第一篇：2009年留賓中心校安全檢查匯報(bào)材料

抓安全保穩(wěn)定 促進(jìn)和諧發(fā)展

留賓鄉(xiāng)中心校安全檢查匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

留賓中心校下轄村小4所，幼兒園點(diǎn)4個(gè)，全鄉(xiāng)合計(jì)教師92人，學(xué)生1430人，幼兒346名。我校按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，努力創(chuàng)建和諧校園”這一目標(biāo)，針對(duì)學(xué)校容易發(fā)生安全事故的各個(gè)環(huán)節(jié)，狠抓安全，扎實(shí)工作，成效顯著，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 我校高度重視安全工作，把它擺上了重要議事日程，納入學(xué)校工作總體規(guī)劃。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行安全工作責(zé)任承包制和一票否決制。同時(shí)調(diào)整充實(shí)了社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，成立了法制建設(shè)小組，校園周邊環(huán)境整治小組，維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，預(yù)防和減少青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組，校內(nèi)保安聯(lián)防及消防等工作小組。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展安全創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》及中、省、市縣有關(guān)安全文件、通知等精神，以提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)。

二、健全制度、強(qiáng)化管理

我校進(jìn)一步完善了門(mén)衛(wèi)值班制度、節(jié)假日值班制度、消防安全、用電安全、宿舍樓管理制度、內(nèi)保制度，辦公樓管理制度、來(lái)人來(lái)客登記制度、安全教育制度及財(cái)產(chǎn)管理制度堅(jiān)持學(xué)校安全工作月報(bào)制，集體外出活動(dòng)申報(bào)制度，安全檢查登記制等安全工作制度。制定了學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治方案，校園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，完善了安全日志、安全大事記載，以制度強(qiáng)化管理，做到有章可循，有據(jù)可依。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，每學(xué)月至少一次安全工作會(huì)，組研究安全防范措施，落實(shí)整改方案、每周安全工作組對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境與校內(nèi)教學(xué)樓的用電、消防等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。將安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理，學(xué)校與每位教師簽訂了安全責(zé)任書(shū)，與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了有關(guān)安全管理責(zé)任書(shū)或協(xié)議，并制定《南溪縣留賓中心校創(chuàng)建平安校園目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》，將安全工作各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到人頭，實(shí)行“誰(shuí)出事，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則，有力調(diào)動(dòng)了教職工搞好創(chuàng)安工作的自覺(jué)性和積極性，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，杜絕重大安全事故和責(zé)任事故的發(fā)生。積極開(kāi)展豐富多彩，健康高雅的校園文化活動(dòng)，努力營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。

三、措施落實(shí)，常抓不懈。

學(xué)校安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，貴在堅(jiān)持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。

1、堅(jiān)持安排值周教師處理各項(xiàng)突發(fā)事件，負(fù)責(zé)學(xué)生整隊(duì)離校、路口安全，提醒過(guò)往車輛路過(guò)學(xué)校路口時(shí)慢速通過(guò)，確保學(xué)生安全。

2、完善晨檢、午檢工作。我校多年來(lái)堅(jiān)持入校晨檢、中午午檢，少先隊(duì)設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，重點(diǎn)檢查學(xué)生是否感冒發(fā)燒、攜帶管制刀具進(jìn)入校園，督促學(xué)生保持積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧的校園氛圍。認(rèn)真記好晨檢記錄，將晨檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

3、各班制訂了切合實(shí)際的班級(jí)安全管理措施，依據(jù)措施進(jìn)行管理。

4、開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)了安全于健康課，作到教材落實(shí)，教師落實(shí)，課時(shí)保證。積極利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《交通安全管理法》和《食品安全管理法》，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。開(kāi)設(shè)安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、法律常識(shí)教育、食品安全知識(shí)教育。配合政府、派出所對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治，消除安全隱患，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生的管理，凈化學(xué)生的就餐環(huán)境。在校園內(nèi)放置安全告示牌，提醒大家注意安全，在樓梯口等主要道口張貼安全提示，教育隊(duì)員靠右行，排隊(duì)有序通過(guò)，避免造成擁擠。放學(xué)時(shí)，安排路長(zhǎng)組織本村學(xué)生列隊(duì)離開(kāi)校園，一路上，由路長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)列紀(jì)律，防止交通意外的發(fā)生。教育學(xué)生在街上、公路道上遵守交通規(guī)則、不打鬧、不相互追逐、不吊車。經(jīng)常提示學(xué)生不要在不安全的環(huán)境及建筑旁玩耍、做游戲嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，進(jìn)入不良的游戲活動(dòng)等。在舉行重大節(jié)日，落實(shí)嚴(yán)密的安全措施，杜絕學(xué)生私自在河、塘、堰游泳，私自離班進(jìn)行不安全活動(dòng)。要求學(xué)生在集隊(duì)活動(dòng)及課外活動(dòng)中遵守秩序，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)持集隊(duì)集合排隊(duì)進(jìn)行，在課間及課外活動(dòng)時(shí)不出校門(mén)玩耍、買(mǎi)東西。堅(jiān)持每期放假前集中進(jìn)行一次安全教育，并將安全要求明確告知家長(zhǎng)。甲型H1N1流行病等傳染等的防控工作落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)過(guò)程管理。由總務(wù)處負(fù)責(zé)環(huán)境、校舍的安全工作，定期進(jìn)行檢查、消毒，把不安全隱患根除在萌芽狀態(tài)。值周教師與樓道執(zhí)勤教師（每層樓二位），負(fù)責(zé)集隊(duì)集會(huì)活動(dòng)的秩序和安全監(jiān)護(hù)；門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作和協(xié)同有關(guān)部門(mén)整治校園周邊環(huán)境。班科教師、行政、值周教師負(fù)責(zé)每天放學(xué)及集隊(duì)集會(huì)上下樓分班排隊(duì)進(jìn)行等工作，做到按時(shí)靜校，排除學(xué)生在校內(nèi)逗留引發(fā)的安全隱患。

5、把安全工作與預(yù)防各種疾病和加強(qiáng)“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”工作結(jié)合起來(lái)，加大宣傳力度，落實(shí)整改措施，制定一系列創(chuàng)建方案，確保措施有效。

6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事故報(bào)告制度。學(xué)校對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性公共安全事故及時(shí)準(zhǔn)確地向當(dāng)?shù)卣徒逃謪R報(bào)，加大檢查監(jiān)督力度，確保學(xué)校安全工作各項(xiàng)措施落在實(shí)處。

7、強(qiáng)化對(duì)村小的安全管理。加強(qiáng)對(duì)村小安全管理工作的指導(dǎo)，健全制度，嚴(yán)格管理，督促全鄉(xiāng)各村小安全管理工作落實(shí)到位。

