第一篇：爐山小學(xué)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》學(xué)習(xí)活動總結(jié)

凱里市爐山小學(xué)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》的貫徹落實

工作總結(jié)

為了貫徹落實教育部2012年1月1日發(fā)布的《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），我校在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《規(guī)定》要求，充分發(fā)揮法律賦予教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本權(quán)利，從而有利的調(diào)動了廣大教職工的積極性、集中了教職工的智慧、統(tǒng)一了全校的認(rèn)識、維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，發(fā)揮了教職工主人翁的作用、加強(qiáng)了學(xué)校民主科學(xué)決策、凝聚了全校的力量、實現(xiàn)了公平公正、妥善解決了學(xué)校的難點、熱點問題?，F(xiàn)將我校的貫徹落實《規(guī)定》情況總結(jié)如下：

一、落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》情況

（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，積極做好《規(guī)定》的宣傳。學(xué)校以集中學(xué)習(xí)、年級組學(xué)習(xí)和教職工自學(xué)等形式開展深入學(xué)習(xí)，且及時對《規(guī)定》開展廣泛性宣傳活動，通過學(xué)習(xí)宣傳活動，使學(xué)校和廣大教職工全面理解《規(guī)定》的精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握《規(guī)定》的基本內(nèi)容，使《規(guī)定》成了推進(jìn)學(xué)校民主管理和監(jiān)督加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的基本條件，成為學(xué)校建立健全教職工代表大會制度的基本遵循，成為廣大教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本準(zhǔn)則。

（二）建立健全了學(xué)校教職工代表大會制度。學(xué)校根據(jù)《規(guī)定》精神，建立健全了學(xué)校教職工代表大會制度，調(diào)動教職工積極性，發(fā)揮教職工主人翁的作用，聚集教職工智慧，加強(qiáng)學(xué)校民主科學(xué)決策，凝聚全校力量，維護(hù)教職工合法權(quán)益，實現(xiàn)公平、公正，妥善解決學(xué)校的難點和熱點問題。

（三）工作具體落實情況。

1、由于我校的教職工不到80人，因此每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校工會都組織全體教職工直接參加的教職工大會，聽取學(xué)校校長宣讀《本學(xué)期學(xué)校工作計劃》，組織教職工分組討論學(xué)校計劃，由各組組長記錄組內(nèi)討論的意見和建議，然后交給工會主席，最后由工會主席匯總后交給學(xué)校。

2、每學(xué)期期末結(jié)束，學(xué)校都安排一次全體教職工會議，會議議程是：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。（2）由工會組織教職工民主選舉考核小組的教師代表名單。

3、學(xué)校遇到重大的事件，都由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師代表（各組教研組長、年輕教師代表、中年教師代表討論后決定。比如，這次參加“慶祝第三十個教師節(jié)教職工合唱比賽”的服裝采購，采購組員由：年輕女教師和年輕男教師各1人，中年女教師和中年男各1人，稍胖的女教師1人，偏瘦的教師1人，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)I人組成。這樣采購的服裝各位教師的滿意程度高一些，同時充分體現(xiàn)民主、公平、公正的原則。

4、每年七月份工會都組織全體教職工評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時公布評議結(jié)果。

5、組織職工代表討論與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法等。如上學(xué)期學(xué)校利用每周教職工例會時間，組織全體教職工討論“績效工資考核辦法”，工會收集教師的意見和建議向?qū)W校匯報。

6、工會主席經(jīng)常深入群眾中，聽取教職工的心聲，及時向?qū)W校反映教職工合理的意見和建議。

通過組織學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》的詳細(xì)內(nèi)容后，每一位教職工代表都明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。明確了自己應(yīng)當(dāng)行駛的八大職權(quán)。并且每一位代表們都紛紛表示在今后的工作中，要在學(xué)?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)下積極投身于學(xué)校的各項工作中。都將會在學(xué)校制定依法治校實施辦法、校內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)、經(jīng)費管理、績效分配等多方面為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，有力的推進(jìn)了學(xué)校民主建設(shè)。

二、存在的問題

1、在教職工會議內(nèi)容方面有待進(jìn)一步完善。過去為縮短會議時間，我校在教職工會議上省略了工會工作報告和女工委工作報告等，取而代之的是通過下發(fā)材料向代表匯報，不利于代表在會議期間的充分討論。

