化鋁委員會高層研討會”演出，外賓對學生的才華贊不絕口，國際鋁協秘書長Ron Knapp稱贊某某學院學生不但多才多藝，而且英語水平高，鼓勵他們不斷積累經驗，走向更大的舞臺。此次演出活動引起較大的反響，被中國青年網等眾多網站報道。

四、抓教學改革建設，促進文明創(chuàng)建活動

某某學院在精神文明創(chuàng)建過程中，始終結合教學改革與實踐，將開展全院師生的政治思想工作與培養(yǎng)創(chuàng)新能力結合起來；將日常的作風紀律養(yǎng)成與師風學風

建設結合起來，真正在全院形成班班創(chuàng)文明、人人爭先進的競爭氛圍。

引進優(yōu)質教育資源，優(yōu)化教學內容。每個專業(yè)引進4門國外課程，形成中方課程、外方課程、共同開發(fā)課程三類課程。在課程內容安排上，既引進外方優(yōu)質課程，又凸顯本校優(yōu)勢；既強調對學生國際視野的拓展，又堅持國情教育；既傳承經典理論，又補充專業(yè)前沿知識。堅持選用公認的國內外優(yōu)秀教材，特別是本學科的國外英文原版優(yōu)秀教材或國家推薦引進版教材，強調編者的權威性、教材內容的規(guī)范性和適用性，已經初步形成了國內教材、國外翻譯教材和國外原版教材“三位一體”的優(yōu)化組合模式，使教育教學更好地與國際接軌，拓展了學生視野。

重視專業(yè)教育，培養(yǎng)學生專業(yè)素養(yǎng)。開展入學專業(yè)教育，聘請行業(yè)、專業(yè)內優(yōu)秀人才為學生開展入學專業(yè)講座，組織學生開展專業(yè)認識實習，加強學生對專業(yè)的感性認識，培養(yǎng)對專業(yè)的學習興趣。

開展英語教學改革，提高學生英語應用能力。加大了英語課程比重，每周大學英語和口語共8學時；因材施教，本專科均實行英語分級教學；培優(yōu)補差，舉辦周末英語免費輔導班；舉辦英語演講比賽，遴選英語水平較高學生，重點培養(yǎng)，以起到示范效應；成立外教助理團，培養(yǎng)學生的外語運用實際能力、溝通能力和綜合素質。

根據專業(yè)特點，在英語教學中探索情境教學模式。根據教學內容，對課程中的部分單元采用戶外教學的組織形式。通過在戶外模擬和設置情境，有效地調動了學生學習的興趣和積極性，既有助于讓學生把學到的知識運用到實際，使教學變得更為生動、有趣；又有利于提高學生自主學習和自主探究的能力，從而達到教與學的和諧統一。

重視通識教育，拓展學生素質發(fā)展。面向全院學生開設現代禮儀、公共關系、演講與口才、中美文化等課程。開設“新生研討課”，幫助新生更好地適應大學生活，從大一開始培養(yǎng)學生的自我學習和探索的精神。實行“課前十分鐘”制度，每日上課前十分鐘由學生在班上自由演講，培養(yǎng)他們的表達能力；建立特長生培養(yǎng)制度，幫助學生挖掘和發(fā)展自身特長；成立院領導學生助理團，選拔綜合素質較高的學生協助院領導處理相關事務，培養(yǎng)學生的實際工作能力和領袖氣質。

五、抓安全穩(wěn)定工作，保障文明創(chuàng)建活動

安全穩(wěn)定是基礎，是學院文明創(chuàng)建工作的保障，在本學年某某學院狠抓安全穩(wěn)定工作，從制度建設，日常管理等各環(huán)節(jié)高標準，嚴要求的落實安全穩(wěn)定工作的要求，實現了某某學院全年無安全問題發(fā)生的良好局面，為文明單位創(chuàng)建工作提供了有力的保障。

完善安全管理工作制度，做到安全管理有章可依。在學院領導的帶領指導下，行政辦積極響應落實學校安全穩(wěn)定工作的各項要求。成立了某某學院安全穩(wěn)定工作領導小組，加強了安全穩(wěn)定工作的領導，建立了《某某學院安全穩(wěn)定工作預案》、《某某學院維穩(wěn)工作工作應急預案》和《某某學院消防安全管理工作規(guī)范》等一些列安全管理制度，使得安全穩(wěn)定工作的開展有章可依。

加強安全宣傳教育工作，做到安全意識深入人心。安全宣傳教育工作事關大局穩(wěn)定，在學院領導的帶領下，行政辦負責帶領某某學院報社的學生，在新生入校前籌建了《某某學院迎新特刊》，向每個入學新生進行分發(fā)，進行安全相關的宣傳教育；根據學校要求，組織全院師生對“社會單位消防安全四個能力”進行深入學習，提高了師生的安全意識；組織2010級新生在軍訓期間進行消防逃生演習，提高了學生的消防自救能力；帶領院領導助理團成員開展“抵制大功率，安全你我他”的全體師生簽名活動，將全院所有多媒體桌面設置為安全宣傳教育版面，并深入到班級進行安全宣傳。通過一系列的宣傳教育，學院師生牢固樹立了安全意識，加強安全工作日常檢查力度，確保安全工作無隱患。在安全穩(wěn)定工作領導小組的帶領下，行政辦每個人在安全穩(wěn)定工作上均樹立高標準、重細節(jié)的處事原則，加強日常檢查，及時消除安全隱患。①修訂完善學院行政值班崗位工作制度，細化行政值班崗位工作職責，明確安全巡查工作責任，每崗要求必須做到“三查”、“三記”、“兩報”。三次巡查及時發(fā)現存在的消防安全隱患和設備問題，每次巡查及時登記巡查記錄，及時上報《防火記錄》，及時上報需維修問題。針對值班要求，行政辦安排專人負責監(jiān)督落實。②深入宿舍進行安全巡查。在院領導的帶領下，每周深入學生宿舍進行安全隱患問題巡查，對學生的大功率及時沒收、對存在的安全隱患進行及時糾正，并將每次檢查的結果及時通報相關輔導員，對學生進行及時的批評教育。③選拔優(yōu)秀學生干部和校衛(wèi)隊員成立某某學院安全消防應急中隊，定期對學院消防設備和重點部位進行安全巡查，并及時做好巡查記錄。

④針對學院重點部位建立詳細全面的安全監(jiān)管檔案，上報學校保衛(wèi)處備案，高標準的安全監(jiān)管檔案收到學校保衛(wèi)處的好評，并作為示范單位讓其他學院學習。

在新的學年中，我們將在校黨委的領導下，繼續(xù)貫徹落實教學指導思想，深化開展文明單位創(chuàng)建活動，堅持教學改革實踐，努力為社會培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的復合型人才．