第一篇：閃里中心學(xué)校語(yǔ)文教研組第一學(xué)期工作總結(jié)

閃里中心學(xué)校語(yǔ)文教研組第一學(xué)期工作總結(jié)

語(yǔ)文教研組2016-2017第一學(xué)期的工作在閃里中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，全體成員按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念

作為學(xué)校不可或缺的學(xué)科組——語(yǔ)文教研組，我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過(guò)每雙周二的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，把握新課程以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的教育觀。

積極參與縣師訓(xùn)部門(mén)舉辦的各類(lèi)活動(dòng)。11月23日，語(yǔ)文教研組到實(shí)驗(yàn)學(xué)校參與了“祁門(mén)縣‘國(guó)培計(jì)劃（2016）’送培訓(xùn)——小學(xué)語(yǔ)文以課領(lǐng)訓(xùn)主題研修”活動(dòng)。更進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)行了“‘有效教學(xué)研究’以課領(lǐng)訓(xùn)主體性學(xué)習(xí)行為跟進(jìn)”分享——生本課堂理念下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)，檢測(cè)教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)用性、有效性和現(xiàn)實(shí)性。

二、繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課及教學(xué)診斷活動(dòng)

認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來(lái)，隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大，我們語(yǔ)文教研組的教師也逐漸擴(kuò)大。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢？我們的做法是： 學(xué)校組織語(yǔ)文組全體教師分別參加10月29、30日兩天，在屯溪體育館舉行辦的“第十六屆全國(guó)‘相約名師、聚焦課堂’小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩交流研討會(huì)”。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，有助教師們專業(yè)化成長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。

11月22日，縣教育局對(duì)我校開(kāi)展“入編新教師課堂教學(xué)視導(dǎo)”工作。余夢(mèng)潔老師執(zhí)教《春夜喜雨》和鄭美玲老師執(zhí)教的《搭石》就深受與課領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)，通過(guò)課后交流活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)兩位年輕教師樹(shù)立終身從事教育建立信心。

11月24日起延續(xù)一周，學(xué)校開(kāi)展了聽(tīng)課周活動(dòng)。語(yǔ)文組大部分教師參與了此次活動(dòng)，就連實(shí)習(xí)生（如：張?zhí)K蘇，吳雪花）也興致勃勃的參與教研活動(dòng)。課后參與觀課議課座談會(huì)。

特別讓語(yǔ)文組教師興奮的事是，大家參加的2015-2016年度祁門(mén)縣中小學(xué)教師“一師一優(yōu)課、一課一名師” 暨全縣信息化教學(xué)大賽活動(dòng)“微課”競(jìng)賽活動(dòng)，獲得的可喜可賀的成績(jī)：黃滿風(fēng)、余夢(mèng)潔、鄭美玲、吳雪花和桂婷婷五位老師榮獲縣優(yōu)秀教學(xué)課例，其中吳雪花和桂婷婷獲得市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)課例。

公開(kāi)課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽(tīng)課，評(píng)課、診斷、總結(jié)。

三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位

為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每學(xué)期兩次常規(guī)檢查，重點(diǎn)是教師備課筆記，學(xué)生作業(yè)等。做好筆記，狠抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查，使語(yǔ)文組教師們形成了良好的工作習(xí)慣，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

教師關(guān)注學(xué)生課外閱讀，創(chuàng)新習(xí)作，講故事比賽等指導(dǎo)落實(shí)到位。在學(xué)生活動(dòng)的組織上語(yǔ)文組教師齊心協(xié)力，出謀劃策達(dá)成目標(biāo)。有效關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高。

四、加強(qiáng)語(yǔ)言文字宣傳力度，夯實(shí)推普周活動(dòng)

推廣普通話，推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作，也是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。學(xué)校是推廣普及普通話的的主要陣地，對(duì)于我國(guó)的語(yǔ)言文字工作的發(fā)展，有舉足輕重的作用。為了弘揚(yáng)民族文化，貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)新時(shí)期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的發(fā)展。

學(xué)校圍繞“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”這個(gè)第19屆推普周的宣傳主題，開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)：9月中下旬，組織3—6年級(jí)學(xué)生參加書(shū)信大賽，知識(shí)競(jìng)賽，網(wǎng)絡(luò)簽名，學(xué)畫(huà)王講愛(ài)心故事等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范文字書(shū)寫(xiě)意識(shí)。讓學(xué)生在層層比賽活動(dòng)中感受了祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美。發(fā)揮了“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”的作用，將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作帶回家庭、引向社會(huì)。

