第一篇：大新中心學(xué)校2009-2010第一學(xué)期工作總結(jié)

大新中心學(xué)校2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

大新中心學(xué)校 2010年7月

大新中心學(xué)校2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校堅持以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，認真踐行“三個代表”重要思想，以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，確立以人為本，求實創(chuàng)新的發(fā)展理念，努力在管理水平上下功夫。密切與學(xué)生家長聯(lián)系，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)和對學(xué)生的行為習(xí)慣的教育。堅持德育為首、安全第一、教學(xué)中心的辦學(xué)思想，圍繞課程改革抓質(zhì)量，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、德育工作

1、認真學(xué)習(xí)貫徹全國中小學(xué)德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責(zé)。確立以人為本，落實“全員德育，全面德育，全程德育，重點德育”，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。重點抓了以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的德育系列活動，召開了一次辯論會，評出先進個人一百多人，先進班級4個。

2、發(fā)揮班主任在德育工作中的重要地位，重視班主任隊伍建設(shè)，本期召開一次班主任工作培訓(xùn)會，一次經(jīng)驗交流會，二次安全工作培訓(xùn)會；加強思想品德課教育研究，有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用，探索品德與生活、品德與社會的綜合，將思品課教育與其他學(xué)科教育有機結(jié)合，形成教育合力，教育效果明顯。

3、加強學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項教育活動中重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo)，本學(xué)期學(xué)校主辦了二期學(xué)生青春期生理、心理輔導(dǎo)專題講座。

4、抓校園文化氛圍的建設(shè)。發(fā)揮共青團在德育工作中的重要作用，本學(xué)期團委配合學(xué)校開展了各種類型的征文活動、演講比賽活動、書畫活動。重點布置了學(xué)校宿舍樓、食堂及校園文化建設(shè)。

5、本學(xué)期我校開展了“雷鋒精神過時了嗎”中學(xué)生辯論會，通過活動，使廣大學(xué)生受到了深刻的教育。

6、開展了“關(guān)愛明天，普法先行”系列活動，對各班級中的問題學(xué)生，由德育工作領(lǐng)導(dǎo)組舉辦規(guī)范行為訓(xùn)練班，邀請校外輔導(dǎo)員、法制副校長進行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓(xùn)練、個別引導(dǎo)等形式加強教育，加強不良行為的矯正。

二、師資隊伍建設(shè)工作

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。我校不斷創(chuàng)造條件，全面推進教師隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)成長。

1、不斷學(xué)習(xí)，提高認識，與時俱進。通過各種形式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》及教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等，幫助教職工準確把握黨在新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革。

2、加強師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師樹立不僅要做一名合格的教師，而且要做一名人民滿意的教師。

3、為進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進學(xué)校和家庭的配合，本學(xué)期學(xué)校召開了一次學(xué)生家長會和一次學(xué)生座談會，開展了一次征求意見調(diào)查活動，收集學(xué)生及家長對學(xué)校工作和教師工作的意見和建議，并及時地向相關(guān)部門和有關(guān)教師反饋，及時整改工作中存在的問題。

4、抓骨干教師的培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校認真組織開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，開展了業(yè)務(wù)大練兵及市教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人評選活動，務(wù)實抓好校本培訓(xùn)工作，鼓勵教師參加各種形式的提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已多人取得了大學(xué)本科學(xué)歷。

三、教學(xué)工作

質(zhì)量是學(xué)校的生命。全體教師緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推進課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進學(xué)生的和諧發(fā)展。

1、加大教學(xué)管理的力度。教導(dǎo)處重點抓好“常規(guī)管理”，要求每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)進課堂聽課制度，每月查備課等教學(xué)管理制度。學(xué)期中、學(xué)期末對全體教師備、教、改、輔、考等教學(xué)工作進行全面檢查，量化評分。

2、加強教研活動，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。將校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質(zhì)量。鼓勵教師積極參加教研科研活動，本學(xué)期我校教師公開課安排方法，采用了定人、定時、定年級、定學(xué)科的方式進行，多數(shù)老師的公開課應(yīng)用了“農(nóng)遠”資源，使用多媒體的方式開展?；顒映尸F(xiàn)出井然有序、生機勃勃的景象，無論是上課教師，還是聽課教師，都準點到位、細致認真；無論是課下交流，還是教研組組織的集中研討，老師都誠懇、嚴謹、虛心、盡心，活動取得了良好的效果，達到預(yù)期的目的。各教研組組織開展教師公開課交流、研討和優(yōu)質(zhì)課評比，教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計參評以及大型的集體項目活動，活動效果顯著，成績喜人。我校通過教研活動月的開展，進一步促進教研組課題研究水平和能力的提高，促進教師課堂教學(xué)藝術(shù)的交流、改進教學(xué)手段、提高教學(xué)水平、深化“有效課堂”探討，激發(fā)了更多的教師參與各級各類課堂技藝比武和各種競賽活動的信心，提高了更多教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計的積極性，豐富了集體活動的內(nèi)容，促進了教育教學(xué)質(zhì)量提高。

3、以科研帶教研，提升教研品位。本學(xué)期有多名教師的教科研論文在省、市、縣獲獎。學(xué)校各教研組，都建立了相應(yīng)的教研課題。這也是我校實踐教育科學(xué)發(fā)展觀、辦好人民滿意教育的具體表現(xiàn)。

4、體育運動碩果累累。學(xué)校利用有限的資源，積極創(chuàng)造條件全面開展體育活動，本期藝體組舉行了田徑運動會、籃球賽、冬季長跑等活動。四，安全工作

我校以創(chuàng)建“平安校園”為核心，切實落實有關(guān)文件精神，重點突出校舍安全，防溺水安全，整治學(xué)校周邊環(huán)境，排除交通安全隱患，加強學(xué)生法紀教育，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，有效防控甲型H1N1流感和各種傳染病的發(fā)生，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)發(fā)展。