2、在教職工會議職權(quán)方面有待進(jìn)一步改進(jìn)。學(xué)校的考核方案沒有完全納入到教職工會議討論，只是拿出方案后，教師提意見，但沒有涉及到本人利益的，沒有教師提出意見和建議。

3、教師代表的參政議政能力有待進(jìn)一步提高。在實際工作中我們發(fā)現(xiàn)，個別代表參政議政的能力有限，對民主管理、民主監(jiān)督的認(rèn)識不到位，對代表履職的熱情不高。

凱里市爐山小學(xué)工會 2014年10月13日

第二篇：《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》學(xué)習(xí)活動總結(jié)

由教育部發(fā)布，自2012年1月1日起實施的《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），是貫徹落實教育規(guī)劃綱要，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校的重要規(guī)章。我校在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在完成學(xué)校中心工作中，緊緊圍繞《規(guī)定》要求，充分發(fā)揮法律賦予教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本權(quán)利，從而有利的調(diào)動了廣大教職工的積極性、集中了教職工的智慧、統(tǒng)一了全校的認(rèn)識、維護(hù)了教職工的合法權(quán)益、密切了黨群干群關(guān)系，發(fā)揮了教職工主人翁的作用、加強(qiáng)了學(xué)校民主科學(xué)決策、凝聚了全校的力量、實現(xiàn)了公平公正、妥善解決了學(xué)校的難點、熱點問題?，F(xiàn)將我校的貫徹落實《規(guī)定》情況總結(jié)如下：

一、具體做法和取得的成果

一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，積極做好《規(guī)定》的宣傳。學(xué)校以集中學(xué)習(xí)、年級組學(xué)習(xí)和教職工自學(xué)等形式開展深入學(xué)習(xí)，且及時對《規(guī)定》開展廣泛性宣傳活動，通過學(xué)習(xí)宣傳活動，使學(xué)校和廣大教職工全面理解《規(guī)定》的精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握《規(guī)定》的基本內(nèi)容，使《規(guī)定》成了推進(jìn)學(xué)校民主管理和監(jiān)督加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的基本條件，成為學(xué)校建立健全教職工代表大會制度的基本遵循，成為廣大教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本準(zhǔn)則。

二是建立健全了學(xué)校教職工代表大會制度。學(xué)校根據(jù)《規(guī)定》精神，建立健全了學(xué)校教職工代表大會制度，調(diào)動教職工積極性，發(fā)揮教職工主人翁的作用，在集教職工智慧，加強(qiáng)學(xué)校民主科學(xué)決策，在統(tǒng)一全校認(rèn)識，凝聚全校力量，在維護(hù)教職工合法權(quán)益，實現(xiàn)公平、公正，在協(xié)調(diào)利益關(guān)系，妥善解決學(xué)校的難點和熱點問題，在加強(qiáng)對干部監(jiān)督，密切黨群關(guān)系等方面發(fā)揮重要作用。學(xué)校還建立和完善了黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持，工會運作，教職工參與的學(xué)校。教職工代表大會工作機(jī)制，并積極依法開展工作。

三是堅持和發(fā)展教職工代表大會制度。按照《規(guī)定》落實教職工代表大會的各項職權(quán)，完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，并通過教職工代表大會予以落實。特別是對學(xué)校人事管理體制改革，教職工福利分配以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法，要經(jīng)過教職工代表大會討論通過。要做好學(xué)校非在編人員、代課教師、后勤服務(wù)人員特殊群體的權(quán)益維護(hù)。同時，加強(qiáng)了教職工代表大會代表隊伍的建設(shè)，通過各種培訓(xùn)提高代表素質(zhì)，增強(qiáng)代表參與學(xué)校管理和監(jiān)督的工作能力。繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開工作，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。努力為教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督創(chuàng)造有利條件和良好氛圍。

通過組織學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》的詳細(xì)內(nèi)容后，每一位教職工代表都明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。明確了自己應(yīng)當(dāng)行駛的八大職權(quán)。并且每一位代表們都紛紛表示在今后的工作中，要在學(xué)?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)下積極投身于學(xué)校的各項工作中。都將會在學(xué)校制定依法治校實施辦法、校內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)、經(jīng)費管理、績效分配等組多方面為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，有力的推進(jìn)了學(xué)校民主建設(shè)。