總之，本學(xué)期里，我們語(yǔ)文組的老年教師及時(shí)熱情幫扶，中青年教師處處帶頭垂范，新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新，展示了這支主力軍的精神風(fēng)貌。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動(dòng)開(kāi)展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意。不過(guò)我們相信，只要語(yǔ)文組全體教師切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，共同努力，對(duì)做好今后工作充滿信心。

閃里中心學(xué)校語(yǔ)文教研組

2017年1月22日

第二篇：語(yǔ)文教研組18~18第一學(xué)期工作總結(jié)

語(yǔ)文教研組2018~2018第一學(xué)期工作

總結(jié)

本學(xué)期我組在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指導(dǎo)之下，積極的開(kāi)展教育教學(xué)的研討，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，取得了一定的成效。下面，就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、教研活動(dòng)積極、正常開(kāi)展。本學(xué)期我組共有5名教師參加了校骨干教師示范課，4名教師參加了新教師匯報(bào)課的開(kāi)課活動(dòng)。在每月一次的教研組活動(dòng)中圍繞“課堂有效性”開(kāi)設(shè)了4次公開(kāi)課。在迎接我校三星級(jí)驗(yàn)收和市區(qū)教研視導(dǎo)活動(dòng)中均開(kāi)設(shè)了優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。高三的五位教師也為我們開(kāi)設(shè)了復(fù)習(xí)示范課。各備課組

也都按照各自的計(jì)劃進(jìn)行推磨式開(kāi)課。教師積極的利用這些平臺(tái)展示自己、提高自己，也為我們所有的教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。有利于提高我組全體教師的教學(xué)水平。

2、認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真的教學(xué)常規(guī)工作。我組教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，并做好作業(yè)、試卷的批閱和講評(píng)工作，在學(xué)校的教學(xué)五認(rèn)真的檢查中全部合格，并有6位教師獲得優(yōu)秀。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。我組認(rèn)真圍繞“課堂有效性”每月開(kāi)展一次理論學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)研修、教研活動(dòng)。并對(duì)2009年江蘇高考考試說(shuō)明進(jìn)行了認(rèn)真的解讀與學(xué)習(xí)。這些都有效地指導(dǎo)了我組教師今后的教育教學(xué)。

4、積極開(kāi)展各項(xiàng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期我組成功組織了江蘇省第七屆高中生作文大賽、南京市“好家長(zhǎng)”杯作文比賽、全國(guó)中小學(xué)生讀寫(xiě)大賽的初賽活動(dòng)，在已經(jīng)結(jié)束的前兩項(xiàng)比賽中，我校學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生有三十多人。這些活動(dòng)的成功開(kāi)展極大地推動(dòng)了我校學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造了良好的寫(xiě)作氛圍。

5、認(rèn)真做好“一刊一報(bào)”的工作。本學(xué)期在我組教師的努力下，成功編輯了2期《錦粼》雜志和2期校報(bào)。在編輯的過(guò)程中，我組教師大力宣傳，認(rèn)真組稿、審稿，并親自動(dòng)筆寫(xiě)稿。

6、古詩(shī)文名句上墻。本學(xué)期我組教師針對(duì)高考考試說(shuō)明中古詩(shī)文背誦篇目，精心選擇了其中的名句，制作成文化牌，懸掛于學(xué)校的樓梯入口處，營(yíng)造了古詩(shī)文背誦的良好氛圍。

7、名著導(dǎo)讀材料的編輯。09年江蘇高考考試說(shuō)明中新加入了10篇名著的考查內(nèi)容，因考慮到我校學(xué)生的實(shí)際情況，我組教師精心編輯了這10篇名著的導(dǎo)讀材料。

在這即將過(guò)去的一學(xué)期里，我組教師團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，積極探索，忙忙碌碌，但和我們打造臨江特色的語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)，還有很多的工