1、暑期學(xué)校組織教師到各村開展防溺水教育，利用宣傳車隊到各村進行暑假期間防溺水教育，提高宣傳的有效性。

2、學(xué)期初開展安全隱患排查；印發(fā)致學(xué)生家長一封信；各班開展安全教育簽名活動。整個學(xué)期利用周一早晨升旗儀式上的講話及班會活動，加強對學(xué)生安全教育。

3、召開學(xué)校安全工作會議；安全工作主題班會；召開學(xué)生家長會；加強飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預(yù)防知識教育；印發(fā)致校園周邊商店經(jīng)營戶的一封信。

4、開展交通安全宣傳周活動；印發(fā)張貼縣公安交警大隊致全縣中小學(xué)生的一封信——關(guān)愛生命，平安出行；利用專欄宣傳交通規(guī)則；印發(fā)致機動車駕駛員的一封信。

5、召開全校師生“三防”（防火、防踩踏、防騙）安全廣播會；開展青少年心理健康教育和青春期知識講座；開展禁毒宣傳教育活動。

6、積極預(yù)防甲型H1N1流感，嚴格實行晨檢、午檢制度；實行日出勤報告制度。

7、實行領(lǐng)導(dǎo)帶班護校制度，實行責(zé)任追究制，重點科室如微機室，電子閱覽室、學(xué)生寢室等專人看護，責(zé)任到人。

五、后勤工作

1、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、加強校舍、校產(chǎn)管理。

（1）、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。

（2）、加強免費教科書循環(huán)使用管理。

（3）做好公物的檢查登記，確保公物科學(xué)使用，有效防止了人為破壞和流失。

（4）、對校園空地進行了綠化，教學(xué)樓南邊做了水泥地面，對老教學(xué)樓的室內(nèi)進行了粉刷和裝修，校園面貌得到了徹底改觀。

六、今后應(yīng)加強的工作

1、加強對學(xué)生的感恩教育。加強以“講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生、守紀律”為主要內(nèi)容的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。切實推進“留守學(xué)生”教育管理工作。

2、充實完善學(xué)校制度。加強學(xué)校常規(guī)管理，制定和完善學(xué)?？冃ЧべY實施方案，發(fā)揮績效工資制度的作用。

3、加強教育科研工作，探討學(xué)校教研的最佳組織形式，提高教師整體素質(zhì)，造就學(xué)校名師。

4、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽課制度。

5、大力倡導(dǎo)教師要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，不斷提高教師的職業(yè)道德。

6、學(xué)生安全防范意識需要進一步加強。

在今后的工作中，我們將面對新的形勢、新的目標、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進一步解放思想，堅定相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視，有全校師生的團結(jié)奮進，我們的學(xué)校將會辦得更好、更強、更大！讓我們攜起手來，以人為本，求真務(wù)實，與時俱進，眾志成城，奮力拼搏，為辦出特色學(xué)校而努力奮斗！

第二篇：大新中心學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

大新中心學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期

工 作 總 結(jié)

大新中心學(xué)校 2010-6-29 大新中心學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作在大新中心校辦公室的悉心指導(dǎo)下，在全校教職工的鼎力配合下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強管理、重技能、揚特色、塑形象為工作重點，促進可持續(xù)發(fā)展，扎扎實實地推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認認真真地辦好人民滿意的教育，各項工作均上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、“以學(xué)生為本”，開展不同形式的德育活動，提升學(xué)生的素質(zhì)。

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育，形成文明禮儀行為習(xí)慣

圍繞學(xué)校的工作目標，政教處始終堅持把學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為管理的中心工作，繼續(xù)堅持學(xué)生養(yǎng)成教育。眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。本我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，我校開展了“感恩母親，感受親情”系列活動。政教處和團委積極組織，擬定計劃，活動以演講，主題班會，征文等形式，向?qū)W生進行思想道德教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和高尚的道德修養(yǎng)。

為了加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，學(xué)校堅持抓衛(wèi)生、紀律、兩操、禮貌、愛護公物等內(nèi)容的評比，每周公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、豐富多彩的德育主題教育 學(xué)校政教處開展了適合形式的德育活動：

①利用國旗下的演講、主題班會，先后開展了以尊師愛校、誠信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、當前形式教育、感恩教育、科學(xué)發(fā)展觀、安全文明校園創(chuàng)建教育等主題教育。

②每周一升旗儀式和課間操活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和集體榮譽感，而且極大地豐富了學(xué)生的思想文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生的人文知識水平，促進了學(xué)生的健康成長。課間操和體育課的正常進行，各項小型多樣比賽的開展，緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，增強班級凝聚力。

③針對學(xué)生課外閱讀的情況，學(xué)校積極引導(dǎo)，從2月16日起，開展了“讀書不偏食“活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。學(xué)生興趣很濃，反響熱烈，活動結(jié)束時，共收到稿件500多篇，取得了良好的效果。

④為了配合課外活動興趣小組的展開，3月18號，我校召開了以“課外活動是否有利于學(xué)習(xí)和成長”為辯題的中學(xué)生辯論會，參加辯論的正反雙方積極闡述自己的觀點，辯論精彩而激烈，客觀上給所以的學(xué)生上了一場精彩的教育課，產(chǎn)生了很好的效果。⑤本由團委組織實施，開展了一系列的書法繪畫比賽，獲獎的作品在學(xué)?！拔幕L廊”進行展示，對學(xué)生進行長期的美育教育。

⑥為促進學(xué)校的素質(zhì)教育，本學(xué)校舉辦了“鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝調(diào)演”，取得的良好的成績。

⑦為了加強學(xué)生的思想教育，學(xué)校政教處和團委開展了一系列的捐助活動，送溫暖活動，如太和“818交通事故”后，學(xué)校政教和團委積極組織學(xué)生進行捐款獻愛心，在活動中教育了學(xué)生。