二、存在的問題

1、在教代會內(nèi)容方面有待進(jìn)一步完善。過去為縮短會議時間，我校在教職工代表大會上省略了工會工作報告和女工委工作報告等，取而代之的是通過下發(fā)材料向代表匯報，不利于代表在會議期間的充分討論。

2、在教代會職權(quán)方面有待進(jìn)一步改進(jìn)。目前，我校在校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法等方面因各種原因和實際情況尚沒有完全納入到教職工代表大會。

3、代表的參政議政能力有待進(jìn)一步提高。在實際工作中我們發(fā)現(xiàn)，個別代表參政議政的能力有限，對民主管理、民主監(jiān)督的認(rèn)識不到位，對代表履職的熱情不高，部分代表提交的提案質(zhì)量較低等等。

三、貫徹《規(guī)定》的措施

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)深刻領(lǐng)會《規(guī)定》精神，統(tǒng)一思想，落實規(guī)定。因為，建立教職工代表大會制度是國家法律的剛性規(guī)定；是在中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本

形式；是中國特色現(xiàn)代學(xué)校制度的總體要求；是全校教職工真正實現(xiàn)當(dāng)家教做主，參與管理學(xué)校事務(wù)的有效途徑和重要方式；是學(xué)校黨政聽取基層群眾呼聲，增強(qiáng)學(xué)校工作針對性、主動性、有效性、創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校民主化、制度化和科學(xué)化，實現(xiàn)學(xué)校集思廣益、共謀發(fā)展、和諧穩(wěn)定的重要渠道。

2、從實際出發(fā)，制定切實可行的實施辦法。今后，我校不僅要做好《規(guī)定》中的“規(guī)定動作”，如代表比例、任期時間等，還要在修訂和改進(jìn)學(xué)校教代會制度實施辦法時堅持依法設(shè)立、實事求是、不斷完善、創(chuàng)新發(fā)展的原則。

3、加強(qiáng)代表及工會干部人員培訓(xùn)，增強(qiáng)履職能力。教代會代表是教代會制度的主體，是學(xué)校民主管理和監(jiān)督的主力；工會是教代會的日常工作機(jī)構(gòu)，其管理干部和工作人員是在教代會會前、會中、會后草擬文件、協(xié)調(diào)會議、聯(lián)絡(luò)代表、督促檢查大會決議及提案等落實的關(guān)鍵。因此做好人員培訓(xùn)事關(guān)教代會質(zhì)量，事關(guān)教代會代表參政議政的能力和水平，事關(guān)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

4、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，形成自身的品牌特色。如力爭實現(xiàn)教職工源頭高端參與，從而實現(xiàn)教代會代表和與會成員具有同等的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；實現(xiàn)對學(xué)校民主管理和監(jiān)督的經(jīng)?；?/p>

5、強(qiáng)化工會工作的認(rèn)知力、執(zhí)行力和有效監(jiān)督。工會工作人員的認(rèn)知程度、執(zhí)行能力和監(jiān)督效果直接關(guān)系到學(xué)校教代會工作的質(zhì)量和水平，關(guān)系到學(xué)校民主管理和監(jiān)督的全局。因此強(qiáng)化工會工作的認(rèn)知力、執(zhí)行力和有效監(jiān)督勢在必行。

第三篇：學(xué)校教職工代表大會規(guī)定

【發(fā)布單位】教育部

【發(fā)布文號】教育部令第32號 【發(fā)布日期】2011-12-08 【生效日期】2012-01-01 【失效日期】

【所屬類別】國家法律法規(guī) 【文件來源】中國政府網(wǎng)

學(xué)校教職工代表大會規(guī)定

教育部令第32號

《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》已經(jīng)2011年11月9日第34次部長辦公會議審議通過，并經(jīng)商中華全國總工會同意，現(xiàn)予發(fā)布，自2012年1月1日起施行。

教育部部長 袁貴仁

二〇一一年十二月八日

學(xué)校教職工代表大會規(guī)定 第一章 總 則

第一條 為依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校，依據(jù)教育法、教師法、工會法等法律，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于中國境內(nèi)公辦的幼兒園和各級各類學(xué)校（以下統(tǒng)稱學(xué)校）。

民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)參照本規(guī)定執(zhí)行。

第三條 學(xué)校教職工代表大會（以下簡稱教職工代表大會）是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善教職工代表大會制度。