作有待于我們?nèi)プ?。我們將繼續(xù)努力，朝這一目標(biāo)邁進(jìn)。

語(yǔ)文教研組 08、1、6

第三篇：語(yǔ)文教研組2011-2012第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我組在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指導(dǎo)之下，積極的開(kāi)展教育教學(xué)的研討，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，取得了一定的成效。下面，就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、教研活動(dòng)積極、正常開(kāi)展。本學(xué)期我組共有5名教師參加了校骨干教師示范課，4名教師參加了新教師匯報(bào)課的開(kāi)課活動(dòng)。在每月一次的教研組活動(dòng)中圍繞“課堂有效性”開(kāi)設(shè)了4次公開(kāi)課。在迎接我校三星級(jí)驗(yàn)收和市區(qū)教研視導(dǎo)活動(dòng)中均開(kāi)設(shè)了優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。高三的五位教師也為我們開(kāi)設(shè)了復(fù)習(xí)示范課。各備課組也都按照各自的計(jì)劃進(jìn)行推磨式開(kāi)課。教師積極的利用這些平臺(tái)展示自己、提高自己，也為我們所有的教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。有利于提高我組全體教師的教學(xué)水平。

2、認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真的教學(xué)常規(guī)工作。我組教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，并做好作業(yè)、試卷的批閱和講評(píng)工作，在學(xué)校的教學(xué)五認(rèn)真的檢查中全部合格，并有6位教師獲得優(yōu)秀。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。我組認(rèn)真圍繞“課堂有效性”每月開(kāi)展一次理論學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)研修、教研活動(dòng)。并對(duì)2011年江蘇高考考試說(shuō)明進(jìn)行了認(rèn)真的解讀與學(xué)習(xí)。這些都有效地指導(dǎo)了我組教師今后的教育教學(xué)。

4、積極開(kāi)展各項(xiàng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期我組成功組織了江蘇省第七屆高中生作文大賽、南京市“好家長(zhǎng)”杯作文比賽、全國(guó)中小學(xué)生讀寫(xiě)大賽的初賽活動(dòng)，在已經(jīng)結(jié)束的前兩項(xiàng)比賽中，我校學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生有三十多人。這些活動(dòng)的成功開(kāi)展極大地推動(dòng)了我校學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造了良好的寫(xiě)作氛圍。

5、認(rèn)真做好“一刊一報(bào)”的工作。本學(xué)期在我組教師的努力下，成功編輯了2期《錦粼》雜志和2期校報(bào)。在編輯的過(guò)程中，我組教師大力宣傳，認(rèn)真組稿、審稿，并親自動(dòng)筆寫(xiě)稿。

6、古詩(shī)文名句上墻。本學(xué)期我組教師針對(duì)高考考試說(shuō)明中古詩(shī)文背誦篇目，精心選擇了其中的名句，制作成文化牌，懸掛于學(xué)校的樓梯入口處，營(yíng)造了古詩(shī)文背誦的良好氛圍。

7、名著導(dǎo)讀材料的編輯。10年江蘇高考考試說(shuō)明中新加入了10篇名著的考查內(nèi)容，因考慮到我校學(xué)生的實(shí)際情況，我組教師精心編輯了這10篇名著的導(dǎo)讀材料。

在這即將過(guò)去的一學(xué)期里，我組教師團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，積極探索，忙忙碌碌，但和我們打造臨江特色的語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)，還有很多的工作有待于我們?nèi)プ觥Ｎ覀儗⒗^續(xù)努力，朝這一目標(biāo)邁進(jìn)。

第四篇：中心學(xué)校2016-2017第一學(xué)期工作總結(jié)

2016—2017學(xué)年第一學(xué)期

工作總結(jié)

城西學(xué)區(qū)中心學(xué)校

二0一六年十二月

本學(xué)期，在渦陽(yáng)縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)區(qū)全面貫徹教育方針，自覺(jué)落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有效推進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升，全面提升學(xué)校的管理水平，全面加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，以良好的精神風(fēng)貌和令人矚目的業(yè)績(jī)推動(dòng)學(xué)校深層次的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。以清晰的發(fā)展思路，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，現(xiàn)就本期工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

城西中心學(xué)校是一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校生2968人，其中初中學(xué)生586人，小學(xué)學(xué)生2382人。教職工122人，教師學(xué)歷合格率100%。教師隊(duì)伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。

二、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺(jué)性。我學(xué)區(qū)能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局“關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，并結(jié)合工作實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)。組織教師開(kāi)展教學(xué)技能競(jìng)賽等。