3、做好貧困學(xué)生資助工作

政教處、保衛(wèi)處完成了全校流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作。在今年的貧困生資助工作中，政教處、保衛(wèi)處對貧困學(xué)生逐一落實，貧困學(xué)生家長對學(xué)校的工作非常滿意。關(guān)心幫扶留守兒童，是學(xué)校的一項長期的工作，為此，學(xué)校成立了組織，建立了留守學(xué)生檔案，“留守兒童”與“非留守兒童”幫扶結(jié)對子，師生結(jié)對子幫扶，開設(shè)了“心靈小屋”、“本上聊吧”、“成長 4 記錄”“架心橋”等一系列的活動，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童，取得了很好的效果。

二、以“校本教研”為載體，加強常規(guī)教學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

本學(xué)期，教務(wù)處以“校本教研”為載體，加強教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。抓好教學(xué)流程的管理落實，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實情況，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，開全學(xué)科，開足學(xué)時，無隨意刪減學(xué)科和課時,嚴格按教學(xué)進度上課。加強各年級各學(xué)科的教學(xué)管理，采取有效措施進行各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測，杜絕領(lǐng)導(dǎo)放棄，教師隨意，任意丟課，學(xué)生不愿學(xué),課堂松散的現(xiàn)象。

在今年的工作中，我校明確提出了繼續(xù)深化學(xué)校的課程改革，把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿活力，強調(diào)“主動參與、師生互動、逐步生成”的課堂教學(xué)模式，堅持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。

2、繼續(xù)開展“教學(xué)開放周”活動和“校本教研”活動 本，教務(wù)處開展了“教學(xué)開放周”活動，校領(lǐng)導(dǎo)對活動給與高度的重視和支持，深入到教研一線，共聽課167節(jié)，每位教師平均聽課均超過10節(jié)以上，嚴格按照聽課，評課、互動式研討的教學(xué) 5 流程參與活動，相互學(xué)習(xí)成績，查找不足，探索規(guī)律，研討方法，對在教學(xué)工作中存在的盲點問題進行了討論，在討論過程中達到解決問題的共識。在活動中達到了人人都有所得，人人都能提高的目的。通過活動的展示與評析，廣大教師深刻領(lǐng)會課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，促進了教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

3月份以來，學(xué)校參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課評選、觀摩課活動等50多人次，李秀芝、李紅、李曉霞、馬燕、張留宇、王晟合、李曉峰、孟桂珍、李多偉等二十多人次獲縣一、二、三等獎。

2009年2月-5月的網(wǎng)上校本教研培訓(xùn)中，我校教師按時按質(zhì)按量地完成了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的任務(wù)，并在網(wǎng)下的筆試中全部取得了合格以上的成績；在2009年的“備好課”、“上好課”校本教研培訓(xùn)中，學(xué)校積極組織教師參加，并每天開放教師電子閱覽室，派專人值班，為教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供方便。

3、抓實集體備課

學(xué)校教師在堅持常規(guī)教學(xué)管理的同時,注重了集體備課的實效，在集體備課和教研活動時有中心發(fā)言人精心準備，對教材進行認真透徹的分析，集體備課討論的氛圍濃厚，特別是語文、數(shù)學(xué)、英語、政史等幾個備課組比較突出。每周五下午第三節(jié)是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，各備課組積極討論，形成記錄；每位教師不僅要在集體備 6 課中準備發(fā)言稿，而且要在每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候，記錄“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記”。通過這些常規(guī)教學(xué)的管理，學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)水平有了長足的進步。

4、因年級因?qū)W科施教，保證監(jiān)測質(zhì)量

初三年級發(fā)揮集體力量，明確備考目標，統(tǒng)一思想、制定周密的復(fù)習(xí)備考計劃，狠抓落實。在常規(guī)管理中，月月有主題，周周有重點。在日常教學(xué)工作中,大膽管理、勇于創(chuàng)新。堅持教學(xué)常規(guī)檢查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。堅持抓考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的原則，每一次考試都能做到，考前認真教育學(xué)生，考后及時反饋，有針對性地進行成績分析，使大家明確今后教學(xué)的方向。

非畢業(yè)年級，針對學(xué)生的特點，狠抓基礎(chǔ)知識的夯實。及時召開各種會議，反饋發(fā)現(xiàn)的問題，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方向；根據(jù)班級的考試成績進行分析，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；根據(jù)班級各項管理的具體情況，進行狀況分析；查找班級管理中存在的問題，及時召開以班級為單位的班主任會，對班級進行診斷，對癥下藥，確定班級的近期和遠期奮斗目標。在教學(xué)檢測環(huán)節(jié)中通過常規(guī)檢查，檢查學(xué)生的作業(yè)，對有問題的學(xué)生進行警示。組織學(xué)生基礎(chǔ)知識測試、單元測試、學(xué)科競賽、7 英語課文背誦、期末監(jiān)測考試等測試，以此調(diào)動和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，為不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

5、開展豐富多彩的課外活動，全面提升學(xué)生的素質(zhì)

3月18號在學(xué)校召開了“課外活動是否有利于學(xué)習(xí)和成長”的辯論會；學(xué)校成立了十幾個課外活動興趣小組，每周三下午第三節(jié)課開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長，發(fā)展了學(xué)生思維，拓展了學(xué)生能力，加深了學(xué)生對課本知識的學(xué)習(xí)掌握；同時豐富校園文化生活，增強學(xué)生間凝聚力，增大教師向心力，進一步融洽師生感情；

6、學(xué)校體育工作

學(xué)校體育工作切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作，圓滿完成了初三畢業(yè)生體育素質(zhì)測試工作，并及時上報。深入開展學(xué)生陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。進一步規(guī)范學(xué)生間操隊列、樓內(nèi)進出秩序等，科學(xué)開展課余體育隊足、籃、乒乓球的訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級舉辦的各項體育比賽，選派49人方隊參加縣廣播操比賽，取得了優(yōu)秀成績。本學(xué)校召開了兩次綜合運動會，四次單項運動會。