四、安全資料規(guī)范

學(xué)校安全工作資料建設(shè)嚴(yán)格按照南教安發(fā)文件精神要求進(jìn)行，分類建檔。每月27日前，將安全工作情況書(shū)面報(bào)送或傳送到安全辦公室，作到信息不漏，數(shù)字準(zhǔn)確，內(nèi)容具體。樹(shù)立重大事故即使報(bào)送，學(xué)校設(shè)立一名安全信息聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)上下級(jí)信息聯(lián)絡(luò)。建立安全工作專門(mén)檔案、資料、圖片，并專柜存放，及時(shí)歸檔。

總之，我校本著求真務(wù)實(shí)態(tài)度，狠抓“安全工作落實(shí)”，取得了顯著成績(jī)，今后，我們將以更清晰的工作思路，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，保持高度警惕，注重每個(gè)細(xì)節(jié)，努力工作，使學(xué)校安全工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全工作新局面。

南溪縣留賓中心校

2009年11月

第二篇：2010年留賓中心校綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

留賓鄉(xiāng)中心校2009-2010學(xué)年

綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

根據(jù)南府督［2010］7號(hào)文件精神的有關(guān)要求，我校高度重視，召開(kāi)了學(xué)校班子成員專題會(huì)議和教師會(huì)，回顧了2009-2010學(xué)年學(xué)校的所有工作，全方位地進(jìn)行了自查總結(jié)，現(xiàn)將學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估自查情況報(bào)告如下：

A1、依法辦學(xué)（45分）自評(píng)得分：45分

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，全面貫徹黨的各項(xiàng)教育方針政策。學(xué)校利用每周星期一的教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每年暑期教師政治學(xué)習(xí)和定期召開(kāi)的教職工會(huì)議等時(shí)間，組織教師集中學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《南溪縣教師九不準(zhǔn)》等有關(guān)的法律法規(guī)和教師職業(yè)道德行為規(guī)范，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神和文件精神。組織教師深入學(xué)習(xí)新課程的理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀。堅(jiān)持做到每期一次師生法制宣傳講座。要求教職工寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。一年來(lái)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、教師依法執(zhí)教，全年無(wú)一例違反教育方針政策、法律法規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

A2、德育工作（100分）自評(píng)得分：100分

我校堅(jiān)持“五育”并舉，德育為首。各科教育和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展均滲透了德育教育。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育工作制度健全，建立了校內(nèi)外德育基地，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，并充分發(fā)揮其職能作用。結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，以“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”為主線，以創(chuàng)建“文明社區(qū)”“文明單位”為契機(jī)，開(kāi)展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以“五愛(ài)”教育為核心，以社會(huì)公德教育和學(xué)生良好行為習(xí)慣教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體。在習(xí)慣養(yǎng)成方面，學(xué)校緊緊抓住每一個(gè)教育契機(jī)，如升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、清掃街道、創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣與日常學(xué)習(xí)、生活、課余活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，并開(kāi)展了“讀、背、講、行”的比賽活動(dòng)；還舉行了“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周”的講座和征文活動(dòng)???？傊瑢W(xué)校利用各科教育以及多種形式、多種渠道的課外活動(dòng)，把德育工作溶入學(xué)校生活的分分秒秒，伸展到每一個(gè)角落，讓學(xué)生受到良好的道德教育，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，收到了良好的成效。

A3、兩基工作（40分）自評(píng)得分：40分

學(xué)校為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，想方設(shè)法，努力改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，千方百計(jì)加強(qiáng)控掇保學(xué)工作。一年來(lái)學(xué)生入學(xué)率、完成率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%，三殘兒童入學(xué)率達(dá)到上級(jí)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，輟學(xué)率為0，確保了“兩基”各項(xiàng)核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)。招生方面圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)招生任務(wù)，各種普及資料齊全規(guī)范，做到了人頭清，數(shù)字準(zhǔn)，上報(bào)及時(shí)。

A4-

5、教學(xué)管理和質(zhì)量（440分）自評(píng)得分：430分 學(xué)校教學(xué)管理科學(xué)有序。由分管教育校長(zhǎng)牽頭，教務(wù)處每學(xué)年制定出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，校本教研培訓(xùn)計(jì)劃，各教研組制定學(xué)期教研計(jì)劃，少先隊(duì)制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，教師每學(xué)期制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各種教育教學(xué)及教研培訓(xùn)活動(dòng)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)?！栋踩逃贰ⅰ缎睦斫】到逃?、《衛(wèi)生教育》納入地方課程，并做到有計(jì)劃，有教案，有實(shí)施過(guò)程。

學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)輔導(dǎo)及考核評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)采取定期和不定期的檢查、考核和指導(dǎo)。

積極探索教師有效備課和上課的改革，要求教師把備精品課和勾劃式、批注式等備課形式有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，努力提高備課質(zhì)量，努力提高課堂效率，極大程度上促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

通過(guò)不斷的努力，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有較大的提高，一、五、六三個(gè)年級(jí)的教學(xué)成績(jī)已步入全縣前列。

A6、學(xué)籍管理（50分）自評(píng)得分：50分 學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)（鐘明杰），學(xué)生報(bào)名冊(cè)及各種轉(zhuǎn)入（出）和休、復(fù)學(xué)學(xué)生名冊(cè)和證明手續(xù)齊備，學(xué)籍管理細(xì)致到位，各種檔案資料規(guī)范。

A7、“四化”建設(shè)（70分）自評(píng)得分：70分

為進(jìn)一步提高校園“四化”建設(shè)成果，學(xué)校專門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的《校園文化建設(shè)的實(shí)施方案》，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念、校風(fēng)學(xué)風(fēng)，根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力抓好校園“四化”建設(shè)工作。先后籌措資金對(duì)學(xué)校老教學(xué)樓、辦公樓進(jìn)行了內(nèi)外裝飾，添制了校園宣傳廚窗，重新設(shè)置板報(bào)位置使之更加合理。添制了校門(mén)交通警示牌和主要過(guò)道和樓道的各種安全警示和師生作品展示掛件等等。根據(jù)學(xué)校校園面積窄小的實(shí)際狀況，落實(shí)專人精心管理校園內(nèi)各種花草樹(shù)木，保持校園四季長(zhǎng)青，四季花香。制定了完善的環(huán)境衛(wèi)生管理和學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的檢查考核制度，學(xué)校無(wú)論是校園、周邊，還是各類教學(xué)用房時(shí)刻都能保持干凈整潔。通過(guò)一年的努力，學(xué)校教學(xué)環(huán)境幽雅、文化氛圍濃郁、學(xué)生的文明禮貌，行為習(xí)慣良好。