2、重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下，教師樹(shù)立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，我學(xué)區(qū)教師外出聽(tīng)課達(dá)25人次，跨校交流10人次。積極組織好教師繼續(xù)教育，全體教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參訓(xùn)率、合格率達(dá)100%。

3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，因此，學(xué)期初，于麗校長(zhǎng)主持召開(kāi)了班主任工作研討會(huì)，會(huì)上，再次帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作常規(guī)管理的通知》，并對(duì)班主任手冊(cè)進(jìn)行了解讀。堅(jiān)持每期二次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，不斷總結(jié)，不斷提高，在每月一次的班主任工作考核中做到資料檢查，重點(diǎn)查《班隊(duì)工作記錄》，對(duì)學(xué)困生工作提出針對(duì)性要求。

三、上下一心，全面提升教育質(zhì)量

全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我學(xué)區(qū)堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

（一）開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，德育工作成效顯著

“不求個(gè)個(gè)成材，但求個(gè)個(gè)成人”是城西學(xué)區(qū)中心學(xué)校的最低目標(biāo)，本學(xué)期計(jì)劃第一周是德育教育宣傳周，學(xué)校德育組認(rèn)真籌劃，由少先隊(duì)大隊(duì)牽頭，組織開(kāi)展國(guó)旗下講話，利用班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，作為德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（1）校園宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。每周組織好紅領(lǐng)巾廣播。

（2）組織好周一升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)。

（3）營(yíng)造書(shū)香校園，組織開(kāi)展好推普周、科技節(jié)等活動(dòng)。（4）強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。學(xué)生行為規(guī)范基本合格。

（5）開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神和誠(chéng)信教育。開(kāi)展德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育。

2、加強(qiáng)法制、安全教育。

開(kāi)展法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。每學(xué)期并組織師生開(kāi)展防震、消防應(yīng)急疏散演練。

3、加強(qiáng)環(huán)境教育。

加強(qiáng)環(huán)境教育，提高師生環(huán)保意識(shí)，舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)。

4、每學(xué)期定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，本期，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)2次，校外輔導(dǎo)員進(jìn)行健康、法制教育2次、全體師生法律知識(shí)考試一次。

（1）建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，利用“家校路路通”這個(gè)平臺(tái)，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我學(xué)區(qū)的新措施，新做法。

（2）繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。

（二）抓住課堂教學(xué)主陣地，教學(xué)質(zhì)量有所提高 本學(xué)期，我學(xué)區(qū)努力提高課堂教學(xué)效果，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。

1、以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我學(xué)區(qū)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實(shí)驗(yàn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀等思想觀念。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。為全面落實(shí)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校積極營(yíng)造教學(xué)改革氣氛，加大教改力度，開(kāi)展教學(xué)研討，促進(jìn)教師發(fā)展，展示教師才華。本學(xué)期組織開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，活動(dòng)課堂、互聽(tīng)、互評(píng)、互教、互學(xué)，共同提高，并通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使教師的教學(xué)理念上升到一個(gè)新的層次，解決了一些實(shí)驗(yàn)中困惑的問(wèn)題，使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行。開(kāi)展結(jié)“對(duì)子”活動(dòng)。

教導(dǎo)處組織教研組在新老教師中開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，骨干教師與新教師“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新老教師互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，老教師再上新臺(tái)階，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。主要要求如下：

（1）結(jié)對(duì)教師提出實(shí)施具體要求，制定具體實(shí)施細(xì)則。

（2）老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作；新老教師互相聽(tīng)課，并有具體的教學(xué)評(píng)議。

（3）骨干教師要制定好結(jié)對(duì)指導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真做好結(jié)對(duì)工作，新教師要撰寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程的心得體會(huì)，并保存好活動(dòng)記錄等檔案材料，以備考核檢查。學(xué)校教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)督促檢查工作。

3、繼續(xù)抓好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校開(kāi)齊了音、體、美和健康教育課，保證了課時(shí)。其次，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。體育教學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展鍛煉活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。藝術(shù)教育工作做到了有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高了學(xué)生的審美能力。

四、堅(jiān)持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園

1、能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。

2、充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

3、加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期，學(xué)校安裝了校園攝像安全系統(tǒng)。經(jīng)常檢查校舍、圍墻等設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。

五、本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)

1、集中整治學(xué)校門(mén)口流動(dòng)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)