6、學(xué)校教育科研工作

學(xué)校重視加強學(xué)校教育科研課題的研究工作，提高研究水平和針對性，學(xué)習(xí)各教研組都針對本學(xué)科的教學(xué)情況，申報了相關(guān)的研究課題，進行教育科學(xué)教學(xué)研究。為學(xué)習(xí)外地先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)校選派骨干教師去洋思中學(xué)、車廬中學(xué)、杜朗口中學(xué)等地學(xué)習(xí)取經(jīng)。

7、教學(xué)成績

2月21號，三中協(xié)作區(qū)聯(lián)片教研工作會在我校舉行，學(xué)校組織教師進行了公開課教學(xué)，獲得了好評；

在2010年中考前，學(xué)校召開了四次畢業(yè)班學(xué)生座談會，三次畢業(yè)班老師座談會和兩次班主任座談會，獻計獻策，凝心聚力，中考取得了700分以上24人，省重點計劃內(nèi)錄取70多人的驕人成績。

在今年上半年教辦室舉行的教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校抽檢的班級各科成績在鎮(zhèn)里都名列前茅，學(xué)校以扎實的學(xué)生成績，向?qū)W生家長交上了一份額滿意的答卷，我校的各方面工作已經(jīng)得到了家長的極度認可和社會的良好口碑。

三、以師德師風(fēng)建設(shè)為契機，抓好師德建設(shè)工作，塑造師德高尚的教師隊伍

1、師德師風(fēng)建設(shè)

按照市教育局的要求，我校開展了為期兩個多月的加強師德建設(shè)活動?；顒又形倚Ｕ匍_了全校教師的動員大會，深入學(xué)習(xí)了國家相關(guān) 9 的法律法規(guī)，通過這次活動基本實現(xiàn)了“打造一支隊伍、促進兩個轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)三個提升”的目的。即 “打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍；促進師德師風(fēng)和行風(fēng)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變；使教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，對社會、家長、學(xué)生的服務(wù)上有新的提升，教師形象上有新的提升”。

學(xué)校開展了“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育，制定了活動實施方案和學(xué)習(xí)計劃，使每位教師在學(xué)習(xí)中都受到了教育。

2、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

通過各種形式為教師的提高和發(fā)展做好服務(wù)工作，為教師的成長搭建平臺。鼓勵教師參加有利于教師成長的各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座，做到理論與實踐相結(jié)合。積極組織教師外出聽課。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)新典型，采用以老帶新互幫互學(xué)等活動培養(yǎng)一批新的學(xué)科骨干教師。

對班主任隊伍的建設(shè)，重點做到了堅持召開班主任周例會，查找班級管理工作的紕漏和不足，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。細化、質(zhì)化對班主任的工作的考核，建立了班主任工作考核檔案，組織年輕班主任進行工作匯報，了解情況，為其把脈，有力地促進了青年班主 10 任的成長，不斷加強班主任管理和研究，使班主任管理工作量化更客觀、區(qū)分更明確、等級更合理，充分體現(xiàn)班主任工作效果。

3、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果

認真落實《阜陽市市中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《阜陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀行政處分辦法》，組織教師認真學(xué)習(xí)《阜陽市中小學(xué)教師十不準》。

每學(xué)期開學(xué)的時候，認真落實義務(wù)教育階段“一費制”收費辦法，樹立了教育良好現(xiàn)象。

放假前與全體教師簽訂了關(guān)于禁止參加假期有償補課承諾書，學(xué)校首當其沖自查自糾，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必按規(guī)定嚴肅處理！

四、充分發(fā)揮各職能部門作用，創(chuàng)造性地開展工作，共創(chuàng)和諧興校

1、安全、綜治工作

①、本學(xué)期，保衛(wèi)處按著上級部門的要求，結(jié)合學(xué)校實際，在全校范圍內(nèi)進行了“消防安全疏散、預(yù)防踩踏事故”的應(yīng)急演練。經(jīng)過精心籌劃，學(xué)生做到了從容、快速、有序的疏散，效果明顯好于去年。

②保衛(wèi)處制定了學(xué)?！都仔虷1N1流感應(yīng)急預(yù)案》《甲型H1N1流感防控方案》和《晨檢制度》，從5月14日起，進行《甲型H1N1流感防控晨檢零報告統(tǒng)計表》的統(tǒng)計和報送工作。學(xué)校還進行了甲型H 11 1N1流感防控知識宣傳，做好了學(xué)校的疾病防控工作。開學(xué)初、學(xué)期末都與學(xué)生、學(xué)生家長等分別簽訂了安全公約，將防雷電、野浴等不安全的隱患扼殺在萌芽之中。

③開展法制教育工作。以“遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作，通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學(xué)生進行了法制的宣傳和教育，4月17號，邀請大新鎮(zhèn)派出所的同志來學(xué)校，舉辦了 “法制報告會”。

④強化幫教轉(zhuǎn)化工作。各班都建立了違紀學(xué)生檔案，采取切實可行的措施，貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，讓每一位違紀學(xué)生都能感受到來自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖，學(xué)校對幫教轉(zhuǎn)化先進個人關(guān)敏老師進行了表彰。

⑤加強“學(xué)校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作。積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強對學(xué)校周邊的安全管理，共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。圍繞食品衛(wèi)生、住宿安全等項目，對學(xué)校周邊環(huán)境進行了排查和治理，取得了良好的效果。

⑥開展愛國衛(wèi)生運動，重點圍繞預(yù)防人手足口病、禽流感、甲流開展活動，并制訂應(yīng)急預(yù)案，嚴格執(zhí)行兩檢制度，實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。

2、職代會工作扎實有效

大新中心學(xué)校職代會在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依法參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，維護學(xué)校利益，維護教職工的合法權(quán)益，做出了許多扎實有效的工作。