A8、考風(fēng)考紀(jì)（60分）自評(píng)得分：60分

學(xué)校建立健全了各種報(bào)名、招生、考試制度，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，對(duì)各級(jí)各類考試，做到了精心組織和妥善安排，嚴(yán)格試卷保密工作，認(rèn)真抓好師生“考試誠(chéng)信”教育工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。一年中全鄉(xiāng)各小學(xué)無(wú)一例違反考風(fēng)考紀(jì)事件發(fā)生。

A9、任務(wù)效能（40分）自評(píng)得分：40分 學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)各部門(mén)的要求，及時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)專項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)上級(jí)安排的各類會(huì)議準(zhǔn)時(shí)派相關(guān)人員參加，無(wú)無(wú)故缺習(xí)、遲到、早退現(xiàn)象。

A10、幼兒教育（80分）自評(píng)得分：80分

幼兒教育是小學(xué)教育的基礎(chǔ)，是關(guān)系到小學(xué)一年級(jí)的生源質(zhì)量。由于歷史的原因和各區(qū)域發(fā)展的不平衡，我鄉(xiāng)幼兒教育存在著很大差距，鄉(xiāng)中心園正在按“普三”規(guī)劃完成新建工作，將積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)縣級(jí)示范園活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)工作已有規(guī)劃、措施。村級(jí)園（班）硬件建設(shè)已逐漸完善，轄區(qū)內(nèi)村級(jí)園班建設(shè)均已達(dá)到《基本要求》。

幼兒“普三”工作完成好，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教發(fā)展規(guī)劃、“普三”規(guī)劃，工作做到“四有”：有制度、有計(jì)劃、有總結(jié)、有工作評(píng)價(jià)方案和激勵(lì)機(jī)制，提前完成當(dāng)年規(guī)劃的學(xué)前三年入園率，資料齊全、規(guī)范裝訂成冊(cè)。

大膽探索和改革辦園模式，促進(jìn)農(nóng)村幼兒教育健康持續(xù)發(fā)展。學(xué)校專門(mén)開(kāi)設(shè)了幼兒音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)特色班教學(xué)，受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)，收到了

良好的辦園和社會(huì)效益。

學(xué)校千方百計(jì)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，完成了鄉(xiāng)中心幼兒園的新建，今年秋季已投入使用，使我鄉(xiāng)幼兒辦園條件得到了極大的改善。

A11、民辦教育（30分）自評(píng)得分：30分 我鄉(xiāng)全域內(nèi)無(wú)民辦教育。

A12、成人教育（25分）自評(píng)得分：25分

開(kāi)展農(nóng)村教育綜合改革試驗(yàn)，加強(qiáng)“農(nóng)科教結(jié)合”和“三教統(tǒng)籌”，繼續(xù)發(fā)揮遠(yuǎn)程接受網(wǎng)點(diǎn)的作用，積極發(fā)展以農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)為重點(diǎn)的成人教育，提高為“三農(nóng)”服務(wù)的整體水平。認(rèn)真做好0歲至12周歲文化程度情況調(diào)查取證滾動(dòng)工作。積極開(kāi)展勞動(dòng)觀念和技能的培養(yǎng)。學(xué)校按計(jì)劃開(kāi)設(shè)了勞技課，有兼職教師上課，并組織學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐和社會(huì)公益勞動(dòng)，培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣，初步掌握一些勞動(dòng)技能和自我服務(wù)的能力。同時(shí)也為成人的教育起到了一定的輻射教育作用，讓成人逐步產(chǎn)生終身教育的思想，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。

A13、藝體教育（100分）自評(píng)得分：100分

為進(jìn)一步抓好學(xué)校藝體工作，學(xué)校專門(mén)成立了藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，藝體教研組，制定了切實(shí)可行的藝體教學(xué)、教研工作計(jì)劃和工作目標(biāo)。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足音、體、美等藝體學(xué)科和課時(shí)。組建了校小學(xué)生田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)并制定了訓(xùn)練計(jì)劃。堅(jiān)持每學(xué)年開(kāi)展兩次全鄉(xiāng)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加縣小學(xué)生健身健美操比賽取得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異好成績(jī)。學(xué)生體質(zhì)健康，身體發(fā)育、體能狀況良好，體育合格率和體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率均達(dá)到了98%以上。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)，組建了音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等課外活動(dòng)興趣小組，做到了有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各種活動(dòng)，利用“六一”、“國(guó)慶”等大型節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的文藝匯演和學(xué)生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，獲得了社會(huì)各界的好評(píng)。通過(guò)以上活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣和生活方式，使學(xué)生具有了一定的審美能力和表現(xiàn)美的能力，全學(xué)年學(xué)生藝術(shù)科目考試合格率達(dá)95％以上。

A14、檔案資料、表冊(cè)上報(bào)（20分）自評(píng)得分：20分

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，及時(shí)保質(zhì)完成各種信息、表冊(cè)資料報(bào)送及時(shí)，對(duì)上級(jí)安排的各類會(huì)議準(zhǔn)時(shí)派相關(guān)人員參加，無(wú)無(wú)故缺習(xí)、遲到、早退現(xiàn)象。學(xué)校各種工作的檔案資料完善齊備。

A15、干部隊(duì)伍（32分）自評(píng)得分：32分

學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理質(zhì)量。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)辦學(xué)思想先進(jìn)，教育觀念與時(shí)俱進(jìn)，工作開(kāi)拓進(jìn)取，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力，按規(guī)定兼課、聽(tīng)課。根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)校的實(shí)際，我校確定了“讓留賓的孩子成為幸福的人”的辦學(xué)理念。在這一理念的指導(dǎo)下，學(xué)校以“以人為本，尊重教師，依靠教師，發(fā)展教師”這一理念來(lái)管理和建設(shè)教師隊(duì)伍。在此理念的指導(dǎo)下，我校的管理工作得到了教師們的積極擁護(hù)和肯定，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取成為了我校的主旋律。教師們可以暢所欲言，談學(xué)校的辦學(xué)理念、談學(xué)校的發(fā)展方向，談學(xué)校的工作得失等等，有了意見(jiàn)敢于直接向?qū)W校行政反映，有了新的想法

敢于直接向?qū)W校行政提出。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)，持證上崗。領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，能勝任所管工作。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、自律，作風(fēng)民主，密切聯(lián)系群眾，凝聚力強(qiáng)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