為加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，切實(shí)優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，我校多次會(huì)同城西街道辦事處、工商所、派出所、衛(wèi)生院等多部門(mén)組成檢查組集中開(kāi)展了整治學(xué)校門(mén)口流動(dòng)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校及周邊秩序，有力地保障了廣大師生消費(fèi)安全。

檢查組對(duì)學(xué)校周邊的小賣(mài)部、學(xué)校門(mén)口流動(dòng)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)進(jìn)行了專項(xiàng)整治。為了確保學(xué)校師生的食品安全，學(xué)校要求班主任利用班會(huì)加強(qiáng)食品安全知識(shí)教育，向同學(xué)們介紹了食品安全、辨別假冒偽劣商品的一般方法和技巧，以及消費(fèi)維權(quán)、產(chǎn)品質(zhì)量等方面的知識(shí)，向?qū)W校師生宣傳《食品安全法》等知識(shí)，共發(fā)放宣傳資料2936多份，有效提高了在校師生的食品安全和自我保護(hù)的能力。

2、開(kāi)展綜治宣傳月系列活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作，營(yíng)造濃厚的綜治工作氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的安全法制和防范意識(shí)，預(yù)防校園及周邊社會(huì)治安事件，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，預(yù)防青少年犯罪，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，根據(jù)縣教育局會(huì)議精神，我學(xué)區(qū)開(kāi)展了以“強(qiáng)化安全管理，構(gòu)建和諧校園”為主題的綜治宣傳月活動(dòng)。在活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排扎實(shí)。

我學(xué)區(qū)大力加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主|”的方針，以宣傳營(yíng)造氛圍，以活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)。利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間，在全校教師中深入宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)》，推動(dòng)廣大教師積極參與“平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)，共同營(yíng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。在此期間利用黑板報(bào)、宣傳欄、櫥窗等形式，營(yíng)造良好的校園安全、法制教育氛圍。利用校園廣播、多媒體教室等對(duì)全體師生進(jìn)行安全、法制宣傳教育。通過(guò)班會(huì)開(kāi)展“講文明、樹(shù)形象”大討論活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自我教育，明辨是非。利用雙休日，布置學(xué)生開(kāi)展“我身邊的違法行為”小調(diào)查，要求學(xué)生根據(jù)自身認(rèn)知能力，談出自己的看法，進(jìn)行自律和他律教育活動(dòng)。通過(guò)小手拉大手活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和家庭教育水平。通過(guò)開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，培養(yǎng)了師生的逃生避險(xiǎn)能力。學(xué)生真實(shí)感受到了避險(xiǎn)逃生的過(guò)程，切實(shí)感受到了學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，而且進(jìn)一步明確了‘珍惜生命，安全第一’的教育主題?！?/p>

全面推進(jìn)平安校園建設(shè)，構(gòu)建和諧校園、和諧生活，使一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，抓綜治、抓安全任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，為打造平安校園，共建和諧社會(huì)，辦好人民滿意的學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn)。

3、舉行中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽 為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)廣大教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加快中青年教師成長(zhǎng)、成才，城西學(xué)區(qū)中小學(xué)幼兒園中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽于2016年11月14日在中心學(xué)校舉行。整個(gè)比賽緊張有序，參賽教師精心準(zhǔn)備，遵守規(guī)則；教學(xué)設(shè)計(jì)大膽創(chuàng)新，各具特色；考評(píng)課內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚。

通過(guò)緊張激烈的比賽，不論是參賽老師還是評(píng)委都受益匪淺。參賽教師滿懷熱情地投入到了賽課的活動(dòng)中，在自己獨(dú)立鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教法的基礎(chǔ)上，充分展示了自己的教學(xué)藝術(shù)和水平。此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，充分展示了城西學(xué)區(qū)教師的基本素質(zhì)和朝氣蓬勃、容易接受新事物、厚積薄發(fā)的潛在能力，同時(shí)為教師們提供了很好的鍛煉與展示的平臺(tái)，對(duì)于訓(xùn)練教師基本功，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)起著積極推動(dòng)的作用，為深化課堂教學(xué)、課堂教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)。

4、城西學(xué)區(qū)開(kāi)展教師多媒體教學(xué)大賽活動(dòng) 為推動(dòng)多媒體教學(xué)應(yīng)用的開(kāi)展，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育輔助課堂教學(xué)的功能，提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，給廣大教師提供一個(gè)展示提升、交流探討與共同進(jìn)步的平臺(tái)。