①2009年下半年開學(xué)，重新改選成立新一屆“職代會”，進一步加強民主管理、科學(xué)管理。增加了工作透明度，凝聚了人心，增強了干勁。

②2月13號，學(xué)生宿舍樓及餐廳破土動工，并于今年8月份交付使用。2月14號，學(xué)?！皩W(xué)生水沖廁所”破土動工，5月份交付使用。2009年11月。第一座教工集資樓以動土興建。

③監(jiān)督制訂了大新中心學(xué)校遠景發(fā)展規(guī)劃圖，擬訂了2009年和2010年建設(shè)規(guī)劃，到時候?qū)W校將成為一所標準的農(nóng)村示范初中。

④制訂完善各種管理制度，為績效工資的順利實行打下基礎(chǔ)。

五、特色創(chuàng)建與取得的成績

學(xué)校堅持“以人為本、德育為先、尊重個性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，銘記“立志、拼搏、文明、守紀”的校訓(xùn)，內(nèi)抓管理，外塑形象，把發(fā)展作為學(xué)校工作的第一要務(wù)，取得長足的發(fā)展和可喜的成績，學(xué)校近幾年先后被評為太和縣農(nóng)村示范初中，太和縣辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校，太和縣文明單位，太和縣綜合治理先進單位，太和縣校本培 13 訓(xùn)先進單位，太和縣教研工作先進單位，阜陽市花園式學(xué)校，安徽省五四紅旗團委，阜陽市德育特色學(xué)校，阜陽市依法治校示范學(xué)校等榮譽稱號。

今年2月2號，縣教育工作現(xiàn)場會期間，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校學(xué)校指導(dǎo)工作，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境、井然有序的學(xué)校管理，給到校的領(lǐng)導(dǎo)、教師留深刻的印象。

本，學(xué)校成功創(chuàng)建了“依法治校示范學(xué)校”“規(guī)范管理示范?！薄耙?guī)范收費示范學(xué)?！?，這些創(chuàng)建活動，使學(xué)校社會聲譽日益提高，特色辦學(xué)優(yōu)勢凸顯。

六、不足與今后努力的方向

本學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是也存在一些問題需要我們改正和進一步完善。

1、加強隊伍建設(shè)。在我們的隊伍中，還存在著不上進、不和諧的聲音；工作時間打撲克喝酒等以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認真對待并加以改正。為此我們要進一步加強教師隊伍建設(shè)，特別是加強師德建設(shè)，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動指南。

2、要加大教師培訓(xùn)力度，營造科研氛圍。扎實開展教科研活動，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、要進一步更新教育理念。需要全體教育工作者要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。

4、加強學(xué)校各部門的合作與配合，加強教務(wù)、德育的管理職能，增強全局意識和凝聚力，使大新中心學(xué)校至上而下形成合力。

同志們，回首往事，擁有的成績已成過去，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起手來，同舟共濟，共同努力，再繪一片新天地，再創(chuàng)大新中心學(xué)校新輝煌！

2010年6月29日

第三篇：中心學(xué)校2016-2017第一學(xué)期工作總結(jié)

2016—2017學(xué)年第一學(xué)期

工作總結(jié)

城西學(xué)區(qū)中心學(xué)校

二0一六年十二月

本學(xué)期，在渦陽縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)區(qū)全面貫徹教育方針，自覺落實各級教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，有效推進學(xué)校教育質(zhì)量提升，全面提升學(xué)校的管理水平，全面加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，以良好的精神風(fēng)貌和令人矚目的業(yè)績推動學(xué)校深層次的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。以清晰的發(fā)展思路，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，向著既定的目標邁進，現(xiàn)就本期工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

城西中心學(xué)校是一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，現(xiàn)有48個教學(xué)班，在校生2968人，其中初中學(xué)生586人，小學(xué)學(xué)生2382人。教職工122人，教師學(xué)歷合格率100%。教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。

二、求真務(wù)實，加強教師隊伍建設(shè)

1、認真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我學(xué)區(qū)能夠組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，認真學(xué)習(xí)縣教育局“關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動實施意見，并結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會。組織教師開展教學(xué)技能競賽等。

2、重視教師培訓(xùn)及進修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，我學(xué)區(qū)教師外出聽課達25人次，跨校交流10人次。積極組織好教師繼續(xù)教育，全體教師參加遠程培訓(xùn)，參訓(xùn)率、合格率達100%。

3、重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，學(xué)期初，于麗校長主持召開了班主任工作研討會，會上，再次帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強中小學(xué)班主任工作常規(guī)管理的通知》，并對班主任手冊進行了解讀。堅持每期二次班主任工作經(jīng)驗交流，不斷總結(jié)，不斷提高，在每月一次的班主任工作考核中做到資料檢查，重點查《班隊工作記錄》，對學(xué)困生工作提出針對性要求。

三、上下一心，全面提升教育質(zhì)量

全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我學(xué)區(qū)堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

（一）開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著

“不求個個成材，但求個個成人”是城西學(xué)區(qū)中心學(xué)校的最低目標，本學(xué)期計劃第一周是德育教育宣傳周，學(xué)校德育組認真籌劃，由少先隊大隊牽頭，組織開展國旗下講話，利用班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學(xué)習(xí)園地，作為德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。學(xué)校積極開展豐富多彩的少先隊活動。

1、加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（1）校園宣傳櫥窗、班級板報、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。每周組織好紅領(lǐng)巾廣播。

（2）組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

（3）營造書香校園，組織開展好推普周、科技節(jié)等活動。（4）強化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的德育教育。學(xué)生行為規(guī)范基本合格。

（5）開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。開展德育基地建設(shè)和社會實踐活動，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

2、加強法制、安全教育。

開展法制宣傳教育，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。每學(xué)期并組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練。