第四條 教職工代表大會應(yīng)當(dāng)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，認(rèn)真參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。

第五條 教職工代表大會和教職工代表大會代表應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，正確處理國家、學(xué)校、集體和教職工的利益關(guān)系。

第六條 教職工代表大會在中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。第二章 職 權(quán)

第七條 教職工代表大會的職權(quán)是：

（一）聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學(xué)校工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；

（四）討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；

（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；

（七）通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。

教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。

第八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全溝通機(jī)制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納；不能吸收采納的，應(yīng)當(dāng)做出說明。第三章 教職工代表大會代表

第九條 凡與學(xué)校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關(guān)系的教職工，均可當(dāng)選為教職工代表大會代表。

教職工代表大會代表占全體教職工的比例，由地方省級教育等部門確定；地方省級教育等部門沒有確定的，由學(xué)校自主確定。

第十條 教職工代表大會代表以學(xué)院、系（所、年級）、室（組）等為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。

教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團(tuán)（組），并推選出團(tuán)（組）長。

第十一條 教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數(shù)的60%，并應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區(qū)的學(xué)校和民族學(xué)校，少數(shù)民族代表應(yīng)當(dāng)占有一定比例。

教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監(jiān)督。

第十二條 教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。

選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序，由學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本校實際予以明確規(guī)定。

第十三條 教職工代表大會代表享有以下權(quán)利：

（一）在教職工代表大會上享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（二）在教職工代表大會上充分發(fā)表意見和建議；

（三）提出提案并對提案辦理情況進(jìn)行詢問和監(jiān)督；

（四）就學(xué)校工作向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)反映教職工的意見和要求；

（五）因履行職責(zé)受到壓制、阻撓或者打擊報復(fù)時，向有關(guān)部門提出申訴和控告。

第十四條 教職工代表大會代表應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

（一）努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策、國家的法律法規(guī)、黨和國家關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策，不斷提高思想政治素質(zhì)和參與民主管理的能力；

（二）積極參加教職工代表大會的活動，認(rèn)真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的任務(wù)；

（三）辦事公正，為人正派，密切聯(lián)系教職工群眾，如實反映群眾的意見和要求；

（四）及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責(zé)的情況，接受評議監(jiān)督；

（五）自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。第四章 組織規(guī)則

第十五條 有教職工80人以上的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)建立教職工代表大會制度；不足80人的學(xué)校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。學(xué)校根據(jù)實際情況，可在其內(nèi)部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度，在該范圍內(nèi)行使相應(yīng)的職權(quán)。

教職工大會制度的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、組織制度、運行規(guī)則等，與教職工代表大會制度相同。

第十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守教職工代表大會的組織規(guī)則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。

第十七條 教職工代表大會每學(xué)年至少召開一次。

遇有重大事項，經(jīng)學(xué)校、學(xué)校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。

第十八條 教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿應(yīng)當(dāng)進(jìn)行換屆選舉。

第十九條 教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席。

教職工代表大會根據(jù)需要可以邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表，作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

第二十條 教職工代表大會的議題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的中心工作、教職工的普遍要求，由學(xué)校工會提交學(xué)校研究確定，并提請教職工代表大會表決通過。

第二十一條 教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。

第二十二條 教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團(tuán)主持會議。

主席團(tuán)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校各方面人員組成，其中包括學(xué)校、學(xué)校工會主要領(lǐng)導(dǎo)，教師代表應(yīng)占多數(shù)。

第二十三條 教職工代表大會可根據(jù)實際情況和需要設(shè)立若干專門委員會（工作小組），完成教職工代表大會交辦的有關(guān)任務(wù)。專門委員會（工作小組）對教職工代表大會負(fù)責(zé)。

第二十四條 教職工代表大會根據(jù)實際情況和需要，可以在教職工代表大會代表中選舉產(chǎn)生執(zhí)行委員會。執(zhí)行委員會中，教師代表應(yīng)占多數(shù)。

教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執(zhí)行委員會聯(lián)系有關(guān)專門委員會（工作小組）與學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)商處理。其結(jié)果向下一次教職工代表大會報告。第五章 工作機(jī)構(gòu)

第二十五條 學(xué)校工會為教職工代表大會的工作機(jī)構(gòu)。

第二十六條 學(xué)校工會承擔(dān)以下與教職工代表大會相關(guān)的工作職責(zé)：

（一）做好教職工代表大會的籌備工作和會務(wù)工作，組織選舉教職工代表大會代表，征集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團(tuán)建議人選；