30名參賽教師精心準(zhǔn)備，利用新的教學(xué)理念和現(xiàn)代化的教學(xué)工具，授課方式新穎獨(dú)特、精彩紛呈，營(yíng)造了開(kāi)放民主、和諧互動(dòng)的教學(xué)氛圍。各位評(píng)委嚴(yán)格按照評(píng)分條件標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真評(píng)價(jià)，公平打分，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。中心學(xué)校將從獲獎(jiǎng)教師中推薦部分選手參加市、縣多媒體教學(xué)大賽。

城西中心學(xué)校將以本次多媒體教學(xué)比賽為切入點(diǎn)，全面推行在課堂教學(xué)中使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提升教師的專業(yè)水平，讓教師盡快適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，打造一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，以便能更好地為學(xué)生服務(wù)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

六、存在問(wèn)題以及下學(xué)期工作設(shè)想

1、教師隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，農(nóng)村小學(xué)教師老齡化十分嚴(yán)重。

2、布局調(diào)整工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，如何解決學(xué)校撤并后學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，如何解決學(xué)生年齡小無(wú)法住宿的問(wèn)題。

3、工作設(shè)想

（1）進(jìn)一步明確層級(jí)管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過(guò)程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過(guò)程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

（2）爭(zhēng)取項(xiàng)目，籌措資金，解決中心學(xué)校及各中小學(xué)教室、辦公室、功能室嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題。特別是中心學(xué)校，近幾年，由于城市化進(jìn)程加快，上層決策滯后，農(nóng)村學(xué)生及農(nóng)民工子女無(wú)法進(jìn)入縣直學(xué)校和城關(guān)學(xué)校就讀，給我學(xué)區(qū)中心校帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇，中心學(xué)校學(xué)生數(shù)以每年200人、4個(gè)教學(xué)班的速度遞增。

（3）一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

第五篇：小學(xué)語(yǔ)文教研組2012-2013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

小學(xué)語(yǔ)文教研組2012-2013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

一、工作概述

1.本學(xué)期，我組以學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極配合教務(wù)處做好各項(xiàng)教學(xué)指導(dǎo)與管理工作，加強(qiáng)備課組建設(shè)，科學(xué)化管理，人性化服務(wù)，使組內(nèi)教研工作更趨科學(xué)化、制度化、高效化。2.我組能夠組織教師做好2011版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，以科學(xué)、準(zhǔn)確 的教學(xué)改革思想領(lǐng)引教研工作。

3.我組配合學(xué)校，做好教材更換的相關(guān)工作，不斷積累教學(xué)資料，豐富教師的教學(xué)資源。

4.我組組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師（特別是青年 教師）的專業(yè)素養(yǎng)，穩(wěn)步提升了 學(xué)科教學(xué)水平。

5.教研組切實(shí)關(guān)注了青年教師的成長(zhǎng)，為青年教師的個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)總結(jié)

九月：

1.組織觀摩名師作文教學(xué)視頻，聆聽(tīng)小語(yǔ)名家張化萬(wàn)先生《如何進(jìn)行小學(xué)作文批改》講座。

2.各備課組學(xué)習(xí)《青年教師課堂教學(xué)技能觀察量表》，做好組內(nèi)討論，做好相關(guān)筆記。

3.四年級(jí)參加推廣普通話為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)——“我是小小 啄木鳥(niǎo)”糾正生活中的錯(cuò)別字活動(dòng)。十月：

1.召開(kāi)青年教師會(huì)，教研組長(zhǎng)布置青年教師專業(yè)自修任務(wù)。2.安排青年教師以“解惑卡”的形式請(qǐng)教于組內(nèi)各位教師。3.啟動(dòng)第二期“書(shū)香文韻”小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)自修工作：每名教師本學(xué)期至少讀教研組推薦書(shū)目中的一本，完成千字讀書(shū)筆記一篇；35歲以下教師每周練習(xí)硬筆書(shū)法，練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)與課 件設(shè)計(jì)。十一月：

1.組織期中檢測(cè)的復(fù)習(xí)、命題、閱卷、試卷分析等相關(guān)工作。2.組織語(yǔ)文研究課展示活動(dòng)，青年教師各展示一節(jié)公開(kāi)課，課后及時(shí)進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課。十二月：