3、加強環(huán)境教育。

加強環(huán)境教育，提高師生環(huán)保意識，舉辦環(huán)保知識競賽，開展環(huán)保主題活動。

4、每學(xué)期定期舉辦家長學(xué)校，本期，家長學(xué)校活動2次，校外輔導(dǎo)員進行健康、法制教育2次、全體師生法律知識考試一次。

（1）建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“家校路路通”這個平臺，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我學(xué)區(qū)的新措施，新做法。

（2）繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結(jié)合起來，切實增強學(xué)生的法紀觀念使學(xué)生懂得遵紀守法的道理。開展“遠離毒品，珍愛生命”活動，通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育。

（二）抓住課堂教學(xué)主陣地，教學(xué)質(zhì)量有所提高 本學(xué)期，我學(xué)區(qū)努力提高課堂教學(xué)效果，扎實推進素質(zhì)教育進程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。

1、以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。

加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我學(xué)區(qū)認真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評價觀等思想觀念。

2、加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。為全面落實新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校積極營造教學(xué)改革氣氛，加大教改力度，開展教學(xué)研討，促進教師發(fā)展，展示教師才華。本學(xué)期組織開展了教學(xué)開放周活動，活動課堂、互聽、互評、互教、互學(xué)，共同提高，并通過開展活動，使教師的教學(xué)理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行。開展結(jié)“對子”活動。

教導(dǎo)處組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結(jié)對子活動，骨干教師與新教師“一幫一”結(jié)對子活動。通過結(jié)對子活動使新老教師互幫互學(xué)，取長補短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，老教師再上新臺階，促進教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。主要要求如下：

（1）結(jié)對教師提出實施具體要求，制定具體實施細則。

（2）老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作；新老教師互相聽課，并有具體的教學(xué)評議。

（3）骨干教師要制定好結(jié)對指導(dǎo)計劃，認真做好結(jié)對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。學(xué)校教導(dǎo)處要負責(zé)督促檢查工作。

3、繼續(xù)抓好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。保證學(xué)生每天一小時活動時間。學(xué)校開齊了音、體、美和健康教育課，保證了課時。其次，開展豐富多彩的實踐活動。體育教學(xué)認真貫徹落實學(xué)生體質(zhì)健康測試標準實施工作，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生開展鍛煉活動，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。藝術(shù)教育工作做到了有計劃地開展豐富多彩的活動，提高了學(xué)生的審美能力。

四、堅持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園

1、能夠認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責(zé)任。

2、充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生的安全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3、加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期，學(xué)校安裝了校園攝像安全系統(tǒng)。經(jīng)常檢查校舍、圍墻等設(shè)施，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。

五、本學(xué)期開展的活動

1、集中整治學(xué)校門口流動經(jīng)營攤點

為加強校園周邊環(huán)境整治，切實優(yōu)化青少年成長環(huán)境，我校多次會同城西街道辦事處、工商所、派出所、衛(wèi)生院等多部門組成檢查組集中開展了整治學(xué)校門口流動經(jīng)營攤點專項行動，切實維護了學(xué)校及周邊秩序，有力地保障了廣大師生消費安全。

檢查組對學(xué)校周邊的小賣部、學(xué)校門口流動經(jīng)營攤點進行了專項整治。為了確保學(xué)校師生的食品安全，學(xué)校要求班主任利用班會加強食品安全知識教育，向同學(xué)們介紹了食品安全、辨別假冒偽劣商品的一般方法和技巧，以及消費維權(quán)、產(chǎn)品質(zhì)量等方面的知識，向?qū)W校師生宣傳《食品安全法》等知識，共發(fā)放宣傳資料2936多份，有效提高了在校師生的食品安全和自我保護的能力。

2、開展綜治宣傳月系列活動

為進一步加強我學(xué)區(qū)社會治安綜合治理工作，營造濃厚的綜治工作氛圍，切實提高學(xué)生的安全法制和防范意識，預(yù)防校園及周邊社會治安事件，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，教育學(xué)生遵紀守法，預(yù)防青少年犯罪，進一步推進“平安校園”建設(shè)，根據(jù)縣教育局會議精神，我學(xué)區(qū)開展了以“強化安全管理，構(gòu)建和諧校園”為主題的綜治宣傳月活動。在活動中領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排扎實。

我學(xué)區(qū)大力加強宣傳，堅持“安全第一，預(yù)防為主|”的方針，以宣傳營造氛圍，以活動為載體，大力開展綜治宣傳月活動。利用教師政治學(xué)習(xí)時間，在全校教師中深入宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理的意見》，推動廣大教師積極參與“平安校園的創(chuàng)建活動，共同營造良好的社會治安環(huán)境。在此期間利用黑板報、宣傳欄、櫥窗等形式，營造良好的校園安全、法制教育氛圍。利用校園廣播、多媒體教室等對全體師生進行安全、法制宣傳教育。通過班會開展“講文明、樹形象”大討論活動，讓學(xué)生通過自我教育，明辨是非。利用雙休日，布置學(xué)生開展“我身邊的違法行為”小調(diào)查，要求學(xué)生根據(jù)自身認知能力，談出自己的看法，進行自律和他律教育活動。通過小手拉大手活動，提高家長的安全防范意識和家庭教育水平。通過開展突發(fā)事件應(yīng)急演練活動，大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，培養(yǎng)了師生的逃生避險能力。學(xué)生真實感受到了避險逃生的過程，切實感受到了學(xué)校、家庭和社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，而且進一步明確了‘珍惜生命，安全第一’的教育主題。”

全面推進平安校園建設(shè)，構(gòu)建和諧校園、和諧生活，使一項長期工作，抓綜治、抓安全任重而道遠，在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，為打造平安校園，共建和諧社會，辦好人民滿意的學(xué)校作出更大的貢獻。

3、舉行中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽 為進一步推進課堂教學(xué)改革，促進廣大教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，切實提高教學(xué)質(zhì)量，加快中青年教師成長、成才，城西學(xué)區(qū)中小學(xué)幼兒園中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽于2016年11月14日在中心學(xué)校舉行。整個比賽緊張有序，參賽教師精心準備，遵守規(guī)則；教學(xué)設(shè)計大膽創(chuàng)新，各具特色；考評課內(nèi)容嚴謹，條理清楚。