A16、教師隊(duì)伍（30分）自評(píng)得分：30分

強(qiáng)化學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚師德?！敖逃笥?jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本。”我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，利用每周一下午的政治學(xué)習(xí)時(shí)間和暑期學(xué)習(xí)時(shí)間，大量學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范，明確提出教師要愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師要以高度的責(zé)任心和先進(jìn)的教育理念統(tǒng)帥自己的教學(xué)行為，要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教書(shū)育人。這一年來(lái)，我校沒(méi)有體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生無(wú)違法犯罪行為。我校教師群體已形成一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

多種形式錘煉，提高教學(xué)水平。要求和鼓勵(lì)教師苦練各項(xiàng)教學(xué)基本功，鼓勵(lì)中青年教師積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，教師畢業(yè)后學(xué)校給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)加強(qiáng)教師的實(shí)踐性培訓(xùn)，凡是上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，我校教師都按要求參加，學(xué)校結(jié)合校本培訓(xùn)計(jì)劃還定期開(kāi)展各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)專題研討活動(dòng)，與開(kāi)課評(píng)課密切配合，使教師的理念與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校重視培訓(xùn)教學(xué)骨干和充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，制定了一系列教師培訓(xùn)的各項(xiàng)制度《新教師培訓(xùn)制度》、《骨干教師培訓(xùn)制度》、《教師外出學(xué)習(xí)制度》等。這些制度都是根據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校行政研究，教代會(huì)審議后通過(guò)的。這些制度都是從激勵(lì)教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)方面制定的，保證我校教師能夠健康快速的成長(zhǎng)，努力為中青年教師搭建各種學(xué)習(xí)、鍛煉平臺(tái)，提高其教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

通過(guò)歷年來(lái)的努力，我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，所有教師具備教師資格和任職條件，教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、分布合理。所有教師積極投身于課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，更新教育觀念，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法手段進(jìn)行教學(xué)。其中，相當(dāng)一部分教師還有較強(qiáng)的教育、教學(xué)和研究能力。

A17、內(nèi)部管理（38分）自評(píng)得分：36分

1、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)，認(rèn)真搞好核編工作和“六類”人員的清理工作，保證了有限編制的有效使用。

2、按時(shí)完成各種增資工作，學(xué)校多次召開(kāi)教代會(huì)，制定、討論和完善了學(xué)校內(nèi)部管理實(shí)施方案，制定了合理的績(jī)效工資分配方案，激勵(lì)性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了 4

全體教職工的工作積極性。按時(shí)完成教師轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、考核、評(píng)做選先、教師資格認(rèn)定、干部年報(bào)、工資年報(bào)、職稱年報(bào)、退休人員年報(bào)等工作。

3、關(guān)心各類離、退休職工和代課教師群體。成立了退管小組，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定使用退管和福利經(jīng)費(fèi)。學(xué)校通過(guò)工會(huì)對(duì)生病、家庭困難的離退休職工進(jìn)行慰問(wèn)和幫助，了解他的困難狀況，及時(shí)予以解決。多渠道認(rèn)真做好各類代課、退養(yǎng)、退離以及長(zhǎng)期代課人員的思想穩(wěn)定工作，較大程度上確保了代課教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

A18、后勤工作（100分）自評(píng)得分：100分

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了后勤管理工作，制定了全鄉(xiāng)小學(xué)嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，做到校務(wù)公開(kāi)。

1、財(cái)務(wù)管理

建立健全財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格資金管理，認(rèn)真執(zhí)行金費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，特別加強(qiáng)了對(duì)村小財(cái)務(wù)、收費(fèi)的制度管理，制定了村小財(cái)務(wù)管理制度，做到有計(jì)劃的使用公用金費(fèi)，村小用款做到先打報(bào)告中心校校長(zhǎng)審批后再撥款使用。規(guī)范中心校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校各種經(jīng)費(fèi)的收支、結(jié)算、財(cái)務(wù)采購(gòu)、管理使用做到固定資產(chǎn)帳物相符，做到?？顚Ｓ茫鞣N票據(jù)、報(bào)表、資料準(zhǔn)確規(guī)范清楚，全面落實(shí)教科書(shū)的免費(fèi)發(fā)放工作和循環(huán)使用，認(rèn)真編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算及收支計(jì)劃，不私設(shè)小金庫(kù)，法制觀念強(qiáng)。

2、收費(fèi)管理

嚴(yán)格規(guī)范中心校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校收費(fèi)行為，全面落實(shí)“國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)”政策，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收取規(guī)定費(fèi)用，設(shè)置收費(fèi)公示牌，開(kāi)財(cái)政專用票據(jù)，接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)禁中心校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校教師統(tǒng)一組織學(xué)生參加或購(gòu)買(mǎi)教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)、生活用品。做到中心校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校無(wú)任何教師統(tǒng)一組織學(xué)生參加或購(gòu)買(mǎi)教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)、生活用品。認(rèn)真做到代管費(fèi)的收、支結(jié)算，操作規(guī)范并進(jìn)行公示，做到準(zhǔn)確清楚，及時(shí)退還學(xué)生。

3、校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校成立校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，成立教代會(huì)，通過(guò)教代會(huì)制定學(xué)校的各種規(guī)章制度、教師考核獎(jiǎng)勵(lì)方案。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校建設(shè)工程項(xiàng)目招投標(biāo)，做到各項(xiàng)資料全齊，實(shí)施符合規(guī)定程序，5

嚴(yán)格控制預(yù)算范圍。學(xué)校的大型設(shè)備購(gòu)置，教學(xué)儀器堅(jiān)持政府采購(gòu)。做到學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理透明，堅(jiān)持每期公開(kāi)、公示學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況，做到校務(wù)公開(kāi)。

通過(guò)以上工作，進(jìn)一步規(guī)范了全鄉(xiāng)小學(xué)的財(cái)經(jīng)秩序，學(xué)校財(cái)務(wù)管理公開(kāi)透明，教職工知曉度高，極大程度提高了全鄉(xiāng)教師的工作積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

A19、教育裝備（100分）自評(píng)得分：98分

我校在學(xué)校教育裝備工作按上級(jí)要求有分管副校長(zhǎng)分管，后勤處和教務(wù)處負(fù)責(zé)具體工作，做到了分工明確、任務(wù)具體、責(zé)任落實(shí)。

1、在學(xué)年初由分管校長(zhǎng)牽頭，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃和各功能室工作計(jì)劃。教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理使用科學(xué)規(guī)范，有賬目、目錄和使用記錄，各類制度健全上墻，儀器規(guī)范存放，科學(xué)定位，器材保養(yǎng)維修及時(shí)，完好率90%以上。經(jīng)費(fèi)投入在本年學(xué)校經(jīng)費(fèi)中用于教育技術(shù)裝備的經(jīng)費(fèi)高于生均公用經(jīng)費(fèi)的10％以上。