1.教研組兩次組織主題講座：有關(guān)課堂即時(shí)評(píng)價(jià)有效性的思考； 有關(guān)略讀課教學(xué)的思考。教研組長(zhǎng)做主題發(fā)言。

2.期末檢測(cè)的考前教研、復(fù)習(xí)、命題、閱卷、試卷分析等相關(guān)工作。

5.召開(kāi)期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

6.參加學(xué)校組織的識(shí)字教學(xué)校本教研活動(dòng)。

三、收獲與反思

1.收獲（1）教研組工作繼續(xù)得到全體語(yǔ)文教師一如既往的理解與支持。整個(gè)團(tuán)隊(duì)通力合作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。（2青年教師在教育教學(xué)方面愈加成熟.（3備課組集中備課工作日趨制度化，形成教師自覺(jué)行為，有 力地促進(jìn)了日常教學(xué)工作，提高了整體教學(xué)、教研水平。（4通過(guò)參加區(qū)級(jí)特色學(xué)科申報(bào)工作，對(duì)小語(yǔ)組教研工作對(duì)外 做了積極宣傳。2.反思

（1由于更換教材，教師對(duì)教學(xué)要求的適應(yīng)尚需時(shí)日。在這一 適應(yīng)的過(guò)程之中，教師對(duì)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的把握存在欠準(zhǔn)確的現(xiàn)象。（2教研活動(dòng)往往是教研組長(zhǎng)“一言堂”，欠缺對(duì)全體教師積 極性的調(diào)動(dòng)，不利于教師對(duì)教研工作投入更大的熱情和精力。（3青年教師往往處于被動(dòng)接受幫助的位置，其自身的求知欲 與精益求精的態(tài)度缺乏引領(lǐng)與培養(yǎng)。

第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

我們低年級(jí)語(yǔ)文教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，配合市局的督導(dǎo)安排，全組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，回顧本學(xué)期的工作，我們有著幾分充實(shí)、幾分收獲，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、以教研課為抓手，提升教師的課堂教學(xué)能力。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的精神，我們低年級(jí)語(yǔ)文教研組規(guī)定：每位教師每個(gè)學(xué)期要上好一節(jié)教研活動(dòng)課，而每個(gè)年級(jí)組再安排一節(jié)課作為組內(nèi)的公開(kāi)展示課。為了上好課，年級(jí)組內(nèi)的同軌教師根據(jù)上課安排集中磨課、試教，根據(jù)課堂教學(xué)問(wèn)題再進(jìn)行研討修改，最后公開(kāi)展示，年級(jí)組內(nèi)教師都要自行安排好課務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，填寫(xiě)好評(píng)課。本著平等、民主的精神，組內(nèi)教師能對(duì)備課、上課暢所欲言，共同探討，群策群力，真正體現(xiàn)了思想的交流、思維的碰撞。通過(guò)反復(fù)打磨，亮出精彩，努力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的不同程度的提升。

二、狠抓備課，確保課堂教學(xué)的有效性。

上好課的前提是備好課。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾，我們低年級(jí)語(yǔ)文組在開(kāi)學(xué)初就要求每一位老師要嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)組電子備課的規(guī)章制度，每一位老師每學(xué)期備出兩篇精品課作為集體備課，并認(rèn)真上好一節(jié)教研活動(dòng)課。同軌教師在集體備課的基礎(chǔ)上，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行個(gè)性化修改。其次，每位教師要扎實(shí)備好每一堂課，在備課中努力體現(xiàn)年段特點(diǎn)，突出重難點(diǎn)的突破過(guò)程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)中還要安排好每堂課的練習(xí)時(shí)間，可以是口頭表達(dá)的，更重要的是課堂上要留有書(shū)面作業(yè)的時(shí)間，尤其是生字書(shū)寫(xiě)的時(shí)間，保證識(shí)字效果和寫(xiě)字質(zhì)量。同時(shí)，通過(guò)隨堂聽(tīng)課來(lái)檢查各位教師的課堂教學(xué)。同軌教師要利用時(shí)間經(jīng)常探討教材的解讀以及課堂教學(xué)情況，及時(shí)探討出現(xiàn)的問(wèn)題，商榷改進(jìn)措施，真正提高課堂效率。