通過緊張激烈的比賽，不論是參賽老師還是評委都受益匪淺。參賽教師滿懷熱情地投入到了賽課的活動中，在自己獨立鉆研教材，精心設(shè)計教法的基礎(chǔ)上，充分展示了自己的教學(xué)藝術(shù)和水平。此次優(yōu)質(zhì)課評選活動，充分展示了城西學(xué)區(qū)教師的基本素質(zhì)和朝氣蓬勃、容易接受新事物、厚積薄發(fā)的潛在能力，同時為教師們提供了很好的鍛煉與展示的平臺，對于訓(xùn)練教師基本功，促進教師的專業(yè)成長起著積極推動的作用，為深化課堂教學(xué)、課堂教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)。

4、城西學(xué)區(qū)開展教師多媒體教學(xué)大賽活動 為推動多媒體教學(xué)應(yīng)用的開展，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育輔助課堂教學(xué)的功能，提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，給廣大教師提供一個展示提升、交流探討與共同進步的平臺。

30名參賽教師精心準備，利用新的教學(xué)理念和現(xiàn)代化的教學(xué)工具，授課方式新穎獨特、精彩紛呈，營造了開放民主、和諧互動的教學(xué)氛圍。各位評委嚴格按照評分條件標準，認真評價，公平打分，經(jīng)過激烈的角逐，最后評出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。中心學(xué)校將從獲獎教師中推薦部分選手參加市、縣多媒體教學(xué)大賽。

城西中心學(xué)校將以本次多媒體教學(xué)比賽為切入點，全面推行在課堂教學(xué)中使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提升教師的專業(yè)水平，讓教師盡快適應(yīng)社會的發(fā)展，打造一批優(yōu)秀的教師隊伍，以便能更好地為學(xué)生服務(wù)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

六、存在問題以及下學(xué)期工作設(shè)想

1、教師隊伍建設(shè)任重道遠，農(nóng)村小學(xué)教師老齡化十分嚴重。

2、布局調(diào)整工作有待進一步加強，如何解決學(xué)校撤并后學(xué)生上學(xué)路途遙遠的問題，如何解決學(xué)生年齡小無法住宿的問題。

3、工作設(shè)想

（1）進一步明確層級管理的目標、職責(zé)，細化管理過程，使學(xué)校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主，及時反饋和調(diào)整階段目標和策略，使學(xué)校各項工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

（2）爭取項目，籌措資金，解決中心學(xué)校及各中小學(xué)教室、辦公室、功能室嚴重缺乏的問題。特別是中心學(xué)校，近幾年，由于城市化進程加快，上層決策滯后，農(nóng)村學(xué)生及農(nóng)民工子女無法進入縣直學(xué)校和城關(guān)學(xué)校就讀，給我學(xué)區(qū)中心校帶來發(fā)展機遇，中心學(xué)校學(xué)生數(shù)以每年200人、4個教學(xué)班的速度遞增。

（3）一步加強師資隊伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)的平臺，完善學(xué)校各項工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進教師專業(yè)化進程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

第四篇：大新中心學(xué)校2010-2011學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃（范文模版）

大新中心學(xué)校2010-2011學(xué)年教導(dǎo)處

工

作

計

劃

大新中心學(xué)校教導(dǎo)處

2010年9月

大新中心學(xué)校2010-2011學(xué)年教導(dǎo)處工作計劃

教學(xué)工作是學(xué)校工作的命脈，教學(xué)工作的重心是提高全體學(xué)生的文化素質(zhì)，而提高學(xué)生文化素質(zhì)的關(guān)鍵在教師，教師提高學(xué)生文化素質(zhì)的陣地是課堂，因此，必須把教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”放在第一位，抓住不放松，實行重錘重敲。

1、加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)質(zhì)量，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細的計劃，做好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過努力，使我校各科教學(xué)工作步入規(guī)范化、常規(guī)化。

（1）教學(xué)常規(guī)管理制度，認真嚴格落實教學(xué)常規(guī)月檢月報制度。在月檢過程中，不僅僅只查“做了沒有”，主要查教師常規(guī)“做得怎樣”，重點是看教學(xué)常規(guī)完成質(zhì)量。于此同時，要做好單元檢測、期中、期末考試質(zhì)量分析，重視班級學(xué)科成績的提高率。

（2）探索課堂教學(xué)模式，改進對課堂教學(xué)日常督查形式。把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，講所當講，講要得法。進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的評價意見，將意見整理成條，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)方法。

（3）認真做好教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作，加強課堂教學(xué)情況督查與管理。

（4）抓好備課工作，建立新教師教師備課制度，杜絕無教案上課的現(xiàn)象發(fā)生。（5）加強作業(yè)布置與完成情況的督查，倡導(dǎo)“有效作業(yè)”，體現(xiàn)“多元+特色”。教師布置作業(yè)必須目標明確，數(shù)量適度，質(zhì)量高，要認真批改，及時訂正糾錯，杜絕教師批紅叉，學(xué)生無更正的現(xiàn)象；杜絕只布置不檢查、不批改的情況發(fā)生。

（6）輔導(dǎo)要做到熱情耐心，因材施教，對學(xué)生要一視同仁，要關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng)。各科教師必須有優(yōu)差生輔導(dǎo)計劃，平時的輔導(dǎo)記載和輔導(dǎo)反思和小結(jié)。

（7）每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會，了解教師的教學(xué)情況，征求學(xué)生對教學(xué)的意見，及時進行改進。