2、嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求適時(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，達(dá)95%以上。中心校按照要求開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程，充分利用教育技術(shù)裝備開(kāi)展教師校本培訓(xùn)和多種形式的教育教學(xué)研究活動(dòng)：（1）實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)；（2）信息技術(shù)及其與學(xué)科教學(xué)整合研究；（3）教育技術(shù)課題研究；（4）教師多媒體課件制作；（5）自制教具；（6）學(xué)生課外興趣活動(dòng)；（7）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)；（8）學(xué)生電腦制作活動(dòng)；（9）觀看愛(ài)國(guó)主義教育影視活動(dòng)等。

3、在遠(yuǎn)程教育方面，學(xué)校建立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，管理規(guī)范，保養(yǎng)維修及時(shí)，完好率90%以上。面向?qū)W生，用于教學(xué)，發(fā)揮效益。開(kāi)展衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)、光盤(pán)播放教學(xué)、多媒體投影教學(xué)。開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源接收、存儲(chǔ)、制作應(yīng)用等工作。每天按時(shí)接收下載衛(wèi)星教學(xué)資源，運(yùn)用資源組織教學(xué)應(yīng)用活動(dòng)，師生參與受益面達(dá)100%；平均每周用于教學(xué)時(shí)間：模式二40課時(shí)以上、模式一16課時(shí)以上，覆蓋主要學(xué)科。

A20-

24、政令暢通、黨建工作、教育宣傳、綜治維穩(wěn)、來(lái)信來(lái)訪：（100分）

自評(píng)得分：99分

1、政令暢通，工作落實(shí)。自評(píng)得分：25分

迎接 “督政”檢查工作是我校認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要舉措。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)了該項(xiàng)工作的重要性，積極配合鄉(xiāng)黨委政府，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)要求、做到任務(wù)具體，措施得力，確保我鄉(xiāng)2010年“督政”迎檢工作任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局布置的各項(xiàng)工作，安排專人每日上網(wǎng)下載文件和重要通知，及時(shí)向教職工傳達(dá)相關(guān)文件、會(huì)議精神。認(rèn)真落實(shí)教育局臨時(shí)通知的事情，保證了政令暢通。按時(shí)、保質(zhì)保量上交各種資料表冊(cè)。準(zhǔn)時(shí)參加上級(jí)的各種會(huì)議，保證了上級(jí)有關(guān)教育法律、法規(guī)的貫徹落實(shí)。

2、抓好黨建工作。自評(píng)得分：15分

一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，抓住深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，為完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)和構(gòu)建和諧橋區(qū)的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。學(xué)校支部大力提倡在優(yōu)秀教師中發(fā)展新黨員，認(rèn)真做好黨建工作，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，認(rèn)真分析黨員的思想狀況。每年對(duì)黨員集中進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和一至二次思想政治教育。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，作好新黨員的培養(yǎng)工作。學(xué)校黨支部能按時(shí)完成黨報(bào)黨刊征訂工作,及時(shí)領(lǐng)取、完善上級(jí)的相關(guān)資料。

3、注重教育宣傳工作。自評(píng)得分：25分。

針對(duì)學(xué)校不同時(shí)期、不同工作的需要，通過(guò)板報(bào)、宣傳圖窗等各種形式進(jìn)行各類宣傳，積極參加教育宣傳培訓(xùn)會(huì)，及時(shí)收集、整理、上報(bào)教育（政務(wù)）信息。積極支持《教育時(shí)空》工作，認(rèn)真完成教育報(bào)刊和業(yè)務(wù)報(bào)刊的征訂工作。積極組織教職工向南溪教育網(wǎng)投稿。年投稿七人次以上。教師向市級(jí)以上教育報(bào)刊投稿5篇以上。

4、綜合治理，維護(hù)穩(wěn)定。自評(píng)得分：22分

學(xué)校維穩(wěn)、綜治領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)制度健全，人員到位，責(zé)任落實(shí)。及時(shí)掌握和上報(bào)涉穩(wěn)信息，確保了信息渠道的暢通，同時(shí)建立健全群體性事件處置機(jī)制，7

完善緊急事故預(yù)案，緊急處置疏導(dǎo)化解等工作體系。

5、來(lái)信和來(lái)訪。自評(píng)得分：13分

學(xué)校建立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，確定責(zé)任人，信訪（來(lái)訪）工作有專人負(fù)責(zé)，工作不推諉，解決好群體上訪事件，把問(wèn)題、矛盾解決在基層，落實(shí)了信訪（來(lái)訪）件件有著落、事事有回音，及時(shí)上報(bào)信訪月報(bào)表。為加強(qiáng)教育和宣傳，規(guī)范訴求行為，學(xué)校努力加強(qiáng)了法制宣傳，引導(dǎo)群眾依法逐級(jí)有序表達(dá)訴求，進(jìn)一步規(guī)范和維護(hù)群眾上訪秩序。監(jiān)控幫教措施落實(shí)，確保了三零目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校開(kāi)展了安全、文明、和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)，以“警校共育”為載體積極參與綜治集中活動(dòng)，加強(qiáng)了人防物防和技防組織巡邏守護(hù)落實(shí)到位，確保了師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作井然有序，秩序正常。

A25-

34、安全工作（100分）自評(píng)得分：96分

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。建立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組分工明確、責(zé)任落實(shí)；學(xué)校校長(zhǎng)親自抓安全工作，分管校長(zhǎng)具體抓落實(shí)；校領(lǐng)導(dǎo)定期分析研究安全工作形勢(shì)和存在的問(wèn)題，且有工作記錄；定期和不定期檢查各部門(mén)、各崗位安全工作情況。每月召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)，研究安全工作兩次以上且有記錄記，有安全工作計(jì)劃、總結(jié)。學(xué)校與班主任、科任教師以及學(xué)校食堂、門(mén)衛(wèi)等相關(guān)人員簽有安全責(zé)任書(shū)，各類人員責(zé)任明確。學(xué)校有安全工作目標(biāo)考核方案和考評(píng)細(xì)則，安全工作納入教職工學(xué)考核指標(biāo)，實(shí)行“一票否決”。教職工安全工作考核有記載、獎(jiǎng)懲有制度。建立了安全工作日常檢查制度，有安全工作日志，有檢查記錄，有整改措施。