（二）教職工代表大會閉會期間，組織傳達(dá)貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，組織各代表團(tuán)（組）及專門委員會（工作小組）的活動，主持召開教職工代表團(tuán)（組）長、專門委員會（工作小組）負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議；

（三）組織教職工代表大會代表的培訓(xùn)，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴；

（四）就學(xué)校民主管理工作向?qū)W校黨組織匯報，與學(xué)校溝通；

（五）完成教職工代表大會委托的其他任務(wù)。

選舉產(chǎn)生執(zhí)行委員會的學(xué)校，其執(zhí)行委員會根據(jù)教職工代表大會的授權(quán)，可承擔(dān)前款有關(guān)職責(zé)。

第二十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)校工會承擔(dān)教職工代表大會工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。第六章 附 則

第二十八條 學(xué)?？梢栽谄湎聦賳挝唤⒔搪毠ご泶髸贫?，在該單位范圍內(nèi)實行民主管理和監(jiān)督。第二十九條 省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門，可以與本地區(qū)有關(guān)組織聯(lián)合制定本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校教職工代表大會的相關(guān)規(guī)定。

有關(guān)學(xué)校根據(jù)本規(guī)定和所在地區(qū)的相關(guān)規(guī)定，可以制定相應(yīng)的教職工代表大會或者教職工大會的實施辦法。

第三十條 本規(guī)定自2012年1月1日起施行。1985年1月28日教育部、原中國教育工會印發(fā)的《高等學(xué)校教職工代表大會暫行條例》同時廢止。

本內(nèi)容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請以正式文件為準(zhǔn)。

第四篇：學(xué)校教職工代表大會規(guī)定

中華人民共和國教育部令

中華人民共和國教育部令

中華人民共和國教育部令

第五篇：學(xué)校教職工代表大會規(guī)定

中華人民共和國教育部令

第 32 號

《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》已經(jīng)2011年11月9日第34次部長辦公會議審議通過，并經(jīng)商中華全國總工會同意，現(xiàn)予發(fā)布，自2012年1月1日起施行。

教育部部長 袁貴仁

二○一一年十二月八日

學(xué)校教職工代表大會規(guī)定

第一章 總

則

第一條 為依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校，依據(jù)教育法、教師法、工會法等法律，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于中國境內(nèi)公辦的幼兒園和各級各類學(xué)校（以下統(tǒng)稱學(xué)校）。

民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)參照本規(guī)定執(zhí)行。

第三條 學(xué)校教職工代表大會（以下簡稱教職工代表大會）是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善教職工代表大會制度。

第四條 教職工代表大會應(yīng)當(dāng)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，認(rèn)真參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。

第五條 教職工代表大會和教職工代表大會代表應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，正確處理國家、學(xué)校、集體和教職工的利益關(guān)系。

第六條 教職工代表大會在中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

第二章 職

權(quán)

第七條 教職工代表大會的職權(quán)是：

（一）聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學(xué)校工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；

（四）討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；

（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；

（七）通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。

教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。

第八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全溝通機(jī)制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納；不能吸收采納的，應(yīng)當(dāng)做出說明。

第九條 凡與學(xué)校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關(guān)系的教職工，均可當(dāng)選為教職工代表大會代表。

教職工代表大會代表占全體教職工的比例，由地方省級教育等部門確定；地方省級教育等部門沒有確定的，由學(xué)校自主確定。

第十條 教職工代表大會代表以學(xué)院、系（所、年級）、室（組）等為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。

教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團(tuán)（組），并推選出團(tuán)（組）長。

第十一條 教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數(shù)的60%，并應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區(qū)的學(xué)校和民族學(xué)校，少數(shù)民族代表應(yīng)當(dāng)占有一定比例。

教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監(jiān)督。

第十二條 教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。

選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序，由學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本校實際予以明確規(guī)定。

第十三條 教職工代表大會代表享有以下權(quán)利：

（一）在教職工代表大會上享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（二）在教職工代表大會上充分發(fā)表意見和建議；