三、保證教研活動(dòng)，為學(xué)習(xí)、研討搭建平臺(tái)。

每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)為教研組內(nèi)教師學(xué)習(xí)、探討搭建了平臺(tái)。這一學(xué)期來(lái)，我們低年級(jí)語(yǔ)文教研組共開(kāi)展了八次小組研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教師基本保證不缺席，做到不遲到不早退。在活動(dòng)中，本著互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相提高的原思想，組內(nèi)的每一位教師都能就研討、學(xué)習(xí)的問(wèn)題能暢所欲言，各抒己見(jiàn)，實(shí)事求是地做出公正的評(píng)價(jià)，共同解決課堂中、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)活動(dòng)，大家的業(yè)務(wù)能力都在不同的程度上得到提高。

四、展望未來(lái)，以閱讀為根本，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

學(xué)好語(yǔ)文，提高學(xué)生素養(yǎng)最有效的途徑是擴(kuò)大閱讀面。推進(jìn)閱讀，大力提倡閱讀，成就書(shū)香校園是我校師生的共同愿望。本學(xué)期我們教研組在這方面做得還不夠。借助常熟教育局開(kāi)展的閱讀考級(jí)活動(dòng)的東風(fēng)，從下學(xué)期開(kāi)始，將繼續(xù)啟動(dòng)之前的&ldq

每班小書(shū)架，并開(kāi)展好以下活動(dòng)：定期定時(shí)更換圖書(shū)，圖書(shū)館推介新書(shū)，學(xué)生自主借閱，同伴交互閱讀，班級(jí)內(nèi)好書(shū)漂流閱讀，每班設(shè)計(jì)閱讀墻報(bào)，開(kāi)展閱讀知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選閱讀之星，評(píng)選書(shū)香班級(jí)。通過(guò)讀書(shū)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)能力，提升孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)，伴隨學(xué)生的大量閱讀，我們還將提倡、鼓勵(lì)組內(nèi)的每一位語(yǔ)文老師也積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，夯實(shí)自身底蘊(yùn)，提升自身的語(yǔ)文素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。

追隨著歲月的腳步，我們總會(huì)感嘆時(shí)間的無(wú)情。在匆匆結(jié)束的學(xué)期末做一總結(jié)，希望以此為起點(diǎn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。

教 研 組 工 作 總 結(jié)

語(yǔ)文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，全體語(yǔ)文老師扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的圓滿地完成了本學(xué)期的教研教學(xué)工作，我們有著幾分充實(shí)、幾分收獲，回顧本學(xué)期的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、以常規(guī)為核心，周密安排好每次教研活動(dòng)。

教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本，在老師們做好每天的日常教學(xué)中，積極開(kāi)展不同形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要求教師積極參加、積極發(fā)言?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，組織學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的教育教學(xué)理論，開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，老師們精心準(zhǔn)備，上出了幾節(jié)精彩紛呈的公開(kāi)課。在活動(dòng)中教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了不同程度的提高

二、以課堂為陣地，以跨越式模式為契機(jī)，確保了課堂教學(xué)的有效性。

教學(xué)是學(xué)校的命脈，課堂是教學(xué)的主陣地，讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾，我們語(yǔ)文組在開(kāi)學(xué)初就要求每一位教師自己要嚴(yán)格備好每一堂課，備出適合自己班級(jí)的課，課堂教學(xué)實(shí)效。

三、以發(fā)展為目標(biāo)，全方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程。小學(xué)里語(yǔ)文學(xué)習(xí)是最基本，最根本的素養(yǎng)培養(yǎng)，老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來(lái)。因此，我們語(yǔ)文組開(kāi)學(xué)初就針對(duì)每個(gè)年級(jí)制定了各學(xué)段語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，讓老師有目的、有意識(shí)地去培養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)，改變一張?jiān)嚲矶ńK身的觀念。我們從讀好書(shū)、寫(xiě)好字，說(shuō)好話，擴(kuò)大閱讀知識(shí)面等全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。

四、新學(xué)期教研組工作努力的方向。

1、提高教研活動(dòng)的實(shí)效性?；顒?dòng)內(nèi)容要有針對(duì)性、層次性、可行性。

2、營(yíng)造濃厚的教研氛圍，提高語(yǔ)文教師參加活動(dòng)的積極性。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究工作。

總之，在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。