二、飲食衛(wèi)生安全。后勤主任負(fù)責(zé)飲食安全具體管理，學(xué)校定期檢查和不定期抽查各項(xiàng)飲食衛(wèi)生制度落實(shí)的情況，有抽檢情況、衛(wèi)生檢查情況記錄。建立完善了食品衛(wèi)生制度，食品采購(gòu)、保管、試嘗、留樣制度，廚房制度，餐具消毒制度，從業(yè)人員持證上崗制度。加強(qiáng)清潔衛(wèi)生管理，做到了食堂內(nèi)外時(shí)時(shí)保持干凈整潔的環(huán)境。

三、校舍安全。有校舍安全檢查制度和危房報(bào)告制度。每期開(kāi)學(xué)前后均組織人員對(duì)中心校、幼兒園及點(diǎn)村小校舍進(jìn)行安全檢查；對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)物品的采購(gòu)、管理，使用等情況進(jìn)行登記，實(shí)行專人管理。中心校對(duì)全鄉(xiāng)各小學(xué)發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)建筑和險(xiǎn)點(diǎn)及時(shí)采取有效的措施排除和及時(shí)報(bào)告。

四、消防安全。有消防設(shè)備設(shè)施，有專人（護(hù)校人員）負(fù)責(zé)監(jiān)管，學(xué)校有消 8

防工作制度和應(yīng)急方案，并定期檢查消防設(shè)備設(shè)施。教師宿舍、廚房、食堂、教學(xué)樓等重點(diǎn)場(chǎng)所均配置了消防設(shè)施；照明電路符合安全要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

五、資料報(bào)送。師生校外活動(dòng)經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可進(jìn)行；5人及以上的師生校外集體活動(dòng)，均有校外集體活動(dòng)報(bào)批表和預(yù)案，同時(shí)報(bào)局辦審批。嚴(yán)格安全月報(bào)制度，月報(bào)表填寫(xiě)規(guī)范。按要求準(zhǔn)時(shí)上報(bào)安全工作有關(guān)材料和表冊(cè)。建立和健全了學(xué)校安全事故報(bào)送制度。建立安全工作專門(mén)檔案，認(rèn)真分門(mén)別類收集整理上級(jí)文件、通知和學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、安全常規(guī)工作的文字和圖片等資料，并及時(shí)歸檔、專柜存放。

六、安全教育。安全教育做到教材、教師落實(shí)，課時(shí)保證。每期有安全教育計(jì)劃、總結(jié)。學(xué)校利用學(xué)生集會(huì)、班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，努力提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。針對(duì)我鄉(xiāng)鄉(xiāng)道、村道基本建成了水泥路，各種車輛增多、行使速度增快以及池塘、水庫(kù)多的實(shí)際情況，要求各班制定了班級(jí)《安全教育和管理措施》等班規(guī)條約，從各方面加強(qiáng)教育和管理取得明顯成效；進(jìn)行了“留賓鄉(xiāng)小學(xué)生交通安全知識(shí)小競(jìng)賽”，讓廣大家長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)了解了必要的交通安全常識(shí)，收到良好效果。同時(shí)學(xué)校利用校園廣播系統(tǒng)定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

七、隱患整改。一是對(duì)教學(xué)樓頂?shù)挠變簣@高大玩具進(jìn)行了防雷處理，安裝了避雷線。一是對(duì)舊教學(xué)樓水泥欄桿的缺損部位進(jìn)行了處理，對(duì)建筑物的外墻貼磚進(jìn)行了檢查，以防脫落傷害師生。二是對(duì)舊教學(xué)樓松動(dòng)的窗玻璃進(jìn)行了加固，主要是對(duì)舊教學(xué)樓的木窗筐玻璃的松動(dòng)處理，加鐵釘固定玻璃。三是對(duì)學(xué)生校內(nèi)課余活動(dòng)安全進(jìn)行了整治，制定了《學(xué)生安全文明公約》和《樓道管理員職責(zé)》，并將其制牌上墻，學(xué)校每周安排值周教師和樓道管理員，使校園每一個(gè)部位的學(xué)生活動(dòng)安全落實(shí)到了人頭。

在本學(xué)年學(xué)校根據(jù)南溪縣教育局和鄉(xiāng)人民政府的要求分別與轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)簽訂了《學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》、《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》。按照上級(jí)主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于安全工作的安排部署，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，維護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障了師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

第三篇：賓安中心校十一月份教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

賓安中心校十一月份教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

由于天氣原因我校雪休兩周，因此十一月份的例行檢查拖到現(xiàn)在。本次我和潘校長(zhǎng)對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，下面把這次檢查的情況和大家做以匯報(bào)：

一、備課、集體備課

（一）主要成績(jī)：

這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，少部分教師做到超前備課。大部分老師備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用都體現(xiàn)新的課改理念：大部分教師，絕大多數(shù)教案設(shè)計(jì)完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí)，注重引語(yǔ)與小結(jié)，使教學(xué)設(shè)計(jì)前后呼應(yīng)，環(huán)節(jié)完整；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，設(shè)置得當(dāng)；板書(shū)設(shè)計(jì)具有高度的歸納與概括性，并能展示知識(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)；書(shū)寫(xiě)較以前規(guī)范；教師撰寫(xiě)的課后反思比前一次檢查有所提高，一部分教師的教學(xué)后記能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行深刻地解剖，能很好地體現(xiàn)課堂教學(xué)的反思意識(shí)，反思深刻、務(wù)實(shí)、有針對(duì)性，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富。集體備課也體現(xiàn)了各年級(jí)組教師們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和凝聚力，基本上都能按照集體備課的要求去做，值得表?yè)P(yáng)。

（二）不足之處：

還有個(gè)別教師教案后的教學(xué)反思不夠認(rèn)真、不夠詳細(xì)，沒(méi)能對(duì)本堂課的得與失作出記錄與小結(jié)。部分教師書(shū)寫(xiě)潦草。項(xiàng)目不全。

二、作業(yè)

首先，對(duì)教師們?cè)谝粚W(xué)期工作中在為批改作業(yè)所付出的辛苦勞動(dòng)表示感

謝?，F(xiàn)對(duì)作業(yè)的檢查情況總結(jié)如下：

（一）主要成績(jī)：

各學(xué)年、各學(xué)科作業(yè)科目全，次數(shù)足，絕大多數(shù)教師能按要求批改作業(yè)，作業(yè)的整體質(zhì)量有所進(jìn)步。一些教師能夠用鼓勵(lì)性的標(biāo)識(shí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，比如：小紅花、小紅旗等等。二學(xué)年、三年級(jí)多數(shù)班級(jí)的大作文或?qū)懺挼呐嗁|(zhì)量較高，間批具體，總評(píng)詳實(shí)。從整體看：語(yǔ)數(shù)作業(yè)質(zhì)量相比科任作業(yè)質(zhì)量要略高一些；二三年級(jí)作業(yè)比其它學(xué)年的作業(yè)質(zhì)量要略高一些；英語(yǔ)作業(yè)質(zhì)量始終不錯(cuò)；科任中蔡亞濤、韓玉珍的作業(yè)比較突出。班主任教師作業(yè)批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。