（三）提出提案并對提案辦理情況進(jìn)行詢問和監(jiān)督；

（四）就學(xué)校工作向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)反映教職工的意見和要求；

（五）因履行職責(zé)受到壓制、阻撓或者打擊報復(fù)時，向有關(guān)部門提出申訴和控告。

第十四條 教職工代表大會代表應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

（一）努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策、國家的法律法規(guī)、黨和國家關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策，不斷提高思想政治素質(zhì)和參與民主管理的能力；

（二）積極參加教職工代表大會的活動，認(rèn)真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的任務(wù)；

（三）辦事公正，為人正派，密切聯(lián)系教職工群眾，如實反映群眾的意見和要求；

（四）及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責(zé)的情況，接受評議監(jiān)督；

（五）自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

第十五條 有教職工80人以上的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)建立教職工代表大會制度；不足80人的學(xué)校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。

學(xué)校根據(jù)實際情況，可在其內(nèi)部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度，在該范圍內(nèi)行使相應(yīng)的職權(quán)。

教職工大會制度的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、組織制度、運行規(guī)則等，與教職工代表大會制度相同。

第十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守教職工代表大會的組織規(guī)則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。

第十七條 教職工代表大會每學(xué)年至少召開一次。

遇有重大事項，經(jīng)學(xué)校、學(xué)校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。

第十八條 教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿應(yīng)當(dāng)進(jìn)行換屆選舉。

第十九條 教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席。

教職工代表大會根據(jù)需要可以邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表，作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

第二十條 教職工代表大會的議題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的中心工作、教職工的普遍要求，由學(xué)校工會提交學(xué)校研究確定，并提請教職工代表大會表決通過。

第二十一條 教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。

第二十二條 教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團(tuán)主持會議。

主席團(tuán)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校各方面人員組成，其中包括學(xué)校、學(xué)校工會主要領(lǐng)導(dǎo)，教師代表應(yīng)占多數(shù)。

第二十三條 教職工代表大會可根據(jù)實際情況和需要設(shè)立若干專門委員會（工作小組），完成教職工代表大會交辦的有關(guān)任務(wù)。專門委員會（工作小組）對教職工代表大會負(fù)責(zé)。

第二十四條 教職工代表大會根據(jù)實際情況和需要，可以在教職工代表大會代表中選舉產(chǎn)生執(zhí)行委員會。執(zhí)行委員會中，教師代表應(yīng)占多數(shù)。

教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執(zhí)行委員會聯(lián)系有關(guān)專門委員會（工作小組）與學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)商處理。其結(jié)果向下一次教職工代表大會報告。

第二十五條 學(xué)校工會為教職工代表大會的工作機(jī)構(gòu)。

第二十六條 學(xué)校工會承擔(dān)以下與教職工代表大會相關(guān)的工作職責(zé)：

（一）做好教職工代表大會的籌備工作和會務(wù)工作，組織選舉教職工代表大會代表，征集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團(tuán)建議人選；

（二）教職工代表大會閉會期間，組織傳達(dá)貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，組織各代表團(tuán)（組）及專門委員會（工作小組）的活動，主持召開教職工代表團(tuán)（組）長、專門委員會（工作小組）負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議；

（三）組織教職工代表大會代表的培訓(xùn)，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴；

（四）就學(xué)校民主管理工作向?qū)W校黨組織匯報，與學(xué)校溝通；

（五）完成教職工代表大會委托的其他任務(wù)。

選舉產(chǎn)生執(zhí)行委員會的學(xué)校，其執(zhí)行委員會根據(jù)教職工代表大會的授權(quán)，可承擔(dān)前款有關(guān)職責(zé)。

第二十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)校工會承擔(dān)教職工代表大會工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。

第六章 附

則

第二十八條 學(xué)?？梢栽谄湎聦賳挝唤⒔搪毠ご泶髸贫龋谠搯挝环秶鷥?nèi)實行民主管理和監(jiān)督。

第二十九條 省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門，可以與本地區(qū)有關(guān)組織聯(lián)合制定本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校教職工代表大會的相關(guān)規(guī)定。

有關(guān)學(xué)校根據(jù)本規(guī)定和所在地區(qū)的相關(guān)規(guī)定，可以制定相應(yīng)的教職工代表大會或者教職工大會的實施辦法。

第三十條 本規(guī)定自2012年1月1日起施行。1985年1月28日教育部、原中國教育工會印發(fā)的《高等學(xué)校教職工代表大會暫行條例》同時廢止。