（8）加強農(nóng)村遠程教育設(shè)備的管理和運用，充分發(fā)揮遠程教育資源對提高教學(xué)質(zhì)量的重要作用。

2、加強教研工作。

積極開展教學(xué)科研活動，“以課堂教學(xué)有效性研究為切入點，努力提高教師專業(yè)化水平”。

（1）積極推進課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要以課程改革為契機，繼續(xù)加強對課標學(xué)習(xí)與研討，進一步開展好“備好課、上好課”活動。明確新的目標要求，積極推進課堂教學(xué)改革，充分提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）著眼教師的可持續(xù)發(fā)展，進一步完善教師發(fā)展規(guī)劃。每位教師要根據(jù)自身實際制訂切實可行的發(fā)展目標和措施。學(xué)校要建立簡便易行的評價辦法，扎實有效的落實好教師的讀書、反思、評教、磨課、同課異構(gòu)、公開課等能促進教師素質(zhì)提高的“規(guī)定性動作”；還要探索途徑搭建平臺，讓教師選擇有利于自身素質(zhì)提高的“自選動作”，開闊視野，學(xué)養(yǎng)積淀。

（3）加強教研組工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高效益，總結(jié)、推廣教學(xué)成功經(jīng)驗。通過教研會，觀看優(yōu)秀教學(xué)光盤，組織外出聽課，利用遠教資源等形式，通過研究學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性。

（4）抓好課堂教學(xué)改革，上好匯報課、示范課、研討課、剖析課。要求各教研組每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達15次以上，每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，每個教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。

（5）開展好專題研究

每個教研組都要明確科研課題，科研專題要求在教師課堂中遇到的問題中挑選，制訂出研究計劃并具體落實。

（6）選派骨干教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，回校推廣吸收，力爭探索出具有本校特色的教育教學(xué)新路子。

3、加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生工作

落實責(zé)任，繼續(xù)加強對體育、衛(wèi)生工作的管理；上好兩操一課，保證學(xué)生每天一個小時的體育活動時間。組織開展各種體育競技活動。體育教師要從七年級就抓好確保學(xué)生體育達標項目的完成。

（1）本召開兩次綜合運動會和四次單項體育運動會。

（2）組建不同形式的課外活動小組，每周三下午第三節(jié)為活動時間，積極開展豐富多彩的特長教育。

第五篇：大新中心學(xué)校定期分析

大新中心學(xué)校定期分析、排查和影響學(xué)校

安全穩(wěn)定因素的工作方案

為切實有效地開展安全穩(wěn)定隱患排查化解和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，有效開展教育引導(dǎo)工作，遏制校園案件的發(fā)生，持續(xù)保持校園及周邊良好的治安、交通秩序，維護校園的安全與穩(wěn)定，進一步提高校園安全防控能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校工作部署，現(xiàn)就我校開展定期分析校園安全穩(wěn)定隱患排查化解和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素工作有關(guān)事項安排如下：

一、排查工作目標

通過安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)和掌握苗頭性、傾向性的敏感信息；發(fā)現(xiàn)和掌握可能引發(fā)群體性事件的內(nèi)因和外因；發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)校及周邊影響校園平安和諧的治安、交通等不安全因素，從而及早化解矛盾，解決突出問題，建立工作機制，確保校園的安全穩(wěn)定。

二、排查工作方法

各部門要通過多種渠道和手段，主動、及時、全面發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響穩(wěn)定的苗頭、隱患和矛盾；要廣泛發(fā)動綜治聯(lián)絡(luò)員、輔導(dǎo)員、宿舍管理員、及班干部，深入師生、深入宿舍，最大限度地排摸和搜集不穩(wěn)定信息。

三、排查工作內(nèi)容

（一）安全穩(wěn)定隱患排查化解工作重點

1、校園意識領(lǐng)域存在的隱患。重點是各種敵對勢力和非法宗教向校園滲透、校園傳教活動等方面的穩(wěn)定隱患，校園宣傳文化陣地管

理存在的問題與隱患，學(xué)校在課堂管理、學(xué)術(shù)交流、對外交流、學(xué)生管理、校園文化活動等方面有可能存在的問題與隱患等。

2、涉及師生切身利益問題方面存在的隱患。重點是在績效工資改革、學(xué)歷文憑、后勤服務(wù)、食堂飯菜價格等涉及師生切身利益方面的問題，可能引發(fā)的群體性事件和穩(wěn)定隱患。

3、校園安全管理及周邊治安環(huán)境存在的隱患。重點是學(xué)生宿舍、實驗室、學(xué)生活動場所、危險物品存放地點等重點區(qū)域存在的安全和消防隱患。學(xué)院周邊治安、交通、經(jīng)營秩序等方面存在的安全隱患。

4、可能引發(fā)師生傷害事故的安全穩(wěn)定隱患。重點是師生參加學(xué)習(xí)、陪訓(xùn)、社會實踐等戶外、校外活動可能發(fā)生的糾紛事件、傷害事故。尤其是要關(guān)注因心理疾病、情感糾紛等問題可能引發(fā)的各種傷害事故和非正常死亡事件。

5、其他可能影響校園安全穩(wěn)定的因素。

（二）教師思想動態(tài)研判工作重點

1、教職員工對績效工資改革、崗位設(shè)置等方面的反映；

2、教職員工中可能存在的思想波動和不穩(wěn)定情緒；

3、教職員工對學(xué)校發(fā)展提出的意見和建議；

4、師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題；

5、青年教師群體存在的一些實際困難和訴求。

（三）學(xué)生思想動態(tài)研判工作重點

1、學(xué)生關(guān)注的熱點、焦點、難點問題；

2、學(xué)生中可能存在的思想波動和不穩(wěn)定情緒；

3、學(xué)生對學(xué)校發(fā)展的意見和建議；

4、學(xué)生對教育改革發(fā)展、學(xué)生思想政治教育工作的期待和需求。

四、排查工作要求

1、各部門接此分析后，立即進行布置，認真抓好落實；

2、各部門對于排查出來每一項安全隱患，都要明確領(lǐng)導(dǎo)牽頭負責(zé)化解；做好問題登記、問題消結(jié)、問題反饋等臺帳工作；