（二）不足之處：

1、少數(shù)教師大作文批閱質(zhì)量不高，沒(méi)有間批，評(píng)語(yǔ)少。

2、個(gè)別作業(yè)次數(shù)不足，沒(méi)有達(dá)到12周的標(biāo)準(zhǔn)。

3、語(yǔ)、數(shù)資源評(píng)價(jià)學(xué)生的名書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，下學(xué)期統(tǒng)一要求（由教師用黑色油筆將學(xué)生姓名寫(xiě)在封皮的右下角空白處）。

4、學(xué)生字的工整程度有所提高，但美觀程度不夠，還有提升的空間，教師要有針對(duì)性的提出要求。

5、數(shù)學(xué)作業(yè)中綜合算式不脫式計(jì)算，直接寫(xiě)得數(shù)，應(yīng)用題不做答等，此情況很普遍。

6、語(yǔ)文綜合作業(yè)和寫(xiě)字作業(yè)要與教學(xué)進(jìn)度一致，當(dāng)前就存在語(yǔ)文作業(yè)與寫(xiě)字作業(yè)不同步的現(xiàn)象。

以上問(wèn)題，有則改之，無(wú)則加勉。通過(guò)對(duì)全校各年級(jí)、各學(xué)科的作業(yè)進(jìn)行檢查，整體效果一般，小問(wèn)題普遍存在，因?yàn)楸緦W(xué)期沒(méi)有縣教學(xué)工作檢查，大家的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有些降低，下學(xué)期，大家共同努力，把作業(yè)批改提高升到一個(gè)更理想的狀態(tài)。

三、師訓(xùn)工作

（一）教師培訓(xùn)：

這學(xué)期進(jìn)修校師訓(xùn)部組織了農(nóng)村數(shù)語(yǔ)外遠(yuǎn)程通識(shí)培訓(xùn)和市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，我鎮(zhèn)有18位主科教師和8位市骨干教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)，大家都能在工

作之余占用休息時(shí)間為了學(xué)校的集體榮譽(yù)，為了提升個(gè)人的教學(xué)技能認(rèn)真研修，完成任務(wù)，值得稱贊。

（二）校本研修：

大部分教師能認(rèn)真完成校本研修，主科教師都能認(rèn)真完成每周一卷，并能及時(shí)上交。本次檢查校本研修手冊(cè)完成較前次有很大提高，人數(shù)多，內(nèi)容多。能圍繞教學(xué)結(jié)合各自學(xué)科選擇自學(xué)內(nèi)容，大部分老師態(tài)度認(rèn)真。其中聽(tīng)課專題完成最好，節(jié)數(shù)夠，記錄詳。大部分老師們都能認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，并把精彩的瞬間記錄下來(lái)。并談出對(duì)這堂課的見(jiàn)解、看法和體會(huì)。

四、朗讀比賽

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的閱讀興趣和朗讀水平，按照期初計(jì)劃，12月2、3日，我校舉行了三——六年級(jí)的朗讀比賽，為了盡量少的耽誤正常教學(xué)，本次活動(dòng)是利用兩天早自習(xí)的時(shí)間完成的，經(jīng)過(guò)全體參與人員的共同努力，本次活動(dòng)取得了圓滿成功。四個(gè)學(xué)年共有72名同學(xué)參加了本次朗讀比賽，經(jīng)過(guò)五位評(píng)委客觀、公平、公正的評(píng)選，共評(píng)出一等獎(jiǎng)18人，二等獎(jiǎng)24人，三等獎(jiǎng)30人。總體看，比賽的效果很好，學(xué)生的朗讀水平進(jìn)步明顯，很好的展現(xiàn)了自身的朗讀能力和教師的指導(dǎo)水平。

本次活動(dòng)中，老師們表現(xiàn)出了很好的工作狀態(tài)，對(duì)本次朗讀比賽非常重視，無(wú)論是在組織上，還是在指導(dǎo)上，幾位教師非常用心，在這里對(duì)3-6班主任教師提出表?xiàng)?。根?jù)各班得分情況，每學(xué)年評(píng)出團(tuán)體總分第一名，據(jù)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)總分第一名分別是三年一班、四年二班、五年三班、六年一班。

朗讀比賽的時(shí)間是短暫的，它所發(fā)揮的作用和價(jià)值更是有限的，希望本次比賽能起到拋磚引玉的作用，能夠引起教師們對(duì)學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)的重視，能夠喚起同志們對(duì)孩子全面發(fā)展的關(guān)注，在今后的工作中，我們既要關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更要關(guān)注學(xué)生能力的發(fā)展。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！

第四篇：賓安中心校十一月份教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

賓安中心校十一月份教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

由于天氣原因我校雪休兩周，因此十一月份的例行檢查拖到現(xiàn)在。本次我和潘校長(zhǎng)對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，下面把這次檢查的情況和大家做以匯報(bào)：

一、備課、集體備課

（一）主要成績(jī)：

這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，少部分教師做到超前備課。大部分老師備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用都體現(xiàn)新的課改理念：大部分教師，絕大多數(shù)教案設(shè)計(jì)完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí)，注重引語(yǔ)與小結(jié)，使教學(xué)設(shè)計(jì)前后呼應(yīng)，環(huán)節(jié)完整；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，設(shè)置得當(dāng)；板書(shū)設(shè)計(jì)具有高度的歸納與概括性，并能展示知識(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)；書(shū)寫(xiě)較以前規(guī)范；教師撰寫(xiě)的課后反思比前一次檢查有所提高，一部分教師的教學(xué)后記能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行深刻地解剖，能很好地體現(xiàn)課堂教學(xué)的反思意識(shí)，反思深刻、務(wù)實(shí)、有針對(duì)性，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富。集體備課也體現(xiàn)了各年級(jí)組教師們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和凝聚力，基本上都能按照集體備課的要求去做，值得表?yè)P(yáng)。

（二）不足之處：

還有個(gè)別教師教案后的教學(xué)反思不夠認(rèn)真、不夠詳細(xì)，沒(méi)能對(duì)本堂課的得與失作出記錄與小結(jié)。部分教師書(shū)寫(xiě)潦草。項(xiàng)目不全。

二、作業(yè)

首先，對(duì)教師們?cè)谝粚W(xué)期工作中在為批改作業(yè)所付出的辛苦勞動(dòng)表示感謝?，F(xiàn)對(duì)作業(yè)的檢查情況總結(jié)如下：

（一）主要成績(jī)：

各學(xué)年、各學(xué)科作業(yè)科目全，次數(shù)足，絕大多數(shù)教師能按要求批改作業(yè)，作業(yè)的整體質(zhì)量有所進(jìn)步。一些教師能夠用鼓勵(lì)性的標(biāo)識(shí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，比如：小紅花、小紅旗等等。二學(xué)年、三年級(jí)多數(shù)班級(jí)的大作文或?qū)懺挼呐嗁|(zhì)量較高，間批具體，總評(píng)詳實(shí)。從整體看：語(yǔ)數(shù)作業(yè)質(zhì)量相比科任作業(yè)質(zhì)量要略高一些；二三年級(jí)作業(yè)比其它學(xué)年的作業(yè)質(zhì)量要略高一些；英語(yǔ)作業(yè)質(zhì)量始終不錯(cuò)；科任中蔡亞濤、韓玉珍的作業(yè)比較突出。班主任教師作業(yè)批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。

（二）不足之處：

1、少數(shù)教師大作文批閱質(zhì)量不高，沒(méi)有間批，評(píng)語(yǔ)少。

2、個(gè)別作業(yè)次數(shù)不足，沒(méi)有達(dá)到12周的標(biāo)準(zhǔn)。

3、語(yǔ)、數(shù)資源評(píng)價(jià)學(xué)生的名書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，下學(xué)期統(tǒng)一要求（由教師用黑色油筆將學(xué)生姓名寫(xiě)在封皮的右下角空白處）。

4、學(xué)生字的工整程度有所提高，但美觀程度不夠，還有提升的空間，教師要有針對(duì)性的提出要求。

5、數(shù)學(xué)作業(yè)中綜合算式不脫式計(jì)算，直接寫(xiě)得數(shù)，應(yīng)用題不做答等，此情況很普遍。

6、語(yǔ)文綜合作業(yè)和寫(xiě)字作業(yè)要與教學(xué)進(jìn)度一致，當(dāng)前就存在語(yǔ)文作業(yè)與寫(xiě)字作業(yè)不同步的現(xiàn)象。

以上問(wèn)題，有則改之，無(wú)則加勉。通過(guò)對(duì)全校各年級(jí)、各學(xué)科的作業(yè)進(jìn)行檢查，整體效果一般，小問(wèn)題普遍存在，因?yàn)楸緦W(xué)期沒(méi)有縣教學(xué)工作檢查，大家的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有些降低，下學(xué)期，大家共同努力，把作業(yè)批改提高升到一個(gè)更理想的狀態(tài)。

三、師訓(xùn)工作

（一）教師培訓(xùn)：

這學(xué)期進(jìn)修校師訓(xùn)部組織了農(nóng)村數(shù)語(yǔ)外遠(yuǎn)程通識(shí)培訓(xùn)和市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，我鎮(zhèn)有18位主科教師和8位市骨干教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)，大家都能在工作之余占用休息時(shí)間為了學(xué)校的集體榮譽(yù)，為了提升個(gè)人的教學(xué)技能認(rèn)真研修，完成任務(wù)，值得稱贊。

（二）校本研修：

大部分教師能認(rèn)真完成校本研修，主科教師都能認(rèn)真完成每周一卷，并能及時(shí)上交。本次檢查校本研修手冊(cè)完成較前次有很大提高，人數(shù)多，內(nèi)容多。能圍繞教學(xué)結(jié)合各自學(xué)科選擇自學(xué)內(nèi)容，大部分老師態(tài)度認(rèn)真。其中聽(tīng)課專題完成最好，節(jié)數(shù)夠，記錄詳。大部分老師們都能認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，并把精彩的瞬間記錄下來(lái)。并談出對(duì)這堂課的見(jiàn)解、看法和體會(huì)。

四、朗讀比賽

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的閱讀興趣和朗讀水平，按照期初計(jì)劃，12月2、3日，我校舉行了三——六年級(jí)的朗讀比賽，為了盡量少的耽誤正常教學(xué)，本次活動(dòng)是利用兩天早自習(xí)的時(shí)間完成的，經(jīng)過(guò)全體參與人員的共同努力，本次活動(dòng)取得了圓滿成功。四個(gè)學(xué)年共有72名同學(xué)參加了本次朗讀比賽，經(jīng)過(guò)五位評(píng)委客觀、公平、公正的評(píng)選，共評(píng)出一等獎(jiǎng)18人，二等獎(jiǎng)24人，三等獎(jiǎng)30人?？傮w看，比賽的效果很好，學(xué)生的朗讀水平進(jìn)步明顯，很好的展現(xiàn)了自身的朗讀能力和教師的指導(dǎo)水平。

本次活動(dòng)中，老師們表現(xiàn)出了很好的工作狀態(tài)，對(duì)本次朗讀比賽非常重視，無(wú)論是在組織上，還是在指導(dǎo)上，幾位教師非常用心，在這里對(duì)3-6班主任教師提出表?xiàng)?。根?jù)各班得分情況，每學(xué)年評(píng)出團(tuán)體總分第一名，據(jù)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)總分第一名分別是三年一班、四年二班、五年三班、六年一班。

朗讀比賽的時(shí)間是短暫的，它所發(fā)揮的作用和價(jià)值更是有限的，希望本次比賽能起到拋磚引玉的作用，能夠引起教師們對(duì)學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)的重視，能夠喚起同志們對(duì)孩子全面發(fā)展的關(guān)注，在今后的工作中，我們既要關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更要關(guān)注學(xué)生能力的發(fā)展。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！

第五篇：留固鎮(zhèn)中心校安全工作會(huì)議制度

留固鎮(zhèn)中心校安全工作會(huì)議制度

為了穩(wěn)步推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，保證各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展，現(xiàn)根據(jù)我中心校實(shí)際情況，特制定如下安全工作會(huì)議制度：

一、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，及時(shí)進(jìn)行工作部署。

二、每周要定期召開(kāi)安全教育工作會(huì)議，做到雷打不動(dòng)，切忌虎頭蛇尾。

三、每次會(huì)議的主題要鮮明，內(nèi)容要新穎，做到有組織，有落實(shí)，不流于形式。

四、每次中心校召開(kāi)的安全工作會(huì)議，全體中心校人員必須準(zhǔn)時(shí)參加，無(wú)特殊情況，不得缺席。

五、參會(huì)人員都必須認(rèn)真聽(tīng)講，作好會(huì)議記錄。

留固鎮(zhèn)中心校

2011年3月22日